가을 색과 가을 분위기. 가을의 색은 무엇입니까? 몇 가지 흥미로운 에세이

"Golden Autumn"-가을을 그립니다. 비를 직선으로 그립니다. 그리고 정원을 그립니다. 갈색그리고 모든 곳의 복숭아는 행성처럼 빛납니다. 노래 "비". 우리 아이들은 정원을 가꾸고 함께 물을 주었습니다. 나는 집을 그리며 옆에 서서 바람을 그리며 고요하고 울려 퍼집니다. 가을에 그림을 그립니다. 어른들이 감자 캐는 것을 도와줍시다.

"Boldino Autumn" - 볼디노. 모든 것, 죽음을 위협하는 모든 것, 필멸의 마음은 표현할 수 없는 즐거움을 감추기 때문입니다. 볼딘 가을. 볼딘으로 작성된 작품. Boldin에 있는 Alexander Sergeevich의 사무실. 그리고 여전히 여기에 살고 그에게 손짓합니다 ...

"가을" -가을은 화려한 앞치마를 묶고 페인트 통을 가져갔습니다. V.D. 폴레노프 " 황금빛 가을". 가을이 오고 비도 함께 옵니다. 초가을에는 짧지만 경이로운 시간이 있습니다... 녹색 색소(엽록소)가 파괴됩니다. 구월. "가을의 가수" "금화". I.I. Levitan "황금 가을". 맑으면 가을이 아름답습니다.

"가을" - 가을은 좋은 시간입니다. 가을. 가을에 대해 조금. 결국 우리도 1년 안에 학교에서 여러분과 함께 할 것입니다. 텅 빈 테라스에 슬픈 인형들이 앉아 있다. 배웅하다 유치원학교에 아이들. 노란 잎사귀가 학교로 날아가고 날이 밝습니다. 버섯은 숲과 공중에 나타납니다-날아 다니는 웹, 그물. 그리고 다시 Lady-Autumn이옵니다.

"Levitan Golden Autumn"-Isaac은 V.G. Perov, A.K. Savrasov, V.D. Polenov와 함께 공부했습니다. 예술은 어린 시절부터 I. Levitan의 직업이되었습니다. Levitanovsky는 우리에게 단순하고 친숙해 보입니다. 가을 풍경. Isaac Ilyich Levitan - 창립자 중 한 명 풍경화 19세기 후반. 하늘은 푸르고 맑으며 밝은 흰 구름으로 덮여 있습니다.

"음악과 가을" - 식물의 생명 형태를 연구합니다. 작품에는 어떤 감정이 표현되어 있나요? 자연과 음악의 가을. “포플러에서 잎이 떨어졌습니다. 꽃 피는 식물의 기관에 대한 개념을 개발합니다. 음악을 통해 자연의 가을 변화를 알아보세요. 가을에는 초, 중, 후기 및 겨울 전의 여러 기간이 있습니다.

시사:

통합 수업

읽기 및 말하기 발달 및 시각 예술

6학년 때

"가을의 밝은 색상"

교사: Konova Elena Ivanovna,

나플레코바 나탈리아 아나톨리에브나

읽기와 말하기 및 순수 예술의 발달에 대한 통합 수업.

수업 주제 : "가을의 밝은 색."

읽기 및 언어 발달, 미술.

6 학년.

수업 유형: 기술과 능력 형성에 대한 교훈.

수업 유형: 창의력 수업.

수업 목표: 가을의 통합 아이디어를 만듭니다.

지도 시간: 진술의 형태로 그림에 대한 인상을 표현하는 능력; 풍경화.

읽은 내용에 대한 인상을 그림으로 표현하는 능력 형성

시; 시에 대한 삽화를 만듭니다.

개발 중: 언어 발달 - 언어의 의사 소통 속성 강화, 마스터 링

예술적 이미지, 표현 수단언어;

육성: 계속하다 미학 교육, 깊은 형성

자연에 대한 존중.

교정: 올바른 주의력, 기억력, 색 지각, 공간 방향, 개발 미세 운동 능력소유

장비: 학생들의 작품 "가을"전시, 그림 복제;

멀티미디어 보드, 프레젠테이션. 이젤, 페인트, 앨범, 음악 반주.

작업 방법 및 형태:

학생들의인지 활동 조직의 그룹 형태.

개별 작업 형태 - 마음으로 배우기.

학생들과 함께 일하는 차별화된 접근 방식.

창의적인 드로잉 작업.

수업 준비:

재학생:

가을에 관한 시를 외우세요.

가을에 관한 드로잉 전시회를 디자인합니다.

가을 풍경의 밑그림을 실행합니다.

선생님:

자연, 예술가 및 그들의 그림에 대한 프레젠테이션을 준비하십시오.

무엇을 알아보기 위해 학생들과 예비 대화를 진행하십시오.

가을에 관한 작품은 그들에게 친숙하고 가을에 대한 스케치를 만듭니다.

수업 중:

1. 조직적인 순간.

2. 수업의 동기 부여 시작. 1 슬라이드.

읽기 선생님:

가을, 가을 : "그녀의 좋은 점은 무엇입니까?" - 그들은 보통 묻습니다. 많은 사람들에게 지루하고 지루하고 지루한 것 같습니다 ... 우리의 산책은 점점 짧아지고 성가신 비는 우리를 일찍 집으로 데려다줍니다. 그리고 이맘때를 자세히 살펴보면 가을이 매우 다양하다는 결론에 도달할 수 있습니다. 가을을 수업에 초대하고 색상으로 우리와 손님을 기쁘게합시다.

3. 심리적 태도. 2 슬라이드.

4. "가을"을 주제로 반복. 3 슬라이드.

5. 가을에 대한 수수께끼. 4 슬라이드.

미술 교사: 많은 작가, 예술가, 음악가가 가을을 존경했고 각자 자신의 작품에서 자신의 방식으로 보여주었습니다. 이것이 오늘 수업에서 이야기 할 내용입니다. 하지만 먼저 말하기 연습을 합시다.

6. 음성 충전. 5 슬라이드.

7. 학생들의 시를 마음으로 읽기. 6 슬라이드.

독서교사: 들어요 표현 읽기우리 아이들의 시.
이 구절은 부를 수 있습니다 풍경 가사, 왜냐하면 시인은 자연의 그림을 그립니다. 풍경, 시인의 감정, 기분은 구절로 표현됩니다. 우리 각자는 지각한다 세계내 방식대로.

8. 레크리에이션 활동(체육 분). 7 슬라이드.

독서 교사: 가을 숲은 사려 깊고 조용합니다. 당신이 - 단풍(일어나주세요). 태양, 따뜻함(스트레칭)에 손을 뻗으십시오. 바람이 당신을 흔듭니다(옆으로 기울어짐). 불었다 차가운 바람, 나뭇잎이 부드럽게 날아갑니다 (앉아).

9. 회화의 가을. 8 슬라이드.

미술교사: 가을을 보고 관찰하고, 가을의 소리를 듣고, 가을의 냄새를 맡고, 다양한 색을 즐기는 것은 미술에 도움이 됩니다. 미술과 문학 사이의 연결은 매우 훌륭합니다. Levitan I.I의 사진을보십시오.

그림은 어떤 장르인가요?

풍경화를 통해 작가는 우리를 둘러싼 자연 세계에 대한 태도를 표현할 수 있습니다. 작가는 낮은 둑 사이로 물을 조용히 운반하는 얕은 강을 묘사했습니다. 왼쪽에서 우리는 자작나무 숲, 오른쪽에는 개별 나무만 있습니다. 우리의 시선은 그대로 강을 따라 움직이고 멀리 가을 숲이 열립니다. 하늘은 푸르고 맑으며 밝은 흰 구름으로 덮여 있습니다. 선선한 날은 명랑함과 평화로움을 느끼게 합니다. 자연은 사람들을 하나로 모으고 비슷한 분위기, 생각, 경험을 불러 일으 킵니다. Levitan은 황금빛 가을의 징조를 정확하고 시적으로 전달합니다.

"가을의 색"을 주제로 한 드로잉 전시회가 저희 사무실에서 준비되었습니다. 우리 학생들이 고국의 작은 구석을 얼마나 간단하고 사랑으로 묘사했는지 주목하십시오.

10. 그림을 그리기 위한 감정적 준비.슬라이드 9.

미술 선생님:

오늘 우리는 전체론을 만드는 법을 배웁니다. 예술적 이미지자연, 언어 특성에 따라. 풍경에서 묘사하는 데 필요한 모든 것은 시에서 찾았습니다.

밑칠을 한 종이가되기 전에. 하늘, 땅, 물은 이미 쓰여져 있습니다. 오늘 당신은 나무, 덤불, 풀의 이미지로 작업을 보완할 것입니다. 그러나 시작하기 전에 색상에 대해 기억합시다. 슬라이드 10. 우리는 또한 공기의 규칙과 선형 관점. 우리에게서 멀어지는 물체가 줄어들고 윤곽이 흐려지고 색이 옅어집니다. 첫 번째 평면에서 물체는 더 선명하고 밝습니다.

9. 독립적 인 일학생들 - 풍경을 그립니다.

10. 눈 체조.슬라이드 11.

11. 도면의 일괄 분석

미술 선생님:

모두 수고하셨습니다. 당신의 그림을 봐. 당신의 작품에는 가을의 밝은 색이 존재합니까? 어떤 밝은 색상을 사용했습니까?

그림에는 따뜻한 색상이 많이 있습니다. 그들은 당신이 수업 중에 어떻게 느꼈는지에 대해 이야기합니다. 당신의 그림은 햇빛, 기쁨, 친절로 가득 차 있습니다. 좋은 분위기를 손님들과 함께 나누자.

12. 숙제 설명.

읽기 교사: 물론 우리는 작가가 아닙니다. 그러나 우리의 발견을 시도합시다.

홈 에세이 미니어처의 관찰에 대해 이야기하십시오 " 가을 그림"(5-6 문장).

13. 반사. 11 슬라이드


물론 여름은 일년 중 멋진 시간이지만 가을이 시작되면서 온 세상이 변하는 것 같습니다. 더 밝고 화려해집니다. 색상이 서로 얽혀 여름을 대체하는 황금색을 만들고 숲과 들판을 걷고 자신의 방식으로 모든 공간을 장식하는 것이 중요합니다.

소서리스-가을

나무들은 그녀의 위엄 있는 위엄 앞에 정중하게 절을 하고 모든 곳에서 황금빛 잎사귀를 펼치기 시작합니다. 수많은 정원과 도시 공원에서 낙엽이 바스락 거리는 소리를 분명히들을 수 있습니다. 매일 아침 백설 공주 안개가 도로를 덮습니다.

모든 것이 따뜻한 계절이 지나고 마법의 가을이 시작되었음을 암시합니다. 하늘은 가을의 힘 앞에 마지막으로 항복합니다. 마지막 순간까지 옅은 파란색을 유지하지만 때로는 우울한 구름이 빗방울을 들고 떠 다니기도합니다.

가을 의상

가을은 모든 나무를 크게 변형시킵니다. 그들은 매우 빠르게 황금색 옷으로 갈아입기 시작합니다. 가을에는 단풍나무가 붉게 물들고, 섬세한 자작나무가 서서히 엮어져 긴 머리띠노란 리본. 오래된 참나무만이 녹색을 잃고 회색과 침울해집니다. 칼리나, 마치 유행 소녀, 아름다운 의상을 입어보고 주황색 목걸이를 착용하기 시작합니다.

각 화단은 가을이 가져다주는 색과 색의 폭동으로 사람들의 눈을 즐겁게합니다. 달리아는 지고 싶은 듯 무겁고 밝은 머리를 석양을 향해 끌어당긴다. 마지막으로따뜻한 광선을 즐기십시오. Asters는 하늘의 작은 별처럼 화단에서 아름다움으로 빛납니다. 섬세한 금잔화는 마지막으로 모든 아름다움을 보여 주려고 노력하고 있습니다.

Colchicum은 무성하고 두꺼운 카펫으로 땅을 따라 기어갑니다. 그 작은 잎은 서로 단단히 붙어 있습니다. 가을 서리로 인해 따뜻해지지 않고 서로 따뜻함을 찾기 시작합니다. 잎사귀에 아침 이슬 한 방울을 조심스럽게 유지합니다. 한 모금 모금한 잎사귀는 잔잔한 이슬을 충분히 흡수하여 가을의 형형색색을 흡수합니다.

자연의 조용한 음악

가을에만 들판 한가운데에서 그녀의 음악을 선명하게들을 수 있습니다. 겨울을 나기 위해 따뜻한 곳으로 날아가는 두루미의 울음소리일지도 모른다. 벌거벗은 나무들 사이를 중요하게 거니는 바람의 울부짖음은 가을 선율을 완벽하게 보완한다. 그러나 바람에 휩싸인 웹의 얇은 실은 거의 들리지 않습니다.

물론 가을의 색은 가을 음악을 완벽하게 보완합니다. 이 마법 같은 시간의 황금빛 꽃과 색이 없다면 지금은 일년 중 가장 따분한 시간이 될 것입니다. 그러나 가을은 매년 사람들에게주는 선물로 우리를 놀라게하기 위해 가능한 모든 방법을 시도하고 있습니다.

이 페인트는 수개월 동안 이번 시작을 기다려온 자연의 전체 분위기를 그늘에서 완전히 전달할 수 있습니다. 이제 단풍을 버리고 겨울 추위에 대비할 수 있습니다. 그렇기 때문에 추위가 영혼이없고 창백한 색으로 대체 할 때까지 가을의 모든 색을 최대한 기억할 시간이 필요합니다.

시인과 가을

가을은 거의 모든 사람들이 유명한 시인작가는 그의 작품에서 이번에를 반복해서 언급하려고 노력했습니다. Alexander Sergeevich Pushkin조차도 그의시에서 가을의 독특한 색상에 대해 썼습니다. Nekrasov는 그의 작품에서 그녀를 매우 자주 언급했습니다. 그러나 모든 시인이 다른 계절과 너무나 다른 가을의 개성을 전할 수 있었던 것은 아닙니다.

재능 있는 아티스트: 테마 "가을의 색"

가을은 일종의 재능있는 예술가, 가능한 한 아름답게 아이디어를 전달할 수 있습니다. 그녀는 금색으로 빠르게 칠할 수 있으며 주황색모든 나무와 식물. 모두가 여름을 좋아한다는 사실에도 불구하고 현재 나무의 잎은 전적으로 녹색입니다.

가을과 같은 시기에 그들은 몇 시간 동안 눈을 즐겁게 할 수 있는 다양한 색조를 취합니다. 대부분의 사람들이 식물표본관을 수집하는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 이것은 기회입니다 오랜 세월당신의 기억에 가을의 밝은 색상을 캡처합니다. 지금은 전 세계가 급격하게 변하기 시작하는 시기입니다.

화사한 채소에 가을의 모든 색깔

이때 야채와 과일 수집이 시작됩니다. 특히 수확할 때 가을의 모든 색과 색을 고려할 수 있습니다. 호박은 밝은 주황색으로 변하고 갓 파낸 감자는 갈색과 분홍색으로 변합니다. 토마토는 밝은 색조의 붉은 색조로 구별되며 양배추는 이러한 모든 색상을 녹색 색조로 희석합니다. 이것은 아마도 여름날을 닮은 유일한 야채 일 것입니다.

그러나 대부분의 사람들은 가을을 좋아합니다. 이시기에 크고 냄새가 나는 버섯이 낙엽 아래에서 빠르게 기어 나오기 시작하기 때문입니다. 가을 숲에서는 무엇과도 비교할 수 없습니다. 결국 버섯과 숲의 냄새는 낙엽의 밝은 색과 밀접하게 얽혀 있습니다.

그러나 가을이 근본적으로 바뀔 수 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 주변 자연뿐만 아니라 많은 사람들. 결국, 그것은 영혼의 이맘때입니다 창의적인 사람들영감을 받을 때가 온다. 그들은시를 쓸 준비가되어 있으며 겨울이 백설 공주 담요로 모든 것을 덮을 때까지 마음껏 즐길 시간이 필요한 가을의 밝은 색을 찬양합니다.

어린 시절의 추억

아이들도 가을을 좋아합니다. 결국, 부모님이 웅덩이를 뛰어 다니며 평온한 삶을 즐길 수있는 다색 고무 장화를 신는 것은 올해의 이맘때입니다. 이 순간에만 엄마는 아기의 발이 젖거나 옷이 더럽다고 아기를 꾸짖을 수 없습니다.

실제로, 그녀의 회고록에서 어머니는 다시 작고 빗속에서 친구들과 장난치며 색 우산 아래 큰 방울에 숨어 있습니다. 일하러 갈 필요도 없고 이것저것 걱정할 필요도 없던 평온한 어린 시절로 당장 돌아가고 싶다. 하루 종일 웅덩이와 돌보는 어머니가 예방을 위해 비명을 지르더라도 확실히 씻을 더러운 물건을 뛰어 다닐 수 있습니다.

가을과 우리

사람마다 가을과 관련된 특별한 추억이 있습니다. 어떤 사람들에게는 이것은 둘 다 오랫동안 기다려온 사랑하는 사람과의 첫 키스이지만 아무도 감히 첫 발을 내딛지 않았습니다. 그리고 누군가는 아기가 있습니다. 산부인과 병실 창문 아래 낙엽 아래 서서 사랑하는 아들딸이 창문으로 보여지기를 기다릴 때.

그러나 가을이 없다면 지구상의 삶은 지루하고 단조로울 것입니다. 무더운 여름을 잊고 본격적인 추위에 대비할 수 있는 좋은 시기입니다. 하지만 시작과 함께 찾아오는 가을의 화사한 빛깔은 늘 사람들의 기억 속에 산다. 오랫동안 영혼을 따뜻하게 할 수있는 추억입니다. 겨울 저녁밖이 추울 때 당신과 당신의 가족은 불타는 벽난로 근처에서 뜨거운 차를 마시고 있습니다.

그림 속의 가을, 오늘은 일반 테마. 오늘은 번잡함, 걱정, 문제에서 휴식을 취하시기 바랍니다. 지금은 좋은 시간입니다 - 가을. 일년 중 가장 좋아하는 시간 중 하나입니다. 우리 각자의 가을은 너무 다르고 어떤 사람에게는 슬프고 비와 날카로운 바람이 불고 어떤 사람에게는 가을입니다. 골든 타임. 가을에는 노랗고 붉은 잎사귀를 팔에 모으고, 빗속을 헤매고, 가을의 시원함을 들이마시고, 숲을 헤매고, 버섯을 따고, 낙엽의 아름다움을 즐기고, 손에 뜨거운 차 한 잔을 들고 앉아 창가에서 가을의 아름다움을 감상할 수 있습니다. 낙엽 사이 벤치가 있는 아늑한 공원을 돌아다니며 가을비 소리를 들어보세요.

저에게 가을은 가장 아름답고 낭만적인 계절 중 하나입니다. 가을은 신비하고 신비스럽고 낭만적이고 서정적이며 사려 깊은 시간입니다. 가을이 주는 비정상적으로 밝은 색상은 창의력의 여지가 있습니다. 가을은 너무나 관대하고 밝은 시간입니다. 가을에만 우리 식탁에 과일과 채소가 풍부하고 가을에는 나무의 잎이 자연에 의해 밝은 색으로 칠해지는 것처럼 보이며 가을에도 국화의 아름다움에 끝없이 감탄할 수 있습니다 ...

가을은 일년 중 가장 그림 같은 시간이며 밝은 노란색에서 가장 어두운 색상까지 밝고 따뜻한 색상의 전체 팔레트입니다. 회색 음영, 감정 측면에서 이것은 기쁨, 슬픔, 미소, 슬픔의 전환입니다 ...

오늘은 그림에 가을이 있어서 그림이 무엇인지 몇마디 하겠습니다. 회화는 유연하거나 견고한 기반에 페인트를 적용하여 이미지를 전송하는 것과 관련된 미술 유형입니다. 그림은 캔버스, 실크, 종이, 가죽 등 모든 기반이 될 수 있습니다. 그림 기법: 오일, 구 아슈, 수채화, 아크릴... 그림은 우리의 자연, 인간 및 시간에 의해 만들어집니다. 회화는 다른 유형의 예술과 마찬가지로 인지적, 철학적, 미적, 사회적 및 교육적 기능을 수행합니다.

M. Gordeeva. 가을 공원.

V. Chikanov. 9월 아침.

A. 코듀코프. 가을 빛.

O.Alimova. 가을 공원.

E. Panov. 가 아직도 인생입니다.

V. 네스테렌코. 단풍.

E. 볼코프. 10월 - 자작나무의 풍경.

E. Barkhatkova. 가을의 사과나무.

V. 체르나코프. 가을 풍경.

T. 데리. 소녀는 나뭇잎을 수집합니다.

마크 키틀리. 경치.

O. 디딕. 가을 공원.

O. Shcherbakov. 비가 온 후 공원.

A. 코슬릭. 가을의 반영.

A. 코슬릭. 가을 숲.

A. 빌리치. 가을 풍경.

A. 볼로토프. 가을비.

R. 로마노프. 가을 팔레트.

I. Ostroukhov 가을 숲.

O. Karavaev 가을 공원.

"낙엽"

이반 부닌

칠해진 탑과 같은 숲,
보라색, 금색, 진홍색,
명랑하고 화려한 벽
그것은 밝은 초원 위에 서 있습니다.

노란색 조각이 있는 자작나무
푸른 하늘빛으로 빛나고,
탑처럼 크리스마스 트리가 어두워지고
그리고 단풍나무 사이에서 그들은 파랗게 변합니다
여기 저기 단풍 사이로
하늘의 여유 공간, 그 창문.
숲은 참나무와 소나무 냄새가 나고
여름에는 햇볕에 바싹 말랐고,
그리고 가을은 조용한 과부
그는 가지각색의 탑에 들어갑니다 ...

가을은 결코 반복되지 않으며 매년 우리를 기쁘게 하고 기쁘게 하는 새로운 것을 가져옵니다. 편안하고 부드럽고 감동적이며 매우 아름다운 가을의 비디오를 시청하는 것이 좋습니다. 이 영상은 저를 미소 짓게 만들었고, 제 영혼의 조화와 감탄을 자아냈습니다. 나는 모두를 바란다 기분 좋아, 건강, 기쁨, 따뜻함, 미소의 바다, 모든 것이 당신을 둘러싸고 있습니다.

이번 가을이 당신에게 가장 잊을 수 없는 추억이 되기를!

갈리나 카제노바

가을비와 진눈깨비만이 아니다... 가을- 이들은 나무의 황금 면류관, 진홍색 및 바스락 거리는 잎사귀, 맛있고 건강한 야채 및 과일입니다. 그리고 그것은 또한 기쁨과 재미입니다!

매년 학년이 시작되면 유치원에서 공휴일을 축하합니다. 가을. 여기 우리 유치원에서 "카밀레" 10월 14일 개최 가을 휴가« 가을» . 아이들은 수수께끼를 맞히고, 노래를 부르고, 형형색색의 나뭇잎으로 춤을 추며 모두 함께 놀고 즐거웠습니다.

휴일 전날 유치원에서 대회가 열렸습니다. « 가을의 색은 무엇입니까, 부모와 함께 중장년층의 아이들이 참석했습니다. 공예품 천연 소재. 작품의 다양성과 독창성은 상상력을 놀라게 했습니다. 다시 한번미취학 아동과 부모의 창의성 확인. 포함된 배심원들에게는 쉽지 않은 일이었습니다. 학부모 위원회. 투표 결과에 따르면 1위는 아이들이 공유했습니다. 준비반 Kazenov Egor와 Kicheva Veronika, 2위 Holoshenko Daniil과 Ibragimova Rusalina, 3위 Indyukhova Dasha가 차지했습니다. 다시 한 번 참가자 여러분의 적극적인 참여와 창의성에 감사드립니다.

연휴끝에 가을대회 우승자에게 인증서 수여 « 가을의 색은 무엇입니까그녀의 육즙이 잘 익은 벌크 사과를 모든 남자들에게 선물했습니다!



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전통적으로 가을에는 이 매혹적인 시간을 위해 유치원에서 아침 공연이 열립니다. 11월 10일 시니어 유치원 그룹 Veshkaimskaya.

가을! 그녀는시와 노래로 불립니다. 우리는 봄처럼 그녀의 도착을 기다리고 있습니다. 여름, 겨울! 지루하고 비관론자 만이 "가을의 색"을 알아 차리지 못할 것입니다.

3-4세 어린이를 위한 통합 GCD "가을의 색" GCD "가을의 색" 시놉시스. 완성 교육 분야: 예술 및 미적 발달, 사회 및 의사소통 발달,.

첫 번째 주니어 그룹 “Spring. 봄의 색은 무엇입니까?인지발달(FTsKM) 1학년 주니어 그룹 주제: “봄. 봄의 색은 무엇입니까? 프로그램 내용: 아이들에게 아이디어를 줍니다.

마스터 클래스 "가을의 색"목적: 아름다움을 보여줍니다 가을 자연. 작업: 1. 팀에서 일하는 어린이의 능력을 통합하고 작업을 배포합니다.

두 번째 주니어 그룹 "봄의 색은 무엇입니까?"의 연방 주 교육 표준 작업 계획주제: "봄의 색은 무엇입니까?" 날짜: 3월 9일부터 3월 11일까지 목적: 날씨를 설명하는 방법을 배웁니다. 최종 이벤트: "가지 위의 새" 애플리케이션 전시.

3~4세 어린이 프로젝트 "가을의 색"시립 예산 유치원 교육 기관 결합 형 유치원 3 호 "시내"프로젝트 "가을의 색". 회원.


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