Alyvos eskizas. Knygų kolekcija apie tapybą ir meną

Daugiausia buvo kalbama apie ilgalaikį eskizą, kurio metu buvo nuodugniai ištirta spalvų objektų forma, atsižvelgiant į natiurmorto spalvinę gamą, aplinkos sąlygas – šviesą, supančią erdvę ir jų tarpusavio įtaką.

Bet toliau tapybos kursai meno mokykla Naujas meno ketinimas Pradedančius menininkus mokome greitai užfiksuoti piešinį, eskize užfiksuoti tik pagrindinę, reikšmingiausią ar tik dalį visumos – fragmentą. Todėl kartu su darbais, kurie trunka visą tapybos pamoką, yra ir kitų eskizų formų. Tai eskizų studijos, fragmentų eskizai, eskizai iš atminties.

Visos šios formos turi teisę egzistuoti. Vienintelis klausimas, kaip juos protingai derinti. Dirbdami tik su eskizais, kurių užbaigimas užtrunka nuodugniai ir detaliai nubraižant objektus, neįgisime įgūdžių dirbti greitai ir negalėsime iš karto užfiksuoti svarbiausių ir reikšmingiausių eskizo bruožų; neišmoks sąmoningai paaukoti tam tikrų smulkmenų vardan pagrindinio dalyko.

Tokiame etiude kartu su kompozicinės struktūros apibrėžimu išsiaiškiname patys spalvų schema, prisimename spalvų maišymą, kurio pagalba pasiekiame norimus derinius. Šis eskizas atliekamas per pusvalandį - valandą.

Žemiau yra serija greiti eskizai- vaisių, uogų ir namų apyvokos daiktų natiurmortų atskirų fragmentinių sprendimų eskizai ir eskizai. Atlikite keletą pratimų, kad įgytumėte įgūdžių piešti trumpus eskizus.

Mokymasis piešti eskizus.

Pavasarį ar vasarą pasidarykite vienodų gėlių puokštę, įskaitant vieną ar dvi skirtingos rūšies gėles. Pirmiausia padėkite tokią puokštę išsklaidytoje šviesoje dideliame, šviesiame kambaryje, verandoje ar sode ir per pusantros ar dvi valandas parašykite eskizą. Pabandykite parašyti tokią pat ar kitą puokštę esant ryškiam apšvietimui, saulėtą dieną, padėdami gėles ant lango ar sode. Atlikdami kiekvieną iš šių užduočių susidursite su naujomis sąlygomis. Veikiant stipriai tiesioginei šviesai (in tokiu atveju saulėta) objektų spalva keičiasi, palyginti su kambario sąlygomis. Dėl atsirandančių kontrastų, refleksų gausos, akinimo, visų šių veiksnių derinio ir sąveikos dėka objektai tarsi praranda konkretumą. Šviesa, šešėlis ir penumbra nėra suvokiami kaip aiškiai atskirti vienas nuo kito, o praturtina vienas kitą naujų atspalvių, niuansų ir perėjimų mase. Žodžiu, ribinių problemų sprendimas šiuo atveju tampa labai svarbus.

Tapytojui apšvietimas yra toks pat svarbus kaip ir pats vaizduojamas motyvas, tiksliau, vienas neatsiejamai susijęs su kitu. Taigi, dirbant prie eskizo ore, kaip sakoma po atviru dangumi*, iškyla ypatingos problemos, kurios kelia didelį susidomėjimą. *(Iš prancūzų plenero – pagal po atviru dangumi. Terminas vartojamas vaizduojamieji menai atsižvelgiant į lauko vaizdą).

Lauko varpų tyrimas buvo atliktas tiesioginiuose saulės spinduliuose. Jų bendra masė lengvai nubrėžiama skaidriais dažais. Tačiau, nepaisant to, jis suvokiamas kaip didelis. Išilgai išorinio puokštės krašto – tarsi skaidrūs ir nesvarūs varpeliai. Kai kurios jų beveik išnyksta antrame plane, kitos skaitomos aiškiau, bet ne aštriai.

Eskizas mums įdomus techninė pusė egzekucija. Spalvų grynumas ir bendras gaivumo bei sodrumo įspūdis pasiekiamas tuo, kad darbas atliekamas ant drėgno, sudrėkinto popieriaus, gausiai prisotinto dažų tirpalu. Mūsų mokyklos tapybos kursuose plačiau kalbame apie tokio rašymo ypatybes.

Skirtingai nuo ankstesnio pratimo - vienodų gėlių puokštė, taip pat pasidarykite nedidelę įvairių spalvų ir formų gėlių puokštę. Padėkite jį išsklaidytoje šviesoje kambaryje prie šviesios, neraštuotos sienos. Puokštė fono atžvilgiu suformuos tam tikro stiprumo siluetą.

Piešinyje lengvai apibrėžkite gėles, išsikišusias iš visos puokštės masės. Jie skirsis savo kontūrais, forma ir dydžiu. Tada, visą laiką lyginant tono stiprumą, pradėkite dengti dalimis tinkama spalva atskiros gėlių grupės, stengiantis perteikti jų charakterį. Nereikia naudoti pilnų dažų, kad vėliau būtų galima sustiprinti kai kurias dalis. Piešdami gėles venkite aštrių kontūrų, kur vienos gėlės liečia kitas arba liečia žalumynus. Priešingu atveju jie sukels standumo įspūdį ir atrodys labiau dirbtiniai nei gyvi. Gėlės, ypač lauko gėlės, visada yra švelnios, trapios ir drebančios, todėl eskizuose reikia stengtis perteikti šias savybes.

Pažiūrėkite, su kokiu rūpesčiu ir meile gaminamas šeivamedžio kekė, geltonosios rupūžės žiedai, šalia jų – ramunėlių ir paparčio lapai. Įsitikinkite, kad vaizdas nesudaro plokščio, tarsi iškirpto ir įklijuoto ant popieriaus, pavyzdžiui, aplikacijos, įspūdžio. Norint to išvengti, reikia lyginant nustatyti puokštės, liečiančios foną, ypatybes. Vienose vietose gėlės su ja susilies lengvumu ar net bus lengvesnės už ją, kitose suformuos skirtingo kontūro stiprumo siluetus. Nepaisant įvairių atspalvių, sudarančių gėlių puokštę, ji neturėtų atrodyti marga, o išlaikyti vientisą tonaciją ir vientisumą. Besimokant piešti dailės mokykloje, pradedantiesiems rekomenduojame dirbant kartais pamerkti akis ir pažiūrėti arba į puokštę, arba į savo eskizą. Tai padeda pamatyti toninio sprendimo klaidas.

Kitas šios tapybos pamokos pratimas skirtas pagilinti greito eskizo darbo įgūdžius. Pratimas iškelia užduotį, naudojant anksčiau įgytus a la prima technikos įgūdžius, pasiekti tapybos sodrumą ir spalvingumą. Kiekvienam iš šių pratimų naudinga skirti vieną ar dvi valandas.

Pirmiausia galite atlikti užduotį, panašią į braškių tyrimą. Čia, kaip ir ankstesniame eskize, autorius arba išnaudoja itin dažų tirpalo prisotinto teptuko galimybes, arba deda lengvus, skaidrius grynų dažų potėpius, leidžiančius minimaliai juos maišyti. Dėl to perteikiamas stambių uogų sultingumas, minkštumas, persmelktas šviesos įspūdis.

Eskizas su puodeliu taip pat daromas formoje greitas eskizas. Gamyba įdomi dėl įvairių objektų derinimo. Menininko veidai nauja užduotis- šalia blizgančio pomidorų odelės paviršiaus parodykite metalo blizgesį. Spalvos švarios, šviesios, skaidrios, bendra spalva šviesi. Todėl darbas sukuria gaivumo ir spontaniškumo įspūdį.

Todėl greituosiuose eskizuose užduotis yra nustatyti pagrindinius spalvų santykius, pagrindinius kontrastus ir perteikti apšvietimą. Tokie tyrimai nereikalauja išsamios informacijos visose dalyse. Pavyzdžiui, puokštėje su varpeliais, apibendrinus visos puokštės masės tirpalą, matome ramunėlę ir būdingus pačių varpų kontūrus, nubrėžtus siluetu.

Tokie eskizai gali turėti ir antraeilę, ir nepriklausomą reikšmę. Pavaldinys – atliekant preliminarų eskizą prieš ilgą eskizą; savarankiškas – sprendžiant specialias tapybos problemas (perduodamos šviesos sąlygos, spalvų deriniai) ir, galiausiai, kai reikia pagauti kokį nors motyvą sau, bet nėra laiko jį detaliau užbaigti.

Tapybos kursuose Naujas meno ketinimasĮspėjame, kad tokie greiti eskizai per daug nesižavėtų. Jei sprendimas apibendrintas, eskizas neturėtų prarasti dalykinių savybių. Žodžiu, piešimo pradedantiesiems bendrumas neturėtų tapti savitiksliu. Priešingai, jo pagalba stengiamės išreikšti būdingiausias ir tipiškiausias tam tikram objektui ar reiškiniui būdingas savybes.

Akrilo studijos, kurias mokiniai piešė per dailės pamokas Artintenstudio.

Kada pradeda menininkas? Kiekvienas savo laiku. Menininkas natūralioje aplinkoje formuojasi veikiamas aplinkos: tėvų, mokytojų, visuomenės. Aplinka yra kūrybiškumo ir talento žadinimo šaltinis.

Kiekvieno kūrybinga asmenybė formuojasi skirtingai. Todėl neįmanoma nustatyti slenksčio, skiriančio meistrą nuo studento. Kartais tai yra tik vienas žingsnis, o kartais jų yra daug. Meistriškumo įvaldymas vienam atsiranda beveik akimirksniu, kitam užtrunka ilgai ir nepastebimai.

Tapybos istorijoje gausu įvairių ankstyvųjų pavyzdžių meninis vystymasis ir, atvirkščiai, palyginti vėlai. Paprastai talentas pasireiškia meno atmosferoje, bet dažnai ateina iš menui svetimos aplinkos. Dauguma menininkų, kurių vardai žinomi, įgijo akademinį išsilavinimą, kiti tapytojai mokėsi stropiai, bet ne akademijose. O kai kurie tapybą įvaldė patys.

Kiekvienam tikras menininkas būdingas tam tikram savybių rinkiniui, be kurio jis negali išsiversti: meilė gamtai, žinių troškulys.

Kodėl tokia ilga įžanga?

Pasiknisęs po senus aplankus aptikau keletą išlikusių eskizų iš savo pameistrystės, nutapytų aliejumi. Įdomu pažvelgti į porą dešimtmečių atgal ir prisiminti jausmus, kuriuos apima darbas.

Kiekvienas eskizas yra mokomasis, greitas (ne daugiau kaip 15 minučių) eskizas konkrečios gamtos būklės spalvomis. Eskizų dalis yra peizažas: vakaras, saulėlydis, naktis. Natūralu, kad jie turėjo būti rašomi be apšvietimo. Pavyzdžiui, ryškiai apšviesti verandos langai nudažyti aklinoje tamsoje, atviromis spalvomis tiesiog liečiant.

Deja, skaitytuvas nesugebėjo perteikti tinkamos spalvos ryškumo. Visas tamsiausias vietas jis pateikė kaip vientisą juodą užpildą be spalvos.

Menininkas pradeda būtent tokiais eskizais „dėl būklės“. Mes, tapybos katedros studentai, piešėme šimtus jų turėdami vienintelį tikslą „užpildyti“ rankas ir akis, naudodami spalvą ir plačiausią teptuką.

Kalbant apie dieninius eskizus, jei paveikslas atrodo kaip neryškus, rekomenduoju užmerkti akis ir pamatyti, kaip plokščia peizažo erdvė skyla į šviesą ir šešėlį. Visiškai nesvarbu, koks techninis ir išsamus yra edukacinis eskizas. Svarbu tik teisingas šviesos ir šešėlių santykis. Tai yra darbo po atviru dangumi esmė, o ne ketinimas nupiešti daugybę peizažų pardavimui.

Tačiau, be ankstesnės pastraipos ir paneigimo, tarkime, kad geriausi ir vertingiausi eskizai, žinoma, jau seniai parduoti. Viskas, kas čia pateikta, yra tai, kas lieka.

Žymos: Molberto tapyba

Etiudas. Reikšminga vieta Maliutino kūryboje dominavo eskizinė tapyba.

Eskizus galima suskirstyti į du tipus. Kai kurie yra ilgaamžiai: sukurti iš gamtos, kruopščiai išdirbant formas per dvi ar keturias valandas ir daugiausia skirti žanro kūriniai. Tai, pavyzdžiui, šie: „Piemuo su piemeniu“ (1893 m., Tretjakovo galerija), „Trobelė“ paveikslui „Kaimo mugė“ (1907 m., Tretjakovo galerija), „Berniukas“ paveikslui „Senelis ir anūkė“ (1932 m., Visos Rusijos centrinė profesinių sąjungų taryba), „Arbūzai“ už paveikslą „Artelio pietūs“ (1934 m., Tretjakovo galerija).

Šie tyrimai buvo atlikti ant gruntuotų smulkiagrūdžių, tankių lino drobė. Malyutinas energingai tepa pastos pavidalo ištrintus dažus su kūniškais, faktūriniais potėpiais, išraiškingai formuojančiais formas.

Antrajam eskizų tipui priskiriami 15-20 minučių trukmės eskizai, kuriuos menininkas atliko vietoje dažnų kelionių į Maskvos sritį, šiaurės Rusiją, Krymą ir kitas mūsų Tėvynės vietas metu.

Vienuolynas Istroje

Šiuose standartinių dydžių (9x15 centimetrų) eskizuose Malyutinas siekė dvejopo tikslo. Jam, pirma, tai buvo nuolatinis rankų ir akių lavinimas vietoje, antra, „slapuosiuose“ eskizuose menininkas ieškojo jam reikalingų spalvinių santykių.

9x15 centimetrų dydis tiksliai atitiko mažą eskizų knygelę (dovanota K. Korovino). paprastai lydėdamas Maliutiną jo išvykų metu. Planuodamas rašyti eskizus, Malyutinas pasiėmė tik mažą eskizų knygelę. Jis nemėgo dirbti vietoje su kitais eskizų menininkais. Išspaudęs ant paletės jam reikalingas spalvas, į kišenę pasiėmė balinimo priemones, teptukus ir nuėjo dažyti.

Pagrindinė šių eskizų medžiaga buvo 1,5–2,5 milimetro storio patvarios, trijų sluoksnių, gerai prisotintos faneros plokštės. Retais atvejais ant faneros buvo klijuojama nugruntuota smulkiagrūdė drobė (studija „Hot“, 1925, O. S. Maliutinos kolekcija).

Dažų klojimo mažuose, greitai nupieštuose eskizuose technikos buvo išskirtinai įvairios. Tai buvo labai plonas, pusiau glazūruotas (gana plonai atskiestų dažų) dažų klojimas eskize „Alabino. Stream“ su kai kuriose vietose vaizdingu ir spalvingu faneros tekstūros sluoksniu; paskui labiau impasto tapytas eskizas „Skorotovo“ (1936) su pusiau glazūriniu fono spalvų sluoksniu ir masyviais, kūniškais, reljefiniais, stipriai išreikštais potėpiais (debesys); paskui energingas mūras su trumpais, plačiais vidutinio storio spalvų potėpiais, aiškiai lipdant formas „Valstiečių kieme“ (1911); tada išilginiai, faktūriniai potėpiai, plačiai išdėstyti per visą eskizo ilgį (dangus ir vanduo), kartu su labai impasto ir reljefiniais mažais priekinio plano (krantės ir akmenų) potėpiais eskize „Krymas. Jūra“ (1925).

Kai kurie tyrimai išsiskiria masyviu emalį primenančios spalvingos tirštos pastos klojimu, aštriai išdėliota mažais potėpiais (tyrimas „Medis. Krymas“ (1925).

Malyutinas savo eskize sumaniai panaudojo tekstūruotą faneros paviršių. Paveikslas eskize „Krymas. Paplūdimys“ (1925) pagamintas taip, kad faneros tekstūra, šiek tiek patrinta pilkais dažais (kurie paliko pėdsakus daugybės linijų pavidalu), puikiai perteikia smėlėtą paplūdimio pakrantę. Tik fone keli mėlynų dažų ir kalkių potėpiai išraiškingai perteikia banglenčių vandenį ir putas. Sėdi paplūdimyje moteriška figūra nubrėžta keliais lengvais Venecijos raudonos ir juodos spalvos potėpiais.

Malyutinas savo eskizus visada tapydavo įvairaus dydžio šerių teptukais.

Etiudas. Menininkas Malyutin S.V.

Parodžiau savo kompaktišką rinkinį greitiems akvarelės eskizams (apie ilgalaikius eskizus parašysiu kitą savaitę), dabar eilė kalbėti apie aliejinius eskizus. Čia taip pat viskas priklauso nuo užduočių: už dideli darbai Daugybei trumpų eskizų imu Mabef trikojį ir drobės laikiklį – naudoju mažą Podolsko eskizų sąsiuvinį su kojelėmis, šiek tiek pakeičiau, kad tiktų sau, bet tai yra vaikščiojimo variantas. Turiu šiek tiek laiko, todėl išbėgau į parką ir padariau eskizą. Arba iškylau su draugais ir kol visi klojo antklodę, jie pjaustė pomidorus – greitai užfiksavau akimirką. Nuėjau parodyti Repino mamą: ji vaikščiojo pakrante, aš piešiau. Tai piešiau per pietų pertrauką :)

Kitas variantas gali būti vadinamas miestu. Sankt Peterburgas sezono metu yra perpildytas turistų. Sutikite, mažai kam patinka dirbti, kai keli žmonės stovi už nugaros ir kvėpuoja į kaklą, ko nors klausia, pataria... Tiesiog neįmanoma susikoncentruoti ties užduotimi. Kalbu ne tik apie piešimą, bet ir apie bet kokį darbą. Tapydamas menininkas sprendžia ir problemas: kaip perteikti šviesą, kur geriausia dėti krūmą, kaip giliau į kūrinį atkreipti būsimo žiūrovo dėmesį. Ateitis! Tačiau piešimo procese ne visi yra pasirengę „būti nuogi“ ir parodyti „užkulisius“, savo minčių traukinį. Ir nors tūkstantį kartų sakoma, reikia priprasti piešti minioje, bet tai neveikia! Turime kažkur pradėti. Priprasi) pradedu, o Sankt Peterburgo turistinio sezono metu tęsiu su Jullian dėžute.

Svarbiausias privalumas yra tai, kad jis nekreipia dėmesio taip, kaip įprastas eskizų sąsiuvinis su kojelėmis. Tu stovi triukšmingoje gatvėje su trikoju ir viskas, tu esi herojus! Jie daro asmenukes su jumis, fotografuoja jūsų eskizinius papuoštus, klausia, kodėl ten geltona, pasakoja savo istorijas... oi:((((Stengiuosi sau sukurti kuo patogesnes sąlygas atvirame ore. Apie lifehacks. Su Jullian box viskas paprasčiau: tereikia čiupti kėdę ir atsisėsti nugara į namą arba, pavyzdys, in Vasaros sodas apkabink krūmus. Ji atsivertė eskizų knygelę ant kelių ir – pirmyn! Drobė ant kartono 25x35 cm paslėpta nuo pašalinių akių, už jos stovėti neįmanoma, labai sunku įsižiūrėti (reikia tokio kaklo kaip žirafai). O jei dar renkatės pilkai-smėlio-žalios spalvos drabužius, lengvai įsiliesite į aplinką :) Minimalus stebėtojų skaičius ir maksimali koncentracija į procesą.

Didelis ir drąsus pliusas tokie eskizų knygelės – pasiruošimas tapybai neužima daug laiko. Jums tereikia atidaryti dangtelį ir išspausti dažus (nemėgstu to daryti iš anksto; daugumoje tūbelių yra nusausinto skysto aliejaus; kol pasieksite, kai kurie dažai nubyra). Pavargau arba minia turistų pagaliau priėjo prie manęs, uždarė dangtį ir išėjo.

Dėžutės svoris 2,5 kg. Išmatavimai: 42 x 29 x 9 cm Viduje yra metalu dengti skyreliai, kuriuos lengva nuvalyti nuo aliejaus, kuris ištepa viską aplinkui))) Puikiai pagamintas prancūzų. Aš nepasiėmiau Rusijos ar Kinijos, nes... Mėgstu kokybiškai, išmintingai pagamintus dalykus. Kai visi užsegimai švelniai užsifiksuoja, o dangtelis patikimai užsifiksuoja teisingoje padėtyje (pats, be jokių varžtų), pats lagaminas yra iš buko, tolygiai(!) lakuotas, su patogia odine rankena. Na, apskritai jūs mane suprantate 🙂 yra visokių dalykų, kuriuos naudojame dažnai ir jei jie apgalvoti iki smulkmenų, tai jau atskiras jaudulys.

Kas viduje?

• Drobė ant kartono 25x35 arba galite nusipirkti didelį kartoną ir iškirpti iki reikiamų dydžių
• Paletė (uždarius dėžutę ji tvirtai pritvirtinama dangteliu)
• Popierinės nosinės (jei jos susitepa, turėkite po ranka)
• Skuduras (nuvalau šepečius)
• Paletės peiliukai (vienu dažau, kitu paletę valo)
• Maži vamzdeliai su aliejiniai dažai kosmetinėje (man nepatinka, kai jie juda po stalčių ir barška vaikštant)
• Šiukšlių maišai)
• Aliejaus skardinė
• Dėžutė su segtukais (prieš darbą iškart įkišu į kartoną, nupiešęs dedu kartoną į dangtelį, todėl mygtukai apsaugo dangtelį nuo dažų ant eskizo. Eskizo į paletę nededu, nes nenuvalyti dažai gali pereiti prie parašyto eskizo). Kaip atrodo patys mygtukai, žiūrėkite pastabos pradžioje esančioje nuotraukoje. Taip pat perkeliu kelis eskizus: kiekvieno kampuose reikia priklijuoti mygtukus, eskizus sukrauti vieną ant kito ir sudėti į dėžutę.
• Plastikiniame buteliuke (tai iš dušo želė iš kažkokio viešbučio) - sėmenų aliejus arba arbata (dažniausiai rašau ant jo)
• Šepečiai

O taip! Apie minusus Pamiršau pasakyti! Sėdėdamas matau tik vieną žvilgsnį: mažai atvira horizontali plokštuma, o jei mane traukia į tolį besidriekiantys ažūriniai šešėliai nuo alėjos medžių, reikia arba paimti trikojį, arba ieškoti kito objekto. .

Visa kita yra teigiama. Ir toliau! Kai piešiu paveikslą namuose ant didelės drobės per kelis seansus, paletę su jau išspaustais dažais laikau stalčiuje, kad neišdžiūtų.

Pirkau jį prieš porą metų Meno kvartale ir išblaškiau vargšę konsultantę, kuri porą valandų rodė skirtingas dėžutes: į vidų įkišome skirtingą kartoną, paskaičiavome, kiek eskizų pateks, išdėliojome krūvą. šepečių, juos pasvėrė, atidarė ir uždarė. Bet taip ir turi būti. Išbandžiau viską, įsitikinau, kad eskizų knygelė man tinka 100% ir išėjau patenkinta. Niekada nesigailėjau. Taigi, kankinkite konsultantus)

Klausimai? Apie ką pamiršai parašyti?

UPD. Labai ačiū už klausimus Instagrame! Atsirado papildymų.

Kartonas, deja, niekaip nepritvirtintas, bet greitus eskizus piešiu sklandžiai, vienu plonu sluoksniu. Paprastai impasto ar ekspresyviu raštu drobė dreba) Todėl savo rinkinius skirstau pagal užduotis: vientisa tapyba - eskizų knygelė su kojelėmis arba trikoju, greita tapyba - Jullian dėžutė.

Kaip nesusitepti? nugaros pusė eskizai iš dažų paletėje? Taip, pamiršau patikslinti, kad dažniausiai eskizavimui išspaudžiu tik šiek tiek aliejaus ir dažau skystai. Mygtukus įkišu taip, kad išeitų iš kitos pusės ir tada mažos kojelės apsaugo eskizą nuo aliejaus. Ne, paletė nebuvo subraižyta) Nežinau kodėl) Tikriausiai gera danga. Jį lengva valyti. Jei išspaudžiau daug aliejaus, šalia paletės dedu kartoną plastikinėmis kojelėmis. Jei yra labai labai daug, tai paimu metalinę saldainių dėžutę ir dedu ten likusius. O kai važiavau į Vyborgą daryti eskizų ir daug rašiau (dėžutėje netilps daugiau nei 2), panaudojau storą popierinį maišelį iš kažkokios boutique parduotuvės ir įdėjau ten 4-5 eskizus su šiais mygtukais. Nešiotas atskirai.

Kūrybinis procesas ir rezultatas glaudžiai susiję su menininko pasaulėžiūra. Jo kuriamas paveikslas apima jo mintis, jausmus, vaizduotę, įgūdžius, požiūrį į tai, kas pavaizduota, menininkas visada ieško išraiškingiausio savo plano sprendimo, apmąsto siužetą, kompoziciją. Jo vaizduotėje atsirandantys vaizdiniai turi objektyvią kilmę, gimsta iš regimų tikrovės savybių ir turi savo specifines formas. Todėl tapytojas, įkūnydamas savo planą, atsigręžia į tas daiktų ir reiškinių savybes, kurias suvokia vizualiai. Tik esant vizualiniam to, kas vaizduojama, autentiškumui, galima išreikšti tam tikrus jausmus, mintis, sukelti atitinkamus išgyvenimus žiūrovui, kurio asociatyvios idėjos yra susijusios su objektyviu pasauliu. Gerame kraštovaizdyje žiūrovas išvys ne tik materialius objektus, bet ir natūralų šviesos ir spalvų žaismą, sidabrinį rasos blizgesį ar spalvų žaismą ryto danguje. Toks vaizdas sukelia pamirštus įspūdžius, verčia veikti vaizduotę, suaktyvina mintis ir jausmus, susijusius su praeities patirtimi, su ankstesne patirtimi. Emocinis ir estetinis paveikslų poveikis siejamas su šio asociatyvaus suvokimo ypatumais.

Nereikėtų manyti, kad paveikslo autorius, siekdamas vizualinio paveikslo autentiškumo, turi mechaniškai kopijuoti vaizduojamo žmogaus išvaizdą. Akademiniam darbui pirmiausia būdingas pažinimas, gilus ir visapusiškas gamtos tyrinėjimas. Dažnai edukaciniai eskizai būna per daug „išdžiovinti“, „trupiniai“, „protokoliniai“, panašūs vienas į kitą ne tik siužetu ir teminiu, bet ir techniniu išpildymu. Visa tai gana natūralu, o akademinio darbo „sausumas“ ir nedrąsumas negali būti laikomi jo silpnumo ar autoriaus kūrybinio talento stokos požymiais.

Tuo pačiu metu laisvas mokinio požiūris į eskizo užduotis, tam tikras „brūkšymas“ nėra kūrybiškumo požymiai, kaip kartais manoma. Edukaciniai darbai nėra pakankamai emocionalūs, švieži ir originalūs, nes meniškai vis dar netobuli, nes mokiniai dar neturi patirties, įgūdžių, nemoka visų priemonių ugdymo problemai spręsti ar planui įgyvendinti. Tik su patirtimi ateis laisvas kūrybinis gamtos ir jos dėsnių įvaldymas bei techninis tobulumas.

Tai apie švietėjiškas darbas buvo nuosekliai ir aiškiai sprendžiamos pavestos edukacinės užduotys, kartu su tuo buvo ugdomi ir ugdomi mokinių kūrybiniai gabumai.

Pagrindinė dalis

Gebėjimas plokštumoje matyti ir perteikti erdvines objektų formas ir spalvas yra tapybos esmė. Šis įgūdis daugiausia įgyjamas atliekant pratimus iš gyvenimo. Kaip labiau menininkas piešia eskizus iš gyvenimo, tuo aštresnis tampa jo spalvos pojūtis, spalvų harmonija ir linijų ritmas. Dėl nuolatinių pratimų vaizduojant natiurmortus, peizažus, žmonių galvas ir figūras iš gamtos, vystosi stebėjimas, gebėjimas pabrėžti esminį, atmesti antraeilį, reikšti emocijas, kurias sukelia supančios gamtos grožis ir gamtos įvairovė. gyvenimas vystosi.

Kelias į meistriškumą prasideda studijuojant tapybos teorinius pagrindus ir sistemingai atliekant praktinius pratimus. Nežinant tapybos dėsnių, studentų praktiniai darbai atliekami aklai ir profesinis tobulėjimas sulėtėja.

Vaizduoti – tai visų pirma protas. Pradėdami tapyti, turite gerai apgalvoti savo užduotį ir aiškiai apibrėžti tikslą.

Leonardo da Vinci taip pat sakė, kad „tie, kurie įsimyli praktiką be mokslo, yra kaip besirangantys padarai, išplaukiantys be vairo ar kompaso, nes niekada negali būti tikri, kur eina. Praktika visada turi būti paremta gera teorija, o be jos tapybos atveju nieko gero negalima padaryti.