Viktorina apie rusų liaudies pasakas. Pristatymas – viktorina pradinukams tema „Rusų liaudies pasakos“

Nominacija „Multimedijos technologijos pedagoginiame procese ikimokyklinio ugdymo įstaigose“

Yra daug būdų, kaip mokymosi procesą darželyje padaryti įdomesnį ir įdomesnį. Vyresniems ikimokyklinukams puiki galimybė yra pasakų viktorina. Viktorinos pagalba, remiantis perskaitytomis pasakomis, galite įtvirtinti nagrinėjamą medžiagą, lavinti gebėjimą dramatizuoti. Viktorinų konkurencinis momentas stimuliuoja pažintinis susidomėjimas vaikų, o suvokimas, kad po kurio laiko jų laukia viktorina, didina motyvaciją įsiminti ir mokytis.

Siekiant apibendrinti ir patikslinti vyresnių vaikų žinias ikimokyklinio amžiaus apie rusų liaudies pasakas, sukūriau literatūrinis žaidimas„Apsilankymas pasakoje“. Naudojau šį žaidimą viktorinoje „Pasacijoje apsilankymas“.

Tikslas: vaikų žinių apie rusų liaudies pasakas įtvirtinimas.

Praktinė reikšmė:

• padės įtvirtinti žinias apie rusų liaudies pasakas;
• didins vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų susidomėjimą žodine tautodaile;
• sukurti savarankiškumo motyvaciją;
• suteiks džiaugsmo ir emocinės pusiausvyros.

Tikslinė auditorija:Siūlau pristatymą naudoti organizuotai švietėjiška veikla, laisvalaikio veikloje, pogrupiniame ir individualiame darbe.

Programos turinys:

1. Patikslinkite ir praturtinkite vaikų žinias apie rusų liaudies pasakas.
2. Išmokite atpažinti pasaką užduotyje.
3. Ugdykite gebėjimą veikti kartu.
4. Ugdykite kalbą, vaizduotę, fantaziją, mąstymą.
5. Ugdykite susidomėjimą skaitymu, meilę žodiniam liaudies menui.

Metodai:Žaidimas, verbalinis-loginis, iš dalies ieškomas, probleminis, IKT, savarankiškas.

Priėmimai:Žiūrėti viktoriną, meno žodis(patarlės, mįslės, eilėraščiai), paaiškinimai, padrąsinimai, pirštų gimnastika, fizinės minutės.

Žodyno darbas: Stebuklingas, nuostabus, juokingas, pamokantis, šmaikštus, protingas, įdomus, malonus, paslaptingas, neįprastas, džiaugsmingas, išmintingas.

Medžiaga: diskas su rusų liaudies pasakomis, pasakos kostiumas mokytojai.

Įranga: Garso įrašas su melodijomis, stovas su rusiškų pasakų knygomis, nešiojamas kompiuteris, kompaktinis diskas su viktorina apie rusų pasakas, kėdės

Renginio eiga

Garsiai skamba muzika.

globėjas. Sveiki vaikai. Mano vardas Skaz Rasskazovna. Labai džiaugiuosi, kad atėjai manęs aplankyti. Ar mėgsti skaityti pasakas?

Vaikai. Taip. Mes mylime. Labai patinka.

Auklėtojas. O kaip galima pasakyti apie pasaką, kokia ji?

Vaikai. Stebuklingas, nuostabus, juokingas, pamokantis, šmaikštus, protingas, įdomus, malonus, paslaptingas, neįprastas, džiaugsmingas, išmintingas ir kt.

Auklėtojas.

Viskas sukurta proto
Viskas, ko siela siekia
Kaip gintaras jūros dugne
Knygos saugomos kruopščiai.

Prisiminkite patarles apie knygą.

Vaikai.

• Namas be knygos – diena be saulės.
• Kas daug skaito, tas daug žino.
• Knyga moko gyventi, knygą reikia branginti.
• Knyga – tai mažas langelis, pro kurį galima pamatyti visą pasaulį.
• Jei skaitysite knygas, daug sužinosite.
• Knyga protui yra tai, kas šiltas lietus sodinukams.
• Knyga maža, bet davė proto.
• Knyga padės darbe ir padės ištikus bėdai.

Auklėtojas. Nuo neatmenamų laikų knyga kelia žmogų. Gera knyga- Šviečia ryškiau už žvaigždę.

Pirštų gimnastika"Mėgstamiausios pasakos" Vaikai pakaitomis lenkia pirštus. Paskutinę eilutę suplokite rankomis.)

Suskaičiuokime pirštus
Vadinkime pasakas
Kumštinė, Teremok,
Kolobok - rausva pusė.
Yra Snieguolė - grožis,
Trys lokiai, Vilkas - Lapė.
Nepamirškime Sivkos-Burkos,
Mūsų pranašiška kaurka.
Mes žinome pasaką apie ugnies paukštį,
Nepamirštame ir ropės
Mes pažįstame Vilką ir ožius.
Visi džiaugiasi šiomis istorijomis.

Auklėtojas. Kodėl jie vadinami liaudies?

Vaikai: Nes juos kūrė rusų tauta.

Auklėtojas. Teisingai. Ar žinai daug pasakų? Dabar mes išsiaiškinsime. Kviečiu dalyvauti pasakų viktorinoje. Yra tam tikrų viktorinos taisyklių, kurių reikia laikytis:

1. Jūsų užduotis – atlikti visas užduotis, už kiekvieną teisingą atsakymą dalyvis gauna žetoną.
2. Viktorinos pabaigoje paaiškėja daugiausiai žetonų surinkęs nugalėtojas.

Auklėtojas.

Eime, draugai
Stebuklų pasakoje – tu ir aš!
Lėlių ir gyvūnų teatre
Merginoms ir berniukams!
Čia yra stebuklingas ekranas,
Čia nėra pasakų!

(Viktorina kompiuteryje „Rusų k liaudies pasakos»).

Auklėtojas.

Aplink mus ir čia, ir ten
Pasakos gyvena.
Proskynoje yra paslapčių
Atspėk be supratimo
Paskambink man išdrįsti
Tie nuostabūs draugai!

(Mėlioja mįsles, o vaikai jas atspėja).

1. Raudona mergina liūdna,
Ji nemėgsta pavasario.
Jai sunku saulėje
Vargšas lieja ašaras. (Snieguolė).

2. Moteris ant šluotos joja danguje ir žemėje,
Baisu, pikta, kas ji tokia? ( Baba Yaga).

3. Atskrido strėlė ir pataikė į pelkę,
Ir šioje pelkėje ją kažkas pagavo.
Kas, atsisveikinęs su žalia oda.
Ar tapote miela, graži, graži? (Princesė varlė).

4. Jos senelis pasodino lauke,
Visa vasara augo.
Visa šeima ją traukė,
Jis buvo labai didelis. ( R epka).

5. Sumaišyti su grietine
Kepta rusiškoje orkaitėje.
Miške sutiko gyvūnus
Ir greitai juos paliko. (Kolobokas).

6. Kartą buvo septyni vaikinai
Baltos mažos ožkos.
Į namus įsiskverbė apgaule pilka.
Ožka jį rado
Ji sugebėjo jį pergudrauti.
Ir ji išgelbėjo visus savo vaikus. (ožkos).

7. Močiutė mergaitę labai mylėjo.
Ji padovanojo jai raudoną skrybėlę.
Mergina pamiršo savo vardą.
Na, pasakyk man jos vardą. (Raudonkepuraitė).

Auklėtojas. Buvo atspėtos visos mįslės ir visi herojai įvardinti.

Koschey lankėsi vakar
Ką tu padarei, tik - Ak!
Jis sumaišė visas istorijas:
Ar galite juos atspėti?

(Mokytojas klausia pasakų, o vaikai taiso klaidas).

• „Ivanas Tsarevičius ir žalias vilkas“;
• "Sesuo Alyonushka ir brolis Nikitushka";
• „Daryushkina trobelė“;
• „Plaukiojantis laivas“;
• „Makaronai iš kirvio“.

Puiku, vaikinai, jūs atspėjote visus perjungiklius.

globėjas. Atsistokite ratu kartu Mums reikia vaidinti pasakas!

Kūno kultūros minutė „Pasakos“

Pelė greitai bėgo (bėgo vietoje)
Pelė vizgino uodegą (judesio imitacija)
Oi, numečiau sėklidę (pasilenk, „pakelk sėklidę“)
Žiūrėk, aš jį sulaužiau (parodyti „sėklidę“ ant ištiestų rankų)
Čia mes ją pastatome (pasilenkiame)
Ir jie užpylė vandens (judesio imitacija)
Ropė užaugo gerai ir stipri (išskėskite rankas į šonus)
Ir dabar mes jį trauksime (judesio imitacija)
Ir virkite košę iš ropių (maisto imitacija)
Ir mes būsime sveiki ir stiprūs nuo ropės (parodyti "jėgą")
Mes esame šlovinga ožkų šeima,
Mums patinka šokinėti ir šokinėti (šokinėti į vietą)
Mėgstame bėgioti ir žaisti
Mums patinka smogti ragai.

(Vaikai tampa poromis ir rodo „ragus“ abiejų rankų rodomaisiais pirštais).

Pedagogas:Šiek tiek pailsėjome, o dabar kita užduotis.

globėjas: Ir jūs galite surinkti visas nuotraukas man ir pavadink rusišką pasaką!Paveikslėlis atsidarys, jei teisingai atspėsite mįslę.

(Vaikai spėja mįsles po vieną eilutę, ekrane atsidaro paveikslėlis).

1. Kiek gyvūnų Kolobokas sutiko kelyje?

2. Jis ištarė žodį – viryklė riedėjo.
Tiesiai iš kaimo pas karalių ir princesę.
Ir dėl ko aš nežinau, laimingas tinginys.

3. Linksmas ir vikrus šio darbo herojus leidosi į pavojingą kelionę, tačiau, pripratęs prie nuolatinių pergalių ir sėkmių, prarado budrumą ir tuoj pat buvo suėstas priešo, kuris pasirodė gudresnis už jį.

globėjas.

Šauniai padirbėta! Pavyko sujungti!
Koščei gudrybės įveiktos!
Štai dar viena problema
Aš visa sutrikusi.
Padėkite man draugai.
"Atspėk melodiją"

Jūsų užduotis yra atspėti, kuris pasakos herojus dainuoja dainą ir uždirba žetoną. Tu esi pasiruošęs? Atidžiai klausytis ( groja muzika, o vaikai spėlioja).

Pavyko tai padaryti greitai
Ir jie ramiai sėdėjo ant kėdžių.

Auklėtojas.

Už sumanias rankas
Už sumanumą ir išradingumą
Noriu pasakyti ačiū!
Tiems, kurie dirbo
Tiems, kurie bandė
Visiems parodysiu savo dovaną.

(Vaikams nugalėtojams įteikiamos spalvinimo knygelės pagal pasakas, o visiems kitiems – knygelė su pasakomis).

Tikėti pasaka yra laimė.
Ir tiems, kurie tiki
Pasaka yra būtina
Atidarys visas duris.

(Vaikai atsisveikina ir eina į grupę).

Olga Asyaeva
Viktorina „Rusų liaudies pasakos“ (su pristatymu)

Sudaryta: globėjas pirmiausia kvalifikacinė kategorija Asyaeva O.L.

Jekaterinburgas, 2014 m

Tema:« Rusų liaudies pasakos» 2

Amžiaus grupė: vyresni

globėjas: Asyaeva O.L.

Bendros veiklos forma: pažintinis

Organizacijos forma: kolektyvinis, individualus

Mokomoji ir metodinė rinkinys: programa nuo gimimo iki mokyklos, red. N. E. Veraksy; mėgstamiausi herojai pasakos(teminis žodynas paveikslėliuose, Rusų liaudies pasakos išmoko ikimokykliniame amžiuje

Įranga:

regėjimo diapazonas: brėžiniai prie Rusų liaudies pasakos;

Literatūrinis serialas: mįslės apie pasakos;

muzikinis serialas: daina "Apsilankymas pasakos» , daina « Pasaka» (dėl dainos motyvo "Nuo šypsenos niūri diena yra šviesesnė")

Multimedija, skaitmeninis edukacinis išteklių: televizorius, nešiojamas kompiuteris, vaizdo kamera

Tikslas: Vaikų inicijavimas krussky liaudies pasakos užima vertą vietą Rusijos kultūra. Stiprinti vaikų žinias apie Rusų liaudies pasakos.

Užduotys:

- edukacinis: patikslinti ir praturtinti vaikų žinias apie Rusų liaudies pasakos; veiksmų pavyzdžiu mokyti adekvačių elgesio būdų ekstremaliose situacijose pasakų herojai;

- auklėtojai: prisideda prie patriotinių jausmų ugdymo, pasididžiavimo jausmo rusų žmonių per suvokimą Rusų liaudies pasakos; ugdyti gerumą, meilę gimtoji kultūra per Rusų liaudies pasakos ugdyti susidomėjimą Rusų liaudies pasakos;

- besivystantis: ugdyti asmeninį kokybės: pasitikėjimas savimi ir savo galimybėmis, aktyvumas, iniciatyvumas, savarankiškumas, geranoriškumas; lavinti mąstymą, atmintį, dėmesį; vizualinis, girdimas ir holistinis suvokimas; ugdyti gebėjimą veikti kartu;

- sveikatingumo: mažina regėjimo įtampą (gimnastika akims, mažina raumenų ir nervų įtampą (fizinė minutė); užtikrinti vaikų emocinę savijautą renginio metu; pirštų gimnastika.

Švietimo integracija regionuose:"Sveikata", "socializacija", "Sauga", "Žinios", "Bendravimas", "Grožinės literatūros skaitymas"

parengiamieji darbai: Skaitymas ir klausymas Rusų liaudies pasakos su pokalbiais apie turinį, teminės knygų parodos apipavidalinimą; pokalbį "Kodėl Rusų liaudies pasakos vadinamos liaudies?» ; mobiliųjų žaidimų mokymasis „Mūsų nosinė mėlyna“; mokosi pirštų gimnastikos "Mes pasakos skambinti» , gimnastika akims, fizinės minutės „Mums laikas pailsėti“. Moto moto komandai su vaikais "Ropė", "Koloboks"; emblemų su komandų pavadinimais, žetonų gamyba. Spalvinimo iliustracijos iš pasakos. Istorijos modeliavimas Rusų liaudies pasakos. Pokalbiai pagal saugumo: tu negali likti gatvėje vienas, tai pavojinga; negalite bėgti toli nuo suaugusiųjų, galite pasiklysti; niekam negalite atidaryti durų, jei liksite vienas namuose. Mįslės apie pasakos.

Įranga ir medžiaga: IKT, viktorinos pristatymas, molbertas, stalai, kėdės pagal vaikų skaičių. Komandų emblemos, iliustracijos pasakos.

Vaikai yra grupėje muzikinis akompanimentas "Apsilankymas pasakos» , juos pasitinka mokytoja, apsirengusi močiute Malanya, vaikai susodinami prie stalų, pažymėtų atitinkamu paveikslėliu prie komandų emblemos.

Močiutė Malanya (mokytojas): Sveiki, mieli svečiai! Užeik, užeik, įsitaisyk.

Telaimina Dievas tą, kuris yra mūsų namuose -

Sveikatos brangiems svečiams,

Taip, mieli vaikai.

Pasisveikinkite vienas su kitu su kaimynu dešinėje, kairėje.

Ar tau patogu? (Taip)

Tada atidžiai klausykite:

Mano vardas močiutė Malania.

Žinau, kad jūs, brangūs vaikinai, daug klausėtės ir skaitėte Rusų liaudies pasakos.

O dabar aš sužinosiu, kiek tu buvai dėmesingas, ar galėsi sužinoti pasakos ir jų herojai.

Močiutė Malanya: Kviečiu viktorina apie rusų liaudies pasakas.

Jūs jau pasidalinote į dvi komandas "Koloboks" Ir "Ropė".

Komandos kapitonas "Koloboks"įsivaizduok savo komandą: Mes esame komanda "Koloboks", mūsų šūkis:

Viskas pasaulyje, ką reikia žinoti.

Koloboks ateis į pagalbą

Ir jie mus nuves į pergalę.

Komandos kapitonas "Ropė"įsivaizduok savo komandą: Mes esame komanda "Ropė", mūsų šūkis:

Mes esame komanda "Ropė"

Mes visi esame tvirti draugai

Mes žinome pasakos yra geriausios

Konkurse mūsų laukia sėkmė.

Močiutė Malanya: Ačiū vaikinai! Tačiau be žiuri nedalyvauja joks konkursas. Šiandien žiuri nariai valios:

Vadovo pavaduotoja Irina Borisovna

globėjas vyresnioji grupė Asiyat Katibovna

globėjas parengiamoji grupė Marina Michailovna

Sveiki atvykę į mūsų žiuri (plojimai). Už teisingai atliktas užduotis komisija išduos žetonus. Kiekviena komanda atliks savo užduotį, jei komanda nesusidoros su užduotimi, tada klausimas atitenka kitai komandai. Žaidimo pabaigoje išsiaiškinsime, kurios komanda turi daugiausiai žetonų, ir ta komanda laimės. Taigi, pradėkime!

(skaidrių perėjimas spustelėjus)

1 SKAIDRĖ. "Ekrano užsklanda viktorina» (be paspaudimo)

Močiutė Malanya: eime draugai,

Į stebuklą Pasakysiu tau ir man.

Čia yra stebuklingas ekranas,

Pasakų čia nesuskaičiuosi.

Mes užmerkiame akis - vieną kartą,

Atverti akis – dvi.

Vienas du trys keturi,

Plačiau atveriame akis.

Mes būsime viktorina, kurią žaidžiame.

Mes prisiminti pasakas.

2 SKAIDRĖ. "Apšilimas"(be paspaudimo)

Močiutė Malanya: Užduotis 1. Dabar jūs pakaitomis skambinsite Rusų liaudies pasakos. Komanda vardinti daugiau pasakos, gauna du žetonus; komanda, kuri vadins mažiau pasakos – vienas ženklas.

Vaikinai, jūs negalite šaukti iš savo vietos! Jei kas nors iš komandos sušuks, tada iš šios komandos bus atimami žetonai. Tu pakelsi rankas, o aš tavęs paklausiu po vieną!

(vaikai skambina Rusų liaudies pasakos)

Močiutė Malanya: Puiku vaikinai! Pavyko tai padaryti greitai.

3 SKAIDRĖ. pasaka – melas Taip, jame yra užuomina! Geros kolegos pamoka! (be paspaudimo)

Močiutė Malanya: 2 užduotis pasaka – melas Taip, jame yra užuomina! Geros kolegos pamoka! Kodėl manote, kad jie taip sako? (pasaka moko vaikus... moko gerai)

Iš tiesų, kartu su herojais pasakosįveikiame įvairius sunkumus, o tai reiškia, kad mokomės pasirinkti tinkamą sprendimą sunkios situacijos Mokomės tikėti gėriu ir savo jėgomis.

Atlikdami šią užduotį, turite įvardyti pasaką ir papasakokite, ko ji mus moko. Atminkite, kad pagrindinė mūsų žaidimo taisyklė – nešaukti! Už aktyvų dalyvavimą komanda gaus du žetonus.

SKAIDRĖ 4. ​​Pasirodo paveikslėlis pasaka"Kolobok" (be paspaudimo)

Močiutė Malanya: Ir čia yra pirma nuotrauka, kas tai yra pasaka? ("Kolobok")

Prisiminkite, kaip tai baigėsi pasaka? (Lapė valgė Koloboką)

Bet kaip meduolis atsidūrė miške lapės letenose? (Jis nubėgo į mišką)

Kodėl Kolobokas nuriedėjo į mišką? Taip kad lapė ten suvalgė ar dėl kitos priežasties? Ką tu manai? (Kolobokas tiesiog norėjo pasivaikščioti)

Ak, viskas! Vaikinai, ar galima vaikščioti vienam nepažįstamose vietose? Kodėl?

Ko tai mus moko pasaka? (perspėja: jūs negalite eiti į mišką vienas - galite patekti į bėdą; pasitikėti nepažįstamais žmonėmis – nekalbėti su nepažįstamais žmonėmis; koloboko nepaklusnumas privedė prie mirties)

Močiutė Malanya: Puiku vaikinai!

SKAIDRĖ 5. Pasirodo paveikslėlis pasaka„Gulbės žąsys“ (be paspaudimo)

Močiutė Malanya: O štai antra nuotrauka, ką pasaka? („Gulbės žąsys“)

Kas atsitiko per pasaka? (merga nepakluso, kad tėtis ir mama ją baudžia, o brolis ištiko bėdą, gulbės žąsys užgriuvo ir nusinešė brolį)

Kuris svarbi taisyklė to moko pasaka? (įgalioti, paklusti tėvams, vyresniems; nepalikite mažų vaikų be priežiūros, jie negali apsisaugoti)

Močiutė Malanya: Ei, gerai, vaikinai!

Kažkas senelė pavargo, atsistokite vaikai

Mums laikas pailsėti

Ištieskite ir kvėpuokite.

(gilus įkvėpimas ir iškvėpimas)

Pasuko galvas

Ir visas nuovargis dingo!

(galvos pasukimas)

Saulė išlindo iš už debesų

Ištiesime rankas į saulę.

(gurkšnodamas - ištiestos rankos)

Tada rankos į šonus

Paskleisime plačiau.

(gurkšnojimas - rankos į šonus)

Baigėme apšilimą.

Atsipalaidavusios kojos ir nugara.

6 SKAIDRĖ. "TRUMPOJI ŽINUTĖ" (kiekvieną nuotrauką galima spustelėti)

Vaikinai, šiandien gavau žinutes ir negaliu suprasti, iš ko jie atėjo. Padėk man, prašau. Tačiau atminkite pagrindinę mūsų taisyklę – nešauk. Už teisingus atsakymus komandos gauna po vieną žetoną.

Taigi:

„Gelbėkit, mus suvalgė Pilkas vilkas» (ožkos);

„Viskas baigėsi gerai, tik mano uodega liko skylėje“ (vilkas);

„Brangūs seneliai, nesijaudinkite. Supratau, kaip apgauti lokį. Aš netrukus" (Maša);

„Gėda, kažkas suvalgė mano košę ir sulaužė kėdę“ (Meškiukas).

„Padėk, mano brolis pavirto ožiu“ (Alyonushka);

„Padėk, mūsų namas sugedęs, bet mes patys sveiki“ (gyvūnai)

Močiutė Malanya: Puiku vaikinai!

Mūsų rankos tokios pavargusios.

Mes pasakos skambinti

Kumštinė, teremok,

Imbierinis žmogelis – rausva pusė.

Yra Snieguolė - grožis,

Trys lokiai, vilkas – lapė.

Nepamirškime Sivkos-Burkos,

Mūsų pranašiška kaurka.

Nepamirštame ir ropės

Mes pažįstame vilkus ir ožkas.

Tai visi džiaugiasi pasakomis.

SKAIDRĖ 7. Atspindys. Ko mus moko pasakos? Mįslės

(galvosūkių atsiradimas spustelėjus)

Močiutė Malanya: Atspėjo, žaidė.

Su tavimi buvo įdomu

Gerai praleistas laikas.

Mums laikas išeiti.

Ar jums patiko žaidimas? (Taip)

Atspėk mįsles.

Ir pasakykite mums, ko jie mus moko pasakos?

1. O tu, Petya, paprastumas,

Truputį susipainiojau:

Neklausė katės

Pažiūrėjo pro langą. ( "Katė, gaidys ir lapė"(draugystė, nesaugu išeiti iš namų su nepažįstamais žmonėmis)

2. Šis raudonplaukis gudruolis

Paprašiau jos eiti į trobelę.

Ji paprašė jai vištienos,

Prašė žąsies vištai...

Ir tokia lazdelė tapo

Gelbėtojas jai. (voveraitė su kočėlu (Meluoti nėra gerai)

3. Raudona mergina, liūdna

Ji nemėgsta pavasario

Jai sunku saulėje

Vargšas lieja ašaras. ( "Snieguolė"(neįmanoma mėgdžioti draugų daryti tai, kas kelia grėsmę gyvybei ir sveikatai)

4. Koks stebuklas, koks stebuklas

Pasivažinėjimas rogėmis be žirgų ( "Per magiją"(moko drąsos, sąžiningumo, gerumo)

5. Iš pamotės ir seserų

Kai kurie priekaištai ir priekaištai.

Oi, nenuimk galvos

Jei ne karvė. ( „Mažytė-Havrošečka“(gerumas, darbštumas)

6. Vagis pavogė kviečius,

Ivanas jį pagavo.

Vagis pasirodė esąs magiškas.

Ir Ivanas ant jo jojo ( "Sivka-Burka"(gerumas)

Močiutė Malanya: Puiku vaikinai!

Visko prašysime žiuri

Apibendrinkite žaidimą.

(žiuri žodis, skanėstai vaikams)

https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Tikslas: plėsti ir gilinti vaikų žinias apie pasakas, ugdyti emocinį požiūrį ir meilę joms.

1 DALIS. IŠ KURIOS PASAKOS PAIMTA ŠIOS EILUTĖS: „Išmečiau tinklą į jūrą, pagavau stebuklingą žuvį“. (Senelis iš pasakos „Pasaka apie žveją ir žuvį“)

„Ji gyveno su seneliu ir močiute ir padėjo jiems sėklidę. Bet sėklidė nėra paprasta, bet tikroji auksinė! (Uolėta višta iš to paties pavadinimo pasakos)

„Senelis ir močiutė gyveno liūdnai. Ir jie apakino savo dukrą. Ji visada jiems padėdavo, Tik ji išvengė gaisro. ((Snieguolė iš pasakos „Snieguolė“)

(Meduolis iš pasakos „Meduolis“) „Jis riedėjo per mišką. Vilkas jo nevalgė. Raudonplaukis apgavikas valgė dainuodamas dainą.

(Kiškutis iš pasakos „Zajuškinos trobelė“) „Jis turi šiltą trobelę, o lapė – ledinę. Norėjau apgauti per karštį, kad gyvenčiau. Ir ji nusprendė išsiųsti savininką “

(Pelenė iš pasakos „Pelenė“) „Graži mergina, nemylima pamotės. Netyčia patekau į balą ir ten pamečiau batą.

(Katinas iš pasakos „Pūlis auliniais batais“) „Jis moka kalbėti miau. geriausias draugas gali būti. Jis padeda savo šeimininkui Ir drąsiai valgo kanibalą.

(Snieguolė ir pasakos „Snieguolė ir septyni nykštukai“) „Į mišką pateko graži mergina. Ji miške sutiko septynis nykštukus“

Peržiūra:

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Pasakų viktorina „Svečiame pas pasaką“. Pedagogas: Balakina Tatjana Nikolaevna. Zavolžės savivaldybės biudžetinė ikimokyklinė įstaiga švietimo įstaiga « Darželis Nr. 28"

2 DALIS. PASIRINKITE TEISINGĄ ATSAKYMĄ:

Nuo ko Kolobokas nusirito? iš senelių nuo anūkės su blakte nuo lapės

Su kuo Kolobokas pirmą kartą susitiko savo kelyje? vilkas kiškis lokys

Pirmoji Teremkoje apsigyveno Norushka Mouse. O kas antras apsigyveno Teremkoje? Frog Frog Bunny Runaway Spinning Top Gray Barrel

Pasakoje „Gulbės-žąsys“ mergina, ieškodama savo brolio, pakeliui pirmą kartą sutiko obelį, krosnį, Baba Yagos namą, upę.

Kas padėjo Tiny-Khavroshechkai atlikti visus namų ruošos darbus? avis ožka arklys karvė

Kodėl pasakoje „Jautis - dervos statinė» lokys, lapė ir kiškis negalėjo suvalgyti jaučio? jie jau valgė įstrigo jaučiui pavyko pabėgti

Kiek vaikų suvalgė vilkas pasakoje „Vilkas ir septyni vaikai“? aštuoni septyni šeši septyni vaikai ir motina ožka)

Pasakoje „Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška“ brolis Ivanuška, atsigėręs vandens iš kanopos, pavirto veršiu, ožiu, kiaule.

Tema: metodologiniai patobulinimai, pristatymai ir pastabos

Viktorinos „Svečiame pas pasaką“ santrauka

Viktorinos „Svečiame pas pasaką“, kurioje apibendrinamos vaikų žinios apie rusų ir rusų pasakas, santrauka. užsienio rašytojai ir rusu folkloras...

Atvira pamoka – viktorina „Svečiame pas pasaką“, dalyvaujant tėveliams

Pamoka – viktorina pastatyta pagal populiaraus televizijos žaidimo „Kas, kur, kada“ modelį. Vaikai suskirstyti į dvi komandas. Pirmojo turo klausimai paruošiami taip, kad jie būtų skambinami po vieną ir ...

Viktorina „Apsilankymas pasakoje“ (pristatymas)

Pristatymo tikslas: įtvirtinti vaikų idėją apie „pasakos“ žanrą. Užduotys: - įtvirtinti vaikų žinias apie rusų liaudies pasakas; - plėsti vaikų akiratį; - ugdyti vaikų gebėjimą daryti ...