സീനിയർ ഗ്രൂപ്പിലെ ഒരു റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമിന്റെ സംഗ്രഹം വിഷയം: “മൃഗശാല. സീനിയർ ഗ്രൂപ്പായ "സൂ"യിലെ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം

Evdokia Povorova
അമൂർത്തമായ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം"മൃഗശാല" മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്

I. ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1) മധ്യമേഖല, ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങൾ, വടക്ക് (അവരുടെ രൂപം, ശീലങ്ങൾ, ഭക്ഷണം എന്നിവയെക്കുറിച്ച്) മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും;

മൃഗശാലയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന മുതിർന്നവരുടെ ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക: പ്രധാനത്തെക്കുറിച്ച് തൊഴിൽ പ്രക്രിയകൾമൃഗ സേവനങ്ങൾ;

മൃഗങ്ങളോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തുക, അവയെ പരിപാലിക്കുക, നല്ല ബന്ധങ്ങൾഅവരോട്;

സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക, സമ്പന്നമാക്കുക നിഘണ്ടു, ശബ്ദ ഉച്ചാരണം ഏകീകരിക്കുക.

2) നേടിയ അറിവിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു പ്ലോട്ട് സൃഷ്ടിപരമായി വികസിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

ഗെയിമിന്റെ ഇതിവൃത്തത്തിന് അനുസൃതമായി ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു നിശ്ചിത ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അവസാനം, ഒരൊറ്റ ടീമായി വീണ്ടും ഒന്നിക്കുക;

ഗെയിമിന്റെ തീം അംഗീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യുക, സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം അംഗീകരിക്കുക, ഗെയിമിനിടെ ഉണ്ടാകുന്ന പൊരുത്തക്കേടുകൾ സ്വതന്ത്രമായി പരിഹരിക്കുക - സമപ്രായക്കാരുമായും മുതിർന്നവരുമായും ലളിതമായ സംഭാഷണം നടത്താനുള്ള കഴിവ്, ഒരാളുടെ ആഗ്രഹങ്ങളെ ബന്ധപ്പെടാനുള്ള കഴിവ്. മറ്റ് ആളുകളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്ക്;

ഒരു ജോലിസ്ഥലം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക;

3) പൊതു സ്ഥലങ്ങളിൽ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളോട് ബഹുമാനത്തോടെ പെരുമാറുക;

മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ഗെയിമിൽ സൗഹൃദബന്ധങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കുക (സൗഹൃദ സ്വരം, ആംഗ്യങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണം, പരസ്പരം പങ്കാളികളുടെ സ്ഥാനം);

II. ഗെയിമിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു:

1) വായന സാഹിത്യകൃതികൾ: എസ്. മാർഷക്ക് "മൃഗശാല", "കുട്ടികൾ ഒരു കൂട്ടിൽ"; L. ഷെവ്ചെങ്കോ "മൃഗശാലയിൽ"; K. ചുക്കോവ്സ്കി "Aibolit" മറ്റുള്ളവരും.

"നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം" എന്ന പരമ്പരയിൽ നിന്ന് എസ്. നിക്കോളേവയുടെയും എൻ. മെഷ്കോവയുടെയും ചിത്രീകരണങ്ങൾ അറിയുക. മൃഗങ്ങൾ"; "ദി വേൾഡ് ഓഫ് നേച്ചർ" എന്ന പരമ്പരയിൽ നിന്ന് N. Nischeyeva. മൃഗങ്ങൾ";

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ടിവി ഷോകൾ കാണുന്നത്: "അനിമൽ വേൾഡ്", "ഇൻ ദി അനിമൽ വേൾഡ്", "ദി അണ്ടർവാട്ടർ വേൾഡ് ഓഫ് എ. മകരേവിച്ച്";

ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾ: "മൃഗങ്ങളും അവയുടെ കുഞ്ഞുങ്ങളും", "ആരാണ് എവിടെ താമസിക്കുന്നത്?", "സുവോളജിക്കൽ ലോട്ടോ", "ഭൂമിയും അതിലെ നിവാസികളും", "ആഫ്രിക്കയിലെ മൃഗങ്ങൾ", "മരുഭൂമിയിലെ നിവാസികൾ", "ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളിലെ മൃഗങ്ങൾ", " ഭൂമിയുടെ ധ്രുവപ്രദേശങ്ങളിലെ മൃഗങ്ങൾ" ";

മൃഗശാല, മൃഗാശുപത്രി, മൃഗശാലയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന ആളുകളുടെ തൊഴിലുകൾ എന്നിവ സന്ദർശിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ;

മൃഗങ്ങളുടെ ലോകത്തെയും മറ്റ് കാലാവസ്ഥാ മേഖലകളെയും കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.

പദാവലി ജോലി:

മൃഗാശുപത്രി;

വെറ്റ്;

മൃഗശാല;

കണ്ട്രോളർ;

വെയ്റ്റർ;

വഴികാട്ടി;

സൂക്ഷിപ്പുകാരൻ (ഒരു മൃഗശാലയുടെ);

ക്ലർക്ക് (മൃഗശാല).

2) വിഷയങ്ങൾ: മൃഗശാല, മൃഗാശുപത്രി, കാർ. അനുബന്ധ വാർത്തകൾ: കഫേ, ബാർ കൗണ്ടർ.

മൃഗശാല ഡയറക്ടർ - മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് ധാരാളം അറിയാം, മൃഗശാലയിൽ സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാത്തിനും ഉത്തരവാദിയാണ്;

ഗൈഡ് - ഉല്ലാസയാത്രകൾ നടത്തുന്നു, മൃഗശാലയിലെ നിവാസികളെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരവും ആകർഷകവുമായ കഥകൾ പറയുന്നു;

ഗൈഡ് - മൃഗശാലയിലേക്ക് മൃഗങ്ങളെ പിടിക്കുകയും വിതരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു;

മൃഗശാലക്കാർ മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുന്നു, കൂടുകളും ചുറ്റുപാടുകളും വൃത്തിയാക്കുന്നു, അവരുടെ വളർത്തുമൃഗങ്ങളെ കഴുകുന്നു, അവയെ പരിപാലിക്കുന്നു;

ഡോക്ടർ (വെറ്ററിനറി ഡോക്ടർ) - മൃഗശാല നിവാസികളെ ചികിത്സിക്കുന്നു, അവർക്ക് പ്രതിരോധ കുത്തിവയ്പ്പുകൾ നൽകുന്നു;

അടുക്കള തൊഴിലാളികൾ - മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കുക;

കാഷ്യർ - മൃഗശാല സന്ദർശിക്കാൻ ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുന്നു;

മൃഗശാല സൂക്ഷിപ്പുകാരൻ.

3) ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ:

കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ - മൃഗങ്ങൾ (കുറഞ്ഞത് 15 കഷണങ്ങൾ);

ഡിസൈനർ, കെട്ടിട മെറ്റീരിയൽ;

കുട്ടികളുടെ കാറുകൾ;

ഇൻവെന്ററി: ബക്കറ്റുകൾ, ബ്രൂമുകൾ, ബേസിനുകൾ മുതലായവ;

മൃഗ ഭക്ഷണം (പ്ലാസ്റ്റിൻ, പോളിസ്റ്റൈറൈൻ നുര, നിറമുള്ള പേപ്പർ).

4) കളിക്കുന്ന സ്ഥലത്തിന്റെ ഉപകരണങ്ങൾ.

അടുക്കള ഏവിയറീസ് ക്യാഷ് ഡെസ്ക്

എൻക്ലോഷറുകൾ ZOO കഫേ

വെറ്ററിനറി ആശുപത്രി ഏവിയറീസ് മൃഗശാലയുടെ ഭരണം

III. കളിയുടെ പുരോഗതി.

അധ്യാപകൻ:

"ടേയ്, തായ്, പറക്കുക,

IN രസകരമായ ഗെയിംകളിക്കുക

ഞങ്ങൾ എല്ലാവരേയും അംഗീകരിക്കുന്നു, എല്ലാവരെയും വ്രണപ്പെടുത്തുന്നില്ല

ആരാണ് വൈകുക -

ആകാശത്തേക്ക് പറക്കുന്നു."

(ഒരു മൃഗശാലയുടെ നിർമ്മാണത്തോടെയാണ് ഗെയിം ആരംഭിക്കുന്നത്, കുട്ടികളും ടീച്ചറും പരവതാനിയിൽ ഇരിക്കുന്നു, അധ്യാപകന്റെ ഫോൺ റിംഗ് ചെയ്യുകയും കോളിന് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു).

ഹലോ! അതെ, ഇതാണ് ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ് കിന്റർഗാർട്ടൻ.

8 മൃഗങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നുണ്ടോ?

നന്നായി! ഞങ്ങൾ എല്ലാ മൃഗങ്ങളെയും കാണും (ഫോൺ ഇടുന്നു).

നിങ്ങൾ കേട്ടിട്ടുണ്ടോ? മൃഗങ്ങൾ നമ്മുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നു.

ഞങ്ങൾ അവരെ എവിടെ പുനരധിവസിപ്പിക്കും, അവർ നമ്മോടൊപ്പം എവിടെ താമസിക്കും? (ഉത്തരം: കുട്ടികളേ, മൃഗശാലയിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു മൃഗശാല നിർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്).

മൃഗശാലയിൽ ആരായിരുന്നു? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

എന്നോട് പറയൂ, എന്താണ് മൃഗശാല? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

മൃഗശാല - ഒരു സുവോളജിക്കൽ പാർക്ക്, നിങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത മൃഗങ്ങളെ കാണാൻ കഴിയുന്ന സ്ഥലം. വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നാണ് ഇവരെ കൊണ്ടുവന്നത്.

മൃഗശാലയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന ആളുകളെ കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഏതൊക്കെ തൊഴിലുകൾ അറിയാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ, ഡയറക്ടർ, ഗൈഡ് (ഡ്രൈവർ, ടൂർ ഗൈഡ്, മൃഗശാലയിലെ തൊഴിലാളികൾ (അറ്റൻഡർമാർ, അടുക്കള തൊഴിലാളികൾ (കുക്ക്, കെയർടേക്കർ, ഡോക്ടർ, കാഷ്യർ, കൺട്രോളർ).

നമുക്ക് എന്തിൽ നിന്ന് ഒരു മൃഗശാല ഉണ്ടാക്കാം? (വലിയ കെട്ടിട മെറ്റീരിയലിൽ നിന്ന്).

മൃഗങ്ങൾ ഓടിപ്പോകാതിരിക്കാൻ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്? (ഏവിയറികൾ).

എന്തിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കും? (നിർമ്മാതാവിൽ നിന്ന്).

എത്ര ചുറ്റുപാടുകൾ ഉണ്ടാക്കണം (8).

എന്തുകൊണ്ട്? (കാരണം 8 മൃഗങ്ങളുണ്ട്).

മൃഗശാലയിൽ ഒരു മൃഗാശുപത്രിയും ഉണ്ട്.

ഇതിനെ വിളിക്കുന്നു - (വെറ്റിനറി).

അവിടെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു - (മൃഗ ഡോക്ടർ - മൃഗഡോക്ടർ).

മൃഗശാലയിൽ മറ്റെന്താണ്? (മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള അടുക്കള, ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുന്നതിനുള്ള ടിക്കറ്റ് ഓഫീസ്, ഒരുപക്ഷേ കുട്ടികളുടെ കഫേ).

അത് വളരെ മനോഹരവും വലുതും വിശാലവുമായ ഒരു മൃഗശാലയായി മാറി.

മൃഗശാലയിൽ ആരായിരിക്കും?

കുട്ടികൾ റോളുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, തന്നിരിക്കുന്ന തൊഴിലിൽ ജോലി നിർവഹിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അധ്യാപകൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. എല്ലാവരും അവരുടെ ജോലി ഏറ്റെടുക്കുന്നു.

ഞാൻ മൃഗശാലയുടെ ഡയറക്ടറായിരിക്കട്ടെ (മൃഗശാലയിൽ സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ഡയറക്ടർ നിരീക്ഷിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു, എല്ലാവരും അവരുടെ കടമകൾ മനസ്സാക്ഷിയോടെ നിറവേറ്റുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നു).

മൃഗശാല ഇതിനകം തയ്യാറാണ്, പക്ഷേ ഇതുവരെ മൃഗങ്ങളൊന്നുമില്ല (ഒരു ട്രക്ക് ഓടിച്ചിട്ട് മൃഗങ്ങളെ എത്തിക്കുന്നു).

എന്തൊക്കെ മൃഗങ്ങളാണ് നമ്മുടെ അടുത്ത് വന്നതെന്ന് നോക്കാം. (കുട്ടികളുടെ പട്ടിക).

അവരെ എങ്ങനെ ഒറ്റവാക്കിൽ വിളിക്കും? (കാട്ടുമൃഗങ്ങൾ).

എന്നാൽ ഞങ്ങൾ മൃഗങ്ങളെ ചുറ്റുപാടിൽ വയ്ക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, അവയെ ഒരു മൃഗവൈദന് പരിശോധിക്കണം (വെറ്ററിനറി ഡോക്ടർ ഓരോ മൃഗത്തെയും പരിശോധിക്കുകയും ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു).

ശരി (ടീച്ചർ ഡയറക്ടർ കുട്ടിയെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു - മൃഗഡോക്ടർ) നമ്മുടെ എല്ലാ മൃഗങ്ങളും ആരോഗ്യകരമാണോ? (അതെ).

അപ്പോൾ ഞങ്ങൾ എല്ലാ മൃഗങ്ങളെയും ഞങ്ങളുടെ വിശാലവും മനോഹരവുമായ ചുറ്റുപാടുകളിലേക്ക് മാറ്റും. എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങളോട് കടങ്കഥകൾ പറയും, ആരെങ്കിലും ഊഹിച്ചാൽ അവൻ ഊഹിച്ച മൃഗത്തെ കൃത്യമായി എടുക്കും. അവൻ അവനെ തന്റെ ചുറ്റുപാടിലേക്ക് മാറ്റും.

മൃഗശാലയിലെ തൊഴിലാളികൾ അവരുടെ മൃഗങ്ങളെ പാർപ്പിക്കുന്നു.

മൃഗശാല നിർമ്മിച്ചു, മൃഗങ്ങളെ പാർപ്പിച്ചു. നിങ്ങൾക്ക് മൃഗശാലയിൽ, വിനോദയാത്രയിൽ പോകണോ? (അതെ).

അവിടെയെത്താൻ നിങ്ങൾ ആദ്യം എന്താണ് വാങ്ങേണ്ടത്? (ടിക്കറ്റ്).

നിങ്ങൾക്ക് അവ എവിടെ നിന്ന് വാങ്ങാം? (രജിസ്റ്ററിൽ).

ആരാണ് അവ നിങ്ങൾക്ക് വിൽക്കുക? (കാഷ്യർ).

ഏത് മൃഗമാണ് എന്താണ് കഴിക്കുന്നതെന്ന് കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ മാത്രമേ കാഷ്യർ ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുകയുള്ളൂ.

എല്ലാവരും ടിക്കറ്റ് വാങ്ങി, കൺട്രോളർ ടിക്കറ്റ് പരിശോധിച്ചു, കുട്ടികൾ മൃഗശാലയിൽ പ്രവേശിച്ചു, മൃഗശാലയിലെ സന്ദർശകർ അതിലെ നിവാസികൾക്ക് മിഠായിയും കുക്കികളും മറ്റ് മധുരപലഹാരങ്ങളും നൽകരുതെന്നും ഇത് അവർക്ക് നൽകാമെന്നും ഒരു ഗൈഡ് കുട്ടികളോട് വിശദീകരിച്ചു. ഒരു വയറുവേദന.

കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് മൃഗങ്ങളെ സമീപിക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾക്ക് കൂടുകളുടെ അടുത്തേക്ക് വരാൻ കഴിയില്ല, കാരണം ഇത് വളരെ അപകടകരമാണ്, മൃഗങ്ങൾ ദയയുള്ളവരാണ്, പക്ഷേ അവ പ്രവചനാതീതമാണ്. (മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം "വിനോദയാത്ര").

സാഷാ, ആരാണ് നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുപാടിൽ താമസിക്കുന്നത്? (ജിറാഫ്).

അതിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക (അപ്ലിക്കേഷൻ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

നമുക്ക് മൃഗശാലയിലൂടെ യാത്ര തുടരാം. നമുക്ക് ആനയെ കാണാൻ പോകാം.

അവനെക്കുറിച്ച് ആരു പറയും?

എല്ലാ മൃഗങ്ങളെയും കുറിച്ച് മുതലായവ.

നമ്മുടെ മൃഗങ്ങൾക്ക് വിശക്കുന്നു, അവയ്ക്ക് ഭക്ഷണം നൽകേണ്ടതുണ്ട്.

മൃഗങ്ങൾ എന്താണ് കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

ഗെയിമിൽ താൽപ്പര്യം കുറയുകയാണെങ്കിൽ, അധ്യാപകന് കുട്ടികളെ ഒരു പുതിയ മൃഗത്തെ പരിചയപ്പെടുത്താം, അതിന്റെ ശീലങ്ങളെക്കുറിച്ചും മൃഗശാലയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നതിന്റെ പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കാം. മൃഗശാലയിൽ കുഞ്ഞുങ്ങളെ എങ്ങനെ പരിപാലിക്കുന്നുവെന്ന് പെൺകുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാകാം. മൃഗങ്ങൾക്കായി പുതിയതും കൂടുതൽ വിശാലവുമായ ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കാനോ ഡ്രൈവർമാരുടെ റോൾ ഏറ്റെടുത്ത് കളിപ്പാട്ട കാറുകളിൽ ഭക്ഷണം തേടാനോ ആൺകുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടാം. അവർക്ക് ഗൈഡുകളാകാനും മൃഗശാലയിലേക്ക് മൃഗങ്ങളുടെ ഗതാഗതം സംഘടിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

പ്രിയ സന്ദർശകരേ, ഞങ്ങളുടെ മൃഗശാല സന്ദർശിച്ചതിന് നന്ദി, വീണ്ടും വരൂ, നിങ്ങളെ കണ്ടതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് വളരെ സന്തോഷമുണ്ട്. സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ കഫേ (കഫേ സന്ദർശനം) സന്ദർശിക്കാം.

IV. കളി കഴിഞ്ഞു.

നിങ്ങൾക്ക് മൃഗശാല ഗെയിം ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ?

നിങ്ങളുടെ താൽപ്പര്യം ജനിപ്പിച്ച മൃഗങ്ങൾ ഏതാണ്?

കാട്ടിൽ കണ്ടുമുട്ടാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കാത്ത മൃഗങ്ങൾ ഏതാണ്?

വളർത്തുമൃഗങ്ങളെപ്പോലെ വന്യമൃഗങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ സഹായം ആവശ്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട മൃഗത്തെ വരയ്ക്കാം. ("ബേബി മാമോത്ത്" എന്ന ഗാനം പ്ലേ ചെയ്യുക).

വി. ഗെയിം വിലയിരുത്തൽ.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ ഉല്ലാസയാത്ര അവസാനിച്ചു, നിങ്ങൾ പരസ്പരം, മറ്റുള്ളവരോട് വളരെ സൗഹാർദ്ദപരമായിരുന്നു, സംയമനം പാലിച്ചു, മൃഗശാലയിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പാലിച്ചു.

എല്ലാവരും ഏറ്റെടുത്ത റോൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. നന്നായി ചെയ്തു!

Dzyagun അന്ന യൂറിവ്ന
തൊഴില് പേര്:പ്രീസ്കൂൾ അധ്യാപകൻ
വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം: MBDOU "ചൈൽഡ് ഡെവലപ്മെന്റ് സെന്റർ" കിന്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ 51 "റോഡ്നിചോക്ക്", 1st വിഭാഗം
പ്രദേശം:കൂടെ. കഗാൽനിക്, അസോവ് ജില്ല, റോസ്തോവ് മേഖല.
മെറ്റീരിയലിന്റെ പേര്:രീതിശാസ്ത്രപരമായ വികസനം
വിഷയം:റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമിന്റെ സംഗ്രഹം "സൂ"
പ്രസിദ്ധീകരണ തീയതി: 23.09.2018
അധ്യായം:പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം

"ചൈൽഡ് ഡെവലപ്മെന്റ് സെന്റർ - കിന്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ 51 "റോഡ്നിചോക്ക്", ആദ്യത്തേത്

അമൂർത്തമായ

തീമാറ്റിക് റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "സൂ"

(പ്രിപ്പറേറ്ററി സ്പീച്ച് തെറാപ്പി ഗ്രൂപ്പ്)

അധ്യാപകൻ: ഡിയാഗുൻ അന്ന യൂറിവ്ന

2017

വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല: സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം.

ഗെയിം തീം:"മൃഗശാല".

ലക്ഷ്യം:മൃഗശാല പ്രതിനിധികളെയും തൊഴിലാളികളെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ,

ഗെയിമിംഗ് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, പരസ്പരം റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഇടപെടലുകളിൽ ഏർപ്പെടുക

സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ജോലികൾ:

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

ആകൃതി

പ്രകടനം

മൃഗങ്ങൾ

മൃഗശാല,

ആദരവുള്ള

മനോഭാവം

മുതിർന്നവർ;

വികസിപ്പിക്കുക

പ്രകടനം

മനുഷ്യത്വമുള്ള

ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക

മൃഗശാലയിലെ തൊഴിലാളികൾ, അടിസ്ഥാന തൊഴിൽ പ്രക്രിയകളെക്കുറിച്ച്.

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

വികസിപ്പിക്കുക

സുരക്ഷിത

ഫീച്ചറുകൾ

ബാഹ്യമായ

മൃഗങ്ങൾ;

സേവിക്കുന്നു.

കുട്ടികളിൽ കളിയോട് ക്രിയാത്മക മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക;

വിദ്യാഭ്യാസം:

കൊണ്ടുവരിക

സംസ്കാരം

സൗഹൃദം

ബന്ധങ്ങൾ, വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യംസ്വാഭാവിക വസ്തുക്കളിലേക്ക്.

അധ്യാപന രീതികൾ:കളിയായ, വാക്കാലുള്ള, ദൃശ്യ.

ഉപകരണം:

മിനി മോഡൽ "സൂ", വലിയ കെട്ടിട മെറ്റീരിയൽ.

പ്രാഥമിക ജോലി: .

മൃഗശാലയെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ,

കഥാചിത്രങ്ങൾ നോക്കുന്നു

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണങ്ങൾ കാണുക,

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഫിംഗർ, സ്പീച്ച് ഗെയിമുകൾ,

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് കടങ്കഥകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വി. ബിയാഞ്ചിയുടെ കൃതികൾ വായിക്കുന്നു,

ഉൽപാദന പ്രവർത്തനം (കളറിംഗ് പ്രതിനിധികൾ

മൃഗ ലോകം).

കളിയുടെ പുരോഗതി

വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല/തരങ്ങൾ

പ്രവർത്തനങ്ങൾ

അധ്യാപകന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

I. ആമുഖ ഭാഗം

കുട്ടികൾ ഒരു അർദ്ധവൃത്തത്തിൽ നിൽക്കുന്നു

ടീച്ചറുടെ മുന്നിൽ.

സാമൂഹിക

ആശയവിനിമയം

(കളി)

വൈജ്ഞാനിക

(ആശയവിനിമയം)

അധ്യാപകൻ:

ടീച്ചർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു

തിരിച്ചുവിളിക്കുക വിരൽ കളി"എവിടെ

കുരുവി ഭക്ഷണം കഴിച്ചു"

കുരുവി എവിടെയാണ് ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിച്ചത്?...

എന്താണ് മൃഗശാല?

ഏത് മൃഗങ്ങളിൽ വസിക്കുന്നു

മൃഗശാല?

എന്തുകൊണ്ടാണ് അവരെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നത്?

വന്യമൃഗങ്ങൾ എവിടെയാണ് താമസിക്കുന്നത്?

കുട്ടികൾ ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നു

വാചകം അനുസരിച്ച്.

കുട്ടികൾ:

അർത്ഥമാക്കുന്നത്

മൃഗം.

ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു

ഫലം ഒരു പാർക്കാണ്

മൃഗങ്ങൾ ജീവിക്കുന്നു.

മക്കൾ: കാട്ടു.

കുട്ടികൾ:

(എച്ച് ഐ ടി എ യു ടി

കവിത)

കാട്ടുമൃഗങ്ങൾ

അവർ ഒരു വ്യക്തിയുമായി ജീവിക്കുന്നില്ല,

നിരന്തരമായ സഹായം

അവർ അവനെ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല.

അവർ വനങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നു,

പർവതങ്ങളിൽ, പുൽമേടുകളിൽ, സ്റ്റെപ്പുകളിൽ.

അവർക്ക് സ്വന്തമായി ഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്നു,

അവർ കുട്ടികളെ സ്വയം സംരക്ഷിക്കുന്നു

ശക്തമായ ഒരു വീട് പണിയുക

അവർ ഒത്തുകൂടുന്ന സ്ഥലം സ്വയം അന്വേഷിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ: IN

കാട്,

കുട്ടികൾ:അതിനാൽ ആളുകൾ അവരുടെ മേൽ ഉണ്ട്

നോക്കാമായിരുന്നു.

എന്തുകൊണ്ടാണ് അവയെ മൃഗശാലയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നത്?

മൃഗശാലയിൽ ആരാണ് ജോലി ചെയ്യുന്നത്?

ഒരു സംവിധായകന്റെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ഒരു മൃഗഡോക്ടറുടെ ചുമതലകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ഒരു കാഷ്യറുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ആരാണ് ടിക്കറ്റുകൾ പരിശോധിക്കുന്നത്?

ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ

തൊഴിലാളി

മൃഗശാല?

എന്താണ് ചുമതലകൾ ഡ്രൈവർ-

കണ്ടക്ടർ?

എന്താണ് ചുമതലകൾ പരിചാരകൻ?

ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ

യാത്രാസഹായി?

അവൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് പാചകം ചെയ്യുകമൃഗശാല?

വിളിച്ചു

കുട്ടികൾ:

(സംവിധായകൻ, ടൂർ ഗൈഡ്,

മൃഗഡോക്ടർ, കെയർടേക്കർ,

പാചകം, കൺട്രോളർ,

സേവനം

ഡ്രൈവർ -

കണ്ടക്ടർ).

കുട്ടികൾ: സംവിധായകൻ

കുട്ടികൾ:

R u ko v o d i t

ജീവനക്കാർ

മൃഗശാല,

നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതു ശ്രദ്ധിക്കൂ

മൃഗങ്ങൾ

ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ, ഒപ്പം

തൊഴിലാളികൾ നല്ല അവസ്ഥയിലാണ്

തൊഴിൽ വഴി.

കുട്ടികൾ:

സ്വീകരിക്കുന്നു

മൃഗങ്ങൾ,

ആരോഗ്യം,

വിറ്റാമിനുകൾ, രോഗികളെ ചികിത്സിക്കുന്നു

പക്ഷികളും മൃഗങ്ങളും.

കുട്ടികൾ:

കുട്ടികൾ: കണ്ട്രോളർ

കുട്ടികൾ:കോർട്ടിംഗ്

മൃഗങ്ങൾ,

മൃഗങ്ങൾ.

കുട്ടികൾ:

ഡ്രൈവർ -

മൃഗശാല സന്ദർശിക്കണോ?

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ഇന്നലെ ഞങ്ങളെ അറിയുന്നതുപോലെ

അവർ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നുണ്ടെന്ന് വിളിച്ചു പറഞ്ഞു

9 മൃഗങ്ങളെ ഇന്ന് എത്തിക്കും. ഞങ്ങളെ

അവരെ സ്വീകരിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഇതിനായി,

പണിയണോ?

ആദ്യം ഞങ്ങൾ ഒരു മിനി ഉണ്ടാക്കി-

മൃഗശാല(

ഡിസൈനർമാർ ഇത് ചെയ്യുന്നു. തുടർന്ന്

വലുതിൽ നിന്ന് അത് നിർമ്മിച്ചു

കെട്ടിട മെറ്റീരിയൽ.

മൃഗങ്ങൾ ഓടിപ്പോകാതിരിക്കാൻ, ഞങ്ങൾ

നീ അവർക്കുവേണ്ടി എന്തു ചെയ്തു?

ചുറ്റുപാടുകൾ

പി ഒ എൽ യു എച്ച് ഐ എൽ എസ് ഐ

മനോഹരമായ, വിശാലമായ മൃഗശാല.

കളിക്കാൻ തുടങ്ങാൻ

മൃഗശാല, നമ്മൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്?

സംവിധായകൻ,

മൃഗഡോക്ടർ,

ടൂർ ഗൈഡുകൾ, പരിപാലന തൊഴിലാളികൾ

ഡ്രൈവർ,

കണ്ട്രോളർ).

മൃഗശാല ഇതിനകം തയ്യാറാണ്, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും മൃഗങ്ങളുണ്ട്

കണ്ടക്ടർ പിടിക്കുന്നു ഒപ്പം

കൊണ്ടുവരുന്നു

മൃഗങ്ങൾ

വിവിധ

: ഏറ്റെടുക്കുന്നു

ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ

മൃഗങ്ങൾ.

കുട്ടികൾ:വഴികാട്ടിയാണ്

മനുഷ്യൻ,

ഏത്

രസകരമായി പറയുന്നു

കഥകൾ

എച്ച് ഐ വി ഒ ടി എൻ എസ്

മൃഗശാല.

കുട്ടികൾ:

ട്രെയിനുകൾ

മൃഗങ്ങൾ.

കുട്ടികൾ:

മൃഗശാല സന്ദർശകർ.

ഒരുമിച്ച്

അധ്യാപകൻ

അവർ പറയുന്നു

- മൃഗശാല

കുട്ടികൾ:ചുറ്റുപാടുകൾ.

കുട്ടികൾ: 9 ചുറ്റുപാടുകൾ.

കാരണം 9 മൃഗങ്ങളുണ്ട്.

കുട്ടികൾ:റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യുക.

ക്യൂവിനെ കുറിച്ച്

ഒരു ആശംസ നടത്തുക

ഊഹങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നു

ഒരു മൃഗശാലാ സൂക്ഷിപ്പുകാരന്റെ വേഷം

മുകളിൽ ലിസ്റ്റുചെയ്തവയിൽ നിന്ന്.

കലാപരമായ

സൗന്ദര്യാത്മകം

(സംഗീതം)

വൈജ്ഞാനിക

(ആശയവിനിമയം)

കായികാഭ്യാസം.

അധ്യാപകൻ:ചെയ്യാനും അനുവദിക്കുന്നു

നമുക്കൊന്ന് നോക്കാം

ഡ്രൈവർമാർ-

കണ്ടക്ടർമാർ

പിടിക്കുക

മൃഗങ്ങളെ മൃഗശാലയിലേക്ക് എത്തിക്കുക.

ഗെയിം "ഞങ്ങൾ ഒരു സിംഹത്തെ വേട്ടയാടുകയാണ്"

(അപേക്ഷ)

അവൻ ഇതാ വരുന്നു

കൂടെ ട്രക്ക്

മൃഗങ്ങൾ.

ഡ്രൈവർ: ഹലോ,

ഇതൊരു മൃഗശാലയാണോ?

സംവിധായകൻ:മൃഗശാല!

ഡ്രൈവർ:സ്വീകരിക്കുക

സാമൂഹിക

ആശയവിനിമയം

(കളി,

ആശയവിനിമയം)

നമുക്ക് കാണാം

മൃഗങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വന്നു.

ഒരു ആശംസ നടത്തുക

കടങ്കഥകൾ, അത് ഊഹിക്കുന്നവൻ വിജയിക്കും

മൃഗം

ഊഹിക്കും

ചുറ്റുമതിൽ തീർക്കുന്നു, ഭക്ഷണം നൽകുന്നു, തുടർന്ന്

ഗൈഡ് ഞങ്ങളോട് പറയുന്നതുപോലെ

പണിതത്

മൃഗങ്ങൾ

അകത്തേക്ക് നീങ്ങി.

നിങ്ങൾക്ക് മൃഗശാലയിൽ പോകണോ?

വിനോദയാത്ര?

വാങ്ങാൻ?

എനിക്ക് അവ എവിടെ നിന്ന് വാങ്ങാനാകും?

ആരാണ് അവ നിങ്ങൾക്ക് വിൽക്കുക?

കാഷ്യർ ടിക്കറ്റുകൾ മാത്രമേ വിൽക്കുകയുള്ളൂ

ശരിയാണ്

മൃഗങ്ങൾ.

കുട്ടികൾ: പട്ടിക.

സംവിധായകൻ:ഞങ്ങളെ

വിളി

വി ഇ ടി ആർ ഐ എൻ ആർ എ,

o w o w t r el

g, in rel.(ringing

ഫോൺ)

വെറ്റ്:അതിനാൽ,

പരീക്ഷ

(പരിശോധിക്കുന്നു), മൂക്ക്.

വെറ്റ്:മൃഗങ്ങൾ

നിങ്ങൾ ആരോഗ്യവാനാണോ?

മൃഗശാലയിലേക്ക് വിടുക.

സംവിധായകൻ:ഇപ്പോൾ

എച്ച് ഐ വി ഒ ടി എൻ എസ്

പോസ്റ്റ്

തീറ്റ.

തൊഴിലാളി

ഒരു കെ ഒ ആർ എം ഐ ടി ഇയിൽ

ദയവായി അത് പോസ്റ്റ് ചെയ്യുക

മൃഗങ്ങൾ.

കുട്ടികൾ കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുന്നു

സ്ഥലം

z e r e y.

(അപേക്ഷ).

കുട്ടികൾ: അതെ

- കാഷ്യർ

ഏത് മൃഗത്തേക്കാൾ

തിന്നുന്നു.

നമുക്ക് ബോക്സ് ഓഫീസിൽ ടിക്കറ്റ് വാങ്ങാം

നമുക്ക് മൃഗങ്ങളെ നോക്കാം!

Z a n i m e m

ക്യൂ.

ഇ എഫ് എൽ ഐ വി വൈയിൽ

മറ്റുള്ളവ

തൊഴിലാളികൾ

z o o p a rka.

ഞങ്ങൾ മറക്കുന്നു

സംസാരിക്കുക

മര്യാദയുള്ള

കണ്ട്രോളർ

ടിക്കറ്റുകൾ പരിശോധിച്ചു.

എന്നാൽ ഞങ്ങൾ പ്രവേശിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്

നമുക്ക് ഓർക്കാം

മൃഗശാലയിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ.

മൃഗശാലയിലെ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ

മൃഗശാലയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ശബ്ദമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയില്ല.

നിങ്ങൾക്ക് മൃഗങ്ങളെ കളിയാക്കാൻ കഴിയില്ല!

നിങ്ങൾക്ക് മൃഗങ്ങളെ പോറ്റാൻ കഴിയില്ല.

നിങ്ങളുടെ കൈകൾ കൂട്ടിൽ വയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല.

നിങ്ങൾക്ക് ഫോട്ടോകൾ എടുക്കാൻ കഴിയില്ല.

പി ഒ എസ് ഇ ടി ഐ ടി ഇ എൽ ഐ

ബോക്സ് ഓഫീസിൽ ടിക്കറ്റ് വാങ്ങുക.

ചോദിക്കുക:

അവസാനത്തെ?",

"എത്ര

ടിക്കറ്റിന് മൂല്യമുണ്ടോ?)

II. പ്രധാന ഭാഗം

വൈജ്ഞാനിക

(ആശയവിനിമയം)

ശാരീരികം

(കളി)

ഇനി നമുക്ക് നമ്മുടെ ടൂർ തുടങ്ങാം.

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം "വിനോദയാത്ര".

ജീവിതങ്ങൾ? (ജിറാഫ്)

അവനെക്കുറിച്ച് പറയൂ.

നമുക്ക് തുടരാം

യാത്രയെ

മൃഗശാലയിലേക്ക്.

നമുക്ക് പോകാം

മൃഗങ്ങൾ.

- സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് തിരികെ പോകാനുള്ള സമയമായി

വീട്. മൃഗങ്ങൾക്ക് ഉച്ചഭക്ഷണം ആവശ്യമാണ്

വിശ്രമവും.

പ്രിയേ

സന്ദർശകർ,

വി ഐസിറ്റ്

നമ്മുടേത്

മൃഗശാല,

വരൂ

നിങ്ങളെ കണ്ടതിൽ ഞങ്ങൾ വളരെ സന്തോഷിക്കും.

പി/ഗെയിം "ഞങ്ങൾ മൃഗശാലയിലേക്ക് പോകുന്നു"

ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും മൃഗശാലയിൽ എത്തി,

എല്ലാവർക്കും അവിടെ സന്തോഷമുണ്ട്!

കരടികളും പെൻഗ്വിനുകളും ഉണ്ട്,

ജിറാഫുകളും ആനകളുമുണ്ട്,

കുരങ്ങുകൾ, കടുവകൾ, സിംഹങ്ങൾ

ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും കളിക്കുന്നത് രസകരമാണ്

ഞങ്ങൾ ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

ഇതൊരു സിംഹമാണ്. അവൻ മൃഗങ്ങളുടെ രാജാവാണ്

r a s t a l s

മൃഗം

അവൻ വസിച്ചിരുന്നത്.

(അപേക്ഷ)

(ഇടത്തോട്ടും വലത്തോട്ടും തിരിയുന്നു

നീട്ടിയ കൈകളോടെ)

പി ഒ എൽ യു പി ആർ ഐ എസ് ഇ ഡി എ എൻ ഐ

പി ഒ ആർ ഒ ടി എ എം ഐ

വലത്തേക്ക് -

വിശ്രമത്തോടെ,

അളവനുസരിച്ച്,

ഉയർത്തി

അവനെക്കാൾ ശക്തനായ മറ്റാരുമില്ല.

അവൻ വളരെ പ്രാധാന്യത്തോടെ നടക്കുന്നു

അവൻ സുന്ദരനും ധീരനുമാണ്.

ഒപ്പം തമാശയുള്ള കുരങ്ങുകളും

മുന്തിരിവള്ളികൾ വളരെയധികം ആടി,

എന്താണ് മുകളിലേക്കും താഴേക്കും ഉറവകൾ

അവർ എല്ലാവരേക്കാളും ഉയരത്തിൽ പറക്കുന്നു!

എന്നാൽ ദയയുള്ള, മിടുക്കനായ ആന

എല്ലാവർക്കും തന്റെ ആശംസകൾ അറിയിക്കുന്നു.

അവൻ തല കുനിക്കുന്നു

ഒപ്പം നിങ്ങളെ അറിയുകയും ചെയ്യുന്നു.

കൈകാലുകളോട് കൈകൾ വയ്ക്കുക,

പരസ്പരം കാത്തുസൂക്ഷിക്കുന്നു,

പെൻഗ്വിനുകൾ ഒരു വരിയിൽ ഒരുമിച്ച് നടന്നു,

ഒരു ചെറിയ സ്ക്വാഡ് പോലെ.

അങ്ങനെ സായാഹ്നം വരുന്നു,

ഞങ്ങളുടെ മൃഗശാല ഉറങ്ങുകയാണ്,

രാവിലെ വരെ ഉറങ്ങുന്നു

നമുക്ക് വീട്ടിലേക്ക് പോകാനുള്ള സമയമായി.

നിർവഹിക്കുക

ഭംഗിയായി.

കൈകൾ ബെൽറ്റിലാണ്)

(കൈയടിച്ച് ചാടുന്നു

(ഞങ്ങൾ കുമ്പിടുന്നു)

നീങ്ങുന്നു

മിൻസിംഗ്

വിശ്രമിച്ചു

ഇട്ടു

വിവാഹമോചനം നേടി

വശങ്ങൾ, ആയുധങ്ങൾ താഴേക്ക് ഒപ്പം

ശരീരം,

ഫ്രെയിം

ലഘുവായി

ഊഞ്ഞാലാടുന്നു

(കുനിഞ്ഞ് ഇരിക്കുക

നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ചു)

III. അവസാന ഭാഗം

സാമൂഹിക

ആശയവിനിമയം

(ആശയവിനിമയം)

അധ്യാപകൻ:

എനിക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു

"മൃഗശാല"?

ഗെയിമിൽ നിങ്ങൾ എന്ത് വേഷങ്ങൾ ചെയ്തു?

മൃഗങ്ങൾ

ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു

കണ്ടുമുട്ടുക

ഗെയിം റേറ്റിംഗ്:

നിങ്ങൾ കഴിഞ്ഞു

സൗഹൃദം

എസ് ഡി ഇ ആർ എസ്.

ലെ പെരുമാറ്റ ചട്ടങ്ങൾ പാലിച്ചു

മൃഗശാല. ഏറ്റെടുത്ത വേഷവുമായി

എല്ലാവരും നന്നായി ചെയ്തു.

ഗെയിമിന് എല്ലാവർക്കും വളരെ നന്ദി.

ഗ്രൂപ്പുകൾ, ഒരു സർക്കിൾ ഉണ്ടാക്കി)

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമിന്റെ സ്വയം വിശകലനം: "സൂ"

ഞാൻ ഗെയിം സാഹചര്യം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ നിർമ്മിച്ചു.

സംഘടനാ നിമിഷത്തിൽ, അവൾ കുട്ടികളെ കളിക്കാൻ ക്ഷണിച്ചു

p/game, അതായത് അതിന്റെ സഹായത്തോടെ അവൾ കുട്ടികളെ കളിക്കാൻ സജീവമാക്കി

"മൃഗശാല".

ഓരോ കുട്ടിക്കും സ്വയം പുറത്തിറങ്ങാനുള്ള അവസരം നൽകി

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചിലത് പഠിച്ച നിഷ്ക്രിയരായ കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടെ

റോളുകൾ (വെറ്ററിനറി, കാഷ്യർ). ഞങ്ങൾ ആവശ്യാനുസരണം വേഷങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്തു,

ഒപ്പം റൈമുകൾ, കടങ്കഥകൾ, കളി സാഹചര്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ എണ്ണത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ.

കുട്ടികൾക്ക് ഗെയിമിൽ ശക്തമായ താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു

വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിച്ചു, പ്രാഥമിക സംഭാഷണങ്ങൾ, തയ്യാറെടുപ്പ്

കുട്ടികളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും സംയുക്ത പ്രയത്നത്തിലൂടെയുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ.

കളിക്കിടെ, കുട്ടികൾ വ്യത്യസ്ത വേഷങ്ങൾ സ്വീകരിച്ചു

ഉറപ്പുള്ള ആളുകളെ മാറ്റി

സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളും അവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും. എങ്ങനെയെന്ന് ഞങ്ങൾ കണ്ടു

കുട്ടികൾ സ്വീകാര്യമായ വേഷം "ജീവിച്ചു", അവർ വ്യത്യസ്തരായിരുന്നു

(കാഷ്യർ, മൃഗശാല സന്ദർശകർ.), നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു,

പരസ്പരം ഇടപഴകി.

ഒരു അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, ഞാൻ ചിലപ്പോൾ നേതൃത്വപരമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിച്ചിട്ടുണ്ട്

കളിയുടെ പ്രക്രിയ. എന്നിട്ടും കുട്ടികളിൽ കഴിവ് വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിച്ചു

റോളിന്റെ പേര് ഒരു പ്രത്യേക സെറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുക

ഗുണവിശേഷങ്ങൾ; ഉപയോഗിക്കുക വത്യസ്ത ഇനങ്ങൾതമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾ

വിവിധ റോൾ സ്ഥാനങ്ങൾ (മാനേജ്മെന്റ്, കീഴ്വഴക്കം,

സമത്വം)

ഞാൻ ഗെയിമിന്റെ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉള്ളടക്കം നിർമ്മിച്ചു

ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായും പ്രായത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുത്തും

7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ.

ഗെയിമിലുടനീളം ഞാൻ വിവിധ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചു

പരസ്പരബന്ധിതമായ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ

ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നതിനും കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനുമുള്ള സാങ്കേതികതയാണ് ഞാൻ ഉപയോഗിച്ചത്.

(ഡിഡാറ്റിക് ഗെയിം)

കുട്ടികളുടെ വൈകാരികതയും താൽപ്പര്യവും ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള രീതി. (കൂടെയുള്ള കളി

ചലനങ്ങൾ "ഞങ്ങൾ മൃഗശാലയിലേക്ക് പോകുന്നു")

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര ചിന്തകൾ സജീവമാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സാങ്കേതികത.

"സ്വഭാവത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതിനുള്ള" സാങ്കേതികത (കാഷ്യർ, മൃഗഡോക്ടർ റോളിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു)

എന്റെ കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് പറയാം

ഇനിപ്പറയുന്നത്:

കുട്ടികൾ താൽപ്പര്യമുള്ളവരും ശ്രദ്ധാലുക്കളും സജീവവും സൗഹൃദപരവും ആയിരുന്നു.

വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം നിരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടു

മറ്റുള്ളവർ;

ഗെയിമിലേക്ക് ആട്രിബ്യൂട്ടുകളുടെ ആമുഖം പെഡഗോഗിക്കൽ ന്യായമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

ഗെയിമിൽ ഞാൻ ഉപയോഗിച്ച ഉപകരണങ്ങൾ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു

സൗന്ദര്യാത്മക ആവശ്യകതകൾ. ഇത് തിളക്കമുള്ളതും വർണ്ണാഭമായതുമാണ്,

ആകർഷകവും സുരക്ഷിതവും ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പവുമാണ്. ഞാൻ കരുതുന്നു,

ഗെയിമിന് അമൂല്യമായ പ്രാധാന്യമുണ്ടെന്ന്, ഒന്നാമതായി

കുട്ടിയുടെ സാമൂഹിക വികസനം, അത് അവനു വേണ്ടിയുള്ള അർത്ഥം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു

സമൂഹത്തിലെ അസ്തിത്വം, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അർത്ഥം. കുട്ടികൾക്ക് നന്മയുണ്ട്

ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്. ഗെയിം എല്ലാ നിയുക്ത ടാസ്ക്കുകളും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു,

അവ കുട്ടികളുടെ പ്രായവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, സങ്കീർണ്ണതയുടെ അളവ് തമ്മിലുള്ള ബന്ധം

മെറ്റീരിയലിന്റെ ഉള്ളടക്കം ഉപയോഗിച്ച് പ്രോഗ്രാം ടാസ്ക്കുകൾ.

അപേക്ഷ

ജിറാഫ്

മൃഗം

കഴിക്കുക

മരത്തിന്റെ ഇലകൾ. ജിറാഫിന്റെ കഴുത്ത് നീളവും വഴക്കമുള്ളതുമാണ്, അതിന്റെ തലയിൽ

അതിന് കൊമ്പുണ്ട്, കഴുത്തിൽ ഒരു ചെറിയ മേനി വളരുന്നു. ജിറാഫിന് ഭക്ഷണം കഴിക്കാം

നിലത്തു നിന്ന്, വെള്ളം കുടിക്കുക, എന്നാൽ ഇതിനായി അവൻ വ്യാപകമായി വേണം

വളയാൻ നിങ്ങളുടെ മുൻകാലുകൾ വിരിക്കുക. ഈ സ്ഥാനത്ത്

ജിറാഫിന് പെട്ടെന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ കഴിയില്ല, വേട്ടക്കാർ ഇത് മുതലെടുക്കുന്നു

ആക്രമണം കുടി വെള്ളംജിറാഫുകൾ.

സീബ്രകൾവളരെ

ഭീരു, ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകൽ, കൂടാതെ

അവർ വളരെ വേഗത്തിൽ ഓടുന്നു, പക്ഷേ ദീർഘനേരം അല്ല - അവർ ക്ഷീണിതരാകുന്നു. നിങ്ങൾ ഓടിപ്പോയില്ലെങ്കിൽ

വിജയിക്കുന്നു, അവർ പല്ലുകളും കുളമ്പുകളും ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പ്രതിരോധിക്കുന്നു. ആളുകൾക്ക് കഴിഞ്ഞില്ല

മെരുക്കിയ സീബ്രകൾ

-ഒട്ടകം

ഫീഡുകൾ

മുള്ളുകൾ.

ഒട്ടകം

രോഗി,

വീണ്ടും ഗതാഗതം

- കുരങ്ങൻകാട്ടിൽ താമസിക്കുന്നു, അവർ മരങ്ങളിൽ ചാടുന്നു, ഊഞ്ഞാലാടുന്നു

മുന്തിരിവള്ളികളിൽ, സസ്യഭക്ഷണങ്ങൾ കഴിക്കുക, വാഴപ്പഴം ഇഷ്ടപ്പെടുക. കുരങ്ങൻ

അവർ പഴങ്ങൾ, തേൻ, കൂൺ എന്നിവ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. കൈകൾ വളരെ നീളമുള്ളതാണ് - ഇരട്ടി നീളം

കാലുകളേക്കാൾ നീളം.

ആന-ഇന്ത്യയിൽ, ജംഗിളിൽ താമസിക്കുന്നു. . അവൻ ശക്തനും വലുതും ചാരനിറവുമാണ്

നിറങ്ങൾ. ഇതിന് നീളമുള്ള മൂക്ക് ഉണ്ട് - ഒരു തുമ്പിക്കൈയും കൊമ്പുകളും.

അവന് നീന്താൻ കഴിയും, പക്ഷേ അവർ അത് വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ ചെയ്യുന്നുള്ളൂ; അവർ വളരെ നീന്തുന്നു

മനസ്സോടെ അവർ തുമ്പിക്കൈയിൽ വെള്ളം എടുത്ത് സ്വയം ഒഴിച്ചു. മിക്കതും

നടപ്പാക്കുക

സസ്യഭുക്കുകൾ

മൃഗങ്ങൾ.

കഴിവുള്ള

പിടിക്കുക

അതിൽ വെള്ളം നിറച്ച ശേഷം ആന തുമ്പിക്കൈ ചുരുട്ടുകയും അറ്റത്ത് ഒട്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

വായും ഊതലും. വെള്ളം അവന്റെ വായിലേക്ക് നേരെ ഒഴുകുന്നു.

മൃഗങ്ങളുടെ രാജാവാണ് സിംഹം.അവൻ മഹത്വവും ശക്തനുമാണ്. അയാൾക്ക് ഷാഗി ഉണ്ട്

തലയിലെ മേനി കഴുത്തിനെ മുറിവുകളിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നു.

സിംഹത്തിന് മാംസമില്ല.

ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു

വളരെ ദൂരത്തേക്ക് വ്യാപിക്കുന്നു. അവർ അങ്ങനെയാണ്

തമ്മിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുക

വേട്ടയാടുന്നു

എന്നെത്തന്നെ മറന്നു

വെള്ളച്ചാട്ടം,

വൻ

മുതലകൾ.

കടുവ - പാതകളിലൂടെ മൃദുവായി നടക്കുന്നു,

ഒരു വലിയ പൂച്ചയെ പോലെ തോന്നുന്നു

വഴങ്ങുന്ന, മീശയുള്ള,

രോമങ്ങൾ വരയുള്ളതാണ്.

കുറഞ്ഞത് അവൻ ഒരു പൂച്ചയെപ്പോലെയാണ് -

നിങ്ങൾ അവന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകില്ല:

കൈകാലുകളിൽ വലിയ ശക്തിയുണ്ട് -

കാളയെ കൊല്ലാം

ഈ മൃഗത്തോടൊപ്പം കളിക്കാൻ സമയമില്ല,

കടുവ വളരെ അപകടകാരിയാണ്.

ജിറാഫ്- ഭൂമിയിലെ ഏറ്റവും ഉയരമുള്ള മൃഗം. അതിന്റെ നിറം ഇളം നിറമാണ് -

കറുത്ത പാടുകളുള്ള മഞ്ഞ. പാടുകളുടെ സ്ഥാനവും വലിപ്പവും അല്ല

ആവർത്തിക്കപ്പെടുന്നു. അവർ ചെടികളും ശാഖകളും ഇലകളും ഭക്ഷിക്കുന്നു

മരങ്ങൾ. ജിറാഫിന്റെ കഴുത്ത് നീളവും വഴക്കമുള്ളതുമാണ്, അതിന് രണ്ടെണ്ണമുണ്ട്

കൊമ്പുകൾ, കഴുത്തിൽ ഒരു ചെറിയ തവിട്ട് മേൻ വളരുന്നു. അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ

നിലത്തു നിന്ന് വെള്ളം കുടിക്കുക, അയാൾക്ക് കാലുകൾ വീതിയിൽ വിടേണ്ടതുണ്ട്

അതിലെത്താൻ വശങ്ങൾ. ചർമ്മത്തിന്റെ നിറം അത് ഉണ്ടാക്കുന്നു

മരത്തണലിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ മിക്കവാറും അദൃശ്യമാണ്. അവനെ

മൂർച്ചയുള്ള കാഴ്ച, തീക്ഷ്ണമായ കേൾവി. ഒരു ജിറാഫിനെ ആക്രമിക്കുമ്പോൾ, അത്

അതിന്റെ പിൻകാലുകൾ കൊണ്ട് ചവിട്ടുന്നു.

മുതല - ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നഅപകടകരമായ ഒരു മൃഗവും. ശക്തമായ പല്ലുകൾ ആവശ്യമാണ്

ഇര പിടിക്കാനും കീറാനും വേണ്ടി മുതല

ചവയ്ക്കുക. ഇളം മുതലകൾ മത്സ്യം, പക്ഷികൾ, പ്രാണികൾ, കൂടാതെ

വെള്ളം കുടിക്കാൻ കുളത്തിലേക്ക് ഓടി വരുന്ന സീബ്രകൾ പോലും മുതിർന്നവരോട് കഠിനമാണ്

വെള്ളം. മറ്റുള്ളവരെ തിന്നുന്ന മുതലകളെ പോലെയുള്ള മൃഗങ്ങൾ

മൃഗങ്ങളെ വേട്ടക്കാർ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. നന്നായി, തീർച്ചയായും, അത്തരം പല്ലുകൾ

ശത്രുക്കൾക്കെതിരായ വിശ്വസനീയമായ സംരക്ഷണമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഒരു മുതലയ്ക്ക് ജീവിക്കാൻ കഴിയും

കരയിലും വെള്ളത്തിലും. എന്നാൽ വെള്ളത്തിലാണ് അവർക്ക് ശാന്തത അനുഭവപ്പെടുന്നത്.

അവർ തുഴയുന്ന കൈകാലുകളും വാലും മുതലകളെ നീന്താൻ സഹായിക്കുന്നു.

അവർ ഒരു ചുക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന.

വെള്ളത്തിനടുത്തുള്ള ഒരു ദ്വാരത്തിലാണ് മുതല മുട്ടയിടുന്നത്. എ

കുഞ്ഞു മുതല മുട്ടകൾ കോഴികളെ പോലെ വിരിയുന്നു അല്ലെങ്കിൽ

ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ്–

ഇതൊരു "വെള്ളക്കുതിര" ആണ്. അവന് അടിയിലൂടെ നടക്കാനും കഴിയും

ഇതിന് 8-9 മിനിറ്റ് നിൽക്കാം

വെള്ളത്തിന് മുകളിലും താഴെയും ശബ്ദമുണ്ടാക്കാൻ ഹിപ്പോകൾക്ക് കഴിയും.

വെള്ളം. ഹിപ്പോകളും വെള്ളത്തിനടിയിലും വെള്ളത്തിനടിയിലും കേൾക്കുന്നു

ഹിപ്പോകൾ ജനിക്കുന്നത് വെള്ളത്തിലാണ്.അനുയോജ്യമായ ഭക്ഷണം തേടി

ഹിപ്പോകൾക്ക് രാത്രിയിൽ 10 കിലോമീറ്റർ സഞ്ചരിക്കാൻ കഴിയും. ഹിപ്പോകൾ ജീവിക്കുന്നു

പ്രത്യേകമായി ശുദ്ധജലംതീർത്തും ഇല്ല

ഉപ്പുവെള്ളത്തിൽ ജീവിതത്തിന് അനുയോജ്യമാണ്. ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ് ആണെങ്കിലും

പകുതി മാത്രം ആനയേക്കാൾ കുറവ്അവൻ തിന്നാൻ തിന്നണം

ഏകദേശം 50 കിലോഗ്രാം കഴിക്കുക. ഗ്രാസ് ഹിപ്പോകൾ

ചുണ്ടുകൾ പിഞ്ച്. അതേ സമയം, ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നതിൽ കൊമ്പുകൾ ഇല്ല

പ്രയോഗിക്കുക. കാട്ടിൽ, പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരു ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ്

പ്രായോഗികമായി ശത്രുക്കളില്ല. സിംഹത്തിന്റെയോ മുതലയുടെയോ ഇര

ദുർബലമായ ഒരു മൃഗമോ കുഞ്ഞുങ്ങളോ മാത്രമേ ആകാൻ കഴിയൂ. ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ്

ഒരിക്കലും ജലസസ്യങ്ങൾ ഭക്ഷിക്കില്ല.

അവർ കരയിൽ മാത്രം മേയുന്നു. പലതിലും ഹിപ്പോ തൊലികൾ

ആഫ്രിക്കൻ രാജ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

വിവിധ കരകൌശലങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

ആന ഏറ്റവും വലിയ മൃഗങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. ആനകൾക്ക് മികച്ച കഴിവുണ്ട്

കേൾവി. ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിൽ അവർ ആരാധകരായി ചെവി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ആനകൾ

നല്ല ദർശനം, നീണ്ട കണ്പീലികൾ മൃഗങ്ങളുടെ കണ്ണുകളെ സംരക്ഷിക്കുന്നു

പൊടി. നീളമുള്ള കൊമ്പുകൾ വളരെ വലിയ പല്ലുകളല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല,

ജീവിതത്തിലുടനീളം വളരുന്നത്. ആനകൾ കുഴിക്കുന്നതിന് അവ ഉപയോഗിക്കുന്നു

വേരുകൾ. ആനകൾ പുല്ല്, മരത്തിന്റെ പുറംതൊലി, തളിർ, ഇലകൾ, വേരുകൾ,

ഫലം. നദിയിലെ വെള്ളം കുടിക്കാനും ഛർദ്ദിക്കാനും ആനകൾക്ക് തുമ്പിക്കൈ വേണം

ഉയരമുള്ള മരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇലകൾ വായിൽ വയ്ക്കുക, അവ എടുത്ത് വലിച്ചിടുക

കനത്ത തടികൾ, സ്വയം വെള്ളം ഒഴിക്കുക, വികൃതിയെ അടിക്കുക

ആനക്കുട്ടി. കാലുകൾ ശക്തവും കട്ടിയുള്ളതുമാണ്. തൊലി ചുളിവുകൾ, മടക്കുകളിൽ.

പെൺ ആന 120 കിലോ ഭാരമുള്ള 1 പശുക്കുട്ടിയെ പ്രസവിക്കുന്നു.

ഒറംഗുട്ടാൻ എന്നാൽ "വനമനുഷ്യൻ" എന്നാണ്. അവർക്കുണ്ട്

നീണ്ട കമ്പിളി. അവർ പഴങ്ങൾ, തേൻ, മരത്തിന്റെ പുറംതൊലി, കൂൺ,

പ്രാണികൾ, ചെറിയ മൃഗങ്ങൾ. കൈകൾ വളരെ നീളമുള്ളതാണ് - ഇരട്ടി നീളം

കാലുകളേക്കാൾ നീളം. മൃഗങ്ങൾ ചാടിയും ചാടിയും നീങ്ങുന്നു

മരക്കൊമ്പുകൾ. ഒറാങ്ങുട്ടാൻ കാലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിലത്തു നടക്കുന്നു

മുട്ടുകളും. അവർക്ക് കാലുകൊണ്ട് മരക്കൊമ്പുകൾ പിടിക്കാൻ കഴിയും.

സിംഹം - ഒരു സിംഹം ഗർജ്ജിക്കുകയോ അലറുകയോ ചെയ്യുന്നു. അവൻ പകൽ ഉറങ്ങുകയും വേട്ടയാടുകയും ചെയ്യുന്നു

രാത്രിയിൽ. സിംഹങ്ങൾ പ്രധാനമായും സീബ്രകൾ, ഗസലുകൾ,

ഉറുമ്പുകൾ. ചിലപ്പോൾ അവർ ജിറാഫുകളെ ആക്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഒരിക്കലും

ആനകൾ, കാണ്ടാമൃഗങ്ങൾ, ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ് എന്നിവ തൊടുക.

സീബ്ര - ഇത് മനോഹരമായ, കളിയായ വരയുള്ള കുതിരയാണ്. അവൾക്ക് ഒരു മഹത്തായ ഉണ്ട്

ഓർമശക്തിയും നല്ല കാഴ്ചശക്തിയും. ഓരോ സീബ്രയ്ക്കും ഒരു പ്രത്യേകതയുണ്ട്

വിരലടയാളം പോലെ കറുപ്പും വെളുപ്പും വരകളുടെ ഒരു മാതൃക

വ്യക്തി. സീബ്രാ വരകളുടെ മാതൃക ഒരിക്കലും ആവർത്തിക്കില്ല. ഫോളുകൾ

ഇങ്ങനെയാണ് അവർ അമ്മമാരെ കണ്ടെത്തുന്നത്. വാസ്തവത്തിൽ, സീബ്രയാണ്

ചിലർ വിശ്വസിക്കുന്നതുപോലെ വെളുത്ത വരകളുള്ള കറുപ്പ്, തിരിച്ചും അല്ല.

അവർ കൂട്ടമായി താമസിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും പുല്ലുകളെയും ചെമ്പരത്തികളെയും ഭക്ഷിക്കുന്നു.

ഒരു സീബ്ര ഒരു കുഞ്ഞിനെ പ്രസവിക്കുന്നു.

ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ് ഒരു "വെള്ളക്കുതിര" ആണ്. അവന് അടിയിലൂടെ നടക്കാനും കഴിയും

ചണം നിറഞ്ഞ ജലസസ്യങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക, അവ എളുപ്പത്തിൽ ഭക്ഷിക്കുന്നു.

ഹിപ്പോകൾ സാധാരണയായി രാത്രി ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും പകൽ വിശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വെള്ളത്തിനടിയിൽ

ഇതിന് 8-9 മിനിറ്റ് നിൽക്കാം.

ധ്രുവക്കരടി - ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും വലിയ വലിപ്പംവെളുത്ത കരടികൾ

കരയിൽ പോലും അവ വേഗതയുള്ളതും ചടുലവുമാണ്, വെള്ളത്തിൽ അവ എളുപ്പത്തിലും ദൂരത്തും നീന്തുന്നു.

30-40 കിലോമീറ്റർ ചുറ്റളവിൽ അവർ മഞ്ഞുപാളിയിൽ എളുപ്പത്തിൽ നീങ്ങുന്നു. ഒരു ദിവസം.

വലിയ കാലുകൾ കൊണ്ട് കരടി എളുപ്പത്തിലും വേഗത്തിലും നീങ്ങുന്നു

ആഴത്തിലുള്ള മഞ്ഞിൽ. വേട്ടക്കാരിൽ ഏറ്റവും മിടുക്കനും അവനാണ്.

നന്നായി ഓറിയന്റ്സ്, ഒരിക്കലും അലഞ്ഞുതിരിയുന്നില്ല, എവിടെ പോകണമെന്ന് കൃത്യമായി അറിയാം

അവൻ എന്തിനാണ് പോകുന്നതെന്നും. മുടിയാണെങ്കിലും ധ്രുവക്കരടിയുടെ രോമങ്ങൾ വെളുത്തതായി കാണപ്പെടുന്നു

സ്വയം സുതാര്യമാണ്. ഓരോ മുടിയും അതിശയകരമാണ്

സൂര്യപ്രകാശം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, അതിനാൽ അത് കണ്ണിന് കമ്പിളിയായി കാണപ്പെടുന്നു

വെള്ള, നിറമില്ലാത്തതല്ല! വെളുത്ത കമ്പിളി കരടിയെ സഹായിക്കുന്നു

മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ വേട്ടയാടുന്നത് ശ്രദ്ധേയമല്ല, അത് മഞ്ഞുവീഴ്ചയുമായി ലയിക്കുന്നു. കരടിയിൽ

മൂക്ക് മാത്രമല്ല, രോമത്തിന് താഴെയുള്ള എല്ലാ ചർമ്മവും കറുത്തതാണ്. താഴെ

ചർമ്മത്തിൽ കൊഴുപ്പിന്റെ കട്ടിയുള്ള ഒരു പാളി ഉണ്ട്, കരടികൾക്ക് ഇത് കൂടാതെ വളരെക്കാലം ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല

നീന്തുക. കരയിലായിരിക്കുമ്പോൾ കരടികൾ പക്ഷിമുട്ടകൾ തിന്നുന്നു.

എലികളെ പിടിക്കുക. വേനൽക്കാലത്ത് - ക്ലൗഡ്ബെറികൾ ഉപേക്ഷിച്ചു

തീരത്ത് കടൽപ്പായൽ. അവർ വളരെ ക്ഷമയുള്ളവരും ദീർഘനേരം കാത്തിരിക്കാൻ കഴിയുന്നവരുമാണ്.

അവന്റെ ഇരയുടെ.

പസിലുകൾ.

അവർ മരങ്ങൾക്കിടയിലൂടെ വേഗത്തിൽ ചാടുന്നു,

മൃഗശാലയിൽ എല്ലാവരും കബളിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു

അവർ മറ്റുള്ളവരുടെ കുറവുകൾ മാത്രമേ കാണൂ.

അവരുടെ പേരുകൾ - ...(കുരങ്ങ്).

വലിയ, ചാരനിറം, നല്ല സ്വഭാവം,

കാട്ടിലൂടെ ഗാംഭീര്യത്തോടെ നടക്കുന്നു

ഒപ്പം നീണ്ട മൂക്ക്ഒരു കൈ പോലെ,

അവന് നിങ്ങളെയും എന്നെയും ഉയർത്താൻ കഴിയും

(ആന).

വെള്ളത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ശവം പുറത്തുവരുന്നു.

ഓ, കരയിൽ ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്!

വയറ് നിലത്ത് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു,

ഇത് കട്ടിയുള്ളതാണ് ... (ഹിപ്പോപൊട്ടാമസ്)

പുല്ല് തിന്നുകയും വെള്ളം കുടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

ക്രോസ്വാക്ക്.

(സീബ്ര)

ഒരു മാൻ ഉണ്ട്, പക്ഷേ കുളമ്പുകളില്ല,

അവൻ ഞരങ്ങുന്നില്ല, പക്ഷേ അലറുന്നു.

(ഒരു സിംഹം)

നീണ്ട കഴുത്തും നീണ്ട കാലുകളും,

ഈ മൃഗം ഉത്കണ്ഠയോടെ നടക്കുന്നു,

ഇലകൾ നുള്ളി.

ശത്രുവിന് ശ്രദ്ധേയമാണ്

കടുവയും സിംഹവും പിടിക്കുമോ എന്ന ഭയമാണ്

(ജിറാഫ്).

എല്ലാവരും പറയുന്നു

എന്റെ അച്ഛനെപ്പോലെ ഞാൻ എത്രമാത്രം കാണപ്പെടുന്നു?

അതിനാൽ സ്നോ-വൈറ്റ്

അത്ര വിചിത്രം

പക്ഷേ അച്ഛൻ മാത്രം

എന്നെപ്പോലെ തോന്നുന്നു -

അതേ മത്സ്യ വേട്ടക്കാരൻ

(ധ്രുവക്കരടി).

മൂർച്ചയുള്ള പല്ലുകൾ, അവന് കളികൾക്ക് സമയമില്ല,

വരയുള്ളതും ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നതും

(കടുവ)

മഞ്ഞും മഞ്ഞും കാറ്റും ഉണ്ടാകട്ടെ

അവർ കച്ചേരിക്കായി വസ്ത്രം ധരിച്ചിരിക്കുന്നു:

എപ്പോഴും ടെയിൽകോട്ടുകളിലും ഷർട്ട് ഫ്രണ്ടുകളിലും

ഒപ്പം അമ്മമാരും അച്ഛനും കുട്ടികളും.

പെൻഗ്വിനുകൾ.

ഈന്തപ്പന തടാകത്തിലേക്ക് നോക്കുന്നു,

ഈന്തപ്പനയുടെ ചുവട്ടിൽ ഒരു അത്ഭുത പക്ഷിയുണ്ട്.

വാൽ ചായം പൂശിയ ഫാൻ പോലെയാണ് -

നീല. ചുവപ്പ്, സ്വർണ്ണം,

മഞ്ഞ നിറം, പച്ച നിറം -

എല്ലാ പൂക്കളുടെയും വന പൂച്ചെണ്ട്.

അത്ഭുത പക്ഷി

അത് ഒരു തീവണ്ടി പോലെ ഭൂമിയിലൂടെ കുതിക്കുന്നു.

എന്നാൽ അവൻ ഭയപ്പെട്ട ഉടൻ,

അവൻ തല മണലിൽ കുഴിച്ചിടുന്നു.

അവന് പാടാനോ പറക്കാനോ കഴിയില്ല ...

അവൻ ആനയല്ല, സിംഹമല്ല, പക്ഷിയല്ല,

അവൻ വർഷം മുഴുവനും നദിയിൽ താമസിക്കുന്നു,

മുതലയെ പേടിയില്ല

ഒരു തടിച്ച ബാരൽ എന്ന ഖ്യാതി അദ്ദേഹത്തിനുണ്ട്.

അവൻ ഉയരവും പുള്ളിയുമാണ്

വളരെ നീണ്ട കഴുത്തോടെ,

അവൻ ഇല തിന്നുന്നു

മരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉയർന്നത്.

അത് ഒരു മുഖംമൂടി പോലെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു

എല്ലാവരിൽ നിന്നും സംരക്ഷണ പെയിന്റ്,

ഒരു കപ്പൽ പോലെ അടയാളപ്പെടുത്തി

അവൾ ആഫ്രിക്കയിലൂടെ നടക്കുകയാണ്.

നീളമുള്ള, ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന, പല്ലുള്ള,

വളരെ ഭയാനകവും അപകടകരവുമാണ്

നിങ്ങൾ സ്വയം കാട്ടിൽ കണ്ടെത്തുകയാണെങ്കിൽ,

അവനെ കാണാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

അവൻ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നദിയിലാണ് ജീവിക്കുന്നത് -

ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ് മാത്രം ഭീരു അല്ല.

മുതല.

അവർ തങ്ങളുടെ ബാഗുകളിൽ തീപ്പെട്ടികൾ കൊണ്ടുപോകുന്നു

അതെ, പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ.

അവൾ അവളുടെ മക്കളാണ്

അവൾ അത് അവളുടെ കയ്യിലുള്ള ബാഗിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നു. (കംഗാരു).

അവൻ മാനോ കാളയോ അല്ല,

ഞാൻ ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നു,

സൗഹാർദ്ദപരമല്ലാത്ത, ചൂടുള്ള, കർശനമായ,

അതിന് ഒരു കൊമ്പുണ്ട്.

ശക്തനും ധീരനും കളിയായും,

ഞെരുക്കമുള്ള മേനിയുമായി അയാൾ നടക്കുന്നു.

എന്നാൽ വേഗത്തിൽ ദ്വാരങ്ങളിൽ മറയ്ക്കുക -

അവൻ വളരെ ഭയങ്കര മൃഗമാണ്.

അവൻ ഒരു കൂട്ടിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ, അവൻ സുഖകരമാണ്,

ചർമ്മത്തിൽ ധാരാളം കറുത്ത പാടുകൾ ഉണ്ട്.

അവൻ ഒരു ഇരപിടിയൻ ആണ്, കുറച്ചെങ്കിലും,

സിംഹത്തെയും കടുവയെയും പോലെ, ഒരു പൂച്ചയെപ്പോലെ.

എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും ഈ അക്രോബാറ്റ് അറിയാം,

സർക്കസിൽ പ്രകടനം നടത്തുകയും വാഴപ്പഴം ഇഷ്ടപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.

കുരങ്ങൻ.

സൈറ്റിലെ ഒരു സർക്കിളിലും

കറുത്ത മനുഷ്യൻ കുതിരകൾ

അവർ അരികിലും ഒറ്റ ഫയലിലും ഓടുന്നു,

അവർ വളകളും വാലും വീശുന്നു.

അവൻ ഒരുപക്ഷേ വിരൂപനാണ്

മൂക്കിന് പകരം - ഒരു ഫയർ ഹോസ്,

ചെവികൾ ചൂഴ്ന്നെടുക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു,

ഒരു ഗോപുരത്തോളം ഉയരമുള്ള ഒരാളെ അയാൾ കൈകാണിച്ചു.

അടിമുടി

ഈ വേട്ടക്കാരൻ വരയുള്ളതാണ്.

ഒളിഞ്ഞും തെളിഞ്ഞും

പിന്നെ ദേഷ്യം വരുമ്പോൾ മുരളും.

ഒരു സണ്ണി സ്റ്റമ്പിൽ കിടക്കുക

വിലയേറിയ മോതിരം.

അതിൽ മരതകങ്ങൾ

അവർ തീയിൽ മഞ്ഞനിറത്തിൽ തിളങ്ങുന്നു,

അവർ മിന്നിമറയുകയും തിളങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു,

അവയുടെ അടിയിൽ വിഷം കിടക്കുന്നു.

അവൾ ഒരു വലിയ ആനയാണ്

ഉമിനീർ വിഷം പൊഴിക്കും.

അവൾ ഒരു ലേസ് പോലെ കാണപ്പെടുന്നു

അവന്റെ നോട്ടം കൊണ്ട് വശീകരിക്കുന്നു.

എന്തൊരു അത്ഭുതം! എന്തൊരു അത്ഭുതം!

മുകളിൽ ഒരു വിഭവം, താഴെ ഒരു വിഭവം,

ഒരു വിഭവം റോഡിലൂടെ നടക്കുന്നു,

തല പുറത്തേക്ക്, കാലുകൾ പുറത്തേക്ക്.

ആരാണ് വിഭവത്തിൽ നീന്തുകയും ജീവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്?

ആരാണ് പുല്ല് പറിച്ച് വെള്ളം കുടിക്കുന്നത്?

പ്ലോട്ട്- റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം"മൃഗശാല"

തിരുത്തൽ, വികസന ക്ലാസുകളുടെ സംഗ്രഹം

വിഷയം:"മൃഗശാല".

പ്രായം:മുതിർന്ന പ്രീസ്കൂൾ.

ലക്ഷ്യം:റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "സൂ" കളിക്കാനുള്ള കഴിവ് കുട്ടികളിൽ വികസിപ്പിക്കുക.

ചുമതലകൾ:

1. ഗെയിമിൽ കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം ഉത്തേജിപ്പിക്കുക, ഗെയിമിന്റെ പ്ലോട്ട് വികസിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;
2. സംഘർഷ സാഹചര്യങ്ങളില്ലാതെ സ്വതന്ത്രമായി റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;
3. മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;
4. ഗെയിം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പരിധി, അവയുടെ സ്ഥിരത, ചലനാത്മകത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുക;
5. പുതിയ തൊഴിലുകളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക: കാഷ്യർ, മൃഗഡോക്ടർ, മൃഗശാലയിലെ തൊഴിലാളി, ടൂർ ഗൈഡ്, മൃഗശാല ഡയറക്ടർ മുതലായവ.
6. മൃഗങ്ങളെയും അവയുടെ രൂപത്തെയും ശീലങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് സമ്പന്നമാക്കുന്നു.
7. കളിക്കിടെ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സൗഹൃദപരവും നല്ലതുമായ ബന്ധങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുക.

പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തരം: തിരുത്തലും വികസനവും.

രീതികളും സാങ്കേതികതകളും: ഗെയിമിംഗ്.

മെറ്റീരിയലുകളും ഉപകരണങ്ങളും: റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമായ “സൂ”, “ഹോസ്പിറ്റൽ”, സോഫ്റ്റ് അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ (മൃഗങ്ങൾ), “മാഷ ആൻഡ് ബിയർ” എന്ന സിനിമയിൽ നിന്നുള്ള ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്, ഫ്ലോർ ബിൽഡിംഗ് മെറ്റീരിയൽ, മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ ഫർണിച്ചറുകൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ.

സൈക്കോളജിസ്റ്റും കുട്ടികളും ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു.

ആശംസകൾ.

വ്യായാമം ചെയ്യുക "ഞാൻ ഇന്ന് നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ടെന്നതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്."

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: പ്രിയ സുഹൃത്തുക്കളെ! ഒരു ആശംസയോടെ നമുക്ക് പാഠം ആരംഭിക്കാം. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്യും: ഞാൻ എന്റെ അയൽക്കാരന്റെ തലയിൽ വലതുവശത്ത് തലോടും, അവനെ സ്നേഹപൂർവ്വം പേര് ചൊല്ലി വിളിക്കും (ഡിമോച്ച്ക, നിങ്ങളെ കണ്ടതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്). വലതുവശത്തുള്ള അയൽക്കാരനോടും അവൻ എന്റെ ആശംസയും പുഞ്ചിരിയും അതേ രീതിയിൽ അറിയിക്കും. അതിനാൽ ഞങ്ങളുടെ ആശംസകൾ എല്ലാ ആൺകുട്ടികളെയും ഒരു സർക്കിളിലെത്തി വീണ്ടും എന്റെ അടുത്തേക്ക് വരും.

ചൂടാക്കുക.

ഗെയിം "റോളുകൾ"

കുറച്ചുകാലം അഭിനേതാക്കളായി അഭിനയിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ഇനിപ്പറയുന്നവ പറയുന്നു: “നടൻ തിയേറ്ററിലോ സിനിമയിലോ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? വ്യത്യസ്ത വേഷങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ സാധാരണ ജീവിതത്തിൽ ഒരു വ്യക്തി വ്യത്യസ്ത വേഷങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. അതേ സമയം, അവരുടെ ഓരോ വേഷത്തിലും അവർ വ്യത്യസ്ത മുഖഭാവങ്ങളും ആംഗ്യങ്ങളും ശബ്ദവും ഉപയോഗിക്കുന്നു. അടുത്തതായി, പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരാളുമായി ചേർന്ന്, കുട്ടികൾ റോളുകൾ എന്താണെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. മനശാസ്ത്രജ്ഞൻ കുട്ടികളുടെ മുന്നിൽ വിവിധ മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ നിരത്തുകയും അവ വരയ്ക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ആദ്യം, കുട്ടികൾ ചിത്രീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന മൃഗത്തെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. ഇതിനുശേഷം, കുട്ടികൾ വിവിധ വേഷങ്ങൾ ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നു, അവരുടെ ശബ്ദത്തിന്റെ കത്തിടപാടുകൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, സ്വീകാര്യമായ റോളിലേക്കുള്ള ആംഗ്യങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു.

പ്രധാന ഭാഗം.

തറയിൽ വെച്ചിരിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളുടെ ട്രാക്കുകളിലേക്ക് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: നമുക്ക് അവരെ പിന്തുടരാം, അവർ എവിടേക്കാണ് നയിക്കുന്നതെന്ന് നോക്കാം!

സൈക്കോളജിസ്റ്റും കുട്ടികളും ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി അണിനിരന്നു, "മാഷയും കരടിയും" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള സംഗീതത്തിലേക്ക്, "അത്തരം ഒരു മൃഗത്തിന്റെ കാൽപ്പാടുകളിൽ", ഗ്രൂപ്പിലെ മൃഗങ്ങളുടെ ട്രാക്കുകൾ പിന്തുടർന്ന് മുന്നിൽ നിർത്തുന്നു. "മൃഗശാല" അടയാളം.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: സുഹൃത്തുക്കളേ, ട്രാക്കുകൾ ഞങ്ങളെ എവിടേക്കാണ് നയിച്ചത്?

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: മൃഗശാലയിലേക്ക്.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ആരാണ് മൃഗശാലയിൽ താമസിക്കുന്നത്?

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ഇപ്പോൾ ഞാൻ "സൂ" ഗെയിം കളിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു

കുട്ടികൾ, ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ സഹായത്തോടെ, ഗെയിമിന്റെ തന്ത്രം അംഗീകരിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കഴിയുന്ന റോളുകളെ കുറിച്ച് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് സംക്ഷിപ്തമായി സംസാരിക്കുന്നു.

മൃഗശാല ഡയറക്ടർ - മൃഗശാലയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.

കാഷ്യർ-കൺട്രോളർ - മൃഗശാലയിലേക്കുള്ള ടിക്കറ്റുകൾ വിൽക്കുകയും എല്ലാവർക്കും ടിക്കറ്റ് ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

മൃഗശാലയിലെ തൊഴിലാളി - ഇൻവോയ്സ് അവതരിപ്പിച്ചതിന് ശേഷം വെയർഹൗസിൽ മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്നു, മൃഗശാലയുടെ പ്രദേശത്ത് ശുചിത്വം പാലിക്കുന്നു.

മൃഗവൈദന് - മൃഗത്തെ പരിശോധിക്കുന്നു, കാർഡിൽ കുറിപ്പുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, ചികിത്സ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു; നടത്തുന്നു ചികിത്സാ നടപടികൾ: കുത്തിവയ്പ്പുകൾ നൽകുന്നു, വിറ്റാമിനുകൾ നൽകുന്നു.

ഗൈഡ് - മൃഗശാലയിൽ ടൂറുകൾ നടത്തുന്നു, മൃഗങ്ങൾ, അവയുടെ ശീലങ്ങൾ, പോഷകാഹാരം മുതലായവയെക്കുറിച്ച് സന്ദർശകരോട് പറയുന്നു.

തോട്ടക്കാരൻ - മൃഗശാലയിലെ സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കുന്നു.

ഫോട്ടോഗ്രാഫർ - മൃഗങ്ങൾക്കൊപ്പം ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കാൻ സന്ദർശകരെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ റോളുകൾ നൽകുകയും ഗെയിമിനായി ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ട് തോന്നിയാൽ, റോളുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് അവരെ സഹായിക്കുന്നു. സൈക്കോളജിസ്റ്റും തന്റെ റോൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. എല്ലാവരും അവരുടെ ജോലി ഏറ്റെടുക്കുന്നു.

ഏകദേശ പ്ലോട്ട് വികസനം.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: സുഹൃത്തുക്കളേ, മൃഗശാലയിൽ എത്താൻ, ഞങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ് ക്ഷണ കാർഡുകൾ. നമുക്ക് അവ എവിടെ നിന്ന് വാങ്ങാം?

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: കാഷ്യർ ബോക്സ് ഓഫീസിൽ ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുന്നു.

കുട്ടികളും ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റും ടിക്കറ്റ് ഓഫീസിൽ പോയി ടിക്കറ്റ് സ്വീകരിച്ച് മൃഗശാലയിലേക്ക് പോകുന്നു.

പെട്ടെന്ന് അത് കേൾക്കുന്നു ഫോണ് വിളിഓഫീസിലെ ഡയറക്ടറിൽ (സൈക്കോളജിസ്റ്റ്)

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ഹലോ! ഹലോ! ഇതൊരു മൃഗശാലയാണ്. അതെ, തീർച്ചയായും, കൊണ്ടുവരിക! (ഇപ്പോൾ 10 മൃഗങ്ങളെ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുവരുമെന്ന് തൂങ്ങിക്കിടന്ന് പറയുന്നു, പക്ഷേ അവയ്ക്ക് കൂടുകളില്ല. അവ അടിയന്തിരമായി നിർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്).

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് മൃഗങ്ങൾക്കായി ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കാം. ഏവിയറി എന്താണെന്ന് ആർക്കറിയാം?

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ഒരു ചുറ്റുപാട് എന്നത് മൃഗങ്ങളെ സൂക്ഷിക്കുന്ന ഒരു പ്രദേശം, ഒരു വേലികെട്ടിയ പ്രദേശം (ഒരു മേലാപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ തുറന്നത്) ആണ്. എന്തിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കും?

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: വലിയ കെട്ടിട സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന്.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: അതെ, ഞങ്ങൾ അവയെ വലിയ കെട്ടിട സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന് നിർമ്മിക്കും. ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഗെയിം കളിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു "ആരാണ് മൃഗങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച വലയം നിർമ്മിക്കുക."

കുട്ടികൾ, ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിൽ, വലിയ നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന് ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: നന്നായി! എല്ലാവരും അത് ചെയ്തു! ചുറ്റുപാടുകൾ തയ്യാറാണ്!

കാറിന്റെ ഹോൺ മുഴങ്ങുന്നു. ഡ്രൈവറെന്ന നിലയിൽ ഒരു കുട്ടി മൃഗങ്ങളുമായി ഒരു ട്രക്ക് എത്തിക്കുന്നു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്ന മൃഗങ്ങളെ നോക്കാം. കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുക, അവർ കാറിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങും.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ഓരോ മൃഗത്തെക്കുറിച്ചും കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ താൽപ്പര്യത്തോടെ അവരെ ഊഹിക്കുന്നു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: എന്നോട് പറയൂ, ഈ മൃഗങ്ങൾ വളർത്തുമൃഗങ്ങളോ കാട്ടുമൃഗങ്ങളോ?

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: വന്യമായ .

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഞങ്ങളുടെ മൃഗങ്ങളെ മൃഗവൈദന് കാണിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

മൃഗഡോക്ടർ (കുട്ടി) മൃഗങ്ങളെ പരിശോധിക്കുന്നു: രൂപം, താപനില മുതലായവ അളക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ട് തോന്നിയാൽ എന്തുചെയ്യണമെന്ന് ഒരു മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന് പറയാൻ കഴിയും.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: എന്നോട് പറയൂ, ഡോക്ടർ, എല്ലാ മൃഗങ്ങളും ആരോഗ്യമുള്ളവരാണോ?

കുട്ടിയുടെ ഉത്തരം.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ആരോഗ്യമുള്ള മൃഗങ്ങളെ (കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ) ചുറ്റുപാടുകളിൽ സ്ഥാപിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ മൃഗശാലയിലുള്ള മൃഗങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക.

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

മൃഗങ്ങളെ പരിപാലിക്കണം, മൃഗങ്ങൾ വിശക്കുന്നു, ഭക്ഷണം നൽകണം, വെള്ളം നൽകണം, തൂത്തുവാരി വൃത്തിയാക്കണം, അവരുടെ കൂടുകളിൽ വൃത്തിയാക്കണം എന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് കുട്ടികളോട് പറയുന്നു. കുട്ടികൾ ഗെയിം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുമ്പോൾ, മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ അവരിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുകയും അവരെ നയിക്കുകയും കുട്ടികൾക്ക് പുതിയ അറിവ് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ഞങ്ങളുടെ മൃഗശാലയിൽ ഒരു ഫോട്ടോഗ്രാഫർ ജോലി ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് മൃഗങ്ങളുടെ സമീപത്ത് നിന്ന് ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കണമെങ്കിൽ, ഫോട്ടോഗ്രാഫറെ സമീപിക്കുക.

ക്യാമറയുമായി ഒരു കുട്ടി ആഗ്രഹിക്കുന്നവരുടെ ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ മൃഗങ്ങൾ ക്ഷീണിതരാണ്, വിശ്രമിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അടുത്ത തവണ നമുക്ക് അവരെ കാണാൻ വരാം. നോക്കൂ, ആരുടെയോ കാൽപ്പാടുകൾ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു!

പരവതാനിയിൽ കിടക്കുന്ന അടയാളങ്ങളിലേക്ക് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ഈ സമയം അവർ ഞങ്ങളെ എവിടേക്കാണ് കൊണ്ടുപോകുന്നതെന്ന് നോക്കാം.

"മാഷയും കരടിയും" "ഒരു മൃഗത്തെ പിന്തുടരുന്നു" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള സംഗീതത്തിലേക്ക് സൈക്കോളജിസ്റ്റും കുട്ടികളും പരസ്പരം ട്രാക്കുകൾ പിന്തുടരുന്നു.

പ്രതിഫലനം.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: ഞങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് അവസാനിച്ചത് എന്ന് ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല കിന്റർഗാർട്ടൻ. ഇന്ന് നമ്മൾ എവിടെയായിരുന്നു? ഞങ്ങൾ എന്താണ് കളിച്ചത്? ഏതൊക്കെ വേഷങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആസ്വദിച്ചത്? നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടത് എന്താണ്? (കുട്ടികൾ പാഠത്തിന്റെ ഗതി ഓർക്കുന്നു, കഥകൾ പറയുക, അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ പങ്കിടുക).

അയച്ചുവിടല്.

വ്യായാമം ചെയ്യുക "സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങൾ."

കുട്ടികൾ, സൈക്കോളജിസ്റ്റുമായി ചേർന്ന്, ഒരു സർക്കിൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, ഒരു കൈ മധ്യഭാഗത്തേക്ക് നീട്ടി, സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങൾ പോലെ പരസ്പരം കൈപ്പത്തികൾ വയ്ക്കുക.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ്: നമ്മൾ ഒരു വലിയ നല്ല സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങളാണ്. നമ്മുടെ വെളിച്ചത്താൽ നാം മറ്റുള്ളവരെ ആനന്ദിപ്പിക്കുന്നു, നമ്മുടെ ഊഷ്മളതയാൽ ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം ചൂടാക്കുന്നു. എന്താണ് നമ്മുടെ റേ പേനകൾ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾക്കുള്ള ഊഷ്മളവും സൌമ്യതയും മൃദുവും മറ്റ് ഓപ്ഷനുകളും).

വേർപിരിയൽ.

"എല്ലാവർക്കും വിട" വ്യായാമം ചെയ്യുക.കുട്ടികൾ അവരുടെ മുഷ്ടി ചുരുട്ടി ഒരൊറ്റ "കോളത്തിൽ", എന്നിട്ട് ഉറക്കെ വിളിച്ചുപറയുന്നു: "എല്ലാവർക്കും വിട!" മുഷ്ടി നീക്കം ചെയ്യുക.

ഗ്രന്ഥസൂചിക:

1. പരമോനോവ, എൽ.എ. "അഞ്ച് മുതൽ ആറ് വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികളുടെ വികസനം" [ടെക്സ്റ്റ്]/ എൽ.എ. പരമോനോവ. -എം: ഓൾമ-മീഡിയഗ്രൂപ്പ്, 2012.
2. ക്രാസ്നോഷ്ചെക്കോവ, എൻ.വി. കുട്ടികൾക്കുള്ള റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം[ടെക്സ്റ്റ്]: ടൂൾകിറ്റ്. - മൂന്നാം പതിപ്പ്. - റോസ്റ്റോവ് എൻ / ഡി.: ഫീനിക്സ്, 2014. - 251 പേ.
3. മിഖൈലെങ്കോ, എൻ.യാ. കിന്റർഗാർട്ടനിലെ സ്റ്റോറി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗെയിമുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ [ടെക്സ്റ്റ്]/ N.Ya. മിഖൈലെങ്കോ, എൻ.എ. കൊതൊര്ത്കൊവ. -എം: ഗ്നോം ആൻഡ് ഡി, 2000.
4. Mikhailenko N.Ya. നിയമങ്ങളുള്ള ഒരു ഗെയിം [ടെക്സ്റ്റ്]/ N.Ya. മിഖൈലെങ്കോ, എൻ.എ. കൊതൊര്ത്കൊവ. - എം.: ഒനേഗ, 1994.

ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യാനുള്ള രേഖകൾ:

സീനിയർ ഗ്രൂപ്പിലെ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമിന്റെ സംഗ്രഹം
വിഷയം: "മൃഗശാല"

ലക്ഷ്യം: നമ്മുടെ രാജ്യത്തും മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലും മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും ചിട്ടപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക; പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം, സ്വാഭാവിക വസ്തുക്കളിൽ വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം, കുട്ടികളുടെ മെമ്മറി, ലോജിക്കൽ ചിന്ത, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. പദാവലി സജീവമാക്കുക (വെറ്ററിനറി, ടൂർ ഗൈഡ്, പോസ്റ്റർ).

ചുമതലകൾ:

1. വിദ്യാഭ്യാസപരം:

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ വികാസത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക, അവയുടെ രൂപത്തെക്കുറിച്ച്, ഓർമ്മയിൽ നിന്ന് അവയെ ചിത്രീകരിക്കുക;

പുതിയ തൊഴിലുകൾ പഠിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക: "വെറ്ററിനറി", "ടൂർ ഗൈഡ്";

ഗെയിമിൽ കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം ഉത്തേജിപ്പിക്കുക, കെട്ടിട ഫ്ലോർ മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിമിന്റെ പ്ലോട്ട് വികസിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

2. വികസനം:

കുട്ടികളുടെ സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക, ശബ്ദ ഉച്ചാരണം ഏകീകരിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ പദസമ്പത്ത് സമ്പന്നമാക്കുക.

ഓർമ്മയും ശ്രദ്ധയും പരിശീലിപ്പിക്കുക.

3. വിദ്യാഭ്യാസം

കളിക്കിടെ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സൗഹൃദപരവും നല്ലതുമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ,

മൃഗങ്ങളോട് ദയയുള്ള മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക, അവയെ സ്നേഹിക്കുക, അവയെ പരിപാലിക്കുക.

പ്രാഥമിക ജോലി:വായന പുസ്തകങ്ങൾ ഫിക്ഷൻപരിസ്ഥിതി വിഷയങ്ങൾ (A. N. Ryzhova) ഡിവിഡികൾ കാണുന്നു.

മൃഗശാലയെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ,

"വൈൽഡ് അനിമൽസ്" എന്ന ആൽബത്തിന്റെ അവലോകനം

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ ഉണ്ടാക്കുകയും ഊഹിക്കുകയും ചെയ്യുക,

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു.

സ്റ്റെൻസിലുകളുള്ള മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രം,

മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കളറിംഗ്,

പുരോഗതി:

കുട്ടികൾ അർദ്ധവൃത്താകൃതിയിൽ നിൽക്കുന്ന കസേരകളിൽ ഇരിക്കുന്നു. ടീച്ചർ ഒരു വലിയ സംഗീത പോസ്റ്റർ "സൂ" കൊണ്ടുവരുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് കൊണ്ടുവന്നത് നോക്കൂ! ഇന്ന് രാവിലെ ഞാൻ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് പോയി, ഗേറ്റിൽ മനോഹരമായ ഒരു പോസ്റ്റർ കണ്ടു. ഒരു പോസ്റ്റർ എന്താണെന്ന് ആർക്കറിയാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

ഒരു പ്രധാന സ്ഥലത്ത് പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്ന പ്രകടനം, കച്ചേരി, പ്രഭാഷണം മുതലായവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിയിപ്പാണ് പോസ്റ്റർ.

നമുക്ക് സൂക്ഷ്മമായി നോക്കാം.

കുട്ടികൾ മേശയ്ക്ക് ചുറ്റും നിൽക്കുകയും "മൃഗശാല" എന്ന സംഗീത പോസ്റ്റർ നോക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - ഞങ്ങളെ എവിടെയാണ് ക്ഷണിച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

അത് ശരിയാണ്, ഞങ്ങളെ മൃഗശാലയിലേക്ക് ക്ഷണിച്ചു! എന്നോട് പറയൂ, നിങ്ങളിൽ ആരാണ് മൃഗശാലയിൽ പോയത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

മൃഗശാല എന്താണെന്ന് ആർക്കറിയാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

ഒരു മൃഗശാല, എല്ലാവർക്കും അറിയാവുന്നതുപോലെ, ഇന്ന് ഭൂമിയിൽ വസിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളെ സൂക്ഷിക്കുകയും സന്ദർശകർക്ക് കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന സ്ഥലമാണ്.

എന്നോട് പറയൂ, ആരാണ് മൃഗശാലയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

ഉത്തരം: ഡയറക്ടർ, കാഷ്യർ, പ്രദേശം വൃത്തിയാക്കുന്ന തൊഴിലാളികൾ, ടൂർ ഗൈഡ്, പാചകക്കാരൻ, മൃഗഡോക്ടർ.

അധ്യാപകൻ: - ഒരു ടൂർ ഗൈഡ് ആരാണെന്ന് ആർക്കറിയാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

പറയുന്ന ഒരു വ്യക്തിയാണ് ഗൈഡ് രസകരമായ കഥകൾപെയിന്റിംഗുകൾ, മൃഗങ്ങൾ, മറ്റ് കാര്യങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച്.

ഒരു മൃഗഡോക്ടർ ആരാണ്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

അത് ശരിയാണ്, മൃഗങ്ങളെ ചികിത്സിക്കുന്ന ഒരു ഡോക്ടറാണ് മൃഗഡോക്ടർ.

സുഹൃത്തുക്കളേ, നോക്കൂ, ഇത് ആരുടെ ട്രാക്കുകളാണ്?

തറയിൽ കിടക്കുന്ന മൃഗങ്ങളുടെ ട്രാക്കുകളിലേക്ക് അധ്യാപകൻ കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - നമുക്ക് അവരെ പിന്തുടരാം, അവർ എവിടേക്കാണ് നയിക്കുന്നതെന്ന് നോക്കാം!

ടീച്ചറും കുട്ടികളും ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി വരിവരിയായി, "മാഷയും കരടിയും" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള സംഗീതത്തിലേക്ക്, "അത്തരം ഒരു മൃഗത്തിന്റെ കാൽപ്പാടുകളിൽ", ഗ്രൂപ്പിലെ മൃഗങ്ങളുടെ ട്രാക്കുകൾ പിന്തുടർന്ന്, മുമ്പിൽ നിർത്തുന്നു. "മൃഗശാല" അടയാളം.

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, ട്രാക്കുകൾ ഞങ്ങളെ എവിടേക്കാണ് നയിച്ചത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: മൃഗശാലയിലേക്ക്).

ആരാണ് മൃഗശാലയിൽ താമസിക്കുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

ശരിയാണ്! ഇപ്പോൾ ഞാൻ "സൂ" ഗെയിം കളിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു

കുട്ടികൾ റോളുകൾ നൽകുകയും ഗെയിമിനായി ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എല്ലാവരും അവരുടെ ജോലി ഏറ്റെടുക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, മൃഗശാലയിൽ എത്താൻ, ഞങ്ങൾക്ക് ക്ഷണ കാർഡുകൾ ആവശ്യമാണ്. നമുക്ക് അവ എവിടെ നിന്ന് വാങ്ങാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: ക്യാഷ് രജിസ്റ്ററിൽ).

അത് ശരിയാണ്, ക്യാഷ് രജിസ്റ്ററിൽ. കാഷ്യറാണ് ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുന്നത്.

കുട്ടികളും ടീച്ചറും ടിക്കറ്റ് ഓഫീസിൽ പോയി ടിക്കറ്റ് സ്വീകരിച്ച് മൃഗശാലയിലേക്ക് പോകുന്നു.

പെട്ടെന്ന് ഡയറക്ടർക്ക് (കുട്ടി) ഓഫീസിൽ ഒരു ഫോൺ കോൾ വരുന്നു:

ഹലോ! ഹലോ! അതെ, അതൊരു മൃഗശാലയാണ്. അതെ, തീർച്ചയായും, കൊണ്ടുവരിക! (ഇപ്പോൾ 10 മൃഗങ്ങളെ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുവരുമെന്ന് തൂങ്ങിക്കിടന്ന് പറയുന്നു, പക്ഷേ അവയ്ക്ക് കൂടുകളില്ല. അവ അടിയന്തിരമായി നിർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്).

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് മൃഗങ്ങൾക്കായി ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കാം. ഏവിയറി എന്താണെന്ന് ആർക്കറിയാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

പക്ഷിപ്പുരയാണ് പ്ലോട്ട്, വേലികെട്ടിയ പ്രദേശം (കൂടെമേലാപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ തുറന്ന) മൃഗങ്ങൾ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നിടത്ത്.

എന്തിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കും? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: വലിയ കെട്ടിട സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന്).

അതെ, ഞങ്ങൾ അവ വലിയ കെട്ടിട സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന് നിർമ്മിക്കും. ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഗെയിം കളിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു "ആരാണ് മൃഗങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച വലയം നിർമ്മിക്കുക"

കുട്ടികൾ, ഒരു അധ്യാപകന്റെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിൽ, സന്തോഷകരമായ സംഗീതത്തിന്റെ അകമ്പടിയോടെ, വലിയ നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന് ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - നന്നായി ചെയ്തു! എല്ലാവരും അത് ചെയ്തു! ചുറ്റുപാടുകൾ തയ്യാറാണ്!

കാറിന്റെ ഹോൺ മുഴങ്ങുന്നു. ഡ്രൈവറെന്ന നിലയിൽ ഒരു കുട്ടി മൃഗങ്ങളുമായി ഒരു ട്രക്ക് എത്തിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്ന മൃഗങ്ങളെ നോക്കാം. കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുക, അവർ കാറിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങും.

ഓരോ മൃഗത്തെക്കുറിച്ചും അധ്യാപകൻ കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ താൽപ്പര്യത്തോടെ അവരെ ഊഹിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - എന്നോട് പറയൂ, ഈ മൃഗങ്ങൾ വളർത്തുമൃഗങ്ങളോ കാട്ടുമൃഗങ്ങളോ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: വന്യമായ).

അധ്യാപകൻ: - ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ മൃഗങ്ങളെ മൃഗവൈദന് കാണിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

മൃഗഡോക്ടർ (കുട്ടി) മൃഗങ്ങളെ പരിശോധിക്കുന്നു: രൂപം, താപനില അളക്കൽ മുതലായവ.

അധ്യാപകൻ: - എന്നോട് പറയൂ, ഡോക്ടർ, എല്ലാ മൃഗങ്ങളും ആരോഗ്യവാനാണോ? (ഉത്തരം: അതെ).

അപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ മൃഗങ്ങളെ (കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ) ചുറ്റുപാടുകളിൽ സ്ഥാപിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ മൃഗശാലയിലുള്ള മൃഗങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക. (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: കരടി, ആന, കടുവ, സിംഹം, കംഗാരു, ജിറാഫ്, മുയലുകൾ, കുറുക്കൻ, ചെന്നായ, കുരങ്ങ്).

അവരിൽ ആരാണ് ശൈത്യകാലത്ത് ഉറങ്ങുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം: കരടി).

അവൻ എവിടെയാണ് ഉറങ്ങുന്നത്? (ഉത്തരം: ഗുഹയിൽ).

അവൻ എന്താണ് കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? (ഉത്തരം: സരസഫലങ്ങൾ, തേൻ).

ആരാണെന്ന് നോക്കൂ? (ഉത്തരം: ജിറാഫ്).

അത് ശരിയാണ് - ഇത് ഒരു ജിറാഫാണ്. ഭൂമിയിലെ ഏറ്റവും ഉയരം കൂടിയ മൃഗം. അവന്റെ ചർമ്മത്തിലെ പാടുകളുടെ മാതൃക ഒരിക്കലും ആവർത്തിക്കില്ല. ജിറാഫ് മരങ്ങളുടെ ശാഖകളും ഇലകളും ഭക്ഷിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങളിൽ ആർക്കാണ് ഏതെങ്കിലും മൃഗത്തെക്കുറിച്ച് പറയാൻ കഴിയുക?

കുട്ടികൾ, വേണമെങ്കിൽ, അവർ തിരഞ്ഞെടുത്ത മൃഗത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. അധ്യാപകൻ കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ പൂർത്തീകരിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - ഇപ്പോൾ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനുള്ള സമയമാണ്.

പാചകക്കാരൻ (കുട്ടി) ഓരോ മൃഗത്തിനും ഭക്ഷണം കൊണ്ടുവരുന്നു.

മൃഗങ്ങളുള്ള കൂടുകളുടെ അടുത്ത് വരുന്നത് വളരെ അപകടകരമാണെന്ന് ടീച്ചർ കുട്ടികളോട് പറയുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് അവർക്ക് കുക്കികളും മധുരപലഹാരങ്ങളും നൽകാനാവില്ല, അവർക്ക് കൈകൾ നീട്ടാൻ കഴിയില്ല, മൃഗശാലയിൽ ശബ്ദമുണ്ടാക്കരുത്.

അധ്യാപകൻ: - ഞങ്ങളുടെ മൃഗശാലയിൽ ഒരു ഫോട്ടോഗ്രാഫർ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് മൃഗങ്ങൾക്ക് സമീപം ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കണമെങ്കിൽ, ഫോട്ടോഗ്രാഫറെ സമീപിക്കുക.

ഒരു കുട്ടി ക്യാമറയുമായി പുറത്തിറങ്ങി കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു..

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ മൃഗങ്ങൾ ക്ഷീണിതരാണ്, അവർക്ക് വിശ്രമം ആവശ്യമാണ്. അടുത്ത തവണ നമുക്ക് അവരെ കാണാൻ വരാം.

നോക്കൂ, ആരുടെയോ കാൽപ്പാടുകൾ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു!

പരവതാനിയിൽ കിടക്കുന്ന അടയാളങ്ങളിലേക്ക് അധ്യാപകൻ കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - ഇത്തവണ അവർ ഞങ്ങളെ എവിടേക്കാണ് നയിക്കുകയെന്ന് നോക്കാം.

"മാഷയും കരടിയും" "ഒരു മൃഗത്തെ പിന്തുടരുന്നു" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള സംഗീതത്തിലേക്ക് അധ്യാപകനും കുട്ടികളും ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി ട്രാക്കുകൾ പിന്തുടരുകയും നെഞ്ചിലേക്ക് അടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, നോക്കൂ, ഇത് ഏതുതരം നെഞ്ചാണ്?

ടീച്ചർ നെഞ്ച് തുറക്കുന്നു, അതിൽ മൃഗങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ കുക്കികൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - എന്തെല്ലാം ട്രീറ്റുകൾ ഉണ്ട്! ഇത് മൃഗശാല നിവാസികളുടെതാണ്. ഞങ്ങളെ സന്ദർശിച്ചതിന് വളരെ നന്ദി അവർ പറയുന്നു.

ടീച്ചർ കുട്ടികൾക്ക് കുക്കികൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - ഞങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് കിന്റർഗാർട്ടനിൽ എത്തിയതെന്ന് ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല. ഞങ്ങളുടെ യാത്ര അവസാനിച്ചിരിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്കെല്ലാവർക്കും ആശംസകൾ!

മുനിസിപ്പൽ പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം

« ശിശു വികസന കേന്ദ്രം - കിന്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ 19 "ഫയർഫ്ലൈ"

പ്ലോട്ട്-റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "ഞങ്ങളുടെ മൃഗശാല", വന്യമൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രീ-സ്‌കൂൾ കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വിപുലീകരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു; റെഡ് ബുക്കിൽ പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളുമായുള്ള പരിചയം.

പൂർത്തിയാക്കിയത്: അന്റോനോവ എൻ.വി.

ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകൻ

ലക്ഷ്യം: റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക, കളിക്കാനുള്ള അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക.

സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ജോലികൾ:

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

മൃഗങ്ങളെയും അവയുടെ രൂപത്തെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക;

അവയെ സ്വഭാവരൂപമാക്കുക;

ഒരു പുതിയ തൊഴിലിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക - മൃഗഡോക്ടർ;

ഫ്ലോർ ബിൽഡറുകൾ (ചെറുതും വലുതും), ലെഗോ കൺസ്ട്രക്‌റ്ററുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, ഗെയിമിന്റെ പ്ലോട്ട് ക്രിയാത്മകമായി വികസിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് കുട്ടികളിൽ വികസിപ്പിക്കുകയും അവരുമായി വിവിധ രീതികളിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുക.

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

കുട്ടികളുടെ സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക, പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക, ശബ്ദ ഉച്ചാരണം ഏകീകരിക്കുക;

വിവിധ മൃഗങ്ങളുടെ കുഞ്ഞുങ്ങളെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ;

ഓർമ്മയും ശ്രദ്ധയും പരിശീലിപ്പിക്കുക.

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

കുട്ടികൾക്കിടയിൽ കളിക്കുമ്പോൾ സൗഹൃദബന്ധം വളർത്തിയെടുക്കുക;

മൃഗങ്ങളോട് ദയയുള്ള മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക, അവയെ സ്നേഹിക്കുക, അവയെ പരിപാലിക്കുക.

സംയോജനം വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകൾ: ആശയവിനിമയം, അറിവ്, സാമൂഹികവൽക്കരണം.

പദാവലി ജോലി: വെറ്ററിനറി, മൃഗാശുപത്രി, മിനി മൃഗശാല, ഏവിയറി, കാഷ്യർ, കൺട്രോളർ, ആനക്കുട്ടി, കരടിക്കുട്ടി, ജിറാഫ് - ജിറാഫ്, ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ് - ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ്, സീബ്ര - ഫോൾ, കുരങ്ങ് - കുരങ്ങ്, സിംഹം - സിംഹക്കുട്ടി മുതലായവ.

വ്യക്തിഗത ജോലി:

കുട്ടികളുടെ സംസാരം നിരീക്ഷിക്കുക;

ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നതിന് സഹായം നൽകുക.

പ്രാഥമിക ജോലി:

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു;

മൃഗശാല സന്ദർശിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ;

സിനിമകളും കാർട്ടൂണുകളും കാണിക്കുന്നു;

ഔട്ട്ഡോർ, ക്രിയേറ്റീവ് ഗെയിമുകൾ;

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ;

ഫിംഗർ ഗെയിമുകൾ;

മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത്;

"വൈൽഡ് അനിമൽസ്", "ആഫ്രിക്കയിലെ മൃഗങ്ങൾ" എന്നീ ആൽബങ്ങളുടെ അവലോകനം;

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ ഉണ്ടാക്കുകയും ഊഹിക്കുകയും ചെയ്യുക;

അനിമൽ വേൾഡ് സീരീസിൽ നിന്നുള്ള വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ വായിക്കുന്നു.

ഉപകരണങ്ങൾ: ഫ്ലോർ ബിൽഡർ (ചെറുതും വലുതും), ലെഗോ, ടെലിഫോൺ, കൂടുകളുള്ള ട്രക്കുകൾ, മൃഗങ്ങളുടെ സെറ്റുകൾ, പകരം കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, വെള്ള വസ്ത്രംവെറ്ററിനറി, തെർമോമീറ്റർ, ഫോൺഡോസ്കോപ്പ്, പ്രഥമശുശ്രൂഷ കിറ്റ്, ക്യാഷ് രജിസ്റ്റർ, കൺട്രോളർക്കുള്ള ആംബാൻഡ്, ടിക്കറ്റ് കാർഡുകൾ ഉപദേശപരമായ ഗെയിം"ആരുടെ അമ്മ."

മെത്തേഡിക്കൽ ടെക്നിക്കുകൾ: ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം, പ്രശ്നം-ഗെയിം സാഹചര്യം, സംഭാഷണം, ഒരു മൃഗശാലയുടെ നിർമ്മാണം, കുട്ടികളുടെ കഥകൾ, കടങ്കഥകൾ, ഉപദേശപരമായ ഗെയിം.

1. ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ആരാണ് വീട്ടിൽ താമസിക്കുന്നത്?" കുട്ടികൾ ബോർഡിന് മുന്നിൽ അർദ്ധവൃത്താകൃതിയിലുള്ള കസേരകളിൽ ഇരിക്കുന്നു. ടീച്ചർ ബോർഡിൽ ജാലകങ്ങളുള്ള 2 - 3 വീടുകൾ സ്ഥാപിക്കുകയും മൃഗങ്ങളെ ഈ വീടുകളിൽ താമസിക്കാൻ സഹായിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ആദ്യത്തെ വീട്ടിൽ, K (പൂച്ച, പശു, കംഗാരു, മുതല) എന്ന ശബ്ദത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളെ നിങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളണം, രണ്ടാമത്തെ വീട്ടിൽ L (കുറുക്കൻ, കുതിര, എൽക്ക്) എന്ന ശബ്ദത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്ന മൃഗങ്ങൾ ഉണ്ടാകും.

(നിരവധി ഓപ്ഷനുകൾ ഉണ്ടാകാം).

2. പ്രശ്നകരമായ - ഗെയിം സാഹചര്യം.

ഒരു ബലൂൺ ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് പറക്കുന്നു, ഒരു കവർ ഒരു ചരടിൽ കെട്ടിയിരിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - സുഹൃത്തുക്കളേ, നോക്കൂ, ഇത് എന്താണ്? (കവറിൽ ഒപ്പിട്ടിട്ടില്ല). ഇതൊരു വിചിത്രമായ കവറാണ്, അതിൽ ഒന്നും എഴുതിയിട്ടില്ല.

നമുക്ക് കവർ തുറന്ന് അവിടെ എന്താണെന്ന് നോക്കാം. (അധ്യാപകൻ എൻവലപ്പ് തുറക്കുന്നു, കവറിൽ ഉണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ മുറിക്കുകകത്തും).

കവറിൽ കട്ട്-ഔട്ട് ചിത്രങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, നമുക്ക് ഇപ്പോൾ അവ ശേഖരിച്ച് കത്ത് ആരുടേതാണെന്ന് കണ്ടെത്താം. (കുട്ടികൾ ചിത്രങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നു; മൊത്തത്തിലുള്ള ചിത്രം ഒരു "മൃഗശാല" അടയാളം കാണിക്കുന്നു).

എല്ലാം വ്യക്തമാണ്, അതായത് മൃഗശാലയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് കത്ത് അയച്ചു. ഇപ്പോൾ എനിക്കും നിങ്ങൾക്കും വായിക്കാം.

(അധ്യാപിക കത്ത് വായിക്കുന്നു).

“ഹലോ പ്രിയ കൂട്ടരേ! നിങ്ങളുടെ കിന്റർഗാർട്ടനിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ ഒരു മിനി മൃഗശാല നിർത്തും. ഞങ്ങളുടെ മൃഗങ്ങളെ കാണാൻ നിങ്ങൾ തയ്യാറാണോ?

അവയിൽ ആകെ എട്ട് ഉണ്ട്. അപ്പോൾ കാണാം." (മൃഗശാല ഡയറക്ടർ).

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ കേട്ടോ? മൃഗങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നു! എത്ര? (8) ഞങ്ങൾ അവരെ എവിടെ വെക്കും? അവർ എവിടെ താമസിക്കും? ഒരു മൃഗശാല നിർമ്മിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

1. സംഭാഷണം.

അധ്യാപകൻ: - ഒരു മിനി മൃഗശാല നിർമ്മിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഏതാണ് എന്നാണോ ഇത് അർത്ഥമാക്കുന്നത്? (ചെറുത്).

കുട്ടികളേ, നിങ്ങളിൽ എത്ര പേർ മൃഗശാലയിൽ പോയിട്ടുണ്ട്? എന്നോട് പറയൂ, എന്താണ് മൃഗശാല?

ഇവിടെ കാണാത്ത വന്യമൃഗങ്ങളെ കാണാൻ കഴിയുന്ന സ്ഥലമാണ് സുവോളജിക്കൽ പാർക്ക്. വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നാണ് ഇവരെ കൊണ്ടുവന്നത്.

മൃഗശാലയിലെ മൃഗങ്ങളെ ആരാണ് പരിപാലിക്കുന്നത്? (മൃഗശാലയിലെ തൊഴിലാളികൾ).

ഒരു മൃഗശാല നിർമ്മിക്കാൻ നമുക്ക് എന്ത് ഉപയോഗിക്കാം? (നിർമ്മാതാവിൽ നിന്ന്)

മൃഗങ്ങൾ ഓടിപ്പോകാതിരിക്കാൻ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്? (ആവരണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക).

എന്തിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കും? (ലെഗോയിൽ നിന്ന്). നമുക്ക് എത്ര ചുറ്റുപാടുകൾ നിർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്? (8)

എന്തുകൊണ്ടാണ് കൃത്യമായി ഇത്രയധികം? (8 മൃഗങ്ങൾ).

1. മൃഗശാലയുടെ നിർമ്മാണം.

മൃഗശാലയിൽ ഒരു മൃഗാശുപത്രി ഉണ്ട്. മൃഗാശുപത്രി എന്നാണ് ഇതിന്റെ പേര്. അവിടെ ഒരു മൃഗഡോക്ടർ ജോലി ചെയ്യുന്നു - ഒരു മൃഗഡോക്ടർ.

ആരാണ് ചുറ്റുമതിൽ പണിയുക, ആരാണ് ആശുപത്രി പണിയുക എന്ന് നമുക്ക് വിതരണം ചെയ്യാം. ഞങ്ങൾ ഒരു മൃഗശാല നിർമ്മിക്കുന്നു. നമ്മൾ ഇപ്പോൾ ആരാണ്? (നിർമ്മാതാക്കൾ). ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള മൃഗങ്ങളും നമ്മുടെ അടുത്തേക്ക് വരാമെന്നതും നാം മറക്കരുത്. ചുറ്റുപാടുകളിൽ (ഒരു ചെറിയ ബിൽഡറിൽ നിന്ന്) അവർക്ക് ചൂടുള്ള വീടുകൾ നിർമ്മിക്കണം.

(കുട്ടികളുടെ ജോലി. നിങ്ങൾ വസിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളെ ആശ്രയിച്ച്, നിങ്ങൾക്ക് ജലപക്ഷികൾക്കായി ഒരു "കുളം", കുതിരകൾക്കായി ഒരു "കോറൽ", നിങ്ങൾക്ക് മത്സ്യങ്ങൾക്കായി ഒരു അക്വേറിയം, ഒരു മങ്കി ബാർ മുതലായവ നിർമ്മിക്കാം.)

ഞങ്ങളുടെ മൃഗശാല വളരെ മനോഹരവും വലുതും വിശാലവും ആയി മാറി. മൃഗശാല ഇതിനകം തയ്യാറാണ്, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും മൃഗങ്ങളൊന്നുമില്ല.

5. മൃഗങ്ങളെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു.

ഒരു കാറിന്റെ ഹോൺ മുഴങ്ങുകയും ഒരു ട്രക്ക് ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് ഓടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിന്റെ പിന്നിൽ മൃഗങ്ങളുള്ള കൂടുകളുണ്ട്.

എന്തൊക്കെ മൃഗങ്ങളാണ് നമ്മുടെ അടുത്ത് വന്നതെന്ന് നോക്കാം. (കുട്ടികളുടെ പട്ടിക).

ഈ മൃഗങ്ങളെല്ലാം എന്താണ്? (കാട്ടുമൃഗങ്ങൾ).

1. ഒരു മൃഗവൈദന് മൃഗങ്ങളുടെ പരിശോധന.

ഞങ്ങൾ മൃഗങ്ങളെ ചുറ്റുപാടിൽ വയ്ക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, അവയെ ഒരു മൃഗവൈദന് പരിശോധിക്കണം. (ഒരു കുട്ടിയെ തിരഞ്ഞെടുത്തു - ഒരു മൃഗഡോക്ടർ. അവൻ ഒരു മേലങ്കി ധരിക്കുന്നു, എല്ലാ മൃഗങ്ങളെയും പരിശോധിക്കുകയും പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു).

മൃഗഡോക്ടർ മൃഗങ്ങളെ പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, മൃഗശാലയിൽ മറ്റാരാണ് ജോലി ചെയ്യുന്നതെന്ന് ചിന്തിക്കാം? (മൃഗശാലയിലെ തൊഴിലാളികളുടെ മേൽനോട്ടം വഹിക്കുന്ന ഒരു ഡയറക്ടർ; മൃഗങ്ങളെ പരിപാലിക്കുന്ന, അവയെ മേയിക്കുന്ന, കൂടുകളും മൃഗങ്ങളും വൃത്തിയാക്കുന്ന തൊഴിലാളികൾ; സന്ദർശകർക്ക് ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുന്ന കാഷ്യർ; ടിക്കറ്റ് പരിശോധിച്ച് സന്ദർശകരെ മൃഗശാലയിലേക്ക് അനുവദിക്കുന്ന കൺട്രോളർ). കുട്ടികളേ, മൃഗശാലയിൽ ഒരു കാവൽക്കാരനെ ആവശ്യമുണ്ടോ എന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

7. മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

അധ്യാപകൻ: - നമ്മുടെ എല്ലാ മൃഗങ്ങളും ആരോഗ്യകരമാണോ? അപ്പോൾ ഞങ്ങൾ മൃഗങ്ങളെ നിങ്ങളുടെ വിശാലവും മനോഹരവുമായ ചുറ്റുപാടുകളിലേക്ക് മാറ്റും. നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും കടങ്കഥ ഊഹിക്കുന്ന മൃഗത്തെ കൃത്യമായി നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുപാടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകും.

അവൻ ആനയല്ല, സിംഹമല്ല, പക്ഷിയല്ല,

അവൻ വർഷം മുഴുവനും നദിയിൽ താമസിക്കുന്നു,

മുതലയെ പേടിയില്ല

അവൻ ഒരു തടിച്ച ബാരൽ (ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ്) എന്നറിയപ്പെടുന്നു.

അവർ തങ്ങളുടെ ബാഗുകളിൽ തീപ്പെട്ടികൾ കൊണ്ടുപോകുന്നു

അതെ, പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ.

അവൾ അവളുടെ മക്കളാണ്

അവൾ അത് അവളുടെ പക്കലുള്ള ബാഗിൽ (കംഗാരു) കൊണ്ടുപോകുന്നു.

അവൻ മാനോ കാളയോ അല്ല,

ഞാൻ ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നു,

സൗഹാർദ്ദപരമല്ലാത്ത, ചൂടുള്ള, കർശനമായ,

ഇതിന് ഒരു കൊമ്പ് (കാണ്ടാമൃഗം) ഉണ്ട്.

ശക്തനും ധീരനും കളിയായും,

ഞെരുക്കമുള്ള മേനിയുമായി അയാൾ നടക്കുന്നു.

എന്നാൽ വേഗത്തിൽ ദ്വാരങ്ങളിൽ മറയ്ക്കുക -

അവൻ മൃഗങ്ങളിൽ (സിംഹം) വളരെ ശക്തനാണ്.

അവൻ ഒരുപക്ഷേ വിരൂപനാണ്

മൂക്കിന് പകരം - ഒരു ഫയർ ഹോസ്,

ചെവികൾ ചൂഴ്ന്നെടുക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു,

ഗോപുരത്തോളം ഉയരമുള്ള ഒരു ആന അതിനെ വശീകരിച്ചു.

അവൻ ഉയരവും പുള്ളിയുമാണ്

വളരെ നീണ്ട കഴുത്തോടെ,

അവൻ ഇല തിന്നുന്നു

മരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉയർന്നത് (ജിറാഫ്).

എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും ഈ അക്രോബാറ്റ് അറിയാം,

സർക്കസിൽ പ്രകടനം നടത്തുന്നു

വാഴപ്പഴം (കുരങ്ങ്) ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

എന്തൊരു അത്ഭുതം! എന്തൊരു അത്ഭുതം!

മുകളിൽ ഒരു വിഭവം, താഴെ ഒരു വിഭവം,

തല പുറത്തേക്ക്, കാലുകൾ പുറത്തേക്ക്.

ആരാണ് വിഭവത്തിൽ നീന്തുകയും ജീവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്?

ആരാണ് പുല്ല് തിന്നുകയും വെള്ളം കുടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്? (ആമ)

1. ടിക്കറ്റുകൾ വാങ്ങുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - മൃഗശാല നിർമ്മിച്ചു, മൃഗങ്ങളെ പാർപ്പിച്ചു. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഉല്ലാസയാത്രയിൽ മൃഗശാലയിൽ പോകണോ?

മൃഗശാല സന്ദർശിക്കാൻ നിങ്ങൾ എന്താണ് വാങ്ങേണ്ടത്? (ടിക്കറ്റുകൾ) എനിക്ക് അവ എവിടെ നിന്ന് വാങ്ങാനാകും? (ബോക്സ് ഓഫീസിൽ) ആരാണ് ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുന്നത്? (കാഷ്യർ)

ആരാണ് കാഷ്യർ ആകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? എന്നാൽ നിങ്ങൾ വളർത്തുമൃഗങ്ങളിൽ ഒന്നിന്റെ പേര് ശരിയായി പറഞ്ഞാൽ മാത്രമേ കാഷ്യർ നിങ്ങൾക്ക് ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുകയുള്ളൂ.

(കുട്ടികൾക്ക് കാർഡുകൾ ലഭിക്കും - ടിക്കറ്റുകൾ).

1. കൺട്രോളർ മുഖേന ടിക്കറ്റ് പരിശോധന.

അധ്യാപകൻ: - ഇപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ടിക്കറ്റുകൾ പരിശോധിച്ച് മൃഗശാലയിലേക്ക് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു കൺട്രോളറെ ഞങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.

1. മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക എന്നത് ഒരു ടൂർ ഗൈഡിന്റെ ജോലിയാണ്.

മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആരാണ് സംസാരിക്കുക? അത്തരമൊരു തൊഴിൽ ഉണ്ട് - ഒരു ഗൈഡ്, ഇത് ഉല്ലാസയാത്രകൾ നടത്തുന്ന ഒരു വ്യക്തിയാണ്. അദ്ദേഹത്തിന് മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് ധാരാളം അറിയാം, അവയെക്കുറിച്ച് വളരെ രസകരമായ കഥകൾ പറയാൻ കഴിയും. നമുക്ക് മാറി മാറി ഒരു ടൂർ ഗൈഡിന്റെ റോൾ ഏറ്റെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കാം.

(കളി സമയത്ത്, ഒരു പൊതു സ്ഥലത്ത് പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ കുട്ടികളുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക).

ഷെനിയ, ആരാണ് നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുപാടിൽ താമസിക്കുന്നത്? (ആന) അവനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.

മൃഗശാലയിലൂടെ ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടരുന്നു. നമുക്ക് കടുവയെ കാണാൻ പോകാം. അവനെക്കുറിച്ച് ആരു പറയും? (വോളിയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ചെറുതായിരിക്കണം. അനുബന്ധം കാണുക).

1. മൃഗങ്ങൾക്ക് ട്രീറ്റുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: - കുട്ടികളേ, ഒരു കാഹളം സിഗ്നലിന് സമാനമായ ചില ശബ്ദം ഞാൻ കേൾക്കുന്നു. ഉച്ചഭക്ഷണ സമയമായതിനാൽ ആനയുടെ കാഹളം ഇതാണ്. നമ്മുടെ മൃഗങ്ങൾക്ക് വിശക്കുന്നു, അവയ്ക്ക് ഭക്ഷണം നൽകേണ്ടതുണ്ട്. മൃഗങ്ങൾ എന്താണ് കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

ഉള്ള മേശയിലേക്ക് പോകാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു: സ്വാഭാവിക മെറ്റീരിയൽ, പ്ലാസ്റ്റിൻ, നിറമുള്ള പേപ്പർ, പാഴ് വസ്തുക്കൾ നമ്മുടെ മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കുക.

(ഗെയിമിൽ മുമ്പ് ഉപയോഗിക്കാത്ത കുട്ടികൾ തൊഴിലാളികളായി പ്രവർത്തിക്കുകയും മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.)

(മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ സുരക്ഷാ മുൻകരുതലുകളെ കുറിച്ച് അധ്യാപകൻ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു).

1. കളിയുടെ ഫലം.

നീ എന്ത് കരുതുന്നു? വന്യമൃഗങ്ങൾക്ക് നമ്മുടെ സഹായവും സംരക്ഷണവും ആവശ്യമുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങളുടെ അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ വന്യമൃഗങ്ങൾ ഉണ്ടാകാത്തത്?

ഏത് മൃഗങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്? എന്തുകൊണ്ട്?

സാഹിത്യം

N.F. ഗുബനോവ "വികസനം കളി പ്രവർത്തനം» പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് മൊസൈക്-സിന്തസിസ് മോസ്കോ 2010

എ.എസ്. റഷ്യയിലെ പെഡഗോഗിക്കൽ സൊസൈറ്റി ഓഫ് റഷ്യ മോസ്കോ 2005 5 മുതൽ 7 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഗലനോവ് "സൗഖ്യമാക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ"

എസ്.എൻ. നിക്കോളേവ, ഐ.എ. കൊമറോവ "പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പരിസ്ഥിതി വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ പ്ലോട്ട് ഗെയിമുകൾ" മോസ്കോ - 2003

മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കുമുള്ള വെബ്സൈറ്റ് "MAAAAM.RU"

വെബ്സൈറ്റ് "കിന്റർഗാർട്ടൻ".

ജി.എസ്. ഷ്വൈക്കോ "സംസാര വികസനത്തിനുള്ള ഗെയിമുകളും ഗെയിം വ്യായാമങ്ങളും"

അപേക്ഷ

ജിറാഫ്- ഭൂമിയിലെ ഏറ്റവും ഉയരമുള്ള മൃഗം. കറുത്ത പാടുകളുള്ള ഇതിന്റെ നിറം ഇളം മഞ്ഞയാണ്. പാടുകളുടെ സ്ഥാനവും വലിപ്പവും ആവർത്തിക്കില്ല. ഇത് ചെടികൾ, ശാഖകൾ, മരങ്ങളുടെ ഇലകൾ എന്നിവ ഭക്ഷിക്കുന്നു. ജിറാഫിന്റെ കഴുത്ത് നീളവും വഴക്കമുള്ളതുമാണ്, അതിന്റെ തലയിൽ രണ്ട് കൊമ്പുകൾ ഉണ്ട്, കഴുത്തിൽ ഒരു ചെറിയ തവിട്ട് മേനി വളരുന്നു. ഭൂമിയിൽ നിന്ന് വെള്ളം കുടിക്കണമെങ്കിൽ, അതിലെത്താൻ കാലുകൾ വീതിയിൽ വിടണം. മരങ്ങളുടെ തണലിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ അതിന്റെ ചർമ്മത്തിന്റെ നിറം അതിനെ ഫലത്തിൽ അദൃശ്യമാക്കുന്നു. മൂർച്ചയുള്ള കാഴ്ചശക്തിയും തീക്ഷ്ണമായ കേൾവിയും ഉണ്ട്. ഒരു ജിറാഫിനെ ആക്രമിക്കുമ്പോൾ, അത് അതിന്റെ പിൻകാലുകൾ കൊണ്ട് ചവിട്ടുകയോ തല ഒരു സ്ലെഡ്ജ്ഹാമർ ആയി ഉപയോഗിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. ഒരു സിംഹം പോലും, ഒരു ജിറാഫിനെ വേട്ടയാടുമ്പോൾ, ജാഗ്രത കാണിക്കുന്നു, എല്ലായ്പ്പോഴും പിന്നിൽ നിന്ന് അതിനെ സമീപിക്കുന്നു! ഒരു പെൺ ജിറാഫ് ചെറിയ കൊമ്പുകളുള്ള ഒരു പശുക്കുട്ടിയെ പ്രസവിക്കുന്നു. ജിറാഫുകൾ ഏകദേശം 15-25 വർഷം ജീവിക്കുന്നു.

ആന- ഏറ്റവും വലിയ മൃഗങ്ങളിൽ ഒന്ന്. ആനകൾക്ക് മികച്ച കേൾവിശക്തിയുണ്ട്. ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിൽ അവർ ആരാധകരായി ചെവി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ആനകൾക്ക് നല്ല കാഴ്ചശക്തിയുണ്ട്; നീളമുള്ള കണ്പീലികൾ മൃഗങ്ങളുടെ കണ്ണുകളെ പൊടിയിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നു. നീളമുള്ള കൊമ്പുകൾ ജീവിതത്തിലുടനീളം വളരുന്ന വലിയ പല്ലുകളല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല. ആനകൾ വേരുകൾ കുഴിക്കുന്നതിന് അവ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ആനകൾ പുല്ല്, മരത്തിന്റെ പുറംതൊലി, തളിർ, ഇലകൾ, വേരുകൾ, പഴങ്ങൾ എന്നിവ ഭക്ഷിക്കുന്നു. ആനകൾക്ക് നദിയിൽ നിന്ന് വെള്ളം കുടിക്കാനും, ഉയരമുള്ള മരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇലകൾ പറിച്ച് വായിലിടാനും, ഭാരമുള്ള തടികൾ ഉയർത്താനും, സ്വയം വെള്ളം ഒഴിക്കാനും, വികൃതിയായ ആനക്കുട്ടിയെ തല്ലാനും ഒരു തുമ്പിക്കൈ ആവശ്യമാണ്. ആനയുടെ കാലുകൾ ശക്തവും കട്ടിയുള്ളതുമാണ്. തൊലി ചുളിവുകൾ, മടക്കുകളിൽ. പെൺ ആന 120 കിലോ ഭാരമുള്ള 1 പശുക്കുട്ടിയെ പ്രസവിക്കുന്നു.

ഒരു സിംഹം- സിംഹം അലറുകയോ അലറുകയോ ചെയ്യുന്നു. അവൻ പകൽ ഉറങ്ങുകയും രാത്രി വേട്ടയാടുകയും ചെയ്യുന്നു. സിംഹങ്ങൾ പ്രധാനമായും സീബ്രകൾ, ഗസലുകൾ, ഉറുമ്പുകൾ എന്നിവയെ ഭക്ഷിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ അവർ ജിറാഫുകളെ ആക്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ ആനകളെയോ കാണ്ടാമൃഗങ്ങളെയോ ഹിപ്പോകളെയോ ഒരിക്കലും തൊടില്ല.

ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ്- ഇതൊരു "വെള്ളം" കുതിരയാണ്. ഇതിന് അടിയിലൂടെ നടക്കാനും ചണം നിറഞ്ഞ ജലസസ്യങ്ങൾ ശേഖരിക്കാനും കഴിയും, അത് അത് എളുപ്പത്തിൽ പോഷിപ്പിക്കുന്നു. ഹിപ്പോകൾ സാധാരണയായി രാത്രി ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും പകൽ വിശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇതിന് 8-9 മിനിറ്റ് വെള്ളത്തിനടിയിൽ നിൽക്കാൻ കഴിയും.

കാണ്ടാമൃഗം- പ്രധാന പ്രതിനിധിഒറ്റ വിരലുകളുള്ള കുടുംബം. ആഫ്രിക്കയും ഏഷ്യയുമാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ആവാസകേന്ദ്രങ്ങൾ. സ്വഭാവ സവിശേഷതഎല്ലാത്തരം കാണ്ടാമൃഗങ്ങളുടെയും മൂക്കിൽ ഒരു കൊമ്പിന്റെ സാന്നിധ്യമുണ്ട്; ഈ മൃഗങ്ങളിൽ ചില ഇനങ്ങൾക്ക് ഒരു കൊമ്പല്ല, രണ്ടെണ്ണമുണ്ട്. കാണ്ടാമൃഗങ്ങൾക്ക് ഇടതൂർന്ന ശരീരഘടനയും കട്ടിയുള്ള കാലുകളുമുണ്ട്; കാണ്ടാമൃഗങ്ങളുടെ തൊലി, മടക്കുകളിൽ ശേഖരിക്കുന്നു, വളരെ കട്ടിയുള്ളതും ചാരനിറമോ ഇളം തവിട്ടുനിറമോ ഉള്ളതുമാണ്. കാണ്ടാമൃഗങ്ങൾക്ക് കാഴ്ചശക്തി കുറവാണ്, അത് അവയുടെ നല്ല ഗന്ധവും അസാധാരണമായ കേൾവിയും കൊണ്ട് പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുന്നു. കാണ്ടാമൃഗങ്ങൾ പകൽ സമയങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും ഉറങ്ങുന്നു, സന്ധ്യാസമയത്ത് മാത്രമേ സജീവമാകൂ, ഭക്ഷണം തേടി പുറപ്പെടുമ്പോൾ, കാണ്ടാമൃഗം പുല്ലും മരങ്ങളുടെ ഇലകളും ഇളം ചിനപ്പുപൊട്ടലും ആയി വർത്തിക്കുന്നു.

കടലാമകൾ- ദിനോസറുകളുടെ യഥാർത്ഥ സമകാലികരാണ്, നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ അതിജീവിക്കാൻ കഴിഞ്ഞതും പ്രായോഗികമായി അവയുടെ രൂപം മാറ്റാതെയുമാണ്. മിതശീതോഷ്ണ കാലാവസ്ഥയുള്ള ഉഷ്ണമേഖലാ മേഖലകളിൽ ജലസംഭരണികളിലും കരയിലും ആമകൾ വസിക്കുന്നു. ഷെൽ വലുപ്പം 26 സെന്റീമീറ്റർ മുതൽ 69 സെന്റീമീറ്റർ വരെയാണ്.ആമകളുടെ പ്രതിനിധികളിൽ ഏറ്റവും വലുത് കടലാമയായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ആമകൾക്ക് നന്നായി വികസിപ്പിച്ച ഗന്ധമുണ്ട്. മൂക്കിലെ അറയിലൂടെ മാത്രമല്ല, വായിലൂടെയും അവ മണക്കാൻ കഴിയും. അവർ മണം പിടിക്കാൻ തുടങ്ങിയാൽ, അവർ വളരെ ശക്തമായും ഇടയ്ക്കിടെയും ശ്വസിക്കുന്നു. ആമ കുടുംബത്തിന് വർണ്ണ ദർശനമുണ്ട്. ഒരു ആമയുടെ ആയുസ്സ് 90 മുതൽ 210 വർഷം വരെ വർഗ്ഗത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

കംഗാരു- ശരീര ദൈർഘ്യം 1.5 മീറ്റർ, വാൽ 90 സെ. ചെവികൾ വലുതും ചലനാത്മകവുമാണ്. പിൻകാലുകൾ നീളമുള്ളതും ശക്തവുമാണ്. വാൽ നീളമുള്ളതും ശക്തവും അടിഭാഗത്ത് കട്ടിയുള്ളതുമാണ്. പുറകിലെ രോമങ്ങൾ ഓറഞ്ച്-ചാരനിറമാണ്, വയറ്റിൽ അത് ഇളം നിറമാണ്. ഒരു കുട്ടി ജനിക്കുന്നു. കംഗാരു കുഞ്ഞ് അമ്മയുടെ സഞ്ചിയിൽ 2 മാസത്തോളം തുടരും. ഡിസംബറിൽ, യുവ കംഗാരുക്കൾ അവരുടെ അമ്മയിൽ നിന്ന് വേർപിരിഞ്ഞ് ഒരു പുതിയ ആട്ടിൻകൂട്ടമായി മാറുന്നു. കംഗാരുക്കൾ ഓസ്‌ട്രേലിയയിലാണ് താമസിക്കുന്നത്. ഓടിപ്പോകുമ്പോൾ, അയാൾക്ക് 9 മീറ്റർ വരെ നീളത്തിൽ ചാടാൻ കഴിയും.

കുരങ്ങൻ- വിവർത്തനം ചെയ്ത അർത്ഥം "വനമനുഷ്യൻ" എന്നാണ്. അവർ പഴങ്ങൾ, തേൻ, മരത്തിന്റെ പുറംതൊലി, കൂൺ, പ്രാണികൾ എന്നിവ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. കൈകൾ വളരെ നീളമുള്ളതാണ് - കാലുകളുടെ ഇരട്ടി നീളം. മരക്കൊമ്പുകളിൽ ചാടിയും ചാടിയും മൃഗങ്ങൾ നീങ്ങുന്നു. അവർ കാലിലും മുട്ടിലും ചാരി നിലത്തു നടക്കുന്നു. കാലുകൾക്ക് മരക്കൊമ്പുകൾക്ക് ചുറ്റും പൊതിയാൻ കഴിയും.