ഒരു പ്രകടനത്തിനായി ഒരു പ്രോഗ്രാം എഴുതുന്നതിന്റെ മാതൃക. ക്ഷണ കാർഡുകൾ, പോസ്റ്ററുകൾ, പ്രോഗ്രാമുകൾ

ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ നിമിഷങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രമാണം അനുഗമിക്കുന്നു. ഇത് മനുഷ്യന്റെ സവിശേഷമായ ഒരു കണ്ടുപിടുത്തമാണ്, ഇത് മനുഷ്യവർഗം (ചിന്തകൾ) ശേഖരിച്ച എല്ലാ അറിവുകളും ഒരു മെറ്റീരിയൽ കാരിയറിലേക്ക് ശരിയാക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. ഡോക്യുമെന്റ് ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളെയും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അവയ്ക്ക് നിർബന്ധിതവും ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു - സാമൂഹികവും നിയമപരവും സാമ്പത്തികവും സാംസ്കാരികവും മുതലായവ. പൊതു സിദ്ധാന്തംപ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്ന പ്രമാണം - ഏതെങ്കിലും പ്രമാണത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ, ഗുണങ്ങൾ, ഘടകങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ ഡോക്യുമെന്റോളജിയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.

യൂറി നിക്കോളയേവിച്ച് സ്റ്റോളിയറോവിന്റെ കൃതിയിൽ വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിരിക്കുന്ന സൈദ്ധാന്തിക വ്യവസ്ഥകൾക്കനുസൃതമായി തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം ഒരു തരം പ്രമാണമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു “ഡോക്യുമെന്റോളജി: ട്യൂട്ടോറിയൽ».

നാടക പരിപാടിയുടെ ഘടകങ്ങൾ

ഏതൊരു ശാസ്ത്രവും പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ധാരാളം പഠിച്ച വസ്തുക്കളുമായാണ്, അതിനാൽ, അതിന് ഈ വസ്തുക്കളെ കാര്യക്ഷമമാക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതായത്. വർഗ്ഗീകരണത്തിൽ. ഡോക്യുമെന്റോളജി ഒരു അപവാദമല്ല, പ്രത്യേകിച്ചും, "പ്രമാണം" എന്ന ആശയത്തിന്റെ നിർവചനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, നിർദ്ദിഷ്ട സവിശേഷതകൾ - ഘടകങ്ങൾ അനുസരിച്ച് വർഗ്ഗീകരണം ആവശ്യമുള്ള അനന്തമായ ഡാറ്റയെ ഇത് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.

ഡോക്യുമെന്റേഷനിലെ ഓരോ പ്രമാണവും ഇനിപ്പറയുന്ന ഘടകങ്ങളുടെ മൊത്തത്തിൽ പരിഗണിക്കുന്നു:

നാമനിർദ്ദേശം;

സെമാന്റിക്;

സുപ്രധാനം;

വാക്യഘടന;

പെർസെപ്ച്വൽ;

താൽക്കാലികം;

മെറ്റീരിയൽ;

പ്രായോഗികം.

പ്രമാണത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഭാഗങ്ങളിലൊന്നാണ് നാമനിർദ്ദേശം- ലാറ്റിൻ നാമത്തിൽ നിന്ന് - പേര്, പേര്. "പ്രോഗ്രാം" എന്ന പദത്തിൽ ഗ്രീക്ക് പദങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: പ്രോ - ബിഫോർ, ഗ്രാഫോ - ഞാൻ എഴുതുന്നു. ആദ്യം, ഒരു കച്ചേരി, പ്രകടനം, ബാലെ, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഒരു പ്രഖ്യാപനത്തിൽ എന്താണ് അവതരിപ്പിക്കേണ്ടതെന്ന് ഞാൻ എഴുതുന്നു. തിയേറ്ററിൽ നടക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ റെക്കോർഡിംഗ് തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. തിയേറ്ററിലെത്തിയ പ്രേക്ഷകർക്ക് ഇതൊരു വഴികാട്ടിയാണ്.

നാമനിർദ്ദേശ ഘടകം അടുത്ത ബന്ധമുള്ളതാണ് സെമാന്റിക്, ഡോക്യുമെന്റിന്റെ വിവരപരമായ എന്റിറ്റി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. സെമാന്റിക്സ് (മറ്റ് ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന് σημαντικός - സൂചിപ്പിക്കുന്നത്) ഭാഷാ യൂണിറ്റുകളുടെ സെമാന്റിക് അർത്ഥം പഠിക്കുന്ന ഭാഷാശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു ശാഖയാണ്. എന്തുകൊണ്ടാണ് തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം സൃഷ്ടിച്ചത്, അതിൽ എന്ത് വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരം സെമാന്റിക് ഘടകവുമായി കൃത്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അതിന്റെ തുടക്കം മുതൽ, തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിൽ പ്രകടനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: പ്രോഗ്രാമിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഇവന്റ് എപ്പോൾ, എവിടെ നടക്കും. ഈ പ്രോഗ്രാം അഭിനേതാക്കളും പ്രേക്ഷകരും തമ്മിലുള്ള ഒരു ഇടനിലക്കാരനായിരുന്നു, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം രചയിതാവ്, സംവിധായകൻ, സ്റ്റേജ് ഡിസൈനർ, കലാകാരൻ, അഭിനേതാക്കൾ എന്നിവരെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളായിരുന്നു.

നാടക പരിപാടിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, അതിന്റെ സെമാന്റിക് അർത്ഥം ഘടകങ്ങളുടെ പേരുകളുടെ പ്രഖ്യാപനത്തിലും പദവിയിലും ഉണ്ടെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. നാടക പ്രവർത്തനം. ഈ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, നാടക പരിപാടിയുടെ സെമാന്റിക് ഘടകം നാമനിർദ്ദേശ ഘടകത്തെ പ്രതിധ്വനിപ്പിക്കുന്നു, അതിനർത്ഥം ഒരു പ്രഖ്യാപനം കൂടിയാണ്.

ഒരു നാടക പ്രകടനത്തിന്റെ പരമ്പരാഗത പരിപാടി ഒരു ലഘുലേഖ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ചെറിയ ബുക്ക്ലെറ്റ് ആണ്, അതിൽ നാടകത്തിന്റെ തലക്കെട്ടും അതിന്റെ രചയിതാവിന്റെ പേരും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു; പേര് കലാസംവിധായകൻതിയേറ്റർ; പ്രകടനത്തിന്റെ സ്റ്റേജിംഗ് ഗ്രൂപ്പിന്റെ കുടുംബപ്പേരുകൾ - സംവിധായകൻ, കലാകാരൻ, കമ്പോസർ, നൃത്തങ്ങളുടെ കൊറിയോഗ്രാഫർ, സ്റ്റേജ് മൂവ്മെന്റ്, ലൈറ്റിംഗ് ഡിസൈനർ, അസിസ്റ്റന്റ് ഡയറക്ടർ അല്ലെങ്കിൽ ആർട്ടിസ്റ്റ് മുതലായവ. പ്രകടനം പ്രത്യേകം ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ ആലങ്കാരിക മാർഗങ്ങൾ(മാസ്കുകൾ, പാവകൾ, പ്രത്യേക മേക്കപ്പ്, വോക്കൽ നമ്പറുകൾ, തന്ത്രങ്ങൾ മുതലായവ), തുടർന്ന് പ്രോഗ്രാമിൽ അവരുടെ രചയിതാക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ നാടകത്തിലെ എല്ലാ അഭിനേതാക്കളെയും വേഷങ്ങൾ ചെയ്യുന്നവരെയും പട്ടികപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രകടനത്തിന്റെ രചയിതാക്കളുടെയും അഭിനേതാക്കളുടെയും എല്ലാ പേരുകളും അവരുടെ റാങ്കുകളും ശീർഷകങ്ങളും (ഉദാഹരണത്തിന്, "ആർഎസ്എഫ്എസ്ആറിന്റെ പീപ്പിൾസ് ആർട്ടിസ്റ്റ്", "സ്റ്റേറ്റ് പ്രൈസ് ജേതാവ്" മുതലായവ) ഒപ്പമുണ്ട്. അസിസ്റ്റന്റ് ഡയറക്ടറുടെ കുടുംബപ്പേരോടെ പ്രോഗ്രാം അവസാനിക്കുന്നു - പ്രകടനത്തിന്റെ സാങ്കേതിക പെരുമാറ്റത്തിന് ഉത്തരവാദിയായ വ്യക്തി.

പ്രോഗ്രാമിൽ അധിക വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം: പ്രീമിയർ തീയതി; പ്രധാന സ്ഥാനങ്ങൾ വഹിക്കുന്ന നാടക പ്രവർത്തകരുടെ പേരുകൾ (മുഖ്യ കലാകാരൻ, ശേഖരണത്തിനുള്ള അസിസ്റ്റന്റ് ചീഫ് ഡയറക്ടർ, ട്രൂപ്പിന്റെ തലവൻ, സംഗീത ഭാഗത്തിന്റെ തലവൻ, നിർമ്മാണ ഭാഗത്തിന്റെ തലവൻ; സാങ്കേതിക വർക്ക്ഷോപ്പുകളുടെ തലവൻ: എഡിറ്റിംഗ്, കോസ്റ്റ്യൂം, പ്രോപ്സ്, ഡ്രസ്സിംഗ് റൂം, തുടങ്ങിയവ.); പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ എണ്ണത്തെയും പ്രകടനത്തിന്റെ ദൈർഘ്യത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ, സംക്ഷിപ്ത വിവരങ്ങൾതിയേറ്ററിന്റെ ചരിത്രം, ഈ നാടകത്തിന്റെ നിർമ്മാണ ചരിത്രം മുതലായവയെക്കുറിച്ച്. ചിത്രീകരിച്ച പ്രോഗ്രാമുകൾ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോയിംഗുകൾ (വസ്ത്രങ്ങൾ, പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ മുതലായവയുടെ രേഖാചിത്രങ്ങൾ) ഒപ്പമുണ്ടാകാം.

ബാലെ ഒപ്പം ഓപ്പറ പ്രകടനങ്ങൾലിബ്രെറ്റോ ഉൾപ്പെടുന്നു - സംഗ്രഹംപ്രകടനം. സർക്കസ് പ്രകടനങ്ങളുടെയും കച്ചേരികളുടെയും പരിപാടികളിൽ എല്ലാവരുടെയും പ്രൊഡക്ഷൻ ഗ്രൂപ്പിന്റെ പേരുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു സ്റ്റേജ് ആക്ഷൻ, പ്രകടനം നടത്തുന്നവരുടെ നമ്പറുകളുടെയും പേരുകളുടെയും പട്ടിക (അവരുടെ റാങ്കുകളുടെയും ശീർഷകങ്ങളുടെയും സൂചനയോടെ).

സെമാന്റിക് ഘടകത്തിന്റെ പ്രധാന വശങ്ങളിൽ തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം പരിഗണിക്കുമ്പോൾ, ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ, തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം ഒരു മേഖലയാണെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. നാടക കല, കൂടുതൽ ഇടുങ്ങിയത് - പ്രകടനത്തിന്റെ തീം (ഉദാഹരണത്തിന്: ചരിത്രം, യുദ്ധം, സ്നേഹം); ഉദ്ദേശിച്ച ഉദ്ദേശ്യത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് - സൗന്ദര്യാത്മക സഹാനുഭൂതി; കാഴ്ചക്കാരുടെ ഉദ്ദേശത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, ഇത് തിയേറ്ററിൽ വന്ന പ്രേക്ഷകരെ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്.

തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം ഒരു ലിഖിത വാചകമാണ്, അതിനാൽ, അനുസരിച്ച് സിഗ്നൽ(അടയാളം) ഘടകം, ഇത് ഒരു പ്രതീകാത്മക ഐക്കണോഗ്രാഫിക് പ്രമാണത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, കാരണം അതിൽ ചിഹ്നങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - അക്ഷരങ്ങൾ. പ്രോഗ്രാമിന്റെ വാചകം എഴുതാം വ്യത്യസ്ത ഭാഷകൾ, അതായത്. വ്യത്യസ്ത ചിഹ്ന സംവിധാനങ്ങൾ സമാന്തരമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ആധുനിക തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമുകളിൽ, വാചകം റഷ്യൻ ഭാഷയിലും ആകാം ഇംഗ്ലീഷ്. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിൽ, ടൂറിംഗ് ട്രൂപ്പുകളുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെയുള്ള പ്രകടന പരിപാടികളിൽ റഷ്യൻ, ഇറ്റാലിയൻ ഭാഷകളിലുള്ള വാചകം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ജർമ്മൻട്രൂപ്പിനെ ആശ്രയിച്ച്.

IN പത്തൊൻപതാം പകുതിനൂറ്റാണ്ടിൽ, പ്രോഗ്രാമിൽ പുതിയ ചിഹ്നങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു - പ്രൊഫഷണൽ തിയേറ്ററുകൾതിയേറ്ററിന്റെ പ്രതീകങ്ങളായ പ്രോഗ്രാമുകളിൽ അവരുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക. ഇന്ന് നാടക പരിപാടികൾഎല്ലാ തിയേറ്ററുകളും കച്ചേരി ഹാളുകളും അവയുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അവ ഓരോന്നും അവരുടേതായ നിറങ്ങളിൽ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ബോൾഷോയ് തിയേറ്ററിന്റെ പ്രോഗ്രാമുകൾ ആനക്കൊമ്പ്, മാരിൻസ്കി ഓപ്പറ ഹൗസ്ഇളം പച്ച പ്രോഗ്രാമുകൾ പ്രിന്റ് ചെയ്യുന്നു, മ്യൂസിക്കൽ തിയേറ്റർഅവരെ. സ്റ്റാനിസ്ലാവ്സ്കി, നെമിറോവിച്ച്-ഡാൻചെങ്കോ - വെള്ളയും നീലയും മുതലായവ. ചില തിയേറ്ററുകളിലെ പ്രോഗ്രാമുകൾക്ക് അവയുടെ എല്ലാ പ്രകടനങ്ങൾക്കും ഒരേ കവർ ഡിസൈൻ ഉണ്ട് ( ഗ്രാൻഡ് തിയേറ്റർ, മ്യൂസിക്കൽ തിയേറ്റർ. സ്റ്റാനിസ്ലാവ്സ്കിയും നെമിറോവിച്ച്-ഡാൻചെങ്കോയും, ചെക്കോവിന്റെ പേരിലുള്ള മോസ്കോ ആർട്ട് തിയേറ്റർ). മറ്റുള്ളവർ ഓരോ പ്രകടനത്തിനും സ്വന്തം കവർ പ്രിന്റ് ചെയ്യുന്നു, പ്രകടനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കവുമായി പ്രമേയപരമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ആദ്യ സന്ദർഭത്തിൽ, പ്രോഗ്രാം തിയേറ്ററിന്റെ പ്രതീകമായി കണക്കാക്കാം, രണ്ടാമത്തേതിൽ - പ്രകടനത്തിന്റെ പ്രതീകമായി.

ഏതൊരു പ്രമാണവും അതിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ സ്ഥലത്തും സമയത്തും കൈമാറുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെയാണ് സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നത്. തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം കാഴ്ചക്കാരനെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു, കാഴ്ചക്കാരന്റെ ധാരണയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് - ഗ്രഹണാത്മകമായഘടകം, - ആന്ത്രോപോഡോക്യുമെന്റിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. പ്രോഗ്രാമിൽ വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നതിന്റെ സഹായത്തോടെ സൈൻ സിസ്റ്റം ഒരു വ്യക്തി സൃഷ്ടിച്ചതാണ്, അത് ഒരു വ്യക്തി തിരിച്ചറിയുന്നു. അടയാളങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ, ഒരു വ്യക്തി ദർശനം ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിനെ ഒരു വീഡിയോ ഡോക്യുമെന്റായി തരംതിരിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ വികാസത്തോടെ, ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് തിയറ്റർ പ്രോഗ്രാം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു - ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് പ്രമാണം അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കേതിക പ്രമാണം, ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് ഇതര പ്രോഗ്രാമിന് വിപരീതമായി. അത്തരം തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമുകൾ തിയേറ്റർ വെബ്‌സൈറ്റുകളിൽ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നു, അവ ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് ഇതര പ്രോഗ്രാമിന്റെ വളരെ ലളിതമാക്കിയ ഇലക്ട്രോണിക് പതിപ്പാണ്. ഇലക്ട്രോണിക് പ്രോഗ്രാമിന് സൗന്ദര്യാത്മകവും കലാപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളൊന്നുമില്ല, അതിൽ അഭിനേതാക്കളെയും പ്രകടനക്കാരെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മാത്രമേ അടങ്ങിയിട്ടുള്ളൂ.

വാക്യഘടന(നിന്ന് ഗ്രീക്ക് വാക്ക്"വാക്യഘടന" - സമാഹാരം, നിർമ്മാണം, ഓർഡർ) പ്രമാണത്തിന്റെ ഘടകം അതിന്റെ നിർമ്മാണം, ഘടകങ്ങളുടെ ആപേക്ഷിക സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തോടെ, തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിന് ടെക്സ്റ്റ് നിർമ്മാണത്തിന്റെ ഒരു സ്ഥാപിത രൂപം ലഭിച്ചു, അത് എല്ലാ തിയേറ്ററുകളിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു. കച്ചേരി ഹാളുകൾ. ഈ ഫോം സെമാന്റിക് ഘടകവുമായി അടുത്ത ബന്ധമുള്ളതും പ്രമാണത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം നേരിട്ട് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുമാണ്. പ്രോഗ്രാമിന്റെ പേര്, ചട്ടം പോലെ, അസാധാരണമായ ഒരു ഫോണ്ടിൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുകയും ആദ്യ പേജിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. നാടക പരിപാടിയുടെ ടൈറ്റിൽ പേജ് എന്ന് ഇതിനെ വിളിക്കാം. ഒരു പുസ്തകത്തിന്റെ ശീർഷകവുമായി സാമ്യമുള്ളതിനാൽ, അവതരണ സ്ഥലവും വർഷവും പ്രോഗ്രാമിന്റെ ചുവടെ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു - ഔട്ട്പുട്ട് വിവരങ്ങൾ. ഓവർഹെഡ് ഡാറ്റയിൽ, തിയേറ്ററിന്റെയോ കച്ചേരി ഓർഗനൈസേഷന്റെയോ പേര് സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, ചിഹ്നം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. പ്രോഗ്രാമിന്റെ വ്യാപനത്തിൽ (രണ്ടാമത്തെയും മൂന്നാമത്തെയും പേജുകൾ), കഥാപാത്രങ്ങളെയും അവതാരകരെയും രണ്ട് നിരകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഈ ഭാഗം എല്ലാ തരത്തിലുള്ള ഗംഭീര പ്രകടനങ്ങൾക്കും മാറ്റമില്ല - നാടക തീയറ്റർ, ബാലെ, ഓപ്പറ, സർക്കസ് ഷോ, ക്ലാസിക്കൽ കച്ചേരി അല്ലെങ്കിൽ പോപ് സംഗീതംതുടങ്ങിയവ. സംവിധായകൻ, അഭിനേതാക്കൾ, പ്രകടനത്തിന്റെ ചരിത്രം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾക്കൊപ്പം പ്രോഗ്രാം അനുബന്ധമാണെങ്കിൽ, ഈ വിവരങ്ങൾ അഭിനേതാക്കളുടെ പട്ടികയ്ക്ക് ശേഷം സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. പ്രോഗ്രാമിന്റെ അവസാന പേജിൽ ബിരുദ ഡാറ്റ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - സർക്കുലേഷൻ, പ്രിന്റിംഗ് ഹൗസ്, ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാന ദശകത്തിൽ, തിയേറ്റർ അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊഡക്ഷൻ സ്പോൺസർമാരുടെ സൂചനകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

ഉള്ളടക്കം അനുസരിച്ച് നാടക പ്രകടനംതിയറ്റർ പ്രോഗ്രാം വിവരങ്ങളുടെ അവതരണത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: നിറം, പ്രോഗ്രാമിന്റെ ചിത്രീകരണം, വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകളുടെ ഉപയോഗം. ഉപരോധിക്കപ്പെട്ട ലെനിൻഗ്രാഡിലെ ദിമിത്രി ഷോസ്തകോവിച്ചിന്റെ ആറാമത്തെ സിംഫണിയുടെ പ്രകടനത്തിനായുള്ള പ്രോഗ്രാം (ചിത്രം 1) അതിന്റെ കർശനമായ നിർവ്വഹണത്താൽ ശ്രദ്ധേയമാണ് - പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഒരു വെള്ള ഷീറ്റിലെ വ്യക്തമായ കറുപ്പും വെളുപ്പും ഫോണ്ട് സ്റ്റാമിനയുടെയും ധൈര്യത്തിന്റെയും പ്രതീകമായി വായിക്കുന്നു. യുദ്ധസമയത്ത് ലെനിൻഗ്രേഡർമാരുടെ. ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഇവിടെ അതിരുകടന്നതാണ്, ശീർഷക പേജിൽ ഡി. ഷോസ്തകോവിച്ചിന്റെ സമർപ്പണം മാത്രമേയുള്ളൂ. ജന്മനാട്- ലെനിൻഗ്രാഡ്. കച്ചേരി പ്രോഗ്രാമിന്റെ സിന്റക്റ്റീവ് ഘടകം ഉള്ളടക്കം അറിയിക്കുന്നു സംഗീതം അവതരിപ്പിച്ചു, അങ്ങനെ സെമാന്റിക് ഘടകവുമായി അടുത്ത ബന്ധം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

ചിത്രം.1. ഉപരോധിച്ച ലെനിൻഗ്രാഡിൽ ദിമിത്രി ഷോസ്തകോവിച്ചിന്റെ ആറാമത്തെ സിംഫണിയുടെ പ്രകടനത്തിനുള്ള പ്രോഗ്രാം

റഷ്യൻ അക്കാദമിക് യൂത്ത് തിയേറ്റർ "യിൻ ആൻഡ് യാങ്" ന്റെ പ്രകടനത്തിന്റെ പരിപാടി തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ സ്വഭാവമാണ്. ഓറിയന്റൽ ഗ്രാഫിക്‌സിന്റെ പാരമ്പര്യത്തിൽ നിർമ്മിച്ച ഇത് പൂർണ്ണ വർണ്ണമാണ് (ചിത്രം 2). ഫോണ്ട് ശൈലി ഹൈറോഗ്ലിഫുകളെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്നു, ഒരു ചൈനീസ് അവശിഷ്ടത്തിന് ചുറ്റും ഗൂഢാലോചന നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു പ്രകടനത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷത്തിലേക്ക് പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പുതന്നെ കാഴ്ചക്കാരനെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

അരി. 2. പ്രകടനത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം RAMT "യിൻ ആൻഡ് യാങ്"

റഷ്യൻ അക്കാദമിക് യൂത്ത് തിയേറ്ററിന്റെ ഓരോ പ്രകടനത്തിനുമുള്ള നാടക പരിപാടികൾ - RAMT (ചിത്രം 3) രൂപകല്പനയിൽ (സിനാക്റ്റീവ് ഘടകം) തനതായതും പ്രകടനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം (സെമാന്റിക് ഘടകം) പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതുമാണ്. അതിനാൽ, “എ ഡ്രോ ലാസ്റ്റ്സ് എ മൊമന്റ്” എന്ന നാടകത്തിൽ, തടവുകാരനും ഗാർഡും തമ്മിലുള്ള ലാത്വിയൻ ഗെട്ടോയിലെ ഒരു ചെസ്സ് ഗെയിം നായകനെ ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന് മുന്നിൽ നിർത്തുന്നു - വിജയിക്കാനും ജീവിക്കാനും, പക്ഷേ എല്ലാ കുട്ടികളും നശിപ്പിക്കപ്പെടും, അല്ലെങ്കിൽ നഷ്ടപ്പെടും. മരിക്കുക, കുട്ടികളെ രക്ഷിക്കുക. പ്രോഗ്രാം ഒരു ചെസ്സ് ബോർഡിന്റെ രൂപത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിനൊപ്പം ഒരു വിള്ളൽ കടന്നുപോയി, കറുത്ത ചതുരങ്ങളെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു - ഇങ്ങനെയാണ് ആളുകളുടെ ജീവിതം തകരാറിലായത്. നിക്കോളായ് വാസിലിവിച്ച് ഗോഗോളിന്റെ സൃഷ്ടിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള "പോർട്രെയ്റ്റ്" എന്ന നാടകത്തിനായുള്ള പ്രോഗ്രാമിൽ, ഞങ്ങൾക്ക് ആഡംബര ചിത്ര ഫ്രെയിമുകൾ ഉണ്ട്, മുഴുവൻ പ്രകടനവും മുഴുവൻ പ്രവർത്തനത്തിലുടനീളം ഹീറോ സ്വയം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ഫ്രെയിം ഉപയോഗിച്ചാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. മറ്റൊരു രീതിയിൽ. നിക്കോളായ് എർഡ്മാന്റെ "ദി സൂയിസൈഡ്" എന്ന നാടകത്തിനായുള്ള പ്രോഗ്രാം വ്യത്യസ്തമായ ഒരു വർണ്ണ സ്കീമിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യൻ തന്നോട് തന്നെയുള്ള പോരാട്ടത്തെയും അവൻ സ്വയം നയിച്ച ദൂഷിത വലയത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കാനുള്ള ശ്രമത്തെയും പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു - പ്രോഗ്രാമിലെ കറുത്ത വിരലുകൾ വളഞ്ഞ രൂപം ഒരു സർക്കിളിൽ അടയ്ക്കുക.

ചിത്രം.3. RAMT പ്രകടനങ്ങൾക്കായുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ

എലീന കംബുറോവ സംവിധാനം ചെയ്ത സംഗീതത്തിന്റെയും കവിതയുടെയും തിയേറ്റർ നിക്കോ പിറോസ്മാനിയുടെ പെയിന്റിംഗ് "ഡോങ്കി ബ്രിഡ്ജ്" ഉപയോഗിച്ചു, ബുലത് ഒകുദ്‌ഷാവയുടെ ഗാനങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രകടനത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിച്ചു (ചിത്രം 4). കാഴ്ചക്കാരൻ ജോർജിയയുടെ സുഗന്ധം അനുഭവിക്കുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യുന്നു ജോർജിയൻ പാട്ടുകൾപ്രകടനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പുതന്നെ, പ്രോഗ്രാം നോക്കി. പെർസെപ്ച്വൽ ഘടകത്തിലൂടെ (ദർശനം, ആന്തരിക ശ്രവണം, മണം) പ്രോഗ്രാമിന്റെ സിന്റക്റ്റീവ് ഘടകം (രൂപകൽപ്പന) ഉള്ളടക്കം കാഴ്ചക്കാരിലേക്ക് എത്തിക്കുന്നു - അർത്ഥപരമായ ഘടകം.

ചിത്രം.4. ഇ. കംബുറോവ സംവിധാനം ചെയ്ത സംഗീതത്തിന്റെയും കവിതയുടെയും തിയേറ്ററിലെ "ഡാനിഷ് രാജാവിന്റെ തുള്ളികൾ" എന്ന നാടകത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം

താൽക്കാലിക ഘടകം നാടക പരിപാടിയെ സമയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട സ്ഥലത്ത് ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട സമയത്ത് നടന്ന ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ഇവന്റിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്താൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ഒരു നാടക പ്രകടനത്തിനിടയിൽ, കാഴ്ചക്കാരന് ആവശ്യമായതും കൃത്യമായി താൽപ്പര്യമുള്ളതുമായ വിവരങ്ങൾ പ്രോഗ്രാം കാഴ്ചക്കാരന് നൽകുന്നു. ഈ നിമിഷം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പ്രോഗ്രാം കാഴ്ചക്കാർക്ക് പ്രസക്തമായ ഒരു രേഖയാണ്. എന്നിരുന്നാലും, പ്രകടനം അവസാനിച്ചതിന് ശേഷം, പ്രോഗ്രാമിന് അതിന്റെ പ്രസക്തി നഷ്ടപ്പെടുന്നു, കാരണം കാഴ്ചക്കാരന് ഇനി ഒരു ഗൈഡ് ആവശ്യമില്ല, കാരണം പാത ഇതിനകം തന്നെ സഞ്ചരിച്ചു. തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം അതിന്റെ ജന്മദിനത്തിൽ കാലഹരണപ്പെട്ടുവെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. മറുവശത്ത്, തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം ചരിത്രപരവും സ്മാരകവുമായ ഒരു ചടങ്ങ് നേടുന്നു - ഇത് ഒരു പ്രകടനം, ഒരു കച്ചേരി നടന്നു എന്ന വസ്തുതയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് തിയേറ്റർ ചരിത്രകാരന്മാർക്ക് അമൂല്യമായ വിവരമാണ്.

തിയേറ്ററിലെ പ്രകടനങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തിൽ കർശനമായ ക്രമമില്ല, അതിനാൽ തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം ഒരു ഇടയ്ക്കിടെയുള്ള രേഖയാണ്, അത് ആവശ്യാനുസരണം പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും വ്യക്തമായ ആനുകാലികത ഇല്ലാത്തതുമാണ്.

മുകളിൽ ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന എല്ലാ ഘടകങ്ങളും വിവരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിന്റെ സത്തയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, അതിന്റെ വിവര പ്രവർത്തനം നിർണ്ണയിക്കുന്നു. "പ്രമാണം" എന്ന ആശയത്തിന്റെ നിർവചനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഈ വിവരങ്ങൾ ഒരു മൂർത്ത മാധ്യമത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തണം, അതിനാൽ അത് പരിഗണിക്കേണ്ടതുണ്ട് മെറ്റീരിയൽനാടക പരിപാടിയുടെ ഭാഗം.

തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിനുള്ള മെറ്റീരിയൽ പ്രധാനമായും കടലാസ് ആണ് വത്യസ്ത ഇനങ്ങൾ. ഇത് നേർത്ത മാറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ തിളങ്ങുന്ന പേപ്പർ ആകാം, നേർത്ത കടലാസോ - മാറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ തിളങ്ങുന്ന, വാർണിഷ് പ്രയോഗിക്കുന്നു. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിൽ, തിയേറ്റർ കോപ്പിസ്റ്റുകൾ സാമ്രാജ്യകുടുംബത്തിലെ വ്യക്തികൾക്കായി സിൽക്കിൽ കാലിഗ്രാഫിക് കൈയക്ഷരത്തിൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ വരച്ചു, ഇത് വിവരങ്ങളുടെയും മാധ്യമങ്ങളുടെയും സംയോജനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഡോക്യുമെന്റോളജിയുടെ മൂന്നാമത്തെ നിയമം, വ്യത്യസ്ത മാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരേ വിവരങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു.

സൃഷ്ടിപരമായ രൂപം അനുസരിച്ച്, പ്രോഗ്രാമുകൾ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും വിവിധ ഓപ്ഷനുകൾ. ചട്ടം പോലെ, ഒരു ഷീറ്റ്, ഒരു ഡിപ്ലോമ ഉപയോഗിക്കുന്നു. എന്നാൽ സങ്കീർണ്ണമായ നിലവാരമില്ലാത്ത സൃഷ്ടിപരമായ രൂപങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം. അതിനാൽ, "ഫ്ലവേഴ്‌സ് ഫോർ അൽജെർനോൺ" എന്ന നാടകത്തിനായുള്ള RAMT ഒരു കട്ട്ഔട്ട് ഉപയോഗിച്ച് നിലവാരമില്ലാത്ത അസമമായ വലുപ്പത്തിലുള്ള ഒരു പ്രോഗ്രാം അവതരിപ്പിച്ചു - Fig.5. ഈ പ്രോഗ്രാമിന്റെ സിന്റക്റ്റീവ് ഘടകവും അസാധാരണമാണ് - വാചകം കഷണങ്ങളായി കീറി വ്യത്യസ്ത ദിശകളിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

അരി. 5. "ഫ്ലവേഴ്സ് ഫോർ അൾജെർനോൺ" എന്ന നാടകത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം RAMT

നിലവാരമില്ലാത്ത ഡിസൈനും തിയേറ്റർ ഉപയോഗിച്ചു. "സ്ത്രീകളുടെ തീരം" എന്ന നാടകത്തിനായി വഖ്താങ്കോവ്. പ്രകടനത്തിൽ, യുദ്ധകാലത്തെ സ്ത്രീകളുടെ വിധി പ്ലാസ്റ്റിക് ഭാഷയിൽ പറയുന്നു. ഓരോ നായികയുടെയും കഥ മാർലിൻ ഡയട്രിച്ചിന്റെ ഗാനങ്ങളാൽ ശബ്ദമുയർത്തുന്നു, പ്രോഗ്രാമിന്റെ കട്ടൗട്ടിൽ അവളുടെ ഫോട്ടോ കാണാം (ചിത്രം 6).

അരി. 6. "കോസ്റ്റ് ഓഫ് വുമൺ" തിയേറ്ററിന്റെ പരിപാടി. വക്താങ്കോവ്

തിയേറ്ററിൽ. കാലിന്റെ നിർമ്മാണം ഉപയോഗിക്കുന്ന പുഷ്കിന്റെ നോവൽ "യൂജിൻ വൺജിൻ" (ചിത്രം 7) അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള നാടകത്തിനായുള്ള പ്രോഗ്രാമിന് വക്താങ്കോവ് വളരെ രസകരമായ ഒരു പരിഹാരമുണ്ട്. ഒരു തപാൽ കവറിന്റെ രൂപത്തിലാണ് പ്രോഗ്രാം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിൽ ടാറ്റിയാനയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു കത്ത് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു ബിസിനസ്സ് കാർഡുകൾഎല്ലാ അഭിനേതാക്കളും പെർഫോമർമാരുടെ സൂചനകൾ. ഹാർമോണിക്ക ഡിസൈൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് ടാറ്റിയാനയുടെ കത്ത് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. തപാൽ എൻവലപ്പ് പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നു ശീർഷകം പേജ്- തിയേറ്ററിന്റെ ചിഹ്നം, തിയേറ്ററിന്റെ പേര്, പ്രകടനത്തിന്റെ പേര് എന്നിവ ഞങ്ങൾ കാണുന്നു. പ്രോഗ്രാമിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന വാചകത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ് (സിനാക്റ്റീവ് ഘടകം) 19-ആം നൂറ്റാണ്ട്, എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ കാലം വരെ നമ്മെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ചിത്രം.7. നോവലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രകടനത്തിനുള്ള പരിപാടികൾ എ.എസ്. പുഷ്കിൻ "യൂജിൻ വൺജിൻ"

അങ്ങനെ, ഒരു പ്രോഗ്രാമിൽ നാല് ഡിസൈനുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു - ഒരു എൻവലപ്പ് ഒരു കവറായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കഥാപാത്രങ്ങളെയും പ്രകടനക്കാരെയും ബിസിനസ്സ് കാർഡുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അതായത്, ഒരു ഷീറ്റ്, ഒരുമിച്ച് ഒരു കാൽ ഉണ്ടാക്കുന്നു, കൂടാതെ നോവലിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദ്ധരണിക്കായി (ടാറ്റിയാനയുടെ കത്ത്) ഒരു ഹാർമോണിക്ക ഉപയോഗിക്കുന്നു.

പേപ്പർവർക്കിന്റെ ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗങ്ങളിലൊന്ന് കട്ടിംഗ് ആണ്. തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം. "ക്രേസി ഡേ, അല്ലെങ്കിൽ ദി മാരിയേജ് ഓഫ് ഫിഗാരോ" എന്ന നാടകത്തിനായുള്ള വഖ്താങ്കോവ് ഈ രീതി ഉപയോഗിക്കുന്നു, തിയേറ്ററിന്റെ സ്ഥാപകനായ യെവ്ജെനി വഖ്താങ്കോവിന്റെ പ്രൊഫൈൽ മുൻ കവർ പേജിൽ (ചിത്രം 8) സ്ഥാപിക്കുന്നു.

ചിത്രം.8. തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം. "ക്രേസി ഡേ, അല്ലെങ്കിൽ ദി മാരിയേജ് ഓഫ് ഫിഗാരോ" എന്ന നാടകത്തിന് വക്താങ്കോവ്

പ്രായോഗികമായപ്രമാണത്തിന്റെ ഘടകം അതിന്റെ നിലനിൽപ്പുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ബാഹ്യ പരിസ്ഥിതി, അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ബാഹ്യ ഘടകങ്ങളുമായി ഡോക്യുമെന്റിന്റെ ബന്ധം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. തിയറ്ററിലെത്തിയ പ്രേക്ഷകന് വേണ്ടിയുള്ള നാടക പരിപാടി തൽക്കാലം ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിലപ്പെട്ട രേഖയാണ്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, പ്രോഗ്രാം അന്തർലീനമായി പ്രസക്തമാണ്, കാരണം അതിൽ ഒരു പ്രത്യേക പ്രകടനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. മറുവശത്ത്, പ്രകടനം ഒരു പ്രീമിയറല്ലെങ്കിൽ, അതായത്, ഇത് നേരത്തെ തന്നെ നടന്നിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, പ്രോഗ്രാമിൽ പുതുമയില്ല. ആപ്ലിക്കേഷന്റെ വ്യാപ്തി അനുസരിച്ച്, തിയറ്റർ പ്രോഗ്രാം സൗന്ദര്യാത്മക പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു കലാപരവും വിവരദായകവുമായ രേഖയായി കണക്കാക്കാം. ഉടമസ്ഥതയുടെ രൂപമനുസരിച്ച്, നാടക പരിപാടി സ്വകാര്യമാകാം (അത് ഒരു സ്വകാര്യ വ്യക്തിയുടെ ശേഖരത്തിന്റെ ഇനമാണെങ്കിൽ), കൂട്ടായ (പ്രോഗ്രാം മ്യൂസിയത്തിന്റെ ശേഖരത്തിലാണെങ്കിൽ). ആക്സസ് മോഡ് അനുസരിച്ച്, പ്രോഗ്രാമിന് പരിധിയില്ലാത്ത ആക്സസ് ഉണ്ട്, തിയേറ്ററിൽ വരുന്ന ഏതൊരു പ്രേക്ഷകനും അത് വാങ്ങാം.

നാടക പരിപാടിയുടെ പരിണാമം

മറ്റേതൊരു പ്രമാണത്തിന്റെയും സവിശേഷതയായ പരിണാമത്തിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലൂടെയും തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം കടന്നുപോയി.

തിയറ്റർ പ്രോഗ്രാമിന്റെ പ്രോട്ടോടൈപ്പ് - വാക്കാലുള്ള അറിയിപ്പുകൾ - പ്രീലിറ്ററേറ്റ് കാലഘട്ടത്തിൽ നിലവിലുണ്ടായിരുന്നു. എഴുത്തിന്റെ വരവോടെ പുരാതന ലോകംഎഴുതിയതും വരച്ചതുമായ പരസ്യങ്ങളുടെ സ്വഭാവം തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം സ്വന്തമാക്കി. കൂടുതൽ വികസനംഗുട്ടൻബർഗിന്റെ കാലഘട്ടത്തിലെ എഴുത്തും അച്ചടിയന്ത്രത്തിന്റെ ആവിർഭാവവും വികസനത്തിന്റെ അടുത്ത ഘട്ടത്തെ അടയാളപ്പെടുത്തി - ഒരു പ്രിന്റിംഗ് തരം പ്രോഗ്രാമിന്റെ രൂപം. അച്ചടി സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, സൈലോഗ്രാഫി, ക്രോമോലിത്തോഗ്രാഫി എന്നിവയുടെ കണ്ടുപിടുത്തം ചിത്രീകരിച്ച തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കി, ഇത് ഒടുവിൽ ഈ പ്രമാണത്തിൽ ഒരു കലാപരമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രകടനത്തിലേക്ക് നയിച്ചു. അതേസമയം, നാടക പ്രകടനത്തിൽ നേരിട്ട് പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കും തുടർന്നുള്ള തലമുറയിലെ പ്രേക്ഷകർക്കും തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിന്റെ വിവര പ്രവർത്തനം പ്രധാനമായി തുടർന്നു. ആദ്യത്തേതിന്, ഇത് ഒരു യഥാർത്ഥ രേഖയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തേതിന് അത് മുന്നിലെത്തി ചരിത്രപരമായ പ്രവർത്തനം, ഇത് നാടക കലയുടെ വികാസത്തിന്റെ ചരിത്രം പഠിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ വികസനം ഒരു തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിന്റെ ആവിർഭാവത്തിലേക്ക് നയിച്ചു - ഇലക്ട്രോണിക് പ്രമാണം. ഇത്തരത്തിലുള്ള പ്രോഗ്രാം പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെടും കലാപരമായ പ്രവർത്തനം, അത്തരം ഒരു പ്രമാണത്തിന്റെ ആയുസ്സ് നിരവധി ദിവസങ്ങളായി ചുരുക്കിയിരിക്കുന്നു, കാരണം പ്രകടനം കഴിഞ്ഞ് അടുത്ത ദിവസം, ഇലക്ട്രോണിക് മീഡിയയിൽ നിന്ന് പ്രമാണം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു - തിയേറ്റർ വെബ്സൈറ്റ്. വിവര ഘടകവും കലാപരമായ ഘടകവും പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഇലക്‌ട്രോണിക് ഇതര പതിപ്പിൽ മാത്രം അവശേഷിക്കുന്നു.

കാലക്രമേണ, തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാമിന്റെ സ്മാരക ചടങ്ങ് കൂടുതൽ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു മ്യൂസിയം ഡോക്യുമെന്റായി, കളക്ടറുടെ ഇനമായി മാറുന്നു. അത്തരം രേഖകളുടെ ഒരു ശേഖരം നാടക കലയുടെ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് സ്റ്റേറ്റ് സെൻട്രലിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു തിയേറ്റർ മ്യൂസിയംഅവരെ. മോസ്കോയിലെ എ.

റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് ലൈബ്രറിയുടെ ഫണ്ടിലാണ് തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം അവതരിപ്പിക്കുന്നത് ദേശീയ ലൈബ്രറി, റഷ്യൻ സംസ്ഥാന ലൈബ്രറികല, നിർഭാഗ്യവശാൽ, വളരെ കുറവാണ്. ഇവ നാടക പരിപാടികളാണ്. അവസാനം XIX- XX നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആരംഭം. സിന്റാക്റ്റീവ് (കലാപരമായ പ്രകടനം), സെമാന്റിക് (തീയറ്റർ ശേഖരം, അഭിനേതാക്കൾ) ഘടകങ്ങളുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് താൽപ്പര്യമുള്ള പിന്നീടുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ ലൈബ്രറി ഏറ്റെടുക്കൽ വകുപ്പുകളുടെ ശ്രദ്ധ അർഹിക്കാതെ ആകർഷിക്കുന്നില്ല, അതുവഴി വായനക്കാരന് ചരിത്രം പഠിക്കാനുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു. തിയേറ്റർ.

ഗ്രന്ഥസൂചിക

1. Stolyarov Yu.N. ഡോക്യുമെന്റോളജി: പാഠപുസ്തകം / യു.എൻ. Stolyarov; മോസ്കോ സംസ്ഥാന സർവകലാശാലസംസ്കാരവും കലകളും; ഒർലോവ്സ്കി സംസ്ഥാന ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്കലയും സംസ്കാരവും. - കഴുകൻ: ചക്രവാളം, 2013.-370 പേ.

എഴുത്തുകാരനെ കുറിച്ച്

എലീന ഒട്ടോവ്ന സഖറിയന്റ്സ്, വിബിസി വിദ്യാർത്ഥി,

കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഷാഡോ തിയേറ്റർ സ്വയം ചെയ്യുക

നിഴൽ തിയേറ്റർ സ്വയം ചെയ്യുക. ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള ഫോട്ടോകളുള്ള മാസ്റ്റർ ക്ലാസ്

മാസ്റ്റർ ക്ലാസ്. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് ഒരു മാനുവൽ ഉണ്ടാക്കുന്നു

പാഠത്തിന്റെ വിഷയം: മാസ്റ്റർ ക്ലാസ്. നിഴൽ തിയേറ്റർ
രചയിതാവ്: സുഖോവെറ്റ്സ്കായ ഒക്സാന അലക്സാണ്ട്രോവ്ന, ചൈൽഡ് ഡെവലപ്മെന്റ് സെന്ററിന്റെ സ്പീച്ച് തെറാപ്പി ഗ്രൂപ്പിന്റെ അധ്യാപകൻ - കിന്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ 300 "റിയാബിനുഷ്ക", നോവോസിബിർസ്ക്.

മെറ്റീരിയൽ വിവരണം: ഈ മാസ്റ്റർ ക്ലാസ്സിൽ നിങ്ങൾ ഒരു ഷാഡോ തിയേറ്റർ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് പഠിക്കും. ഷാഡോ തിയേറ്റർ - രസകരമായ രീതിയിൽ തിയേറ്ററുമായി പരിചയപ്പെടാനും അവരുടെ ഭാവന കാണിക്കാനും സംഭാഷണ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കാനും കുട്ടികളെ സഹായിക്കും. നൽകിയത് ടൂൾകിറ്റ്ചെറുപ്പക്കാർക്കും മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്കും ഉപയോഗപ്രദമാകും മുമ്പ് സ്കൂൾ പ്രായം, അതുപോലെ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും. ഗൈഡ് ആയി ഉപയോഗിക്കാം വ്യക്തിഗത ജോലി, അതുപോലെ ഒരു ഗ്രൂപ്പിലും. ഈ മാനുവൽ തയ്യാറാക്കാൻ ഒരു മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് സഹായിക്കും.

മെറ്റീരിയൽ: ഒരു തിയേറ്റർ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്:
- സ്ക്രീൻ തയ്യാറാണ് (അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്കത് സ്വയം നിർമ്മിക്കാം, ഞാൻ ഇത് വിശദമായി പരിഗണിക്കില്ല);
- ഫാബ്രിക്: വെള്ള (നിങ്ങൾക്ക് ട്രേസിംഗ് പേപ്പർ ഉപയോഗിക്കാം), നിറമുള്ള ബാക്ക്സ്റ്റേജ്;
- തുണികൊണ്ട് പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ത്രെഡുകൾ;
- വെൽക്രോ ടേപ്പ് (ലിൻഡൻ)
- ഒരു കോക്ടെയ്ലിനുള്ള ട്യൂബുകൾ;
- ബാർബിക്യൂ സ്റ്റിക്കുകൾ (വലുത്);
- holnitens (rivets);
- ഇലക്ട്രിക്കൽ വയറുകൾക്കുള്ള ഫാസ്റ്റനറുകൾ;
- തയ്യൽ കൊളുത്തുകൾ.

ജോലിക്കുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ:
- ചുറ്റിക;
- നഖങ്ങൾ;
- ക്ലറിക്കൽ കത്തി (കട്ടർ);
- ഒരു ബെൽറ്റിനായി ഒരു ദ്വാര പഞ്ച്;
- കത്രിക;
- eyelets വേണ്ടി അമർത്തുക;
- awl;
- പശ തോക്ക്;
- ഭരണാധികാരി;
- പെൻസിൽ പേന;
- സൂപ്പർ-ഗ്ലൂ "മൊമെന്റ്";
- തയ്യൽ മെഷീൻ.
മാസ്റ്റർ ക്ലാസിന്റെ ഫലം സഹായിക്കുന്നു:
നാടക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കുട്ടികളെയും അവരുടെ മുൻകൈയും ഉത്തേജിപ്പിക്കുക.
ഫാന്റസി വികസിപ്പിക്കുക, സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾവികസിപ്പിക്കുക ആർട്ടിക്കുലേഷൻ ഉപകരണം. കുട്ടികളിൽ നാടക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിരന്തരമായ താൽപ്പര്യം, ഒരു പൊതു പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, സജീവമായി ഇടപഴകാനും ആശയവിനിമയം നടത്താനും കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സമപ്രായക്കാരുമായും മുതിർന്നവരുമായും ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക, സംസാരവും സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവും വികസിപ്പിക്കുക. ഒരു ഡയലോഗ് നിർമ്മിക്കുക. ഗെയിം പെരുമാറ്റം, സൗന്ദര്യാത്മക വികാരങ്ങൾ, ഏത് ബിസിനസ്സിലും സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്താനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

“തീയറ്റർ ഒരു മാന്ത്രിക ലോകമാണ്.
സൗന്ദര്യത്തിലും ധാർമ്മികതയിലും അദ്ദേഹം പാഠങ്ങൾ നൽകുന്നു
ധാർമികതയും.
അവർ എത്ര സമ്പന്നരാണോ അത്രത്തോളം വിജയിക്കും
വികസിപ്പിക്കുന്നു ആത്മീയ ലോകം
കുട്ടികൾ…”
(ബി.എം. ടെപ്ലോവ്)

"മാജിക് ലാൻഡ്!" - അങ്ങനെ മഹാനായ റഷ്യൻ കവി A.S. പുഷ്കിൻ ഒരിക്കൽ തിയേറ്ററിനെ വിളിച്ചു. ഈ അത്ഭുതകരമായ കലാരൂപവുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തിയ മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും മഹാകവിയുടെ വികാരങ്ങൾ പങ്കിടുന്നു.

ഒരു പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടിയുടെ വളർത്തലും വികാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ തിയേറ്ററിന് ഒരു പ്രത്യേക പങ്ക് ഉണ്ട്. നാടക, ഗെയിമിംഗ് സർഗ്ഗാത്മകതയിലൂടെ, കുട്ടികളിൽ വൈകാരിക പ്രതികരണശേഷി, ബുദ്ധിശക്തി, കുട്ടികളുടെ ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ, കലാപരമായ കഴിവുകൾ, സംഭാഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കാൻ നമുക്ക് കഴിയും.

IN ദൈനംദിന ജീവിതം കിന്റർഗാർട്ടൻ, അധ്യാപകർ ഉപയോഗിക്കുന്നു പല തരംതിയേറ്ററുകൾ: ബിബാബോ, ഫിംഗർ, ടേബിൾ, പ്ലാനർ (ഫ്ലാനെലെഗ്രാഫ് അല്ലെങ്കിൽ മാഗ്നറ്റിക് ബോർഡ്), പാവ, ബുക്ക് തിയേറ്റർ, മാസ്ക് തിയേറ്റർ മുതലായവ.

ഒരു സങ്കീർണ്ണവും അതേ സമയം വളരെ രസകരവുമായ ഷാഡോ തിയേറ്റർ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ഞാൻ പറയാനും കാണിക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ഷാഡോ തിയേറ്റർ ഒരു പുരാതന നാടകവേദിയാണ്. ഇന്ത്യയിലും ചൈനയിലും ജാവയിലും തുർക്കിയിലും രാത്രികാലങ്ങളിൽ എണ്ണവിളക്കിന്റെ വെളിച്ചത്തിൽ തെരുവിൽ നിഴൽ ചിത്രങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്.

പ്രോപ്സ്ഈ തീയറ്ററിന് ആവശ്യമാണ്: പ്രകാശ സ്രോതസ്സ് (ഉദാ. ഹെഡ്‌ലാമ്പ്, ടേബിൾ ലാമ്പ്, ഫിലിമോസ്കോപ്പ്), വെള്ള സ്‌ക്രീനോടുകൂടിയ സ്‌ക്രീൻ, സ്റ്റിക്കുകളിലെ സിലൗറ്റ് പാവകൾ.

ജോലിയുടെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ, സിലൗട്ടുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിനായി, ഞങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്നവ ആവശ്യമാണ്: ഒരു ക്ലറിക്കൽ കത്തി (കട്ടർ), കത്രിക, ഒരു ബെൽറ്റിന് ഒരു ദ്വാരം പഞ്ച്, ഐലെറ്റുകൾക്കുള്ള പ്രസ്സ്, ഹോൾനിറ്റൻസ് (റിവറ്റുകൾ)

സിലൗട്ടുകൾ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറിൽ തയ്യാറാക്കാം അല്ലെങ്കിൽ സ്വയം വരയ്ക്കാം. ഇന്റർനെറ്റിൽ സിലൗട്ടുകളുടെ ആശയങ്ങൾ ഞാൻ കണ്ടെത്തി, സാധാരണ A4 ഷീറ്റുകളിൽ പ്രിന്ററിൽ അച്ചടിച്ചിരിക്കുന്നു

അതിനുശേഷം ഞങ്ങൾ അച്ചടിച്ച സിലൗട്ടുകൾ കറുത്ത പേപ്പറിൽ ഒട്ടിക്കുന്നു. ഞാൻ ഉടൻ തന്നെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെയും പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെയും സിലൗട്ടുകൾ തയ്യാറാക്കി.

ഇപ്പോൾ ഈ സിലൗട്ടുകൾ മുറിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഞങ്ങൾ ഒരു ക്ലറിക്കൽ കത്തി ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ ആന്തരിക വിശദാംശങ്ങൾ മുറിക്കുക, കത്രിക ഉപയോഗിച്ച് സിലൗട്ടുകൾ സ്വയം മുറിക്കുക.

സിലൗട്ടുകൾ വളയുന്നത് തടയാൻ, ഞാൻ അവയെ ലാമിനേറ്റ് ചെയ്തു. ഇത് സാധ്യമല്ലെങ്കിൽ, കണക്കുകൾ കർശനമാക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കട്ടിയുള്ള കാർഡ്ബോർഡ് ഉപയോഗിക്കാം.

ഇതിനകം ലാമിനേറ്റ് ചെയ്ത ഇരട്ട-വശങ്ങളുള്ള സിലൗട്ടുകൾ മുറിക്കുക എന്നതാണ് അടുത്ത ഘട്ടം.

കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് (സിലൗട്ടുകൾ) ചലിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചതിനാൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, അവർക്ക് നടക്കാൻ കഴിയും), സിലൗട്ടുകൾക്കായി ഞാൻ പ്രത്യേക ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി: കൈകൾ, കൈകൾ, കാലുകൾ.
അവയെ ചലിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഭാഗങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ ഉറപ്പിക്കണം. അറ്റത്ത് കെട്ടുകളുള്ള വയർ, ത്രെഡുകൾ എന്നിവ ഉറപ്പിക്കാൻ അനുയോജ്യമാണ്. പക്ഷെ എനിക്ക് കുറച്ച് ചാരുതയോ മറ്റോ വേണമായിരുന്നു. അതിനാൽ, ഞാൻ ഒരു ബെൽറ്റ് ഹോൾ പഞ്ച്, ഹോൾനിറ്റെൻസ് (റിവറ്റുകൾ) ഉപയോഗിച്ച് ഭാഗങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിച്ചു.

ഒരു ബെൽറ്റിനായി ഒരു ദ്വാര പഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച്, ഞാൻ ഫാസ്റ്റണിംഗ് പോയിന്റുകളിൽ പോലും ദ്വാരങ്ങൾ പഞ്ച് ചെയ്തു, റിവറ്റുകൾ പുറത്തേക്ക് പറക്കാത്തതും സ്വതന്ത്രമായി കളിക്കുന്നതുമായ ഒരു വ്യാസം തിരഞ്ഞെടുത്തു. മുമ്പ്, ഒരു awl ഉപയോഗിച്ച് ഉറപ്പിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങളിൽ, ഞാൻ പോയിന്റുകൾ അടയാളപ്പെടുത്തി, ഭാവിയിൽ അവ വികൃതമാകാതിരിക്കാൻ കൈകാലുകൾ വിന്യസിച്ചു. അപ്പോൾ ഞാൻ ഐലെറ്റുകൾക്കുള്ള ഒരു പ്രസ്സ് ഉപയോഗിച്ച് rivets ബന്ധിപ്പിച്ചു (ഈ പ്രസ്സ് rivets വരെ വലുപ്പത്തിൽ വന്നു).

ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ കണക്കുകളിൽ വിറകുകൾ ശരിയാക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതിനായി പാവകൾ അവയെ പിടിക്കും. തിയേറ്റർ ഒതുക്കമുള്ളതാണെന്നത് എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം പ്രധാനമാണ്. അതിനാൽ, എന്റെ വിറകുകൾ നീക്കം ചെയ്യപ്പെടും. സിലൗട്ടുകൾ ഓടിക്കുന്ന സ്റ്റിക്കുകൾ ബാർബിക്യൂ സ്റ്റിക്കുകളാണ്. മരം, വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ആകൃതി .. ഈ വിറകുകളുടെ വലിപ്പം അനുസരിച്ച് കോറഗേഷൻ ഉള്ള ഒരു കോക്ടെയ്ലിനുള്ള ട്യൂബുകൾ ഞങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. ട്യൂബുകളിലെ വിറകുകൾ തൂങ്ങിക്കിടക്കാതിരിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, പക്ഷേ വളരെ ദൃഢമായി ഇരിക്കുക. നമ്മൾ പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ട് = - പശ തോക്ക്.

കത്രിക ഉപയോഗിച്ച്, ട്യൂബിൽ ഒരു കോറഗേഷൻ (അക്രോഡിയൻ) ഉള്ള ഒരു ഭാഗം ഞങ്ങൾ മുറിച്ചുമാറ്റി, 1.5 സെന്റിമീറ്റർ വീതമുള്ള കോറഗേറ്റഡ് അല്ലാത്ത നുറുങ്ങുകൾ അവശേഷിക്കുന്നു.

ഒരു ഗ്ലൂ ഗൺ ഉപയോഗിച്ച്, ഞാൻ സിലൗട്ടുകളിൽ ട്യൂബുകൾ ശരിയാക്കും. രണ്ട് മൗണ്ടിംഗ് ഓപ്ഷനുകൾ ഉണ്ട്: തിരശ്ചീനമായി (കോറഗേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്), ചെന്നായയിൽ കാണുക; ലംബമായ (ഒരു ട്യൂബിന്റെ ഒരു കഷണം 2 സെന്റീമീറ്റർ മാത്രം) പന്നിക്കുട്ടിയിൽ കാണുക.

ഭാവിയിൽ ഏത് ഫാസ്റ്റനറുകൾ നിങ്ങൾക്ക് സൗകര്യപ്രദമാണെന്ന് മനസിലാക്കാൻ, ട്യൂബുകളിലേക്ക് സ്റ്റിക്കുകൾ തിരുകുക.

സിലൗട്ടുകൾ നീക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, അവരോടൊപ്പം കളിക്കുക. അടിസ്ഥാനപരമായി, എനിക്ക് രണ്ട് മൗണ്ടുകളും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. അതേ സമയം, ഏത് സിലൗട്ടുകൾക്കാണ് ഞാൻ ഒരു ലംബമായ മൗണ്ട് ഉപയോഗിക്കേണ്ടതെന്നും അതിനായി ഞാൻ ഒരു തിരശ്ചീന മൗണ്ട് ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി.

സിലൗറ്റ് രൂപങ്ങൾ തയ്യാറാണ്. ഇനി നമുക്ക് അലങ്കാരങ്ങളിലേക്ക് പോകാം. പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെ സിലൗട്ടുകൾ കറുത്ത പേപ്പറിൽ ഒട്ടിച്ച്, അത് മുറിച്ച്, ലാമിനേറ്റ് ചെയ്ത് വീണ്ടും മുറിക്കുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഇതിനകം അടിസ്ഥാനം തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്. ഇപ്പോൾ നമ്മൾ സിലൗട്ടുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും അതേ സമയം സ്ക്രീനിൽ അറ്റാച്ചുചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനം ഉണ്ടാക്കുകയും വേണം. ഗ്ലൂ ബാർബിക്യൂ പശ തോക്കിലെ സിലൗട്ടുകളിൽ മുനയുള്ള അറ്റത്ത് ഒട്ടിപ്പിടിക്കുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ തയ്യാറാക്കിയ സിലൗട്ടുകൾ പൂർണ്ണമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, ഞങ്ങൾ സ്ക്രീൻ തയ്യാറാക്കും. ഭാഗ്യവശാൽ, ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ അത്തരമൊരു സ്ക്രീൻ ഉണ്ടായിരുന്നു.

സ്ക്രീനിനുള്ളിൽ ഞങ്ങൾ പ്രധാന ഘടനാപരമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തും

ഞങ്ങൾക്ക് കുറച്ച് ലളിതമായ ഉപകരണങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്:

വിൻഡോയുടെ താഴെയുള്ള ബാറിൽ, പ്ലാസ്റ്റിക് ഫാസ്റ്റനറുകൾക്കുള്ള സ്ഥലങ്ങൾ അടയാളപ്പെടുത്തുക.

ഞങ്ങൾ നഖങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്ലാസ്റ്റിക് ഫാസ്റ്റനറുകൾ ശരിയാക്കുന്നു (ഈ ഫാസ്റ്റനറുകൾ സാധാരണയായി ഇലക്ട്രീഷ്യൻമാരിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ചുവരുകളിൽ വയറുകൾ ശരിയാക്കാൻ), അതേ സമയം ഡെക്കറേഷൻ സ്റ്റിക്കുകൾ എങ്ങനെ പ്രവേശിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കും. മൗണ്ടുകൾ ദൃഢമായി ഉറപ്പിച്ചിരിക്കണം, അയഞ്ഞതല്ല, അല്ലാത്തപക്ഷം ഞങ്ങളുടെ എല്ലാ അലങ്കാരങ്ങളും ശരിയായി സ്ഥാപിക്കപ്പെടില്ല.

മൊമെന്റ് സൂപ്പർ-ഗ്ലൂ ഉപയോഗിച്ച് വിൻഡോയുടെ മുകളിലെ ബാറിൽ ഞങ്ങൾ തയ്യൽ കൊളുത്തുകൾ ശരിയാക്കുന്നു. മേഘങ്ങൾ, സൂര്യൻ, ചന്ദ്രൻ, പക്ഷികൾ തുടങ്ങിയ പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ അവയിൽ സ്ഥാപിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കൊളുത്തുകൾക്ക് കീഴിൽ ഞങ്ങൾ വെൽക്രോ ടേപ്പ് (ലിൻഡൻ) ഉറപ്പിക്കുന്നു. ഒരു ഫർണിച്ചർ സ്റ്റാപ്ലറിൽ ഇത് ശരിയാക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, അങ്ങനെ അത് പുറത്തുവരില്ല.

അലങ്കാരങ്ങൾക്കുള്ള മൗണ്ടുകൾക്ക് മുകളിലുള്ള താഴത്തെ ബാറിൽ, ഞങ്ങൾ വെൽക്രോ ടേപ്പും ശരിയാക്കും.

പുറത്ത് നിന്ന് നോക്കിയാൽ എല്ലാം രസകരമായി തോന്നുന്നു. നടത്തിയ കൃത്രിമത്വങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം ഈ ഫാസ്റ്റനറുകളെല്ലാം മാത്രമല്ല ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും എന്നതാണ് നിഴൽ തിയേറ്റർ, മാത്രമല്ല മറ്റേതെങ്കിലും പപ്പറ്റ് ഷോ കളിക്കുന്നതിനും.

വെൽക്രോ ടേപ്പിലേക്ക് ഞങ്ങൾ ഒരു വെളുത്ത സ്ക്രീൻ അറ്റാച്ചുചെയ്യും. ഒരു വെളുത്ത കാലിക്കോയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ സ്ക്രീൻ ഉണ്ടാക്കും. ഒരു ടേപ്പ് അളവ് ഉപയോഗിച്ച്, വിൻഡോയുടെ വീതിയും ഉയരവും അളക്കുക. (ഫാബ്രിക്കിന് പകരം ട്രേസിംഗ് പേപ്പർ ഉപയോഗിക്കാം, നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഇത് വിശ്വസനീയമല്ല)

ചതുരാകൃതിയിലുള്ള ഒരു കഷണം മുറിക്കുക, അരികുകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുക. മുകളിലും താഴെയുമായി ഞങ്ങൾ ഒരു വെൽക്രോ ടേപ്പ് തുന്നുന്നു - അതിന്റെ രണ്ടാം പകുതി.

ഇപ്പോൾ സ്ക്രീൻ സ്ക്രീനിൽ സ്ഥാപിക്കാം. ഇത് വെൽക്രോ ടേപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് മുറുകെ പിടിക്കും.

ബാഹ്യമായി, സ്‌ക്രീൻ ഇപ്പോൾ എനിക്ക് ബോറടിപ്പിക്കുന്നതായി തോന്നി. അതിനാൽ ഞാൻ അത് രൂപാന്തരപ്പെടുത്താൻ തീരുമാനിച്ചു. കർട്ടൻ-ബ്ലൈൻഡുകൾ നമ്മുടെ തിയേറ്റർ അലങ്കരിക്കും.

തുണിയുടെ ഇടുങ്ങിയ ചതുരാകൃതിയിലുള്ള സ്ട്രിപ്പിൽ നിന്ന് ഒരു പെൽമെറ്റ് തയ്യുക. lambrequin വിൻഡോയുടെ മുകളിലെ ബാർ മൂടും.

പൂർത്തിയായ അരികുകളുള്ള ദീർഘചതുരങ്ങളിൽ നിന്ന്, നിങ്ങൾക്ക് രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി ഒരു മൂടുശീല ലഭിക്കും. ഇരുവശവും കൂട്ടിച്ചേർക്കാം. നിങ്ങൾക്ക് നീക്കം ചെയ്യാവുന്ന ഒരു ഫിബുല ഉണ്ടാക്കാം, അങ്ങനെ തിരശ്ശീലയ്ക്ക് വിൻഡോ പൂർണ്ണമായും അടയ്ക്കാനോ തടസ്സമില്ലാതെ തുറക്കാനോ കഴിയും.
ഞങ്ങളുടെ കർട്ടനുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു സ്വയം-പശ ഫിലിം ഉപയോഗിച്ച്, ഞാൻ സ്ക്രീനിന്റെ അടിഭാഗം ഒട്ടിച്ചു.

താരതമ്യത്തിനായി: എന്തായിരുന്നു, എന്തായിത്തീർന്നു

ഞങ്ങളുടെ തിയേറ്റർ പ്രകടനം കാണിക്കാൻ ഏകദേശം തയ്യാറാണ്. ആവശ്യമായ ലൈറ്റ് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യാനും പ്രേക്ഷകർക്കൊപ്പം അഭിനേതാക്കളെ ക്ഷണിക്കാനും ഇത് ശേഷിക്കുന്നു.

പ്രേക്ഷകർക്ക് പ്രകടനം കാണുന്നതിന്, ഞങ്ങൾക്ക് രണ്ട് പ്രകാശ സ്രോതസ്സുകൾ ആവശ്യമാണ്. ഒരു പ്രകാശ സ്രോതസ്സായി, സാധാരണ ഹെഡ്‌ലാമ്പുകൾ പ്രവർത്തിക്കും. അവ സുരക്ഷിതവും ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പവുമാണ്.

വിശദീകരണ കുറിപ്പ്

ഭാവി നമ്മൾ വിചാരിക്കുന്നതിലും അടുത്താണ്. അത് വളരെ അടുത്താണ് - അത് കരയുന്നു, ചിരിക്കുന്നു, ചോദ്യങ്ങൾ ഉയർത്തുന്നു, നിങ്ങളെ കഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു, സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നു, ഫലപ്രദമായി ജീവിക്കും. ഇതാണ് ഭാവി - നമ്മുടെ കുട്ടികൾ...

അവർ വേഗത്തിൽ വളരുന്നു, പക്ഷേ ഇന്ന് അവരുടെ കഴിവുകളും കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുകയാണെങ്കിൽ അവർക്ക് സ്വതന്ത്രമായും ഫലഭൂയിഷ്ഠമായും ജീവിക്കാൻ കഴിയും. കഴിവുള്ളവരാണ് സമൂഹത്തിന്റെ പ്രധാന സമ്പത്ത്. ഓരോ കുട്ടിയും അവരുടേതായ രീതിയിൽ കഴിവുള്ളവരാണ്. അവനിൽ ഈ ഗുണം വളർത്തിയെടുക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിനാണ് കല രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. പ്രവർത്തിക്കുക കലാപരമായ വാക്ക്തിയേറ്റർ സ്റ്റുഡിയോയിൽ, സ്റ്റേജ് പ്ലേ, മീറ്റിംഗുകൾ രസകരമായ ആളുകൾ, അഭിനേതാക്കൾ, തിയേറ്റർ സന്ദർശിക്കുന്നത് - ഇതെല്ലാം രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന നൽകും സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വം, സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കൽ, പൊതു പെരുമാറ്റത്തിന്റെ കഴിവുകൾ നേടിയെടുക്കൽ, സ്വഭാവ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കൽ, മാനസിക സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കൽ.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ധാർമ്മികവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യകതയാണ് പ്രോഗ്രാമിന്റെ പ്രസക്തി. അത് വഴിയാണ് നാടക പ്രവർത്തനങ്ങൾസാമൂഹികമായി സജീവമായ ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വം രൂപപ്പെടുത്താൻ കഴിയും, സാർവത്രിക മൂല്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും, ദേശീയ സംസ്കാരത്തിന്റെയും കലയുടെയും നേട്ടങ്ങളിൽ അഭിമാനിക്കുക, സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനത്തിനും എഴുത്തിനും കഴിവുള്ള.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഈ കോഴ്‌സിന്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രയോജനം അവരുടെ പ്രായത്തിന്റെ സവിശേഷതകളാണ്: വൈവിധ്യമാർന്ന താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ജിജ്ഞാസ, ഉത്സാഹം, മുൻകൈ. ഈ പ്രോഗ്രാം വിപുലീകരിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ് സൃഷ്ടിപരമായ സാധ്യതകുട്ടി,

പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക, ധാർമ്മികവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികാരങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുക

പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുന്ന റെഗുലേറ്ററി രേഖകൾ:

അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ്, 2010 ഡിസംബർ 17, 1897 ലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം അംഗീകരിച്ചു.

LLC MBOU "ഫീൽഡ് ലൈസിയം" യുടെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി;

സാർവത്രിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിനുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ;

2015 ജൂൺ 8 ന് റഷ്യയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഉത്തരവ് നമ്പർ 576"വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം അംഗീകരിച്ച പ്രൈമറി ജനറൽ, ബേസിക് ജനറൽ, സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സംസ്ഥാന അംഗീകൃത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ ഫെഡറൽ ലിസ്റ്റിലെ ഭേദഗതികളിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻതീയതി മാർച്ച് 31, 2014 നമ്പർ 253"

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഉത്തരവ് (റഷ്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം)തീയതി മാർച്ച് 31, 2014 നമ്പർ 253 മോസ്കോ

അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ്, ഓർഗനൈസേഷൻ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസ, വിദ്യാഭ്യാസ, ലബോറട്ടറി ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളെ സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ശുപാർശകൾ പദ്ധതി പ്രവർത്തനങ്ങൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മോഡലിംഗും സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയും (നവംബർ 24, 2011 ലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ശുപാർശകൾ. നമ്പർ MD-1552/03)

സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ നിയമങ്ങളും നിയന്ത്രണങ്ങളും SanPiN 2.4.2.2821-10 "വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വ്യവസ്ഥകൾക്കും ഓർഗനൈസേഷനുമുള്ള സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമോളജിക്കൽ ആവശ്യകതകൾ", 03.03.2011 ന് റഷ്യയിലെ നീതിന്യായ മന്ത്രാലയത്തിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു, രജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ 19993.

ഉദ്ദേശ്യം: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണം

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആശയവിനിമയത്തിന് അനുകൂലമായ വൈകാരിക അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കൽ, സ്വയം തിരിച്ചറിവ്, അത് "സ്വയം കണ്ടെത്താനും" സ്വയം വിശ്വസിക്കാനും ലജ്ജയും ലജ്ജയും മറികടക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു.

പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഒരു സ്റ്റേജ് സംസ്കാരത്തിന്റെ കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്

കലയുടെ ബഹുമുഖവും ബഹുമുഖവുമായ ഒരു വിഭാഗമായി തിയേറ്ററിനോട് സ്നേഹം വളർത്തുക

താൽപ്പര്യം വികസിപ്പിക്കുക പ്രകടന കലകൾ, ദൃശ്യ, ശ്രവണ ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, നിരീക്ഷണം, വിഭവസമൃദ്ധിയും ഫാന്റസിയും, ഭാവന, സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത, താളബോധം, ചലനത്തിന്റെ ഏകോപനം, സംഭാഷണ ശ്വസനം, ഡിക്ഷൻ

സഹപാഠികളുമായുള്ള ബന്ധത്തിൽ നല്ല മനസ്സും സമ്പർക്കവും വളർത്തുക, ടീം വർക്ക് കഴിവുകൾ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനംഅവരുടെ ജോലിയുടെയും മുഴുവൻ ടീമിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഫലങ്ങളോടുള്ള ഉത്തരവാദിത്ത മനോഭാവം

പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള സംഘടനാ വ്യവസ്ഥകൾ

പ്രോഗ്രാം 70 മണിക്കൂർ (ആഴ്ചയിൽ 2 മണിക്കൂർ) രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു, 1 വർഷത്തെ പഠനത്തിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു, ഇത് ഗ്രേഡ് 5 ലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. മാതാപിതാക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം, പ്രത്യേക ആവശ്യകതകൾ അവതരിപ്പിക്കാതെ, താൽപ്പര്യമുള്ള കുട്ടികളെ സ്റ്റുഡിയോ സ്വീകരിക്കുന്നു.

പ്രധാന പെഡഗോഗിക്കൽ തത്വങ്ങൾക്കനുസൃതമായാണ് പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നത്:

സ്ഥിരതയുടെ തത്വം (അറിവിന്റെ തുടർച്ച, അവയുടെ സ്വാംശീകരണത്തിലെ സങ്കീർണ്ണത എന്നിവ അനുമാനിക്കുന്നു)

വ്യത്യാസത്തിന്റെ തത്വം (വിവിധ മേഖലകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചായ്‌വുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും തിരിച്ചറിയലും വികാസവും ഉൾപ്പെടുന്നു)

ആകർഷണീയതയുടെ തത്വം (വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായവും വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു)

കൂട്ടായ്‌മയുടെ തത്വം (ബഹുമുഖ കഴിവുകളുടെ വികാസത്തിനും അവ പൊതുവായ സന്തോഷത്തിനും പ്രയോജനത്തിനും നൽകേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയ്ക്കും സംഭാവന ചെയ്യുന്നു)

ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി സംയോജനത്തിന്റെ തത്വം (സാഹിത്യത്തിന്റെയും സംഗീതത്തിന്റെയും പാഠങ്ങൾ, സാഹിത്യവും ചിത്രകലയും, ഫൈൻ ആർട്‌സും സാങ്കേതികവിദ്യയും, വോക്കൽ, റിഥം)

സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ തത്വം (കുട്ടിയുടെ സർഗ്ഗാത്മകത, അവന്റെ സൈക്കോഫിസിക്കൽ സംവേദനങ്ങളുടെ വികസനം, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വിമോചനം എന്നിവയിൽ പരമാവധി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു)

പ്രോഗ്രാമിന്റെ സാങ്കേതിക അടിസ്ഥാനം ഇനിപ്പറയുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യകളാണ്:

ഗ്രൂപ്പ്

• വ്യക്തിഗതവും പ്രശ്നാധിഷ്ഠിതവുമായ പഠനം

  സഹകരണ അധ്യാപനശാസ്ത്രം

ഈ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ നടപ്പിലാക്കാൻ ഇനിപ്പറയുന്ന ഫോമുകൾ സഹായിക്കുന്നു:

സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ ക്ലാസുകൾ

വ്യക്തി, ഗ്രൂപ്പ്, കൂട്ടായ

നാടക ഗെയിമുകൾ

• പരിശീലനങ്ങൾ

  തിയേറ്ററിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്രകൾ

  പ്രകടനങ്ങൾ

  അവധി ദിവസങ്ങൾ

പ്രത്യുൽപാദനപരമായ

ചിത്രീകരണാത്മകം

പ്രശ്നം

ഹ്യൂറിസ്റ്റിക്

നിരീക്ഷണം

വ്യായാമം ചെയ്യുക

പ്രമോഷൻ

വിശദീകരണം

വ്യക്തിപരമായ ഉദാഹരണം

സൈദ്ധാന്തിക ക്ലാസുകളിൽ, അടിസ്ഥാന അറിവ് നൽകിയിരിക്കുന്നു, ഏറ്റവും കൂടുതൽ സൈദ്ധാന്തിക ന്യായീകരണങ്ങൾ പ്രധാനപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ, ഡാറ്റ ഉപയോഗിക്കുന്നു ചരിത്ര പൈതൃകംനാടക കലകളിലും പൊതുവെ ജീവിതത്തിലും മികവ്.

പ്രായോഗിക ക്ലാസുകളിൽ, സൈദ്ധാന്തിക വ്യവസ്ഥകളുടെ അവതരണം അധ്യാപകൻ തന്നെ ഒരു പ്രായോഗിക പ്രകടനത്തോടൊപ്പമുണ്ട്, അഭിനയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ, സംസാരത്തിന്റെയും ചലനങ്ങളുടെയും സംസ്കാരം നൽകുന്നു, ഗെയിം, മാനസിക, വിദ്യാഭ്യാസ പരിശീലനങ്ങൾ നടക്കുന്നു. ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ, ഒരു നല്ല തിരുത്തൽ ഉണ്ട്. എല്ലാ പങ്കാളികളും കഴിയുന്നത്ര വ്യക്തമായും കൃത്യമായും ചുമതല പൂർത്തിയാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നുവെന്ന് അധ്യാപകൻ ഉറപ്പാക്കുന്നു.

ഓൺ വ്യക്തിഗത പാഠങ്ങൾ 1 മുതൽ 3 ആളുകളുടെ അളവിൽ കുട്ടികളുമായി ജോലി നടത്തുന്നു.

ലോജിസ്റ്റിക്

കമ്പ്യൂട്ടർ

പ്രൊജക്ടർ

MD, CD ഡിസ്കുകൾ

നാടക നിർമ്മാണങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ജോലിക്ക് ആവശ്യമായ വസ്ത്രങ്ങൾ, പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ

ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള വസ്ത്രങ്ങളുടെ ഘടകങ്ങൾ

സ്റ്റേജ് മേക്കപ്പ്

പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലം

വർഷാവസാനത്തോടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ:

അവർക്ക് ഒരു ആശയം ഉണ്ട്:

തിയേറ്ററുകളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ തരങ്ങളെക്കുറിച്ചും

സ്റ്റേജിന്റെ പ്രാഥമിക സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളിൽ

സ്റ്റേജ് ഡിസൈനിനെക്കുറിച്ച്

സ്റ്റേജിലും അകത്തും പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ ഓഡിറ്റോറിയം

ജീവിതത്തിലെയും സ്റ്റേജിലെയും പ്രതിഭാസങ്ങളോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുക

ആലങ്കാരികമായി ചിന്തിക്കാൻ

ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക

സ്റ്റേജ് സ്പേസിൽ സ്വയം അനുഭവിക്കുക

കഴിവുകൾ നേടുക:

ഒരു പങ്കാളിയുമായുള്ള ആശയവിനിമയം

പ്രാഥമിക അഭിനയം

ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആലങ്കാരിക ധാരണ

ബാഹ്യ ഉത്തേജകങ്ങളോടുള്ള മതിയായതും ഭാവനാത്മകവുമായ പ്രതികരണം

കൂട്ടായ സർഗ്ഗാത്മകത

വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിഷയപരവുമായ പദ്ധതി

ആസൂത്രണം ചെയ്ത തീയതി

യഥാർത്ഥമായ

പാഠത്തിന്റെ വിഷയം

മണിക്കൂറുകളുടെ എണ്ണം

കുറിപ്പുകൾ

ആമുഖ പാഠം. ടീമുമായുള്ള പരിചയം, സ്റ്റുഡിയോ പ്രോഗ്രാം, പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ, അഗ്നി സുരക്ഷാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ നാടക സംസ്കാരം(6 മണിക്കൂർ)

തിയേറ്റർ എന്ന ആശയം. തിയേറ്റർ തരങ്ങൾ. നാടകവും മറ്റ് കലാരൂപങ്ങളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം. നാടകവേദിയുടെ പിറവി.

തിയേറ്ററിന്റെ ഘടന, പ്രധാന തൊഴിലുകൾ: നടൻ, സംവിധായകൻ, തിരക്കഥാകൃത്ത്, കലാകാരൻ, മേക്കപ്പ് ആർട്ടിസ്റ്റ്. സ്റ്റേജ് സ്കെച്ച് "തീയറ്ററിലെ ആ തൊഴിലുകൾ ..."

സ്റ്റേജിന്റെ അലങ്കാരവും സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളും. റഷ്യൻ തിയേറ്റർ.

സ്റ്റേജിലും ഓഡിറ്റോറിയത്തിലും പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം

പപ്പറ്റ് തിയേറ്ററിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര.

സംസാരത്തിന്റെ സംസ്കാരവും സാങ്കേതികതയും (14 മണിക്കൂർ)

നെഞ്ച് റിസോണേറ്റർ വികസിപ്പിക്കുന്ന വ്യായാമങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ , "സ്റ്റീം ലോക്കോമോട്ടീവ്"

ആർട്ടിക്യുലേഷന്റെ അവയവങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക, ഓർത്തോപ്പിയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടുക. സ്പീച്ച് ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "പാറ്റേഴ്സ്", "പഴഞ്ചൊല്ലിന്റെ സ്മാരകം"

ശ്രദ്ധയുടെ വികാസത്തിനും വികാസത്തിനും നർമ്മം നിറഞ്ഞ വാക്കാലുള്ള കടങ്കഥകൾ പദാവലി. ഗെയിം "അജ്ഞാതത്വം രചിക്കുക!

ഡിക്ഷനിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. ഗെയിമുകൾ "ഒരു റൈം തിരഞ്ഞെടുക്കുക", "ഒരു യക്ഷിക്കഥ രചിക്കുക"

ഡിക്ഷനിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. ഗെയിമുകൾ "ഒരു കഥ രചിക്കുക "അത്ഭുതകരമായ കാര്യങ്ങളുടെ ജീവിതം", "ഒരു അക്ഷരത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു കഥ രചിക്കുക"

ഡിക്ഷനിലും മനസ്സിന്റെ വികാസത്തിലും പ്രവർത്തിക്കുക. "logorif" എന്ന വാക്കുകളുള്ള ഗെയിമുകൾ, "വാക്ക് ഊഹിക്കുക!", "പറക്കുന്നു, പറക്കുന്നില്ല!"

യോജിച്ച ആലങ്കാരിക സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളുള്ള ഗെയിമുകൾ: "ഒരു അക്രോസ്റ്റിക് രചിക്കുക", "ഒരു മെറ്റാഗ്രാം രചിക്കുക", "ഒരു അനഗ്രാം രചിക്കുക", "അനഗ്രാം പരിഹരിക്കുക"

വാക്കിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ബോക്സിന് പുറത്ത് ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്. ഒരു ഗെയിം " പുതിയ കഥാപാത്രംചെയ്തത് പഴയ യക്ഷിക്കഥ»

ഭാവനയുടെ സ്റ്റേജ് സ്കെച്ചുകൾ: "അസാധാരണമായ പാരായണം", "അസാധാരണ ഗാനം"

നിർദ്ദിഷ്ട സ്റ്റേജ് ടാസ്ക്കുകൾ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നു. ഗെയിം "പരസ്യ വീഡിയോ"

നിർദ്ദിഷ്ട സ്റ്റേജ് ടാസ്ക്കുകൾ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നു. ഒരു ഗാനമേള ഗെയിം

നിർദ്ദിഷ്ട സാഹചര്യങ്ങളുടെ സ്വാംശീകരണം. ഗെയിം "സിനിമ വിഭാഗങ്ങൾ"

സ്റ്റേജ് സ്പേസ് മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നു. ഗെയിമുകൾ "അനുകരിക്കുന്നു"

ചിത്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. ഗെയിം "സ്വഭാവം നേടുക".

റിഥമോപ്ലാസ്റ്റി (10 മണിക്കൂർ)

റിഥം പരിശീലനം. ഗെയിമുകൾ "ഗെയ്റ്റ്", "പരിവർത്തനം"

ഭാവവും നടത്തവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. റിഥമിക് ഗെയിം "ഞാൻ വലത്തേക്ക് നീങ്ങുന്നു"

ഭാവനയുടെ വികാസവും മൂർച്ചയുള്ള ഡ്രോയിംഗിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവും ("ഒരു മാസ്കിൽ"). ഗെയിമുകൾ "മാസ്കുകൾ", "ഒബ്ജക്റ്റുകളുടെ ആനിമേഷൻ", "അനുകരണം", "ഷാഡോകൾ"

പ്ലാസ്റ്റിക് വ്യായാമങ്ങൾ "ഇൻഡസ്ട്രിയൽ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്", "ബോഡിബിൽഡിംഗ്"

ചിത്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. മുഖഭാവങ്ങളുടെ വിശകലനം. ഹെയർസ്റ്റൈലുകളും വിഗ്ഗുകളും. ഗെയിമുകൾ "പരിചയക്കാരൻ", "കണ്ണാടി"

നിരീക്ഷണത്തിന്റെ വികസനം. സ്റ്റേജ് പഠനം "ഒരേ സമയം രണ്ട് കാര്യങ്ങൾ", "സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പീഡനം."

നാടക പരിശീലനം. ഗെയിമുകൾ "സൗണ്ട് എഞ്ചിനീയർ", "തിയേറ്റർ ഡയറക്ടർ"

വേഷവിധാനങ്ങളുമായി കളിക്കുന്നു. ഗെയിം "സ്വഭാവം നേടുക"

മൃഗങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ അനുകരണം. ഗെയിം "ഗ്രേറ്റ് ടാമേഴ്സ്"

ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. ക്യൂ ഗെയിം. ഫ്ലെക്സിബിലിറ്റി വ്യായാമങ്ങൾ

നാടക നാടകം (39 മണിക്കൂർ)

"കൊലോബോക്ക്", "ടെറെമോക്ക്", "ഗോൾഡൻ കീ" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകളുടെ തിരക്കഥയുമായി പരിചയം. ഇംപ്രഷനുകളുടെ കൈമാറ്റം.

പ്രധാന തീം, പ്രധാന സംഭവങ്ങൾ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഘട്ടനങ്ങളുടെ അർത്ഥപരമായ സത്ത എന്നിവ തിരിച്ചറിയുന്നതിനായി നാടകങ്ങളുടെ ഇതിവൃത്തം കുട്ടികൾ പുനരാവിഷ്കരിക്കുന്നു.

റോളുകളുടെ വിതരണം, യുവ കലാകാരന്മാരുടെ ആഗ്രഹങ്ങളും തിരഞ്ഞെടുത്ത റോളിലേക്കുള്ള ഓരോരുത്തരുടെയും കത്തിടപാടുകളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു (ബാഹ്യ ഡാറ്റ, ഡിക്ഷൻ). കഥാപാത്രങ്ങളാൽ യക്ഷിക്കഥകളുടെ പ്രകടമായ വായന. ലോജിക്കൽ പാസുകളായി വിഭജനം.

പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ, സ്റ്റേജ് ഇഫക്റ്റുകൾ, സംഗീതോപകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ചർച്ച.

നിർദ്ദിഷ്ട സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച, സ്റ്റേജിലെ ഓരോ കഥാപാത്രത്തിന്റെയും പെരുമാറ്റം.ചിത്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക കഥാപാത്രങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച, അവരുടെ കഥാപാത്രങ്ങൾ, രൂപം.

പ്രത്യേക സംഭവങ്ങളുടെയും എപ്പിസോഡുകളുടെയും പ്രവർത്തനത്തിൽ പുനർനിർമ്മാണം.

റോൾ വികസനം. സംഭാഷണ സമയത്ത് മുഖഭാവങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക, ലോജിക്കൽ സമ്മർദ്ദം.

റോൾ വികസനം. സംഭാഷണ സമയത്ത് മുഖഭാവങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക, ലോജിക്കൽ സമ്മർദ്ദം.

പ്രധാന പ്രകടനം നടത്തുന്നവരുടെ വ്യക്തിഗത പരിശീലനം

സംഗീത തിരഞ്ഞെടുപ്പ്. പാട്ടുകളും നൃത്തങ്ങളും പഠിക്കുന്നു

പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ എന്നിവയുടെ കൂട്ടായ നിർമ്മാണം.

"കൊലോബോക്ക്" നാടകത്തിന്റെ റിഹേഴ്സൽ

പ്രകടനത്തിന്റെ പ്രീമിയർ

ആദ്യ പ്രകടനത്തിന്റെ ആഘോഷം. പ്രകടന വിശകലനം.

"ടെറെമോക്ക്" എന്ന നാടകത്തിന്റെ റിഹേഴ്സൽ

ഡ്രസ് റിഹേഴ്സൽ. സ്റ്റേജ് അലങ്കാരം.

പോസ്റ്ററുകൾ, പ്രോഗ്രാമുകൾ, ടിക്കറ്റുകൾ, രജിസ്ട്രേഷൻ തയ്യാറാക്കൽ, സ്ഥിരീകരണം എന്നിവ തയ്യാറാക്കൽ

പ്രകടനത്തിന്റെ പ്രീമിയർ

പ്രകടന വിശകലനം.

പ്രകടന റിഹേഴ്സൽ "ഗോൾഡൻ കീ"

ഡ്രസ് റിഹേഴ്സൽ. സ്റ്റേജ് അലങ്കാരം.

പോസ്റ്ററുകൾ, പ്രോഗ്രാമുകൾ, ടിക്കറ്റുകൾ, രജിസ്ട്രേഷൻ തയ്യാറാക്കൽ, സ്ഥിരീകരണം എന്നിവ തയ്യാറാക്കൽ

പ്രകടനത്തിന്റെ പ്രീമിയർ

പ്രകടന വിശകലനം.

റഫറൻസുകൾ

അഗപോവ ഐ.എ. സ്കൂൾ തിയേറ്റർ. നിർമ്മാണം, ഓർഗനൈസേഷൻ, പ്രൊഡക്ഷനുകൾക്കുള്ള നാടകങ്ങൾ: 5-11 ഗ്രേഡുകൾ. - എം.: VAKO, 2006. - 272 പേ.

ബെലിൻസ്കായ ഇ.വി. പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കും ചെറുപ്പക്കാർക്കും അതിശയകരമായ പരിശീലനങ്ങൾ. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: പ്രസംഗം, 2006. - 125 പേ.

Buyalsky ബി.എ. പ്രകടമായ വായനയുടെ കല. എം.: ജ്ഞാനോദയം, 1986. –176 സെ.

ഗുർക്കോവ് എ.എൻ. സ്കൂൾ തിയേറ്റർ - റോസ്റ്റോവ് എൻ / ഡി: ഫീനിക്സ്, 2005. - 320 പേ.

കരിഷ്നേവ്-ലുബോട്ട്സ്കി എം.എ. സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി നാടകാവതരണം. - എം.: ഹ്യൂമാനിറ്റേറിയൻ എഡി. സെന്റർ VLADOS, 2005. - 280 പേ.

തകച്ചേവ ഇ.എം. കളിക്കുന്നു. - എം.: VTSKhT ("കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും തിയേറ്ററുകൾക്കുള്ള ശേഖരം"), 2008. - 176 പേ.

ചുരിലോവ ഇ.ജി. നാടക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രീതിശാസ്ത്രവും ഓർഗനൈസേഷനും: പ്രോഗ്രാമും ശേഖരണവും. - എം.: ഹ്യൂമാനിറ്റ്. എഡ്. സെന്റർ VLADOS, 2004. - 160 പേ.

ഇന്ന് വളരെ പ്രധാനമാണ്, എന്തെങ്കിലും ഒരു വിമർശനാത്മക വിലയിരുത്തൽ നൽകാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവാണ്. പല മേഖലകളിലും, ഒരു അവലോകനം എഴുതുന്നതിലൂടെ ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും, അത് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ചില നിയമങ്ങളുണ്ട്. ഇത് എങ്ങനെ എഴുതാമെന്ന് ഞങ്ങളുടെ ലേഖനത്തിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഒരു വിഭാഗമായി അവലോകനം ചെയ്യുക

സയന്റിഫിക് ഉൾപ്പെടെയുള്ള പത്രപ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു വിഭാഗമാണ് അവലോകനം കലാവിമർശനം. ഇത് ഒരു കലാസൃഷ്ടി, ശാസ്ത്രം, പത്രപ്രവർത്തനം (ചലച്ചിത്ര അവലോകനം, പ്രകടനത്തിന്റെ അവലോകനം, സാഹിത്യ സൃഷ്ടി, കാർട്ടൂൺ, ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനം...).

ഒരു അവലോകനം എന്തിനുവേണ്ടിയാണ്?

പുതിയ സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ച് അറിയിക്കുക, അതിന് നിർണായകമായ ഒരു വിലയിരുത്തൽ നൽകുക, അതിന്റെ ശക്തിയും ദൗർബല്യങ്ങളും ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക എന്നിവയാണ് അവലോകനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. അവലോകനം പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള വിഷയത്തിലേക്ക് പൊതുജനശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകയും അതിന്റെ ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നതും അല്ലാത്തതും നിർദ്ദേശിക്കുകയും വേണം.

തരം സവിശേഷതകൾ

ചട്ടം പോലെ, ഒരു അവലോകനം ഒരു പത്രപ്രവർത്തന ശൈലിയിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്, തർക്ക സ്വഭാവമുള്ളതാണ്, കൂടാതെ ഒരു ലേഖനത്തിന്റെ വിഭാഗത്തിലേക്ക്, ഒരു സാഹിത്യ ലേഖനത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കാനും കഴിയും. ഇത് വസ്തുനിഷ്ഠമായിരിക്കണം, അതിനാൽ വ്യക്തിഗത വൈകാരികത, പരുക്കൻ താരതമ്യങ്ങൾ, ആത്മനിഷ്ഠ ചിന്തകളുടെ അവതരണം എന്നിവ ഇത് അനുവദിക്കുന്നില്ല. എല്ലാ വിധിന്യായങ്ങൾക്കും വ്യക്തമായ വാദങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം (വാചകം, സ്റ്റേജിംഗ്, ശൈലി എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ, രചയിതാവിന്റെ സ്ഥാനംഇത്യാദി.). ഒരു അവലോകനം എഴുതുന്നത് കലാരംഗത്തെ പദങ്ങളുടെ ഉപയോഗം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, വിശകലനം ചെയ്ത സൃഷ്ടി ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

തിയേറ്റർ പ്രകടന അവലോകനം

നാടക നിരൂപണത്തിന്റെ ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ വിഭാഗങ്ങളിലൊന്നാണ് തിയേറ്റർ അവലോകനം. അതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം പ്രകടനത്തെ വിലയിരുത്തുക എന്നതാണ് (നാടകമല്ല). ഈ വിമർശനാത്മക ലേഖനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്, നിർമ്മാണം വിശകലനം ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, സംവിധായകന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ഉദ്ദേശ്യം, സംവിധായകന്റെ ആശയം, അത് നാടകവൽക്കരണത്തിന്റെ വിവിധ മാർഗങ്ങളിലൂടെ സ്റ്റേജിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: സ്റ്റേജ് ഡിസൈൻ, ലൈറ്റ്, സംഗീതം, അഭിനയം, മിസ്-എൻ-സീൻ. .

പ്രകടന അവലോകനം പ്രകടനത്തിന്റെ വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിലയിരുത്തൽ നൽകുന്നു. കാഴ്ചക്കാരൻ ഒരേ സമയം സൃഷ്ടിയുടെ കലാപരമായ വാചകം, രചയിതാവിന്റെ സ്ഥാനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ (പ്രശ്നങ്ങൾ, സംഘർഷം, പ്ലോട്ട്, രചന, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംവിധാനം മുതലായവ) പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു. പ്രകടന അവലോകനം ആഴമേറിയതും യുക്തിസഹവുമായ വിശകലനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അതിന്റെ ഗുണനിലവാരം നിരൂപകന്റെ സൈദ്ധാന്തികവും പ്രൊഫഷണൽ പശ്ചാത്തലത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു അവലോകനം എഴുതുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, നിങ്ങൾ നാടക പദങ്ങൾ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഒരു അവലോകനം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ

ഒരു അവലോകനം സൃഷ്ടിക്കുന്ന പ്രക്രിയ പല ഘട്ടങ്ങളിലായി നടക്കുന്നു:

1. തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലി (നാടകം അവതരിപ്പിച്ച നാടകം വായിക്കുക, അതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള മുൻ നിർമ്മാണങ്ങൾ പഠിക്കുക, ഗവേഷണം ചെയ്യുക സൃഷ്ടിപരമായ വഴിസംവിധായകൻ, തിയേറ്ററിന്റെ ശേഖരത്തിൽ ഈ പ്രകടനത്തിന്റെ സ്ഥാനം).
2. ഒരു പ്രകടനം കാണുന്നു.
3. നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിശകലനം (ഉള്ളടക്കം, രൂപം, ചിത്രങ്ങൾ, സംവിധായകന്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ, വ്യാഖ്യാനത്തിന്റെ പുതുമ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ).
4. ഒരു വിമർശനാത്മക ലേഖനത്തിന്റെ നേരിട്ടുള്ള എഴുത്ത്.

അവലോകന ഘടന

ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെ പൂർണ്ണമായ വിലയിരുത്തൽ നൽകുന്നതിന്, പ്രകടനത്തിന്റെ ഒരു അവലോകനം എങ്ങനെ എഴുതണമെന്ന് നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. ഈ നിർണായക വിധിക്ക് അതിന്റേതായ ഘടനയുണ്ട്:

ഐ. ആമുഖം: ഈ പ്രകടനം അവലോകനം ചെയ്യേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയുടെ ന്യായീകരണം (സംവിധായകന്റെ ഒരു പുതിയ നിർമ്മാണം, രചയിതാവിന്റെ സൃഷ്ടിയെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള ഒരു ഫീൽഡ്, സൃഷ്ടിയുടെ പ്രശ്നങ്ങളുടെ പ്രസക്തി മുതലായവ).

II. പ്രധാന ഭാഗം: ഉൽപാദനത്തിന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും കലാപരവുമായ മൗലികതയുടെ വ്യാഖ്യാനവും വിലയിരുത്തലും.

III. പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള നിർമ്മാണത്തിന്റെ കലാപരമായ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചും തീയറ്ററിനുള്ള അതിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചും നിഗമനങ്ങൾ പൊതുജീവിതം.

അവലോകന പദ്ധതി (ഏകദേശം)

ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെ പൂർണ്ണമായ നിർണായക വിലയിരുത്തൽ നൽകുന്നതിന്, പ്രകടനത്തെ അടിസ്ഥാനമായി എടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അവതരണത്തിലെ പോയിന്റുകളുടെ സാന്നിധ്യവും അവയുടെ ക്രമവും രചയിതാവാണ് നിർണ്ണയിക്കുന്നത്.

1. പ്രകടനത്തിന്റെ പേര്, സംവിധായകൻ, തിയേറ്റർ (അടിസ്ഥാന വിവരങ്ങൾ), നിർമ്മാണ തീയതി.
2. നാടകത്തിന്റെ രചയിതാവ്, സംവിധായകൻ- സംവിധായകൻ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഡാറ്റ.
3. സ്റ്റോറി ലൈൻപ്രവൃത്തികൾ, പ്രധാന എപ്പിസോഡുകൾ (തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വാദിക്കണം).
4. രചയിതാവിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ആശയവും അത് നടപ്പിലാക്കലും (രചയിതാവ്: തീം, ആശയം, പ്രശ്നങ്ങൾ; സംവിധായകന്റെ ആശയവും നാടകത്തിന്റെ വാചകവും തമ്മിലുള്ള സവിശേഷതകളും വ്യത്യാസവും).
5. നിർമ്മാണത്തിന്റെ തരം സവിശേഷതകൾ, പ്രകടനത്തിന്റെ ഘടന.
6. അഭിനയ സ്കോർ.
7. രചയിതാവ് ഉന്നയിച്ച പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ, അവയുടെ പ്രസക്തി.
8. സംവിധായകന്റെ സവിശേഷതകൾ (തീയേറ്റർ മാർഗങ്ങളുടെ അപ്രതീക്ഷിത ഉപയോഗം, സീനോഗ്രഫി, സംഗീതോപകരണം, സ്പെഷ്യൽ ഇഫക്റ്റുകൾ...).
9. പ്രകടനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിരൂപകന്റെ പൊതുവായ മതിപ്പ് (സംവിധായകന്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിന്റെ പുതുമ നിർമ്മാണത്തിൽ എങ്ങനെ അന്തർലീനമാണ്, നിങ്ങൾ കണ്ടതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷകൾ ന്യായമാണോ എന്ന്).

നിങ്ങൾക്ക് ജോലിയിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, നിരാശപ്പെടരുത്. ഒരു പ്രകടനത്തിന്റെ അവലോകനം എങ്ങനെ എഴുതാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കുക (അത് എങ്ങനെ എഴുതാം എന്നതിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം ഈ ലേഖനത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു), ഒരു നിരൂപകനെന്ന നിലയിൽ നിങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ നിങ്ങൾ ഗണ്യമായി മെച്ചപ്പെടുത്തും.

1. ഒരു നാടകത്തിന്റെ അവലോകനം എഴുതുന്നതിനുമുമ്പ്, നിർമ്മാണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമായി വർത്തിക്കുന്ന മെറ്റീരിയൽ (നാടകം) പഠിക്കുക, അതുവഴി നിങ്ങൾ കാണുമ്പോൾ പ്ലോട്ട് പിന്തുടരരുത്, പക്ഷേ പ്രൊഡക്ഷൻ ഡയറക്ടറുടെ വ്യാഖ്യാനം വിലയിരുത്തുക.
2. നിങ്ങൾക്കായി നാടകം കാണുക.
3. പ്രകടനത്തിനിടയിൽ, ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ കുറിപ്പുകൾ എടുക്കുക, അതുവഴി ഒരു അവലോകനം എഴുതുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് വിമർശനത്തിന് മതിയായ മെറ്റീരിയൽ ലഭിക്കും.
4. പ്രകടനം കണ്ടിട്ട് ഒരു ദിവസമെങ്കിലും റിവ്യൂ എഴുതുക. ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെ വിലയിരുത്തലിനെ വസ്തുനിഷ്ഠമായി സമീപിക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും.
5. നിങ്ങൾക്ക് വ്യക്തിപരമായി പ്രകടനം ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ലെങ്കിൽ, കണ്ടെത്താനാകും നല്ല നിമിഷങ്ങൾകണ്ടതും രസകരവുമായ സംവിധായക കണ്ടെത്തലുകളിൽ.
6. ഒരു ക്ലാസിക് നാടകകൃത്തിന്റെ നാടകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു നിർമ്മാണമാണ് നിങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുന്നതെങ്കിൽ, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ചുള്ള സംവിധായകന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിന്റെ പുതുമ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക.
7. പ്രകടനം ഒരു മുഴുവൻ പ്രൊഡക്ഷൻ ടീമിന്റെയും (സ്റ്റേജ് ഡയറക്ടർ, ലൈറ്റിംഗ് ഡിസൈനർ, കമ്പോസർ, ..) സൃഷ്ടിയാണെന്ന് മറക്കരുത്, അതിനാൽ പ്രകടനത്തിന്റെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളും ശ്രദ്ധിക്കുക.
8. വാദങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക.
9. ഒരു പ്രകടനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഏതൊരു അവലോകനവും മെറ്റീരിയലിന്റെ സമർത്ഥവും യുക്തിസഹവുമായ അവതരണത്തിന്റെ ഉദാഹരണമാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക, അതിനാൽ ലേഖനത്തിന്റെ ശൈലി, ഘടന, വ്യാകരണ പിശകുകളുടെ അഭാവം എന്നിവ പിന്തുടരുക.

തിയേറ്റർ അവലോകനം എഴുതുന്നതിലെ പ്രധാന തെറ്റുകൾ

1. ആത്മനിഷ്ഠമായ വിലയിരുത്തലിന്റെ ശൈലികളുടെ ഉപയോഗം: "ഇഷ്‌ടപ്പെടുക" - "ഇഷ്ടപ്പെടാത്തത്", "എന്നെ ആകർഷിച്ചു", "നടനെ സന്തോഷിപ്പിച്ചു" ...
2. പ്രകടനത്തെ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുപകരം ഇതിവൃത്തം വീണ്ടും പറയുന്നു.
3. ഒരു പ്രത്യേക സെമാന്റിക് ലോഡ് വഹിക്കാത്ത വിശദാംശങ്ങൾക്ക് ഊന്നൽ നൽകുക.
4. പദങ്ങളുടെ നിരക്ഷര ഉപയോഗം.

പ്രകടന അവലോകന ടെംപ്ലേറ്റ്

1878-ൽ A. N. Ostrovsky തന്റെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ നാടകങ്ങളിലൊന്നായ സ്ത്രീധനം എഴുതി. കുറച്ചു കഴിഞ്ഞപ്പോൾ അവളെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു മികച്ച പ്രവൃത്തിനാടകകൃത്ത്.

മാലി തിയേറ്ററിലെ സ്റ്റേജിൽ നാടകത്തിന്റെ ആദ്യ സ്റ്റേജ് അവതരണം നടന്നെങ്കിലും അത് ശരിയായ മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കിയില്ല. കാലക്രമേണ, നിർമ്മാണം കൂടുതൽ ജനപ്രിയമായിത്തീർന്നു, ഇന്നുവരെ ഇത് പ്രേക്ഷകർക്ക് വളരെ പ്രിയപ്പെട്ടതാണ്. അടങ്ങാത്ത താൽപ്പര്യത്തിന്റെ രഹസ്യം, മിക്കവാറും, നാടകീയമായ മെറ്റീരിയലിൽ ഉയർത്തിയ പ്രശ്നങ്ങളുടെ പ്രസക്തിയിലാണ്.

അടുത്തിടെ ഞാൻ "സ്ത്രീധനം" എന്ന ചിത്രത്തിന്റെ നിർമ്മാണം സന്ദർശിച്ചു, അതിൽ സംവിധായകന്റെ ആശയത്തിന്റെ ഗംഭീരമായ ഐക്യത്തിന്റെയും അഭിനേതാക്കളുടെ കഴിവുകളുടെയും പ്രകടനത്തിന്റെ ആവേശകരമായ അന്തരീക്ഷത്തിന്റെയും ലോകത്തിലേക്ക് ഞാൻ കുതിച്ചു. ഹാളിൽ ഇരിക്കുമ്പോൾ എനിക്ക് ഒരു കഥാപാത്രത്തെ പോലെ തോന്നി.

നടി എം. മഗ്ദലീനയുടെ (ലാരിസയുടെ വേഷം) പ്രകടനം എന്നെ പ്രത്യേകം ആകർഷിച്ചു. മൃദുവും ആത്മാർത്ഥവും ഇന്ദ്രിയവും റൊമാന്റിക്തുമായ ഒരു നായികയുടെ പ്രതിച്ഛായ സൃഷ്ടിക്കാൻ അവൾക്ക് സമർത്ഥമായി കഴിഞ്ഞു. അവളുടെ ചലനങ്ങൾ ലാളിത്യവും ആത്മവിശ്വാസവും സംയോജിപ്പിച്ചു, സ്റ്റേജിന് ചുറ്റും പ്രദക്ഷിണം ചെയ്യുന്നത് ലാരിസയുടെ കഥാപാത്രത്തെ വളരെ വിജയകരമായി അറിയിച്ചു. ചിത്രത്തിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ സമഗ്രത നടിയുടെ മനോഹരമായ സ്വരമാധുര്യത്താൽ സുഗമമാക്കി. അവൾ അവളുടെ പങ്ക് വളരെ മികച്ചതായി അവതരിപ്പിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

വലേരി പൊട്ടാനിൻ (കരണ്ടിഷേവിന്റെ വേഷം) തന്റെ കഴിവിൽ റഷ്യയെ സന്തോഷിപ്പിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ നായകൻ പ്രേക്ഷകർക്ക് മുന്നിൽ അതൃപ്തിയും പരിഭ്രാന്തനുമായി പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. ഏതുനിമിഷവും "പൊട്ടിത്തെറിച്ചേക്കാം" എന്ന് തോന്നി. നിരന്തരമായ അസഹിഷ്ണുതയും ചിലപ്പോൾ പരറ്റോവിനോട് വിദ്വേഷവും ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നാൽ മറ്റ് നായകന്മാരാൽ അപമാനിക്കപ്പെട്ട നിമിഷങ്ങളിൽ, കരണ്ടിഷേവിന് സ്വമേധയാ സഹതാപം തോന്നി. പ്രകടനത്തിൽ വലേരി പൊട്ടാനിൻ അറിയിച്ച ചിത്രം കരണ്ടിഷേവിന്റെ എന്റെ പ്രാതിനിധ്യത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്. എന്റെ ഭാവനയിൽ, അനീതിയുടെയും നീരസത്തിന്റെയും സന്ദർഭങ്ങളിൽ മാത്രം നിശിതമായി പ്രതികരിക്കുന്ന ശാന്തനും മാന്യനുമായ ഒരു മനുഷ്യനായിരുന്നു അദ്ദേഹം.

റഷ്യയിലെ ബഹുമാനപ്പെട്ട ആർട്ടിസ്റ്റ് എ ഗ്ലാഡ്‌നെവ്, എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ക്നുറോവിന്റെ പങ്ക് വളരെ വിജയകരമായി ചെയ്തു. അവന്റെ സ്വഭാവം ന്യായമായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രതീതി നൽകുന്നു. അവന്റെ ചലനങ്ങൾ ചിന്തനീയവും കുറ്റമറ്റതും വ്യക്തവുമാണ്. ചില സമയങ്ങളിൽ മാത്രം ചിന്താശേഷി ചിത്രത്തിൽ കാണപ്പെടുന്നു, അത് തന്റെ ജീവിത പാതയിൽ ഒരുപാട് കണ്ട ഒരു ജ്ഞാനിയുടെ പ്രതീതി സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

എസ് കാർപോവ് നാടകത്തിൽ പരറ്റോവ് ആയി അഭിനയിച്ചു. ലാരിസയുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിൽ യുക്തിബോധം, ശാന്തത, അഭിനിവേശം എന്നിവ അറിയിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞു. ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരേയൊരു കാര്യം, ഒരു നായകനെക്കുറിച്ചുള്ള എന്റെ ആശയത്തിന്റെ രൂപവുമായി താരത്തിന്റെ തരം പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല എന്നതാണ്.

പ്രകടനത്തിലുടനീളം, റോബിൻസണായി അഭിനയിച്ച ഒരു മികച്ച നടൻ പ്രേക്ഷകരെ രസിപ്പിച്ചു. നടൻ സൃഷ്ടിച്ച ചിത്രം അതിശയകരമാംവിധം സന്തോഷകരവും സന്തോഷപ്രദവുമായിരുന്നു. ഈ നടന്റെ പ്രകടനത്തിന് നന്ദി, മുഴുവൻ പ്രകടനത്തിലൂടെയും ദയയുടെയും ശുഭാപ്തിവിശ്വാസത്തിന്റെയും ഒരു പ്രചോദനം വരയ്ക്കാൻ സംവിധായകന് കഴിഞ്ഞു.

അഭിനേതാക്കളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വളരെ വിജയകരമായി നടത്തുമായിരുന്നു, അവരുടെ തരങ്ങളും സ്വര കഴിവുകളും പ്രകടനത്തിന്റെ അതിശയകരവും ആകർഷകവുമായ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് സംഭാവന നൽകി.

പ്രകടനത്തിന്റെ കോസ്റ്റ്യൂം ഡിസൈനറുടെയും മേക്കപ്പ് ആർട്ടിസ്റ്റിന്റെയും പ്രവർത്തനം ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നു: എല്ലാ പ്രോപ്പുകളും, വസ്ത്രങ്ങളും, മേക്കപ്പ്, വിഗ്ഗുകളും സൃഷ്ടിക്കുകയും നൈപുണ്യത്തോടെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു.

അലങ്കാരങ്ങൾ തികച്ചും പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ ഉള്ളടക്കംപ്രകടനം. ഉൽപ്പാദന പ്രക്രിയയിൽ അവ മാറിയില്ല എന്ന വസ്തുതയ്ക്ക് പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും അർത്ഥപരവുമായ ഒരു ഭാരം ഉണ്ടായിരുന്നു.

പക്ഷേ, എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, പ്രകടനത്തിന്റെ ലൈറ്റിംഗ് സ്കോർ നന്നായി ചിന്തിച്ചിരുന്നില്ല. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പിൻവശത്തെ പ്രൊജക്ടറുകൾക്ക് ഊന്നൽ നൽകി, ഇത് പ്രേക്ഷകരുടെ കാഴ്ചയെ വികലമാക്കുകയും അഭിനേതാക്കളുടെ പ്രകടനത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുകയും ചെയ്തു.

പൊതുവേ, പ്രകടനത്തിന്റെ മതിപ്പ് നല്ലതാണ്. സംവിധായകന്റെ പ്രൊഫഷണലിസത്തിന്റെ സമന്വയവും അഭിനേതാക്കളുടെ കഴിവും വളരെക്കാലമായി പ്രശസ്ത നാടകംപുതിയ നിറങ്ങളിൽ എന്റെ മനസ്സിൽ കളിച്ചു. ഇത്, എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, തിയേറ്ററിന്റെ ചുമതലകളിലൊന്നാണ്: എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രസക്തമായ പ്രശ്നങ്ങളിലേക്ക് പൊതുജനശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക, കൂടാതെ അനുഭവത്തിലൂടെ കാഴ്ചക്കാരനെ ശുദ്ധവും ബുദ്ധിമാനും ആകാൻ സഹായിക്കുക. ഈ സംവിധായകന്റെ തുടർന്നുള്ള നിർമ്മാണങ്ങളും എന്നിൽ മായാത്ത മുദ്ര പതിപ്പിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

കുട്ടികളുടെ പ്രേക്ഷകർക്കായി പ്രൊഡക്ഷനുകൾ അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകൾ

യുടെ അവലോകനം കുട്ടികളുടെ പ്രകടനംഈ നിർണായക ലേഖനത്തിന്റെ എല്ലാ വിഭാഗ സവിശേഷതകളുമായും യോജിക്കുന്നു. ഇത് എഴുതുമ്പോൾ, ഒരേയൊരു പോയിന്റ് കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്: പ്രകടനം, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഒരു നിശ്ചിത പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ്. നാടകത്തിന്റെ വാചകവും സ്റ്റേജിലെ എല്ലാ കലാപരമായ തീരുമാനങ്ങളും കുട്ടികളുടെ സൂചിപ്പിച്ച പ്രായവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം. അതിനാൽ, പ്രേക്ഷകരുടെ പ്രായ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുത്ത് കുട്ടികൾക്കുള്ള ഉൽപ്പാദനം വിശകലനം ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

പ്രകടന അവലോകനം സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഒരു ഉൽപ്പന്നമാണ്. കാഴ്ചക്കാരൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതോ കാണാതിരിക്കുന്നതോ ആയ രീതിയിൽ നിർമ്മാണത്തിന്റെ ആത്മാവിനെ അറിയിക്കാൻ നിരൂപകൻ ശ്രമിക്കണം.