Германы ардын үлгэр "Гурван эрвээхэй". Тоглолтод бэлтгэж байна

Татьяна Кузнецова
Хоёрдугаарт "Гурван эрвээхэй" Германы үлгэрээс сэдэвлэсэн театрын үйл ажиллагаа бага бүлэг

түүхч: Нэгэн цагт гурав байсан эрвээхэй - цагаан, улаан, шар. Өдрийн турш тэд тоглож, бүжиглэхээс өөр хийх зүйлгүй байв. Ялангуяа нар халуун байсан бол.

(Дуу эрвээхэй)

сэгсрэх цэцэгнээс цэцэг хүртэл эрвээхэй, нэгээс нөгөө рүү. Энэ бол хөгжилтэй юм. Гэтэл нэг өдөр хар үүл гүйж ирээд нарыг хааж, бороо орж эхлэв.

(үүл бүжиг)

Нойтон эрвээхэй болон харж эхлэвхаана нуугдах вэ. Мөн бороо үргэлжлэн орж байна. (дуураймал борооны дэвсгэр)тэнд очсон эрвээхэйгээс chamomile(дуу chamomile-д зориулсан эрвээхэй)

Цагаан эрвээхэй: Биднийг халхалж, борооноос нуугцгаая.

түүхч: Хариуд нь тэднийг chamomile.

Chamomile: Ийм бай, цагаан борооноос эрвээхэйг нуух, тэр над шиг харагдаж байна, улаан шар хоёр өөр газар хайгаарай.

түүхч: Энд цагаан байна эрвээхэй түүнд хэлэв:

Цагаан эрвээхэй

(Алтанзулын дуу)

Улаан эрвээхэй

түүхч: Алтанзул цэцэг

Алтанзул: За, би улааныг нь нууж, над шиг харагдаж байна, цагаан, шар хоёр өөр газар хайгаарай.

түүхч: Улаан байна эрвээхэй түүнд хэлэв

Улаан эрвээхэй: Чи миний эгч нарыг хүлээж авахыг хүсэхгүй байгаа болохоор би ч бас чам дээр очихгүй. Хамтдаа бороонд норсон нь дээр.

(Dandelion дуу)

эрвээхэй: Биднийг нөмрүүлээрэй, борооноос нуугаарай, бид дэвтэж байна.

түүхч: Тэдний хариуд Dandelion.

Dandelion: Шарыг нь нууна, над шиг харагдаж байна, цагаан, улаан нь өөр газар хайгаарай.

түүхч: Шар өнгөтэй байна эрвээхэй түүнд хэлэв:

шар эрвээхэй: Чи миний эгч нарыг хүлээж авахыг хүсэхгүй байгаа болохоор би чам дээр очихгүй! Бид хамтдаа бороонд норсон нь дээр!

түүхч: Үүлний ард юу нуугдаж байгааг нар сонсов, үгс эрвээхэй болон баярлав: Дэлхий дээр ийм жинхэнэ нөхөрлөл байдаг! Тэгээд шийдсэн эрвээхэйд туслаарай. Нар бороог зайлуулж, дахин гэрэлтэж, цэцэрлэг гэрэлтэв. Эрвээхэйн далавч хатсан. Тэд нааш цааш нисч эхлэв. Тэд тоглож, бүжиглэж, цэцэгнээс цэцэг рүү нисдэг. Зөвхөн Chamomile, Tulip, Dandelion нар ойртохоо больсон. Тиймээс тэд ганцаараа хатсан - ганцаараа. хөгжилтэй байсан эрвээхэй, орой болтол дугуйлсан. Орой болоход тэд орондоо оров. Дараа нь тэдэнд юу тохиолдсоныг би мэдэхгүй. Нөхөрлөл бол аливаа асуудалд түшиг тулгуур гэдгийг л би мэднэ.

Хичээлийн сэдэв: Герман хэл ардын үлгэр"Гурван эрвээхэй" Тоглолтод бэлтгэж байна.

Огноо: 20.10.2015

Зорилтот:Ардын үлгэрийг үргэлжлүүлэн уншаарай янз бүрийн ард түмэнамар амгалан

Даалгаварууд:

    "Гурван эрвээхэй" герман ардын үлгэрийг танилцуулах;

    анхаарлыг хөгжүүлэх, чөлөөтэй илэрхийлэх унших чадварыг хөгжүүлэх, хөгжүүлэх Бүтээлч ур чадвар, төсөөлөл

    нөхөрлөлийг төлөвшүүлэх.

Төлөвлөсөн үр дүн:

Сэдэв:

бүтээлийн агуулгыг урьдчилан таамаглах, өөрөө уншихад аажмаар шилжих замаар чангаар унших, чанга унших хурдыг нэмэгдүүлэх, текстийг дахин унших үед алдаа засах, чихээр ойлгох чадвар. урлагийн бүтээл.

Мета субьект:

R: багштай хамтран хичээлийн сэдвийг судлах үйл ажиллагааг төлөвлөх, хичээл дээр хийсэн ажлыг нь үнэлэх.

P: шинжилгээ уран сайхны текст, түүн дэх гол санааг тодруулах, текстээс шаардлагатай мэдээллийг хайх, боловсролын болон уран зохиолын ном.

K: сурах бичгийн уран сайхны текст дээр үндэслэсэн асуултын хариулт, хамтарсан үйл ажиллагааны төлөвлөгөөний харилцан үйлчлэлийн дүрмийг ойлгох.

Хувийн:

Системийг бүрдүүлэх ёс суртахууны үнэт зүйлс(байгалийг хайрлах, хүмүүсийн харилцааны гоо үзэсгэлэн)

Тоног төхөөрөмж:компьютер, проектор, сурах бичиг Уран зохиолын уншлага» 4-р анги, толь бичиг.

Хичээлийн үеэр

1. Зохион байгуулах цаг

2. Асуудлын нөхцөл байдлыг бий болгох

Хичээлийн сэдвийг тодорхойлохын тулд би одоо та нарт оньсого хийх болно.

Тэр эмээгээ орхисон
Тэгээд өвөөгөө орхисон
Цэнхэр тэнгэрийн дор дуулсан дуунууд,
Үнэгний хувьд энэ нь оройн хоол болсон.
(Колобок)

Ууртай ууртай, саарал өнгөтэй,
Тэр долоон ямаа идсэн.
(Чоно ба долоон залуу ямаа)

Тэр залуу зуухан дээр сууж байна
Бөмбөлөг идэж,
Тосгоноор дамжин яв
Тэгээд тэр гүнжтэй гэрлэсэн.
(Ид шидээр)

Алёнушка эгч дүүстэй
Тэд шувууны ахыг авч явсан.
Тэр найзуудтайгаа тоглож байсан
Ваня ах нүдээ анив.
(Хун галуу)

Аль нь аманд ардын урлагБи энэ бүх бүтээлийг оруулж болох уу? (үлгэр).

Өнөөдөр бид янз бүрийн ард түмний үлгэрүүдтэй үргэлжлүүлэн танилцах болно.

3. Хичээлийн сэдэв, даалгаврыг боловсруулах

Одоо би ангийнхаа найзын шүлгийг сонсохыг санал болгож байна.

Энэ шүлэг танд ямар мэдрэмжийг төрүүлсэн бэ?

Би шар эрвээхэй дээр байна

Чимээгүй асуув:

Эрвээхэй надад хэлээч

Хэн чамайг будсан бэ?

Магадгүй энэ нь цөцгийн тос юм болов уу?

Магадгүй Dandelion?

Магадгүй шар будаг

Тэр хөрш хүү?

Эсвэл нар уу

Өвлийн уйтгартай байдлын дараа?

Хэн чамайг будсан бэ?

Эрвээхэй, надад хэлээрэй!

Эрвээхэй шивнэв

Алтан хувцастай

Намайг бүхэлд нь будсан

Зун, зун, зун! (Алена Павлова)

Текстээс эрвээхэйг хэн зурсан тухай баатрын тодорхой таамаглалыг олоорой.

Текстээс "Эрвээхэйг үнэхээр хэн зурсан бэ?" Гэсэн асуултын хариултыг ол.

Шүлэгт байгаа эрвээхэй ямар өнгөтэй вэ? Баталгаажуулалтыг олох.

Та ямар өнгийн эрвээхэйг харсан бэ?

Та эрвээхэйнд юу дуртай вэ?

Та "эрвээхэй" гэдэг үгийг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Энэ үгийн тайлбарыг толь бичгүүдээс олж, бүлгээрээ ажиллацгаая.

Хэд хэдэн эх сурвалжаас (тайлбар толь) олж авсан мэдээллээ харьцуулж үзээд өөрийн тодорхойлолтыг гаргахыг хичээцгээе.

Өнөөдөр хэний тухай өгүүлэхийг тааварлаарай. Слайд дээр сурах бичгийн зураглал байна. Одоо жишээ ашиглан илүү үнэн зөв таамаг дэвшүүлэхийг хичээ.

50-р хуудасны сурах бичгийг нээ.

Та ямар хичээлийн зорилго тавихыг хүсч байна вэ?

4. Шинэ материал дээр ажиллах

1) "Гурван эрвээхэй" үлгэртэй танилцах

2) үгсийн сангийн ажил

Өдөржин бороо асгарсаар байна.

3) Бие даан унших

- Би харилцан ярианд оролцож, уншсан үлгэрийн талаар ярилцахыг санал болгож байна. Уншсан түүхийнхээ талаар санал бодлоо илэрхийл. Өгүүллийн сэдэв, гол санааг тодорхойл.

Үлгэрт ямар дүр агуулагдаж байна гол санаа? Текстээс эдгээр үгсийг олоорой.

Энэ бүтээлийг уншиж байхдаа танд ямар мэдрэмж төрсөн бэ? Та түүхийг ямар хэсгүүдэд хуваах вэ? Бидний төлөвлөгөөний дагуу үлгэр ярихыг хичээ.

Та түүхийг уншаад ямар дүгнэлт хийсэн бэ?

5. Биеийн тамирын хичээл

Тоглоом: Хэрэв та эрвээхэйний нэрийг сонссон бол суу, бусад нэр байвал хазай.

6. Засварлах

1) Ажиллах илэрхийлэлтэй унших

Бид дүрүүдийг хуваарилахын тулд текстээс бүх дүрүүдийг бич.

- Эрвээхэйн үгсийг унш.

- Сараана, алтанзул цэцэг, сарнай гэсэн үгсийг унш.

- Нарны үйлдлийг унш.

2) Дүрээр унших

3) Дараагийн хичээл дээр үлгэр үзүүлэх дүрүүдийн хуваарилалт.

7. Тусгал

Өнөөдөр хичээл дээр би сурсан ...

Энэ хичээл дээр би өөрийгөө магтъя...

Хичээлийн дараа би хүссэн ...

Өнөөдөр би чадсан ...

. Гэрийн даалгавар

S. 50.51 дүрд суралцах

"Гурван эрвээхэй" үлгэрийг уншихад сайхан байдаг. Германы үлгэр) "Насанд хүрэгчид ч гэсэн хүүхэд насаа тэр дор нь санаж, та жаахан хүүхэд шиг баатруудыг өрөвдөж, тэдэнтэй хамт баярладаг. Энэ нь бидний өдөр тутмын амьдралд үүнтэй төстэй нөхцөл байдал үүсэх үед үйл явдал нь энгийн бөгөөд амин чухал үед маш их хэрэгтэй байдаг. амьдрал, энэ нь илүү сайн цээжлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.Бүх тайлбар орчинтанилцуулах, бүтээх объектыг гүн гүнзгий хайрлах, талархах мэдрэмжийг бий болгож, толилуулсан. Өөрийгөө дахин эргэцүүлэн бодоход түлхэц өгдөг гол дүрийн үйлдлүүдийн талаар гүн гүнзгий ёс суртахууны үнэлгээ өгөх хүсэл нь амжилтанд хүрдэг. Хөгжсөн хүүхдийн төсөөллийн ачаар тэд төсөөлөлдөө хурдан сэргэдэг өнгөлөг зургуудэргэн тойрныхоо ертөнцийг харж, тэдгээрийн орон зайг харааны зургаар дүүргэ. Үйл явдал эрт дээр үед буюу ард түмний хэлдгээр "Нэгэн цагт" өрнөдөг ч тэр бэрхшээл, тэр саад бэрхшээл, бэрхшээл нь бидний үеийнхэнд ойр байдаг. Бүх баатрууд олон зууны турш тэднийг бүтээж, бэхжүүлж, өөрчилсөн ард түмний туршлагаар "цэвэршсэн" бөгөөд тэдэнд агуу, гүн гүнзгий утга учрыг өгсөн. хүүхдийн боловсрол. Онлайнаар үнэ төлбөргүй унших "Гурван эрвээхэй (Герман үлгэр)" үлгэр нь хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхийн аль алинд нь хөгжилтэй байх болно, хүүхдүүд сайхан төгсгөлд баяртай байх болно, харин ээж, аавууд хүүхдүүдэд баяртай байх болно!

F эсвэл цагаан, улаан, шар гэсэн гурван эрвээхэй байсан. Өдрийн турш тэд тоглож, бүжиглэхээс өөр хийх зүйлгүй байв. Ялангуяа нар халуун байсан бол. Эрвээхэй цэцэгнээс цэцэг рүү, нэгээс нөгөө рүү нисдэг. Энэ хөгжилтэй! Гэтэл нэг өдөр бороо орж эхлэв. Эрвээхэй норж, нуугдах газар хайж эхлэв. Мөн бороо үргэлжлэн орж байна.
Цагаан сараана руу эрвээхэй хүрч ирээд:
- Биднийг халхалж, борооноос нуугцгаая.
Лили тэдэнд хариулав:
-Тийм ээ, би цагаан эрвээхэйг борооноос нууж, над шиг харагдаж байна, улаан, шар эрвээхэйг өөр газар хайгаарай.
Дараа нь цагаан эрвээхэй түүнд хэлэв:

Тэгээд тэд цааш нисэв.
Мөн бороо улам ширүүсч байна. Эрвээхэйнүүд Улаан алтанзул цэцэг рүү нисч ирээд:
- Биднийг нөмрүүлээрэй, борооноос нуугаарай, бид дэвтэж байна.
Алтанзул тэдэнд хариулахдаа:
- За, би улааныг нь нуух болно, энэ нь над шиг харагдаж байна, цагаан, шар хоёр өөр газар хайгаарай.
Дараа нь улаан эрвээхэй түүнд хэлэв:
"Хэрвээ чи миний эгч нарыг хүлээж авахыг хүсэхгүй байгаа бол би чам дээр очихгүй. Бид хамтдаа бороонд норсон нь дээр!
Тэгээд тэд цааш нисэв.
Шар сарнайн дээр эрвээхэй хүрч ирээд:
- Биднийг нөмрүүлээрэй, борооноос нуугаарай, бид дэвтэж байна. Роза тэдэнд хариулав:
-Шарыг нь нууна, над шиг харагдаж байна, цагаан улаан нь өөр газар хайгаарай.
Дараа нь шар эрвээхэй түүнд хэлэв:
"Чи миний эгч нарыг хүлээж авахыг хүсэхгүй байгаа бол би чам дээр очихгүй!" Бид хамтдаа бороонд норсон нь дээр!
Үүлний цаана байгаа нар эрвээхэйнүүдийн үгийг сонсоод баярлав: Дэлхий дээр ийм жинхэнэ нөхөрлөл байдаг! Тэгээд эрвээхэйд туслахаар шийдэв.
Нар бороог зайлуулж, дахин гэрэлтэж, цэцэрлэгийг гэрэлтүүлж, эрвээхэйний далавчийг хатаалаа. Тэд нааш цааш нисч эхлэв. Тэд тоглож, бүжиглэж, цэцэгнээс цэцэг рүү нисдэг. Зөвхөн Лили, Алтанзул, Сарнай хоёр л ойртохоо больсон. Тиймээс тэд ганцаараа хатсан. Эрвээхэйнүүд орой болтол эргэлдэн хөгжилдөж байв. Орой болоход тэд орондоо оров. Дараа нь тэдэнд юу тохиолдсоныг би мэдэхгүй. Нөхөрлөл бол аливаа асуудалд түшиг тулгуур гэдгийг л би мэднэ.

Нэгэн цагт цагаан, улаан, шар гэсэн гурван эрвээхэй байжээ. Өдрийн турш тэд тоглож, бүжиглэхээс өөр хийх зүйлгүй байв. Ялангуяа нар халуун байсан бол. Эрвээхэй цэцэгнээс цэцэг рүү, нэгээс нөгөө рүү нисдэг. Энэ хөгжилтэй! Гэтэл нэг өдөр бороо орж эхлэв. Эрвээхэй норж, нуугдах газар хайж эхлэв. Мөн бороо үргэлжлэн орж байна.

Цагаан сараана руу эрвээхэй хүрч ирээд:

Хамгаалагтун, борооноос нуугцгаая.

Лили тэдэнд хариулав:

Ийм бай, би цагаан эрвээхэйг борооноос нууж, энэ нь над шиг харагдаж байна, улаан, шар эрвээхэйг өөр газар хайгаарай.

Дараа нь цагаан эрвээхэй түүнд хэлэв:

Мөн бороо улам ширүүсч байна. Эрвээхэйнүүд Улаан алтанзул цэцэг рүү нисч ирээд:

Биднийг хоргож, борооноос нуугдаж, бид дэвтэж байна.

Алтанзул тэдэнд хариулахдаа:

За, би улааныг нь нуух болно, энэ нь над шиг харагдаж байна, цагаан, шар нь өөр газар хайх болно.

Дараа нь улаан эрвээхэй түүнд хэлэв:

Чи миний эгч нарыг хүлээж авахыг хүсэхгүй байгаа болохоор би ч бас чам дээр очихгүй. Бид хамтдаа бороонд норсон нь дээр!

Шар сарнайн дээр эрвээхэй хүрч ирээд:

Биднийг хоргож, борооноос нуугдаж, бид дэвтэж байна. Роза тэдэнд хариулав:

Би шарыг нь нуух болно, энэ нь над шиг харагдаж байна, цагаан, улаан нь өөр газар хайх болно.

Дараа нь шар эрвээхэй түүнд хэлэв:

Нэгэнт чи миний эгч нарыг хүлээж авахыг хүсэхгүй байгаа болохоор би чам дээр очихгүй! Бид хамтдаа бороонд норсон нь дээр!

Үүлний цаана байгаа нар эрвээхэйнүүдийн үгийг сонсоод баярлав: Дэлхий дээр ийм жинхэнэ нөхөрлөл байдаг! Тэгээд эрвээхэйд туслахаар шийдэв.

Нар бороог зайлуулж, дахин гэрэлтэж, цэцэрлэгийг гэрэлтүүлж, эрвээхэйний далавчийг хатаалаа. Тэд нааш цааш нисч эхлэв. Тэд тоглож, бүжиглэж, цэцэгнээс цэцэг рүү нисдэг. Зөвхөн Лили, Алтанзул, Сарнай хоёр л ойртохоо больсон. Тиймээс тэд ганцаараа хатсан. Эрвээхэйнүүд орой болтол эргэлдэн хөгжилдөж байв. Орой болоход тэд орондоо оров. Дараа нь тэдэнд юу тохиолдсоныг би мэдэхгүй. Нөхөрлөл бол аливаа асуудалд түшиг тулгуур гэдгийг л би мэднэ.

Нэгэн цагт цагаан, улаан, шар гэсэн гурван эрвээхэй байжээ. Өдрийн турш тэд тоглож, бүжиглэхээс өөр хийх зүйлгүй байв. Ялангуяа нар халуун байсан бол. Эрвээхэй цэцэгнээс цэцэг рүү, нэгээс нөгөө рүү нисдэг. Энэ хөгжилтэй! Гэтэл нэг өдөр бороо орж эхлэв. Эрвээхэй норж, нуугдах газар хайж эхлэв. Мөн бороо үргэлжлэн орж байна.
Цагаан сараана руу эрвээхэй хүрч ирээд:
- Биднийг халхалж, борооноос нуугцгаая.
Лили тэдэнд хариулав:
-Тийм ээ, би цагаан эрвээхэйг борооноос нууж, над шиг харагдаж байна, улаан шар нь өөр газар хайгаарай.
Дараа нь цагаан эрвээхэй түүнд хэлэв:

Тэгээд тэд цааш нисэв.
Мөн бороо улам ширүүсч байна. Эрвээхэйнүүд Улаан алтанзул цэцэг рүү нисч ирээд:
- Биднийг нөмрүүлээрэй, борооноос нуугаарай, бид дэвтэж байна.
Алтанзул тэдэнд хариулахдаа:
-За, улааныг нь нуучихъя, над шиг харагдаж байна, цагаан шар хоёр өөр газар хайгаарай.
Дараа нь улаан эрвээхэй түүнд хэлэв:
"Хэрвээ чи миний эгч нарыг хүлээж авахыг хүсэхгүй байгаа бол би чам дээр очихгүй. Бид хамтдаа бороонд норсон нь дээр!
Тэгээд тэд цааш нисэв.
Шар сарнайн дээр эрвээхэй хүрч ирээд:
- Биднийг нөмрүүлээрэй, борооноос нуугаарай, бид дэвтэж байна. Роза тэдэнд хариулав:
- Би шарыг нь нуух болно, энэ нь над шиг харагдаж байна, цагаан, улаан нь өөр газар хайх болно.
Дараа нь шар эрвээхэй түүнд хэлэв:
"Чи миний эгч нарыг хүлээж авахыг хүсэхгүй байгаа бол би чам дээр очихгүй!" Бид хамтдаа бороонд норсон нь дээр!
Үүлний цаана байгаа нар эрвээхэйнүүдийн үгийг сонсоод баярлав: Дэлхий дээр ийм жинхэнэ нөхөрлөл байдаг! Тэгээд эрвээхэйд туслахаар шийдэв.
Нар бороог зайлуулж, дахин гэрэлтэж, цэцэрлэгийг гэрэлтүүлж, эрвээхэйний далавчийг хатаалаа. Тэд нааш цааш нисч эхлэв. Тэд тоглож, бүжиглэж, цэцэгнээс цэцэг рүү нисдэг. Зөвхөн Лили, Алтанзул, Сарнай хоёр л ойртохоо больсон. Тиймээс тэд ганцаараа хатсан. Эрвээхэйнүүд орой болтол эргэлдэн хөгжилдөж байв. Орой болоход тэд орондоо оров. Дараа нь тэдэнд юу тохиолдсоныг би мэдэхгүй. Нөхөрлөл бол аливаа асуудалд түшиг тулгуур гэдгийг л би мэднэ.


Топ