7 настай хүүхдэд зориулсан англи хэл. Англи хэлний тоглоомууд

Сургуульд байхдаа бид уйтгартай, хуучирсан, хуучирсан номын сангийн сурах бичгүүдээс хэрхэн хичээллэхээс өөр аргагүйд хүрч байсныг бүгд санаж байна. Манай хүүхдүүд илүү азтай. Гэхдээ гайхалтай сонголттой зэрэгцэн төөрөлдөх мэдрэмж төрдөг. Та хүүхдэдээ юу тохирохыг яаж мэдэх вэ? Бид хүүхдэд зориулсан англи хэлний найман сурах бичгийг сонгон авч хамгийн бага (6-9 нас), өсвөр насныханд (10-15 нас) зориулсан гарын авлага гэсэн хоёр ангилалд хуваасан.

Орчин үеийн сурах бичгүүд өмнөх номуудаас эрс ялгаатай. Тэдгээрийн боловсрол нь зөвхөн тод зураг, тоглоомын тусламжтайгаар баригддаггүй. Гарын авлагын зохиогчид оюутнуудад таалагдах дүрүүдийг боловсруулдаг. Эдгээр нь хүүхэд, амьтад, тэр ч байтугай хүүхэдтэй харилцахыг хүсдэг домогт баатрууд байж болно. Цаашилбал, зохиолчид сурах бичгийн туршид дүрээ хөтөлж, ярьж байна Өдөр тутмын амьдралбаатрууд ба тэдэнд тохиолдох адал явдал.

Түүнчлэн орчин үеийн гарын авлага нь хүүхдүүдэд англи хэл заахаас гадна ерөнхийдөө хөгжихөд тусалдаг. Эдгээр сурах бичгүүдэд хүүхэд олон бүтээлч ажлуудыг олох болно: ил захидал хийх, дуу зохиох. Өсвөр насныханд ганцаарчилсан, хос, бүлгийн төслүүдийг санал болгодог.

Тогтмол ангиудад хүүхдүүд сургуулиа төгсөхөөсөө өмнө түвшинд хүрнэ.

Хүүхдэд зориулсан англи хэлний сурах бичгийн ерөнхий бүтэц

• Үндсэн заавар 6-9 насны хүүхдүүдийг дүрмээр бол сурагчийн ном эсвэл ангийн ном гэж нэрлэдэг. 10-15 насны хүүхдэд зориулсан тэтгэмжийг Оюутны ном гэж нэрлэдэг. Эдгээр нь даалгавар бүхий зурагтай бичвэрүүд юм. Сурах бичгийн төгсгөлд та шинэ үгсийн жагсаалт (Үгсийн жагсаалт) болон дүрмийн тайлбарыг (Дүрмийн лавлагаа) олох болно. Зарим хэвлэн нийтлэгчид соёлын клипийг санал болгодог.
• Үйл ажиллагааны номонд оюутан нэгжийн даалгавруудыг гүйцэтгэдэг: зурах, зураг зурах, үг бичих, эссэ бичих, тест шийдвэрлэх.
• Багшийн номноос та хичээлийн зөвлөмж, тестийн асуултын зөв хариулт, аудио бичлэгийн хуулбар, Нэмэлт материалнэгжээр сурахад: үлгэр, дуу, хэлэлцүүлэг, тоглоом. Та мөн тодорхой дасгал бүр хүүхдэд ямар ур чадварыг хөгжүүлдэг болохыг олж мэдэх болно.
• Бүх сурах бичгүүдийг сонсголын материал агуулсан CD-ийн хамт худалдаалж байна. Зарим сурах бичгийг видео файлтай DVD дагалддаг.

6-9 насны хүүхдэд зориулсан сурах бичиг

Англи хэл сурч эхлэхэд хамгийн тохиромжтой нас нь 6-7 нас гэж үздэг. Хүүхэд аль хэдийн сургуульд явдаг, тогтмол хуваарь, тасралтгүй суралцах үйл явцад дасдаг. Түүнд өөрийн гэсэн сонирхолтой байдаг тул түүнийг сонирхож, урамшуулах нь дөнгөж явж байгаа нялх хүүхдээс илүү хялбар байдаг цэцэрлэг. Энэ үе шатанд хүүхдэд ямар ашиг тустай болохыг харцгаая.

Бүтэц

Сурах бичиг (Ангийн ном) нь 9 нэгжээс бүрдэх бөгөөд тус бүр нь сургуулийн тоглоом, зугаалга, тоглоом, ферм зэрэг сэдэвт зориулагдсан болно. Нэгж нь хэд хэдэн богино хичээлд хуваагддаг: энэ нь зөвхөн хуваарилагдсан цаг хугацаа, оюутны тэсвэр тэвчээрээс хамааран хичээлээ эвтэйхэн завсарлахаас гадна бүх ур чадвараа сайтар боловсруулах боломжийг олгодог. Даалгаврууд нь юуны түрүүнд идэвхтэй сонсох, ярих чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. Дасгалууд нь өнгөлөг чимэглэл, богино текст, богино хэмжээний аудио бичлэгээс бүрдэнэ.

Дасгалын жишээ: Сонсож олоорой (та дүрсийг судалж, яригчийг сонсож, зураг дээрх заасан объект, амьтан, хүмүүсийг олох хэрэгтэй), Сонсож, хэлэх (яригчийн дараа хэлсэн үгсийг давтах хэрэгтэй), Сонсох ба дуулах (та дууны мөрүүдийг давтах хэрэгтэй). Нэг хэвийн боловсролын үйл явцыг шингэлэхийн тулд хүүхдүүдэд бүтээлч ажлуудыг санал болгодог, жишээлбэл, зургийн жааз хийх. Та судалсан материалыг хөгжилтэй байдлаар нэгтгэж болно (Хяналтын блок). Жишээлбэл, ширээний тоглоом тоглохыг санал болгож байна: эхнээс нь дуустал таны хүүхэд зөв хариултын оноо авах болно.

Сурах бичгийн түвшин нэмэгдэхийн хэрээр та илүү олон тексттэй тулгарах болно: жишээлбэл, хүүхдүүд эцэг эхдээ бичсэн имэйлүүд. зуны зуслан, эсвэл богино ярилцлага, нийтлэлээс сэтгүүлийн хайчилбар.

Бүх нэгжийн дараа та дууны үг, бүр илүү олон дасгалуудыг олох болно.

Нэмэлт материал

Стандарт багц нь даалгавар бүхий дэвтэр, багшийн гарын авлагатай. Аудио файлуудаас гадна дискэн дээр хоёр төрлийн видео материал байдаг. Эхнийх нь сурах бичгээс хүүхдэд аль хэдийн танил болсон дүрүүдтэй богино хэмжээний (2-3 минут) хөдөлгөөнт видеонууд юм.

Хоёр дахь нь хөдөлгөөнт дүрсгүй урт (8-10 минут) видеонууд юм: тэдгээрт жүжигчид сурах бичигт заасан сэдвээр боловсролын тойм зургуудыг тоглодог.

Виржиниа Эванс, Элизабет Грэй нарын тавтай морил” бол Экспресс хэвлэлийн газраас гаргасан сурах бичиг юм. -ийн тусламжтайгаар хүүхдүүдийг шинэ сэтгэл хөдөлгөм газруудад аваачдаг ид шидийн дүр- жин. Гурав дахь сурах бичигт түүнийг Оскар хүү гэр бүлийнхээ хамт Эдинбург руу нүүж, сургуулийн "Welcome Weekly" сонины сурвалжлагчаар сольжээ. Дэлхийг бараг аялж, хүүхдүүд англи хэл сурдаг.

Нас: 6-7 настай Түвшин:A1	Нас: 8 жил Түвшин:A1	Нас: 9 жил Түвшин:A1

Бүтэц

Зааварчилгаа (Сурагчийн ном) Тавтай морилно уу 1, Тавтай морил 2 тус бүр 14 нэгжээс бүрдэнэ. Нэгжээр гурван хичээлтэй. Тавтай морилно уу 3 нь тус бүр гурван нэгж бүхий зургаан модулиас (нийт 18 нэгж) бүрдэнэ. Сурах бичгийн агуулга нь нэгж бүр ямар үгсийн санд зориулагдсан (байгаль орчин, амралт, хоол хүнс, тэжээвэр амьтад), хүүхэд ямар бичих чадварыг хөгжүүлэх (зураг, захидал, товхимол, урилга, жор, нийтлэл, өгүүллэгийн тайлбар) зэргийг танд хэлэх болно. , хуваарь). Нэгж бүр нь дүрмийн дүрмийн харааны хүснэгт, энэ материалын дадлага хийх даалгавартай (жишээлбэл, нэр олон тоонэр үг).

Жишээ даалгавар: Найзтайгаа ярилцаад дараа нь бич (хүүхдүүд хоорондоо харилцан яриа өрнүүлж, дэвтэрт сонголтоо бичих хэрэгтэй), Уншиж, засаарай (Оюутан өгүүлбэрийг уншиж, алдаагаа засахыг урьж байна), Асуултуудыг уншиж, хариулна уу (текстийг уншсаны дараа та monosyllables богино асуултанд хариулах хэрэгтэй).

Хяналтын блок (давталт) 3-4 нэгж бүрийн дараа өгнө. Мөн зааврын төгсгөлд та дүрд хуваагдсан дуу, үг бүхий сургуулийн жүжгийн зохиолын жишээг (School Play) олох болно. Дараа нь танд зориулж үгсийн жагсаалтыг (Үгсийн жагсаалт) бэлтгэсэн бөгөөд үүнд хамрагдсан материалыг давтахад тохиромжтой. Эцэст нь зааварчилгааг бүтээгчид "Зургийн цомог" хэсгийг (Зургийн файлын хэсэг) хадгалсан. Хуудаснууд дээр өөрийн зургийг буулгах, зураг зурах, дүрслэх эсвэл холбогдох даалгаврыг гүйцэтгэх боломжтой чөлөөт зай байна.

Тавтай морил 3-ын төгсгөлд та соёлын клипүүдийг олох болно. Энд хүүхэд сурах боломжтой хөгжилтэй баримтуудтухай Англи хэлээр ярьдаг улс орнууд.

Нэмэлт материал

Сурах бичигт ажлын дэвтэр (Ажлын дэвтэр), багшийн ном (Багшийн ном), объект, цаг агаарын нөхцөл байдал, амьтан, хүн, барилга байгууламжийн дүрс бүхий аудио файл, өнгөт карт (Flashcards) дагалддаг. хүүхдүүд үг цээжлэх нь илүү хялбар байдаг.

Дана Козаноглоугийн "Өндөр нисэх" бол Пирсоны сурах бичиг юм. Энэхүү гарын авлагын зорилго нь хүүхдүүдэд англи хэлэнд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх явдал юм. Үүний тулд оюутнуудад шог хүүхэлдэйн киноны түүх, тоглоом, дуу, дууг санал болгодог.

Нас: 6-7 настай Түвшин:A1	Нас: 8 жил Түвшин:A1	Нас: 9 жил Түвшин:A1	Нас: 10 жил Түвшин: A2

Бүтэц

Хичээл (Сурагчийн ном) Fly High 1 нь тус бүр хоёр хичээлийн 14 нэгжээс бүрдэнэ. Fly High 2, Fly High 3 нь 28 хичээлээс (нэгжээр хуваагдахгүй), харин Fly High 4 нь 36 хичээлээс бүрддэг. Хэдэн хичээлийн дараа сурагч ширэнгэн ойн хөгжилтэй хэсэг хэлбэрээр завсарлага авдаг. Энд тоглоом, хөнгөн зугаа цэнгэлийн материалууд байна. Хичээлүүдийн хооронд хүүхдүүд "Өгүүллийн цаг" хэсгээс "Саллигийн түүх" комик ном болон бусад өгүүллэгүүдийг олох болно. Энэ формат нь хүүхдүүдийн анхаарлыг татдаг: тэд хөгжилтэй мэдээллийг шууд хүлээн авдаггүй, харин үе шаттайгаар нэгж нэгжээр авдаг.

Төгсгөлд нь шинэ үгсийг цээжлэхэд хялбар болгох үүднээс хэвлэж, хайчилж болох өнгөт цагаан толгой, картууд байна. Эндээс та баяр ёслолын материалыг олох болно: дуу, уламжлалын тодорхойлолт, зааварчилгаа, жишээлбэл, багт наадамд зориулж карт эсвэл маск хийх.

Нэмэлт материал

Аудио файлууд, үгийн картууд, ажлын дэвтэр, асуулт хариултууд, багшийн гарын авлага нь тусдаа Хөгжилтэй дүрмийн болон Хөгжилтэй дүрмийн багшийн гарын авлагаас бүрддэг.

Жанна Перретт бичсэн Бриллиант бол Макмилланы сурах бичиг юм. Энэхүү ном нь сурах бичгийн гол дүр болох Алис, Дензил, Берти, Нора, Брилл нарын адал явдлаар дүүрэн ертөнцөд хүүхдүүдийн нүдийг нээх зорилготой юм. Үүнд хүрэхийн тулд бүтээгчдийн үзэж байгаагаар та энгийн бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм түүхийг уншиж болно. Зохиогчид дүрмийг тайлбарлах, шинэ үгсийн санг танилцуулахдаа энгийн схемийг баримталдаг. Ингэснээр хүссэн үр дүнд хүрдэг: хүүхдүүд тоглодог, хичээллэдэг шинэ материалуйтгартай, утгагүй томъёололгүйгээр, англи хэл дээр дэвшилттэй.

Нас: 6-7 настай Түвшин:A1	Нас: 8 жил Түвшин:A1	Нас: 8 жил Түвшин:A1	Нас: 9 жил Түвшин:A1

Бүтэц

Хичээл (Сурагчийн ном) тус бүр 8 нэгжээс бүрдэнэ. Нэгж бүрийн төгсгөлд "Адал явдалт тэмдэглэлийн дэвтэр" хэсэг байдаг - эдгээр нь сургалтын үйл явцыг хамарсан үйл ажиллагаа юм, жишээлбэл: нэрээ зурж, ханан дээр үзэсгэлэнтэй зурагт хуудас хийх эсвэл өөрийнхөө тухай асуулга бөглөх. Хоёр нэгжийн дараа оюутан давтан хийх даалгавруудыг гүйцэтгэнэ (Хяналт). Гарын авлагын төгсгөлд бүхэл бүтэн хичээлийн дүрмийн материалын товч хураангуй (Дүрмийн хураангуй) байна.

Нэмэлт материал

Энэхүү багцад флаш картаас гадна сургалтын үйл явцыг илүү гэрэл гэгээтэй, хөгжилтэй болгодог стикер (стикер) багтсан болно. Аудио файл, үйл ажиллагааны ном (Үйл ажиллагааны ном), тестийн ном (Тестийн ном) -аас гадна дүрмийн тусдаа ном (Дүрмийн ном) байдаг: энэ нь 30 хичээл, эцсийн шалгалтаас бүрдэнэ.

10-15 насны хүүхдэд зориулсан сурах бичиг

Өсвөр үеийнхний гарын авлагууд нь хэрхэн томьёолж, санал бодлоо илэрхийлэхийг заадаг өөр өөр сэдэв, өсвөр насныхны асуудал, сонирхлын талаархи материалыг санал болгох, олон улсын анхны KET, PET шалгалтанд бэлтгэх.

Майкл Харрис, Аманда Харрис, Дэвид Мовер нарын шинэ сорилтууд - Пирсоны сурах бичиг. Зохиогчдын үзэж байгаагаар 10-15 насны өсвөр насныханд зориулсан гарын авлага нь оюутнуудад англи хэлийг илүү үр дүнтэй сурч, бие хүн болж төлөвшихөд тусалдаг. Шинэ сорилтууд нь хүүхдүүдийг шинжлэх ухаан, түүх, технологи, боловсролын сэдвүүдийг судлахад оролцуулаад зогсохгүй тэднийг өөрсдийн үзэл бодлоо илэрхийлэх, идэвхтэй байрлаласуулт бүрийн хувьд. 1, 2-р түвшин нь оюутнуудыг Кембрижийн англи хэлний: Түлхүүр (KET) шалгалтанд бэлддэг бол 3, 4-р түвшин нь англи хэлний урьдчилсан шалгалтад (PET) бэлтгэдэг.

Нас: 10 жил Түвшин:A1	Нас: 11 жил Түвшин: A1 + KET	Нас: 12 жил Түвшин: A2+KET	Нас: 13 жил Түвшин: A2–B1 + PET	Нас: 13+ жил Түвшин: A2–B1 + PET

Бүтэц

Түвшин тус бүрийн сурах бичиг (Оюутны ном) нь 8 модулиас бүрдэнэ. Жишээ сэдвүүдмодулиуд: нээлт, авъяас чадвар, төсөөлөл, амьдралын түүх, хөгжим, кино, эрүүл мэнд, загвар. Модульд бүх ур чадварыг хөгжүүлэх дасгалууд, тус тусад нь сонгосон түлхүүр үгс (түлхүүр үгс) багтсан болно.

Бичих чадвараа хөгжүүлэхийн тулд "Таны сорилт" гэсэн хэсэг байдаг. Сорилтуудын хувьд, жишээлбэл, заримд оролцох санал асуулгын хуудсыг бөглөх даалгавар байж болно олон улсын тэмцээнэсвэл албан ёсны гомдол (гомдлын захидал) бичиж сурах. Багаар ажиллах чадварыг сайжруулах, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэхийн тулд Төслийн блокоос дасгал хийх нь зүйтэй. Жишээлбэл, багш хэсэг сурагчдад хайртай хүнээ дэмжсэн зурагт хуудас, дуу бэлтгэхийг зааварчилдаг. спортын баг. Модуль бүрийн төгсгөлд сурсан үгсийн санг шалгах даалгавар байдаг.

Гарын авлагын төгсгөлд зохиогчид Time Out нэртэй зугаа цэнгэлийн хэсгийг оруулсан. Тест, хөгжилтэй баримт, кроссворд, хошигнол, шүлэг байдаг. Үүний араас "Зурагт толь бичиг" хэсэг ордог. Эндээс та сэдэвчилсэн толь бичгүүдийг олох болно, үг бүрийг дүрслэл дагалддаг. Тогтвортой хэллэгүүд (Хэлцэг хэллэг), хэлц үг (Хэлц үг хэллэг) болон эсрэг утгатай (эсрэг үг) бүхий хүснэгтүүд байдаг.

Павел Буртовой

"Анхны алдартай телевиз" Санкт-Петербургийн хэвлэл мэдээллийн сувгийн видео дизайнер. Тэрээр кино урлаг, анимэйшн болон түүнтэй холбоотой бүх зүйлд дуртай.

Хүү сургуульд сурдаг Англи хэлаль хэдийн хоёр дахь жилдээ. Саяхан би түүний энэ талын мэдлэг үнэхээр аймшигтай болохыг олж мэдсэн. Цагаан толгойн хувьд ч асуудал олдсон. Ямар нэг зүйл хийх ёстой байсан.

Хоёр талт карт ашиглан үг цээжлэх арга яагаад ч юм манай нөхцөлд тохирохгүй байсан. Цагаан толгойн мэдлэг муутай холбоотой байх. Ухаалаг гар утсанд зориулсан янз бүрийн програмуудын талаар би ерөнхийдөө чимээгүй байдаг: хүүхдийн хэл сурах нь тэг биш, харин сөрөг байдаг тул эдгээр програмууд нь түүний сонирхлыг татах болно.

Би өмнөх үеийнхээ туршлагад тулгуурлан өөрийн арга барилаа боловсруулж, туршиж үзэх шаардлагатай болсон. За, сургалтын үйл явцыг биечлэн удирдаарай.

Жаахан онол

Цээжлэхийг гурван бүрэлдэхүүн хэсгээс бүрдэх мөчлөгийн процесс болгон бууруулж болно.

1. Ойлголт.
2. Давталт.
3. Туршилт хийх.

Бид хүүхдийг мэдээллийг санаж байхыг хүсэх үед даалгавар нь илүү төвөгтэй болдог: тэр үүнийг хэр сайн хүлээж авсан, хэдэн удаа давтсан нь тодорхойгүй, сурагчийг туршиж үзэх нь муу үр дүн гарсан тохиолдолд стресс, сөрөг сэтгэл хөдлөлд хүргэдэг.

Цээжлэх үйл явцын бүх гурван бүрэлдэхүүн хэсэг, тэдгээрийг хэрхэн сайжруулах талаар авч үзье.

Ойлголт

Өндөр чанартай ойлголт авахын тулд аль болох олон төрлийн санах ойг ашиглах нь зүйтэй: сонсгол, харааны, мотор. Та мөн аман санах ой гэх мэт олон янз байдлыг нэмж болно.

Давталт

Материалыг давтах үед хачирхалтай нь үр дүнтэй аргаТэдний нэгэн зэрэг дуудлагыг судалсан тухай давтан тэмдэглэл байсан.

Энэ аргын талаар би Зөвлөлтийн тагнуулын ажилтны дурсамжаас уншсан. Тэрээр энэ аргыг үгсийн санг нэмэгдүүлэх хамгийн үр дүнтэй арга гэж нэрлэжээ.

Олон дахин бичих үгсийг нэгэн зэрэг дуудахтай хослуулах үр нөлөөг санах ойн бүх боломжит төрлүүд үйл явцад оролцдогтой холбон тайлбарлаж болно.

Дахин бичих нь үйл явцыг автоматжуулах, хувь хүнгүй болгох боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад бичигдсэн үгс нь давталтын баримтыг баримтжуулж, аль материалыг илүү сайн санаж, аль нь муу болохыг олж мэдэх боломжтой болгодог.

Туршилт хийх

Мэдлэгийг шалгахдаа тестийн баримтыг хүүхдээс нуух нь сайн хэрэг, гэхдээ амжилттай гүйцэтгэсний төлөө шагналаа үлдээх хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, ташуураа нуу, харин цагаан гаатай талхыг бүх талаар нь наа.

Хэрэв батлагдсан бол "ойлголт - давталт - туршилт" мөчлөг тасалдана. Үгүй бол бид давтана. Тиймээс бүх материалыг хурдан сурах урамшуулал байдаг.

Үүний зэрэгцээ, мэдлэгийг хэсэг хэсгээр нь олж авч, хэсэг хэсгээр нь шалгадаг бөгөөд "Суу, одоо би чамайг өнөөдөр асуусан зүйлийг хэрхэн сурсныг шалгах болно" гэсэн үг биш юм.

Энэ арга хэрхэн ажилладаг

Хүү нь цагаан толгойн үсгийг сайн мэддэггүй байсан тул бид түүнээс эхэлсэн. Би интернетээс эдгээртэй төстэй хамгийн энгийн жорыг олсон.

Нэгдүгээрт, би хүүгээ үсэг бүрийн дуудлагыг зөв бичих дүрэмтэй нь бүрэн холбож өгөхийг хүслээ: энэ нь ирээдүйд маш чухал байх болно. Цагаан толгойн дараа бид үг рүү шилжсэн. Үүнийг хийхийн тулд би жирийн оюутны дэвтэрийг захирагч эсвэл ийм дэвтэр дээрх хуудаснуудыг ашиглаж байсан бөгөөд үргэлжлүүлэн ашигладаг. Заавал сурах ёстой үгнүүдийн (илэрхийлэл) орос утгыг захын зайд бичдэг.

Тохирох мөрөнд та эдгээр үгсийг бичих хэрэгтэй. Үг бүр шинэ учраас сурах бичгээс анх удаа дахин бичихийг би танд зөвшөөрч байна. Дараа нь хүү энэ үгийг мөрөнд таарах хэмжээгээр бичдэг.

Үүний зэрэгцээ тэрээр зөвхөн бичээд зогсохгүй энэ үгийг чангаар хэлэх болгондоо бичдэг.

Төгсгөлд нь хуудас эргэлдэж, гэнэтийн зүйл байна! Хажуу талд нь ижил орос үгс байдаг бөгөөд тэдгээрийн Англи түншүүдта бүх мөрийг бөглөх хэрэгтэй, гэхдээ сурах бичиг рүү орохгүйгээр.

Гурван чухал цэг:

1. Би хүүхдийн эсрэг байна, би түүнийг алдаа гаргасан гэж зэмлэдэггүй.
2. Хэрэв тэр зөв үсгийн алдааг санахгүй байвал би үсгээр бичдэг (энэ бол цагаан толгойн сайн мэдлэгтэй байх болно).
3. Хэрэв хүүхэд энэ үгийг анх удаа сануулгагүйгээр бичиж, хэлсэн бол тэр бүх мөрөнд давтахгүй гэсэн бидний хооронд тохиролцсон болно. Ирээдүйд энэ үгийг жагсаалтаас хасна. Үүнийг сурсан гэж үздэг бөгөөд түүнд зориулж "ойлголт - давталт - туршилт" -ын мөчлөг дууссан гэж үздэг.

Анхны жагсаалтаас бүх үгсийг хасах хүртэл процесс давтагдана. Доорх зураг нь дөрөв дэх давталтын тухай юм.

Үүний нэгэн адил бид өмнө нь хүүтэйгээ цагаан толгой зааж байсан. Оросоор “хөөе”, “би”, “си”, “ди” гээд захын зайд бичээд, хүү маань мөрийг англиар том жижиг үсгээр дүүргэсэн.

Аргын давуу болон сул талууд

Арга нь хэд хэдэн байдаг давуу тал. Бараг бүх төрлийн санах ой оролцдог: сонсголын, харааны, аман болон моторт. Сурах нь стрессгүй, оюутан зовдоггүй.

Тоглоомын дүрэм нь энгийн бөгөөд шударга юм. Энэ арга нь автоматаар ажилладаг бөгөөд үр дүн нь өөрөө гарч ирдэг гэж бид хэлж чадна. Тоо хэмжээг чанарт шилжүүлэх диалектик зарчмын тод жишээ. Алгоритм нь мартагдсан материалыг давтахад тохиромжтой бөгөөд өөр өөр эзлэхүүнтэй үгсийн хувьд хялбархан масштабтай байдаг.

Энэ арга нь оюутанд зорилгодоо хүрэх бодит шалгуурыг өгдөг. Бүх зүйлийг хурдан сурч, зугаалах бодит урамшуулал байдаг.

Сурах энэ аргын сул тал нь бас тодорхой: танд маш их цаас, "хянагч" хэрэгтэй.

Хүү нь оройн цагаар долоо хоногийн өдрүүдийн англи нэрсийн үсэг, дуудлагыг сурсан. Маргааш нь хүлээн авсан баталгаажуулах ажилтав, багшийн магтаал, гайхшрал. Мөн энэ нь цорын ганц амжилт биш юм.

Дахин давтагдахгүй юмаа гэхэд материал яаж байгааг ажиглах нь бас сонирхолтой байлаа. Юуны өмнө алдаагүй бичих чадвар алга болж, дуудлага нь гацаж, хамгийн сүүлд үгийн авиа мартагддаг. Гэхдээ текстээс үүнийг таних чадвар нь удаан хугацааны туршид үлддэг.

Энэ аргыг хамгийн тохиромжтой гэж би бодохгүй байна, гэхдээ тайлбарласан цээжлэх механизмыг ашигласнаар та үргэлж өөрийн гэсэн зүйлийг гаргаж чадна.

Англи хэлний ертөнцөд гайхалтай дүрэлзэх

Хичээлүүд хэрхэн явагдаж байна вэ?

Бага насны оюутнуудад зориулсан англи хэлний сургалт нь хүүхдийн бүх хэлний чадварыг жигд хөгжүүлдэг: сонсох, дуудлага, унших, бичих. Манай ангиуд сэтгэл хөдөлгөм, эрч хүчтэй байдаг: залуус тоглодог дүрд тоглох тоглоомууд, сонирхолтой дасгал хийх, оньсого тааварлах, хоол хийх бүтээлч төслүүд. Хүүхдүүд нэг зүйл дээр удаан хугацаанд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь хэцүү хэвээр байгаа тул бид хичээлийн үеэр үйл ажиллагааны төрлийг байнга өөрчилдөг.

Эхний хичээлээс эхлэн бид зөвхөн англи хэлээр ярьдаг бөгөөд ингэснээр хүүхдүүд хэлний орчинд бүрэн хамрагддаг. Энэ нь чөлөөтэй ярих, зөв ​​дуудлагыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Янз бүрийн хүүхдүүдэд янз бүрийн төрөлОйлголт: Үгийг санахын тулд хэн нэгэнд харааны дүр төрх, хэн нэгэнд дууны дүрс, гурав дахь нь объектод хүрэх нь чухал юм. Тиймээс шинэ материалыг судлахдаа бид хүүхдийн ойлголтын бүх сувгийг ашигладаг бөгөөд энэ нь хамгийн үр дүнтэй байдаг.

Ангиудыг хүүхдийн насны онцлогийг харгалзан үздэг: 1-р ангийн сурагчдын хувьд тоглоомын арга нь үндэс суурь бөгөөд нас ахих тусам ухамсартай суралцах чадварыг аажмаар нэвтрүүлдэг. Гэхдээ гол зарчим хэвээр байна: хичээл бүр нь сонирхолтой түүх юм. Хүүхдийн сурах сонирхлыг хадгалах, хэлэнд дурлах нь маш чухал бөгөөд ингэснээр үр дүн нь маш сайн байх болно.

Бид ямар ашиг тусаа өгч байна вэ?

Бид тод, харагдахуйц, орчин үеийн хэрэглээг ашигладаг боловсролын материал- Макмилланы академийн одууд. сэтгэл хөдөлгөм адал явдал, хөгжилтэй түүхүүдМөн өнгөлөг дүрүүд нь англи хэл сурахыг хөгжилтэй, сэтгэл хөдөлгөм болгоно. Сурах бичиг нь видео бичлэг, дүрмийн тайлбар, интерактив дасгал, асуулт хариултын онлайн нөөцийн түлхүүрийг агуулдаг.

Хичээлийг хэн удирдаж байна вэ?

Бид хүүхэдтэй ажиллах багш нараа маш болгоомжтой сонгодог. Манайд орос хэлтэй багш нар байна.

• -тай багшийн боловсролмөн ажлын өргөн туршлага;
• маш сайн дуудлагатай;
• хүүхдийг хайрлах, хүүхдэд хандах хандлагыг олох чадвартай;
• гэрэл гэгээтэй, уран бүтээлч, хүүхдүүдийн анхаарлыг татаж, тэдний анхаарлыг татах чадвартай.

Хичээл хэр удаан үргэлжлэх вэ?

1-р түвшний сургалтын үргэлжлэх хугацаа нь 96 академик цаг (9 сар). Хичээл долоо хоногт 2 удаа 60 минут хичээллэнэ.

Манай ангид хүүхдүүд зөвхөн англи хэл сурдаггүй. Хичээлийн зорилго нь хүүхдийн цогц хөгжлийн үндсэн дээр хэл заах явдал юм. Энэхүү сургалт нь ой тогтоолтыг сургаж, анхаарлаа төвлөрүүлэх, багаар ажиллах чадвар, бүтээлч байдал, өөртөө итгэх итгэлийг хөгжүүлдэг.

Эргэлзээ, асуулт байсаар байна уу? Зүгээр л манайхыг зорин ирж хүүхдээ үнэгүй туршилтын хичээлд оруулаарай!

Бид тантай уулзахдаа баяртай байх болно, бид танд бүх зүйлийг хэлж, үзүүлэх болно.

Гадаад хэлний мэдлэг нь хүний ​​алсын харааг тэлж, дэлхийн хаана ч байсан гэртээ байгаа мэт мэдрэмж төрүүлдэг. Ямар эцэг эх хүүхдээ оюун ухаан нь хөгжсөн, хаа сайгүй нээлттэй байлгахыг хүсдэггүй вэ? Тиймээс бага наснаасаа олон хүүхэд гадаад хэл заадаг. Хүүхэд харийн соёлд дасах нь насанд хүрсэн хүнээс хамаагүй хялбар байдаг гэж үздэг. Гэхдээ хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь заах тусгай арга зүйг шаарддаг бөгөөд бид өнөөдөр ярих болно. Бид танд хүүхдэдээ хэрхэн суралцах сонирхлыг төрүүлэхийг хэлж, хүүхдэд зориулсан англи хэлний хичээлийг хэрхэн хялбар, үр дүнтэй явуулах талаар зөвлөгөө өгөх болно. Эхэлцгээе!

Эрдэмтдийн тэмдэглэснээр хүүхдүүдийн ертөнцийг ойлгох онцлог нь хүүхдүүдэд гадаад хэлийг илүү хялбар сурахад тусалдаг. Хүүхдүүд шинэ бүх зүйлд нээлттэй байдаг бөгөөд жинхэнэ сониуч зан нь тэднийг илүү ихийг сурахад хүргэдэг. Эцэг эх нь зөвхөн хүүхдийн энергийг зөв чиглэлд чиглүүлж чадна. Гэхдээ хүүхдэд хэдэн настайгаасаа англи хэл заах вэ гэдэг нь маш хувь хүн юм.

Хэрэв бид шинжээчдийн зөвлөмжийн талаар ярих юм бол тэдний санал бодол бас өөр байна. Зарим эрдэмтэд 3 настайгаасаа эхлэн хүүхэдтэй англи хэлний анхны хичээл хийхийг зөвлөж байна. Бусад багш нар илүү ухамсартай насыг (5-6 нас) дэмждэг бол бусад нь 7 нас хүрэхээсээ өмнө гадаад хэлний талаар бодох ч хэрэггүй гэж маргадаг.

Онол бүр өөрийн гэсэн аргументтай ба эсрэг заалттай боловч бид тэдгээрийг нарийвчлан авч үзэхгүй. Ямар ч байсан хүүхдээ хэзээ англи хэл сурч эхлэхийг эцэг эхчүүд л шийддэг. Сонголтыг хөнгөвчлөх зарим зөвлөмжийг энд оруулав.

1. Та төрөлх хэлээ итгэлтэйгээр эзэмших хүртэл хоёр дахь хэл сурч эхлэх ёсгүй. Энэ нь үгсийн сан хангалтгүй, буруу дуудлага, "субъект-тохиргоо" логик холболтыг зөрчихөд мөн хамаарна.
2. Хэрэв хүүхэд ертөнцийг судлахыг идэвхтэй эрэлхийлээгүй бол мэдлэгийн байгалийн хэрэгцээ гарч ирэх хүртэл хэсэг хугацаа хүлээх нь дээр.
3. Хэрэв эсрэгээрээ нялх хүүхэд хэт их хөдөлгөөнтэй байвал та түүнд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй хөгжилтэй хичээлүүдАнгли хэлэнд.
4. Та өөрөө хүүхдэд англи хэлийг хэрхэн сэтгэл зүйн хувьд зааж байгаагаа бодоорой. Үүний зэрэгцээ эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ өөрсдийн үлгэр жишээгээр нөлөөлдөг гэдгийг ойлгох ёстой. Наад зах нь англи хэлийг анхан шатны түвшинд мэдэх эсвэл хүүхдүүдтэйгээ мэдлэгээ өргөжүүлэх нь зүйтэй.

Хэрэв та бүх давуу болон сул талуудыг сайтар бодож үзсэн ч шийдвэр гаргаж чадахгүй бол хүүхэдтэйгээ туршилтын хичээл явуулаарай. Хүүхэд үүнд дургүй байх болно - тэгвэл цаг нь болоогүй байна. Хэрэв хүүхэд баяртай хэвээр байвал эцэг эхийн бүх эргэлзээ тэр даруй алга болно. Туршихаас бүү ай, шинжээчдийн дүгнэлтэнд хэт их найдаж болохгүй. Бүх хүмүүс хувь хүн бөгөөд сурч эхлэхэд хэзээ ч оройтдоггүй.

Тиймээс бага насны оюутнуудын насыг бид онолын хувьд олж мэдсэн. Одоо илүү практик асуудлууд руу шилжиж, янз бүрийн насны хүүхдүүдэд англи хэл заах арга, зөвлөмжийг нарийвчлан авч үзье.

3-4 насны хүүхдэд зориулсан англи хэл

Хэрэв та "өлгий дээрээс" хүүхэдтэй англи хэл сурч эхлэхээр шийдсэн бол энэ нас хамгийн тохиромжтой. Энэ хугацаанд хүүхдүүд идэвхтэй "яагаад" болж хувирч, эргэн тойрон дахь бараг бүх зүйлийг сонирхдог. Үүний зэрэгцээ нялх хүүхэд шинэ мэдээллийг амархан, хурдан цээжлэхэд тусалдаг тод, энгийн дүр төрхөөр сэтгэдэг. Тиймээс 2.5-4 насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаад хэлний хичээлүүд үр дүнгээ өгөх нь дамжиггүй. Гэхдээ хүүхдэд зориулсан англи хэлний хичээлийн зөв хэлбэрийг сонгох нь маш чухал юм.

Хаанаас эхлэх вэ

Бяцхан хүүхдүүд хайхрамжгүй, аяндаа байдаг тул тэдэнд хэлний дүрмийг нарийн тайлбарлах шаардлагагүй. Хүүхдэд зориулсан англи хэлний хичээл нь зөвхөн тоглоомын хэлбэрээр явагдах ёстой: таны хүүхэд ёс суртахуун, албадлага, шаардлагыг мэдрэх ёсгүй. Хүчирхийллийн арга барилаар та хүүхдэд юу ч заадаггүй, харин эсрэгээрээ аливаа гадаад хэлийг үзэн ядах хандлагатай болно. Тиймээс маш болгоомжтой байгаарай: 30 минутын хичээл гэхээсээ илүү аяндаа, 10-15 минут тоглоом хэлбэрээр яваарай.

Хэрэв бид хүүхдүүдтэй англи хэл сурах үйл явцыг хаанаас эхлэх талаар ярих юм бол олон сонголт бий. Тэдний дунд:

• цагаан толгой;
• Мэндчилгээний үгс;
• гэр бүлийн гишүүдийн нэршил;
• Тоо, өнгө гэх мэт.

Гэхдээ дахин хэлэхэд насанд хүрэгчид шиг хатуу, тууштай ангиудад бүү найд. Хүүхдэд сонирхолтой сэдвүүдийг санал болгохыг хичээгээрэй, жишээлбэл, амьтдын тухай эсвэл англи хэл дээрх өнгөт үгсийг хамтдаа сурах. Энэ үгийг хэлээд, хүүхэд таны араас давт, эсвэл жишээлбэл, ийм зурагтай картыг үзүүлээрэй.

Ерөнхийдөө материалын танилцуулга нь маш хөдөлгөөнтэй, олон янз байх ёстой. Хүүхдийг уйтгартай болгож болохгүй, тэр ч байтугай урт тайлбараас залхаарай. Бага насны хүүхдүүдэд англи хэл заахдаа хөгжилтэй, хөгжилтэй аргуудыг ашиглахыг хичээ. Бид тэдгээрийн заримыг доор жагсаав.

Дуунууд

Сурган хүмүүжүүлэх дуунуудын нэг илүү сайн арга замуудбяцхан хүүхдүүдэд англи хэл заах. Хөгжилтэй хөгжим нь хүүхдийн анхаарлыг маш хурдан татаж, сонсголын ой санамжийг идэвхжүүлдэг. Тиймээс залуус хөгжилтэй байхын зэрэгцээ англи хэлний үгсийн санг амархан бөгөөд хурдан цээжилдэг.

Мөн хүүхдэд зориулсан дуутай видео бичлэг оруулах нь маш үр дүнтэй. Дууны өрнөлийг харуулсан тод видео дараалал нь илүү их анхаарал татаж, харааны ой санамжийг ажилд оруулахад тусална. Тэгээд хосын дараа сургалтын хуралдаануудхүүхэдтэй бие даасан дууны гүйцэтгэлд шилжих. Та мөн инээдтэй бүжиг нэмж эсвэл дуунд дурдсан объект / амьтдын дүр төрхөөр тоглож болно.

Ерөнхийдөө ийм зугаа цэнгэлийн хичээлүүд нь хүүхдүүдэд дараахь ур чадварыг бий болгоно.

• Гадаад хэл сурах сонирхол;
• Англи хэлний үгийн мэдлэг;
• Таних чадвар Англи хэл яриасонсголоор;
• Бие даан ярих чадвар (цээжлэсэн хэллэгийг давтах).

Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд ой санамжийн ажил, оюун ухааны ерөнхий хөгжлийг сайжруулах болно.

Үлгэрүүд

7 хүртэлх насны хүүхдэд англи хэлийг үр дүнтэй зааж өгөх өөр нэг үр дүнтэй арга. Ямар хүүхэд үлгэрийн баатруудын адал явдлын тухай, ялангуяа ээж, аав нь тэдний тухай ярихад сонсох дургүй байдаг.

Үргэлж хийдэг шигээ нялх хүүхдэдээ үлгэр уншиж өг, одоо л англи хэлний элементүүдийг аажмаар нэмж оруулаарай. Нэгдүгээрт, хүүхдэд танил болсон нэг эсвэл хоёр үг, дараа нь англи үлгэрийн зохицсон хувилбаруудтай ажиллахыг хичээ. Текстүүдийг хөгжилтэй байдлаар уншихаа мартуузай: дуу хоолойг өөрчлөх, үзэгдэл, дохио зангаа гэх мэт. Зургууд нь илүү тод байх тусам хүүхдүүдэд илүү сонирхолтой байдаг.

Тоглоомууд

Хүүхдүүдийн хамгийн дуртай зугаа цэнгэл бол гадаа тоглоом, хөгжилтэй, логик таах тоглоом юм. Эдгээр бүх элементүүдийг хүүхдүүдэд англи хэл заахдаа идэвхтэй ашиглах ёстой.

Хамгийн энгийн нь - хүүхдийг таамаглах Англи үгссургалтын карт ашиглах. Та карт үзүүлж, хүүхэд түүнийг дууддаг (эсвэл эсрэгээр). Өөр нэг хөгжилтэй тоглоом: эцэг эх нь үлгэрийн баатар, амьтан, шувуу эсвэл объектыг дүрсэлдэг бөгөөд хүүхэд нуугдмал дүрийг англиар нэрлэх ёстой. Та зүгээр л гудамжинд алхаж, эргэн тойрон дахь объектуудын өнгийг нэрлэж болно.

Олон сонголтууд байдаг бөгөөд миний тэмдэглэхийг хүсч буй цорын ганц зүйл бол энэ насанд нялх хүүхдийг цахим тоглоомд дасахыг зөвлөдөггүй. Хүүхдийн хүмүүжлийг компьютер, таблет болон бусад хэрэгсэлд бүү даат. Та зөвхөн өөрийн эерэг үлгэр дуурайлал, оролцоотойгоор хүүхэддээ хамгийн сайн мэдлэг, ур чадварыг хөрөнгө оруулалт хийх боломжтой болно.

5-7 насны хүүхдэд зориулсан англи хэл

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд хараахан алдаагүй байна хүүхдийн сонирхолгадаад ертөнцөд, гэхдээ аль хэдийн гурав, дөрвөн настай хүүхдүүдээс илүү ноцтой байдаг. Тиймээс олон эцэг эхчүүд үүнд итгэдэг хамгийн сайн насангли хэл сурч эхлэх. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хичээл нь тоглоом хэлбэрээр явагддаг бөгөөд их цаг хугацаа шаарддаггүй ч сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд англи хэл сурах арга нь мэдээжийн хэрэг арай өөр байдаг.

Тайлбар толь

5 настай хүүхдэд зориулсан англи хэлний хичээл нь ихэвчлэн шинэ үгстэй танилцах явдал юм. Энэ насны англи хэлний дүрэм хүнд хэвээр байгаа бөгөөд үсэг нь хэтэрхий энгийн. Тиймээс энэ үе нь хүүхдэд идэвхтэй үгсийн санг бүрдүүлэхэд тохиромжтой.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд тодорхой сэдвээр үгсийн санг судлах нь дээр. Эдгээр нь үгийн утгыг илчлэх тод зураг бүхий толь бичгийн картууд байвал сайн. Нэгдүгээрт, үзэсгэлэнтэй загвар нь хүүхдийн анхаарлыг татах болно, хоёрдугаарт, зурагтай бол энэ үгийг санах нь илүү хялбар байдаг. Нэмж дурдахад, сонирхолтой боловсролын тоглоомуудыг картаар тоглож болно, гэхдээ дараа нь энэ талаар илүү ихийг хэлэх болно.

Мөн хүүхдийн шүлэг, дуу, үлгэрийг судлах явцад үгсийн санг эзэмшдэг.

Харилцан яриа

Хүүхдээ сурсан үг хэллэгээ мартахаас сэргийлэхийн тулд яриандаа англи хэллэг нэмж оруулаарай. Жишээлбэл, оронд нь өглөөний мэндхэлэх" Сайн байнаөглөөминийхүү (минийохин)", хүүхдийг бас англиар хариулахыг өдөөж байна. Мэдээжийн хэрэг та хэт хол явах ёсгүй бөгөөд гадаад хэлээр байнга харилцаж байх ёстой. Хэд хэдэн алдартай хэллэгийг ашиглах нь өдөрт хангалттай.

Мөн 6 ба түүнээс дээш насны хүүхдэд зориулсан англи хэлний хичээлийг жижиг дүрд тоглох замаар явуулж болно. Жишээлбэл, та гар хүүхэлдэй ашиглаж, дуртай үлгэрийнхээ баатруудын мөрийг давтаж болно. Эсвэл зүгээр л хүүхэлдэй тоглож, энгийн яриа зохио.

• -Сайн уу!
• -Сайн уу!
• -Минийнэрбайна… гэх мэт.

Эцэг эх нь эхлээд мөрийг ярих нь зүйтэй бөгөөд хүүхэд нь түүний зан чанарын шинж чанарыг орлуулж, дараа нь давтдаг.

хүүхэлдэйн кино

Юуны өмнө хичээлүүд Гадаад хэлхүүхдүүд өөрсдөө сонирхолтой байх ёстой. Мөн англиар хүүхэлдэйн кино заах нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сурах сонирхлыг хөгжүүлэхэд эцэг эхчүүдэд төгс туслах болно.

Жижиг өнгөлөг видеог асаагаад хүүхэдтэйгээ хамт үзээрэй. Аз болоход өнөөдөр интернетээс та ямар ч насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл дээрх сургалтын видеог хялбархан олох боломжтой. Үүний зэрэгцээ, бид зөвхөн хүүхэлдэйн кино үзээд зогсохгүй судалж байгаа гэдгээ хүүхдэд нарийвчлан тайлбарлах шаардлагагүй юм. шинэ хэл. Хүүхдэд цаг хугацаа өг, тэгвэл тэр өөрөө энэ үйл явцад оролцож, дүрүүдийн хамгийн энгийн үгсийг ойлгох боломжтой болно. Дараа нь эцэг эхийн даалгавар бол сонссон үгсийн санг үзэж, бататгасны дараа жижиг хэлэлцүүлэг хийх явдал юм.

Зөв арга барилаар тав, зургаан настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний ийм зугаатай хичээлийг орлуулшгүй их юм. Эцсийн эцэст ийм үйл ажиллагаа нь хүүхдийн сонирхлыг төрүүлж, шаардлагатай бүх ярианы чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

• Шинэ үгсийн сангийн багц;
• Англи хэлээр сонсож ойлгох чадвар;
• Ярих (хэлбэрүүдийг давтах + эцэг эхтэй ярилцах);
• Зөв дуудлага.

Үүнээс гадна, энэ техник нь ерөнхий хөгжилд маш их хэрэгтэй байдаг, учир нь. Хүүхэлдэйн кино нь өдөр тутмын мөчүүдийг илчилж, амьдралын чухал зарчмуудыг хүүхдүүдэд хүртээмжтэй хэлбэрээр тайлбарладаг.

Тоглоомууд

Бага насны хүүхдүүдийн нэгэн адил 5, 6 настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлийг үргэлж тоглоомын хэлбэрээр заадаг. Тиймээс янз бүрийн мини-тоглоом, тэмцээн, уралдааныг илүү олон удаа зохион байгуул.

Тиймээс, хөзрийн тусламжтайгаар та тоглох боломжтой " сондгойг тааварлаарай»: 3 картыг нэг сэдвээр байрлуулсан бөгөөд дөрөв дэх нь өөр тавцангаас нэмэгддэг. Хүүхдийн даалгавар бол шаардлагагүй картыг арилгах явдал юм. Энэхүү санах ойн тоглоомын сонирхолтой хувилбар байдаг: 3-4 картыг дараалан байрлуулж, дараа нь хүүхэд нүдээ аниад, эцэг эх нь 1 картыг арилгадаг. Хүүхэд аль картыг хассаныг үнэн зөв нэрлэх ёстой.

Та мөн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй тоглох боломжтой " хэн илүү үг мэддэг вэ», « хурдан таамаглана», « Хөлдөөсөн далайн дүрс», « матар" гэх мэт. Хамгийн гол нь хүүхдүүдийн хувьд ялалт, эцэг эхийн магтаал маш чухал гэдгийг мартаж болохгүй. Тиймээс, хүүхэддээ ихэвчлэн энхрийлэн хандаж, ялагдсан бол түүнийг баярлуулж, хүүхэд ялах үед түүний амжилтыг биширдэг. Халуун сэтгэл, сонирхолтой тоглоомууд, үүнээс ч олон ялалтууд нь хүүхдийг англи хэлийг илүү олон удаа сурахад түлхэц болдог.

Тэд ингэж заадаг 7 настай хүүхдэд зориулсан англи хэл. Үнэн хэрэгтээ, онд сургуулийн өмнөх насныЗалуус дөнгөж хэлтэй нь танилцаж, дуу авиа, шинэ үгэнд нь дасаж байна. Гэхдээ үүрэг нь хялбар тоглоомЭнэ нь маш чухал: энэ нь хүүхдүүдийг чөлөөлж, дараа нь тэд хэлний бэрхшээлгүй болно, өөрөөр хэлбэл. гадаад хэлээр ярихаас айдаг. Эсрэгээр нь хоёр дахь хэлийг байгалийн бөгөөд зайлшгүй зүйл гэж ойлгох болно.

Бага насны оюутнуудад зориулсан англи хэл

Эцэст нь хэлэхэд, бага насны сүүлийн үе бол бага анги юм. Энд эцэг эхийн үүрэг бол анхааралдаа аваагүй зүйлийг тайлбарлаж, хүүхэдтэй илүү их зүйлийг хийх явдал юм сургуулийн сургалтын хөтөлбөр. Сургууль дээр багш нь хичээлийг хүртээмжтэй тайлбарлах цаг зав байдаггүй бөгөөд 1-р ангийн сурагч үргэлж анхаарлаа төвлөрүүлж, материалыг ойлгох чадваргүй байдаг. Тиймээс хүүхдийн сургуулийн амжилтыг сайтар хянаж, сургалтын хөтөлбөрийг шийдвэрлэхэд тусална уу.

Ерөнхийдөө 7-10 насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь зарим талаараа тоглоомын хэлбэрээр явагддаг боловч дүрмийн ноцтой цэгүүдийг идэвхтэй нэвтрүүлдэг. Энэ насан дээр хэл ярианы чадварыг ухамсартайгаар төлөвшүүлж эхэлдэг тул хичээлүүд үүнд чиглэгдэх ёстой цогц хөгжилхүүхэд.

Уншиж байна

Сургуулийн анхны англи хэлний хичээл дээр бид мэдээж үсэг, тэдгээрийн дуудлагыг сурдаг. Бүх хүүхдүүд нэгдүгээр ангид орохоосоо өмнө гадаад хэл сураагүй тул энэ алхам зайлшгүй шаардлагатай. Тэгээд сургалтын хөтөлбөрийн дагуу унших дүрэм гэж байдаг ч үнэн хэрэгтээ их үрчийсэн байдлаар заадаг, ийм чухал сэдвийг хүүхдүүд бүрэн эзэмшиж амждаггүй. Тиймээс энэ мөчийг гэрийн даалгаварт нөхөж өгдөг.

Сургалтыг аажмаар хийж, нялх хүүхэдтэй нэг хичээлд 1-2-оос илүүгүй дүрмийг эзэмшээрэй. Ийм жижиг ачаалал нь тэвчихийн аргагүй ачаа болж чадахгүй бөгөөд тогтмол давталтыг харгалзан хүүхдийн англи хэлийг ихээхэн сайжруулах болно. Амралтын өдрүүдэд бага сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан богино, зохицсон бичвэрүүдээр унших чадвараа сайжруулаарай. Тэд сурсан дүрмийг нэгтгэж, шинэ үгсийн сантай танилцахад тусална.

Харилцан яриа

Хэл нь ярихад зориулагдсан байдаг нь нууц биш. Тиймээс гадаад яриаг харилцан ярианд байнга дадлагажуулж байх ёстой.

Мэдээжийн хэрэг, нэгдүгээр ангийн сурагчдын хувьд ийм даалгавар хэтэрхий хэцүү байх болно, гэхдээ 2-р ангийн сурагчдын хувьд тэд хэд хэдэн үгнээс бие даан өгүүлбэр зохиож чаддаг болсон байх. Гэхдээ хичээлийг албадах ёсгүй гэдгийг санаарай: 8 настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь ижил тоглоом хэвээр байна. Тиймээс, хааяа хүүхдийнхээ сэтгэл санааны дагуу түүнтэй хэд хэдэн нийтлэг хэллэг солилцох эсвэл тоглох " тухайн зүйлийг нэрлэх/тодорхойлох". Энэ тоглоомын хувьд хамгийн энгийн бүтцийн талаархи мэдлэг хангалттай.

• Энэбайнаабанан. Энэбананбайнашар. Iдуртайтэрмаших. Тэгээд юу вэ? -Энэ бол банана. Энэ банана шар өнгөтэй. Би түүнд үнэхээр дуртай. Энэ юу вэ?

Зохих түвшний сургалттай ийм яриа хэлцэл нь 2-р ангийн хүүхдүүдийн хувьд 5 настай хүүхдэд ч хүрдэг. Арван нас хүрэхэд залуус нийтлэг өгүүлбэр зохиож, англи хэлний үндсэн цагийг ашиглах чадвартай болно.

Дүрэм

Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь хөгжилтэй тоглоом байхаа болих мөч бол дүрмийн дүрмийг сурах явдал юм. Ихэнх хүүхдүүдийн хувьд дүрмийн мэдлэг нь хэцүү байдаг бөгөөд энэ нь бас буруу юм сургуулийн хичээлмөн багш нарын тодорхой тайлбар үргэлж байдаггүй. Тийм ч учраас дүрмийн сэдвүүдгэртээ шаргуу ажиллах хэрэгтэй.

7-9 насны хүүхдэд зориулсан англи хэлний дүрмийг хагас тоглоом хэлбэрээр заадаг. Үндсэн дүрмийг товч тайлбарлаж, дараа нь богино өгүүллэг уншиж, харилцан яриа, дасгал хийх замаар бататгана. Үүний зэрэгцээ, материалыг хамгийн хялбаршуулсан хэлбэрээр танилцуулж байна: эхний шатанд хүүхдүүд үл хамаарах зүйл, онцгой тохиолдлуудыг мэдэх шаардлагагүй, учир нь. Нэмэлт мэдээлэл нь зөвхөн хүүхдийг төөрөгдүүлэх болно.

Мөн дүрэм судлахын тулд цахим материалыг ашиглахыг зөвлөж байна. Эдгээр нь танилцуулга, сургалтын видео, мини тоглоом, асуулт хариулт байж болно. Сэдвийн танилцуулга хэдий чинээ олон янз байх тусам тархины илүү олон хэсэг нь ажилд ордог бөгөөд үүний дагуу материалыг хүүхдүүдэд шингээхэд хялбар байдаг. Санаж байх ёстой гол зүйл бол аливаа дүрмийг зөвхөн сурсан төдийгүй яриандаа ашиглах чадвартай байх ёстой.

Туршилтууд

Үгүй хяналтын ажилбага насны оюутнуудын судалж буй сэдвүүдийг шалгах нь зайлшгүй шаардлагатай.

1-2-р ангийн хүүхдүүдэд ихэвчлэн аман ярианы богино хэмжээний судалгаа өгдөг бөгөөд энэ нь харилцан яриа тоглохоос тийм ч их ялгаатай биш юм. Мөн залуус маш амархан тестийг шийддэг. 9-10 насны хүүхдүүдийн хувьд тэд илүү хэцүү ажил хийдэг: тусгайлан хийсэн алдаагаа засах, асуултанд хариулах, бие даан санал гаргах. Тестүүд улам олон янз болж байгаа тул одоо даалгавар нь зөвхөн хариултыг сонгохоос гадна өөрийн үгээр нөхөхийг шаарддаг.

Гэхдээ 12, бүр 11 настайгаасаа эхлэн цаг хугацаа болон Дүрмийн бус хувирдаг үйл үгсбараг бүх хичээл шалгалтаар төгсдөг. Мөн энэ нь зөв хандлага юм, учир нь. судалсан онолын бүх нарийн ширийн зүйлийг практикт боловсруулах ёстой.

Хүүхдүүд мэдээжийн хэрэг шалгалтыг урам зориггүйгээр хүлээн авдаг. Гэхдээ эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдийг ухаалаг, чадвартай тул даалгавраа амархан даван туулж чадна гэдэгт итгүүлэх явдал юм. Илүү олон удаа магтаж, хийсэн алдаагаа бага зэрэг харуул. Хүүхдэд сурах үзэн ядалтыг бий болгож, хашгирч байснаас хүүхэд юун дээр буруу байсныг тайвнаар тайлбарлаж, дараа нь ажлаа дахин хийх нь дээр.

Тоглоом, вэбсайтууд

Хүн бүр хөгжилтэй байх дуртай тул тоглоомын техник нь 3 настай, 9 настай, тэр байтугай 15-16 настай хүүхдүүдэд үр дүнтэй байдаг. Бага насны бүлгүүдийн хувьд гадаа болон аман тоглоомыг илүү их явуулахыг зөвлөж байна, 10-аас доош насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлийг цахим тоглоом, програмын тусламжтайгаар төрөлжүүлж болно. Гэсэн хэдий ч, дунд зэрэг, компьютер бас хүүхдүүдэд хор хөнөөл учруулахгүй.

Хүүхэдтэй англи хэл сурах үйлчилгээ, хөтөлбөрүүд
Нэр	Нас	Тодорхойлолт
Хүүхдэд зориулсан англи хэл дээрх яриа	4 наснаас эхлэн	Мобайл програмтай тохиромжтой каталог YouTube дээрх сургалтын видеонууд.
Хүүхдүүд англи хэл сур	5 наснаас эхлэн	Хүүхдүүд болон тэдний халамжит эцэг эхчүүдэд зориулсан боловсролын материал бүхий сайт. Мини тоглоом, видео, флаш карт, тестийн даалгавар гэх мэт.
Lingualeo	6 наснаас эхлэн	Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл сурах алдартай үйлчилгээ. Эндээс та үгсийн сан, боловсролын видео, хадмал орчуулгатай дуу, дүрэм, үг цээжлэх дасгалуудыг олох болно. Бага насны хүүхдүүдийг тусгай сургалтанд хамрагдахыг урьж байна " бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан».
InternetUrok.ru	8 наснаас эхлэн	Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт зориулсан видео хичээл, тэмдэглэл, дасгал, тест бүхий сайт.
Duolingo	8 наснаас эхлэн	Энэхүү үйлчилгээ нь алдартай үгсийн санг зааж, үгнээс өгүүлбэр хэрхэн бүтээхийг ойлгоход тань туслах болно.
Quizlet	10 настайгаасаа	Үг сурах програм. Чамайг уйдахыг зөвшөөрдөггүй, учир нь санах ойн янз бүрийн арга техникийг ашигладаг.