hjem › Crash Test Auto › Jeg vil begynne å forberede barn til eksamen, men jeg vet ikke hvor jeg skal begynne! Egenforberedelse til eksamen i engelsk.

Jeg vil begynne å forberede barn til eksamen, men jeg vet ikke hvor jeg skal begynne! Egenforberedelse til eksamen i engelsk.

Mange fremtidige skolekandidater står overfor behovet for å bestå en enhetlig statlig eksamen i et fremmedspråk. Og det mest populære språket som er valgt til eksamen er utvilsomt engelsk. Hvis du også står overfor et lignende behov, er det viktig å finne ut svarene på mange spørsmål angående funksjonene til USE i engelske språk, strukturen til selve testen og, selvfølgelig, teknologien for å forberede seg på vellykket beståelse av en slik eksamen. I denne artikkelen vil vi prøve å svare på mange av spørsmålene knyttet til dette området.

Hvem trenger å ta eksamen i et fremmedspråk?

For øyeblikket er et fremmedspråk et valgfag for å bestå den enhetlige statlige eksamen på slutten av klasse 11. Følgelig er det få kandidater som velger det, oftest sikre på sin beherskelse av et fremmedspråk og har til hensikt å knytte sine fremtidige studier (for eksempel på et språklig universitet) og karriere med det. Det er ingen tilfeldighet at bare noen få består dette faget, fordi USE-testen på et fremmedspråk med rette anses som en av de vanskeligste for skolekandidater, og prosentandelen av bestått eksamen er ganske lav.

Situasjonen kan imidlertid endre seg i årene som kommer. Nylig har det vært aktivt snakk om innføringen av en obligatorisk BRUK på et fremmedspråk fra 2020, som offisielt ble annonsert tilbake i juli 2013 av tidligere utdannings- og vitenskapsminister Dmitrij Livanov. Men allerede i september 2016 ble hodet Federal Service for Supervision in Education and Science, Sergei Kravtsov, nevnte i sitt korte intervju "innføringen av en obligatorisk fremmedspråkseksamen etter niende klasse fra 2020 og en obligatorisk BRUK på et fremmedspråk fra 2022." Vi får se hvordan situasjonen utvikler seg i fremtiden. Du kan selvfølgelig klage på inkonstans her Russisk utdanning, det lave nivået av å undervise et fremmedspråk på skoler, etc., men du kan i denne situasjonen se en utmerket mulighet for deg selv til å motivere "løfte" engelsknivået ditt, noe som utvilsomt vil være nyttig ikke bare for å bestå eksamen.

Hva er eksamen i et fremmedspråk?

Det tildeles 2 dager for å bestå eksamen i et fremmedspråk, hvorav den første bestått en skriftlig prøve, og på den andre - en muntlig. Den skriftlige delen av eksamen er obligatorisk, og den tilsvarende skriftlige prøven består av fire deler:

lytter, det vil si oppfatningen av fremmed tale ved gehør og utførelsen av oppgaver for å forstå det som ble hørt;
lesning, representert ved tre oppgaver rettet mot å kontrollere ulike nivåer av leseforståelse;
grammatikk og ordforråd- en seksjon rettet mot å overvåke ferdighetene til ferdigheter i språkmateriale;
brev, som krever at kandidaten skriver et brev av personlig karakter og et essay som diskuterer ulike synspunkter på et spesifisert problem.

Generelt inkluderer den skriftlige delen av den enhetlige statlige eksamen 40 oppgaver i 2017, og emnet får 3 timer (180 minutter) på å fullføre dem.

Bestå den muntlige fasen av eksamen avholdes på en annen dag og er frivillig. Det vil si at eksaminanden kan nekte å delta i muntlig eksamen, rett og slett ved ikke å besøke den. Men i dette tilfellet risikerer han å miste mulige tilleggspoeng som han kan tjene ved å vise sine taleferdigheter. Den muntlige eksamensfasen er representert ved fire oppgaver, og det er generelt satt av 15 minutter til besvarelsen av én eksaminand, inkludert forberedelsestid.

Det skal bemerkes at det gis maksimalt 80 poeng for å gjennomføre oppgavene på det skriftlige trinnet. Samtidig er den maksimale primærpoengsummen nå lik sluttpoengsummen, uttrykt i prosent. Derfor, for å øke den endelige poengsummen din, er det fortsatt verdt å delta på den muntlige fasen av eksamen, som kan gi kandidaten maksimalt 20 poeng.

Funksjonene ved å bestå eksamen i engelsk i 2017 forblir uendret sammenlignet med året før. Minste poengsum for å bestå eksamen er at en nyutdannet skal oppnå en terskelverdi på 22 poeng.

Hva er strukturen til USE-testen på et fremmedspråk?

Kapittel	Tid	Jobbnummer	Svarformat	Hvilke sjekker	Poeng
lytter				lytteforståelse med søken etter informasjon, evnen til å sammenligne hørte tekster med utsagn
				selektiv lytteforståelse, evnen til å bestemme samsvaret mellom en skriftlig uttalelse og den hørte teksten i henhold til True, False, Not State-skjemaet
				lytteforståelse med full forståelse av teksten, evnen til å velge et svar på et spørsmål fra tre gitte data i samsvar med den hørte teksten
Lesning				lesing med søken etter nødvendig informasjon, evnen til å sammenligne de leste tekstene med gitte korte utsagn
				lesing med selektiv forståelse, evnen til å fange opp de manglende setningsfragmentene blant de gitt basert på betydningen av teksten og grammatisk struktur forslag
				lesing med en detaljert forståelse av teksten, evnen til å velge det mest nøyaktige svaret på et spørsmål om teksten fra de fire presenterte
Grammatikk og ordforråd			store bokstaver uten mellomrom	forme ferdigheter, det vil si å endre den grammatiske formen til et ord i henhold til den foreslåtte konteksten og reglene for engelsk grammatikk
			store bokstaver uten mellomrom	orddannende ferdigheter, det vil si å oppnå fra gitte ord deres enkeltrotderivater, som ofte representerer andre deler av tale (for eksempel å få et substantiv fra et verb osv.) som kreves av en gitt kontekst
				språkkompetanse i forhold til vokabular og grammatikk generelt, evnen til å velge det mest hensiktsmessige alternativet fra et leksikalsk og grammatisk synspunkt for å fylle ut hullene i teksten
Brev			med ord i svarark nr. 2	muligheten til å skrive et personlig brev under gitte betingelser
Brev			med ord i svarark nr. 2	evnen til å skrive et essay som uttrykker sin egen mening og ulike syn på den gitte problemstillingen
snakker (avholdes på en egen dag)			verbalt er svaret lydopptak	fonetisk side av tale, korrekte ferdigheter Engelsk uttale basert på en kort opplest sakprosatekst
				evnen til å formulere spørsmål om den foreslåtte kunngjøringen, ferdighetene til kompetent kompilering av spørrende setninger i muntlig tale
				muligheten til å bygge en monologerklæring for å beskrive et bilde fra et "personlig" arkiv basert på en av tre data for valg av bilder (en beskrivelsesplan er vedlagt)
				evnen til å bygge en monologuttalelse som tar sikte på å sammenligne to bilder i henhold til den foreslåtte planen med et kort endelig uttrykk for ens egen meningsbegrunnelse om temaet som dekkes i bildene

Hva er strategiene for vellykket forberedelse til eksamen generelt?

Først og fremst koster det mest bevisst og ansvarlig gjør deg klar til eksamen. Ikke anta at din "A" på engelsk på skolen gjenspeiler din faktiske beredskap for eksamen. Svært ofte er dette bare en refleksjon av din flid, nivået ditt mot bakgrunnen til andre elever i klassen og kunnskapen din om lærebokmaterialet, som dessverre ofte ikke er nok engang for å få terskelpoeng til eksamen. Viktig begynne å forberede så tidlig som mulig, helst ikke mindre enn 1,5-2 år. Men selv om det bare er noen få måneder igjen før eksamen, har du fortsatt en sjanse til å forberede deg på den vellykkede leveringen, underlagt svært intensiv daglig trening og en kompetent tilnærming til forberedelse.

gjør deg klar jevnlig, bedre daglig. Utmerket assistanse med å forberede seg til eksamen på engelsk, så vel som andre fag, tilbys av senteret for førskoleutdanning "Unicum". Du kan gjøre deg kjent med forberedelsesprogrammet USE og melde deg på opplæring på nettsiden. Hvis du forbereder deg til eksamen under veiledning av en lærer / veileder, ikke stol bare på ham. Læreren veileder deg som oftest kun, kontrollerer og hjelper deg i forberedelsene dine. Du må legge hovedbelastningen til deg selv og på egen hånd, det er du som kan gjøre forberedelsene til eksamen så allsidig, innholdsrik og effektiv som mulig.

Sørg for å bli kjent BRUK struktur, regler implementeringen av den, kriterier for evaluering av oppgaver (de veldig kjedelige kodifikatorene og spesifikasjonene av Unified State Examination, som få kandidater ser nærmere på), retningslinjer for å fullføre visse typer oppgaver og øv, øv, øv.

Du må også trene smart. Det gir ingen mening å forberede seg på oppgaver som ikke samsvarer med formatet på testene i eksamen - de kan være vilkårlig nyttige for andre tilfeller, men her vil de først og fremst komme deg til hjelp, demoversjoner BRUK testmateriell på engelsk, som du finner i rikelig med på Internett. Spesielt relevante er de som er lagt ut på FIPI-nettstedet (Federal Institute for Pedagogical Measurements). Det er verdt å starte forberedelsene med demoer, fordi de er utstyrt med svar, som vil hjelpe deg med å navigere hvor mye du kan materialet om et bestemt emne. Feilene som gjøres bør betraktes som en grunn til å gjenta eller lære på nytt materialet de svarer til. Ukjente ord og uttrykk, spesielt de som forstyrrer oppfatningen eller vil være nyttige for å fullføre oppgaver i skrive- og taleseksjonene, bør huskes. Du, som mange videregående elever, har liten tid til utvidelse av ordforråd? Ha med deg en liten notatbok, ta for vane å skrive ned ukjente leksikale enheter der, ta den frem hver gang du kjører i transport, vent i kø og memorer ord og uttrykk. En slik notatbok kan godt erstatte moderne dingser. Elsker du filmer og musikk? Se favorittfilmene og -seriene dine på engelsk, lytt til sanger av britiske artister osv. Preferanse bør gis til Britisk engelsk, siden det brukes i utarbeidelsen av KIM USE.

Ethvert arbeid med en opplæringsoppgave bør deles inn i to trinn – løs først oppgaven i forhold så nært som mulig de som venter deg på eksamen- observer tidsrammen, ikke bruk ordbøker og oppslagsverk. Sjekk deretter svarene som er mottatt med de originale svarene på oppgaven, sorter ut feilene, finn ut de kontroversielle punktene, gjenta reglene som feilene ble gjort for, utfør flere treningsøvelser på dem (her vil samlingene av grammatiske og leksikalske øvelser være veldig nyttig).

Når du allerede er selvsikker nok til å løse oppgavene til demoalternativene, og gjør et minimum av feil i dem, er det på tide å gå videre til oppgavene. Åpen jobbbank BRUK. Dette er en del av de virkelige oppgavene du faktisk kan møte på eksamen, lagt ut på FIPI-nettstedet (se lenken over). Fordelen med disse oppgavene er deres verdi som ekte BRUK-oppgaver, minuset er mangelen på svar på dem. Men hvis du forbereder deg til en eksamen under veiledning av en kunnskapsrik lærer, kan du alltid diskutere kontroversielle spørsmål med ham eller be ham sjekke svaret ditt.

Sørg for å trene på å svare på kopier svarskjemaer for å utvikle automatikken i å fylle ut skjemaer av denne typen, for å unngå forvirring og tap av tid på eksamen. På Internett finner du mange bilder av slike skjemaer, noen ganger er prøvene deres også presentert i forskjellige manualer for forberedelse til eksamen.

Hvordan forberede seg til hver del av eksamen?

lytter

Lytt til engelsk tale så ofte som mulig. Å forbedre lytteferdighetene dine kan ikke bare tjene lydopptak av trenings- og demonstrasjonsversjoner av eksamen, men også se på TV-programmer, skjønnlitteratur og dokumentarer, serier på engelsk, lytter til lydbøker lest av morsmål. Samtidig er det viktig å ta hensyn til kvalitet, ikke kvantitet. Begrens lyttingen til 10-15 minutter av gangen, men prøv å fokusere mest mulig på oppfatningen og trekke ut maksimal informasjon fra den lyttede teksten. Velg å lytte til lydopptak med britisk uttale, siden det er det som brukes i lydopptak for USE-testmaterialet.

Når du trener på demonstrasjonsalternativer eller oppgaver nær USE-oppgavene, bør du studere de foreslåtte svarene nøye. Ikke la deg forvirre. Du bør ikke bare la deg lede av enkeltord som du hørte fragmentarisk i teksten og sammenfallende med ordene i en eller annen versjon av svaret. Ofte er dette en felle for en uoppmerksom lytter. Bare innholdsforståelse kan gi deg ledetråder til de riktige svarene.

Hver tekst presenteres for lytting to ganger. Ikke stol bare på hukommelsen din, gjør det korte notater. Dra nytte av pausen før du spiller av teksten for å nøye sjekke resultatet etter første lytting. Selv om du forsto alt etter første lytting, ikke slapp av oppmerksomheten under den andre presentasjonen av teksten – du har kanskje ikke lagt merke til noe viktig. Uansett, gjenlytting- en flott mulighet til å teste deg selv og eliminere mulige feil.

Lesning

Utvid vokabularet ditt på alle mulige måter, og sørg for å lese på engelsk. Det er viktig å velge riktig stoff for lesing. I tillegg til tekstene til demoer og studieveiledninger for forberedelse til eksamen, vær oppmerksom på populærvitenskapelige artikler og korte tekster av forskjellige stiler (journalistikk, skjønnlitteratur, populærvitenskap,

pragmatisk), som ifølge USE 2017-kodifikatoren kan møte deg på eksamen. Når du møter ukjente ord, spesielt de som hindrer oppfatningen, skriv dem ut og husk dem. Les nøye, ofte hastverk og bare stole på individuelle tematiske ord i teksten, og ikke på innholdet, kan lede deg på feil vei.

Grammatikk og ordforråd

Resultatet du får når du løser oppgavene i denne delen, er en indikator på din grammatiske og leksikalske kompetanse innen engelsk, og derfor en indikator på hvor seriøst du tok grammatikk, utvidet ordforrådet og blir kjent med engelsk orddannelse i kurs for å lære språket. Hvis nok innsats, tid og oppmerksomhet har blitt lagt ned i alt dette, vil denne delen virke for deg nesten den enkleste av alt. Hvis arbeidet med grammatikk, vokabular og orddannelse var utilstrekkelig, uansett hva som forårsaket det - enten du er uoppmerksom på disse aspektene ved språket eller særegenhetene ved undervisningen på skolen - vil du måtte gjøre mye arbeid for å gjenopprette hullene i kunnskap om språkmateriale. For å gjøre dette, bruk diagrammet ovenfor - når du løser prøveversjoner av oppgavene i delen "Grammatikk og ordforråd", vær spesielt oppmerksom på feilene du gjør. Dette er indikatorer på kunnskapshullene dine - gjenta materialet om disse emnene så detaljert som mulig, fullfør treningsøvelser om hvert av emnene. Hvis feil på et bestemt emne gjentas, følg det samme mønsteret til du bringer ferdighetene til ferdigheter i et eller annet språkfenomen til automatisme.

Fyll ut svarskjemaet riktig - ikke glem at ordskjemaet, som består av flere deler, er skrevet i oppgavene 19-31 store bokstaver uten mellomrom.

Brev

Studer på engelsk også. Sørg for å følge strukturen som er foreslått i oppgaven. OG skrive brev og essays så ofte som mulig og om en rekke emner. Husk setningene og klisjeene som er karakteristiske for disse skrevne verkene. Analyser dine egne feil i skrevne tekster og prøv å unngå dem i fremtiden. Følg den angitte ordlengden og sjekk nøye hva som står.

snakker

Det er viktig å utvikle språklige ferdigheter og evner. Det er ikke nok å være flytende i språkmaterialet - dette vil ikke hjelpe deg med å overvinne barrieren i muntlig kommunikasjon hvis det ikke er praksis i det. Prøv å kommunisere på engelsk så ofte som mulig - mens du reiser, med online samtalepartnere fra engelsktalende land og selvfølgelig med en kvalifisert lærer. Det er viktig at talen din ikke bare blir lyttet til og kommunikasjonen viste seg å være vellykket, men at du kan bli rettet i tilfelle feil.

Finslip uttalen din, ikke overse de "vanskelige å uttale" engelske lydene, prøv å uttale dem riktig og ikke i noe tilfelle "rull ned" for å erstatte dem med noe lignende russiske lyder (for eksempel [θ] til [s] ). Vær oppmerksom på intonasjon – husk at det er forskjellig i ulike typer setninger. Lytte Engelsk tale og si individuelle fraser høyt – på denne måten vil du også kunne finpusse dine lytteferdigheter.

Og selvfølgelig, så ofte som mulig, tren på oppgavene som tilbys i eksamen i "Snakker"-delen - les høyt, still spørsmål, sammenlign og beskriv bilder. Hold samtidig oversikt over tiden, prøv å gradvis redusere tiden for muntlig respons og forberedelse til det. Alt dette vil gi deg en uvurderlig tjeneste i eksamen.

Hvilke manualer vil hjelpe med å forberede seg til eksamen på engelsk?

Selvfølgelig bør du ikke begrense deg til bare demoversjoner når du forbereder deg til eksamen. Dessuten er det nå utviklet ganske mange utmerkede studieveiledninger som vil hjelpe deg gradvis og omfattende å forberede deg til eksamen på engelsk. Her er noen av dem:

Macmillan eksamensferdigheter	En av de mest moderne og komplette lærebøkene, bestående av 15 tester av USE-formatet, kompilert i henhold til de siste endringene i eksamen og nødvendigvis inkludert den muntlige delen. Viktige fordeler med læreboken er dens relevans, samsvar med det virkelige formatet til Unified State Examination, autentisitet og et utmerket team av forfattere som jobbet med den, inkludert britiske utviklere og lederen av fagkommisjonen for fremmedspråk i det forente. statseksamen M.V. Verbitskaya. I tillegg kommer forlagetMacmillan har gitt ut en rekke studieveiledninger for å forberede seg til individuelle deler av eksamen, og på nettsidenMacmillan.ru tilleggsmateriell for forberedelse til OGE og Unified State Examination for nyutdannede og lærere presenteres.
A.I. Nemykina, A.V. Pochepaev - BRUK. muntlig del	Dette er en ekte talesimulator, som inneholder en detaljert beskrivelse av den muntlige delen av eksamen som helhet, samt 20 prøver med detaljerte forklaringer og en strategi for å utvikle en verbal respons.
Engelske språk. Forberedelse til eksamen-2015. Fomenko E.A., Bodoni M.A. og så videre.	Omfattende veiledning for effektiv eksamensforberedelse, bestående av to bøker som utfyller hverandre, og lydapplikasjoner på disk.
Afanas'eva O., Evans V., Kopylova V . - Øv eksamensoppgaver for den russiske nasjonale eksamen	En detaljert studieveiledning med en lydapplikasjon inneholder variable oppgaver for ulike typer taleaktivitet for optimal forberedelse til tester i USE-format, relevant og autentisk. Manualen er et annet eksempel på effektiv interaksjon mellom russiske og britiske forfattere.
Verbitskaya M.V. - BRUK. Engelske språk. Standard eksamensalternativer.	Denne håndboken er inkludert i gruppen "USE.FIPI - skole", er utstedt under forfatterskap av lederen av fagkommisjonen for fremmedspråk i USE M.V. Verbitskaya, som utvilsomt indikerer den høye verdien av denne håndboken, som nærmest de virkelige BRUK-testene. Tilgjengelig i to versjoner som inneholder 10 og 30 øvelsestester.
Muzlanova E.S. - Engelske språk. BRUK lærebok	Håndboken er representert av 16 tematiske blokker som tilsvarer emnene som er foreskrevet i USE-kodifikatoren. Hver blokk består av 5 seksjoner som tilsvarer de fem delene av USE-testen og inneholder testoppgaver som ligner på USE, samt nyttige forklaringer for løsningen deres.

Er det mulig å forberede seg selvstendig, samt uttrykke forberedelse til eksamen på engelsk?

Avslutningsvis vil jeg svare på spørsmålet som bekymrer mange nyutdannede - hvor mye bør du stole på mulighetene for selvforberedelse til eksamen, og trengs det virkelig en veileder for å bestå eksamenen effektivt? Dette spørsmålet kan bare besvares basert på ditt nivå av språkkunnskaper, samt din flid, besluttsomhet og utholdenhet. Når du velger et fremmedspråk som emne for å bestå den enhetlige statlige eksamen, bør du være klar over hvilket resultat som skal oppnås og hvor mye arbeid du må gjøre. En kvalifisert lærer vil være i stand til, som en erfaren dirigent, å lede forberedelsene dine i riktig retning, gradvis komplisere oppgavenivået og kontrollere DIN møysommelige arbeid med å forberede deg til eksamen. Hvis du ikke er spesielt trygg på ditt språkkunnskapsnivå, organisatoriske ferdigheter (tross alt, du må organisere og styre dine egne aktiviteter på egen hånd) og motivasjon, er det bedre å bruke tjenestene til en kvalifisert og kunnskapsrik lærer i forbereder seg til eksamen. Hvis du tror at nivået ditt av engelskkunnskaper oppfyller kravene til Unified State Examination, og din egen motivasjon og viljestyrke ikke lar deg slappe av når du forbereder deg til eksamen, bør du skissere din egen strategi og gå videre til selvstendig arbeid forberedelse til eksamen i engelsk. Men husk: uansett nivå av språkkunnskaper, har du i alle fall hardt og møysommelig arbeid foran deg. Men det er verdt det - en høy poengsum på eksamen og, enda viktigere, høy level Engelskkunnskaper vil tjene deg godt mer enn én gang.

Og hva med de som «kommer til fornuften» kort tid før eksamen? Er det en optimal "ekspressforberedelse" til eksamen i engelsk. Dessverre vil svaret være ganske negativt, fordi et fremmedspråk er et sett med praktiske ferdigheter og evner som tilegnes i løpet av lang og vanlig språkpraksis. Dette settet med ferdigheter og evner kan ikke tilegnes over natten eller i løpet av en uke. La deg derfor ikke lure av alle slags «intensive BRUK-forberedende kurs 24 timer før eksamen». Hvis det er seks måneder igjen før eksamen, bli involvert i aktiv forberedelse med hevn - dette vil være en slags "ekspresstrening" for deg, som med en ansvarlig tilnærming helt sikkert vil gi deg et positivt resultat.

Vi håper at våre tips vil hjelpe deg på vei til å oppnå de beste resultatene ved å bestå eksamen i engelsk. Lykke til!

Denne siden inneholder demonstrasjonsversjoner av eksamen på engelsk for 2003 - 2019.

Fra og med 2015, BRUK på engelsk omfatter to deler: skriftlig og muntlig, som inkluderer fem seksjoner: "lytting", "lesing", "grammatikk og vokabular", "skriving" (skriftlig del) og "tale" (muntlig del).

For oppgavene til de tre første delene i demonstrasjonsversjonene gis svar, og for oppgavene til fjerde og femte del gis det vurderingskriterier.

Til sammenligning med kriteriene for å evaluere gjennomføringen av oppgave 40 i "Skrive"-delen i den skriftlige delen av eksamen, samt ordlyden av oppgave 40, der eksamensdeltakeren tilbys et valg mellom to emner av en detaljert skriftlig uttalelse med elementer av begrunnelse "Min mening", er spesifisert.

Demonstrasjonsversjoner av eksamen på engelsk

Noter det demoalternativer presenteres i pdf-format, og for å se dem må du ha installert for eksempel den fritt distribuerte programvarepakken Adobe Reader på datamaskinen.

	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2003
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2004
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2005
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2006
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2007
	Demonstrasjonsversjon av eksamen på engelsk for 2008
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2009
	Demonstrasjonsversjon av eksamen på engelsk for 2010
	Demo-versjon av eksamen på engelsk for 2011
	Demo-versjon av eksamen på engelsk for 2012
	Demoversjon av eksamen på engelsk for 2013
	Demo-versjon av eksamen på engelsk for 2014
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2015 (skriftlig del)
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2015 (muntlig del)
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2016 (skriftlig del)
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2016 (muntlig del)
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2017 (skriftlig del)
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2017 (muntlig del)
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2018 (skriftlig del)
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2018 (muntlig del)
	Demoversjon av Unified State Examination på engelsk for 2019 (skriftlig del)
	Demonstrasjonsversjon av Unified State Examination på engelsk for 2019 (muntlig del)

Endringer i demonstrasjonsversjonene av eksamen på engelsk

Demonstrasjonsversjoner av eksamen på engelsk for klasse 11 for 2004 - 2008 inkludert fem seksjoner: "lytting", "lesing", "grammatikk og vokabular", "skriving", "snakke". Oppgavene til de tre første delene i demonstrasjonsversjonene ble gitt svar, og for oppgavene til fjerde og femte del ble det gitt evalueringskriterier.

Demonstrasjonsversjoner av eksamen på engelsk for klasse 11 for 2009 - 2014 besto allerede av fire seksjoner: "lytting", "lesing", "grammatikk og vokabular", "skriving". Oppgavene til de tre første seksjonene i demonstrasjonsversjonene ble gitt svar, og for oppgavene i 4. seksjon ble det gitt evalueringskriterier.

Altså fra demonstrasjonsversjoner av Unified State Exam 2009 - 2014 delen "snakker" ble ekskludert.

I 2015 BRUK på engelsk begynte å bestå av to deler: skriftlig og muntlig. Demonstrasjonsversjon av den skriftlige delen av USE 2015 på engelsk Sammenlignet med demoversjonen av USE i 2014, hadde den følgende forskjeller:

Nummerering oppdrag var gjennom gjennom hele varianten uten bokstavbetegnelser A, B, C.
Var formen for å registrere svaret i oppgaver med svarvalg er endret: svaret er blitt nødvendig for å skrive ned tallet med tallet på riktig svar (og ikke markere med kryss).
Lytteoppgaver A1-A7 demoversjonen i 2014 var omgjort til oppgave 2 skrevet del av 2015-demoen.

I 2015 V BRUK på engelsk en gang til returnerte delen "snakker", nå i skjemaet muntlig del av eksamen.

I demoversjoner av USE 2016 - 2018 på engelsk sammenlignet med demo 2015 på engelskdet var ingen vesentlige endringer: ordlyden av oppgavene til den muntlige delen av eksamen og kriteriene for deres vurdering ble avklart.

I demoversjon av USE 2019 på engelsk sammenlignet med demo 2018 på engelsk Kriteriene for å evaluere gjennomføringen av oppgave 40 i "Skrive"-delen i den skriftlige delen av eksamen ble avklart, samt ordlyden av oppgave 40, der eksamensdeltakeren ble tilbudt å velge mellom to emner i en detaljert skriftlig uttalelse med elementer av resonnement "Min mening".

På nettsiden vår kan du også gjøre deg kjent med opplæringsmateriellet som er utarbeidet av lærerne ved vårt opplæringssenter "Resolventa" for forberedelse til eksamen i matematikk.

For elever på 10. og 11. trinn som ønsker å forberede seg godt og bestå BRUK i matematikk eller russisk språk for en høy score, gjennomfører treningssenteret "Resolventa".

Vi har også organisert for skoleelever

8399

Ser du etter en engelsklærer for å forberede seg til eksamen?. Studentanmeldelser, åpne priser og detaljerte spørreskjemaer som indikerer arbeidserfaring hjelper deg med å velge lærer.

Vellykket bestått eksamen er en garanti for opptak til det prestisjetunge utdanningsinstitusjon. En erfaren lærer vil avsløre elevens evner, forbedre samtaletalen og eliminere kunnskapshull.

Synes du det er vanskelig å velge en engelsklærer for å forberede seg til eksamen? Legg igjen en forespørsel med kravene, så velger vi erfarne lærere for deg.

Utvide

Flere filtre

Hos veileder eller student

Hos veilederen

Hos studenten

eksternt

Pris per time

Fra

Før

gni

Forestilling

Kun med bilde

Bare med anmeldelser

Kun verifisert

Utdannet student

skole lærer

Professor

Privatlærer

Morsmål

Over 10 år

Over 50 år gammel

Statistikk:

8399 veiledere funnet

17672 anmeldelser etterlatt av studenter

Gjennomsnittlig poengsum: 4,5 5 1 Gjennomsnittlig vurdering av veiledere funnet av filter

Fant 8399 lærere

Tilbakestill filtre

Natalya Vladimirovna

Privatlærer Erfaring 21 år

fra 2 200 gni / time

gratis kontakt

På veilederen, eksternt

Jeg er utvikleren av USE på engelsk, en dyp kunnskap om funksjonene og spesifikasjonene til USE for å bestå eksamenen for en høy poengsum, jeg kan hjelpe Expand som forberedelse til en ekstra intern test. Jeg kjenner alle finesser på eksamen, alle «fellene». Jeg lærer å se og høre tekstens stikkord.. Lang erfaring i arbeid med barn, mer enn 20 år, med elever, voksne. Det er studenter som gikk inn på ulike universiteter i Europa og USA, samt ledende universiteter i Russland, som: Harvard University, Higher School of Economics, Moscow State University, MGIMO ved Russian University of Economics. G.V. Plekhanov, etc. Klasser med skoleelever og studenter gjennomføres kun i henhold til spesialutviklede metoder som tar hensyn til målet, samt egenskapene til hver elev Undervisningserfaring i språkkurs. Jeg forklarer komplekse ting på en tilgjengelig og forståelig måte. Gjennomførte språkopplæring for ledere av ulike bransjer som deltok organisatorisk i FIFA World Cup 2018 i Russland. Jeg kommuniserer jevnlig med morsmål og filologer fra Storbritannia og USA. Jeg utvikler grundig alt materiell for undervisning med morsmål. Jeg forbereder meg til et intervju på engelsk. Jeg bringer til trygg bruk av språket. Et praksisutprøvd kurs i forretningsengelsk for markedsførere. Mine kolleger, som underviser i engelsk ved Moscow State University, stoler på meg med barna sine. Blant elevene mine er engelsklærere på skolen som ønsker å forbedre ferdighetene sine og mestre det virkelige språket. Jeg forberedte en skuespillerinne på filming i en kjent TV-serie på engelsk, opptak i Storbritannia i 2019. Jeg er engasjert i oversettelsesaktiviteter, jeg forbereder foredragsholdere for tale i ulike land på tematiske konferanser Individuell psykologisk og leken tilnærming til barn, omfangsrike visuelle grammatikkhjelpemidler. Jeg setter møysommelig fonetikk, leseregler, med logopediske teknikker og bruker nevropsykologisk trening om nødvendig. Leksjoner om å overvinne språkbarrieren, bli kvitt frykt i dagligtale. Jeg lærer å tenke på et språk og snakke på en gang.Jeg gir grammatikk, leseregler og fonetikk på en lett og leken måte. Elevene lærer å bruke språket som en ferdighet, som et arbeidsverktøy i det virkelige liv.Jeg lærer barn i klasserommet å jobbe selvstendig, til en systematisk tilnærming, til regelmessig lytting, lesing i originalen fra barneskolen. Jeg kjenner og bruker ulike skole- og utenlandske undervisningsmetoder i arbeidet mitt. Preferanse for søkere som går inn på seriøse universiteter.

Veldig god veileder! Tilnærmingen er riktig, kunnskap og informasjon på høyeste nivå! Gikk i 3 måneder. Alle anmeldelser (27)

Barn 6-7 år Skoleelever 1-11 klassetrinn Studenter Voksne

m. Kolomenskaya

Nadezhda Leonidovna

fra 1 300 gni / time

gratis kontakt

Forberedelse til eksamen i engelsk

Jeg har undervist siden 2008. I 2011 mottok hun Cambridge First Certificate in English Expand (FCE). Jeg har en vellykket erfaring med å jobbe i internasjonale selskaper innen markedsføring og reklame. Studentene mine består OGE og Unified State-eksamenen. Noen elever forbedrer sine akademiske prestasjoner, tilegner seg ny kunnskap og kan enkelt kommunisere mens de reiser. Cambridge FCE-sertifikat (2011) Hun ble uteksaminert fra gymnaset med fordypning i det engelske språket (eksamenår - 2001). I 2006 fikk jeg høyere utdanning ved Russian State Social University (RSSU) ved Fakultet for kommunikasjonsledelse, Institutt: Reklame og PR. I 2013 ble jeg uteksaminert fra Moscow State Regional University (tidligere MOPI oppkalt etter Krupskaya). I 2010 tok jeg kurs i Utenriksdepartementet med morsmål. I 2011 mottok jeg Cambridge First Certificate in English (FCE) Jeg er alltid glad for nye studenter. Alle timene holdes etter en individuell plan utarbeidet av meg for hver elev I klasserommet tar vi hensyn til alle språkaspekter: 1. Talt tale.2. Grammatikk.3. Lytting.4. Skriftlig tale. Jeg bruker en kommunikativ teknikk. Jeg bruker lærebøker fra Oxford, Cambridge, Macmillan, Pearson, FIPI, etc.. Jeg bruker kort, spill, lyd- og videomateriale. .Forbereder til et intervju.I ferd med å forberede meg til OGE og BRUK, vi repeterer hoveddelene i skolens læreplan, systematiserer kunnskap, løser standardoppgaver og prøver, legger særlig vekt på lydoppgaver og forberedelse til den muntlige delen av eksamen.

Fantastisk engelsk lærer, bestemte raskt hvordan barnet husker bedre, og strukturerte timen deretter. Takket være hennes Expand stor. Alle anmeldelser (24)

Elena Grigorievna

Privatlærer Erfaring 32 år

fra 2 000 rub / time

gratis kontakt

Forberedelse til eksamen i engelsk

eksternt

Finalist internasjonalt program stipend til dem. Edmund S. Muskie, 2003-2005; finalist i det internasjonale programmet for å forbedre lærernes pedagogiske ferdigheter Expand (TEA), 2000; kunnskap om kulturelle kjennetegn og språkspesifikasjoner, ervervet under flere pedagogiske besøk til Storbritannia og USA; høy profesjonalitet og eksepsjonelle kommunikasjonsevner. Jeg har 14 års arbeid på en skole med fordypning i engelsk og 14 års undervisning ved et universitet i fagene "praktisk engelskkurs", "business English", "lingvistikk". Mine mange års erfaring og prestasjoner tillater meg å betrakte meg selv som en høyt kvalifisert spesialist. Jeg slutter ikke å forbedre meg når det gjelder moderne metoder og teknologier, og jeg er stolt av den vellykkede forberedelsen av skolebarn og voksne til internasjonale eksamener og Unified State Examination. Enten du er nybegynner eller avansert student, kan jeg hjelpe deg med å nå dine mål så fort som mulig.

Elena Grigoryevna (for Helens studenter) er rett og slett den mest kompetente spesialisten og en gylden person! I snart et halvt år har hun forberedt meg på opptak til et utenlandsk universitet Expand Universitetet, som inkluderer forberedelse til TOEFL-eksamen, intervju og emne GRE. I hele denne tiden har jeg ikke hatt en eneste klage på henne. Språkkunnskapene mine har forbedret seg markant. Siden jeg har jobbet med mange veiledere før og trener på veiledning selv, kan jeg trygt forsikre deg om - Helen kan sakene sine! Denne læreren er resultatorientert og velger en individuell tilnærming til hver elev. Det bør også bemerkes det høye nivået av generell kultur og lærdom til Elena Grigoryevna, og, som er viktig for meg, hennes muntre gemytt! Alle anmeldelser (24)

Svetlana Olegovna

Privatlærer Erfaring 10 år

fra 1 400 rub / time

gratis kontakt

Forberedelse til eksamen i engelsk

Hos veilederen, hos studenten, eksternt

Lidenskapelig lærer. «På språket» fra vuggen og fortsett å lære den dag i dag.Målgruppe: barn fra 3 år og barneskoleelever Utvid skoler. Jeg lærer også andre aldersgrupper. Vi har jobbet med mine første studenter i 8 år. Vi begynte å lære fra de første bokstavene i alfabetet og nådde de vanskeligste emnene og beredskapen til å ta internasjonale eksamener.Jeg bodde i Budapest, Ungarn i flere år. Hun studerte på skolen ved ambassaden. Skolen er ferdig med gullmedalje, universitetet – med rødt diplom. fullført engelskkurs ved British Council i Budapest Internasjonale eksamener: - Cambridge English: Advanced (CAE), 2007. - Teaching Knowledge Test (TKT): Modules 1,2,3, KAL (Knowledge About Language), YL (Young Learners) , 2016-2017; Alle moduler bestått med høyest poengsum.

Svetlana er en utmerket engelsklærer. Vårt arbeid med henne begynte i 2010. Med årene har hun nesten blitt et medlem av familien vår. Aktiviteter Utvid døtre med Svetlana English førte til at hun ble lei av å studere på en skole med fordypning i det engelske språket på grunn av det lavere nivået av klassekamerater, og vi bestemte oss for å overføre barnet til en spesialskole for fransk, mens engelsk fortsatt kun ble studert individuelt. Andrespråket falt veldig lett på det første, og vi er veldig fornøyde med resultatene: førsteplassene på begge språk blant 14 parallellklasser. Svetlana lærer ikke bare barn språket, hun gjør en utmerket jobb med ytterligere to viktige oppgaver: å skape kjærlighet til språket og fjerne språkbarrieren. Vi reiser mye og barn er ikke redde for å kommunisere på engelsk med andre barn og til og med voksne. Jeg kan ikke unngå å legge merke til den perfekte uttalen som læreren har. Dette er en annen fordel som skiller Svetlana fra de fleste fremmedspråkslærere. Vi har tenkt å fortsette studiene og anbefaler henne gjerne til andre. Alle anmeldelser (22)

Aleksey Aleksandrovich

Privatlærer Erfaring 11 år

fra 1 600 rub / time

gratis kontakt

Forberedelse til eksamen i engelsk

Hos veilederen, hos studenten, eksternt

Prisvinner av Olympiaden Lomonosov 2007 i fag - muntlig og skriftlig matematikk, komposisjon. Deltaker i det tverrfakultære spesialkurset i Olympiadeproblemer Utvid Institutt for matematisk analyse av Mekh-matten ved Moscow State University. Erfaring med å gjennomføre sirkler av liten pelsmatte 2007-2012. Valgfri matematikk ved lyceum 1553. Lærer i algebra, geometri, informatikk, engelsk ved lyceum 1553 i 2011. Følge med på utdanning av barn i språkleirer i England og Malta 2011-2012. Tre års erfaring innen detaljhandel i sentralkontoret til den største banken i CIS. Jeg gjennomfører undervisning ved hjelp av et Wacom grafikkbrett og et nettbrett (betalt, som har mulighet til å bruke flere personer samtidig, samtidig redigering, video og lyd er felles). Etter timen gjenstår lenkene til rommet - eleven har alltid tilgang til det som er skrevet i timen og har tilgang til notatene for hele kurset, alt materiell som er skrevet på tavla sendes også til oppdragsgiver i PDF-format. Den brukes til kommunikasjon både Skype og selve nettrommet. Antall studenter forberedt til eksamen er mer enn 100, forbereder seg til OGE, Unified State Examination, opptak til lyceums ved MEPhI, Moscow State University. Forberedt for eksamensstudenter ved forskjellige universiteter ved Moscow State University Mechanics and Mathematics, Fakultet for fysikk, Fakultet for økonomi, Moscow State Pedagogical University, Plekhanov, Financial Academy under presidenten, MGIMO, MEPhI, etc. Jeg forbereder barn til de all-russiske, Lomonosov og Vuzovsky-olympiadene under Bauman og Mifi, MIPT. Undervisning er hovedaktiviteten min. Jeg forbereder meg også på opptak til engelske og sveitsiske høyskoler. Bestå en enhetlig eksamen på A-nivå i engelsk i matematikk og fysikk. Jeg forbereder skolebarn på å bestå den engelske OGE og Unified State Examination.

Hos veilederen, hos studenten

Offisielt registrert lærer. Han har et Cambridge BEC HIGHER avansert nivå sertifikat. Undervist ved et universitet (MGPU) - 2 år, på språk Utvid kurs - 2 år. Blant studentene er det ansatte i internasjonale og russiske selskaper Alfa Bank, Subaru, Metro Cash & Carry, Industrial Insurance Broker. Erfaring med å jobbe med toppledere (TKM-selskap, Patrol-selskap, Rostec State Corporation) Klassene er basert på INNOVATIVE metoder, i stedet for tradisjonelle (kjent for alle fra skolen). Du vil lære språket aktivt, samtidig som læring foregår på alle områder. 80 % av tiden – talepraksis, 20 % teori. Rask påfyll av vokabular, bringe grammatiske ferdigheter til "automatisme", seriøst arbeid med å lytte, sette opp britisk uttale. Ingen "cramming", assimileringen av materialet skjer naturlig, da vi i barndommen lærte vårt morsmål. For et gjennombrudd i muntlig tale bruker jeg oppgaver etter Callan-metoden. Takket være dette vil absolutt ALLE snakke, skal du se :) Treningsprogrammer. For barn: hjelp til skolens læreplan, fordypning i språket (Cambridge-programmet), forberedelse til KET, PET, FCE, OGE, USE eksamener. For voksne: generelt / samtalekurs, bedriftskurs (salg, HR, annonsering, markedsføring, forsikring, forhandlinger, forretningskorrespondanse, etc.), reiseengelsk, forberedelse til jobbintervju, forberedelse til TOEFL, IELTS, BEC eksamener.

Tar du eksamen på engelsk? Så du må mestre en så vanskelig del som å snakke, eller den muntlige delen. Dette er oppgavene C3, C4, C5 og C6 i USE-versjonen. De fleste feilene nyutdannede gjør i disse oppgavene.

Vi har forberedt for deg to ekte BRUK-tester på engelsk og eksempler på disse testene. Hver av dem har 4 oppgaver. På denne siden - Test 1

Oppgave C3 - lesing.

HTML5-lyd støttes ikke

Oppgave 1. Tenk deg at du forbereder et prosjekt sammen med vennen din. Du har funnet noe interessant materiale for presentasjonen, og du vil lese denne teksten for vennen din. Du har 1,5 minutt på deg til å lese teksten stille, så vær klar til å lese den opp. Du vil ikke ha mer enn 1,5 minutter på å lese den.

Mange land som en gang hadde vært sumper ble drenert eller fylt ut. Det er forskjellige grunner til at folk drenerte sumpområder. Noen ble drenert for å bekjempe sykdommer forårsaket av insekter som bodde i dem. Fordi sumper ble ansett som ubehagelige steder å bo på og skadelige for helsen, trodde mange at med mindre de ble drenert, var landet verdiløst.

Andre sumper ble drenert for å lage nytt land. Etter hvert som befolkningen vokste og det var behov for mer land, tappet folk sumper eller fylte dem for å gi plass til flere gårder og fabrikker, flere veier og flyplasser.

De færreste trodde at det kunne være skadelig å kvitte seg med sumper. Etter hvert som sumper forsvant, skjedde andre ting. Det var både flere flom og mer tørke enn før. Det ble også flere branner, for sumper hadde fungert som brannskiller. Jegere la merke til at det var mindre vilt. Det ville livet som en gang levde i sumpene holdt på å dø ut, fordi det ikke hadde noe sted å bo.

Oppgave C4 – lag opp spørsmål.

Oppgave 2. Studer annonsen.
Du skal besøke Japan i sommer, og du vil gjerne ha mer informasjon om flyvningene til Japan. På 1,5 minutter skal du stille fem spørsmål for å finne ut følgende:

1) avreisedatoer
2) reisetid
3) billettpris tur/retur
4) rabatter for studenter
5) kjøpe billett online
Du har 20 sekunder til å stille hvert spørsmål.

HTML5-lyd støttes ikke

Eksempel på oppgaveutførelse:
1. Hva er dagene for avganger? (Hva er avreisedatoer?)
2. Hvor lang tid vil det ta å reise?
3. Hvor mye koster returbilletten? (Hva er prisen på returbilletten?,
Hvor mye koster returbilletten?
4. Tilbyr dere noen rabatter for studenter? (Er det noen rabatter for studenter tilgjengelig?)
5. Er det mulig å bestill billett på nett?

Oppgave C5 - beskrivelse av ett bilde.

Oppgave 3. Tenk deg at du viser bilder av kjæledyrene dine til vennen din. Velg ett bilde å presentere til vennen din. Du må begynne å snakke om 1,5 minutter og skal ikke snakke i mer enn 2 minutter. Du må snakke kontinuerlig. Husk å snakke om i foredraget ditt:
når du tok bildet
hva/hvem er på bildet
hva skjer
Hvorfor tok du bildet
Hvorfor bestemte du deg for å vise bildet til vennen din
Ikke glem å begynne med "Jeg har valgt bildenummer...."

Et eksempel på en fullført oppgave C5:

HTML5-lyd støttes ikke

Jeg har valgt bilde nummer 1.
Til å begynne med holder folk kjæledyr av forskjellige grunner. De gjør livene våre mer spennende og blir medlemmer av familien vår. De kan også være våre nærmeste venner for alltid.

Jeg tok dette bildet i fjor sommer på landet vårt. Vi har fått flere kjæledyr og denne hunden er blant dem. Alle kjæledyrene våre er vennlige og søte skapninger.
La meg fortelle deg noen ord om dette bildet. I bakgrunnen kan du se et fantastisk russisk landskap. I forgrunnen er det en flott plen innrammet med nydelige bjørker og busker. I sentrum kan du se min storesøster Sveta og hunden vår Snowflake. Vi kalte ham det fordi han er hvit og luftig som snø.
Været er fint, sol og varmt. Snowflake liker veldig godt å gå tur. På bildet forteller Sveta ham noe for å holde ham rolig. Du kan ikke se meg mens jeg tar bildet.
Da jeg tok dette bildet, ønsket jeg å starte en samling av bildene til kjæledyrene våre og vise det på veggen i stuen vår. Dessuten vil bildene alltid minne oss om kjæledyrene våre.
Jeg bestemte meg for å vise dette bildet til deg fordi du fortalte meg mye om hunden din. Nå er det min tur til å gi deg den første inntrykk av kjæledyret mitt. Er han ikke vennlig og søt?
Jeg tror når du kommer til vårt sted, vil Snowflake godta deg som sin beste venn.
Det var alt jeg ville fortelle deg om dette bildet.

Oppgave C6 - sammenligning og sammenligning av to fotografier.

Oppgave 4. Studer de to fotografiene. Vær klar til å sammenligne og kontrastere bildene på 1,5 minutter:
gi en kort beskrivelse (handling, plassering)
si hva bildene har til felles
si på hvilken måte bildene er forskjellige
si hvilken type liv du foretrekker
Forklar hvorfor

Du skal ikke snakke i mer enn 2 minutter. Du må snakke kontinuerlig.

Eksempel på fullført oppgave C6:

HTML5-lyd støttes ikke

I vår moderne verden er noen jobber svært viktige for samfunnet vårt.
Her er to bilder for å sammenligne og kontrastere om emnet. Dette er et bilde av en mann som gjør jobben sin ute, og det er et bilde av en politimann som står i siden av veien.
Disse to bildene viser jobber og dette er den første likheten. Personene på begge bildene har på seg uniformer, og det er også det disse bildene har til felles. Været er ganske varmt.
Imidlertid er bildene annerledes. Hovedforskjellen er at på bilde én kan vi se en arbeider, mens på bilde to er det en trafikkpolitimann. Handlingene deres er også forskjellige: arbeideren asfalterer et fortau og politimannen er på vakt og ser på trafikken på veien.
For meg er jobben som trafikkpoliti (politimann) viktigere for samfunnet fordi folk i dette yrket er ansvarlige for vår sikkerhet og orden på veiene. Dessuten kontrollerer de alle sjåfører for å holde og følge trafikkreglene. Det er svært viktig for alle sjåfører og passasjerers liv.
Jeg har kommet til slutten av min tale. Takk for at dere hørte på.

Merknad til boken :

Tematiske testoppgaver på engelsk er fokusert på å forberede ungdomsskoleelever på vellykket beståelse av Unified State Exam.

I begynnelsen av hver seksjon er det gitt trinnvise instruksjoner for effektiv gjennomføring av denne USE-testoppgaven. Instruksjonene er ledsaget av treningsoppgaver for å øve på teknikkene som er nødvendige for å bestå eksamen i seksjonene "Lytte", "Lesing", "Grammatikk og ordforråd" og "Skriving". I seksjonen Skriving vil lærere og elever også finne parametere og kriterier for å vurdere begge deler av det skriftlige arbeidet, noe som vil hjelpe dem til å bedre forstå hva de skal være oppmerksomme på når de utarbeider og skriver et personlig brev og essay.

I tillegg til opplæringsoppgaver tilbyr manualen to komplette alternativer prøveeksamen og prøveskjemaer for å legge inn svar, som lar deg simulere situasjonen til en ekte eksamen.

Lydfiler inneholder tekster for lytteoppgaver, gjengitt av profesjonelle foredragsholdere - morsmål.

1. Last ned gratis en bok - en samling av oppgaver “BRUK 2016. Engelsk. Typiske testoppgaver» i PDF-format :

2. Last ned gratis lydfiler til boken - en samling oppgaver "BRUK 2016. Engelsk. Typiske testoppgaver" i MP3-format (RAR-arkiv) :

Andre kan du finne i seksjonen med samme navn i vår foreldreklubb.

Alle bøker er lagret på vår "Yandex.Disk", og tilstedeværelsen av et gebyr for å laste dem ned, samt virus og andre ekle ting, er helt utelukket.

BRUK 2016. Engelsk. Typiske testelementer (PDF+MP3) ble sist endret: 9. mars 2016 av Koskin

Relaterte publikasjoner:

Kommentar til boken: Boken inneholder 10 varianter av sett med typiske testoppgaver i matematikk, kompilert under hensyntagen til alle funksjonene og kravene ...

Kommentar til boken - lærebok / manual: En innledende lærebok om sannsynlighetsteori kombinerer enkelhet og tilgjengelighet for presentasjonen av materialet ...

Merknad til boken: Denne håndboken presenterer et trinn-for-trinn-system for å forberede seg til eksamen i det russiske språket, som er basert på ...

Kommentar til boken: Boken inneholder 50 varianter av sett med typiske testoppgaver i matematikk, kompilert under hensyntagen til alle funksjonene og kravene ...

Kommentar til boken: Håndboken vil hjelpe studenten til å friske opp minnet om det viktigste teoretiske materialet gjennom løpet av informatikk for klasse 7-11, for å gjøre kjent ...

Merknad til samlingen: Boken inneholder nødvendig materiale for å forberede seg til grunnleggende nivå USE-2015 i matematikk. I følge prosjektet til KIM USE-2015, eksamen ...

Merknad til boken: Tredje utgave, revidert og supplert. Teknikkene for programmering i Pascal og teknologien for å utvikle ulike algoritmer er beskrevet i detalj...

Synopsis for boken: Boken ligner på mange måter populære bøker"Underholdende fysikk" Ya.I. Perelman, "Matematiske mirakler og hemmeligheter" av M. Gardner, ...

09.03.2016

Populær i kategorien: