Hvilken setning har feil grammatisk grunnlag. Hvordan hjelpe elevene med å identifisere det grammatiske grunnlaget for en setning nøyaktig

Og hvordan finner jeg det i en setning? Hvilke spørsmål svarer predikatet og subjektet? Det er disse temaene som har vært skoleår lærer litt etter litt barn lærer. Og dette er slett ikke overraskende, for temaet er dypt og har mange fallgruver.

Grammatisk grunnlag

Så hvordan gjenkjenner du grunnlaget for en setning? Først må du forstå definisjonen, faktisk dette hoveddel enhver setning som definerer et objekt, dets handling og hva det er. Dette er nemlig subjektet og predikatet. På skolen er det tillatt å betrakte dem som en frase, men hvis du graver dypere, så ikke helt. Spørsmålene høres slik ut:

• Emnet er "hvem" eller "hva". Det kan være en hvilken som helst gjenstand, person, dyr, levende og livløs vesen og et pronomen som brukes i setningen i nominativ kasus.
• Den andre delen av det grammatiske grunnlaget er predikatet. Svarer på spørsmålene "hva er han" eller "hvem er han", "hva gjør han", "hva er objektet", "hva skjer med ham".

Eksempler på hoveddelen av setningen

For eksempel kan vi ta flere

• "Gutten (hvem?) skal (hva gjør han? - her er predikatet et verb) hjem."
• "Han er trist (hva skjer med varen?)." I dette eksemplet er predikatet uttrykt med et adverb, nemlig hovedpersonens tilstand.
• "Han er liten (hva er emnet?)". Predikatet her er et kort adjektiv.
• "Oleg er student (hvem er han?)." I dette eksemplet er predikatet uttrykt med et animert substantiv.
• Baikal er en stor innsjø. Her brukes et livløst substantiv, og predikatet svarer på spørsmålene «hva er» eller «hva er det».

Sammensatt verbpredikat

Et enkelt predikat, eller som det også kalles et verb, kan uttrykkes i enhver stemning. Det er alltid et verb, som er tydelig fra navnet. Et slikt predikat svarer på spørsmål som stilles til enhver tid. Ikke alltid et enkelt predikat uttrykkes i ett ord, for eksempel:

1. "Jeg vil synge". "Jeg vil synge" er et enkelt predikat uttrykt av et verb i form av en kompleks fremtidig tid.
2. Som om, som om, akkurat, som om, som om, brukt med predikatet - modellpartikler som ikke er atskilt med komma, slik tilfellet er med komparative konjunksjoner.
3. Hun skulle til å gå til døren da hun plutselig stoppet. Her er "var" en modelldel, som betegner en handling som begynte, men som ikke skjedde. Slike deler er ikke atskilt med komma, i motsetning til slike deler som pleide å Og Det skjer som har verdien av regelmessig gjentakelse av handlinger.
4. Når det gjelder en fraseologisk enhet som predikat, for å skille den fra en sammensatt type, bør man huske følgende: den første er lett å erstatte med ett ord, men du kan ikke sette "å være" (i noen av dens former) i stedet for den.

Sammensatt nominelt predikat

Denne typen predikat er på sin side delt inn i undertyper: det kan være verbalt, nominelt eller tredelt. Disse delene av setningen kan bestå av to eller flere ord, som bestemmer typen.

Hoved- og hjelpedelene, som uttrykkes med ord som angir handling, danner et sammensatt verbalt predikat. En av dem brukes alltid i ubestemt form, og den andre er uttrykt av verb som angir begynnelsen, fortsettelsen og slutten av handlingen. I denne egenskapen brukes ord må, glad, kan, klar og andre som er korte adjektiver. Denne delen uttrykkes også med ord som betegner tilstander som har betydningen mulighet, ønskelighet og nødvendighet, samt gir en følelsesmessig vurdering av handlingen.

Nominell predikat svarer på spørsmål om handlingene til subjektet og kan i dets sammensetning ha et substantiv og et adjektiv i nominativ og instrumentell kasus, samt et partisipp, tall, adverb og pronomen, som brukes sammen med hjelpeverb.

Et sammensatt predikat er en kombinasjon av verbale og nominelle predikater.

En utdannet person utmerker seg først og fremst ved hans evne til å uttrykke tankene sine korrekt både muntlig og på papir. For å følge reglene for tegnsetting, må du vite alt om hovedmedlemmene i setningen.

Det grammatiske grunnlaget for setningen (aka predikativ) består av hovedmedlemmene i forslaget, som er Emne Og predikat . Vanligvis skrives emnet ut og skilles ut med én linje, og predikatet - med to.

Artikkelen svarer på de viktigste spørsmålene:

1. Hvordan finne det grammatiske grunnlaget for en setning?
2. Hvilke medlemmer av en setning utgjør dens grammatiske grunnlag?
3. Hva består den av grammatisk grunnlag?

Subjektet er et ord som indikerer subjektet som predikatet refererer til. For eksempel: Solen kom fram bak fjellene. Solen er subjektet som uttrykkes av substantivet. En lang rekke deler av tale kan fungere som et emne.

Emnet kan uttrykkes ikke bare med enkeltord, men også med fraser.

• Kombinasjonen av et substantiv i nominativ kasus med et substantiv i instrumental kasus. For eksempel: Katya med Arina elsker å skate.
• Pronomen, samt tall og adjektiver i superlativer.For eksempel: Den mest vågale gikk fram.
• Et pronomen eller substantiv i nominativ kasus kombinert med et partisipp eller adjektiv. For eksempel: Noen dårlige rev albumet hennes med tegninger.
• En kombinasjon av et tall i nominativ kasus og et substantiv i genitiv kasus. For eksempel: syv gutter gikk ut i gården.

Interessant nok kan faget være til og med en fraseologisk enhet.

Predikat

Predikatet er relatert til subjektet og svarer på spørsmål som «hva gjør objektet?», «hva skjer med det?», «hva er det?». Predikatet i en setning kan uttrykkes gjennom flere deler av talen:

Sammensatte predikater

Predikatet består ofte av flere ord. Slike predikater kalles sammensatte. Sammensatte predikater kan være verbale eller nominelle.

Sammensatte verbal predikater uttrykkes på følgende måter:

Sammensatt nominelt predikat kan bestå av:

• Koblingsverbet å være og det korte adjektivet. For eksempel: I dag Margarita var spesielt vakker.
• Verb å bli, være, være og andre semi-signifikante verb i kombinasjon med et substantiv. Han endelig ble lege!
• Verb som har betydningen av tilstanden til et objekt. Marina jobber som lærer.
• Verb kombinert med et adjektiv i forskjellige former. Hunden hans var penere andre.

I en todelt setning er begge hovedmedlemmene til stede. Det finnes imidlertid også slike setninger der bare én brukes. hovedmedlem. De kalles singletons.

Subjektet i endelte setninger er oftest et substantiv i nominativ kasus.

Det kan uttrykkes ved hjelp av et verb i dens forskjellige former.

I en-komponent definitivt personlig setning, er predikatet uttrykt av verbet i første / andre person, entall / flertall og nåtid/fremtid i indikativ stemning, eller verbet i imperativ stemning. I dag skal jeg gå en tur. Ikke rør den skitne hunden!

I et endelt ubestemt-personlig predikat er verbet i tredje person og flertall, nåtid, fremtidig eller preteritum i indikativ stemning. Predikatet kan også uttrykkes ved verbet i imperativen eller betinget humør. Det banker på døren! La ham ringe tante Dasha. Hvis jeg hadde blitt informert tidligere, hadde jeg ikke vært sen.

I generalisert-personlig I en setning uttrykkes predikatet enten med et verb i andre person entall eller flertall, eller med et verb i tredje person og flertall. Slik snakker de med besøkende nå.

I en-komponent upersonlig predikatet er et verb i form av tredje person entall og nåtid eller fremtidig tid. Predikatet kan også være et intetkjønn verb i preteritum eller betinget stemning. Gjør meg syk. Det ble mørkt.

Det er viktig å huske at antall grammatiske grunner i en setning ikke er begrenset. Hvordan bestemme det grammatiske grunnlaget for en kompleks setning? Det grammatiske grunnlaget for en kompleks setning er like lett å bestemme som grunnlaget for en enkel setning. Forskjellen er bare i antall.

Setningen er den grunnleggende enheten i de verbale kommunikasjonsmidlene, hovedemnet for studiet av syntaks. Det sentrale semantiske og grammatiske sentrum av en setning anses å være dens predikative grunnlag.

Det grammatiske grunnlaget for setningen og dens typer

Det primære konseptet om hva et grammatisk grunnlag er gitt til studenter i grunnskole. Predikative enheter studeres mer detaljert og dypt når man går gjennom emnene "Syntaks for en enkel setning" og "Syntaks for en kompleks setning". Det er da elevene lærer og lærer å skille mellom en- og todelte setninger, fullstendig og ufullstendig predikativ kjerne, forstå virkemidlene for å uttrykke emnet og predikat.

For å bestemme hva det grammatiske grunnlaget for hver enkelt setning er, er det nødvendig å isolere hovedmedlemmene i den og angi deres uttrykksmåter. Det bør huskes at i en endelt setning er det grammatiske grunnlaget representert av bare ett hovedmedlem - subjektet eller predikatet. Og i to-delen er det begge deler.

• Forslag i en del.

De er delt inn i nominelle og verbale. Subjektet, uttrykt eller i en annen del av tale i betydningen et substantiv, er det som er det grammatiske grunnlaget for en substantivsetning (Her er høst utenfor vinduet; Bladenes skygge på gardinet mitt).

Verbal-type setninger inneholder bare predikater i grunnlaget. De er på sin side delt inn i fire (noen forskere skiller tre) typer: definitivt personlig, ubestemt personlig, generalisert personlig og upersonlig. I hver av dem spilles predikatets rolle av verb i form av en bestemt person og tall. I setninger av sistnevnte type spilles predikatets rolle av ordene fra statskategorien (De ringte på døren igjen og igjen, uten å opphøre; Det var for alvor iskaldt ute).

Det er noe vanskeligere å forstå hva det grammatiske grunnlaget for en ufullstendig setning er. Det er viktig å lære å se det manglende subjektet eller predikatet og gjenopprette det fra konteksten. Hovedforvirringen oppstår med at det ikke er mulig å skille mellom endelte og ufullstendige setninger. For eksempel, i setningen "Overalt - sølepytter og sølepytter, den siste snøen har smeltet" er første del ufullstendig. Fra konteksten kan vi enkelt gjenopprette det manglende predikatet - de skinner. I denne setningen er altså det grammatiske grunnlaget subjektet "pytter", uttrykt med substantivet, og det utelatte, men restaurerte predikatet "glitter", uttrykt av verbet i flertall, presens, tredje person, indikativ stemning.

• Todelt setning

I en todelt setning uttrykkes subjektet av en hvilken som helst uavhengig del av tale i betydningen et substantiv eller en frase, inkludert en udelelig, dvs. I tillegg til substantivet fungerer pronomenet, adjektivet og partisippet oftest som en selvstendig del, samt:

Dyr kan lide og gråte som mennesker;

Hun ropte høyt og viftet med armene;

Dusjrommet fylt med damp;

De som ankom om natten slo seg ned på plassene sine;

Så dumt det er å skyte kanoner mot spurver!

Dessuten fungerer verbet i forskjellige former ganske ofte som emnet: Å gjespe i møte med samtalepartneren regnes som et tegn på dårlig smak.

Predikatet i en todelt setning har også ulike uttrykksformer, alt fra standardverb til nominelle deler taler og fraser. Det er viktig å utvikle den såkalte syntaktiske årvåkenheten hos elevene slik at de enkelt kan finne og bestemme grenser og type grammatisk grunnlag.

Grammatisk grunnlag i orddannelse

Grunnleggende er iboende ikke bare i syntaks, men også i orddannelse. I orddannelse er det grammatiske grunnlaget for et ord en del av et ord uten slutt. Det inkluderer først og fremst roten, og deretter andre komponenter - prefikser, suffikser, postfikser.

Hoveddelen av det grammatiske grunnlaget for ordet er roten. Det inneholder leksikalsk betydning alle ord med én rot. Det er ikke noe ord som en uavhengig leksikalsk og grammatisk enhet uten en rot.

Dermed har begrepet «grammatisk grunnlag» i lingvistikk mange betydninger og er realisert på flere språklige nivåer.

I midten av ordforbindelsene til hver setning er ord som skaper et grammatisk grunnlag (predikativ), faktisk er dette hoved kjennetegn setning som en syntaktisk enhet. Det vil si at det grammatiske grunnlaget er det organiserende senteret, en slags ramme, skjelett, eller de såkalte hovedmedlemmene i setningen – predikatet og subjektet. De kalles ikke de viktigste forgjeves, siden de er grammatisk uavhengige av andre medlemmer, inntar en dominerende posisjon i setningen. Predikatet og subjektet forutsetter hverandre gjensidig. Dermed navngir emnet emnet for tale. Og emnet tale bekrefter, benekter, karakteriserer ved handling, tegn, tid, virkelighet, etc.

Vanligvis er hovedmedlemmene i forslaget en obligatorisk del av det. Noen av dem er nok til at setningen er en formalisert enhet grammatisk og i betydning. Ofte er det setninger der det kun er et grammatisk grunnlag. Eksempler: Solen skinner. Barn leker. Slike forslag kalles ikke-vanlige, fordi. ikke har sekundære medlemmer av setningen. Dersom forslaget også omfatter andre medlemmer av forslaget (sekundært), kalles et slikt forslag felles, for eksempel: På gaten barn leker.

I tillegg kan det grammatiske grunnlaget for en setning bestå av både et subjekt og et predikat (todelte setninger), eller bare ett av hovedmedlemmene, for eksempel: Vår barn- vår glede (todelt). Høst. jeg elsker høst(ett stykke).

Også, avhengig av antall grammatiske baser, klassifiseres setninger som enkle og komplekse. Hvis en setning har ett grammatisk grunnlag i sammensetningen, er disse to eller flere basene komplekse. For eksempel: Gå voldsomt regner (enkel setning). Veldig snart vil falle ut snø, Og vil begynne ekte vinter (vanskelig setning).

Uten feil begynner det med definisjonen av det grammatiske grunnlaget. For dens korrekte definisjon bør man kunne finne dens komponenter - subjektet og predikatet. For å gjøre dette må du vite med hvilke deler av tale det grammatiske grunnlaget kan uttrykkes.

Dermed er emnet uttrykt:

• Substantiv: Kommer snart snø.
• Adjektivnavn: Ny krever mye kunnskap.
• Kommunion: Snakker ofte feil.
• Infinitiv: Bo betyr å føle.
• Ufravikelige deler av tale (interjeksjon, adverb, preposisjon, partikkel, forening): Til oss I morgen kommer inn lyst og strålende.
• Samlokalisering: Vi er sammen med en venn dro på fisketur.

Predikatet er uttrykt:

• Verb: Kostnader godt vær.
• Substantiv: Moskva - hovedstad Russland.
• Adjektiver: Til meg mil dikt russefeber.
• Komparative adjektiver: Hver dag med separasjon for meg lengreårets.
• Adverb: Alle oss Fint.
• Kommunion: Vår familie involvert til vitenskap.
• En stabil setning (fraseologisk enhet): Min helse - nei nei, nei nei.

Vær i tillegg spesielt oppmerksom på den korrekte definisjonen av det sammensatte nominalpredikatet, som består av et koblingsverb og en nominal del ( Det vil han snart bli astronaut ) og kompositt verbalt predikat, også bestående av to deler: hjelpeverb og infinitiv ( Du må gå til møtet).

Det skal bemerkes at den riktige definisjonen av grammatiske grunnlag bidrar til å unngå feil i tegnsetting. Ja, inn kompleks setning pass på å plassere skilletegn som angir grensene til de enkle setningene som utgjør komposisjonen deres. Evnen til å bestemme emnet og predikatet vil bidra til å ordne riktig i en enkel setning, hvis begge hovedmedlemmene i setningen uttrykkes av de samme delene av talen, og i noen andre tilfeller.

er en syntaktisk enhet som inneholder en tanke og består av ett eller flere ord. Ved hjelp av en setning kan du uttrykke tanker og følelser, en ordre, en forespørsel osv. For eksempel: Morgen. Solen stiger opp fra horisonten. Åpne vinduet! For en fantastisk morgen!

Tilbudet er minimum ytringsenhet . I setninger er ord knyttet sammen av syntaktiske lenker. Derfor kan setninger defineres som strenger av syntaktisk relaterte ord . Takket være dette, selv i en tekst uten skilletegn (for eksempel i monumentene til gammel russisk skrift), kan man gjette hvor en setning slutter og en annen begynner.

Funksjoner ved tilbudet:

1. En setning er et utsagn om noe i form av et budskap, spørsmål eller motivasjon.
2. Setningen er den grunnleggende kommunikasjonsenheten.
3. Setningen har innasjonal og semantisk fullstendighet.
4. Forslaget har en viss struktur (struktur). Dens kjerne er det grammatiske grunnlaget.
5. Setningen har leksikalsk og grammatisk betydning.

Leksikalsk betydning setninger er dets spesifikke innhold. Vinteren var snørik og frost.

grammatisk betydning forslag er generell betydning setninger med samme struktur, abstrahert fra deres spesifikke innhold. Hun dro på tur (person og handling). Reisende er kalde og slitne (person og hans tilstand).

Mening og intonasjon tilbud er fortelling (inneholder en melding) spørrende(inneholder et spørsmål) utropende (uttales med sterk følelse, med et utrop) insentiv(fremkalle til handling), for eksempel: Golden Moscow er best. Er du morsom? Og hvilke stjerner! Hev sverdet høyere! (Ifølge I. Shmelev)

Ved tilstedeværelse av sekundære medlemmer både endelte og todelte setninger kan være uvanlig (ingen mindreårige medlemmer) og utbredt (det er sekundære medlemmer), for eksempel: jeg døser (enkel todelt uvanlig preposisjon). Det har vokst is på vinduene (en enkel todelt felles setning).

Ved tilstedeværelse eller delvis fravær av medlemmer av forslaget forslag kan være komplett og ufullstendig , For eksempel: I et kjølerom slumrer et juletre på mystisk vis a (hel setning). Glass - penny (ufullstendig setning, predikat frigitt kostnader ). (Ifølge I. Shmelev)

Grammatisk (predikativt) grunnlag for setningen

Tilbud har grammatisk grunnlag bestående av et subjekt og et predikat eller ett av dem. For eksempel: Fryser. Hvit skjønnhetsbjørk. Jeg er redd. Det er en regnbue over Moskva. (Ifølge I. Shmelev)

Det grammatiske grunnlaget kan omfatte begge deler begge hovedmedlemmer forslag, og en av dem- emne eller predikat. Stjerner blekner og blekner. Natt. Fryser. (I. Nikitin)

I henhold til strukturen til det grammatiske grunnlaget enkle setninger er delt inn i todelt (med to hovedmedlemmer) og en-komponent (med ett hovedmedlem): Trompeter buldrer i passasjen. Det lukter gnidde gulv, mastikk, juletre. Her er det frost! (Ifølge I. Shmelev)

Etter antall grammatiske baser forslag er delt inn i enkel(ett grammatisk grunnlag) og kompleks(to eller flere baser knyttet til hverandre i betydning, innasjonalt og ved hjelp av leksikalske virkemidler). For eksempel: Julen vår kommer langveisfra (enkelt forslag). Prestene synger under ikonet, og den enorme diakonen roper så forferdelig at brystet mitt grøsser. (kompleks preposisjon). (Ifølge I. Shmelev)

Subjekt og predikat

Emne- hovedmedlemmet i setningen, som er knyttet til predikatet og svarer på spørsmålene i nominativ kasus WHO? eller Hva?

Måter å uttrykke emnet på:

1. Et substantiv i nominativ kasus eller en annen orddel brukt i betydningen av et substantiv. i mellomtiden himmel(n.) fortsatte å rydde. Vår falt(og) - som vaktposter.
2. Pronomen i nominativ kasus. Du du blomstrer alene, og jeg kan ikke returnere disse gylne drømmene, denne dype troen (A. Blok).
3. Infinitiv. Arbeid det var ikke vanskelig, og viktigst av alt - moro (P. Pavlenko).
4. Fraseologismer. Dyktige fingre var med denne mesteren (P. Bazhov).
5. Udelelig setning. Vi er sammen med en venn vi dro før soloppgang (M. Sholokhov).

Predikat- hovedmedlemmet i setningen, som er knyttet til emnet og svarer på spørsmål hva gjør faget? hva skjer med ham? hva er han? hva er han? hvem er han?Frarådet gulllund (S. Yesenin).