universidades de professores. Cenário da abertura da semana das séries iniciais

Cenário da linha dedicada à abertura da semana escola primária

Apresentação da música "Ensina na escola"

O planeta da escola está girando como a Terra,

As aulas vão uma após a outra apressadamente.

EM escola primária todos nós aprendemos, amigos,

Estamos todos ansiosos pela nossa semana.

semana do ensino fundamental

Somos felizes todos os anos.

Estamos nos preparando para isso com antecedência,

Temos muito trabalho a fazer.

O professor nos leva pela mão

Pela sabedoria da ciência.

Tudo de bom que temos

Tiramos de suas mãos.

grande programa temos que

E isso realmente vai acontecer conosco.

Estou feliz em ver você

E hoje a esta hora

Eu vou levar você comigo.

Sobre os mares, sobre as montanhas

Existe uma terra mágica.

Tem muitos testes diferentes.

E está cheio de milagres.

Nós vamos viajar por ele

Muitos dias.

O que é este país?

Temos que descobrir.

Agora farei perguntas e você responderá: "para mim".

Alguém em algum lugar fez uma mesa. Para quem?

Esta locomotiva a vapor está aqui. Para quem?

Lápis em uma caixa de lápis. Para quem?

Chamado para mudança. Para quem?

Aqui vem a carta no correio. Para quem? (o apresentador tira um envelope com uma carta)

Vamos abrir o envelope e ler a carta.

"Queridos rapazes!

Sabemos que você sabe muito e adora aprender. E também nos disseram que você tem cabeças inteligentes, corações gentis e justos, olhos aguçados, mãos hábeis, pés rápidos. Gostaríamos de convidá-lo a nos visitar. Para que você não se perca no caminho, enviamos um mapa do nosso estado.

Habitantes do país do Conhecimento.

Pessoal, acho que vocês não se importam de ir para a terra do Conhecimento. Mas vamos dar uma boa olhada no mapa. Olha como ela é grande. Que montanhas, florestas, rios e prados.

Durante toda a semana vamos viajar por esta terra do Conhecimento.

Atravessaremos o rio Pisma e subiremos ao cume da língua russa. A língua russa é chamada de gramática. Você ama magia e transformações? Convidamos a Queen Grammar a visitar-nos.

Gramática, gramática -

A ciência é muito rigorosa!

livro de gramática

Eu sempre levo isso com preocupação.

Que seja difícil, mas sem isso

A vida seria ruim.

eu te amo gramática

Você é inteligente e rigoroso.

você minha gramática

Eu vou passar um pouco.

Devemos ser amigos da gramática,

Aprenda as regras, e se você não for preguiçoso,

Você pode aprender tudo e qualquer coisa.

Rainha da Gramática. Pessoal, dominar a língua nativa é uma tarefa difícil. Espero que você não tenha medo das dificuldades no caminho do conhecimento.

Eu tenho a chave para todas as ciências,

Estou familiarizado com todo o universo.

É porque eu possuo

Língua inclusiva russa.

Nós convidamos você a ………………………………………………………………….

E agora a palavra é dada ao Sr. Contador de Histórias de Reading Island.

Narrador:

Eu vim para você de contos de fadas

Eu encontrei meu próprio caminho!

Eu direi um pouco mais tarde.

Eu só sei a cada hora

Completo maravilhas fabulosas.

Nas salas de aula, na sua escola

Haverá mais milagres!

Precisamos passar pela floresta de fadas.

É cheio de segredos e maravilhas.

E o livro vai nos ajudar nisso.

1 aluno (com um livro na mão)

Em cada casa, em cada cabana -

Nas cidades e no campo -

Leitor iniciante

Mantém um livro sobre a mesa.

Somos amigos da palavra impressa:

Se não fosse por ele,

Nem velho nem novo

Não sabíamos de nada!

Você lê livros sobre os mares,

Sobre os picos nevados

Sobre as estrelas, pássaros e feras,

Plantas e carros.

Nós convidamos você a ………………………………………………………………………..

A palavra é dada à Rainha Matemática - a dona do castelo.

matemática, amigos

É impossível não amar.

ciência muito rigorosa

ciência muito exata

Isso é matemática.

E tenho orgulho disso!

Eu sou bom para adição!

Eu sou um bom sinal de conexão, E esse é o meu propósito.

Também um bom sinal!

Afinal, não é do mal que eu tiro,

E eu só estou fazendo minha parte.

Desejamos-lhe sucesso.

Pense, pense, não boceje,

Convidamo-lo a …………………………………………………………………………

Na orla da floresta, o velho silvicultor se estabeleceu. Ele é o guardião da floresta e dos animais que nela vivem.

Estudante:

Bom na floresta verde!

tapete de grama,

E folhas de bordo esculpidas

Cubra-nos com uma tenda.

Caminhamos pelo caminho da floresta

Nós olhamos ao redor -

Cheira a ervas e pinho

O brilho percorre os baús.

Velho-Lesovichok:

Apchi! Finalmente, cheguei a vocês para o feriado, crianças, ano inteiro Eu não te vi Mas parece que foi ontem.

Olá! Eu sou o Velho Homem-Floresta Há um pedaço de grama em sua barba, ando com uma bengala, guardo tanto a floresta quanto a campina, E as árvores e flores, Bem como bagas, cogumelos.

não demorei. Jogos, piadas - tudo somado! E coloque-os em uma mochila querida para presentes.

Nós convidamos você a …………………………………………………………………….

Pode saber o plano de realização de eventos para a semana do ensino primário a partir do comboio que nos levará a país das fadas Conhecimento.

Você encontrará tarefas para cada classe lá.

Bem, bem, meus amigos,

É hora de terminar nossa linha. Obrigado pela sua atenção.

vamos começar a semana

Cenário

Feriado

"Semana de Abertura da Escola Primária"

Preparado pela:Khlebnikova V.D.

Chefe do Ministério da Defesa dos Professores do Ensino Primário

Alvo : ativação interesse cognitivo para os assuntos estudados emescola.

Tarefas : repetição dos conhecimentos adquiridos, sua aplicação;criação de criativo

iniciativas, erudição;fomentar uma cultura de comunicação;

professores primários MO -2017 (13 a 17 de março)

Ola crianças,

Meninas e meninos!

Se está tudo bem com você:

Carteiras escolares, livros e cadernos,

Amizade com um livro para sempre, -

Nós convidamos você aqui.

Há muito tempo corre um boato por aí,

Que país maravilhoso.

Pelo menos contorne o todo luz branca,

Mas escola melhor o nosso não é!

Nós amamos escrever bem

Exemplos são difíceis de resolver

Aprenda belos poemas

E diferente no tabuleiro.

Ler poemas (2º ano)

    Uliana: O planeta da escola está girando como a Terra,

As aulas vão uma após a outra apressadamente.

Na escola primária, todos nós aprendemos, amigos,

Estamos todos ansiosos pela nossa semana.

    Nikita: semana do ensino fundamental

Somos felizes todos os anos.

Estamos nos preparando para isso com antecedência,

Temos muito trabalho a fazer.

    Ler U.: Temos um grande programa

Vamos cantar, dançar, nos divertir,

Escrever, desenhar, desenvolver, trabalhar,

E isso realmente vai acontecer conosco.

4. Masha:

A palavra é dada ao responsável da Associação Metodológica dos Professores do Ensino Básico

· Conhecer o plano de atividades da semana.

Apresentação do plano de tarefas a cada turma.

Hoje abrimos a semana das classes primárias. Durante toda a semana vamos viajar pelo país do Conhecimento. Ele prosseguirá de acordo com o seguinte plano.

Na segunda-feira, realiza-se o "Dia das Artes" sob o lema: "Desenhar, dançar,

criar". Exposição de desenhos e fotos "A minha aldeia preferida". Exposição "Os meus passatempos e passatempos familiares". Durante os intervalos, o quarto da mãe criativa funcionará.

Terça-feira é dia de matemática. O lema do dia é "Conte, ouse, adivinhe!" Os caras estão esperando por divertidos problemas matemáticos e exemplos, corridas de revezamento matemáticas.

Defesa dos projetos “A vida de classe em números”, “A matemática ao nosso redor”; e competição

"Melhor livro de matemática"

Na quarta-feira Dia leitura literária. Lema do dia: "Leia, pense, conte!" Defesa das apresentações “E o livro faz aniversário!” ; Concurso de contos de fadas e poemas de sua autoria; e questionários literários.

Quinta-feira "Dia da Língua Russa" será realizada sob o lema "Pense, verifique, escreva." Visitaremos o torneio de especialistas no idioma russo. vamos participar curso de caligrafia "Reis das Letras" e escolha o melhor alfabetizado da turma.

Vamos assistir ao desenho animado "Vovka no país das lições não aprendidas". vamos escolher

O melhor notebook no idioma russo.

Sexta-feira - último dia - Dia Mundial do Ambiente, será celebrado sob o lema "Cuidar da natureza!" Eco-contos (performances teatrais). jogos ecológicos e corridas de revezamento.

Linha de Encerramento da Semana do Ensino Fundamental. Resumindo. Premiação dos mais ativos, amigáveis ​​e habilidosos.

V.D . Tarefas que você conhecerá

Seus professores.

E todos tenham cuidado

Nós julgaremos estritamente.

O feriado começa, os convidados sorriem,

As crianças vão tentar mostrar em uma semana

Tudo o que aprendemos, tudo o que aspiramos

Porque há muito para conhecer no mundo.

- Você consegue adivinhar os enigmas da escola? Agora vamos verificar!

Enigmas sobre tema da escola

O custo da casa:
quem vai entrar
Ele adquirirá a mente. (Escola)

Se você afiá-lo
Desenhe o que quiser!
Sol, mar, serra, praia...
O que é? .. (Lápis)

Se você der a ela um emprego
O lápis trabalhou em vão. (Borracha)

Lebre branca no céu negro
Saltou, correu, fez loops.
A trilha atrás dele também era branca.
Quem é essa lebre? (Giz)

Agora estou em uma jaula, depois em uma fila.
Sinta-se à vontade para escrever sobre eles!
Você também pode desenhar...
O que eu sou?.. (Caderno)

Não um arbusto, mas com folhas,
Não é uma camisa, mas costurada
Não é uma pessoa, mas conta. (Livro)

Preto, torto, todo mudo desde o nascimento.
Eles ficarão em fila - agora eles vão falar. (Cartas)

Existe, amigos, tal pássaro:
Se estiver na página
estou muito feliz
E toda a minha família está comigo. (Cinco)

Há um pássaro completamente diferente.
Se estiver na página
Que de cabeça baixa
Eu volto para casa. (Deuce)

A nova casa é carregada na mão,
As portas da casa estão trancadas.
Aqui os inquilinos são de papel,
Todos são terrivelmente importantes. (Pasta e livros didáticos)

Bom trabalho! Hoje é o primeiro dia da nossa semana. É dedicado à arte. Esta é a tecnologia arte, música, etc. Aguardamos suas manifestações talentos criativos. E abrimos este dia com um poema (O poema é lido por Protasov Nikita)

Hábil para ser qualquer um de vocês

Afinal, ele pode aprender

E isso é muitas vezes na vida

Caras serão úteis!

Comece a trabalhar juntos!

Eu desejo do fundo do meu coração

Para que o trabalho de mãos hábeis

Foram muito bons.

(dança "Kapitoshka" 2ª classe)

Feliz semana da nossa escola
Parabenizamos a todos!


Que você seja feliz hoje
Todos na sala são pessoas.


aluno ou professor
Você é excelente ou não?


Parabéns a todos,
Não há ninguém que não precisemos aqui.


E não importa o que você está fazendo
Prodígio ou Atleta


Envolva-se no negócio
E você terá sucesso aqui.

V.D . Então, amigos, é hora de você ir!

Tente não desligar a estrada difícil!

Consiga vitórias, mas tão pesadas,

Para que a escola se orgulhe de você!

Desejamos a todos: sem penugem, sem penas!

Gritem todos: "Viva"

Canção de karaokê "Esta é minha família"

V.D.

Isso é tudo,
O que nos fizemos
Mostre-lhe hoje.
Mas temos uma semana pela frente.
E queremos desejar a você:
Saúde, sucesso e disposição,
boas notas
E mais sorte!
Sorria sempre,
Faça o bem -
Para se tornar famoso

Você está destinado!

Desejamos-lhe sucesso!

Feliz semana da nossa escola
Parabenizamos a todos!


Que você seja feliz hoje
Todos na sala são pessoas.


aluno ou professor
Você é excelente ou não?


Parabéns a todos,
Não há ninguém que não precisemos aqui.


E não importa o que você está fazendo
Prodígio ou Atleta


Envolva-se no negócio
E você terá sucesso aqui.

Cenário

linha de férias

semana de inauguração da escola primária "Conquistadores dos Picos"

Metas: criar uma atmosfera de férias, aumentar o interesse em estudar matérias da escola primária; estimular o desenvolvimento da curiosidade nas crianças.

Principal: Pouco a pouco a neve caiu do céu. O vigia abriu caminho para a escola. Manhã de novembro, segunda-feira, madrugada...

Crianças turistas saem ao som da música "Estamos indo, estamos indo ..."

1- Já superamos grande forma, à frente do arquipélago "Escola Primária" com montanhas e picos inexpugnáveis.

2- Nada, temos boas bagagens atrás de nós! Com ele, todos os picos se submeterão a nós.

Principal Gente, quem são vocês, turistas?

3. Não somos apenas turistas, somos conquistadores de picos.

Ágil, atlético. ousado, ativo...

Inteligente, curioso…

4. Em geral, atraente.

Todo mundo é inteligente, bonito,

Gentil, ativo.

Como se costuma dizer, obediente.

Junto:

ELITE! EM GERAL - O MELHOR!

Principal: Que interessante? O que você tem na sua bagagem?

1. Temos muitas coisas lá. (retirar brinquedos, livros didáticos)

Principal: Cada um de nossos alunos tem esses itens!

2. Portanto, somos do mesmo time - o time “Elementary School”. Realmente caras? E juntos será mais interessante para nós superar as alturas de nossa ciência escolar.

3. Pessoal, olhem! A escola acabou!

4. Em vez de um enorme prédio escolar - uma casa em ruínas em más condições.

5 Em vez de uma escola, a casa é estranha ... Duas pernas, de madeira.

1. Vamos bater na janela - toc-toc. Apareça, já que você é nosso amigo!

2 Juntos decidiremos como devolver a escola para nós!

Baba Yaga. Não consigo ouvir a batida na janela! Eu sou surdo e...

Você bate mais forte, não bata na janela, bata na porta.

COM Bom dia, Pessoal!

3. Bem, esta é a vovó Yaga ...

Baba Yaga. Sim Iaga! E daí?

4. Responda, Yaga, onde fica a escola?!

Baba Yaga(sarcasticamente). A escola é aqui, não muito longe, Sete quilômetros no total.

Atrás do rio fica na floresta. Descansando... de férias!

5. (decisivamente). As escolas não saem de férias! Os professores vão de férias

No verão eles vão, não em uma tempestade de neve. Dê-nos a escola de volta!

(As meninas começam a chorar.)

Baba Yaga. Não chorem, crianças! Estou entediado no deserto

E a partir disso tédio terrível Escondi o templo da ciência. Eu não vou ao cinema, não assisto TV

Você me anima, levanta meu ânimo. Aqui está minha tarefa para você Conto de fadas - para mim.

Você - o prédio da escola. Você concorda?

Todos: Por unanimidade!

Conto de fadas

1 .Fica na aldeia de Teremok. Ele é brilhante e alto.

Não é estreito nem largo. Ele não está perto, nem longe.

Não é visível da estrada. E a fachada não é perceptível.

Mas assim que ao amanhecer um chamado é ouvido nele,

As crianças adicionam velocidade e correm a toda velocidade.

B.Ya. Quem vive em um teremochka? Quem mora em um lugar tão brilhante?

2. Muitas crianças diferentes: meninas e meninos,

Não temos preguiça de trabalhar, podemos estudar o dia todo

Existem apenas cinco nos diários, quatro raramente os visitam.

3 .A torre está cheia de talentos: costureiras e atletas,

As crianças da escola são muito amigáveis.

Nós somos diferentes,

Todos na escola são muito importantes. Precisamos de todos.

BI.. Quem manda aqui? Responda sem enfeites!

4 .E minha palavra é: Procure o principal na sala de jantar.

Todos os que moram na torre Conduzem apenas com o nariz,

Como sentir o cheiro de pãezinhos. Todos correm para a sala de jantar.

5 .E com beleza técnica: Luz, calor e pureza,

E, esvoaçando como um pássaro, o técnico cria conforto.

B.Ya. . Quem é responsável por todos vocês. E toma decisões?

1. Sim, este é o diretor da nossa escola.

Ela tem cem mil preocupações, mas conhece todos de vista.

Todos precisam de referências e relatórios, não sabem quando trabalhar!

2. Em nossa escola, os professores são: Bons, inteligentes e rigorosos

O conhecimento é dado às crianças, os quadros são forjados para a Pátria.

Nossa escola é a melhor do mundo

Que o professor é uma estrela.

E em toda a Rússia você nunca encontrará melhor.

Baba Yaga. Você contou tudo agora, Sobre você, sobre você.

Agora é sabido sem enfeites que sua escola é de primeira classe!

Você conhece poemas sobre a escola, e você pode dizer?

Crianças: Sim

B.Ya.: Pois bem, vamos fazer um concurso de leitura! Saia ousado!

Concurso de Leitores.

    já sou grande
    Conheço todos os números e letras.
    eu posso contar para você
    Leia o livro em voz alta para você.

Há muito tempo corre um boato por aí,

Que país maravilhoso.

Pelo menos dar a volta ao mundo inteiro,

Mas não existe escola melhor que a nossa!

3 .Adoramos escrever corretamente,

Exemplos são difíceis de resolver

Aprenda belos poemas

E diferente no tabuleiro.

4. Aprender lições é um trabalho árduo.
Os alunos vão me entender.
Todos leem e escrevem
Lembre-se, faça alguma coisa.

Reconte e explique.
Tudo precisa ser bem sucedido. Como ser?
Ainda tenho que dar um passeio
Você precisa atirar no "atirador".

E assistir TV.
Então, como você faz tudo em uma noite?
A educação é o mais importante de tudo.
E tudo em que você precisa pensar é nela.


5. E embora às vezes pareça difícil para nós
Aprenda e faça alguma coisa.
E um para o outro ser sempre uma montanha.
Vá em frente e não se desvie do objetivo.

Mas ainda assim a escola nos ensina tudo,
O que pode ser útil na vida de um adulto.
E provavelmente deveria porque
Sem preguiça e desânimo para estudar.

B.Ya.: Cumprimos com a minha tarefa, devolvo o prédio da escola.

Crianças

Todos: Com a gente é bom, é gratificante!

Baba Yaga(em desespero).

Eu não vou a lugar nenhum!

eu estarei na escola de graça

Limpe o chão com um esfregão.

Todos concordam?

Crianças

Por unanimidade!

Principal: Temos um grande programa

Vamos cantar, dançar, nos divertir,

Escrever, desenhar, desenvolver, trabalhar,

E isso realmente vai acontecer conosco.

Canção "Se não houvesse escolas"

Principal: As crianças vão tentar mostrar em uma semana

Tudo o que aprendemos, tudo o que aspiramos

Porque há muito para conhecer no mundo.

Você tenta compreender tudo no mundo,

Estudo se transformando em uma aventura.

Com o conhecimento vem a habilidade

Para alcançar as alturas do conhecimento.

A aprendizagem deve ser sempre interessante. Só então o ensino pode ser bem sucedido. Os professores da escola primária estão firmemente convencidos disso.

O aumento da carga de assuntos em sala de aula nos faz pensar em como manter o interesse dos alunos mais novos pelo aprendizado. Uma das maneiras mais eficazes de formar uma nova atitude em relação à cognição é manter a disciplina por semanas.

Download:


Visualização:

C linha de cenário dedicada à abertura da semana do ensino primário

EU. Construção. chamada

II. Parte principal.

1. Apresentação da música "Ensinar na escola"

2. Leitura de poemas.

1 . O planeta da escola está girando como a Terra,

As aulas vão uma após a outra apressadamente.

Na escola primária, todos nós aprendemos, amigos,

Estamos todos ansiosos pela nossa semana.

2. semana do ensino fundamental

Somos felizes todos os anos.

Estamos nos preparando para isso com antecedência,

Temos muito trabalho a fazer.

3. O professor nos leva pela mão

Pela sabedoria da ciência.

Tudo de bom que temos

Tiramos de suas mãos.

4. Temos um grande programa

E isso realmente vai acontecer conosco.

Abertura da semana. Introdução ao calendário semanal

Principal:

eu abro a reunião

E eu tenho que te contar tudo

O que é muito feliz

Cumprimente a assembléia honorária.

Vamos perguntar aos convidados seguidos

E descubra seus nomes

Deixe-me apresentar todos os convidados:

1) Aqui está a matemática, a rainha de todas as ciências.

2) E este é um contador de histórias alegre

3) Congratulamo-nos com a ciência natural - o governante (governante) dos mares e da terra e a senhora do Livro Vermelho

4) E esta senhora veio até nós do grande e poderoso estado da língua russa.

E o nome dela é Queen Grammar.

5) E este convidado veio do País dos Mestres - Artesão-Costureira

Principal. Você ama magia e transformações? Se você ama, nós o convidamos para um dia extraordinário da língua russa.
Convidamos a Queen Grammar a visitar-nos.

Eu estudante.

Gramática, gramática -
A ciência é muito rigorosa!
livro de gramática
Eu sempre levo isso com preocupação.
Que seja difícil, mas sem isso
A vida seria ruim.

II estudante.

eu te amo gramática
Você é inteligente e rigoroso.
você minha gramática
Eu vou passar um pouco.

III aluno.

Devemos ser amigos da gramática,
Aprenda as regras, e se você não for preguiçoso,
Você pode aprender tudo e qualquer coisa.

Rainha da Gramática.Pessoal, dominar a língua nativa é uma tarefa difícil. Espero que você não tenha medo das dificuldades no caminho do conhecimento. Nosso dia o ajudará a alcançar aquele maravilhoso e misterioso que se esconde por trás das palavras "língua russa". A língua russa é uma língua extraordinária e estaremos convencidos disso.

Principal:

E agora a palavra é dada ao Sr. Contador de Histórias.

Narrador:

- Boa tarde e boa hora!
Eu sou um contador de histórias engraçado.
Eu vim para você de contos de fadas
Eu encontrei meu próprio caminho!
E sobre o que vai acontecer a seguir
Eu direi um pouco mais tarde.
Eu só sei a cada hora
Cheio de maravilhas fabulosas.
Nas salas de aula, na sua escola
Haverá mais milagres!

Principal: A palavra é dada à Rainha Matemática e seu séquito

matemática, amigos
É impossível não amar.
ciência muito rigorosa
ciência muito exata
Isso é matemática.

Por que solenemente ao redor?
Você ouve a rapidez com que o discurso ficou em silêncio?
É sobre a rainha de todas as ciências
Vamos falar com você hoje.

Não é por acaso que ela é tão honrada,
É dado a ela para dar conselhos,
Como fazer um bom cálculo
Para construir um prédio, um foguete.
Há um boato sobre matemática
Que ela coloca sua mente em ordem.

Porque boas palavras
As pessoas costumam falar sobre ela.
Você nos dá matemática
Para superar o endurecimento das dificuldades.
A juventude está aprendendo com você
Desenvolva vontade e engenhosidade.

Assim, no terceiro dia abrimos
E desejamos sucesso.
Pense, pense, não boceje,
Conte rapidamente tudo em sua mente.

Principal: E este convidado (convidado) é responsável por todas as ciências naturais. E o nome deste (dela) Sr. (Sra.) Ciências Naturais.

Ciência natural:

Há uma enorme casa na Terra

Telhado azul.

Pássaros e flores vivem nela,

Alegre som do riacho,

Você mora naquela casa brilhante

E todos os seus amigos.

Onde quer que as estradas levem,

Você sempre estará nele.

A natureza da terra natal

Esta casa é chamada.

Esta casa é um planeta jardim

Só aqui as florestas são barulhentas,

Aves chamando migratórias.

Só nela

O lírio do vale floresce na primavera

E as libélulas estão apenas aqui

Eles vivem acima da água e da grama.

Cuide do seu planeta

Afinal, não há outro no mundo!

Principal: Você sabe que nem tudo está bem em nosso planeta. Portanto, outra pessoa importante veio visitá-lo - a Sra. Red Book.

Livro Vermelho:

Protegido pelo Livro Vermelho

Tantos animais e pássaros raros

Para sobreviver ao espaço multifacetado

Pela luz do relâmpago que se aproxima.

Para que os desertos não ousem descer,

Para que os arbustos não fiquem mais baixos,

Bestas são guardadas, cobras são guardadas,

Até as flores estão protegidas.

E a ansiedade pela vida é implacável,

Para não perecer na escuridão cósmica,

Vamos esgotar todos os oceanos,

Nós esgotamos tudo na Terra.

Ofendemos florestas e campos,

Rios gemem de insultos amargos,

E nos perdoamos! Perdoar!

Mas o futuro não nos perdoará.

Livro vermelho, vermelho.

Talvez ela signifique

Que a natureza vai morrer?

Seu objetivo é claro:

Todos os seres vivos são chamados para serem preservados.

Livro vermelho, vermelho.

Principal:

E agora a palavra é dada à Sra. Artesã - Costureira da Terra dos Mestres.

Muito bem rapazes! Vejo que os futuros mestres se reuniram aqui. Mas não se esqueça que você não pode parar por aí. É necessário compreender a sabedoria do artesanato.

Hábil para ser qualquer um de vocês

Afinal, ele pode aprender

E isso é muitas vezes na vida

Caras serão úteis!

Comece a trabalhar juntos!

Eu desejo do fundo do meu coração

Para que o trabalho de mãos hábeis

Foram muito bons.

3. Recurso do chefe do Ministério da Educação ao diretor da escola com um pedido

4. Discurso do diretor da escola.

5. Discurso do chefe do mo.

· Conhecer o plano de atividades da semana.

Apresentação do plano de tarefas a cada turma.

III. Conclusão.

Principal:

Bem, bem, meus amigos,

Hora de encerrar a reunião.

Nós somos dos convidados reunidos

Chega de novidades.

Obrigado pela sua atenção.

do russo

vamos começar a semana

Nossos testes.

Tarefas que você conhecerá

Seus professores.

E todos tenham cuidado

Nós julgaremos estritamente.

O feriado começa, os convidados sorriem,

As crianças vão tentar mostrar em uma semana

Tudo o que aprendemos, tudo o que aspiramos

Porque há muito para conhecer no mundo.


Ministério da Educação da República de Mari El
MBOU "Médio escola compreensiva№24 Yoshkar-Ola»

SEMANA DE ABERTURA DA ESCOLA PRIMÁRIA

Conduzido por: Tokareva Faina Petrovna
professor da categoria de qualificação mais alta
outubro de 2012

Alvo:

  • preparar um aluno maduro e atencioso, capaz não apenas de entender e analisar o que lê, mas também de percebê-lo emocionalmente corretamente, recebendo alegria com o conhecimento adquirido;
  • durante as férias, para manter o interesse emocional das crianças, mude os alunos para tipos diferentes Atividades;
  • educar sobre exemplos concretos as crianças têm um senso de bondade, amizade, percepção sensorial do mundo ao seu redor;

Equipamento: cartazes, figurinos, CDs, TIC.

I. A música está tocando no corredor, todas as crianças se reuniram para a abertura da semana do ensino fundamental.

  • 5 leitores entram na sala (Poemas sobre Mari El dedicado ao dia o nascimento da República);
  • Canção "Minha Pátria"

Principal:

Nós estudamos e trabalhamos
Deve ser bem sucedido em tudo
E pronto para receber convidados
Se o feriado entrar em casa.

Canção "Eu sou uma estrela" (Ulyana Timofeeva)

II. A palavra é dada para abrir a festa da cabeça. a parte educacional de Smirnova Valentina Vasilievna.

III. Plano de abertura da semana (Anexo 1)

Feliz semana da nossa escola
Parabenizamos a todos!
Que você seja feliz hoje
Todos na sala são pessoas.
aluno ou professor
Você é excelente ou não?
Parabéns a todos,
Não há ninguém que não precisemos aqui.
E não importa o que você está fazendo
Prodígio ou Atleta
Envolva-se no negócio
E você terá sucesso aqui.

Canção "Bom Caminho"

Leitor 1 (lê o poema "língua russa" de A. Yashin):

Eu amo minha língua materna!
É claro para todos
ele é melodioso
Ele, como o povo russo, é multifacetado,
Como nosso poder, poderoso.
Ele é a linguagem da lua e dos planetas,
Nossos satélites e foguetes.
na mesa redonda
Fale isso:
inequívoco e direto,
É como a própria verdade.

Leitor 2 (lê um poema de G. Zumakulova, uma poetisa Kabardino-Balkarian):

Língua materna!
Ele me conhece desde a infância.
Nele pela primeira vez eu disse "mãe",
Nela jurei teimosa fidelidade,
E cada respiração é clara para mim nisso.
Língua materna!
Ele é querido para mim, ele é meu,
Nele os ventos assobiam em nossos contrafortes,
Foi a primeira vez que ouvi
Os pássaros balbuciam para mim em verde às vezes.
Mas como um nativo.
Eu amo a língua russa
Eu preciso dele como o céu
Todo momento.
Nele ao vivo, sentimentos trêmulos
Eles se abriram para mim.
E o mundo se abriu neles.
Eu entendi a palavra russa "felicidade",
Grande felicidade de viver num país grande,
Com ele não tenho medo da dor e do mau tempo,
Com ele não vou queimar em fogo algum.
Dois rios correm no coração, sem raso,
Torne-se um rio...
Esquecendo minha língua nativa, ficarei entorpecido.
Tendo perdido o russo, ficarei surdo.

Principal

Mestres famosos da palavra russa M.V. Lomonosov, I.S. Turgenev, M. Gorky valorizava muito a língua russa como a língua de um povo grande e talentoso.
Em seu belo poema em prosa "língua russa" I.S. Turgenev chama nossa linguagem de "ótima, poderosa, verdadeira e gratuita".
Em cartas aos jovens leitores, ele lega cuidar de língua materna: “Um último conselho aos jovens escritores e um último pedido. E meu pedido é este, ele disse:
“Cuide de nossa língua, nossa bela língua russa, este tesouro, esta propriedade, transmitida a nós por nossos predecessores.” Trate esta poderosa arma com respeito. Nas mãos dos hábeis, é capaz de fazer milagres! ..».

Principal

Títulos complicados. Mas essas seções são ainda mais difíceis de aprender. Mas ainda temos muitos anos pela frente! E não tenha preguiça de estudar todos eles. Mas há momentos em que as crianças têm preguiça de aprender novos conhecimentos. E aqui estão as histórias.
- Ouça o que o menino pensou do poema de Graubin, que se chamava "O caso preguiçoso".

1 conta Lezhebokin foi questionado:

- Vamos, me diga
Por que você odeia tanto
Não gosta de casos?
Há muito tempo, todas as crianças em idade escolar
Eles são conhecidos de cor.
Devido a dois anos para aprender
Só você não poderia.
2 conta Ele respondeu com raiva:
- Não é minha culpa.
Deixe-os, primeiro, cientistas
Os nomes vão mudar.
Afinal, sou criativo
Eu não estudo de propósito:
Trabalhar,
E mais ainda
criar
eu não quero.
Um caso como o Dativo,
Não tenho paciência desde a infância.
dar, compartilhar algo
Eu não gosto com amigos.
Preposicional eu odeio:
Não para aprender uma lição
tem que inventar
Alguma sugestão.
E no caso acusativo
E estou completamente zangado.
Pai em cada brincadeira
Sempre me culpa.
1 conta - Sim, alteração, ao que parece,
Necessidade séria.
E ele poderia ter algo novo
Inventar nomes?
2 contas - Eu estive pensando sobre isso por um longo tempo.
tirando,
sujo,
deitado,
Rude,
preguiçoso
E, finalmente, perdoável!

Principal.

- É assim que Lezhebokin era preguiçoso.
- Gente, por que esse menino é apelidado de Lezhebokin.
- E ainda assim, pessoal, acredito que existam poucos Lezhebokins assim em nosso país.
- No início dos anos trinta, um maravilhoso escritor soviético A.N. Tolstoi, admirando a riqueza da língua russa, argumentou: “A língua russa deve se tornar uma língua mundial. Chegará a hora (e não está longe) - a língua russa será estudada ao longo de todos os meridianos do globo.
Hoje, a previsão do escritor se tornou realidade: a língua russa se tornou uma das línguas mundiais mais conhecidas.

Dança do Oriente.

Se não houvesse física
Diariamente na escola
Estávamos alegres?
Evitar doenças?
Se não houvesse física
Tanto inverno quanto verão
Nós engordaríamos assim
Que a dieta não salvaria.

Minuto de educação física.

Todo o salão está dançando a dança "Merry Frogs"

"Viagem para terra mágica»

S: Era uma vez Kolka Berendey.
Usurpador e vilão
A vida em um corpo mortal evon
Seguiu sem problemas
De manhã ele comeu mingau de maná
Eu bebi kvass e leite azedo
Na escola ele jogava sapatilhas
Basicamente, vença a merda
brigou com os professores
Dê um mau exemplo para todos
pouco a pouco
Kolka se tornou um perdedor
K: Não, bem, qual é o perdedor imediatamente? Há uma razão importante aqui! Em! Fale sobre ela!
(música mágica, narrador entra)
S: Pare de rasgar sua garganta
É hora de dizer a todos
Que motivo importante
Escola Então não respeita
S: (dirigindo-se ao público)
Vobchem Kolka entot aqui
caminhante de verdade
Ele não gostava de aulas.
"Eles são chatos!" disse
K: Não, e daí? Não é mesmo? Não seria chato nas aulas. Você irá para o russo - regras, regras, exceções, mil, milhões de peças, você chegará à história com números, datas, reis estão aí, nem sei agora. E sobre estrangeiro - geralmente fico quieto ...
S: Sim, sim, um caso difícil. É chato, Kolenka, não porque as matérias são assim, mas porque você mesmo não se interessa por elas.
K: E o que mostrar? O que há de interessante na ciência?
S: É você, Kolechka, você está falando assim em vão... você sabe quantas coisas interessantes você pode encontrar em qualquer assunto?!
K: Direto absolutamente em algum???
S: Bem, sim! No entanto, é muito longo para explicar. Vamos, vou te mandar para a terra mágica de FIRLIA, onde você vai entender tudo?!
S: Não onde, mas FIRLIA!
K: Eu não vou a lugar nenhum, não há nada para eu fazer lá! É melhor eu jogar Lineage no meu computador!
S: Em geral, prepare-se, irmão, vá
Fique em FIRLIE por um tempo
Você aprende muitas coisas novas
E isho alguma coisa.
(interrompe)
Você não pode - quem culpar?
Devo (puxando o machado) executar você.
É um assunto sério aqui.
Você está pegando o fio?
k: não entendo
Com a minha mente? ..
Chá, eu não tomo sopa de repolho,
Eu descubro o que é o quê.
S: Olha como falamos em verso
(pensando) Preciso ir às aulas com mais frequência com recursos visuais andar!
S: Então é isso, um poeta,
Você ouve minha essência
Com quem você vê
seja mais educado
K: Não, o que sou eu? Quanto a mim?
S: Você está de volta ao seu tom?
Eu vou para a cadeia, lembre-se!
Eu não sou apenas um brincalhão
Discurso sério!
K: (suspira, vai embora)

(música de conto de fadas)

S: E nosso rapaz seguiu seu caminho
Em FIRLIA para olhar
E para conhecê-lo o rei
Os lados desse soberano.

MINHA PÁTRIA
(O rei de roupão pinta uma cerca)

K: Opachki, que tipo de pessoas? Você é um rei?
K: E o que está vestido assim... glamoroso??? O que você veste no Park House? Na vida real"?
Ts: Sobre tempos, sobre costumes!

Esqueceu o que o contador de histórias disse
(I.N. vem para os bastidores com uma machadinha ao som de uma música ameaçadora)

K: Sim, estou bem, estava brincando...
Então você é um rei?
C: Adivinhe. Eu vivi no século ___. A frota foi construída em nosso país. Batatas importadas da Holanda. Ele raspou a barba de todos os boiardos e abriu uma janela para a Europa! (faz a pose de Peter, olha inquisitivamente para K.) Bem?
K: Mmmm... o público pode ajudar?
C: Não! Eu sou o cavaleiro de bronze!
C: Não! Eu fundei São Petersburgo!
C: Eu ainda usava um tricórnio! Bem?
K: A-ah-ah ... o rei ... Treugolkin! Sim?
C: (dolorosamente) mmm... eu te esquentaria... com um rolo
K: Não, o que sou eu? Quanto a mim?
Ts: Você sabe, Kolya, que: _____________________________________________
K: Ok, diga-me outra coisa! A?!
P: Em que escola você estuda? Em Yoshkar-Ola? Portanto, este é o início da semana do ensino fundamental. Participe de todos os eventos e saberá mais!
K: Uau... que semana?
C: Vai, para que meus olhos não te vejam!
K: (sai pensando)

(soa música mágica)

Ao som de "Student's Songs" (...do lado francês...)
1.

Essa música muitas vezes
Realizado por pessoas
Bem, vamos cantar agora
Sim, e seja o que será!
Vamos adicionar algumas palavras
Sobre a escola em casa
E sobre o fato de que as pessoas estão aqui -
Inteligente e engraçado
Ah, o que estamos aqui
Super professores!
Preste atenção a eles sempre -
São apenas deuses!
Mas chegou a hora, infelizmente,
Diga adeus a todos agora
para a semana do assunto
Vamos nos reunir!
Curva baixa para você de nós
E a ordem é forte para todos!
Você tenta com toda a classe
E então ganhe com certeza!
Se há algo errado
Então você tenta
E é sempre assim
Fique mais tempo
Seja ativo, apresse-se
Não tenha preguiça de estudar
Então não por muito tempo para nós
Ser perdoado!
A canção chegou ao fim
Bata palmas
Oh, que tipo de pessoas nós temos
Ainda bom!

(as crianças saem com acessórios em inglês e fazem um pequeno discurso de boas-vindas)

EM. Caro Embaixador
E.V.: Causa antirresíduos
Seu progresso técnico:
Como você ensina lá?
Com computadores ou sem? ..
E.V.: Causa antirresíduos
Seu processo nutricional:
Como beber cacau na sala de jantar
Com ou sem sacarina?
E.V.: Causa antirresíduos
E tal corte isho:
Como você vai para a escola
Com uniforme escolar ou sem?
E.V.: Sim! Sim Sim!
não consigo
O que eles estão te ensinando?
K: Eles nos ensinam estrangeiros
Só eu não entendo
Tempo futuro, presente
O que é tudo isso para mim?

O feriado chegou ao fim.
Bata palmas.
Oh, que bons alunos nós temos!

A música "Venha nos visitar ..."

V. Entrega de pacotes com tarefas.
VI. O resumo do feriado.


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