Ritning på dagis på temat en rymdexpedition. Ritning i icke-traditionell teknik "Rymden

Så har april månad kommit ... med hopp om varm och strålande sol, med blomning och glädje ... Mycket snart kommer världen att fira kosmonautikens dag. Detta är en semester som inkluderar viktiga händelser Och största upptäckter, den mänskliga civilisationens prestationer och upptäckten av otillgängliga hemligheter och världar.

I annan tid barnen och jag genomförde en mängd olika klasser om ämnet rymd, länkar till några av dem finns i slutet av artikeln och i. Och idag bjuder jag in dig och dina barn att beväpna sig med pennor och färger och gå för att rita rymden!

Hurra! Jag tillkännager öppningen ny rubrik "Lära sig rita" och jag inbjuder dig att träffa konstnären Yulia, som delade med sig av sina ritkunskaper med oss.

Hur man ritar utrymme steg för steg

Ritningar på temat rymd är en frekvent apriluppgift i skolor och förskolor. Julia erbjuder oss två alternativ rymdtema på olika ålder: för förskolebarn och grundskoleelever.

Jag vet att många föräldrar är kategoriskt emot mönster och exempel i teckning. Men jag är också övertygad om att för att lära sig att rita behöver du ibland en push, ett exempel, genom att förkroppsliga vilket, barnet kommer att tro på sig själv och börja avslöja sina förmågor och talanger. Ska vi försöka?

Ritning "Raket i rymden" för barn 4-5 år.

Ritningen är så enkel och lätt att det verkar som om den inte behöver ytterligare beskrivningar. Men om du är mer bekväm med lektionens videoformat kan du titta på den här videon:

Ritning på temat "Rymden" för barn 6-7 år.

Och här är video-MK av raketritningen, publicerad på vår:

Här är så enkla och lättillgängliga teckningar om rymden som konstnären Yulia erbjöd oss ​​idag. Och jag är tacksam mot henne för hennes vackra arbete.

Hur gillar du dessa teckningar om rymden? Och vad tycker du och dina barn om att rita om ett givet ämne? Förresten, du kan skicka dina ritningar på denna MK till min post, jag kommer att lägga upp dem i den här artikeln.

| Plats. ritlektioner, rymdritningar

Pedagogisk uppgifter: Fortsätt att lära barn att i bilden förmedla inte bara objektens grundläggande egenskaper (form, storlek, färg, utan också karakteristiska detaljer, förhållandet mellan objekt och deras delar i storlek, höjd, placering i förhållande till varandra. Lär dig att förmedla positionen ...

Okonventionell teknik teckning i den första juniorgrupp på ämne: "Barn är vänner på planeten" Författare: Kazaryan Natalya Vitalievna, utbildare för GBDOU dagis Nr 11 i distriktet Vyborgsky Beskrivning: Jag ger dig en sammanfattning utbildningsverksamhet för barn i den första yngre gruppen (2-3...

Plats. Ritkurser, rymdteckningar - Sammanfattning av ritlektionen "Planet Earth är vårt gemensamma hem!"

Publikation "Sammanfattning av ritlektionen" Planet Earth är vår gemensamma ..."
Teckning med barn på ämnet: "Jorden är vårt gemensamma hem och vi ska rädda den" Syfte: att utbilda barn human attityd till naturen, önskan att bevara och bevara naturens skönhet. Uppgifter: fortsätt att forma färdigheterna i en beteendekultur i naturen; bredda din förståelse för...

MAAM Pictures Library

GCD-abstrakt för att rita "Cosmos" för den andra gruppen tidig ålder Mål: Att ge barn elementära idéer om rymden, att väcka intresse för rymden, i yrket som astronaut, för rymdobjekt. Aktivera ordboken om ämnet. Introducera icke-traditionella...

Tävling av ritningar på asfalt för barnens dag "Vi är vår planets barn" Syfte: att visa hur mycket den framtida generationen är kär för alla. Arbetsuppgifter: - att utöka kunskapen om högtiden - Barnens dag; - utveckla logiskt tänkande, kreativa förmågor; - främja en vänlig attityd mot varandra, en vilja att hjälpa. Evenemangets framsteg: Simka:...

Sammanfattning av GCD med användning av icke-traditionella rittekniker "Rocket in space" för barn i äldre förskoleåldern Scenario GCD ("Konstnärlig och estetisk utveckling", teckning) Syfte: Bildande hos barn av intresse för icke-traditionella teckningstekniker. Uppgifter: - Att främja upptäckten av nya sätt att rita, uppdatera förvärvade tekniker och färdigheter; - Utveckla förmågan att prioritera...

Plats. Ritningsklasser, rymdritningar - Sammanfattning av ritningslektionen "Rocket" i den andra juniorgruppen

Abstrakt om ritning i den andra juniorgruppen "Rockets". – Killar, idag firar hela vårt land högtid. Vet du vilken? Och jag ska säga er: denna högtid är kosmonautikens dag, som vi firar varje år den 12 april. Människor har alltid velat åka till månen, flyga till stjärnorna,...

Syfte: Att befästa den ursprungliga idén hos barn om rymden. Upprepa ord: rymd, planeter, stjärnor, raket, astronaut, sol. Material: Illustrationer: planeter, stjärnbeströdd himmel, astronaut, gouache (gul, vit, röd, landskapsark, penslar, Luntiks leksak. Lektionens gång:...

Cosmonautics Day och årsdagen av den första bemannade rymdfärden är ett utmärkt tillfälle att rita en ljus och färgstark tematisk teckning med pennor eller färger tillsammans med barnen. Lockande bläckblått avstånd, eldiga kometer, färgglada planeter och placers lysande stjärnor... Allt detta brukar kunna avbildas med en akvarellpensel. Och sedan, dekorera en skolutställning eller en barnhörna i huset med fantastiska illustrationer. Lär dig mer om hur man ritar en enkel eller komplext mönster för Cosmonautics Day för barn i årskurs 3, 4, 5, 6, 7, se våra steg-för-steg-mästarklasser.

En enkel blyertsteckning för Cosmonautics Day i etapper - en mästarklass för de små

Den första omloppsflygningen av en rymdfarkost med en man (Yuri Gagarin) ombord gjordes för ett halvt sekel sedan. Sedan dess började kosmonautikens och flygets triumferande marsch, en serie framgångsrika uppskjutningar av månrovers, satelliter, raketer, stationer och apparater. Glöm inte att berätta för de små om det genom att tillsammans rita en enkel blyertsteckning för Cosmonautics Day med hjälp av vår mästarklass.

Nödvändigt material för att skapa en barnteckning med en penna för Cosmonautics Day

• landskapsark
• mjuk penna
• suddgummi
• färgpennor eller markörer

Steg-för-steg-instruktioner för de yngsta barnen om att skapa en teckning för kosmonautikens dag

Steg-för-steg ritning "Cosmonaut" för barn (klass 3, 4, 5, 6, 7) för Cosmonautics Day

För att fira kosmonautikens dag beundrar mänskligheten inte bara accelerationen av tekniska framsteg, utan hedrar också minnet av alla dem som arbetade och arbetar med komplex teori och "transcendental" praktik. Den stegvisa ritningen "Cosmonaut" för Cosmonautics Day kommer att hjälpa barn i årskurserna 3, 4, 5, 6, 7 att tydligare förstå vad de är - hjältar som erövrar rymden.

Nödvändigt material för en stegvis ritning "Cosmonaut" för barn i årskurs 3, 4, 5, 6, 7

• ark vitt landskapspapper
• penna med mjuk spets
• blad

Steg-för-steg-instruktioner för att skapa en ritning "Cosmonaut" för barn på Cosmonautics Day

Vacker teckning för Cosmonautics Day med en pensel och färger

Rymden har alltid lockat barns uppmärksamhet. Dess blåa djup, tusentals ljusa glöd, myriader av stjärnor och farliga kometer med brinnande svansar verkar för pojkar och flickor vara något magiskt, fantastiskt, otroligt. Ta tillfället i akt att lära skolbarn att rita utrymme med en pensel med färger för kosmonautikens dag. De kommer säkert att njuta av denna aktivitet.

Nödvändigt material för en ljus ritning för Cosmonautics Day med en pensel och färger

• hälften av ritpapper
• penna
• suddgummi
• tunna och tjocka borstar
• akvarellfärger
• glas med vatten
• Tandborste
• vit gouache

Mästarklass om att skapa en vacker teckning med färger och en pensel för Cosmonautics Day

Temat rymd är extremt underhållande för barn. Eftersom förskoleåldern killarna försöker rita ljusa raketer, kometer, planeter och så vidare med en penna och färger. Ibland är de nöjda med resultatet, men oftare blir de upprörda över misslyckandet. Håll dig inte borta. Lär barn (årskurs 3, 4, 5, 6, 7) hur man ritar en ritning för kosmonautikens dag i etapper med hjälp av våra steg-för-steg-instruktioner.

Grattis till alla till historiens största händelse! I morse nådde den 6 augusti 2012 sitt mål och landade i området kring Mars kratern Gale - Marsrovern Curiosity!

Introduktion: Var kommer vi ifrån och varför är vi som vi är? Människor slutar aldrig utvecklas. Mänskliga möjligheter blir bättre och bättre för varje dag. Även om varaktigheten av vårt liv är kort, men med hjälp av modern teknik barn absorberar så snabbt ny kunskap att det verkar som att ett modernt barn är en riktig vetenskapsman jämfört med människor som levde för två hundra år sedan. Tror du inte? Jag ska bevisa. I det här ögonblicket, Ni, mina kära läsare, är nära er bildskärm och letar efter när ni surfar på nätet lektioner i blyertsteckning, det är så? Men för att få dem använder man mycket kunskap och färdigheter som inte finns vanlig man tidigare, till exempel:

1. Snabbt att skriva på tangentbordet
2. Användning av sökmotorer
3. Användning av tangentkombinationer, uppsättningar av koder, chiffer
4. Även för en enkel VKontakte-registrering krävs kunskap om en viss algoritm.

Är du fortfarande osäker? Men idag, just i detta ögonblick, har du mycket mer kunskap än avancerade programmerare för 30 år sedan! Och du försöker förklara för din farfar, som aldrig använt en dator, att det är möjligt att se Paris från fågelperspektiv utan att lämna ditt hem på Google Maps, eller ännu coolare att göra virtuell promenad genom stadens gator. Och denna möjlighet har blivit en vanlig sak för oss länge! Jag återkommer till min fråga. Vilka är vi? Varför kan inte kote veta hur man skriver på tangentbordet, trots att han bor hos oss? Vi är olika. Kanske inte ens från denna planet, inte från denna galax. Misslyckade försök att ta reda på det här på jorden lämnar inte längre hopp. Därför försöker de mest smarta människorna från vår planet så hårt att utforska rymdens vidder. Jag är säker på att svaret finns där. Låt oss bara önska dem lycka till! Låt oss gå tillbaka till ritningen.

Hur man ritar utrymme med en penna steg för steg

Steg ett. Vi ritar en rund form för planeten och konturerna av landskapet.
Steg två. Låt oss korrigera konturerna av planeten och dess satellit. På förgrund rita två män, dessa är astronauter som skickas till månen.
Steg tre. Låt oss lägga till streck.
Steg fyra. Låt oss rita en stjärnhimmel. Eller, för att vara mer exakt, det är öppet utrymme. i mitten månlandskap rita några kratrar.
Steg fem. Och det återstår att lägga till några skuggor. Som ett resultat fick vi en sådan bild av rymden:
Jag hoppas att forskare fortfarande kommer att kunna hitta liv på denna planet. Och inom en snar framtid kommer vi att flyga till Mars inte som vetenskapliga expeditioner, utan som om det vore en semesterbiljett, som Korben Dallas i filmen The Fifth Element. Se fortsättningen på den här lektionen.

Oksana Podolsky

Och vi fortsätter att arbeta med ämnet " Plats": introducerar barn till planeterna solsystem, deras namn, funktioner, plats, om stjärnorna, deras skillnader från planeterna, idén om solen, som ger liv på jorden. Att ge barn kunskap om mänsklig utveckling yttre rymden, om innebörden Plats forskning om mänskligt liv på jorden. Den här gången med barn seniorgrupp bemästrat icke-traditionell teknik att måla med salt och gouache. Efter att noggrant ha studerat och undersökt med barnuppslagsverk, affischer om detta ämne, satte vi igång. Barn på svart kartongpapper målad kontur av solen och planeterna i solsystemet. Därefter applicerades PVA-lim på dem och stort ätbart salt hälldes på limmet. De skakade av sig överflödigt salt och började måla över solen och planeterna. Barnen försökte markera färgerna på planeterna exakt. I den här lektionen utvecklar vi barns konstnärliga och kreativa förmågor, finmotorik händer, intresse för konstnärlig kreativitet, vi odlar noggrannhet i arbetet.

Relaterade publikationer:

"ryska rymden". Projekt i mellangruppen tillägnad 55-årsdagen av Gagarins flygning ut i rymden Projekttyp: Pedagogisk Typ: informationsskapande, spel, kortsiktigt Utbildningsområde: kognition Projektdeltagare: pedagoger.

Jag vill berätta hur barnen och jag ritade solen. Verket använder en okonventionell ritteknik - ritning med palmer.

Sammanfattning av en omfattande lektion för mellangruppen "Ritning efter design. Rita din favoritleksak» Sammanfattning av en omfattande lektion för mellangruppen"Rita en favoritleksak" (ritning efter design) Mål: att introducera barn till namnen.

Vid ritcirkeln fortsätter barnen och jag att bekanta oss med okonventionella sätt teckning. Det är väldigt intressant för barn, de skapar.

Erfarenheten visar att lek med layouter efterfrågas av barn och bidrar till deras utveckling. I processen med sådana spel utvecklas kreativa initiativ.

Mål: utveckling kreativitet barn, avslöjar varje barns kreativa individuella potential, hans förmågor.

Pass för Cosmos-projektet Cosmonautics Day. Den 12 april firar hela världen Aviation and Cosmonautics Day. Det är en speciell dag - den här dagen.

Denna teknik innebär att skapa ett mönster genom att lämna utskrifter. olika ämnen. För detta ändamål är en bit servett lämplig.