การทดลองทางกายภาพต่างๆ การทดลองทางฟิสิกส์ที่น่าสนใจสำหรับเด็ก

การทดลองที่บ้านคือ ทางที่ดีแนะนำเด็กเกี่ยวกับพื้นฐานของฟิสิกส์และเคมี และอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจกฎหมายและคำศัพท์ที่เป็นนามธรรมที่ซับซ้อนผ่านการสาธิตด้วยภาพ ยิ่งกว่านั้นสำหรับการนำไปใช้งานนั้นไม่จำเป็นต้องซื้อน้ำยาหรืออุปกรณ์พิเศษราคาแพง ท้ายที่สุดเราทำการทดลองทุกวันที่บ้านโดยไม่ลังเล - ตั้งแต่การเติมโซดาลงในแป้งจนถึงการต่อแบตเตอรี่เข้ากับไฟฉาย อ่านต่อเพื่อดูว่าง่าย เรียบง่าย และปลอดภัยแค่ไหนในการทำการทดลองที่น่าสนใจ

การทดลองทางเคมีที่บ้าน

ภาพของศาสตราจารย์ถือขวดแก้วและคิ้วเกรียม ๆ ปรากฏขึ้นในหัวของคุณทันทีหรือไม่? ไม่ต้องกังวล ของเรา การทดลองทางเคมีที่บ้านมีความปลอดภัยอย่างสมบูรณ์ น่าสนใจ และมีประโยชน์ ต้องขอบคุณสิ่งเหล่านี้ เด็กจะจำได้ง่ายว่าปฏิกิริยาจากภายนอกและการดูดความร้อนคืออะไร และอะไรคือความแตกต่างระหว่างพวกมัน

ดังนั้นมาสร้างไข่ไดโนเสาร์ที่สามารถฟักออกมาเป็นบาธบอมบ์ได้สำเร็จกันเถอะ

สำหรับประสบการณ์ที่คุณต้องการ:

• ตุ๊กตาไดโนเสาร์ขนาดเล็ก
• ผงฟู;
• น้ำมันพืช;
• กรดมะนาว
• สีผสมอาหารหรือสีน้ำ

ลำดับของการทดลอง

1. เทเบกกิ้งโซดา ½ ถ้วยตวงลงในชามขนาดเล็ก และเพิ่มประมาณ ¼ ช้อนชา สีของเหลว(หรือละลายสีผสมอาหาร 1-2 หยดในน้ำ ¼ ช้อนชา) ใช้นิ้วผสมเบกกิ้งโซดาเพื่อสร้างสีที่สม่ำเสมอ
2. เพิ่ม 1 ช้อนโต๊ะ ล. กรดมะนาว. ผสมส่วนผสมแห้งให้เข้ากัน
3. เพิ่ม 1 ช้อนชา น้ำมันพืช.
4. คุณควรลงเอยด้วยแป้งร่วนที่แทบจะไม่ติดกันเมื่อกด ถ้าไม่อยากให้จับตัวเป็นก้อน ให้ค่อยๆ เติม ¼ ช้อนชา เนยจนได้ความสม่ำเสมอที่ต้องการ
5. ตอนนี้เอาตุ๊กตาไดโนเสาร์แล้วปิดด้วยแป้งในรูปของไข่ ในตอนแรกมันจะเปราะมาก ดังนั้นควรทิ้งไว้ข้ามคืน (อย่างน้อย 10 ชั่วโมง) เพื่อให้แข็งตัว
6. จากนั้นคุณสามารถเริ่มการทดลองสนุก ๆ ได้: เติมน้ำให้เต็มห้องน้ำแล้วหย่อนไข่ลงไป มันจะฟู่อย่างเกรี้ยวกราดเมื่อมันละลายลงไปในน้ำ เมื่อสัมผัสแล้วจะเย็น เนื่องจากเป็นปฏิกิริยาดูดความร้อนระหว่างกรดและเบส ดูดซับความร้อนจากสิ่งแวดล้อม

โปรดทราบว่าห้องน้ำอาจลื่นเนื่องจากการเติมน้ำมัน

ยาสีฟันช้าง

การทดลองที่บ้านซึ่งเป็นผลมาจากการสัมผัสและสัมผัสได้นั้นเป็นที่นิยมในหมู่เด็ก ๆ ซึ่งรวมถึงสิ่งนี้ด้วย โครงการตลกซึ่งลงท้ายด้วยโฟมสีเขียวชอุ่มหนาแน่นจำนวนมาก

ในการดำเนินการคุณจะต้อง:

• แว่นตาสำหรับเด็ก
• ยีสต์ที่ใช้งานแห้ง
• น้ำอุ่น;
• ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ 6%;
• น้ำยาล้างจานหรือสบู่เหลว (ไม่ใช่สารต้านแบคทีเรีย);
• ช่องทาง;
• เลื่อมพลาสติก (ไม่จำเป็นต้องเป็นโลหะ);
• สีผสมอาหาร
• ขวด 0.5 ลิตร (ควรใช้ขวดที่มีก้นกว้างเพื่อความมั่นคงยิ่งขึ้น แต่ควรใช้ขวดพลาสติกธรรมดา)

การทดลองนั้นง่ายมาก:

1. 1 ช้อนชา ละลายยีสต์แห้งใน 2 ช้อนโต๊ะ ล. น้ำอุ่น.
2. ในขวดที่วางอยู่ในอ่างล้างจานหรือจานที่มีด้านสูง ให้เทไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ ½ ถ้วย หยดสีย้อม กากเพชร และน้ำยาล้างจาน (หลายปั๊มบนเครื่องจ่าย)
3. ใส่กรวยและเทยีสต์ลงไป ปฏิกิริยาจะเริ่มขึ้นทันที ดังนั้นให้ดำเนินการอย่างรวดเร็ว

ยีสต์ทำหน้าที่เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาและเร่งการปลดปล่อยไฮโดรเจนจากเปอร์ออกไซด์ และเมื่อก๊าซทำปฏิกิริยากับสบู่ จะทำให้เกิดฟองจำนวนมาก นี่เป็นปฏิกิริยาคายความร้อนโดยปล่อยความร้อนออกมา ดังนั้นหากคุณสัมผัสขวดหลังจากที่ "การปะทุ" หยุดลง ขวดจะอุ่นขึ้น เนื่องจากไฮโดรเจนหลุดออกไปทันที มันก็แค่สบู่เหลวๆ ที่น่าเล่น

การทดลองทางฟิสิกส์ที่บ้าน

คุณรู้หรือไม่ว่ามะนาวสามารถใช้เป็นแบตเตอรี่ได้? จริงอ่อนแอมาก การทดลองที่บ้านด้วยผลไม้รสเปรี้ยวจะแสดงให้เด็ก ๆ เห็นถึงการทำงานของแบตเตอรี่และวงจรไฟฟ้าแบบปิด

สำหรับการทดสอบคุณจะต้อง:

• มะนาว - 4 ชิ้น;
• เล็บสังกะสี - 4 ชิ้น;
• ทองแดงชิ้นเล็ก ๆ (คุณสามารถใช้เหรียญได้) - 4 ชิ้น;
• คลิปจระเข้ที่มีสายสั้น (ประมาณ 20 ซม.) - 5 ชิ้น;
• หลอดไฟขนาดเล็กหรือไฟฉาย - 1 ชิ้น

ขอให้มีแสงสว่าง

วิธีสร้างประสบการณ์มีดังนี้

1. คลึงบนพื้นผิวที่แข็ง จากนั้นบีบมะนาวเบาๆ เพื่อให้น้ำในเปลือกออก
2. ใส่ตะปูสังกะสีหนึ่งตัวและทองแดงหนึ่งชิ้นลงในมะนาวแต่ละลูก จัดเรียงพวกเขา
3. ต่อปลายด้านหนึ่งของลวดเข้ากับตะปูสังกะสีและปลายอีกด้านเข้ากับแผ่นทองแดงในมะนาวอีกลูก ทำซ้ำขั้นตอนนี้จนกว่าผลไม้ทั้งหมดจะเชื่อมต่อกัน
4. เมื่อเสร็จแล้วให้เหลือตะปู 1 ตัวและทองแดง 1 ชิ้นที่ไม่ได้ต่อกับอะไร เตรียมหลอดไฟของคุณ กำหนดขั้วของแบตเตอรี่
5. เชื่อมต่อชิ้นส่วนทองแดงที่เหลือ (บวก) และตะปู (ลบ) เข้ากับเครื่องหมายบวกและลบของไฟฉาย ดังนั้นสายเลมอนที่เชื่อมต่อกันจึงเป็นแบตเตอรี่
6. เปิดหลอดไฟที่จะใช้พลังงานจากผลไม้!

หากต้องการทำซ้ำการทดลองที่บ้านมันฝรั่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งสีเขียวก็เหมาะสมเช่นกัน

มันทำงานอย่างไร? กรดมะนาวที่มีอยู่ในมะนาว ทำปฏิกิริยากับโลหะสองชนิด ซึ่งทำให้ไอออนเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียว ทำให้เกิดกระแสไฟฟ้า แหล่งกำเนิดไฟฟ้าเคมีทั้งหมดทำงานบนหลักการนี้

ฤดูร้อนที่สนุกสนาน

คุณไม่จำเป็นต้องอยู่แต่ในอาคารเพื่อทำการทดลองบางอย่าง การทดลองบางอย่างจะทำงานกลางแจ้งได้ดีกว่า และคุณไม่ต้องทำความสะอาดอะไรหลังจากทำเสร็จแล้ว สิ่งเหล่านี้รวมถึงการทดลองที่น่าสนใจที่บ้านด้วยฟองอากาศ ไม่ใช่การทดลองง่ายๆ แต่เป็นการทดลองที่ยิ่งใหญ่

ในการสร้างคุณจะต้อง:

• ไม้ 2 แท่งยาว 50-100 ซม. (ขึ้นอยู่กับอายุและความสูงของเด็ก)
• หูเกลียวโลหะ 2 อัน;
• 1 เครื่องซักผ้าโลหะ
• สายผ้าฝ้าย 3 ม.
• ถังน้ำ
• ผงซักฟอกใด ๆ - สำหรับจาน, แชมพู, สบู่เหลว

นี่คือวิธีการทำการทดลองที่น่าตื่นเต้นสำหรับเด็ก ๆ ที่บ้าน:

1. ขันหูโลหะเข้ากับปลายไม้
2. ตัดสายฝ้ายออกเป็นสองส่วนยาว 1 และ 2 ม. คุณไม่สามารถปฏิบัติตามการวัดเหล่านี้ได้ แต่สิ่งสำคัญคือสัดส่วนระหว่างพวกเขาคือ 1 ต่อ 2
3. วางแหวนบนเชือกยาวเพื่อให้มันลดลงอย่างสม่ำเสมอตรงกลางและผูกเชือกทั้งสองเข้ากับหูบนไม้เพื่อสร้างห่วง
4. ผสมผงซักฟอกเล็กน้อยในน้ำหนึ่งถัง
5. ค่อยๆ จุ่มห่วงบนไม้ลงในของเหลว แล้วเริ่มเป่าฟองสบู่ขนาดยักษ์ หากต้องการแยกไม้ทั้งสองออกจากกัน ให้ค่อยๆ นำปลายไม้ทั้งสองเข้าหากัน

องค์ประกอบทางวิทยาศาสตร์ของประสบการณ์นี้คืออะไร? อธิบายให้เด็กฟังว่าฟองอากาศจับตัวกันด้วยแรงตึงผิว ซึ่งเป็นแรงดึงดูดที่ยึดโมเลกุลของของเหลวใดๆ ไว้ด้วยกัน การกระทำของมันเป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าน้ำที่รั่วไหลรวมตัวกันเป็นหยดซึ่งมีแนวโน้มที่จะมีรูปร่างเป็นทรงกลมซึ่งมีขนาดกะทัดรัดที่สุดในธรรมชาติหรือน้ำนั้นเมื่อเทลงมาจะรวมตัวกันเป็นลำธารทรงกระบอก ที่ฟองสบู่ ชั้นของโมเลกุลของเหลวจะถูกยึดไว้ทั้งสองด้านด้วยโมเลกุลของสบู่ ซึ่งจะเพิ่มแรงตึงผิวเมื่อกระจายไปทั่วพื้นผิวของฟอง และป้องกันไม่ให้ระเหยอย่างรวดเร็ว ตราบใดที่ไม้ยังเปิดอยู่ น้ำจะถูกกักเก็บไว้ในรูปของทรงกระบอก ทันทีที่ปิดลง น้ำก็จะมีรูปร่างเป็นทรงกลม

ต่อไปนี้เป็นการทดลองที่บ้านที่คุณสามารถทำได้กับเด็กๆ

การแนะนำ

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าความรู้ทั้งหมดของเราเริ่มต้นจากประสบการณ์
(Kant Emmanuel นักปรัชญาชาวเยอรมัน g. g)

การทดลองทางกายภาพในรูปแบบที่สนุกสนานจะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้กฎฟิสิกส์ต่างๆ สามารถใช้การทดลองในห้องเรียนเพื่อดึงความสนใจของนักเรียนไปยังปรากฏการณ์ที่กำลังศึกษา ด้วยการทำซ้ำและรวมเข้าด้วยกัน สื่อการศึกษา, ในตอนเย็นทางกายภาพ. การทดลองที่สนุกสนานช่วยเพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น มีส่วนช่วยในการพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ปลูกฝังความสนใจในเรื่องนั้นๆ

บทบาทของการทดลองในวิทยาศาสตร์ฟิสิกส์

ฟิสิกส์นั้นเป็นวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์
ไม่สามารถพูดได้อย่างแน่นอนที่นี่
และในสมัยโบราณรู้วิทยาศาสตร์
พยายามไปให้ถึงเสมอ

จุดประสงค์ของการสอนฟิสิกส์มีความเฉพาะเจาะจง
เพื่อให้สามารถนำความรู้ทั้งหมดไปใช้ได้จริง
และสิ่งสำคัญคือต้องจำ - บทบาทของการทดลอง
จะต้องอยู่ในสถานที่แรก

รู้วิธีวางแผนและดำเนินการทดลอง
วิเคราะห์และนำมาสู่ชีวิต
สร้างแบบจำลอง ตั้งสมมุติฐาน
พยายามไปให้ถึงระดับใหม่

กฎของฟิสิกส์ขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่กำหนดขึ้นจากประสบการณ์ ยิ่งกว่านั้น การตีความข้อเท็จจริงเดียวกันมักจะเปลี่ยนแปลงในระหว่างทาง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ฟิสิกส์. ข้อเท็จจริงสะสมเป็นผลมาจากการสังเกต แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่สามารถจำกัดเฉพาะพวกเขาได้ นี่เป็นเพียงก้าวแรกสู่ความรู้ ถัดมาคือการทดลอง การพัฒนาแนวคิดที่ช่วยให้มีลักษณะเชิงคุณภาพ เพื่อให้ข้อสังเกต ข้อสรุปทั่วไปเพื่อค้นหาสาเหตุของปรากฏการณ์จำเป็นต้องสร้างความสัมพันธ์เชิงปริมาณระหว่างปริมาณ หากได้รับการพึ่งพาเช่นนั้นจะพบกฎทางกายภาพ หากพบกฎทางกายภาพก็ไม่จำเป็นต้องใส่ในแต่ละข้อ กรณีแยกต่างหากประสบการณ์เพียงพอที่จะทำการคำนวณที่เกี่ยวข้อง หลังจากศึกษาความสัมพันธ์เชิงปริมาณระหว่างปริมาณต่างๆ แล้ว จะสามารถระบุรูปแบบได้ ทฤษฎีทั่วไปของปรากฏการณ์ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของกฎเกณฑ์เหล่านี้

ดังนั้นหากไม่มีการทดลองก็จะไม่มีการสอนฟิสิกส์อย่างมีเหตุผล การศึกษาฟิสิกส์เกี่ยวข้องกับการใช้การทดลองอย่างแพร่หลาย การอภิปรายคุณลักษณะของสูตรและผลลัพธ์ที่สังเกตได้

การทดลองที่สนุกสนานในวิชาฟิสิกส์

คำอธิบายของการทดลองดำเนินการโดยใช้อัลกอริทึมต่อไปนี้:

ชื่อการทดลอง เครื่องมือและวัสดุที่จำเป็นสำหรับการทดลอง ขั้นตอนของการทดลอง คำอธิบายของการทดลอง

ประสบการณ์ #1 สี่ชั้น

อุปกรณ์และวัสดุ:แก้ว กระดาษ กรรไกร น้ำ เกลือ ไวน์แดง น้ำมันดอกทานตะวัน แอลกอฮอล์ผสมสี

ขั้นตอนของการทดลอง

มาลองเทของเหลวสี่ชนิดที่แตกต่างกันลงในแก้วเพื่อไม่ให้ผสมกันและตั้งให้อยู่เหนือของเหลวอื่นในห้าชั้น อย่างไรก็ตามเราจะสะดวกกว่าที่จะไม่ใช้แก้ว แต่เป็นแก้วแคบ ๆ ที่ขยายไปทางด้านบน

เทน้ำสีผสมเกลือลงไปที่ก้นแก้ว. ม้วนกระดาษ "Funtik" ออกแล้วงอปลายเป็นมุมฉาก ตัดปลายของมันออก รูใน Funtik ควรมีขนาดเท่ากับ หัวเข็มหมุด. เทไวน์แดงลงในกรวยนี้ กระแสน้ำบาง ๆ ควรไหลออกมาในแนวนอนแตกกับผนังกระจกและไหลลงสู่น้ำเกลือ
เมื่อชั้นของไวน์แดงมีความสูงเท่ากับความสูงของชั้นของน้ำที่ย้อมสี ให้หยุดรินไวน์ จากกรวยที่สองเทน้ำมันดอกทานตะวันลงในแก้วด้วยวิธีเดียวกัน เทแอลกอฮอล์สีหนึ่งชั้นจากเขาที่สาม

https://pandia.ru/text/78/416/images/image002_161.gif" width="86 height=41" height="41"> แอลกอฮอล์ย้อมสีมีขนาดเล็กที่สุด

ประสบการณ์ #2 เชิงเทียนที่น่าทึ่ง

อุปกรณ์และวัสดุ: เทียน, ตะปู, แก้ว, ไม้ขีดไฟ, น้ำ

ขั้นตอนของการทดลอง

ไม่ใช่เชิงเทียนที่น่าทึ่ง - แก้วน้ำ? และเชิงเทียนนี้ก็ไม่เลวเลย

https://pandia.ru/text/78/416/images/image005_65.jpg" width="300" height="225 src=">

รูปที่ 3

คำอธิบายของประสบการณ์

เทียนดับเพราะขวด "บินไปรอบ ๆ " ด้วยอากาศ: กระแสอากาศแตกออกจากขวดเป็นสองกระแส อันหนึ่งไหลวนไปทางขวาและอีกอันอยู่ทางซ้าย และพวกเขาพบกันประมาณที่เปลวเทียนตั้งอยู่

ประสบการณ์หมายเลข 4 งูหมุน

อุปกรณ์และวัสดุ: กระดาษหนา เทียนไข กรรไกร

ขั้นตอนของการทดลอง

ตัดเกลียวออกจากกระดาษหนายืดออกเล็กน้อยแล้ววางไว้ที่ปลายลวดที่งอ ถือขดนี้ไว้เหนือเทียนในอากาศที่สูงขึ้นจะทำให้งูหมุน

คำอธิบายของประสบการณ์

งูหมุนได้เนื่องจากอากาศขยายตัวภายใต้อิทธิพลของความร้อนและการเปลี่ยนแปลงของพลังงานอุ่นเป็นการเคลื่อนไหว

https://pandia.ru/text/78/416/images/image007_56.jpg" width="300" height="225 src=">

รูปที่ 5

คำอธิบายของประสบการณ์

น้ำมีความหนาแน่นสูงกว่าแอลกอฮอล์ มันจะค่อยๆเข้าไปในขวดโดยแทนที่มาสคาร่าจากที่นั่น ของเหลวสีแดง น้ำเงิน หรือดำจะพุ่งขึ้นเป็นสายบางๆ จากฟองสบู่ขึ้นไป

การทดลองที่ 6 สิบห้าแมตช์ต่อหนึ่ง

อุปกรณ์และวัสดุ: 15 นัด

ขั้นตอนของการทดลอง

วางไม้ขีดหนึ่งอันบนโต๊ะ และไม้ขีด 14 อันวางขวางเพื่อให้หัวไม้ขีดขึ้นและปลายแตะโต๊ะ จะยกการแข่งขันนัดแรกโดยถือปลายด้านหนึ่งและการแข่งขันอื่น ๆ ทั้งหมดได้อย่างไร

คำอธิบายของประสบการณ์

ในการทำเช่นนี้ คุณจะต้องวางไม้ขีดที่สิบห้าอีก 1 อันที่ด้านบนสุดของไม้ขีดทั้งหมด ในช่องระหว่างไม้ขีดเหล่านั้น

https://pandia.ru/text/78/416/images/image009_55.jpg" width="300" height="283 src=">

รูปที่ 7

https://pandia.ru/text/78/416/images/image011_48.jpg" width="300" height="267 src=">

รูปที่ 9

ประสบการณ์หมายเลข 8 มอเตอร์พาราฟิน

อุปกรณ์และวัสดุ:เทียน, เข็มถัก, 2 แก้ว, 2 จาน, ไม้ขีด

ขั้นตอนของการทดลอง

ในการสร้างมอเตอร์นี้ เราไม่ต้องใช้ไฟฟ้าหรือน้ำมัน เราต้องการเพียง ... เทียนสำหรับสิ่งนี้

อุ่นเข็มและติดหัวลงในเทียน นี่จะเป็นแกนของเครื่องยนต์ของเรา วางเทียนด้วยเข็มถักที่ขอบของแก้วทั้งสองและยอดคงเหลือ จุดเทียนที่ปลายทั้งสองด้าน

คำอธิบายของประสบการณ์

พาราฟินหยดหนึ่งจะตกลงในจานที่วางอยู่ใต้ปลายเทียน ความสมดุลจะถูกรบกวน ปลายอีกด้านหนึ่งของเทียนจะดึงและตกลง ในเวลาเดียวกันพาราฟินสองสามหยดจะไหลออกมาและจะจางลงกว่าปลายแรก มันขึ้นไปด้านบนสุดปลายแรกจะตกลงมาหล่นมันจะง่ายขึ้นและมอเตอร์ของเราจะเริ่มทำงานด้วยกำลังและหลัก ความผันผวนของแท่งเทียนจะค่อย ๆ เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ

https://pandia.ru/text/78/416/images/image013_40.jpg" width="300" height="225 src=">

รูปที่ 11

การทดลองสาธิต

1. การแพร่กระจายของของเหลวและก๊าซ

การแพร่กระจาย (จากภาษาละติน diflusio - การแพร่กระจาย, การแพร่กระจาย, การกระเจิง), การถ่ายโอนอนุภาคที่มีลักษณะแตกต่างกันเนื่องจากการเคลื่อนที่ด้วยความร้อนที่วุ่นวายของโมเลกุล (อะตอม) แยกแยะระหว่างการแพร่กระจายในของเหลว ก๊าซ และของแข็ง

การทดลองสาธิต "การสังเกตการแพร่กระจาย"

อุปกรณ์และวัสดุ:สำลี แอมโมเนีย ฟีนอล์ฟทาลีน อุปกรณ์สังเกตการณ์การแพร่กระจาย

ขั้นตอนของการทดลอง

ใช้สำลีสองชิ้น เราชโลมสำลีชิ้นหนึ่งด้วยฟีนอฟทาลีน อีกชิ้นชุบแอมโมเนีย นำกิ่งไม้มารวมกัน สังเกตการย้อมสีของสำลี สีชมพูเนื่องจากปรากฏการณ์การแพร่กระจาย

https://pandia.ru/text/78/416/images/image015_37.jpg" width="300" height="225 src=">

รูปที่ 13

https://pandia.ru/text/78/416/images/image017_35.jpg" width="300" height="225 src=">

รูปที่ 15

ให้เราพิสูจน์ว่าปรากฏการณ์การแพร่กระจายขึ้นอยู่กับอุณหภูมิ ยิ่งอุณหภูมิสูงขึ้นเท่าใด การแพร่กระจายก็จะเร็วขึ้นเท่านั้น

https://pandia.ru/text/78/416/images/image019_31.jpg" width="300" height="225 src=">

รูปที่ 17

https://pandia.ru/text/78/416/images/image021_29.jpg" width="300" height="225 src=">

รูปที่ 19

https://pandia.ru/text/78/416/images/image023_24.jpg" width="300" height="225 src=">

รูปที่ 21

3. ลูกปาสคาล

ลูกบอลปาสคาลเป็นอุปกรณ์ที่ออกแบบมาเพื่อแสดงให้เห็นถึงการถ่ายโอนความดันที่กระทำต่อของเหลวหรือก๊าซอย่างสม่ำเสมอในภาชนะปิด เช่นเดียวกับการเพิ่มขึ้นของของเหลวหลังลูกสูบภายใต้อิทธิพลของความดันบรรยากาศ

เพื่อแสดงให้เห็นถึงการส่งแรงดันอย่างสม่ำเสมอที่เกิดขึ้นกับของเหลวในภาชนะปิด จำเป็นต้องใช้ลูกสูบเพื่อดึงน้ำเข้าไปในภาชนะและติดลูกบอลเข้ากับหัวฉีดอย่างแน่นหนา โดยการดันลูกสูบเข้าไปในภาชนะ แสดงให้เห็นถึงการไหลของของเหลวจากรูในลูกบอล โดยให้ความสนใจกับของเหลวที่ไหลออกอย่างสม่ำเสมอในทุกทิศทาง

ฤดูหนาวจะเริ่มเร็ว ๆ นี้และด้วยเวลาที่รอคอยมานาน ในระหว่างนี้ เราขอแนะนำให้คุณพาลูกของคุณไปหาประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นไม่น้อยที่บ้าน เพราะคุณต้องการปาฏิหาริย์ไม่เพียง ปีใหม่แต่ยังทุกวัน

บทความนี้จะมุ่งเน้นไปที่การทดลองที่แสดงให้เด็กเห็นอย่างชัดเจนถึงปรากฏการณ์ทางกายภาพ เช่น ความดันบรรยากาศ คุณสมบัติของก๊าซ การเคลื่อนที่ของกระแสอากาศ และจากวัตถุต่างๆ

สิ่งเหล่านี้จะทำให้ทารกประหลาดใจและมีความสุขและแม้แต่เด็กอายุสี่ขวบก็สามารถทำซ้ำได้ภายใต้การดูแลของคุณ

วิธีเติมน้ำในขวดโดยไม่ต้องใช้มือ?

เราจะต้อง:

• ชามน้ำเย็นและย้อมสีเพื่อความชัดเจน
• น้ำร้อน;
• ขวดแก้ว.

เทน้ำร้อนลงในขวดหลาย ๆ ครั้งเพื่อให้อุ่นขึ้น เราพลิกขวดร้อนที่ว่างเปล่าคว่ำลงแล้วหย่อนลงในชามด้วย น้ำเย็น. เราสังเกตว่าน้ำจากชามถูกดึงเข้าไปในขวดอย่างไร และตรงกันข้ามกับกฎของภาชนะที่ใช้สื่อสาร ระดับน้ำในขวดจะสูงกว่าในชามมาก

ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? ในขั้นต้นขวดที่มีความร้อนสูงจะเต็มไปด้วยอากาศอุ่น เมื่อแก๊สเย็นลง แก๊สจะหดตัวเพื่อเติมปริมาตรที่เล็กลงและเล็กลง ด้วยเหตุนี้ จึงเกิดตัวกลางแรงดันต่ำขึ้นในขวด ซึ่งน้ำจะถูกส่งไปเพื่อคืนความสมดุล เนื่องจากแรงดันบรรยากาศกดทับน้ำจากภายนอก น้ำสีจะไหลเข้าไปในขวดจนกว่าความดันภายในและภายนอกภาชนะแก้วจะเท่ากัน

เหรียญรำ

สำหรับประสบการณ์นี้ เราต้องการ:

• ขวดแก้วที่มีคอแคบที่สามารถปิดกั้นได้ด้วยเหรียญ
• เหรียญ;
• น้ำ;
• ตู้แช่แข็ง.

เราทิ้งขวดแก้วเปล่าไว้ในช่องแช่แข็ง (หรือข้างนอกในฤดูหนาว) เป็นเวลา 1 ชั่วโมง เรานำขวดออกมาชุบเหรียญด้วยน้ำแล้ววางไว้ที่คอขวด หลังจากนั้นไม่กี่วินาที เหรียญจะเริ่มเด้งที่คอและทำการคลิกลักษณะพิเศษ

พฤติกรรมของเหรียญนี้อธิบายได้จากความสามารถของก๊าซที่จะขยายตัวเมื่อได้รับความร้อน อากาศเป็นส่วนผสมของก๊าซ และเมื่อเรานำขวดออกจากตู้เย็น อากาศจะเต็มไปด้วยอากาศเย็น ที่อุณหภูมิห้อง ก๊าซภายในเริ่มร้อนขึ้นและเพิ่มปริมาตร ขณะที่เหรียญปิดกั้นทางออก ที่นี่อากาศอุ่นเริ่มดันเหรียญออกมาและครั้งหนึ่งเหรียญก็เริ่มเด้งบนขวดและคลิก

สิ่งสำคัญคือเหรียญต้องเปียกและพอดีกับคอพอดี มิฉะนั้น โฟกัสจะไม่ทำงาน และอากาศอุ่นจะออกจากขวดได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องโยนเหรียญ

แก้ว - ไม่หก

เชื้อเชิญให้เด็กหมุนแก้วที่เติมน้ำเพื่อไม่ให้น้ำหกออกมา แน่นอนว่าทารกจะปฏิเสธการหลอกลวงดังกล่าวหรือในความพยายามครั้งแรกจะเทน้ำลงในอ่าง สอนเคล็ดลับต่อไปให้เขา เราจะต้อง:

• น้ำหนึ่งแก้ว;
• กระดาษแข็งหนึ่งชิ้น
• อ่างล้างหน้า / อ่างสำหรับตาข่ายนิรภัย

เราปิดแก้วด้วยน้ำด้วยกระดาษแข็งและถือแก้วด้วยมือของเราพลิกแก้วหลังจากนั้นเราก็เอามือออก การทดลองนี้ทำได้ดีที่สุดเหนืออ่าง / อ่างล้างจานเพราะ หากคว่ำแก้วไว้เป็นเวลานาน กระดาษแข็งจะเปียกและน้ำจะหกในที่สุด กระดาษแทนกระดาษแข็งจะดีกว่าที่จะไม่ใช้ด้วยเหตุผลเดียวกัน

พูดคุยกับลูกของคุณ: ทำไมกระดาษแข็งถึงป้องกันไม่ให้น้ำไหลออกจากแก้วเพราะมันไม่ได้ติดอยู่กับแก้วและทำไมกระดาษแข็งถึงไม่ตกทันทีภายใต้อิทธิพลของแรงโน้มถ่วง?

คุณต้องการที่จะเล่นกับลูกของคุณได้อย่างง่ายดายและมีความสุข?

ในขณะที่เปียกน้ำ โมเลกุลของกระดาษแข็งจะทำปฏิกิริยากับโมเลกุลของน้ำโดยถูกดึงดูดเข้าหากัน จากจุดนี้ไป น้ำและกระดาษแข็งจะมีปฏิสัมพันธ์เป็นหนึ่งเดียว นอกจากนี้ กระดาษแข็งเปียกยังป้องกันไม่ให้อากาศเข้าไปในกระจก ซึ่งป้องกันแรงดันภายในกระจกไม่ให้เปลี่ยนแปลง

ในเวลาเดียวกันไม่เพียง แต่น้ำจากแก้วจะกดลงบนกระดาษแข็งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอากาศจากภายนอกด้วยซึ่งก่อให้เกิดแรงกดบรรยากาศ เป็นความดันบรรยากาศที่กดกระดาษแข็งเข้ากับแก้ว ก่อตัวเป็นฝาปิด และป้องกันไม่ให้น้ำไหลออกมา

สัมผัสกับเครื่องเป่าผมและแถบกระดาษ

เรายังคงทำให้เด็กประหลาดใจ เราสร้างโครงสร้างจากหนังสือและติดแถบกระดาษจากด้านบน (เราทำด้วยเทปกาว) กระดาษห้อยลงมาจากหนังสือตามภาพ คุณเลือกความกว้างและความยาวของแถบโดยเน้นที่พลังของเครื่องเป่าผม (เราใช้ 4 คูณ 25 ซม.)

ตอนนี้เปิดเครื่องเป่าผมและสั่งให้กระแสลมขนานกับกระดาษนอน แม้ว่าอากาศจะไม่พัดผ่านกระดาษ แต่แถบข้าง ๆ ก็โผล่ขึ้นมาจากโต๊ะและพัฒนาราวกับอยู่ในสายลม

เหตุใดสิ่งนี้จึงเกิดขึ้นและอะไรทำให้แถบเคลื่อนไหว ในขั้นต้นแรงโน้มถ่วงจะกระทำต่อแถบและแรงกดของบรรยากาศ เครื่องเป่าผมจะสร้างกระแสลมแรงไปตามกระดาษ ในสถานที่นี้จะมีการสร้างโซนแรงดันต่ำในทิศทางที่กระดาษเบี่ยงเบนไป

เรามาเป่าเทียนกันดีไหม?

เราเริ่มสอนทารกให้เป่าก่อนอายุหนึ่งขวบเพื่อเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับวันเกิดปีแรกของเขา เมื่อเด็กโตขึ้นและเชี่ยวชาญทักษะนี้อย่างเต็มที่แล้ว ให้เสนอเขาผ่านช่องทาง ในกรณีแรก ให้วางตำแหน่งกรวยในลักษณะที่จุดศูนย์กลางตรงกับระดับของเปลวไฟ และครั้งที่สองเพื่อให้เปลวไฟอยู่ตามขอบของกรวย

แน่นอนว่าเด็กจะต้องประหลาดใจที่ความพยายามทั้งหมดของเขาในกรณีแรกจะไม่ให้ผลลัพธ์ที่เหมาะสมในรูปของเทียนที่ดับ ยิ่งไปกว่านั้น ในกรณีที่สอง ผลกระทบจะเกิดขึ้นทันที

ทำไม เมื่ออากาศเข้าสู่ช่องทาง อากาศจะกระจายอย่างสม่ำเสมอไปตามผนัง ความเร็วสูงสุดสังเกตการไหลที่ขอบของช่องทาง และตรงกลางความเร็วลมมีขนาดเล็กซึ่งไม่อนุญาตให้เทียนดับ

เงาจากเทียนและจากไฟ

เราจะต้อง:

• เทียน;
• ไฟฉาย.

เราจุดไฟการต่อสู้และวางมันไว้กับผนังหรือหน้าจออื่น ๆ แล้วส่องมันด้วยไฟฉาย เงาจากเทียนจะปรากฏบนผนัง แต่จะไม่มีเงาจากไฟ ถามเด็กว่าทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น?

สิ่งนี้คือไฟเองเป็นแหล่งกำเนิดแสงและส่งผ่านแสงอื่น ๆ ผ่านตัวมันเอง และเนื่องจากเงาจะปรากฏขึ้นเมื่อมีการส่องสว่างด้านข้างของวัตถุที่ไม่ส่งลำแสง ไฟจึงไม่สามารถทำให้เกิดเงาได้ แต่ไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายนัก ไฟสามารถเติมสิ่งสกปรกต่างๆ เขม่า ฯลฯ ขึ้นอยู่กับสารที่ติดไฟได้ ในกรณีนี้ คุณจะเห็นเงาที่พร่ามัว ซึ่งเป็นสิ่งที่รวมอยู่ในสิ่งเหล่านี้

คุณชอบการทดลองที่เลือกไว้เพื่อดำเนินการที่บ้านหรือไม่? แบ่งปันกับเพื่อน ๆ โดยคลิกที่ปุ่ม สังคมออนไลน์เพื่อให้แม่คนอื่น ๆ พอใจลูกน้อยด้วยการทดลองที่น่าสนใจ!

BEI "โรงเรียนมัธยม Koskovskaya"

คิชเมงสโก-โกโรเดตส์ เทศบาลตำบล

ภูมิภาคโวล็อกดา

โครงการการศึกษา

"การทดลองทางร่างกายที่บ้าน"

สมบูรณ์:

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

Koptyaev Artem

Alekseevskaya Xenia

Alekseevskaya ทันย่า

หัวหน้างาน:

Korovkin I.N.

มีนาคม-เมษายน-2559.

เนื้อหา

การแนะนำ

ไม่มีอะไรในชีวิตที่ดีไปกว่าประสบการณ์ของคุณเอง

สกอตต์ดับบลิว

ที่โรงเรียนและที่บ้านเราได้ทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางกายภาพมากมายและเราต้องการทำอุปกรณ์อุปกรณ์และทำการทดลองที่บ้าน การทดลองทั้งหมดของเราช่วยให้เราได้รับความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น โลกและโดยเฉพาะฟิสิกส์ เราอธิบายกระบวนการสร้างอุปกรณ์สำหรับการทดลอง หลักการทำงาน และกฎหรือปรากฏการณ์ทางกายภาพที่แสดงโดยอุปกรณ์นี้ ทำการทดลองกับนักเรียนที่สนใจจากชั้นเรียนอื่น

เป้า: ทำอุปกรณ์จากวิธีการชั่วคราวที่มีอยู่เพื่อแสดงปรากฏการณ์ทางกายภาพและใช้เพื่อบอกเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางกายภาพ

สมมติฐาน: อุปกรณ์ที่ทำขึ้น การสาธิต จะช่วยให้รู้ฟิสิกส์ลึกขึ้น

งาน:

ศึกษาวรรณกรรมเกี่ยวกับการทดลองด้วยมือของคุณเอง

ดูวิดีโอสาธิตการทดลอง

สร้างอุปกรณ์ทดลอง

ถือสาธิต

อธิบายปรากฏการณ์ทางกายภาพที่กำลังแสดงให้เห็น

ปรับปรุงฐานวัสดุของสำนักฟิสิกส์

ประสบการณ์ 1. โมเดลน้ำพุ

เป้า : แสดงแบบจำลองน้ำพุที่ง่ายที่สุด

อุปกรณ์ : ขวดพลาสติก, หลอดหยด, ที่หนีบ, บอลลูน,คิวเวตต์.

สินค้าพร้อม

หลักสูตรของการทดสอบ:

เราจะทำ 2 รูในก๊อก ใส่หลอดติดลูกบอลที่ปลายอันหนึ่ง

เติมลมในลูกโป่งและปิดด้วยคลิป

เทลงในขวดน้ำแล้วใส่ในคิวเวต

มาดูน้ำไหลกัน

ผลลัพธ์: เราสังเกตการก่อตัวของน้ำพุ

การวิเคราะห์: อากาศอัดในลูกโป่งทำหน้าที่กับน้ำในขวด ยิ่งมีอากาศในบอลลูนมากเท่าใด น้ำพุก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น

ประสบการณ์ 2 นักประดาน้ำคาร์ทูเซียน

(กฎของปาสคาลและแรงอาร์คิมีดีน)

เป้า: แสดงกฎของปาสคาลและแรงของอาร์คิมิดีส

อุปกรณ์: ขวดพลาสติก,

ปิเปต (ภาชนะปิดที่ปลายด้านหนึ่ง)

สินค้าพร้อม

หลักสูตรของการทดสอบ:

ใช้ขวดพลาสติกที่มีความจุ 1.5-2 ลิตร

ใช้ภาชนะขนาดเล็ก (ปิเปต) และบรรจุด้วยลวดทองแดง

เติมน้ำให้เต็มขวด

กดด้านบนของขวดด้วยมือของคุณ

ชมปรากฏการณ์.

ผลลัพธ์ : เราสังเกตการจุ่มของปิเปตและการขึ้นเมื่อกดที่ขวดพลาสติก ..

การวิเคราะห์ : แรงจะอัดอากาศเหนือน้ำ แรงดันจะถ่ายเทไปยังน้ำ

ตามกฎของปาสคาล ความดันจะบีบอัดอากาศในปิเปต เป็นผลให้แรงอาร์คิมีดีนลดลง ตัวจะจมหยุดดิ้น ร่างกายลอยได้

ประสบการณ์ 3. กฎของปาสคาลและภาชนะสื่อสาร

เป้า: สาธิตการทำงานของกฎของปาสคาลในเครื่องจักรไฮดรอลิก

อุปกรณ์: เข็มฉีดยาสองขนาดที่มีขนาดต่างกันและหลอดพลาสติกจากหลอดหยด

สินค้าพร้อม.

หลักสูตรของการทดสอบ:

1. ใช้เข็มฉีดยาสองอัน ขนาดแตกต่างกันและต่อด้วยหลอดจากหลอดหยด

2.เติมของเหลวที่บีบอัดไม่ได้ (น้ำหรือน้ำมัน)

3. กดลูกสูบของกระบอกฉีดยาขนาดเล็กลง สังเกตการ เคลื่อนไหวของลูกสูบของกระบอกฉีดยาขนาดใหญ่

4. ดันลูกสูบของกระบอกฉีดยาขนาดใหญ่ขึ้นสังเกตการเคลื่อนไหวของลูกสูบของกระบอกฉีดยาขนาดเล็ก

ผลลัพธ์ : เราแก้ไขความแตกต่างในกองกำลังที่ใช้

การวิเคราะห์ : ตามกฎของ Pascal ความดันที่สร้างขึ้นโดยลูกสูบจะเท่ากัน ดังนั้น: ลูกสูบมีกี่ครั้งและแรงที่เกิดจากลูกสูบนั้นมากกว่า

ประสบการณ์ 4. แห้งจากน้ำ

เป้า : แสดงการขยายตัวของอากาศร้อนและการหดตัวของอากาศเย็น

อุปกรณ์ : แก้ว, จานน้ำ, เทียน, ไม้ก๊อก

สินค้าพร้อม.

หลักสูตรของการทดสอบ:

1. เทน้ำลงในจานและวางเหรียญไว้ด้านล่างและลอยบนน้ำ

2. เชิญผู้ชมรับเหรียญโดยไม่ให้มือเปียก

3. จุดเทียนแล้วจุ่มลงในน้ำ

4. ปิดฝาด้วยแก้วอุ่นๆ

ผลลัพธ์: ดูการเคลื่อนไหวของน้ำในแก้ว

การวิเคราะห์: เมื่ออากาศร้อนก็จะขยายตัว เมื่อเทียนดับ. อากาศเย็นลงและความดันลดลง ความกดอากาศจะดันน้ำใต้กระจก

ประสบการณ์ 5. ความเฉื่อย

เป้า : แสดงอาการของความเฉื่อย.

อุปกรณ์ : ขวดปากกว้าง แหวนกระดาษแข็ง เหรียญ

สินค้าพร้อม.

หลักสูตรของการทดสอบ:

1. เราใส่แหวนกระดาษที่คอขวด

2. ใส่เหรียญบนแหวน

3. ด้วยไม้บรรทัดที่แหลมคมเราเคาะแหวนออก

ผลลัพธ์: ดูเหรียญตกลงไปในขวด

การวิเคราะห์: ความเฉื่อยคือความสามารถของร่างกายในการรักษาความเร็ว เมื่อตีแหวนเหรียญจะไม่มีเวลาเปลี่ยนความเร็วและตกลงไปในขวด

ประสบการณ์ 6 กลับหัวกลับหาง

เป้า : แสดงพฤติกรรมของของเหลวในขวดที่หมุน

อุปกรณ์ : ขวดปากกว้างและเชือก.

สินค้าพร้อม.

หลักสูตรของการทดสอบ:

1. เราผูกเชือกที่คอขวด

2. เทน้ำ

3. หมุนขวดไปทางศีรษะ

ผลลัพธ์: น้ำไม่หกออกมา

การวิเคราะห์: ที่ด้านบน แรงโน้มถ่วงและแรงเหวี่ยงกระทำต่อน้ำ ถ้าแรงหนีศูนย์กลางมากกว่าแรงโน้มถ่วง น้ำจะไม่ไหลออกมา

ประสบการณ์ 7. ของไหลที่ไม่ใช่นิวตัน

เป้า : แสดงพฤติกรรมของของไหลที่ไม่ใช่นิวตัน

อุปกรณ์ : ชาม.แป้ง. น้ำ.

สินค้าพร้อม.

หลักสูตรของการทดสอบ:

1. ในชามให้เจือจางแป้งและน้ำในสัดส่วนที่เท่ากัน

2. แสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติที่ผิดปกติของของเหลว

ผลลัพธ์: สารมีคุณสมบัติเป็นของแข็งและของเหลว

การวิเคราะห์: ด้วยผลกระทบที่คมชัดคุณสมบัติของวัตถุที่เป็นของแข็งจะถูกแสดงออกมาและด้วยผลกระทบที่ช้าคุณสมบัติของของเหลว

บทสรุป

จากผลงานของเรา เรา:

ทำการทดลองเพื่อพิสูจน์การมีอยู่ของความดันบรรยากาศ

สร้างอุปกรณ์ทำเองที่บ้านซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพึ่งพาแรงดันของเหลวกับความสูงของคอลัมน์ของเหลว กฎของปาสคาล

เราชอบศึกษาความกดดัน ทำอุปกรณ์ทำเอง ทำการทดลอง แต่ยังมีสิ่งที่น่าสนใจอีกมากมายในโลกที่คุณยังสามารถเรียนรู้ได้ ดังนั้น ในอนาคต:

เราจะศึกษาวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจนี้ต่อไป

เราหวังว่าเพื่อนร่วมชั้นของเราจะสนใจปัญหานี้ และเราจะพยายามช่วยพวกเขา

ในอนาคต เราจะทำการทดลองใหม่ๆ

บทสรุป

เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะดูประสบการณ์ที่จัดทำโดยอาจารย์ การทำด้วยตัวเองนั้นน่าสนใจเป็นทวีคูณ

และการทำการทดลองด้วยอุปกรณ์ที่ทำและออกแบบด้วยมือของตนเองนั้นเป็นที่สนใจของทั้งชั้นเรียน ในการทดลองดังกล่าว เป็นเรื่องง่ายที่จะสร้างความสัมพันธ์และสรุปผลการทำงานของการติดตั้งที่กำหนด

การทำการทดลองเหล่านี้ไม่ใช่เรื่องยากและน่าสนใจ ปลอดภัย เรียบง่าย และมีประโยชน์ การวิจัยใหม่ล่วงหน้า!

วรรณกรรม

ภาคค่ำในวิชาฟิสิกส์ มัธยม/คอมพ์. อีเอ็ม บราเวอร์แมน. มอสโก: การศึกษา 2512

งานนอกหลักสูตร ฟิสิกส์ / กศน. ของ. คาบาร์ดิน. ม.: การตรัสรู้, 2526.

กัลเปอร์สไตน์ แอล. ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน. ม.: โรสเมน, 2000.

ชนกอินทรีแอลเอ การทดลองที่สนุกสนานในวิชาฟิสิกส์ มอสโก: การตรัสรู้ 2528

Goryachkin E.N. วิธีการและเทคนิคการทดลองทางกายภาพ ม.: การตรัสรู้. 2527

Mayorov A.N. ฟิสิกส์สำหรับผู้อยากรู้อยากเห็น หรือสิ่งที่คุณไม่ได้เรียนในชั้นเรียน ยาโรสลาฟล์: Academy of Development, Academy และ K, 1999

Makeeva G.P. , Tsedrik M.S. ความขัดแย้งทางกายภาพและคำถามสนุกสนาน มินสค์: นฤดม อัศเวตา, 2524.

Nikitin Yu.Z. ชั่วโมงแห่งความสนุก ม.: Young Guard, 1980

การทดลองในห้องปฏิบัติการที่บ้าน // Kvant. 2523. ครั้งที่ 4.

เปเรลมัน ยา.ไอ. กลไกความบันเทิง คุณรู้ฟิสิกส์หรือไม่? ม.: VAP, 1994.

Peryshkin A.V., Rodina N.A. หนังสือเรียนฟิสิกส์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ม.: การตรัสรู้. 2555

Peryshkin A.V. ฟิสิกส์. - ม.: อีแร้ง 2012

ประสบการณ์ที่สนุกสนาน
กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับชนชั้นกลาง

กิจกรรมนอกหลักสูตรฟิสิกส์ระดับกลาง "การทดลองเพื่อความบันเทิง"

เป้าหมายของกิจกรรม:

พัฒนา ความสนใจทางปัญญาความสนใจในวิชาฟิสิกส์
- พัฒนาการรู้หนังสือ การพูดคนเดียวใช้เงื่อนไขทางกายภาพ พัฒนาความสนใจ การสังเกต ความสามารถในการใช้ความรู้ในสถานการณ์ใหม่
- เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้สื่อสารอย่างมีเมตตา

ครู: วันนี้เราจะแสดงให้คุณเห็นการทดลองที่สนุกสนาน ดูอย่างระมัดระวังและพยายามอธิบาย ผู้ที่โดดเด่นที่สุดในคำอธิบายจะได้รับรางวัล - คะแนนดีและยอดเยี่ยมในวิชาฟิสิกส์

(นักเรียนชั้น ป.9 แสดงการทดลอง และนักเรียน ป.7-8 อธิบาย)

ประสบการณ์ 1 "มือไม่เปียก"

อุปกรณ์ จานหรือจานรอง เหรียญ แก้ว กระดาษ ไม้ขีดไฟ

วิธีปฏิบัติ: วางเหรียญไว้ที่ก้นจานหรือจานรองแล้วเทน้ำ วิธีรับเหรียญโดยไม่ให้มือเปียก?

วิธีแก้ปัญหา: จุดกระดาษแล้วใส่ลงในแก้วสักครู่ คว่ำแก้วที่อุ่นแล้ววางบนจานรองข้างเหรียญ

เมื่ออากาศในแก้วร้อนขึ้น ความดันจะเพิ่มขึ้นและอากาศบางส่วนจะหลุดออกไป อากาศที่เหลือจะเย็นลงหลังจากนั้นครู่หนึ่งความดันจะลดลง ภายใต้การกระทำของความดันบรรยากาศ น้ำจะเข้าไปในแก้ว ทำให้เหรียญหลุดออก

ประสบการณ์ 2 "ยกจานสบู่"

อุปกรณ์: จาน, สบู่ซักผ้า

วิธีทำ: เทน้ำลงในชามแล้วสะเด็ดน้ำทันที พื้นผิวของจานจะชื้น จากนั้นให้กดสบู่ก้อนหนึ่งเข้ากับจานอย่างแรง หมุนหลายๆ ครั้งแล้วยกขึ้น ในขณะเดียวกันจานก็จะลอยขึ้นด้วยสบู่ ทำไม

คำอธิบาย : การที่จานสบู่ลอยขึ้นเกิดจากการดึงดูดของโมเลกุลของจานและสบู่

ประสบการณ์ 3 "น้ำวิเศษ"

อุปกรณ์: แก้วน้ำ กระดาษหนาหนึ่งแผ่น

ความประพฤติ: ประสบการณ์นี้เรียกว่า "น้ำวิเศษ" เติมน้ำให้เต็มแก้วแล้วปิดด้วยแผ่นกระดาษ หมุนแก้วกันเถอะ ทำไมน้ำไม่ไหลออกจากแก้วที่คว่ำ?

คำอธิบาย: น้ำถูกกักเก็บไว้โดยความดันบรรยากาศ กล่าวคือ ความดันบรรยากาศมากกว่าความดันที่เกิดจากน้ำ

หมายเหตุ: ประสบการณ์จะดีกว่าถ้าใช้ภาชนะที่มีผนังหนา
เมื่อหมุนแก้วต้องถือกระดาษด้วยมือ

ประสบการณ์ 4 "กระดาษที่ฉีกขาดได้"

อุปกรณ์: ขาตั้ง 2 ขาพร้อมคลัตช์และอุ้งเท้า, ห่วงกระดาษ 2 วง, ราง, เมตร

การปฏิบัติ: เราแขวนวงแหวนกระดาษไว้บนขาตั้งในระดับเดียวกัน เราวางรางให้พวกเขา ด้วยการกระแทกอย่างแหลมคมด้วยเมตรหรือแท่งโลหะที่อยู่ตรงกลางราง มันจะแตกและวงแหวนยังคงไม่บุบสลาย ทำไม

คำอธิบาย: เวลาโต้ตอบสั้นมาก ดังนั้นรางจึงไม่มีเวลาถ่ายโอนแรงกระตุ้นที่ได้รับไปยังวงแหวนกระดาษ

หมายเหตุ ความกว้างของห่วง 3 ซม. รางยาว 1 เมตร กว้าง 15-20 ซม. หนา 0.5 ซม.

ประสบการณ์ 5 "หนังสือพิมพ์หนา"

อุปกรณ์: รางยาว 50-70 ซม., กระดาษหนังสือพิมพ์, ตลับเมตร.

การดำเนินการ: วางราวไว้บนโต๊ะ วางหนังสือพิมพ์ที่คลี่ออกทั้งหมดไว้บนโต๊ะ หากคุณค่อยๆ กดดันปลายไม้บรรทัดที่ห้อยอยู่ มันก็ตกลงมา และอีกอันที่อยู่ตรงข้ามจะลอยขึ้นพร้อมกับหนังสือพิมพ์ หากคุณใช้เมตรหรือค้อนกระแทกปลายรางอย่างแรงมันก็จะแตกและอีกด้านที่มีหนังสือพิมพ์จะไม่เพิ่มขึ้นด้วยซ้ำ จะอธิบายได้อย่างไร?

คำอธิบาย: กระดาษถูกกดทับจากด้านบน อากาศในชั้นบรรยากาศ. เมื่อกดปลายไม้บรรทัดช้าๆ อากาศจะแทรกซึมเข้าไปใต้หนังสือพิมพ์และทำให้แรงกดบางส่วนสมดุลกัน ด้วยแรงเฉื่อยทำให้อากาศไม่มีเวลาเจาะใต้หนังสือพิมพ์ทันที ความกดอากาศบนหนังสือพิมพ์จากด้านบนมากกว่าด้านล่าง และรางรถไฟแตก

หมายเหตุ: ต้องวางรางโดยให้ปลายรางแขวน 10 ซม. หนังสือพิมพ์ควรพอดีกับราวและโต๊ะ

ประสบการณ์ 6

อุปกรณ์: ขาตั้งกล้องพร้อมคลัตช์และขา 2 อัน ไดนาโมมิเตอร์สาธิต 2 อัน

การดำเนินการ: เราจะติดตั้งไดนาโมมิเตอร์สองตัวบนขาตั้งซึ่งเป็นอุปกรณ์สำหรับวัดแรง ทำไมการอ่านของพวกเขาถึงเหมือนกัน? สิ่งนี้หมายความว่า?

คำอธิบาย : วัตถุต่าง ๆ กระทำต่อกันด้วยแรงที่มีขนาดเท่ากันและมีทิศทางตรงกันข้าม (กฎข้อที่สามของนิวตัน)

7. ประสบการณ์

อุปกรณ์: กระดาษสองแผ่นที่มีขนาดและน้ำหนักเท่ากัน (หนึ่งในนั้นยับยู่ยี่)

การใช้งาน: ปล่อยทั้งสองแผ่นพร้อมกันจากความสูงเท่ากัน ทำไมกระดาษยู่ยี่ถึงร่วงเร็วขึ้น?

คำอธิบาย: กระดาษที่ยับยู่ยี่จะตกลงมาเร็วกว่าเพราะมีแรงต้านอากาศน้อยกว่า

แต่ในสุญญากาศ พวกมันก็จะตกลงมาพร้อมกัน

ประสบการณ์ 8 "เทียนดับเร็วแค่ไหน"

อุปกรณ์: ภาชนะแก้วที่ใส่น้ำ, เทียนสเตียริน, ตะปู, ไม้ขีดไฟ

การปฏิบัติ: จุดเทียนแล้วหย่อนลงในภาชนะที่มีน้ำ เทียนจะดับเร็วแค่ไหน?

คำอธิบาย: ดูเหมือนว่าเปลวไฟจะเต็มไปด้วยน้ำทันทีที่ส่วนของเทียนที่ยื่นออกมาเหนือน้ำมอดดับและเทียนดับ

แต่เมื่อเผาไหม้เทียนจะลดน้ำหนักและลอยภายใต้การกระทำของแรงอาร์คิมีดีน

หมายเหตุ: ติดน้ำหนักเล็กน้อย (ตะปู) ที่ด้านล่างของเทียนเพื่อให้เทียนลอยอยู่ในน้ำ

ประสบการณ์ 9 "กระดาษกันไฟ"

อุปกรณ์: แท่งโลหะ, แถบกระดาษ, ไม้ขีดไฟ, เทียน (ตะเกียงวิญญาณ)

การปฏิบัติ: ห่อไม้เท้าให้แน่นด้วยแถบกระดาษแล้วนำไปจุดเทียนหรือตะเกียงวิญญาณ ทำไมกระดาษถึงไม่ไหม้?

คำอธิบาย: เหล็กเป็นตัวนำความร้อนที่ดี ดึงความร้อนออกจากกระดาษเพื่อไม่ให้ติดไฟ

ประสบการณ์ 10 "ผ้าพันคอกันไฟ"

อุปกรณ์: ขาตั้งกล้องพร้อมคลัตช์และเท้า แอลกอฮอล์ ผ้าเช็ดหน้า ไม้ขีดไฟ

การใช้งาน: หนีบผ้าเช็ดหน้า (ชุบน้ำแล้วบิดหมาดๆ) ไว้ที่ปลายขาตั้ง ราดด้วยแอลกอฮอล์แล้วจุดไฟ แม้ว่าผ้าเช็ดหน้าจะมีเปลวไฟลุกท่วม แต่ก็ไม่ไหม้ ทำไม

คำอธิบาย: ความร้อนที่ปล่อยออกมาระหว่างการเผาไหม้ของแอลกอฮอล์จะไปกับการระเหยของน้ำอย่างสมบูรณ์ ดังนั้นจึงไม่สามารถทำให้ผ้าติดไฟได้

ประสบการณ์ 11 "ด้ายกันไฟ"

อุปกรณ์: ขาตั้งกล้องที่มีคลัตช์และเท้า, ขนนก, ด้ายธรรมดาและด้ายที่แช่ในสารละลายอิ่มตัวของเกลือแกง

ความประพฤติ: เราแขวนขนนกไว้บนด้ายแล้วจุดไฟ ด้ายไหม้และขนร่วง ทีนี้มาแขวนขนนกบนด้ายวิเศษแล้วจุดไฟ อย่างที่คุณเห็น ด้ายเวทมนตร์มอดไหม้ แต่ขนนกยังคงห้อยอยู่ อธิบายความลับของด้ายวิเศษ

คำอธิบาย: ด้ายวิเศษถูกแช่ในสารละลายเกลือ เมื่อด้ายถูกเผา ขนนกจะถูกยึดด้วยผลึกเกลือที่หลอมละลาย

หมายเหตุ: ควรแช่ด้าย 3-4 ครั้งในสารละลายเกลืออิ่มตัว

ประสบการณ์ 12 "น้ำเดือดในหม้อกระดาษ"

อุปกรณ์: ขาตั้งกล้องพร้อมคลัตช์และเท้า, กระทะกระดาษบนด้าย, โคมไฟวิญญาณ, ไม้ขีดไฟ

การปฏิบัติ: แขวนถาดกระดาษไว้บนขาตั้ง

ต้มน้ำในหม้อนี้ได้ไหม?

คำอธิบาย: ความร้อนทั้งหมดที่ปล่อยออกมาระหว่างการเผาไหม้จะไปทำให้น้ำร้อน นอกจากนี้อุณหภูมิของหม้อกระดาษไม่ถึงอุณหภูมิติดไฟ

คำถามที่น่าสนใจ

ครู: ขณะที่น้ำเดือด คุณสามารถถามคำถามผู้ฟังได้:

อะไรเติบโตกลับหัว? (น้ำแข็ง)

อาบน้ำแต่ตัวแห้ง (ห่านเป็ด)

ทำไมนกน้ำถึงไม่เปียกน้ำ? (ผิวของขนปกคลุมด้วยชั้นไขมันบางๆ และน้ำจะไม่ทำให้พื้นผิวมันเปียก)

จากพื้นดินและเด็ก ๆ จะยกขึ้น แต่เหนือรั้วและผู้แข็งแรงจะไม่โยน (ปุย)

ในระหว่างวันหน้าต่างแตกในเวลากลางคืนจะมีการแทรก (รู)

สรุปผลการทดลองแล้ว

การวัดผล

2558-