Ev › Test Sürüşleri › "Yushka" Platonov'un analizi. Platonov, yushka çalışmasının analizi, Platonov yushka'nın planı özet analizi

"Yushka" Platonov'un analizi. Platonov, yushka çalışmasının analizi, Platonov yushka'nın planı özet analizi

Plan
giriiş
Hikâyenin ana teması merhamet, şefkat temasıdır.
Ana bölüm
Yuşka ile ilgili olarak etraftaki insanlar çok acımasızdı.
Yushka'nın karakter özellikleri:
- kötülük;
- yumuşaklık;
- nezaket;
- insan sevgisi.
İyilik, sevgi kurumasın, insanın ölümüyle dünyadan gitmesin.
Çözüm
Platonov, hikayesinde kişiden kişiye gelen sevgi ve nezaketin önemi fikrini doğrular.
A.P. Platonov'un "Yushka" adlı eseri bu türe aittir. kısa hikaye. Hikâyenin ana teması merhamet, şefkat temasıdır. Andrei Platonov, eserlerinde bizi şaşırtan, büyüleyen veya şaşırtan ama her zaman derinlemesine düşündüren özel bir dünya yaratır. Yazar bize güzelliği ve ihtişamı, nezaketi ve açıklığı gösterir. sıradan insanlar dayanılmaz olana dayanabilen, hayatta kalmanın imkansız göründüğü koşullarda hayatta kalabilenler. Yazara göre bu tür insanlar dünyayı dönüştürebilir. Böyle olağanüstü bir insan karşımıza çıkıyor ana karakter hikaye "Yuşka".
Hikayedeki kahramanına adıyla değil, bir zamir yardımıyla seslenen yazar, kahramanın kişiliksizliğini vurgular. Çalışmanın başında Yuşka şu şekilde tasvir edilmiştir: "görünüşte yaşlı, ... boy olarak küçük ve zayıf." Kahraman, "Moskova ana yolundaki bir demirhanede" yaşadı ve çalıştı. Yuşka ile ilgili olarak, etrafındaki insanlar çok acımasızdı: onu sopalarla dövdüler, mümkün olan her şekilde onunla alay ettiler. Kahramanın ana karakter özellikleri iyi huyluluk, nezaket, nezaket, insanlara sevgidir. İnsanlar onu anlamadı. "Çocuklar... onu anlamadılar... Onunla her istediklerini yapabildikleri için mutluydular ama o onlara hiçbir şey yapmadı." Bir gün yoldan geçen biri Yuşka'yı zorla göğsüne itti ve göğüs hastalığı geçirdi. Yuşka düştü ve bir daha kalkmadı - öldü. Ancak Yuşka olmadan hayat insanlar için daha da kötü hale geldi.” Artık insanların acılarını ve öfkelerini dışa vuracak kimseleri kalmamıştı.
ana fikir sanat eseri- bu ifade telif hakkı tasvir edilene, bu imgenin yazar tarafından onaylanan veya reddedilen yaşam ve insan idealleriyle olan ilişkisi. Platonov, hikayesinde kişiden kişiye gelen sevgi ve nezaketin önemi fikrini doğrular. Çocuk masallarından alınan bir ilkeyi hayata geçirmeye çalışıyor: hiçbir şey imkansız değildir, her şey mümkündür. Yazarın kendisi şöyle dedi: “Var olanı değil, olabilecek Evreni sevmeliyiz. İmkansız insanlığın gelinidir ve ruhlarımız imkansıza uçar..." Ne yazık ki, hayatta her zaman iyilik kazanmıyor. Ama Platonov'a göre iyilik, aşk kurumaz, bir insanın ölümüyle dünyayı terk etmez. Yuşka'nın ölümünün üzerinden yıllar geçti. Şehir çoktan unutmuştu. Ancak Yuşka, küçük imkânlarıyla, her şeyi inkar ederek, öğrendikten sonra doktor olan ve insanlara yardım eden bir yetim yetiştirdi. Doktora iyi Yuşka'nın kızı denir. Üvey babasını kurtarmak için vakti olmayan kız, talihsiz kutsal aptalın ruhunda tutuşturduğu duyguları - içten sıcaklığı ve nezaketi - tüm insanlara yaymaya devam ediyor. "Hastaları tedavi etmek ve rahatlatmak, acıyı yorulmadan tatmin etmek ve zayıflamışlardan ölümü uzaklaştırmak" için kalır.

A. Platonov'un çalışması karmaşık ve çok yönlüdür. Yazarın üslubu hemen anlaşılmaz ve kabul edilmez. modern okul çocukları. "Yushka" hikayesi özel bir yere sahiptir: Hikayenin sorunları yedinci sınıf öğrencilerini kayıtsız bırakmadı. soruları cevaplamak bağımsız iş, 7. sınıf öğrencileri doğru bir anlayış gösterebildiler yazarın niyeti hikayede geçen olaylara karşı tutumlarını da dile getirdiler.

Sorular:

1. “Bütün dünyanın da bana ihtiyacı var” sözlerini nasıl anlıyorsunuz?

2. Neden tüm insanlar Yuşka'ya veda etmeye geldi?

3. Yuşka'nın ölümünden sonra şehirde yaşam nasıl değişti?

4. Sizce Yuşka'nın "evlatlık kızı" neden şehre geldi ve çalışmak için kaldı?

5. Yaşam tarihi ne öğretebilir?

İşte öğrenci çalışmalarından bazı örnekler:

Platonov'un "tüm dünyanın da bana ihtiyacı var" sözünü şu şekilde anlıyorum: Yeryüzünde tüm insanlar eşit doğdu ve herkesin yaşama hakkı var. Yuşka öldüğünde, tüm insanlar ona veda etmeye geldi çünkü ona eziyet ettiği için Yuşka'dan özür dilemek istediler. Yuşka'nın ölümünden sonra şehrin hayatı çok değişti. Halkın alay edecek kimsesi kalmamıştı ve insanlar kendi aralarında tartışmaya ve birbirlerine kötülükler atmaya başladılar.

Yuşka'nın "evlatlık kızı" teşekkür etmek istediği için kaldı hafızası onun hakkında bu kasabada çalıştı, insanları tedavi etti.

Yushka'nın hayat hikayesi, kendilerini savunamayan insanları gücendirmenin gerekli olmadığını öğretir. Ayrıca tüm insanlara saygı duyulmalıdır.

Gavrilov Elisey.

Yuşka'nın herkesin cezasız kalmasından bıktığını düşünüyorum ve "Bütün dünyanın da bana ihtiyacı var" sözleriyle kendisinin de herkes gibi olduğunu ve yaşama hakkına sahip olduğunu söylemek istedi. Kendini suçlu hisseden insanlar, ölümünden sonra ona veda etmeye geldi.

Yuşka'nın ölümünden sonra şehir hayatı sıkıcı ve acımasız hale geldi, insanların kötülüklerini açığa vuracak kimseleri yoktu.

Yuşka'nın kızı şehre geldi ve çalışmak, insanları tedavi etmek, hastalara yardım etmek için kaldı.

Hikaye insanlara saygıyı öğretir.

Chekmenev Dmitry.

Tüm insanlar eşittir, herkes kendine değer vermeli ve başkalarına saygı duymalıdır. Bütün insanlar Yuşka'ya veda etmeye geldiler çünkü ona alışmışlardı, o bu insanların bir parçasıydı.

Daha önce insanlar öfkelerini ve öfkelerini Yuşka'ya püskürttüler ve ölümden sonra insanlar "alaylarını kendi aralarında" bıraktılar.

Yushka'nın kızı hastalığını biliyordu ve doktor olmak, hayatının anlamını hastalara yardım etmekte buldu.

Yuşka'nın bu dünyadaki kaderini bildiğine ve başkalarının iyiliği için yaşadığına inanıyorum.

Shabanova Christina.

"Bütün dünyanın da bana ihtiyacı var," Yuşka'nın sözlerini şu şekilde anlıyorum: yaşamak ve çalışmak için doğdu. Tüm insanlar için çalışmak, sadece kendimize değil, tüm insanlara fayda sağlamak.

Yuşka'nın ölümünden sonra, tüm insanlar ona veda etmeye geldi çünkü onun önünde kendilerini suçlu hissettiler ve onu öldürdüklerini anladılar. Artık olmadığını.

"Yuşka'dan sonraki" hayatın kötüleştiğine inanıyorum çünkü insanlar tüm öfkelerini birbirlerine atmaya başladılar. Yuşka'yı gücendirdiklerinde ve o gittiğinde birbirlerini gücendirmeye başladılar.

Sanırım Yuşka'nın "evlatlık kızı" kasabaya geldi ve diğer insanları tedavi etmek, onlara yardım etmek için kaldı. Kimsenin Yuşka gibi acı çekmesini istemiyordu.

Yushka'nın hayat hikayesi bize insanlara saygı duymayı ve onlara acımayı öğretebilir. Sonuçta, tüm insanlar yaşamak, iletişim kurmak ve sevmek için doğarlar.

Privezentseva Christina.

Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Ders kitabı nasıl okunur ve anlaşılır

Bu yayın, ders kitaplarının sayfalarındaki zor materyalin geliştirilmesine yardımcı olmak amacıyla öğrenciler ve aileleri için hazırlanmıştır....

11. sınıftaki öğrenciler için DERS (sınava hazırlık - 2 saat): “Edebi bir metni okumayı ve anlamayı öğrenmek. (A.A. Akhmatova "Requiem")".

Ders, A.A.'nın "Requiem" şiirine dayanan kompozisyon için ayrıntılı hazırlık içerir. Akhmatova. UUD oluşturma yollarından biri olarak metindeki bilgi türlerini arayın....

"Yushka" hikayesi Platonov tarafından 1930'ların ilk yarısında yazılmış ve ancak yazarın 1966'da ölümünden sonra "Favoriler" de yayınlandı.

Edebi yön ve tür

"Yushka", birkaç sayfada tüm bir kasabanın nüfusu hakkındaki düşünce tarzını ve bu şekilde bir kişinin zihniyetini ortaya koyan bir hikaye.

Eser, doktorluk eğitimi almış bir yetimin şehre gelişiyle bağlantılı olarak beklenmedik bir sonla biter. Bu son, hikayeyi bir roman gibi hissettiriyor. Sonunu bir ahlak, gerçek merhamet gösterme olarak algılarsak eserde bir kıssaya da benzerlik vardır.

Tema, ana fikir ve sorunlar

Hikâyenin konusu iyinin ve kötünün, merhametin ve zulmün, güzelliğin doğasıdır. insan ruhu. Ana fikir aynı anda birkaç İncil gerçeğiyle ifade edilebilir: kişi bencil olmadan iyilik yapmalıdır; insan kalpleri aldatıcıdır ve son derece yozdur, dolayısıyla insanlar ne yaptıklarını bilmezler; komşunu kendin gibi sevmelisin. Hikayenin konusu da ahlakla bağlantılıdır. Platonov, herkese benzemeyenlere gecikmiş şükran, hor görme ve zulüm sorununu gündeme getiriyor. En önemli sorunlardan biri, çocuklar onun canlılığından şüphe duysa da, Yuşka'nın ahlaki canlılığına karşı kahramanların ahlaki ölülüğüdür.

Arsa ve kompozisyon

Hikaye "eski zamanlarda" geçiyor. Geçmişe böyle bir gönderme, "bir zamanlar yaşadıkları belirli bir krallıkta" sözleriyle başlayan hikayeyi adeta bir peri masalı haline getiriyor. Yani, hikayenin kahramanı, insanlığın ahlaki ilkelerinin somutlaştığı evrensel, zamansız bir kahraman olarak hemen sunulur.

Şehrin tüm sakinlerinin uysal ve karşılıksız bir yaratık olarak alay ettiği demircinin yardımcısı Yuşka, her yaz bir aylığına ayrılıyor. Ona göre, sonra yeğenine, sonra köydeki veya Moskova'daki başka bir akrabaya. O yıl, Yuşka hiçbir yere gitmediğinde, kendini çok kötü hissederek öldü, başka bir alaycı tarafından yere serildi.

Sonbaharda, Yuşka'nın tüm hayatı boyunca beslediği ve öğrettiği şehirde bir yetim belirdi. Kız, velinimetini iyileştirmeye geldi. Şehirde kaldı ve tüm hayatını adadı. özverili yardım hasta.

kahramanlar

Hikaye, ana karakterin adını almıştır. Yuşka, birçok okuyucunun düşündüğü gibi bir takma ad değil, Voronezh eyaletinde Yefim - Yukhim adının Güney Rusça versiyonundan oluşan küçültülmüş bir addır. Ama kelime yuşka aynı güney Rus lehçesinde çorba gibi sıvı yiyecekler, genel olarak sıvı ve hatta kan anlamına gelir. Böylece, kahramanın adı adeta konuşuyor. Suyun bir kabın şekline uyum sağlaması gibi, kahramanın sert, kötü bir dünyaya uyum sağlama yeteneğini ima eder. Ve ayrıca isim - görünüşe göre göğsüne bir darbe ile kışkırtılan kanamadan ölen kahramanın ölümüne dair bir ipucu.

Yushka bir demircinin asistanıdır. Artık "yapılması gereken" böyle bir işi yapan kişiye işçi denirdi. Yaşı "yaşlı görünümlü" olarak tanımlanıyor. Okuyucu, Yuşka'nın 40 yaşında olduğunu ve hastalık nedeniyle zayıf ve yaşlı göründüğünü ancak hikayenin ortasında öğrenir.

Hikaye, tüberkülozdan ölen, 15 yaşında hapse giren ve zaten ciddi bir şekilde hasta olan 2,5 yıl sonra serbest bırakılan oğluna bulaşan Platonov için kehanet niteliğindeydi.

Yuşka'nın portresinde zayıflığı ve kısa boyu vurgulanmıştır. Gözler özellikle belirgindir, kör bir adamınki gibi beyazdır ve içlerinde sürekli gözyaşları vardır. Bu görüntü tesadüfi değil: Yuşka dünyayı gerçekte olduğu gibi görmüyor. Kötülüğü sevginin bir tezahürü olarak gördüğü için fark etmiyor ve görünüşe göre sonsuza kadar başkalarının ihtiyaçları için ağlıyor.

Yuşka, Rus halkının hayal ettiği gibi kutsanmış gibi görünüyor. Tek fark, kutsanmış olanı gücendirmenin alışılmış olmamasıdır. Ancak Yuşka aşağılanır ve dövülür, kutsanmış değil, ama mutlu, aksine, hayvan, Tanrı'nın kuklası, uygun olmayan aptal. Ve Yuşka'nın kendileri gibi olmasını, herkes gibi yaşamasını talep ediyorlar.

Yushka, tüm insanları "ihtiyaçlarına göre" eşit görüyor. Sırf kendisini onunla eşit tutmaya cesaret ettiği için bir köylü tarafından kazara öldürülür.

Kahraman, insanlar için acı çeken, işkenceye katlanan Mesih ile bile karşılaştırılabilir. Romalı askerler Mesih'le alay ettiğinde sessiz kaldı ve onlara hiçbir şey açıklamadı. Ancak Bulgakov'un 1937'de Yuşka'dan biraz sonra yazılan romanının kahramanı, Yuşka'ya daha çok benziyor Yeshua, İncil'deki İsa'nın aksine, suçluları aktif olarak haklı çıkararak onları çağırıyor. Kibar insanlar. Bu yüzden Yuşka, onu gücendiren çocuklara küçük aile diyor.

Yushka, hem çocukların hem de yetişkinlerin buna ihtiyacı olduğuna inanıyor. Görünüşe göre yanlışlıkla çocukların ve yetişkinlerin onu sevdikleri için ona ihtiyaç duydukları sonucuna varıyor. Ancak yıllar geçtikçe, onu gerçekten sevdikleri anlaşılır, sadece ona olan sevgiyi veya ihtiyacı ifade edemezler. Ve gücenmiş olan Yuşka da tam olarak böyle düşündü.

Pek çok kutsanmış kişi gibi, Yuşka da azla yetiniyor. Yuşka küçük gelirini (ayda yedi ruble altmış kopek) çay ve şekere harcamıyor, basit ücretsiz demirci yemeği - ekmek, lahana çorbası ve yulaf lapası ile yetiniyor. Yushka'nın kıyafetleri de aynı derecede basit, yıllar geçtikçe eskimiyor gibi görünüyor, tekdüze bir şekilde harap ve deliklerle dolu kalıyor, ancak amacını yerine getiriyor.

İnsanlar Yuşka'yı gücendirdi çünkü insanların kalbinde "şiddetli öfke", "kötü keder ve kızgınlık". Yuşka'nın uysallığı, herkesin Yuşka'yı suçlu olarak gördüğü, kederlerinin kışkırttığı insanların saldırganlığına karşı çıkıyor.

Demircinin kızı Dasha, Yuşka'ya karşı naziktir. Yuşka'ya kimsenin onu sevmediğini, hayatının boşuna olduğunu açıklamaya çalışır. Ancak Yuşka neden yaşadığını biliyor: ailesinin iradesiyle ve kimseye söylemediği bir amaç için ve tüm canlılara olan sevgisinden.

Yuşka, kendisinde olduğu gibi insanlara ihtiyaç duymaz, ancak ıssız yerlere giden Yuşka, doğa ile birliği deneyimledi. Bir böceğin veya böceğin ölümüyle bile kendini yetim hissetti. Kesinlikle Canlı doğa kahramanı iyileştirdi, ona güç verdi.

Ölümden sonra Yuşka, birçok kutsal aptal ve azizin kaderini paylaşır. Cesedini bulan marangoz hemen af diler: "İnsanlar seni reddetti". Bütün insanlar onunla vedalaşmaya geldi. Ama sonra unuttukları gibi Yuşka'yı da unuttular. sıradan insanlar ve kutsal aptallar ve azizler. Yalnız Yuşka'nın bir hayırsever olduğu ortaya çıktı ve insanlara onunla ilgilenmeye başlayan kişiyi verdi - parasıyla büyümüş ve eğitilmiş, doktor olan bir yetim. İyi Yuşka'nın kızı olarak anılır, onu hatırlamaz.

Stil Özellikleri

Hikayede Platonov için geleneksel motifler var. Bunlardan biri de ölüm nedenidir. Çocuklar, Yuşka'nın hayatta olduğundan şüphe ediyor çünkü onların kötülüklerine kötülükle karşılık vermiyor.

Hikayedeki manzara kaynağı ortaya koyuyor akıl sağlığı kahraman. Zayıfları gücendirmenin zevkinden enerji alan insanların aksine, Yuşka zayıfları destekledi ve kendisini doğanın bir parçası olarak gördü. Garip Platonik ifade "böcek yüzleri", diğer çalışmalarda bulunan, Yuşka'nın da doğayı kendisine eşit olarak algıladığını ve onu insanlaştırdığını gösteriyor.

Platonov, kötülüklerine rağmen insanların başına gelen inandırıcı bir mutluluk imajı yaratır. Yazarın hayatı birçok yönden kahramanının hayatına benziyordu: ruhunu adadığı zorlu, nankör çalışma ve hastalıktan erken ölüm.

"Yuşka" işin analizi - tema, fikir, tür, olay örgüsü, kompozisyon, karakterler, problemler ve diğer konular bu makalede açıklanmaktadır.

1) Türün özellikleri. A. Platonov'un "Yushka" eseri, hikayenin türüne atıfta bulunuyor.

2) Hikâyenin temaları ve sorunları. A. Platonov'un "Yushka" öyküsünün ana teması merhamet, şefkat temasıdır. Andrei Platonov, eserlerinde bizi şaşırtan, büyüleyen veya şaşırtan ama her zaman derinlemesine düşündüren özel bir dünya yaratır. Yazar bize, dayanılmaz olana dayanabilen, hayatta kalmanın imkansız göründüğü koşullarda hayatta kalabilen sıradan insanların güzelliğini ve ihtişamını, nezaketini ve açıklığını ortaya koyuyor. Yazara göre bu tür insanlar dünyayı dönüştürebilir. "Yuşka" hikayesinin kahramanı, olağanüstü bir insan olarak karşımıza çıkıyor.

3) Hikayenin ana fikri. Bir sanat eserinin ana fikri, yazarın tasvir edilene karşı tavrının ifadesi, bu görüntünün yazar tarafından onaylanan veya reddedilen yaşam ve insan idealleriyle ilişkisidir. Platonov, hikayesinde kişiden kişiye gelen sevgi ve nezaketin önemi fikrini doğrular. Çocuk masallarından alınan bir ilkeyi hayata geçirmeye çalışıyor: hiçbir şey imkansız değildir, her şey mümkündür. Yazarın kendisi şöyle dedi: “Var olanı değil, olabilecek Evreni sevmeliyiz. İmkansız insanlığın gelinidir ve ruhlarımız imkansıza uçar…” Ne yazık ki hayatta her zaman iyilik kazanmıyor. Ama Platonov'a göre iyilik, aşk kurumaz, bir insanın ölümüyle dünyayı terk etmez. Yuşka'nın ölümünün üzerinden yıllar geçti. Şehir çoktan unutmuştu. Ancak Yuşka, öğrendikten sonra doktor olan ve insanlara yardım eden bir yetim olan her şeyi inkar ederek küçük imkanlarıyla büyüdü. Doktora iyi Yushka'nın kızı denir.

4) Hikayenin kahramanlarının özellikleri.

Yushka'nın görüntüsü. Hikayenin ana karakteri Yuşka'dır. Nazik ve sıcak kalpli Yuşka'nın ender bir sevgi armağanı vardır. Bu aşk gerçekten kutsal ve saftır: “Yere eğildi ve nefesinden bozulmasınlar diye üzerlerine üflememeye çalışarak çiçekleri öptü, ağaçların kabuklarını okşadı ve kelebekleri ve böcekleri topladı. yoldan düşmüş ve uzun süre yüzlerine bakmış, onlarsız kendini öksüz hissetmişti. Doğa dünyasına dalan, ormanların ve otların aromasını soluyarak ruhunu dinlendiriyor ve hatta hastalığını hissetmeyi bırakıyor (zavallı Yuşka tüketimden muzdarip). İnsanları, özellikle de Moskova'da yetiştirdiği, öğrettiği, kendini her şeyi inkar eden bir yetimi içtenlikle seviyor: asla çay içmedi, "o yesin diye" şeker yemedi. Her yıl kızı ziyarete gider, yaşaması ve okuması için tüm yıl boyunca para getirir. Onu dünyadaki her şeyden çok seviyor ve muhtemelen tüm insanlar arasında tek olan o, ona "kalbinin tüm sıcaklığı ve ışığı" ile cevap veriyor. Dostoyevski şöyle yazdı: "İnsan bir gizemdir." Yuşka, "çıplak" sadeliğiyle, insanlar için açıkçası anlaşılır görünüyor. Ancak herkese benzememesi sadece yetişkinleri değil çocukları da rahatsız eder ve aynı zamanda "kalbi kör" bir insanı kendisine çeker. Talihsiz Yuşka'nın hayatı boyunca herkes döver, hakaret eder ve gücenir. Çocuklar ve yetişkinler Yuşka ile dalga geçiyor, onu "karşılıksız aptallık" için suçluyor. Ancak insanlara karşı asla kin beslemez, hakaretlerine asla karşılık vermez. Çocuklar ona taş ve toprak atarlar, iterler, neden onları azarlamadığını anlamazlar, diğer yetişkinler gibi bir dalla peşinden koşmazlar. Aksine, gerçekten incindiğinde, bu garip bir adam dedi ki: "Siz nesiniz akrabalarım, nesiniz küçükler! .. Beni sevmelisiniz? .. Neden hepinizin bana ihtiyacı var? , Dasha, insanlar sever! der ustanın kızına. Karşımızda yaşlı görünüşlü, zayıf, hasta bir adam var. Kısa ve zayıftı; kırışık yüzünde, bıyık ve sakal yerine ender Beyaz saç; gözleri kör bir adamınkiler gibi beyazdı ve içlerinde soğumayan gözyaşları gibi her zaman nem vardı. O uzun yıllar değişmeden aynı kıyafetleri giyer, çula benzer. Ve masası mütevazı: çay içmedi ve şeker almadı. Demircibaşının yardımcısıdır, gerekli olduğu halde meraklı gözlerin göremeyeceği işler yapar. Sabahları demirhaneye ilk giden ve (en son çıkan kişidir, böylece yaşlı erkekler ve yaşlı kadınlar günün başlangıcını ve sonunu ona göre karşılaştırır. Ama yetişkinlerin, babaların ve annelerin gözünde Yuşka kusurlu, yaşayamayan, anormal, bu yüzden onu hatırlıyorlar, çocukları azarlıyorlar: diyorlar ki, Yuşka gibi olacaksın.Ayrıca her yıl Yupzha bir aylığına bir yere gidiyor ve sonra geri dönüyor. insanlar, Yuşka dönüştü. Dünyayı açacak: bitkilerin kokusu, nehirlerin sesi, kuşların cıvıltısı, yusufçukların eğlencesi ", böcekler, çekirgeler - bu dünyayla tek bir nefesle, tek bir yaşam sevinciyle yaşıyoruz. Biz Yuşka'yı neşeli ve mutlu görün Ve Yuşka, her insanın "zorunluluktan" kendisine eşit olduğuna dair temel duygusu ve inancı nedeniyle ölür, ancak ölümünden sonra, inançlarında hala haklı olduğu ortaya çıkar: insanların ona gerçekten ihtiyacı vardı.

Yuşka'nın evlatlık kızının görüntüsü. Doktor olan kız, Yuşka'yı kendisine eziyet eden hastalıktan iyileştirmek için şehre geldi. Ama ne yazık ki artık çok geçti. Üvey babasını kurtarmak için vakti olmayan kız, talihsiz kutsal aptalın ruhunda ateşlediği duyguları - içten sıcaklığı ve nezaketi - tüm insanlara yaymaya devam ediyor. “Hastaları tedavi etmek ve rahatlatmak için kalıyor, tatmin etmekten yorulmuyor! acı çekmek ve ölümü zayıflardan uzak tutmak için."

A. Platonov'un eserleri okuyuculara birbirlerine karşı nazik, merhametli olmayı öğretir. Yazar, doğru sonuçların çıkarılmasına yardımcı olarak insan zulmünü ve duygusuzluğu kınıyor. Çalışmasının bu katmanının çarpıcı bir örneği "Yushka" hikayesidir. Arsa ve karakterleri basittir, ancak sonsuz iyilik ve şefkat motifleri sayesinde iş uzun sürdü. onur yeri V edebi miras Rus yazarlar. Okul çocukları 7. sınıfta "Yushka" okuyorlar. Makale, derse ve sınava hızlı ve verimli bir şekilde hazırlanmanıza yardımcı olacak hikayenin bir analizini sunar.

Kısa analiz

Yazma yılı - 1935.

yaratılış tarihi- Eser, yirminci yüzyılın ilk yarısında yaratıldı ve yalnızca 1966'da "Favoriler" koleksiyonunda yayınlandı.

Ders- A. Platonov'un çalışmasında, insan zulmünün yanı sıra nezaket ve merhamet temalarına değindi.

Kompozisyon- Hikayenin organizasyonu basittir. Arsa sırayla gelişir. Belirtilen konuların ortaya çıkarılmasında önemli bir rol, Yuşka ve onun portreleri tarafından oynanır. evlatlık kız. Olayların hızlı gelişmesi sayesinde eser oldukça geniş bir zaman dilimini kapsıyor.

Tür- Hikaye.

Yön- Gerçekçilik.

yaratılış tarihi

Eserin yaratılış tarihi pratikte incelenmemiştir. Ancak yazarın biyografisini dikkate alırsak bazı sonuçlar çıkarılabilir. "Yushka" nın yazıldığı yıl 1935'tir. Bu zamana kadar, A. Platonov zaten bir yazar olarak şekillenmiş, yazı işleri bürolarında çalışmayı başarmıştı. Ancak Stalin, rejim için tehlikeli olduklarına inanarak bunların yayınlanmasını yasakladı. O sırada A. Platonov pratik olarak yayınlamadı.

"Yushka" hikayesi, dünyayı 1966'da "Sık Kullanılanlar" koleksiyonunda gördü. Eleştirmenler çalışmaya olumlu yanıt verdi.

Ders

"Yushka" hikayesinde analiz, temaların ve görüntülerin bir açıklamasıyla başlamalıdır.

Yirminci yüzyılın ilk yarısının Rus edebiyatında aktif olarak gelişti. motifler devrimler, savaşlar, ancak bazı yazarlar bu koşullarda bile ahlaki konuları tercih ettiler. A. Platonov bir istisna değildir.

Ana temalar"Yushki" - merhamet ve nezaketin yanı sıra zulüm. Yazar, bunları uygulamak için orijinal bir görüntü sistemi oluşturdu. İşin merkezinde köylüler tarafından Yuşka lakabı verilen Yefim yer almaktadır. Onu başlangıçta tanıyoruz. A. Platonov, bir adamın ayrıntılı bir portresini oluşturur. Kırk yaşında ama yaşlı bir adama benziyor. Yushka'nın vücudu tüketim ve sıkı çalışma nedeniyle tükenmiştir.

Yefim bir demircinin yardımcısıydı. İşine çok sorumlu davrandı. Çalışmanın başında yazar bir entrika tutar: okuyucu, Yefim'in neden para biriktirdiğini merak eder. Ayrıca adamın tüm kazancını şehirde yaşayan evlatlık kızına verdiği ortaya çıktı.

Köyde adam sevilmezdi. Köylüler, onlara kötü bir şey yapmasa da, aksine her zaman yardıma hazır olan savunmasız bir adama öfke saçtı. Bir şekilde Yushka'yı yendiler. Sahibinin kızı ona baktı. Bu karakterler arasındaki diyalog mükemmel bir şekilde gösteriyor iç dünya Yuşki.

Kız, Yefim'in ölmesinin daha iyi olacağını söyledi. Neden böyle yaşadığını anlamıyordu. İşçinin cevabı onu şaşırttı: “İnsanlar beni seviyor Dasha! ". Adam, karakteristik masumiyetiyle köylü arkadaşlarının eylemlerini haklı çıkardı: "İnsanların kalbi kördür."

Yuşka'nın kaderi trajikti. Adam, bir köylü tarafından öldürüldü. Evlatlık kızı köye geldi. Kızın doktor olmak için okuduğu ve gerçekten babasını iyileştirmek istediği ortaya çıktı. Görünüşe göre Yuşka'nın nezaketi ona aktarılmış. Kız, insanlara özverili bir şekilde yardım etmek için köyde kaldı.

adının anlamı farklı şekillerde yorumlanabilir. Bununla birlikte, yazar ana karaktere odaklanır. Ayrıca "yuşka" kelimesinin halk dilindeki anlamı kandır ve kahramanın birden fazla kez kan noktasına kadar dövüldüğünü biliyoruz.

işin fikri- bir kişinin en iyi ahlaki niteliklerinin söylenmesi. Yazar, Yuşka gibi insanlar olmadan dünyanın acımasız olacağını gösteriyor.

Ana düşünce: Güzel nitelikler çekici olmayan bir görünümün altında saklansa bile, insanlarda iyiyi görmeyi öğrenmeniz gerekir. A. Platonov'un okuyucuya öğrettiği şey budur.

Kompozisyon

Hikayenin organizasyonu basittir. Arsa sırayla gelişir. Geleneksel olarak, birkaç bölüme ayrılabilir: Yuşka'nın görünüşü ve köylülerle ilişkisi hakkında bir hikaye, Yuşka ile Dasha arasındaki bir konuşma, Yuşka'nın yıllık ayrılışı hakkında bir hikaye, bir kahramanın ölümü, Yefim'in evlatlık kızının ülkeye gelişi. köy. Yazar, her bölümde ana sorunların derinliklerine iner.

Yuşka ve evlatlık kızının portreleri, belirtilen konuların ortaya çıkarılmasında önemli rol oynamaktadır.

Ana karakterler

Tür

Tür özellikleri - planın zorunlu bir öğesi edebi analiz. A. Platonov'un yazdığı "Yushka" bir hikaye, içinde küçük bir adamın bu tür belirtileri görülebilir. edebi tür: küçük cilt, yazarın dikkati bir tanesine yoğunlaşmıştır hikaye konusu, görüntü sistemi çok dallı değil. Yazar insan hayatını doğru bir şekilde anlattığı için eserin yönü gerçekçiliktir.