Літній спортивний розваги в середній групі на вулиці. Сценарій літньої розваги на вулиці — «Свято справжніх друзів
Муніципальне автономне дошкільне освітня установа
Центр розвитку дитини, дитячий садок № 19 «Гніздечко»
м. Ішима, Тюменської області.
Сценарій літнього свята
«Літак – шоу»
Євгенівна,
музикальний керівник
МАДОУ ЦРР д/с №19 «Гніздечко»
м. Ішим, Тюменській обл.
Літо – дивовижна пора! Скільки радості приносять малюку ігри з піском і водою, сонячні ванни, ходіння босоніж травою, обливання водою. Як же зробити життя дітей у цей період змістовним, пізнавальним та цікавим? Як організувати діяльність дітей так, щоб цей час став для них незабутнім? Вирішити ці питання допомагає цікава та різноманітна організація діяльності дітей у літній період.
Музичним керівникам доводиться виявляти максимум фантазії та кмітливості, щоб провести свято на свіжому повітрідля всіх вікових групдитячий садок. Адже треба враховувати вікові особливості дітей, можливості апаратури, кількість ігрових атрибутів тощо. Маючи багаторічний досвід роботи, я зробила висновок, що літнє святомає бути сюрпризом! Ми досить ретельно готуємося до різноманітних ранків та концертів протягом року, а влітку, Шановні колеги, свята мають відбуватися без особливої підготовки!
Запропоновані сценарії заходів можна об'єднати у цикл «Свята без підготовки». Сподіваюся, вони допоможуть педагогам в організації літньої оздоровчої компанії дошкільних закладів.
Ціль: Сприяти активному залученню дітей до процесу ігрової програми
Атрибути : Паперові літачки, великий надувний м'яч, костюм жаби для дорослого, качок качок 4 шт.
Діти знаходяться на центральному майданчику дитячого садка. Звучить весела музика, ведучий вітає всіх присутніх.
Вед: Знову літо, знову літо,
Море щастя, море світла!
Всі луки в квіти одягнені,
Діти люблять наше літо!
Вед: Хлопці, а ви любите мандрувати? Як чудово подорожувати влітку! Бажаєте стати учасниками незвичайного польоту? Для початку ми пограємо в цікаву гру"Хто (що) літає?". Як тільки ви почуєте назви літаючих предметів або птахів, кричіть слово "Літає", а якщо предмети не вміють літати - слово "Ні".
Гра «Хто літає?»
Гвинтокрил? Ластівка? Повітряний змій? ТБ?
Ракета? Літак? Ворона? Пінгвін? Комар? Повітряна куля?
Килим літак? Лелека? Книжка? Парашутист? І т.д.
Вед: Молодці, хлопці! А хочете дізнатися, на чому ми сьогодні полетимо в подорож? Тоді слухайте уважно загадку:
Летить як стріла,
Гудить як бджола.
Сміливо в небі пропливає,
Обганяючи птахів політ.
Людина ним керує,
Що ж це таке?
(Літак)
Вед: Чудово! Перетворимося на справжніх льотчиків? Вставайте в малі кола – це наші аеродроми, розправляйте крила! Двигун!
Діти Є мотор!
Кожна група утворює своє коло. Можна поступово зменшувати гучність звучання музики, щоб діти зрозуміли, коли зупинятися.
Гра «Льотчики на аеродромі»
Вед:Чудово полетали ! Хлопці, а ви любите казки? Назвіть своїх улюблених казкових героїв.
А які казкові героїу своїх казках літали? На чому вони літали?
Сьогодні, тільки у нас, прольотом із теплих країн – жаба мандрівниця! Зустрічайте! Вона прилетіла до нас на повітряній кулі!
Під дитячу пісню "Я літаю", "залітає" Жаба, грає з дітьми в надувний м'яч, діти відкидають їй м'яч назад.
Жаба: Я - жаба - поскакушка,
Пограю я з тобою,
ПРИЛЕТІЛА ДО ВАМ НА КУЛІ,
Говори, хто ти такий?
Жаба знайомиться з дітьми, кожному тисне руку, потім пропонує всім хором назвати своє ім'я. Спочатку дівчатка, потім – хлопчики.
Жаба: Хлопці, а ви пам'ятаєте мультфільм про мене, де мені так захотілося політати! Я трималася ротом за паличку, а гуси летіли високо над морями, полями та несли мене! Вам також хочеться, напевно, політати? Зараз я щось придумаю!
Жаба викликає 4-х вихователів, «перетворює» їх на гусей, надягає шапочки – маски. Дітей будують у 2 команди, вихователі переносять свою команду на ціпках, по одній людині, хто швидше.
Слова - перетворення: Ніжкою тупни, повернися, (ім'я вихователя) в гусака перетворись! Вихователь повинен закричати та замахати крилами.
Гра «Жаба – мандрівниця»
Жаба: Як здорово ми повеселилися! У мене є подарунки!
Дарує дітям літачки з паперу.
Гра «Найшвидший літак»
Цю гру можна проводити на групових ділянках дитячого садка між дітьми своєї групи.
Жаба прощається з дітьми, летить на кулі.
Вед: Наше свято добігло кінця, але літо не закінчується, літо триває, воно в самому розпалі, а значить свят ще буде дуже багато. А тепер летить на свої ділянки!
Сценарій літнього свята
«У гостях у Липня та Липня»
Веселі, яскраво одягнені персонажі, Липень та Липенька запрошують дітей на центральний майданчик дитячого садка.
Липень: Приходьте повеселитись,
пограти, повеселитися!
Липенька: Запрошуємо всіх дівчаток
І хлопчаків – пустунів!
Липень: Літо не закінчується, літо триває,
Знову свято у дітей розпочинається!
Пісні дзвінкі довкола розлітаються!
Діти сьогодні вся посміхається!
Діти виконують пісню «Світ схожий на кольоровий луг»
Липенька: Мене звуть Липенька, а це мій старший брат Липень! Ми – літні місяці. А ви знаєте скільки місяців на рік? А як вони зветься?
Діти кажуть назви місяців.
Липень: Хлопці, як настрій? А як ви тут мешкаєте?
Мовленнєва гра з показом «Як живете?»
Як живете? А як спите? Як біжіть?
Як пливете? Як хропете? Як тремтіть?
Як ростете? Як їсте? Як співаєте?
Як пустуєте? Як сидите? Як живете?
На всі запитання діти відповідають: "Ось так!" та показують рухами.
Липень: Починаємо літню ігрову розважальну програму! Будемо танцювати, відгадувати загадки, грати та веселитися! Я – поет-початківець!
Але закінчення фраз до своїх віршів ніяк не придумаю, що мені робити?
Липенька: Не хвилюйся, дивись які хлопці розумні, кмітливі. Вони легко впораються! Зараз я почну говорити пропозицію, а ви спробуєте придумати до неї закінчення.
Ра-ра-ра, ра-ра-ра, настала…….
Ра-ра-ра, Ра-ра-ра, сонце з самого …….
Ду-ду-ду, ду-ду-ду, в лісі ягоду……….. знайду,
Ді-ді-ді, ді-ді-ді, ллються літні …….
Ах-ах-ах, ах-ах-ах, сонце світить у …….небесах,
Ти-ти-ти, ти-ти-ти, у полі виросли... квіти.
Липень: І у нас у дитячому садкувиросли чудові ромашки! Та ось вони!
Одягає на дітей шапочки ромашок.
Гра «Найспритніша ромашка»
Гра на кшталт «Займи стільчик»
Показують вихователі, потім грають діти.
Липенька: Ах, як весело грали, але ще не танцювали,
Все скоріше виходьте, разом танцювати почніть!
Танцювальна гра«Знайди пару»
На 1-у частину музики діти весело танцюють по одному, ведучі показують рухи, під 2-у частину вибирають пару, танцюють повільний танець.
Липень: Діти, а ви любите фотографуватись? Хто найбільше любить?
Гра «Хто ж я?»
На плакатах вирізано овали для обличчя.
1 плакат з матрьошкою. Навідні питання:
Це іграшка;
У неї багато сестричок;
Вона в хустинці та яскравій сукні.
2 плакат з мавпою. Запитання дитині:
Це звірятко;
Живе у джунглях;
Виступає у цирку;
Корчить пики;
Любить банани.
3 плакат з ялинкою. Запитання:
Її завжди в лісі знайдеш,
Підеш гуляти і зустрінеш,
Стоїть колюча, як їжак,
Взимку в літній сукні.
4 плакат з їжачком. Запитання:
Це маленьке звірятко;
Він живе в лісі;
На спині носить яблука;
Схожий на м'яч.
Липень: чудові фотографії у нас вийшли!
Липенька: Хлопці, як спекотно сьогодні, що давно дощу не було! Ви по ньому не скучили? А давайте його покличемо! Тільки дружно, голосно та весело!
Гра «Дощ»
Дощ, дощ пущі, (потрясти кистями рук вгорі)
Дамо тобі гущі (зробити чашку руками)
Дамо тобі ложку (показати рух ложки)
Хлібай потроху,
Хто під дощ потрапить, (погрозити)
З дощем танцювати піде!
Липень та Липенька бризкають дітей водою із пластикових пляшок, всі радіють, верещать, бігають, сміються.
Липенька: Як чудово, як весело бігати під теплим літнім дощем!
Липень: нам дуже хочеться пригостити вас усіма своїми плодами, які встигають влітку!
Можна загадати загадку про яблуко або інше частування.
Роздають дітям яблука. Свято закінчено, всі прощаються до нових зустрічей.
Заключний танець на показ героїв.
Можна використовувати танець каченят, веселу зарядку і т.д.
Сценарій літнього свята "А у нас сьогодні Літо!" для дітей середньої та старшої груп
Мішина Тетяна Василівна, музичний керівник МБДОУ № 1, м .
Опис:Дана розробка буде цікава вихователям та музичним керівникамдошкільних закладів для організації літнього дозвілля у дитячому садку. Свято не вимагає попередньої підготовки, оскільки складено на пройденому, знайомому для дітей матеріалі.
Ціль:Створити радісну, веселу, дивовижну атмосферу літнього свята.
Завдання:
– Сприяти розвитку естетичного сприйняття та музичної культурина основі знайомства з класичною та сучасною музикою;
– сприяти розвитку творчих, танцювальних, співочих здібностей, а також спритності, швидкості, координації рухів та орієнтування у просторі. Хід свята: Свято розпочинається на ділянці дітей середньої групи. До дітей приходять Клепа (хлопчик) та Іриска (дівчинка), ролі виконують дорослі.
КлепаПривіт діти,
Дівчата та хлопчики!
(Діти дружно вітаються!).
(Клепа починає вітатися за руку з кожною дитиною).
ІрискаКлепа, ти так до обіду вітатимешся,
Дивись, скільки хлопців!
КлепаА що робити?
ІрискаЯ представлю тебе, а ти мене!
КлепаЗгоден!
ІрискаПоплескаємо хлопці дружно в долоні,
Це Клепа – хлопчик гарний!
КлепаА це Іриска - дівчинка бешкетна,
Ось вона ошатна яка!
ІрискаІ у вас діти ошатні зараз.
Вихователь та ДітиСвято сьогодні у нас!
КлепаЗначить, Іриско, ми правильно прийшли!
І хлопців із гурту «Казка» знайшли?
ВиховательПравильно, наша група називається …
Діти"Казка"!
ІрискаВсіх на свято запрошуємо,
Цікаво буде – обіцяємо!
КлепаА ще маленький секрет відкриваємо,
У гості Літо чекаємо!
(Діти із Вихователем проходять на святково прикрашену повітряними кулями, гірлянди майданчик дитячого садка і розміщуються на своїх місцях. На майданчику лунають фонограми пісень про літо. У цей час Клепа та Іриска йдуть запрошувати дітей старшої групи.
Клепа Доброго ранку! Ми раді бачити всіх,
Чекають на вас сьогодні – ігри, танці, сміх!
ІрискаСвято наше ми починаємо,
На танець із різнокольоровими кулями
Дітей старшої групи запрошуємо!
"Танець з повітряними кулями".
ІрискаЦей танець та посмішки подарували ви всім нам,
І тому ми дружно аплодуємо!
КлепаА ти знаєш, Іриско,
Про чудову планету?
Тут на всі свої відповіді
Тут гра, веселощі, казка,
Пісня, хоровод та танець!
ІрискаЦе там, де діти живуть дружно!
КлепаДружно!
ІрискаЗнаю, цю планету «Дитячий садок» звуть!
КлепаПро те, як весело і добре в садку у вас,
Ми уважно послухаємо зараз!
Пісня «Дитячий садок», К. Костіна
(Солісти – діти старшої групи, приспів – співають усі діти).
ІрискаДзвінко пісню заспівали
Про дружний дитячий садок!
Усміхнулося сонечко, дивлячись на хлопців!
Настрій чудовий у нас (дивиться вліво, вправо)
Клепа, де ти? Твої слова зараз!
Хлопці, будь ласка, допоможіть,
Клепу дружно покличте!
(Діти дружно звуть Клепу).
(Звучить "Вальс квітів" з балету П. Чайковського "Лускунчик". З'являється Клепа з "букетом" квітів, зроблених з повітряних кульок. На наше прохання батьки замовили цей чудовий букет).
КлепаЧую вас, йду, йду,
І незвичайні квіти несу,
Це чарівний букет бажань!
ІрискаЯкий він чудовий, яскравий, чарівний!
(Розглядає).
КлепаПодивіться дітлахи,
На цій квітці написано - Гра!
Хлопці зі старшої групи підкажуть назву квітки.
(Ромашка).
Правильно, ромашка, запрошує нас грати
І кольорові м'ячі по колу передавати!
Я візьму червоний м'яч.
ІрискаА мені сподобався зелений.
Хлопців із середньої групи прошу сказати,
У когось великий м'ячик, у когось маленький.
(Діти відповідають).
КлепаЗапрошуємо всіх дітей
Ставати в коло скоріше!
Гра – «Передай м'ячик» (проводиться двічі).
(Клепа та Іриска з м'ячами стоять поруч, у колі. За сигналом діти передають м'ячі назустріч один одному по колу. Коли м'ячі зустрічаються, двоє дітей, у яких виявилися м'ячі, танцюють з Клепою та Ірискою у центрі кола).
ІрискаЧудово пограли!
Чи можна тепер я квітку з бажанням вибираю?
Мені дуже сподобалася ця квітка!
Якого він кольору, хлопці із середньої групи,
Хто сказати готовий?
(Діти відповідають).
ІрискаСиньоокий волошка танцювати запрошує.
«Кольорові горошини» зараз виступають!
Танець "Горошини кольорові".
(виконують діти середньої групи).
КлепаОсь які веселі горошини у нас,
А ми наступну квітку розглянемо зараз!
Загадка допоможе його назвати,
Прошу вас, її загадати.
(Звертається до вихователя середньої групи).
ВиховательНа зеленій тендітній ніжці,
Виросла кулька біля доріжки.
Вітерець прошурхотів,
І розвіяла цю кулю. (Кульбаба).
КлепаПравильно відповіли хлопці та дівчата.
Яскрава, жовта кульбаба,
Всіх хлопців кличе, у дружний,
І великий хоровод!
Хоровод «Якщо друг не сміється».
(Виконують усі діти).
КлепаЧудово танцювала дітлахи!
Наступна квітка дзвіночок.
Який він за рахунком у букеті сказати час!
(четвертий).
Дзвіночок дзвенить динь - дон,
Танець «Діти та природа», музика з CD диска програми А. І Буреніною «Ритмічна мозаїка».
(виконують діти старшої групи).
КлепаЯкий дивовижний виступ!
А в чарівному букеті ми бачимо чудову квітку,
Він, як яскравий вогник,
Пишний, важливий, наче пан,
Ну, звичайно, тюльпан.
Яке бажання здійсниться – зараз дізнаємось!
(Підходить до вихователя старшої групи).
ВиховательСьогодні на великій планеті,
Усі раді літу – дорослі та діти!
Вся природа теплом зігріта,
У нас у гостях сьогодні -...
Дорослі та дітиЛіто!
(Звучить фонограма пісні «Ось воно, яке наше літо!» із мультфільму «Дід Мороз і Літо». На святково прикрашений майданчик входить Літо.)
ЛітоМій вам привіт, хлопці дошкільнята!
Я літо червоне, я сонечком багате!
КлепаЛаскаво просимо до нас в гості!
І цей незвичайний букет,
Ми даруємо вам!
(Віддає Лету букет квітів із повітряних кульок).
ЛітоДякую, я захоплена,
І я сюрприз всім приготувала!
Його я згодом покажу.
ІрискаОй як цікаво,
А ми запрошуємо тебе на гру!
Гра «Знайди собі пару», музика з CD диска програми А. І Буреніною «Ритмічна мозаїка». Грають усі діти.
ЛітоМені сподобалося з вами грати,
Весело, задерикувато танцювати!
А зараз моя гра «Весела риболовля»
Запрошую вас друзі!
(У двох маленьких надувних басейнах із водою плавають пластикові м'ячики. Дві дитини - рибалки (за сигналом) виловлюють сачками м'ячики (на час) і складають їх у свої відерця. Гра проводиться кілька разів).
ЛітоМолодці, впоралися вправно
Із цим непростим завданням.
І хочу вам дати пораду,
Ви з водою дружите, вмивайтеся, гартуйтеся,
Плавання займайтеся, і повірте,
Що тоді – здорові будете завжди!
Ось тепер сюрприз для вас,
Клепа та Іриска, будь ласка допоможіть мені зараз!
(Звучить фонограма пісні «Хай живе сюрприз!», Клепа та Іриска виносять заздалегідь приготовлені кошики з подарунками).
ЛітоПриготувала я вам хлопці м'ячі,
Скакалки, лійки та лопатки.
(Клепа та Іриска виймають із кошика та показують дітям звані Влітку предмети).
І для більшої радості,
Всім хлопцям солодощі!
(Клепа та Іриска показують дітям яскраво оформлені коробки, передають вихователям кошики з подарунками, а дітям роздають цукерки. Діти дякують Літу за подарунки та солодощі).
КлепаХочемо, щоб ви підросли якнайшвидше,
Щоб сонячного літа ви всі засмагли.
ІрискаНаїлися і ягід і різних плодів,
І щоб на рибалці був найкращий улов!
ЛітоНехай літо надовго запам'ятається вам,
Бажаю гарного відпочинкувам!
Вихователь старшої групиДякую! Приходьте ще в гості до нас,
Дуже раді гостям!
(Клепа, Іриска, Літо прощаються з дітьми та йдуть).
Вихователь середньої групиСвято наше ми завершуємо,
Усіх хлопців на чаювання запрошуємо!
Назва:Літня розвага в дитячому садку на вулиці молодшої групи, від 2 до 3 років
Номінація:Дитячий садок, Розвага, Розвиваючі ігри рухливі, сценарії свят
Розвага «В гостях у літа»
(Для дітей молодшого дошкільного віку на вулиці)
Сонечко гріє ласкаво. Ми гуляємо радісно. (Діти гуляють)
Сонечко припікає, променями обпалює. Ми під парасольку тікаємо та спеку перечікуємо! (2-3 рази граємо)
ЛІТО:Дощ улітку сонячний, теплий іде. Ми гуляємо під таким дощем (діти бігають з простягнутою долонькою, дощ кап - кап на долоню, а сонце підморгує йому трішки)
А ось хмарки злі набігли, зливу ми перечікуємо (діти тікають під парасольку) Під парасолькою сховалися і нітрохи не промочилися!
ЛІТО:На галявині літнього метелика пурхають, кружляють, літають, їх спіймати поспішайте діти за цією командою: «Раз, два, три метелика лови!» (Діти ловлять метелика на паличці, підстрибуючи на двох ногах)
ЛІТО:А зараз по камінчиках підемо, через місток перейдемо, місток – місток, а під містком ставок. По містку ми пройдемо і не впадемо! Що ж там у ставку, хлопці?
ДІТИ:Рибка плаває!
ЛІТО:Щоб рибку зловити потрібно не лінуватися, рибки вклонитися, швидко вудку закинути, потягнути її злегка і у вас в руці вона! (Показує рибку) (діти ловлять рибку з вудкою на магніті)
Молодці рибалки дуже багато наловили різної рибки: карасі та окуні у нас попалися цього разу!
А зараз по купах стриб - скок, стриб - скок, ось воно болото. Якого кольору воно? Що то на болоті тиша, а ви чуєте: ква-ква? Хто ж це? (жаби) Жаби – квашки раді теплим деночкам, комарами і ведмедиками ласують і радіють. Давайте ж і ми порадіємо теплим деночкам. У долоні поплескаємо голосно. Руки зверху і плескаємо. А зараз потопаємо. Ось так. Молодці!
Діти виконують інсценування «Дві жаби увечері на лузі сиділи»
А зараз по пісочку підемо. По пісочку, по пісочку до річки ми прийшли, гарні літні деночки, гарні! А біля річки, а біля річки відпочинемо й пісеньку про літо ми заспіваємо.
Діти виконують пісеньку «Ось воно яке наше літо»
Влітку люблять діти плавати та пірнати, з водою грати. Намочимо ручки, ніжки біля берега? Так! (літо ллє з лійки воду)
Ось вода, вода, побігла, потекла
На ніжки, на долоні
Веселяться наші крихти!
Повертатися нам час знову по пісочку, по купи, по камінчиках по містку наші діточки йдуть: раз, два, три, чотири, п'ять мостом ідемо знову!
Вихователь: Ось прийшли і не втомилися
З літом весело грали
Веселяться всі навколо
Літо ти наш найкращий друг! (діти танцюють)
ЛІТО:Поки що хлопці, до швидкої зустрічі!
Назва:Літо, розвага в ДОП на вулиці молодших дошкільнят, від 2-3 років
Номінація:Дитячий садок, Розваги, Сценарії свят, Ігри, що розвивають рухливі
Посада: вихователь вищої кваліфікаційної категорії
Місце роботи: МБДОУ дитячий садок №60 «Теремок»
Розташування: смт. Інській, Кемеровська область
Діючі лиця:
Клоунесса Маняша
Атрибути для ігор раннього віку:
Площинна пташка (пташка-іграшка);
Атрибути для ігор, молодша група:
- метелик на паличці;
- Обручі великі;
- Сачок
Атрибути для ігор, середня та старша група:
- Божа корівка(на паличці);
- сачок (на паличці);
- Обручі малі;
- два капелюхи або панами
На одній із ділянок дитячого садка оформлено літню галявину, на якій у різних місцях заховано атрибути для ігор. Клоунесса Маняша приходить на ділянку спочатку до дітей групи раннього віку, потім до дітей молодшого, середнього та старшого віку. Вона смішно, в ігровій формі вітається, знайомиться з дітьми, залучає їх до короткої розмови про літо «За що ми любимо літо». Говорить про чудову літню галявину, яку вона побачила на території дитячого садка, запрошує дітей туди і пропонує їм не йти, а доїхати. Виконує ігрову ритміку на майданчику.
«Автобус» (Є.Железнови, ранній вік)
"Паровозик чух-чух" (молодша група)
Потяг «Антошка» (середня та старша групи)
Також цікаве літнє свято у ДОП для всіх вікових груп:
Маняша. Ой, щось я не бачу мою галявину… Напевно, ми не доїхали… (Оглядається довкола). Знайшла, знайшла! Потрібно трошки піти! Поверніться один за одним і все йдіть за мною, наче стежкою.
Маняша доводить дітей до галявини, вишиковує їх у півколо обличчям до галявини.
Маняша. Дивіться, яка вона гарна, ця літня галявина! Хто ж її приготував нам, хто прикрасив? (Діти відповідають). А я так думаю – це літо!
Варіант для дітей групи раннього віку
Як ніжки скачуть доріжкою? Ось так! (Стрибки на двох ногах). А метелики як літають, крильцями махають? Ось так! (Плавні помахи). А жуки як дзижчать? Ось так! (Руки вперед, часті повороти пензлями, вимовляють: «Ж-ж-ж»). А квіточки розквітають як? Ось так! (Діти показують). Вам подобаються квіточки? А ще квіточки подобаються метеликам, жучкам та різним комашкам. Наші дівчатка будуть ромашечками, а хлопчики – кошенятками. Встанемо в пари і танцюватимемо!
Дітям пропонують стати в пари.
Танець «Ромашки та комашки»
Маняша. Почула пташка, як веселяться комашки, і прилетіла до нас. (Знімає з куща пташку, підставляє до вуха, прислухається). Пташка каже мені, що дуже любить жучків та різних комашок і хоче з ними пограти. Помахаємо ручками, як крильцями, задзукаємо, все на жучків перетворимося. Пташка ловитиме жучків, а жучки - присідати і ховатися під цієточок - ось так! (Показує).
Рухлива гра «Пташка та жучки»
(муз. оформлення – програма «Ладушки», диск «Ясельки 2», №№ 2, 16)
Маняша. Образилася пташка, що не одного жучка не зловила. Не ображайся, пташка, ми тобі пісеньку заспіваємо! (Садить пташку назад на гілку).
Пісня «Села пташка на гілку» (Д.Тухманов)
Маняша (показує на пташку). От і знову стала пташка веселою, хоче, щоб хлопці потанцювали на літній галявині.
Веселяться дітки-крихти,
Скачуть ніжки та долоні.
Муз. ритміка «Тукі-струм» (Е.Железнови)
Маняша. Чи сподобалося вам веселитися на літній галявині? Час і додому повертатися. Скажімо пташці: «До побачення!». Сідаємо в автобус та поїхали!
Муз. ритміка «Автобус»
Діти за Маняшою «їдуть» із літньої галявини.
Варіант для дітей молодшої та середньої груп
Маняша. Ви мені казали, що дуже любите літо. А вірші про нього знаєте?
Вірші про літо
Маняша. Які вірші добрі! А давайте веселий хоровод заведемо і про літо заспіваємо!
Хоровод «Літо, літо до нас прийшло»
Маняша. Правильно, влітку можна бігати та стрибати, грати та танцювати. А ще влітку можна ловити метеликів та всяких жучків. Подивіться, як їх багато на нашій галявині. ми зараз із ними пограємося!
Гра «Злови метелика» (боже корів)
Частина дітей встає навколо Маняші, інша частина – навколо вихователя. Діти дострибують до метелика (жучка) на паличці. Діти середньої групи грають, вставши у дві команди колоною. Маняша хвалить дітей, бере сачок, обігрує його, проводить гру.
Гра «Жучок, не потрап у сачок»
Для дітей молодшої групи гра проводиться із обручами. Для дітей середньої групи: хлопчики – ромашки, дівчатка – метелики, бабки. Одна дитина - пастка із сачком.
Після гри Маняша заводить розмову про головні літніх уборах. Бере дві панами, обігрує їх, пропонує дітям погратись.
Гра «Весела панама»
Для дітей молодшої групи – одна панама, грають як у гру «Ковпачок».
| Я з панамою ходжу, Усім панаму покажу. | А кому її одягну, Нікому не розповім! |
Для дітей середньої групи – дві команди стоять у шеренгах, передають панаму. Останній гравець біжить із панамою і стає на початок команди.
Маняша хвалить дітей, говорить про те, які веселі діти живуть у цьому дитячому садку. Пропонує веселий танець.
Муз ритміка «Дінь-дин, дитячий садок»
Маняша пропонує попрощатися з літньою галявиною, сісти в поїзд і поїхати додому на ділянки.
Муз ритміка "Паровозик чух-чух", "Потяг Антошка"
Цілі:розвиток дитячої фантазії та розкриття талантів батьків; розширення кругозору дітей, розвиток їх творчих здібностей, залучення до прекрасного, виховання естетичних якостей
Діти запрошуються на майданчик, оздоблений прапорцями, повітряними кулями, квітами. Дівчатка виконують «Вправу з квітами».
Ромашка. Здрастуйте всі, хто любить свята, літо, красу, фантазію!
Я - Ромашка-красуня,
І мені дуже подобається.
Тут різнокольорові дітлахи,
І дівчата та хлопчики.
Сьогодні по всій нашій Квітковій країні оголошується свято.
У Квіткове місто, де діти
Дуже весело живуть,
Прийшли гості, прийшли гості
Небувалої краси.
Діти виконують пісню «Різнокольорова планета» (муз. Н. Луконіної, сл. Л. Чадової. Див. в сб.: Ранники в дитячому садку: сценарії про природу. М.: Айріс-прес, 2002).
Ромашка.
А сьогодні, дітлахи,
Свято капелюхів у нас! Ура!
З'являється Незнайко.
Незнайка.
Я трохи невдачливий,
Пустотливий і сміливий шахрай,
Усі мене чомусь вчать
І Незнайкою звуть.
Всім привіт вам від мене.
«Свято капелюхів» почув я.
Щось нудно у вас. Я вам пісню приготував. Слухайте:
Давайте покажемо мову, як я.
Давайте покажемо мову, як я.
Ану все дружно, все враз
Верблюдами будемо зараз!
Давайте один одного щипати, як я.
Поставимо один одному синець...
Ромашка.Досить, чого ти навчаєш наших гостей?! Подивися, які вони всі гарні та дружні. Щоправда, хлопці? (Відповіді дітей.) І щоб тобі показати, які ми, виконаємо «Танець сердець».
"Танець сердець" під музику "Танець дружби" (муз. В. Прегера). Діти танцюють; коли музика припиняється, діти знаходять собі пару, тобто вибирають дитину із серцем такого ж кольору, і продовжують танцювати.
З'являється Торопижка.
Поспіх.
Я поспішав до вас, поспішав.
Трохи з коня я не впав.
На берізку налетів,
Носом два кущі зачепив.
А потім п'ять разів упав,
Нарешті я потрапив до вас.
Ви що мені не раді? А якщо раді, то, коли я махну рукою, ви голосно крикніть: "Ура!". Вітаю! Я - Поспіх з вашої улюбленої книжки.
Незнайка. А я про тебе зараз вірш розповім:
Поспіх був голодний,
Проковтнув праску холодну.
А ось ще:
Поспіх злякався -
Голяка з річки примчав.
Пообідати так поспішав,
Що одягнутись забув.
Ромашка. Як тобі не соромно, Незнайко!
Незнайка. Я пожартував і більше так не буду, клянуся своїм чудовим капелюхом. Поспіх. Добре, більше не дражнись, тим більше, що сьогодні свято. Подивися, які діти всі гарні, як я, і я приготував вам сюрприз.
Ромашка. Який?
Поспіх.
У свою чарівну коробку
Я засунув кішку.
Почекаємо трошки...
Приготуйтеся, діти!
Ви такого не бачили
Ніколи у світі.
Коробок свій повірю -
Все скоріше, швидше, швидше.
Відкриваю, а звідти
З'явився горобець.
(У фокусі використовується коробка з перегородкою: з одного боку кладеться кішка, а з іншого боку виймається горобець.)
Незнайка.Зате у мене найкрасивіший капелюх.
Зараз капелюх я зніму
І грати з нею почну.
Ану, маленький народ,
Стань у хоровод!
Гра «Веселий капелюх». Звучить весела музика, діти капелюх передають по колу. Музика припиняється, у кого в руках капелюх, той виходить у коло і танцює, діти ляскають у долоні.
Ромашка.А я для хлопців також приготувала сюрприз. Я хочу, щоб наша Квіткова країна стала ще красивішою, і хлопці в цьому допоможуть.
Гра «Весела клумба».
Діти діляться на дві команди та змагаються, яка з команд швидше перенесе квіти та зробить «клумбу».
Ромашка.
Планета людей, планета дітей,
Планета веселих та добрих друзів!
Звучить пісня «Різнокольорова планета».
Ромашка. Сьогодні свято! Свято капелюхів!
Поспішка. І кожний це знає!
1-а дитина.
Носять наші діди
Кепки та панами.
Модні берети
Є у шафі у мами.
2-а дитина.
Якщо сонечко пече,
Від спеки, що нас врятує?
Це капелюх та панама.
Одягає їх нам мама.
3-я дитина.
Зберігся дідів
Старий картуза.
І в нього грає
Брате мій, карапузе.
4-й дитина.
Дуже зараз у моді
Капелюхи із соломи.
У старенькому комоді
Є у баби Томи.
5-й дитина.
Навіть у добрій казці,
Що ми всі читали,
Шапочкою Червоною
Дівчинку назвали.
Поспіх.
Гей! Які тут діти?
Забудьте все на світі!
Відкривайте ширше роти -
І вона, і він, і ти.
Поспіх зараз запитає:
«Хто який капелюх носить?»
Гра «Вгадай, хто який капелюх носить».
Гномік - ... (ковпачок).
Дід Мороз - ... (шапка).
Баба-яга - ... (хустка).
Сніговик - ... (відро).
Гриб - ... (капелюшок).
Пожежний... (каска).
Кухар - ... (ковпак).
Матрос - ... (безкозирка).
Танкіст -... (шолом).
Незнайка. Отже, розпочинаємо наше шоу!
Ромашка.А щоб оцінити ваші капелюхи, треба пройтися подіумом і повідомити назву свого капелюха.
Діти представляють свої капелюхи.
Несподівано з'являється « живий капелюх»- за допомогою волосіні вихователь непомітно тягне капелюх.
Незнайка.Подивіться, у нас у гостях живий капелюх.
Поспіх намагається її зловити, капелюх «втікає».
Ромашка.Бажаєте дізнатися, що в ній? Для цього нам потрібно потанцювати, тоді капелюх відкриє свій секрет.
Діти стають у коло та виконують танець «Буги-вуги».
Після танцю вихователі роздають усім гостинці із капелюха.
