Сценарій конкурсу-свята "А ну, бабусі!" У початковій школі. Конкурсно-ігрова програма «Супербабуся

Сценарій свята «Супербабуся»

для учнів 1-4 класів
Тихо звучить пісня “Одного разу буде весна”, до святково прикрашеної актової зали заходять учні та гості. Свято ведуть вожаті школи.

вед.1. Сьогодні ми Вас запросили,

Щоб голосно і дружно сказати:

«Улюблені наші! Ми Вас вітаємо

І щастя хочемо побажати!

А щоб посмішка з обличчя не сходила,

З хлопцями Вас розважатимемо!»

Вед 2: Подивіться за віконце -

Стало там тепліше трошки.

Всі від сонця мружаться,

Бо ж весна на вулиці.

Вед 1: Святіч

У двері стукає до нас.

День восьмого Березня

Свято бабусь імам!

Вед 2: Сонце пригріває,

Надворі тепло.

Від посмішки милою

Радо, світло!

Вед 1: Дорогі наші мамокуляри

та бабусікохані!

Вітаємо Вас, рідні,

І цілуємо, любі!

вед.1. Напередодні цього чудового весняного свята дозвольте привітати Вас. Сьогодні ми адресуємо слова привітання та слова кохання Вам найрідніші та близькі нам люди. На Вашу честь сьогодні звучатимуть пісні, вірші та ми запросимо Вас взяти участь у наших конкурсах.

Вед.2: Бабуся, ти теж
Маленькою була?
І любила бігати,
І квіти рвала?

І грала у ляльки
Ти, бабусю, так?
Колір волосся який був
У тебе тоді?

Отже, буду так само
Бабусею і я, -
Хіба залишатись
Маленькій не можна?

вед.2. Дуже приємно бачити наших дорогих та улюблених бабусь у нас у школі. З якою теплотою та любов'ю дивляться вони на своїх онуків та онучок. А їхні онуки та онуки зараз представлять своїх бабусь.

(ведучі називають П.І.Б. бабусі, онук виводить бабусю на сцену, бабуся сідає на заздалегідь підготовлене місце).

вед.1. Щоразу онуки чують добрі та ласкаві слова від своїх бабусь. Напевно, нашим бабусям буде дуже приємно почути прекрасні слова на свою адресу.

вед.2. Зараз кожен із онуків скаже своїй бабусі ласкаві слова. Повторюватися не можна.Перемагає той, хто назве останнє слово.

(Діти називають слова)

Вед 2: Дорогі наші бабусі, прийміть у подарунок виступ хлопців __________ кл

Про бабусю

Ось, якщо я бабусею буду,
Клянуся, ніколи не забуду,
Що онуці, а може, онукові
Давати щодня на обід:
Насиплю я праву руку,
Насиплю я в ліву руку,
І просто насиплю на блюдо,
Горою різнокольоровою, цукерок!

Ось, якщо я бабусею буду,
Клянуся, ніколи не забуду,
Що внучку, а може, онука
Не варто за двійки лаяти.
А просто, розвіювати нудьгу,
Відправлю до веселого друга
І дам подивитись телевізор,
Довше пущу погуляти.

Але бабуся, очевидно, забула,
Що у дитинстві цукерки любила.
І, видно, одні лише п'ятірки
Носила зі школи вона.
І до неї не ходила подружка,
І їй не шепотіла на вушко,
Що двієчник дідусь Коля
Зачекався її біля вікна.

Вед 1: Запрошуємо Вас взяти участь у конкурсі. У цій скриньці лежать предмети, ви дістаєте по черзі один із предметів, згадуєте пісню з цими словами і співаєте пісню, а ми підтримуємо вас, правда, хлопці?

У скриньці або будь-якій коробочці лежать аркуші паперу з написаними на них словами зі знайомих пісень. Учасники конкурсу виймають по одному листку, зачитують слово та виконують пісню. Наприклад:

Картопля (пісня «Антошка»);

Посмішка (пісня «Від посмішки»);

Ялинка («У лісі народилася ялинка»);

Компас («Надія»);

Мороз («Ой, мороз»);

Листя («Листя жовте»).

вед.1. І знову музичний подарунок. Виступає _________________________________________

( Звучить музика. Виходить художник-весна, в руках палітра.)

вед.2. Вітаю. Ви хто?

Весна: Вітаю!

З палітрою весняною в руках я ходжу,

Бабусь милих легко знаходжу.

Хочу їх привітати та побажати

Довгих років життя і не хворіти.

вед.1. То хто ж ви?

Весна: Я – художниця – весна. Приходжу на свято до ваших бабусь та малюю їхні портрети. Ось і сьогодні я змалюю чудові миті свята. (Хоче взяти кисть, шукає її). Я, здається, залишила свою кисть удома. Що ж робити?

вед.2. Не хвилюйтеся. Наші хлопці Вас виручать. Вони також дуже чудово малюють. Ви відпочинете з дороги, а хлопці малюють своїх бабусь.

(Діти малюють бабусь)

вед.1. Поки онуки зайняті справою, знайдемо справу для наших бабусь.

(конкурс, «зшивають» дітей)

Знаєте, у мене якось мова не повертається називати Вас людьми похилого віку. Ви молоді душею, у вас такі одухотворені, красиві обличчя. Чи можна вас називати молодими людьми? Давайте сьогодні тоді відзначатимемо День молодого чоловіка. Чи згодні? (Пенсіонери з радістю погоджуються.) Ми теж хочемо так чудово виглядати. Поділіться секретом своєї молодості.

вед.2. Якщо вам погано, як ви впораєтеся з таким настроєм?
вед.1. - Головна якість характеру, яку цінуєте у людях?

вед.2. – У вас є недоліки? Як ви з цим боретеся?
вед.1. - Ваше улюблена страва?

вед.2. - Якщо гості приходять зненацька, яку страву вас рятує?

Вед. 1. - Який предмет у вас був найулюбленішим у школі?

вед.2. - У які ігри ви любив грати в дитинстві?

вед.1. - Розкажіть про своє «хобі».

Вед.2 . Ну,і якВам наші малюнки? Чи добре тримають у руках кисть наші хлопці? Оцініть.

Весна: Як я здивована, що у вашій школі стільки чудових митців. Подивіться і ви на їхню роботу.

вед.1. Продовжуємо дарувати музичні вітання. Виступає _________________________________________ клас

вед.2. У бабусі - онук та внучка -
ПОЧЕМУК і ПОЧЕМУЧКА.

Цілий день свої запитання
Задає народ кирпатий:
«ЧОМУ зелений лист?
ЧОМУ співає артист?
ЧОМУ вуса у кішки?
ЧОМУ біля стільця ніжки?
ЧОМУ вогонь горить?
ЧОМУ орел ширяє?
ЧОМУ росте трава?
ЧОМУ шумить листя?»

Бабуся весь день в окулярах
Перевіряє у словниках,
З'ясовує для онуків,
ЧОМУ струмки дзюрчать,
ЧОМУ взимку мороз,
ЧОМУ шипи у троянд,
ЧОМУ реве ведмідь,
ЧОМУ блищить мідь,
ЧОМУ буває дощ,
ЧОМУ колючий їжачок…

Ну й онука! Ну й онук!
Бабусю вони зуміли
Зробити «доктором наук»,
І лише за два тижні!

Вед.1 . Хто у цій залі уособлює молоді роки? Звісно ж, онуки. Ось їх і шукатимуть наші бабусі.

(бабусям зав'язують очі, вони шукають своїх онуків)

вед.2. Продовжуємо дарувати музичні вітання. Поспішають подарувати Вам пісню хлопці --- класу.

Вед 1: Наші бабусі прожили цікаву, насичене життя. І ви напевно помічали, що у своїй промові вони часто вживають крилаті вислови, прислів'я, приказки. І наш останній конкурс називається«Доскажи прислів'я».

Конкурс «Доскажи прислів'я»

 Незабаром казка дається взнаки….(Та не скоро справа робиться).

 Очі бояться…(А руки роблять).

 Маленька справа краще….(великого неробства).

 Сім разів відміряй…(Один раз відріж).

 Без праці….(Не виймеш рибки зі ставка).

 Терпіння і працю.(Всі перетруть).

Вед 1 : Ми пропонуємо Вам подивитися сценку про сучасні бабусі. (сценка)

Ведучий 2: Але ця сценка, звичайно ж – жарт. А ми просто хочемо довше залишатися дітьми поряд з нашими чудовими бабусями.

В 1. Є такий дитячий анекдот. Батькам було ніколи, і на батьківські збори пішов дідусь. Прийшов він у поганому настрої і одразу почав лаяти онука:
В 2. - Неподобство! Виявляється, у тебе з історії суцільні двійки! У мене, наприклад, з цього предмета завжди були п'ятірки!

В 1. - Звичайно, - відповів онук, - у той час, коли ти навчався, історія була набагато коротшою!

1-й ведучий :

Бажаємо не нудьгувати і не хворіти.
Бережіть себе, з усмішкою день зустрічати!
Обіцянням частіше радувати друзів
І приймати у свята гостей!

2-й ведучий:

Бажаємо неприємності забути,
І веселіше на білому світі жити!
Гарним настроєм дорожити,
І з кожним новим днем ​​щасливіше бути!

Вед1: Милі, дорогі, улюблені та найкращі наші бабусі, прийміть від хлопчиків _3__ класу подарунок,танець «З капелюхами».

вед.2. Ми хочемо, дорогі, побажати, щоб ваша історія тривала якнайдовше, щоб вас радували діти, онуки, правнуки…

Уод.1. Щоб вас частіше тішило теплим промінням сонечко, а дощі були тільки теплими, грибними.

Разом Нехай же весна життя вашого довго-довго буде.
Зі святом, рідні наші, ми вас дуже любимо!

1-й ведучий:

Бажаю милої бабусі
Бути сильною, не хворіти,
Не замикатися у минулому,
Про роки не шкодувати.

2-й ведучий:

Бути, як завжди,
Гарною, душевною, молодою!
Для близьких залишатись
Такий самий – Золотий!

1 вед: Дорогі наші дівчатка, свято весни – це ваше свято. Пройде зовсім небагато часу і ви виростете. Станьте красивими і розумними дівчатами, але зараз ви ще галасливі, часом задерикуваті дівчата. І для вас ми приготували фільм "Один день у школі", вожаті знімали вас крадькома і ви зараз подивіться на себе збоку.Показ фільму «Один день у школі»

2 Вед: Наше свято триває за святковим столом, ми всіх запрошуємо до їдальні, де вам приготували чай з бубликами.

Сценарій свята «Супербабуся»

Тихо звучить пісня “Як молоді ми були…”

вед.1.Люди похилого віку,
Серцем молоді,
Скільки побачили
Ви шляхів, дорогий.

Гаряче любили,
І дітей вирощували,
І надією жили:
Менше б тривог!

Люди похилого віку,
Матушка Росія
Вас не балувала
Легкою долею.

Дай вам Бог спокою,
Щоб над річкою
Сонце осявало
Купол блакитний.

вед.2.
Люди похилого віку,
Ви у всьому такі:
Віддаєте душу,
Досвід та кохання

Дорогий будинок,
Світу молодому
І всьому, що серце
Згадує знову.

Люди похилого віку,
Нехай роки минулі
Будуть вам опорою,
Діти – всі зрозуміють.

І уклін вам низький
Від рідних та близьких
І від усієї вітчизни
За безцінну працю!

вед.1.Здрастуйте, дорогі гості!

вед.1. 1 жовтня відзначається Міжнародний день людей похилого віку. Рішення про це було ухвалено Генеральною Асамблеєю ООН у 1990 році. Спочатку День людей похилого віку почали відзначати в Скандинавських країнах Європи, потім в Америці, а з кінця 80-х років - у всьому світі. Остаточно Міжнародний день людей похилого віку був проголошений Генеральною Асамблеєю ООН у 1990 році, а в Російської Федерації- 1992 року. І тепер щорічно, в золоту осінь ми вшановуємо тих, хто всі свої сили та знання присвятив своєму народу, хто віддав здоров'я та молодість молодому поколінню.

Всім тим, хто сьогодні зібрався у нашій залі, звучить музичне привітання_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бабусі
Є у розпалі осені
Свято незвичайне, -
Небо блищить просінню,
Сонцем симпатичним.

Тільки називається він
Непарадним словом, -
Свято називають
Днем людини похилого віку.

Це - мудре свято, -
Мудрих та гідних,
З віком – по-різному
На смуток налаштованих.

Бабуся кохана, -
Зі святом, рідна!
Життя без печалів та
Здоров'я ми бажаємо!

Дорогі наші бабусі для Вас співає________________________________________________________________________________________________________________________________

Дідусеві
Є у слові «Літній»
Не дуже звучне коріння -
Звучить він - як «пожив»,
Натяк на «ближче до ста»!

Мій дідусь рідний!
З роками хто ж посперечається!
Дуже суворе життя,
Але ти зовсім не старий!

Ти в мене герой
І доблесний трудяга,
День першого жовтня
Хочу тобі сказати

Нехай життя сумне часом,
Забудь про колотнечі,
Здоров'я на сто років тобі
Дозволь мені побажати

Дорогі наші дідусі_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бабуся: Знаю я закон простий:
Літній - значить старий.
Хто сказав, що літній,
Мовляв, дивиться на життя стомлено?
Так, не можна сказати - навалом
Сил у нас, але іноді
Можемо ми струснути, мабуть,
|Дещо й куди!
І не тільки старовиною,
Можемо силушком потрусити.
Наша справа - літня,
Але не старе, аж ніяк.
Не дивіться на дати,
На років минулих пил...
Загалом, рано нас, хлопці,
Рано списувати в брухт!
Ми живемо не тільки тим самим,
Ми ще вперед дивимося
І, поки чарку тримаємо,
Фору вам ще дамо!

Внучка: Всім дідусям та бабусям наші вітання!

Ми ось називаємося юним поколінням,

Але багато в чому з вами ми схожі!

Ми мріємо, радіючи дням таким, ви теж,

У казку перетворюєте речі ви прості,

Адже серця – гарячі, руки золоті,

А настрій душі у вас – на любов та творчість!

У цьому сьогодні, бабусі, переконатись хочеться!

Б: Ну, за цим справа не стане. Конкурс, який нам з тобою, онучко, вже настав час починати, всіх у цій залі переконає в неминучій молодості та численних талантах наших бабусь. Він і називається на сучасний лад"Супербабуся". Але з повним правом міг би називатися Турнір прекрасних дам!, з якими ви, дорогі глядачі, зараз познайомитеся.

П: Найчарівніших і найпривабливіших учасниць представляють їх онуки та онуки!

(онуки по черзі «виводять» своїх бабусь на сцену і представляють їх. Потім ведучі садять бабусь біля одного боку сцени, онуків – у протилежної)

В: Які ж учасниці

Усі модниці-красуні!

Ні крапельки не старі, скажу без лестощів я!

Напевно, у бабусь і мода є своя?

Б: Ну звісно, ​​внучка! Досконалі жінки в золотому віці в частині смаку і стилю можуть бути прикладом для молодих модниць. І з фантазією у них все гаразд!

П: А онуків та онучок я хочу запросити до нашої мистецької майстерні: вони спробують намалювати портрети своїх ошатних бабусь!

(бабусі показують вбрання під музику, онуки малюють портрети)

П: Так, бабусі у таких вбраннях

На бал, мабуть, їхати треба,

А зовсім не шкарпетки в'язати,

Чи не гудзики пришивати!

Б: Вони ж супербабусі у нас,

А значить на всі руки майстрині!

Пришиють, побачиш, гудзики зараз

Учасниці у робочих рукавицях!

(бабусі пришивають гудзики, онуки тим часом оформляють верницяж: портрети бабусь)

О: Ось бабусі красиві які!

І майстрині – руки золоті,

А як ми любимо бабусині ласки!

Завжди вона як сонечко добра –

Втішить, приголубить...

Ну а казки

Її я міг би слухати до ранку!

І звідки бабусі так багато знають?

Б: Гаразд, онуче, я тобі секрет відкрию. Бабусі не лише розповідають казки, а й уміло їх показують!

(Пантоміма казки)

Б: ну, бабусі, порадували ви онуків їхньою улюбленою казкою! Скоро ми дозволимо спускатися їм у зал, але спочатку попросимо взяти участь ще в одному конкурсі – аукціоні пестливих слів.

В: Я б, бабусю, не змовчала -

Тобі б тисячу слів сказала!

От і ви, хлопці, говоріть по черзі своїм бабусям приємні, лагідні, добрі слова. Тільки пам'ятайте повторювати вже сказане не можна

(аукціон)

О: Тут стало здається тепліше

Від добрих слів!

Хочу знати:

Мабуть бабусі зуміють

Своє нам блюдо показати.

Бабусі готують класно:

А ще вони чудово

Жарять, парять і печуть!

Це – найсмачніша праця!

Ось твої пиріжки, бабуся, найсмачніша від усіх магазинних тістечок!

Б: Ну, знаєш, кожна бабуся має свій кулінарний шедевр, свою фірмову страву.

П: Ой, як би мені хотілося спробувати всі ці ласощі!

Б: Може бути тобі це і вдасться, солодку! Ми оголошуємо конкурс кулінарних шедеврів супербабусь!

(Проходить конкурс «Ласунка»)

П: Був цей конкурс найкращий!

А супербабусею назвати

Кого із усіх?

Важкий випадок,

Мені нізащо не вгадати.

Б: Що справді правда, всі наші сьогоднішні учасниці – супер! Але підбивати підсумки конкурсу не нам – це зробить журі. А ми оголосимо зараз заключний конкурс турніру супербабусь, який ще раз продемонструє їхні дивовижні таланти.

П: Так, не багато хто міг би

Отак на сцені виступати!

Всім супербабусям дякую

Ми щиро хочемо сказати.

Б: Ви всі чудово виступали,

Свої таланти показали,

Завзяття і молодість душі!

Усі були дуже гарні!

Прийміть наші вітання

З осіннім, світлим, добрим днем!

А слово все ж таки для привітання

Зараз журі передаємо!

Сценарій

Заходи «Супер бабуся», що проводиться у рамках ювілею

Ліцею ім. Г. Ф. Атякшева.

Мета конкурсу:

підвищення ролі літньої людини у збереженні сімейних цінностейу сім'ї, відродження духовно-моральних традицій сімейних відносин, виховної ролі старшого покоління, зміцнення інститут сім'ї.

Завдання:

Створення сприятливої ​​психологічної атмосфери – радості,

комфорту, дружби, пропаганди здорового образужиття.

Розвиток та пропаганда сімейних цінностей та традицій.

Звучать фанфари!

Виходять ведучі.

1. Ведучий: Доброго дня учасники, вболівальники та гості нашого заходу.

А почнемо ми його із загадки, яку прошу відгадати хором.

Загадка:

Хто на кухні з поварешкою

У плити стоїть завжди,

Хто вам штопає одяг,

Пилососом хто гуде?

Хто на світі найсмачніший

Пиріжки завжди пече,

Навіть тата хто головніший

І кому в сім'ї шана?

Це, звичайно, ------бабуся.

1. Ведучий: Так, це вони гарні, розумні, милі

Бабусі наші кохані! Як ви вже зрозуміли, наступний конкурс із серії «Супер – сімейка» – це «Супер – бабуся».

Бабуся ... Поряд з нею стає радісно і тепло в важку хвилинуВона завжди тебе вислухає і допоможе добрим словом. Бабуся ... Вона здатна пробачити будь-яку образу, заподіяне тобою зло. Любов бабусі до онуків безмежна.

Слово надається молодшим ліцеїстам 1-го класу.

(Вихід дітей під музику).

1реб. Я бабусю запросила

До нас на конкурс прийти.

Я бабусю обожнюю,

Людям бабусі потрібні!

2реб . Казку добру розповість,

Колискову заспіває,

Теплий зимовий шарф зв'яже

І гуляти зі мною піде!

3реб . Не покарає пустуню

І цукерку дасть із собою.

І дівчисько, і хлопчик,

Любить бабусю будь-хто.

4реб. Ближче за бабусю чудову

Нема подружки в мене!

Мені з бабусею цікаво,

Не прожити нам нарізно ні дня!

5реб . Нехай зморшки вас не старять,

Не засмучують ніколи,

І доля нехай вам подарує

Життя на довгі роки.

6реб . Дівчата й хлопчики!

Давайте разом із нами

«Дякую» скажемо бабусі.

Посудіть самі:

7реб. За клопіт, за ласки,

За пісеньки та казки.

8реб. За смачні ватрушки,

За нові іграшки.

9реб. За солодке варення,

За довге терпіння.

10реб. Дякую, бабусі, вам

І вашим умілим рукам!

Усіх ваших переваг не порахувати.

Дякую, що ви маєте!Всі.

(Діти під музику йдуть зі сцени).

Пісня у виконанні вокальної групи«Акварельки» 3 клас.

1 Ведучий. Дякую!

Запрошуємо на сцену учасниць конкурсу "Супер бабуся!".

Учасниця №1 ___________________________________________________________

2 Ведучий. №2 ___________________________________________________________

1 Ведучий. №3 ___________________________________________________________

2 Ведучий. №4 ___________________________________________________________

1 Ведучий. №5____________________________________________________________

2 Ведучий. №6____________________________________________________________

1 Ведучий. №7____________________________________________________________

2 Ведучий. №8____________________________________________________________

1 Ведучий. №9____________________________________________________________

2 Ведучий. №10____________________________________________________________

1 Ведучий. Дякую, прошу зайняти свої місця на 1-му ряду.

Статистики підрахували, що бабуся, яка доглядає сім'ю, вимиває в середньому протягом року 18000 ножів і виделок, 13000 тарілок, 8000 чашок, причому загальна вага посуду, що переноситься з кухонної шафи до обіднього столу і назад, за рік досягає 5.

2 Ведучий.

За допомогою крокоміра вдалося встановити, що в середньому бабуся вдома та під час покупок протягом року проходить 2000 км. А якщо бабуся ще працює? Окрім того, що вона бабуся своїм онукам, вона ще й загадкова, неповторна, приваблива жінка, яка й танцювати може й заспівати. Зараз наші шановні бабусі.

1 Ведучий. Показує свою візитку учасниця за №1, готується учасниця №2. У вас дві хвилини. Час пішов.

2 Ведучий. Дякую, (за І.О. бабусю) ______________________________________

Запрошуємо на сцену учасницю за №2, готуватися учасниця за №3.

Час пішов!

1 Ведучий ______________________________________________ готується №4

2 Ведучий ______________________________________________ готується №5

1 Ведучий ______________________________________________ готується №6

1. Ведучий ______________________________________________ готується №7

1 Ведучий: Дякую всім, хто допомагав нашим учасницям.

Так! Для рідних і онуків ви – найкрасивіші, наймолодші, найдобріші, найдбайливіші, загалом, най-най… Тут ви і бабусі, і бабусі, і простоба…

2 Ведучий: Добрі друзі, заступниці, виховательки, хранительки домівки…

Прошу учасниць сісти на підготовлені місця.

(Швидко поставити стільці за кількістю бабусь біля сцени).

Ведучі стають по обидва боки тих, хто сидить, ставлять по черзі питання. Мікрофон щоразу передається від першого ведучого до учасниць і передається другому ведучому.Ведучий №2 ставить питання і передає мікрофон учасниці що знаходиться біля нього і т.д.

1 Ведучий: У якому класі навчається ваш онук, чи внучка. Відповіді мають бути повними, з ім'ям дитини.

2 Ведучий: Назвіть улюблене заняття онука чи онуки.

1 Ведучий: Яка улюблена страва ваших онуків?

2 Ведучий: Улюблена казка ваших онуків?

1 Ведучий: За ці слова цілуємо бабусь. Ану внучата бігом на коліна до своїх бабусь. Чудово! А тепер конкурс «Сонечко моє». Назвіть по два ласкаві слова, якими ви називаєте своїх онуків. (Так само передають мікрофон, що ведуть від себе, до учасниць.)

2 Ведучий: Настав час журі готуватися озвучити проміжні результати конкурсів, а також виставки «Хобі», подивіться сценку «Дві бабусі». (учасниці та онуки на свої місця у залі).

1 Ведучий: Дякую! Може хтось із вас впізнав себе у цій сценці. Привід для роздумів є!

А журі оголошує проміжні результати конкурсів та виставки з декоративно-ужиткової творчості «Хоббі».

2 Ведучий: Конкурс: «Домашній лікар».Сьогодні ми всі дуже часто звертаємось до народної медицини, знаємо заповітні слова.

У свою поліклініку

Заходжу рідко.

Травки різні поп'ю

Ось вам і пігулка!

Від будь-яких хвороб - хвороб

Трави допомагають.

Внуків я своїх лечу,

Дітей не забуваю.

1 Ведуча: Запрошується конкурсантка за №1.______________________________

2 Ведуча: учасниця за №2 _____________________________________________

1 Ведуча: учасниця за №3_____________________________________________

2 Ведуча: учасниця за №4______________________________________________

1 Ведуча: учасниця за №5______________________________________________

2 Ведуча: учасниця за №6______________________________________________

1 Ведуча: Дякую!Сядьте, будь ласка, на свої місця.

Якщо онуки їсти хочуть –

Бабуся втішається.

Нехай їдять, нехай їдять

Підростати їм треба.

Кулінарний конкурс"Пальчики оближеш".

До нього ви готувалися вдома. Пекли всяку смакоту, але перш ніж показати нам і журі ваші кулінарні шедеври дайте відповідь за допомогою карток з цифрами, на наступні питання, а журі оцінюють відповіді.

2 Ведучий: (Роздає картки).

Зараз ми перевіримо, наскільки добре ви знаєте теоретичний курс кулінарії, і як часто ви заглядаєте до «Книги про смачну та здорову їжу».

Увага!

1.Ботвінья - це:

• холодний зелений суп; (правильну відповідь).
• тушковане бадилля буряків;
• пиріг.

1. Ведуча:

2. Бринза – це:

• міцний вірменський коньяк;
• сир; (правильну відповідь).
• верблюже молоко.

1. Ведуча:

3.Кундюми - це:

• млинці з м'ясом;
• пельмені із грибами; (правильну відповідь).
• салат з креветками.

1. Ведуча:

4.Холодник - це:

• Холодець з риби;
• холодний напій;
• Холодний суп. (правильну відповідь.

1. Ведуча:

Хто вам кашу вранці варить,

Рибку смачну посмажить?

Спече млинці, оладки?

Ну, звісно, ​​бабусі.

Музика!

Онуки виносять по черзі страви з гримерки, а бабуся коротко каже рецепт,

може, хтось ним скористається. Діти йдуть зі сцени та ставлять до журі на стіл

(Приготувати заздалегідь). В цей час на сцену виставляються столи.

З анкет ми з'ясували, що всі наші бабусі любительки городу чи дачі.

Ось і наш конкурс назвемо"Скоро, скоро дача!"

Завдання. На тарілочці у кожної учасниці насіння. Потрібно їх поділити, дізнатися їх за назвою, підписати. А наш експерт Лідія Петрівна Старшова швидко подивиться відповідність насіння їхній назві.

Лідія Петрівна дасть оцінку кожній учасниці по 5 – ти бальної системиі дасть завдання посадити огірки та помідори у горщики, підписати назви на горщик.

1 Ведуча: Дякую, Лідіє Петрівно! Дякую учасниці.

Музикальна пауза.

Вокальний гурт «Акварельки» виконає пісню «Призьба».

(У цей час бабусі повертаються до зали на свої місця, через гримерку).

А ви чули колись як співають ваші бабусі?

У цей час Сашко танцює російську народний танець, Виходить Пав.Вас.

Вони співають коломийки на шкільну тему.

Звучать фанфари! (Всі учасниці вишиковуються на сцені).

2 Ведуча:

Сьогодні у гості ми покликали того, хто прожив багато років.

Улюблених бабусь зустрічали.

Адже нікого мудрішого немає.

1 Ведуча:

Слово для підбиття підсумків конкурсної програми«Супер бабуся» надається голові журі_________________________________________

Журі визначає переможця та вручає диплом та стрічку «Супер бабуся», решта нагороджуються за номінаціями.

1. «Найартисніша бабуся».
2. «Найчарівніша бабуся».
3. «Найталановитіша бабуся».
4. «Бабуся найкраща господиня».
5. «Найелегантніша бабуся».
6. «Найсучасніша бабуся».
7. «Найпривабливіша бабуся».
8. «Найбагатша (онуками) бабуся».

Спасибі всім. До нових зустрічей!

2 Ведуча: Запрошуємо учасниць та їхню групу підтримки на фотосесію.

(Звучать мелодії).

Ведучий:- Доброго дня, шановні гості, чудові учасниці-бабусі, наші милі дівчатка та хлопчики!
Від щирого серця вітаємо Вас, найпрекраснішу половину людству, що знаходиться в цьому залі, з найніжнішим святом весни, з 8-березня!
Цю чудову пісню дарує Вам, викладач нашої школи.

(Пісня «Поговори зі мною, мамо»)

На сцену виходять три хлопчики і читають вірш - за одним чотиривіршом:

1. Мені самою долею заповідано,
Життям усім - і в цьому суть -
Вклонитися низько жінкам,
Добрим словом їх згадати...

2. Є на світі такі жінки
І тепер, як споконвіку,
Чиї зморшки, немов тріщини,
Як мітки часів.

3. Ось уже й усміхаються,
Потеплішало на душі.
Чим же, правда, не красуні,
Хоч і у віці вже.

Вед:- А зараз слово для поздоровлень представляємо директору нашої школи...
Є багато свят у країні,
Але жіночий день віддано Весні,
Адже тільки жінкам підвладно
Створити весняне свято – пестощами.
Так будьте добрими, простими,
Завжди з усмішкою на обличчі!
Ну, словом, будьте такими,
Як годиться бути Весні!

Сьогодні ми проводимо вечір-конкурс «А ну, бабусі!», присвячений 8-березню! Представляю його учасниць……………….

(Звучить урочиста музика – фанфари)

Конкурси
-Яка найщасливіша хвилина у вашому житті?
-Ким Ви мріяли стати в юності?
-Чи доводилося вам про щось шкодувати в юності?
-Чим Ви любите займатися у вільний час?
-Чи відчуваєте себе бабусею?

Вед:Отже, ви познайомились із учасницями конкурсу. Дозвольте представити членів журі…………………………………………………………

1. Як називається намисто з намист чи монет? (Моністо).
Що можна бачити із заплющеними очима? (Сон).
Як називається одне з найпопулярніших в Іспанії видовищ – бій людини з биком? (Корида).
Чим закінчуються «день» та «ніч»? ( М'яким знаком).
Як називається найглибша западина Світового океану? (Маріанська западина).
Що називають білим та чорним золотом? (Бавовна та нафта).
Як написати слово «мишоловка» п'ятьма літерами? (кішка).
Який великий поетбув кріпаком? (Т. Г. Шевченка).
Як називається морська подорож? (Круїз).
Який годинник показує правильний часдвічі на добу? (Ті, що зупинилися).
Назвіть прізвище людини, яка заснувала найвідомішу премію миру. (Нобель).

2. Пропонуємо бабусям наступне конкурсне завдання, яке ми назвали «Ненаглядний мій». Шановні бабусі, за кілька хвилин ви повинні назвати ласкаве ім'яонука. А доки ви думаєте, для всіх прекрасних половин людства... виконує пісню «За жінок усіх».

Вед:
3.Наші бабусі, це Ушинські та Песталоцці, Макаренко та Сухомлинські. Тому запрошуємо їх взяти участь у педагогічному конкурсі.

Кожна бабуся отримує конверт, у якому лежить аркуш із описаною педагогічною ситуацією, і протягом кількох хвилин думає над нею. В цей час:
- А зараз вам виконає музику з кінофільму «Мій ласкавий ніжний звір» у виконанні учениці...

Ситуації можуть бути такими:
1. По телевізору цікава передача, і ви вже тричі кликали онука обідати. Він не йде. Як бути?
2. Як укласти онука, що розпустився, спати?
3. У магазині онук вимагає купити іграшку, яка йому сподобалася. Як ви вчините?
4. Ваша онука гірко плаче. Як її заспокоїти?
5. У щоденнику онука з'явилося зауваження вчителя. Ваші події?

Вед:- Бабусі, учасниці нашого вечора, зуміли зберегти молодість душі, гостроту розуму, незважаючи на труднощі життя. Говорять, що на наших жінках земля тримається. До наших бабусь ці слова мають пряме відношення.
Поваги та вдячності гідні бабусі за безкорисливу працю, любов до вас, своїх онуків, турботу про вас. Віддячіть їм за це, ніжно любіть, не завдавайте болю своїми словами та вчинками, будьте добрими, чуйними до них.
А зараз, дорогі бабусі, наші хлопчики покажуть вам сценку.

Дві бабусі на лавці
Сиділи на пагорбі,
Розповідали бабусі:
"У нас одні п'ятірки".
Один одного вітали,
Один одному тиснули руки,
Хоча іспит склали
Чи не бабусі, а онуки.

2 читачі.
Ходить до школи на збори,
Варить бабуся бульйон.
Їй за це щомісяця
Носить гроші листоноша.
Якщо бабуся сказала:
«То не чіпай, то не смій»,
Треба слухати, бо
Дім наш тримається на ній.

Вед:- Запрошуємо бабусь на конкурс "Алло, ми шукаємо таланти".

4. Бабусі одержують конверти із завданням і готуються виконати його.

Виступає молодший хор із піснею «Мамонтеня»

Завдання можуть бути такими:
1. Виконати пісню своєї молодості.
2. Станцювати «Пані».
3. Заспівати колискову пісеньку.
4. Виконати «У лісі народилася ялинка» на два різні мотиви.
5. Станцювати з онуком.

5. Вед:- Наш наступний конкурс «Місце експерименту – кухня»
Кожна з учасниць конкурсу приготувала улюблену страву та зараз поділиться секретами її приготування.

Читачі:
1.Я з нею не знаю нудьги,
Мені все приємно в ній,
Але бабусині руки
Люблю найсильніше.

2.Ах, скільки руки ці
Чудового творять!
То шиють, то мітять
Те що майструють.

3. Руки матері.
Я пам'ятаю руки матері моєї,
Що втирала сльози мені колись.
У жменях приносила мені з полів
Все, ніж весна в рідному краюбагата.
Я пам'ятаю руки матері моєї,
Суворої ласки рідкісні миті.
Я ставав кращим і сильнішим
Від кожного її дотику.
Я пам'ятаю руки матері моєї,
І хочу, щоб повторювали діти:
Натручені руки матерів,
Святіше за вас немає нічого на світі!

6.Вед:– Як бабусі готують, ми бачили. А чи зможуть вони розповісти казці онуку? Наш наступний конкурс « На добраніч, малюки!
Поки що наші бабусі обирають, яку казку їм розповісти, ... дарує всім жінкам пісню

Вед:Дорогі бабусі – учасниці конкурсу! Дуже дякую вам за те, що ви чесно пропрацювали все своє життя і продовжуєте працювати, виростили добрих дітей, а тепер допомагаєте виховувати онуків. Я вас запрошую на сцену.

(Звучить музика, журі нагороджує учасниць – фанфари)

Ведучий.Дякую всім учасникам вечора! Доброго вам здоров'я та довгих роківжиття, дорогі бабусі!
Я запрошую всіх заспівати пісню "Ми бажаємо щастя вам".

Григоршева Л.Ж., 2011 р.

Анастасія Миколаївна

діючі лиця:

Звучить весела музика. Перед початком свята відбувається дегустація страв, які принесли бабусі.

Діти з підготовчої групивходять до зали разом із ведучою.

Ведуча. Здрастуйте, шановні гості! Ми сьогодні зібралися, щоби привітати вас зі святом.

Дитина 1. На устах посмішки,

На скронях сивини,

Дорослі та діти -

Ми завжди єдині!

Дитина 2. Бабусь та дідусів

Дуже поважаємо,

І зі святом

Усіх вас вітаємо.

Ведуча. Посидімо по-доброму,

Нехай віскі запорошені,

На землі жили-прожили

Ви не дарма.

Пісня нехай починається,

До небес піднімається,

Світлом нехай наповнюється, як зоря.

Виконується пісня «Бабуся». Діти виходять із зали.

Ведуча. Сьогодні ми проведемо конкурс«Краща бабуся». Пропонуємо вам наших учасниць.

Бабуся №1.

Бабуся №2.

Бабуся №3.

Бабуся №4.

Бабуся №5.

Бабуся №6.

Бабуся №7.

Ведуча. А тепер представляю вам наше журі, яке має бути «пожерти»наш сьогоднішній конкурсі присудити почесні званнянашим бабусям.

Подання журі.

Ведуча. Перший конкурс - візитна картка . Учасниці повинні розповісти про себе, свої захоплення.

Проводиться конкурс"Візитна картка".

Ведуча 2. Дорогі учасниці, вам друге завдання «Продовжи прислів'я». Я для кожної з вас по черзі говоритиму початок прислів'я, а Ви повинні її продовжити.

Проводиться конкурс«Продовжи прислів'я».

Конкурс«Продовжи прислів'я».

В гостях добре, (а вдома краще);

Весна червона квітами, а осінь (снопами);

Діти не в тягар, (а на радість);

Землю фарбує сонце, а людини(Праця);

При сонці тепло, а за матері (добро);

Любиш кататися (люби та саночки возити);

Хліб - усьому (Голова);

Ліс рубають (тріски летять);

Будинок вести, не рукавом (Трясти);

Коли сім'я разом, і серце на (місце);

Не червона хата кутами, а червона (пирогами);

Назвався грузде - (Полізай у кузов);

Господиня в будинку, що оладок в (меду).

Ведуча. Поки що члени журі підбивають підсумки за перші два конкурсу, малюки виконають вам танець «Хмара».

Входять діти ІІ молодшої групи №1.

Дитина. Люди похилого віку,

Ми вас поважаємо,

Вами ми пишаємося

І танець пропонуємо.

Виконується танець «Хмара».

Ведуча. Надаємо слово журі.

Виступ членів журі.

Ведуча. Ось і настав час для наступного конкурсу«Малюк».

Проводиться конкурс«Малюк». Бабусі по команді одягають і сповиють ляльку. Хто кращий і швидший.

Ведуча. Молодці бабусі впоралися із завданням. Проходьте на свої місця. У нас наступний конкурс«Казки для онуків».

Проводиться конкурс«Казки для онуків». Бабусі по черзі називають назву казок, хто більше знає.

Ведуча. Поки журі радиться Марина із підготовчої групи виконає пісню «Матрьошечка».

Пісня «Матрьошечка».

Слово журі.

Ведуча. Які казки знають наші учасниці ми почули, а ось як вони їх онукам читають – ні. Наступний конкурс«Прочитай казку».

Конкурс«Прочитай казку». Бабусям лунають книжки з дитячими казками та листочки, де написано, як потрібно прочитати уривок казки (весело, сумно, стомленим голосом і т. д.)

Ведуча. Осінь листя розсипає

Вас онуки вітають

Щастя, здоров'я Вам бажають

Пісню осінню для Вас виконують.

Виконується пісня «Осінь, мила шурхіт»- Підгрупа дітей підготовчої групи.

Слово журі.

Ведуча. Я оголошую наступний конкурс«Каплинки».

Проводиться конкурс«Каплинки». Бабусі співають частівки, які приготували заздалегідь вдома.

Ведуча. Подивися, народе,

Є у нас город.

Кухарі взялися за справу,

Варять суп вони вміло.

Виконується танець « Смачний суп» - старша група №1.

Слово журі.

Ведуча. Зберемо букет осінній.

Як він яскравий і гарний!

І на сонце золоте

Він трішечки схожий.

Оголошую конкурс«Вироблення своїми руками».

Конкурс«Вироблення своїми руками». На столах розкладено листя, клей. Папір, за три хвилини потрібно зробити виріб, покласти на стіл журі.

Ведуча. Наші бабусі-майстрині на всі руки. Увечері, коли всі справи зроблено, дуже хочеться чогось смачного, наприклад бабусиних пирогів. Оголошую заключний конкурс«Бабусин пиріг».

Конкурс«Бабусин пиріг». Бабусі представляють свою страву.

Ведуча. Поки що журі готує заключні слова, хлопці виконають пісню "Кашка".

Виконується пісня "Кашка"- Підгрупа дітей підготовчої групи №2.

Слово у відповідь журі, нагородження учасниць.

Ведуча. Постаріли мої старі,

Непомітно як це буває,

І вже з чиєїсь легкої руки

Маму бабусею все називають.

І все частіше турбує батько,

Хоч і вдає що здоровий.

Для мене немає дорожче за серця,

Чим серця цих двох людей похилого віку.

Ведуча 2. Міцного вам здоров'я та щастя. Запрошую вас на чаювання.

Гості йдуть пити чай.