10.000 Stunden in Tagen. Die Hundert-Stunden-Regel

Regelmäßiger Mitwirkender Magazin Neu Der Yorker Malcolm Gladwell hat im vergangenen Herbst sein drittes Buch veröffentlicht. Wie die beiden vorangegangenen („Illumination“ und „Tipping Point“) schaffte es es auf Anhieb in die Bestsellerliste der New York Times. Wir können die Aufregung der Öffentlichkeit erklären: Dieses Mal verpflichtete sich Gladwell zu beweisen, dass Genies nicht geboren werden, sondern das Ergebnis harter Arbeit in Ihrem Lieblingsgeschäft werden. Wem würde eine solche Theorie nicht gefallen? Forbes veröffentlicht Auszüge aus Gladwells Geniuses and Outsiders, das gerade auf Russisch bei Alpina Business Books erschienen ist. Zeitschriftenversion.

Was wir Talent nennen, ist das Ergebnis einer komplexen Verflechtung von Fähigkeit, Gelegenheit und Chancenvorteil. Wenn weiße Krähen aufgrund besonderer Gelegenheiten gewinnen, folgen diese Gelegenheiten einem bestimmten Muster? Wie sich herausstellt, ja.

Vor zwanzig Jahren führte der Psychologe Anders Erikson zusammen mit zwei Kollegen eine Studie an der Hochschule für Musik in Berlin durch. Geigenschüler wurden in drei Gruppen eingeteilt. Zu den ersten gehörten Stars, potenzielle Weltklasse-Solisten. In der zweiten - diejenigen, die als vielversprechend eingestuft wurden. Im dritten - Studenten, die kaum Berufsmusiker werden konnten, in I'm besten fall- Musiklehrer an der Schule. Allen Teilnehmern wurde eine Frage gestellt: Wie viele Stunden haben Sie seit dem ersten Mal, als Sie die Geige in die Hand genommen haben, bis heute geübt?

Fast alle Schüler haben ungefähr im gleichen Alter mit dem Spielen begonnen – im Alter von fünf Jahren. In den ersten Jahren trainierte jeder etwa zwei oder drei Stunden pro Woche. Aber ab dem achten Lebensjahr zeigten sich Unterschiede. Die besten Schüler übten am meisten: mit neun Jahren sechs Stunden die Woche, mit zwölf acht Stunden, mit vierzehn sechzehn, dreißig Stunden die Woche. Bis zum Alter von zwanzig Jahren hatten die besten Schüler bis zu 10.000 Unterrichtsstunden gesammelt. Die Mittelbauern hatten 8.000 Stunden im Gepäck, die angehenden Musiklehrer nicht mehr als 4.000.

Erickson wurde daraufhin mit Kollegen verglichen professionelle Pianisten und Amateurpianisten. Es wurde das gleiche Muster gefunden. Amateure übten nie mehr als drei Stunden pro Woche, sodass sie im Alter von zwanzig Jahren nicht mehr als 2.000 Übungsstunden hinter sich hatten. Die Profis hingegen spielten von Jahr zu Jahr mehr und hatten mit zwanzig Jahren jeweils 10.000 Stunden Bewegung im Gepäck.

Es ist merkwürdig, dass Erickson keine einzige Person finden konnte, die etwas erreichen würde hohes Level Geschicklichkeit, ohne sich viel Mühe zu geben und weniger zu trainieren als Gleichaltrige. Diejenigen, die hart arbeiteten, aber nicht weiterkamen, weil sie einfach nicht die erforderlichen Eigenschaften hatten, wurden nicht identifiziert. Es blieb davon auszugehen, dass Menschen es besser können Musikschule unterschieden sich nur darin, wie hart sie arbeiteten. Und alle. Übrigens, die besten Schüler nicht nur härter gearbeitet als alle anderen. Sie arbeiteten viel härter.

Die Vorstellung, dass die Beherrschung komplexer Tätigkeiten ohne umfangreiches Üben nicht möglich ist, wurde in Studien zur beruflichen Kompetenz immer wieder geäußert. Wissenschaftler haben sogar gebracht magische Zahl führt zur Handwerkskunst: 10.000 Stunden.

Der Neurologe Daniel Levitin schreibt: „Das Bild, das sich aus zahlreichen Studien ergibt, ist, dass es in jedem Bereich 10.000 Stunden Übung braucht, um ein Kompetenzniveau zu erreichen, das einem Weltklasse-Experten entspricht. Wen man auch nimmt – Komponisten, Basketballspieler, Schriftsteller, Skater, Pianisten, Schachspieler, Schwerverbrecher und so weiter – diese Zahl tritt mit überraschender Regelmäßigkeit auf. Zehntausend Stunden sind ungefähr drei Stunden Übung pro Tag oder zwanzig Stunden pro Woche für zehn Jahre. Das erklärt natürlich nicht, warum manche Menschen mehr vom Unterricht profitieren als andere. Aber bisher ist noch niemand auf einen Fall gestoßen, bei dem das höchste Niveau an Fähigkeiten in kürzerer Zeit erreicht werden würde. Man hat den Eindruck, dass das Gehirn genau so lange braucht, um alle notwendigen Informationen aufzunehmen.“

Das gilt sogar für Geeks. Folgendes schreibt der Psychologe Michael Howe über Mozart, der im Alter von sechs Jahren mit dem Schreiben von Musik begann: „Verglichen mit den Werken reifer Komponisten frühe Arbeiten Mozart zeichnen sich durch nichts Herausragendes aus. Es ist sehr wahrscheinlich, dass sie von seinem Vater geschrieben und später korrigiert wurden. Viele der Werke des kleinen Wolfgang, wie die ersten sieben Klavierkonzerte, sind größtenteils Zusammenstellungen von Werken anderer Komponisten. Von den Konzerten, die Mozart vollständig besitzt, schrieb er das früheste, das als großartig gilt (Nr. 9, KV 271), im Alter von einundzwanzig Jahren. Zu diesem Zeitpunkt komponierte Mozart bereits zehn Jahre Musik."

Noch weiter geht der Musikkritiker Harold Schönberg. Mozart hat sich, wie er sagt, "spät entwickelt", da er seine größten Werke nach zwanzig Jahren Komponieren geschaffen hat.

Es dauert auch ungefähr zehn Jahre, um Großmeister zu werden. (Der legendäre Bobby Fischer erledigte diese Aufgabe in neun.)

Es sollte noch eines angemerkt werden interessantes Detail: 10.000 Stunden sind eine sehr, sehr lange Zeit. Junge Menschen sind nicht in der Lage, so viele Stunden allein zu arbeiten. Eltern brauchen Unterstützung und Hilfe. Armut ist ein weiteres Hindernis: Wenn man Geld dazu verdienen muss, um über die Runden zu kommen, bleibt einfach keine Zeit für ein intensives Studium.

Alte Hasen aus dem Silicon Valley nennen Bill Joy den Edison des Internets. Joy trägt diesen Spitznamen zu Recht, er gründete Sun Microsystems, eines der Unternehmen, das zur Computerrevolution beigetragen hat.

1971 war es ein großer, dünner Typ von 16 Jahren. Er schrieb sich an der University of Michigan ein, um Ingenieurwissenschaften oder Mathematik zu studieren, aber am Ende seines ersten Studienjahres besuchte er zufällig das Rechenzentrum der Universität, das gerade eröffnet worden war.

Das Zentrum ist in einem niedrigen Backsteinbau mit dunkler Glasfassade untergebracht. Riesige Computer standen in einem geräumigen Raum, der mit weißen Kacheln ausgekleidet war. Sie erinnerten einen der Lehrer an die Kulissen für die Weltraum-Odyssee von 2001. An der Seite waren Dutzende Tastaturlocher angebracht, die damals als Computerterminals dienten. 1971 wurden sie als echte Kunstwerke wahrgenommen.

„Als er aufwuchs, wollte er alles über alles wissen“, sagt Bills Vater. Wir antworteten, wenn wir die Antwort wüssten. Und wenn sie es nicht wussten, gaben sie ihm ein Buch.“ Joy erzielte eine Eins in Mathe, als er aufs College kam. „Da war nichts besonders schwierig“, sagt er nüchtern. „Noch ist genug Zeit, um alles noch einmal zu überprüfen.“

In den 1970er Jahren, als Joy das Programmieren lernte, nahm ein Computer einen ganzen Raum ein. Ein Computer – mit weniger Leistung und Speicher als Ihr Mikrowellenherd – kostet etwa eine Million Dollar. Und das in Dollar der 1970er Jahre. Es gab nur wenige Computer, es war schwierig und teuer, mit ihnen zu arbeiten. Außerdem war die Programmierung äußerst mühsam. Programme wurden damals mit Lochkarten aus Pappe erstellt. Ein Schlüssellocher stanzte Codezeilen auf die Karte. Komplexes Programm bestand aus Hunderten, wenn nicht Tausenden solcher Karten, die in riesigen Stapeln aufbewahrt wurden. Nach dem Schreiben des Programms war es notwendig, sich Zugang zum Computer zu verschaffen und dem Bediener Stapel von Karten zu geben. Er stellte Sie in eine Warteschlange, sodass Sie die Karten erst nach ein paar Stunden oder jeden zweiten Tag abholen konnten, je nachdem, wie viele Personen vor Ihnen standen. Wenn auch nur der kleinste Fehler im Programm gefunden wurde, nahm man die Karten, suchte danach und fing wieder von vorne an.

Unter solchen Bedingungen war es extrem schwierig, ein herausragender Programmierer zu werden. Natürlich kam es nicht in Frage, mit Anfang zwanzig ein echter Spezialist zu werden. Wenn Sie von jeder Stunde, die Sie im Rechenzentrum verbringen, nur wenige Minuten „programmieren“, wie könnten Sie dann 10.000 Stunden Übung ansammeln? „Programmieren mit Hilfe von Karten“, erinnert sich ein Informatiker jener Zeit, „Programmieren lernte man nicht, sondern Geduld und Aufmerksamkeit.“

Hier kommt die University of Michigan ins Spiel. Für Mitte der 1960er Jahre war dies untypisch Bildungseinrichtung. Er hatte Geld und einen alten Computergeschichte. „Ich erinnere mich, dass wir ein Halbleiterspeichergerät gekauft haben. Es war neunundsechzig. Ein halbes Megabyte Speicher“, erinnert sich Mike Alexander, einer der Leute, die das Computersystem der Universität gebaut haben. Heute kostet ein halbes Megabyte Speicher vier Cent und passt auf die Fingerkuppe. „Ich glaube, dieses Gerät kostete damals mehrere hunderttausend Dollar“, fährt Alexander fort, „und hatte die Größe von zwei Kühlschränken.“

Die meisten Universitäten konnten sich das nicht leisten. Aber Michigan könnte. Aber was noch wichtiger ist, es war eine der ersten Universitäten, die Pappkarten ersetzte. modernes System Zeit teilen. Dieses System entstand aufgrund der Tatsache, dass Computer Mitte der 1960er Jahre viel leistungsfähiger geworden waren. Informatiker entdeckten, dass es möglich war, eine Maschine so zu trainieren, dass sie Hunderte von Jobs gleichzeitig verarbeitete, was bedeutete, dass Programmierer nicht mehr Stapel von Karten zu Bedienern tragen mussten. Es genügte, mehrere Terminals zu organisieren, sie über eine Telefonleitung mit dem Computer zu verbinden, und alle Programmierer konnten gleichzeitig arbeiten.

So beschreibt ein Zeuge dieser Ereignisse die Zeiteinteilung: „Es war nicht nur eine Revolution, sondern eine echte Offenbarung. Vergessen Sie Operatoren, Kartenstapel, Warteschlangen. Dank Time-Sharing konnte man am Fernschreiber sitzen, Befehle eingeben und sofort eine Antwort erhalten.“

Die University of Michigan war eine der ersten im Land, die ein Timesharing-System namens MTS (Michigan Terminal System) eingeführt hat. Bis 1967 wurde ein Prototypsystem in Betrieb genommen. In den frühen 1970er Jahren ermöglichte die Rechenleistung der Universität Hunderten von Programmierern, gleichzeitig zu arbeiten. „Ende der sechziger, Anfang der siebziger Jahre konnte sich keine Universität mit Michigan messen“, sagt Alexander. „Außer vielleicht das Massachusetts Institute of Technology. Na ja, vielleicht auch Carnegie Mellon und Dartmouth College.“

Als Studienanfänger Bill Joy an Computern erkrankte, stellte sich heraus, dass er durch einen glücklichen Zufall an einer der wenigen Universitäten der Welt studierte, an der ein siebzehnjähriger Student nach Herzenslust programmieren kann.

„Kennen Sie den Unterschied zwischen Lochkartenprogrammierung und Timesharing? fragt Freude. „So wie sich Fernschach von einem Blitzspiel unterscheidet.“ Programmieren ist Unterhaltung geworden.

„Ich habe auf dem Nordcampus gewohnt, und dort war das Rechenzentrum“, fährt unser Held fort. - Wie lange habe ich dort verbracht? Eine phänomenale Menge. Das Zentrum arbeitete 24 Stunden am Tag, und ich saß die ganze Nacht dort und kehrte morgens nach Hause zurück. In diesen Jahren verbrachte ich mehr Zeit im Zentrum als im Klassenzimmer. Wir alle, die von Computern besessen waren, hatten schreckliche Angst, die Vorlesungen und im Allgemeinen die Tatsache zu vergessen, dass wir an der Universität studieren.

Es gab ein Problem: Alle Schüler durften für eine genau definierte Zeit am Computer arbeiten – etwa eine Stunde am Tag. „Es gab nichts mehr zu hoffen“, amüsierten diese Erinnerungen Joey. - Aber jemand hat herausgefunden, dass der Countdown nicht startet, wenn Sie das Zeitsymbol t, dann das Gleichheitszeichen und den Buchstaben k eingeben. Das ist der Fehler im Programm. Sie setzen t=k und sitzen mindestens auf unbestimmte Zeit.“

Beachten Sie, wie viele günstige Gelegenheiten Bill Joy zuteil wurden. Er hatte das Glück, an einer Universität mit zukunftsorientierter Führung aufgenommen zu werden, also beherrschte er das Programmieren mit einem Time-Sharing-System, ohne Lochkarten; ein Fehler schlich sich in das MTS-Programm ein, damit er so lange am Computer sitzen konnte, wie er wollte; Rechenzentrum eröffnet den ganzen Tag damit er alle Nächte dort verbringen könnte. Bill Joy war außergewöhnlich talentiert. Er wollte studieren. Und das kann ihm nicht genommen werden. Aber bevor er Spezialist wurde, musste er die Möglichkeit haben, all das zu lernen, was er gelernt hatte.

„In Michigan habe ich acht bis zehn Stunden am Tag programmiert“, gibt Bill zu. - Als ich Berkeley betrat, widmete ich dem Tage und Nächte. Ich hatte ein Terminal zu Hause und blieb bis zwei oder drei Uhr morgens auf, um alte Filme und Sendungen anzusehen. Manchmal schlief er an der Tastatur ein – er zeigte, wie sein Kopf auf die Tastatur fiel. - Wenn der Cursor das Ende der Zeile erreicht, gibt die Tastatur diesen charakteristischen Ton von sich: piep-piep-piep. Nachdem dies dreimal wiederholt wurde, müssen Sie schlafen gehen. Auch in Berkeley bin ich ein grüner Rookie geblieben. Im zweiten Jahr hatte ich mich über das durchschnittliche Niveau erhoben. Damals habe ich angefangen, Programme zu schreiben, die noch heute, dreißig Jahre später, verwendet werden." Er denkt für eine Sekunde, während er im Geiste die Berechnungen durchführt, dass ein Mann wie Bill Joy nicht viel Zeit braucht. Universität von Michigan im Jahr 1971. Aktive Programmierung für das zweite Jahr. Fügen Sie hier die Sommermonate und die Tage und Nächte hinzu, die dieser Aktivität in Berkeley gewidmet sind. „Fünf Jahre“, fasst Joy zusammen. „Und ich habe erst an der University of Michigan angefangen. Also vielleicht… zehntausend Stunden? Ich denke, es ist."

Kann man diese Erfolgsregel für alle allgemein nennen? Wenn Sie sich die Geschichte jeder erfolgreichen Person ansehen, gibt es immer ein Äquivalent zu einem Michigan-Rechenzentrum oder einem All-Star-Hockeyteam, eine Art besondere Gelegenheit für verbessertes Lernen?

Testen wir diese Idee an zwei Beispielen, und der Einfachheit halber seien es die klassischsten: die Beatles, eines der berühmte Rockbands aller Zeiten, und Bill Gates, einer von ihnen die reichsten Menschen auf dem Planeten.

Die Beatles - John Lennon, Paul McCartney, George Harrison und Ringo Starr- kam im Februar 1964 in die USA, leitete die "britische Invasion" der amerikanischen Musikszene ein und veröffentlichte eine Reihe von Hits, die den Klang der populären Musik veränderten.

Wie lange haben die Bandmitglieder gespielt, bevor sie in die Vereinigten Staaten kamen? Lennon und McCartney begannen 1957 zu spielen, sieben Jahre bevor sie in Amerika ankamen. (Übrigens, zehn Jahre sind seit der Gründung der Band bis zur Aufnahme so gefeierter Alben wie Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band und The White Album vergangen.) Und wenn wir diese analysieren lange Jahre werden die Vorbereitungen noch gründlicher, dann nimmt die Geschichte der Beatles schmerzlich vertraute Züge an. 1960, als sie noch eine unbekannte Schulrockband waren, wurden sie nach Deutschland, nach Hamburg, eingeladen.

„Damals gab es in Hamburg noch keine Rock’n’Roll-Clubs“, schrieb er in seinem Buch Scream! (Ruf!) Bandhistoriker Philip Norman. — Es gab einen Clubbesitzer namens Bruno, der die Idee hatte, verschiedene Rockbands einzuladen. Das Schema war für alle gleich. Lange Reden ohne Pausen. Menschenmassen wandern hin und her. Und Musiker müssen ununterbrochen spielen, um die Aufmerksamkeit des Publikums auf sich zu ziehen. Im amerikanischen Rotlichtmilieu nannte man eine solche Aktion Non-Stop-Striptease.

„In Hamburg spielten viele Bands aus Liverpool“, fährt Norman fort. - Und deshalb. Bruno machte sich auf die Suche nach Gruppen in London. Doch in Soho lernte er einen Unternehmer aus Liverpool kennen, der durch reinen Zufall nach London kam. Und er versprach, die Ankunft mehrerer Teams zu organisieren. So kam der Kontakt zustande. Letztlich verbanden sich die Beatles nicht nur mit Bruno, sondern auch mit den Besitzern anderer Clubs. Und dann gingen sie oft dorthin, denn in dieser Stadt wartete viel Saufen und Sex auf sie.

Was war so besonders an Hamburg? Sie haben nicht sehr gut bezahlt. Die Akustik ist alles andere als perfekt. Und das Publikum ist nicht das anspruchsvollste und dankbarste. Es dreht sich alles um die Zeit, die die Band spielen musste.

Hier ist, was Lennon in einem Interview nach der Trennung der Band über den Auftritt im Hamburger Stripclub Indra zu sagen hatte:

„Wir wurden besser und gewannen Selbstvertrauen. Es konnte nicht anders sein, denn wir mussten die ganze Nacht spielen. Dass wir für Ausländer gespielt haben, war sehr hilfreich. Um sie zu erreichen, mussten wir unser Bestes geben, unser Herz und unsere Seele in die Musik stecken.

In Liverpool haben wir bestenfalls eine Stunde gespielt, und selbst dann haben wir nur Hits gespielt, bei jedem Auftritt die gleichen. In Hamburg mussten wir acht Stunden am Stück spielen, also musste man es versuchen, ob es einem gefällt oder nicht."

Acht Stunden?

Und hier ist, was Pete Best, der damalige Schlagzeuger der Gruppe war, sich erinnert: „Sobald von unserem Auftritt bekannt wurde, drängten sich Menschenmassen in den Club. Wir haben sieben Nächte die Woche gearbeitet. Anfangs spielten wir ununterbrochen bis halb zwei Uhr morgens, also bis der Club schloss, aber als wir populärer wurden, zerstreute sich das Publikum erst zwei Stunden.

Sieben Tage die Woche?

Von 1960 bis Ende 1962 besuchten die Beatles fünfmal Hamburg. Bei ihrem ersten Besuch arbeiteten sie 106 Abende von fünf oder mehr Stunden für den Abend. Beim zweiten Besuch spielten sie 92 Mal. Der dritte - 48 Mal, nachdem er insgesamt 172 Stunden auf der Bühne verbracht hatte. Bei ihren letzten beiden Besuchen im November und Dezember 1962 traten sie weitere 90 Stunden auf. So spielten sie in nur anderthalb Jahren 270 Abende. Bis der erste große Erfolg auf sie wartete, hatten sie bereits rund 1200 Live-Konzerte gegeben. Haben Sie eine Ahnung, wie unglaublich diese Zahl ist? Mehrheitlich zeitgenössische Bands seit seiner Existenz nicht so viele Konzerte geben. Die harte Schule Hamburgs – das unterschied die Beatles von allen anderen.

„Sie gingen mit nichts vorzuweisen, kamen aber in großartiger Form zurück“, schreibt Norman. „Sie haben mehr als Ausdauer gelernt. Sie mussten eine große Anzahl von Liedern lernen - Coverversionen aller existierenden Werke, Rock'n'Roll und sogar Jazz. Vor Hamburg wussten sie nicht, welche Disziplin auf der Bühne steht. Aber als sie zurückkamen, spielten sie in einem einzigartigen Stil. Es war ihr eigener Fund."

Bill Gates ist nicht weniger berühmt als John Lennon. Ein brillanter junger Mathematiker entdeckt das Programmieren. wirft Harvard Universität. Zusammen mit Freunden gründet Microsoft eine kleine Computerfirma. Dank seiner Genialität, seines Ehrgeizes und seiner Zielstrebigkeit verwandelt er es in einen Softwareriesen. Dies ist die Geschichte von Gates am meisten allgemein gesagt. Lassen Sie uns jetzt etwas tiefer graben.

Gates' Vater ist ein wohlhabender Anwalt aus Seattle, seine Mutter ist die Tochter eines wohlhabenden Bankiers. Little Bill war über sein Alter hinaus entwickelt, und er langweilte sich im Unterricht. In der siebten Klasse nahmen ihn seine Eltern ab reguläre Schule und nach Lakeside geschickt, einer Privatschule für die Kinder der Elite von Seattle. Im zweiten Jahr von Gates eröffnete die Schule einen Computerclub.

„Das Mothers Committee veranstaltete jedes Jahr einen Wohltätigkeitsverkauf, und es stellte sich immer die Frage, wofür das Geld ausgegeben werden sollte“, erinnert sich Gates. - Manchmal gingen sie bezahlen Sommer Camp für Kinder aus armen Gegenden. Manchmal wurden sie Lehrern gegeben. Und in diesem Jahr gaben meine Eltern dreitausend Dollar aus, um ein Computerterminal zu kaufen. Es wurde in einem kleinen Raum installiert, den wir später bewohnten. Computer waren neu für uns."

1968 war dies zweifellos eine Kuriosität. In den 1960er Jahren verfügten die meisten Hochschulen nicht über Rechenzentren. Aber noch bemerkenswerter ist, welche Art von Computer die Schule angeschafft hat. Die Schüler von Lakeside mussten nicht lernen, wie man mit dem zeitaufwändigen System programmiert, das damals fast jeder verwendete. Die Schule installierte das sogenannte ASR-33 Teletype, ein Time-Sharing-Terminal, das direkt mit einem Computer in der Innenstadt von Seattle verbunden ist. „Das Timesharing-System entstand erst 1965“, fährt Gates fort. "Jemand war sehr weitsichtig." Bill Joy hatte 1971 als Erstsemester die seltene, einmalige Gelegenheit, Time-Sharing-Programmierung zu lernen. Bill Gates begann in der achten Klasse und drei Jahre zuvor mit der Echtzeitprogrammierung.

Nach der Installation des Terminals zog Gates in einen Computerraum. Selbst für ein so wohlhabendes Unternehmen wie Lakeside war es teuer, Zeit für die Arbeit an dem Computer zu kaufen, mit dem ASR verbunden war, und das Geld des Mutterkomitees ging bald aus. Die Eltern sammelten mehr, aber die Schüler gaben das auch aus. Bald darauf gründete eine Gruppe von Programmierern der University of Washington die Computer Center Corporation (oder C-Cubed) und begann, Computerzeit an lokale Unternehmen zu verkaufen. Durch einen glücklichen Zufall studierte der Sohn eines der Eigentümer der Firma – Monica Rona – eine Klasse älter als Bill in Lakeside. Rona bot dem Computerclub der Schule an, die Software der Firma an den Wochenenden im Austausch gegen kostenlose Computerzeit zu testen. Wer wird sich weigern! Jetzt, nach der Schule, fuhr Gates mit dem Bus zum C-Cubed-Büro und arbeitete dort bis spät in die Nacht.

So beschreibt er seine Schuljahre Bill Gates: „Ich bin besessen von Computern. Ich habe das Training ausgelassen. Ich saß bis in die Nacht in der Computerklasse. Am Wochenende programmiert. Jede Woche verbrachten wir dort zwanzig oder dreißig Stunden. Es gab eine Zeit, in der wir von der Arbeit ausgeschlossen waren, weil Paul Allen und ich Passwörter gestohlen und uns in das System gehackt hatten. Ich hatte den ganzen Sommer keinen Computer. Da war ich fünfzehn oder sechzehn Jahre alt. Und dann fand Paul einen kostenlosen Computer an der University of Washington. Die Maschinen standen im medizinischen Zentrum und an der Fakultät für Physik. Sie arbeiteten 24 Stunden am Tag, aber zwischen drei und sechs Uhr morgens beschäftigte sie niemand, lacht Gates. „Deshalb bin ich der University of Washington gegenüber immer so großzügig. Sie ließen mich so viel Computerzeit von ihnen stehlen! Ich würde nachts aufbrechen und zu Fuß zur Universität gehen oder den Bus nehmen.“ Jahre später sagte Gates Mutter: „Wir konnten nicht herausfinden, warum er morgens so schwer aufzustehen war.“

Einer von Bills Computerkontakten, Bud Pembroke, wurde von TRW angesprochen, einem Technologieunternehmen, das gerade einen Vertrag über die Installation eines Computersystems in einem riesigen Kraftwerk im Süden Washingtons unterzeichnet hatte. TRW suchte dringend Programmierer, die sich mit der Spezialsoftware in Kraftwerken auskennen. In den frühen Tagen der Computerrevolution waren Programmierer mit solchen Kenntnissen schwer zu finden. Aber Pembroke wusste genau, an wen er sich wenden musste – die Jungs von der Lakeside School hatten Tausende von Stunden am Computer angesammelt. Bill Gates war in der High School und überzeugte seine Lehrer, ihn für eine unabhängige Karriere von der Schule freizustellen. Forschungsprojekt im Kraftwerk. Dort verbrachte er den gesamten Frühling damit, Code unter John Norton zu entwickeln. Er, so Gates, habe ihm so viel über Programmieren erzählt, wie ihm niemand gesagt habe.

Diese fünf Jahre, von der achten Klasse bis zum Abschluss weiterführende Schule, wurde für Bill Gates zu einer Art Hamburg. Wie auch immer Sie es betrachten, er hat noch erstaunlichere Möglichkeiten als Bill Joy.

Was wird benötigt, um ein Ergebnis zu erzielen? Ist es möglich, sich in einem Geschäft oder einer Fähigkeit ständig weiterzuentwickeln? Wie wird man besser? Mittlerweile ist es zu einem Axiom einer weit verbreiteten Meinung geworden: Um ein Superprofi in einem Geschäft zu werden, muss man ungefähr 10.000 Stunden Zeit damit verbringen, es zu üben. Es wird angegeben, dass dies ungefähr 10 Lebensjahre sind. Obwohl, wenn Sie zählen, habe ich 10.000 / 24 = 417 Tage Training rund um die Uhr. Das ist natürlich unrealistisch, also wenn wir etwas Vollzeit machen, 8 Stunden, dann bekommen wir 417 * 3 = 1251 Tage ohne Feiertage und Wochenenden. Das sind ungefähr 3,5 Jahre. Wenn wir ein Standardjahr nehmen, das aus ungefähr 250 Arbeitstagen besteht, dann sind es 5 Jahre. Nun, bei einer Verringerung des Zeitaufwands, beispielsweise bis zu 4 Stunden pro Arbeitstag, kommen schließlich die erforderlichen 10 Jahre heraus.

Es stellt sich heraus, dass es nach der „10.000-Stunden-Regel“ ausreicht, etwa 5-7 Jahre ununterbrochen in einem beliebigen Bereich zu arbeiten, um einer der Besten in diesem Bereich zu werden. Super professionell. Warum passiert das nicht? Oder auch so: Warum passiert das so selten?

Wer diese Regel nicht kennt, kann sich bei vielen ausführlich darüber informieren verschiedene Tatsachen und Erfolgsgeschichten oder lesen Sie Geniuses and Outsiders von Malcolm Gladwell.

Der Neuropathologe Daniel Levitin schreibt: „Das Bild, das sich aus zahlreichen Studien ergibt, ist, dass es in jedem Bereich 10.000 Stunden Übung braucht, um ein Kompetenzniveau zu erreichen, das dem Weltklasse-Expertenstatus entspricht. In Studien zu Komponisten, Basketballspielern, Schriftstellern, Skatern, Pianisten, Schachspielern, Schwerverbrechern usw. taucht diese Zahl mit überraschender Regelmäßigkeit auf. Zehntausend Stunden entsprechen ungefähr drei Stunden Übung pro Tag oder zwanzig Stunden pro Woche für zehn Jahre. Das erklärt natürlich nicht, warum manche Menschen mehr vom Unterricht profitieren als andere. Aber bisher ist noch niemand auf einen Fall gestoßen, bei dem das höchste Können in kürzerer Zeit erreicht wurde. Es scheint, dass das Gehirn so lange braucht, um alle notwendigen Informationen aufzunehmen.“

Zum ersten Mal habe ich vor ein paar Jahren über dieses Thema nachgedacht, und es war damit verbunden Argentinischer Tango. Wir haben drin Nischni Nowgorod Zum Social Tango bin ich praktisch mit seinem Auftritt in der Stadt gekommen. Daher, ich sehe und weiß, kann man das jedem in dieser Community sagen. Die ersten Jahre waren natürlich buchstäblich übersättigt, voller Neuheiten, alles war cool und ungewöhnlich. Mit der Zeit beruhigen sich die Eindrücke jedoch, Sie beginnen, ein größeres, voluminöseres Bild zu sehen. Und stellen Sie andere Fragen. Zum Beispiel: Warum manche Menschen tanzen, ändert sich über die Jahre in keinster Weise bessere Seite weder in einer Umarmung, noch unter Beobachtung von der Seite? Muss man wirklich 40 Jahre tanzen wie die berüchtigten „alten Milongueros“, um ohne Lernen erleuchtet zu werden, um Zen auf der Tanzfläche zu begreifen? Und im Allgemeinen werden diese 40 Jahre helfen, denn nach den Geschichten derer zu urteilen, die bereits eine „Pilgerreise“ nach Buenos Aires gemacht haben, ist die Anzahl guter Tänzer (soweit ich weiß, unabhängig vom Alter) um ein Vielfaches geringer als jeder andere. Und zum Schluss noch ein aufrührerischer Gedanke – gleich alte oder gar nicht so alte, aber sehr betitelte Milongueros könnten meiner Meinung nach persönlich oft viel besser aussehen: ja, in einer Umarmung sind sie sicherlich göttlich, aber in 40 Jahren könnte man das, glaube ich lernen Sie, nicht zu klumpen, den Körper nicht zu verdrehen oder beiläufig mehr Variationen in Schritten und Elementen zu verwenden (das ungewöhnliche vordere Kreuz des gleichen Mädchens auf ihrer linken Seite). Dann erscheint ein Videodreh für Dummies, man schaut sich von der Seite an und fragt sich mehr interessante Frage: Feigen mit ihnen, mit anderen, aber warum komme ich trotz der kolossalen Investition von Geldern, Zeit und Mühe nicht voran??

Warum die 10.000-Stunden-Regel nicht funktioniert

Zu diesem Thema habe ich bereits früher etwas geschrieben (). Aus irgendeinem Grund wurde ich jedoch erneut getroffen, nachdem ich den Artikel „Den Mythos der 10.000 Stunden entlarven: Was braucht es wirklich, um Extra-Perfektionsstufen zu erreichen?“ gelesen hatte. . Der Text ist auf Englisch, außerdem ist der Zugang von der staatlichen Registrierungsstelle gesperrt - faszinierend, oder? Aber für mich als echten Programmierer hat mich das nicht aufgehalten. :o) Übrigens, wenn es jemanden interessiert, wie man solche Dinge umgehen kann, schreiben, wenn es viele Anfragen gibt, schreibe ich vielleicht eine separate Notiz zu diesem Thema.

Aufmerksamkeit

Nun, laut diesem Artikel funktioniert die 10.000-Stunden-Regel nicht alleine. Das heißt, man kann 20 Jahre hintereinander jeden Tag zur Arbeit gehen, zum Beispiel in die Bibliothek, und trotzdem nicht der coolste Bibliothekar der Welt, des Landes und sogar des Stadtteils werden. Okay, sagst du, das ist langweilig! Und - nichts für ungut an alle guten Bibliothekare - Sie werden recht haben. In der Tat ist der wichtigste Faktor in jeder Übung nicht die dafür aufgewendete Zeit, sondern die Aufmerksamkeit. Auch so AUFMERKSAMKEIT. Wenn Sie die gleichen Aktionen ausführen, ohne Ihre volle Aufmerksamkeit darauf zu lenken, erhalten Sie praktisch nichts in der Ausgabe, keinen Fortschritt. Und die einzige wirkliche Quelle, um diese Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, ist reines, echtes Interesse an dem, was Sie tun. Wichtig nicht Menge Stunden im Unterricht verbracht, und ihre .

Also habe ich schlechte Nachrichten für diejenigen, die für ihn einen langweiligen Job übernehmen, Arzt werden Privatklinik, ein Anwalt oder ein Programmierer, nur weil sie viel bezahlen gute Profis- Nichts wird für Sie funktionieren. Ja, die coolen Profis in diesen Bereichen verdienen richtig viel Geld. Aber erstens werden Sie kein solcher Profi, und das Gehalt eines Anfängers oder eines durchschnittlichen Arbeiters in diesen Berufen unterscheidet sich nicht so sehr vom Gehalt eines Anfängers oder eines durchschnittlichen Arbeiters in anderen. Und zweitens bekommen hochklassige Profis in jedem Bereich viel ab. Ja, vielleicht nicht so sehr, aber auch sehr gut. Wenn du gerne Böden wischst, gehst du besser als Hausmeister oder Hausmeister arbeiten – mich wundert es nicht, wenn du am Ende eine coole Reinigungsfirma gründen kannst.


Und mehr über Aufmerksamkeit. Es ist zwar künstlich möglich, so etwas anzurufen und zu warten, aber es ist extrem energieaufwändig. Wenn es kein großes Interesse gibt, das von einigen verursacht wird brauchen oder brauchen, werden Sie nicht in der Lage sein, Ihre Aufmerksamkeit auf das Thema zu richten, geschweige denn 8 Stunden - 5 Minuten am Stück. Apropos Not, ich meine folgendes: Erinnern Sie sich an einige der langweiligsten Unterrichtsstunden in der Schule oder Vorlesungen am Institut. Zum Beispiel habe ich natürlich auf einigen Gegenständen geschlafen, obwohl mein Schlaf sehr störend ist und es mir generell auch abends zu Hause nicht leicht fällt einzuschlafen, nicht wie in einem stickig hellen Raum mit einem Haufen Fremder. Alles nur, weil ich diese Vorlesungen überhaupt nicht brauchte. Es ist unglaublich langweilig, sich Dinge anhören zu müssen, die man nirgendwo braucht. Beobachten Sie nun einen verliebten Mann, der seine Geliebte ansieht. Oder eine Katze, die eine Taube jagt. Ist er aufmerksam? Bist du interessiert? Worüber reden wir! Es ist nur verkörperte Aufmerksamkeit. :o) Fällt es ihm schwer, sein Interesse aufrechtzuerhalten? Natürlich nicht. Alles geschieht automatisch, weil es durch das Vorhandensein eines Bedürfnisses oder eines Bedürfnisses bestimmt wird, das um sich selbst schreit (z. B. Hunger).


Tatsächlich ist es nicht notwendig, in Bezug auf Ihr Geschäft eine hungrige Katze zu werden. :o) Obwohl es fantastisch beschleunigt, reicht es aus, dass Sie den Prozess mögen (nicht nur das Ergebnis!), es bringt Ihnen Freude, Zufriedenheit und andere positive Emotionen.

Okay, sagst du, ich liebe Tango. Ich habe 20 Paar Schuhe und einen Schrank voller Outfits, seit 3 ​​(4, 5, 6…) Jahren gebe ich alles, was ich verdiene, für Unterricht und Festivals aus, ich verschwinde jeden Abend auf Milongas, wo ich nicht sitze und schwatze Musik hören, aber ich tanze fast alle Tandas. Warum bin ich immer noch nicht Arce (Chicho, Godoy, Great Pupkini)? Lassen Sie uns zunächst die Tatsache verwerfen, dass 3 Jahre für ein solches Niveau nicht ausreichen - sie pflügen seit ihrer tiefen Kindheit oder seit vielen Jahren jeden Tag - während Sie arbeiten und abends bei denselben Tänzen. Und es gibt noch eine weitere interessante Sache über Aufmerksamkeit. Der Artikel enthält ein Beispiel für das Erlernen des Autofahrens. Wenn Sie gerade erst lernen, nimmt der Prozess des Autofahrens Ihre ganze Aufmerksamkeit in Anspruch, Sie überlegen jedes Mal, welches Pedal Sie drücken, wo Sie das Lenkrad drehen oder den Griff halten müssen (wir berücksichtigen nicht die Maschine). Mit der Zeit sammelt man genügend Erfahrung, der Körper weiß schon „selbst“, wie er auf typische Situationen reagieren muss, dazu bedarf es keiner ständigen Unterstützung durch den Verstand. Handeln bewegt sich in den Bereich der Gewohnheit, der Routine. Und die Aufmerksamkeit ist weg. Und damit auch die Kompetenzentwicklung. Das heißt, nach Erreichen eines bestimmten zufriedenstellenden oder „gut genug“-Levels der Beherrschung geht die Fertigkeit in der Regel in die Ausführung im Hintergrund über. Was sehr vernünftig und rational ist - wenn Sie kein Berufskraftfahrer sind und keiner werden wollen, ist es dumm, so viel Mühe und Aufmerksamkeit auf eine so nützliche Fähigkeit zu verwenden Alltagsleben. Wenn es jedoch um die Arbeit Ihres ganzen Lebens geht, lohnt es sich, das Erreichen eines solchen „Plateaus“ in der Entwicklung regelmäßig zu verfolgen und Ihre Aufmerksamkeit auf Maßnahmen zu richten, die Sie bereits sehr gut beherrschen. Um zu lernen, wie man sie noch besser macht.

Rückkopplung

Zweite überragender Faktor Entwicklung: Verfügbarkeit Rückmeldung . Alle Spitzensportler haben einen Personal Trainer. Alle erfolgreichen Menschen – egal in welchem ​​Bereich – haben auf die eine oder andere Weise einen persönlichen Coach, einen Mentor. Oder ein Partner, ein Kollege, der dieses wertvolle Feedback gibt.

Feedback wird in erster Linie benötigt, um Fehler zu korrigieren. Sie selbst oder jemand anderes, vorzugsweise mit großem Fachwissen in dieser Angelegenheit, sollte auf Sie schauen und sagen, was und wie korrigiert, verbessert werden kann. Dies ist jedoch noch nicht alles. Bei einem der Seminare hörte ich den Begriff „Feedback Gute Qualität". Was ist das? Tatsächlich bekommen wir oft viel Feedback, allerdings in schwer verdaulicher Form: Kritik, Beleidigungen, Beschimpfungen und dergleichen. Und fast nie, oder sehr selten, wird uns gesagt, wenn wir etwas wirklich Cooles machen. Das Hauptmerkmal von qualitativ hochwertigem Feedback ist die Verfügbarkeit von Informationen darüber, was wir gut machen. Das ist unterstützend und spart viel Zeit, denn oft fangen wir an, etwas zu reparieren, das bereits in ausgezeichnetem Zustand ist, einfach weil es uns so vorkommt, als sei „alles schlecht“.


Das zweite Merkmal ist, dass Informationen über Fehler in der „nahrhaftesten“ Form präsentiert werden. D.h. kein „Scheiß-Auftritt“, sondern „man hat gemerkt, dass man nicht genug vorbereitet war, zu lange Pausen gemacht hat, nicht in die Musik gekommen ist, der Partner über den Partner gehangen hat“ oder statt „Was bist du , irgendwie mager ..“ Sie müssen sagen „Ihr Gewicht reicht für Ihre Größe und Konstitution nicht aus, Sie müssen Muskelmasse aufbauen, insbesondere in den Beinen, und Ihren Rücken stärken“, oder raten „Sie müssen lauter sprechen, schauen Sie Öfter ins Publikum, Leuten Fragen stellen, so Händchen halten“ statt eines ganz undeutlichen „Der Vortrag war so lala“. Es scheint mir, dass fast jeder auf so korrekte, produktive Weise über seine Minuspunkte Bescheid wissen möchte. Wenn Sie psychologisch schon „gepumpt“ sind, dann ist es durchaus möglich, dem „Kritiker“ die Informationen zu entlocken, die Sie brauchen, indem Sie ihm die richtigen Fragen stellen.

Optimales Verhältnis

Trotz der Berechnungen am Anfang des Artikels ist es schwer vorstellbar, dass eine Person mit unermüdlicher Aufmerksamkeit 8 Stunden hintereinander etwas tut. Um es klar zu sagen, es ist unrealistisch. Selbst bei großem Interesse ist Aufmerksamkeit, insbesondere konzentrierte Aufmerksamkeit, eine begrenzte Ressource. Mit anderen Worten, es ist energieintensiv. Anhand der wissenschaftlichen Poke-Methode wurde ungefähr die produktivste Anzahl von Übungsstunden im Hinblick auf das Preis-Leistungs-Verhältnis bestimmt: etwa 4 Stunden pro Tag (Powerlifter und Pianisten werden im Originalartikel als Beispiel genannt). Es scheint, als ob genau dieses Verhältnis es Ihnen ermöglicht, ein optimales Konzentrationsniveau und dementsprechend den optimalen Ertrag aus Training / Übung aufrechtzuerhalten. Mir scheint jedoch, dass jeder Mensch diese Position wie jeder „Durchschnitt für ein Krankenhaus“ für sich selbst und für seine Fähigkeiten anpassen sollte. Jemand wird in einer Stunde 200% geben, also mach dir keine Sorgen, Mama, aber jemand braucht 6-7 Stunden, um wirklich müde zu werden und sich zufrieden zu fühlen.

Den Mechanismus hacken

Obwohl es eine sehr überzeugend bestätigte Tatsache von 10.000 Stunden pro Übung gibt, ist es gut möglich, dass dies keine umfassende Information ist. Vielleicht gibt es Ausnahmen. Oder etwas, das Sie nicht sehen oder nicht wissen. Sie verstehen, ich konnte nicht umhin, mich für die Projektshow des bereits weltberühmten Tim Ferriss, des Autors eines erstaunlichen Buches, zu interessieren

Behauptet, dass es so lange dauert, um irgendeine Fähigkeit jeglicher Art zu beherrschen. Diese Regel hat mehrere Auswirkungen:

Weil es so lange dauert, zehn Jahre lang drei Stunden am Tag, kann eine Person in einer sehr begrenzten Anzahl von Bereichen ein Meister werden.
Da die Zeit für alle gleich ist, ist es unmöglich, den Entwicklungsprozess zu beschleunigen. Wenn Sie etwas Neues beherrschen und Ihr Konkurrent es nicht beherrscht, haben Sie einen ernsthaften Vorteil.
Die Aufgabe, jedes Tätigkeitsfeld zu meistern, sieht schwierig aus, daher geben die Menschen oft auf. Auf jeden Geigenvirtuosen gibt es eine riesige Anzahl von Leuten, die nach ein paar Stunden aufhören oder gar nicht erst angefangen haben.

Bei der Arbeit in einem Startup ist es sehr wichtig, viele verschiedene Dinge zu lernen. Ein Mitglied eines Startups muss Programmieren, Schnittstellenentwicklung, Produktstrategie, Vertrieb, Marketing und Rekrutierung verstehen. Ein Versagen in einer dieser Disziplinen kann das Versagen des gesamten Unternehmens bedeuten. Wenn Sie beispielsweise kein gutes Team einstellen, hat ein Startup nicht die Ressourcen, um seine Pläne umzusetzen, unabhängig von der Qualität der Pläne selbst. Oder das Produkt ist nützlich, aber nicht sehr benutzerfreundlich oder schön, in diesem Fall hat es normalerweise Schwierigkeiten, an die Spitze zu gelangen.

Was ist, wenn Sie alle erforderlichen Bereiche perfekt beherrschen müssen, aber die Beherrschung zu viel Zeit in Anspruch nimmt?

Ich möchte die "100-Stunden-Regel" vorschlagen:

Für die meisten Disziplinen reichen hundert Stunden aktives Lernen aus, um sie viel besser zu verstehen als ein Anfänger.

Z.B:

• Kochen, um ein Koch zu werden, braucht Jahre, um zu lernen, aber hundert Stunden Kochen, Unterricht, Üben und Üben werden Sie zu einem besseren Koch machen als die meisten Leute, die Sie kennen.
• Beim Programmieren braucht es Jahre, um ein guter Programmierer zu werden, aber wenn Sie ein paar Kurse bei Codecademy oder Udacity belegen, werden Sie zu einem Programmierer, der in der Lage ist, viele ziemlich einfache Anwendungen zu erstellen.
• Es dauert ein paar Jahre, um ein großartiger Verkäufer zu werden, aber wenn Sie ein paar wichtige Bücher lesen und erfahrenen Verkäufern folgen, können Sie genug lernen, um häufige gefährliche Verkaufsfehler zu vermeiden.

Ich habe ein Beispiel mit Verkäufen erlebt. Bevor ich Venture-Investor wurde, war ich zehn Jahre lang Programmierer. Ich war noch nie mit dem Verkauf in Berührung gekommen und wusste nichts darüber. Als ich mit dem Investieren anfing, lernte ich, dass die Engpässe für die meisten Unternehmen Vertrieb, Marketing und Nutzerakquise waren, nicht die Technologie. Infolgedessen wurde ich Autodidakt im Verkauf und verwandten Bereichen. Ich habe Bücher wie Traction gelesen und Konferenzen wie die SalesConf besucht. Ich habe 50-100 Stunden damit verbracht. Und als Ergebnis habe ich, auch wenn ich nicht mit einem erfahrenen Verkäufer verglichen werden kann, viel mehr über den Verkauf gelernt, als Leute, die keinen Verkauf machen, wissen. Zum Beispiel weiß ich jetzt, dass der Preis für die meisten Softwareprodukte nach ihrem Wert für den Benutzer und nicht nach den Entwicklungskosten berechnet werden sollte. Es ist besser, über die Vorteile zu sprechen als über die Möglichkeiten. Und das Wichtigste im Verkauf ist, auf die Wünsche der Benutzer zu hören und ihnen nicht zu sagen, was Sie haben. Ein professioneller Verkäufer würde mit 80 % der potenziellen Käufer Geschäfte machen, ein Anfänger wahrscheinlich mit etwa 10 %. Ich denke, ich würde in diesem Fall 30-40% ausgeben. Weit entfernt von einem Experten, aber auch weit entfernt von einem Anfänger. Keine schlechte Rendite von ein paar Wochen Training.

Ein paar Anmerkungen zur „Hundertstundenregel“:

• 100, obwohl eine runde Zahl, ist eine Annäherung. In einigen Bereichen reichen 10-20 Stunden aus, um eine durchschnittliche Kompetenz zu erreichen, während es in anderen mehrere hundert Stunden dauern kann. Aber auf jeden Fall weit weniger als die 10.000 Stunden, die zur Erlangung der Meisterschaft erforderlich sind.
• Die 10.000-Stunden-Regel basiert auf absolutem Wissen – so lange dauert es, um absolut alles über einen Bereich zu lernen. Die 100-Stunden-Regel hingegen basiert auf relativem Wissen. 95 % der Menschen wissen nichts über die meisten Wissensgebiete, daher ist es sehr einfach, von den naiven 95 % in die 96 %-Kategorie zu wechseln. Der Haupt- und längste Teil des Pfades liegt gerade im Intervall von 96 % bis 99,9 %
• Genau wie bei der 10.000-Stunden-Regel müssen Sie aktiv und gründlich lernen. Sie überfliegen nicht einfach ein Buch oder wiederholen gedankenlos die Bewegungen einer Technik – Sie lesen und üben genau, um Ihre Fähigkeiten zu erlernen und zu verbessern.

Zurück zu Startups: Erstellen Sie eine Liste der Dinge, in denen Ihr Unternehmen erfolgreich sein muss (Vertrieb, Programmierung, Frontend-Entwicklung, Domänenkenntnisse usw.). Wenn Ihnen Erfahrung in einem dieser Bereiche fehlt, wischen Sie es nicht ab und hoffen Sie das Beste. Investieren Sie etwas Zeit, um sich das Grundwissen und das Selbstvertrauen anzueignen, damit Sie sich nicht durch häufige Anfängerfehler in die Quere kommen. Langfristig müssen Sie Experten einstellen. Aber in der aktuellen Situation muss man genug Zeit in den Erkenntnisgewinn investieren, um damit bestehende Lücken im Projekt zu füllen.

Was wir Talent nennen, ist das Ergebnis einer komplexen Verflechtung von Fähigkeit, Gelegenheit und Chancenvorteil. Malcolm Gladwell

Der bekannte kanadische Schriftsteller und Journalist, Autor mehrerer populärwissenschaftlicher Bestseller, Malcolm Gladwell, leitete in einem davon die Formel ab: 10.000 Stunden = Erfolg.

Viele Leute denken, wenn Sie als Genie geboren wurden, werden Anerkennung und Respekt standardmäßig in Ihrem Leben sein. Gladwell bricht mit diesem Stereotyp, indem er sagt, dass jeder ein Guru auf seinem Gebiet werden kann, wenn er 10.000 Stunden darin investiert.

Malcolm Gladwell

Die 10.000-Stunden-Formel wird von Gladwell in seinem Buch Geniuses and Outsiders beschrieben. Warum ist für manche alles und für andere nichts? (Ausreißer: Die Erfolgsgeschichte, 2008). Die Anmerkung dazu lautet:

Dies ist kein „Wie man erfolgreich ist“-Handbuch. Dies ist eine spannende Reise in die Welt der Gesetze des Lebens, die Sie zu Ihrem Vorteil nutzen können.

Das Buch, geschrieben in einer sehr einfachen und lebendigen Sprache, analysiert die Karrieren vieler erfolgreicher (für manche brillanter) Menschen. Zum Beispiel Mozart, Bobby Fischer und Bill Gates.

Es stellte sich heraus, dass sie alle mindestens 10.000 Stunden gearbeitet hatten, bis ihre Namen zu bekannten Namen wurden.

Wie Mozart Mozart wurde

Mozart ist ein Genie. Dies ist ein Axiom. Zeitgenossen zufolge hatte er ein phänomenales Gehör und Gedächtnis. Er arbeitete in allen Musikalische Formen und jeweils erfolgreich. Er begann im Alter von 6 Jahren Musik zu schreiben und schenkte der Welt mehr als 50 Symphonien, 17 Messen, 23 Opern sowie Konzerte für Klavier, Violine, Flöte und andere Instrumente.

Schauen Sie sich jedoch an, was der Psychologe Michael Howe in seinem Buch Genius Explained schreibt:

„Im Vergleich zu den Werken reifer Komponisten zeichnet sich Mozarts Frühwerk durch nichts Herausragendes aus. Es ist sehr wahrscheinlich, dass sie von seinem Vater geschrieben und später korrigiert wurden. Viele von Wolfgangs Kindheitswerken, wie zum Beispiel die ersten sieben Klavierkonzerte, sind größtenteils Zusammenstellungen von Werken anderer Komponisten. Von den Konzerten, die Mozart vollständig besitzt, schrieb er das früheste, das als großartig gilt (Nr. 9, KV 271), im Alter von einundzwanzig Jahren. Zu diesem Zeitpunkt komponierte Mozart bereits zehn Jahre Musik."

So offenbarte Mozart – Genie und Wunderkind – sein Talent erst nach 10.000 Arbeitsstunden.

Magische Zahl, die zur Meisterschaft führt

Malcolm Gladwell beschreibt in dem Buch ein interessantes Experiment, das der Psychologe Anders Erikson Anfang der 1990er Jahre an der Berliner Musikhochschule durchgeführt hat.

Nach dem Studium der Aufführung wurden die Studenten der Akademie in drei Gruppen eingeteilt: "Stars", dh diejenigen, die in naher Zukunft am ehesten im Musical-Olymp glänzen werden; vielversprechende "Mittelbauern" (werden in engen Kreisen weithin bekannt sein); und "Außenseiter" - diejenigen, die am besten für die Position eines Schulgesangslehrers geeignet sind.

Dann wurden die Schüler gefragt: Wann haben sie angefangen, Musik zu machen, und wie viele Stunden am Tag haben sie sich seitdem damit beschäftigt?

Es stellte sich heraus, dass fast jeder im Alter von 5 Jahren mit dem Musizieren begann. In den ersten drei Jahren haben alle hart geübt – 2-3 Stunden pro Woche. Aber dann änderte sich die Situation.

Diejenigen, die heute als Leader gelten, übten mit 9 Jahren bereits 6 Stunden pro Woche, mit 12 - 8 Stunden und von 14 bis 20 Jahren - ließen sie 30 Stunden pro Woche den Bogen nicht mehr los. Somit hatten sie bis zum Alter von 20 Jahren insgesamt 10.000 Übungsstunden angesammelt.

Bei den „Mittelbauern“ waren es 8.000, bei den „Außenseitern“ 4.000.

Erickson grub weiter in diese Richtung und stellte fest, dass es keine einzige Person gibt, die ein hohes Maß an Fähigkeiten erreichen würde, ohne sich viel Mühe zu geben.

Mit anderen Worten, ohne ein gewisses Maß an Übung ist es unmöglich, ein hohes Maß an Beherrschung komplexer Aktivitäten zu erreichen.

Unterhaltsames Rechnen

Gladwell kommt, wie andere Forscher, von selbst zu dem Schluss Talent ohne regelmäßiges Polieren ist nichts.

Lassen Sie uns also berechnen, wie viel Zeit Sie brauchen, um hart zu arbeiten, um Ihre magischen 10.000 Stunden zu verwirklichen.

10.000 Stunden sind ungefähr 417 Tage, also etwas mehr als 1 Jahr.

Wenn wir berücksichtigen, dass der durchschnittliche Arbeitstag (zumindest nach dem Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation) 8 Stunden beträgt, dann sind 10.000 = ungefähr 1250 Tage oder 3,5 Jahre. Wir erinnern uns an Feiertage und Ferien und erhalten ungefähr 5 Jahre. So viel Zeit braucht man, um 40 Stunden pro Woche zu arbeiten, um 10.000 Stunden Erfahrung in dem einen oder anderen Bereich zu sammeln.

Und wenn wir uns auch an Prokrastination und ständige Ablenkungen erinnern und ehrlich zugeben, dass wir 4-5 Stunden am Tag konzentriert und effizient arbeiten, dann dauert es ungefähr 8 Jahre, um auf das Niveau eines Meisters zu wachsen.

Als Ergebnis gibt es zwei Neuigkeiten - schlechte und gute. Erstens sind 10.000 Stunden viel. Das zweite ist, dass jeder unabhängig von natürlichen Neigungen große Erfolge in seiner Arbeit erzielen kann, wenn er hart und hart arbeitet.

Und noch einer wichtiger Gedanke, von Malcolm Gladwell auf den Seiten seines Buches angegeben. Je früher Sie sich auf Ihr Ziel zubewegen, desto eher werden Sie es erreichen. Es ist besser, in der Kindheit zu "beginnen". Dabei können die wenigsten 10.000 Stunden alleine arbeiten – sie brauchen die Hilfe ihrer Eltern. Denn wer weiß, ohne seinen Vater wäre Mozart Mozart geworden.

Was haben folgende Gemeinsamkeiten:

• Komponist Mozart,
• Großmeister Bobby Fischer
• Der Gründer von S. M. Bill Joey,
• Musikgruppe "The Beatles"
• Bill Gates???

Antwortmöglichkeiten:

1. Sie alle sind Mitglieder einer geheimen Enklave, Vertreter einer besonderen Nation,
2. Sie sind sehr erfolgreiche Menschen, jeder in seiner eigenen Sphäre;
3. Sie sind Anhänger eines besonderen esoterischen Kultes;
4. Sie alle haben für ihre bezahlt: 10.000 Arbeitsstunden. Sie alle haben eine zehntausendstündige Reise zum Erfolg zurückgelegt!!!

Malcolm Gladwell und die Wissenschaftler Erickson & Co.

Wenn man über die Regel von 10.000 Stunden spricht, kann man den guten Popularisierer der Wissenschaft M. Gladwell nicht übersehen. Was bedeutet Popularisierer? Gerne sehr guter Schriftsteller, der wissenschaftliche Forschung nahm (nimmt) und sie der Öffentlichkeit in einer bequemen visuellen Form präsentierte, wofür die Öffentlichkeit ihm Ruhm und Tantiemen in Millionenhöhe gab. Ericson & Co. offizielle Quelle solche wissenschaftliche Forschung in diesem Fall.

10.000-Stunden-Regel

Die 10.000-Stunden-Regel besagt:

„Um in einem bestimmten Tätigkeitsbereich erfolgreich zu sein, muss man 10.000 Stunden für eine solche Tätigkeit aufwenden!“

Um ein Profi zu sein, aber nicht der Beste: Sie brauchen 8.000 Arbeitsstunden.

Um mittelmäßig zu sein, "in der Materie": 4.000 Stunden.

Ein Amateur, ein Amateur wird 2000 Stunden verbringen.

Wichtige Klarstellung: Sie müssen Zeit nicht für Lernaktivitäten aufwenden, sondern für praktische Seite Angelegenheiten!

Indizienbeweise entschieden 10.000 Stunden

• Alle oben genannten Prominenten haben dies mit Daten aus ihrer Biografie bewiesen.
• Ein Akademiker erhält einen akademischen Titel, ein Weltklasse-Meister wird anerkannt, Genies werden berühmt – nach 10.000 Stunden relevanter Arbeit. (Von wissenschaftliche Forschung derselbe Wissenschaftler Erickson und der Neurologe Daniel Levitin).
• Wem vertrauen Sie Ihre Gesundheit an: einem Arzt, der gerade sein Diplom erhalten hat, oder einem grauhaarigen alten Mann, dessen Hände seit einem halben Jahrhundert jeden Tag Menschenherzen heilen? Die Antwort liegt auf der Hand!

Wieso ist es so? Der Weg zum Erfolg in 10.000 Schritten Stunden?

Natürlich stellt sich leider heraus, dass der Weg zum Erfolg hart, beschwerlich und zeitraubend ist. Sie werden sich heute nicht hinlegen können und morgen schon berühmt, reich und einige andere mit dem Wort „super“ aufstehen.

1. Alle Forscher auf dem Gebiet der Psychologie, der Neurowissenschaften und des Lernens weisen darauf hin, dass eine Person körperlich nicht in der Lage ist, sich schnell zu verändern, sowohl physiologisch als auch psychologisch. (Fähigkeiten zu meistern ist immer Veränderung)

2. Das Gehirn wächst während des Trainings auf besondere Weise, und es braucht Zeit (wachsen Neuronale Netze, Im Schlaf).

3. Bei einer Belastung des Bewusstseins scheint es, bei einer Unterbelastung wird es keine Wirkung geben.

4. Im Durchschnitt kann eine Person 6 bis 8 Stunden produktiv arbeiten.

5. Natürliche Bedürfnisse und alle anderen müssen ebenfalls berücksichtigt werden.

Tatsächlich lässt sich mathematisch ausrechnen, wie viel Zeit ein Mensch braucht, um „sein Thema“ von A bis Z zu kennen. Vielleicht gibt es bereits eine solche Formel, die in den langweiligen und trockenen Arbeiten von Wissenschaftlern vergraben ist. Es lohnt sich dann darauf zu warten, dass die Popularisierer es ausgraben und öffentlich zur Schau stellen.

Und lassen Sie uns Ihren Weg zum Erfolg in Stunden zählen

Abschließend, Der Weg zum Erfolg ist in der Praxis 10.000 Schritte. Was bedeutet das? (bei körperlichen menschlichen Einschränkungen)

um eine bessere Ansicht zu erhalten: Rechtsklick, Bild öffnen + Strg

Aus der Tabelle: Die Schlussfolgerungen liegen auf der Hand, ich habe diese Schlussfolgerungen mit einem gelben (goldenen) Marker unterstrichen, machen Sie es!!!

P.S. Neulich las ich einen Bestsellerautor, er, naja, er drückte deutlich aus, dass der Erfolg zu ihm durch 10.000 Artikel kam, die er schrieb. Also, ich habe nichts mehr übrig: 9.783 Artikel ... Ich werde keine Zeit verschwenden, während Sie diesen Beitrag lesen und kommentieren ...