हॉल के साथ संगीत का खेल बच्चों के लिए बड़े पैमाने पर है। काउंसलर की मदद करने के लिए "दर्शकों के साथ खेल"

हॉल का खेल।

क्या आपको एक दोस्ताना माहौल बनाने, स्थापित करने, हॉल शुरू करने की ज़रूरत है? ये खेल आपके सहायक बनेंगे।

बारिश।

मैं आपको ताली बजाना और भी बेहतर सिखाना चाहता हूं। चलो बारिश खेलते हैं।

आसमान में और जमीन पर बादल इकट्ठा होने लगे एक छोटी बूंद गिर गई। मैंने ऐसा थप्पड़ सुना (हथेली पर एक उंगली से ताली)। और एक छोटी बूंद के बाद दो गिरे (हथेली पर दो अंगुलियों से ताली), फिर तीन। फिर - चार, पाँच - और फिर थोड़ी बारिश होने लगी। बारिश तेज़ और तेज़ हो रही थी और आखिरकार, असली बारिश शुरू हो गई। लेकिन फिर हवा ने बादलों को तितर-बितर कर दिया और बारिश कम होने लगी। केवल चार बूँदें ज़मीन पर गिरी, फिर केवल तीन, फिर दो और अंत में आख़िरी बूँद। बारिश रुक गई है, सन्नाटा है...

और वे उस तरह ताली बजाते हैं। (हम दिखाते हैं, हर कोई ताली बजाता है।) और अगर आपको वास्तव में प्रदर्शन या कुछ और पसंद आया, तो वे ताली बजाते हैं, अपने हाथों को अपने सिर के ऊपर उठाते हैं। इस कदर।

संगीत सैंडविच।

पूरे हॉल को तीन सेक्टरों में बांटा गया है। एक - ताल ठोकता है, अपनी मुट्ठी को अपनी हथेली पर मारता है, और कहता है: "रोटी।" दूसरा एक दूसरे को एक हथेली से सहलाता है, मानो उसे फैला रहा हो, जबकि कह रहा हो: "तेल"। तीसरा - प्रत्येक शब्दांश को एक हथेली के किनारे से दूसरे पर टैप करते हुए कहते हैं: "सॉसेज"। नेता एक संगीतमय सैंडविच के निर्माण का निर्देशन करता है, एक ध्वनि को दूसरे पर वैकल्पिक रूप से आरोपित करता है, गति को बदलता है।

टेट्रिस।

प्रस्तुतकर्ता मंच में प्रवेश करता है और लोगों को विभिन्न आंदोलनों को करने के लिए कहता है (एक हाथ उठाओ, दूसरा, उठो, बैठो, चारों ओर मुड़ो, अपना सिर घुमाओ, झुको, आदि)। यह तब तक जारी रहता है जब तक कोई दूसरा बाहर नहीं आता और पहले को मंच से नीचे ले जाता है। जिस पर पहले वाला अपनी आवाज़ में नाराजगी के साथ कहता है: "ठीक है, फिर से, तुमने मुझे टेट्रिस खेलना खत्म नहीं करने दिया ..." यह पल आमतौर पर लोगों को बहुत लुभाता है।

समायोजक।

दर्शक कोई भी गीत गाते हैं, और प्रस्तुतकर्ता को गीत की ध्वनि को नियंत्रित करना चाहिए। यदि नेता का हाथ ऊपर उठाया जाता है, तो लोग जोर से गाना गाते हैं। यदि हाथ एक क्षैतिज स्थिति में है, तो ध्वनि कम हो जाती है, और लोग शांत स्वर में गाते हैं। और अगर हाथ नीचे हो जाता है, तो लोग खुद गाते हैं।

मैदान में एक सन्टी थी.

बच्चे गीत गाते हैं "खेत में एक सन्टी थी" एक छंद। फिर प्रत्येक शब्द को आंदोलनों से बदल दिया जाता है। मैदान में - बाएं से दाएं हाथ का एक विस्तृत इशारा। बिर्च - एक इशारा जैसे कि हम जमीन पर एक लॉग डालते हैं। खड़ा था - अपना पैर पटकना। घुंघराले - सिर के चारों ओर कर्ल दिखाना। लियू-ली, लू-ली - हम दिखावा करते हैं कि हम एक बच्चे को हिला रहे हैं। अंत में, एक शब्द कहे बिना, बच्चे स्पष्ट रूप से पूरे गीत को "गाते" हैं।

रूसी लोक गीत।

मेजबान खिलाड़ियों को दो भागों में विभाजित करता है, एक आधा, मेजबान के आदेश पर, चिल्लाना चाहिए: "झाड़ू भिगोए हुए हैं," और दूसरा: "स्पिंडल चालू नहीं होते हैं।" सभी एक साथ: "लेडी, लेडी, मैडम-लेडी।" मेजबान खिलाड़ियों के साथ शब्द सीखता है और पूर्वाभ्यास करता है। प्रस्तुतकर्ता "कंडक्टर" में बदल जाता है, बाकी सभी गाना बजानेवालों में बदल जाते हैं। गाना बजानेवालों को दाएं, बाएं हाथों से और दोनों को एक साथ बारी-बारी से नियंत्रित करते हुए, मेजबान एक रूसी बनाता है लोक - गीत. लोगों को "कंडक्टर" के त्वरित आदेशों का समय पर जवाब देना चाहिए और हारना नहीं चाहिए।

रेगिस्तान का सफेद सूरज।

प्रस्तुतकर्ता उन सभी उपस्थित लोगों को फिल्म "व्हाइट सन ऑफ द डेजर्ट" के एक अंश की डबिंग में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता है। बेशक, हर कोई इससे सहमत है। पहले आपको भूमिकाएँ सौंपने की आवश्यकता है। हमारे अंश में, वीरेशचागिन के साथ लॉन्गबोट किनारे से दूर चला जाता है और समुद्र में फट जाता है। नेता कंपनी को आधे हिस्से में बांट देता है। एक आधा, उसकी आज्ञा पर, जल्दी और लगातार कहना चाहिए: "टायर-टायर-टायर", और दूसरा: "चुख-चू-चू।" साथ में, केवल लॉन्गबोट मोटर का शोर प्राप्त करें। आइए कुछ बार पूर्वाभ्यास करें। वीरेशचागिन की पत्नी की भूमिका के लिए अब एक लड़की की आवश्यकता है। मेजबान के आदेश पर, वह जोर से और जोर से चिल्लाएगी: "पाशा! पाशा!"। सुखोव की भूमिका के लिए हमें एक लड़के की भी जरूरत है। उनका काम एक बास आवाज में चिल्लाना है: "वीरशैचिन, लंबी नाव शुरू मत करो!" वह अपने साथी के जीवन को बचाने की कोशिश कर रहा है, इसलिए आपको जोर से और हताश होकर चिल्लाने की जरूरत है। और अंत में, हम सब मिलकर विस्फोट की आवाज का पूर्वाभ्यास करते हैं। हर कोई "विस्फोट" करता है जैसा वह कर सकता है।

अब आवाज उठाना शुरू करते हैं, क्या आप तैयार हैं? मोटर! नेता के इशारे पर हर कोई अपनी भूमिका निभाता है।

पहला समूह - tyr-tyr-tyr (वे विस्फोट होने तक शोर करते हैं)।

दूसरा समूह - चू-चू-चू (वे विस्फोट होने तक शोर भी करते हैं)।

लड़की (लॉन्गबोट के शोर के खिलाफ): “पाशा! पाशा!

लड़का: "वीरशैचिन, लॉन्गबोट शुरू मत करो!"

सभी एक साथ: बू-एक्स-एक्स (विस्फोट)।

आमतौर पर पहली बार बहुत अच्छा नहीं होता है। फिर से कोशिश करते है। यदि बहुत सारे लोग खेल रहे हैं, तो आप समुद्र की आवाज़ और सीगल के रोने का भी आयोजन कर सकते हैं।

मुझे एक दरियाई घोड़े ने काट लिया।

खेल को एक सर्कल में और हॉल में कुर्सियों पर बैठकर खेला जा सकता है। नेता खेल की व्याख्या करता है: खिलाड़ी नेता के बाद शब्दों को दोहराते हैं और आंदोलन करते हैं।

चालक: - और मुझे एक दरियाई घोड़े ने काट लिया।

(हर कोई नेता के बाद शब्दों को दोहराता है और हरकत करता है: बाईं ओर ताली बजाता है, दाईं ओर ताली बजाता है)

और डर के मारे एक शाखा पर चढ़ गया। (सिर पर हाथ रखें)

मुझे एक दरियाई घोड़े ने काट लिया। (बाईं ओर ताली बजाना, दाईं ओर ताली बजाना)

आंटी शूरा, आंटी शूरा, आंटी शूरा!

चाचा वास्या, चाचा वास्या, चाचा वास्या!

बाबा मान्या, बाबा मान्या, बाबा मान्या!

मुझे एक दरियाई घोड़े ने काट लिया।

(बाईं ओर ताली, दाईं ओर ताली और सभी आंदोलनों को दोहराया जाता है)। फिर गति पकड़ती है।

भारतीय शिकारी।

सूत्रधार खिलाड़ियों को "मुकाबला भारतीय रोना" सिखाता है। फिर वह चेतावनी देता है कि अब वह एक भारतीय के बारे में एक कहानी बताएगा और उसे खिलाड़ियों की मदद की जरूरत है। नेता के संकेत पर, उन्हें भारतीय में चिल्लाना चाहिए, नेता के साथ मिलकर सभी आंदोलनों को दोहराना सुनिश्चित करें, और एक स्थान पर (नेता अपना हाथ लहराएगा) आपको अपनी पूरी ताकत से चिल्लाने की जरूरत है: "भेड़िया! " पूर्वाभ्यास। अगर बच्चे तैयार हैं तो आप शुरू कर सकते हैं। "एक बार एक भारतीय शिकारी था। और उसने कहा ... (हम भारतीय बास में चिल्लाते हैं)। उसकी एक पत्नी थी और उसने कहा ... (हम भारतीय स्वर में चिल्लाते हैं)। और उनके पास भी था एक भारतीय बेटा। उसने कहा ... (हम पतली आवाज में चिल्लाते हैं) चूंकि शिकारी शिकार करने जा रहा है और अपनी पत्नी को बताता है ... और वह उसे जवाब देती है ... बेटा पिता को बताता है ... लेकिन पिताजी ने जवाब दिया ... शिकारी ने धनुष और थैला लिया, अपने परिवार को अलविदा कहा और अपने रास्ते चला गया।

पथ के साथ (हर कोई अपने घुटनों को अपनी हथेलियों से टैप करता है, कदमों की नकल करता है या पेट भरता है);

रेत पर (हर कोई अपनी हथेलियों के किनारों को अपने घुटनों पर मारता है या अपने पैरों को हिलाता है);

घास पर (हथेलियों पर तीन हथेलियाँ);

पुल पर (हम अपनी मुट्ठी से खुद को छाती से मारते हैं);

दलदल के माध्यम से (हम अपनी हथेलियों को महल में गूंथते हैं, उन्हें एक दूसरे के खिलाफ थप्पड़ मारते हैं)। और अचानक मैंने देखा ... (सभी एक साथ - भेड़िया !!!) डर से, वह पीला पड़ गया और घर भाग गया - दलदल के माध्यम से ... (हम सब कुछ विपरीत क्रम में, त्वरित गति से दोहराते हैं)। वह घर भागा और बोला... बच्चे इंडियन में चिल्लाते हैं।

इतालवी फुटबॉल

सभी खिलाड़ियों को दो टीमों में बांटा गया है। पहली टीम नेता के दाहिने हाथ का पालन करती है, दूसरी - बाईं ओर। जब नेता अपना दाहिना हाथ हिलाता है, तो पहली टीम चिल्लाती है: "गोल!"। बाईं ओर लहराते समय, दूसरी टीम चिल्लाती है: "पास!"। जब नेता दोनों हाथों को कंधे के स्तर पर उठाता है, तो दोनों टीमें चिल्लाती हैं: "बारबेल!"। और जब दोनों हाथ ऊपर उठते हैं, तो दोनों टीमें चिल्लाती हैं: "हुर्रे!"। इस खेल में दोनों टीमों से अधिक से अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है, क्योंकि यदि कोई टीम गलत तरीके से या गलत समय पर चिल्लाती है, तो उन्हें पेनल्टी पॉइंट मिलता है। सबसे कम पेनल्टी पॉइंट वाली टीम जीतती है।

चीम ब्रिम।

ड्राइवर लोगों के साथ शब्द सीखता है:

चिम-ब्रिम ने एक बार अपनी स्की में तेल लगाया। चिम-ब्रिम ने एक बार अपनी स्की में तेल लगाया। और काकेशस चला गया।

उसके बाद, लोग शब्द को एक बार अपने हाथों की ताली से बदल देते हैं। यह इस पंक्ति को दर्शाता है: चिम-ब्रिम ने अकेले स्की को बढ़ाया ... (कपास)।

फिर हम एक शब्द के स्थान पर रूई का भी प्रयोग करते हैं। यह इस तरह निकलता है: चिम-ब्रिम ने स्की को तेल लगाया ... (दो ताली), आदि।

शलजम

चालक सात खिलाड़ियों को मंच पर बुलाता है: पहला "शलजम" है, दूसरा "दादाजी" है, तीसरा "दादी" है, चौथा "पोती" है, पांचवां "बग" है, छठा "बिल्ली" है , सातवां "माउस" है। भूमिकाएँ वितरित करने के बाद, ड्राइवर "शलजम" कहानी कहता है। जब वह नायकों में से एक को बुलाता है, तो संबंधित भूमिका वाले खिलाड़ी को जल्दी से उठकर बैठना चाहिए। ड्राइवर का काम कहानी को यथासंभव रोचक और भ्रमित करने वाला बताना है।

आतिशबाजी।

प्रस्तुतकर्ता हॉल में एक उत्सव की सलामी की व्यवस्था करने का प्रस्ताव करता है। सबसे साहसी दर्शक इसमें मदद करेंगे। दो लोगों को मंच पर आमंत्रित किया जाता है। एक को माचिस की भूमिका मिलती है, जो मंच के किनारे के करीब दाईं ओर खड़ी होती है, दूसरी - माचिस की भूमिका। मंच के बीच में खड़े होकर, मैच को गर्व से बॉक्स तक चलना होगा और बॉक्स को अपने सिर से मारकर आग पकड़ लेगा। प्रस्तुतकर्ता दर्शकों को चमकीले लाल कपड़ों में आमंत्रित करता है, जो एक चिंगारी की भूमिका निभाएगा। अगले चार दर्शक बाती बन जाते हैं। एक पंक्ति में पंक्तिबद्ध होकर, वे मंच के बीच में खड़े हो जाते हैं। इसके बाद, दर्शक को बंदूक की भूमिका निभाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। बाएं पंखों पर रखा गया, बंदूक जोर से "बैंग" कहने में सक्षम होनी चाहिए। और, अंत में, चमकीले कपड़ों में 5-8 दर्शकों को दर्शकों से आमंत्रित किया जाता है। वे एक सर्कल में मंच के सामने बैठते हैं और, तोप के संकेत के बाद, उन्हें "तिली-तिली" शब्दों के साथ खड़ा होना पड़ता है, और दर्शक जोर से तालियां बजाते हैं। रिहर्सल के बाद, एक सलामी की व्यवस्था की जाती है, जो हो रहा है उस पर प्रस्तुतकर्ता टिप्पणी करता है: “एक गर्वित मैच बॉक्स की ओर बढ़ता है, बॉक्स पर अपना सिर मारता है, रोशनी करता है, एक रोशनी दिखाई देती है। बाती की ओर टिमटिमाते कदमों वाला मैच। प्रकाश बाती के साथ तोप तक चलता है। बंदूक फायर करती है। दर्शकों की तालियों की गड़गड़ाहट के बीच आतिशबाजी की जाती है।
चांगलिंग।

मेजबान ध्यान देने के लिए एक खेल प्रदान करता है। खिलाड़ियों को उनके किसी भी वाक्यांश का विपरीत तरीके से जवाब देना चाहिए। उदाहरण के लिए, प्रस्तुतकर्ता "अच्छा" कहता है, खिलाड़ी - "बुराई"। यहाँ खेल का एक संभावित पाठ है। होस्ट: हेलो दोस्तों। खिलाड़ी: अलविदा। मॉडरेटर: "हाँ, नमस्ते।" खिलाड़ी: "नहीं, अलविदा।" मॉडरेटर: "ठीक है, अलविदा।" खिलाड़ी: नमस्कार। संचालक: "ओह, दोस्तों, आप कितने अच्छे हैं।" खिलाड़ी: बुरा। होस्ट: "ठीक है, बुरा।" खिलाड़ी: अच्छा। होस्ट: "आप बहुत बुरे थे।" खिलाड़ी: "अच्छा।" अग्रणी: "ठीक है, ठीक है, अच्छा" खिलाड़ी: "बुरा", आदि।

सौंदर्य दिल।प्रस्तुतकर्ता गीत के छंद के शब्दों को याद करने के लिए सभी को आमंत्रित करता है: एक सौंदर्य का दिल देशद्रोह का शिकार होता है। और बदलने के लिए, मई में हवा की तरह। और वह पूरे दर्शकों को बिना शब्दों के एक गीत गाने की पेशकश करता है। शब्दों को बदले में बदल दिया जाता है। "हृदय" शब्द को छाती के बाईं ओर हाथों से स्पर्श करके प्रतिस्थापित किया जाता है। हम इस शब्द को एक इशारे से बदलकर एक गाना गाते हैं। प्रत्येक हावभाव का परिचय देने के बाद, हम तब तक पूरा गीत गाते हैं जब तक हम सभी शब्दों को इशारों से बदल नहीं देते। यहाँ क्या होता है: हाथों को छाती के बाईं ओर स्पर्श करना - "हृदय"। हम अपने चेहरे के अंडाकार को अपने हाथ से घेरते हैं - "सुंदरियां"। हम सिर को दाईं ओर झुकाते हैं - "झुका हुआ"। हम सिर के ऊपर सींगों का चित्रण करते हैं - "देशद्रोह के लिए"। हर कोई क्रॉस-लेग्ड बैठता है और पैर बदलता है, एक को नीचे करता है, दूसरे को फेंकता है - "और बदलने के लिए।" वे हवा की तरह उड़ते हैं। वे अपनी हथेली को पाँच अंगुलियों से फैलाते हैं - "मई में।"
टाइटैनिक।

प्रस्तुतकर्ता एक नई फिल्म "टाइटैनिक" डालने का प्रस्ताव रखता है। मॉडरेटर: "चलिए चलते हैं समुद्र में यात्रा करनाटाइटैनिक पर। लेकिन डरो मत, क्योंकि यह जहाज हम खुद बनाएंगे। इसके लिए मुझे आपकी मदद चाहिए।" मेजबान दो लोगों को मंच पर आमंत्रित करता है। वे टाइटैनिक के किनारे होंगे। फिर दूसरे अभिनेता को आमंत्रित किया जाता है। उसे नाव की भूमिका मिलती है। पक्ष हाथ जोड़ते हैं, नाव उनकी बाहों में लटकती है। जहाज के अग्र भाग को सजाना चाहिए महिला आकृति, एक लड़की चाहिए - WOW! लड़की बाहर आती है। फिर दो लम्बे लोगों को आमंत्रित किया जाता है, वे जहाज पर पाइप होंगे। जहाज बनाया गया था लेकिन सुसज्जित नहीं था। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि फ्लेयर लेना न भूलें। इस भूमिका के लिए एक छोटी लड़की को आमंत्रित किया गया है, जो जानती है कि कैसे जोर से रोना है। हिमशैल की भूमिका निभाने के लिए सफेद रंग के दो अभिनेताओं को आमंत्रित किया जाता है। वह जहाज के रास्ते में आ जाता है। अंत में, एक जोड़े को आमंत्रित किया जाता है, जिसे प्रेमियों की भूमिका मिलती है। जहाज के धनुष पर प्रेमी फिल्म "टाइटैनिक" (समुद्र के ऊपर जहाज के धनुष पर उड़ते हुए) के एक दृश्य को दर्शाते हैं। वह: "मुझ पर भरोसा करो (मुझ पर भरोसा करो)।" वह: "मुझे आप पर भरोसा है (मुझे आप पर विश्वास है)।" होस्ट: "लेकिन यहाँ: जहाज एक हिमखंड से टकराता है और आधे हिस्से में बंट जाता है (पक्षों ने अपने हाथों को खोल दिया, नाव पानी में गिर जाती है)। जहाज पर दहशत है (दर्शक चिल्लाते हैं)। चूहे जहाज से भाग जाते हैं (दर्शक अपने पैरों पर मुहर लगाते हैं)। एक भड़क उठती है।" चमक: "मदद करो! मदद करना! रॉकेट एक कुर्सी से कूदता है और चिल्लाता है। अग्रणी: “और हमारे प्रेमी एक नाव पर बच गए। सुखद अंत हर कोई चूमता है।"

गुलियाकोवा ओल्गा
वरिष्ठ परामर्शदाता
MBOU Diveev-Usad माध्यमिक विद्यालय

दोहराएँ खेल (मंत्र)

और हॉल के साथ खेल

दर्शकों के साथ जप और खेल के लिए खिलाड़ियों से लंबी और व्यापक तैयारी की आवश्यकता नहीं होती है। ये खेल यहाँ और अभी खेले जाते हैं। यदि शब्द सीखना भी आवश्यक हो, तो यह सब रास्ते में किया जाता है, शब्दों का सीखना ही एक खेल है। यहाँ खेल के प्रति शिक्षक का दृष्टिकोण महत्वपूर्ण है। क्या आपने खेलने का फैसला किया है? आप खेल से क्या चाहते हैं? यह आपके लिए क्या है? यह बच्चों के लिए क्या है? क्या परिणाम प्राप्त होंगे? बच्चों के साथ खेलने के लिए बाहर जाने से पहले इन प्रश्नों के बारे में सोचें।

अगर खिलाड़ियों को ज्यादा तैयारी की जरूरत नहीं है, तो नेता को तैयारी करने और सावधानी से तैयारी करने की जरूरत है। आखिरकार, आप एक पूरे प्रदर्शन की व्यवस्था कर रहे हैं, एक अभिनेता का रंगमंच। आप एक भरे हुए हॉल के सामने खड़े हैं, और उसमें बैठे बच्चे आपके हाथ की लहर के साथ प्रदर्शन करते हैं विभिन्न गतिविधियाँ. आप एक अभिनेता, और एक कंडक्टर, और एक मनोरंजक, और एक अतिरिक्त दोनों हैं, आप खेल के मेजबान हैं। जब आप खेलने के लिए बाहर जाएं तो इस बात का ध्यान रखें। हंसमुख, हंसमुख, विडंबनापूर्ण, दयालु बनें। अपने आप से खेलो, और फिर बच्चे भी तुम्हारे साथ खेलेंगे। ठीक है, मुझे उम्मीद है कि निम्नलिखित युक्तियां आपको सही और स्वाभाविक रूप से खेलने में मदद करेंगी।

होस्ट टिप्स

1. अपने प्रति सचेत रहें उपस्थितिआप एक रोल मॉडल हैं।

2. जब आप खेलने के लिए बाहर जाते हैं, तो आपके पास हमेशा जरूरत से ज्यादा खेल होते हैं।

3. बच्चों के साथ संवाद करते समय आपके द्वारा उपयोग किए जाने वाले शब्दों के बारे में सावधान रहें। यूथ स्लैंग एक अच्छी बात है, लेकिन क्या आप सुनिश्चित हैं कि आप इस या उस शब्द की सही व्याख्या कर रहे हैं।

4. बच्चों को संबोधित करते समय मुस्कुराएं। एक मुस्कान हमेशा एक व्यक्ति के लिए अनुकूल होती है।

5. संयम से मजाक करें। याद रखें कि एक चुटकुला कभी-कभी किसी व्यक्ति को ठेस पहुँचा सकता है।

6. हमेशा अभिवादन के साथ शुरुआत करें। और अगर आप पहली बार खेल रहे हैं, तो एक-दूसरे को जानना बुरा नहीं है, कम से कम सिर्फ अपना परिचय दें।

7. खेल के नियमों की व्याख्या करते समय, समझने योग्य शब्दों का उपयोग करें और सुनिश्चित करें कि लोग आपको सही ढंग से समझते हैं। अपने आप को दोहराने से डरो मत, लेकिन अति भी मत करो।

8. नियमों को समझाते समय हाव-भाव का प्रयोग करते समय अपनी भुजाओं को अधिक न हिलाएं। यह बाहर से नहीं दिखता है।

9. अक्सर आपको माइक्रोफोन के साथ काम करना पड़ता है। पहले से प्रयास करें कि आपकी आवाज़ कैसी सुनाई देती है, माइक्रोफ़ोन को कैसे पकड़ना बेहतर है, ताकि बिना किसी अतिरिक्त ध्वनि के शब्द स्पष्ट हों।

10. माइक्रोफ़ोन के साथ काम करते समय, याद रखें कि यह वही है जिसके लिए यह है, ताकि आप चीखें नहीं।

11. यदि आपके द्वारा चुने गए खेलों में बच्चों को मंच पर जाना है, तो इसे बेहतर तरीके से करने के बारे में सोचें। आप फोनोग्राम के बारे में रेडियो ऑपरेटर से सहमत हो सकते हैं, या आप तालियों के बारे में बच्चों से सहमत हो सकते हैं। यह सब उन परिस्थितियों पर निर्भर करता है जिनमें आप काम करेंगे।

12. अगर काम बिना माइक्रोफोन के हो रहा है तो बच्चों से तुरंत नियमों के बारे में चर्चा करें। उठे हुए हाथ का नियम यहाँ सबसे अच्छा काम करता है:

अपना दाहिना हाथ ऊपर उठाने का मतलब है कि आपके पास कहने के लिए कुछ है और बाकी सभी को सुनने की जरूरत है। (टुकड़े में हमारा एक कानून है! सब सुनते हैं, एक ही बोलता है!)

बाएं हाथ को ऊपर उठाने का मतलब है कि आप लड़कों को शोर के लिए कुछ मिनट दे रहे हैं। इसे सीखना सरल नियमएक खेल में बदला जा सकता है, मुख्य बात यह है कि लोग आपको समझें और सुनें।

13. सरल से जटिल तक, तार्किक क्रम में खेलों का निर्माण करें।

14. धन्यवाद कहना न भूलें, और खिलाड़ियों की केवल प्रशंसा करें। और इससे भी बेहतर अगर लोग इसे खुद करें:

प्रमुख:अब अपना दाहिना हाथ सिर पर रखें। सहलाओ, और कहो: "आह! मैं कितना अच्छा व्यक्ति हूँ!"

या:अब अपना दाहिना हाथ अपने पड़ोसी के सिर पर रखें। सहलाओ, और कहो: "आह! तुम कितने अच्छे आदमी हो!"

15. जब आप खेलना समाप्त कर लें, विशेष रूप से यदि अगली कार्रवाई आपके बाद होगी, या कोई और खेलना जारी रखेगा, तो अलविदा कहना न भूलें और उस व्यक्ति या लोगों की कल्पना करें जो आपका अनुसरण कर रहे हैं।

"शेर का शिकार"

नियम। सूत्रधार शब्द कहता है, प्रतिभागी दोहराते हैंउसका पीछा। सभी शब्दों को आंदोलनों के साथ चित्रित किया गया है।

हमने शेर का शिकार किया, हम उससे डरते नहीं हैं।

हमारे पास एक बड़ी बंदूक और एक बड़ी तलवार है - में!

आह, यह क्या है? आह, कौन है?

इसके ऊपर मत उड़ो, इसके नीचे मत रेंगो,

इसे दरकिनार मत करो! ए - हाँ, यह घास है (नदी, पहाड़, दलदल वगैरह।)

ठीक है चलते हैं? चल दर!

आह, यह क्या है? आह, कौन है?

आंखें - अंदर! मजबूत - अंदर! जुबिशची - में! (वगैरह।)।

अरे हाँ, यह एक शेर है! अच्छा, क्या हम भाग रहे हैं? चलो भागते हैं!

खेल का मुख्य सिद्धांत वह चाल है जिसके साथ आपशब्दों का साथ दें। जितनी दिलचस्प हरकतें, उतनी ही ज्यादावसंत खेल।

"चीनी के बारे में"

कास्टिंग का सिद्धांत पिछले गेम के समान है, लेकिन आपको इसे गाने की जरूरत है (आप खुद एक मकसद के बारे में सोच सकते हैं)। कहानी कहने के खेल मेंचीन में सुबह को संदर्भित करता है। इसे सात बार दोहराया जा सकता है -प्रत्येक समय के साथ संपन्न सात दिनों के अनुसारनिष्पादन की गति बढ़ जाती है, आपको तेज और तेज बोलने की जरूरत हैकिरण।

हुआंग हे नदी पर सूरज उगता है

चीनी काम पर जाते हैं।

हाथ में मुट्ठी भर चावल, माओ की तस्वीर है

और वे एक हर्षित गीत गाते हैं:

उ-नानी-नानी, उन्या-उन्य-अनन्याय (4 बार दोहराएं)।

"वेधशाला"

मेज़बान: "हम वेधशाला में जाते हैं (शीर्ष शीर्ष),

खुला दरवाजा (ख-खखखख),

हम जाते हैं (शीर्ष शीर्ष),

दूरबीन निकालो (उउउउउउ)

खिड़की पोंछो (ठाठ-ठाठ)

हम आकाश को देखते हैं, हम एक तारा देखते हैं बेटी (टकराना)

कई सितारे (बैंग बैंग बैंग)।

उड़ता हुआ उल्कापिंड (उ-उ-उ)

उड़न तश्तरी उतरा (वाह-वाह-वाह)।

इससे आप एक विदेशी चला गया और पूछा: "आप यहां पर क्या कर रहे हैं?"

हम हम उसका उत्तर देते हैं: "हम वेधशाला खेल रहे हैं।"

"और वो कैसे?" - सही हमारे पास एक विदेशी सिलाई है। "अब हम आपको दिखाएंगे।"

खेल में, प्रत्येक शब्द संबंधित आंदोलनों के साथ होता है।

एक एलियन की भूमिका कोई भी बच्चा निभाता है, आपहॉल से नेता द्वारा बुलाया गया।

हॉल को तीन भागों में बांटा गया है। प्रत्येक समूह अपने शब्दों को सीखता है:

पहला समूह - स्नान में झाडू गीला कर रहे हैं।

दूसरा समूह - स्पिंडल तेज नहीं होते हैं।

तीसरा समूह - और भूसा नहीं सुखाया जाता है।

यजमान के आदेश पर बच्चों का वह भाग, जिसकी ओर वह हाथ से इशारा करता है, अपनी बात कहता है। यदि नेता दोनों हाथ ऊपर उठाता है, तो सभी बच्चे अंतिम पंक्ति गाते हैं। आपके पास एक अद्भुत होगा बड़ा गाना बजानेवालोंकिसी भी प्रदर्शन में प्रदर्शन करने में सक्षम। और यदि आप किसी राग पर पहले से सहमत हो जाते हैं, तो आप पुरस्कार भी प्राप्त कर सकते हैं।

"मध्य" - 1

हॉल को चार भागों में बांटा गया है। प्रत्येक समूह अपने शब्दों को सीखता है:

पहला समूह - स्पिंडल को तेज किया जाता है।

दूसरा समूह - झाडू भिगोए हुए हैं।

तीसरा समूह - चाय पीता है।

चौथा समूह - हम मशरूम के लिए जाएंगे।

वे सब एक साथ सीखते हैं - महिला महिला है, महोदया महिला है।

यजमान के आदेश पर बच्चों का वह भाग, जिसकी ओर वह हाथ से इशारा करता है, अपनी बात कहता है। यदि नेता दोनों हाथ ऊपर उठाता है, तो सभी बच्चे अंतिम पंक्ति गाते हैं। आपके पास किसी भी प्रदर्शन में प्रदर्शन करने में सक्षम एक सुंदर बड़ा गाना बजानेवालों का समूह भी होगा। और यदि आप किसी राग पर पहले से सहमत हो जाते हैं, तो आप पुरस्कार भी प्राप्त कर सकते हैं।

"लक्ष्य - अतीत"

हॉल को दो हिस्सों में बांटा गया है। मेजबान बारी-बारी से बाएं या दाएं हाथ दिखाता है। बच्चे, जिस हाथ को दिखाया गया है, चिल्लाते हैं:

हॉल का दाहिना आधा भाग - गोल! (दाहिना हाथ उठा हुआ)

हॉल का बायां आधा हिस्सा - विगत! (बायां हाथ उठा हुआ)

यदि नेता दोनों हाथ ऊपर उठाता है तो बच्चे चिल्लाते हैं - "बारबेल"

खिलाड़ियों के लिए मुख्य बात भ्रमित नहीं होना है, क्योंकि नेता अपना दाहिना हाथ उठा सकता है, लेकिन इसे हॉल के बाएं आधे हिस्से में इंगित कर सकता है। और इसके विपरीत।

मेजबान बच्चों से पूछता है: - क्या आप जानते हैं कि हाथी कैसे छींकता है? क्या आप जानना चाहते हैं?

हॉल को तीन समान भागों में बांटा गया है, और प्रत्येक समूह अपना शब्द सीखता है:

पहला समूह बॉक्स है।

दूसरा समूह उपास्थि है।

तीसरा समूह - घसीटा।

और फिर, नेता के हाथ की एक लहर के साथ, सभी बच्चे एक ही समय में चिल्लाते हैं - लेकिन प्रत्येक समूह का अपना शब्द होता है।

इस तरह एक हाथी छींकता है।

"लोकोमोटिव"

हॉल को दो हिस्सों में बांटा गया है। नेता के हाथ की लहर के साथ, एक आधा आमतौर पर ताली बजाता है। बच्चों का दूसरा भाग ताली बजाता है, उन्हें "नाव" में मोड़ता है। मेजबान बारी-बारी से अपने बाएं और फिर अपने दाहिने हाथ को हिलाता है। हाथ की लहर पर प्रतिक्रिया करते हुए, हॉल बारी-बारी से ताली बजाता है, ट्रेन के पहियों की आवाज़ की नकल करता है, धीरे-धीरे गति बढ़ाता है। यदि नेता दोनों हाथों को अपने सिर के ऊपर उठाता है - बच्चे "तू-तू" चिल्लाते हैं !!!

यहां आप बच्चों को याद दिला सकते हैं कि वे शिविर में कैसे पहुंचे, उन्होंने सड़क पर क्या अनुभव किया। यह खेल बहुत शुरुआत के लिए बहुत अच्छा है, न केवल व्यापार की शुरुआत बल्कि बदलाव की शुरुआत भी।

रहस्य - गलत

बच्चों को वाक्य को सही ढंग से जारी रखना चाहिए।

रात में, सिर ऊपर करो,

हाउलिंग ग्रे गुस्से में ........ (बच्चे जवाब देते हैं)

रसभरी के बारे में कौन बहुत कुछ जानता है?

खैर, बिल्कुल ग्रे ....... (बच्चे जवाब देते हैं)

शाखाओं के माध्यम से भागना किसे पसंद है?

बेशक, रेडहेड ........... (बच्चे जवाब देते हैं)

सभी बाधाओं को दूर करने के बाद,

वफादार खुर धड़कता है .......... (बच्चे जवाब देते हैं)

क्या आप सर्दियों में पेड़ की छाल खाते हैं?

खैर, बिल्कुल ग्रे ........... (बच्चे जवाब देते हैं)

वह ओक एकोर्न से प्यार करता है।

बेशक - यह जंगली है .......... (बच्चे जवाब देते हैं)

"जॉन - ब्राउन - बॉय"

यह खेल-गीत बच्चों के साथ पहले से सीखा जाता है, और गाया जाता है। जैसा कि आप गाते हैं, शब्द (वाक्यांश के अंत से) हाथ की ताली से बदल दिए जाते हैं (ताली की संख्या सिलेबल्स की संख्या से मेल खाती है)।

जॉन ब्राउन बॉय ने एक बार अपनी स्की में तेल लगाया था।

जॉन ब्राउन बॉय ने एक बार अपनी स्की में तेल लगाया था।

और वह काकेशस चला गया।

जॉन ब्राउन बॉय ने स्कीस वन (कॉटन) को स्मियर किया

जॉन ब्राउन बॉय ने स्कीस वन (कॉटन) को स्मियर किया

और वह काकेशस चला गया।

जॉन ब्राउन बॉय स्मियर्ड स्की (कपास, कपास)

जॉन-ब्राउन-बॉय स्मियर्ड (कॉटन, कॉटन, कॉटन)

"चायदानी"

इस खेल-गीत के शब्द बच्चों के साथ पहले से सीखे जाते हैं और हाथों की हरकतों के साथ गाए जाते हैं:

चायदानी- हथेलियां एक दूसरे के समानांतर

टोपी- दाहिने हाथ की हथेली - ढक्कन के साथ

उभार- कैमरा

छेद- एक अंगूठी में उंगलियां (ओके साइन)

भाप आ रही है- तर्जनी अंगुली से वृत्त बढ़ते क्रम में बनाए जाते हैं।

जैसे ही आप गाते हैं, शब्दों को शब्द से बदल दिया जाता है - ला-ला-ला और हाथ की गति।

ढक्कन के साथ चायदानी।

एक घुंडी के साथ ढक्कन।

छेद के साथ टक्कर...

छेद में भाप है।

भाप छेद में जाती है।

ठूंठ में छेद...

ढक्कन में गांठ..

ढक्कन चायदानी के साथ.

"घंटी"

हॉल को पाँच भागों में विभाजित किया गया है, और प्रत्येक समूह अपने शब्दों को वितरित करता है:

1 समूह - पैनकेक-एन-एन-एन-एन

दूसरा समूह - आधा पैनकेक

तीसरा समूह - पैनकेक का एक चौथाई

4 समूह - कोई पेनकेक्स नहीं, एक खट्टा क्रीम

समूह 5 - पेनकेक्स-पेनकेक्स

प्रत्येक शब्द का उच्चारण एक निश्चित कुंजी और एक निश्चित आकार में किया जाता है, और स्वर पहले शब्द से अंतिम तक बढ़ जाता है (पेनकेक्स-पेनकेक्स - 1/16)। यदि आप एक साथ पूरे हॉल में इन शब्दों का उच्चारण करते हैं और स्वर और आवृत्ति को सही ढंग से बनाए रखते हैं, तो हॉल में घंटी बजने का आभास होता है।

खेल के शब्द बच्चों के साथ पहले से सीखे जाते हैं और पहली बार गाए जाते हैं।

बच्चे

सबसे अच्छा झूला? - जंगली लताएँ।

यह पालने से है - बंदर जानते हैं।

कौन हर समय झूल रहा है? - हाँ! हाँ! हाँ!

वह परेशान नहीं है - कभी नहीँ!

बच्चों द्वारा उनके शब्दों को याद करने के बाद, प्रत्येक वाक्यांश में उनका अपना आंदोलन जोड़ा जाता है:

पंक्ति 1 - बच्चे कुछ नहीं करते;

2 पंक्ति - बच्चे अपने शब्दों पर ताली बजाते हैं;

3 पंक्ति - बच्चे अपने शब्दों पर जगह-जगह उछलते हैं;

पंक्ति 4 - बच्चे ताली और उछल दोनों।

इस खेल के बाद, मेजबान बच्चों को इस तमाशे के लिए धन्यवाद दे सकता है - एक ही स्थान पर इतने सारे बंदरों को देखने के लिए।

"विदेशी भाषाएँ"

सूत्रधार बच्चों को नया सीखने के लिए आमंत्रित करता है विदेशी भाषाएँउनके अलावा जिन्हें वे जानते हैं। और इसके लिए आपको सब कुछ लेने की जरूरत है प्रसिद्ध गाना:

दादी के साथ रहता था

दो हंसमुख हंस।

एक ग्रे है, दूसरा सफेद है।

दो हंसमुख हंस।

और इसे दूसरी भाषा में गाने की कोशिश करें। और ऐसा करना बहुत सरल है: शब्दों के सभी स्वरों को किसी एक में बदलना होगा। यदि आप सभी स्वरों को "अ" से बदल दें, तो अंग्रेजी भाषायह गाना इस तरह दिखेगा:

यह अफ़सोस की बात है और एक महिला है

दो वसलख गैसस।

अदन शेड, खींच बलै।

दो वसलख गैसस।

पोलिश - "ई";

स्पेनिश - "मैं";

फ्रेंच - "यू";

जर्मन - "यू";

अंग्रेजी - "ए";

"घुड़सवार सेना"

जो नेता के बाद खेलते हैं वे शब्दों और आंदोलनों को दोहराते हैं, धीरे-धीरे समग्र गति बढ़ाते हैं।

शब्द

कार्रवाई

एक, दो, तीन, चार, पाँच, छह, सात, आठ!

वे अपने पैर पटकते हैं।

भाड़ में जाओ मशीन गन!

बंधी मुट्ठियां निशानेबाजी दर्शाती हैं।

ऊँचा, ऊँचा विमान!

हथेलियों से एक अदृश्य गेंद को ऊपर की ओर फेंकें।

बूम, तोपखाना!

वे ताली बजाते हैं।

घुड़सवार सेना आ रही है! हुर्रे!

एक काल्पनिक तलवार लहराते हुए।

"शिकारी"

नेता के पीछे खेलने वाले शब्दों और चालों को दोहराते हैं।

शब्द

कार्रवाई

एक शिकारी शिकार करने के लिए इकट्ठा हुआ है। उसने टोपी लगाई, जूते पहने, बंदूक ली और

सड़क के नीचे चला गया

वे अपने पैर पटकते हैं।

फिर रेत के साथ

हथेली पर मलें।

पुल के पार लॉग के साथ,

वे छाती में मुक्का मारते हैं।

टक्कर से टक्कर दलदल के माध्यम से,

वे ताली बजाते हैं।

रास्ते के साथ साथ।

वे घुटनों पर थप्पड़ मारते हैं।

थका हुआ। "उफ्फ!" वह एक स्टंप पर बैठ गया, चारों ओर देखा, एक भालू को एक झाड़ी के पीछे देखा, डर गया और वापस भाग गया।

रास्ते के नीचे

वे घुटनों पर थप्पड़ मारते हैं।

टक्कर से टक्कर दलदल के माध्यम से,

वे ताली बजाते हैं।

पुल के पार लॉग के साथ,

वे छाती में मुक्का मारते हैं।

फिर रेत के साथ

हथेली पर मलें।

सड़क के नीचे चला गया।

वे अपने पैर पटकते हैं।

वह घर भागा, अपने जूते, टोपी, बंदूक उतारी। थका हुआ। "उफ्फ!", अपनी पत्नी को बताया कि वह कैसे गया

के रास्ते पर,

वे अपने पैर पटकते हैं।

फिर रेत के साथ

हथेली पर मलें।

पुल के पार लॉग के साथ,

वे छाती में मुक्का मारते हैं।

टक्कर से टक्कर दलदल के माध्यम से,

वे ताली बजाते हैं।

रास्ते के साथ साथ।

वे घुटनों पर थप्पड़ मारते हैं।

यदि खिलाड़ी थके नहीं हैं, तो खेल को आगे भी जारी रखा जा सकता है: पत्नी ने अपने पड़ोसी के साथ गपशप करने का फैसला किया: "लेकिन मेरा भालू शिकार कर रहा था!" और इसी तरह।

और छोटा बेटा सुन रहा था, अपने दोस्तों के पास आया और कहा: "और मेरे पिताजी शिकार करने गए!"

ऐसे में खेल की रफ्तार बढ़ाई जा सकती है। मुख्य बात यह है कि खुद को भटकना नहीं है, और ताकि खिलाड़ी भटक न जाएं।

"हिप्पोड्रोम"

होस्ट: क्या आपके पास हथेलियाँ हैं? दिखाना।

खिलाड़ी अपने हाथ दिखाते हैं।

मॉडरेटर: और आपके घुटने? अपने हाथों को अपने घुटनों पर ताली बजाएं।

खिलाड़ी अपने हाथों को अपने घुटनों पर रखते हैं।

होस्ट: बढ़िया। इस प्रकार घोड़े हिप्पोड्रोम के मैदान में प्रवेश करते हैं। मेरे बाद आंदोलनों को दोहराएं।

नेता के साथ खेलने वालों ने खुरों की खड़खड़ाहट की नकल करते हुए अपने घुटनों पर ताली बजाई।

होस्ट: घोड़े शुरुआत में जाते हैं। स्टैंड दहाड़ रहे हैं।

खिलाड़ी समर्थन के रोने और उद्गारों की नकल करते हैं।

होस्ट: ध्यान! तैयार हो जाओ अपने घुटनो के बल! मार्च!

नेता के साथ मिलकर खेलना धीरे-धीरे "रन" को गति देता है।

होस्ट: बैरियर!

खिलाड़ी एक साथ दो हथेलियों से एक ताली बजाते हैं।

होस्ट: डबल बैरियर!

खिलाड़ी एक साथ दो हथेलियों से दो ताली बजाते हैं।

अग्रणी: हम फुटपाथ के साथ चलते हैं।

नेता के साथ खेलते हुए, बारी-बारी से खुद को अपनी मुट्ठी से छाती में मारें।

संचालक: हम घास पर दौड़ते हैं।

खिलाड़ी हथेली पर हथेली रगड़ते हैं।

होस्ट: ट्रिब्यून पानी।

लड़कियां अपने घोड़ों को समर्थन के शब्द चिल्लाती हैं: "चलो, चलो!", "अरे!" और इसी तरह।

होस्ट: पान की ट्रिब्यून।

लड़के अपने घोड़ों को समर्थन के शब्द चिल्लाते हैं: "चलो, चलो!", "अरे!" और इसी तरह।

होस्ट: जल्द ही फिनिश लाइन।

नेता के साथ खेलने वालों ने घुटनों तक वार को तेज कर दिया।

होस्ट: समाप्त! विजेता का इनाम समारोह!

हर कोई अपने हाथ ताली बजाता है।

"ऑर्लियात्स्की बारिश"

अपने दोस्तों और साथियों की जीत पर बधाई देने और खुशी मनाने के लिए इसे और अधिक सुविधाजनक बनाने के लिए, आप ताली बजा सकते हैं असामान्य तरीके से:

1. दाहिने हाथ की तर्जनी से बायीं हथेली पर हल्के से टैप करें।

2. फिर दूसरी उंगली जोड़ें और दो से टैप करें।

3. फिर तीन उँगलियाँ।

4. चार।

6. पूरी हथेली से ताली बजाएं।

7. हम सिर्फ ताली बजाते हैं।

8. एक उंगली हटाएं और चार से दस्तक दें।

9. तीन उंगलियां।

ऐसी तालियाँ वास्तव में बारिश की आवाज़ से मिलती जुलती हैं, जिसके लिए उन्हें ऐसा नाम मिला। यह न भूलें कि आपके लिए तालियाँ आपके और आपके बच्चों के लिए एक महान उपहार होंगी।

"एक गौरैया छत पर चली ..."

मेज़बान: एक गौरैया छत पर टहल रही थी!
बच्चे (कोरस में): मारो, मारो, मारो!
संचालक: अपने दोस्तों को इकट्ठा किया!
बच्चे: जय, जय, जय!
होस्ट: कई, कई, हम में से कई!
बच्चे: हम, हम, हम!
संचालक: उठो ... (कोई भी नाम पुकारता है) अब सब लोग!
नामित नाम धारण करने वाले लोग उठते हैं और झुकते हैं।

इस मंत्र की सहायता से आप संगठनात्मक काल के किसी भी गीत के प्रदर्शन पर आसानी से आगे बढ़ सकते हैं।
नेता द्वारा बोला गया प्रत्येक वाक्यांश, लोग कोरस में दोहराते हैं।
- ओह, अले!
- ओल्स बंबालास!
- हे सावा सवाईम्बा!
- ओह किकिल बंबा,
- ओह, मैं केले खाता हूँ!
- ओह, मैं संतरे खाता हूँ!
- मूड कैसा है?
बच्चे: वाह! (अंगूठे से इशारा करते हुए)
मॉडरेटर: क्या हर कोई इस राय का है?
बच्चे: हर कोई, बिना किसी अपवाद के!
होस्ट: क्या हम बैठ कर आराम करें?
बच्चे: चलो एक गाना गाते हैं!

"गेंद आसमान में उड़ रही है"

उड़ान, आकाश गेंद के माध्यम से उड़ान
गुब्बारा आसमान में उड़ता है।
लेकिन हम जानते हैं: आकाश के लिए एक गेंद
यह बिल्कुल नहीं उड़ेगा।
सबसे पहले, "मक्खियों" शब्द को पंखों के फड़फड़ाने जैसी गति से बदल दिया जाता है। दूसरे प्रदर्शन में, "स्वर्ग" शब्द को अंगूठे के ऊपर की गति से बदल दिया गया है। फिर, उसके सामने दोनों हाथों से "गेंद" शब्द को रेखांकित किया गया है दीर्घ वृत्ताकार. अगले प्रदर्शन में, "पता" शब्द को माथे पर एक उंगली से टैप करके बदल दिया जाता है; "हम" शब्द पर - दोनों हाथों को छाती से दबाएं, "कोई रास्ता नहीं" शब्द पर - अपने सिर को नकारात्मक रूप से हिलाएं। सबसे दिलचस्प गीत का अंतिम प्रदर्शन है, जहां प्रतिभागियों का मुख्य कार्य भटकना नहीं है और आंदोलन के साथ सही शब्द दिखाना है। कोरस में, केवल "द्वारा", "लेकिन", "पहले" यहाँ दोहराया जाता है। आप खेल की गति को तेज करने का सुझाव दे सकते हैं।

"लावाता"

हम साथ में डांस करते हैं!
त्रा-ता-ता, त्रा-ता-ता!
हमारा हर्षित नृत्य -
यह लवत है।
-मेरा पेन अच्छा है, लेकिन पड़ोसी का बेहतर है!
एक बार फिर वे गाना गाते हैं और गोल नृत्य करते हैं।
- मेरे घुटने अच्छे हैं, लेकिन मेरे पड़ोसी बेहतर हैं!
(कान, गाल, नाक, आदि)
यह दूसरे तरीके से संभव है:
- क्या कोई पेन थे?
- थे!
- आपके घुटनों के बारे में क्या?
- नहीं!
- हम पड़ोसी के घुटने टेकते हैं और एक घेरे में जाते हैं।

"ऑर्केस्ट्रा"

खेल में भाग लेने वालों को समूहों में विभाजित किया जाता है, यह इस बात पर निर्भर करता है कि आप अपने ऑर्केस्ट्रा में कितने वाद्य यंत्र शामिल करने जा रहे हैं। लेकिन मुख्य वाद्ययंत्र हैं: गिटार, झांझ, पियानो, ड्रम।
कंडक्टर गाता है:
संगीतकारों की कोठरी
हे विपरीत स्पेरोस, स्पेरोस...
(एक बैंड की ओर इशारा करता है, उदाहरण के लिए "गिटार")
समूह:
गीता, गीता, गिटार!
(2 बार गिटार का प्रदर्शन दिखाता है)
जब प्रत्येक समूह ने अपनी भूमिका निभाई है, कंडक्टर पिछली बारगाती है:
संगीतकारों की कोठरी
ओ कॉन्ट्रास स्पेरोस, आर्केस्ट्रा!
इन शब्दों के बाद, समूह एक साथ अपने हिस्से का प्रदर्शन करना शुरू करते हैं, एक अद्भुत "ऑर्केस्ट्रा" निकलता है!

"जॉर्जियाई गाना बजानेवालों"

खेल "ऑर्केस्ट्रा" खेल के सिद्धांत पर आधारित है।
पहला समूह: ओह सर्वर नाभि, नाभि, नाभि ...
दूसरा समूह: जंबो केवेलिको मिटोलिको मिकाज़े ...
तीसरा समूह: वी वी डांस ...
चौथा समूह: कव-कव, कवा-कवरादेज़ ...
पहला समूह कोरस को अपने वाक्यांश के साथ शुरू करता है, बिना रुके इसे लगातार दोहराता है। जैसे ही पहला वाक्यांश 1-2 बार बजता है, दूसरा समूह गाना बजानेवालों में प्रवेश करता है। फिर तीसरा और चौथा समूह एक के बाद एक जुड़ते जाते हैं।

"बौना आदमी"

हॉल को 2 ग्रुप में बांटा गया है।
प्रमुख:
एक छोटे से घास के मैदान में
एक लंबा घर है
और उस खुशमिजाज घर में
एक हंसमुख गनोम रहता है।
बौना, बौना, तुम्हारा नाम क्या है?
बच्चे (हॉल का पहला भाग):
पेटका, आपके पास प्लेड शर्ट है,
मैं तुम बच्चों के पास आया हूँ
कैंडी खाने के लिए!
बच्चे (हॉल का दूसरा भाग):
वास्का, आपके पास पोल्का डॉट पैंट (पैंटी) है,
मैं एक परी कथा से आया था
क्योंकि मैं अच्छा हूँ!

"पेनकेक्स"

हॉल को 4 भागों में बांटा गया है।
हॉल का पहला भाग चिल्लाता है (पूरा):
बकवास!
हॉल का दूसरा भाग चिल्लाता है (आधा):
आधा पैनकेक!
हॉल का तीसरा भाग चिल्लाता है (तिमाही):
एक पैनकेक का चौथाई!
हॉल का चौथा भाग चिल्लाता है (आठवां):
पेनकेक्स!
अनुपात में चिल्लाओ। आठ (पेनकेक्स) सबसे अधिक बार चिल्लाते हैं।

"घड़ी"

प्रमुख:
मेरी दादी के पास एक घड़ी थी और वह इस प्रकार थी:
टिक टॉक, टिक टॉक
हॉल नेता के बाद भागों में दोहराता है:
हॉल का पहला भाग - "टिक", हॉल का दूसरा भाग - "तो"। प्रमुख: तब धूल उन में लग गई, और वे इस प्रकार चलने लगे,
सो-सो, सो-सो (हॉल का पहला आधा भाग)
टिक-टिक, टिक-टिक (हॉल का दूसरा भाग)
तब उन्हें जंग लग गई, और वे इस प्रकार चले,
टिक-टॉक, टिक-टॉक, टिक-टॉक...
तब वे पूरी तरह से जंग खा गए और तीर वैसे ही चलने लगे जैसे वे चाहते थे:
टिक-टॉक, टिक-टॉक...
(तब आप "उन्हें मास्टर के लिए जिम्मेदार ठहरा सकते हैं" ...)

"हम एक परिवार हैं"

*हम एक परिवार हैं:*
तुम, हम, तुम, मैं!
(प्रत्येक तीसरी पंक्ति से पहले दोहराया गया)
पड़ोसी को दाईं ओर मुस्कुराएं
बाईं ओर पड़ोसी को मुस्कुराएं -
हम एक परिवार हैं।
* … आँख मारना …
हम एक परिवार हैं।
* … आलिंगन …
*… चुटकी…
* ... चुंबन ...

अंत में, कविता फिर से दोहराई जाती है, और सभी आंदोलनों को दोहराया जाता है ("मुस्कान", "पलक", "गले", "चुटकी", "चुंबन")।

"सुपर बाइसन"

प्रस्तुतकर्ता: पड़ोसी के सिर पर दाहिनी ओर हाथ फेरें और कहें: "सनी, तुम आज बहुत खूबसूरत हो!"।
पड़ोसी को बाईं ओर सिर पर थपथपाएं और कहें: "ठीक है, तुम आज एक सुपर-भैंस हो!"
अपने आप को सिर पर थपथपाएं और कहें: "और मैं, ऐसा लगता है, कुछ भी नहीं है!"

"किनारे पर"

किनारे पर

बोल्शॉय रे-की

बी-ला-ओह-ओह-ओह

नाक में सही भालू,

ओह-ए-ए-ई!

भालू दहाड़ा

एक मधुमक्खी पर बैठे (एक स्टंप पर)

और उन्होंने गाना शुरू किया...

"एक टैंक पर जाना" ("गाय")

मैं एक टैंक की सवारी कर रहा हूँ

मैं सह-रो-वू देखता हूं,

कैप-के-उशन-के में,

एक स्वस्थ सींग के साथ।

हैलो, सह-रो-वा,

आप कैसे हैं?

क्या आप अंग्रेज़ी बोलते हैं?

चेके बारे में- पी.एस.- वा- खाना?

एक पानी के नीचे की नाव में तैरना,

फिर से वा-रो-वा,

एक मुखौटा और लास-ताह में,

एक स्वस्थ सींग के साथ।

हैलो, सह-रो-वा,

आप कैसे हैं?

स्प्रेचेन सी ड्यूश?

चेके बारे में- पी.एस.- वा- खाना?

वर्टिकल-ले-ते पर ले-चू,

फिर-वा-रो-वा

पा-रा-श्यु-ते पर,

सु-रो-विम की दृष्टि से।

हैलो, सह-रो-वा,

कहाँ-हाँ प्रो-ले-टा-ईट?

अस-सा-लाम अले-कुम,

आप क्या खा रहे हैं?

चिका-बूम

चिका-बूम एक मस्त गाना है।

चिका-बूम सब मिलकर गाते हैं।

अगर आप अच्छा शोर चाहते हैं

हमारे साथ चिका-बूम गाओ!

मैं गाता हूं: "बूम, चिका-बूम"!

मैं गाता हूं: "बूम, चिका-राका, चिका-राका, चिका-बूम!"

ओह! ओह! अहा!

और फिर?! और सब एक साथ ?! और तेज़ ?!

(दोहराना: बहुत जोर से (शांत, धीमा, तेज, आदि)

"ओ - पेरी - टिकी - टॉम्बा" ("अफ्रीका")

ओह - पेरी - टिकी - टोम्बा!

ओह - मूसा - मूसा - मूसा!

ले-ओह-ले-ले!

ओह - अचार, ओह - बेबी!

ले - ओह - ले, ओह - ले - बाबा - ला!

ओह, मैं केले खाता हूँ!

ओह, मैं संतरे खाता हूँ!

ओह, मैं अग्रणी खाता हूँ!

एमा, एमा, एमा, खाओ!

"दरियाई घोड़ा"

मुझे दरियाई घोड़े ने काट लिया!

और डर के मारे मैं एक शाखा पर चढ़ गया!

और मैं यहाँ बैठा हूँ, और मेरा पैर वहाँ है!

मुझे दरियाई घोड़े ने काट लिया!

ए! मामी मैना! मामी मैना! मामी मैना!

ए! अंकल सान्या! अंकल सान्या! अंकल सान्या!

ए! दादी दुन्या! दादी दुन्या! दादी दुन्या!

मुझे दरियाई घोड़े ने काट लिया!

(आप कोई भी नाम इस्तेमाल कर सकते हैं।)

"सुखुमी से बटुमी तक"

सुखुमी से बटुमी तक (हर कोई: "ऐ-ऐ-ऐ!"),

बटुमी से सुखुमी तक (सभी: "ऐ-ऐ-ऐ!")

मॉस्को से लेनिनग्राद तक (हर कोई: "अय-ए-ऐ!"),

तुम्बा-तुम्बा-तुम्बा (दोहराना)

तारा-मरा, तारा-मारा (दोहराएँ)

पम, ताराबूम, ताराबूम (दोहराना)

सभी एक साथ: "बैंग-बैंग!"

जो हाथों की छोटी मांसपेशियों को विकसित करके ताल, स्मृति, ध्यान, आंदोलनों के समन्वय, भाषण की सही गति और लय की भावना के विकास में योगदान देता है। एक नियम के रूप में, दो लोग एक दूसरे के विपरीत खड़े होकर या बैठकर पैटी खेलते हैं। लेकिन विकल्प संभव हैं जब कई जोड़े एक ही समय में खेलते हैं (अक्सर एक सर्कल में खड़े होते हैं)। तब खेल के दौरान खिलाड़ी अपने भागीदारों को बदल सकते हैं, या खेल भागीदार के परिवर्तन के साथ समाप्त हो सकता है। इसके अलावा, खेल "पीछा" के साथ समाप्त हो सकते हैं या आसानी से एक बाहरी खेल में जा सकते हैं।खेल "हथेलियों में" क्या हैं? ये आपके हाथों या आपके साथी के हाथों को ताली बजाते हैं, एक काव्य पाठ का पाठ करते हुए आपके शरीर या आपके साथी के शरीर पर थप्पड़ मारते हैं, विशेष रूप से काव्यात्मकगति और लय को महसूस करने के लिए।

आंदोलनों - ताली और थप्पड़ - भाषण की गति और लय के अनुसार सख्ती से किए जाते हैं। खेलों के पाठ "हथेलियों में" लयबद्ध रूप से या यहां तक ​​​​कि एक गाती हुई आवाज में भी उच्चारण किया जाना चाहिए। खेल "हथेलियों में" संगीत संगत के साथ किया जा सकता है, फिर ग्रंथों को नहीं बोलना चाहिए, लेकिन गाया जाना चाहिए। अगर कोई खास नहीं है संगीत संगत, तब शब्दों को आपके परिचित और पाठ के लिए उपयुक्त किसी भी मकसद के लिए गुनगुनाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, खेल "गार्डन"। इसके लिए शब्द रूसी लोक राग "आह, यू कैनोपी, माई कैनोपी" पर पूरी तरह से फिट होते हैं।

काव्यात्मक रूप हमेशा बच्चों को अपनी जीवंतता और भावुकता से आकर्षित करता है, बच्चों को विशेष सेटिंग के बिना खेल के लिए तैयार करता है। संगीत भावनात्मक अनुभव को बढ़ाता है।

खेल के प्रकार के आधार पर, "पैटी-पाम" खेल घर पर, अकेले बच्चे के साथ कमरे में, सड़क पर चलते समय, परिवहन में जब बच्चे गाड़ी चलाते-चलाते थक जाते हैं, और खेल के दौरान भी खेले जा सकते हैं। बच्चों की छुट्टीआप "अपने हाथों की हथेलियों में" एक सामान्य खेल का आयोजन कर सकते हैं।

यह सभी देखें:

बगीचा

/ लयबद्ध तरीके से अपने हाथों को ताली बजाएं: पहले अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, अपनी कोहनियों को झुकाते हुए, फिर अपनी दाहिनी हथेली को अपने साथी की दाहिनी हथेली पर ताली बजाएं, अपने हाथ को आगे की ओर फैलाएं, ताली के दौरान, उंगलियां ऊपर की ओर होनी चाहिए, फिर ताली बजाएं अपने हाथ फिर से, और फिर अपने बाएं हाथ को अपने साथी के बाएं हाथ में ताली बजाएं, अपने हाथ को आगे बढ़ाएं। और इसी तरह।/

हमारे पास एक बगीचा है

और हम उस पर डिल उगाते हैं,

टमाटर और सलाद...

हमारा बगीचा सिर्फ एक खजाना है! -

अजमोद और सेम हैं,

खीरे, मूली, गाजर,

तोरी और स्क्वैश,

चुकंदर, मूली, हरा प्याज,

और, बेशक, तोरी

और तरबूज, और खरबूजे भी ...

क्या आपने वह सब कुछ लगाया है जो आप कर सकते हैं?

/अपनी भुजाओं को बगल की ओर फैलाएं /

कुछ नहीं छूटा?

(ग्रोमोवा ओ.एन.)

/ किसी भी बगीचे के पौधे का नाम बताएं जो सूचीबद्ध नहीं किया गया है, उदाहरण के लिए, मटर, मीठी मिर्च, गर्म मिर्च, कद्दू, लहसुन, गोभी, शलजम, आदि। खेल सब्जियों और फलों, खाद्य और अखाद्य पौधों के बारे में बातचीत का एक अवसर हो सकता है। /

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एक बिल्ली के साथ नृत्य

बिल्ली की शादी हो गई

हमें शादी में आमंत्रित किया गया था।

हम उसके साथ डांस करेंगे

मेहमानों को खुश करने के लिए।

(ग्रोमोवा ओ.एन.)

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घोंघा

/ लयबद्ध तरीके से अपने हाथों को ताली बजाएं, जैसा कि पिछले अभ्यास में बताया गया है। /

घोंघा - एक, घोंघा - दो ...

वह तने के साथ रेंगती है।

घोंघा - एक, घोंघा - दो ...

वह इतनी धीमी गति से रेंगती है।

/ अपने हाथ ऊपर फेंको, हैरान /

और क्यों?

/तर्जनी हिलाना/

- हां, क्योंकि ...

/ फिर से अपने हाथों से ताली बजाएं/

- वह सब कुछ अपने साथ ले जाती है:

और अलमारी और कुर्सियाँ

और बिस्तर

रास्ते में सोने के लिए लेटना,

और मेज

इसे ढकने के लिए

साफ़ करना -

आईना,

सुंदरता के लिए-

फूलदान,

खैर, सामान्य तौर पर -

पूरे घर के पीछे!

(ग्रोमोवा ओ.एन.)

/घोंघा बनाना सीखें। खेल के पाठ के लिए चित्र बनाएं। /

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पक्षी भोजन

चिड़िया घर, चिड़िया घर

एक पड़ोसी कल हमें लाया!

हम इस घर को लटका देंगे

दो बर्च बहनों के बीच।

इस छोटे से भोजन कक्ष में

तिजोरी भर जाएगी।

यहां पानी काफी साफ है,

बहुत सारे टुकड़े और अनाज।

पक्षियों का स्वाद और आदतें

हमारे लिए अच्छी तरह से जाना जाता है।

आओ, पक्षियों,

हम दोस्त बनकर खुश होंगे।

(सिमा सोपर्ट।

एस्टोनियाई से अनुवाद)

/ इस खेल "पाली-पाम्स" की ख़ासियत यह है कि यह एक सर्कल में एक खेल है। दो लोग खेलते हैं, लेकिन खिलाड़ियों की जोड़ी एक घेरे में बनी होती है। लयबद्ध रूप से कविता का उच्चारण करते हुए, बच्चे लयबद्ध रूप से एक-दूसरे को ताली बजाते हैं: "1" पर - अपने हाथों को सीधे उनके सामने ताली बजाएं, "2" - साथी की दाहिनी हथेली पर ताली बजाते हुए, अपने हाथ को आगे बढ़ाते हुए, "3" - अपने हाथों में फिर से ताली बजाएं, "4" - अपने साथी के बाएं हाथ पर ताली बजाएं, अपने हाथ को आगे की ओर फैलाएं और इसी तरह। काव्य पाठ के अंत के साथ, बच्चे, अपनी बाहों को लहराते हुए, पंखों की तरह एक चक्र में जोड़े बदलते हैं। ऐसा करने के लिए, बाहरी घेरा बनाने वाले बच्चे दाईं ओर पड़ोसी के स्थान पर दौड़ते हैं। आप अन्य तरीकों से स्थान बदल सकते हैं। उदाहरण के लिए, संक्रमण उन बच्चों द्वारा किया जाता है जो आंतरिक चक्र बनाते हैं, या बच्चे स्थान बदलते हैं, "बिखरे हुए बिखरते हैं", और फिर दो संकेंद्रित हलकों में इकट्ठा होते हैं, लेकिन एक नए साथी के साथ एक जोड़ी बनाते हैं, या जो कुछ भी आप के बारे में सोचें। जोड़ियों की अदला-बदली के बाद, बच्चे नए साथी के साथ खेल शुरू करते हैं।/

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कबूतर

/ खेल, पिछले वाले की तरह, एक घेरे में खेला जाता है। काव्य पाठ की पहली दो पंक्तियों पर रूसी लोक मनोरंजनबच्चे अपनी बाहों को पंखों की तरह फड़फड़ाते हैं, अपनी बाहों को कोहनियों पर झुकाते हैं।/

कबूतर आ गए हैं

हरी घास के मैदानों के लिए

/ प्ले "हथेलियों में" /

उन्होंने पिया, उन्होंने खाया

किनारे के पास बैठे

/ वे अपनी बाहों को पंखों की तरह लहराते हैं, और हर कोई भागीदारों को बदलते हुए दाईं ओर एक कदम उठाता है। फिर वे शब्दों का उच्चारण करते हुए एक नए साथी के साथ "हथेलियों में" खेलते हैं /

ठंड में नशे में

विस्फोट से उड़ाया

नदी की ओर।

शू!

/ "शू!" बच्चे अपनी बाहों को पंखों की तरह फड़फड़ाते हैं और फिर से दाईं ओर बढ़ते हैं, लेकिन अब तीन कदम, साथी बदलते हुए। खेल शुरू से ही दोहराया जाता है।

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निचेवोकी

/कविता की पहली और दूसरी पंक्तियों में, बच्चे अपने हाथों से खेलते हैं, उनके सामने एक बार ताली बजाते हैं, फिर अपने दाहिने हाथ की हथेली को साथी की दाहिनी हथेली पर रखते हैं, फिर से अपने हाथों से और अपने बाएँ हाथ से साथी की बायीं हथेली; वे शुरुआत से ताली बजाते हैं। पहली कविता की शेष पंक्तियों पर, वे अपनी हथेलियों को दो बार मारते हैं, और फिर दो बार साथी की हथेलियों में, अपनी बाहों को आगे बढ़ाते हुए, फिर से अपनी हथेलियों में दो बार और इसी तरह। श्लोक के अंत में वे अपने गालों को हवा से फुलाते हैं और अपने हाथों को अपने गालों पर थपथपाते हैं ताकि ध्वनि के साथ हवा मुंह से बाहर निकल जाए।

फिर बच्चे दूसरे पद की पंक्तियाँ कहते हैं और उन हरकतों को दोहराते हैं जो उन्होंने पहले की थीं। दूसरे श्लोक के अंत में दोनों हाथों को हथेलियों से जोड़कर दाहिनी ओर सिर के नीचे रखा जाता है, सिर को दाईं ओर झुकाया जाता है, जैसे कि सो रहा हो।

फिर बच्चे सभी समान आंदोलनों का प्रदर्शन करते हुए तीसरे पद के शब्दों का उच्चारण करते हैं। कविता के अंत में वे दबाते हैं तर्जनी अंगुलीहोठों पर और उच्चारण करें "श-एस-एस .." /

***

चिकी वोक, चिकी वोक

एक बार निचेवोकी थे -

कुछ नहीं

नहीं कहा,

उन्होंने न खाया न पिया,

बस थपथपाया

थपथपाया

थपथपाया…

***

लेकिन फिर अचानक वे मुस्कुरा दिए

और माँ की ओर देखा

और उन्होंने पी लिया।

और खाया

अपने ऊपर

हँसे,

और हां, वे सोने चले गए।

थका हुआ।

***

चिकी वोक, चिकी वोक

निचेवोकी सो जाते हैं।

चुप रहो, चुप रहो, शोर मत करो

उठो मत...

त्स-स-स…

(नीना पिकुलेवा)

/ जब खेल में महारत हासिल हो जाए, तो ताली बजाने के अन्य विकल्पों के साथ इसे जटिल बनाएं। उदाहरण के लिए, पार्टनर के "हथेलियों में हथेलियों" के दोनों हाथों से सीधे ताली न बजाएं, बल्कि पहले दाहिने हाथ को हथेली से ऊपर उठाएं, जिससे पार्टनर को झटका लगे और बाएं हाथ से पार्टनर की दाहिनी हथेली पर चोट लगे; मोड़ बायां हाथहथेली ऊपर करें, एक झटके के लिए एक साथी को प्रतिस्थापित करें, और अपने साथी की बाईं हथेली को अपनी दाहिनी हथेली से मारें। और इसी तरह। यही है, आपको एक ही समय में दोनों हाथों को आगे बढ़ाने की जरूरत है, उनमें से एक हथेली के साथ और दूसरा हथेली पर ताली बजाने के लिए।

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मितव्ययी गिलहरी

/ प्ले हैंड्स: अपने हाथों को ताली बजाएं, अपने दाहिने हाथ को पार्टनर की दाहिनी हथेली पर रखें, अपने हाथ को आगे की ओर फैलाएं, फिर से अपने हाथों में, अपने बाएं हाथ को पार्टनर की बाईं हथेली पर रखें, अपने बाएं हाथ को आगे की ओर फैलाएं, फिर से अपने हाथों में और इसी तरह पर। /

लाल पूंछ वाली लाल गिलहरी

मुझे एक झाड़ी के नीचे एक छोटा सा केसर मिला।

\दोनों हाथों को आगे की ओर तानें: दाहिने हाथ की हथेली को ऊपर की ओर मोड़ें, और बाएं हाथ से पार्टनर के बढ़े हुए दाहिने हाथ पर लयबद्ध ताली बजाएं।

उसने थोड़ा सा अदरक नमकीन किया,

/ अब इसके विपरीत, यानी, हाथों की भूमिकाओं को बदलें: बाएं हाथ को हथेली के साथ पकड़ें, और दाहिनी हथेली से साथी की प्रतिस्थापित हथेली पर प्रहार करें।

मैंने इसे एक बड़े जार में डाल दिया।

/ लयबद्ध ताली बजाएं: पहले, दोनों हाथों को आगे की ओर फैलाते हुए, अपनी हथेलियों को सीधा करते हुए, उँगलियों को ऊपर करें, अपने साथी की दोनों हथेलियों को ताली बजाएं, फिर अपनी हथेलियों को सीधे आपके सामने, फिर अपने साथी की हथेलियों को और इसी तरह से।/

गिलहरी अब ठंड से नहीं डरती:

उसके पास पूरी सर्दी के लिए भोजन है।

(एल. वेंगर)

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बूंदों ने लुकाछिपी खेली

बूँदें लुका-छिपी खेल रही थीं।

/ अपने हाथों को सीधे अपने सामने रखें, अपने दाहिने हाथ को साथी के दाहिने हाथ पर, फिर से अपने हाथों पर और अपने बाएं हाथ को साथी के बाएं हाथ पर रखें /

बूंदों ने बिस्तरों में गोता लगाया,

/ अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, अपनी बाहों को अपने कंधों पर पार करते हुए, यानी अपनी दाहिनी हथेली को अपने बाएं कंधे पर और अपनी बाईं हथेली को अपने दाहिने कंधे पर रखें, फिर अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, अपने घुटनों पर थपथपाएं, अपने हाथों को नीचे करें: दाहिने हाथ को दाहिने घुटने पर और बाएं हाथ को बाएं घुटने पर रखें /

फूलों की क्यारियों में

/ अपने हाथों को अपने सामने ताली बजाएं /

धाराएँ और पोखर।

/ घुटनों पर थप्पड़, हाथ नीचे, आपके सामने ताली /

सब तुरंत गायब हो गए।

/ अपनी बाहों को अपने चारों ओर लपेटें और अपने चारों ओर घूमें /

बूँदें जंगल के ऊपर उड़ गईं।

/ आपके सामने ताली बजाएं, साथी की हथेलियों में दो हाथों से ताली बजाएं - अंगूठा ऊपर करें, सीधे आपके सामने अपने हाथों में ताली बजाएं, साथी की दाहिनी हथेली पर अपने दाहिने हाथ से ताली बजाएं, अपना हाथ ऊपर उठाएं /

एक छत्र के नीचे छिपा हुआ

/दोहराएं, लेकिन बाएं हाथ से/

भीगे खुशनुमा पत्ते,

/अपने हाथों को अपने सिर के ऊपर ताली बजाएं, अपने कंधों को अपने हाथों से थपथपाएं, अपने हाथों को अपने हाथों से नीचे करें, अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं /

खोखले और लोमड़ी के छेद में।

/ अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, फिर अपने दाहिने हाथ से साथी की बाईं हथेली को पकड़ें - इसे अपने आप में "छुपाएं", जैसे कि बूँदें एक छेद में छिपी हों, और अपने बाएं हाथ को साथी के लिए फैलाएं ऐसा करने के लिए वही /

एक तिल और एक चूहे के बिल में,

/ अपने हाथों को अपने सामने ताली बजाएं और अपने साथी के दाहिने हाथ को अपने बाएं हाथ से पकड़ें - "छुपाएं" /

एक भालू की पुरानी मांद में।

/ वही, लेकिन दाहिने हाथ से साथी के बाएं हाथ को पकड़ने के लिए /

ध्वनि वर्षाबूंदों

/ बाईं हथेली को साथी की दाहिनी हथेली पर थपथपाएं /

वे रास्ते में कूद गए।

/हाथों की अदला-बदली/

मातम ने उन्हें छिपा दिया।

सुइयों में हेजहोग छिपाना।

/ जल्दी से "छुपाएं" या तो दाहिने हाथ को बाएं में, फिर बाएं हाथ को दाएं में /

बारिश में बूँदें खेली।

/अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, फिर पार्टनर की दो प्रतिस्थापित हथेलियों पर दो हथेलियों के साथ, अपनी बाहों को आगे बढ़ाते हुए - उंगलियाँ ऊपर करें, अपने हाथों को फिर से ताली बजाएं /

(एन। युरकोवा)

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डूबा

/ यह खेल कई लोगों के लिए जाना जाता है, क्योंकि यह बच्चों की लोककथा है। खेल शुरू करने के लिए, साथी एक दूसरे को अपने बाएं हाथ देते हैं, हथेली ऊपर करते हैं, और अपने दाहिने हाथ को बाएं हाथ, हथेलियों को नीचे रखते हैं। दोनों हाथों की उँगलियाँ (केवल उँगलियाँ) मुड़ी होने के कारण, साथी केवल उँगलियों से एक-दूसरे के हाथों से चिपके रहते हैं।

दूबा-डूबा-डूबा-डूबा,

द्यूबा डोनी-डोनी मी!

/ हाथों की उँगलियों को पकड़कर, अपने हाथों को ऊपर करके लयबद्ध गति करें /

और चार्ली बुबा

/ अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, और फिर अपने दाहिने हाथ को साथी के दाहिने हाथ पर रखते हुए, अपने हाथ को आगे की ओर फैलाते हुए, उँगलियों को ऊपर की ओर इशारा करते हुए /

एक दो तीन

और चार्ली बुबा

/ अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, और फिर अपने बाएँ हाथ को साथी के बाएँ हाथ पर रखें, अपने हाथ को आगे बढ़ाते हुए, उंगलियाँ ऊपर की ओर इशारा करते हुए /

एक दो तीन

/ शब्द "एक, दो, तीन" जोर से नहीं बोले जाते हैं, लेकिन उनके सामने उनके हाथों की तीन ताली से तेज गति से पीटा जाता है /

और चार्ली बुबा-बूबा-बूबा-बूबा

/ पहले अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, और फिर अपनी बाहों को आगे बढ़ाकर अपनी हथेलियों को क्षैतिज रूप से रखें - दाहिनी हथेलीऊपर, और बाएँ नीचे - साथी एक ही समय में दो हथेलियों से ताली बजाते हैं, प्रत्येक शब्द "बूबा" के लिए हथेलियों की स्थिति बदल जाती है: पहले दायाँ ऊपर, और बायाँ नीचे, फिर बायाँ ऊपर, और दाहिना नीचे, और इसी तरह /

ए-ए-ए!

/ हाथों को उंगलियों से पकड़कर, दोनों हाथों से क्रॉस स्विंग करें /

डोनी मी

/

एक दो तीन

और चार्ली बे

एक दो तीन

/ गिनती का उच्चारण किए बिना, अपने हाथों की तीन ताली तेज गति से /

और मैं

/अपने हाथों को ताली बजाएं, और फिर अपने दाहिने हाथ को साथी की दाहिनी हथेली पर रखें /

एक दो तीन

/ गिनती का उच्चारण किए बिना, अपने हाथों की तीन ताली तेज गति से /

जमाना!

/ अपने हाथों को ताली बजाएं, और फिर अपनी बाईं हथेली को साथी की बाईं हथेली पर रखें, अपने हाथों को आगे करें /

एक दो तीन

/गिनती का उच्चारण किए बिना, अपने हाथों की तीन ताली तेज गति से /

अनी बेनी रिकी ने किया

शुरबा उरबा सेप्ट्याकी

यूस बायस कैसमेडियस बैम

ओह! अय! चा! क्या!

/ फिर सीधे अपने हाथों से ताली बजाना, फिर अपने दाहिने हाथों से, फिर अपने हाथों से, फिर अपने बाएं हाथों से वगैरह, यानी ताली बजाना, जिसे आमतौर पर "प्लेइंग हैंड्स" कहा जाता है /

उदाहरण के लिए,

प्रिय मारुसिया,

मुझसे मत डरो।

मैं तुम्हें नहीं छूऊंगा

तुम चिंता मत करो!

या

ओह, नाचने के लिए बाहर आओ

दादी पुलचेरिया:

हेम के नीचे से बह रहे हैं

मुर्गे के पंख। /

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टायपी-ब्लोपर्स

/ अपने हाथों को ताली बजाएं: आपके सामने अपने आप में, फिर अपनी दाहिनी हथेली को साथी की दाहिनी हथेली पर रखते हुए, अपना हाथ आगे बढ़ाते हुए, उँगलियाँ ऊपर करें; फिर अपनी हथेलियों में सीधे आपके सामने, और फिर अपनी बाईं हथेली को साथी की बाईं हथेली के साथ, अपने बाएं हाथ को आगे बढ़ाते हुए, उँगलियाँ ऊपर करें। और इसी तरह/

Tyapy Lyapy के रास्ते में

सिंगल फाइल में चार टोपियां चलीं।

/ एक साथी दोनों हथेलियों को प्रहार के लिए ऊपर रखता है, अपने हाथों को हथेलियों के साथ आगे की ओर फैलाता है, और दूसरा जल्दी से अपनी हथेलियों को अपनी हथेलियों पर ताली बजाता है।

पंख वाली एक पुरानी टोपी

/ भूमिकाएं बदलें: अब पहला साथी अपनी हथेलियों से ताली बजाएं।/

मेरे दादाजी का नाम पीटर था।

नीले रिबन के साथ टोपी

मेरी दादी का नाम अक्षिन्या था।

लाल रिबन के साथ टोपी

उन्होंने अपनी पोती लेनोचका को बुलाया।

खैर, टोपी का छज्जा के साथ

उन्होंने पोते इगोर को बुलाया।

/ अपने हाथों से फिर से खेलें, यानी बारी-बारी से या तो अपने हाथों को सीधे अपने सामने, या अपने साथी की हथेली से ताली बजाएं, जैसा कि खेल की शुरुआत में था /

टायपी-ल्यापी एक डाचा है।

टोपी का एक काम है:

बारिश ने रात भर गर्जना की।

बगीचे में करने के लिए बहुत सी चीजें।

/ फिर ताली बजाएं, प्रत्येक शब्द के लिए हाथों की स्थिति को बदलते हुए: "और" - उस पर साथी को थप्पड़ मारने के लिए बाईं हथेली को स्थानापन्न करें, और साथ ही साथ दाहिने हाथ से साथी के स्थानापन्न हाथ को थप्पड़ मारें; "जल्दी में" - दाहिने हाथ को पार्टनर के थप्पड़ के नीचे रखें, और उसी समय पार्टनर के बदले हुए दाहिने हाथ पर बाएं हाथ से थप्पड़ मारें; "चार" - बाईं हथेली को थप्पड़ के नीचे रखें, और दाहिनी हथेली को प्रतिस्थापित हथेली पर थप्पड़ मारें; "टोपी" - थप्पड़ के नीचे दाहिनी हथेली को स्थानापन्न करें, और प्रतिस्थापित दाईं ओर बाईं ओर थप्पड़ मारें। और इसी तरह/

और चार टोपियाँ जल्दी करो

प्याज को छील लें, आलू को काट लें।

/ सीधे आपके सामने आपके हाथों की दो ताली, और फिर पक्ष लेने वाले के हाथों की दो ताली सीधे आपके सामने, उँगलियाँ ऊपर करें।/

वे आ रहे हैं, आराम करो।

उन्होंने एक ही बार में अपने हेलिकॉप्टर लहराए।

जल्द ही प्रत्येक टोपी

मैंने काटना शुरू किया:

/ हथेलियों में एक दूसरे को तीन थप्पड़, उँगलियाँ ऊपर /

तयप-तयप-तयप!

(वेलेंटीना कुदरीवत्सेवा)

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दीमक आहार

/खेल के लेखक ओ। ग्रोमोवा, कविताओं के लेखक बी जाखोडर) हाथों का यह खेल दिलचस्प और कठिन दोनों है क्योंकि इसमें आवश्यकता होती है तेज गतिदोनों एक काव्य पाठ के उच्चारण में, और आंदोलनों के प्रदर्शन में। आंदोलन पूरी कविता में समान हैं, लेकिन उन्हें जल्दी, स्पष्ट रूप से, एक दूसरे के साथ मिलकर किया जाना चाहिए: सबसे पहले, अपने हाथों को सीधे अपने सामने ताली बजाएं, फिर अपनी दाहिनी हथेली को अपने साथी की दाहिनी हथेली पर रखें (उंगलियां ऊपर), फिर से अपने हाथों में, अपनी बाईं हथेली को अपने बाएं साथी की हथेलियों (उंगलियों के ऊपर) पर रखें, दाहिना हाथ उसके बाएं कंधे पर, बायां हाथ उसके दाहिने कंधे पर, दाहिना हाथ उसकी दाहिनी जांघ पर, बायां हाथ उसकी बाईं जांघ पर। फिर आंदोलनों को शुरू से दोहराया जाता है।/

कहा
दीमक
दीमक:
- मैंने सब कुछ खा लिया
वर्णानुक्रम में:
खाया
खलिहान और हैंगर,
बीम,
लॉग,
शयनकक्ष,
Waffles,
हैंगर,
वैगन,
गैरेज और ग्रामोफोन
लकड़ी
ओक,
खाया,
खाया
टिन कर सकते हैं (मुश्किल से),
खाया
और हरियाली
और चूना
खाया
मोम उत्पाद,
खाया
चित्र और टोकरी,
टेप,
नावें,
दुकानें,
नेस्सेरी,
खिड़की,
पेंकी,
छत,
पियानो,
दीवारें,
टीवी,
चिमटा,
चलचित्र,
कैमरे,
मंदिर,
चर्च,
सर्कस,
कप,
कुशल
शतरंज और चेकर्स,
मैंने स्लीपर्स की कोशिश की
और टिकटें
ब्रश
और बिजली के लैंप
यहां तक ​​की
स्कर्ट
खाया
यहां तक ​​की
लंगर
खाना
की कोशिश की थी
और कभी नहीं
भरा नहीं था!
"हाँ," दूसरे दीमक ने कहा।
"आहार बहुत कम काम का है।
बेहतर पॉप जो भी हो!

(बी जाखोडर)

/ खेल को एक ही समय में विविधतापूर्ण और जटिल किया जा सकता है क्योंकि अंत में, किसी अन्य दीमक के उत्तर के जवाब में, "टिप" खेलें। ऐसा करने के लिए, "एम-यस" शब्दों से शुरू करते हुए, निम्नलिखित आंदोलनों को करें: सबसे पहले, दाहिनी हथेली को झटके के नीचे रखें, साथी की दाहिनी हथेली पर एक साथ ताली बजाएं, फिर इसके विपरीत - बाईं हथेली को नीचे रखें झटका, दाहिनी हथेली को साथी की फैली हुई हथेली पर थपथपाना और इसी तरह। पर आख़िरी शब्द"भयानक" आपको अपने साथी की हथेली को अपनी हथेली से मारने और अपनी हथेली को हटाने का प्रयास करने की आवश्यकता है। आपका पार्टनर भी ऐसा ही करेगा। यदि खेल में दोनों प्रतिभागी चौकस हैं, तो वे दोनों एक हाथ से हवा को "हिट" करेंगे, जबकि दूसरे को छिपाएंगे। जो असावधान निकला वह अपना हाथ नहीं छिपाएगा।

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कॉपीराइट © ग्रोमोवा ओ.एन., 2001। सर्वाधिकार सुरक्षित

विविधता से खेल

"अंकल टोलिक", SRC के शिक्षक

चेल्याबिंस्क

खेलों के इस समूह का वर्णन करना कठिन है। मंच से किसी भी प्रदर्शन की तरह, मंच प्रदर्शन के लिए अग्रणी अभिनय कौशल और आकर्षण की आवश्यकता होती है। उन्हें उत्साह के साथ, तेज गति से चलाने की जरूरत है।

रयबका. प्रमुख:<Игра на внимание. Представьте, что моя левая рука - это море (делает волнообразное движение), а правая - рыбка (правой ладошкой изображает рыбку, которая плывет, извиваясь). Когда рыбка выпрыгивает из моря (т.е. поднимается правая рука над левой рукой), вы хлопаете. Итак, начинаем>. मेजबान शुरू में करता है धीमी चाल. फिर वह भ्रामक हरकतों का परिचय देता है, फिर गति को तेज करता है, एक खड़े ओवेशन की व्यवस्था करता है।

बारिश. प्रमुख:<Сейчас мы разучим наши фирменные аплодисменты>. उसके बाद दोहराने की पेशकश करता है।<Пошел мелкий дождь>- हथेली पर एक उंगली से ताली बजाएं।<Дождь стал усиливаться>- हथेली पर दो अंगुलियों से ताली बजाएं।<Стал еще сильнее>- हथेली पर तीन अंगुलियों से ताली बजाएं।<Пошел сильный дождь>- हथेली पर चार उंगलियां ताली बजाती हैं।<Начался ливень>- पूरी हथेली के साथ। एक बार हारने के बाद, मेजबान खेल का अंत सीखने की पेशकश कर सकता है। जब वह अपना हाथ हिलाता है, तो पूरे कमरे को कहना चाहिए<еэс>और बारिश रुक जाती है, सन्नाटा छा जाता है।

आतिशबाजी।प्रस्तुतकर्ता हॉल में एक उत्सव की सलामी की व्यवस्था करने का प्रस्ताव करता है। सबसे साहसी दर्शक इसमें मदद करेंगे। दो लोगों को मंच पर आमंत्रित किया जाता है। एक को माचिस की भूमिका मिलती है, जो मंच के किनारे के करीब दाईं ओर खड़ी होती है, दूसरी - माचिस की भूमिका। मंच के बीच में खड़े होकर, मैच को गर्व से बॉक्स तक चलना होगा और बॉक्स को अपने सिर से मारकर आग पकड़ लेगा। प्रस्तुतकर्ता दर्शकों को चमकीले लाल कपड़ों में आमंत्रित करता है, जो एक चिंगारी की भूमिका निभाएगा। अगले चार दर्शक बाती बन जाते हैं। एक पंक्ति में पंक्तिबद्ध होकर, वे मंच के बीच में खड़े हो जाते हैं। इसके बाद, दर्शक को बंदूक की भूमिका निभाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। बाएं पंखों पर रखा गया, बंदूक जोर से बोलने में सक्षम होनी चाहिए<бах>. और, अंत में, चमकीले कपड़ों में 5-8 दर्शकों को दर्शकों से आमंत्रित किया जाता है। वे मंच के सामने गोल घेरे में बैठ जाते हैं और बंदूक के इशारे पर उन्हें शब्दों के साथ खड़ा होना पड़ता है<тили-тили>और दर्शकों ने जोर से तालियां बजाईं। पूर्वाभ्यास के बाद, एक सलामी की व्यवस्था की जाती है, जो हो रहा है उस पर प्रस्तुतकर्ता टिप्पणी करता है:<Гордая спичка шагает к коробку, чиркнув головкой по коробку, загорается, появляется огонек. Спичка с огоньком шагает к фитильку. Огонек бежит по фитильку к пушке. Пушка стреляет. Загорается салют под аплодисменты зрителей>.

ध्यान खेल दोस्तों, खड़े हो जाओ .. मेजबान अपनी आज्ञाओं को पूरा करने की पेशकश करता है, अगर वह अपील करता है<ребята>. उदाहरण के लिए:<Ребята, хлопните в ладоши>, सभी को ताली बजानी चाहिए।<А теперь топните>, किसी को हिलना नहीं चाहिए, क्योंकि कोई अपील नहीं की गई<ребята>.

चेंजलिंग. मेजबान ध्यान देने के लिए एक खेल प्रदान करता है। खिलाड़ियों को उनके किसी भी वाक्यांश का विपरीत तरीके से जवाब देना चाहिए। उदाहरण के लिए, नेता कहते हैं<добрые>, खिलाड़ियों -<злые>. यहाँ खेल का एक संभावित पाठ है। प्रमुख:<Здравствуйте, ребята>. खिलाड़ियों:<До свидания>. प्रमुख:<Да, здравствуйте>. खिलाड़ियों:<Нет, до свидания>. प्रमुख:<Ну хорошо, до свидания>. खिलाड़ियों:<Здравствуйте>. प्रमुख:<Ой, ребята, какие вы хорошие>. खिलाड़ियों:<Плохие>. प्रमुख:<Ну плохие>. खिलाड़ियों:<Хорошие>. प्रमुख:<Вы же только что были плохими>. खिलाड़ियों:<Хорошими>प्रमुख:<Ну ладно, ладно, хорошими>खिलाड़ियों:<Плохими>, वगैरह।

सौंदर्य दिल . प्रस्तुतकर्ता गीत के छंद के शब्दों को याद रखने के लिए सभी को आमंत्रित करता है: एक सौंदर्य का दिल देशद्रोह का शिकार होता है

और बदलने के लिए, मई की हवा की तरह। और वह पूरे दर्शकों को बिना शब्दों के एक गीत गाने की पेशकश करता है। शब्दों को बदले में बदल दिया जाता है। शब्द<сердце>छाती के बाईं ओर हाथों को छूकर बदलें। हम पहले शब्द को इशारे से बदलकर गाना गाते हैं। प्रत्येक हावभाव का परिचय देने के बाद, हम तब तक पूरा गीत गाते हैं जब तक हम सभी शब्दों को इशारों से बदल नहीं देते। यहाँ क्या होता है: हाथों को छाती के बाईं ओर स्पर्श करना -<сердце>. हम अपने चेहरे के समोच्च को अपने हाथों से घेरते हैं -<красавицы>. हम शरीर का झुकाव करते हैं -<склонно>. हम सिर के ऊपर सींगों का चित्रण करते हैं -<к измене>.

हर कोई पालथी मारकर बैठता है और पैर बदलता है, एक को नीचे करता है, दूसरे को फेंकता है -<и к перемене>. फूँक मारना -<как ветер>. एक हथेली को पाँच अंगुलियों से फैलाएँ -<мая>.

मैं बूम गाता हूं: मेजबान उसके बाद शब्दों और आंदोलनों को दोहराने के लिए कहता है।<Пою я бум, чика-бум>(पहले शब्द के लिए, अपने हाथों को ताली बजाएं, दूसरे के लिए अपने घुटनों पर ताली बजाएं, फिर आंदोलनों को दोहराया जाता है)। गीत: चिका-बूम - मस्त गाना चलो सब मिलकर गाते हैं। अगर आपको कुछ शांत शोर चाहिए, तो हमारे साथ चिका-बूम गाएं। मैं बूम, चिका-बूम गाता हूं। मैं बूम, चिका-राका, चिका-राका, चिका-बूम गाता हूं। ओह, हाँ, फिर से और मज़ा। संभावित विकल्पअंतिम शब्द: जोर से, तेज, अधिक स्त्रैण, पुल्लिंग, लंबा, आदि।

टाइटैनिक. मेजबान एक नई फिल्म डालने का प्रस्ताव रखता है<Титаник>. प्रमुख:<Давайте отправимся в морское путешествие на <Титанике>. लेकिन डरो मत, क्योंकि यह जहाज हम खुद बनाएंगे। इसके लिए मुझे आपकी मदद चाहिए>। मेजबान दो लोगों को मंच पर आमंत्रित करता है। वे बोर्ड होंगे<Титаника>. फिर दूसरे अभिनेता को आमंत्रित किया जाता है। उसे नाव की भूमिका मिलती है। पक्ष हाथ जोड़ते हैं, नाव उनकी बाहों में लटकती है। जहाज की नाक को एक महिला आकृति से सजाया जाना चाहिए, एक लड़की की जरूरत है - वाह! लड़की बाहर आती है। फिर दो लम्बे लोगों को आमंत्रित किया जाता है, वे जहाज पर पाइप होंगे। जहाज बनाया गया था लेकिन सुसज्जित नहीं था। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि फ्लेयर लेना न भूलें। इस भूमिका के लिए एक छोटी लड़की को आमंत्रित किया गया है, जो जानती है कि कैसे जोर से रोना है। हिमशैल की भूमिका निभाने के लिए सफेद रंग के दो अभिनेताओं को आमंत्रित किया जाता है। वह जहाज के रास्ते में आ जाता है। अंत में, एक जोड़े को आमंत्रित किया जाता है, जिसे प्रेमियों की भूमिका मिलती है। जहाज के धनुष पर प्रेमी फिल्म के एक दृश्य को दर्शाते हैं<Титаник>(समुद्र के ऊपर जहाज के धनुष पर उड़ान)। वह: . वह: . प्रमुख:<Но тут:Корабль врезается в айсберг и раскалывается пополам (борта расцепляют руки, шлюпка падает на воду). На корабле паника (зрители кричат). Крысы убегают с корабля (зрители топают ногами). Взлетает сигнальная ракета>. भड़कना: . रॉकेट एक कुर्सी से कूदता है और चिल्लाता है। प्रमुख:<А наши влюбленные спасаются на шлюпке. Счастливый конец все целуются>.

घुड़दौड़ का मैदान. प्रमुख:<Приготовьте, пожалуйста, свои ладошки. Ладошки - это лошадка, а побежит она по коленочкам. Давайте разучим, что умеет делать лошадка: бегать галопом (звонкие хлопки ладошками по коленкам); скакать по песочку (трение ладоней по коленкам); скакать по камушкам (стучим кулачками по коленкам); брать барьеры (руки поднимают вверх и опускают, хлопая по коленкам, вниз). Итак, мы на ипподроме. Начинаются скачки. Посмотрим, чья лошадка придёт первой. На старт! Внимание! Марш!>.

ताली बजाने के खेल - यानी बड़े बच्चों के लिए पैटीज़ के बारे में बातचीत हुई।
यदि आप देखें - ये विभिन्न कोणों से शानदार खेल हैं:
- यहाँ आंदोलनों का समन्वय है
- यहाँ और मस्तिष्क के गोलार्द्धों के काम का तुल्यकालन
- और भाषण की लय का अध्ययन
- और सिर्फ एक स्मृति
- और आर्टिक्यूलेशन
- और मनमानी का विकास
- और ध्यान प्रशिक्षित किया जाता है
और यह सिर्फ मजेदार और हास्यास्पद है
और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इस गेम के लिए आपको अपने साथ कुछ भी रखने की जरूरत नहीं है। इसका मतलब है कि आप लगभग कहीं भी खेल सकते हैं!

इन खेलों में, न केवल आंदोलनों, बल्कि उन ग्रंथों का भी महत्व है जिनका हम उच्चारण करते हैं। आप किसी भी काउंटिंग राइम्स या नर्सरी राइम्स को अनुकूलित कर सकते हैं। लेकिन मेरे बचपन में, ये बहुत खास ग्रंथ थे।
और इसलिए मैंने यह तय करने का फैसला किया कि हम क्या खेलते हैं, आप और क्या खेल सकते हैं

खेलआप इसे एक साथ कर सकते हैं, यहां विभिन्न गतिविधियां संभव हैं
- दो हथेलियां एक साथ
- पार्टनर की खुली हथेलियों में हथेलियां पड़ती हैं
- हथेलियों से मुक्का मारना
- एक अपनी हथेलियों को ऊपर रखता है, दूसरा उनके ऊपर ताली बजाता है
- एक हाथ हथेली से मुड़ा हुआ है, दूसरा इसके विपरीत है - यह पार्टनर की हथेली को कवर करता है

तुम खेल सकते हो गोल: पड़ोसी की बाईं हथेली के ऊपर दाहिनी हथेली
प्रत्येक शब्द बाईं ओर एक पड़ोसी की हथेली पर आपके हाथ से ताली है। खैर, आखिरी शब्द पर, हाथ को हटाना पड़ा, और क्रमशः, दंड को स्लैम करना पड़ा।

लेकिन सबसे दिलचस्प बात यह है कि जिन ग्रंथों का उच्चारण किया जाना था :)

मैं अपने बचपन की यादों के साथ शुरुआत करता हूँ। यह वाक्य मुझे मेरी दादी ने सिखाया था, और वह उसे बचपन से जानती थी (यह देखते हुए कि बचपन में मेरी दादी चीन में रहती थीं - उनके माता-पिता सीईआर में सेवा करते थे - यह दिलचस्प है कि जड़ें कहाँ से आती हैं)
***
एक बार की बात है तीन जापानी थे
याक, याक-त्सिद्रक, याक-त्सिद्रक-त्सिद्रक-सिट्रोनी
एक बार की बात है तीन जापानी महिलाएँ थीं
त्ज़िपी, त्ज़िपी-द्रिपी, त्ज़िपी-द्रिपी-त्रिम्पोंपोनी
याक ने तजिपी से शादी की,
त्ज़िपी-द्रिपी पर याक-त्सिद्रक
याक-सिद्रक-सिद्रक-सिट्रोनी तज़िपी-द्रिपी-त्रिम्पोंपोनी पर
तज़िपी - शाह के साथ याक का जन्म
तज़िपी-द्रिपी के साथ याक-त्सिद्रक - शाह-शद्रक
याक-सिद्रक-सिद्रक-सिट्रोनी में तज़िपी-द्रिपि-त्रिम्पोंपोनी के साथ -
शाह-शद्रक-शद्रक-शेट्रोनी

मैं इस विषय पर कई भिन्नताओं को जानता हूं। उदाहरण के लिए
तीन जापानी थे:
याक, याक-द्रक, याक-द्रक-द्रोणि,
यहां इन्होंने की शादी:
Tsyp पर याक, Tsype-Dryp पर Yak-Dran, Tsyp-Dryp-Limmpomponi पर Yak-Drak-Droni
यहाँ उनके बच्चे हैं:
शाह, शाह-शराह, शाह-शराह-शरोनी
हम बालकनी पर बैठे, चाय पी, जापानी में चम्मच पीटा, उन्होंने कहा:
चाबी, चर्याबी, चर्याबी-चाबी-चाबी

नामों का एक प्रकार है, और ये अब जापानी नहीं बल्कि चीनी हैं
चान, चान-चूपन, चान-चूपन-चूपन।

बेशक
***
टूथ-टूथ-टूथ-फॉर (मुझे डिज़ुबा संस्करण पता है)
डोनी स्वीडन, डोनी ए
और चार्ली बूबा एक-दो-तीन
और चार्ली बूबा, एक-दो-तीन
का-मील, एक-दो-तीन
जमाना! एक दो तीन।

***
एनी-बेनी-रिकी-तकी
बुल-बुल-बुल कल्याकी शम्यकी
deus-deus krasnodeus
टकराना!

***
घोड़ा-घोड़ा-घोड़ा
हम बालकनी पर बैठ गए
उन्होंने चाय पी, तश्तरी को पीटा,
तुर्की बोली जाती थी
चौबे-चलबे,
चलाबे-छब-चबे।

***
अगर आपको 5 मिले -
हम आपके साथ घूमने जाएंगे
अगर आपको तीन मिलते हैं
हम आपके साथ निर्माण स्थल पर जाएंगे,
अगर आपको 2-
तुम कहीं नहीं जाओगे
अगर आपको गिनती आती है
मैं तुम्हें एक इंजेक्शन दूंगा।

लेकिन ये ग्रंथ केवल के लिए हैं चक्र खेल
उड़ गया स्वैन
नीले आकाश के माध्यम से
एक पंख तोड़ दिया
कहा संख्या।

भिन्नता है

उड़ गया कौआ
नीली पतलून में
अखबार पढ़ा
नंबर के तहत...

दूसरा
चला कुत्तापियानो
और उसने कहा नंबर...

स्लाव ने इस संस्करण को साझा किया
उड़ गया ड्रेगन
डोनट्स खाया
कितने डोनट्स
क्या आपने ड्रेगन खाया है?

और इंटरनेट ने मुझे ऐसा संस्करण दिया
गलीपुश्किन,
कोलोटुस्किन का घर
अंतःपुर की संख्या...

और अक्षरों के साथ, संख्याओं के साथ नहीं
उड़ गया गाय
शब्द कहा
कौनसा शब्द
गाय ने कहा?
(तब शब्द कहा जाता है और इसे अक्षर से ताली बजानी चाहिए)
मगरमच्छ के साथ ही

शेल मगरमच्छ
एक पाइप धूम्रपान किया।
ट्यूब गिरा
और उसने लिखा...

हमारे देश में गाय और मगरमच्छ बचपन में लोकप्रिय नहीं थे, क्योंकि इस प्रक्रिया में इस या उस शब्द को लिखने के तरीके पर विवाद शुरू हो गया :)

बचपन से ऐसा ही था

***
शैतान झील में तैर गए
शैतान अपने बट्स को धक्का दे रहे थे,
शैतान ने छोटा सा भूत धकेल दिया,
और शैतान डूब गया
माँ रो रही है, पिताजी रो रहे हैं
और छोटा सा भूत नदी में कूद जाता है

लेकिन यह हमें मास्को की एक दादी ने बताया था :)
***
एक बार की बात है एक दादा और एक महिला थी
दूध के साथ दलिया खाया
दादाजी को दादी पर गुस्सा आया
पेट में मुट्ठी से चोदो!
बाबा भी इसे बर्दाश्त नहीं कर सके -
उसे पोकर से गर्म करें।
दादाजी ने सोचा कि आग -
उसने अपनी पैंट खा ली और भाग गया।

मैंने इस वाक्य को बहुत पहले नहीं सीखा, मैंने इसे अंदर सुना KINDERGARTENमहिमा (हाँ, केवल 7 वर्ष बीत चुके हैं)
भेड़ और नदी
नदी बह रही थी।
नदी के पार पुल।
पुल पर भेड़.
भेड़ की एक पूँछ होती है।

यह प्रत्येक 4-श्लोक के बाद नहीं सजा हो सकता है

नदी सूख गई।
पुल टूट गया
बेचारी भेड़
पूँछ टूट गई।

आओ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1

हम नदी भर देंगे
हम पुल को ठीक कर देंगे।
और बेचारी भेड़ें
चलिए एक पोनीटेल जोड़ते हैं।

आओ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1

और अंत में, मैं इस पाठ को अभियानों से लाया, जब मैं बच्चों को भोर में ले गया धूमिल यौवन. कुछ और भी था, लेकिन मुझे याद नहीं है। स्लाव और ऐलिस वास्तव में पसंद करते हैं:
माँ ने मेरी पैंट सिल दी
भूर्ज की छाल से,
ताकि पुजारी को पसीना न आए,
मच्छर नहीं काटे।

क्या आप बड़े बच्चों के साथ पैटी खेलते हैं? और आप इसके बारे में क्या कहते हैं? क्या बच्चे अपने आप खेलते हैं?