Imena događaja o stvaralaštvu g. Ostera. Praznik posvećen stvaralaštvu G
otok Oster : literarna igra za učenike 3.-6.
Uz 65. obljetnicu rođenja Grigorija Ostera.
Dizajn: karta otoka Oster, karikatura i originalni portret pisca, rebus, raspored zadataka, jelovnika, loših savjeta na posebnim listovima. Poster: “Ako Austerov 'loš savjet' otvara knjigu. Tek tada ćete ga zatvoriti kada ponestane stranica.
Program praznika uključuje: dječaka Fedju, majmuna, gusare: špricu i postolje i voditelja.
Ulazi dječak Fedja.
Fedja: zdravo momci i djevojke: moje ime je Fedya. Ja sam junak smiješne knjige G. Ostera "Priča s detaljima". Sve što je nepoznato užasno je zanimljivo! Užasno nepoznato, što je zanimljivo!
Danas nam neće biti dosadno. Ići ćemo na otok zabave - otok Oster. Želite li znati što je otok? (U sredini dvorane nalazi se stol. Pozivaju se 2 sudionika koji hodaju oko stola).
Fedja: Pa vidite, obišli ste stol i vratili se na isto mjesto, samo s druge strane. Tako je i s našim otokom, kojim god putem krenuli, na isto ćete se mjesto vratiti.
Da biste došli do našeg otoka, trebate pogoditi rebus (na slici je gljiva, planina, o, držeći TER za ruku).
Fedja: Možeš li zatvoriti oči? Zažmirimo svi zajedno i kažemo: jedan, dva, tri - stani, a sad otvori oči - a mi smo na otoku - gledaj!
(Ulazi Martiška). Majmun: Evo vas na našem otoku. Upoznajmo se: Ja sam Majmun iz udžbenika "Nabijam za rep." Naš otok je otvoren dječji pisac. Već znate njegovo ime. U čast pisca nazvan je otok Oster. Postao je i naš predsjednik. Ali to se nije dogodilo odmah. Prvo, Grisha Oster rođen je u veselom gradu Odesi. Tada je bio pomorac. Plovio je morima i oceanima, posjetio mnoge zemlje i otoke. Na jednom od otoka smo ga sreli. Mi majmuni smo se toliko smijali njegovim pričama da su nam se svi trbuščići parali. Ali na otocima ne žive samo majmuni, već i pirati. Tamo se ujak Grisha morao boriti protiv strašno poznatih gusara Plinth i Syringe. Ujaku Griši se svidjelo biti mornar. Ali najviše je volio pričati smiješne priče. Zato su svi govorili: “Pa ti si pisac”. Razmišljao je, razmišljao i odlučio postati pisac. Samo moraš naučiti biti i pisac. I otišao je studirati u Moskvu, na Književni institut. A kad je postao pravi pisac, sjećao se onih koje je sretao na dalekim morima, otocima i pisao o njima knjige.A smišljao je i zagonetke, bajke, loše savjete o tebi. U tome su mu pomogla djeca, vesela i nestašna poput vas. U 2012. godini Auster je u studenom napunio 65 godina. On je u naponu života i talenta.
(gusari utrčavaju)
Majmun: odakle si došao? Nismo te pozvali.
Pirati: Doveli smo vam Austera (vade karikaturu)
Majmun: Gubite se odavde, ne gnjavite nas (izgurava gusare). Ljudi, bili su to Syringe and Plinth, ti poznati gusari, kad biste samo znali koliko su nam nevolja donijeli! A što su nacrtali!Oh! Ali pirati nisu lagali. Ovo je stvarno portret G. Ostera (pokazuje karikaturu). A sada se upoznajmo s velikim i veselo društvo Osterski otoci. Samo pokušajte sami upoznati svaki od likova.
Kviz:
1. Živi na tavanu, au dvorištu ga čekaju samo nevolje (mačić po imenu Woof).
2. Onaj koji se može mjeriti s papigama i majmunima, slonić (Boa constrictor).
3. Onaj koga su prijatelji zvali ptica .. (Papiga).
Nestašna družina koja je pomogla tigru da opere sve pruge od nosa do repa, progutala je nilskog konja vlastiti TV, spasio ribu pilu iz akvarija, a noja naučio letjeti (majmun).
4. „Ova je knjiga za nestašnu djecu. Poslušna djeca ne mogu ga čitati, a ako ga čitate, onda samo vezana za stolicu. ("Loš savjet").
(pojaviti se pirati): A mi? Jesmo li zaboravljeni? Ja sam šprica! Ja sam Plinth!
Majmun: Upoznali smo se, pa bježi odavde, nemoj nam smetati. momci! Imamo nevjerojatan otok! Imamo zabavan i zanimljiv život. Među nama nema dosadnjaka, gunđala, često izigravamo budalu.
Pirati: To je sigurno!
Fedja: Odlazi, odlazi! (Izvuče)
Majmun: nije nam zabranjeno izigravati se, već naprotiv, čak je i dopušteno. Predsjednik Čika Griša izdaje posebne zakone, jer su zakoni obavezni za svako društvo i državu. Naši se zakoni nazivaju "loši savjeti". To su obrnuti zakoni. Kod nas se potiče njihovo neispunjavanje. Želite li ih upoznati?
(gusari utrčavaju
Majmun: jesi li opet ovdje? Pa, što ti treba?
Pirati: I došli smo do novih zakona. Mi to ne zabranjujemo.
Majmun: To je u redu. Daj nam svoje zakone. Bit će ih zanimljivo poslušati.
Pirati: Izgubljeno dijete se mora sjetiti odvesti kući
Čim da svoju adresu.
Moram se ponašati pametnije, reći "Živim blizu palme s majmunom
Na dalekim otocima. Izgubljeno dijete, ako nije budala
Ne propustite pravu priliku da posjetite različite zemlje.
Nemojte se slagati ni s kim, nikada.
A one koji se s tobom slažu nazovi kukavicama.
Zbog toga će vas svi početi voljeti i poštovati.
I posvuda ćeš imati puno, puno prijatelja.
Fedja: A sada neka dečki smisle svoje zakone za naš otok.
Majmun: Da, upravo sam to htio predložiti. Organizirajmo natjecanje loših savjeta.
Natjecanje loših savjeta.
Ako se vi i vaši prijatelji zabavljate zajedno u dvorištu,
I s tobom su obukli tvoj novi kaput,
Ne vrijedi puzati po lokvama i valjati se po zemlji
I penjati se na ograde, viseći na čavlima.
Kako ne biste pokvarili ili umrljali svoj novi kaput
Moramo ga učiniti starim. To se radi ovako:
Uleti pravo u lokvu, otkotrljaj se po zemlji
I objesite malo na ogradu na čavlima.
Vrlo brzo će vaš novi kaput postati star.
Majmun: volimo svoj otok. Život nam je u punom jeku. Želite li znati što radimo od jutra do večeri? Pretvarajmo se da je jutro. Počinje punjenjem.
Pirati: Vidite kakve mišiće imamo? Nikada nećete imati takve mišiće.
Majmun: Tuđi mišići nam neće pomoći. Ovo zahtijeva punjač. Dečki, podijelite se u 2 tima. Jedan će smisliti vježbe za udava i majmuna, a drugi za mladunče slona i papigu. I gusari će vam pomoći.
(Natjecanje« SCREECHCULTURE»)
Majmun: Dobro napravljeno! Eto koliko si ti atletski građen. I što rade nakon punjenja? Doručkovat ćemo.
Pirati: Nudimo salatu od osjetljivih dječaka i djevojčica. Nekoliko jako uvrijeđenih dječaka i 4 još više uvrijeđene djevojčice prelijte hladnom vodom, narežite luk na tanke ploške i polijte ga po glavama svih uvrijeđenih dok se potpuno ne uvrijede. Gotova salata može biti ukrašena na vrhu velikom ljutom djevojkom.
Majmun: Nakon doručka umivamo se i peremo zube. Za to postoje posebni predmeti.
Pirati: Ako četkica ne stane u usta, onda to nije četkica za zube, već četkica za cipele.
Kasno je za pranje ispalih zuba! Prema Austerovom zakonu:
Nikada ne perite ruke, vrat, uši ili lice.
Ova glupa aktivnost ne vodi ničemu.
Ruke, vrat, uši i lice opet će biti prljavi,
Pa zašto gubiti energiju, gubiti vrijeme uzalud.
Šišanje je također beskorisno, nema smisla.
Do starosti, glava će sama postati ćelava.
Majmun: Na otoku postoje i škole. Znate li što imamo zanimljiva škola! A koliko različitih stvari imamo! Pa, pirati, želite li učiti? Reci nam sve školske znakove.
Pirati: Pogled u učionicu otvara ponor znanja. Ne ulazite u razred 13. Pričekajte na vratima dok se ne nađe 12 kolega iz razreda i brzo idite kući.
Ako isplaziš jezik iza leđa učiteljice i napraviš grimasu,
Ona će te jako voljeti i stavljat će ti samo petice.
Fedja: Znate li predsjedničin savjet mladim školarcima? Slušajte i zapamtite:
Ako je vaš radni kolega postao izvor infekcije,
Zagrli ga i nećeš doći u školu 2 tjedna.
Nemojte se uzrujati ako vašeg oca ili majku pozovu u školu.
Slobodno povedite cijelu obitelj.
Neka dođu stričevi, tetke i drugi rođaci.
Ako imate psa, dovedite i nju.
Majmun: A sada sat matematike. Natjecanje « Veseli matematičar». Podijelite zadatke onima koji žele. Pobjeđuje onaj koji najbrže riješi. Aplikacija br. 1.
Pirati: Da, pa, ova škola. Budimo bezobrazni. Crtajmo po tapetama.
Majmun: Oh, opet se loše ponašate, nestašni pirati!
Pirati: A mi se ponašamo samo prema zakonima.
Majmun: Kakvi su to zakoni?
Pirati: Ako te majka uhvati kako radiš svoju omiljenu stvar.
Na primjer, za crtanje u hodniku na tapetama.
Objasni joj da je ovo tvoje iznenađenje za ujaka Grishu.
Slika Grishe Ostera naziva se portretom. Dakle, što ćemo nacrtati dečki? (nacrtati sliku na tapetu).
Majmun: Bilo nam je zabavno, a sad idemo na ručak. Pozivamo vas da iz jelovnika odaberete jelo koje vas zanima... (čita iz "Knjige ukusne i zdrave hrane":
- Broth sa zabunom. U džepić rastera stavite lovorov list, papar, kuhanu mrkvu narežite na kolutiće i rastere posadite u meso odn. pileći bujon. Nakon nekoliko minuta izgubit će se sve što se stavi u džepove i početi će plutati u juhi. Gotovo jelo može se poslužiti za stolom.
- Šalun u čokoladi. Navečer otopite čokoladu, u nju umočite nestašnu glavu i ostavite da se suši na propuhu do jutra. Ujutro, kada se čokolada stvrdne, rođendansku tortu možete obložiti čokoladnom nestašnom figuricom.
Piratska šprica: Pa jedi. Igrajmo se u kazalište sjena. Prisjetite se tko je od svih najbolje razumio mačića Gava. Potrebne su vam 2 osobe po timu. Jedan je mačić Woof, drugi je njegova sjena. Mačić pokazuje bilo kakav pokret, sjena ponavlja sve na isti način. Pobjednik je onaj par koji bolje pokaže i ponovi pokrete.
Piratsko postolje: Nije zanimljivo.Samo 4 i igraj.
Majmun: Onda igrajmo moju omiljenu igru" 2 udav». Djeca stvaraju 2 tima. Ustaju jedan za drugim. Tada se svaki "udav" počinje micati i ubrzo se zapetlja. 2 osobe, unaprijed odabrane, razotkrivaju ih. Tko će se više razotkriti).
(tijekom ovog natjecanja gusari kradu blago otoka- Austerove knjige).
Majmun i Fedja:
Oh ne ne ne! Blago otoka su nam ukrali! Knjige G. Ostera!
(Poštar donosi telegram od gusara. Fedja: Imamo blaga. Vratit ćemo se ako se sjetite kako se zovu. Podnožje i štrcaljka.)
Fedja: Kako ćemo dobiti naše Austerove knjige natrag? Dečki, pomozite nam.
Natjecanje« Povratak blaga otoka».
Fedja: navedite knjige koje je napisao G. Oster.(Ako je djeci teško, Majmun čita ulomke iz teksta. Prilog br. 4) Hvala vam ljudi, pomogli ste nam.
(gusari vraćaju knjige) Zar te nije sram biti ovdje?
Pirati: I kajemo se. Postat ćemo dobri. Ali donijeli smo vam telegram od G. Ostera " Hvala vam na odmoru Vidimo se u mojim drugim knjigama». G. Oster.
Fedja: Pa, došlo je vrijeme da se oprostimo. Dođite u knjižnicu i upoznat ćete druge likove iz knjiga.
Prijave. 1: Zadaci.2 dječaka su pojela 6 kg meda. Jedan dječak odgovara 3 kg. Koliko kg meda stane u drugog dječaka?
Marina Borovitskaya napravila je 12 pogrešaka u diktatu, a Grisha Kruzhkov, koji je sve prepisao od nje, napravio je 32 pogreške. Koliko Grisha ima vlastitih pogrešaka u diktatu?
Aplikacija 2. Savjeti za kviz.“Štene i mačić igrali su se trapa u dvorištu. A susjedov mačak šetao je po susjedovom krovu i negodovao: - Kakvo je to prijateljstvo između psića i mačića? Prijateljstva ne može biti!” ("Mačić zvan Woof")
- “Ovi slon, papagaj i udav, te majmun živjeli su u Africi. Svaki dan su se okupljali i smislili nešto zanimljivo ”(“Vježba za rep”).
“Ova je knjiga za nestašnu djecu. Poslušna djeca ga ne mogu čitati, ali ako ga čitate, onda samo ako ste vezani za stolicu. ("Loš savjet").
Popis djela G. B. Ostera:
Loš savjet: Prince. Za nestašnu djecu i njihove roditelje.-M .: Romen, 1994-110s.
Dječja praznovjerja.-M .: Romen, 1996.-59s.
Zadatnica: omiljeni vodič za matematiku.-M.: Romen, !((;.-124str.
Punjenje za rep: bajka.-M.: Romen, 1993.-125p.
Mikrob Petka: bajka.
38 papiga.-Fryazino, 1994.-111s.
Fizika: voljeni vodič.-M.: Romen, 1994.-126s.
Poštovani čitatelji! 
Pozivamo vas da posjetite zanimljive, informativne izložbe knjiga organizirane u knjižnicama općinskog okruga Yemanzhelinsky.
(Pretplata)
Obljetnice književnika
Obljetnice knjige
Povijest Rusije (Uz 100. obljetnicu Oktobarske revolucije)
(Soba za citanje)
"Choosing Your Future" 5. listopada
"Ovisnosti koje uništavaju život" 17. listopada
Komsomolci su heroji!
Dječji odjel Centralne okružne bolnice
Izložba – izlet rezervirana mjesta Ural"
izložba knjiga"Psi i mačke pod jednim poklopcem"
Izložba knjiga "Sve dugine boje" (uz 115. obljetnicu E. Permyaka)
Izložba knjiga "Ako dođe do promjene u školi ..." (Dan učitelja)
Izložba knjiga "Misli, misli mojom glavom!" (Dan učitelja)
Izložba zvuka "Glazbena kasica prasica"
— Izložba knjiga i ilustracija "Uvijek u pripravnosti" (u povodu 85. obljetnice formiranja Civilne obrane Rusije) 04.10.2017.;
- "Pisac, etnograf i pripovjedač" -165 godina D. N. Mamina - Sibiryak 25.10.2017.;
- "Umjetnik - slikar bitka, osuđujući rat" - 175 godina od rođenja V.V. Vereščagin (1842.-1904.) 26.10.2017.;
Izložba knjiga "Bol i sjećanje generacija" (u povodu Dana sjećanja na žrtve političke represije u Rusiji) 30.10.2017.
Izložba knjiga za obljetnicu i za pamćenje književni datumi.
"Datumi. knjige. Imena.
8 - 125 godina od rođenja M.I. Cvetajeva (1892-1941), ruska pjesnikinja.
9 - 470 godina od rođenja M. Cervantesa (1547.-1616.), španjolskog pisca renesanse
Izložba-sjećanje "Moja mladost je Komsomol"
09.10. Izložba knjiga "Dan Tankograda"
Izložba-sportanje "Vrijeme don Kihota" (470 godina Cervantesa)
13.10. Instalacija "Pametne stvari" (115 godina E. Permyaka, 130 godina S. Marshaka)
Izložba - portret "Car epohe" (120 godina I. Ilfa).
30. 10. Izložba knjiga "Naučit ću te živjeti bez tuge" (70 godina G. Ostera)
Knjižnica-ogranak br. 5 naselja Baturinsky
Izložba-razgled "Životinje - heroji knjiga" - od 02.10 do 22.10
Izložba-sjećanje "Naša komsomolska prošlost" - od 23.10 do 05.11.
Knjižnica-ogranak br. 6, Borisovka
"Kulinarstvo"
"majstor"
Stalne izložbe knjiga
Središnja regionalna knjižnica (CRB)
(Pretplata)
Književne obljetnice
Tematska polica "U memoriji knjiga - povijest Rusije."
(Soba za citanje)
Izložba-putovanje "Put oko svijeta u 80 knjiga",
"Plava ogledala kamenog pojasa" 2017. godina ekologije u Rusiji.
Knjižnica-ogranak broj 1 str Radnik
Sačuvajmo našu Zemlju! Imamo samo jednu” 2017. godinu ekologije u Rusiji.
Knjižnica-ogranak br. 2 naselja Krasnogorsky
„Vernissage“, posvećen umjetnicima – jubilejima 2017.
"Književni kalendar" - uz obljetnice 2017.
"Knjižni noviteti"
“Kroz stranice povijesti sela Krasnogorsky” Knjižnični poplun za 65. obljetnicu sela Krasnogorsky.
Izložbe-instalacije:
"Ovako je počelo selo"
"Znameniti sunarodnjaci"
Izložbe - izložbe:
"Rudarska kronika",
"Krasnogorski u fotografijama",
"Prošao sam kroz taj rat"
„Pjesnici su sunarodnjaci“.
Knjižnica-ogranak br. 3 Zauralsky naselje
„Zeleno čudo – Zemlja“ u okviru Godine ekologije,
Izložba reprodukcija "Naš vernisaž: blago svijeta". poznati umjetnici- obljetnice
Izložba knjiga za obljetnice i nezaboravne književne datume. "Datumi. knjige. Imena.
Knjižnica-ogranak br. 4 Krasnogorsky naselje
"Dnevnik jednog volontera"
“Tolerancija je harmonija različitosti”,
„2017. je godina ekologije“.
Knjižnica-ogranak br. 5 naselja Baturinsky
Pregledna izložba o godini ekologije "Kuća imena Zemlja",
Zavičajna izložba "U ovom gradu sam odrastao",
Ekološko-zavičajna izložba "Upoznaj svoj kraj",
Informativna izložba "Svijet biljaka i životinja",
Izložba-asortiman "O svemu na svijetu",
Izložba-poziv "Čitaj knjigu o ratu",
Književna izložba "Čitanje u klasičnom stilu",
Izložba-upoznavanje "Znamenite obljetnice",
Izložba-folklor "Praznici pučkog kalendara",
Izložbe - preporuke "Bile jednom bajke" i
"Knjige mog djetinjstva"
Praznik posvećen djelu G. B. Ostera Cijepljenje protiv razmaženosti Svrha - strana br. 1/1
Praznik posvećen djelu G.B. OsteraCijepljenje protiv razmaženosti
Cilj : stvoriti emocionalnu atmosferu za realizaciju kreativnih i intelektualne sposobnosti učenicima.
Zadaci:
naučiti djecu osjećati i razumjeti jezik umjetničkog djela;
učvrstiti interes za djelo G. Ostera, mag humoristički žanr u dječjoj književnosti;
poticati čitateljski interes kod učenika i stvarati stav prema samostalnom čitanju piščevih djela;
promicati razvoj komunikacijskih odnosa;
Oprema:
Prijenosno računalo, projektor, prezentacija o G. Osteru, izložba knjiga pisca, plakati s prikazima junaka Osterovih knjiga, igračke (likovi iz knjiga), kostimi, maske, bučice, skakalice, Baloni, liječiti.
Tijek praznika.
NA 2:
Dragi momci! Danas smo se okupili na odmoru posvećenom kreativnosti prekrasnog suvremeni pjesnik i književnik G. Oster.
Priča o životu G. Ostera
G. Oster rođen je 27. studenog na Krimu u gradu Jalti, gdje je Crno more toplo, u obitelji mornara. Cijelo djetinjstvo Grisha je sjedio s majkom u knjižnici i čitao sve knjige te odlučio postati pisac, ušao je u Književni institut i napisao svoju prvu knjigu 1974. godine. Knjiga je bila za odrasle. Ali jednog dana Oster je došao do briljantnog otkrića: pokazalo se da su odrasli potekli od djece, shvatio je da ga ne zanima pisanje za odrasle i počeo je pisati za djecu, jer je želio pomoći djeci da postanu pametna, ljubazna, poštena, hrabra , i uz pomoć njegovih knjiga Djeca su odmah i bezuvjetno zavoljela junake G. Ostera, ljupke, hitre, živahne.
G. Oster ima 5 djece i suprugu Mayu, koja je glavna urednica časopisa Yeralash i programa “ Laku noć, djeca"
G. Oster - vrlo vesela osoba. On sve zna. Nikada nije bilo vremena kad nije mogao odgovoriti na pitanje. Bilo koje pitanje - o zvijezdama, o usisavaču, o Napoleonu. Nije slučajno što G. Austera nazivaju jednim od najzanimljivijih i najobrazovanijih ljudi našeg doba, a njegovim prijateljstvom ponose se mnogi znameniti pisci, među njima i E. Uspenski.
U 1:
Poslušajte pjesnikovu poruku djeci:
Pozdrav drago dijete!
Piše vam pisac za djecu. Ovaj pisac sam ja. Moje ime je Grigorij Oster.
Kako se zoveš, ne znam, ali mogu pogoditi. A pretpostavljam i da želite čuti kakvu bajku. Ako sam dobro pogodio, onda slušaj. A ako krivo pogodim i ne želite čuti priču, onda nemojte slušati. Bajka ne ide nikuda, čekat će vas. Dođite kad god želite i čut ćete sve od početka do kraja.
Ali ti, drago Dijete, ipak se ne zadržavaj previše, inače ćeš postati odrasla osoba i više ti neće biti tako zanimljivo slušati bajku o sloniću, majmunu, udavu i papigi. .
-Tako počinje njegova najpoznatija bajka „Juš na rep“ jedna od najpoznatijih ruski pisci G. B. Oster. (pokažite knjigu).
- Možda netko od vas. Ljudi, jeste li upoznati s ovom knjigom?
Poznajete li likove u ovoj priči? Slon, Papagaj, Majmun i Boa constrictor.
Gdje su živjeli ovi junaci? U Africi.
Svaki dan su se okupljali i smišljali nešto zanimljivo. Ili samo razgovarati. Ili je Majmun pjevao smiješne pjesme. Ili je slončić postavljao pametna pitanja, a odgovarali majmun, papiga i udav. Ili su slon i majmun uzeli udava i iskrivili ga. Kao uže za preskakanje. I Papagaj ga je preskočio.
Hajdemo bolje upoznati ove likove. Po kojim se kvalitetama razlikuju?
Kakav slon? Vrlo pristojno.
Kakav Parrot? Jako pametna.
Boa? Jako dugo.
Majmun? Nemiran, živahan, brižan. I svi su mali, kao djeca.
U 1:
Jednog dana slon i papagaj igrali su se problemima. To su posebne zagonetke. Slonić je postavio problem, a papiga ga je riješila. Ili nedopušteno. Ovisi.
Scena "Igra problema"
Slončić. Parrot, što misliš, koliko je oraha ovdje napadnuto?
Papiga. Hrpa! Cijela gomila je napadnuta.
Slončić. Koliko je oraha potrebno za hrpu?
Papiga. Hrpa je kad ima puno.
Slončić. A puno je koliko?
Papiga. Puno je puno.
Slončić. Ipak saznajmo! Deset oraha je hrpa?
Papiga. Da! Deset oraha je puno!
Slončić. Tri oraha su hrpa?
Papiga. Troje nije hrpa.
Slončić. A devet?
Papiga. Devet je hrpa!
Slončić. A pet?
Papiga. Ni hrpa!
Slončić. A sedam?
Papiga. Hrpa.
Slončić. Pa, je li šest oraha hrpa ili nije hrpa?
Papiga. N-da!
Slončić. Dakle, "puno" od "malo" se nikako ne može razlikovati?
Papiga. Ne, možete reći.
Slončić. Kako?
Papiga. Jako jednostavno. Malo je kad si sve pojeo i još želiš još. Puno je kad više ne želiš.
Scena "Punjenje"
Jednom je papiga šetala Afrikom i vidjela majmuna kako se penje na visoku datulju. Popela se do sredine debla i vrlo brzo se spustila.
Papiga. Klizaš li?
Majmun. penjem se!
Papiga. Ako se penješ, zašto klizaš?
Majmun. Ne razumijem sebe! Želim spojeve i penjem se. I ispada - vzhik - dolje!
Papiga. Tako-tako ... Pa, pokažite mišiće! Sve jasno! Mišići su beskorisni!
majmun(s negodovanjem). Zašto nisu prikladni?
Papiga. Slab. Potrebni su jaki mišići da se popneš na visoku palmu!
Majmun.(sa strahom). A drugih nemam. Samo ove.
Papiga. Tuđi mišići vam neće pomoći! Moramo ojačati svoje. Treba nam vježba!
U 1:
Igra "Jesu li vaši mišići jaki."
Tko će od momaka podići bučice s ramena 10 puta? (dečki)
Tko može najduže preskočiti uže? (djevojke)
Dobro napravljeno!
NA 2:-Jednom su naši junaci odlučili preuzeti brigu o svom odgoju
Scena "Odgojeni da budu zanimljivi"
Boa. Danas ćemo se baviti edukacijom. Majmune, ako ti sada uberem i dam vrlo zrelu i ukusnu bananu, što ćeš učiniti?
Majmun. Jesti! Prvo se zahvalim, a onda jedem!
Boa. Pa ponašat ćeš se kao pristojni majmun! Ali pristojnost nije obrazovanje! Dobro odgojeni majmun će prvo ponuditi bananu prijatelju!
Majmun.Što ako ga uzme?
Papiga. Definitivno će ga uzeti!
Majmun. Ne! Biti obrazovan nije zanimljivo!
Boa. A ti probaj! Probati!
Majmun. Slonče, ti baš ne voliš banane, zar ne?
Slončić. Ne, zašto ne? Jako ih volim!
Majmun. Da? Pa onda - dalje!
Slončić. Hvala vam! Parrot, uzmi ga! Ovo je za tebe!
Papiga, Hvala vam! Boa! Molim vas, primite ovu prekrasnu zrelu bananu od mene!
Boa. Primam to od vas s dubokom zahvalnošću! Majmune, uzmi ovu bananu!
majmun Razumijem! Razumijem! Biti obrazovan je jako zanimljivo! Baš odlično! Ti ćeš nekome nešto ponuditi, netko će tebi nešto ponuditi! Ljepota!
Zajedno. Ako niko nikome ništa ne žali - ovo je stvarno ljepota!
B2: Igra Da-Ne
- Sada ćemo glumiti i školovanu djecu.
Odlučite kada ćete reći da, a kada reći ne.
Uvijek imam rupčić u džepu. - da
U autobusu uvijek ustupim svoje mjesto starijima. - da
Uvijek perem ruke prije jela - Da.
Zavidim dečkima koji puše cigarete. - Ne.
Moje omiljeno piće je pivo. - Ne.
Nokti su mi uvijek uredno podrezani. - da
Smijem se glasno na ulici. - Ne.
Uvijek šakama dokazujem svoj slučaj. - Ne.
Otvaram vrata i puštam cure naprijed.- Da.
Pozdravljam poznanika navečer, makar sam ga vidio ujutro.- Da.
Ispričavam se ako sam nekoga slučajno gurnuo. - da
Znam mamine, tatine, bake i djedove rođendane.- Da.
Ja se miješam u razgovore odraslih - Ne.
Kod kuće imam obaveze: otići po kruh, prošetati psa - Da.
Pitam prijateljicu za četku za kosu. - Ne.
Tijekom svađe pokušavam nadviknuti sve. - Ne.
Moj stol za knjige je u potpunom neredu. - Ne.
Svaki dan perem suđe. - da
U 1:
Čitajući ih, od srca ćete se nasmijati i sigurno ćete naučiti nešto korisno i važno. .
Sada ćemo riješiti probleme koje vam je smislio G. Oster.
problemska knjiga
1) 2. razred. 12 djevojčica je dano kanibalima, po 3 djevojčice. Koliko kanibala ima djevojke? (4 kanibala)
2) 2. razred. Marina Borovitskaya napravila je 12 pogrešaka u diktatu, a Grisha Kruzhkov, koji je sve prepisao od nje, napravio je 32 pogreške. Koliko griša ima grešaka u diktatu? (20 grešaka)
3) 2. razred. Nakon što je Saša Černov dok je čistio svoju sobu iz nje pomeo 12 kg smeća, moja majka je uzela metlu i iz iste sobe pomela 2 puta više smeća. Koliko je smeća izneseno iz sobe? (36 kg)
4) 3. razred. Baba Yaga ima 3 bradavice na nosu, a Koshchei Besmrtni ima još 6 bradavica. Koliko se bradavica gomila na nosu Koshcheija Besmrtnog? (9 bradavica)
5) 3. razred. Beba Kuzi ima još samo 4 zubića, a njegova baka već 3. Koliko ukupno zubića imaju baka i unuk? (7 zuba)
6) 3. razred. Učenici 2. A razreda imaju 52 ušiju, a njihova učiteljica Olga Nikolajevna ima 50 ušiju manje. Koliko se ušiju može izbrojati tijekom sata u 2A razredu? (54 uši)
NA 2:
Odradili smo gimnastiku za um, a sad idemo vježbe za rep.
Fizkultminutka.
(na pjesmu iz crtića "38 papagaja")
NA 2:
Jedna od knjiga koju djeca posebno vole je Loši savjet.
Kome je poznata ova knjiga?
Što mislite, zašto je pisac svoje savjete djeci nazvao štetnima?
Ispostavilo se da su znanstvenici nedavno otkrili da na svijetu postoje zločesta djeca koja rade sve obrnuto. Kažu im: "Zdravo jedni drugima", oni odmah počinju da se ne pozdravljaju. Znanstvenici su odlučili da takvoj djeci treba dati ne korisne, već štetne savjete. Oni će učiniti suprotno, i ispast će baš kako treba.
Loš savjet
1) 2 razred Ako ste u hodniku
Vozi bicikl
I prema vama iz kupaonice
Tata je izašao u šetnju
Ne skreći u kuhinju
Kuhinja ima solidan hladnjak.
Koči bolje u tatu.
Tata je mekan. On će oprostiti.
2) Ocjena 2 Ako ste došli prijateljima,
Ne pozdravljaj nikoga.
Riječi: "molim", "hvala"
Nemoj nikome reći.
Okrenite se i postavljajte pitanja
Ne odgovaraj nikome.
I onda nitko neće reći
O tebi, da si pričalica.
. 3) Ocjena 2 Ako je prijatelju rođendan
pozvao te kod mene,
Ostavite poklon kod kuće -
Korisno za sebe.
Pokušajte sjesti pored torte.
Ne ulazite u razgovore.
ti dok pričaš
Jedite upola manje slatkiša.
Birajte manje komade
Da brže progutam.
Ne grabite salatu rukama -
Možete zagrabiti više žlicom.
Ako iznenada daju orahe,
Pažljivo ih strpaj u džep,
Ali nemoj tamo skrivati džem -
Bit će ga teško izvaditi.
1) Ocjena 3 Bay friends bez odmora
Svaki dan po pola sata
I tvoji mišići
Postaje jači od cigle.
I sa moćnim rukama
Ti, kad neprijatelji dođu
Možeš u teškim vremenima
Zaštitite svoje prijatelje.
2) Razred 3 Nikad ne perite ruke,
Vrat, uši i lice.
Ovo je glup posao
Ne vodi ničemu.
Ruke se opet prljaju
Vrat, uši i lice
Pa čemu rasipanje energije
Vrijeme za gubljenje.
Brijanje je također beskorisno
Nema smisla.
Do starosti sama po sebi
Ćelava glava.
- A sada ćemo se, dragi dečki, upoznati s vrlo smiješnom i znanstveno informativnom bajkom "Petka je mikrob"
Mikrob Petka (ulomak)
Junaci bajke, mikrobi, živjeli su u kapi vode i zato su uvijek hodali... mokri. I bili su vrlo mali, a mikrob Petka je bio najmanji od njih, jer još nije narastao.
Ispostavilo se da su mikrobi različiti. Postoje štetni, a postoje, naprotiv, korisni. Petya, kao i cijela hrpa njegovih rođaka, bili su korisni mikrobi. Recimo, Petkin stariji brat je radio u mljekari. Zajedno s drugim mikrobima sjedio je u velikom kotlu i od mlijeka pravio usireno mlijeko. Nekako je mala Petka od mlijeka uspjela napraviti ukusan kefir. Zbog toga je imenovan šefom kefirnice.
Znanstvenici su proučavali mikrob mikroskopom, "Kako zanimljivo!" No pokazalo se da s druge strane mikroskopa mikrobi također proučavaju znanstvenike. “Kakvi zanimljivi znanstvenici!” A Petka je gledala i gledala najmlađeg istraživača i odjednom mu pokazala jezik. I znanstveni novak nije bio na gubitku te je Petki također pokazao jezik. Za što su obojica dobili batine.
Petka je imala prijateljicu Anginku. Anginka je živjela u trećoj čaši sladoleda. Zašto u trećem? - Ako pojedete jednu čašu sladoleda - ništa, druga je također ništa, ali ako pojedete treću, dobit ćete upalu grla.
Jednog su dana Petka i Anginka pomogle znanstvenom novaku utvrditi od čega se sastoji snijeg, jer su mišljenja znanstvenika bila podijeljena. Mi ćemo dati sve odgovore, a vi odaberite točan odgovor koji su dali naši heroji.
Snijeg se sastoji od:
od snježnih gomila
iz snježnih nanosa,
od gruda snijega
od snježnih pahulja.
Tako su živjeli mikrobi: preselili su se u novi stan- od obične kapljice do kapljice sa sirupom od kremastog sladoleda do sladoleda, bili smo prijatelji, pomagali ljudima. Općenito, bili su kao ljudi.
NA 2:
Je li vam se svidio odlomak iz bajke?
Tko želi pronaći ovu knjigu i svakako je pročitati?
Gdje mogu pronaći sve knjige koje sam vidio?
Zaista se nadamo, dragi momci, da ćete sigurno više puta susresti junake Austerovih knjiga, sa zadovoljstvom čitati njegove knjige, smijati se od srca i postati bolji, ljubazniji i veseliji.
U 1:
Završna riječ pisca
“Vrijeme je, vrijeme je da se oprostimo. Dakle – zbogom, drago Dijete! Vidimo se u nekoj knjizi. A na rastanku da ti prenesem veliki i topli pozdrav, pjesmu i čast.
Pjesma zvuči "Užasno zanimljivo". Za sudjelovanje u natjecanjima djeca dobivaju slatke nagrade.
GRIGORIJE BENTIONOVIČ OSTER
NA OTOKU 38 PAPIGA
ZAGONETKA BOA
MOZAICI
KVIZ
1. "Priče Grigorija Ostera": ilustrirani test prema bajkama G.B. Oster. Sam program broji bodove i potrošeno vrijeme, analizira odgovore. Veličina arhive je 2,5 mb. Preuzmite arhivu igara
ZA POMOĆ KNJIŽNICI I UČITELJIMA
INFO PLAKAT
Veličina plakata - 1024x725 (A4).
Veličina datoteke - 169 kb.
Kliknite na sličicu za povećanje slike i preuzimanje plakata.
Leprša između izrezbarenih grana
Trideset i osam papiga.
Međutim, ne, tražimo oprost,
Uopće ih nema trideset i osam.
Više? Manje? Tko je zauzet?
Samo onaj koji se računa!
(Kliknite na sličicu)
za povećanje slike)
Čitajte djeci ne note, već knjige!
Grigorije Oster
POPIS SCENARIJA MASOVNIH DOGAĐANJA
SAVJET GRIGORIJA OSTERA
BILJEŠKA
Prilikom izrade stranice korištene su ideje, pjesme i crteži iz dječjih časopisa "Vesyolyye Uki" br. 1, 2004, "Zašto i zašto" br. 8, 2004, br. 9, 2007, novina "Pedagoško vijeće" br. 4, 2003 G.Prilikom izrade plakata fotografija G.B. Auster s web stranice Wikipedije, autor Dmitry Rozhkov.
MISTERIJA NA POLICI ZA KNJIGE
MALO O OSTERU
MISTERIJA U SLICI
Sve u slovima, udav - od glave do repa,
Vjerujte nam, njegova zagonetka nije laka!
Pokušao čitati papigu, nosoroga,
Majmun, žirafa - nitko nije mogao!
Tri su dana stajali okrećući glave
Ali nisu uspjeli pročitati Austerovu frazu!
Grigorij Bentsionovič Oster rođen je 27. studenog 1947. u Odesi, u obitelji mornara. Kako sam navodi, "bilo je strašno nevrijeme; čim sam se rodio, sve se smirilo". Ubrzo su se Osteri preselili iz Odese u Jaltu.
Malo je vjerojatno da je Grisha u djetinjstvu bio miran dobar dječak. Pa kako takvo dijete odraste i odjednom smisli loše savjete za zločestu djecu?! Mašta mladog Austera bila je doista bogata. Jednog dana odlučio je prošetati po svježe palom snijegu u ogromnim djedovim cipelama. Baka koja se vraćala vidjela je muške otiske na trijemu i s gomilom susjeda pojurila za stricem koji je ukrao dijete. “Iza ugla, svi su me vidjeli kako hodam u daljini”, prisjeća se Oster danas s osmijehom.
Sa šesnaest godina Gregory je počeo pisati poeziju za odrasle. Njegova prva knjiga "Kako dobro darivati" objavljena je 1975. godine u Murmansku. Zbirka je dugo i tužno skraćivana, no autoru se iz nekog razloga to nije posramilo. Tada je služio kao mornar u Sjevernoj floti i vjerovao je da je cijeli njegov život još pred njim.
Više obrazovanje Oster je odlučio studirati na Književnom institutu, baš onom "gdje ne uče biti pisci". Učitelji se nisu mogli odlučiti je li Grigorij pjesnik ili ne, i za svaki slučaj poslali su mladića na studij drame. Grgur je u Književnom institutu ostao dvanaest godina (!). Studirao je u odsutnosti, radeći u Jalti kao noćni čuvar u Glade of Fairy Tales. Tijekom tog vremena Oster je shvatio da ga pisanje za odrasle ne zanima. I počeo je pisati dječje predstave, scenarije za crtane filmove i poeziju.
ČITATI? IGRAJMO SE!
NAJBOLJI SVJETSKI INSPIRATATOR
LOŠ SAVJET
1. Vinnichenko O.A. O štetnim savjetima i ozbiljnim bajkama : [predstavljanje knjiga G. B. Austera] // Čitaj, uči, igraj se. - 1998. - br. 8. - S. 125-126.
2. Zykina N."Vesele lekcije" Grigorija Ostera: [scenarij kazališnog praznika] // Osnovna škola. - App. gasiti. Prvog rujna. - 2004. - br. 21. - S. 6-11.
3. Ivanova S. Cijepljenje protiv razmaženosti: dramatizacije prema knjizi G. B. Ostera "Loši savjeti" za učenike 5.-6. razreda // Čitaj, uči, igraj se. - 2010. - Broj 8. - S. 99-103.
4. Kiryanova T.P."Ljetna škola Grigorija Ostera": [koncert i program igre] // Pedagoško vijeće. - 2006. - br. 4. - S. 4-7.
5. Kolenkova N.L. Dođi na tečaj Oster, naučit će te već nekako! : [izvedba o "lošem savjetu" G. Ostera] // Čitaj, uči, igraj se. - 2002. - br. 5. - S. 121-126.
6. Kolosova E.V."Na veselom valu": putovanje kroz knjige Grigorija Ostera (u povodu 60. rođendana pisca) // Knjige, bilješke i igračke za Katjušku i Andrjušku. - 2006 . - Broj 11.- S. 4-7
7. Terehina T. V. O dobrobiti štetnih savjeta: književna igra prema djelima E. Uspenskog i G. Ostera za učenike 5.-6. razreda // Čitaj, uči, igraj se. - 2009. - br. 6. - S. 72-75.
8. Cijepljenje protiv razmaženosti: praznik posvećen djelu G.B. Oster // www.rudocs.exdat.com/docs/index-426075.html
Zapamti ovo zauvijek
Važno je vjerovati u sebe!
Nikad ne sumnjaj
Nemojte se bojati biti hrabri.
A ako se skupite
Ali ne usuđujete se učiniti
Trebaš, trebaš
Jednog dana početi.
hajmo! Ne treba patiti.
Probati! I uspjet će!
A ako ne uspije,
Pokušajte ponovno!
MISTERIJ PAPIGA
Majmuni su se igrali kockama
Riječ je bila razbijena na slova.
Pa tko je od vas, prijatelji, spreman
Možete li sastaviti više riječi od slova?
Kada završite sa igrom
Možete li ponovno sastaviti riječ?
Kombinirajte slova riječi "ZOO" najmanje 10 riječi
Papagaj je donio poruku majmunu.
Zagonetka na njemu, čitaj brzo!
Nestašni majmuni u zoološkom vrtu
U regionalnoj dječjoj knjižnici Irkutsk. Marka Sergejeva, održava se knjiga i ilustrativna izložba "O svemu na svijetu", posvećena životu i djelu Samuila Marshaka i tempirana uz njegov 130. rođendan.
Samuil Yakovlevich Marshak (11/03/1887 - 07/04/1964) - poznati pjesnik, prevoditelj, dramatičar, književni kritičar, klasik dječje književnosti, autor popularnih pjesama, bajki i drama za djecu. Poeziju je počeo pisati s četiri godine, s 11 Marshak je već napisao nekoliko pjesama. Pjesnik je s velikom ljubavlju govorio o svojim malim čitateljima:
Moj čitatelj je posebna vrsta.
Zna hodati ispod stola.
Ali drago mi je znati da znam
Uz čitatelja 2000. godine.
Pet cjelina izložbe predstavlja glavne prekretnice višestranog kreativan način pisac i biografski materijali o S. Ya. Marshaku. Upoznajući se s izložbom, svatko će moći uroniti u atmosferu prekrasnih bajki i pjesama koje je stvorio njihov omiljeni autor.
Prvi dio posvećen je Marshaku pripovjedaču. Čitatelji će ovdje pronaći knjige koje su voljele mnoge generacije djece: "Priča o glupi mali miš”, “Bajka o pametnom mišu”, “Ljuljana koka i deset pačića” itd.
U drugom dijelu izložbe, Marshak je predstavljen kao ljubazan i mudar učitelj, njegove knjige "Vesela abeceda" i "Veseli račun" uvijek pomažu djeci da shvate osnove školskih znanosti.
Treći dio posvećen je dramatičaru Marshaku, tako naširoko poznate predstave za djecu, poput "Mačja kuća", "Dvanaest mjeseci", "Pametne stvari".
Četvrti dio otkriva rad Marshaka kao talentiranog prevoditelja. Pisac nije stvarao samo prijevode, nego stvarne umjetnička djela. Marshakovi briljantni prijevodi učinili su djeci naše zemlje dostupna mnoga remek-djela svjetske književnosti: engleske narodne balade, pjesme za djecu, češke, latvijske, litavske narodne pjesme. Čitatelji će ovdje pronaći knjige "Heather Honey", "The House That Jack Built", "Signor Tomato" itd.
Posljednji dio sadrži literaturu o životu i djelu pisca, njegove eseje, memoare njegovih suvremenika o njemu. “Besmrtnost pisca su njegove knjige. S. Ya. Marshak ostavio je bogato nasljeđe koje će živjeti mnogim generacijama ”, kaže o njemu dječja spisateljica, književna kritičarka i memoaristica Vera Smirnova.
Na izložbi je predstavljeno ukupno 39 primjeraka knjiga. Mladi čitatelji već se s velikim zanimanjem upoznaju s izložbom koja će trajati do 30. studenog. Slobodan ulaz.
