Plesna natjecanja za poduzeća. Plesne igre Natjecanje u jubilarnom plesnom maratonu
Čini se, što bi moglo biti lakše od organiziranja plesova? Uključite glazbu i neka zabava počne! Nije bilo tamo. Uostalom, svi su ljudi različiti: netko će početi plesati od pola okreta, a netko može sjediti za stolom gotovo cijelu večer.
Gotovi skripte zadataka za djecu i odrasle. Za više informacija kliknite na sliku od interesa.
Kako biste ponijeli dobre dojmove iz plesnog dijela programa, kako bi plesovi ispali veseli i živahni, kako bi se svi osjećali slobodno i opušteno, potrebno je voditi računa o sljedećem:
- kako natjerati više ljudi na ples
- kako pomoći sramežljivim ljudima
- kako svakom dati priliku da pokaže svoju najbolju stranu
Stoga nudimo diverzifikaciju plesnog programa igrama tijekom plesa i plesnih natjecanja, koja su navedena u nastavku. Odaberite, igrajte se i učinite svoje praznike ljepšim i zabavnijim!
H povrće "Macarena"
Ovaj zabavni ples izvrstan je za novogodišnji odmor zagrijati publiku.
Voditelj podsjeća one koji su zaboravili plesne pokrete:
- "Jedan" - ispružite desnu ruku naprijed
- "Dva" - lijeva ruka povuci naprijed
- "Tri" - desna ruka na lijevom ramenu
- "Četiri" - lijeva ruka na desnom ramenu
- "Pet" - desna ruka iza glave
- "Šest" - lijeva ruka iza glave
- "Sedam" - desna ruka na desnom bedru
- "Osam" - lijeva ruka na lijevom bedru
- "Devet" - mahali su njihovi svećenici
plesni kviz
Ovo natjecanje odlično je i za zagrijavanje publike. Za svaki točan odgovor gledatelj dobiva mali suvenir. Na kraju kviza, oni koji imaju nagrade u rukama su pozvani da sudjeluju u sljedećem natjecanju na pozornici. Tako ćete zaposliti potreban broj sudionika za natjecanja, a također ćete ublažiti atmosferu na početku odmora stvaranjem pravog raspoloženja.
Pitanja:
- "Voćni" ples mornara (jabuka)
- Glavni ples karnevala u Rio de Janeiru (Samba)
- Letkina polovica (Enka)
- Ples, karakteristična značajkašto je ritmički perkusivni rad nogu (step ili step)
- Kubanski ples, koji je također raširen u zemljama Latinska Amerika(ča-ča-ča)
- Ples po gorilki (Gopak)
- Kavkaski ples (lezginka)
- Popularni grčki ples (sirtaki)
- Poznati španjolski ples(Flamenko)
- Prvi ples Nataše Rostove (valcer)
- Ples s visokim zabacivanjem nogu (Cancan)
- argentinski ples u paru, odlikuje se energičnim i čistim ritmom (Tango)
- Ruski pojas pod gaženjem (trepak)
- Kakav ples može uglancati pod do sjaja? (Twist)
- Što ples uči glavni lik film "Hipsteri"? (Boogie Woogie)
Alternativno, možete zakomplicirati zadatak: igrači ne samo da trebaju ispravno imenovati ples, već ga i pokušati pokazati publici kratkom odgovarajućom skladbom. To će biti mnogo zabavnije. U ovom slučaju, bolje je kupiti značajnije nagrade.
Širenje plesa ili svi plešu!
Stolica je postavljena u sredinu sobe, tip sjedi na njoj. Iza njega stoje dvije djevojke i svaka mu stavlja ruku na rame. Momak, ne gledajući, uhvati jednu od djevojaka za ruku i odu na ples. Preostala djevojka sjedne na stolicu, a momci već kao, stoje iza djevojke, a ona uhvati za ruku jednog od momaka i oni također odlaze plesati. Sve se nastavlja dok svi gosti ne budu na plesnom podiju.
Sirtaki na ruskom
Svi gosti moraju biti postrojeni u dva reda: muški i ženski, okrenuti jedan prema drugom. Poželjno je da u svakom redu bude najmanje 10 ljudi. Svi se drže za ruke, savijene u laktu. Uz glazbu grčkog plesa sirtaki (u početku nije jako brz), na zapovijed voditelja, muški red napravi tri koraka naprijed i nakloni se, zatim se vrati tri koraka unazad. A zatim niz žena također napravi tri koraka naprijed, isti naklon i vrati se na svoje mjesto tri koraka unatrag.
Tako se dvije linije, nakon izvođenja najjednostavnijeg plesnog pokreta, vraćaju na svoja mjesta.
- nakloniti se
- Okret za 180 stupnjeva
- desna noga tapkati
- lupajući lijevom nogom
- skok (skok)
- prijateljski muški "Eh!" a kao odgovor nestašno žensko "U-uh!"
Lanac pokreta koje naizmjenično rade muškarci i žene trebao bi rezultirati sljedećim: 3 koraka naprijed - naklon - 3 koraka natrag; 3 koraka naprijed - okret - 3 koraka natrag; 3 koraka naprijed - tapkati desnom nogom - 3 koraka natrag; 3 koraka naprijed - tapkati lijevom nogom - 3 koraka nazad; 3 koraka naprijed - skok - 3 koraka natrag; 3 koraka naprijed - "Eh!", "Uh-uh" - 3 koraka natrag.
Nakon izvođenja pokreta, prvo ih je potrebno ponoviti u istom nizu, ali samo ubrzanim tempom, a zatim još bržim tempom. Voditelj treba pomoći plesačima i sugerirati im naredbe za kretanje, a onda dobijete uigran, brz i provokativan ples.
Misija Ples
Svi plešu, glazba tu i tamo stane, a domaćin izda neku zapovijed, npr.:
- pozdravljaju se, viču "Zdravo"!
- odskoči tko je viši!
- pljesni rukama!
- mašemo rukama!
- Vrte se kao pahulje!
- njišemo bokovima!
- uzvikujući "Sretna Nova godina!" i tako dalje.
plesna mješavina
U ovom plesnom natjecanju može sudjelovati bilo koji broj osoba, ali samo u parovima (M+Ž). Potrebno je prethodno snimiti oko 8-10 različitih glazbene kompozicije(to može biti: lambada, valcer, polka, tango, ples malih pačića, rock and roll, boogie-woogie i drugo) i redom ih uključite. Zadatak natjecatelja je brzo prebacivanje s jedne glazbe na drugu. Na kraju natjecanja pljeskom publike određuje se najbolji par. Možeš odabrati najbolje plesačice u svakom zaseban obrazac ples.
glazbeni dijalog
Igraju dvije ekipe (zanimljivije kada su muškarci protiv žena). Prvi tim pjeva, izvodeći stih, stih ili refren pjesme, gdje postoji neko pitanje, na primjer: "Pa, gdje ste, djevojke, djevojke, djevojke, kratke suknje, suknje, suknje?" Drugi tim treba izvesti odgovor na ovu pjesmu, na primjer: "Gdje javor šušti nad riječnim valom ..." i postaviti svoje pitanje. Prethodno reproducirane pjesme ne mogu se ponavljati. Igra se nastavlja prema nahođenju domaćina - sve dok igrači imaju uzbuđenja. Sam proces pitanja i odgovora vrlo je zanimljiv!
LARIS RAZDROKINA
Plesne igre za dječji kamp, igralište, zabava za djecu
Igra 1. "PLEŠEMO SJEDEĆI"
Ovo je "igra ponavljanja" (ili "ples u ogledalu"). Sudionici sjede na stolicama raspoređenim u polukrug. Domaćin sjedi u sredini dvorane i pokazuje različite pokrete za sve dijelove tijela, dajući postavku:
- “Pogledaj oko sebe” (vježba za glavu);
- “iznenađeni smo” (vježba za ramena);
- “Uhvati komarca” (vata ispod koljena);
- “gazimo zemlju” (gazimo) itd.
Igra se obično održava na početku sata i dio je ritmičke gimnastike u treningu plesa i igre. Budući da je nekim sudionicima ponekad teško odmah se uključiti u plesni proces, možete se početi kretati u sjedećem položaju.
Namjena: zagrijati tijelo, probuditi emocije; osloboditi napetosti u grupi i krenuti s radom.
Glazba: bilo koja ritmička, prosječnog tempa. Položaj sudionika na mjestu: shema 1
Igra 2. "TRANSFORMER"
Vođa daje naredbe:
- poredati se u kolonu, liniju, dijagonalu;
- napraviti krug (tijesno, široko), dva kruga, tri kruga;
- napraviti dva kruga - krug u krugu;
- stajati u parovima, trojkama i sl.
Tako se grupa “transformira”, zauzima različite figure i pozicije. U isto vrijeme, možete komplicirati zadatak i obnoviti maršom, skokovima, skokovima, mačjim korakom i drugima. plesni pokreti. Ili izvršavajte naredbe u određenom vremenskom razdoblju (na primjer, brojite do pet; do deset).
Svrha: potaknuti sudionike na interakciju i razumijevanje, razviti osjećaj za orijentaciju u prostoru.
Glazba: as glazbena pratnja Igra koristi ritam.
Položaj sudionika na gradilištu: sheme 29, 3, 30. 42.13.
Igra 3. "LANAC"
Sudionici stoje u koloni i kreću se kao zmija. Ruke su im u stalnom spoju, koji na zapovijed domaćina poprima različite oblike: ruke na ramenima, na pojasu, unakrst; po rukama, ispod pazuha itd.
U tom slučaju voditelj mijenja predložene okolnosti. “krećemo se uskom stazom na prstima”, “hodamo kroz močvaru - pažljivo koračamo”, “gazimo preko lokvi” itd.
Namjena: istražiti mogućnosti stupanja u kontakt i interakciju u grupi.
Glazba: bilo koja ritmička (možete "disko"), tempo je umjeren-srednji.
Igra 4
Sudionici su raspoređeni po dvorani u kaotičnom redu i na licu mjesta izvode plesno hodanje. Na signal domaćina (pljesak ili zvižduk), oni se zaustavljaju i zamrzavaju:
1. opcija - u različite poze, predstavljajući skulpturu
2. opcija ~ s osmijehom na licu.
Domaćin daje komentar; nakon drugog signala, svi nastavljaju kretanje (ponovljeno 5-8 puta).
Igra se može igrati kao "natjecanje u skulpturama" i "natjecanje u osmijehu".
Cilj; uklanja unutarnju stegu, pomaže samospoznaji i samorazumijevanju, kao i oslobađanju osjećaja.
Glazba: veselo zapaljivo (mogući su različiti stilovi, gdje se može pratiti izražen ritam), tempo je brz.
Igra 5. "TRAŽIM PRIJATELJA"
Sudionici nasumično plešu okolo, pozdravljajući sve prolaznike iz grupe kimanjem glave. Glazba prestaje - svi moraju pronaći partnera i rukovati se (ponovljeno 5-7 puta).
Svrha: istražiti međusobno prihvaćanje i stupanje u kontakt; razviti osjećaj za brzu reakciju. Glazba: bilo koji ritam. tempo je prosječan. Položaj sudionika na mjestu: sheme 8, 1 3.
Igra 6
Parovi improviziraju, nalazeći se u različitim situacijama:
- držanje desnim rukama;
- ruka u ruci
- stavite ruke jedna drugoj na ramena (na struku);
- držeći se objema rukama - okrenuti jedan prema drugom (leđima prijatelja
prijatelju).
Prilikom promjene kvačila napravi se pauza i promijeni se glazba. Igra se može igrati kao natjecanje.
Namjena: poticanje komunikacije u paru, razvijanje sposobnosti međusobnog razumijevanja, razvijanje plesno-izražajnog repertoara.
Glazba: različiti stilovi i žanrovi s izmjeničnim brzim i sporim tempom (na primjer, narodne nacionalne melodije).
Položaj sudionika na mjestu: shema 13.
Igra 7. "KRILA"
U prvoj fazi sudionici "ogledaju" voditelja, koji oponaša pokrete krila (dva, jedan, s okretom itd.).
U drugoj fazi, sudionici su podijeljeni u dva "čopora", koji se izmjenjuju u improvizaciji na mjestu, međusobno komunicirajući. Dok jedni plešu, drugi gledaju i obrnuto.
Utakmica se obično igra nakon aktivnog treninga.
Namjena: smanjenje emocionalne uzbuđenosti, uspostavljanje disanja, pomoć pri orijentaciji u prostoru i uspostavljanje međuljudskih odnosa.
Glazba: mirna, spora (na primjer, instrumentalne skladbe V. Zinchuka ili jazz skladbe).
Položaj sudionika na gradilištu: sheme 8. 27, 28.
Igra 8. LABUĐE JEZERO
Sudionici se nalaze po cijelom mjestu, zauzimaju statičan položaj (stoje sklopljenih "krila" ili čuče).
Domaćin (igrajući ulogu vile ili čarobnjaka) dodiruje zauzvrat čarobni štapić do sudionika, od kojih svaki izvodi solo labuđi ples. Kad se ponovno dodirne čarobnim štapićem, "labud" se ponovno smrzne.
Voditelj daje komentar, potičući manifestaciju individualnosti. h
Svrha: spoznati svoje plesne osobine i mogućnost samoizražavanja; razvijati sposobnost improvizacije.
Glazba: valcer (npr. valceri I. Straussa), srednji ili umjereno brz tempo.
Rekviziti: "čarobni štapić".
Položaj sudionika na gradilištu: shema 16.17.
Igra 9
Sudionici su izgrađeni u koloni i kreću se zmijom. Onaj na čelu kolone (zapovjednik desetine) pokazuje nekakav pokret, ostali ponavljaju.
Zatim "komandir desetine" ide na kraj kolone, a na njegovo mjesto dolazi sljedeći sudionik. I igra se nastavlja dok svi ne stanu na čelo kolone. Svaki sudionik trebao bi pokušati ne ponavljati se u pokretima, osmisliti vlastitu verziju. Ako ima poteškoća, vođa dolazi u pomoć.
Svrha: pružiti priliku eksperimentirati s pokretom kako bi se ostvario vlastiti plesno-izražajni stereotip, kao i osjetiti se u ulozi voditelja i pratitelja.
Glazba: bilo koji ples (na primjer, "disco", "pop", "latin"), tempo je brz.
Položaj sudionika na mjestu: shema 7.
Igra 10
Sudionici sjede na stolicama u udobnom položaju ili leže na podu na prostirkama, zatvaraju oči.
7. opcija: domaćin daje temu sna (na primjer, „proljeće“, „jesen“, „pješačenje“, „svemir“, „more“, „oblak“, itd.) v sudionici se prepuštaju svojim fantazijama glazba, muzika.
2. opcija: voditelj govori za prethodno pripremljeni tekst uz glazbenu pozadinu (vidi Prilog br. 2).
U drugoj fazi svi dijele svoje snove.
Igra se obično igra na kraju lekcije.
Svrha: razraditi unutarnje senzacije, stabilizirati emocionalno stanje, postići unutarnju ravnotežu.
Glazba: spora, smirena, nenametljiva (npr. meditativna glazba sa zvukovima prirode: šum mora, pjev ptica itd.)
Položaj sudionika na mjestu: sheme 5, 8.
Igra 11
Sudionici stoje ili sjede u polukrugu. Domaćin daje zadatak: „desna ruka pleše“, „lijeva noga pleše“, „glava pleše“, „ramena plešu“ itd. - sudionici improviziraju. Na naredbu "svi pleši" - svi dijelovi tijela su uključeni u rad (ponovljeno 3-4 puta). Voditelj može kombinirati objašnjenje s demonstracijom.
Igra se obično održava na početku sata i može biti dio ritmičke gimnastike u treningu plesa i igre.
Namjena: zagrijati tijelo, probuditi emocije; uklonite stezaljke mišića, stvorite raspoloženje za rad.
Glazba: bilo koja ritmička, prosječnog tempa. Položaj sudionika na mjestu: shema I.
Igra 12
Sudionici formiraju krug i. držeći se za ruke, polako se pomičite u smjeru kazaljke na satu. Voditelj s rupčićem u ruci ide u suprotnom smjeru unutar kruga, zaustavlja se ispred bilo kojeg od sudionika (u ovom trenutku krug se također prestaje kretati). napravi duboki ruski naklon i pruži rupčić. Nakon uzvratnog naklona mijenja mjesto s njim. Igra se može nastaviti dok svi ne budu u vodstvu.
Svrha: razviti grupne osjećaje kohezije, vlasništva, pripadnosti; potaknuti na stupanje u međuljudske odnose.
Glazba: instrumentalne ruske melodije (na primjer, okrugli plesovi ansambla Beryozka), tempo je spor.
Rekviziti: rupčić.
Položaj sudionika na mjestu: shema 39.
Igra 13
Igra rekreira atmosferu lopte.
1. opcija,
Sudionici se polaganim, staloženim korakom kaotično kreću mjestom, pozdravljajući kimanjem glave sve koji im prilaze. Glazbena pauza je znak za naklon (ponovljeno 5-7 puta).
2. opcija,
Grupa se postrojava. Kralj (kraljica, ovu ulogu može imati voditelj) prolazi kroz sudionike. od kojih se svaka u znak pozdrava naizmjenično ukoči u naklonu i stane na kraj reda. Igra se ponavlja dok svi ne budu kralj.
Svrha: pomoći u orijentaciji u prostoru, dati priliku eksperimentirati s pokretom, shvatiti svoju osobitost samoizražavanja, razviti sposobnost improvizacije.
Glazba: menuet, valcer ili druga, umjerenog tempa.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 8, 41.
Igra 14
Svi postaju u krugu. Domaćin poziva bilo kojeg od sudionika i pleše s njim u paru, pokazujući pokrete koje partner "ogleda". Na znak "glazbena pauza", par se razilazi i poziva nove članove. Sada su na platformi dva para, i tako sve dok svi ne budu uključeni u plesni proces. Istovremeno, svaki pozvani "zrcali" pokrete onoga tko ga je pozvao.
Svrha: istražiti međusobno prihvaćanje i stupanje u kontakt, dati priliku eksperimentirati s pokretom, osjetiti se u ulozi voditelja i sljedbenika.
Glazba: različiti stilovi i žanrovi (na primjer: Charleston, rock and roll ili narodne melodije), tempo je brz.
Položaj sudionika na gradilištu: sheme 4.12.13.
Igra 15
Sudionici se podijele u parove i improviziraju. Vođa u šeširu hoda po dvorani, zaustavlja se u blizini bilo kojeg para, stavlja šešir na glavu jednog od sudionika i mijenja mjesto s njim. Igra se ponavlja sve dok svi ne stave šešir.
Namjena: poticanje komunikacije u paru, razvijanje sposobnosti međusobnog razumijevanja i stupanja u međuljudski kontakt, proširivanje plesno-izražajnog repertoara.
Glazba: različiti stilovi i žanrovi (na primjer, twist), tempo je umjeren.
Rekviziti: šešir.
Položaj sudionika na mjestu: shema 14.
Igra 16
Svi stoje u krugu i kreću se u ritmu glazbe. Vođa s gitarom u rukama ide u središte kruga i izvodi solo, izražavajući svoje osjećaje u plesu, a zatim dodaje gitaru bilo kojem sudioniku. Potom svaki sudionik čini isto, dok po želji može komunicirati s nekim iz grupe. Svaki solo ples na kraju je nagrađen pljeskom.
Namjena: stimulirati kreativno izražavanje, oslobađanje osjećaja, razvijanje sposobnosti improvizacije, povećanje samopoštovanja.
Glazba: disco, pop. rock i drugo (na primjer, skladbe "Boni-M"), tempo je brz.
Rekviziti: reket za badminton možete koristiti kao gitaru.
Položaj sudionika na gradilištu: shema 3. 2.
Igra 17
Sudionici su podijeljeni u dvije grupe, od kojih se svaka kreće naizmjenično u svom stilu, improvizirajući i međusobno komunicirajući. Dok jedna skupina pleše, druga gleda i obrnuto (ponoviti 3-4 puta). Zatim se grupe okušaju u suprotnom stilu (mijenjajući stilove) i igra se ponavlja.
Namjena: razvijanje grupne podrške i interakcije, proširivanje plesno-izražajnog repertoara.
Glazba: bilo koja kombinacija kontrastnih stilova: rock and roll i rap, klasika i folk, jazz i techno.
Položaj sudionika na mjestu: shema 22.
Igra 18
Igra se temelji na osnovnim pokretima plesa "Jabuka". Svi su izgrađeni u dvije linije.
1. faza. Domaćin daje naredbu i pokazuje što treba učiniti, sudionici ponavljaju:
- “marširanje” (marširanje na mjestu s visokim podizanjem kuka);
- "pogledajte u daljinu" (nagnuti u stranu, ruke predstavljaju dalekozor):
- "povucite uže" (na "jedan, dva" - iskorak desnom nogom u stranu, ruke prikazuju hvatanje užeta, na "tri, četiri" - prenosimo težinu tijela na lijevu nogu i povucite uže prema nama):
- „penjemo se na jarbol” (skokovi na mjestu, ruke oponašaju penjanje po ljestvama od užeta):
- "tiho!" (dizanje na poluprste: gore i dolje (vježba "relev" u VI položaju), desna ruka do sljepoočnice) itd.
2. faza. Domaćin nasumično daje naredbe, sudionici ih samostalno izvode.
Igra se obično održava na početku sata i može biti dio ritmičke gimnastike u treningu plesa i igre.
Glazba: ples "Jabuka", tempo je umjereno brz. Položaj sudionika na mjestu: shema 21.
Igra 19
Voditelj nudi "prošetati", improvizirajući s nekim predmetom. Pokazuje putanju kretanja (na primjer, napravite krug oko mjesta ili dođite do stolca koji stoji u daljini, obiđite ga i vratite se). Voditelj traži da pokažete maštu i pokušate da svaka sljedeća "šetnja" ne bude poput prethodnih. Igra se odvija u obliku štafete: svi se grade u koloni jedan po jedan, predmet s kojim sudionici rade služi kao palica.
Svrha: spoznati svoje plesne osobine i mogućnost samoizražavanja, razviti izražajni repertoar.
Glazba: različiti stilovi i žanrovi (na primjer, instrumentalna ritmička glazba, pop valcer).
Rekviziti: kišobran, cvijet, novine, lepeza, torbica, šešir.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 36.35.
Igra 20
Voditelj traži od sudionika da uključe svoju maštu i kaže da je njihova grupa jedinstvena cjelina - more, a svaki od njih je val.
1. opcija. Svi stoje u krugu i drže se za ruke. Na naredbu "mirno", svi se sudionici polako i mirno njišu, prikazujući rukama jedva primjetne valove. Na naredbu "oluja", amplituda pokreta ruku se povećava, sudionici se dinamičnije njišu. "Promjena vremena" događa se 5-7 puta.
2. opcija. Igra se po istim pravilima, ali su sudionici raspoređeni u dva ili tri reda.
Svrha: razvijati međusobno razumijevanje i interakciju u grupi, analizirati odnose.
Glazba: instrumentalna uz zvukove mora, vjetra i sl.; izmjena kontrastnih tempa i dinamičnih nijansi. Položaj sudionika na mjestu: sheme 3, 21.
Igra 21
Svi stoje u krugu i lagano čučeći oponašaju stilove plivanja: prednji kraul, prsno, leptir, leđno. Promjena stila događa se na naredbu voditelja. Na znak "zaron" svi se kreću kaotično, prikazujući ronjenje (ruke su ispružene prema naprijed, dlanovi spojeni i kreću se poput zmije; noge izvode mali sitni korak). Igra se ponavlja 2-3 puta.
Svrha: pomoći samosvijesti i samorazumijevanju, razviti osjećaj orijentacije u prostoru.
Glazba: bilo koja ritmična (možete udariti u more), tempo je umjeren.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 3.8.
Igra 22
Svi se sudionici nasumično kreću u prostoru (bez glazbene pratnje). Domaćin kaže: “More se jednom brine. more brine dvije, more brine tri - lik meduze (sirene, morskog psa, delfina) zamrzne. Svi se smrzavaju u različitim pozama. Glazba zvuči. Unaprijed odabrani Neptun prilazi bilo kojem sudioniku i ulazi s njim u plesnu interakciju, pokazujući sve pokrete koje je potrebno „zrcaliti“. Nakon što glazba prestane, sudionici mijenjaju uloge. Igra se nastavlja s novim Neptunom. Svaki put domaćin zove novu figuru. Igra se može ponavljati dok svi ne budu Neptun.
Svrha: potaknuti aktivnost i inicijativu u uspostavljanju odnosa s drugom osobom, pomoći međusobnom razumijevanju.
Glazba: različiti pravci i stilovi (na primjer, "meduze" - jazz, "sirene" - orijentalne melodije, "morski psi" - teški rock). Tempo je drugačiji.
Položaj sudionika na mjestu: shema 18.
41
L. Razdrokina
Igra 23
Svi čine dva kruga - vanjski i unutarnji. Svaki krug se pleše u drugom smjeru. Glazba se prekida - pokret se zaustavlja, partneri koji stoje nasuprot pozdravljaju se rukovanjem. Ponovljeno 7-10 puta.
Svrha: istražiti međusobno prihvaćanje i stupanje u kontakt.
Glazba: bilo koja ritmična, energična (na primjer, polka ili disko). Tempo je srednje brz.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 37.38.
Igra 24
Svi postaju u krugu.
1. faza. Voditelj emisije osnovni pokreti Afričke plesove, sudionici pokušavaju ponoviti.
2. faza. Svi naizmjence soliraju u kolu s kopljem ili tamburom. Skupina se nastavlja kretati u mjestu. Svaki solist dobiva poklon pljesak.
Svrha: poticanje kreativnog samoizražavanja, oslobađanje osjećaja, povećanje samopoštovanja, razvoj plesno-izražajnih sposobnosti.
Glazba: afro-jazz. Tempo je brz.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 3.2.
Igra 25
Ovo je vježba napetosti i opuštanja. Grupa je izgrađena u obliku klina, s prikazom jedrenjaka.
1. faza. Na zapovijed vođe da "podigne jedra", svi podižu ruke u stranu, lagano ih povlačeći unatrag, i zamrzavaju se, stojeći na prstima.
2. faza. Na zapovijed "spustiti jedra" - spuštaju ruke, čučeći.
3. faza. Na zapovijed "pogodan vjetar" - grupa se kreće naprijed, zadržavajući oblik klina broda.
4. faza. Na zapovijed "potpuno mirno" svi se zaustavljaju. Ponoviti 3-4 puta.
Namjena: obnoviti disanje, smanjiti emocionalno uzbuđenje, pomoći u orijentaciji u prostoru i razviti sposobnost da se osjećate dijelom jedinstvene cjeline.
Glazba: mirna, instrumentalna. Korak je spor.
Položaj sudionika na mjestu: shema 19.
Igra 26
Skupina formira krug u čijem središtu stoji stolica ("konj"). Svaki sudionik redom improvizira, sjedeći na stolcu, oponašajući jahača (uključujući različite jednostavne trikove u rasponu pokreta: jahanje stojeći, ležeći, na boku, leđima u smjeru vožnje itd.).
Igra se nastavlja dok svi ne budu jahači.
Svrha: ostvariti svoje izražajne mogućnosti, potaknuti kreativno samoizražavanje, oslobađanje osjećaja, dati priliku eksperimentirati s pokretom.
Glazba: u stilu "country" ili "lezginka", tempo je brz.
Rekviziti: stolica.
Igra 27
Sudionici sjede na stolicama stojeći u polukrugu. Različiti dijelovi lica "plešu" - na naredbu voditelja:
- "plešuće oči" - sudionici:
a) strijeljati očima s lijeva na desno i obrnuto;
b) naizmjenično namigujte lijevim i desnim okom:
c) zatvaraju oči, pa ih širom otvaraju („ispupčeno
jut") oči:
- “plešuće spužve” - sudionici:
a) razvući usne cjevčicom, prikazujući trostruki poljubac, a zatim se zamagliti u osmijehu:
b) pošaljite zračne poljupce uz pomoć dlana udesno, a zatim ulijevo;
- "rasplesani obrazi" - sudionici:
a) napuhati obraze zrakom, zatim pljesnuti dlanom o njih
mi, ispuštanje zraka;
b) napuhati naizmjenično jedan ili drugi obraz, jureći zrak
duh naprijed-natrag.
Voditelj može kombinirati objašnjenje s demonstracijom. Igra se obično održava na početku sata i može biti dio ritmičke gimnastike u treningu plesa i igre.
Svrha: ukloniti stezanja mišića lica, probuditi emocije, stvoriti raspoloženje za rad.
Glazba: bilo koja ritmička (na primjer, "polka" ili "disco"), tempo je prosječan.
Položaj sudionika na mjestu: shema 1.
Igra 28
Ovo je vježba napetosti i opuštanja. Sudionici su smješteni na mjestu na kaotičan način, prikazujući ledenice. Početni položaj: stajati mirno.
/-ta faza: "Proljeće - ledenice se tope." Domaćin, koji igra ulogu sunca, naizmjenično daje znak (pogledom, gestom ili dodirom) bilo kojem od sudionika koji se počinje polako „topiti“, tonući u ležeći položaj. I tako sve dok se sve "ledenice" ne otope.
2. faza: "Zima - ledenice se smrzavaju." Sudionici u isto vrijeme vrlo polako ustaju i zauzimaju početni položaj - stojeći mirno.
Namjena: ublažiti napetost, vratiti disanje, smanjiti emocionalno uzbuđenje.
Glazba: mirna meditativna, sporog tempa. Položaj sudionika na mjestu: shema 15.
Igra 29
Svi sjede na stolicama poredanim u polukrug. U kutiji (na stolu, na vješalici), izvan vidokruga grupe (kao "iza kulisa"), nalaze se različiti elementi kostima i rekvizita. Sudionici se izmjenjuju birajući jednu od predloženih stvari i improvizirano izvode solo točku. Voditelj daje komentar, potičući manifestaciju fantazije. Svaki plesač je nagrađen pljeskom grupe.
Voditelj mora unaprijed razmisliti o mogućim opcijama glazbene pratnje i imati različite fonograme na zalihi.
Svrha: poticanje kreativnog samoizražavanja, razvijanje sposobnosti improvizacije, povećanje samopoštovanja.
Glazba: različiti stilovi i žanrovi različitog tempa i karaktera (trajanje svake solo točke je 40-50 sekundi).
Rekviziti: štap, cvijet, šešir, šal, lepeza, boa. lula, tambura, novine, lutka, kišobran, ogledalo itd.
Igra 30
1. opcija: sudionici su nasumično raspoređeni na mjestu i kreću se polako ("sputani"), prikazujući bestežinsko stanje. Istodobno, u slobodnoj improvizaciji, oni međusobno djeluju.
Opcija 2: sudionici su raspoređeni u krug i predstavljaju igru odbojke u nultoj gravitaciji, šaljući jedni drugima impulse pogledom i sporim gestama tijekom “dodavanja lopte”. Domaćin postaje ravnopravan sudionik igre i vlastitim primjerom potiče sudionike na korištenje punog spektra pokreta u odbojkaškoj igri.
Svrha: pomoći orijentaciji u prostoru, istražiti mogućnost samorazumijevanja i samosvijesti u predloženim okolnostima, razviti grupno razumijevanje i interakciju.
Glazba: mirna, "kozmička" (na primjer, skladbe grupe "Space"), tempo je spor.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 8.5.
Igra 31
Sudionici formiraju krug i kreću se suprotno od kazaljke na satu - "putuju oko svijeta". Istodobno, narodne melodije različite zemlje a kontinenti zamjenjuju jedni druge. Sudionici bi se trebali pokušati brzo prilagoditi novom ritmu, međusobno komunicirajući, uključujući pokrete kvačila (držanje za ruke, ispod pazuha, ruke na ramenima - s bočnim pokretom; stavljanje ruku na pojas, na ramena osobe ispred - s kretanjem jedan za drugim), ali bez narušavanja putanje kretanja u krugu. Voditelj, koji je sa svima u krugu, može predložiti osnovne pokrete nacionalnih plesova, kao i komentirati tijekom igre.
Svrha: razviti grupnu interakciju, ažurirati odnose, proširiti izražajni repertoar.
Glazba: nacionalne melodije iz različitih zemalja u modernoj obradi (na primjer, "lambada", "lezginka", "sirtaki", "letka-enka", kao i istočnjačke, afričke, židovske i druge melodije; u zaključku, "putovanja" - ruski okrugli ples).
Položaj sudionika na mjestu: shema 6.
Igra 32
Obrazac za članove širok krug i kretati se u ritmu glazbe.
1. opcija: voditelj stavlja šešir na glavu i izvodi nekoliko plesnih pokreta, okrećući se oko svoje osi. Zatim dodaje šešir sudioniku koji stoji do njega, koji u slobodnoj improvizaciji čini isto i predaje palicu sljedećem igraču. Štafeta se do tada nastavlja u krug. dok se šešir ne vrati vođi.
2. opcija: voditelj prelazi krug u bilo kojem smjeru (istovremeno improvizirajući) i stavlja šešir na glavu jednog od sudionika, mijenjajući mjesta s njim. Onaj tko je preuzeo dirigentsku palicu ponavlja radnju voditelja, koristeći njegov vokabular plesnih pokreta, a sljedeći sudionik se uključuje u igru. Tako. sve dok svaki član grupe ne nosi šešir.
Namjena: razvijanje sposobnosti improvizacije, istraživanje međusobnog prihvaćanja, kontakta, poticanje razvoja međuljudskih odnosa u grupi.
Glazba: bilo koja ritmička, temperamentna (na primjer, Charleston, twist, disco itd.). Tempo je srednje brz.
Položaj sudionika na gradilištu: sheme 5.40.
Igra 33
Ovo je vježba napetosti i opuštanja. Sudionici su smješteni na mjestu na kaotičan način. Na naredbu voditelja:
- "hladno" - svi članovi grupe, prikazujući drhtanje u tijelu, čvrsto stisnuti jedni uz druge, koncentrirani u jednoj točki u dvorani:
- "vruće" - svi se nasumično kreću mjestom u slobodnoj improvizaciji "hladeći se od vrućine".
Domaćin daje komentar, rječito opisujući stanje vremena. Vježba se ponavlja 5-6 puta.
Svrha: ukloniti unutarnju stegu, pomoći u orijentaciji u prostoru, razviti međusobno razumijevanje i interakciju u grupi, ažurirati odnose.
Glazba: kontrastna - izmjena stilova različitih u ritmu i tempu (na primjer, rock and roll i jazz): moguće je koristiti hitove na temu zime i ljeta.
Položaj sudionika na gradilištu: sheme 20.8.
Igra 34
Sudionici se nalaze na jednoj strani mjesta. Zadatak: prijeći na drugu stranu, jedna po jedna osoba.
Svaki sudionik treba pokušati osmisliti vlastiti način kretanja koristeći svoj plesno-izražajni repertoar (uključujući razne plesne korake, poskoke, poskoke, okrete, jednostavne trikove i sl.).
Nakon što su svi članovi grupe na drugoj strani mjesta, vježba se ponavlja još jednom uz drugu glazbu. U tom slučaju ponovno ne smijete ponavljati pokrete prethodnih sudionika. U slučaju poteškoća, domaćin može pružiti pomoć igračima.
Svrha: ostvariti svoje plesne sposobnosti, razviti sposobnost improvizacije, potaknuti kreativno samoizražavanje.
Glazba: različiti stilovi u ritmu i tempu (na primjer, "dama" i "valcer", "rap" i "latina", itd.).
Položaj sudionika na mjestu: shema 33.
Igra 35
(U ovoj igri "kapa nevidljivosti" djeluje obrnuto: onaj tko je stavi ne vidi ništa oko sebe.)
Svi postaju u krugu. Jedan od sudionika odlazi u središte, stavlja "kapu nevidljivicu", zatvara oči i improvizira u prostoru, vođen svojim unutarnjim osjećajima. Ostali gledaju. Tijekom glazbene stanke, solist otvara oči i daje "kapu nevidljivosti" onome s kim se prvi put susreće, mijenjajući mjesta s njim. Sljedeći sudionik ponavlja sve od početka, krećući se autentično na platformi. Igra se može nastaviti dok svi ne budu u krugu.
Namjena: istražiti mogućnosti orijentacije u prostoru, razviti izražajni plesni repertoar, potaknuti kreativno samoizražavanje.
Glazba: mirna instrumentalna (npr. skladbe orkestra P. Mauriata) Tempo je spor ili umjeren.
Položaj sudionika na mjestu: shema 2.
Igra 36
Sudionici su podijeljeni u dvije grupe koje su raspoređene na kaotičan način na različitim stranama mjesta.
U prvoj fazi: jedan predstavnik iz grupe ide u sredinu i natječe se u vještini improvizacije: tko će koga otplesati. Na znak voditelja, solisti se vraćaju u svoju grupu uz pljesak, njihovo mjesto zauzimaju sljedeći sudionici. Ples se nastavlja do tada. sve dok svaki član grupe ne sudjeluje u tome.
U drugoj fazi: mijenja se glazba, bendovi punom snagom naizmjenično improvizirajte na mjestu, dok sudionici komuniciraju jedni s drugima, pokušavajući plesati suparnike: grupne improvizacije se ponavljaju 3-4 puta.
Svrha: dati priliku za eksperimentiranje s pokretom, potaknuti komunikaciju u paru, razviti grupnu podršku, potaknuti kreativno samoizražavanje.
Glazba: različiti stilovi i žanrovi (na primjer, "lady", "latina", "rock and roll", "lezginka", "cossack", "break" itd.). Tempo je brz.
Položaj sudionika na gradilištu: sheme 34.22.
Igra 37
Sudionici formiraju krug ili dva kruga (jedan u drugom), drže se za ruke i podižu ih prema gore ili naprijed, predstavljajući tortu.
U prvoj fazi se topi "sladoledna torta": s početkom glazbe sudionici se opuštaju i polako tromo tonu na pod u ležećem položaju, bez lomljenja ruku.
U drugoj fazi odvija se obrnuti proces - "sladoledna torta" se zamrzava: sudionici također polako ustaju, kao u prethodnoj fazi, bez lomljenja ruku. i zauzmu svoj prvobitni položaj.
Igra se ponavlja 3-4 puta. Obično se provodi nakon aktivnih vježbi.
Svrha: ukloniti unutarnju stegu, smanjiti emocionalno uzbuđenje, vratiti disanje, razviti međusobno razumijevanje i sposobnost da se osjećate dijelom jedinstvene cjeline.
Glazba: mirna meditativna, sporog tempa.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 3.42.
Igra 38
Grupa je video vrpca na kojoj je snimljena gužva ljudi na trgu. Vođa je upravljačka ploča. Po signalu:
- "start" - sudionici se nasumično kreću u prostoru prosječnim tempom;
- "brzo naprijed" - tempo kretanja je brz, dok se morate pokušati ne sudarati jedni s drugima i ispuniti cijeli prostor, ravnomjerno raspoređen na mjestu;
- "stoj" - svi zastanu i ukoče se na mjestu;
- "premotavanje" - tempo kretanja je brz, ali kretanje se odvija unatrag (vođa mora pratiti svakog sudionika i kontrolirati situaciju, izbjegavajući padove i sudare; ova faza igre ne bi trebala biti duga).
Vođa nekoliko puta nasumično daje različite signale.
Vježba se može otežati davanjem zadatka da se bilo koji pomakne plesni korak, prema odabranoj glazbenoj pratnji.
Svrha: pomoći orijentaciji u prostoru, razviti sposobnost međusobnog razumijevanja i interakcije.
Glazba: kao glazbenu pratnju možete koristiti ritam ili unaprijed pripremljeni fonogram koji se sastoji od glazbenih odlomaka različitog tempa i trajanja (prema fazama igre), snimljenih nekoliko puta u različitim sekvencama.
Položaj sudionika na mjestu: shema 8.
Igra 39
Skupina formira krug. Jedan od sudionika dolazi u središte i improvizira uz glazbu, a zatim šalje poljubac bilo kojem članu grupe. Onaj kome je poljubac bio upućen uhvati ga. zauzima mjesto solista u središtu kruga i nastavlja improvizirati.
Igra se može nastaviti sve dok svatko ne primi barem jedan zračni poljubac.
Svrha: razviti plesno-izražajni repertoar, istražiti međusobno prihvaćanje jednih drugih.
Glazba: lirski instrumental (npr. valceri I. Straussa ili skladbe I. Krutoya). Tempo je umjeren.
Položaj sudionika na mjestu: shema 2.
Igra 40
Svi leže na podu na prostirkama i "sunčaju se" u različitim položajima. Na zapovijed vođe:
- "sunčanje na trbuhu" - sudionici leže na trbuhu: rukama podupiru bradu, glava se naginje lijevo-desno, noge se naizmjenično savijaju u koljenima, petom dopiru do stražnjice:
- “sunčanje na leđima” - sudionici se prevrću na leđa: ruke ispod glave, jedna noga se povlači prema sebi savijajući se u koljenu, stopalo druge noge se postavlja na koljeno prve, udarajući ritam glazbe;
- "sunčanje na boku" - sudionici se prevrću na bok: jednom rukom podupiru glavu, drugom se oslanjaju na pod ispred prsa; gornja noga, poput klatna, dodiruje nožni prst s podom, bilo sprijeda ili straga, "preskačući" preko druge noge.
Vježba se ponavlja 4-5 puta. Igra može biti dio ritmičke gimnastike u treningu plesne igre.
Svrha: zagrijati tijelo, probuditi emocije, ublažiti napetost u grupi, stvoriti raspoloženje za rad.
Glazba: bilo koja ritmička, prosječnog tempa. Položaj sudionika na mjestu: sheme 3.8.
Igra 41
Svi sjede ili stoje u polukrugu. Sudionici naizmjenično improviziraju na mjestu, držeći u rukama ploču s natpisom "Minute slave", pokušavajući se što više otvoriti. Svaki ples se izvodi drugačija glazba i na kraju je pozdravljen pljeskom grupe. Voditelj daje komentar, potičući sudionike da otkriju svoje skrivene sposobnosti.
Svrha: razviti sposobnost improvizacije, istražiti svoje plesne i izražajne mogućnosti, potaknuti kreativno samoizražavanje, povećati samopoštovanje.
Glazba: izbor izvadaka iz raznih stilova i žanrova u različitim tempima.
Položaj sudionika na mjestu: shema 9.
Igra 42
Sudionici se nasumično kreću prostorom u ritmu glazbe, pozdravljajući članove grupe u prolazu kimanjem glave, gestom ili dodirom dlanova. Po želji sudionici u slobodnoj improvizaciji stupaju u međusobnu plesnu interakciju. U procesu "druženja" nekoliko puta dolazi do oštre promjene glazbene pratnje. Sudionici se trebaju pokušati prilagoditi novom ritmu i nastaviti s improvizacijom. Domaćin može biti vanjski promatrač ili punopravni član "partija".
Namjena: razvijanje osjećaja za orijentaciju u prostoru, mogućnost eksperimentiranja s pokretom, istraživanje mogućnosti uspostavljanja kontakta, proširivanje plesno-izražajnog repertoara.
Glazba: izbor različitih stilova, ritmova, tempa fragmenata klupske ili disko glazbe.
Položaj sudionika na mjestu: shema 8.
Igra 43
Sudionici su podijeljeni u dvije grupe od kojih svaka predstavlja svoju „Kuću modela“. Grupe se poredaju u obliku crte: jedna naspram druge. "Kuće modela" naizmjenično predstavljaju svoje verzije kolekcije odjeće (nije bitno što sudionici nose, glavno je da se izražajno predstavite). Defile se nastavlja do tada. sve dok svaki sudionik (nadimak sudionika) - “model” ne prođe duž podija. Nakon svakog izlaska obje grupe pljeskom pozdravljaju sve sudionike modne revije.
Domaćin daje komentar na kampanju igre, dajući komplimente svim članovima kreativni proces, označavajući ekskluzivnost i jedinstvenost svakog "modela" na modnoj pisti.
Svrha: istražiti mogućnost samoizražavanja, povećati samopoštovanje, razviti grupnu podršku.
Glazba: instrumentalna ritmika, srednji tempo. Položaj sudionika na mjestu: sheme 31.32.
Igra 44
Igra 45
Vježba se koristi za dijeljenje grupe u parove. Sudionici su podijeljeni u dvije grupe (dječaci i djevojčice ili heterogene po sastavu). Svaka skupina formira krug – „vrtuljak“. U središtu svakog kruga nalazi se obruč za koji se svatko drži desnom rukom. S početkom glazbe, vrtuljci se počinju okretati u smjeru kazaljke na satu, dok na njihovom spoju sudjeluju iz različite grupe pokušajte se dotaknuti lijevim rukama. U glazbenoj pauzi oni posjetitelji atrakcije koji ovaj trenutak dotaknite se, napravite par, napustite "vrtuljak" i odmaknite se.
Igra se nastavlja dok se svi sudionici ne podijele u parove.
Igru je moguće otežati pozivanjem sudionika da se kreću određenim korakom, npr.: trčanje s preklopom unatrag, trostruki petni korak, polka i sl.
Svrha: razviti grupne osjećaje, potaknuti ulazak u međuljudski odnosi, istražite međusobno prihvaćanje jedni drugih.
Glazba: Ruske narodne melodije u instrumentalnoj obradi, tempo je brz ili umjereno brz.
Rekviziti: karike - 2 kom.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 25.26.
Igra 46
Grupa formira krug, svi sjednu na pod (povlačeći koljena ili "turski"). Dva sudionika, od kojih svaki ima crveni rupčić u rukama, idu u središte i, improvizirajući u duetnom plesu, međusobno djelujući po želji, prikazuju plamen vatre. Na znak domaćina, "plameni jezici" (šalovi) prenose se na sljedeće sudionike, a sada oni "podržavaju" vatru, pokušavajući pokazati maštu i učiniti da njihov "vatreni ples" ne bude sličan prethodnom.
Igra se nastavlja dok se svi ne nađu u krugu.
Namjena: poticanje komunikacije u paru, razvijanje sposobnosti međusobnog razumijevanja i stupanja u kontakt s plesnim partnerom, proširivanje plesno-izražajnog repertoara.
Glazba: energična, temperamentna glazba različitih stilova i žanrova (na primjer, "Ples sa sabljama" Khachaturiana), tempo je brz ili umjereno brz.
Rekviziti: svijetlo crvene gaze šalovi (ili šalovi) - 2 kom.
Položaj sudionika na mjestu: shema 11.
Igra 47
Sudionici su nasumično smješteni na mjestu i samostalno se kreću u slobodnoj plesnoj improvizaciji na predloženu temperamentnu glazbu. U trenutku promjene glazbene pratnje na spori tempo sudionici trebaju pokušati brzo pronaći partnera i nastaviti plesati u paru. Naizmjenično brzo i spori plesovi događa se 5-6 puta. U svakoj fazi formiranja para potrebno je pronaći novog partnera.
Namjena: istražiti mogućnost uspostavljanja kontakta, potaknuti aktivnost i inicijativu u uspostavljanju odnosa s drugom osobom, razviti plesno-izražajni repertoar.
Glazba: disco, klub kontrastnih stilova i tempa (na primjer, disco i blues ili techno i trance).
Položaj sudionika na mjestu: sheme 8.13.
Igra 48
Svi sjede ili stoje u polukrugu. Svaki sudionik redom u slobodnoj improvizaciji svečanim hodom obiđe mjesto, izađe na sredinu dvorane i uz pljesak grupe „nakloni se“, odnosno napravi nekoliko naklona i naklona. Voditelj daje komentar, potičući sudionike da otkriju svoje skrivene sposobnosti.
Svrha: poticanje kreativnog samoizražavanja, oslobađanje osjećaja; podići samopoštovanje.
Glazba: fanfare ili svečani, energični marš. Položaj sudionika na mjestu: shema 10.
Igra 49
Grupa je podijeljena na pola i formira dvije linije: jednu nasuprot druge. U isto vrijeme, sudionici svake grupe isprepliću ruke unakrsno (svaki ispruži ruke u stranu i uhvati ruku sa susjedom kroz jednu).
S početkom glazbe, redovi u kvačilu se kreću jedni prema drugima. Nakon susreta, sudionici koji stoje nasuprot formiraju parove i slobodno improviziraju. U trenutku glazbene pauze svi se trebaju vratiti na svoja mjesta i zauzeti prvobitni položaj.
Igra se može igrati kao natjecanje - tko će brže posložiti i isplesti ruke.
Svrha: razvijanje grupne interakcije, ažuriranje odnosa, istraživanje mogućnosti stupanja u kontakt, poticanje komunikacije u paru.
Glazba: Ruske narodne melodije u instrumentalnoj obradi, srednje ili umjereno brz tempo.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 23.24.
Igra 50
1. faza - "Izbor kostima". Skupina formira krug i kreće se na mjestu u ritmu glazbe. U središtu kruga je kutija sa veliki set karnevalske maske. Jedan od sudionika bira masku za sebe i improvizira u njoj. izvođenje solo plesa: zatim predaje palicu sljedećem članu grupe, mijenjajući mjesta s njim (bez skidanja maske, postaje u opći krug). Novi solist radi isto. I tako sve dok svi sudionici ne nose maske.
2. faza - "Karneval u punom jeku". Sudionici se kreću u slobodnoj plesnoj improvizaciji kroz prostor, međusobno komunicirajući po želji.
Voditelj daje komentar, potičući sudionike na njihovu jedinstvenost i originalnost.
Svrha: poticanje kreativnog samoizražavanja, oslobađanje osjećaja, istraživanje mogućnosti interakcije u grupi.
Glazba: energična, temperamentna u stilu "latin" (možda potpourri na temu latinoameričkih ritmova), tempo je umjereno brz.
Rekviziti: kutija s karnevalskim maskama.
Položaj sudionika na mjestu: sheme 2.8.
Ples bez glazbe
Svi sudionici postaju u krugu, jedna osoba je imenovana u središte. Igrači će bez glazbene pratnje spontano osmisliti i stvoriti plesnu atmosferu. Na primjer, nalet vjetra, vatra ili kiša. (Za to sudionici u određenom ritmu mogu klikati, pljeskati, tapkati, pjevušiti, puhati, zavijati, skakati, vrtjeti se itd.) pokušavajući opisati.
Ples na novinama
Ovo je vrlo popularno natjecanje koristi se na svim zabavama, vjenčanjima, obljetnicama. Njegova prepoznatljiva značajka je jednostavnost u izvedbi i apsolutno nema troškova, osim nekoliko listova starih novina. Štoviše, sudionici ga doživljavaju s velikim entuzijazmom. Svaki par koji želi sudjelovati u ovom natjecanju dobiva po jedan komad novina. Sada će ovaj mali komad papira biti svojevrsni plesni podij za svaki par plesača. Nakon određenog vremena, voditelj najavljuje: "Presavijemo novine na pola", - nakon toga se nastavlja ples na smanjenom listu novina. To se događa sve dok samo jedan od svih parova ne ostane stajati na najmanjem komadu ... Pobjednici mogu dobiti simbolične nagrade.
Striptiz
U ovom natjecanju sudjeluju samo djevojke - muškarci djeluju kao zahvalni gledatelji. Svaki sudionik dobiva određeni broj elastičnih traka različitih veličina koje se moraju nositi kao improvizirano donje rublje, čarape, rukavice i slično. U ovom obliku svaka bi djevojka trebala plesati uz glazbu, skidajući te iste gumice što je moguće erotičnije. Vrijedi napomenuti da spektakl jednostavno oduzima dah! Kao rezultat natjecanja, gledatelji biraju "Najerotičniju striptizetu". A kako se ostali sudionici ne bi uvrijedili, smislite barem atraktivne naslove .
Ples zmija
Voditelj najavljuje ples zmija što je tajanstvenije moguće. Nakon toga, počinje izvoditi sve vrste mističnih manipulacija s rupčićem i vazom. Ali ništa se ne događa. Zmija se ni ne vidi iz vaze. Zatim voditelj zamoli publiku da malo pomogne - pleše, trza se, škripi, viče i viče. Zatim, uzrujan, zaključuje: “Moram vas uznemiriti, ali danas neće biti plesa zmija. Ali imali smo priliku uživati u nevjerojatnom plesu divljih majmuna!”
Lambada
Ovo prekrasno natjecanje savršeno je za svakoga stranka mladih. Od svih prisutnih odabire se nekoliko parova koji žele sudjelovati. Prema njihovom broju priprema se isti broj plehova. Postaje par koji se sastoji od djevojke i momka jedno drugom
lice. Između njih, potrebno je stegnuti pladanj na takav način da ga niti jedan sudionik ne dodiruje rukama. Pali sve poznata melodija pod nazivom "lambada", sudionici plešu, tresući bokovima u ritmu glazbe.
Par kojemu tijekom plesa padne pladanj napušta natjecanje. Ostali nastavljaju borbu za naslov pobjednika.
Pleši zimu
U pravilu se ovo natjecanje održava tijekom zimski praznici. Da biste to organizirali, trebate pripremiti male kartice koje opisuju zimske pojave ili stvari. Na primjer: pahuljica, mećava, snjegović, sanjke, vjetar, skijanje, led, Djed Mraz, Snježna djevojka. Suština ove igre je da svaki sudionik mora izvući jednu notu i plesnim pokretima prikazati ono što je u njoj opisano. Izvođač originalni ples dobije malo iznenađenje, na primjer, razglednicu, lijepu pahuljicu itd.
Uspjeh mnogih partyja, posebice partyja za mlade, često ovisi o uspješnom plesnom programu, što znači da vam je potrebna kvalitetna glazba, profesionalni DJ koji može točno pogoditi glazbene preferencije pojedinog društva i sposobnost domaćina da “zapali” goste, „namamiti“ ih na plesni podij i na njemu stvoriti zabavnu zabavu.blagdanska atmosfera
Svaka voditeljica, naravno, ima svoje tajne i trikove, svatko ima svoj win-win poziv (ili čak više od jednog) u rezervi, sposoban da na plesni podij “izvuče” i najskeptičnije i “drvenije” goste. i svoj skup posebnih igara i zabava za plesne stanke. Uostalom, igre za vrijeme plesova uvijek “ožive” plesni program, razvesele sve, a ponekad pomognu nepoznatim ili nepoznatim gostima da se “upoznaju”, tj. svejedno, postani bliži prijatelj prijatelju.
Nudimo univerzalne i provjerene u praksi igre uz ples koje se mogu organizirati na svakoj zabavi (hvala na idejama nekih od njih talentiranim autorima i organizatorima praznika!).
1. Igra za plesnu pauzu "Prijateljstvo počinje .."
Ova igra treba slobodan prostor. Voditelj se prisjeća redaka poznate dječje pjesme: "Rijeka počinje od plavog potoka, dobro, prijateljstvo počinje osmijehom." Tada su svi, svi koji u ovoj dvorani nemaju neprijatelja, a koji su druželjubivi i spremni na zabavu, pozvani na plesni podij.
I neka se svatko osjeća kao "kapljica", iz koje nastaju potoci, rijeke, pa čak i ocean. Da biste to učinili, potrebno je brzo povezati ruke s drugovima i, u skladu s naredbama vođe, ne zaboravljajući, istovremeno, plesati uz glazbu.
A domaćin daje naredbe nasumično i vrlo različite: "kombinirajte dvije kapi", "tri", "četiri", "šest u potoku", "jedna kap", itd., zatim slijedi naredba - "sve kapi u jednu krug, u jednom oceanu ”- svi se poredaju u jednom zajedničkom plesu. Domaćin predlaže: "Sada su se svi nasmiješili i otvorili u dva kruga. Unutarnji krug čine gospoda, a vanjski krug dame (ako ima više djevojaka, onda obrnuto) - okrenute jedna prema drugoj. Uz glazbu, mi započinju krug prijateljstva: dječaci, plešući, kreću se udesno, a djevojčice - ulijevo. Glazba prestaje - također i kola: svi koji su licem u lice - počinju se sprijateljiti, grliti i ljubiti. Glazba je počela igrajući - opet su trčali u različitim smjerovima. I tako, sve dok postoji interes za igru. "
2. Igra "Dovedi" susjeda na plesni podij.
Lopta je win-win rekvizit za sve igre, s njom možete unijeti animaciju u plesne stanke. Na primjer, prije bilo kojeg plesa u paru, zavežite loptu za gležnjeve za sve sudionike. Sukladno tome, zadatak svakog para je da što je brže moguće “dohvati” sve svoje susjede i rasprsne im jaja (nogama), a isto tako, što je duže moguće, izbjegava njihove udarce i brine se za njihova jaja.
Par koji najduže drži barem jedan balon osvaja nagradu!
3. Igra tijekom plesa "Let's shake?"
I ovdje vam je potreban balon, samo u obliku kobasice. Prije plesa možete objasniti da će uz njezinu pomoć sada biti organiziran improvizirani talent show. Onaj kome je lopta ispuštena ili koga uhvati prekid glazbe s loptom ulazi u kolo i otpleše solo dionicu na melodiju koja se čuje (striptiz, ciganka i sl.).
Tijekom brzog plesa, domaćin, držeći "kobasicu" među nogama, prilazi svakom gostu s ponudom da se "trese" - on mu dodaje loptu brzo i bez pomoći ruku, on - drugom. Sve to uz zapaljivu glazbu, ako kobasica dugo ne padne, tada DJ samovoljno zaustavlja glazbu i uključuje rezanje na 30-40 sekundi za solo ples, ostali podržavaju pljeskom. Zatim "solist" dodaje loptu i tako nekoliko puta. Na kraju možete organizirati zajednički plesni "split" za sve uzvanike uz nezalazni rock and roll.
4. Plesna zabava "Limbo".
Naziv igre dolazi od istoimenog plesa, razlikovna značajkašto je spoj u plesu gipkosti i jasnoće pokreta. Suština igre je da treba pokazati upravo te kvalitete prolaskom ispod vrpce ili motke koju vodoravno drže pomoćnici s obje strane, bez udaranja i bez naginjanja prema naprijed.
Dakle, zapaljiva melodija svira na plesnom podiju, oni koji žele, zauzvrat, prolaze ispod trake (pol), savijajući se unazad i savijajući koljena - inače neće uspjeti. U početku se traka rasteže na visini od 1,5 metara, no svaki put je pomoćnici spuštaju sve niže i sve je manje onih koji mogu savladati tu prepreku.
Najfleksibilniji i najhrabriji sudionici igre dobivaju nagradu.
5. "Tko sam ja?"
