Pelajaran bulychev kir sejuta petualangan. Pelajaran
Bintang MKOU SOSH s.p.p
Pelajaran umum pembacaan sastra di kelas 4.
Kir Bulychev "Perjalanan Alice"
Guru: Sinyukova Tatyana Nikolaevna
Subjek: Kir Bulychev "Perjalanan Alice".Sasaran:
- mengenal kehidupan dan karya penulis fiksi ilmiah K. Bulychev; untuk menarik minat siswa dalam karyanya; baca kutipan dari cerita "Perjalanan Alice"; untuk mengajar menganalisis tindakan para pahlawan, untuk mengembangkan keterampilan yang fasih membaca ekspresif;
mengembangkan ingatan, ucapan, pemikiran.
Selama kelas.
SAYA .Mengatur waktu. II .Memeriksa pekerjaan rumah. Menceritakan kembali kutipan tentang Elektronika (E.S. Veltistov "Adventures of Electronics").AKU AKU AKU . Pengantar topik. Pembaruan pengetahuan. 1. Percakapan pengantar.( Kedengarannya seperti musik dari kartun "The Secret of the Third Planet" ) - Guys, siapa di antara kalian yang menebak dari kartun apa musik ini?(gambar kartun) Siapa nama pahlawan wanitanya?- Apa yang kamu ketahui tentang dia?- Siapakah di antara kalian yang menonton film tentang dia?- Siapa yang menulis cerita tentang Alisa Selezneva?2. Cerita tentang penulis (Presentasi) 2slide Igor Vsevolodovich Mozheiko (nama samaran: Kir Bulychev, Maun Sein-Ji) lahir pada 18 Oktober 1934 di Moskow. Setelah lulus sekolah, dia masuk ke Moskow lembaga negara bahasa asing dinamai Maurice Thorez, dari mana ia lulus pada tahun 1957. Selama dua tahun dia bekerja di Burma sebagai penerjemah dan koresponden untuk APN.
Bocah Arbat Igor Mozheiko selalu menyukai sesuatu. Sebagai seorang anak, dia menyukai cerita tentang pramuka dan penjaga perbatasan Karatsupa. Pada usia sepuluh tahun ia ingin menjadi seorang seniman dan bahkan masuk sekolah seni. Benar, dia tidak belajar lama di sana - dia jatuh sakit, sangat merindukan, dan kemudian takut untuk kembali. Mungkin, Igor sangat khawatir dan tersinggung oleh ibunya karena tidak membujuknya, tidak memaksanya, tetapi segera dia memiliki hobi baru yang sama sekali berbeda - geologi dan paleontologi.
Igor sangat cemas"bepergian, tinggal di tenda, lakukan penemuan ilmiah» . Membayangkan dirinya sebagai peneliti selva Amazon, dia berjalan melintasi wilayah Moskow. Dia rajin mempelajari buku-buku Ivan Efremov tentang ekspedisi paleontologis ke Gurun Gobi, mengumpulkan banyak koleksi mineral dan, tentu saja, membayangkan dirinya seorang ahli geologi sejati dengan wajah pemberani dan tangan lapuk...
Tampaknya dia memiliki jalan langsung ke institut eksplorasi geologi, tetapi kebetulan, menurut perintah Komsomol, Mozheiko dikirim ke Institut Bahasa Asing Moskow, dan, setelah lulus dari departemen penerjemahan di sana, dia mendapat gelar pekerjaan di tempat yang jauh negara Asia- Birma...
Kadang-kadang penerjemah muda merasa bahwa dia menemukan dirinya dalam beberapa dunia peri. Dari jendela hotel ia bisa melihat ribuan candi Budha kuno. Sebelum fajar, warnanya menjadi biru, ungu, dan entah bagaimana lapang.
Terkejut dengan apa yang dilihatnya, Igor Mozheiko, setelah kembali ke tanah airnya, memasuki sekolah pascasarjana di Institut Studi Oriental Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet dan pada tahun 1966 mempertahankan disertasi tentang abad pertengahanBirma3 slide Pada tahun 1963, Igor Mozheiko mulai bekerja di Institute of Oriental Studies of the Academy of Sciences dan kemudian menjadi seorang orientalis terkemuka.4 slide Teks pertama penulis masa depan adalah esai tentang Burma untuk majalah "Around the World". Majalah yang sama menerbitkannya yang pertama cerita fiksi Maung Jo Shall Live, ditandatangani dengan nama aslinya5 slide Sejarah penuh dengan rahasia dan penemuan luar biasa. Piramida dan sphinx, huruf yang belum terpecahkan dan peradaban yang hilang, ritual magis dan harta karun makam kuno - apa yang tidak akan diceritakan oleh batu setengah terhapus atau mumi yang hancur ...6 slide Penulis dan humas terkenal Igor Mozheiko (Kir Bulychev) mengumpulkan fakta menakjubkan tentang misteri peradaban kuno yang belum terpecahkan dan membicarakannya di halaman bukunya7 slide Jumlah total karya ilmiah dan sains populer yang diterbitkan dengan nama asli adalah beberapa ratus. Sebagian besar, ini adalah karya tentang sejarah, studi oriental, dan kritik sastra, yang diterbitkan dalam jurnal khusus dan populer. Selain itu, lebih dari dua ratus puisi dan beberapa cerita mini diterbitkan dari pena Bulychev.8 slide Karya-karya fantastis diterbitkan dengan nama samaran "Kirill Bulychev" - nama samaran itu terdiri dari nama istri Kira dan nama gadis ibu penulis. Selanjutnya, nama "Kirill" di sampul buku mulai disingkat - "Kir". Ada juga kombinasi dari Kirill Vsevolodovich Bulychev. Nama asli penulis dirahasiakan hingga tahun 1982, karena pimpinan Institute of Oriental Studies tidak menganggap fiksi ilmiah sebagai pekerjaan serius dan Mozheiko takut setelah pengungkapan nama samaran itu dia akan dipecat.9 slide - Fantastis pertamakukarya telah diterbitkan di1965. Ini adalah cerita tentang Alice dan cerita "Saat Dinosaurus Mati" di majalah The Seeker, ditulis olehuntuk alasan sederhana bahwa kami tidak dapat menemukan cara untuk menyelamatkan ruangan, yang sudahsampulnya dicetak dalam sirkulasi - toples dengan dinosaurus di kursi digambar di atasnya, dan ceritanya lepas landas pada saat-saat terakhir.Saya yakin saya bisa menulis cerita sampul dalam semalam. Saya menulis ... dan sejak itu saya tidak bisa berhenti ...( Pada saat yang sama, putri Mozheiko, Alice, tumbuh dewasa. Dia tidak terlalu tertarik dengan sejarah Burma, tetapi dia benar-benar ingin ayahnya melupakan bisnis dan menceritakan sesuatu yang sama sekali tidak biasa.
Dan terutama untuk putrinya, Igor Vsevolodovich dengan senang hati mulai mengarang cerita-cerita fantastis tentang seorang gadis dari abad ke-21, yang, seperti anaknya sendiri, dia beri nama Alice.
Kisah-kisah ini berjudul "Gadis yang Tidak Terjadi Apa-apa" diterbitkan pada tahun 1965 dalam almanak populer "Dunia Petualangan". Dan tak lama kemudian ada satu cerita lucu dengan majalah "Seeker", yang mencetak cerita detektif dan fiksi ilmiah. Entah bagaimana keadaan darurat yang nyata terjadi di kantor redaksi publikasi yang mulia ini. Sebelum pengiriman materi ke percetakan, diputuskan untuk tidak menerbitkan salah satu cerita fantastis asing. Namun, seolah sengaja, sampul terbitan mendatang dengan ilustrasi cerita ini sudah dicetak. Dari sampulnya, seekor dinosaurus kecil yang duduk di dalam toples memandang dengan sedih ke arah staf redaksi yang kesal.
Gambar itu sangat menuntut penjelasan, dan beberapa orang, menyelamatkan hari itu, memutuskan untuk terus menulis cerita fantasi, yang terbaik seharusnya masuk ke koleksi keesokan harinya. Orientalis Igor Mozheiko juga ikut serta dalam kompetisi tak terduga itu. Dia dengan jujur \u200b\u200bduduk sepanjang malam di depan mesin tik, dan di pagi hari dia membawa esainya ke editor. Kisah yang ditemukan oleh Mozheiko ("Kapan dinosaurus punah?") bagi karyawan tampaknya yang paling sukses, dan itu segera dimasukkan ke dalam masalah.)
10 slide Pada tahun 1965, cerita "Gadis yang Tidak Terjadi Apa-apa" diusulkan untuk dicetak di almanak "Dunia Petualangan". Ini adalah karya pertama tentang Alisa Selezneva - pilihan lucu dan cerita yang menyentuh yang terjadi pada ayah dan putrinya di abad ke-21 yang jauh, terinspirasi oleh komunikasi nyata dengan putrinya Alice.11 slide Mungkin ini yang paling banyak siklus terkenal karya Kir Bulychev. karakter utama dari siklus ini - seorang siswi (di cerita pertama - masih anak prasekolah) abad XXI Alisa Selezneva. Nama pahlawan wanita diberikan oleh penulis untuk menghormati putrinya Alice, yang lahir pada tahun 1961. Petualangan Alice berlangsung di berbagai tempat dan waktu: di Bumi abad ke-21, di luar angkasa, di dasar samudra, dan bahkan di masa lalu, di mana dia naik dengan mesin waktu. Bahkan ada lagi, siklus “internal” “Alice dan teman-temannya di labirin sejarah”, yang menceritakan tentang petualangan anak-anak abad ke-21 di masa lalu.12 slide Dalam karya pertama, Alice adalah satu-satunya anak di antara karakter utama, dan narasinya dilakukan atas nama profesor kosmobiolog Seleznev, ayah Alice (penulis, dilihat dari salah satu cerita, memanggilnya dengan nama aslinya - Igor) . Belakangan, ceritanya mulai dibawakan sebagai orang ketiga, dan karakter utamanya, bersama Alice, adalah teman sebayanya - teman sekelas dan teman. Beberapa buku dalam seri ini ditujukan untuk anak-anak. usia yang lebih muda. Buku-buku semacam itu sebenarnya adalah dongeng, penyihir, dan makhluk dongeng sering bertindak di dalamnya, keajaiban terjadi. Ya, dan di lebih banyak buku "dewasa" ada unsur kehebatan yang nyata.13 meluncur Dalam karyanya, Kir Bulychev dengan rela beralih ke karakter yang ditemukan dan dideskripsikan sebelumnya, menghasilkan beberapa siklus karya, yang masing-masing menggambarkan petualangan para pahlawan yang sama.Apa yang Anda ingat tentang Kira Bulychev?
( Dia bercita-cita menjadi ahli geologi, tetapi menjadi penulis fiksi ilmiah. Dia mendapat pengakuan dari negara, pembaca. Buku-bukunya diterbitkan dan diterbitkan, karena telah menjadi karya favorit tidak hanya anak-anak, tetapi juga orang dewasa).
AKU AKU AKU .Fizminutka. IV . Membaca dan menganalisis kutipan dari cerita "Perjalanan Alice". 1. Pekerjaan kosakata, interpretasi kata-kata yang tidak bisa dipahami. delapan belas - pada tanggal sembilan belas perahu luar angkasa jendela kapal perwira kapal perang berkibar kompartemen biasa adanya 2. Pembacaan primer sepanjang rantai. Petualangan Alice apa yang Anda baca?- Apa yang fantastis, keanehan dari semua yang terjadi?- Atas nama siapa cerita ini diceritakan? Buktikan itu.
Apa pendapat Anda tentang narator? Apa karakternya?
Bagaimana reaksi para pahlawan terhadap cerita dengan semak-semak di awal? Apakah sikap mereka berubah sejak saat itu? Menjelaskan.
- Jelaskan Alice. Seperti apa dia?3. Kerjakan kartu. - Letakkan kartu di depan Anda. Baca dan pikirkan kata-kata apa yang hilang dalam teks?
Semak-semak muncul di ambang pintu. Pemandangan itu benar-benar mengerikan. Semak-semak... dari sebuah kotak penuh pasir dan, berat... pada akar-akar kecil yang jelek... pada kami. Mereka ... dalam setengah lingkaran, menggoyangkan cabangnya, kuncupnya terbuka, dan di antara daunnya terbakar, ..., bunga merah muda.
- Pikirkan, apakah sesuatu akan berubah dalam karya jika penulis tidak menggunakan metode peniruan identitas?
V . Ringkasan pelajaran. - Hal baru apa yang Anda pelajari di pelajaran hari ini?- Apakah Anda ingin membaca seluruh buku?- Apakah Anda suka sastra fantasi?
VI . Pekerjaan rumah. - Baca ulang bagian itu, gambar ilustrasinya, siapkan penceritaan kembali.
Buka pelajaran membaca sastra
di kelas 4
Kami akan melanjutkan perkenalan kami dengan kisah fiksi ilmiah yang menakjubkan dari "Kustika" oleh Kir Bulychev. Dan lebih tepatnya dengan bab ke-6 dari cerita "Alice's Journey"
Apa yang akan kita kerjakan?
- atas isi teks.
- Saksikan plot terungkap.
- Kami akan mencoba membuktikan bahwa ini adalah cerita fiksi ilmiah.
*** Saya mengusulkan untuk melakukan perjalanan luar angkasa. Hasil penerbangan ditentukan oleh peramal.
* bintang merah (menarik, bisa dimengerti, ingin berfantasi)
* bintang hijau (terbang dengan baik, tetapi masih ada pertanyaan)
* bintang kuning (mencoba terbang, tetapi tidak semuanya berhasil)
- Di rumah Anda berkenalan dengan sejarah.
Atas nama siapa cerita ini diceritakan?
Dia adalah seorang penulis fantasi. * fiksi ilmiah
Pekerjaan kamus. (fantasi, fantasi) setiap siswa memiliki cetakan dengan kata-kata yang tepat di atas meja.
*** Menonton cerita video, memotong tentang Kira Bulychev.
Kesimpulan: Kir Bulychev adalah seorang penulis fiksi ilmiah, penulis skenario, orang yang sederhana. Nama asli: Mozheiko Igor Vsevolodovich.
Penting untuk membagi teks menjadi bagian-bagian semantik, untuk menentukan batas-batas bagian-bagian tersebut.
Rencana. (guru memberi nama, dan siswa mencari batas-batas bagian semantik di bawah bimbingan guru)
1. Temukan
2. suara.
3. Serangan
4. Pertahanan
5.Keputusan
6. Hidup damai.
Kami akan bekerja sama, kami mengambil pensil sederhana. (Siswa memberi titik dengan pensil sederhana, dan setelah memeriksa beri tanda kurung siku)
6. Pengamatan para pahlawan, bagaimana situasi di kapal berubah.
1. Bagian "Nakhodka"
*** Bacaan selektif.
A) Buktikan bahwa kru itu gigih dan gigih.
B) Apa yang menabrak semak-semak?
Lingkungan: ***misterius, tidak biasa.
2. Bagian "Suara"
*** Bacaan selektif
a) Apa yang terjadi di kapal? (semak-semak bernyanyi) julukan dan personifikasi
b) Bagaimana sikap Alice? (khawatir)
C) Ayah dan Hijau? (jangan terburu-buru)
Situasi di kapal: *** gelisah, cemas.
3. Bagian "Menyerang" *** Membaca berdasarkan peran.
A) Apa yang terjadi? (semak-semak terus menyerang)
Lingkungan: *** panik, sibuk.
- Bagian "Pertahanan" ***pembacaan selektif
A) Bagaimana para pahlawan mempertahankan diri dari semak-semak?
d) Bagaimana Alice berperilaku?
D) Bagaimana semak-semak maju?
Situasi di kapal: ***mengerikan, mengerikan.
5.Bagian. "Solusi"
a) Apa yang dipikirkan Alice? (dia memutuskan untuk menyirami semak-semak)
b. Perhatikan gambar. Dukungan dengan kata-kata dari teks.
c) Kesimpulan apa yang dibuat Alice?
D) Kesimpulan apa yang dibuat ayah?
Lingkungan: *** tulus, tenang.
6.Bagian. « Hidup damai
Buktikan bahwa kehidupan semak-semak itu indah?
Lingkungan: *** damai, tenang.
a) Siapa yang menemukan jalan keluar dari situasi yang sulit?
b) Seperti apa Alice?
c) Siapa yang menyukai ceritanya? Apa yang telah kamu pelajari?
D) Apa sarana ekspresi dia biasa membuat cerita yang tidak biasa?
G) Buktikan bahwa Bushes adalah cerita fiksi ilmiah.
D.z. siapkan menceritakan kembali atas nama Alice, tugas kreatif pilihan Anda: buat cerita fantastis Anda sendiri tentang planet misterius. (Gambar planet dengan kapur di lantai dan uraikan penghuni planet, yang digambar siswa dalam pelajaran seni bertema "Planet Misterius")
Apa yang mengejutkan Anda tentang pelajaran itu?
Apa yang membuat Anda berpikir tentang?
Apa yang Anda pelajari dalam pelajaran?
Apakah Anda puas dengan pekerjaan Anda di kelas?
Kir Bulychev (nama asli - Igor Vsevolodovich Mozheiko) lahir di Moskow (18 Oktober 1934). Bocah Arbat Igor Mozheiko selalu menyukai sesuatu. Sebagai seorang anak, dia menyukai cerita tentang pramuka dan penjaga perbatasan Karatsupa.
Pada usia sepuluh tahun, ia ingin menjadi seorang seniman dan bahkan masuk sekolah seni. Benar, dia tidak belajar lama di sana - dia sering jatuh sakitrindu, dan kemudian takut untuk kembali. Mungkin Igor sangat khawatir dan tersinggung oleh ibunya karena tidak membujuk, tidak memaksa, tapi tak lama kemudian dia punya hobi baru,sama sekali berbeda - geologi dan paleontologi.
Igor sangat cemas"bepergian, tinggal di tenda, membuat penemuan ilmiah". Membayangkan dirinya sebagai peneliti selva Amazon, dia berjalan melintasi wilayah Moskow. Dia rajin mempelajari buku-buku tentang ekspedisi ke gurun Gobi, mengumpulkan banyak koleksi mineral dan, tentu saja, membayangkan dirinya seorang ahli geologi sejati dengan wajah pemberani dan tangan lapuk...
Tampaknya dia memiliki jalan langsung ke institut eksplorasi geologi, tetapi kebetulan, menurut perintah Komsomol, Mozheiko dikirim ke Institut Bahasa Asing Moskow, dan, setelah lulus dari departemen penerjemahan di sana, dia mendapat gelar pekerjaan di negara Asia yang jauh - Burma ...
Kadang-kadang penerjemah muda merasa bahwa dia menemukan dirinya berada di dunia dongeng. Dari jendela hotel ia bisa melihat ribuan candi Budha kuno. Sebelum fajar, warnanya menjadi biru, ungu, dan entah bagaimana lapang. Terkejut dengan apa yang dilihatnya, Igor Mozheiko, kembali ke tanah airnya, memasuki sekolah pascasarjana di Institut Studi Oriental Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet dan pada tahun 1966 mempertahankan tesis tentang Burma abad pertengahan dengan topik "Negara Pagan".
Pada saat yang sama, putri Mozheiko, Alice, tumbuh dewasa. Dia tidak terlalu tertarik dengan sejarah Burma, tetapi dia benar-benar ingin ayahnya melupakan bisnis dan menceritakan sesuatu yang sama sekali tidak biasa. Dan terutama untuk putrinya, Igor Vsevolodovich dengan senang hati mulai mengarang cerita-cerita fantastis tentang seorang gadis dari abad ke-21, yang, seperti anaknya sendiri, dia beri nama Alice. Kisah-kisah ini berjudul "Gadis yang Tidak Akan Terjadi" dan "Kapan Dinosaurus Mati?" melihat cahaya pada tahun 1965 di almanak populer "The World of Adventures". Kisah yang ditemukan oleh Mozheiko ("Kapan dinosaurus mati?") bagi karyawan tampaknya yang paling sukses, dan itu segera dimasukkan ke dalam masalah. Tetapi bagaimana cara menandatangani ciptaan yang tidak terduga? "Igor Mozheiko" - sepertinya tidak nyaman. Tetap saja, seorang sejarawan, ilmuwan, dan ini beberapa dinosaurus di dalam toples.Nama istri ditambah nama kecil ibu,- penulis memutuskan dan menulis "Kir Bulychev" di bawah naskah. Maka salah satu penulis fiksi ilmiah modern paling populer muncul.
Bagaimanapun, faktanya tetap: sejarawan serius Mozheiko mulai menulis fiksi "sembrono". Dan, ternyata, dia sangat menyukai pelajaran ini, karena setelah cerita pendek pertama yang menjadi dasar cerita "tentang Alice", buku "besar" yang sebenarnya muncul: "Gadis dari Bumi" (1974), "Seratus Tahun". Ahead” (1978 ), "A Million Adventures" (1982), "Fidget" (1985), "Alice's New Adventures" (1990) ... Mungkin ini adalah siklus karya Kir Bulychev yang paling terkenal. Tokoh utama dari siklus ini adalah seorang siswi (di cerita pertama dia masih anak prasekolah) dari abad ke-21 Alisa Selezneva. Nama pahlawan wanita diberikan oleh penulis untuk menghormati putrinya Alice, yang lahir pada tahun 1961. Petualangan Alice berlangsung di berbagai tempat dan waktu: di Bumi abad ke-21, di luar angkasa, di dasar samudra, dan bahkan di masa lalu, di mana dia naik dengan mesin waktu. Bahkan ada lagi, siklus “internal” “Alice dan teman-temannya di labirin sejarah”, yang menceritakan tentang petualangan anak-anak abad ke-21 di masa lalu.
Dalam karya pertama, Alice adalah satu-satunya anak di antara karakter utama, dan narasinya dilakukan atas nama profesor kosmobiolog Seleznev, ayah Alice (penulis, dilihat dari salah satu cerita, memanggilnya dengan nama aslinya - Igor) . Belakangan, ceritanya mulai dibawakan sebagai orang ketiga, dan karakter utamanya, bersama Alice, adalah teman sebayanya - teman sekelas dan teman. Beberapa buku dalam seri ini ditujukan untuk anak-anak yang lebih muda. Buku-buku semacam itu sebenarnya adalah dongeng, penyihir, dan makhluk dongeng sering bertindak di dalamnya, keajaiban terjadi. Ya, dan di lebih banyak buku "dewasa" ada unsur kehebatan yang nyata.
Sejarah penuh dengan rahasia dan penemuan luar biasa. Piramida dan sphinx, surat-surat yang belum terpecahkan dan peradaban yang hilang, ritual magis dan harta karun makam kuno - apa yang tidak akan diceritakan oleh batu setengah terhapus atau mumi yang hancur ...
Tapi Kir Bulychev tidak mau mengarang hanya tentang Alice. Dia menulis banyak sekali buku yang sangat berbeda dan sangat berbeda: epik ironis tentang kota provinsi Veliky Guslyar dan penduduknya yang mulia Kornely Udalov, siklus "dewasa" tentang dokter luar angkasa Vladislav Pavlysh, dan masih banyak lagi ...
Penulis dan humas terkenal Igor Mozheiko (Kir Bulychev) mengumpulkan fakta menakjubkan tentang misteri peradaban kuno yang belum terpecahkan dan menceritakannya di halaman bukunya. Bersamaan dengan penulis fiksi ilmiah Bulychev, sejarawan Mozheiko tanpa lelah menulis karyanya. Dia menerbitkan beberapa monograf, buku sains populer "7 dan 37 Keajaiban", "Pirates, Corsairs, Raiders", "1185. Barat timur". Namun - dia mempertahankan disertasi doktoralnya dengan topik "Buddhisme di Burma".
Orang hanya bisa bertanya-tanya bagaimana Igor Vsevolodovich punya cukup waktu dan energi untuk semuanya. Namun, tidak, tidak ada cukup waktu, dan penulis fiksi ilmiah Bulychev, bersama dengan sejarawan Mozheiko, terutama bermimpi untuk meningkatkan hari ...
Igor Vsevolodovich meninggal pada 5 September 2003 setelah lama sakit pada usia 69 tahun. Sebelum ulang tahunnya, dia tidak hidup 1,5 bulan.
Slide 11-14
Dan begitu Alisa Selezneva menjadi bintang film - skrip ditulis film animasi"Rahasia Planet Ketiga" dan lima episode film"Tamu dari Masa Depan" Dan masing-masing pertemuan baru dengan seorang gadis dari abad ke-21 menyebabkan badai kegembiraan bagi pembaca dan pemirsa. Berdasarkan karya Kira Bulychev, film dibuat. Kartun.
Apa yang Anda ingat tentang Kira Bulychev?
Membaca sastra
kelas 4
Voronezhskaya Tatyana Sergeevna
Sekolah menengah MBOU No.6 hal.Baru
Distrik Primorsky Krai Nadezhdinsky
Subjek: Kir Bulychev. Kutipan dari cerita "Semak-semak".
Tujuan: mengenal kehidupan dan karya penulis fiksi ilmiah K. Bulychev; untuk menarik minat siswa dalam karyanya untuk dibaca lebih lanjut; baca kutipan dari cerita "Perjalanan Alice"; mengisi kembali kamus anak-anak dengan kata-kata baru; mengembangkan keterampilan membaca ekspresif yang lancar; mengembangkan ingatan, ucapan, pemikiran; untuk mengajar mengevaluasi pekerjaan sendiri dan kawan-kawan dalam pelajaran secara mandiri; berbicara kepada pencarian tambahan bahan.
Selama kelas.
I. Momen organisasi.
II. Memeriksa pekerjaan rumah. Bekerja berpasangan.
Sekarang mari kita periksa apa yang telah Anda lakukan pekerjaan rumah. Anda akan memberikan penilaian sendiri kepada teman sebangku Anda, setelah membaca ceritanya, hingga gambar yang sudah selesai bertema "Luar Angkasa" - dengan menempelkan stiker bertuliskan nama siswa.
Pameran karya anak di papan tulis dengan penilaian. Diperiksa oleh guru, 5-6 karya dibacakan sesuai pilihan anak.
Apa yang membantu Anda membuat karya-karya ini?
AKU AKU AKU. Latihan pidato. Pembaruan pengetahuan.
1 slide. Ayo terbang dengan kapal luar angkasa bersama Alice
Ke negeri fantasi
Lagi dengan teman-temannya:
Mekanik memperbaiki jendela kapal di dalamnya.
Siapa dia? Jelaskan dirimu!
Baca baris "pasar burung".
Baca dua baris pertama dengan gembira, dua baris berikutnya dengan kejutan, dan baris terakhir dengan tanda baca.
Sebutkan kata-kata yang sudah Anda temui di pelajaran terakhir (Alice, jendela kapal, mekanik).
Apa nama kartun yang menampilkan karakter ini? Berikan nama belakangnya (Selezneva).
Siapa ayahnya? Sebutkan nama belakangnya.
Siapa mekanik? Siapa namanya di kartun itu? (Hijau)
Sebutkan kata yang terdiri dari dua akar kata (perahu luar angkasa).
Apa perahu ini?
2-3 slide: potret, otobiografi Kir Bulychev.
Igor Vsevolodovich Mozheiko (nama samaran: Kir Bulychev, Maun Sein-Gi) lahir pada 18 Oktober 1934 di Moskow.
Setelah meninggalkan sekolah, ia memasuki Institut Bahasa Asing Negeri Maurice Thorez Moscow, lulus pada tahun 1957.
Selama dua tahun dia bekerja di Burma sebagai penerjemah dan koresponden untuk APN.
IV. Melaporkan topik pelajaran dan menetapkan tugas.
1. Pengantar topik.
Sudahkah Anda menebak karya apa yang akan kita baca, dan siapa yang menulisnya? Pahlawan mana yang akan kita temui?
Apakah bisa dibantah seperti itu pekerjaan yang fantastis- dongeng?
Apa yang umum?
Inilah yang akan kita jelajahi dalam pelajaran. Di papan tulis: FANTASY = FAIRY TALE. 4 slide
V. Pameran buku K. Bulychev 5-12 slide.
VI. Kerjakan kutipan dari cerita "Perjalanan Alice".
Apa tanda baca yang paling umum dalam pekerjaan? Jadi, pikirkan tentang bagaimana mereka harus dibaca.
2. Membaca oleh anak-anak dalam sebuah “rantai”, oleh guru kutipan dari cerita “Semak-semak”.
Pekerjaan kosakata selama membaca bagian itu:
kapal pengintai
bukit pasir
Kabin
Beri nama sinonim untuk kata-kata: lulus, rindu.
Kapan mereka mengatakannya? "Dia tampak terpesona seperti kelinci di boa constrictor."
Penyembur api
Kapan mereka mengatakannya? "Mereka kuat seperti singa."
Dengan senang hati menghela nafas - Bagaimana?
Kapan mereka mengatakannya? "Tidak ada satu sen pun dalam dirinya ..."
VII.Hasil pelajaran.
Petualangan Alice apa yang Anda baca?
Guys, bagaimana menurutmu, bisakah fantasi muncul tanpa dongeng?
Apa kesamaan sastra fantasi dan dongeng?
Apa yang fantastis, tidak biasa dalam apa yang terjadi dalam cerita?
Bisakah tanaman mendesah dalam kebahagiaan?
VIII. Evaluasi pekerjaan anak-anak.
Pertahankan anak-anak yang menilai pekerjaan mereka dalam pelajaran sebagai sangat baik. Dan siapa yang mengira bahwa dia tidak berhasil dalam pekerjaannya hari ini?
13 meluncur. Untuk yang paling penasaran.
Saudara Morpheus, dewa tidur, orang Yunani kuno menyebut Fantas. Dia bertanggung jawab atas ilusi di Olympus. Oleh karena itu kata "FANTASI" (dari bahasa Yunani "IMAJINASI"). Berkat imajinasi seseorang dapat mengulang. Dari akar yang sama, "FANTASTIS" terbentuk (dari bahasa Yunani "ART OF IMAGINATION") - istilah untuk menunjuk karya sastra menggambarkan yang tidak dapat dipercaya sebagai nyata dan yang nyata sebagai tidak dapat dipercaya. Dia mampu melihat ke daerah-daerah yang tidak tunduk pada “sastra biasa, dan memisahkan pembaca dari kehidupan sehari-hari, menyanyikan tindakan heroik, dan dibawa ke masa depan yang jauh.
Ringkasan pelajaran
dalam membaca sastra
kelas 4
Topik pelajaran:
« Kir Bulychev
"Perjalanan Alice"
Guru: Fedorenko E.A.
Yelet 2012
Topik pelajaran: Kir Bulychev. "Perjalanan Alice"
Tujuan Pelajaran:
mengenal kehidupan dan karya penulis fiksi ilmiah K. Bulychev;
untuk menarik minat siswa dalam karyanya;
baca kutipan dari cerita "Perjalanan Alice";
mengembangkan keterampilan membaca ekspresif yang lancar;
mengembangkan minat kognitif, memori, kecerdikan,
menanamkan minat membaca sastra fantasi.
Jenis pelajaran: mempelajari materi baru.
Selama kelas.
Mengatur waktu. slide 1
Semua orang berjalan dengan tenang ke dalam kelas.
Semua orang bangun di meja mereka dengan indah,
Disambut dengan sopan.
Duduk diam, punggung lurus.
Saya melihat kelas kami di mana saja!
Baiklah, mari kita mulai pelajarannya!
Presentasi topik dan tujuan pelajaran. slide 2
Latihan pidato. slide 3
Jangan hitung mereka!
Dan siapa yang hanya menemukan mereka -
Selamat, biru?
Pasti robek
Sepotong dari langit
Sedikit disulap
Dan mereka membuat bunga.
(E.Serova)
Baca puisi "pasar burung".
Bagaimana Anda tahu bunga apa yang mereka bicarakan?
Apa yang membantunya dalam hal ini? (Fantasi.)
Baca dua baris pertama dengan gembira, dua baris berikutnya dengan kejutan, dan sisanya dengan teka-teki.
Memeriksa pekerjaan rumah. slide 4
| 7B |
||||||
| 2 e | e |
|||||
| l | 3 C | l |
||||
| e | S | 4 C | T |
|||
| 1.G | Ke | R | e | 6 D | Dan |
|
| R | T | HAI | R | 5 m | pada | Dengan |
| HAI | R | e | G | A | B | T |
| M | HAI | Dan | e | th | Ke | HAI |
| HAI | N | Ke | th | Dan | V |
|
| V | Dan | Dan | ||||
| Ke | N |
|||||
1. Nama belakang profesor, pencipta robot anak laki-laki.
2. Nama robot anak laki-laki
3. Nama anak laki-laki asli yang mirip robot itu.
4. Namanya.
5. Pada bulan apa petualangan luar biasa ini dimulai?
6. Hotel tempat profesor menginap.
b) Membaca sinkronisasi.
3. Memeriksa pekerjaan individu.
Yang kata kunci Anda dapatkan dengan memecahkan teka-teki silang? (Mozheiko)
Berkenalan dengan kehidupan dan karya penulis.
Igor Vsevolodovich Mozheiko adalah nama asli Kir Bulychev. Ia lahir di Moskow pada 18 Oktober 1934. slide 6
Bocah Arbat Igor Mozheiko selalu menyukai sesuatu. Sebagai seorang anak, dia menyukai cerita tentang pramuka. Pada usia sepuluh tahun, ia ingin menjadi seorang seniman dan bahkan masuk sekolah seni. Benar, dia tidak belajar lama di sana - dia jatuh sakit, sangat merindukan, dan kemudian takut untuk kembali. Mungkin, Igor sangat khawatir dan tersinggung oleh ibunya karena tidak membujuknya, tidak memaksanya, tetapi segera dia memiliki hobi baru yang sama sekali berbeda - geologi dan paleontologi.
Igor sangat cemas "bepergian, tinggal di tenda, membuat penemuan ilmiah". Membayangkan dirinya seorang peneliti, dia berjalan melintasi wilayah Moskow. Dia rajin mempelajari buku-buku Ivan Efremov tentang ekspedisi paleontologis ke Gurun Gobi, mengumpulkan banyak koleksi mineral dan, tentu saja, membayangkan dirinya seorang ahli geologi sejati dengan wajah pemberani dan tangan lapuk...
Tampaknya jalan langsung ke institut eksplorasi geologi bersinar untuknya, tetapi kebetulan Mozheiko memasuki Institut Bahasa Asing Moskow, dan, setelah lulus dari departemen penerjemahan di sana, dia mendapat pekerjaan di negara Asia yang jauh - Burma ...
Kadang-kadang penerjemah muda merasa bahwa dia menemukan dirinya berada di dunia dongeng. Dari jendela hotel ia bisa melihat ribuan candi Budha kuno. Sebelum fajar, warnanya menjadi biru, ungu, dan entah bagaimana lapang.
Terkejut dengan apa yang dilihatnya, Igor Mozheiko, kembali ke tanah airnya, memasuki sekolah pascasarjana di Institut Studi Oriental Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet dan pada tahun 1966 mempertahankan tesis tentang Burma abad pertengahan dengan topik "Negara Pagan".
Penelitian dan pengerjaan monograf dimulai. Hidup sepertinya berjalan di jalur yang tidak rata, tapi ... Pada saat yang sama, putri Mozheiko, Alice, tumbuh dewasa. Dia tidak terlalu tertarik dengan sejarah Burma, tetapi dia benar-benar ingin ayahnya melupakan bisnis dan menceritakan sesuatu yang sama sekali tidak biasa.
Dan terutama untuk putrinya, Igor Vsevolodovich dengan senang hati mulai mengarang cerita-cerita fantastis tentang seorang gadis dari abad ke-21, yang, seperti anaknya sendiri, dia beri nama Alice. slide 7
Kisah-kisah ini berjudul "Gadis yang Tidak Terjadi Apa-apa" diterbitkan pada tahun 1965 dalam almanak populer "Dunia Petualangan". Dan tak lama kemudian ada satu cerita lucu dengan majalah "Seeker", yang mencetak cerita detektif dan fiksi ilmiah. Entah bagaimana keadaan darurat yang nyata terjadi di kantor redaksi publikasi yang mulia ini. Sebelum pengiriman materi ke percetakan, diputuskan untuk tidak menerbitkan salah satu cerita fantastis asing. Namun, seolah sengaja, sampul terbitan mendatang dengan ilustrasi cerita ini sudah dicetak. Dari sampulnya, seekor dinosaurus kecil yang duduk di dalam toples memandang dengan sedih ke arah staf redaksi yang kesal. slide 8
Gambar itu sangat menuntut penjelasan, dan beberapa orang, menyelamatkan situasi, memutuskan untuk menulis cerita yang fantastis, yang terbaik akan dimasukkan ke dalam koleksi keesokan harinya. Orientalis Igor Mozheiko juga ikut serta dalam kompetisi tak terduga itu. Dia dengan jujur \u200b\u200bduduk sepanjang malam di depan mesin tik, dan di pagi hari dia membawa esainya ke editor. Kisah yang ditemukan oleh Mozheiko ("Kapan dinosaurus mati?") bagi karyawan tampaknya yang paling sukses, dan itu segera dimasukkan ke dalam masalah. Tetapi bagaimana cara menandatangani ciptaan yang tidak terduga? "Igor Mozheiko" - sepertinya tidak nyaman. Tetap saja, seorang sejarawan, ilmuwan, dan ini beberapa dinosaurus di dalam toples. Nama istri ditambah nama gadis ibu- penulis memutuskan dan menulis "Kir Bulychev" di bawah naskah. Maka salah satu penulis fiksi ilmiah modern paling populer muncul. slide 9
Bagaimanapun, faktanya tetap: sejarawan serius Mozheiko mulai menulis fiksi "sembrono". Dan, rupanya, dia sangat menyukai pelajaran ini, karena setelah cerita pendek pertama yang menjadi dasar cerita "tentang Alice", buku "besar" yang sebenarnya muncul: "Gadis dari Bumi" (1974), "Seratus Tahun". Ahead” (1978 ), “A Million Adventures” (1982), “Fidget” (1985), “Alice's New Adventures” (1990) ... Dan suatu ketika Alisa Selezneva bahkan menjadi bintang film - naskah untuk film animasi " Rahasia Planet Ketiga” dan film fitur lima episode “Tamu dari masa depan". Dan setiap pertemuan baru dengan seorang gadis dari abad ke-21 menyebabkan badai kegembiraan bagi pembaca dan pemirsa.
Tapi Kir Bulychev tidak mau mengarang hanya tentang Alice. Dia menulis banyak sekali buku yang sangat berbeda dan sangat berbeda: epik ironis tentang kota provinsi Veliky Guslyar dan penduduknya yang mulia Kornely Udalov, siklus "dewasa" tentang dokter luar angkasa Vladislav Pavlysh, dan masih banyak lagi ...
Pada saat yang sama, Igor Vsevolodovich juga tidak meninggalkan studi ilmiahnya. slide 10Bersamaan dengan penulis fiksi ilmiah Bulychev, sejarawan Mozheiko tanpa lelah menulis karyanya. Dia menerbitkan beberapa monograf, buku sains populer "7 dan 37 Keajaiban", "Pirates, Corsairs, Raiders", "1185. Barat timur". Namun - dia mempertahankan disertasi doktoralnya dengan topik "Buddhisme di Burma".
Orang hanya bisa bertanya-tanya bagaimana Igor Vsevolodovich punya cukup waktu dan energi untuk semuanya. Namun, tidak, tidak ada cukup waktu, dan penulis fiksi ilmiah Bulychev, bersama dengan sejarawan Mozheiko, terutama bermimpi untuk meningkatkan hari ...
Igor Vsevolodovich meninggal pada 5 September 2003 setelah lama sakit pada usia 69 tahun. Sebelum ulang tahunnya, dia tidak hidup 1,5 bulan. slide11
Berdasarkan karya Kira Bulychev, film, kartun dibuat, pertunjukan dipentaskan.
2. Pekerjaan verifikasi. Tes mini tentang biografi penulis . slide12
1. Nama asli Bulychev
a) Veltistov b) Mozheiko c) Gromov
2. Igor Vsevolodovich lahir
a) Moskow b) Yelets c) Petersburg
3. Apa yang tidak Anda inginkan sebagai seorang anak?
a) ahli geologi b) ahli matematika c) seniman
3. Saling verifikasi.
Fizkultminutka. slide13
Kami terbang dengan roket.
Bersiaplah
Dan kemudian tangan ke bawah.
Satu dua tiga empat -
Ini dia roketnya! (1-2 - berdiri dengan jari kaki, lengan ke atas, telapak tangan membentuk "kubah roket"; 3-4 - dudukan utama.)
Dan sekarang ada langkah
Dan sekarang ada langkah.
Kaki lebih tinggi! Berhenti, satu, dua! (Berjalan di tempat.)
Angkat bahu Anda lebih tinggi
Dan kemudian kita menjatuhkan mereka. (Angkat dan turunkan bahu.)
Letakkan tangan Anda di depan dada
Dan kami melakukan brengsek. (Tangan di depan dada, tangan menyentak.)
Dari hati kami meregangkan, (Meneguk - lengan ke atas dan ke samping.)
Dan mereka kembali ke tempatnya. (Anak-anak duduk)
Kerjakan topik pelajaran.
Berkenalan dengan para pahlawan karya (kutipan dari kartun "Rahasia Planet Ketiga").
Baca judul bacaan. slide 15
2. Pekerjaan kosa kata.
a) penjelasan kata-kata sulit slide 16
Dunes, hollow, hold, jendela kapal, wardroom, enchanted, kompartemen, penyembur api
b) membaca kata-kata sulit suku kata demi suku kata. Bacaan paduan suara. slide17
kapal luar angkasa, kapal pengintai, berpasir, keperakan, merdu,
3. Pembacaan primer sepanjang rantai.
1 bagian Dengan. 150 dengan kata-kata "Dan pada saat itu kami mendengar nyanyian yang lembut dan harmonis."
Di mana tanaman itu ditemukan?
Seperti apa rupa mereka?
Apa yang didengar para pahlawan?
bagian 2 Dengan. 151 dengan kata-kata "Zeleny tampak ketakutan, dan janggutnya berkibar-kibar karena angin."
Siapa yang Hijau?
Dari mana datangnya nyanyian itu? Apa yang dilambangkannya?
bagian 3 Dengan. 152 dengan kata-kata "Satu per satu semak-semak mengikuti pemimpin mereka."
Apa yang membuat mekanik Zeleny ketakutan?
bagian 4 Dengan. 154 dengan kata-kata "... bergerak ke arahku dalam formasi dekat."
Bagaimana orang berperilaku?
Bagaimana perilaku tanaman?
Bagaimana cerita ini berakhir, Anda akan mengetahuinya dengan membaca teks sampai akhir pada bacaan "berdengung" Anda sendiri.
Bagaimana Anda berhasil menenangkan tanaman?
Bagaimana Alice menebak apa yang mereka butuhkan?
Apa fantasi dari cerita ini? Apa yang mendekati kenyataan?
Konsolidasi dari apa yang telah dipelajari.
Atas nama siapa cerita ini diceritakan? Sebutkan sisa karakter dalam cerita.
Apa yang Anda sukai dan ingat tentang cerita itu? Momen apa yang paling lucu, paling seru, dan paling menegangkan?
2. Pekerjaan mandiri. Kompilasi syncwine. slide 18
Penasaran, cerdas.
Terbang, bertemu, belajar.
Alice menjelajahi luar angkasa.
Pengkhayal.
3. Verifikasi kerja mandiri. (siswa membacakan pekerjaannya)
Menyimpulkan pelajaran.
2. Percakapan.
Mechanic Green menganggap perjalanannya tidak berhasil, tetapi bagi Alice itu berhasil - banyak pengalaman dan teman baru. Apa pendapat Anda tentang pelajaran? Apakah Anda memperoleh pengetahuan baru?
3. Mengomentari dan menilai.
Pekerjaan rumah. slide20
Cerminan. slide 21
Banyak orang suka bernyanyi dan bertepuk tangan, terutama anak-anak, remaja dan remaja. Dan ilmuwan Israel dari Universitas Ben Gurion berhasil membuktikan bahwa bernyanyi dan bertepuk tangan baik untuk kesehatan.
