rumah › Aneka ragam › Kegembiraan musim panas di taman kanak-kanak di jalan. Skenario

Kegembiraan musim panas di taman kanak-kanak di jalan. Skenario

Kegembiraan musim panas untuk anak-anak prasekolah. Skenario

Deskripsi Bahan: Saya menawarkan ringkasan hiburan musim panas untuk semua grup dengan topik "Mencari musim panas". Bahan ini Ini akan bermanfaat bagi pendidik dari berbagai kelompok umur.

Anak-anak duduk terlebih dahulu di tempat mereka di jalan.

Terkemuka:

Mengapa ada begitu banyak cahaya?

Mengapa tiba-tiba begitu hangat?

Karena ini musim panas

Sepanjang musim panas datang kepada kami.

Dari itu dan setiap hari

Semakin lama setiap hari.

Apakah kamu suka musim panas? Sekarang para lelaki akan memberi tahu kami puisi tentang musim panas!

1 anak:

Apa itu musim panas?

Itu banyak cahaya!

Ini ladang, ini hutan, ini seribu keajaiban!

Itu awan di langit, itu adalah sungai yang deras,

Ini adalah bunga-bunga cerah, biru dari ketinggian surgawi,

Ini adalah seratus jalan di dunia untuk kaki cepat kekanak-kanakan!

2 anak:

Musim panas berbau seperti stroberi

Hujan hangat, stroberi.

Baunya seperti mentimun musim panas

Dan harum bunga.

Musim panas sangat berbau

Jangan bilang sampai subuh

Musim panas itu enak

Dan tidak ada yang menyedihkan.

Terkemuka:

Teman-teman, hari ini kita akan bersenang-senang, dan musim panas akan tiba di liburan kita! Ayo telepon! Semua bersama-sama: Musim panas!

Suara musik yang mengganggu, Zlyuchka - Thorn muncul.

Zlyuchka-Prickly:

Saya mendengar Anda bersenang-senang di sini ?! Dan kalian semua sangat baik dan manis. Nama saya Zlyuchka - Berduri. Karena saya sangat, sangat buruk dan marah. Lihat betapa jahatnya aku ... (menunjukkan betapa gemuknya dia - balon di bawah bajunya). Dan juga, aku menyihir Musim Panasmu dan menyembunyikannya.

Jadi, saya melihat Anda, betapa baiknya, lucunya Anda, dan saya juga ingin menjadi baik. Di sini, saya ingin mengecewakan Summer. Tapi aku tidak bisa melakukannya tanpamu, karena ingatanku menjadi buruk karena kejahatan. Saya tidak tahu bagaimana cara mengecewakan musim panas dan di mana itu disembunyikan ... Tapi saya memiliki buku catatan tempat saya menuliskan semua perbuatan jahat saya.

Bisakah Anda membantu saya menemukan musim panas?

Terkemuka:

Nah, apa, teman-teman? Ayo bantu Zlyuchka - Duri? Semoga dia sebaik kita! Dan bantu dia untuk mengecewakan Summer?

Anak-anak:

Zlyuchka-Prickly:

Tapi aku tidak memberitahumu bahwa aku tidak bisa menulis. Dan seterusnya buku catatan Saya menggambar. Di sini, di halaman pertama, aliran ditarik.

Mungkin kita harus bermain dengan arus. Perlu untuk membangun 2 tim kerja.

Game "Brook dengan bola"

Anak-anak berbaris dalam dua kolom, kaki terpisah, mengoper bola di antara kaki mereka dari tangan ke tangan. Yang terakhir berjalan maju dan mentransmisikan lagi. Permainan berulang hingga kembali ke awal.

Zlyuchka-Prickly:

Oh! Oh! Apa yang terjadi dengan saya? (bola muncul di bawah pakaian)

Terkemuka:

Kemarahan ini meninggalkanmu!

Mari kita lihat gambar selanjutnya.

Zlyuchka - Duri: Gambar musim panas

Terkemuka: jadi Anda perlu memecahkan teka-teki tentang musim panas.

Nah, siapa di antara Anda yang akan menjawab:

Bukan api, tapi terbakar menyakitkan,

Bukan lentera, tapi bersinar terang,

Dan bukan tukang roti, tapi pembuat roti? (Matahari)

Setelah hujan terjadi

Separuh langit tertutup.

Busurnya indah, penuh warna

Muncul, lalu memudar. (Pelangi)

Di atas kaki hijau yang rapuh

Bola telah tumbuh di trek.

Angin sepoi-sepoi berdesir

Dan menghilangkan bola ini. (dandelion)

Habis hujan, panas

Kami mencari mereka di sepanjang jalan,

Di tepi dan di hutan,

Di tengah rerumputan hutan.

Topi ini, kaki ini

Jadi mereka meminta keranjang. (Jamur)

Saya banyak bekerja di musim panas

Aku berputar-putar di atas bunga.

Saya akan mengambil nektar - dan sebutir peluru

Saya akan terbang ke rumah saya - sarang lebah. (Lebah)

Zlyuchka-Prickly:(bola meletus) Oh teman-teman! Sepertinya saya menjadi lebih baik!

Terkemuka: Spiky-thorn, apa lagi yang kamu gambar di sana? Gambar selanjutnya adalah bunga aster.

Zlyuchka-Prickly:

Saya tidak suka bunga. Saya menyebarkan semua bunga di tempat terbuka ... Betapa buruknya saya !!!

Terkemuka:

Jangan khawatir! Lihat, bunga bisa tumbuh lagi di tempat terbuka. Dan orang-orang akan membantu kita.

Game "Hiasi tempat terbuka"

Susun hati bunga berwarna-warni di atas rerumputan. tata kelopak berdasarkan warna. Siapa pun yang mengumpulkan lebih cepat, dia menang.

Terkemuka:

Ada berapa banyak bunga, lihat

Kiri, kanan, depan!

berduri-duri

Gambar selanjutnya adalah gelembung sabun.

Akulah yang membusungkan amarah, seperti gelembung sabun!

Terkemuka: ayo bantu duri berduri, dia akan meniup gelembungnya, dan kamu akan menangkapnya!

Permainan "Gelembung Sabun"

Paku-duri:

Gambar selanjutnya, terbang agaric.

Tapi saya mengusir semua jamur yang baik dan menanam agari lalat dan grebes! Tuan rumah: Kita harus mengusir mereka!

Game "Bunuh agaric lalat"

Prinsip permainannya mirip dengan bowling. Pada jarak 8-10 meter dari garis start, skittles, kubus, kotak atau botol plastik dengan pasir sebanyak 5 buah dipasang rapat. Setiap anggota tim berhak atas satu lemparan, setelah itu bola diteruskan ke pemain berikutnya. Untuk setiap item yang dirobohkan, pemain menerima 1 poin. Semua target yang dirobohkan ditetapkan di tempat asalnya. Tim dengan pukulan paling akurat, yaitu tim dengan poin terbanyak, menang.

(saat ini, bola terakhir meledak di Zlyuchka - Thorn. Dan dia menjadi kurus)

Zlyuchka-Prickly:

Betapa kurusnya aku ... dan baik hati ...

Terkemuka: Zlyuchka - duri yang bagus telah menjadi! Jadi Musim Panas kami gratis!

Musim panas:

Halo teman-teman saya!

Betapa senangnya saya bertemu dengan Anda!

Saya ditenun dari panas

Saya membawa kehangatan bersama saya.

Saya menghangatkan sungai, saya mengundang Anda untuk berenang,

Dan kalian semua mencintaiku karenanya.

Nah, katakan halo musim panas!

Anak-anak: Halo musim panas!

Terkemuka: Musim panas, para lelaki telah menyiapkan puisi untukmu

1 anak

Berapa lama kami menunggu, berapa lama kami menelepon

Musim panas kami berwarna merah

Keras dan jelas.

Akhirnya itu datang

Berapa banyak kebahagiaan yang dibawa!

2 anak

Apa yang akan kamu berikan padaku, musim panas?

Banyak sinar matahari!

Di langit, pelangi-dygy!

Dan aster di padang rumput!

3 anak

Apa lagi yang akan kamu berikan padaku?

Kunci yang berdering dalam diam

Pinus, maple dan ek,

Stroberi dan jamur!

Musim panas:

Terima kasih, temanku!

Dan sekarang bangunlah bersamaku dalam tarian melingkar,

Biarkan semua orang menari dan bernyanyi.

Lagu: "Musim Panas Tiba"

Musim panas:

Terima kasih, temanku

Masih banyak yang harus aku lakukan, aku harus bergegas

Bagaimana cara mengunduh esai bebas? . Dan tautan ke esai ini; Skenario hiburan musim panas di lembaga pendidikan prasekolah "In Search of Summer" sudah ada di bookmark Anda.

Esai tambahan tentang topik tersebut

sastra abad kesembilan belas

didedikasikan untuk Hari

sains Rusia

ide utama

Karya seni

Lembaga pendidikan prasekolah kota Pusat Perkembangan Anak - Taman Kanak-Kanak No. 21 Kota Kabupaten Istra

Direktur musik Sidorova Svetlana Yurievna Juli 2017.

Progres liburan:

Anak-anak berkumpul di taman bermain dengan musik ceria. Mereka bangun dalam dua tarian melingkar.

Terkemuka:

Dari kebaikan, cinta dan cahaya, keajaiban musim panas tersipu!
Rye bersiap di lapangan, melompat, melompat hujan musim panas!
Matahari bersinar main-main, dan di jurang, di tepi sungai,
Bunga mekar dalam warna yang menakjubkan.

Lagu "Tarian bulat penuh warna" (seperti yang ditunjukkan)

Tuan rumah: Bagus bahwa musim panas berlanjut! Semua orang dalam suasana hati yang hebat! Matahari memberi kita sinar panasnya. Kami tidak akan bosan, kami akan bernyanyi, menari, merayakan hari raya. Dan liburan seperti apa yang harus kita lakukan hari ini?

Musim panas memberi kami liburan, musik mengalir,

Hari ini kita akan menyebut liburan ini, liburan Persahabatan!

1 anak:

Pacar dan kawan, kita hidup bahagia,
Kami sangat mencintai satu sama lain, kami tidak tersinggung!

2 anak:

Kami adalah orang-orang yang ramah, kami tidak bertengkar sama sekali,
Kami adalah orang-orang yang ramah, ceritakan kepada semua orang!

3 anak:

Hari ini liburan menyatukan kami:
Bukan pameran, bukan karnaval!
Di sini liburan persahabatan telah tiba
Dan dia mengundang semua orang ke lingkaran anak-anak.

4 Anak. Saya suka taman kanak-kanak saya
Itu penuh dengan laki-laki.
Satu dua tiga empat lima…
Sayang sekali kami tidak bisa menghitung semuanya.

Mungkin seratus, mungkin dua ratus.
Ini bagus saat kita bersama!

Lagu "TK" (Filippenko).

Terkemuka. Hari ini kami memiliki paling banyak pesta yang menyenangkan didedikasikan untuk Persahabatan. Lagipula, itu masuk taman kanak-kanak Kami memiliki teman dan pacar pertama kami.

Saya ingin memeriksa apakah Anda tahu kata-kata sopan.

Permainan "Katakan satu kata" .

Bahkan balok es akan meleleh dari kata yang hangat ... (Terima kasih).
Tunggul tua akan berubah menjadi hijau ketika mendengar ... (Selamat siang).
Jika Anda tidak bisa makan lagi, katakanlah di meja ... (Terima kasih).
Dan di Belarus dan Denmark mereka mengucapkan selamat tinggal ...... (Selamat tinggal).

5. Jika tidak ingin dikenal cuek,
Saya mohon, bijaklah
Mulailah permintaan Anda dengan kata yang sopan:
Menjadi... (baik), menjadi... (baik).

Terkemuka. Saya ingin tahu apakah Anda dapat membedakan perbuatan baik dari perbuatan buruk.

Permainan "Bagus buruk"

Pembawa acara menyebutkan contoh tindakan, anak-anak menunjukkan tindakan yang benar dengan tepuk tangan: dia merobek pakaiannya, melindungi yang lemah, bertengkar dengan ibunya, menghangatkan dan memberi makan anak kucing, mencabut dahan dari pohon, memecahkan mainan, merusak vas, membantu bayi berpakaian, berbagi permen, menyinggung gadis itu, berterima kasih atas bantuannya) .

Vraka-Zabiyaka masuk ke dalam musik.

Vraka-Zabiyaka. Halo semua! Aha! Di sinilah saya harus berada! (menggosok tangan).

Terkemuka. Di mana "di sini"?

Vraka-Zabiyaka. Di mana, di mana ... Ya, di sini, di mana ada banyak anak. Saya akan membuat asisten saya dari mereka.

Terkemuka. Siapa kamu?

Vraka-Zabiyaka. Saya Vraka si Ruffian. Saya mendengar Anda memiliki semacam liburan di sini?

Terkemuka. Bukan semacam, tapi Liburan Persahabatan, liburan teman sejati. Dan kami di sini untuk bersenang-senang.

Vraka-Zabiyaka. Apakah anak-anak pendek ini berteman? Bisakah mereka berteman? Ah, tertawa! (tertawa).

Terkemuka. Tunggu, tunggu, Vraka-Zabiyaka, untuk mengetahui apakah orang-orang kita benar-benar tahu bagaimana menjadi teman, Anda perlu menguji mereka dalam permainan, tarian, lagu.

Vraka-Zabiyaka. Periksa, kan? Silakan! (Mengeluarkan bola). Ini bolanya. Siapa pun yang tidak menangkapnya belum dewasa dan, oleh karena itu, belum belajar berteman!

Mulai secara acak, menipu anak-anak, melempar bola ke arah mereka.

Terkemuka. Oh tidak! Ini tidak akan berhasil! Jika Anda memainkannya, maka nyata.

Vraka-Zabiyaka. Bagaimana sebenarnya?

Terkemuka. Artinya - sesuai aturan. Lihat, sekarang kami akan mengambil bola dan kami akan mengopernya dalam lingkaran, dan Anda mengejar. Sepakat?

Permainan "Operkan bolanya"

Vraka-Zabiyaka: Itu saja, saya tidak bermain seperti itu. Tidak adil. Sekarang, jika saya bermain sendiri dengan bola, dan Anda semua mengejar saya, itu akan bagus!

Terkemuka: Apakah Anda ingin bermain dengan orang-orang di permainan yang menarik "Apa kabarmu?" . Biarkan saya mengajari kalian. Atau ke musik "Jika hidup itu menyenangkan" .

Vraka-Zabiyaka. Nah, kita lihat siapa yang mengajar siapa. Wah, saya tidak tahu permainan seperti itu.

Permainan "Bagaimana kabarmu?"

Anak-anak menggunakan gerakan untuk menunjukkan apa yang dikatakan teks.

Apa kabarmu? - Seperti ini! (acungkan ibu jari ke depan)

Bagaimana Anda akan? - Seperti ini! (pergi ke tempat)

Bagaimana kamu berenang? - Seperti ini! (meniru renang)

Bagaimana caramu berlari? - Seperti ini! (berlari di tempat)

Seberapa sedih kamu? - Seperti ini! (sedih)

Apa Anda sedang bercanda? - Seperti ini! (meringis)

Apakah Anda mengancam? - Seperti ini! (saling mengancam jari)

Permainan diulangi 3-4 kali, setiap kali kecepatannya menjadi lebih cepat.

Vraka-Zabiyaka bermain salah, pembawa acara memintanya untuk melihat cara bermain.

Terkemuka. Teman-teman, saya tahu dengan siapa saya perlu memperkenalkan Vraka-Zabiyaka agar dia berhenti mengerjai dan menjadi baik dan ceria. Dengan badut Smeshinkin. Tapi agar dia muncul di sini, Anda harus tertawa terbahak-bahak, dari hati. Mari kita tertawa bersama!

Anak-anak tertawa. Vraka-Zabiyaka bersembunyi ke samping, menutup telinganya.

Badut Smeshinkin memasuki musik ceria.

Smeshinkin. Saya disini! Saya mendengar tawa dan menyadari bahwa mereka menunggu saya di sini. Benarkah teman-teman?

Smeshinkin. Apakah Anda memiliki liburan, menyenangkan? Betapa saya mencintai semuanya!

Terkemuka. Ya, Smeshinkin, kita semua bertemu hari ini dan memutuskan untuk bersenang-senang.

Terkemuka. Bagi kami dengan kaki basah yang panjang
Hujan mengalir di jalan setapak.
Menari "Hujan" (cewek-cewek)
Vraka-Zabiyaka. Ya bagaimana! bayi pendek!

Smeshinkin. Ah, Vraka-Zabiyaka, apakah kamu sudah di sini dan melakukan kenakalan lagi?

Terkemuka. Bisakah Anda bayangkan, Smeshinkin, Vraka-Zabiyaka mengklaim bahwa kami

anak laki-laki dan perempuan masih sangat muda dan tidak tahu bagaimana berteman.

Smeshinkin. Dan saya pikir itu justru sebaliknya. Misalnya, tahukah Anda, Vraka-Zabiyaka, apa yang harus dilakukan di pagi hari?

Vraka-Zabiyaka. Tentu saja saya tahu! Mereka masih bertanya. Anda bangun di pagi hari dan segera mulai melakukan segala macam hal buruk, berbohong dan bermain-main.

Smeshinkin. Tapi tidak! Sekarang kami akan mengajari Anda apa yang harus dilakukan di pagi hari.

"Tagihan Menyenangkan" ("Hei kentang sofa!" )

Vraka-Zabiyaka. Di taman kanak-kanak kamu begitu dewasa, tetapi ketika kamu pulang ... Di sana kamu tidak dapat hidup tanpaku, apa yang akan kamu lakukan tanpa aku begitu cantik, nakal?

Terkemuka. Tapi tidak seperti ini, anak laki-laki kita tidak hanya berteman di taman kanak-kanak, tetapi mereka juga berteman dengan ibu dan ayah dan selalu berusaha untuk mematuhinya.

Vraka-Zabiyaka. Eh, kamu! Itu tidak berhasil dari Anda, asisten saya. Kenapa aku sangat tidak beruntung?! Kenapa tidak ada yang mau berteman denganku?! (Menangis).

Smeshinkin. Dan kamu masih bertanya?! Lihatlah dirimu sendiri: mungkinkah dengan wajah nakal seperti itu, yang tidak pernah ada senyuman, untuk menemukan teman?

Terkemuka. Tapi Smeshinkin benar. Hanya orang lain yang tertarik pada orang yang baik hati dan ceria. Dengar, bagus sekali lagu yang bagus gadis-gadis kami akan bernyanyi untukmu.

Lagu "Kami membagi semuanya menjadi dua" .

(lirik oleh M. Plyatskovsky, musik oleh V. Ivanov)

Vraka si Ruffian (bertepuk tangan). Lagu yang luar biasa! Saya belum mendengar yang ini!

Smeshinkin. Teman, keajaiban terjadi! Vraka-Zabiyaka mengatakan yang sebenarnya untuk pertama kalinya!

Vraka-Zabiyaka. Bagaimana? Tidak mungkin! Ada apa denganku?! Akan jadi siapa saya sekarang jika saya lupa cara berbohong? (merengek).

Terkemuka. Anda akan menjadi baik, baik hati dan ceria bersama kami. Kami adalah namamu

kami akan memberi Anda yang baru. Ingin?

Vraka si Ruffian (malu). Yah, aku tidak tahu... Bisakah aku...

Smeshinkin. Anda bisa, Anda bisa! Dan kami akan membantumu.

Terkemuka. Teman-teman, mari beri Vraka-Brawler yang baru nama baik- Ceria-Tertawa..

Smeshinkin. Namun mulai sekarang, Anda hanya boleh melakukan perbuatan baik dan selalu tersenyum. Setuju?

Vraka-Zabiyaka. Dan bagaimana melakukan perbuatan baik ini? Aku tidak tahu.

Smeshinkin. Inilah salah satunya untuk Anda mulai. Saya mengumpulkan sepanjang jalan warna yang berbeda. Tapi mereka tidak biasa. Masing-masing berisi teka-teki. Ini beberapa bunga untukmu, dan ini untukku. Sekarang kita akan bergiliran menebak teka-teki untuk para pria. Sepakat?

Vraka-Zabiyaka. Saya akan mencoba.

1. Dia punya lintah,
Saya menjual Karabas.
Seluruh bau lumpur rawa.
Namanya adalah... (Pinokio - Duremar)

2. Dia berjalan dengan berani melewati hutan.
Tapi rubah memakan sang pahlawan.
Saat berpisah, si malang bernyanyi.
Namanya adalah... (Cheburashka - Kolobok)

3. Boneka malang dipukuli dan disiksa,
Dia mencari kunci ajaib.
Dia memiliki tampilan yang mengerikan.
Siapa ini... (Aibolit - Karabas)

4. Hidup dalam botol selama ratusan tahun.
Akhirnya melihat cahaya.
Dia telah menumbuhkan janggut
Jenis ini... (Sinterklas - Pak Tua Hottabych)

5. Dia entah bagaimana kehilangan ekornya,
Tapi para tamu membawanya kembali.
Dia pemarah seperti orang tua.
Sedih ini... (Babi - Keledai Eeyore)

6. Dia sangat nakal dan pelawak,
Dia punya rumah di atap.
Sombong dan sombong,
Dan namanya adalah... (Entahlah - Carlson)

Atau teka-teki tentang bunga
Terkemuka. Dan sekarang anak laki-laki saya
Dengarkan teka-teki.
Dan teka-teki saya tentang bunga musim panas. Siap?

Siapa namaku? Memberi tahu?
Seringkali saya bersembunyi di gandum hitam,
bunga liar yang rendah hati,
Bermata biru… (bunga jagung)

Ini batang kasar
Di tengahnya ada arang.
- Kelopak bersinar seperti pernis.
Merah mekar... (opium)

Lonceng biru digantung
Dia tidak pernah menelepon. (Lonceng)

Di atas kaki hijau yang rapuh
Bola telah tumbuh di trek.
Angin sepoi-sepoi berdesir
Dan menghilangkan bola ini.

(Dandelion)

Akrab dengan masa kecil
Baju putih mereka
Dengan pusat kuning cerah
Ceria… (kamomil)

Menari "Aster"

Smeshinkin. Anak laki-laki yang baik! Dan kamu berkata (mengacu pada Vraka si Ruffian) bahwa anak-anak kita tidak tahu apa-apa. Bagaimana anak-anak bisa memecahkan teka-teki yang begitu sulit?

Vraka-Zabiyaka. Sekarang saya benar-benar melihat bahwa orang-orang telah dewasa dan lebih bijaksana. Apa kamu tahu kenapa? Karena aku perlahan berubah menjadi Ceria Tertawa. Aku bahkan ingin bermain game denganmu "Korsel" .

Permainan "Korsel" (dengan payung)

Menari "Persahabatan" (kelompok "Barbari" )

Smeshinkin. Nah, Veselushka-Laughing, apakah Anda menyukai liburan kami?

Vraka-Zabiyaka. Masih akan! Bagaimanapun, saya menjadi sangat berbeda!

Terkemuka. Dan orang-orang kami membantu Anda dalam hal ini.

Smeshinkin. Dan sudah waktunya bagi kita dengan Veselushka-Tertawa untuk kita negeri dongeng Tawa. Dan begitu kami mendengar tawa ramah Anda, kami akan selalu menjadi tamu di taman kanak-kanak Anda.

Smeshinkin dan Vraka-Zabiyaka. Selamat tinggal!

Di bawah musik ceria para pahlawan pergi.

Menggambar "Teman-teman saya" .

Di penghujung liburan, kejutan lain menanti anak-anak: para guru membagikan krayon berwarna kepada anak-anak. Anak-anak menggambar teman mereka.

Hiburan untuk anak-anak yang lebih besar

“Air yang tak ternilai dan diperlukan untuk semua orang”

Target: ciptakan suasana hati yang gembira pada anak-anak, tunjukkan pentingnya air bagi semua makhluk hidup, perjelas ide anak-anak tentang berbagai keadaan air, kembangkan kemampuan menebak teka-teki.

Pekerjaan sebelumnya: bermain dengan air, melihat hujan, es, salju, berbicara tentang air, tentang keadaan air, tentang bagaimana air membantu seseorang, membaca dan melihat ilustrasi pada topik "Air".

Atribut: 2 ember, 2 botol, 2 corong, 2 gelas, 2 payung, botol lembut untuk sampo (shower gel), lambang "jatuhkan" untuk hadiah (kecil dan besar).

Kemajuan hiburan:(

Diiringi musik waltz, dengan kostum Ratu Air (mahkota dengan gambar tetesan dan jubah transparan), guru masuk

Pendidik: Hallo teman-teman. Apakah Anda mengenali saya? Mungkin tidak. Saya dibutuhkan di surga dan di bumi, tidak seorang pun dan tidak ada yang dapat melakukannya tanpa saya. Saya dibutuhkan oleh semua orang.

Satu untuk berenang

Lainnya - untuk memuaskan dahaga mereka,

Yang ketiga adalah mencuci sesuatu,

Dan untuk ibu rumah tangga memasak hidangan yang berbeda!

Siapa saya? Aku adalah Ratu Air!

Apakah kalian tahu siapa yang membutuhkan air dan mengapa? Jawab pertanyaan saya, dan untuk jawaban yang benar Anda akan mendapatkan "setetes" air, dan siapa pun yang mengumpulkan "tetesan" paling banyak akan menang hari ini.

Siapa yang tidak bisa hidup tanpa air? (orang, tumbuhan, hewan, burung)

Mengapa tumbuhan dan hewan membutuhkan air? (hidup dan tumbuh)

Apa yang orang lakukan dengan air? (menyiapkan makan malam, minum, mandi, mencuci, mencuci, air)

Di mana air ditemukan di bumi? (di laut, sungai, danau, samudra, sungai, genangan air).

Apakah ada air di langit? Di mana? (adalah: di awan, awan, di kepingan salju, kabut)

DI DALAM.: Anak laki-laki yang baik. Semua orang berkata dengan benar: tanaman perlu disiram, jika tidak maka akan mengering, hewan perlu minum air, dan beberapa, misalnya ikan, hidup di dalamnya. Orang membutuhkan air sepanjang waktu: untuk minum, mandi, mencuci, mencuci, marah dan bersantai di dekat air. Tidak ada makhluk hidup yang dapat hidup tanpa air. Aku adalah Ratu di bumi dan di surga. Ratu segala alam. Di bumi saya berada di lautan, samudra, dan sungai, dan saya juga berada di bawah tanah di sumur dan mata air. Orang tahu bahwa mata air adalah yang paling murni, paling enak dan sehat, dan ketika mereka datang ke mata air, orang mengumpulkannya air bersih. Jadi sekarang kita akan mengisi botol kita dengan mata air murni.

(Permainan estafet "Kumpulkan air dalam botol" diadakan. 2 tim bergiliran mengisi botol dengan gelas air dari ember melalui corong di ujung lain situs. Siapa pun yang mengisi botol pertama menang. Anggota tim pemenang diberikan "tetesan").

DI DALAM. : Tapi saya juga pergi ke langit saat awan merayap di atasnya. Nah, siapa yang akan memberitahuku tentang air surgawi.

(dua anak keluar, membaca puisi tentang hujan)

- Hujan. hujan, 2. Hujan, hujan, air,

Apa yang kamu minum? Akan ada sepotong roti

Maukah Anda membiarkan kami berjalan-jalan? Hujan, hujan, biarlah

Saya air hujan Biarkan kacang polong tumbuh!

Tanahku, milikku, milikku.

Jalan dan pekaranganku

Atap dan pagar saya

Saya mencuci gerbang

Dan pepohonan dan semak-semak

Untuk menjadi May Day

Semua dicuci dan bersih!

DI DALAM.: Kerja bagus kawan, puisi bagus tentang hujan. Ini tetes saya.

Dan saya punya permainan yang cocok untuk para pria: "Umbrellas"

(Permainan estafet "Umbrellas" sedang diadakan. 2 tim, 2 payung. Seorang anak dengan payung berlari ke skittles di ujung lain situs dan kembali, memberikan payung tersebut ke pemain berikutnya. Anggota tim pemenang diberikan "tetesan")

DI DALAM.: Oh, betapa pintar dan terampilnya Anda. Apakah Anda suka memecahkan teka-teki? Ingatlah bahwa semua teka-teki saya terkait dengan air (siapa yang menebak teka-teki itu - "tetesan")

Tanpa jalan dan tanpa jalan

Berjalan paling lama

Bersembunyi di awan, di kabut,

Hanya kaki di tanah (hujan)

Tidak ada papan, tidak ada kapak,

Jembatan di atas sungai sudah siap

Jembatan seperti kaca biru

Licin, menyenangkan, ringan! (Es)

Dia tumbuh terbalik

Tumbuh bukan di musim panas, tetapi di musim dingin,

Tapi matahari akan memanggangnya, -

Dia akan menangis dan mati (es)

Bintang jatuh dari langit

Berbaring di ladang

Biarkan mereka bersembunyi di bawah mereka

Bumi hitam.

Banyak dan banyak bintang

Tipis seperti kaca

Bintang-bintang itu dingin

Dan bumi hangat (kepingan salju)

Wol kapas yang halus mengapung di suatu tempat.

Ini kapas di bawah - dan hujan semakin dekat (awan)

DI DALAM. : Ya guys, semua fenomena alam ini - kepingan salju, es, es, awan - juga berhubungan dengan air. Es dan es adalah air beku, kepingan salju adalah hujan beku, dan awan adalah tetesan air yang terbang melintasi langit.

(seorang anak keluar, menceritakan puisi tentang awan)

Awan, awan -

sisi keriting,

Awan keriting

utuh, berlubang,

Ringan, lapang

patuh pada angin.

Saya berbaring di padang rumput.

Aku melihatmu dari rerumputan.

Saya membohongi diri sendiri, saya bermimpi:

Mengapa saya tidak bisa terbang

Seperti awan itu?

Awan ke negara mana pun

Melalui pegunungan, lautan

Dapat dengan mudah terbang:

Di atas, di bawah, apapun!

Malam yang gelap - tidak ada api!

Langit bebas untuk mereka

Dan setiap saat sepanjang hari.

(guru memberi anak itu "tetesan")

DI DALAM.: Dan sekarang kami akan bermain dengan Anda. Tebak teka-teki:

Aku berlari seperti tangga

Dering di atas batu

Dari jauh lewat lagu

Kenali aku. (Sungai kecil)

Game kami disebut "Brook"

(guru memimpin permainan "Aliran": anak-anak berdiri di kolom berpasangan. membuat "kerah", seorang anak tanpa pasangan melewati kerah, dan memilih pasangan untuk dirinya sendiri, menjadi di ujung kolom. The anak dibiarkan tanpa pasangan mengulangi lagi)

DI DALAM.: Seberapa baik festival air kami berjalan! Dan sebagai kesimpulan - mari kita hitung penikmat "air" terbaik ("tetesan" dihitung; pemenang - "penurunan besar"; mungkin 2-3 pemenang dengan jumlah drop yang sama)

Dan pada akhirnya saya punya kejutan untuk Anda - "air mancur hidup". Kalian mungkin pernah melihat bagaimana air mancur bekerja, betapa indahnya semburan air yang menghempas ke atas. Di hari yang panas, sangat menyenangkan berada di dekat air mancur: kesejukan datang darinya, dan tetesan air berkilauan di bawah sinar matahari. Dapatkan sendiri sebotol masing-masingguru berjalan mengelilingi anak-anak dengan sekeranjang botol kosong yang tutupnya telah dibuat lubang-lubang kecil terlebih dahulu) dan isi dengan air di lokasi. Kami akan meluncurkan air mancur kami di area taman kanak-kanak, di petak bunga utama kami - biarkan bunga kami menjadi lebih indah!

Anak-anak pergi ke situs tersebut dan permainan "air mancur" berlanjut.

Pratinjau:

"Mengunjungi lebah"

Target: menciptakan kebahagiaan pada anak suasana hati yang menyenangkan, perluas pengetahuan anak tentang lebah, madu dan manfaatnya bagi manusia.

Pekerjaan awal:Menyaksikan lebah di taman kanak-kanak, permainan luar ruangan "Lebah dan Bunga", berbicara tentang lebah, sayang, mempelajari puisi tentang lebah.

Atribut: ikat kepala bergambar lebah (5 pcs.) dan bunga (5 pcs.), mainan anak beruang, 1 balon berisi gel, gambar kertas lebah untuk diluncurkan, gambar "Di tempat pemeliharaan lebah".

Kemajuan hiburan:(dapat dilakukan di area taman kanak-kanak)

Guru mengajak anak-anak berjalan-jalan bersamanya di tempat terbuka, menemukan boneka beruang di bawah semak.

DI DALAM.: Lihat teman-teman, Barney Bear. Dia menangis.(mengambil mainan di tangannya, membelai, menenangkan).Apa yang terjadi, beruang kecil? Mungkin Anda membutuhkan bantuan kami?

Anak beruang: ( guru berbicara untuknya)Saya ingin mencoba madu, saya datang ke tempat pemeliharaan lebah, naik ke sarang dengan kaki saya, dan lebah menggigit saya!

DI DALAM. : (mengacu pada anak-anak)Apakah mungkin untuk melakukannya? Anda harus tahu cara menangani lebah. Bisakah kita membantu beruang kecil itu belajar lebih banyak tentang serangga ini?

Anak beruang: Ayo pergi ke tempat pemeliharaan lebah, lihat bagaimana lebah hidup, dan minta kapur manis dari mereka.

(anak-anak dengan seorang guru mendekati lukisan "Di tempat pemeliharaan lebah", duduk di bangku di sekitar kuda-kuda)

DI DALAM.: Ini tempat pemeliharaan lebah. Lebah tinggal di sarang di sini. Mereka bekerja sepanjang musim panas, mengumpulkan jus dari bunga, yang disebut NEKTAR, lalu mengubahnya menjadi madu yang manis, harum, dan sehat. Orang telah menggunakan madu untuk waktu yang sangat lama. Ini membantu dengan berbagai penyakit, dengan masuk angin. Orang-orang memperhatikan ketika lebah menuangkan nektar ke dalam sarang, mereka menjadi sangat aktif, mereka dapat dilihat di setiap bunga dan Anda tidak dapat menyentuh lebah saat ini, jika tidak mereka dapat menggigit.

Dan kami memiliki lebah kami sendiri (3 gadis kehabisan topi berbingkai lebah, membaca puisi):

1. Banyak hal yang harus dilakukan oleh lebah berbulu.

Sarang madu harus diisi dengan madu.

2. Kami terbang di atas taman sebagai keluarga yang ramah,

Kami mengumpulkan nektar manis dari bunga.

3. Kami tidak bosan bekerja,

Kami mengumpulkan nektar dan menyanyikan lagu.

DI DALAM. : Jangan khawatir lebah, jangan berdengung, kami tidak akan menyinggung perasaan Anda. Kami datang menemuimu dan meminta madu manis untuk Barney si beruang. Dan kami ingin bermain dengan Anda.

Sebuah permainan luar ruangan "Lebah dan Bunga" sedang diadakan. Anak-anak dibagi menjadi 2 kelompok yang masing-masing terdiri dari 5 orang - "bunga" dan "lebah", memakai topi ikat kepala. Mereka membaca puisi dalam paduan suara:

lebah, lebah,

Mereka terbang di atas

jatuh ke bunga,

Nektar dikumpulkan

diseret ke dalam sarang,

W-w-w-w-w.

"Bunga" lari, "lebah" mengejar mereka, menangkap "bunga" menjadi "lebah", permainan berlanjut.

V .: Betapa bagusnya kami bermain, saatnya kami kembali ke taman kanak-kanak, dan saya punya kejutan untuk Anda: kami akan melepaskan lebah kami jauh ke langit, biarkan mereka terbang ke tempat terbuka lain untuk mendapatkan nektar manis.

Guru mengeluarkan bola dengan tiga lebah kertas diikat padanya dan, bersama anak-anak, melepaskan bola ke langit.

Hiburan bisa dilengkapi dengan suguhan madu.

Pratinjau:

Hiburan untuk anak-anak dari kelompok menengah

"Vodichka, cuci mukaku"

Target : menanamkan kebiasaan kebersihan pada anak.

Pekerjaan sebelumnya:membaca dan berdiskusi oleh A. Barto "Gadis Kotor", K. Chukovsky "Moidodyr", K. Chukovsky "kesedihan Fedorino", mempelajari aturan mencuci, menghafal puisi oleh E. Moshkovskaya "Hidung, cuci dirimu", E. Fardzhon "Gelembung sabun".

Atribut: buku bergambar cerah dari pekerjaan sebelumnya, sekotak busa sabun dan sedotan untuk setiap anak, boneka, amplop dengan surat.

Kemajuan hiburan ( dapat dilakukan di tempat):

Pendidik: Teman-teman, ada surat yang masuk ke grup kita, mari kita buka amplopnya dan membacanya.

(guru membacakan surat)

Surat untuk semua anak tentang satu hal yang sangat penting.

Anak-anakku sayang!

Saya menulis surat untuk Anda:

Saya meminta Anda untuk mencuci lebih sering

tangan dan wajah Anda.

Perlu dicuci

Pagi, sore dan sore -

Sebelum setiap makan

Setelah tidur dan sebelum tidur!

Gosok dengan spons dan waslap!

Bersabarlah - tidak masalah!

Dan tinta dan selai

Bilas sabun dan air.

Anak-anakku sayang!

Sangat, sangat banyak saya bertanya kepada Anda:

Cuci bersih, cuci lebih sering

Aku tidak tahan kotor!

Dan tanda tangan: dokter Anda Aibolit.

Ini surat yang dikirimkan kepada kami oleh Aibolit. Tapi dia mungkin tidak tahu bahwa Anda dan saya tahu aturan mencuci dengan baik. Mari kita ulangi dan tunjukkan pada mereka.

(diadakan permainan imitasi berdasarkan puisi karya E. Moshkovskaya “Hidung, basuh dirimu”, anak-anak bersama guru membaca puisi dan menggambarkan cuci, bisa diulang 2 kali)

Keran, buka!

Hidung, cuci!

Segera cuci

Kedua mata!

Cuci telingamu

Cuci lehermu!

Leher, basuh dirimu

Bagus!

Cuci, cuci,

Menjadi basah!

Kotor, cuci!

Bersihkan lumpur!!

DI DALAM.: Dan seorang gadis dari buku mendatangi kami, yang tidak suka mandi dan menjadi "gadis kotor"

(guru mengeluarkan boneka yang wajah dan tangannya kotor, membaca dan memainkan boneka itu dengan bantuan puisi A. Barto "Gadis Kotor", pada akhirnya dia mencuci boneka itu dengan bantuan aksesoris pencuci kecil).

DI DALAM. : Sekarang boneka kita telah menjadi gadis yang bersih dan rapi, dan kamu bisa bermain dengannya.

(guru bermain dengan boneka itu"Boneka, boneka, menari." Anak-anak berdiri melingkar dan, diiringi suara rebana, saling mengoper boneka itu. Begitu rebana berhenti, anak yang tertinggal dengan boneka di tangannya keluar

tengah dan menari dengan boneka itu, anak-anak bernyanyi: “Boneka, boneka, menari,

Anak-anak mencintaimu

Seperti ini, seperti ini -

Boneka, boneka, menari"

Permainan ini dimainkan 2-3 kali)

DI DALAM.: Bagus sekali, anak-anak, mereka bermain bagus dengan boneka itu.

Dan sekarang game favorit kami "Bubble" (permainan "Bubble" dimainkan - 2 kali).

DI DALAM. : Dan kami memiliki gelembung sabun asli, dan kami bahkan tahu puisi tentangnya. Sekarang kita akan dibagi menjadi 2 tim dan bermain dengan gelembung sabun sungguhan.

Guru membagi anak menjadi 2 tim. Pertama, satu tim meniup gelembung, dan yang lain mengawasi mereka dan membacakan puisi "Gelembung Sabun" dalam paduan suara, kemudian tim mengubah tindakan.

Waspadai Gelembung:

Oh apa!
- Oh lihat!

Digelembungkan…

Bersinar…

Terlepas…

Penerbangan…

Punyaku prem!

Punyaku kenari!

Punyaku tidak meledak paling lama!

Hiburan diakhiri dengan permainan umum dengan gelembung sabun.

Pratinjau:

Hiburan untuk anak-anak dari kelompok persiapan dan senior

"Di dalam tas"

Target: untuk menciptakan suasana hati yang gembira dan ceria pada anak-anak, untuk mengembangkan gagasan tentang sejarah hiasan kepala, tentang tujuannya.

Pekerjaan sebelumnya: melihat berbagai macam topi, melihat ilustrasi topi, berbicara tentang topi dari waktu dan orang yang berbeda, membaca N. Nosov " topi hidup”, “Entahlah dan teman-temannya”, C. Perro “Little Red Riding Hood”, “Puss in Boots”, menghafal puisi tentang topi.

Atribut: topi dengan gaya dan tujuan berbeda untuk anak-anak; pameran gambar oleh anak-anak dan orang tua “Parade topi”, kolase dari majalah mode “Butuh topi berbeda, topi berbeda penting”, “medali topi” dipotong dari kertas.

Kemajuan hiburan:

Aula dihiasi dengan gambar anak-anak dan orang tua, di dinding tengah terdapat kolase topi. Untuk musik, seorang guru masuk dengan topi besar yang indah.

DI DALAM .: Fanfare, terdengar lebih keras

Saya senang untuk semua tamu hari ini.

Cepat ke aula yang elegan,

Parade topi akan segera dimulai!

Seorang anak keluar memakai topi.

R. : topi wanita usang

Di masa lalu

Charlie Chaplin mencintai mereka

Saya punya topi.

Tapi itulah yang terjadi, teman-teman.

Saya tidak tahu apa-apa tentang topi.

DI DALAM.: Nah, teman saya, jangan khawatir. Kami di sini untuk mempelajari lebih lanjut tentang topi, dan sebagai permulaan, saya adalah Ratu Topi, mengumumkan peragaan busana topi.(anak-anak bertopi pergi ke musik dan membaca puisi, memamerkan topi mereka.)

1. Topi kecil yang bagus dan lucu, -

Anda bisa meletakkannya di telapak tangan Anda.

Hanya Thumbelina yang cocok untuknya.

Topi itu dibuat khusus untuknya.

2. Pemiliknya sendiri sangat senang -

Pameran terlihat di mana-mana,

Topi cerah, besar

Lucu sekali.

3. Tidak mungkin untuk tidak memperhatikan

Hal yang luar biasa ini.

Jelas bahwa di atasnya

Saya harus bekerja untuk waktu yang lama.

4. Kenakan topi ini -

Kembalilah ke masa kecilmu

Untuk memulai, tersenyumlah

Kemudian tertawa terbahak-bahak.

5. Jika topinya dihiasi dengan batu,

Topi itu tiba-tiba akan menjadi mahkota,

Dan tambahkan aster dari padang rumput -

Akan berubah menjadi padang bunga.

DI DALAM.: Di sini, terima kasih, teman-teman, Anda menyenangkan saya dan teman-teman. Anda memiliki topi yang indah, tidak biasa, bahkan ajaib. Saya juga sangat menyukai topi saya dan sering memainkannya. Dan kalian semua, saya sarankan untuk bermain.

(bermain dengan topi)

"Berikan topinya."Diiringi musik, anak-anak saling mengoper topi dalam lingkaran. Saat musik berhenti, orang yang bertopi memenuhi keinginan ratu topi: menebak teka-teki, menyebutkan hiasan kepala favoritnya, menari bersama ratu, dll. Permainan ini dimainkan sebanyak 3 kali.

"Masuk ke topi."Tiga tim yang terdiri dari tiga orang harus memukul topi dengan bola kertas.

DI DALAM.: Baiklah, mari kita lanjutkan liburan kita. Topi telah dipakai setiap saat oleh pria, wanita dan anak-anak. Topi menyelamatkan dari hujan, angin, dari matahari. Topi terbuat dari jerami, kain, kain kempa, kertas, bulu, dan bahkan gabus. Ada banyak misteri tentang topi itu. Dan sekarang aku akan memberitahumu.

(untuk jawaban yang benar - medali topi dipotong dari kertas)

Topi apa yang kamu pakai saat hujan?(di bawah payung)

Yang pahlawan dongeng memakai topi?(Entahlah, Puss in Boots, Little Red Riding Hood, Thumbelina)

Apa yang tumbuh dengan topi? (jamur)

Dalam pekerjaan apa hiasan kepala menakuti anak laki-laki?(N.Nosov "Topi hidup")

Bagaimana Anda bisa menyebut topi, baret, panama, topi, topi dalam dua kata?(topi)

Terbuat dari apa helm di Rus kuno?(dari logam)

Topi apa yang orang sujud?(di depan tutup jamur)

DI DALAM.: Kerja bagus, teman-teman, Anda telah menebak semua teka-teki saya. Dan sekarang permainan kembali

(bermain dengan topi)

"topi tambahan" Ada 6 topi di kursi. Tujuh bermain musik berputar-putar. Saat musik berhenti, kenakan topi Anda dan duduklah di kursi. Mereka yang tidak punya waktu keluar dari permainan. Permainan ini dimainkan sampai ada pemenangnya, kursinya dikurangi satu per satu.

"Pegang topimu." Menurut musik, 2 anak mengenakan topi sebanyak mungkin pada dua anak lainnya dari tumpukan yang sama, satu di atas yang lain. Tujuannya adalah untuk menyimpan sebanyak mungkin topi di kepala Anda.

DI DALAM.: Nah, saatnya untuk mengucapkan selamat tinggal kepada Anda. Kami bermain dengan riang dan belajar sesuatu tentang topi. Dan saya mengucapkan selamat tinggal kepada Anda dan berharap Anda musim panas yang bahagia. Selamat tinggal!

Pratinjau:

Hiburan untuk anak-anak dari kelompok menengah

"Permainan di Hutan"

Target: Ciptakan suasana hati yang gembira dan ceria pada anak, tingkatkan keterampilan motorik, keterampilan melempar. Belajar bermain bersama.

Pekerjaan sebelumnya: permainan dengan melempar, melompat, berlari, memanjat.

Atribut: bunga tiruan dari beberapa potong dengan warna yang sama (merah, biru, kuning, putih), ranting fleksibel dengan kupu-kupu kertas di ujungnya (5-6 pcs.), cincin jaring, kerucut pinus dan cemara, payung dengan banyak - pita berwarna dalam bentuk korsel, busur untuk merangkak, tali, bangku, 2 keranjang.

Kemajuan hiburan ( dilakukan di area taman kanak-kanak):

Jalan menuju lokasi adalah tiruan dari hutan: "jalur" yang terbuat dari tali, bangku ("batang kayu tumbang"), busur merangkak ("pohon bersandar")

Guru dalam kelompok memberi tahu anak-anak bahwa hari ini mereka akan berjalan-jalan di hutan, membangun anak-anak dalam satu kolom satu per satu, memperingatkan bahwa berbagai rintangan harus diatasi di hutan. Anak-anak mengikuti guru. Usai rintangan, anak-anak pergi ke lokasi kelompok, duduk di atas tunggul dan bangku.

DI DALAM. : Jadi kami datang ke pembukaan hutan, dan bunga-bunga di sini tampaknya tidak terlihat. Mari membuat karangan bunga.

Permainan "Kumpulkan karangan bunga" sedang diadakan. Guru membagikan satu bunga kepada anak-anak. Di bawah iringan musik(rebana) anak-anak berlarian di sekitar tempat terbuka, dan saat sinyal "Bouquet!" berkumpul dalam lingkaran dengan bunga dengan warna yang sama, angkat bunganya. Permainan diulangi dengan subkelompok anak lain.

DI DALAM.: Dan di pembukaan hutan ada banyak sekali kupu-kupu berwarna-warni. Ayo bermain dengan mereka.

Latihan permainan "Tangkap kupu-kupu" dilakukan. 5-6 anak bermain. Setiap orang mendapat ranting fleksibel dengan kupu-kupu kertas di ujungnya. Guru mengambil jaring. Atas perintah "Satu, dua, tiga - tangkap!" kupu-kupu dengan ranting terangkat beterbangan di sekitar lokasi, guru menangkap kupu-kupu dengan jaring hingga sinyal “Berhenti!” berbunyi. Tugas anak-anak adalah menghindari jaring. Tugas tersebut dapat diulangi dengan mengubah guru menjadi anak.

DI DALAM.: Lihat berapa banyak kerucut di tempat terbuka (guru menyebarkan kerucut) dan pinus dan cemara, mungkin tupai menyebarkannya. Ayo kumpulkan gundukan di keranjang, bantu tupai.

Permainan "Siapa yang akan mengumpulkan kerucut paling banyak" sedang berlangsung. Anak-anak dibagi menjadi dua subkelompok. Saat sinyal "Satu, dua, tiga - kumpulkan!" setiap subkelompok mengumpulkan kerucut di keranjangnya sendiri. Jumlah kerucut yang dikumpulkan dihitung. Permainan berlanjut dengan subkelompok anak lainnya.

DI DALAM.: Tetapi seseorang kehilangan payung di hutan, tetapi itu tidak sederhana, tetapi ajaib:

"Payung, payung, berputar-putar

Berubah menjadi korsel!

Permainan korsel dimainkan.

Guru mengangkat payung dengan pita, anak-anak memegang ujung bebas dan berlari ke satu arah ke syair: Hampir, nyaris, nyaris, komidi putar berputar

Lalu, lalu, lalu

Semuanya lari, lari, lari.

Diam, diam, jangan berisik

Hentikan korsel

Satu, dua, satu, dua -

Jadi permainan sudah berakhir!

Permainan diulangi dengan subkelompok anak lain.

DI DALAM.: Saatnya kita kembali ke taman kanak-kanak, katakanlah pada pembukaan hutan "Selamat tinggal!"

Pratinjau:

Hiburan untuk anak-anak dari kelompok yang lebih muda

"Taman Selamat"

Target: Perbaiki nama sayuran, perluas ide anak tentang fitur khas sayuran, yang bisa dimakan mentah dan direbus, yang mengandung banyak vitamin.

Pekerjaan sebelumnya:membaca dan menghafal puisi tentang sayur mayur, melihat sayur mayur, bermain “Di kebun, di kebun”, kartu domino “Sayuran dan buah-buahan”.

Atribut: 2 set model - sayuran, ikat kepala dengan gambar sayuran (bit, zucchini, kol, tomat, mentimun), nampan dengan potongan sayuran rebus dan mentah untuk dimainkan, 2 keranjang, 2 simpai.

Kemajuan hiburan:

Guru dalam bentuk "nenek misterius" (saputangan di kepalanya, keranjang dengan boneka sayuran di tangannya) termasuk dalam kelompok.

DI DALAM. : Hallo teman-teman. Saya seorang nenek misterius, saya telah menimbun sayuran untuk Anda berdua untuk sup dan sup kol. Apa anda mau main dengan saya? Kemudian duduk berbaris dan mari kita bicara baik-baik saja. (anak-anak duduk setengah lingkaran di kursi).

Teka-teki tumbuh di kebun saya, dan teka-teki ada di keranjang saya. Dengarkan baik-baik, pastikan untuk menemukannya. (guru membuat teka-teki, anak menebak, lalu mencari sayur tebakan di keranjang dan mengeluarkannya).

Seorang gadis duduk di penjara bawah tanah

Dan ludahnya ada di jalan. (wortel)

Melengkung, panjang

Dan nama mereka adalah "biru".(Terong)

Semua orang memanggilnya tuan

Ini merah ... (tomat)

Itu tumbuh di tanah

Dikenal di seluruh dunia
Sering di atas meja

Tampil berseragam. (kentang)

Di musim panas di taman - hijau,

Dan di musim dingin dalam tong - asin. (timun)

DI DALAM.: Kerja bagus teman-teman, tebak teka-teki saya. Apakah Anda tahu puisi tentang sayuran? Saya ingin mendengarkan Anda.

(Guru memasangkan ikat kepala untuk anak, anak bergiliran membacakan puisi tentang sayur mayur)

1. Bibi Fekla,

Ubi merah!

Anda salad, vinaigrettes

Hiasi dengan merah.

Tidak ada yang lebih enak

Dan buat borscht!

2. Zucchini, zucchini,

Untuk tidur siang berbaring di tong,

Kamu terlihat seperti babi

Tapi di mana anak babi itu?

3. Di taman belakang pagar 4. Di antara dedaunan hijau

Tomat sedang matang. Mentimun disembunyikan.

Pegang pasak, tidak sulit menemukannya -

Berjemur di bawah sinar matahari. Ini dia, merpati!

Dia mengkilap dan runcing

5. Kubis muda Renyah dan harum,

Daunnya menggulung. Saya akan memasukkannya ke dalam salad

Itu akan menjadi seperti bola bundar, Itulah aromanya!

Besar seperti kepala.

DI DALAM.: Ah ya, selamat teman-teman, kamu tahu puisi yang bagus. Dan sekarang

Ayo pergi bersamamu ke taman:

Mari kita lihat bagaimana kita tumbuh

Wortel, dill, peterseli.

Apakah bak mandi penuh dengan air?

Semuanya matang, semuanya matang -

Panen akan bagus!

Ada sesuatu untuk semua orang di sini

Jangan malas, kumpulkan!

Sekarang kita akan memainkan game "Harvest".

(Guru membagikan anak-anak menjadi dua tim, meletakkan set sayuran palsu yang sama dalam 2 lingkaran, memberikan 2 keranjang kepada tim, di mana anak-anak secara bergiliran memetik satu sayuran, berlari ke tim mereka dan meneruskan keranjang ke yang berikutnya pemain. Tim pertama yang mengumpulkan semua sayuran dalam keranjang menang)

DI DALAM.: Dan saya punya sayuran pemuntir lidah untuk Anda:

Saya akan mulai dan Anda akan selesai

Ramah, jawab serempak!

Tomat tertawa

(anak-anak: atau-atau-atau-atau)

Menari zucchini yang lezat

(chok-chok-chok-chok)

Mentimun berbaris

(tsy-tsy-tsy-tsy)

Kacang polong tinggal di rumah

(ooh-ooh-ooh-ooh)

Wortel bersembunyi di kebun

(aduh-aduh-aduh)

Bawang pahit menangis keras

(uk-uk-uk-uk).

DI DALAM.: Anda sangat membantu saya, saya ingin bermain dengan Anda permainan yang lezat "Tebak sayuran"

(Guru menunjukkan kepada anak-anak potongan sayuran mentah dan rebus di atas nampan, dan mengajak mereka menebak rasa sayuran yang diusulkan dengan mata tertutup: wortel mentah, mentimun, kentang rebus, lobak, bawang mentah, bit rebus, tomat)

DI DALAM.: Kerja bagus teman-teman, Anda semua menebak dengan benar dan bermain bagus.

Dan selamat tinggal padamu - wortel dari kebunku (Beri setiap anak wortel kecil.

Pratinjau:

Hiburan untuk anak-anak dari kelompok senior dan persiapan

"Bidang bunga"

Target: Menggunakan pertanda rakyat, puisi, teka-teki memperluas gagasan anak-anak tentang bunga liar. Ciptakan suasana hati yang gembira dan ceria untuk anak-anak.

Pekerjaan sebelumnya:Tamasya ke taman, keliling kota, ke alun-alun, ke air mancur untuk melihat dan mengagumi bunga, mengingat nama mereka. Percakapan tentang bunga ladang dan taman. Mempelajari peribahasa, ucapan dan puisi tentang musim panas, tentang bunga.

Atribut: Pelek topi dengan gambar bunga - lonceng, poppy, chamomile, dandelion, bunga jagung. Bunga artifisial, 4-5 pcs. satu warna (biru, merah, putih, kuning) untuk permainan. Karangan bunga buatan untuk permainan. 5 simpai.

Kemajuan hiburan: (dapat diadakan di area taman kanak-kanak)

Aula dihiasi dengan bunga. Anak-anak datang ke musik, mereka bertemu Juli (guru).

DI DALAM.: Halo anak-anak! Saya salah satu bulan musim panas. Apakah Anda mengenal saya dan saudara-saudara saya? Panggil nama kami(anak-anak menyebutkan bulan-bulan musim panas)

Saya saudara tengah - Juli, mereka memanggil saya tengah musim panas. Dan ada banyak peribahasa dan ucapan tentang saya, beri tahu saya.

Anak-anak: “Pada bulan Juli, setidaknya buka baju, tapi semuanya tidak akan menjadi lebih mudah”

"Juli - mahkota musim panas"

"Juli dengan bunga, dan Agustus dengan buah-buahan"

DI DALAM. : Itu saja, hanya tentang bunga yang ingin saya bicarakan dengan Anda.

Saya sangat suka bunga

Harum, lembut, manis,

Saya harap kamu cinta

Anyelir, aster dan lili.

Saya mengundang Anda ke liburan bunga!

Anak: Halo bunga aster putih!

Halo bubur merah muda!

Ayo petik bunga sekarang

Untuk karangan bunga dan karangan bunga!

DI DALAM.: Berapa banyak bunga di sekitar! Sekarang saya akan memberi Anda teka-teki, dan Anda mencoba menebaknya:

Kakek berdiri dengan topi putih

Jika Anda meniup, tidak ada topi! (dandelion)

Dengan pinggiran putih, hati kuning

Berapa banyak di padang rumput, berapa banyak di tepi sungai! (kamomil)

Hei bunga biru

Dengan lidah, tapi tidak ada dering. (lonceng)

DI DALAM.: Anda pandai teka-teki. Aku membawakanmu bunga kesukaanku.

(anak-anak keluar dengan rimbunan bunga, membacakan puisi)

Dandelion

Menjatuhkan matahari

sinar emas

Dandelion telah tumbuh

Pertama, muda.

Dia luar biasa

Warna emas.

Dia adalah matahari yang besar

Potret kecil.

Bunga jagung.

Mekar di lapangan

Bunga jagung biru.

Begitulah indahnya

Anak kecil!

Kemeja biru,

sabuk biru,

anak kecil

Dirinya sendiri, seperti bunga jagung.

apiun

Bunga poppy berkeliaran di sepanjang jalan sempit menuju padang rumput

"Siapa yang paling pintar di sini?

Masuk ke dalam lingkaran!"

Ini bunga poppy

Maki-bajingan!

Kamomil

Aster, aster

lonceng

Bel biru

Membungkuk kepada Anda dan saya

Bluebell - bunga

Sangat sopan, dan Anda?

Kemeja putih

cincin kuning

Berlari ke sungai

Bergandengan tangan dan di sini

Mereka memimpin tarian melingkar!

DI DALAM. : Ini adalah bunga-bunga indah yang tumbuh di musim panas.

Saya akan mengumpulkan bunga dalam karangan bunga,

Ayo mainkan aku dan kamu

Permainan "Kumpulkan karangan bunga" sedang diadakan

Guru meletakkan 5 lingkaran di lantai, meletakkan bunga dengan warna yang sama di tengah masing-masing lingkaran. Anak-anak berdiri di dekat simpai, diiringi musik (atau rebana) mereka mengambil satu bunga dari simpai (dalam hal ini, satu bunga harus tetap berada di simpai), dan berlari, menari dengan bunga. Saat ini, guru menukar bunga. Di akhir musik, anak-anak harus berkumpul di sekitar lingkaran, yang bunganya sesuai dengan yang ada di tangan mereka, dan mengangkatnya.

DI DALAM.: Dewi bunga - Flora suka bermain dengan bunga dan menenunnya menjadi karangan bunga. Disini kita akan memainkan game "Wreath"

Game "Wreath" sedang diadakan

Sekelompok anak keluar.

Juli meletakkan karangan bunga di kepalanya dan mendekati anak-anak dengan kata-kata:

"Aku datang untuk memetik bunga

Untuk menenunnya menjadi karangan bunga "

Anak-anak:

"Kami tidak ingin ditipu

Dan mereka menenun karangan bunga dari kita

Jangan rusak kecantikan kami

Kami akan tinggal di hutan

Pepatah kata-kata terakhir anak-anak melarikan diri. July menangkap salah satunya, anak yang tertangkap menjadi supirnya. Permainan ini dimainkan 2-3 kali.

DI DALAM,: Terima kasih teman-teman untuk liburannya, saatnya saya kembali ke padang bunga, ke hutan, ke padang rumput, dan Anda memiliki musim panas yang bahagia dan suasana hati yang ceria.

Pratinjau:

Hiburan untuk anak-anak dari kelompok persiapan

Permainan kuis "Apa? Di mana? Kapan?"

Target: memperluas dan memantapkan pengetahuan anak-anak tentang dunia binatang dan burung.

Pekerjaan sebelumnya:membaca literatur pendidikan tentang binatang dan burung, menghafal teka-teki dan puisi tentang binatang dan burung, melihat ilustrasi, majalah, ensiklopedia tentang topik tersebut.

Atribut: roda pemintal dengan panah, amplop tugas, lambang untuk tim ("burung hantu" dan "rubah"), bendera dengan warna berbeda (biru dan merah)

Kemajuan hiburan:

Untuk musik, grup ini terdiri dari 2 tim dan bersama mereka - pemimpinnya. Penonton duduk di ujung yang berlawanan dalam bentuk setengah lingkaran.

Tim duduk berhadapan satu sama lain

DI DALAM.: Datang melalui, datang melalui

Saya sangat senang melihat Anda

dengan tugas yang menarik

Izinkan saya memperkenalkan Anda sekarang.

Satu dua tiga empat lima!

Apakah kamu ingin bermain?

Permainan ini disebut

"APA? DI MANA? KAPAN?"

Guys, hari ini kita main game “Apa? Di mana? Kapan?" Tahukah Anda apa nama peserta dalam game TV ini? Itu benar, para ahli. Untuk mendapatkan peringkat setinggi itu, Anda perlu tahu banyak dan memberikan jawaban yang benar untuk semua pertanyaan.

Pembawa acara TV itu sendiri tidak bisa datang, tetapi mengirim amplop berisi tugas.

Dan sekarang kita akan bermain. Jadi kita mulai.

1 kompetisi - "Kapten, maju!"

Dan sebagai permulaan, kapten tim akan keluar untuk memecahkan teka-teki tersebut. Siapa pun yang tahu jawabannya, pertama-tama mengibarkan benderanya.

Siapa yang pergi tidur di sarang -

Serigala, beruang, atau rubah? (beruang)

Dan untuk tim peramal diberikan hak untuk tugas pertama.

Kami memutar drum kami

2 kontes - "Selesaikan kalimat"

(Jumlah jawaban yang benar dihitung)

1. Kelinci berwarna putih di musim dingin, dan di musim panas .... abu-abu

Landak tidur di siang hari, dan berburu ... di malam hari

Tupai tinggal di lubang, dan landak tinggal di ... lubang

Rubah berburu sendirian, dan serigala ... berkelompok

Kaki menyelamatkan kelinci dari musuh, dan landak ... duri

Kelinci itu berbulu halus, dan landaknya ... berduri

Rubah tinggal di dalam lubang, dan serigala tinggal di .... sarang

Mantel bulu tupai berwarna merah di musim panas, dan di musim dingin ... abu-abu

Kelinci memiliki ekor dan telinga pendek ... panjang

Rubah memiliki seekor anak rubah, dan tupai memiliki ... seekor tupai

3 kontes - "Sebut saja dengan benar"

(jawaban diberikan oleh salah satu anggota tim, setelah pertemuan dengan semua pemain (10 detik) - bendera dikibarkan)

Sebutkan hewan yang mengalami hibernasi. (beruang, landak)

Sebutkan hewan terpanjang (jerapah)

Burung apa yang berenang tapi tidak terbang? (pinguin)

Apa yang lebih mengerikan bagi burung di musim dingin: kelaparan atau kedinginan? (kelaparan)

Sebutkan binatang yang menebang pohon dengan giginya tanpa kapak. (berang-berang)

Sebutkan hewan paling licik yang ditemukan di banyak orang Rusia cerita rakyat. (rubah)

Sebutkan burung yang disajikan dalam dongeng Baba Yaga (angsa angsa)

Sebutkan hewan yang dapat membuat air mancur dengan hidungnya. (gajah)

Burung apa yang tidak menetaskan anak ayam? (gila)

Burung mana yang bernyanyi paling indah dari yang lainnya? (bulbul)

(jumlah jawaban yang benar untuk kedua tim dihitung)

V .: Saya mengumumkan jeda dinamis - agar penikmat dan penonton sedikit istirahat

Game-logo-rhythm sedang dimainkan:

Anak-anak berdiri di depan guru dan mengucapkan kata-kata “Seperti ini!” dan menunjukkan gerakan sesuai dengan teks yang diucapkan guru.

Teks Anak-anak berkata dan menunjukkan

Apa kabarmu? Seperti ini! (tunjukkan jempol)

Bagaimana kamu berenang? Seperti ini! (meniru renang)

Bagaimana Anda akan? Seperti ini! (berjalan di tempat)

Anda melihat ke kejauhan! Seperti ini! (meletakkan tangan ke dahi)

Kamu ikuti. Seperti ini! (melambaikan tangan)

Bagaimana kamu bercanda? Seperti ini! (memukul kepalan tangan di pipi kembung)

Bisa dilakukan 2 kali

DI DALAM.: Kami memutar drum untuk terakhir kalinya.

4 kompetisi - "Misteri dari hutan"

Empat teka-teki untuk setiap tim (jumlah tebakan yang benar dihitung)

Hewan hutan apa

Berdiri seperti tiang di bawah pohon pinus

Dan berdiri di antara rerumputan -

Telinga lebih besar dari kepala. (kelinci)

Bukan penjahit, tapi sepanjang hidupku

Berjalan dengan jarum. (landak)

Tidur di siang hari

Terbang di malam hari

Dan menakuti orang yang lewat (burung hantu)

Siapa yang memakai hutan di kepalanya? (rusa)

DI DALAM.: Anak laki-laki yang baik. Kuis kita selesai, yang menang dapat hadiah, yang kalah dapat hadiah hiburan.

Dia tidur di sarang di musim dingin, Pekerjaan sebelumnya : menghafal puisi tentang kucing, tikus dan anak kucing, membaca S. Marshak "Kumis Belang", melihat ilustrasi dan gambar kucing dan tikus, membaca dongeng "Kucing, Ayam, dan Rubah".
Atribut: mainan: kucing dan tikus dengan warna berbeda, topi lingkaran untuk permainan luar ruangan dengan gambar kucing dan tikus.
Kemajuan hiburan:
Mainan (kucing dan tikus) disusun berkelompok, anak-anak duduk berhadapan.
pengasuh : Hari ini kami mengadakan konser yang tidak biasa dan tamu kami tidak biasa. Lihat, teman-teman, berapa banyak kucing dan tikus yang mendatangi kita. Dan hari ini mereka tidak bertengkar, tidak bertengkar, mereka berteman hari ini. Dan orang-orang kami akan menunjukkan kepada mereka sebuah konser, yang disebut "Konser untuk menghormati kucing, tikus, dan anak kucing."
Anda hanya jangan lupa bertepuk tangan keras untuk artis kami.
Dan nomor pertama dari konser kami - "Tentang kucing merah"
Anak: (pergi ke tengah kelompok, mengambil mainan kucing merah dan membaca puisi)
Anak kucing memiliki bulu yang halus
Dan dia mungkin manis
Karena Vaska berwarna merah
Sering-sering menjilat bulu.
(anak-anak bertepuk tangan)
DI DALAM. : Dan kucing kita selanjutnya suka duduk di pagar
R: (dengan kucing putih)
Menangis pus di pagar
Dia sangat sedih.
Orang jahat memek malang
Jangan biarkan mereka mencuri sosis.
(tepuk tangan)
DI DALAM .: Lalu ada kucing yang ingin belajar berhitung.
R.: (dengan kucing hitam)
Satu dua tiga empat lima.
Sedikit demi sedikit, sedikit demi sedikit
Menambahkan kucing ke tikus.
Jawabannya adalah:
"Ada kucing, tapi tidak ada tikus!"
(tepuk tangan)
DI DALAM. Sekarang saatnya mendengarkan puisi tentang tikus
R.: ( dengan tikus mainan)
Tikus keluar sekali
Lihat jam berapa sekarang
Satu dua tiga empat.
Tikus menarik beban.
Tiba-tiba terdengar dering yang mengerikan -
Tikusnya keluar!
(tepuk tangan)
DI DALAM .: Nah, karena kita ingat tentang kucing dan tikus, mungkin kita akan memainkan game favorit mereka "Kucing dan Tikus"? Semua orang berdiri melingkar dan memilih kucing dan tikus sebagai penghitung. (guru sendiri menghitung dan memakai topi bergambar kucing dan tikus untuk anak-anak terpilih. Permainan dimainkan 3 kali dengan pergantian pahlawan)
DI DALAM.: Dan kami juga memiliki kucing yang tersinggung. Baiklah, mari kita tanyakan padanya, apa yang terjadi?
R: (dengan kucing abu-abu)
Pus, pus, kemana saja kamu?
Mengapa dia meninggalkan kita?
Aku tidak ingin tinggal bersamamu
Tidak ada tempat untuk meletakkan ekornya.
Berjalan, menguap
Menginjak ekor.
DI DALAM.: Nah, jangan marah pada kami, kitty, kami akan sangat berhati-hati sekarang dan tidak akan menyinggung perasaanmu. Kami bisa menyanyikan sebuah lagu untukmu. (anak-anak dengan seorang guru menyanyikan lagu "Gray cat")
kucing abu-abu
Duduk di jendela
mengibaskan ekornya,
Anak-anak memanggil:
Dimana anak laki-laki saya
anak kucing abu-abu,
Waktunya tidur kawan
anak kucing abu-abu. Meong meong!
(tepuk tangan)
DI DALAM.: Nah, konser kami telah berakhir. Terima kasih kawan, anak kucing dan tikus. Sampai berjumpa lagi!

Di musim panas, anak-anak di taman kanak-kanak memiliki kesempatan untuk mendapatkan banyak pengalaman menarik dan baru. Mereka tidak dimuat saat ini. sesi pelatihan dan dapat mencurahkan lebih banyak waktu untuk berbagai permainan, tamasya, kegiatan olahraga, dll. Cara menghabiskan waktu bersama anak sangat bergantung pada pendidik, serta saran orang tua. Salah satu kegiatan paling favorit di cuaca panas untuk anak-anak adalah bermain air. Tidak semua taman kanak-kanak memiliki kolam kecil di wilayah tersebut. Tapi ini bukan masalah, karena air bisa dituangkan ke baskom, bak mandi dan dibawa ke taman bermain. Hiburan seperti itu sangat menyenangkan bagi anak-anak. Mereka memercikkan tangan ke dalam air, memercik, sambil dengan gembira “tertawa” dan “mencicit”. Juga dalam cuaca panas, Anda dapat mengatur penyiraman air untuk anak-anak. Prosedur pengerasan ini udara segar Tidak hanya anak-anak akan menyukainya, tetapi juga baik untuk kesehatan.
Kesenangan musim panas di taman kanak-kanak di luar ruangan
Seorang guru yang baik berusaha membuat setiap hari cerah bagi anak-anak. Selama periode tahun ini, anak-anak dapat diajak jalan-jalan di luar wilayah taman kanak-kanak. Berbagai tamasya ke museum, bioskop, teater diselenggarakan, permainan diselenggarakan di taman, di taman bermain khusus, dll. Acara semacam itu membantu anak-anak mengembangkan wawasan mereka dan berkontribusi pada akumulasi pengetahuan. Sangat menarik untuk mendengarkan pendapat mereka setelah salah satu kunjungan ini. Anda juga dapat mengunjungi kebun binatang dengan rombongan, yang memungkinkan untuk melihat berbagai hewan baru, berkunjung kebun Raya dan sebagainya.
Di beberapa taman kanak-kanak, pekerja membuat taman kecil, tempat anak-anak, di bawah bimbingan orang dewasa, menanam sayuran dan bunga dengan tangan mereka sendiri. Anak-anak sangat menyukai ini, mereka tidak hanya senang menanam sendiri benih di tanah, tetapi juga setelah mereka mendapatkan banyak kesenangan ketika benih bertunas, kemudian muncul buah atau bunga mekar. Hal ini membuat anak merasa bangga, mereka senang membanggakan prestasinya bersama orang tua.

Kegiatan musim panas lainnya untuk anak-anak
Energi anak-anak di musim panas terciprat dalam berbagai permainan luar ruangan. Atur permainan bola untuk anak-anak. Misalnya sepak bola, "tersingkir", bola voli; untuk anak kecil - melempar bola dalam lingkaran. Di taman bermain, jauh lebih nyaman untuk bermain "tag", "petak umpet", "laut pernah khawatir", dan permainan lainnya. Anda dapat mengatur berbagai lomba estafet olahraga menggunakan peralatan olahraga. Selain itu, musim panas adalah periode yang paling cocok untuk mengadakan permainan yang mengajari anak-anak aturan jalan. Dalam hal ini, sepeda dapat digunakan sebagai alat transportasi.
Kegembiraan musim panas untuk anak-anak di dhow
Taman kanak-kanak mana pun memiliki area hijau di wilayahnya atau di dekatnya. Pendidik dapat mengadakan beberapa kelas tentang pendidikan lingkungan. Pada contoh ilustratif anak akan mengetahui nama tanaman tertentu (pohon, bunga, semak). Anda bisa mengikuti kelas membuat kerajinan dari bahan alami.
Di taman kanak-kanak di musim panas, anak-anak suka bermain-main di kotak pasir, membuat "karung pasir", anak-anak yang lebih besar dengan senang hati membangun berbagai struktur kolektif dari pasir, sementara mereka hampir tidak dapat dialihkan dari aktivitas semacam itu. Yang juga menarik untuk anak-anak adalah kegiatan seperti menggambar dengan krayon berwarna di atas aspal. Anda dapat menyelenggarakan berbagai kompetisi di udara segar di musim panas. Misalnya liburan musim panas, pesta ulang tahun, liburan dongeng, dll. Ada baiknya jika diadakan kontes seperti itu bersama orang tua, dengan menggunakan kostum dan hadiah.
Kegiatan musim panas di taman kanak-kanak cukup beragam. Dengan pengaturan waktu luang yang tepat, bayi Anda tidak akan bosan. Alangkah baiknya bila guru berkomunikasi erat dengan orang tua, banyak kegiatan yang bisa dilakukan bersama. Banyak yang mencatat bahwa setelah jalan-jalan musim panas pada anak-anak, nafsu makan meningkat dan tidur menjadi lebih kuat.

Yang musim panas diadakan di luar ruangan dan diisi dengan berbagai aktivitas motorik. Kami menerbitkan skenario hiburan musim panas yang patut dicontoh.
Tujuan liburan:
- Aktifkan anak-anak.
- Gabungkan manifestasi kreatif para pria.
- Ungkapkan inisiatif mereka.
- Menimbulkan respons emosional dan membawa kegembiraan.
Atribut:
- setir - 3 buah,
- gelembung,
- keranjang,
- bunga liar (aster, bluebell) dengan teka-teki di sisi sebaliknya,
- mainan - jamur,
- krayon berwarna (atau spidol dan kertas),
- gelembung sabun untuk setiap anak.
Karakter:
- OP badut,
- Badut AP.
Skenario Hiburan
Hiburan paling baik dilakukan di luar ruangan, di lapangan olahraga. Anak-anak duduk di sekeliling taman bermain.
Terkemuka:
- Hai anak-anak!
Anak perempuan dan anak laki-laki!
Musim panas merah akan datang
Memanggil kami untuk bersenang-senang!
Dua badut AP dan OP pergi ke soundtrack "Bibik". Salah satunya memegang kemudi. Yang lain memegang keranjang di tangannya dan meniup gelembung sabun besar. Ketika mereka melihat anak-anak, mereka terkejut.
OP:
- Hai anak-anak!
Anak perempuan dan anak laki-laki!
AP:
- Katakan halo kepada kami,
Kami akan berteman dengan Anda!
Badut:
- Katakan bersama-sama kepada Anda "P-R-I-V-E-E-T"!
Apa yang akan kita dengar sebagai tanggapan?
Anak-anak: — P-R-I-V-E-E-T!
Badut berjabat tangan dengan anak-anak.
Badut: Siapa yang memanggil kalian ke sini?
Terkemuka: Kami di sini untuk bertemu musim panas!
OP: - Musim panas? Buah apa ini?
AP: - Dan siapa itu?
Terkemuka: - Tanyakan kepada anak-anak tentang waktu musim panas.
Puisi yang dibawakan oleh anak-anak tentang suara musim panas.
- Musim panas - waktu yang indah,
Selamat terbang anak-anak
Anda dapat memainkan tag,
Berenang di sungai, berjemur.
aku akan memberitahumu sebuah rahasia
Apa lebih indah dari musim panas TIDAK!
- Hujan musim panas menggedor atap,
Kami hanya tidak mendengarnya.
Kami lari ke jalan
Dan melalui genangan air tanpa alas kaki.
Semprotan terbang ke samping,
Semua orang senang dengan tetes hangat.
- Hujan hujan! Lebih kuat!
Untuk membuatnya lebih menyenangkan!
- Musim panas adalah musimnya
Alam senang di musim panas
Bunga bermekaran,
Buahnya mengalir.
Berry matang di ladang
Burung bulbul bergetar.
Hari-hari yang hangat, dengan sepenuh hati,
Anak-anak sangat senang.
- Musim panas memanggil kami untuk bermain:
Lompat tali lompat
panggilan untuk bermain sepak bola
Dan mencetak gol.
Kulichi memanggil untuk memahat,
Beri makan boneka.
Musim panas baru saja akan dimulai
Setiap orang akan menemukan sesuatu untuk dilakukan!
OP:
Kalian luar biasa!
Nah, apakah Anda suka mengisi daya?
Anak-anak: - Ya.
AP:
- Jadi, berdiri bersama,
Ulangi dengan kami!
Latihan yang menyenangkan sedang dilakukan dengan soundtrack "Hei, kentang sofa, bangun ...".
OP:
- Bagus sekali! Ini keren!
Semua orang akan sehat sekarang!
AP:
- Saya dengan keranjang tidak sia-sia
Datang ke sini, teman-teman saya.
Ini berisi misteri saya.
Tebak mereka!
Ada teka-teki tentang musim panas.
- Bunga mekar di taman,
Sudah ada jamur di hutan,
Guntur bergemuruh di suatu tempat
Itu telah tiba ... (Musim panas.)
— Nyonya Rumah Bergaris
Dikelilingi di atas halaman.
Dan duduk di atas bunga
Dia mendapat madu. (Lebah.)
- Sebuah bola menggelinding melintasi langit
Kuning, bulat dan panas.
Dan planetnya sepanjang tahun
Itu membawa kehangatan dan cahaya. (Matahari.)
- Ada gumpalan putih di langit:
Ini anjingnya, ini bunganya.
Melewati kami dari jauh
Mengapung ... (Awan.)
- Jembatan ini berwarna-warni
Dan memiliki tujuh warna
Dia menyebar ke seluruh langit.
Siapa yang siap memberinya nama? (Pelangi.)
- Anak-anak pintar itu.
Mereka bermain petak umpet sepanjang hari.
Saya akan menemukan mereka di hutan, di hutan,
Dan saya akan mengumpulkannya di keranjang! (Jamur.)
OP:
- Memecahkan semua teka-teki
Nah, anak-anak pintar!
AP: (melihat ke dalam keranjang)
- Selain bunga liar,
Ada juga jamur di keranjang.
Hei teman-teman jangan menguap
Dan kumpulkan jamur!
Game seluler “Siapa yang akan memetik jamur paling banyak” diadakan beberapa kali.
Terkemuka:
- Dan sekarang kita akan beristirahat,
Ayo nyanyikan lagu dering!
Anak-anak menyanyikan lagu bertema musim panas atas pilihan direktur musik
OP:
- Wow, teman-teman, bagus sekali,
Anda benar-benar pemberani!
AP:
Siapa di antara kamu yang tidak takut
Naik mobil?
Penumpang, jangan menguap
Ambil tempat Anda dengan cepat!
Gim seluler "Siapa yang lebih cepat?" Anak-anak dibagi menjadi tim yang terdiri dari 7-10 orang, berdiri satu demi satu di dalam kereta. Anak pertama memegang setir di tangannya. Diiringi musik ceria, "mobil" melaju dari satu ujung situs ke ujung lainnya. Tim yang tiba lebih dulu menang.
AP:
- Ada krayon yang indah
Saya memilikinya di keranjang saya.
Keluar dan menggambar
gambar musim panas!
- Satu dua tiga empat lima,
Mari menggambar matahari.
Anak-anak menggambar “Merry Sun” di trotoar saat musik diputar. Gambar anak-anak dipertimbangkan dan dievaluasi. Alternatifnya, Anda bisa mengadakan lomba menggambar di atas kuda-kuda.
OP:
Berapa banyak matahari, berapa banyak cahaya,
Banyak sinar matahari, ini musim panas!
waktu yang indah,
Anak-anak suka musim panas!
AP:
- Anak-anak suka musim panas!
Maaf, tapi kami harus pergi!
Untuk mengingat liburan yang cerah -
Kami akan memberimu hadiah!
berikan gelembung sabun
OP:
- Ini bukan mainan sama sekali.
Bukan mobil, bukan cracker.
Hanya sebuah toples di dalam...
Gelembung mengintai.
AP:
- Satu dua tiga
Satu dua tiga -
Ayo tiup gelembung.
Suara musik ceria, anak-anak meniup gelembung sabun, badut mengucapkan selamat tinggal dan pergi.