rumah › Sistem bahan bakar › Perbedaan dari ekosistem alam. Agroekosistem dan ciri-cirinya

Perbedaan dari ekosistem alam. Agroekosistem dan ciri-cirinya

Selain biogeocenosis dan ekosistem alami, ada komunitas yang diciptakan secara artifisial oleh aktivitas ekonomi manusia - agroekosistem (agrocenosis, agrobiocenosis, ekosistem pertanian).

Agroekosistem(dari bahasa Yunani agros - field) - komunitas biotik yang dibuat dan dipelihara secara teratur oleh manusia untuk mendapatkan produk pertanian. Biasanya mencakup totalitas organisme yang hidup di lahan pertanian.

Agroekosistem meliputi ladang, kebun buah-buahan, kebun sayur, kebun anggur, kompleks peternakan besar dengan padang rumput buatan yang berdekatan. Fitur agroekosistem - keandalan ekologi rendah, tetapi produktivitas tinggi dari satu (beberapa) spesies atau varietas tanaman atau hewan budidaya. Perbedaan utama mereka dari ekosistem alami adalah strukturnya yang disederhanakan dan komposisi spesies yang terkuras.

Agroekosistem berbeda dari ekosistem alami dalam beberapa hal.

Keragaman organisme hidup di dalamnya berkurang tajam untuk mendapatkan produksi setinggi mungkin. Di ladang gandum atau gandum, selain monokultur sereal, hanya beberapa jenis gulma yang dapat ditemukan. Di padang rumput alami, keanekaragaman hayati jauh lebih tinggi, tetapi produktivitas biologis jauh lebih rendah daripada ladang yang ditabur.

Spesies tanaman dan hewan pertanian dalam agroekosistem diperoleh sebagai hasil dari tindakan seleksi buatan daripada seleksi alam. Akibatnya, terjadi penyempitan tajam pada basis genetik tanaman pertanian yang sangat sensitif terhadap perkembangbiakan massal hama dan penyakit.

Dalam biocenosis alami, produksi utama tumbuhan dikonsumsi dalam banyak rantai makanan dan dikembalikan ke sistem lagi. siklus biologis dalam bentuk karbon dioksida, air dan mineral. Agroekosistem lebih terbuka, materi dan energi ditarik darinya dengan tanaman, produk ternak, dan juga sebagai akibat dari kerusakan tanah.

Karena pemanenan yang konstan dan terganggunya proses pembentukan tanah, dengan budidaya monokultur jangka panjang di lahan budidaya, kesuburan tanah berangsur-angsur menurun. Posisi ini dalam ekologi disebut hukum penurunan kesuburan. Oleh karena itu, untuk pertanian yang bijaksana dan rasional, perlu diperhitungkan menipisnya sumber daya tanah dan menjaga kesuburan tanah dengan bantuan teknologi pertanian yang lebih baik, rotasi tanaman yang rasional, dan metode lainnya.

Perubahan tutupan vegetasi pada agroekosistem tidak terjadi tentu saja, tetapi atas kehendak manusia, yang tidak selalu tercermin dengan baik dalam kualitas faktor abiotiknya. Ini terutama berlaku untuk kesuburan tanah.

Perbedaan utama antara agroekosistem dan ekosistem alami adalah memperoleh energi tambahan untuk fungsi normal. Tambahan mengacu pada semua jenis energi yang ditambahkan ke agroekosistem. Bisa berupa kekuatan otot seseorang atau hewan, berbagai jenis bahan bakar untuk pengoperasian mesin pertanian, pupuk, pestisida, pestisida, pencahayaan tambahan dll. Konsep "energi tambahan" juga mencakup ras baru hewan peliharaan dan varietas tanaman budidaya yang dimasukkan ke dalam struktur agroekosistem.

Semua agroekosistem ladang, kebun buah-buahan, padang rumput, kebun, rumah kaca yang dibuat secara artifisial dalam praktik pertanian adalah sistem yang secara khusus didukung oleh manusia. Agroekosistem menggunakan properti mereka untuk menghasilkan produk bersih, karena semua efek kompetitif pada tanaman budidaya dari gulma dikendalikan oleh tindakan agroteknik, dan pembentukan rantai makanan karena hama dihentikan dengan berbagai tindakan, seperti pengendalian kimia dan biologi.

Fitur ekosistem apa yang dianggap berkelanjutan? Pertama-tama, ini adalah struktur polidominan yang kompleks, termasuk jumlah spesies dan populasi maksimum yang mungkin dalam kondisi tertentu. Tanda kedua adalah biomassa maksimum. Dan yang terakhir - keseimbangan relatif antara pendapatan dan pengeluaran energi. Tidak ada keraguan bahwa dalam ekosistem seperti itu tingkat produktivitas terendah diamati: biomassanya besar, dan produktivitasnya rendah. Hal ini disebabkan karena sebagian besar energi yang masuk ke dalam ekosistem digunakan untuk mempertahankan proses kehidupan.

Perlu dicatat bahwa agroekosistem adalah komunitas yang sangat tidak stabil. Mereka tidak mampu menyembuhkan diri sendiri dan mengatur diri sendiri, mereka tunduk pada ancaman kematian akibat reproduksi massal hama atau penyakit. Untuk mempertahankannya, diperlukan aktivitas manusia yang konstan.

Ekosistem buatan (agroekosistem)

Agroekosistem mewakili jenis ekosistem yang khas. Agroekosistem(ekosistem pertanian) diciptakan oleh manusia untuk mendapatkan produk (tanaman) autotrofik dengan kemurnian tinggi, yang berbeda dari yang alami dengan sejumlah fitur:

Di dalamnya, keanekaragaman organisme berkurang tajam.
Spesies yang dibudidayakan oleh manusia dipertahankan oleh seleksi buatan dalam keadaan yang jauh dari keadaan aslinya dan tidak dapat bertahan dalam perjuangan untuk bertahan hidup dengan spesies liar tanpa dukungan manusia.
Agroekosistem menerima aliran energi tambahan, selain energi matahari, berkat aktivitas manusia, hewan, dan mekanisme yang menyediakan kondisi yang diperlukan untuk pertumbuhan spesies yang dibudidayakan. Produksi primer bersih (tanaman) dikeluarkan dari ekosistem dan tidak memasuki rantai makanan.

Pengaturan artifisial jumlah hama, sebagian besar, merupakan kondisi yang diperlukan untuk memelihara agroekosistem. Oleh karena itu, dalam praktik pertanian, cara ampuh digunakan untuk menekan jumlah spesies yang tidak diinginkan: pestisida, herbisida, dll. Konsekuensi lingkungan tindakan ini menyebabkan, bagaimanapun, sejumlah efek yang tidak diinginkan, selain yang diterapkan.

Sehubungan dengan komunitas yang terbentuk dalam agroekosistem, penekanannya berangsur-angsur berubah sehubungan dengan perkembangan umum pengetahuan ekologi. Gagasan fragmentasi, fragmentasi koneksi coenotic dan penyederhanaan akhir agrocenosis digantikan oleh pemahaman tentang organisasi sistemik mereka yang kompleks, di mana seseorang secara signifikan hanya memengaruhi tautan individu, dan keseluruhan sistem terus berkembang sesuai dengan alami, alami. hukum.

Dari sudut pandang ekologis, sangat berbahaya untuk menyederhanakan lingkungan alami seseorang, mengubah seluruh lanskap menjadi pertanian. Strategi utama untuk menciptakan lanskap yang sangat produktif dan berkelanjutan adalah melestarikan dan meningkatkan keanekaragamannya.

Seiring dengan pemeliharaan lahan yang sangat produktif, perhatian khusus harus diberikan untuk melestarikan kawasan lindung yang tidak terkena dampak antropogenik. Cagar alam dengan keragaman spesies yang kaya merupakan sumber spesies bagi komunitas yang pulih dalam rangkaian suksesi.

Revolusi hijau

Salah satu manifestasinya revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pertanian adalah "revolusi hijau". revolusi hijau mewakili transformasi pertanian berdasarkan teknologi pertanian modern dan pemuliaan, ini adalah periode perubahan radikal dalam pendekatan untuk menanam tumbuhan dan hewan. Sebagai hasil dari periode pertama revolusi ini, hasil tanaman biji-bijian meningkat 2-3 kali lipat, dan jangkauan produk menjadi dua kali lipat.

Kecenderungan utama periode kedua "Revolusi Hijau" adalah: dampak minimal terhadap lingkungan lingkungan alami, mengurangi investasi energi antropogenik, penggunaan metode biologis pengendalian hama. Namun, campur tangan aktif manusia dalam ekosistem alami dan penciptaan agroekosistem telah menyebabkan beberapa hal konsekuensi negatif: degradasi tanah, berkurangnya kesuburan tanah, pencemaran ekosistem dengan pestisida.

Ekosistem adalah kesatuan khusus tanaman, mikroorganisme, dan hewan, di mana berbagai zat dan energi dipertukarkan di antara mereka. Setiap ekosistem memiliki komposisi tanah, suhu, dan indikator lainnya yang khas. Mereka dibagi menjadi dua kategori - alami (alami) dan buatan (agroekosistem). Apa persamaan dan perbedaan mereka? Mari kita cari tahu.

Perbedaan utama

Apa perbedaan terbesar antara ekosistem alami dan agroekosistem? Pertama-tama - berbagai spesies di wilayahnya. Jenis pertama (agrocenosis) ada lebih banyak lagi lama, memiliki kemampuan untuk secara mandiri mengatur proses yang terjadi di dalamnya. Ekosistem alami, berbeda dengan agroekosistem, lebih berkelanjutan dan stabil. Biomassa yang dibuat dalam batasnya digunakan untuk memperkaya sumber dayanya sendiri dan tidak meninggalkan batas sistem ini. Kategori ekosistem alami meliputi laut, hutan, stepa, rawa. Kelompok kedua mencakup sistem yang dibuat oleh tangan manusia.

Pembangunan pertanian dan keseimbangan alam

Sejak zaman kuno, ketika pertanian baru saja mulai muncul, manusia telah sepenuhnya menghancurkan tutupan vegetasi untuk menumbuhkan spesies yang paling cocok untuk dimakan. Pada awal sejarah, aktivitas manusia tidak mengganggu keseimbangan dalam siklus biokimia. Namun, pertanian modern sebagian besar menggunakan energi yang disintesis, mengolah tanah secara mekanis. Dalam sebagian besar kasus, pupuk dan pestisida digunakan untuk mendapatkan hasil yang tinggi. Semua tindakan ini dapat menyebabkan konsekuensi yang tidak dapat diprediksi.

Bahaya bagi alam

Perbedaan lain antara ekosistem dan agroekosistem adalah area yang mereka tempati. Yang terakhir menempati tidak lebih dari 10% dari total luas lahan. Tetapi pada saat yang sama mereka adalah sumber 90% makanan bagi umat manusia. Produktivitas biologis mereka jauh lebih tinggi daripada produktivitas ekosistem alami. Namun, agroekosistem kurang tangguh. Apa perbedaan antara ekosistem alami dan agroekosistem selain faktor-faktor tersebut? Salah satu perbedaan yang paling penting antara kedua jenis sistem ini adalah bahwa agroekosistem adalah penipisan tanah dan juga dapat berbahaya bagi kesuburan tanah. Jenis pertama, sebaliknya, membentuk tanah berkualitas tinggi.

Sistem buatan manusia tersebut juga menghasilkan berbagai limbah dan polutan. Mereka harus menjalani desinfeksi, dan ini terjadi dengan mengorbankan seseorang. Ekosistem alami didesinfeksi sendiri - tidak diperlukan pembayaran atau upaya dari manusia untuk ini. Mereka juga memiliki kemampuan untuk menjaga diri untuk waktu yang lama. Sedangkan untuk agroekosistem, dibutuhkan biaya yang besar untuk memeliharanya.

Rasionalitas dalam pengelolaan alam

Seringkali jawaban atas pertanyaan apa perbedaan ekosistem dan agroekosistem perlu disiapkan oleh anak sekolah atau mahasiswa fakultas lingkungan. Aspek utama yang perlu disuarakan saat menyiapkan materi tersebut adalah terciptanya agroekosistem oleh tangan manusia. Spesies yang dibudidayakan oleh tangan manusia didukung oleh seleksi buatan. Mereka menerima aliran energi hanya karena tindakan eksternal. Tanpa dukungan manusia, jenis sistem ini hancur dengan sangat cepat dan kembali ke keadaan normal dan alami.

Kami memeriksa perbedaan antara ekosistem dan agroekosistem. Dari analisis ini dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan sumber daya alam dalam jangka panjang - khususnya, dengan penarikan tanaman yang konstan - kesuburan tanah terus menurun. Posisi ini dalam ilmu ekologi disebut memudarnya kesuburan. Untuk melakukan pertanian dengan hati-hati dan rasional, perlu diperhitungkan penipisan sumber daya tanah. Seseorang dapat melestarikan kesuburan tanah jika ia menggunakan teknik budidaya yang lebih baik, membuat rotasi tanaman rasional, dan juga menggunakan metode lain.

Bagaimana ekosistem alami berbeda dari agroekosistem? Daftar perbedaan

Semua perbedaan antara jenis sistem ini dapat direpresentasikan sebagai daftar:

Agrocenosis dibuat oleh tangan manusia. Ekosistem alami terbentuk dan berfungsi di alam tanpa campur tangan manusia yang disengaja.
Keanekaragaman spesies hanya merupakan karakteristik ekosistem alami. Di ladang gandum atau gandum hitam yang dibuat oleh tangan manusia, Anda hanya dapat menemukan beberapa jenis gulma.
Ekosistem alami secara konstan menerima, mengakumulasi, dan juga mengubah energi. Agrocenosis secara konstan membutuhkan masuknya energi dalam bentuk pupuk atau bahan bakar.
Perubahan tutupan vegetasi dalam agroekosistem terjadi atas kehendak manusia. Di alam, proses ini berlangsung secara alami.
Agrocenosis mengkonsumsi banyak air. Ekosistem alami mengakumulasi air, menghabiskannya secara bertahap.
Agroekosistem membutuhkan biaya yang tidak sedikit untuk mempertahankan keberadaannya, dan ekosistem alam memiliki kemampuan untuk memperbaiki diri.

Ekologi berurusan dengan pertanyaan tentang bagaimana ekosistem alami berbeda dari agroekosistem. Siswa atau anak sekolah yang ingin mempelajari masalah ini lebih detail dapat membaca literatur khusus. Misalnya, buku teks "Ekologi Umum" oleh N. M. Chernova dan A. M. Bylova, atau publikasi "Stabilitas dan Keberlanjutan Agroekosistem" oleh I. Yu. Vinokurov.

2 Desember 2017

Alam itu beragam dan indah. Kita dapat mengatakan bahwa ini adalah keseluruhan sistem yang mencakup alam yang hidup dan mati. Di dalamnya ada banyak sistem berbeda lainnya yang skalanya lebih rendah darinya. Tetapi tidak semuanya sepenuhnya diciptakan oleh alam. Di beberapa dari mereka, seseorang berkontribusi. Faktor antropogenik mampu secara radikal mengubah pemandangan alam dan orientasinya.

Agroekosistem adalah sistem yang muncul sebagai hasil dari aktivitas antropogenik. Orang bisa membajak tanah, menanami wilayah dengan pepohonan, tapi apapun yang kita lakukan, kita selalu dikelilingi dan akan dikelilingi oleh alam. Ini adalah beberapa kekhasannya. Apa perbedaan agroekosistem dengan ekosistem alami? Ini layak untuk dilihat.

Sistem ekologi secara keseluruhan

Secara umum, sistem ekologi adalah kombinasi komponen organik dan anorganik yang di dalamnya terdapat sirkulasi zat. Apakah alami atau buatan manusia, itu masih merupakan sistem ekologi. Tapi tetap saja, bagaimana agroekosistem berbeda dari ekosistem alami? Tentang segala sesuatu secara berurutan.

ekosistem alami

Suatu sistem alam, atau disebut juga biogeocenosis, adalah gabungan komponen organik dan anorganik pada sebidang permukaan bumi dengan fenomena alam yang homogen: atmosfer, bebatuan, kondisi hidrologi, tanah, tumbuhan, hewan, dan dunia. mikroorganisme.
Sistem alam memiliki strukturnya sendiri, yang meliputi komponen-komponen berikut. Produsen, atau, demikian juga disebut, autotrof, adalah semua tanaman yang mampu menghasilkan bahan organik, yaitu mampu melakukan fotosintesis. Konsumen adalah mereka yang memakan tumbuhan. Perlu dicatat bahwa mereka termasuk dalam urutan pertama. Selain itu, ada konsumen dan pesanan lainnya. Dan terakhir, kelompok lain adalah kelompok pengurai. Merupakan kebiasaan untuk memasukkan berbagai jenis bakteri, jamur.

Video Terkait

Struktur ekosistem alam

Dalam ekosistem apa pun, rantai makanan, jaring makanan, dan tingkat trofik dibedakan. Rantai makanan adalah transfer energi berurutan. Jaring makanan adalah semua rantai yang saling berhubungan. Tingkat trofik adalah tempat yang ditempati organisme dalam rantai makanan. Produsen termasuk dalam tingkat paling pertama, konsumen tingkat pertama termasuk tingkat kedua, konsumen tingkat kedua ke tingkat ketiga, dan seterusnya.

Rantai saprofit, atau detrital, dimulai dengan sisa-sisa mati dan diakhiri dengan beberapa jenis binatang. Ada rantai makanan omnivora. Rantai makanan padang rumput (grazing chain) dimulai dengan organisme fotosintesis.

Ini semua tentang biogeocenosis. Apa perbedaan agroekosistem dengan ekosistem alami?

Agroekosistem

Agroekosistem adalah ekosistem yang diciptakan oleh manusia. Ini termasuk kebun, tanah subur, kebun anggur, taman.
Seperti yang sebelumnya, agroekosistem mencakup blok-blok berikut: produsen, konsumen, pengurai. Yang pertama termasuk tanaman budidaya, gulma, tanaman padang rumput, kebun dan sabuk hutan. Konsumen adalah semua hewan ternak dan manusia. Blok dekomposer adalah kompleks organisme tanah.

Jenis-jenis agroekosistem

Penciptaan lanskap antropogenik mencakup beberapa jenis:

lanskap pertanian: tanah subur, padang rumput, lahan irigasi, kebun dan lain-lain;
hutan: taman hutan, sabuk perlindungan;
air: kolam, waduk, kanal;
perkotaan: kota, kota kecil;
industri: tambang, tambang.

Ada lagi klasifikasi agroekosistem.

Jenis-jenis agroekosistem

Bergantung pada tingkat penggunaan ekonomi, sistem dibagi menjadi:

agrosfer (ekosistem global),
lanskap pertanian,
agroekosistem,
agrocenosis.

Tergantung energinya daerah alam pembagian terjadi:

tropis;
subtropis;
sedang;
jenis Arktik.

Yang pertama ditandai dengan suplai panas yang tinggi, vegetasi yang terus menerus dan dominasi tanaman tahunan. Yang kedua - dua periode vegetasi, yaitu musim panas dan musim dingin. Jenis ketiga hanya memiliki satu musim tanam, serta periode istirahat yang panjang. Sedangkan untuk tipe keempat, di sini budidaya tanaman sangat sulit karena suhu rendah, serta bidikan dingin untuk waktu yang lama.

Berbagai tanda

Semua tanaman yang dibudidayakan harus memiliki sifat tertentu. Pertama, plastisitas ekologis yang tinggi, yaitu kemampuan untuk menghasilkan tanaman dalam berbagai fluktuasi kondisi iklim.

Kedua, heterogenitas populasi, yaitu pada masing-masing populasi harus terdapat tanaman yang berbeda karakteristik seperti waktu berbunga, tahan kekeringan, dan tahan beku.

Ketiga, prekositas - kemampuan untuk berkembang pesat, yang akan melampaui perkembangan gulma.

Keempat, resistensi terhadap jamur dan penyakit lainnya.

Kelima, resistensi terhadap serangga berbahaya.

Karakteristik komparatif ekosistem dan agroekosistem

Selain itu, sebagaimana disebutkan di atas, ekosistem ini sangat berbeda dalam beberapa fitur lainnya. Berbeda dengan alam, dalam agroekosistem, konsumen utama adalah manusia itu sendiri. Dialah yang berusaha mendapatkan yang maksimal produksi primer(tanaman) dan sekunder (ternak). Konsumen kedua adalah hewan ternak.

Perbedaan kedua adalah agroekosistem dibentuk dan diatur oleh manusia. Banyak orang bertanya mengapa agroekosistem kurang tangguh daripada ekosistem. Masalahnya adalah mereka memiliki kemampuan yang diekspresikan dengan lemah untuk mengatur diri sendiri dan memperbarui diri. Tanpa campur tangan manusia, mereka hanya ada untuk waktu yang singkat.

Perbedaan selanjutnya adalah pemilihan. Kestabilan ekosistem alami dijamin oleh seleksi alam. Dalam agroekosistem, itu buatan, disediakan oleh manusia dan bertujuan untuk mendapatkan produksi semaksimal mungkin. Energi yang diterima oleh sistem pertanian meliputi matahari dan segala sesuatu yang diberikan seseorang: irigasi, pupuk, dan sebagainya.
Biogeocenosis alami hanya memakan energi alami. Sebagai aturan, tumbuhan yang ditanam oleh manusia mencakup beberapa spesies, sedangkan ekosistem alamnya sangat beragam.

Keseimbangan nutrisi yang berbeda adalah perbedaan lainnya. Produk tumbuhan dalam ekosistem alami digunakan dalam banyak rantai makanan, tetapi tetap kembali ke sistem. Ternyata sirkulasi zat.

Apa perbedaan agroekosistem dengan ekosistem alami?

Ekosistem alami (biogeocenosis) dan agroekosistem berbeda dalam banyak hal satu sama lain: tanaman, konsumsi, vitalitas, ketahanan terhadap hama dan penyakit, keanekaragaman spesies, jenis seleksi, dan banyak fitur lainnya.

Ekosistem buatan manusia memiliki kelebihan dan kekurangan. Sistem alami, pada gilirannya, tidak dapat memiliki kerugian apa pun. Semuanya indah dan harmonis di dalamnya.
Saat membuat sistem buatan, seseorang harus merawat alam dengan hati-hati agar tidak mengganggu keharmonisan ini.

Perbedaan utama

Apa perbedaan terbesar antara ekosistem alami dan agroekosistem? Pertama-tama - berbagai spesies di wilayahnya. Jenis pertama (agrocenosis) ada lebih lama, memiliki kemampuan untuk secara mandiri mengatur proses yang terjadi di dalamnya. Ekosistem alami, berbeda dengan agroekosistem, lebih berkelanjutan dan stabil. Biomassa yang dibuat dalam batasnya digunakan untuk memperkaya sumber dayanya sendiri dan tidak meninggalkan batas sistem ini. Kategori ekosistem alami meliputi laut, hutan, stepa, rawa. Kelompok kedua mencakup sistem yang dibuat oleh tangan manusia.

Pembangunan pertanian dan keseimbangan alam

Bahaya bagi alam

Rasionalitas dalam pengelolaan alam

Bagaimana ekosistem alami berbeda dari agroekosistem? Daftar perbedaan

Semua perbedaan antara jenis sistem ini dapat direpresentasikan sebagai daftar:

Agrocenosis dibuat oleh tangan manusia. Ekosistem alami terbentuk dan berfungsi di alam tanpa campur tangan manusia yang disengaja.
Keanekaragaman spesies hanya merupakan karakteristik ekosistem alami. Di ladang gandum atau gandum hitam yang dibuat oleh tangan manusia, Anda hanya dapat menemukan beberapa jenis gulma.
Ekosistem alami secara konstan menerima, mengakumulasi, dan juga mengubah energi. Agrocenosis secara konstan membutuhkan masuknya energi dalam bentuk pupuk atau bahan bakar.
Perubahan tutupan vegetasi dalam agroekosistem terjadi atas kehendak manusia. Di alam, proses ini berlangsung secara alami.
Agrocenosis mengkonsumsi banyak air. Ekosistem alami mengakumulasi air, menghabiskannya secara bertahap.
Agroekosistem membutuhkan biaya yang tidak sedikit untuk mempertahankan keberadaannya, dan ekosistem alam memiliki kemampuan untuk memperbaiki diri.

Materi terkait:

Jenis ekosistem. Ciri-ciri umum ekosistem
Contoh ekosistem. Apa saja bagian-bagian ekosistem?

Tugas bagian C1-C4

1. Apa faktor lingkungan berkontribusi pada pengaturan jumlah serigala dalam ekosistem?

Menjawab:
1) antropogenik: deforestasi, overshooting;
2) biotik: kekurangan makanan, persaingan, penyebaran penyakit.

2. Tentukan jenis dan fase pembelahan sel yang ditunjukkan pada gambar. Proses apa yang terjadi pada fase ini?

Menjawab:
1) gambar menunjukkan metafase mitosis;
2) serat gelendong melekat pada sentromer kromosom;
3) pada fase ini, dua kromosom kromatid berbaris di bidang ekuator.

3. Mengapa membajak tanah meningkatkan kondisi kehidupan tanaman yang dibudidayakan?

Menjawab:
1) berkontribusi pada penghancuran gulma dan melemahkan persaingan dengan tanaman budidaya;
2) berkontribusi pada pasokan tanaman dengan air dan mineral;
3) meningkatkan suplai oksigen ke akar.

4. Bagaimana ekosistem alami berbeda dari agroekosistem?

Menjawab:
1) keanekaragaman hayati yang besar dan keanekaragaman hubungan pangan dan rantai pangan;
2) sirkulasi zat yang seimbang;
3) periode keberadaan yang lama.

5. Perluas mekanisme yang memastikan keteguhan jumlah dan bentuk kromosom di semua sel organisme dari generasi ke generasi?

Menjawab:
1) karena meiosis, gamet dengan set kromosom haploid terbentuk;
2) selama pembuahan dalam zigot, set kromosom diploid dipulihkan, yang memastikan keteguhan set kromosom;
3) pertumbuhan organisme terjadi karena mitosis, yang memastikan keteguhan jumlah kromosom dalam sel somatik.

6. Apa peran bakteri dalam siklus zat?

Menjawab:
1) bakteri heterotrofik - pengurai menguraikan zat organik menjadi mineral yang diserap oleh tanaman;
2) bakteri autotrofik (foto, kemotrof) - produsen mensintesis zat organik dari zat anorganik, memastikan sirkulasi oksigen, karbon, nitrogen, dll.

7. Apa ciri-ciri tumbuhan berlumut?

Menjawab:

2) lumut bereproduksi secara seksual dan aseksual dengan generasi bergantian: seksual (gametofit) dan aseksual (sporofit);
3) tumbuhan lumut dewasa merupakan generasi seksual (gametofit) dan kotak yang berspora adalah aseksual (sporofit);
4) pembuahan terjadi dengan adanya air.

8. Tupai, pada umumnya, hidup di hutan termasuk jenis pohon jarum dan memakan biji pohon cemara. Faktor biotik apa yang dapat menyebabkan penurunan populasi tupai?

9. Diketahui bahwa aparatus Golgi berkembang dengan sangat baik di sel kelenjar pankreas. Jelaskan mengapa.

Menjawab:
1) di dalam sel pankreas, enzim disintesis yang menumpuk di rongga alat Golgi;
2) pada aparatus Golgi, enzim dikemas dalam bentuk gelembung;
3) dari aparatus Golgi, enzim dibawa ke saluran pankreas.

10. Ribosom dari sel yang berbeda, seluruh rangkaian asam amino dan molekul mRNA dan tRNA yang sama ditempatkan dalam tabung reaksi, dan semua kondisi untuk sintesis protein dibuat. Mengapa satu jenis protein disintesis pada ribosom yang berbeda dalam tabung reaksi?

Menjawab:
1) struktur primer suatu protein ditentukan oleh urutan asam amino;
2) templat untuk sintesis protein adalah molekul mRNA yang sama, di mana struktur protein primer yang sama dikodekan.

11. Fitur struktur apa yang menjadi ciri perwakilan tipe Chordata?

Menjawab:
1) kerangka aksial internal;
2) sistem saraf berupa tabung di sisi punggung tubuh;
3) celah pada saluran pencernaan.

12. Semanggi tumbuh di padang rumput, diserbuki oleh lebah. Faktor biotik apa yang dapat menyebabkan penurunan populasi semanggi?

Menjawab:
1) penurunan jumlah lebah;
2) peningkatan jumlah hewan herbivora;
3) reproduksi tanaman pesaing (sereal, dll.).

13. Massa total mitokondria dalam kaitannya dengan massa sel berbagai organ tikus adalah: di pankreas - 7,9%, di hati - 18,4%, di jantung - 35,8%. Mengapa sel-sel organ ini memiliki kandungan mitokondria yang berbeda?

Menjawab:
1) mitokondria adalah stasiun energi sel, molekul ATP disintesis dan diakumulasikan di dalamnya;
2) untuk kerja intensif otot jantung membutuhkan banyak energi, oleh karena itu kandungan mitokondria dalam selnya paling tinggi;
3) di hati, jumlah mitokondria lebih tinggi dibandingkan pankreas, karena memiliki metabolisme yang lebih intensif.

14. Jelaskan mengapa daging sapi yang tidak lolos pengawasan sanitasi berbahaya untuk dimakan kurang matang atau digoreng ringan.

Menjawab:
1) pada daging sapi mungkin terdapat sirip cacing pita sapi;
2) di saluran pencernaan, cacing dewasa berkembang dari Finn, dan orang tersebut menjadi pemilik terakhir.

15. Sebutkan organoidnya sel tanaman, ditunjukkan pada gambar, strukturnya, ditunjukkan oleh angka 1-3, dan fungsinya.

Menjawab:
1) organoid yang digambarkan adalah kloroplas;
2) 1 - tilakoid grana, berpartisipasi dalam fotosintesis;
3) 2 - DNA, 3 - ribosom, terlibat dalam sintesis protein kloroplasnya sendiri.

16. Mengapa bakteri tidak dapat digolongkan sebagai eukariota?

Menjawab:
1) dalam selnya, substansi inti diwakili oleh satu molekul DNA melingkar dan tidak terpisah dari sitoplasma;
2) tidak memiliki mitokondria, kompleks Golgi, EPS;
3) tidak memiliki sel germinal khusus, tidak ada meiosis dan pembuahan.

17. Perubahan faktor biotik apa yang dapat menyebabkan peningkatan populasi siput telanjang yang hidup di hutan dan terutama memakan tumbuhan?

18. Pada tumbuhan daun, proses fotosintesis berlangsung secara intensif. Apakah itu terjadi pada buah yang matang dan mentah? Jelaskan jawabannya.

Menjawab:
1) fotosintesis terjadi pada buah yang belum matang (saat masih hijau), karena mengandung kloroplas;
2) saat matang, kloroplas berubah menjadi kromoplas, di mana fotosintesis tidak terjadi.

19. Tahapan gametogenesis apa yang ditunjukkan pada gambar dengan huruf A, B dan C? Kumpulan kromosom apa yang dimiliki sel pada setiap tahap ini? Untuk perkembangan sel-sel khusus apakah proses ini mengarah?

Menjawab:
1) A - tahap (zona) reproduksi (pembelahan), sel diploid;
2) B - tahap pertumbuhan (zona), sel diploid;
3) B - tahap (zona) pematangan, sel haploid, spermatozoa berkembang.

20. Bagaimana struktur sel bakteri berbeda dari sel organisme kerajaan satwa liar lainnya? Sebutkan setidaknya tiga perbedaan.

Menjawab:
1) tidak ada inti yang terbentuk, selaput inti;
2) sejumlah organel tidak ada: mitokondria, ER, kompleks Golgi, dll.;
3) memiliki satu kromosom cincin.

21. Mengapa tumbuhan (produsen) dianggap sebagai mata rantai awal dalam peredaran zat dan transformasi energi dalam suatu ekosistem?

Menjawab:
1) membuat zat organik dari anorganik;
2) mengakumulasi energi matahari;
3) menyediakan bahan organik dan energi untuk organisme bagian lain dari ekosistem.

22. Proses apa yang memastikan pergerakan air dan mineral melalui tumbuhan?

Menjawab:
1) dari akar ke daun, air dan mineral bergerak melalui pembuluh karena transpirasi, yang menghasilkan gaya isap;
2) arus ke atas pada tanaman difasilitasi oleh tekanan akar, yang terjadi sebagai akibat dari aliran air yang konstan ke akar karena perbedaan konsentrasi zat dalam sel dan lingkungan.

23. Pertimbangkan sel yang ditunjukkan pada gambar. Tentukan huruf apa yang menunjukkan sel prokariotik dan eukariotik. Berikan bukti untuk sudut pandang Anda.

Menjawab:
1) A - sel prokariotik, B - sel eukariotik;
2) sel pada gambar A tidak memiliki inti yang terbentuk, bahan herediternya diwakili oleh kromosom cincin;
3) sel pada gambar B memiliki nukleus dan organel yang terbentuk dengan baik.

24. Apa komplikasi sistem peredaran darah amfibi dibandingkan dengan ikan?

Menjawab:
1) hati menjadi tiga bilik;
2) lingkaran kedua sirkulasi darah muncul;
3) jantung mengandung darah vena dan campuran.

25. Mengapa ekosistem hutan campuran dianggap lebih lestari daripada ekosistem hutan cemara?

Menjawab:
1) ada lebih banyak spesies di hutan campuran daripada di hutan cemara;
2) di hutan campuran, rantai makanan lebih panjang dan lebih bercabang daripada di hutan cemara;
3) ada lebih banyak tingkatan di hutan campuran daripada di hutan cemara.

26. Bagian molekul DNA memiliki komposisi sebagai berikut: GATGAATAGTGCTTC. Sebutkan setidaknya tiga konsekuensi yang dapat ditimbulkan oleh penggantian nukleotida ketujuh timin dengan sitosin (C) yang tidak disengaja.

Menjawab:
1) mutasi gen akan terjadi - kodon asam amino ketiga akan berubah;
2) dalam suatu protein, satu asam amino dapat digantikan oleh yang lain, akibatnya struktur primer protein akan berubah;
3) semua struktur protein lainnya dapat berubah, yang akan menyebabkan munculnya sifat baru dalam tubuh.

27. Ganggang merah (merah tua) hidup di tempat yang sangat dalam. Meskipun demikian, fotosintesis terjadi di sel mereka. Jelaskan bagaimana fotosintesis terjadi jika kolom air menyerap sinar dari bagian spektrum merah-oranye.

Menjawab:
1) untuk fotosintesis, sinar dibutuhkan tidak hanya di bagian merah, tetapi juga di bagian biru spektrum;
2) sel ungu mengandung pigmen merah yang menyerap sinar spektrum biru, energinya digunakan dalam proses fotosintesis.

28. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah kalimat di mana kesalahan dibuat, perbaiki.
1. Coelenterata adalah hewan multisel tiga lapis. 2. Mereka memiliki rongga lambung atau usus. 3. Rongga usus termasuk sel penyengat. 4. Coelenterata memiliki sistem saraf jala (difusi). 5. Semua usus - organisme yang mengambang bebas.

1) 1 - coelenterata - hewan dua lapis;
2)3 - sel penyengat terkandung dalam ektoderm, dan bukan di rongga usus;
3)5 - di antara coelenterata ada formulir terlampir.

29. Bagaimana pertukaran gas terjadi di paru-paru dan jaringan pada mamalia? Apa alasan dari proses ini?

Menjawab:
1) pertukaran gas didasarkan pada difusi, yang disebabkan oleh perbedaan konsentrasi gas (tekanan parsial) di udara alveoli dan di dalam darah;
2) oksigen dari area bertekanan tinggi di udara alveolar masuk ke dalam darah, dan karbon dioksida dari area bertekanan tinggi di dalam darah masuk ke alveoli;
3) di jaringan, oksigen dari area bertekanan tinggi di kapiler memasuki zat antar sel dan kemudian ke dalam sel organ. Karbon dioksida dari area bertekanan tinggi pada zat antar sel masuk ke dalam darah.

30. Apa partisipasi kelompok fungsional organisme dalam sirkulasi zat di biosfer? Pertimbangkan peran masing-masing dalam siklus zat di biosfer.

Menjawab:
1) produsen mensintesis zat organik dari zat anorganik (karbon dioksida, air, nitrogen, fosfor, dan mineral lainnya), melepaskan oksigen (kecuali kemotrof);
2) konsumen (dan kelompok fungsional lainnya) organisme menggunakan dan mengubah zat organik, mengoksidasi mereka selama respirasi, menyerap oksigen dan melepaskan karbon dioksida dan air;
3) pengurai menguraikan zat organik menjadi senyawa anorganik nitrogen, fosfor, dll., mengembalikannya ke lingkungan.

31. Suatu bagian molekul DNA yang mengkode urutan asam amino dalam protein memiliki komposisi sebagai berikut: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. Jelaskan akibat penambahan nukleotida guanin (G) secara tidak sengaja di antara nukleotida ketujuh dan kedelapan.

Menjawab:
1) mutasi gen akan terjadi - kode asam amino ketiga dan selanjutnya dapat berubah;
2) struktur primer protein dapat berubah;
3) mutasi dapat menyebabkan munculnya sifat baru pada suatu organisme.

32. Organ tanaman apa yang dirusak oleh kumbang tahapan yang berbeda perkembangan individu?

Menjawab:
1) larva perusak akar tanaman;
2) daun pohon merusak kumbang dewasa.

33. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah kalimat di mana kesalahan dibuat, perbaiki.
1. cacing pipih adalah hewan berlapis tiga. 2. Jenis Cacing pipih antara lain planaria putih, cacing gelang manusia dan cacing hati. 3. Cacing pipih memiliki tubuh pipih memanjang. 4. Mereka memiliki sistem saraf yang berkembang dengan baik. 5. Cacing pipih adalah hewan dioecious yang bertelur.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1) 2 - jenis cacing pipih tidak termasuk cacing gelang manusia, itu adalah cacing gelang;
2) 4 - pada cacing pipih, sistem saraf kurang berkembang;
3) 5 - Cacing pipih - hermafrodit.

34. Apa itu janin? Apa signifikansinya dalam kehidupan tumbuhan dan hewan?

Menjawab:
1) buah - organ generatif angiospermae;
2) mengandung biji, dengan bantuan reproduksi dan pemukiman kembali tanaman terjadi;
3) buah tumbuhan adalah makanan hewan.

35. Sebagian besar spesies burung terbang untuk musim dingin dari wilayah utara, meskipun berdarah panas. Sebutkan minimal tiga faktor yang menyebabkan hewan tersebut melakukan migrasi.

Menjawab:
1) objek makanan burung pemakan serangga menjadi tidak tersedia untuk didapatkan;
2) lapisan es di badan air dan lapisan salju di tanah menghilangkan makanan burung herbivora;
3) perubahan panjang jam siang hari.

36. Susu mana, yang disterilkan atau yang baru diperah, akan lebih cepat menjadi asam dalam kondisi yang sama? Jelaskan jawabannya.

Menjawab:
1) susu yang baru diperah akan lebih cepat asam, karena mengandung bakteri penyebab fermentasi produk;
2) saat susu disterilkan, sel dan spora bakteri asam laktat mati, dan susu disimpan lebih lama.

37. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah kalimat di mana kesalahan dibuat, jelaskan.
1. Kelas utama dari jenis arthropoda adalah Krustasea, Arakhnida, dan Serangga. 2. Tubuh krustasea dan arakhnida terbagi menjadi kepala, dada, dan perut. 3. Tubuh serangga terdiri dari sefalotoraks dan perut. 4. Antena laba-laba tidak. 5. Serangga memiliki dua pasang antena, sedangkan krustasea memiliki satu pasang.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1) 2 - tubuh krustasea dan arakhnida terdiri dari cephalothorax dan perut;
2)3 - tubuh serangga terdiri dari kepala, dada, dan perut;
3-5 - serangga memiliki sepasang antena, dan krustasea memiliki dua pasang.

38. Buktikan bahwa rimpang suatu tanaman merupakan pucuk yang dimodifikasi.

Menjawab:
1) rimpang memiliki ruas-ruas yang di dalamnya terdapat daun dan kuncup yang belum sempurna;
2) di pucuk rimpang terdapat tunas apikal yang menentukan pertumbuhan pucuk;
3) akar adventif berangkat dari rimpang;
4) struktur anatomi bagian dalam rimpang mirip dengan batang.

39. Manusia menggunakan bahan kimia untuk mengendalikan hama. Tunjukkan setidaknya tiga perubahan dalam kehidupan hutan ek jika semua serangga herbivora dimusnahkan di dalamnya dengan metode kimiawi. Jelaskan mengapa itu akan terjadi.

Menjawab:
1) jumlah tumbuhan yang diserbuki oleh serangga akan menurun tajam, karena serangga herbivora merupakan penyerbuk tumbuhan;
2) jumlah organisme pemakan serangga (konsumen orde kedua) akan berkurang tajam atau menghilang karena terputusnya rantai makanan;
3) sebagian bahan kimia yang digunakan untuk membunuh serangga akan masuk ke dalam tanah, yang akan mengakibatkan terganggunya kehidupan tumbuhan, matinya flora dan fauna tanah, segala pelanggaran dapat mengakibatkan matinya hutan oak.

40. Mengapa pengobatan antibiotik dapat menyebabkan disfungsi usus? Sebutkan setidaknya dua alasan.

Menjawab:
1) antibiotik membunuh bakteri menguntungkan yang hidup di usus manusia;
2) kerusakan serat, penyerapan air dan proses lainnya terganggu.

41. Bagian mana dari lembaran yang ditunjukkan pada gambar dengan huruf A dan terdiri dari struktur apa? Apa fungsi dari struktur ini?

1) huruf A menunjukkan bundel berserat vaskular (vena), bundel tersebut termasuk pembuluh, tabung saringan, jaringan mekanik;
2) bejana menyediakan transportasi air ke daun;
3) tabung saringan menyediakan transportasi zat organik dari daun ke organ lain;
4) sel jaringan mekanik memberi kekuatan dan merupakan kerangka lembaran.

42. Apa itu karakteristik kerajaan jamur?

Menjawab:
1) tubuh jamur terdiri dari filamen - hifa, membentuk miselium;
2) bereproduksi secara seksual dan aseksual (spora, miselium, tunas);
3) tumbuh sepanjang hidup;
4) di dalam sel: cangkangnya mengandung zat seperti kitin, nutrisi cadangan - glikogen.

43. Di waduk kecil yang terbentuk setelah banjir sungai, organisme berikut ditemukan: sepatu ciliata, daphnia, planaria putih, siput kolam besar, cyclop, hydra. Jelaskan apakah badan air ini dapat dianggap sebagai ekosistem. Berikan setidaknya tiga bukti.

Menjawab:
Waduk sementara yang dinamai tidak dapat disebut ekosistem, karena di dalamnya:
1) tidak ada produsen;
2) tidak ada pengurai;
3) peredaran zat tidak tertutup dan rantai makanan terputus.

44. Mengapa sebuah catatan ditempatkan di bawah tourniquet, yang digunakan untuk menghentikan pendarahan dari pembuluh darah besar, yang menunjukkan waktu penerapannya?

Menjawab:
1) setelah membaca catatan tersebut, Anda dapat menentukan berapa lama waktu telah berlalu sejak pemasangan tourniquet;
2) jika setelah 1-2 jam tidak memungkinkan untuk mengantarkan pasien ke dokter, maka tourniquet harus dilonggarkan beberapa saat. Ini akan mencegah nekrosis jaringan.

45. Sebutkan struktur sumsum tulang belakang, yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 1 dan 2, dan jelaskan ciri-ciri struktur dan fungsinya.

Menjawab:
1) 1 - materi abu-abu, dibentuk oleh badan neuron;
2) 2 - materi putih, dibentuk oleh proses neuron yang panjang;
3) materi abu-abu melakukan fungsi refleks, materi putih - fungsi konduktif.

46. Peran apa yang dimainkan kelenjar ludah dalam pencernaan pada mamalia? Buat daftar setidaknya tiga fungsi.

Menjawab:
1) sekresi kelenjar ludah melembabkan dan mensterilkan makanan;
2) air liur terlibat dalam pembentukan bolus makanan;
3) enzim air liur berkontribusi pada pemecahan pati.

47. Akibat aktivitas vulkanik, sebuah pulau terbentuk di lautan. Jelaskan urutan pembentukan ekosistem pada sebidang tanah yang baru terbentuk. Daftar setidaknya tiga item.

Menjawab:
1) yang pertama mengendap adalah mikroorganisme dan lumut yang menyediakan pembentukan tanah;
2) tumbuhan menetap di tanah yang spora atau bijinya terbawa angin atau air;
3) saat vegetasi berkembang, hewan muncul di ekosistem, terutama artropoda dan burung.

48. Tukang kebun berpengalaman memberi pupuk pada alur yang terletak di sepanjang tepi lingkaran dekat batang pohon buah-buahan, dan tidak mendistribusikannya secara merata. Jelaskan mengapa.

Menjawab:
1) sistem akar tumbuh, zona hisap bergerak di belakang ujung akar;
2) akar dengan zona hisap yang berkembang - rambut akar - terletak di sepanjang tepi lingkaran dekat batang.

49. Pemotretan modifikasi apa yang ditunjukkan pada gambar? Sebutkan elemen-elemen struktur, yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 1, 2, 3, dan fungsi yang dijalankannya.

Menjawab:
1) bohlam;
2) 1 - daun bersisik berair, di mana nutrisi dan air disimpan;
3) 2 - akar adventif yang memastikan penyerapan air dan mineral;
4) 3 - ginjal, memastikan pertumbuhan tunas.

50. Apa ciri-ciri struktur dan kehidupan lumut? Daftar setidaknya tiga item.

Menjawab:
1) sebagian besar lumut merupakan tumbuhan berdaun, sebagian memiliki rizoid;
2) lumut memiliki sistem penghantar yang kurang berkembang;
3) lumut bereproduksi baik secara seksual maupun aseksual, dengan pergantian generasi: seksual (gametofit) dan aseksual (sporofit); tanaman lumut dewasa adalah generasi seksual, dan kotak spora adalah aseksual.

51. Akibatnya kebakaran hutan membakar sebagian hutan cemara. Jelaskan bagaimana itu akan menyembuhkan diri sendiri. Daftar setidaknya tiga langkah.

Menjawab:
1) tanaman herba yang menyukai cahaya berkembang lebih dulu;
2) kemudian muncul pucuk pohon birch, aspen, pinus, yang bijinya jatuh tertiup angin, terbentuklah hutan berdaun kecil atau pinus.
3) di bawah kanopi spesies yang menyukai cahaya, pohon cemara yang tahan naungan berkembang, yang kemudian benar-benar memadati pohon lain.

52. Untuk menentukan penyebab penyakit keturunan, sel pasien diperiksa dan ditemukan perubahan panjang salah satu kromosom. Metode penelitian apa yang memungkinkan untuk menentukan penyebab penyakit ini? Jenis mutasi apa yang terkait dengannya?

Menjawab:
1) penyebab penyakit ditentukan dengan metode sitogenetik;
2) penyakit ini disebabkan oleh mutasi kromosom - hilangnya atau penambahan fragmen kromosom.

53. Huruf apa pada gambar yang menunjukkan blastula dalam siklus perkembangan lancelet. Apa ciri-ciri pembentukan blastula?

Menjawab:
1) blastula dilambangkan dengan huruf G;
2) blastula terbentuk selama penghancuran zigot;
3) ukuran blastula tidak melebihi ukuran zigot.

54. Mengapa jamur diisolasi dalam kerajaan khusus dunia organik?

Menjawab:
1) tubuh jamur terdiri dari benang tipis bercabang - hifa, membentuk miselium, atau miselium;
2) sel miselium menyimpan karbohidrat dalam bentuk glikogen;
3) jamur tidak dapat dikaitkan dengan tumbuhan, karena selnya tidak memiliki klorofil dan kloroplas; dindingnya mengandung kitin;
4) jamur tidak dapat dikaitkan dengan hewan, karena menyerap nutrisi dari seluruh permukaan tubuh, dan tidak menelannya dalam bentuk gumpalan makanan.

55. Di beberapa biocenosis hutan, penembakan massal burung pemangsa diurnal dilakukan untuk melindungi burung ayam. Jelaskan bagaimana peristiwa ini mempengaruhi jumlah ayam.

Menjawab:
1) pada awalnya jumlah ayam bertambah, karena musuh mereka (yang mengatur jumlahnya secara alami) dimusnahkan;
2) kemudian jumlah ayam berkurang karena kekurangan pakan;
3) jumlah individu yang sakit dan lemah meningkat karena penyebaran penyakit dan tidak adanya predator, yang juga mempengaruhi penurunan jumlah ayam.

56. Warna bulu kelinci putih berubah sepanjang tahun: di musim dingin kelinci berwarna putih, dan di musim panas berwarna abu-abu. Jelaskan jenis variabilitas apa yang diamati pada hewan dan apa yang menentukan manifestasi dari sifat ini.

Menjawab:
1) manifestasi variabilitas modifikasi (fenotipik, non-herediter) diamati pada kelinci;
2) manifestasi sifat ini ditentukan oleh perubahan kondisi lingkungan (suhu, panjang hari).

57. Sebutkan tahapan perkembangan embrio lancelet, yang ditunjukkan pada gambar dengan huruf A dan B. Perluas ciri-ciri pembentukan masing-masing tahapan ini.
B

Menjawab:
1) A - gastrula - tahap embrio dua lapis;
2) B - neurula, memiliki awal dari larva masa depan atau organisme dewasa;
3) gastrula dibentuk oleh invaginasi dinding blastula, dan di neurula, pelat saraf pertama kali diletakkan, yang berfungsi sebagai pengatur peletakan sistem organ lainnya.

58. Apa ciri utama struktur dan aktivitas vital bakteri. Buat daftar setidaknya empat fitur.

Menjawab:
1) bakteri - organisme pra-nuklir yang tidak memiliki nukleus formal dan banyak organel;
2) menurut cara nutrisinya, bakteri bersifat heterotrof dan autotrof;
3) tingkat reproduksi yang tinggi berdasarkan divisi;
4) anaerob dan aerob;
5) kondisi yang tidak menguntungkan dialami dalam keadaan sengketa.

59. Apa perbedaan antara lingkungan darat-udara dan air?

Menjawab:
1) kandungan oksigen;
2) perbedaan fluktuasi suhu (amplitudo fluktuasi yang luas di lingkungan darat-udara);
3) tingkat iluminasi;
4) kepadatan.

Menjawab:
1) rumput laut memiliki kemampuan mengakumulasi unsur kimia yodium;
2) Yodium sangat penting untuk fungsi tiroid yang normal.

61. Mengapa sel ciliate sepatu dianggap sebagai organisme integral? Organel sepatu ciliates apa yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 1 dan 2 dan fungsi apa yang mereka lakukan?

Menjawab:
1) sel ciliate melakukan semua fungsi organisme independen: metabolisme, reproduksi, lekas marah, adaptasi;
2) 1 - nukleus kecil, berpartisipasi dalam proses seksual;
3) 2 - inti besar, mengatur proses vital.

61. Apa ciri-ciri struktur dan kehidupan jamur? Buat daftar setidaknya tiga fitur.

62. Jelaskan kerusakan tanaman akibat hujan asam. Berikan setidaknya tiga alasan.

Menjawab:
1) langsung merusak organ dan jaringan tumbuhan;
2) mencemari tanah, mengurangi kesuburan;
3) menurunkan produktivitas tanaman.

63. Mengapa penumpang disarankan untuk menghisap permen lolipop saat lepas landas atau mendarat di pesawat?

Menjawab:
1) perubahan tekanan yang cepat saat lepas landas atau mendarat pesawat menyebabkan ketidaknyamanan di telinga tengah, dimana tekanan awal pada gendang telinga berlangsung lebih lama;
2) gerakan menelan meningkatkan akses udara ke tabung pendengaran (Eustachian), di mana tekanan di rongga telinga tengah disamakan dengan tekanan di lingkungan.

64. Bagaimana sistem peredaran darah arthropoda berbeda dari sistem peredaran darah annelida? Tunjukkan setidaknya tiga tanda yang membuktikan perbedaan ini.

Menjawab:
1) pada arthropoda, sistem peredaran darah terbuka, dan pada annelida tertutup;
2) arthropoda memiliki jantung di sisi punggung;
3) annelida tidak memiliki hati, fungsinya dilakukan oleh pembuluh annular.

65. Apa jenis hewan yang terlihat pada gambar? Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 dan 2? Sebutkan perwakilan lain dari jenis ini.

Menjawab:
1) untuk jenis usus;
2) 1 - ektoderm, 2 - rongga usus;
3) polip karang, ubur-ubur.

66. Bagaimana adaptasi morfologis, fisiologis, dan perilaku terhadap suhu lingkungan pada hewan berdarah panas?

Menjawab:
1) morfologis: penutup isolasi panas, lapisan lemak subkutan, perubahan permukaan tubuh;
2) fisiologis: peningkatan intensitas penguapan keringat dan kelembapan saat bernafas; penyempitan atau pelebaran pembuluh darah, perubahan tingkat metabolisme;
3) perilaku: pembangunan sarang, liang, perubahan aktivitas harian dan musiman tergantung pada suhu lingkungan.

67. Bagaimana penerimaan informasi genetik dari nukleus ke ribosom?

Menjawab:
1) sintesis mRNA terjadi di dalam nukleus sesuai dengan prinsip saling melengkapi;
2) mRNA - salinan bagian DNA yang berisi informasi tentang struktur utama protein yang bergerak dari nukleus ke ribosom.

68. Apa komplikasi pakis dibandingkan dengan lumut? Berikan setidaknya tiga tanda.

Menjawab:
1) pakis memiliki akar;
2) pada pakis, tidak seperti lumut, jaringan konduktif yang berkembang telah terbentuk;
3) dalam siklus perkembangan pakis, generasi aseksual (sporofit) menang atas seksual (gametofit), yang diwakili oleh pertumbuhannya.

69. Sebutkan lapisan embrio hewan vertebrata yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 3. Jenis jaringan apa dan organ apa yang terbentuk darinya.

Menjawab:
1) lapisan germinal - endoderm;
2jaringan epitel (epitel usus dan pernapasan);
3) organ: usus, kelenjar pencernaan, organ pernapasan, beberapa kelenjar endokrin.

70. Apa peran burung dalam biocenosis hutan? Berikan setidaknya tiga contoh.

Menjawab:
1) mengatur jumlah tanaman (membagikan buah dan biji);
2) mengatur jumlah serangga, hewan pengerat kecil;
3) berfungsi sebagai makanan bagi predator;
4) menyuburkan tanah.

71. Apa peran protektif leukosit dalam tubuh manusia?

Menjawab:
1) leukosit mampu melakukan fagositosis - melahap dan mencerna protein, mikroorganisme, sel mati;
2) leukosit terlibat dalam produksi antibodi yang menetralkan antigen tertentu.

72. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah proposal yang dibuat, perbaiki.
Menurut teori kromosom keturunan:
1. Gen terletak pada kromosom dalam urutan linier. 2. Setiap orang menempati tempat tertentu - sebuah alel. 3. Gen pada satu kromosom membentuk kelompok keterkaitan. 4. Jumlah kelompok pertalian ditentukan oleh boron diploid kromosom. 5. Pelanggaran hubungan gen terjadi pada proses konjugasi kromosom pada profase meiosis.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1)2 - lokasi gen - lokus;
2)4 - jumlah kelompok pertalian sama dengan kumpulan kromosom haploid;
3)5 - gangguan hubungan gen terjadi selama persilangan.

73. Mengapa beberapa ilmuwan menyebut euglena hijau sebagai tanaman, dan yang lainnya sebagai hewan? Sebutkan setidaknya tiga alasan.

Menjawab:
1) mampu nutrisi heterotrofik, seperti semua hewan;
2) mampu bergerak aktif mencari makan, seperti semua hewan;
3) mengandung klorofil di dalam sel dan mampu nutrisi autotrofik, seperti tumbuhan.

74. Proses apa yang terjadi pada tahapan metabolisme energi?

Menjawab:
1) pada tahap persiapan, zat organik kompleks dipecah menjadi zat yang kurang kompleks (biopolimer - menjadi monomer), energi dihamburkan dalam bentuk panas;
2) dalam proses glikolisis, glukosa dipecah menjadi asam piruvat (atau asam laktat, atau alkohol) dan 2 molekul ATP disintesis;
3) pada tahap oksigen, asam piruvat (piruvat) dipecah menjadi karbon dioksida dan air dan 36 molekul ATP disintesis.

75. Pada luka yang terbentuk pada tubuh manusia, pendarahan akhirnya berhenti, tetapi nanah dapat terjadi. Jelaskan apa sifat darah ini disebabkan.

Menjawab:
1) pendarahan berhenti karena pembekuan darah dan pembentukan gumpalan darah;
2) nanah disebabkan oleh penumpukan leukosit mati yang telah melakukan fagositosis.

76. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan, perbaiki. Tunjukkan jumlah kalimat di mana kesalahan dibuat, jelaskan.
1. Sangat penting dalam struktur dan kehidupan organisme memiliki protein. 2. Ini adalah biopolimer yang monomernya adalah basa nitrogen. 3. Termasuk protein membran plasma. 4. Banyak protein melakukan fungsi enzimatik di dalam sel. 5. Dalam molekul protein, informasi herediter tentang karakteristik suatu organisme dienkripsi. 6. Molekul protein dan tRNA merupakan bagian dari ribosom.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1) 2 - monomer protein adalah asam amino;
2)5 - informasi herediter tentang karakteristik organisme dienkripsi dalam molekul DNA;
3) 6- ribosom mengandung molekul rRNA, bukan tRNA.

77. Apa itu miopia? Pada bagian mata manakah bayangan terfokus pada orang yang rabun jauh? Apa perbedaan antara bentuk miopia bawaan dan yang didapat?

Menjawab:
1) miopia adalah penyakit pada organ penglihatan, di mana seseorang tidak dapat membedakan objek yang jauh;
2) pada penderita rabun jauh, bayangan benda muncul di depan retina;
3) dengan miopia bawaan, bentuk bola mata berubah (memanjang);
4) miopia yang didapat dikaitkan dengan perubahan (peningkatan) kelengkungan lensa.

78. Apa perbedaan antara kerangka kepala manusia dan kerangka kepala kera besar? Buat daftar setidaknya empat perbedaan.

Menjawab:
1) dominasi departemen otak tengkorak di atas wajah;
2) pengurangan alat rahang;
3) adanya tonjolan dagu di rahang bawah;
4) pengurangan lengkungan superciliary.

79. Mengapa volume urin yang dikeluarkan tubuh manusia per hari tidak sama dengan volume cairan yang diminum dalam waktu yang sama?

Menjawab:
1) sebagian air digunakan oleh tubuh atau dibentuk dalam proses metabolisme;
2) sebagian air menguap melalui organ pernapasan dan kelenjar keringat.

80. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan, perbaiki, tunjukkan nomor kalimat yang dibuat, tuliskan kalimat ini tanpa kesalahan.
1. Hewan adalah organisme heterotrof, mereka memakan bahan organik yang sudah jadi. 2. Ada hewan uniseluler dan multiseluler. 3. Semua hewan multisel memiliki simetri tubuh bilateral. 4. Sebagian besar dari mereka telah mengembangkan berbagai organ penggerak. 5. Hanya arthropoda dan chordata yang memiliki sistem peredaran darah. 6. Perkembangan postembrionik pada semua hewan multisel bersifat langsung.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1) 3 - tidak semua hewan multisel memiliki tubuh simetri bilateral; misalnya, di coelenterata bersifat radial (radial);
2) 5 - sistem peredaran darah juga terdapat pada annelida dan moluska;
3) 6 - perkembangan postembrionik langsung tidak melekat pada semua hewan multisel.

81. Apa pentingnya darah dalam kehidupan manusia?

Menjawab:
1) melakukan fungsi transportasi: pengiriman oksigen dan nutrisi ke jaringan dan sel, pembuangan karbon dioksida dan produk metabolisme;
2) memenuhi fungsi perlindungan karena aktivitas leukosit dan antibodi;
3) berpartisipasi dalam regulasi humoral dari aktivitas vital organisme.

82. Gunakan informasi tentang tahap awal embriogenesis (zigot, blastula, gastrula) untuk memastikan urutan perkembangan dunia hewan.

Menjawab:
1) tahap zigot sesuai dengan organisme uniseluler;
2) tahap blastula, dimana sel tidak berdiferensiasi, mirip dengan bentuk koloni;
3) embrio pada tahap gastrula sesuai dengan struktur rongga usus (hydra).

83. Memasukkan obat dosis besar ke dalam vena disertai dengan pengencerannya dengan saline (larutan NaCl 0,9%). Jelaskan mengapa.

Menjawab:
1) pengenalan obat dosis besar tanpa pengenceran dapat menyebabkan perubahan tajam dalam komposisi darah dan fenomena yang tidak dapat diubah;
2) konsentrasi garam fisiologis (larutan NaCl 0,9%) sesuai dengan konsentrasi garam dalam plasma darah dan tidak menyebabkan kematian sel darah.

84. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan, perbaiki, tunjukkan nomor kalimat yang dibuat, tuliskan kalimat ini tanpa kesalahan.
1. Hewan dari jenis arthropoda memiliki penutup chitinous luar dan anggota badan yang bersendi. 2. Tubuh mereka kebanyakan terdiri dari tiga bagian: kepala, dada, dan perut. 3. Semua arthropoda memiliki sepasang antena. 4. Mata mereka rumit (segi). 5. Sistem peredaran darah serangga tertutup.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1)3 - tidak semua arthropoda memiliki sepasang antena (arakhnoid tidak memilikinya, dan krustasea masing-masing memiliki dua pasang);
2) 4 - tidak semua arthropoda memiliki mata majemuk (majemuk): pada arakhnida mereka sederhana atau tidak ada, pada serangga, bersama dengan mata majemuk, mereka bisa sederhana;
3-5 - sistem peredaran darah pada arthropoda tidak tertutup.

85. Apa fungsi sistem pencernaan manusia?

Menjawab:
1) pengolahan makanan secara mekanis;
2) pengolahan bahan kimia pangan;
3) pergerakan makanan dan pembuangan residu yang tidak tercerna;
4) penyerapan nutrisi, garam mineral dan air ke dalam darah dan getah bening.

86. Apa yang mencirikan kemajuan biologis pada tumbuhan berbunga? Buat daftar setidaknya tiga fitur.

Menjawab:
1) berbagai populasi dan spesies;
2) pemukiman luas di dunia;
3) kemampuan beradaptasi untuk hidup dalam kondisi lingkungan yang berbeda.

87. Mengapa makanan harus dikunyah sampai bersih?

Menjawab:
1) makanan yang dikunyah dengan baik cepat jenuh dengan air liur di rongga mulut dan mulai dicerna;
2) makanan yang dikunyah dengan baik cepat jenuh dengan cairan pencernaan di lambung dan usus sehingga lebih mudah dicerna.

88. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah proposal yang dibuat, perbaiki.
1. Populasi adalah kumpulan individu yang saling kawin bebas dari spesies yang sama yang menghuni wilayah bersama untuk waktu yang lama 2. Populasi berbeda dari spesies yang sama relatif terisolasi satu sama lain, dan individu mereka tidak kawin silang. 3. Lungkang gen semua populasi dari spesies yang sama adalah sama. 4. Populasi adalah unit dasar evolusi. 5. Sekelompok katak dari spesies yang sama yang hidup di genangan air yang dalam selama satu musim panas adalah sebuah populasi.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1)2 - populasi dari spesies yang sama sebagian terisolasi, tetapi individu dari populasi yang berbeda dapat kawin silang;
2)3 — kumpulan gen dari populasi berbeda dari spesies yang sama berbeda;
3)5 - sekelompok katak bukanlah populasi, karena sekelompok individu dari spesies yang sama dianggap sebagai populasi jika jumlah yang besar generasi menempati ruang yang sama.

89. Mengapa disarankan minum air asin di musim panas dengan rasa haus yang berkepanjangan?

Menjawab:
1) di musim panas, keringat meningkat pada seseorang;
2) garam mineral dikeluarkan dari tubuh dengan keringat;
3) air asin mengembalikan keseimbangan normal air-garam antara jaringan dan lingkungan internal tubuh.

90. Apa yang membuktikan bahwa seseorang termasuk dalam kelas mamalia?

Menjawab:
1) kesamaan struktur sistem organ;
2) adanya garis rambut;
3) perkembangan embrio di dalam rahim;
4) memberi makan anak dengan susu, merawat anak.

91. Proses apa yang mempertahankan keteguhan komposisi kimia plasma darah manusia?

Menjawab:
1) proses dalam sistem penyangga mempertahankan reaksi medium (pH) pada tingkat yang konstan;
2) pengaturan neurohumoral dari komposisi kimia plasma dilakukan.

92. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah proposal yang dibuat, jelaskan.
1. Populasi adalah kumpulan individu yang kawin silang secara bebas jenis yang berbeda, mendiami suatu wilayah bersama dalam waktu yang lama 2. Ciri kelompok utama penduduk adalah jumlah, kepadatan, umur, jenis kelamin dan struktur ruang. 3. Totalitas semua gen dari suatu populasi disebut kumpulan gen. 4. Populasi adalah unit struktural dari alam yang hidup. 5. Jumlah populasi selalu stabil.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1)1 - suatu populasi adalah kumpulan individu yang kawin silang secara bebas dari spesies yang sama, yang mendiami wilayah umum populasi untuk waktu yang lama;
2)4 - populasi adalah unit struktural dari spesies;
3)5 - jumlah populasi dapat berubah musim yang berbeda dan tahun.

93. Struktur integumen tubuh apa yang memberikan perlindungan bagi tubuh manusia dari pengaruh faktor suhu lingkungan? Jelaskan peran mereka.

Menjawab:
1) jaringan lemak subkutan melindungi tubuh dari pendinginan;
2) kelenjar keringat membentuk keringat, yang bila diuapkan, melindungi dari kepanasan;
3) rambut di kepala melindungi tubuh dari pendinginan dan kepanasan;
4) mengubah lumen kapiler kulit mengatur perpindahan panas.

94. Berikan setidaknya tiga ciri biologis progresif dari seseorang, yang diperolehnya dalam proses evolusi yang panjang.

Menjawab:
1) peningkatan otak dan bagian serebral tengkorak;
2) postur tegak dan perubahan yang sesuai pada kerangka;
3) pembebasan dan perkembangan tangan, pertentangan ibu jari.

95. Pembagian meiosis apa yang mirip dengan mitosis? Jelaskan bagaimana itu diekspresikan dan set kromosom apa dalam sel mengarah ke.

Menjawab:
1) kesamaan dengan mitosis diamati pada pembelahan meiosis kedua;
2) semua fase serupa, kromosom saudara perempuan (kromatid) menyimpang ke kutub sel;
3) sel yang dihasilkan memiliki seperangkat kromosom haploid.

96. Apa perbedaan antara perdarahan arteri dan perdarahan vena?

Menjawab:
1) dengan perdarahan arteri, darah merah;
2) ia menyembur keluar dari luka dengan pancaran yang kuat, air mancur.

97. Skema proses apa yang terjadi dalam tubuh manusia yang ditunjukkan pada gambar? Apa yang mendasari proses ini dan bagaimana komposisi darah berubah sebagai hasilnya? Jelaskan jawabannya.
kapiler

Menjawab:
1) gambar menunjukkan diagram pertukaran gas di paru-paru (antara vesikel paru dan kapiler darah);
2) pertukaran gas didasarkan pada difusi - penetrasi gas dari tempat bertekanan tinggi ke tempat bertekanan lebih rendah;
3) akibat pertukaran gas, darah menjadi jenuh dengan oksigen dan berubah dari vena (A) menjadi arteri (B).

98. Apa pengaruh hipodinamik (aktivitas motorik rendah) pada tubuh manusia?

Menjawab:
hipodinamik menyebabkan:
1) penurunan tingkat metabolisme, peningkatan jaringan adiposa, kelebihan berat badan;
2) melemahnya otot rangka dan jantung, menambah beban pada jantung dan menurunkan daya tahan tubuh;
3) stagnasi darah vena di ekstremitas bawah, vasodilatasi, gangguan peredaran darah.

(Rumusan jawaban lain diperbolehkan yang tidak mengubah artinya.)

99. Apa ciri-ciri tumbuhan yang hidup pada kondisi gersang?

Menjawab:
1) sistem akar tanaman menembus jauh ke dalam tanah, mencapai air tanah atau terletak di lapisan permukaan tanah;
2) pada beberapa tumbuhan, air disimpan di daun, batang dan organ lain selama kekeringan;
3) daunnya ditutupi dengan lapisan lilin, puber atau dimodifikasi menjadi duri atau jarum.

100. Apa alasan perlunya ion besi masuk ke dalam darah manusia? Jelaskan jawabannya.

Menjawab:

2) eritrosit menyediakan transportasi oksigen dan karbon dioksida.

101. Melalui pembuluh apa dan darah apa yang masuk ke bilik jantung, yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 3 dan 5? Dengan lingkaran sirkulasi darah manakah masing-masing struktur jantung ini terhubung?

Menjawab:
1) darah vena masuk ke bilik yang ditandai dengan angka 3 dari vena cava superior dan inferior;
2) bilik bertanda angka 5 menerima darah arteri dari vena pulmonal;
3) bilik jantung, yang ditunjukkan dengan angka 3, berhubungan dengan lingkaran besar peredaran darah;
4) bilik jantung, yang ditunjukkan dengan angka 5, berhubungan dengan sirkulasi paru.

102. Apa itu vitamin, apa perannya dalam kehidupan tubuh manusia?

Menjawab:
1) vitamin - zat organik aktif biologis yang dibutuhkan dalam jumlah kecil;
2) mereka adalah bagian dari enzim, berpartisipasi dalam metabolisme;
3) meningkatkan daya tahan tubuh terhadap efek samping lingkungan luar, merangsang pertumbuhan, perkembangan organisme, pemulihan jaringan dan sel.

103. Bentuk tubuh kupu-kupu kalima menyerupai daun. Bagaimana bentuk tubuh yang mirip pada kupu-kupu?

Menjawab:
1) munculnya berbagai perubahan keturunan pada individu;
2) pengawetan individu dengan bentuk tubuh yang dimodifikasi melalui seleksi alam;
3) reproduksi dan distribusi individu dengan bentuk tubuh menyerupai daun.

104. Apa sifat sebagian besar enzim dan mengapa mereka kehilangan aktivitasnya ketika tingkat radiasi meningkat?

Menjawab:
1) kebanyakan enzim adalah protein;
2) di bawah aksi radiasi, terjadi denaturasi, struktur protein-enzim berubah.

105. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah proposal yang dibuat, perbaiki.
1. Tumbuhan, seperti semua organisme hidup, memberi makan, bernapas, tumbuh, bereproduksi. 2. Menurut cara nutrisinya, tumbuhan tergolong organisme autotrof. 3. Saat bernafas, tumbuhan menyerap karbondioksida dan melepaskan oksigen. 4. Semua tumbuhan berkembang biak dengan biji. 5. Tumbuhan, seperti halnya hewan, hanya tumbuh pada tahun-tahun pertama kehidupannya.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1) 3 - saat bernafas, tumbuhan menyerap oksigen dan melepaskan karbon dioksida;
2-4 - hanya berbunga dan gymnospermae berkembang biak dengan biji, dan alga, lumut, pakis - dengan spora;
3-5 - tanaman tumbuh sepanjang hidupnya, memiliki pertumbuhan tanpa batas.

106. Apa alasan perlunya ion besi masuk ke dalam darah manusia? Jelaskan jawabannya.

Menjawab:
1) ion besi merupakan bagian dari hemoglobin eritrosit;
2) hemoglobin eritrosit menyediakan pengangkutan oksigen dan karbon dioksida, karena mampu mengikat gas-gas ini;
3) pasokan oksigen diperlukan untuk metabolisme energi sel, dan karbon dioksida adalah produk akhir yang harus dikeluarkan.

107. Jelaskan mengapa orang dari ras yang berbeda diklasifikasikan sebagai spesies yang sama. Berikan setidaknya tiga bukti.

Menjawab:
1) kesamaan struktur, proses kehidupan, perilaku;
2) kesatuan genetik - kumpulan kromosom yang sama, strukturnya;
3) perkawinan beda ras menghasilkan keturunan yang mampu bereproduksi.

108. Di india kuno tersangka kejahatan ditawari untuk menelan segenggam nasi kering. Jika dia tidak berhasil, kesalahannya dianggap terbukti. Berikan pembenaran fisiologis untuk proses ini.

Menjawab:
1) menelan adalah tindakan refleks yang kompleks, yang disertai dengan air liur dan iritasi pada akar lidah;
2) dengan kegembiraan yang kuat, air liur dihambat dengan tajam, mulut menjadi kering, dan refleks menelan tidak terjadi.

109. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah proposal yang dibuat, jelaskan.
1. Susunan rantai makanan biogeocenosis meliputi produsen, konsumen dan pengurai. 2. Mata rantai pertama dalam rantai makanan adalah konsumen. 3. Konsumen di dunia menumpuk energi yang diserap dalam proses fotosintesis. 4. Pada fase gelap fotosintesis, oksigen dilepaskan. 5. Pereduksi berkontribusi pada pelepasan energi yang diakumulasikan oleh konsumen dan produsen.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1) 2 - tautan pertama adalah produsen;
2) 3 - konsumen tidak mampu melakukan fotosintesis;
3)4 - oksigen dilepaskan dalam fase cahaya fotosintesis.

110. Apa penyebab anemia pada manusia? Daftar setidaknya tiga kemungkinan alasan.

Menjawab:
1) kehilangan banyak darah;
2) malnutrisi (kekurangan zat besi dan vitamin, dll);
3) pelanggaran pembentukan eritrosit di organ hematopoietik.

111. Lalat tawon memiliki warna dan bentuk tubuh yang mirip dengan tawon. Sebutkan jenis alat pelindungnya, jelaskan signifikansinya dan sifat relatif kebugarannya.

Menjawab:
1) jenis adaptasi - mimikri, peniruan warna dan bentuk tubuh hewan yang tidak dilindungi menjadi yang dilindungi;
2) kemiripan dengan tawon memperingatkan kemungkinan pemangsa tentang bahaya tersengat;
3) lalat menjadi mangsa burung muda yang belum mengembangkan refleks terhadap tawon.

112. Menulis rantai makanan, menggunakan semua objek berikut: humus, laba-laba, elang, tit besar, lalat. Tentukan konsumen urutan ketiga dalam rantai yang dikompilasi.

Menjawab:
1) humus -> lalat -> salib laba-laba -> tit besar -> elang;
2) konsumen urutan ketiga - tit yang bagus.

113. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah kalimat di mana kesalahan dibuat, perbaiki.
1. Annelida adalah hewan yang paling terorganisir dari potongan cacing jenis lain. 2. Annelida memiliki sistem peredaran darah terbuka. 3. Tubuh annelida terdiri dari ruas-ruas yang identik. 4. Tidak terdapat rongga tubuh pada annelida. 5. Sistem saraf annelida diwakili oleh cincin peripharyngeal dan rantai saraf dorsal.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1) 2 - Annelida memiliki sistem peredaran darah tertutup;
2) 4 - Annelida memiliki rongga tubuh;
3-5 - rantai saraf terletak di sisi perut tubuh.

114. Sebutkan setidaknya tiga aromorfosis pada tumbuhan terestrial yang memungkinkan mereka menjadi yang pertama menguasai daratan. Benarkan jawabannya.

Menjawab:
1) munculnya jaringan integumen - epidermis dengan stomata - berkontribusi terhadap perlindungan terhadap penguapan;
2) munculnya sistem konduksi yang memastikan pengangkutan zat;
3) perkembangan jaringan mekanik yang melakukan fungsi pendukung.

115. Jelaskan apa hubungannya berbagai besar marsupial di Australia dan ketidakhadiran mereka di benua lain.

Menjawab:
1) Australia terpisah dari benua lain selama masa kejayaan marsupial sebelum munculnya hewan plasenta (isolasi geografis);
2) kondisi alam Australia berkontribusi pada perbedaan tanda marsupial dan spesiasi aktif;
3) di benua lain, marsupial digantikan oleh mamalia plasenta.

116. Dalam kasus apa perubahan urutan nukleotida DNA tidak mempengaruhi struktur dan fungsi protein yang sesuai?

Menjawab:
1) jika, sebagai akibat dari substitusi nukleotida, muncul kodon lain yang mengkode asam amino yang sama;
2) jika kodon yang terbentuk sebagai hasil substitusi nukleotida mengkodekan asam amino yang berbeda, tetapi serupa sifat kimia, yang tidak mengubah struktur protein;
3) jika perubahan nukleotida terjadi di daerah DNA intergenik atau tidak berfungsi.

117. Mengapa hubungan antara pike dan tenggeran dalam ekosistem sungai dianggap kompetitif?

Menjawab:
1) adalah predator, makan makanan serupa;
2) hidup di reservoir yang sama, membutuhkan kondisi kehidupan yang serupa, saling menindas.

118. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah kalimat di mana kesalahan dibuat, perbaiki.
1. Kelas utama dari jenis arthropoda adalah Krustasea, Arakhnida, dan Serangga. 2. Serangga memiliki empat pasang kaki, dan arakhnida memiliki tiga pasang. 3. Udang karang memiliki mata yang sederhana, dan laba-laba silang memiliki mata yang rumit. 4. Pada arakhnida, kutil laba-laba terletak di perut. 5. Spider-cross dan Maybug bernapas dengan bantuan kantung paru-paru dan trakea.

Kesalahan yang dilakukan dalam kalimat:
1) 2 - serangga memiliki tiga pasang kaki, dan arakhnida - empat pasang;
2) 3 - udang karang memiliki mata majemuk, dan laba-laba silang memiliki mata yang sederhana;
3)5 - y Maybug tidak ada kantung paru-paru, dan hanya ada trakea.

119. Apa ciri-ciri struktur dan kehidupan jamur kap? Buat daftar setidaknya empat fitur.

Menjawab:
1) memiliki miselium dan tubuh buah;
2) berkembang biak dengan spora dan miselium;
3) menurut metode nutrisi - heterotrof;
4) kebanyakan membentuk mikoriza.

120. Aromorfosis apa yang memungkinkan amfibi kuno menguasai daratan.