:-)) penanda tidak diperlukan. Benar :-) Cobalah untuk membuat sesuatu seperti ini - ikat sepotong spons pada tongkat atau pensil pendek atau tempelkan sepotong spons di sepanjang tepinya dengan selotip. Dan tuangkan cat ke dalam cawan. Atau cat air. Konsumsi cat dengan cara apa pun akan besar, jadi buktikan sendiri. Hati-hati dengan gambar. Jangan menggambar "coretan" - lebih baik membaliknya dan menghasilkan sesuatu ("awan", "apel", "rumput" - munculkan hal yang berbeda), berdasarkan bintik-bintik warna. Ada buku untuk gambar "selesai". :-) Anda masih bisa mengecat ubin di kamar mandi - menyenangkan untuk langsung dicuci, dan bayi merasakan catnya sendiri ...

Saya diberitahu bahwa sangat baik melukis dengan guas dengan jari, bahwa ada guas yang istimewa. Saya memesan salah satunya di Good Buy. Dan sekarang semua dalam pikiran. Apakah menurut Anda anak laki-laki 1,5 tahun tidak terlalu dini untuk seni seperti itu Pada usia berapa seorang anak mulai menggambar secara sadar

Diskusi

Pertanyaan tentang stereotip! Saya tidak mengatakan kepada anak itu (1.4): "menggambar matahari." Tapi dia sangat sering memberi saya pensil dan kertas di tangan saya dan berteriak menuntut. Apa, orang bertanya-tanya, yang harus saya lakukan, kecuali cara menggambar matahari, rumah, pria kecil, dan sebagainya? Atau bisakah Anda menggambar diri sendiri? Dan ketika saya menggambar dan memberi tahu, saya sangat menyukainya. Dan yang tertua dengan penuh kasih menyimpan gambar pertamanya, ketika Zhenya berkata kepada semacam kalyaka: "v-v-v" (mobil). Dan yang mengherankan saya, pensilnya mengambil dengan benar! Yang tertua diajari nanti dengan perkelahian :).

nah, di usiamu, ini masih yang disebut periode "pra-figuratif". Menguji materi untuk warna dan rasa, kesadaran akan "aku" seseorang melalui pelepasan "jejak" secara sadar, singkatnya, eksperimen murni Cat tidak diperlukan untuk ini, atau guas, atau seperti dalam "pembelian yang baik". :-)

Cat untuk menggambar jari memiliki dua keunggulan - pahit (Anda tidak bisa makan banyak) dan mudah dibersihkan.
jika Anda bersedia membayar untuk kebajikan yang meragukan ini, tariklah.

Nyatanya, anak seusia ini bisa menggambar dengan apa saja, lebih baik dengan cat makanan - bit, yogurt, selai, cetak atau olesi.
Kuas hanyalah salah satu dari banyak bahan - saya tidak akan fokus pada mereka.

ya, menggambar secara sadar dimulai ketika seorang anak dapat menyuarakan pikirannya dalam istilah "dan sekarang saya akan menggambar" .. dan tidak masalah apa yang dia hasilkan. Usia ini dari 2 hingga 4 - setiap orang berbeda.

Saya akan memperingatkan Anda bahwa menggambar bayi adalah hal yang kotor dan tidak tahu berterima kasih, mungkin tidak ada mahakarya (menggambar secara tidak sadar), tetapi kotoran pasti penting. Oleh karena itu, eksperimen harus diatur dengan mempertimbangkan hal ini. :-)

Tolong beritahu saya, cara terbaik menggambar dengan cat dengan anak berusia dua tahun? Dia tidak ingin menggunakan jari-jarinya (dia tidak suka jari-jarinya kotor), dengan kapas atau kuas - catnya cepat habis, Anda sering harus mencelupkan ke dalam cat, ditambah saat mencampur warna (tidak cuci kuas), diperoleh warna kotor.

Diskusi

1.Untuk satu gambar mari kita satu warna dulu.
Contoh: "Matahari" - guas kuning; "Rumput" - hijau; "Air (laut, sungai)" - guas biru; "Pagar" atau "Pohon" - coklat, dll.
2. Saat menggambar " tema gratis", tanyakan apa yang ingin digambar anak, tentukan warnanya apa, "berikan" cat yang sesuai. Pastikan untuk memberikan satu atau dua lembar lagi SETELAH yang utama, untuk kalyak dengan cat yang dipilih.
3. Setelah 8-10 sesi, lanjutkan ke gambar dua warna.
Contoh: "Bunga merah (titik-titik) di rumput hijau", "Pohon coklat dengan daun hijau", dll. Di sini sudah terlihat bahwa cat kering tidak diolesi warna lain. (Saya ingat bagaimana ayah kami sekarat ketika anak itu sedang "mengeringkan" cat, tampaknya mengintip ke arah saya - dia meniup gambar itu dan berkata - "Moko isho?")
4. Setelah belajar menggambar matahari, rumput, pohon, dll., Anda dapat mengambil lembaran yang lebih besar dan dengan berani membuat "komposisi", mengatakan di sepanjang jalan - "kami menggambar matahari dengan cat kuning, mencuci kuas dan mengeringkannya serbet, ambil yang putih dan gambar awan, cuci kuas dan mari kita bicara tentang serbet, dll." Hanya pada awalnya burung beo harus bekerja, kemudian memasuki mesin anak.
Semoga beruntung!

Yang terbaik adalah meletakkan kuas terpisah di setiap toples cat, agar warnanya tidak tercampur.
Atau ada lagi teknik cat air- cepat bersihkan selembar kertas cat air dengan spons basah, lalu anak dapat mengambil cat apa saja dan membubuhkan titik, menggambar garis, dll.
Datanglah ke saya di reg (folder "Pictures"). Dina suka menggambar, dan kami belum menemukan apa pun!

Putri 2 tahun 9 bulan. Di rumah dari 1 tahun 7 bulan Sekarang dia hampir tidak berbicara, hanya selusin kata. Terapis wicara segera dikirim ke terapi wicara sejak September taman kanak-kanak, mengutip kemungkinan masalah serius. Anak siapa yang terlambat bicara? Pada usia berapa? Untuk sebagian konsekuensi negatif apakah itu mengarah?

Diskusi

3,4 g Rusak setelah 3 hari di taman kanak-kanak Rusia, sangat berantakan, tidak jelas, tetapi anak itu ingin berbicara, taman kanak-kanak itu sangat baik, dan pendidik yang tulus. Sebelumnya, ada sepuluh kata. Tapi kekang kami pendek, tidak ada yang mau memotongnya. Huruf terakhir P ditetapkan dengan tegas pada usia 9 tahun, setelah 6 tahun kelas dengan terapis wicara dari taman kanak-kanak dan sekolah. Di sekolah, tidak mungkin untuk mengatakan dengan ucapan bahwa anak itu berbicara terlambat.

Darah pada 2,9 tidak berbicara - selusin kata dan suara yang sangat terdistorsi (tidak dapat dikenali). Saya pergi ke taman, di mana saya belajar dengan terapis wicara secara individu - sejak usia tiga tahun, wicara mulai muncul. Hingga usia 5 tahun, orang luar praktis tidak memahaminya.
Konsekuensi - di sekolah, bacaan yang buruk, bahasa Rusia yang buruk, terapis wicara sudah ada di sekolah ... Tapi secara umum, tidak ada apa-apa, normal :)

Cara menggambar Tahun Baru dengan pensil selangkah demi selangkah

1. Gambarlah lembar lanskap Anda menjadi dua, hanya dengan garis yang sangat tipis, itu akan membantu kita saat menggambar. Akan ada giring di satu sisi, kuda di sisi lain. Sekarang gambar salju dengan garis bergelombang dan ski dari kereta luncur. 2. Gambar kereta. Kuda kita terletak di sisi kanan lembaran di tengah, kita menggambar lingkaran yang menunjukkan kepala, dada dan punggung, letak kaki. 3. Gambarlah kepala, badan kuda. 4. Sekarang kaki, kuku, surai dan ekor. 5. Kami menggambar lebih banyak kuku kuda dan melanjutkan ke ...

Cara menggambar bullfinch di dahan

Dalam pelajaran ini, kami akan menggambar kartu untuk Tahun Baru dengan bullfinch, atau Anda dapat menggambar gambar ini dengan tema musim dingin. Nah, cara menggambar bullfinches di cabang pohon cemara dengan salju secara bertahap dengan pensil. Untuk pelajaran ambil pensil warna atau pulpen felt-tip, bisa juga menggunakan pensil sederhana tidak masalah. Mari kita ambil kartu pos ini.

Gambar pensil langkah demi langkah. Smeshariki

Hari ini kita akan belajar cara menggambar karakter dari serial "Smeshariki"

Topik tersebut dibuat untuk membahas artikel Cara menggambar segala sesuatu di dunia: buku untuk anak-anak dengan pelajaran menggambar. Buku anak-anak untuk calon seniman gambar langkah demi langkah pensil

Cara belajar menggambar burung merpati

Merpati adalah karakter yang baik untuk menggambar koran dinding untuk Hari Guru, terutama untuk 1 Mei dan Hari Kemenangan - 9 Mei. Semua orang tahu bahwa merpati adalah simbol kedamaian dan kebahagiaan. Merpati tidak hanya berwarna putih, tetapi juga abu-abu dan hitam. Tetapi untuk foto pernikahan, Anda hanya perlu menggambar merpati putih, karena putih adalah simbol kesucian dan kesehatan. Bagaimana cara menggambar burung merpati? Sama sekali tidak sulit jika Anda menggambarnya dengan pensil sederhana secara bertahap.

Selanjutnya, lihat ke luar jendela, tetapi pada jarak tidak lebih dari 50 meter. Jika ada pohon yang berdiri di sana, perhatikan baik-baik dahannya. Kemudian gerakkan pandangan Anda 100 meter ke kejauhan. Jika ada rumah, pertimbangkan jendela dan balkonnya. Dan hanya setelah itu lihat jauh ke langit - seolah melihat ke luar cakrawala, hingga tak terbatas. Secara bertahap kembalikan pandangan Anda ke telapak tangan, lihat rumah, pohon, bingkai dalam urutan terbalik. Ulangi latihan: telapak tangan, bingkai, pohon, rumah, langit. Dan belakang: langit, rumah, pohon, bingkai, telapak tangan. Setiap kali selama 5-10 detik, arahkan mata Anda ke objek, paksa peralatan akomodatif untuk menyala pada jarak yang diperlukan. Kemudian mereka "melompati anak tangga": telapak tangan adalah pohon, bingkai adalah rumah, langit adalah pohon, hingga ...
... Dan dalam kombinasi dengan "Senam Langkah", itu dengan sempurna menghilangkan apa yang disebut sindrom visual komputer. Metode 3. "Senam poin" Ditujukan untuk meningkatkan ketajaman visual. Ambil selembar kertas biasa dan dengan pensil hitam tajam gambar 10 titik hitam pada satu garis dengan jarak sekitar 5 mm di antaranya. Dengan penglihatan yang sangat buruk, intervalnya dapat ditingkatkan menjadi 7 mm, tetapi tidak lebih. Letakkan sprei di depan mata Anda pada jarak 40 cm, Anda harus melihat dengan jelas semua titik dan dapat menghitungnya. Sekarang minta asisten untuk perlahan-lahan memindahkan lembaran titik menjauh dari mata Anda, berhenti setiap 20 cm Segera setelah Anda tidak lagi melihat semua titik dengan jelas, dan dia ...

Cara menggambar mawar?

BAGAIMANA CARA MENGGAMBAR MAWAR? Tidakkah Anda berpikir bahwa di masa pragmatis kita, kita kekurangan sedikit romansa? Puisi, lilin, pernyataan cinta di senja dan ... bunga. Mereka digantikan oleh wallpaper hidup di iPhone dan ikon di T-shirt. Nah, jika demikian, mari kita coba setidaknya menggambarkan sedikit keindahan! Jika Anda sudah menggambar beberapa bunga romantis, maka mawar saja! Bagaimanapun, ini bukan hanya hadiah paling populer untuk seorang gadis, tetapi juga gambaran simbolis dari kelembutan, cinta, dan keindahan. Cara menggambar mawar? Untuk...

Pelajaran menggambar

Bagaimana cara menggambar beruang? Kami menawarkan untuk mempelajari langkah-langkah sederhana dan mudah dipahami untuk menggambar beruang, yang bahkan dapat dimengerti oleh anak prasekolah. Kami menggambar beruang bersama situs Anak Anda dengan pensil dan selangkah demi selangkah! Cara menggambar landak Kami menawarkan untuk mempelajari langkah-langkah sederhana dan mudah dipahami untuk menggambar landak, yang bahkan dapat dimengerti oleh anak prasekolah. Kami menggambar landak bersama situs anak Anda dengan pensil dan selangkah demi selangkah! Bagaimana cara menggambar babi? Kami menawarkan untuk mempelajari langkah-langkah sederhana dan mudah dipahami untuk menggambar babi, yang bahkan dapat dimengerti ...

Program Perkembangan Anak. Blog merpati putih di 7ya.ru

Matematika Seorang anak berusia antara 3 dan 4 tahun harus dapat: 1. Anak harus dapat menghitung sampai tiga dan menunjukkan jumlah jari yang sesuai di tangan. 2. Anak harus bisa menguasai konsep: satu - banyak, besar - kecil, tinggi - rendah, dll. 3. Anak harus mengenal warna primer (merah, kuning, hijau, biru, putih, hitam). 4. Anak harus tahu dasarnya figur geometris(lingkaran, kotak, segitiga). 5. Anak harus bisa membandingkan benda berdasarkan ukuran, warna...

Cara membuat pohon ek dari puisi Pushkin "Lukomorye": [tautan-1] Kerajinan Lukomorye itu sendiri: [tautan-2]

Bagaimana cara mengembangkan imajinasi? Saya tidak tahu bagaimana cara menghilangkan gambar dengan algoritme. Anak itu suka menggambar ulang seperti ini, kualitas gambarnya meningkat drastis, tangannya menjadi kokoh. Tetapi anak itu tidak melihat, tidak dapat menggambar sesuatu lebih atau kurang sebagaimana adanya. Artinya, wortel selalu berbentuk segitiga, apel selalu berbentuk lingkaran. Anti-metode apa yang ada untuk mengajar melihat. Bagaimana cara membuat gambar bukan dengan garis, tetapi dengan bintik dan bayangan?

Saya dapat mengirimkan arsip (300kb) kepada mereka yang menginginkannya. Ada program dan pelajaran di kelompok persiapan Lyceum Seni Akademik Moskow. Dosen Yu.V.Smirnov

Kaca, objek di belakang kaca, tutup satu mata, garis luar, seperti yang Anda LIHAT - ini untuk menjauh dari wortel segitiga. Untuk bekerja dengan bayangan, bayangan, Anda dapat, misalnya, menyalin foto hitam putih. Jika Anda memiliki Photoshop, ambil gambar wortel yang sama dan hapus/kembalikan warnanya... Namun anak-anak tetap lebih memperhatikan kontur dan warna, bukan tone.

Saya selalu berpikir bahwa pensil untuk anak-anak adalah barang habis pakai dan membeli yang pertama kali ditemukan. Sampai terapis wicara kami (dan terapis wicara saya dianggap sebagai salah satu yang terbaik di Moskow, juga sejenis bualan :)) bersikeras bahwa saya tidak boleh membeli pensil segitiga tebal untuk anak saya untuk mengembangkan keterampilan bicara dan motorik. Saya menemukan ini di [tautan-1] Fedyasha Dan saya tertegun. Pertama, sangat tidak nyaman untuk mengepalkannya atau salah. Artinya, dia dengan jelas berbaring di tangannya. Kemudian, tidak peduli seberapa keras sang putra melemparkan dirinya ke arahnya, dia tidak menyodok saudaranya, seekor lumba-lumba ...

Diskusi

Saya senang dengan nama Temko))) Pertama kali saya mendengar tentang "pensil terapi wicara" (terapis wicara sendiri). Saya akan memberi tahu Anda sebuah rahasia, jika Anda memberi bayi Anda sepotong pensil sepanjang 2-3 cm, dia tidak akan mengambilnya dengan tinjunya dengan sekuat tenaga))). Oleh karena itu, banyak terapis wicara merekomendasikan menggambar dengan potongan pensil dan kemudian tidak akan ada masalah dengan pengaturan tangan)))
Dari pensil, yang bagus seperti ini

Untuk pertama kalinya saya mendengar bahwa mereka disebut terapi wicara% -)

Dan tahukah Anda, ternyata itu adalah kegiatan yang mengasyikkan. Teknik ini tidak sepenuhnya baru bagi saya, tetapi kemudian saya melihat bahwa membuat lukisan dengan menggunakan teknik ini adalah mungkin (ini baru bagi saya). Setelah mengobrak-abrik Internet, saya melihat lukisan yang sangat indah dibuat dengan isothread. Saya tidak menggunakan skema yang sudah jadi. Saya biasanya menggunakan pensil sisi sebaliknya karton (atau kertas beludru) saya menggambar sesuatu, kemudian dalam pekerjaan saya membuat lubang dan menyulam jika perlu. Saya menyulam karya yang saya berikan kepada Anda selama sekitar dua minggu (saya punya waktu untuk berlibur). Saya mencoba menyulam dengan cara yang sama seperti menggambar: langsung berwarna, saat cat diletakkan (yaitu, benang). Saya langsung menyulam, tanpa gambar pensil awal. Sekarang milikku pemandangan musim gugur menghiasi kamar kami. Bagi yang tertarik dengan teknik ini, yang belum mencoba ...

Diskusi

Saya juga menyulam, itu sangat menenangkan saraf saya. Tapi gambarnya bukan milik saya, tapi yang sudah jadi, saya tidak akan menggambar milik saya, saya tidak punya bakat seperti itu ... Ini pembelian terakhir bidadari 49 kali 38 dari dunia menjahit, sejauh ini saya telah membuat sepersepuluh.

10.11.2016 15:07:52, Ataman

Sesuatu milikku, sepertinya, tidak bisa menggambar apapun dengan sendirinya... Dia hanya melukis halaman mewarnai. Apa yang anak-anak Anda gambar pada usia ini?

Diskusi

Anak saya berumur lima tahun, dia tidak menggambar sama sekali, dia hanya mencoret-coret dan berbicara buruk, bantu saya seratus yang perlu saya lakukan dan ke mana harus berpaling

tidak menggambar apa pun, melukis, tetapi bahkan itu baru saja dimulai.

Selanjutnya, biarkan imajinasi anak Anda menjadi liar. Opsi 1. Manusia Salju Diperlukan bola kapas yang lebih besar, dan ember, sapu, dan hidung wortel dapat ditambahkan atau dipotong dari kertas dan direkatkan. 2. Pemandangan musim dingin Gambar atau tempelkan pada potongan rumah, pohon, dan buat salju dengan kapas. 3. Dandelion Tempelkan bola kapas pada selembar kertas hijau, biarkan mengering. Warnai beberapa dandelion dengan warna kuning, gambar batang dan daunnya dengan apa saja. Mosaik kertas Mempelajari teknik ini sangat berguna dalam hal mengembangkan keterampilan motorik halus tangan. Untuk membuat gambar dengan teknik mozaik, Anda membutuhkan: Kertas....
...Dandelion Tempelkan bola kapas pada selembar kertas hijau, biarkan mengering. Warnai beberapa dandelion dengan warna kuning, gambar batang dan daunnya dengan apa saja. Mosaik kertas Mempelajari teknik ini sangat berguna dalam hal mengembangkan keterampilan motorik halus tangan. Untuk membuat gambar dengan teknik mozaik, Anda membutuhkan: Kertas. Pensil. Kertas berwarna atau gambar berwarna dari majalah. Lem. Gambar garis besar gambar masa depan di atas kertas. Itu bisa berupa objek apa saja - kupu-kupu, bunga, hati, ayam, mis. tanpa bagian-bagian kecil. Kemudian potong bentuknya. kertas berwarna atau gambar perlu dipotong. Lebih baik jika anak melakukannya dengan bimbingan Anda. Anda dapat gunakan...

Diskusi

Adik laki-laki saya dengan indah menggambar laut, sungai, dan secara umum, dia memiliki bakat menggambar. Dia bahkan mengikuti kontes Google "Doodle for Google". Persaingannya keren, yang saya sadari saat membaca ulang kondisi dan melihat karya anak lain. Menurut saya ini mungkin menarik bagi setiap orang tua yang anaknya menggambar, karena ini untuk anak-anak dari usia 6 tahun hingga 17 tahun. Anda dapat membaca lebih lanjut tentang kompetisi dari mereka: goo.gl/PPZWD

Anda bisa menggambar tidak hanya dengan pensil dan kuas ...

Langkah pertama untuk mengetahui struktur internal Anda sendiri dapat dilakukan dengan menggambar rumah tempat emosi Anda hidup. Anda dapat membayangkannya secara mental atau menggambarkannya di atas kertas. Kami selalu menggunakan buku catatan dan spidol, jadi kami menyarankan Anda untuk mempersenjatai diri dengan mereka untuk proyek ini (kami jamin ini akan menarik). Seiring waktu, Anda mungkin harus mengubah dinding: kepribadian tumbuh dan berubah, dan dengan itu rumahnya. Yang paling nyaman bisa...

Tetap saja, saya dapat menumpuk sesuatu yang masuk akal hanya jika benar-benar diperlukan. Terima kasih kepada bos - mereka memberikan tugas untuk liburan menggambar sampul dongeng bersama anak-anak, jadi saya setidaknya ingat bagaimana memegang pensil di tangan saya, menggambarkan Petson dan Findus :) Apakah Anda memiliki sesuatu yang Anda bisa, tapi tidak ada cukup tendangan?

Apa yang akan diceritakan oleh gambar-gambar itu - psikologi menggambar anak-anak. Arti warna dalam gambar anak.

Analisis gambar anak-anak

Di dekat pantai ada pohon ek hijau; Rantai emas di pohon ek itu: Dan siang dan malam kucing terpelajar Semuanya berjalan mengitari rantai; Kucing seperti apa yang Anda bayangkan? Untuk beberapa alasan, dia selalu terlihat hitam bagiku.

Bagaimana kamu melakukannya? Anak itu lebih dari tiga tahun, tetapi dia tidak tahu cara menggambar sama sekali. Ada suatu masa ketika dia memikirkan sesuatu yang mirip dengan mesin tik, tetapi sekarang dia juga tidak melakukannya - dia hanya mengotori halaman dan hanya itu, tanpa menggambar sesuatu yang spesifik. Dia lebih bisa melukis, tapi tidak menggambar. Aku tahu ini salahku, tapi aku tidak tahu persis apa. Itu. Saya tidak bisa mengajar, tetapi apa yang saya lakukan salah? Bagaimana kamu melakukannya? Saya duduk bersamanya (dimulai setelah satu setengah tahun di suatu tempat), menggambarnya, menunjukkannya, lalu menawarkan ...

Diskusi

Kami memiliki cerita yang sama... Dia sama sekali tidak ingin menggambar. Sekitar setahun yang lalu, semuanya justru sebaliknya, menggambar hampir sepanjang hari, dan sekarang tidak ada sama sekali. Di taman kanak-kanak, tentu saja, mereka menggambar, memahat, tetapi ternyata dia melakukan ini hanya jika perlu, tetapi tidak ada keinginan sama sekali. Saya juga sedikit tegang tentang ini, saya menyarankan menggambar terus-menerus, tetapi saya tidak terlalu bersikeras dan saya berharap kita akan mengatasinya))))))))))))

tidak apa-apa, itulah usianya. Jangan menyerah menggambar sepenuhnya. Tapi belum belajar. Biarkan dia menggambar apa yang dia inginkan.
Masih ada buku bagus - telapak tangan digariskan dan kemudian fantasi selesai - bunga diperoleh, atau hutan. Saya bisa mengambil gambar.
Dan pemodelan - ada pelajaran "Fafal di negara plastisin", Anda dapat menemukannya dengan mencari, mereka menceritakan dan menunjukkan semuanya dengan sangat detail.
Saya juga bisa menyarankan sesi individu, tapi masih tidak lebih awal dari 4-5 tahun. Kami mulai belajar dengan guru yang sangat baik, mahakarya diperoleh :-), dan pada usia 4 tahun, Tode sama sekali tidak tahu cara menggambar.

Cara mengenalkan anak pada buku dan membaca.

anak itu akhirnya tertarik untuk menggambar - dia meminta selembar kertas dan pensil .. bagaimana membantunya agar setidaknya sesuatu segera terjadi? dia sangat kesal dengan kegagalan, kesal jika sesuatu tidak berhasil ... mungkin ada beberapa halaman mewarnai yang perlu Anda tambahkan sesuatu? agar hasilnya langsung terlihat, setidaknya beberapa :))) dan secara umum mulai dari mana? garis-garis?

Diskusi

Sulit bagi kita untuk menggambar, tetapi saya akan menambahkan yang berikut: bentuk sederhana (lingkaran, persegi, segitiga, persegi panjang), pertama kita menggambar gambar saja, lalu kita mewarnai atau menyelesaikannya sehingga ada sesuatu yang baru. Dari lingkaran misalnya semangka, matahari, sanggul bermata. Jadi saya memikirkannya sepanjang waktu.

Nah, gambarlah dengan dia dulu. bagaimana kamu bisa. beli halaman mewarnai dengan gambar besar, cetaklah. ada banyak di Internet ... tapi lebih baik biarkan dia menggambar sesuai keinginannya :)

Yah, saya tidak tahu apa dan yang utama adalah bagaimana Anda bisa bermain dengan seorang anak dalam setahun dan sebulan .. Saya tidak tahu .. Beri tahu saya dan beri tahu saya cara bermain ... cara menunjukkan semua jenis warna dan hewan, saya menonton semuanya berwarna cerah .. Saya memiliki atap jika hanya hewan yang menjelaskan semuanya kepada saya tentang ini .. dan warna di sini adalah mesin warna, tiga warna, nah, saya tunjukkan itu mesin memanggil warna, tetapi menurut saya itu sama sekali tidak berguna .. Secara umum, sepertinya tuli, bukan milik saya, tetapi Anda membutuhkannya ... Saya mencoba membaca tetapi di baris kedua ...

Diskusi

Saya bahkan tidak membaca puisi, saya tidak menunjukkan atau memberi nama warna. Kenapa dia melakukan ini sekarang? Tentang cadangan? Saya bertanya bagaimana sapi melenguh - dia berkata "MUUUUU" dan mengerutkan hidungnya dengan sangat lucu dan mengangkatnya)) Tetapi jika Anda bertanya tentang vagina dan anjingnya, dia tidak akan mengatakan - dia tidak menyukai mereka, hanya sapi disematkan padanya) Rupanya, di gambar saya ada seekor sapi ternyata lebih menyenangkan) Kemarin saya mulai bertanya bagaimana dia tertawa dan bagaimana dia menangis - dia menunjukkannya pada awalnya. Jadi begitulah cara dia tertawa - dia mencoba untuk menggambarkan - namun, ternyata sejauh ini seperti keledai, menghirup udara) Tapi dia menolak untuk menangis - itu buruk, begitu, dia menggambarkannya. Dan itu membosankan bagi saya untuk menunjukkan warna - saya tidak tahan membicarakannya di lingkaran ketiga. Oleh karena itu, tanpa bersusah payah, saya mencari pesta lain) Dia juga menari, dimanapun dia mendengar musik. Dan dia juga menggambar dengan pensil sederhana di atas kertas F-4, di komputer, di pelukanku. Dia menunjukkan cara menggambar bintang - segera akan ada compstol di dalam lubang) Dia menunjukkan bagaimana gulma - sejauh ini dia tidak menyukainya) Dia juga "menulis memoar" - dia mengeluarkan beberapa coretan kecil dalam pikirannya) Akhir-akhir ini menarik perhatian boneka dan Boneka Mainan- terkadang diam-diam memeluk mereka dan menekannya padanya. Dia tahu bagaimana mengasihani dan memeluk) Biasanya ini terjadi atas permintaan untuk mengasihani setelah dia mulai menarik rambut orang lain) Dia menunjukkan mata dan hidungnya, tetapi ini karena saya mulai menceritakannya hampir sejak lahir, dalam urutan komunikasi - dari repertoar saya sebelumnya)

Saya pikir saya adalah satu-satunya :) namun, saya segera mengesampingkan puisi itu untuk diri saya sendiri, saya membacakan dongeng untuk mereka, sebagai latar belakang, saat mereka bermain dan saat mereka tertidur.

Kami memiliki barang seperti itu budaya rakyat". Menurutnya, mereka memberi tugas: menggambar Tuhan, seperti yang Anda bayangkan. (Ini untuk anak usia 8-9 tahun). Nah, pertama, menurut tradisi Yahudi dan Muslim, gambar Tuhan pada umumnya tidak bisa diterima. Dan di kelas, tidak hanya anak-anak dari keluarga Kristen. Tapi ternyata tugas-tugas ini jauh dari pemahaman Kristen tentang Tuhan. Mereka, seperti yang saya mengerti, berbicara tentang versi pagan, seperti Tuhan itu bumi, air, unsur-unsur, dan secara umum segala sesuatu yang ada di sekitar kita. Saya sangat marah dengan ini ...

Diskusi

Gambarlah matahari. Ini dia, dewa Yarilo :)) Dari dongeng Ostrovsky "The Snow Maiden" dan dari kepercayaan para Slavia kuno. Semua ini berhubungan langsung dengan budaya rakyat, karena budaya rakyat merupakan cerminan dari agama. IMHO, anak tersebut harus dikirim ke lembaga pendidikan agama, di mana studi tentang dewa asing tidak mengancamnya pada usia muda, atau menerima begitu saja pendidikan sekuler lembaga pendidikan dengan satu atau lain cara akan menghadapkan anak dengan keyakinan agama yang berbeda. Kalau tidak, ada bahaya mendapatkan gelar kehormatan "ibu gila".

Saya membaca ... mungkin tidak semua posting, tapi yang utama.
Tidak masuk akal mempelajari budaya Rusia tanpa menyentuh konsep agama, Ortodoks, dan pagan. Ada banyak yang terlibat dalam agama. Ornamen sulaman yang sama pada pakaian rakyat memiliki makna religius (kafir). Asal banyak karakter dongeng- penyembah berhala. Yang penting tentunya BAGAIMANA guru memberikannya. Tapi, secara umum, menurut saya dia tidak mengkhotbahkan paganisme di sana. Ortodoksi juga tidak mungkin, dengan tugas ini dan itu :)

Gambar dewa pagan Slavia - Saya tidak melihat ini sebagai masalah khusus. Apa formatnya? Tentunya Anda mendengarnya dalam pemindahan anak. Dan jika tugas itu dirumuskan "menggambar seperti yang Anda bayangkan ...", maka tidak apa-apa. Apakah gambar dewa Yunani (Romawi kuno) di siang hari mengganggu Anda? Mars-Apollo-Venus ... Dan jika seorang anak diminta untuk mengilustrasikan sesuatu mitos Yunani? Jadi di sini sama saja.

Apa lagi yang bisa menunggu agama? Ya banyak. lukisan Telur Paskah- hampir pasti. Studi tentang lukisan ikon sangat mungkin, untuk waktu yang cukup lama setelah pembaptisan Rus, hanya ikon yang diizinkan sebagai lukisan (saya harap anak-anak tidak akan menulis ikon atas instruksi guru). Menyanyikan lagu-lagu Natal, membuat bintang Natal - mungkin. Secara umum, semuanya akan benar dalam disiplin. Dapatkah Anda membayangkan budaya Rusia tanpa ikonografi? Saya tidak.

Jika ini masih membingungkan Anda, Anda memiliki tradisi agama Anda sendiri yang akan dilanggar dengan mengajarkan mata pelajaran ini ... maka Anda harus meninggalkan mata pelajaran tersebut (jika memungkinkan di sekolah ini), pindah sekolah, guru ... Kontrol , kompos apakah guru adalah otak anak-anak dalam hal agama, atau semuanya tetap pada tingkat kajian budaya, sekarang mungkin cukup sulit untuk saat ini. Satu tugas untuk menggambarkan dewa kafir tidak akan mengingatkan saya.

Dia tidak bosan sendirian, karena dia suka berspekulasi. Dia memberikan dirinya sepenuhnya untuk persahabatan, karena dia lebih suka memberi daripada menerima. Namun, satu "tetapi" harus dipertimbangkan. Terkadang anak memilih warna biru bukan karena tenang, tapi karena ingin tenang. Hijau - anak itu mandiri, gigih, keras kepala. Hijau baginya adalah warna ketenangan dan keamanan yang ia cita-citakan. Merah - anak itu eksentrik, agresif, aktif, dan mudah bergairah. Kuning - bayinya adalah seorang optimis yang ingin tahu. Violet - anak suka berfantasi, dia emosional, tetapi pada saat yang sama sangat sensitif dan rentan. Coklat - anak sering mengalami emosi negatif. Dia lambat dan secara fisik belum dewasa. Hitam - hadiah bayi...

Diskusi

Saya setuju dengan Lilek, gambar anak-anak adalah kesempatan bagus untuk mengetahui suasana hati anak, mengidentifikasi ketakutan dan kecemasannya, memahami bagaimana dia bereaksi terhadap beberapa situasi hidup. Saya suka melihat bagaimana anak saya yang berusia 4 tahun menggambar, dalam prosesnya saya mengajukan pertanyaan yang mengarahkan, apa itu, dia mulai menjelaskan, dan dengan cara ini, dengan bantuan kata-kata dan pensil, gambarnya saat ini dunia diciptakan. Saya sangat setuju dengan pilihan warna dan detail gambar, anak itu pasti tidak akan hati-hati menggambar elemen yang tidak penting baginya, bahkan jika tangannya patah. Dan, maaf, saya tidak akan pernah percaya bahwa anak yang ceria hanya akan memilih warna hitam untuk gambarnya, jadi orang tua tidak peduli apa yang terjadi pada jiwa bayi mereka, karena mereka menganggap satu-satunya warna hitam yang normal. Terima kasih kepada penulis artikel!

Saya kurang setuju dengan postingan sebelumnya. Tentu saja, dapat dimengerti bahwa sulit untuk mempelajarinya begitu saja, dan bahwa anak-anak tidak ada di sini untuk Anda, dengan ketekunan, secara mekanis menyimpulkan semacam gambar hingga tak terbatas. Tetapi saya masih berpikir bahwa jika orang tua mengkhawatirkan perilaku anak, mereka tidak dapat menemukan penjelasan, atau mereka memperhatikan bahwa saat menggambar, anak tersebut terus-menerus mengulangi sesuatu, Anda masih perlu memahaminya. Tiba-tiba ada kunci untuk terurai.

Hanya saja di rumah sakit popoknya tidak dibungkus rapat. Dia terguncang di dalam mobil, jadi dia menyiapkan kejutan untukmu. Bedong lebih erat dan bungkus popok lebih erat. - Fiuh! Kami menghela napas lega. - Kenapa warnanya seperti itu? - semua tanya suaminya. - Warna biasa. Jangan khawatir. Asalkan tidak berwarna hijau. Setelah berhasil menjawab pertanyaan kami, Natashka, sementara itu, membedong putra kami dengan ketangkasan seorang pesulap sirkus. - Nah, ini dia! Apa namanya? "Anton," jawab kami serempak. - Nama baik. Putranya terlihat seperti seorang ayah, - katanya, memberikan bungkusan hangat ke tangan seorang ayah yang bahagia. - Saya lari, saya hanya punya Anyutka di sana. Jika ada - hubungi! ...

Diskusi

Eh, sepertinya ada tulisan tentang saya. Dan berapa banyak air yang mengalir di bawah jembatan sejak saat itu.
Terima kasih atas kenangan indahnya.

Sungguh pesona, betapa baiknya tetangga Anda bertemu di jalan, yang segera mendukung Anda, menasihati Anda.
Kisah Anda adalah kata perpisahan yang baik untuk orang tua pemula lainnya bahwa tidak terlalu menakutkan untuk memiliki bayi.

Pelajaran menggambar untuk calon ibu Bayangkan Anda telah menanam benih dari bunga yang tidak dikenal tetapi indah dan menantikannya mekar. Sekarang coba gambar di atas kertas bagaimana Anda membayangkan bunga ini. Anda dapat menggambar beberapa tahap perkembangan bunga: tunas hijau pertama muncul, lalu daun, lalu kuncup, dan terakhir, bunga yang indah mekar. Gambarlah padang rumput hijau, langit biru, dan matahari kuning di sekeliling bunga - ini adalah perawatan yang akan Anda gunakan untuk mengelilingi anak Anda sendiri. Psikolog dan pakar terapi warna mengklaim bahwa menggambar bunga seperti itu meredakan stres internal dan membantu calon ibu untuk menyadari dan merasakan keindahan situasinya. Pelajaran ini akan membantu Anda...

Hal seperti itu. Putri 2.10 - terobsesi dengan pewarnaan. Pertama kali saya mengambil kuas pada usia 2 tahun - dia menyukainya, sejak itu dia "melukis" dengan senang hati, ada periode - 2-3 jam sehari (cat dan kuas selalu tersedia, mereka berbaring di tangan anak-anak meja), cukup rapi (saya cepat menemukan cara mencuci kuas, tidak tumpah, dll.), sekarang aktif mencampur warna (saya tunjukkan dan jelaskan semuanya dengan kemampuan terbaik saya, meskipun saya sudah merasa tidak cukup mereka). Tetapi! Hanya mewarnai halaman. Pada bersih- di mana saja. "Aku tidak mau, jangan...

Diskusi

Saya akan senang di tempat Anda. Halaman mewarnai berkembang dengan sempurna keterampilan motorik halus tangan, yang baik untuk perkembangan otak. Saya mendapat kesan bahwa gadis Anda adalah seorang estetika. Dia masih kecil untuk menggambar seindah di buku mewarnai, dan lebih buruk lagi, dia tidak menyukainya. Dia unggul dalam apa yang dia lakukan dengan baik. Saya pikir itu secara bertahap akan matang menjadi gambar independen. Tahukah Anda, ada buku anak-anak yang luar biasa yang menunjukkan seluruh proses menggambar berbagai binatang, tumbuhan, mobil, dll. Saya ingat putra saya dan saya menyukai mereka pada usia 3 tahun. Mereka mengambil sebuah buku, saya mereproduksi beberapa binatang langkah demi langkah, seperti yang dijelaskan dalam buku itu, dan dia melihat saya melakukannya. Dan kemudian dia mencoba membuat gambarnya sendiri atau melukis milikku, berkata: "Bu, aku tidak bisa menggambar seindah kamu, jadi kamu menggambar, dan aku akan melukis." Dan pikiran lain. Menurut saya, akan baik mengirim gadis Anda ke lingkaran menggambar dalam hal melukis. Di sana dia akan sangat tertarik: mencampur warna, menggambar transisi, semuanya sangat berwarna dan menyenangkan, sementara tidak ada bentuk yang jelas. Saya pikir ada lingkaran atau sekolah seperti itu di daerah mana pun.

Dari sudut pandang saya, putri Anda baru saja memasuki periode kreativitas tertentu - permainan bebas dalam kompleks aturan eksternal. Ini juga kreativitas, jadi saya tidak akan khawatir tentang hobi setengah tahun.
Jika Anda ingin mempercepatnya keluar ke tingkat yang lebih tinggi, undang dia untuk melukis secara ornamen - dengan lengkungan bunga, daun, siluet, apa pun yang muncul.
Anda juga bisa melukis bentuk kompleks - batu, kerucut, patung pahatan.

Apakah Anda tahu bagaimana kami tertidur selama 3 hari? Di bawah "Di tepi pantai ada pohon ek hijau ...." Dengan suara yang ditarik sedih .. 5-10 kali ... Kami berdua pingsan. Kemarin saya yang pertama pingsan, hanya utang perkawinan yang membuat saya keluar dari ranjang bayi .. Cara keren untuk menidurkan saya. Sekarang saya sedang berpikir untuk mempelajari puisi, Mtsyri, Ruslan dan Lyudmila, raksasa klasik lebih disukai .. Di sini :))))))

Anda punya waktu satu menit untuk berunding dengan tim dan menuliskan nama mereka. (Juri mengevaluasi akal dari tim pada 10 sistem poin) Tuan rumah: Dan di mana Anda akan tinggal di pulau itu? Anda perlu membangun rumah sendiri. Setiap tim akan menggambar rumah mereka di selembar kertas. Tunjukkan imajinasi Anda: mungkin itu gubuk bambu, atau gubuk di bawah pohon palem, atau rumah di dahan pohon. Syarat utamanya: setiap pemain harus mengikuti pengundian. Tulis nama Anda di sebelahnya. (Setiap seniman menerima spidol sebagai hadiah. Gambar digantung berdampingan. Juri menilai kedua majelis). Terkemuka: Anda membangun rumah sendiri. Saatnya menjelajahi pulau Anda. Tidak jauh dari rumah Anda mengalir aliran air bersih. air minum. Berjalan di sepanjang...

Siapa yang bisa menjelaskan lebih tepatnya - jadi apa itu "lukomorye", di mana pohon ek berwarna hijau :-)))?

E. benar-benar memeriksa dengan bayi karya yang dibuat oleh master sejati). Percayalah, yang satu tidak dapat dipisahkan dari yang lain, dan kreativitas anak Anda, meskipun dia secara dangkal akrab dengan sejarah seni, akan menjadi lebih kaya dan beragam. Mulai dari mana? Tentu saja, dapatkan bahan - baik untuk praktik maupun teori. Menggambar Untuk menggambar, Anda membutuhkan cat atau pensil - jenis yang berbeda, varietas, nada dan corak. Latihan telah menunjukkan bahwa guas adalah yang terbaik untuk yang terkecil. Kelebihannya: mudah dicuci dan dicuci; cepat kering pada bahan apa pun; di atas guas kering, Anda bisa mengecat dengan warna berbeda - guas buram; cat ini tidak berbahaya - tidak ada siswa kecil saya yang alergi terhadapnya; Akhirnya dia jelek...
... Coba lakukan hal yang sama dengan jari Anda! di sini anak itu mencelupkan jarinya ke dalam cat biru dan menggambar, katakanlah, awan. Kemudian dia ingin membuat matahari di sampingnya dan mencelupkan jarinya ke dalam cat kuning. Sinar matahari seperti apa? Benar, hijau. Dan kemudian dia menggambar seekor burung merah. Burung apa yang keluar? Kotor, begitulah ... Sangat tidak nyaman untuk mencuci jari setelah setiap pukulan, dan terlebih lagi telapak tangan. Itu sebabnya kami lebih suka kuas. Bahan grafis Pastel adalah bahan yang bagus untuk menggambar. Krayon pastel dapat digunakan untuk membuat gambar garis, menetas, dan mengecat permukaan.

Kemudian, pada materi yang sudah jadi, kami menemukan apa yang terjadi. Misalnya, Anda bisa mendapatkan padang rumput hijau dan langit biru, lalu Anda bisa menggambar awan di langit, di padang rumput, misalnya, dandelion (tepat di tempat) - anak berusia dua tahun dapat mengatasinya; atau, katakanlah, merah dan biru - laut saat matahari terbenam - Anda dapat membuat domba putih di atas ombak - juga sangat mudah ... menggambar di atas lembaran besar kertas berwarna (misalnya, di atas kuning - coklat - unta (apa pun, anak itu mengerti bahwa ini adalah unta, atau biru - putih (salju); menggambar pada gulungan wallpaper besar di sisi sebaliknya - di ...

Diskusi

Putri kami menyukai makanan dan krayon lilin Saya dengan mudah menggosoknya pada parutan 2,3 g, dan mereka mulai menggambar lebih awal, semua orang mencobanya, kami mencuci dinding rumah dengan domestos, wallpaper untuk melukis, saya membiarkannya menggambar dengan pulpen dan pensil, sehingga semangat kreativitas memanifestasikan dirinya di seluruh apartemen, di tempat yang nyaman untuk waktu Lizavetka, saat dia menemukan inspirasi, menggambar, dan kita akan menemukan angka dengan 1,5 g, berkat gambar saya di Word. Sekarang dia menggambar lingkaran dan sosok lain dengan tenang sendiri, kami berusia 3 tahun di bulan Maret. Saya mengizinkan Anda menggambar pada boneka, saya menghias salah satu favorit saya dengan spidol, tidak berhasil, sekarang saya tidak menggambar pada orang lain, sayang sekali. Semakin banyak kebebasan dalam mengungkapkan perasaan apa pun sekarang, semakin banyak pengalaman yang terkumpul nantinya. Dan kami, orang tua, hanya dapat membantu, dengan, permisi, izin mereka.

Dan di sini di 1.3 kami mulai menggambar dengan spidol. Pensil harus ditekan keras, tidak nyaman. Hanya garis yang diperoleh. Dan begitu saya sampai di marker, pukulan kami langsung berubah menjadi "hanks". Sudah tahu cara menggambar lingkaran dalam lingkaran. Saya juga suka halaman mewarnai di mana Anda perlu melukis dengan air dan warnanya muncul.

Ilmira Grigorievskaya

Target: belajar memahami bagian dari seni dapat memilih dari beberapa teman tokoh dongeng, plot untuk gambar Anda.

Tempatkan gambar di seluruh lembar, sorot hal utama dengan warna, bentuk. Perkuat kemampuan membedakan dan menggunakan warna dengan benar. Lakukan semua langkah secara berurutan. Membawa pekerjaan sampai selesai. Mampu mengevaluasi pekerjaan Anda dan pekerjaan rekan-rekan Anda. Menumbuhkan persepsi estetika.

pekerjaan awal: untuk lebih mengenal dongeng A. DENGAN. pushkin. Menggambar karakter dari dongeng A. DENGAN. Pushkin dan cerita rakyat Rusia. Memeriksa ilustrasi untuk dongeng menonton kartun. Menyelenggarakan pameran lukisan dongeng A. DENGAN. pushkin(bekerja anak-anak, orang tua dan pengasuh).

Bahan: cat air, kuas, pensil sederhana, toples air, serbet, kertas, kain flanel, gambar sampel, amplop dengan teka-teki.

Kemajuan pelajaran

pengasuh: Teman-teman, sapa para tamu. Sekarang mari duduk dan dengarkan baik-baik. Sekarang kita punya pelajaran menggambar.

Hari ini saya mengundang Anda untuk melakukan perjalanan ke negara yang menakjubkan, yang tidak ada di peta dunia mana pun, di mana kedamaian, kebaikan, keindahan berkuasa dan di mana yang tidak mungkin menjadi mungkin. Bahkan kematian mundur jika bantuan datang teman yang setia. Anda dapat menebaknya, tentu saja, bahwa saya menyarankan Anda melakukan perjalanan ke pedesaan dongeng.

dongeng baik satu orang dapat menulis - kemudian disebut penulis, atau orang-orang menyebarkannya dari mulut ke mulut. Seperti dongeng disebut rakyat. Kami juga tahu rakyat dongeng dan hak cipta.

Sekarang saya akan menunjukkan kepada Anda potret salah satu penyair Rusia terbesar, dan Anda akan memberi tahu saya namanya.

Tampilan potret dan respons anak-anak

Tahun ini seluruh negeri merayakan 214 tahun sejak kelahiran penyair besar Rusia A.S. pushkin. Semua orang mengenalnya, meskipun dia hidup lama sekali. Dan mereka mengenalnya karena dia menulis banyak puisi dan dongeng yang suka dibaca oleh orang dewasa dan anak-anak. Sepanjang tahun kami berbicara tentang kehidupan dan karya penyair yang luar biasa ini, membaca semuanya dongeng dan menghafal baris yang kami sukai dari ini dongeng, dilukis beberapa episode dari dongeng yang paling Anda sukai.

Ya teman-teman, pagi ini ketika saya akan bekerja, tukang pos memberi saya sebuah amplop besar dan meminta saya untuk membukanya pada pelajaran tentang menggambar dalam kelompokmu. Mari kita lihat siapa yang mengirimnya dan apa yang tertulis di sana.

Alamat pengirim yang aneh. Dengarkan dan Beri tahu saya:

Pada Lukomorya oak hijau,

Rantai emas di pohon ek

Dan siang dan malam kucing itu adalah seorang ilmuwan

Semuanya berputar-putar.

Jadi, ternyata ini kucing - ilmuwan mengirimi kami amplop ini. Siapa yang datang dengan kucing ini?

Jawaban anak-anak

Sekarang mari kita buka dan lihat apa yang ada di dalam amplop ini. Di sinilah letak surat itu.

"Halo anak-anak! Karena saya sendiri tidak akan bisa datang kepada Anda, saya mengirimkan potret saya kepada Anda. Itu tidak sederhana, tetapi ajaib. Kucing itu ditarik di atasnya - ini aku. Saya akan melihat Anda dan melihat bagaimana Anda bermain, hidup, bekerja di grup Anda. Saya mengirimi Anda teka-teki dan sangat ingin tahu apakah Anda bisa menebak dari mana dongeng garis-garis ini, dan lebih banyak gambar untuk ini dongeng.

1) Angin berjalan di atas laut

Dan perahu itu mendorong.

Dia berlari dalam gelombang

Di layar bengkak.

2) Hidup orang tua dengan wanita tuanya

Di tepi laut biru.

Orang tua itu sedang memancing dengan jaring,

A wanita tua itu memintal benangnya.

3) Sekali waktu ada pop

Dahi tebal…

4) Dan gadis itu

ratu Syamakhan,

Semua bersinar seperti fajar

Diam-diam bertemu raja

5) Cahaya saya, cermin, katakanlah

Ya, katakan yang sebenarnya:

Apakah saya yang paling manis di dunia,

Semua memerah dan lebih putih.

Anak-anak menebak dongeng dan posting gambar untuk mereka.

Dan inilah apa lagi yang ditulis kucing itu - ilmuwan:

“Saya ingin anak-anak membuat gambar mereka sendiri di sini dongeng mengirimkannya kepada saya Lukomorye dan saya akan memilih yang terbaik dan memasukkannya ke dalam buku baru.”

Anak-anak memberikan persetujuan menggambar gambar mereka dan memilih tema.

Fizkultminutka.

Pikirkan, anak-anak, dari episode mana Dongeng lebih baik, tentukan latar belakang, warna. Anda dapat gunakan pensil sederhana dan cat. Jika kamu akan untuk menggunakan instrumen ini dengan benar, mereka akan sangat membantu Anda, serta musik yang akan terdengar di kelas.

Nyalakan perekam.

Perhatikan saat bekerja anak-anak di mimbar di mana gambar berdasarkan dongeng menyarankan metode terbaik untuk digunakan.

Di akhir pekerjaan, lakukan analisis pekerjaan bersama anak-anak. Tentukan gambar mana yang akan mereka tempatkan di buku yang akan datang.

Pohon yang digambar oleh anak-anak biasanya terdiri dari tiga bagian: batang, cabang, dan dedaunan. Agar pohon dapat dikenali pada gambar, dua komponennya sudah cukup. Tidak ada daun di lanskap musim dingin, dan di musim panas cabang-cabangnya sering tersembunyi di balik dedaunan lebat. Termudah menggambar pohon ek dengan pensil- perkasa, luas, dengan mahkota yang kaya. Tapi satu pohon ek mungkin tidak cukup, jadi mari tambahkan biji pohon ek ke dalamnya.

Cara menggambar pohon ek langkah demi langkah

Empat anak tangga - dan pohon ek muncul di halaman putih. Dua lagi - biji pohon ek jatuh di dekatnya. Periksa dengan anak Anda! Gambar ini akan berhasil pada percobaan pertama.

• Belalai pohon besar. Itu tidak akan rata, apalagi simetris: di alam, pohon ek memiliki bentuk yang sangat aneh. Ternyata anak membuat kontur di atas kertas, biarlah.

• Dari atas, batangnya berubah menjadi cabang. Buat garis luar dengan busur besar di tengah dan dua tanda centang di sepanjang tepinya. Sekarang pemirsa mana pun dapat membedakan pohon dalam gambar, meskipun belum selesai.

• "Ikal" kecil membatasi mahkota. Tingginya, mahkota sama dengan batang atau lebih dari itu (kami menggambarkan pohon tua).

• Gambar cabang dengan garis bergelombang yang sama. Lubang untuk tupai juga cocok, tetapi untuk saat ini kami tidak akan mempersulit tugas seniman muda.

• Pohon ek sudah siap. Kalau bayi belum tahu cara menggambar biji pohon ek, tolong dia dengan kesempatan untuk melakukannya dalam sekejap. Sekali - topi dan buahnya sendiri. Dua - tulang punggung kecil dan garis di topi.

Kapan anak bisa menggambar pohon ek selangkah demi selangkah, tawarkan untuk mengilustrasikan puisi M. Katsev "Jangan sedih, pohon ek." Atau buat gambar untuk kutipan dari puisi Pushkin (di mana Lukomorye berada).

Ini kelas master anak-anak juga membantu membuat kosong untuk aplikasi. Hanya itu dibuat secara tidak logis. Bagaimana biasanya kita bertindak? Kami merekatkan batang, dahan, dan kemudian kami "mendandani" pohon dengan daun. Tetapi dalam kasus kayu ek, lebih baik sebaliknya: pertama-tama kita memotong rambut subur dari kertas beludru hijau, dan kemudian meletakkan batang coklat dengan tiga atau empat "tanduk" di atasnya. Mahkotanya mungkin tetap monofonik, tetapi akan lebih menarik untuk melengkapinya dengan daun ek yang dipotong dengan lubang berpola. Alat ini aman untuk anak-anak dan sangat memperluas kreativitas mereka.

/ Kisah Alexander Sergeevich Pushkin / Ruslan dan Lyudmila / Di Lukomorye

Halaman mewarnai Buku mewarnai

Katalog mewarnai

Jika pengunduhan otomatis belum dimulai, maka untuk mengunduh halaman mewarnai Ruslan dan Lyudmila, klik gambar dengan tombol mouse dan pilih "Simpan Gambar".

Halaman mewarnai Lukomorye

Di Lukomorye - unduh dan cetak halaman mewarnai. Di dekat pantai, pohon ek berwarna hijau; rantai emas di pohon ek itu: siang dan malam, kucing ilmuwan terus berjalan mengitari rantai, pergi ke kanan - memulai lagu, ke kiri - menceritakan dongeng. Ada keajaiban: goblin mengembara di sana, putri duyung duduk di dahan, stupa dengan Baba Yaga berjalan di sana, mengembara dengan sendirinya

Proyek terkait: dongeng untuk anak-anak

Gigi palsu sekarang populer disebut implan