Mengapa seni itu perlu? Apakah seni sebenar? Peranan dan kepentingan seni dalam kehidupan manusia Apakah seni sebenar.

Teks 9.3

Apakah seni sebenar?

Apakah seni sebenar? Ini bukan lagu-lagu yang menyedihkan, tanpa makna yang digubah atas nama kemuliaan, bukan lukisan yang boleh digunakan untuk menggantung lubang di kertas dinding, dan bukan puisi yang sajaknya masih boleh dilihat, tetapi maknanya tidak. Dengan seni sebenar, kita akan merujuk kepada karya-karya di mana pengarang telah melaburkan dirinya sendiri dan yang menggembirakan jiwa dan minda orang ramai.

Salah satu seni ialah muzik. Namun, tidak semua karya muzik kita panggil seni sebenar. Utama ciri khas keaslian - kesan positif karya seni terhadap jiwa manusia. Untuk bukti, kita beralih kepada teks cadangan Marina Lvovna Moskvina dan pengalaman hidup.

Pertama, ayat 1-6 bercakap tentang betapa besarnya muzik, iaitu jazz, bermakna kepada budak lelaki dan anjingnya. Mereka suka membuat persembahan gubahan muzik kepada gitar sebagai duet, dan yang paling penting, apakah perasaan yang mereka alami pada masa yang sama. Lagipun, seni terletak pada keupayaan untuk memberikan emosi kepada orang ramai. Dan bapa saudara lelaki itu betul: jazz bukan muzik, jazz ialah keadaan fikiran. (38)

Kedua, muzik boleh mengubah seseorang, kehidupan dan dunia secara keseluruhan, tetapi hanya jika ia benar. Secara peribadi, pandangan dunia saya banyak dipengaruhi oleh kreativiti. pemuzik kontemporari Lady Gaga. Sebagai contoh, dalam Born this way, dia mengatakan bahawa kita semua unik, yang tidak orang tambahan di planet ini. Dalam komposisi "Marry the night", penyanyi itu bercakap tentang kesakitan yang dia rasakan kerana dia, seperti yang dilihatnya, kreativiti yang tidak direalisasikan, dan kesakitan ini mudah dirasai bersama dengan pelaku, mendengar lagunya.

Setelah mempertimbangkan dua hujah, kami yakin bahawa seni boleh menjadi nyata hanya apabila orang melihat gubahan muzik dengan hati dan jiwa mereka.

(1) Bagi saya, muzik adalah segala-galanya. (2) Saya suka jazz seperti Uncle Zhenya. (3) Apakah yang dilakukan oleh Uncle Zhenya di konsert di House of Culture! (4) Dia bersiul, menjerit, bertepuk tangan! (5) Dan pemuzik itu terus meniup saksofonnya secara melulu! ..

Penaakulan esei di OGE (Menurut teks 9.4.)

Seni sebenar, pada pendapat saya, adalah gambaran realiti dalam imej artistik. Ini adalah karya lukisan, kesusasteraan, seni bina, yang mencerminkan dunia dalaman manusia. Seni sebenar tidak dicipta untuk kepentingan kemasyhuran dan wang, ia hanya satu cara untuk meluahkan fikiran dan perasaan anda. Saya akan berikan contoh untuk menyokong apa yang telah diperkatakan.

Teks T. Tolstoy menimbulkan masalah memilih antara dua jenis seni. Heroin dari zaman kanak-kanak cuba jatuh cinta dengan teater, kerana dia "diberitahu". Dia faham bahawa teater itu adalah kuil, tetapi bukan untuknya. Dia, seperti kebanyakan orang, menikmati pawagam, kerana semuanya sempurna pada skrin, dan teater tidak menyembunyikan ketidaksempurnaan. Penulis ingin menyatakan pendapatnya tentang seni kontemporari: "Teater untuk orang dewasa, pawagam untuk kanak-kanak."

Oleh kerana saya tidak berjaya melawat penonton di teater, saya lebih suka pawagam. Banyak filem lama dan moden telah mempengaruhi pandangan dunia saya, kehidupan saya. Satu lagi kelebihan pawagam ialah anda boleh menontonnya pada bila-bila masa. Salah satu filem yang memberi kesan mendalam kepada saya ialah " Batu Hijau". Ini adalah filem tentang kemanusiaan, ia membuatkan anda banyak berfikir. Di tengah-tengah kerja ini adalah cinta kepada dunia dan semua makhluk hidup. Filem ini benar-benar mengajar untuk melihat jiwa seseorang, bukan untuk menilai orang dengan tanggapan luaran, secara dangkal.

Oleh itu, saya membuktikan bahawa, apa sahaja seni, ia harus membawa keseronokan, mendidik moral. Seni sebenar memainkan peranan penting dalam kehidupan setiap orang, kerana ia memperkenalkan kita kepada segala yang indah.

Kozhanova Polina, pelajar S.N. Mishchenko

Konsep "seni sebenar"

Bagaimana anda memahami maksud ungkapan tersebut SENI SEBENAR? Rumus dan ulas definisi anda. Tulis karangan-penaakulan mengenai topik tersebut "Apakah seni sebenar", mengambil sebagai tesis definisi yang diberikan oleh anda. Menghujahkan tesis anda, berikan 2 (dua) contoh-hujah yang mengesahkan alasan anda: satu contoh- memberikan hujah daripada teks yang dibaca, dan kedua – daripada pengalaman hidup anda.

(1) Lina sudah tinggal di Moscow selama setengah bulan. (2) Peristiwa yang menindas dan tidak menggembirakan dalam hidupnya bergema dengan kesakitan yang berterusan di dalam hatinya, melukis seluruh kewujudannya dengan nada suram.

(3) Ia adalah mustahil untuk dilupakan.

(4) Dia pergi ke teater, dan di sana hampir setiap opera, dalam setiap balet terdapat drama kehidupan. (5) Dunia selamanya dibahagikan kepada dua kutub: hidup dan mati. (6) Segala-galanya terkandung dalam konsep ini, di antara kutub ini, dalam dua perkataan pendek.

(7) Di Galeri Tretyakov, hampir separuh daripada lukisan itu menggambarkan sesuatu yang menyedihkan.

(8) Pernah sekali Lina pergi ke zoo. (9) Tetapi di sini pun dia tidak menyukainya: kasihan kepada pengemis beruang, yang punggungnya dilap dan telanjang kerana mereka sering duduk untuk kepentingan orang ramai dan "menghidangkan" untuk gula-gula, untuk sekeping. daripada roti. (10) Sayang sekali bagi pemangsa yang mengantuk dan separuh lusuh: mereka sangat, sangat tidak takut - haiwan bertaring ini dikurung.

(11) Dia meninggalkan zoo, mengembara di jalanan, duduk di bangku untuk berehat dan mula melihat sekeliling.

(12) Glob. (13) Glob biru, dalam gelung berkilat kuning, peta langit, trek satelit. (14) Lina meneka: dia jatuh ke dalam pagar Planetarium.

(15) "Planetarium ialah Planetarium, bagaimanapun," fikirnya dan masuk ke dalam bangunan, membeli tiket. (16) Para pemandu bercakap tentang meteorit, tentang perubahan siang dan malam, musim di Bumi, kanak-kanak merenung model satelit dan roket. (17) Imej bintang terbentang di sepanjang cornice. (18) Lina naik ke atas dan mendapati dirinya berada di kubah Planetarium.

(19) Makan aiskrim dan perlahan-lahan membaling kertas di bawah kerusi, orang ramai menunggu kuliah.

(23) Dan melintasi langit Planetarium sebuah badan syurga terbang - matahari. (24) Matahari yang menghidupkan segala sesuatu. (25) Ia melewati langit mainan, di atas mainan Moscow, dan matahari itu sendiri adalah mainan.

(26) Dan tiba-tiba kubah di atasnya mekar dengan bintang-bintang, dan dari suatu tempat yang tinggi, tumbuh, berkembang dan kuat, muzik dicurahkan.

(27) Lina mendengar muzik ini lebih daripada sekali. (28) Dia juga tahu bahawa ini adalah muzik Tchaikovsky, dan seketika dia melihat angsa dongeng dan kuasa gelap menunggu mereka. (29) Tidak, muzik ini tidak ditulis untuk angsa yang mati. (30) Muzik bintang-bintang, muzik kehidupan abadi, ia, seperti cahaya, muncul di suatu tempat di kedalaman alam semesta dan terbang ke sini, ke Lina, terbang untuk masa yang lama, lama, mungkin lebih lama daripada cahaya bintang.

(31) Bintang-bintang bersinar, bintang-bintang bersinar, tidak terhitung, hidup selamanya. (32) Muzik semakin kuat, muzik semakin berkembang dan melonjak semakin tinggi ke langit. (33) Seseorang yang lahir di bawah bintang-bintang ini mengirim salamnya ke langit, dipuji hidup abadi dan semua kehidupan di bumi.

(34) Muzik telah melimpah ke seluruh langit, ia mencapai bintang yang paling jauh dan melanda seluruh dunia syurga yang luas.

(35) Lina mahu melompat dan menjerit:

- (36) Orang, bintang, langit, saya sayang kamu!

(37) Sambil mengangkat tangannya, dia bangkit dari tempat duduk dan bergegas ke atas, mengulangi mantera:

- (38) Hidup! (39) Hidup! (Menurut V.P. Astafiev)*

* Astafiev Viktor Petrovich (1924– 2001) – Rusia penulis Soviet, pengarang secara meluas novel terkenal, novel, cerita.

Selesai esei 9.3 "Seni sebenar"

Seni sebenar ialah seni yang membangkitkan dalam diri seseorang perasaan yang kuat dan emosi, memperkaya. Terima kasih kepada karya seni sebenar, seseorang menerima keseronokan estetik, bertambah baik, mencari jawapan kepada banyak persoalan kehidupan.

Dalam teks Viktor Petrovich Astafiev, heroin Lina tidak peduli dengan segala-galanya, tidak ada yang menggembirakannya, "peristiwa suram dalam hidupnya ... melukis seluruh kewujudannya dengan nada suram." Dan kini dia bernasib baik untuk masuk ke Planetarium. Semasa penggambaran filem, dia mendengar muzik Tchaikovsky, melodi ini memberi kesan yang kuat kepadanya (ayat 35-36). Segala-galanya seolah-olah terbalik dalam jiwa gadis itu, dia mahu hidup semula. Melodi ini adalah contoh seni sebenar.

Bagi saya, seni sebenar adalah lukisan terkenal Gelombang Kesembilan oleh Ivan Aivazovsky. Kerja ini memberi kesan yang besar kepada saya, menyebabkan perasaan gembira, anda boleh mengagumi gambar selama berjam-jam dan mengagumi kemahiran artis.

Jadi, seni sebenar adalah seni yang memperkayakan seseorang, memberikan keseronokan estetik, membuat anda berfikir tentang kehidupan.

"Seni Sebenar"

Pilihan 1

Seni sebenar - ini adalah gambaran realiti dalam imej artistik, pemahaman kiasan tentang realiti, sebahagian daripada budaya rohani, sumber pengetahuan dunia, proses ekspresi dunia dalaman orang dalam bentuk. Ini adalah buku teks kehidupan, manusia yang berusaha untuk kesempurnaan.

Teks K.G. Paustovsky bercakap tentang lukisan, lukisan artis terkenal Kasihan dengan kesannya kepada seseorang. Dalam hal ini - dalam pengaruh positif pada jiwa setiap daripada kita - keaslian seni ditunjukkan. Untuk hujah, saya ingin beralih kepada teks dan pengalaman hidup yang ditawarkan kepada saya.

Kedua, untuk mengesahkan bahawa muzik juga merupakan sebahagian daripada seni sebenar, saya akan memberikan contoh dari kehidupan. Sebaik sahaja saya berada di balet, The Nutcracker, "dan saya paling menyukai muzik penari ballerina. Melodinya sangat lembut sehingga pada satu ketika saya fikir: ini bukan muzik balet, tetapi tentang kehidupan itu sendiri. Dan tarian itu sendiri menjadikan saya di atas kepala sehingga selama berjam-jam ini saya benar-benar tenggelam dalam tarian, dalam cerita yang diceritakan oleh ballerina kepada saya, dan tidak terganggu oleh apa-apa.

Justeru, saya membuktikan bahawa seni, iaitu seni sejati, bukan sahaja mencerminkan dunia dalaman kita, tetapi juga buku teks kehidupan, membolehkan kita mengetahui realiti di sekeliling kita. Ia adalah sebahagian daripada diri kita.

Pilihan 2

Apakah seni sebenar? Pada pendapat saya, seni sebenar adalah cerminan realiti dalam lukisan, pawagam, sastera, seni bina dan banyak perkara lain; ia juga merupakan sumber pengetahuan tentang realiti sekeliling dan proses mengekspresikan dunia dalaman seseorang.

saya nak ingat penulis Inggeris Charles Dickens dan karyanya "A Christmas Story". Charles mempunyai seni sebenar - kebolehan menulis. Buku beliau sangat memberi pengajaran, ia membuatkan anda berfikir tentang tingkah laku anda. "Kisah Krismas" beliau mempengaruhi pandangan orang lain. Koleksi itu ditulis sedemikian rupa sehingga anda ingin membacanya berulang kali.

Oleh itu, saya membuktikan bahawa seni sebenar adalah proses mendedahkan dunia dalaman seseorang, sumber pengetahuan dunia. Ia memberi kesan kepada jiwa orang, menjadikan mereka lebih bersih, lebih baik, lebih baik.

Pilihan 3

Seni sebenar , menurut artikel " kamus penerangan Bahasa Rusia "S.I. Ozhegov, adalah "refleksi kreatif, penghasilan semula realiti dalam imej artistik." Tetapi adakah mungkin untuk menentukan makna perkataan ini dalam satu frasa? Sudah tentu tidak! Seni adalah daya tarikan dan sihir! Inilah yang dikatakan oleh T. Tolstoy dalam teks itu.

Pilihan moral, pada pendapat saya, adalah diterima oleh manusia memutuskan apa yang perlu dilakukan dalam situasi tertentu. Ia berdasarkan konsep BAIK dan JAHAT dan merupakan penunjuk sikap moral dan etika seseorang: kebanyakan orang bertindak seperti yang dibenarkan oleh hati nurani mereka. Pilihan moral, pada pendapat saya, adalah kehidupan itu sendiri. Sebarang pilihan mengarahkan kehidupan seseorang ke arah tertentu, yang dia mampu ubah. Raja-raja negara tidak dapat mengelakkan pilihan moral, oleh itu keseluruhannya sejarah dunia, seluruh umat manusia bergantung pada moral umat pilihan. Tetapi peribadi pilihan moral tidak kurang pentingnya: ia mencirikan orang itu sendiri, menunjukkan betapa baik atau buruknya dia, kawan atau tidak ... Contoh pilihan peribadi terdapat dalam teks A. Aleksin dan dalam satu kisah yang berlaku kepada saya.

Saya rasa dengan memberikan dua hujah, saya membuktikan pemahaman saya tentang perkataan "pilihan moral". Malangnya, tidak semua orang melakukannya pilihan yang tepat. Anda perlu berhati-hati dan berhemat apabila memilih tindakan anda dalam situasi tertentu, maka dunia akan menjadi tempat yang lebih baik.

Seni tulen ialah karya yang mempunyai nilai seni yang diiktiraf secara umum. Untuk meluaskan konsep ini cara yang paling baik, Litrekon yang bijak menggunakan contoh dari kesusasteraan, yang sentiasa membantu dia meluahkan fikirannya. Ia untuk awak, wahai pembaca sekalian, dia mendedikasikan koleksi seterusnya.

1. F.M. Dostoevsky, "Orang miskin". Heroin karya itu, Varenka Dobroselova, sering berpadanan dengan penaungnya Makar Devushkin dan menyedari bahawa dia sama sekali tidak maju. Jika dia membaca, maka ia adalah sastera kelas dua, tanpa daya tarikan seni tulen. Kemudian dia menasihatinya buku-buku N.V. Gogol dan A.S. Pushkin. Selepas itu, walaupun pembaca sendiri melihat bagaimana Makar telah berubah: dia menjadi lebih menarik untuk menulis dan merasa lebih mendalam. Hanya kreativiti sebenar boleh mengubah seseorang.
2. I.S. Turgenev, "Penyanyi". Pencerita menyaksikan pertandingan penyanyi di kedai minuman. Salah seorang daripada mereka menyanyi dengan jelas dan kuat, ramai yang menyangka bahawa dia akan menang. Walau bagaimanapun, penghibur kedua menyanyi dengan serak dan melukis, tetapi begitu penuh jiwa dan mesra sehingga dia membuat pendengar merasakan setiap nada. Tidak dinafikan bahawa ini adalah seni sebenar - untuk membangkitkan emosi tulen di khalayak ramai.
3. PADA. Nekrasov, "Elegy". Penyair terkenal itu telah berulang kali menyentuh topik seni. Pada pendapatnya, ia tidak sepatutnya bersuara manis dan lembut, tetapi jujur ​​dan tidak berkompromi. "Saya mendedikasikan kecapi kepada rakyat saya," tulisnya. Kreativiti sebenar sentiasa berdedikasi kepada orang ramai dan melayani mereka, tetapi bukan kepentingan kelas tertentu, tetapi seluruh masyarakat.
4. N.V. Gogol, "Potret". Watak utama cerita adalah seorang pelukis yang berbakat, tetapi ketamakan dan kehausan akan kemewahan mendorongnya ke laluan seorang tukang: dia mula membuat lukisan mengikut tempahan. Dalam setiap daripada mereka, dia menentang kebenaran dan menentang dirinya sendiri, melakukan apa yang pelanggan mahu daripadanya. Akhirnya, dia menyedari bahawa dia telah kehilangan bakatnya, kerana seni sebenar sentiasa bebas dan luhur, ia tidak mematuhi cita rasa philistine orang ramai.
5. N.V. Gogol, " Jiwa Mati» . DALAM penyelewengan narator berpendapat bahawa penulis terbahagi kepada dua kategori: ada yang menulis apa yang orang mahu baca, manakala yang lain menulis kebenaran. Ada yang menyanjung dunia dan menerima pengiktirafannya, yang lain menjadi mangsa mereka yang tidak mahu melihat kebenaran dan bersembunyi daripadanya. Berdasarkan nada pemikirannya, pengarang menganggap seni sebenar adalah sastera yang mengandungi kebenaran, walaupun kritikal, santapan untuk difikirkan.
6. A.S. Pushkin, "Eugene Onegin". Heroin novel itu dibezakan oleh keilmuannya dan cita rasa dalam pilihan sastera. Tatyana menghabiskan seluruh masanya memikirkan buku dan belajar kehidupan dewasa walaupun sebelum kemasukan penuh ke dalamnya. Oleh itu, kesembronoan Olga adalah asing baginya, heroin itu sangat merasakan dan jatuh cinta sekali dalam hidupnya. Kekayaan dunia dalaman seperti itu dapat dijelaskan oleh fakta bahawa Tatyana memahami seni sejati dan menarik kebijaksanaan daripadanya.
7. M.Yu. Lermontov, "Seorang Hero Zaman Kita". Grigory Pechorin sangat terpikat dengan tarian Bela. Gadis itu bergerak dengan mudah dan anggun, pergerakannya sangat cantik. Di dalamnya dia melihat cita-cita semula jadi dan kesederhanaan, yang dia cari dengan sia-sia kehidupan sekular. Ia adalah seni sebenar, yang menjadi sebab Gregory untuk jatuh cinta dengan orang yang tidak dikenali, yang boleh memberi seseorang keseronokan estetik dan rohani.
8. M.A. Bulgakov, The Master dan Margarita. Seni sebenar sentiasa ditujukan kepada keabadian, ia tidak mengambil kira masa kini, jadi ia sering tidak diiktiraf semasa hayat pencipta. Bulgakov menggambarkan contoh yang sama: Sarjana yang menulis perkara yang benar-benar berbakat dikebumikan hidup-hidup di rumah suaka gila. Dia tidak diterima dan dikutuk hanya kerana bukunya tidak sesuai dengan kerangka ideologi yang ketat. Tetapi penulis membuktikan dengan contoh ini bahawa kreativiti tulen akan bertahan daripada penganiayaan dan kekal selama berabad-abad.
9. A.T. Tvardovsky, "Vasily Terkin". Untuk menghiburkan rakan-rakannya, Vasily memainkan akordion, dan selalunya melodi yang tidak rumit ini memberi inspirasi kepada tentera yang letih dan membolehkan mereka mengingati rumah, hari-hari damai dan kegembiraan mereka. Muzik membantu mereka mengumpulkan kekuatan dan membuat keajaiban, yang kita panggil Kemenangan Besar. Ini adalah seni sebenar, yang membuatkan orang ramai dalam mood yang baik.
10. 10.A.P. Chekhov, "Sebuah karya seni". Mengikut plot cerita, budak lelaki itu membawakan doktor candelier yang cantik sebagai tanda terima kasih atas bantuannya. Walau bagaimanapun, seorang lelaki akan malu untuk meninggalkan perkara itu dengannya: dia cantik dan elegan, tetapi kaki kandil itu dibuat dalam bentuk wanita telanjang. Hero takut orang yang melawatnya akan bersangka buruk terhadapnya. Begitu juga, semua kenalannya menolak pemberian ini. Jadi penulis menunjukkan bahawa orang tidak boleh sentiasa memahami seni sebenar, yang luar biasa dan menakutkan orang awam.

Teks 9.1

Bagaimanakah anda memahami maksud frasa SENI SEBENAR?

Teks 9

(1) Pada awal pagi, dalam gelap, saya bangun dan merayau ke kereta api, menaiki gerabak yang sesak. (2) Kemudian - platform slushy ... (3) Musim sejuk bandar senja suram. (4) Aliran orang membawa

Penaakulan esei di OGE (Menurut teks 9.1.)

Seni sebenar, menurut artikel "Kamus Penjelasan Bahasa Rusia" oleh S.I. Ozhegov, adalah "refleksi kreatif, penghasilan semula realiti dalam imej artistik." Tetapi adakah mungkin untuk menentukan makna perkataan ini dalam satu frasa? Sudah tentu tidak! "Seni adalah daya tarikan dan sihir!" Inilah yang dikatakan oleh V.A. Oseeva-Khmeleva.

Ia menggambarkan satu potret yang digantung di sebuah pondok lama ... Wanita itu digambarkan dalam pertumbuhan penuh dan seolah-olah tergesa-gesa di suatu tempat, melemparkan selendang ringannya ke atas bahunya yang condong. Dinka (gadis yang memasuki bilik ini) tidak dapat mengalihkan pandangannya dari gambar itu. Katya seolah-olah hidup ... Dia seolah-olah telah menawan Dinka dengan kecantikannya! Ini adalah seni sebenar!

G. I. Uspensky telah cerita yang indah"Diluruskan." Ia adalah mengenai pengaruh arca Venus de Milo yang indah, yang dipamerkan di Louvre, pada narator. Wira itu terkejut dengan kuasa moral yang besar yang terpancar dari patung purba itu. "Teka-teki batu", seperti yang disebut pengarangnya, menjadikan seseorang lebih baik: dia mula berkelakuan tanpa cela, merasakan kebahagiaan dalam dirinya untuk menjadi seseorang.

Oleh itu, seni sebenar adalah kuasa yang kuat yang bukan sahaja dapat menangkap imej masa dan manusia, tetapi juga menyampaikannya kepada keturunan.

(1) Dinka melihat sekeliling. (2) Berdekatan, pondok, pemutihan yang selesa dalam kehijauan, ternyata menjadi tua, tumbuh ke dalam tanah, mengelupas dengan hujan dan angin. (3) Di satu sisi, pondok itu berdiri di tepi tebing, dan jalan yang bengkok, mengalir ke bawah, menuju ke sebuah perigi terbiar.

Penaakulan esei di OGE (Menurut teks 9.2.)

Seni ialah pemahaman kiasan tentang realiti, ekspresi dunia dalam imej artistik. Seni sebenar boleh dipanggil sesuatu yang menggalakkan untuk berfikir dan merasa, sesuatu yang mempengaruhi keadaan jiwa manusia. Contohnya, ukiran daripada teks K.G. Paustovsky.

Ukiran tembaga ini dibuat artis terkenal Pozhalostin, berasal dari petani biasa. Inilah yang difikirkan oleh salah seorang wira teks itu apabila dia melihat mereka: “Ibu yang jujur, kerja yang bagus, ukiran yang kukuh! Terutama potret Pugachev - anda tidak boleh melihat untuk masa yang lama: nampaknya anda bercakap dengannya sendiri "(ayat 23-2). Artis itu adalah ahli tahap sedemikian sehingga dia dapat "menghidupkan semula" ukirannya, dan itulah sebabnya mereka boleh dipanggil seni sebenar.

Sebagai contoh, seseorang boleh memetik gambar I.K. Aivazovsky "Gelombang Kesembilan". Di atasnya anda boleh melihat laut selepas ribut malam dan orang-orang yang karam. Artis itu dengan tepat menyampaikan semua warna air yang, jika bukan kerana teknik melukis dengan topeng besar yang digunakan pada langit, gambar itu boleh dikelirukan dengan gambar. Dan ia adalah tepat kerana perincian lukisannya bahawa gambar itu boleh dipanggil karya seni sebenar. Semua ini dicapai melalui lukisan bersungguh-sungguh semua butiran gambar, dibuat dengan cinta untuk karyanya.

Daripada perkara di atas, kita boleh menyimpulkan bahawa untuk mencipta karya seni sebenar, tidak cukup untuk menjadi seorang tuan, anda mesti menjadi seorang tuan yang merawat karya masa depannya dengan kasih sayang dan perhatian. (205 patah perkataan).

Penaakulan esei di OGE (Menurut teks 9.3.)