Hvordan sjekke den musikalske evnen til et barn. Slik tolker du resultatene fra erttestens hørselstest

Musikklærere, avsagt dommen "bjørnen tråkket på øret", satte en stopper for sangen og musikalsk karriere mange folk. Men er et øre for musikk virkelig elitens lodd, eller forteller de oss ikke noe? Finn ut svaret her, og ta musikkdatatesten samtidig.

Mangel på musikalsk øre - myte eller virkelighet?

Forskere utførte et eksperiment for å studere tilstedeværelsen musikalsk øre hos hunder. De spilte en av tonene på pianoet og ga hunden mat. Etter en stund utviklet hunden en refleks, og etter å ha hørt den rette lyden løp den til en skål med mat. Dyret reagerte ikke på andre notater. Men hvis selv våre mindre firbeinte brødre har et øre for musikk, hvorfor er det så mange mennesker i verden som ikke har det?

Mangel på øre for musikk er en myte som vi har blitt ført til å tro. Forskere sier: alle har evnen til å høre notater og gjengi dem, bare ikke alle har det like godt utviklet. Derfor skjer musikalsk øre:

• absolutt - en slik person er i stand til å bestemme høyden på notater uten sammenligning med standarden. Slike unike mennesker er født én av ti tusen. Vanligvis har fiolinister og parodister som imiterer lyder denne gaven;

• intern - lar, se på notene, gjengi dem korrekt med en stemme. Dette undervises i solfeggiotimer på musikkskoler og konservatorier;

• relativ - gir eieren sin evne til nøyaktig å bestemme intervallene mellom lyder og deres varighet. Dette er vanligvis tilfellet med trompetister.

Rytmesansen er også en del av det musikalske øret. Det er best utviklet i trommeslagere.

For å bestemme utviklingsnivået for musikalsk øre, henvender de seg vanligvis til en spesialist. Han tilbyr flere oppgaver:

• gjenta melodien. En musikalsk frase spilles på instrumentet, som motivet må gjengi med stemmen sin, og slår takten med klapp;

• trykk ut rytmen. Ved hjelp av en blyant settes et rytmisk mønster, som må gjentas. Du må fullføre flere slike oppgaver, og hver gang vil rytmen bli mer komplisert;

• reprodusere intonasjon. Testeren synger en melodi, og den som blir kontrollert må gjenta den, og bevarer alle intonasjonene til utøveren.

Du kan bli tilbudt en annen oppgave: gjett lappen. Stående med ryggen mot et musikkinstrument må du navngi hvilken lyd av oktaven læreren spilte.

La oss si med en gang: denne metoden for å bestemme nivået på musikalske evner er den mest nøyaktige. Selv om du hjemme kan også prøve å sjekke om du har et utviklet øre for musikk eller ikke. Nettstedet "Alt for barn" vil hjelpe deg med dette, hvor i delen " Musikkprøver» du vil finne en oppgave som er langt fra barnslig, etter å ha fullført som du vil få en objektiv vurdering av dine musikalske data, og også lære hvordan du raskt kan lære noter på gitaren, det viser seg at dette ikke er vanskelig i det hele tatt.

Musikk er menneskehetens universelle språk. Henry Wadsworth Longfellow

Test din evne til å gjenkjenne musikalsk lyd du kan også bruke oppgavene som tilbys i denne videoen:

Måter å utvikle et øre for musikk

Hvorfor er noen mennesker født med absolutt tonehøyde, mens andre er langt fra perfekte? Hjernen vår har skylden. En liten del av høyre hjernehalvdel er ansvarlig for utviklingen av det musikalske øret. Det er hvit substans som styrer overføringen av informasjon, inkludert lyd.

Evnen til å reprodusere notater korrekt avhenger i stor grad av mengden av dette stoffet. Det er umulig å øke volumet, men det er fullt mulig å fremskynde prosessene som foregår der. For å gjøre dette er det øvelser for utvikling av musikalsk øre. Vi presenterer de mest effektive av dem.

Vekter

Spill alle de sju tonene på instrumentet i rekkefølge og nynn på dem. Gjør deretter det samme uten verktøyet. Når resultatet tilfredsstiller deg, bør rekkefølgen på notatene snus. Øvelsen er kjedelig og monoton, men effektiv.

Intervaller

Spill to toner på instrumentet (do-re, do-mi, do-fa, osv.), og prøv å gjenta dem med stemmen din. Gjør deretter den samme øvelsen, men beveger deg allerede fra "toppen" av oktaven. Og så prøv å gjøre det samme, men uten piano.

Ekko

Denne øvelsen brukes av lærere. barnehage men det er flott for voksne også. Spill med en hvilken som helst spiller (telefonspilleren gjør det) noen musikalske fraser fra en sang, og gjenta dem selv. Har ikke trent? Gjør flere forsøk til du er fornøyd med resultatet. Gå deretter videre til neste sangseksjon.

Dansing

Slå på hvilken som helst musikk og dans - slik utvikler du et rytmisk øre for musikk. Å lese dikt til musikk bidrar også godt til dette.

Melodivalg

Prøv å finne en kjent melodi på instrumentet. Det vil ikke vise seg med en gang, men når det kommer ut, vil du for det første tro med din styrke, og for det andre vil du få et stort gjennombrudd i læringen.

Ta det, fortell vennene dine!

Les også på vår hjemmeside:

vise mer

Hvordan bestemme musikalsk evne barn?

Ofte, før de tar barnet med på musikktimer, er foreldre bekymret for følgende spørsmål:

"Hvordan vet du om et barn har en forkjærlighet for musikk?"

"Har han et øre for musikk eller sans for rytme?"

"Er barnet mitt sterkt nok til å lære musikk?" og andre.

I denne artikkelen vil vi diskutere fem flest aktuelle spørsmål knyttet til bestemmelsen av barnets musikalske evner. Å svare på disse spørsmålene vil hjelpe foreldre å gjøre riktig valg- om man skal gi barnet til å studere musikk eller ikke.

Spørsmål 1: Hvordan bestemme et barns forkjærlighet for musikk?

Det er tre måter å bestemme tilstedeværelsen av musikalitet og talent, nivået på utviklingen av et barns musikalske evner:

• Samtale med et barn
• Bestemmelse av den generelle musikaliteten til barnet
• Testing av musikalsk evne

Hvordan bestemme musikaliteten til et barn i tidlig barndom, i førskole og ungdomsskole skolealder, og ulike måter testing av musikalsk evne, vil vi gå nærmere inn på litt senere. Nå vil jeg trekke oppmerksomheten din til den første måten.

Samtale med et barnvirker som den enkleste og mest elementære måten å finne ut om hans evner og tilbøyelighet til musikk, men i praksis viser det seg å være ganske vanskelig. Hvis du bare begynner å spørre et barn, vil han neppe svare deg med noe forståelig. Dette bør gjøres mellom gangene, spesielt forberede situasjonen slik at samtalen går naturlig, og ikke ser ut som et avhør. Du kan snakke med ham under spillet eller etter å ha hørt på barnemusikk, du kan ikke snakke spesifikt, men gå tilbake til emnet du trenger fra tid til annen.

Uansett bør samtalen med barnet tjene to formål.

1) Du må bestemme emosjonaliteten og kunstnerskapet til barnetHvor dypt kan han føle? kunstneriske bilder og hvor levende, følelsesmessig det kan formidle dem. Disse egenskapene er like viktige for poesi og for musikk. Derfor, hvis barnet ditt elsker og lett husker poesi, leser dem med uttrykk, prøver å formidle stemningen - har han allerede en viss artisteri og emosjonalitet. Alt dette er en indikator på at barnet har en forkjærlighet for kreativitet, han kan enkelt studere musikk og oppnå suksess.

Hvis et barn er sjenert, leser poesi tørt og utrykkelig, ikke trekk kritiske konklusjoner! Kanskje barnet ditt er en introvert, og de dype følelsene som overvelder ham, vises rett og slett ikke "utenfor". Kanskje han fortsatt "ikke vet hvordan" han skal uttrykke sine følelser og følelser (gjør det bevisst). Det kan ikke være noen enkelt tilnærming, hvert barn vil ha sine egne egenskaper. Men hvis du ser at barnet kjeder seg, liker han ikke bare å snakke, men også å lytte til poesi, det er vanskelig for ham å huske dem - kanskje i dette tilfellet bør du gå inn for sjakk eller sport.

Så du kan bestemme emosjonaliteten og kunstnerskapet til et barn ved ganske enkelt å be ham resitere favorittdiktet sitt.

2) Bestem barnets interesse for musikk og kreativitet.Hva kan han om musikk, kunne han tenke seg å gjøre det? Hva liker han mer - å synge eller spille et instrument? Finn ut av barnet ditt hva slags musikk han liker best (eller mer spesifikt: fra hvilken tegneserie eller film)? Hvilke tegneserier eller filmer liker han å se og hvorfor? Hvilke bøker, om hva liker han å lese eller høre mer på? Har han favorittsanger? Be ham synge en av dem.

Så du kan bestemme barnets forkjærlighet for musikk, samt finne ut hva han er interessert i i livet, forstå om han trenger å studere musikk mer seriøst, gå på en musikkskole, eller er det nok å delta på en musikk- og danseklubb .

Husk at for å avgjøre et barns interesse for musikk, er det ikke så mye det han svarer (de fleste barn på samme alder har en tendens til å ha veldig like svar), men hvordan han svarer på spørsmålene dine. En viss sikkerhet for barnet i hans smak er viktig. Hvis han ikke bryr seg og han ikke ser ut til å være spesielt begeistret for musikk, bør du vurdere om musikalsk trening til barnet ( musikktimer de kan fengsle ham, "avsløre", men de kan også avvise ham - her vil alt avhenge av barnet selv og lærerens dyktighet). Hvis han kan si mer eller mindre presist at han liker munter, aktiv musikk, som i en slik og en tegneserie; at han elsker å synge og danse; han vil ikke bare synge med glede, men også begynne å danse på samme tid. Du har all grunn til å tro at barnet vil like å spille musikk, og han vil kunne oppnå en viss suksess.

Spørsmål 2: Hvordan bestemme tilstedeværelsen av musikalske evner i tidlig barndom?

Når du ser på et barn (eller husker hvordan han var i denne alderen), kan du enkelt finne ut om han har eller ikke har musikalske evner.

Følgende kan indikere at et barn har en forkjærlighet for musikk og musikalske evner utviklet fra fødselen:

• økt oppmerksomhet fra barnet til hvilken som helst lydende bakgrunn,
• en tydelig manifestasjon av interesse for lyden av musikk,
• en levende emosjonell manifestasjon av gleden til babyen mens han spiller favorittmusikken hans (noen barn begynner å danse uten å lære å gå, sitte i barnesengen),
• babyen elsker å lytte til forskjellig musikk, ikke bare barne- og vuggeviser fremført av moren.

For en tid siden utførte forskere en spesiell studie med babyer under ett år - ved hjelp av enkle tester fant de ut at de fleste barn angivelig har et "absolutt" øre for musikk fra fødselen. Dette faktum bekrefter oppfatningen om at alle mennesker har omtrent de samme evnene (inkludert musikalske), og bare utviklingsnivået til disse evnene er forskjellig for alle.

Dette faktum fører også til følgende konklusjon:bare tilstedeværelsen av evner påvirker ikke suksessen til en person i et bestemt aktivitetsfelt.Du kan ha musikalske evner utviklet fra fødselen - en vakker, sterk stemme, absolutt tonehøyde, og samtidig hate musikk. Enhver utdanning, inkludert musikk, eksisterer for å utvikle de nødvendige evnene innen sitt felt og gi viss kunnskap. Hva er da viktig for å lykkes?Det som er viktig er interessen, tilbøyeligheten til en person til et bestemt aktivitetsfelt, som lar deg utvikle evner på dette området raskere enn andre mennesker kan gjøre.I de fleste tilfeller er dette hemmeligheten bak talentet, begavelsen til noen mennesker og andres tilsynelatende middelmådighet og "mangel på evner".

Tendensen til et bestemt aktivitetsfelt viser seg vanligvis ganske tidlig. Musikaliteten til et barn kan oppdages allerede i en alder av ett år, hvis han allerede i denne alderen viser en tydelig interesse for lyden av musikk.

Spørsmål 3: Hvordan bestemme tilbøyeligheten til musikk hos barn i førskole- og grunnskolealder?

I denne alderen er alle tre metodene anvendelige - å snakke med barnet, teste (vi vil snakke om det litt senere) og bestemme barnets generelle musikalitet.

Hva er indikatorer på musikalitet og tilgjengeligheten av evner hos barn i alderen 3-7 år og eldre?

1) Opprettholde interessen for musikkmanifestert i tidlig barndom. Hvis barnet ditt avbryter virksomheten og hører på musikk som plutselig høres, hvis han liker å høre på forskjellig musikk, ikke nødvendigvis bare barnesanger, men også bra popmusikk, klassisk musikk, prøver å synge med eller begynner å danse til musikken - alt dette snakker om barnets musikalitet.

Det bør huskes at oppdragelsen av barnet spiller en stor rolle i denne saken, men ikke den viktigste. Hvis et barn er musikalsk av natur, vil han vise det, uansett om du spilte musikk med ham eller ikke. Hvis han av natur ikke har noen tilbøyelighet, "støt" for kunst, kan du "bryte pannen", men bare utvikle i barnet en aversjon mot musikk. Alt du kan gjøre er å hjelpe barnet ditt med å oppdage sin musikalitet, gi ham muligheten til å uttrykke seg. Hvis et barn viste interesse for musikk i tidlig barndom, men foreldrene ikke tok hensyn til det, vil barnets interesse sannsynligvis forsvinne. Men dette kan også skje hvis du jobbet hardt med barnet ditt - sang og lærte sanger, hørte på musikk, spilte barnemusikkinstrumenter. Hva du skal gjøre, menneskets natur er en kompleks og uforutsigbar ting!

2) Barnet ditt er lett og lenge husker sanger han liker. Mer eller mindre "ren" synger, liker å "komponere" . Sjeldnere - han komponerer (mer presist, improviserer "på farten") sine egne dikt og sanger - avhengig av hvor lyse og uttrykksfulle de blir (selvfølgelig bare følelsesmessig, og ikke i mening) - kan man bedømme begavelsen til barnet og tilstedeværelsen av talent. I alle fall snakker alt dette om de musikalske og kreative evnene som er utviklet av naturen.

3) Elsker barnet ditt å opptre offentlig?, liker å delta aktivt i matinéer og høytider, liker å være med på kreativitet i enhver form synge, danse, tegne, skulpturere fra plastelina. Han har god fantasi , han liker å finne opp - alt dette er en god indikator på tilstedeværelsen av kreativitet og musikk.

Spørsmål 4: Har barnet et øre for musikk?

Det er et antall tradisjonelle tester, for å bestemme musikalsk øre, stemme og musikalsk minne. Slike tester gjennomføres vanligvis ved et intervju når et barn blir tatt opp på en musikkskole. Disse testene er veldig enkle, men de krever et minimum sett med musikalsk kunnskap og ferdigheter fra foreldre, og i noen tilfeller tilstedeværelsen av et piano.

Test 1 Be barnet komme til pianoet og snu seg bort. Spill to lyder etter tur i forskjellige registre (øvre og nedre) og spør ham hvilken lyd som var lavere og hvilken som var høyere.

Test 2 Trykk på én tast på pianoet og spør barnet hvor mange lyder som hørtes ut. Trykk nå på to taster samtidig (helst i stor avstand fra hverandre), og spør hvor mange lyder som har hørtes nå. Hvis barnet synes det er vanskelig å svare, trykker du på de samme tastene etter tur. Spill hvilken som helst akkord med begge hender (i et bredt spekter), og spør hvor mange lyder som ble laget (en eller mange).

De to første testene kontrollerer hørselsaktivitet, evnen til å "navigere i lydrommet", for å skille individuelle elementer fra den generelle lyden av musikk (på det enkleste nivået). De lar deg finne ut om barnet forstår forskjellen i tonehøyde, samt forskjellen mellom en enkelt lyd og flere lydene samtidig. Hvis barnet synes det er vanskelig - ikke bekymre deg, det er ikke så lett å forstå disse tingene, vanligvis blir de lært dette på et tidlig stadium av opplæringen.

Test 3 Syng tonen Mi i den første oktaven (for eksempel på stavelsen "la" eller en enkel "a") og be barnet gjenta. Syng deretter tonen La i den første oktaven og be om å gjenta. Hvis du hører at det er vanskelig for et barn å synge i dette området, syng tonene høyere: Do-Mi av den andre oktaven, eller omvendt lavere: Liten Si - Re i den første oktaven. Prøve forskjellige notater for å bestemme rekkevidden til barnets stemme.

Det er viktig at du synger selv, uten hjelp fra pianoet. Bruk en stemmegaffel for å synge nøyaktig. Faktum er at lyden av pianoet som regel "slår ned" barn, det er vanskeligere å tilpasse seg det enn til den menneskelige stemmen som er kjent for dem. Hvis du ikke lykkes, og det er vanskelig for deg å treffe tonen nøyaktig, er det selvfølgelig bedre å bruke pianoet. Ikke bruk barnemusikkinstrumenter - piper, xylofoner, barnesynthesizere og andre.

Test 4 Syng en enkel, kort melodisk frase og la barnet gjenta den. Her er eksempler på slike setninger:

Test 5 Be barnet om å synge favorittsangen sin.

Så test 3-5 lar deg sjekke:

• barnets øre for musikk
• musikalsk minne,
• "reproduktivt" musikalsk øre(kan barnet gjenta tonen og den melodiske frasen),
• barnets stemmeområde
• kan barnet tone (synge «klart»).

Husk, hvis et barn viser et gjennomsnittlig resultat, hvis han i det minste kan fange retningen til melodien uten å treffe den nøyaktige tonen, så har han et øre for musikk, om enn dårlig utviklet. Det finnes selvfølgelig unntak, de såkalte «hooters». Disse barna kan synge i et veldig smalt område, har ingen intonasjon i det hele tatt og kan ikke engang forstå generell retning melodier. Faktisk er det ganske mange slike barn, men i musikalske institusjoner vet de hvordan de skal jobbe med dem og til slutt utvikle evnene sine til et visst nivå (foruten,manglende evne til å synge hindrer dem ikke i å være dyktige pianister eller trompetister).

Spørsmål 5: Hvordan bestemme sansen for rytme?

Her er noen tester for å bestemme rytmesansen, som også brukes i musikalske institusjoner under åpningssamtale med baby.

Test 1 Trykk (ikke raskt) på en enkel rytmisk sekvens og be barnet gjenta. Gjenta testen 2-4 ganger, avhengig av barnets fremgang, med forskjellige sekvenser. For eksempel disse:

Test 2 La barnet ditt marsjere på plass til musikken. Fremfør eller spill inn populær, marsjerende musikk. For eksempel sangen «Det er gøy å gå sammen ...».

Test 3 Be barnet om å klappe i hendene til musikken (som de gjør på konserter når publikum liker en sang). Spill eller sett på et opptak av hvilken som helst rytmisk barnemusikk, for eksempel Letki-Enki.

Hvis et barn har en svak rytmesans, betyr ikke dette at det ikke kan utvikles. Hvis et barn fullfører alle testene, betyr dette at det vil være mye lettere for ham å lære musikk, men dette garanterer ikke at han ikke vil kjede seg om en måned.

Konklusjoner:

1) Foreldre kan enkelt bestemme barnets forkjærlighet for musikk, tilstedeværelsen av musikalske evner og nivået på deres utvikling på de ovennevnte måtene.

2) Utviklede musikalske evner, som øre for musikk eller rytmesans, betyr ikke at et barn har en forkjærlighet for musikk.Det er interessen, ønsket om å lage musikk som spiller en avgjørende rolle for om barnet oppnår suksess med musikk eller ikke (det spiller ingen rolle, på et profesjonelt eller amatørnivå).

3) Fraværet av uttalte evner og et klart ønske om å spille musikk gir ennå ikke rett til å betrakte et barn som "udyktig", "ikke-musikalsk". Kanskje det er i ferd med å lære at barnet vil avsløre sine evner og han vil ha en interesse for musikk (som de sier, appetitten følger med å spise). Så før du begynner å lage musikk med barnet ditt, kan du ikke være helt sikker på at barnet ikke har evnen og lysten til musikk.

Konseptet "musikkøre" bør vurderes fra synspunktet om evnen til raskt å fange, identifisere, huske og gjengi lydene som høres. For kunstig utvikling, dyrking av musikalsk øre, kreves det bruk av systematiske metoder, ved hjelp av hvilke det er mulig å oppnå beste resultat.

Riktig kvalitativ testing av musikalsk øre vil avsløre i barnet, og ikke bare i barnet, evnene som bør utvikles.

Når er det nødvendig å ta en øreprøve?

I utgangspunktet, når som helst! Generelt er det en oppfatning at en person skaffer seg et musikalsk øre på genetisk nivå, men dette er bare halvt sant. For å bli en profesjonell musiker er det ikke nødvendig med noe spesielt talent, og til og med tilstedeværelsen av noen "rudimenter" av et slikt talent garanterer muligheten for å oppnå høye resultater i prosessen med regelmessig praksis. Her, som i idretten, avgjøres alt av trening.

Hvordan testes et musikalsk øre?

Spesielt er det kun en profesjonell musikklærer som skal lede og teste musikalsk hørsel. Selve prosessen består av flere stadier, som et resultat av at det blir mulig å trekke visse konklusjoner (selv om du ikke trenger å stole på påliteligheten til funnene - ofte, ofte viser de seg å være feil bare fordi barnet oppfatter prøvesituasjonen som en eksamen og er bekymret). Det er viktig å diagnostisere hørsel etter tre hovedkriterier:

• å ha en følelse av rytme;
• vurdering av stemmeintonasjon;
• musikalske minneevner.

Rytmisk hørselstest

Sjekkes vanligvis slik. Læreren trykker først på en bestemt rytme (best av alt, en melodi fra kjent tegneserie). Så ber han personen gjenta det. Hvis den nøyaktig gjengir den virkelige rytmen, kan vi snakke om tilstedeværelsen av hørsel.

Testen fortsetter: eksempler på rytmiske mønstre blir mer kompliserte. Dermed er det mulig å sjekke det musikalske øret for en følelse av rytme. Det skal bemerkes at det er følelsen av rytme - når det gjelder tilstedeværelse eller fravær av hørsel - som er det viktigste og nøyaktige kriteriet for evaluering.

Stemmeintonasjon: synges det rent?

Dette er ikke hovedkriteriet for «straffutmåling», men prosedyren som alle kandidater til tittelen «lytter» er underlagt uten unntak. For å identifisere den korrekte intonasjonen av stemmen, synger læreren en kjent enkel melodi, som barnet gjentar. I dette tilfellet avsløres renheten til stemmen og utsiktene til vokaltimer (timbre skjønnhet - dette gjelder bare for voksne).

Hvis barnet ikke er for sterkt, melodisk og klar stemme, men tilstedeværelsen av hørsel er oppdaget, kan han godt delta på leksjoner om å spille et instrument. I dette tilfellet er det testen av musikalsk øre som teller, og ikke tilstedeværelsen av utmerkede vokaldata. Ja, og en ting til: hvis en person synger skittent eller ikke synger i det hele tatt, så er det en feil å tro at han ikke har hørsel!

Gjett notene på instrumentet: gjemsel

Den som testes snur ryggen til instrumentet (piano), læreren trykker på en av tangentene og ber så om å finne den på klaviaturet. Testen utføres på samme måte med de andre nøklene. En potensiell "hører" må gjette tonene nøyaktig ved å trykke på tastene og lytte til lydene. Dette minner litt om det velkjente barnespillet gjemsel, bare i dette tilfellet er det gjemsel.

Merk følgende! Hvis du ikke ser tester, men i stedet ser et tomt område, må du installere den nyeste versjonen av Adobe Flash Player.

Hvis du trenger å sjekke hørselen din, kan ikke alle umiddelbart oppsøke en hørselsspesialist. Hørselstest i dag kan utføres uten hans deltakelse, det er flere metoder.

Test #1 - Hørselsdiagnose ved hjelp av hodetelefoner

Du kan selv sjekke hørselen med en test. Det må bare gjøres med hodetelefoner. For å oppnå et pålitelig resultat, bør testen utføres i absolutt stillhet.

• Du må klikke på "Fortsett"-knappen.
• Deretter kalibreres lydnivået på en personlig datamaskin, som kreves av programmet. Det er viktig å gjøre innstillingene på forhånd, fordi det ikke kan gjøres endringer under testen.
• En kort instruksjon vil vises på skjermen, ifølge hvilken testpersonen må trykke på alternativene "hør" eller "nei".
• Etter fullstendig passasje testresultatet vises på skjermen.

Test #2 - Hørselstest med et audiogram, eller audiometrimetode

Når du utfører denne testen, er det viktig å stille inn volumnivået riktig. For å høre lyden tydelig må du bruke hodetelefoner. Denne metoden lar deg grafisk representere graden av hørselstap, forholdet mellom hørselsterskler og rekkevidden av lyder. samtaletale, audiogramkonfigurasjon og type hørselstap.

Du må kalibrere lyden ved hjelp av et testsignal. Deretter vil ulike toner sendes ut gjennom hodetelefonene. Du vil ikke kunne høre dem alle, det er greit. Skru opp volumet til du hører et pip. Denne testen starter med et lavfrekvent signal og slutter med et høyfrekvent signal.

Test #3 - Hvilket lydnivå i Hz hører du

En frisk person oppfatter bølger i området 16-20 kHz - det hørbare området. Selvfølgelig skjer det noen endringer med alderen og det hørbare området reduseres. Noen mennesker oppfatter ikke individuelle frekvenser. Det er de som en person ikke oppfatter ved å høre, men ved berøring, dette er frekvenser under 100 Hz. Dette skjer på grunn av brytningen av lyd, slik at du kan oppfatte lyd som ikke er inkludert i området som er hørbart for mennesker.

Med denne hørselstesten er en person i stand til å bestemme grensene for ørefølsomhetsterskelen. Dessuten, denne metoden kan utføres med det formål å diagnostisere akustisk utstyr. For å stille inn den brukes vanligvis en lydfrekvensgenerator.

Hvis det, som et resultat av testen, til tross for at forsøkspersonen er en middelaldrende og frisk person, viser seg at han ikke hører lyder over 15 kHz-merket, er det på tide å besøke en lege, det er problemer og de må løses. Som regel oppstår et brudd på lydoppfatningen med hørselstap. For å unngå sykdom eller i det minste forsinke utbruddet av hørselstap, anbefales det å redusere varigheten av oppfattelsen av høye lyder. I sin tur kan hørselstap være forårsaket av brudd i trommehulen.

Hørselstap kan være av to typer, avhengig av hvilket øre (indre eller ytre) som er påvirket. For å fastslå dette bør man sammenligne hørselsterskler for luft- og beinledning av lyd. La oss gå tilbake til testen.

Hvis den testede personen er moden eller til og med eldre, kan disse indikatorene betraktes som normale, dette skyldes det faktum at det har skjedd aldersrelaterte endringer i kroppen. Frekvenser nærmere 20 kHz høres vanligvis bare av barn. Aldersgrense - 10 år.

Det er verdt å merke seg at det er noe som heter absolutt tonehøyde. Dette er en persons evne til å bestemme tonehøyden og navngi de hørte tonene uten å lytte til lydene. Ifølge statistikk i verden for hver 1000 mennesker er det en med absolutt tonehøyde.

Videotest for evnen til å fange frekvensen

Denne teksten er ren toneaudiometri. Dette er ikke bare en test, men en videotest som du kan bruke til å bestemme egenskapene til hvert øre. Testen sporer hvordan følsomheten til hvert enkelt øre endres over årene. Lyder spilles av på forskjellige frekvenser. Etter at frekvensen må økes. Den ekstreme frekvensen den testede personen vil fange vil være en indikator på den auditive alderen.

• 12 kHz - alder mindre enn 50 år;
• 15 kHz - du er under 40;
• 16 kHz - hørsel av en person som er mindre enn 30 år gammel;
• 17-18 kHz - du er under 24 år gammel;
• 19 kHz - hørsel yngre enn 20 år.

For at resultatet skal være så pålitelig som mulig, bør du bruke hodetelefoner av høy kvalitet og se videoen i maksimal oppløsning. Testen kan gis til barn.

Videotest for den mest akutte hørselen i verden

Mobiltelefonapplikasjoner

I dag kan du undersøke hørselen ved hjelp av dingser. For å gjøre dette trenger du bare å installere følgende applikasjoner på telefonen.

uhør

UHear-appen lar deg finne ut følsomheten til hørselen og bestemme hvordan en person er i stand til å tilpasse seg støyen rundt seg. For å gjøre dette må du bestå to tester, med tiden vil det ikke ta mer enn fem minutter. Obligatorisk attributt- hodetelefoner, og du kan velge hvilken som helst, det viktigste er å angi deres type i testen. Prinsippet for testing er ekstremt enkelt: støy av forskjellige frekvenser reproduseres, og dermed bestemmes hørselsgrensen.

Testpersonen trykker på knappen så snart han hører lyden. Dette skal ikke være en refleks, du må svare sannferdig, du bør ikke trykke på en knapp for å forbedre resultatet.

Grunnlaget for arbeidet er det samme prinsippet som Hörtest. Hvis en person hører lyden med venstre øre, trykk på Venstre-knappen, hvis med høyre - Høyre. Resultatet leses veldig enkelt: alderen til en person estimeres i henhold til følsomheten til hørselen hans. Hvis det samsvarer med eller grenser til den virkelige alderen, så er alt bra. Hvis forskjellen er ganske stor - må du ta drastiske tiltak.

Hvordan kan du ellers teste hørselen din?

Hørselsskarphet hjemme kan kontrolleres ved hjelp av en direkte talehørselstest. Dette vil kreve en partner. Motivet bør ta en komfortabel sittestilling og dekke det ene øret godt med hånden. Den andre personen skal hviske tosifrede tall. Du må bevege deg minst seks meter unna. Med normal hørsel vil en person skimte de navngitte tallene fra en gitt avstand. Ofte, på tidspunktet for pasientens innleggelse, utføres en slik test av fonemisk hørsel av en ØNH.

Du kan få et tympanogram. Under prosedyren er det forbudt å snakke, bevege seg og svelge spytt. En sonde settes inn i øret, og deretter, ved hjelp av en spesiell pumpe, pumpes luft inn, som umiddelbart suges tilbake. Dermed begynner membranen å bevege seg og det blir mulig å vurdere det resulterende trykket. Lydsignal vurderer refleksjon av lyd fra trommehinnen.

For å studere hørselsnivået brukes også en stemmegaffel med en oscillasjonsfrekvens på 2048 Hz. Ved hjelp av denne undersøkelsen er det mulig å bestemme tilstanden til det lydledende og lydoppfattende apparatet. Stemmegaffelen skal bringes så nær øret som mulig og holdes med fingrene. Resultatet vurderes av en spesialist.

Du trenger ikke gå til legen med en gang for å få sjekket hørselen. I tillegg til å bestå de ovennevnte testene på nettet, kan du finne mange forskjellige testspørreskjemaer på Internett, som er en serie spørsmål, i henhold til svarene som programmet vil gjøre sin konklusjon om kvaliteten på hørselen. Dette alternativet passer for de som ikke har et klart problem. Ellers må du oppsøke lege.

Finn ut på nettet hvordan du sjekker for hørselstap hjemme. Her finner du kommentarer og råd fra eksperter om hvordan du kan finne ut om det er rykter om musikk, hvordan du kan forstå om det er rykter.

Svar:

Bortsett fra musikkskole og klinikker, vil mange fortsatt vite hvordan de skal sjekke hørselen. I dag kan du enkelt løse problemet ved hjelp av Internett. I dag er det mange nettsteder som tilbyr en rask hørselstest. De fleste av disse nettbaserte ressursene er gratis. Det er ikke noe vanskelig å bestå en online test for musikalsk øre, selv om siden er på et fremmedspråk.

I utgangspunktet tilbyr alle Internett-ressurser å lytte til to musikalske fragmenter. Deretter må du ta et valg om en melodi er lik en annen. Slike handlinger må gjentas tretti ganger. Brukeren blir deretter bedt om å selvevaluere resultatene av testen. Etter det avgir programmet sin vurdering i prosent. Hvert nettsted tilbyr mange forskjellige tester for å bestemme musikalsk øre, og brukeren kan velge den riktige fra dem.

Hvis en person tviler på resultatet, kan du alltid bruke andre Internett-ressurser, og deretter sammenligne poengsummen deres. Som et resultat vil det være mulig å objektivt få en ide om tilstedeværelsen av et øre for musikk.

Hvordan vite om det er et rykte når det ikke er tilgang til nettverket? For å gjøre dette kan du bestå enkle tester selv hjemme.

Hvordan forstå om det er et rykte?

For å forstå om det er en forkjærlighet for musikk hjemme, kan du bestå noen enkle tester. Først må du kjøpe en plate med karaoke. Etter litt trening på det, kan du prøve å komme i det minste inn i rytmen, og deretter inn i den musikalske intonasjonen. Hvis det viser seg bra, er ikke alt tapt og det går rykter. Før du synger hjemme bør du prøve å gjøre øvelser for stemmebåndene.

Etter trening med karaoke kan du be husstanden om å rangere musikalsk talent. Hvis du ikke liker å synge, sier de vanligvis umiddelbart at bjørnen tråkket på øret ditt. For at denne etiketten ikke skal feste seg for livet, må du fortsatt søke hjelp fra en profesjonell vokalist som vil fortelle deg mer detaljert hvordan du forstår om det er et rykte.

Hver person (unntatt døvstumme) kan gjenkjenne lyder, stemmens klang. Men dette er ikke nok til å finne ut om det er et rykte. spill på noen musikk Instrument vil hjelpe deg med å håndtere denne oppgaven mer nøyaktig. Under verifiseringsprosessen må du finne ut hvilke lyder som spilles av. Hvis en person lett gjenkjenner og gjengir en lyd, så har han det perfekt hørsel. Noen ganger kjenner folk igjen en bestemt note bare når de kan sammenligne den med andre. Det er bare det at hørselen deres er dårlig utviklet og derfor trenger de bare å trene den.