hjem › Salong › Konkurranser om høsten for barneskolen. Høstfestival på barneskolen "hei, gylden høst"

Konkurranser om høsten for barneskolen. Høstfestival på barneskolen "hei, gylden høst"

MKOU "Ogloblinskaya main omfattende skole»

Soligalichsky kommunedistrikt

Kostroma-regionen

Kompilert
matematikklærer
Tsibushkina N.K.

200

Spill - konkurranse "Høstpalett"

Forklarende merknad.

Oppgaver:
1. Utvikle Kreative ferdigheter barn.

2. Dyrk en følelse av kollektivisme, gjensidig hjelp og støtte.

3. Utvikle den estetiske smaken til elevene.

Spillet er designet for klasse 5 - 7, holdes i 1. kvartal. På spillet, resultatene av arbeidet på skolens område, er priser oppsummert.

Utstyr:

Plakat som viser kunstnerens palett;

Blader for å dekorere hallen;

Blader med gåter.

Musikalsk akkompagnement;

Papirer og en penn for kommandoer;

Navneskilt på konkurranser;

Skjerf, lue, jakke for hvert lag;

Premier og medaljer til lag.

Innredning:

Salen er dekorert med løv, bunter med fjellaske. På den ene veggen er en utstilling med tegninger over temaet " Gylden høst”, langs veggen er det en utstilling “Høstens gaver”. På scenen, tittelen "Høstpalett" og bildet av paletten, der følgende farger er hvit, rød, lilla, blå, grønn, brun, svart, gul.

Forberedelse:

2 uker før ferien utlyses det en tegnekonkurranse med temaet «Gylden høst» og en konkurranse «Høstens gaver».

Hver klasse velger et lag på 3 personer. Teamet må finne på navn, emblem og motto; lage en sang om høsten. Fra hver klasse håndverk fra naturmateriale, som klasseteamet må beskytte ved leken (sang, dramatisering, dikt, dans) - klassen kan hjelpe.

Fordel mellom klassene: ansvarlige for utformingen av salen, for organisering og utforming av utstillinger, for det musikalske arrangementet.

Når man velger programledere, bør man ta hensyn til at de må navigere i konkurransene veldig raskt, fordi. Deltakerne velger selv farge, og derav konkurransen. Navnet på konkurransen avsløres først etter å ha valgt en farge.

Spillfremgang:

1 leder:

Trist tid! Å sjarm!

Din avskjedsskjønnhet er hyggelig for meg -

Jeg elsker den praktfulle naturen til å visne,

Skoger kledd i karmosinrød og gull,

I deres baldakin av vindstøy og frisk pust,

Og himmelen er dekket av tåke,

Og en sjelden solstråle, og første frost,

Og fjerne grå vintertrusler.

2 vert:

Høsten er så full av farger! Høsten er et slikt naturopprør! Høsten er en av favorittsesongene til mange mennesker fordi det er den mest fargerike tiden på året! Dette er himmelens blå og gulheten til trærnes kroner og de røde klynger av fjellaske. Poeter dedikerte sine dikt til høsten, og kunstnere dedikerte maleriene sine. Høsten synges, høsten er ventet. Og vi gleder oss også til denne kvelden. Høsten vil alltid være uforutsigbar og den mest ønskede tiden på året. Vi vil bekrefte dette i dag. Tillat meg å introdusere lagene som deltar i dagens høstpalettkonkurranse (representerer lagene)

1 leder:

Lagenes prestasjon vil bli observert av medlemmer av vår jury (jurypresentasjon). Så vi starter.

Før du er en palett med oppgaver. Hvert lag velger etter tur en farge i paletten, bak som ligger en spesifikk oppgave som alle lag utfører.

2 vert:

Den første konkurransen "Hei". Hvert lag presenterer sitt navn, emblem, motto.

1 leder:

Velg nå en farge fra paletten.

Hvit farge. Konkurranse "Høstutstilling"

1 leder:

Kjære innbyggere!

Vi informerer deg på forhånd:

Vi inviterer, vi slår med pannen,

Vi inviterer alle til utstillingen!

2 vert:

Kjære bygdefolk!

Merk:

Her fra jordene og hagene

Alt som naturen er kjent for!

1 leder:

Så, la oss oppsummere utstillingen "Naturens gaver". (Vinnerne av utstillingen premieres)

2 vert:

Og nå vil hvert lag presentere håndverket sitt laget av naturlig materiale og beskytte det.

(Forsvaret av håndverk i form av et amatørkunstnummer er i gang)

1 leder:

Takk til deltakerne! La oss takke dem for flotte prestasjoner vennlig applaus. Nå for juryen.

Rød farge. Konkurranse "Høsttegn"

1 leder:

Ah, høst, høst... Noen gleder seg over hennes ankomst, og noen er kanskje opprørt. Men hver årstid har sin egen unikhet: vinteren dekker bakken med et snøhvitt slør, om våren gleder ungt grønt øyet, om sommeren kan du nyte fuglesangen .. høsten har sine egne tegn. Det er mange av dem. Noen høsttegn vil hjelpe oss å huske lagene.

2 vert:

Hvert lag mottar 3 kort som begynnelsen av varselet er skrevet på. Din oppgave er å huske fortsettelsen og uttale den i sin helhet. Alle tegn på kortene er forskjellige. For hvert riktig svar får laget 1 poeng.

Tegn:

Mye fjellaske ... (for en kald vinter)

katten skjuler snuten sin ... (til kulden)

hvis det er mye fett i harer, så blir vinteren ... (kald)

mygg irriterer sen høst... (vinteren blir varm)

mye spindelvev ... (til en lang og tørr høst)

1 leder:

I mellomtiden utfører våre deltakere oppgaven, et spørsmål til publikum. Husk og si hvordan folket kalte den første høstmåneden september.

Dette er navnene folket ga til september. Frowning - på grunn av hyppige endringer i været. Howler - på grunn av brølet fra høstvindene, på grunn av regnet fra dårlig vær. Ryuin - på grunn av brunsten og brølet fra rådyr. Gul, gul, ruen - på grunn av den gule fargen på bladene. Veresen (avledet fra det gamle slaviske ordet "rimfrost") - på grunn av de første frostene.

2 vert:

Så tiden er ute, ordet blir gitt til deltakerne i konkurransen "Høsttegn"

1 leder:

Juryord.

Den neste kommandoen velger en farge.

Lilla. Konkurranse "Når jeg hører ordet" Høst "

1 leder:

Høst ute. Etter det gledelige sommerarbeidet samles naturen for å hvile: solen varmer ikke lenger jorden med sine stråler, gresset blir gult, gylne blader flyr fra trærne, fuglesangen høres ikke. Trist tid, men vi vil ikke miste motet i dag. Tross alt har hver årstid sin egen skjønnhet.

2 vert:

Og se på hvilke vakre tegninger som er dedikert til høsten. La oss oppsummere resultatene fra tegnekonkurransen «Golden Autumn». (Vinnerens belønningsseremoni)

1 leder:

Allerede himmelen pustet inn høsten,

Solen skinte mindre

Dagen ble kortere

Skoger mystisk baldakin

Med en trist lyd var hun naken,

Tåke falt på jordene

Bråkete gjess campingvogn

Strukket mot sør: nærmer seg

Ganske kjedelig tid.

November var allerede på tunet.

2 vert:

Hva tenker du på når du hører ordet «høst»? På 1 minutt skriver du ord - assosiasjoner, dvs. Hva tenker du på når du sier høst?

1 leder:

(Etter 1 minutt) Vi starter auksjonen - laget som ga ordet - den siste foreningen vinner.

Blå farge. Konkurranse "Høstvær"

2 vert:

Høsten er en vanskelig tid på året. De sier: høst - på bunnen av været åtte. Og du må være forberedt på alle finurlighetene i høstværet.

1 leder:

1 person fra hvert lag deltar. Hver deltaker tar på seg lue, jakke, votter, skjerf. Til musikk, dans, går de rundt stolene. Når musikken stopper tar deltakerne av en ting (lue, votter osv.) og legger den på nærmeste stol. Musikken spiller igjen og stopper igjen: deltakerne skyter neste ting. Når alle ting er fjernet og lagt ut på stoler, går deltakerne igjen i en sirkel til musikken, og når musikken stopper, kler de seg raskt, og bare i sine egne ting. Hvem er raskere og uten feil.

2 vert:

Vinneren avgjøres av juryen. Ham ordet.

Grønn farge. Konkurranse "Løvfall"

1 leder:

Bladene faller i hagen

Den slanke lønnen under vinduet blir gul,

Og kald tåke på jordene

Hvit hele dagen.

Den nærliggende skogen er stille, og i den

Det dukket opp lys overalt

Og han er vakker i antrekket,

Kledd i gyllent løvverk.

2 vert:

Vi elsker alle å gå i høstskogen. Og nå skal vi på tur for å samle høstløv. Du skjønner, på tavlen er det blader med gåter skrevet på. Lagene bytter på å samle løv og gjette gåter.

Gåter:

1. Et hus vokste opp på en åker,
huset er fullt av korn,
veggene er forgylt,
skoddene er brettet opp,

huset rister
på en gyllen søyle. (øre)

2. Uten munn - tre tenner (gafler)

3. Han slår ikke, skjeller ikke, men de gråter fra ham. (løk)

4. Matryoshka står på ett ben, pakket inn, sammenfiltret. (kål)

5. Jakken min er grønn

Skjorten er hvit

Buksene er røde

Slipset er svart. (vannmelon)

6. Hva er dette:
rotfestet i bakken

tykk på toppen
opp ned,
er rød. (gulrot)

7. Yellow Demid ser på solen hele dagen. (solsikke)

8. Gjedda viftet med halen, bøyde skogen. (vind)

9. Ingen skremmer, men alt skjelver. (osp)

10. Gråsvin dekket hele feltet. (tåke)

1 leder:

Mens deltakerne gjetter baksidene, vil publikum og jeg huske navnet på den andre høstmåneden, oktober.

Her folkenavn Oktober. Bryst - på grunn av den nakne avkjølende jorden. Gryaznik - på grunn av høstens ufremkommelighet. Prozimnik, zazimnik, første vinter - til ære for den kommende vinteren. Løvfall, løvfall.

brun farge. Konkurranse "Høsten er en butikk"

1 leder:

Hvert menneske og hvert dyr forbereder seg på høsten til vinteren. Nå skal vi finne ut hvilke av lagene som er bedre forberedt til vinteren, hvem som har forberedt flere forsyninger.

2 vert:

Du må svare på spørsmål fra vertene. Poenget gis til den som svarer raskere og riktig. Alle spørsmål om grønnsaker og frukt.

Spørsmål:

Stengelnepe (kålrabi)

Hvilken grønnsak ble brukt til å straffe loafers i gamle dager? (erter)

Navnet på hvilken grønnsak kommer fra det latinske ordet "kaput"? (kål)

Hvilken frukt forgiftet prinsessen fra Pushkins eventyr? (eple)

Hvilken grønnsak ligner en romfat? (squash)

Hva forårsaker tårer uten smerte og tristhet? (løk)

flott bær (vannmelon)

At reddiker ikke er søtere? (pepperrot)

Tomatenes hjemland (Amerika)

Hva forårsaket prinsessens søvnløshet? (ert)

Navnet på villløken (ramsløk)

På italiensk "tartufel", og på russisk (potet)

Liten, bitter, løkbror (hvitløk)

Hvilken grønnsak inneholder en stor mengde vekstvitaminer? (gulrot)

Hva skjøt Baron Munchausen i hodet på et rådyr? (kirsebærgrop)

Ikke en bok, men med blader (kål)

Det mest vegetabilske eventyret (Chippolino)

Hvilken grønnsak kalles det andre brødet? (potet)

Hva har blitt av Askepotts vogn? (gresskar)

2 vert:

Oppsummering av konkurransen. Juryord.

Svart farge. Konkurranse "I hagen, i hagen"

1 leder:

Høsten er høsttid. Mange av dere hjalp foreldrene og besteforeldrene deres i denne vanskelige oppgaven, jobbet på skolens område. Nå belønner vi de mest hardtarbeidende, ansvarlige gutta for arbeidet deres på siden.

2 vert:

Og nå konkurransen "Enten i hagen, i hagen." Deltakerne må beskrive følgende situasjoner uten ord. (pantomime)

Jeg tar opp en tung sekk med poteter, legger den på ryggen og bærer den med vanskeligheter.

Et stort gresskar modnes i hagen og sprekker av overflødig juice.

Jeg ville ha bringebær, men endte opp i brennesle.

En solsikke hakket av spurver.

Klatret inn i bikuben etter honning, men møtte en sverm av bier.

Jeg går barbeint på den varme sanden.

1 leder:

Mens lagene forbereder seg, la oss huske navnene på den tredje høstmåneden, november. November fikk slike navn blant folket. Gelet, snørik, halvvinter, terreng - på grunn av kulden og den kommende vinteren. Mocharets, løvrike - på grunn av falt og råtnende løvverk. Årets skumring. Vinteraften.

Gul. Konkurranse "Songs of Autumn"

1 leder:

Under vinduet en måned. Under vindusvinden.

Den flydde poppelen er sølvfarget og lys.

Og så kjært og så fjernt.

Gråter og ler en flott sang.

Hvor er du, min lind? Linden gammel?

2 vert:

Hvert lag forberedte sin høstsang. Vi lytter og evaluerer.

(Hvert lag opptrer).

1. presentatør:

La oss nå oppsummere spillet vårt. Ordet gis til juryen.

(Opsummering, premiering av lag).

Litteratur.

Vladimirova E., Shin S. Scenarier for skoleferier, Rostov n/D: Phoenix, 2002.

russere folkegåter, ordtak, ordtak./komp. Yu.G. Kruglov. – M.: Opplysning, 1990.

Siste samtale, nr. 4, 1999

Siste samtale, nr. 7, 2002

Siste samtale, nr. 7, 2006

NAVN HVA ER DET? HVA MANGLER? SAMLE SOPPEN! SPIS ET EPLE! TURNIPS
Det er to lag på 6 barn. Dette er en bestefar, bestemor, Bug, barnebarn, katt og mus. Det er 2 stoler på motsatt vegg av hallen. På hver stol sitter en "nepe" - barn i hatt med bildet av en nepe. Bestefaren starter spillet. På et signal løper han til "nepen", løper rundt den og kommer tilbake, bestemoren klamrer seg til ham (tar ham i livet), og de fortsetter å løpe sammen, går igjen rundt "nepen" og løper tilbake, så barnebarnet blir med dem osv. På slutten av spillet klynger en "nepe" seg til musen. Laget som trekker ut nepa raskest vinner.

SAMLE KEGLENE!
Spillet spilles av to personer. De tar hver kurv i hendene. 10 - 12 kjegler er spredt på gulvet. På et signal begynner barna å samle dem i kurvene sine. Den som samler flest kjegler vinner.

SORTERING AV GRØNNSAKER!
To personer spiller. På den ene siden av hallen står to bøtter som gulrøtter og poteter blandes i. Hvert barn, på et signal, løper med en kurv til en bøtte og velger enten gulrøtter eller poteter i kurven sin og går tilbake. Den som fullfører oppgaven raskere, han vant.

MAT EN VENN!
I spillet kan du bruke epler eller gulrøtter. To spillere sitter på stoler vendt mot hverandre. De får bind for øynene og får et eple. De begynner å mate hverandre. Den som spiste eplet raskest vinner.

SAMLE UGRASET!
Spillet involverer 3 personer. Papirranker, kornblomster og løvetannblader ligger spredt rundt i salen. Barn får en bøtte. På et signal må de samle ugresset i bøtter: en - loaches, den andre blader, den tredje - kornblomster. Barnet som fullfører oppgaven raskere enn de andre vinner.

SAMLE LØVENE!
2 barn deltar i leken. På 2 brett er det 1 lønneblad kuttet i biter. På kommando samler barna papirbiter stykke for stykke til musikken. Vinneren er den som er den første til å lage en brosjyre av forskjellige partikler.

SAMLE EN POTE MED EN SKE!
Spillet spilles av to personer. 6-8 poteter ligger spredt på gulvet. Hvert barn har en kurv og en tresleiv. På et signal må du samle poteter med en skje, en om gangen, og legge dem i en kurv. Barnet som samler flest poteter på en viss tid vinner.

KRYSS VANDMEN I GALOSJER!
To barn deltar. "Puddle" - et teppe i midten av hallen. På signal tar barna på seg kalosjer og løper fra den ene enden av teppet til den andre og tilbake. Den som løper fortere vinner.

TRANSPORT FRA ÅKERHØSTING!
På den ene siden av hallen er det 2 lastebiler, på den andre siden er det lagt ut dummyer av løk, agurker, tomater, rødbeter og poteter på gulvet, 2 av hver. Spillet spilles av to. På signal kjører de lastebiler til motsatt side av hallen, fyller dem med grønnsaker og går tilbake. Den som fullfører oppgaven raskere vinner.
Et vanskeligere alternativ: transporter en grønnsak om gangen.

MOTOR
Det involverer to lag. Falske sopp legges ut på gulvet. På signal fra teamet løper soppen rundt slangen langs den "snirklete stien" (hvert barn holder seg i skuldrene til den foran). Vinneren er laget som:
- slapp ikke en eneste sopp;
- mistet ikke en eneste deltaker;
– kom raskt i mål.

FRUKTER PÅ ET TA
Ved motsatt vegg av hallen er det plassert to stativer med et tau strukket mellom seg. Epler og pærer er knyttet til et tau for pinner. Barnet har bind for øynene. Han må nå stativene, klippe av all frukt med saks og gjette det ved berøring.

NAVN HVA ER DET?
Barn står i en sirkel, i midten av sirkelen - sjåføren med ballen. Han kaster ballen til et hvilket som helst barn og sier ett av ordene: "Grønnsak", "Bær" eller "Frukt". Barnet, etter å ha fanget ballen, navngir raskt henholdsvis den kjente grønnsaken, bær eller frukt. Den som gjør en feil er ute av spillet.

HVA MANGLER?
På nettbrettet er frukt tegnet i flere rader (for eksempel: et eple, en pære, en appelsin). I hver rad er fruktene ordnet i en annen rekkefølge. Programlederen lukker enhver frukt i en hvilken som helst rad og spør: "Hva mangler?" Barn må navngi frukten som er lukket. Alternativer: i stedet for frukt - grønnsaker, bær, sopp, treblader.

SAMLE SOPPEN!
De spiller i to. Hver deltaker får en tom kurv. Silhuetter av sopp ligger på gulvet. Barn bytter på å ta silhuetten av en sopp, navngi enhver sopp de kjenner og legger den i en kurv. Den som "samlet" mest sopp vinner.

SPIS ET EPLE!
To frivillige foreldre holder et tau som epler bindes fra. Spillet spilles av 2 barn. De får tilbud om å spise et eple som henger i et tau uten å berøre det med hendene. Hvem er raskere?

TURNIPS
Det er to lag på 6 barn. Dette er en bestefar, bestemor, Bug, barnebarn, katt og mus. Det er 2 stoler på motsatt vegg av hallen. På hver stol sitter en "nepe" - et barn og i en lue med bildet av en nepe. Bestefaren starter spillet. På et signal løper han til "nepen", løper rundt den og kommer tilbake, bestemoren klamrer seg til ham (tar ham i livet), og de fortsetter å løpe sammen, går igjen rundt "nepen" og løper tilbake, så barnebarnet blir med dem osv. På slutten av spillet klynger en "nepe" seg til musen. Laget som trekker ut nepa raskere vinner.

HØNE OG HANER
Tre par i ett minutt samler korn (bønner, erter, gresskarfrø) spredt på gulvet. De som samler mest vinner.

HVA ER DISSE GRØNNSAKENe?
Med bind for øynene må spillerne smake på grønnsakene de blir tilbudt.

PLANTE OG HØST!
Utstyr: 8 bøyler, 2 bøtter, 4-5 poteter, 2 vannkummer.
2 lag på 4 personer deltar.
1. deltaker "pløyer bakken" (legger bøyler).
2. deltaker "planter poteter" (legger poteter i en bøyle).
3. deltaker "vanner potetene" (løper rundt hver bøyle med en vannkanne).
Den 4. deltakeren "høster" (samler poteter i en bøtte).
Det raskere laget vinner.

TEGN EN ERT!
Spilleren, med bind for øynene, må tegne erter slik at de ikke går utover linjen til poden.

LAST AV MASKINEN!
Barn inviteres til å losse "biler" med "grønnsaker". Biler plasseres mot den ene veggen, og to kurver settes mot den andre veggen. I nærheten av kurvene reiser en spiller seg opp om gangen, og på signal løper de til bilene. Du kan ta med deg grønnsaker en om gangen. Grønnsaker skal være like i alle maskiner, både i mengde og volum. Andre medlemmer kan da "laste" maskinene; I dette tilfellet står spillerne ved bilene, løper til kurvene på et signal og overfører grønnsakene til bilene. Biler kan være bokser, stoler; grønnsaker - kjegler, terninger, etc.

FUGLESKREMSEL
Høres ut som musikalsk akkompagnement. Barn, som hver er et "skremsel", går til midten av hallen og sprer armene til sidene. Hvis verten sier: "Sparrow!", må du vinke med hendene. Hvis verten sier: "Kråke!" – du må klappe i hendene.
SVOPPER
Sjåføren ("soppplukker") har bind for øynene. Soppbarn løper rundt i gangen. Hvis en "fluesopp" kommer over, roper barna: "Ikke ta den!" Vinneren er den som "samler" mer "sopp" på en bestemt tid.
KATT I EN PAKKE
Det er nødvendig å bestemme ved berøring en grønnsak eller frukt uten å fjerne den fra posen.

LØNNEBLAD
Spillet spilles av to barn. På 2 brett ligger 1 lønneblad, kuttet i biter. På kommando samler barna papirbiter stykke for stykke til musikken. Vinneren er den som er den første til å lage en brosjyre av forskjellige partikler.
GJETT
I koppen er biter av forskjellige grønnsaker eller frukter. Barnet får bind for øynene og det må smake for å finne ut hva det er.

Natalya Chernikova

Materialet kan være nyttig for instruktører kroppsøving, lærere og musikksjefer ved organisering av høstens fritidsaktiviteter, underholdning, ferier for førskolebarn.

Som regel er formålet med slike hendelser å skape en gunstig følelsesmessig stemning hos barn. Et utvalg av disse spillene, konkurransene og stafettløpene vil bidra til å realisere det.

stafettløp

Stafett "Harvest"

Tilretteleggeren hjelper barna med å stille opp i 2 lag. Foran hvert lag ligger frukt og grønnsaker i en bøyle. Antallet deres er lik antall barn i laget. Foran hvert lag på en avstand på ca 10 m er en kurv. På signal fra lederen "En - to - tre! Innhøsting!" de første deltakerne tar frukt eller grønnsaker fra bøylen, løper til kurven, legger en gjenstand i den og går tilbake til laget, står ved enden av søylen. Deretter samles avlingen inn av alle teammedlemmene etter tur. Laget som høster først vinner.

Stafett "Plukk sopp"

Lederen hjelper barna med å dele seg i 2 lag. Lag stiller opp, ett lag motsatt det andre. De siste medlemmene i hvert lag er ved siden av soppryddingen. Ryddingene er dekket med et skjerf eller en annen klut. Lederen tar av skjerfene. I nærheten av de første deltakerne er det en kurv. På signal fra lederen: «En - to - tre! Samle sopp i kurver! de siste deltakerne tar sopp etter tur og sender dem langs kjedet til neste deltaker. Når soppen når de første deltakerne legger de dem i kurver. Laget som plukker sopp først vinner.

Stafett «Bær en potet i en skje»

Lederen hjelper barna med å stille opp i 2 kolonner. De første deltakerne har en skje i hendene, der det er 1 potet. Lagmedlemmer får en oppgave - på signal fra lederen, løp rundt en pose poteter og gå tilbake til laget sitt, gi en skje med poteter til neste deltaker og stå ved enden av køen. Laget som fullfører oppgaven først vinner.

Konkurranser

Konkurransen "Grønnsaker-frukt"

Verten ringer 4 personer, deler dem inn i 2 lag. Gi hvert lag en kurv. Det ene laget inviteres til å velge grønnsaker fra bekkenet og legge dem i en kurv, og det andre laget - frukt.

Konkurranse "Spiselige og ikke-spiselige sopp"

Verten kaller barna etter eget ønske (6-8 personer, deler dem inn i 2 lag. Du kan dele barna inn i et lag med jenter og gutter. Foran hvert lag er det en kurv med sopp, der bl.a. spiselig sopp er uspiselige (giftige). På kommando: "En - to - tre! uspiselige sopp ta den ut av kurven! barn legger til side uspiselige (giftige) sopp.

Konkurranse "Høste grønnsaker"

Verten kaller 8 barn. Fire av dem står i en linje, i en avstand på 1-1,5 m fra hverandre.Foran hver ligger en bøyle - dette er en seng, grønnsaker av samme type (5-6 stk) i bøylen: poteter i en, gulrøtter i den andre, gulrøtter i den tredje - løk, i den fjerde - kål. Foran hvert barn, i en avstand på omtrent 10 m, er det en assistent - et barn med en pose i hendene. Assistentene skrår mot posene og holder posene åpne. På signal fra lederen: «En - to - tre! Innhøsting!" barn tar en grønnsak fra bøylen, løper til assistentene sine, legger grønnsaken i en pose og går tilbake til hagen sin. De tar igjen grønnsaken og løper bort til assistentene. Og så videre til grønnsakene er fjernet fra hagen. Laget som først fjerner avlingen fra hagen vinner.

Konkurranse "Grønnsaker til suppe, frukt til kompott"

Verten velger barn til 2 lag: 2-3 personer til hvert lag. Hvert lag får en kurv og et brett. På signal fra lederen: «En - to - tre! Kom i gang! barn begynner å legge ut grønnsaker i en kurv, frukt på et brett.

Konkurranse "Hvem av nissene er raskere"

Verten legger en kurv med sopp ved siden av seg, kaller et par deltakere til seg, hver har en lue på hodet. Dette er nisser. Det er en stol mellom dem. Barn sier i kor:

Det bodde en munter dverg i skogen,

Han bygde et hus til seg selv.

Alt fra kjegler og løvverk,

Enestående skjønnhet.

Dverg, nisse, dans.

/musikk lyder, begge deltakerne danser;

på dette tidspunktet setter verten et par sopp fra en kurv på en stol, gir en oppgave /.

For eksempel: «Vis meg fluesoppen».

/hver av deltakerne prøver å ta tak i soppen så raskt som mulig og løfte den opp. Den som gjør det først er vinneren.

Konkurransen "Velg en potet"

Modeller av grønnsaker er spredt i 2 bøyler, inkludert flere poteter. Verten ringer 2 personer, binder for øynene og tilbyr å plukke poteter ved berøring. Så snart barna velger det de tror er poteter, fjerner de bindene og sjekker om de har gjort oppgaven riktig. Verten kaller deretter et nytt par. Det anbefales at hver gang deltakerne får bind for øynene, skal de røre i dukkene i bøylen.

Utendørsleker

Mobilspill "Slemme sopp"

Barn og lederen står i en sirkel, lederen står i midten av sirkelen.

Vi er morsomme sopp / barn går i en sirkel og holder hender /

Vi vokser på stubber og humper / stoppe, reise seg på tærne, sitte på huk /

Vi liker å gjemme oss, leke / trampe med føttene/

Du prøver å ta igjen oss! /spre/

Sjåføren tar igjen barna. Spillet gjentas igjen.

Mobilspill "Fra hvilket treblad"

Verten avslører 3 tremodeller: lønn, eik, bjørk. Hvert barn har et stykke papir i hendene. Til musikken løper barna i en sirkel etter hverandre, for så å sirkle. Når musikken slutter, løper barna opp til det tilsvarende treet, setter seg på huk. Tilretteleggeren sjekker om oppgaven er utført riktig. Da kan barna bytte ark. Trelayout kan også byttes. Spillet gjentas igjen.

Mobilspill "La oss samle en bukett med blader i samme farge"

Barn løper rundt i salen til munter musikk, når musikken slutter setter de seg på huk. Lederen på dette tidspunktet hever et ark til toppen, for eksempel gult, og så løper barna, som har gule blader i hendene, bort til lederen og slår hendene sammen med bladene i en bukett. Så høres musikken ut igjen, barna sprer seg rundt i salen.

Spillet gjentas så mange ganger som det er bladfarger (du kan bruke røde, gule, grønne og oransje blader). På slutten av spillet gir barna lederen bladene.

Mobilspill "Samle sopp"

Det er sopp på gulvet i en sirkel (antall sopp er mindre enn antall barn). Barn går i ring med ordene:

Vi går, vi går, vi går

Vi skal finne sopp nå

Under et blad, under et gresstrå,

På en stubbe, under en osp.

Her er soppen, ikke gjespe

Og ta den raskt!

Så snart som siste ord er uttalt, bør barna raskt plukke opp eventuell sopp.

Du kan bruke musikk. Til musikken løper barna muntert i ring, når musikken stopper må hvert av barna ta en sopp. Den som ikke fikk soppen er ute av spillet og setter seg på en stol. Det siste barnet er vinneren.

Mobilspill "Frukt til kompott"

Krever 3 bøyler forskjellig størrelse er banker. Verten ringer barna etter eget ønske, setter pannebånd med bildet av frukt på hodet. Inviterer dem til å ta plass i en stor bank. For å gjøre dette legger verten først en bøyle på gulvet stor størrelse. Til musikken beveger frukter seg rundt i salen. Når musikken slutter, tar fruktene plass i krukken. Alle som ikke har nok plass er ute av spillet. Tilretteleggeren roser frukten som gikk i den første krukken. Spillet gjentas igjen, lederen fjerner en stor bøyle og setter en mellomstor bøyle. Deltakere for spillet, kan du ringe andre. For tredje gang settes en liten bøyle og den tredje krukken fylles med frukt.

Mobilspill "Potato crumbled"

Sjåføren er valgt, han kan sitte på benken. Deltakerne i spillet står i en runddans. Dette er en potet (du kan bruke felger med bildet av en potet). Barn går i en sirkel, uttal ordene:

Ah, du er en potet, en potet,

Du mater ærlige mennesker

Hvis det er poteter i huset -

Du blir mett hele året!

Verten sier:

Og hvis potetene smuldret, hva skal jeg gjøre?

Etter disse ordene sprer deltakerne seg, potetene ser ut til å smuldre. Sjåføren tar igjen barna. Han fører dem han har fanget opp til benken sin, som om han plukket poteter. Spillet gjentas igjen. Du kan velge et annet barn til å være leder.

Mobilspill "En-to-tre! Plukk opp bladene!

Bladene er spredt på gulvet. Barn går en tur til musikken. Når musikken stopper, gir verten kommandoen om å samle bladene. For eksempel: «En, to, tre! Lønnblader Plukk den opp!" eller «En, to, tre! Samle de gule bladene!" kommandoalternativer kan diversifiseres, med fokus på størrelse, farge, tilhørende treet. Hver gang etter å ha kontrollert at oppgaven er fullført, gir barna bladene til lederen. Han sprer dem igjen. I sist Bladene legges i en kurv og fjernes.

Kreativ oppgave

"Farglegg bladene"

Verten inviterer barna til å fargelegge bladene høstfarger ved hjelp av bomullspinner. For å gjøre dette trenger du bladmaler som kan monteres på 3 staffelier. Det er nødvendig å velge mønstre av lønn, eik og bjørkeblader. Du kan spørre barna fra hvilket tre bladene er, hvilke malinger som trengs for å farge dem. Det anbefales å bruke store maler slik at hvert barn har nok plass til kreativitet. Barn skal deles inn i henholdsvis 3 grupper.

Logaritmiske øvelser

Logo-rytmisk øvelse "En tur i høstskogen"

/ barn snur seg etter hverandre, gå til midten av hallen, danner en sirkel, med fokus på de spredte bladene, utfør bevegelser/

Langs stien gjennom skogen

Alle gikk i hopetall.

Vennlig, lystig tur,

Ikke senk hodet. går ved siden av hverandre

Vi går forsiktig

Vi tar vare på føttene våre. går på hæler, hender bak hodet

Barna våre er ikke slitne

De løp inn i skogen. lett løp

Logo-rytmisk øvelse "En tur i høstskogen"

Vi går, vi går går i sirkler

Vi går på enga.

Vinden blåser ovenfra vift med armene opp og ned foran deg

Pleier urter og blomster. bøyes til høyre og venstre med løftede armer

Og nå er det enkelt og sammen

La oss hoppe sammen på stedet. hoppe på to bein

Høyere! Ha det gøy! Som dette!

Vi tar et steg. gå på plass, så den ene etter den andre

Generelle utviklingsøvelser

"Løvfall"

1. "Løvene svaier på trær"

I. p .: bena litt fra hverandre, hendene med blader under.

1 - løft hendene med et blad opp,

2 - sving fra side til side,

3 - gå tilbake til og. n. (gjenta 4-6 ganger)

2. "Løvene flyr i vinden"

I. p .: det samme.

Svinging med strake armer frem og tilbake vekselvis (gjenta 4-6 ganger)

3. "Leaves spin in the air"

I. p .: bena sammen, begge bladene i høyre hånd

1 - løft hånden med bladene opp,

2 - stå på tærne,

3 - snurr over høyre skulder.

Gjør det samme, ta inn bladene venstre hand, spinning skal være over venstre skulder (gjenta 3 ganger i hver retning)

4. "Løv faller til bakken"

I. p .: føttene i skulderbreddes avstand, hender med småblader under, langs overkroppen.

1 - sett deg ned, legg bladene på bakken foran deg,

2 - stå opp, rett deg opp,

3 - sett deg ned, ta bladene,

4 - stå opp, rett deg opp (gjenta 4 ganger)

5. "Hoppe med blader"

I. p .: bena litt fra hverandre, føttene parallelle, hendene med blader foran brystet.

Hopp med å snu. Først i én retning, så i den andre (gjenta 3 ganger i hver retning)

6. Pusteøvelse"Brisen leker med bladene"

Barn tar bladet i bladstilken, trekker luft gjennom nesen og puster ut, blåser på bladet (gjenta 4 ganger)

Slik at festkvelden går videre høyeste nivå, bør du tenke over og forberede et scenario som det definitivt vil være morsomme spill, ironiske konkurranser og tegneseriekonkurranser. Og hva vil kloke eksperter råde til å holde konkurranser for elever på videregående til høstballet? Det viktigste er at deltakerne har det gøy, slik at arrangementet legger igjen de hyggeligste minner i minnet.

dansekonkurranse

Tegneserie for videregående elever på høstballet kan åpne kveldens program. Du kan bruke det i form av et spill "sol-regn". Som rekvisitter trenger du store paraplyer, lik de som brukes på strender eller i nærheten av iskjølere. Forholdene er slik at, etter ord fra verten "regnet", bør alle gjemme seg under paraplyer, og på kommandoen "sol" - løpe ut og fortsette å danse. Verten teller også: «En, to, tre!» - og fjerner fra spillet de som ikke har tid til å gjemme seg. Tre-fire karer går tilfeldig rundt i salen med paraplyer slik at gutta ikke prøver å "reservere" en plass til seg selv under dansen nærmere paraplyen.

Da kan konkurranser for videregående elever (2013 var ikke forskjellig fra tidligere) kompliseres av det faktum at verten kunngjør antall personer som kan gjemme seg under én paraply. Alt "overflødig" er ute av spillet. Først kan du ringe nummeret 10, andre gang - 5, og den tredje - 3. De resterende 9 eller 12 personene vil fortsette å konkurrere - fra dem kan du velge "konge" og "dronning".

Valget av "konge" og "dronning" av ballen

Det er interessant å bestå trinnvise konkurranser for videregående elever til høstballet, som er større turer. Assistenter blant gjestene blir nødvendigvis tildelt for å hjelpe unge mennesker, og videregående gutter kommer til hjelp for jentene.

Konkurranser for videregående elever til høstballet «Høstdrakt»

Verten inviterer unge mennesker som meldte seg frivillig til å konkurrere om tittelen "King of the Ball" og "Queen of Autumn" den første runden, som kalles en motedesignkonkurranse.

De får utdelt rekvisitter – flere ruller toalettpapir, som de skal bygge et høstantrekk av til assistenten eller assistenten. Under demonstrasjonen skal motedesigneren kunngjøre mottoet til sitt mesterverk og forklare hvordan modellen er forbundet med høsten.

Hvis en jente bestemmer seg for å gjøre assistenten sin til en sløyfe og fester den til den unge mannen rundt halsen hans (det viser seg veldig morsomt hvis den unge mannen ikke er i en skjorte, men i en T-skjorte), så kan hun forklare henne valg av "antrekksmodell" som dette: "Jeg er sikker på at noen husker at sommerfugllarver om høsten pakker seg inn i spindelvev eller blader og blir til pupper. Toalettpapir er perfekt for dette formålet!"

Noen vil prøve å lage sløyfer av papir og henge dem på kjolen til modellen deres, og forklare antrekket med setningen: "Høstball skjer bare om høsten, og en vakker dames ballkjole er utenkelig uten en luksuriøs sløyfe!"

Noen vil tenke på å lage et slør av papir og forklare at høsten lenge har vært ansett som bryllupets tid. Og hva er et bryllup uten slør?

Høst miniatyrer

Teaterkonkurranser for videregående elever på skolen er alltid kveldens høydepunkt. Du kan invitere deltakerne i konkurransen til å velge en "billett" - med en oppgave skrevet på. Eksempel på oppgaver for pantomime miniatyrer:

Thrifty pinnsvin samler sopp og frukt på nåler.
Bjørnen forbereder seg på dvalemodus - utstyrer hulen.
Hamsteren drar forsyninger inn i minken i kinnposene.
Traner danser før avreise sin avskjedsvals.
Ekornet gjemmer nøtter og sopp i hulen - det lager mat til vinteren.

Det bør lages kjempemorsomme medaljer til vinnerne, de kan deles ut i flere kategorier. Og kongen og dronningen bør bære kroner på hodet.

MBOU "Novorozhdestvenskaya ungdomsskole"

forberedt

grunnskolelærer

Litvina G.A.

høstfestspill

SPILLET "LÆR ETTER SMAK"

Verten tar ut grønnsaker skåret i små biter på en tallerken.

Barn med bind for øynene prøver grønnsaker og gjetter dem etter smak.

SPILL "HVEM VIL SAMLE FLERE LØVENE?"

Spredt på gulvet i samme mengde høstløv annen farge. Flere personer får i oppgave å samle bladene. Hver av dem samler blader av en bestemt farge. Hvem skal samle inn mer? (4 personer)

Konkurranser til høstferien.

TURNIPS
Det er to lag på 6 barn. Dette er en bestefar, bestemor, Bug, barnebarn, katt og mus. Det er 2 stoler på motsatt vegg av hallen. På hver stol sitter en "nepe" - et barn i hatt med bildet av en nepe. Bestefaren starter spillet. På et signal løper han til "nepen", løper rundt den og kommer tilbake, bestemoren klamrer seg til ham (tar ham i livet), og de fortsetter å løpe sammen, går igjen rundt "nepen" og løper tilbake, så barnebarnet blir med dem osv. På slutten av spillet klynger en "nepe" seg til musen. Laget som trekker ut nepa raskest vinner.

SORTERING AV GRØNNSAKER!
To lag spiller. På den ene siden av hallen står to bøtter som gulrøtter og poteter blandes i. Hvert barn, på et signal, løper med en kurv til en bøtte og velger enten gulrøtter eller poteter i kurven sin og går tilbake. Den som fullfører oppgaven raskere, han vant.

SAMLE LØVENE!
2 barn deltar i leken. På 2 brett ligger 1 lønneblad, kuttet i biter. På kommando samler barna papirbiter stykke for stykke til musikken. Vinneren er den som er den første til å lage en brosjyre av forskjellige partikler.

SVOPPER
Sjåføren ("soppplukker") har bind for øynene. Soppbarn løper rundt i gangen. Hvis en "fluesopp" kommer over, roper barna: "Ikke ta den!" Vinneren er den som "samler" mer "sopp" på en bestemt tid.
KATT I EN PAKKE
Det er nødvendig å bestemme grønnsaken eller frukten ved berøring, uten å fjerne den fra posen.

Populær i kategorien: