KVN-manus "Golden Autumn". Feriemanus - KVN "Golden Autumn" Golden Autumn at school KVN-tema
Fremdriften av arrangementet
Ledende:
Merk følgende! God ettermiddag, visjonære og drømmere. Vi har samlet oss i klubben av blide og ressurssterke mennesker. Vår KVN er dedikert til tiden på året som A.S. Pushkin sa:
Det er en trist tid.
Oj sjarm!
– Hvilken tid på året er dette? (høst)
– Høsten er en strålende tid. Og i dag skal vi oppsummere det vi vet om høsten, om høstens endringer i naturen. Og dessuten kan vi fortsatt konkurrere.
1. Hvite snøstormer kommer snart
Snøen vil stige opp fra bakken.
De flyr bort, de flyr bort,
Tranene fløy bort.
2. Ikke hør gjøk i lunden.
Og fuglehuset var tomt.
Storken slår med vingene
- Han flyr bort, han flyr bort.
3. Bladet svinger mønstret
I en blå sølepytt på vannet.
Et svart tårn og et svart tårn går
I hagen, langs ryggen.
4.Smuldret og ble gul
Sjeldne solstråler
De flyr bort, de flyr bort,
Råkene fløy også bort.
I dag skal vi bestemme prosentandelen av vidd, moro, oppfinnsomhet og sunn latter per innbygger4 A og 4 G klasser.
Musikalske hei-klasser.
Så vi starter KVN.
– Som i enhver KVN har vi en jury.
Juryen er, som du ser, med oss
verdig respekt.
De måtte - og mer enn en gang -
Evaluer kampene!
Vi stoler på juryen -
Vi overlater skjebnen til lagene!
(_________________________________________________________________)
Vi advarer fansen
For et møte det blir varmt!
Og vi ønsker deg av hele vårt hjerte
bli syk uten å ringe lege.
– Lag fra klasse 4a og 4g deltar i spillet vårt. La oss ønske dem velkommen.
Lagintroduksjoner og hilsenkonkurranse .
Konkurranser "Samle et lagnavn". (1 – for hastighet, 1 poeng – for korrekthet.)Lagnavnet er spredt på bladene.
1 lag – «Listopad»(Vårt motto: "Løvene faller, bladene faller, bladene faller, vi vil beseire alle gutta og gjøre slutt på dem")
Lag 2 – «Regnfrakk» (Vårt motto: "Vi er høstgutta, vi skal rasle med bladene, vi vil erobre løvfallet")
Spill for fans "Fuglene har fløyet bort"
Programlederen leser poesi, barna lytter nøye til ham, og hvis de hører et "ekstra" ord, begynner de å klappe i hendene.
Fuglene fløy bort:
Duer, mår .
Fuglene fløy bort:
Duer, pupper,
fluer og swifts.
Fuglene fløy bort:
Duer, pupper,
lappvipper, siske,
Jackdaws og swifts,
Mygg , gjøk.
Fuglene fløy bort:
Duer, pupper,
Jackdaws og swifts
lappvipper, pinnsvin .
Fuglene fløy bort:
Duer, pupper,
Jackdaws og swifts,
lappvipper, siske,
Storker, gjøk,
Svaner og ender
Og takk for vitsen.
Varme opp. Konkurranse - gåter. (0,5 poeng per ord)
1. Ertene spredt over sytti veier,
ingen vil hente ham.(hagl)
2. For en fantastisk skjønnhet
malt port
Dukket opp på veien
Du kan ikke kjøre inn i dem eller gå inn i dem?(Regnbue)
3. Banker høyt
Skriker høyt
Hva sier han?
Ingen kan forstå
Og de vise vil ikke vite det.(Torden)
4. Sitter - blir grønn,
Ligger ned - blir tyngre,
Det vil falle og bli svart,
Hva handler dette om?(løvverk)
5. Jeg gjør ingen opprørt,
Og jeg får alle til å gråte.(Løk)
6. Barnet er pakket inn i førti svøpeklær.(Kål)
7. Fruktene som busker er veldig rike på vitamin C...
(Solbær)
8. De runde brødrene klemmer seg sammen i huset,
De er ganske fornøyde i det grønne huset,
De er kokt i buljong og kalles...(erter)
Konkurranse "Høst ABC."
Trening . Lag så mange ord som mulig av ordet BLADFALL (stork, lind, dolle osv.) 1 poeng for hvert ord. 2 minutter
Et spill for fans.
Piknik
Vi skal til skogen på piknik.
Hvordan skal vi oppføre oss her?
Hvis pikniken vår er god,
Så klapp i hendene,
Hvis du ikke er enig med oss,
Så tramp med føttene.
Vi samlet ryggsekkene våre... (klapper)
De satte pottene... (klapper)
Soveposer og krus...(klapp)
Brød, hermetikk og drikke...(klapp)
Karnevalskaper...(stomp)
Slede, stokk og skøyter... (trampe)
Og girlandere - lys... (trampe)
Nærmere midnatt samlet de seg... (trampe)
På veien ropte vi sanger... (klapper)
Og de kom til lysningen deres... (klapper)
De fjernet søppelet der - flasker... (klapper)
Godt plassert...(klapper)
Vi bestemte oss for å lage bål... (klapper)
Fem bjørketrær felt... (trampe)
Og gulvet - skogene ble satt i brann... (trampe)
Og så helte de vann... (klapper)
Og brannen var fullstendig slukket... (klapper)
Vi trakk pusten, smilte... (klapper)
Og de reiste hjem igjen... (klapper)
De trampet langs veien... (klapper)
Og de klappet! (bifall
4). "Løvfall"
Snurret rundt meg
Løvregnet er rampete.
Så god han er!
Hvor ellers kan du finne en slik?
Hva heter dette høstfenomenet? (bladfall)
Bladene faller, og din oppgave er å finne ut fra hvilket tre.
(lønn, bjørk, kastanje, eik)
Trening:hvem kan kutte ut lønneblader og lage applikasjoner raskere?
(for hvert ark - 0,5 poeng, applikasjonen evaluerer nøyaktighet, hastighet, evne til å jobbe i et team)
Mens gutta gjør seg klar tilbyr jeg fansen en kort quiz.
Quiz for fans:
Hvor vokser boletus? (under bjørketreet).
Hvor vokser boletus? (under ospen).
Hvor vokser honningsopper? (på stubbene).
Hvilken giftig sopp kjenner du? (Fluesopp, blek paddehakk, falsk honningsopp)
Tror du det er mulig å ødelegge fluesopp (dyr behandles med fluesopp)
Hvorfor kalles boletussopp det? (de er oljete)
Hvorfor kalles kantarellsopp det? (de er røde, oransje)
Hvordan plukke sopp riktig?
5) konkurranse "Poesi"
- kom opp med et rim for ordene (2 ord for hvert lag)
Regn - Sopp -
Blad- Lukoshko-
6) "Ordspråk og ordtak" ( lim de to halvdelene sammen)
- Hvem kan raskere sette sammen ordtak og ordtak fra kuttede stykker?
I oktober, verken på hjul eller på hesteryggen.
Våren er rød av blomster, og høsten med kjever.
Ikke tell kyllingene dine før de klekkes.
Høsten er en oppsamling, vinteren er en oppsamling.
På senhøsten er det ett bær, og det er en bitter rogn.
September ser av den røde sommeren, ønsker den gylne høsten velkommen.
7) "Postkasse"
Gjør seg klar for vinteren og dyreverden. Noen flyr bort, noen gjemmer seg, noen går i dvale.
– Det kom brev fra skogen. Gjett fra hvem? (del ut to brev til teamene for diskusjon)
«Jeg har et hode i en svart lue, ryggen, halen og vingene er mørke, brystet mitt er knallgult, som om jeg var kledd i en gul vest. Om sommeren spiser jeg insekter, og om vinteren spiser jeg alt: korn, brødsmuler, usaltet smult" (meis)
«Dette dyret svømmer godt med halen i været. De er utmerkede steeplejacks og akrobater. Halen fungerer som en fallskjerm for dem, og om nødvendig som et ror, ved hjelp av hvilket dyret kan endre flyretningen." (ekorn)
"Og alle er redde for meg, så de forteller historier om meg. Folk liker ikke det faktum at jeg liker mørket og hviler med hodet ned. Jeg ser ikke ut som en fugl eller et dyr." ( flaggermus)
Vi har sittet for lenge, det er på tide å strekke seg litt.
8. Sportskonkurranse"Høsting :
Høsten pynter i parkene
Flerfarget løvverk.
Høstfôr med høsting
Fugler, dyr og du og meg.
Og i hagen og i grønnsakshagen,
Både i skogen og nær vannet.
Tilberedt av naturen
Alle slags frukt.
Hvilken høst har høsten forberedt for oss?
(frukt, grønnsaker, sopp, brød)
Hvilket lag vil overlevere grønnsakene (modeller eller bilder) raskere?
9. Konkurranse - spill "Rope" To lag på 6 barn hver deltar.
Dette er bestefar, bestemor, Bug, barnebarn, katt og mus. Det er 2 stoler på motsatt vegg av hallen. På hver stol sitter en "nepe" - et barn som har på seg en hatt med et bilde av en nepe. Bestefar starter spillet. På et signal løper han til "nepen", løper rundt den og kommer tilbake, bestemoren klamrer seg til ham (tar ham i livet), og de fortsetter å løpe sammen, går igjen rundt "nepen" og løper tilbake, så barnebarnet blir med dem osv. På slutten av spillet klamrer en "nepe" seg til musen. Laget som trekker ut nepa raskest vinner.
Nå skal vi alle leke litt sammen.
10. PANTOMIME-SPILL «Høstlandskap»
Hvert lag, sammen med fansen, skildrer høstlandskap:
– blader rasler på trærne (vifter jevnt med armene og lager en lyd - shhh...);
– det begynte å regne (stille, bank lett fingrene på bordet eller skrivebordet);
– kraftig regn (tapping høyt, tilfeldig, urytmisk);
– regnet er lettere (myk banking igjen);
– Sol! (alle har et gledelig smil, hendene stråler opp).
Vel, konkurransen vår er over.
Vi spilte alle sammen
De sang sanger og svarte.
Og nå er det på tide for oss å oppsummere resultatene,
For å belønne det beste laget så raskt som mulig.
(Juryen kunngjør resultatene til KVN)
Takk til lagene og fansen for deltakelsen! Takk til juryen vår!
Og som ordtaket sier: "Som du drukner, graver du også," for å delta i konkurransen mottar gutta høstens vitamingaver. Fansen får også overraskelser.
Og vi vil gjerne avslutte ferien med et siste tellerim:
Vi avslutter ferien
Og la oss telle alt sammen:
Måtte alt ordne seg i livet deg - en gang!
Måtte du alltid være frisk!
For å varme sjelen fra innsiden - tre!
Måtte alle leve i kjærlighet og fred - fire!
Å aldri miste motet - fem!
Så du kan ikke telle vennene dine – seks!
For å gi varme til alle - sju!
Må høsten bli fruktbar - åtte!
At alt blir bra, tro - ni!
Og til slutt, mer
Ti gode låter!
Mer vennlighet, tålmodighet, innsats...
Vel, la oss si farvel og fortelle alle...
Ha det!
Høstferie på skolen. Scenario
Høstball på skolen. Scenario
Høstferie i form av KVN
1 programleder.God kveld! I dag er det ferie på skolen vår - høstball!
Høstball er en feiring av skolevenner, og venner prøver å gi hverandre glede.
2 programleder.
Du kan for eksempel gi en gave, eller bare oppmerksomhet, eller et smil, eller snille ord. Og på høstballet vårt vil skoleelever i tillegg til alt dette presentere sine talenter.
1 programleder.
Høsten banker på dørene våre
Kledd i gull.
Kaster en håndfull blader inn i vinduet
Og det vil gråte av regn.
2 programleder.
Det er høst utenfor vinduene nå... Vi kaller det annerledes: kaldt, gyllent, sjenerøst, regntungt, trist... Men uansett er høsten en fantastisk tid på året, det er høsttid, det er begynnelsen på skole, det er forberedelse til lang og kald vinter... Og uansett hvordan det er ute - kaldt eller varmt - moderlandet alltid vakker, attraktiv, sjarmerende!
1 programleder.
Populær visdom sier: "Høsten er trist, men livet er morsomt." Så på denne novemberdagen, la fantastisk musikk høres, munter latter flyte som en elv, beina dine kjenner ingen tretthet i dansen, la moroa aldri ta slutt!
2 programleder.
Og dette vil bli tilrettelagt av programmet til ballet vårt, som vil bli holdt i form av KVN. De mest blide og ressurssterke elevene – våre videregående elever – skal konkurrere. Støtt gutta med smil og applaus.
1 programleder: Så, den første "Visittkort"-konkurransen. Møt teamet ________________________________________________________________
(lag 1 går ut, presentasjon)
2 programleder.
(lag 2 går ut, ytelse)
1 programleder.
Møt nå laget ________________________________________________
(lag 3 går ut, ytelse)
2. 2 programleder. Den neste konkurransen er "For en skjønnhet disse eventyrene er." Når personer fra samme yrke snakker med hverandre, bruker de alltid ord i talen som er uforståelige eller vanskelige å forstå for andre mennesker. Disse ordene er oftest en slags termer. Settet med disse begrepene kalles "profesjonelt vokabular". Faglig vokabular skal selvsagt kun brukes innenfor rammen profesjonell aktivitet, men noen ganger glemmer folk dette.
1 programleder. De kan for eksempel bruke fagspråket sitt til å fortelle historier til små barn. Prøv å vise hvordan de gjør det. Husk noen eventyr, for eksempel høna Ryaba, Kolobok, Teremok, og gjenfortell dem slik at ordforrådet blir brukt så mye som mulig i historien...
* militær;
* medisinsk;
* lovlig;
* pedagogisk.
Foreleser 1. Juryens ord.
3. Høstens komposisjonskonkurranse
Foreleser 1. Og nå presenterer lagene sine komposisjoner for den strenge juryen! Høstens komposisjonskonkurranse er annonsert!!!
(presentasjon av komposisjoner)
Foreleser 2. Bravo! Dette er en oppfinnelse! Rett og slett en fryd for øyet!
4. Konkurranse "Ny tidsplan"
Foreleser 1.
En dag ble det ansatt en ny direktør ved en skole. Det var veldig uvanlig person, og derfor bestemte han seg for å gjøre om og endre alt på skolen. Og han begynte å gjøre om alt fra navnene skoletimer: Han var veldig lei av de gamle navnene. Så i skolens læreplan dukket det opp bokstavsammensetning i stedet for lesing, og i stedet for tegning dukket det opp utsmøring. Det blir veldig interessant å se hvordan du takler denne oppgaven. Kortene har leksjoner skrevet på seg som du må gi nytt navn. Lagene får ett minutt til å tenke.
- matematikk;
- musikk;
- fysisk trening;
– arbeidskraft;
- kjemi;
- fremmed språk.
Foreleser 2. Juryens ord
Leker med tilskuere
5. "Høstdrakt"
Programleder 2. De sier at høst betyr tristhet, kontinuerlig regn, overskyet vær...
Ikke tro det, venner! Høsten er vakker og attraktiv på sin egen måte. Hun bringer inn i livene våre
unik skjønnhet! Selv den dystreste dagen kan lysne opp ved å ha på seg et vakkert antrekk. Og lagene våre vil nå bevise det. Vi annonserer en høstkostymekonkurranse!
Kommandoutgang ________________________________________________
Kommandoutgang ________________________________________________
6. Kapteinkonkurranse
2 programleder. Og nå skal vi teste behendigheten til våre kapteiner. Høsten er veldig vakker tidår - lyse farger på blader, modne hauger av rogn... Det var en gang bestemødrene våre laget for seg selv vakre smykker om høsten - rogneperler. Dette er hva du skal gjøre.
1 programleder. Men hele teamet ditt vil hjelpe deg. Hver spiller kommer bort til oss, tar ett bær og bringer det til kapteinen sin, som skal strenge rønnen på en tråd. Men bærene må gis i hendene på kapteinen, uten å legge dem på bordet, stolene eller gulvet. Det er satt av ett minutt til denne konkurransen. Kapteinen med flest rognebær i perlene vinner.
7. Konkurranse "Bright Autumn"
1 programleder. Høsten er en veldig skiftende tid på året, noen ganger er det overskyet, noen ganger er det lyst og innbydende. Hva slags høst ser dere? Din kreative oppgave er å tegne høsten din og fortelle om den.
(Bildepresentasjon)
Foreleser 1. Juryens ord.
Foreleser 2. Den neste konkurransen er en konkurranse med amatøropptredener. Vi gir deltakerne våre tid til å forberede seg, men foreløpig spiller vi med publikum. Spillet vårt heter "Black Box". Det er noen varer i boksen vår. Du må gjette hva det er ved å stille ledende spørsmål som bare kan besvares «ja» eller «nei». Den som gjetter riktig vil motta en premie!
8. Amatørkunstkonkurranse.
Oppsummerer juryens resultater. Presentasjon av sertifikater.
Foreleser 1. Høsten har kommet til sin rett, og vi feiret dens ankomst.
Vi takker denne høsten for at vi alle har samlet oss til høstballet. Vinteren er foran oss
vår, sommer... Og så høst igjen.
Foreleser 2. Hvor mange flere av dem vil det være i livene våre! Vi
Vi håper at gylne lys vil tennes for oss alle på skolen vår mer enn én gang
Høstball. Vi inviterer alle til diskotek.
Temnova Svetlana Borisovna
Jobbtittel: grunnskolelærer
Utdanningsinstitusjon: Kommunal utdanningsinstitusjon Zheltoyarovskaya ungdomsskole
Lokalitet: Landsbyen Zheltoyarovo, Svobodnensky-distriktet, Amur-regionen
Navn på materiale: metodisk utvikling jorden rundt
Emne: KVN "Besøker høsten"
Publiseringsdato: 08.03.2017
Kapittel: grunnskoleutdanning
"Besøker høsten"
Mål:
Dannelse av en omsorgsfull holdning til naturen og evne til å se og forstå
høstens skjønnhet.
Oppgaver:
1. Oppmuntre
aktivitet
aktiviteter
forbedre miljøet;
2.Utvikling
forskning
elementer
kreativ
aktiviteter.
Utstyr:
kort
anogrammer, presentasjon «Hva er høst?», høstpass
barn), kostymer til eventyret "Rope", kostyme "Høst", teamemblemer.
Foreløpig forberedelse:
ekskursjon til skoleparken, skoleplassen, sanking av løv.
På forhånd er klassen delt inn i to lag og det gis oppgaver:
Plukk opp ordtak, ordtak, gåter om høsten;
Lag et pass "Høst";
Kom med navn og hilsener til laget, juryen og tilskuerne;
Forbered gaver til juryen;
Forbered teamlogoer;
Lag håndverk til utstillingen «Høstens gaver».
Fremdriften av arrangementet
Ledende.
Hei voksne!
Hei barn!
I dag er en uvanlig dag i verden.
Høsten banker velkomment på vinduet,
I dag skal vi leke litt.
På spillprogram Jeg inviterer alle
La det være musikk, smil og latter.
(Musikk av P.I. Tchaikovsky "Årtidene")
Jeg tror vi alle kommer til å ha det gøy å spille,
Vi dedikerer vår KVN til høsten
Student 1.
Tranene flyr sørover,
Hei, hei, høst!
Kom til vår konkurranse
Vi spør virkelig, virkelig!
Student 2.
Her har vi en gledelig høytid
Ha det gøy,
Kom, vi venter på deg
Høsten er gull!
(Høsten kommer ut til musikk.)
Høst.
Snakker du om meg? Her er jeg!
Hei høst til dere, venner!
Vi har ikke sett hverandre på et helt år,
Etter sommeren er det min tur.
Jeg kom til ferien din,
Ha det gøy sammen.
Og jeg vil være sammen med alle her
Få sterke venner.
Jeg elsker vitser, latter,
Og navnene dine
Jeg finner ut alt med en gang
Kom igjen, sammen: en, to, tre,
Si navnet ditt.
(Barn sier navnet sitt i kor.)
Høst. Vi vil holde den første konkurransen "Meet the Teams"
Konkurransen "Dating"
Team "Listopad"
Motto:"Bare fremover"
Motstanderlaget må ønskes velkommen
Vi gir dette laget en stor applaus!
(Klapp i hendene.)
Hilsen seerne:
Kom igjen, tilskuer, ha det gøy, støtt oss raskt!
(Publikum klapper.)
Hilsen fra juryen:
Vi er ikke enkle gutter -
Vittig, munter,
Hvis vi bare vil,
Da kommer vi til månen.
Men i dag bestemte vi oss
Kan ikke nå månen
Og vi kom til KVN,
For å vise din evne.
Jurygaver:
Lagkaptein:
Høsten har kommet på besøk til oss
Og hun tok med gaver.
Pike. Jeg tok med deg mel.
Alle. Så det blir paier!
Pike. Og epler er som honning!
Alle. Til syltetøy, til kompott.
Pike. Jeg tok med deg noen grønnsaker
Alle. Både til suppe og kålsuppe!
Pike. Jeg tok med deg en full dekk med honning.
(Alt legges på jurybordet.)
Team "Opyata".
Emblem
Motto:
"Vi er honningsopper,
Vi er kule gutter!"
Hilsen motstanderlaget:
Og konkurrerer med deg,
Vi vil forbli venner.
La kampen rase videre
Og vennskapet vårt følger med.
Hilsen seerne:
Vi er morsomme gutter
De kom for å spille i KVN.
Og dere fans, hei
For laget fra hjertet!
Hilsen fra juryen:
Smil, slapp av
Glem business
Vi viser deg programmet
Ikke knekk den i filler .
Jurygaver:
Gi det litt tid
Og gjør skjeene klare!
Vi overrasker deg i dag
Maten er i toppklasse!
(Kopp med saltet sopp.)
Høst.
Jeg er veldig glad for å møte deg,
Jeg inviterer dere alle til å spille, mine venner!
(Etter hver konkurranse vurderer juryen lagene)
Konkurranse "Høstens pass".
Teamet presenterer hjemmelekser jury.
Team "Listopad"(Album).
Team "Opyata"(Presentasjon "Hva er høst?")
Kapteinkonkurransen "Folkevisdom".
I denne konkurransen, hvem blir den siste til å nevne ordtak eller ordtak om
Ordtak og ordtak om høsten:
Om høsten nippes til melk med en fyrstikk: en dipp, to shakes og deretter
munn vil bli tatt.
I dårlig høstvær er det syv vær i gården: det sår, det blåser, det virvler, det rører,
det river, det renner ovenfra og feier nedenfra.
Høsten er dronningen: gelé og pannekaker, men våren er glatt: sitt og se på.
Det du høster er det du maler, det du maler er det som går inn i låven
legge den ned.
Om høsten har kråka også et hårhode, ikke bare orrfuglen.
Høstregn sås fint, men varer lenge.
På senhøsten, ett bær, og selv da en bitter rogn.
Om høsten blir husdyrene fetere, og folk blir friskere.
Høsten er skrytende, våren er god.
Høsten vil gi ordre, og våren vil si sitt.
Høsten er tett, vinteren er fylt opp.
Høsten er tiden for å høste.
Høst - åtte værskifter.
Han knurrer som en mager flue om høsten.
Om høsten har kråka et sjokk av brød.
Høsten kommer og ber om alt.
Ikke tell kyllingene dine før de klekkes.
Om høsten har spurven fest.
Om høsten er spurven også rik.
Høst. Godt gjort gutter! Hvor mange ordtak og ordtak kan du?
ordtak!
Mens juryen oppsummerer resultatene av denne konkurransen, gjett gåtene mine.
Dagene har blitt kortere
Nettene har blitt lengre
Hvem vil si, hvem vet
Når skjer dette?
Det er ingen sol, det er skyer på himmelen,
Vinden er skadelig og stikkende,
Det blåser slik, det er ingen flukt!
Hva har skjedd? Gi et svar!
(sen høst)
Rød Egorka
Falt på sjøen
Jeg druknet meg ikke
Og han rørte ikke opp vannet.
(høstblad)
Som slår på taket hele natten
Ja han banker på
Og mumler, og synger, luller deg i søvn?
(regn)
Stor, brøkdel, hyppig,
Og hele jorden var våt.
(regn)
Skyene tar igjen,
Hyler og blåser.
Løfter rundt i verden
Synger og plystrer.
(Vind)
Høsten har kommet på besøk til oss
Og hun tok med seg...
Hva? Si det tilfeldig!
Selvfølgelig...
(Løvfall)
Ikke stikkende, lyseblå
Henges i buskene...
(Frost)
Høst. Du er flink til å løse gåter! La oss høre på juryen.
(Juryen offentliggjør resultatene av konkurransen).
Høst. Og nå vil jeg høre på dikt om meg selv.
Litterær konkurranse.
Team "Opyata"
Høst
M. Geller
Høsten gir mirakler,
Og hva slags!
Skogene er utarmet
Gullhatter.
En folkemengde sitter på en trestubbe
Rød honningsopp,
Og edderkoppen er en slik luring! –
Nettverket trekker et sted.
Regn og vissent gress
I det søvnige mesteparten av natten
Uforståelige ord
De mumler til morgenen.
Team "Løvfall".
om høsten
A. Efimtsev
På kranhimmelen
Vinden bærer skyer.
Pilen hvisker til pilen:
"Høst. Høst igjen!"
Gul dusj av blader,
Solen er under furutrærne.
Willow hvisker til pil:
"Høsten. Høsten kommer!"
Frost på busken
Han kastet et hvitt rop.
Eiken hvisker til rognetreet:
"Høsten. Høsten kommer!"
Grantrær hvisker til grantrærne
Midt i skogen:
"Det kommer snart snø
Og det begynner snart å snø!"
Høst.
Kjære
fans.
svar).
(Juryen oppsummerer resultatene fra konkurransen).
Høst.
En kråke skriker på himmelen: - Kar-r!
Det er en brann i skogen, det er en brann i skogen!
Og det var veldig enkelt:
Høsten har satt seg!
Det utlyses en motedesignkonkurranse.
Konkurransen "Atelier 12 måneder"
Hvert lag presenterer et kostyme. Gi en beskrivelse av kostymet.
Team "Listopad"
Gul chintz kjole
Perler - fjellaske på brystet,
I ørene - øredobber - hårnåler
Dyrt - fint å se på.
Team "Opyata"
Vakre hatter,
Tynne bein
Men disse soppene
Å, veldig vennlig!
Høst. Den neste konkurransen er for intelligens.
Konkurranse "Anagrammer".
(Oppgavene fordeles på lag).
LTAIPDSO (bladfall)
JYOD (regn)
NESG (snø)
OJUYRA (høst)
FEST (september)
ARMT (mars)
BROYAT (oktober)
NOVEMBER (november)
(Juryen oppsummerer resultatene og kårer vinnerne). Lagpriser.
Høst. Og nå skal vi skildre eventyret "Rope" med publikum. (De som ønsker
kom ut, velg roller).
Takk alle sammen for oppmerksomheten,
For entusiasme og klingende latter,
For konkurransens ild,
Garantert suksess.
Ledende. Ja, høsten kan være annerledes - munter og trist, solrik og
overskyet, med regn, våt snø, kald vind og
frost. Høsten er elsket for sin raushet, for sin skjønnhet, for sin sjeldne, men strålende
varme dager. Konkurransen vår er over. Ser deg igjen!
Litteratur.
1.N.A.Gorbunova " Kul klokke» Volgograd 2004.
2. Ordspråk og ordtak. Moskva "Barnelitteratur" 1985.
3. L.N. Yarovaya “Utenomfaglige aktiviteter 3. klasse” Moskva “VAKO” 2005
4. N.G. Kuvashova "Ferie i grunnskole» Volgograd 2002.
, konkurranse, gåter, ordtak
Mål:
- utvide kunnskapen om sesongen "høst";
- utvikle Kreative ferdigheter;
- dyrke en følelse av kollektivisme og gjensidig hjelp;
- skape et gunstig følelsesmessig miljø.
Utstyr: kort med tallene 1. 2, 3, 4, 5, 2 hvite strøk, 2 gasbind, emblemer for teammedlemmer, utklippede papirblader av osp, lønn, eik, rogne, 2 hvite papirark, tusj, 2 bokser med dummies av grønnsaker.
Deltakere: elever i 2.-9.
1. lag: 2. lag:
Arrangementsplan
1. Innledende bemerkninger
Ledende:
God kveld!
I dag på skolen
Stor og interessant dag.
Vi har forberedt en morsom
Vår skole KVN.Slik at denne kvelden KVN
Alle likte deg,
Vi vil vise deg solid kunnskap,
La oss være blide og ressurssterke.
I dag er vår KVN dedikert til en herlig, mild, litt trist tid på året - høsten.
Vi kaller det annerledes: kaldt, gyllent, regnfullt...
Men uansett er høsten en fantastisk tid på året, det er tiden for høsting, oppsummering av resultatene av feltarbeid, det er begynnelsen på skolen, det er forberedelse til en kald og lang vinter...
Jeg håper at i dag på kvelden vår vil det ikke være noe sted for tristhet og motløshet, for høsten er også den mest sjenerøse, fargerike, uforutsigbare tiden på året.
- Og uansett hvordan det er ute - kaldt eller varmt - er hjemlandet alltid vakkert, attraktivt, sjarmerende! Ikke forgjeves folkevisdom sier: "Høsten er trist, men livet er morsomt." Så la denne oktoberdagen være fylt med morsomme vitser, herlig musikk og klingende latter.
Så vi starter KVN (musikk)
Lag med spillere inviteres til scenen:
- Et vennlig, kunnskapsrikt, rampete lag ledet av kapteinen ____________________
- Og et smart, snarrådig, seriøst lag ledet av kapteinen ________________
- Og jeg er glad for å kunne presentere sammensetningen av dagens dommerpanel:
- Den unge, pene og energiske skolelederen ___________
- Flott matematiker, mester informasjonsteknologier, lærer ______________
- Erfaren, kunnskapsrik om hva Guten Morgen betyr, tysklærer _______________
Juryen vurderer lag ved hjelp av et fempunktssystem.
Før starten av spillet vil vi avlegge eden til KVN-spillere:
Ha det gøy fra hjertet!
Vi sverger!
Delta og vinn i alle konkurranser.
Vi sverger!
Del gleden over seier med venner.
Vi sverger!
Le og tull!
Vi sverger!
Dans til du slipper!
Vi sverger!
En ambulansesirene lyder og to sykepleiere løper inn på scenen.Ledende: Vel, vi har ikke engang begynt å le, men noen trenger allerede hjelp...
Scene
1. sykepleier Kollega, hvordan kan vi finne pasienten vår her?
2. sykepleier. Hvis det var en pasient, kollega, så har vi et helt team av de samme pasientene.
1. sykepleier Hele laget? En epidemi, eller hva? (Ter ut og tar på et gasbind.)
2. sykepleier. Det er det! Sykdom latter-KVNyus! Vel, det er på latin, Russisk navn har ikke funnet ut av det enda. En veldig smittsom sykdom! Spres med luftbårne dråper.
1. sykepleier. Som influensa, ikke sant? (Ter frem en annen bandasje.) Hva er symptomene?
2. sykepleier. Folk begynner å le høyt, synge, danse - generelt oppfører de seg upassende.
1. sykepleier Men så langt oppfører alle seg riktig her.
2. sykepleier. Ikke slapp av, kollega! Teamet ved denne skolen er svært erfarne. Hele skolen deres er slik, infisert, inkludert lærere og administrasjon. Hele året har de KVN, show, diskoteker. (Musikken spiller lavt.) Å! Hører du, kollega, jeg har en slags dårlig følelse!
1. sykepleierÅ, det ser ut som jeg allerede er smittet! (nyser.)
2. sykepleier. Hvorfor nyser du på meg? (Nyser.) Og jeg har allerede blitt smittet!
Musikken høres høyt ut, spillerne til KVN-laget løper inn på scenen. En dans blir utført.
Teammedlem. Hvorfor ødelegger du prestasjonen vår?
1. sykepleier Vi vil spille KVN!
2. sykepleier.
Ta oss til laget ditt!
Teammedlem.
Hva kan du gjøre som vi ikke kan?
2. sykepleier spiller gitar
Teammedlem:
Ja, det er kult. La oss ta det!
Teammedlem (1. sykepleier).
Hva kan du gjøre?
1. sykepleier Og jeg komponerer.
Teammedlem: Vi har nok av slik godhet uten deg!
1. sykepleier
Jeg ville spilt KVN dag og natt.
Jeg kan spøke og synge til og med halve natten.
Jeg ønsker å være en Kaveen-spiller i livet mitt
Og jeg vil definitivt hjelpe deg å vinne!
Alle. La oss ta det!
2. KVN-spill
Ledende: Nå er alle lagene samlet. La oss bli bedre kjent med hverandre. Så,
Konkurransen "Hilsen"
Du må introdusere kapteinen og mannskapet ved å si høstens navn og motto. Evalueringskriterier: originalitet, kunstnerskap, musikalsk akkompagnement, som matcher høstens tema.
Og den første jeg inviterer til scenen er ___________-teamet. Rangeringer for Listopad-laget
Team __________ utfører. Poeng for «Høst»-laget.
La oss oppsummere resultatene av "Hilsen"-konkurransen. La oss lytte til vår anerkjente jury.
Konkurranse "Oppvarming"
Jeg vil be teamene svare på spørsmålene mine. For riktig svar - ett poeng.
Spørsmål:
1. Hva kalles perioden med varmt vær midt på høsten i Russland? (Indisk sommer)
2. Hvilke fugler regnes som de beste regnpredikantene? (svaler og swifts)
3. Hvilken universalmiddel ble det oppfunnet i Kina? (paraply)
4. Hvilket tre er et symbol på høsten? (lønnetre)
5. Hvilken av de gamle greske gudene kontrollerte torden og lyn? (Zevs)
6. Hvor mange dager varer høsten? (91 dager)
7. Hvordan ville uttrykket "stor vind" høres ut på kinesisk? (tyfon)
8. Hvordan ender høsten? (November)
Poeng for «Oppvarming»:
- Team "Listopad"
- Team "Høst"
Kapteinkonkurranse
Den består av 2 deler.
Den første delen heter «Overraskelse for kapteiner». Jeg har blader av forskjellige trær i hendene. Kapteinen kommer bort til meg, velger et stykke papir og fullfører den foreslåtte oppgaven. (Foreleser holder papirblader av osp, lønn, eik, rogne med oppgaver skrevet på)
1. Fortell et dikt til et ospblad uten å nøle.
2. Hvem har lønneblad, at artisten kan opptre i sirkuset - hold en penn på nesen hans.
3. Eikebladet ber deg huske en sang om høsten.
4. Den som har et rogneblad, si uten å nøle: «En halv kjeller med kålrot, en halv hettefull erter».
- Rangeringer for kapteinen på Listopad-laget
- Rangeringer for kapteinen for "Høst"-laget
Den andre delen av konkurransen er 3 vanskelige spørsmål eller vitser fra kapteinen for motstanderlaget med dine egne forberedte svar.
Vurderingskriterier: humoristisk, originalitet. (Kapteiner stiller spørsmål til hverandre)
La oss oppsummere resultatene av "Captains Competition". Ordet til den fornemme juryen.
Musikalsk konkurranse
En sang om høsten eller noe relatert til denne tiden av året. Vurderingskriterier: kunstnerskap, kostyme, etterlevelse av høstens tema. (En sang fra hvert lag fremføres)
Karakterer for musikalsk konkurranse. Team "Løvfall". Team "Høst".
Hvor vakker er den gyldne høsten, med sitt flerfargede antrekk - de lyse fargene på trærne, rikdommen av frukt, en god høst av brød og grønnsaker. Blader faller fra trærne, flyr på himmelen trekkfugler, sommeren er båret bort på halene deres. Skaper et høstlandskap.
Konkurranse "Virtuos Artist"
Hvert teammedlem viser ett objekt. Resultatet skal være et bilde. (Deltakerne bytter på å tegne på et stykke papir).
Poeng for landskapet for "Løvfall"-laget, poeng for "Høst"-laget.
Folklorekonkurranse
Om høsten må folk jobbe hardt. Det russiske folket har skrevet mange ordtak og ordtak om arbeid. Kjenner du dem? Legg sammen og les ordtakene. (Foreleser gir hvert lag en konvolutt med ordtak). Evaluert: korrekthet og uttrykksevne ved lesing.
- For virksomheten - ikke oss, for jobben - ikke oss, ... ( og å spise, danse, du finner oss ikke bedre ) .
- Hvem hjalp snart... ( han hjalp to ganger ) .
- I stor greie … ( Og lite hjelp vei ) .
- Ve det... ( som ikke bor i orden i huset ) .
- Ulyana våknet verken sent eller tidlig... ( Alle kommer hjem fra jobb, og hun er der. ) .
- Den late Fedorka har... ( alltid unnskyldninger ) .
- late hender... ( elsker andres verk ) .
- En fugl blir gjenkjent i flukt... ( og en person på jobb ) .
- Solen farger jorden... ( og menneske - arbeid )
- Uten å bøye seg til bakken... ( du kan ikke heve sopp )
- Menneskets arbeidskraft nærer... ( og latskap ødelegger )
- Hvor er jobben... ( det er lykke der )
- Utsett lediggang... ( ikke utsett ting )
- Hva som går rundt -... ( det er det du vil høste )
- Øynene er redde... ( og hendene gjør det )
- Hvem elsker å jobbe... ( han kan ikke sitte stille ) .
Poeng for "Listopad"-laget, poeng for "Høst"-laget.
Neste konkurranse kalles “Liten, men fjern”
Denne konkurransen er for de yngste spillerne på laget. Vi løser gåter. På dette tidspunktet lager de gjenværende spillerne en gåte for motstanderne. En boks med grønnsaker og et diagram over gåten er gitt for å hjelpe.
Gåter:
- Jeg har på meg en rød lue og vokser blant osprøttene.
Du vil se meg en mil unna - jeg heter... (boletus) - Brødrene sitter på en stubbe. Alle fregnende slemme jenter.
Disse vennlige gutta heter... (honningsopp) - De vokser om sommeren, faller av om vinteren. (blader)
- Jenta sitter i fengselet, og ljåen hennes er på gaten. (gulrot)
- En farge vinter og sommer. (gran)
- Bestefaren står kledd i førti pelsfrakker, og den som kler av ham feller tårer. (løk)
Vi gir karakterer til deltakerne.
Nå lytter vi til gåtene laget av hvert lag; motstanderne gjetter. Evnen til å gjette vil være vurderingskriteriet.
Juryen gir poeng. Lag "Løvfall", lag "Høst". Ønsker juryen å kommentere?
La oss gå videre til å sjekke leksene dine.
Skuespillerkonkurranse
Hvert lag må vise sin kreativitet. Vurderingskriterier: humor, artisteri, kostymer. Lagene forberedte for oss eventyret «Teremok» kl ny måte. Handlingen foregår i høstskogen. ( Lag iscenesetter et eventyr)
- Eventyret "Teremok" fremført av "Høst"-teamet. Juryen scorer.
- Eventyret "Teremok" fremført av teamet "Listopad". Juryen scorer.
Så la oss oppsummere resultatene for "Lekser".
Spillet vårt er dedikert til den fantastiske tiden på året, høsten. For mange klassiske diktere fremkalte det inspirasjon: en spesiell tilstand når "dikt faller under pennen din; og klangfulle rim løper mot en harmonisk tanke." Vi har allerede sørget for at begge lags kreativitet er bra. Derfor foreslår jeg at du øver på din evne til å skrive morsomme dikt. Vurderingskriterier: rim, originalitet, humor.
Så, "Morsomme dikt": fortsette setningen
- Jeg gravde opp poteter...
- Å plukke druer...
- Vi gikk en tur i hagen...
- Barn elsker høsten...
- Spis et dusin gulrøtter...
- Hvordan høste...
Rangeringer for Listopad-laget
Rangeringer for «Høst»-laget
Lekse 2: «Hennes Majestets skredder»
Klesmodellkonkurranse «Høst – 2017».
Mote er elskerinnen i livet vårt. Uansett hvor du ser, er det noe fasjonabelt eller ikke fasjonabelt. Vi presenterer for din oppmerksomhet moteshowene til "skoledesignere". Kriterier: navn, formål, originalitet, uvanlighet, overholdelse av høsttemaet. (Deltakere fra hvert lag demonstrerer modeller)
Team "Løvfall". Vurderinger.
Team "Høst". Vurderinger.
Utenomfaglig aktivitet om emnet: " Gylden høst"vil være et godt tillegg til en leksjon i utvikling av muntlig tale basert på studiet av objekter og fenomener i den omkringliggende virkeligheten. Dette vil bidra til å opprettholde interessen for verden rundt oss og forsiktig holdning til naturen, vil avsløre skjønnheten i høstsesongen. Vil lære deg å jobbe i et team og se at suksessen din avhenger av vellykket arbeid team, konsolidere og generalisere den ervervede kunnskapen i praksis.
Nedlasting:
Forhåndsvisning:
KVN "Golden Autumn".
Mål: støtte elevenes interesse for verden rundt dem, utdanne
Forsiktig holdning til naturen; utvikle evnen til å se skjønnheten i verden rundt oss, samt lære å jobbe i et team og se,
Suksessen din avhenger av det vellykkede arbeidet til teamet ditt.
Materiale til leksjonen:barnetegninger for å organisere en utstilling; kostymer (høst, september, oktober, november, pinnsvin, hare); flerfargede bønner; lønneblader - store og små emblemer; blomst-tunge twisters; naturlige grønnsaker; fargede fargestifter; bilder på temaet "Høst"; konvolutter med gåter.
Fremdrift av leksjonen.
1. presentatør:
God ettermiddag, kjære venner, Kjære gjester!
I dag var vi samlet på KVN, dedikert til den fantastiske tiden på året. Og hvilken må du bestemme selv.
2. foredragsholder:
Det er en trist tid! Oj sjarm!
Jeg er fornøyd med din avskjedsskjønnhet,
Jeg elsker naturens frodige forfall,
Skoger kledd i skarlagensrød og gull...
1. presentatør:
Høstlønnene rødmer allerede,
Og granskogen er grønn og skyggefull,
Gul osp slår alarm,
Et blad falt fra et bjørketre
Og som et teppe dekket det veien.
2. foredragsholder:
Kan du gjette hva vi skal snakke om?
Selvfølgelig, om høsten, en fantastisk tid.
1. presentatør:
Avlingen er høstet på åkrene og hagene.
Det er de siste varme dagene ute. Men vi vil ikke være triste, for det er noe uvanlig og magisk i hver sesong.
2. foredragsholder:
Gutter, se, jeg tror mirakler allerede begynner for deg og meg. Selve høstfeen kommer på besøk til oss.
1. presentatør:
Høst - Høst,
Vi inviterer deg til å besøke oss!
Med det kraftige regnet,
Med torden, byger,
Med en trekkkran,
Med tresket korn!
2. foredragsholder:
Gylden høst, kom til oss med glede, med et høyt brød, med dype røtter, med kraftig regn, med rikelige gaver.
Høst:
Hei venner!
Jeg går over slettene
Et stille, lyst eventyr,
Jeg maler lundene
Solrik maling.
1. presentatør:
Høsten er selve tiden på året som de snakker om - fuktig, regnfull.
2. foredragsholder:
Men det er andre ord om høsten. Gylden, crimson, flerfarget, rik, kornete, tidlig, sent.
1. presentatør:
Men høsten er hovedsesongen for innsamling av brød og grønnsaker, tiden for å lagre forsyninger for vinteren. Så denne tiden av året er sjenerøs og fruktbar.
Høst:
Jeg kom til deg ikke alene, men sammen med mine brødre. Kjenner du dem?
(Elevene kaller høstmånedene).
september kommer inn.
September:
Skolehagen vår er tom,
Spindelvev flyr i det fjerne,
Og til den sørlige kanten av jorden.
Tranene ankom.
Skoledørene åpnet seg
Hvilken måned har den kommet til deg? (September)
September:
Jeg er september, de kaller meg dyster, hyler, hyler. Jeg er rik på grønnsaker, frukt, sopp.
Hva vet du om meg?
September er kald, men full.
Far, september er kald, men det er nok å mate.
Om høsten har spurven fest.
Våren er rød av blomster, og høsten med frukt.
Torden i september varsler en varm høst.
I september er det ett bær, og til og med den bitre rognen.
oktober kommer inn.
Oktober:
Naturens ansikt blir stadig mer dystert -
Hagene har blitt svarte,
Skogene blir nakne,
Bjørnen falt i dvalemodus,
Hvilken måned kom han til oss?
(Oktober)
Oktober:
Jeg er oktober. De kaller meg vinter, løvfall, gjørme, bryllup. I oktober flyr bladene av trærne og snurrer rundt, det er ikke for ingenting de kaller meg en løvfellende plante.
Hva vet du om meg?
(Elevene navngir folketegn)
I oktober fester ikke selv et blad seg til treet.
Oktober vil dekke jorden, noen ganger med blader, noen ganger med snø.
Oktober torden - snøhvit vinter.
I oktober, si farvel til solen, kom nærmere ovnen.
november går inn.
November:
Feltet ble svart og hvitt,
Det regner og snør.
Og det ble kaldere,
Vannet i elvene var frosset av is.
Vinterrugen fryser på åkeren,
Hvilken måned er det, fortell meg?
(November)
November:
Jeg er november. De kaller meg løvrik. Halvvinter, bryst. Trist tid - sen høst. Og mellomnavnet mitt er kaldt.
Hva vet du om meg?
(Elevene navngir folketegn).
November er vinterens port.
November - september barnebarn, oktobersønn, vinter - kjære far.
Oktober er kald, og november har gjort det for kaldt.
Høst:
Godt gjort gutter! Kjente du igjen høstmånedene?
Det er på tide for september å roe seg ned,
Det er ikke november ennå,
Vi sier farvel, venner,
Vi ber deg bli hos oss i oktober.
Høst:
Så la oss starte spillet.
Oktober:
Vi ønsker Red Maple Leaf-teamet velkommen, Yellow Maple Leaf-teamet.
Det er nødvendig å velge kapteiner fra hvert lag.
Lagkapteiner går til trekningen.
Trekning for kapteiner:
Øvelse 1.
Lag ordet "Høst" fra bokstavene.
Oppgave 2.
Reservealternativ
Gjett gåten.
Tomme jorder, bakken blir våt.
Dagen minker.
Når skjer dette?
(Høst)
1 konkurranse "Tongue Twisters".
Oktober:
Mens du navnga skiltene, vokste det frem en vakker høstblomst. Denne blomsten er en tungvrider.
Lagkapteiner, ta kronbladene med tungetråder, les dem unisont etter noen minutter.
- Klaser med rognebær brenner i solen.
Rowan kruser i øynene til gutta.
- En halv kjeller med neper, en halv beholder med erter.
- Arina syltet sopp, Marina sorterte bringebær.
- Stubben har igjen fem honningsopper.
Tilleggsmateriale:
1. På ospetrærne glitret duggdråpene som perlemor om morgenen.
2. Guttene er små, syv år gamle, og stablet stabler på jordene.
3. Tørre blader på grenene, tørre blader på grenene.
4. Under kronen på Lyuba eiketreet.
5. Daria gir Dina meloner.
6. Til høyre for stien er det kratt av multebær.
Jeg svinger av stien og plukker noen multebær.
7. Varvara kokte ferdig syltetøyet.
Hun knurret og dømte.
- Vasya klippet moden havre med en klipper.
- Blomster blomstrer i blomsterhagen.
- Ulver leter etter mat.
Oktober:
Høsten har kommet, gylden høst
Fugler flyr til varmere strøk.
Faller fra trærne, glemmer sommeren,
Høstord svirrer som i en vals.
- konkurranse. "Nevn ord på temaet "Høst."
Lagene bytter på å rope opp ord om temaet «Høst». Det siste laget som sier ordet vinner.
Vinneren av konkurransen mottar et lønneblad, som limes til et tre forberedt på forhånd av papir.
Høst:
Å være sunn og sterk,
Må elske grønnsaker
Alt uten unntak
Det er ingen tvil om det!
Hver har sin egen fordel og smak,
Og jeg tør ikke bestemme meg.
Hvem av dere er bedre, hvem av dere er mer nødvendig!
- konkurranse. "Kjenn grønnsakene."
En elev forlater hvert lag. De har bind for øynene.
Lærer:
En dag kom elskerinnen fra markedet,
Vertinnen tok med seg grønnsaker fra markedet.
Gjett hvilke grønnsaker hun tok med?
Elevene kjenner på grønnsakene med hendene og gir det navn.
For hvert riktig svar får teamet et lønneblad og limer det til treet sitt.
Høst:
Nå gjett skoggåtene mine.
Lærer:
Furu, gran, bjørk, lønn...
Dette er skogen - det er vår grønne venn!
God venn, han bråker, synger
Og kaller deg inn i den kjølige skyggen.
Vet du hva som er for deg
Har han sine egne gåter?
Lagkapteiner velger "Forest Riddles from Autumn"-konvolutter.
Laget leser en gåte for motstanderlaget og ber dem gjette den. Hvis motstanderlaget synes det er vanskelig, så må de selv gjette det.
(For hvert riktig svar får laget et lønneblad til treet sitt).
Hvem sitt hus?
Se, det er et slags hus.
Et hus uten dører og uten vinduer.
Befolket av vennlige mennesker.
Folket er blide og hardtarbeidende.
Han bygde villig sitt eget hus...
Alle drar noe, alle suser rundt,
De prøver, de blir ikke slitne...
Har du sett disse sterke mennene?
Så fortell meg, hvem sitt hus er dette?
(Maur)
Fantastisk skredder.
Fantastisk skredder:
Det er ingen hjul, ikke en eneste,
Og det er ingen symaskin...
Og strykejernet er ikke varmt...
Men det er nåler.
Hvor mange? Du kan ikke telle dem! (Pinnsvin)
Perler i kanten.
Hvor mange perler er spredt
På kanten av skog!
Jenter er venner
De vil samle dem i sirkler,
De jobber, de prøver
Jentene er smidige,
Fordi de er deilige
Disse perlene er svarte.
(Blåbær)
En skryter er en bedrager.
Vi kan se den røde hatten på avstand.
Skogen til en bedrager - en skryter.
Legg den i handlekurven vår
Du trenger ikke komme dit
La fluene dø
Blir i skogen!
(Amanita)
Sopp på et furutre.
Kanskje du vil tro meg
Men jeg så sopp på et furutre.
Vokser sopp på trær?
Noe helt uklart her...
Sommerfugler og honningsopp settes på grenene...
Hvem tørker dem til vinteren, folkens?
(Ekorn)
Krokodille er en baby.
En gutt vandret gjennom skogen:
Å se, en krokodille!
Hva slags mirakel? Hva slags vits er dette?
Krokodillen er bare en baby!
Uansett hvor hardt den gutten prøvde,
Jeg fanget ikke krokodillen.
Bare halen var igjen i hånden,
Krokodillen løp inn i gresset.
Vet du hva han heter -
Den krokodillen?
(Øgle)
3. klasses forestilling.
Ledende:
La oss gå, gutter, til høstskogen.
Barn:
La oss gå, la oss gå inn i høstskogen.
Hei skog, tett skog,
Full av eventyr og mirakler!
Hva bråker du om i bladene?
På en mørk, stormfull natt?
Men hvor er vi?
Sopp plukkes, ved knuses, gress knuses.
Ledende:
Gutter, la oss sitte stille og se hva som skjer her?
- gutt:
Se, se, maur,
Uff, for ekkelt. (Trykker med foten).
Se, det er en edderkopp, nå skal jeg fange den.
Slett, og det er en fugl som sitter der, skyt på den. (Ter frem en sprettert).
Ledende:
Gutter, slutt med denne skammen, er det virkelig mulig å behandle naturen slik?
Bedre lytte til gutta hva de sier om naturen.
Barn:
Gutter, ikke knekk grener på trærne!
Husk raskt, ikke ødelegge fugler og dyr.
Ikke kast søppel i elven
Beskytt vannet i elva.
Vi vil huske deg og meg
At du ikke kan tråkke sopp.
La oss beskytte naturen -
Luft, skog, mark og vann.
1. presentatør:
Forfriskende luft, klart vær,
Hager og lunder i høstdekorasjon
Glad Ploughman
festlig moro
Møter gylden tidårets.
2. foredragsholder:
En utmerket høst er samlet inn på åkrene.
Slutten av arbeidet, bekymringsbyrden har lagt seg.
For sanger, spill og danser
Nå er tiden inne!
Oktober:
Om høsten holder folk feiringer og bryllup. Og hvis noen har bursdag til høsten, så er det en navnedag med et fantastisk brød.
Runddansleken «Loaf» arrangeres. Alle 1. klasse barn står i ring, med et barn i sentrum. Synge:
Som på Kolyas navnedag
Vi bakte et brød.
En slik høyde
Dette er bredden
Dette er middagene.
brød - brød,
Hvem du vil, velg!
Kolya. Jeg elsker alle, selvfølgelig, men mest av alt...
(Gjenta 2-3 ganger)
Lærer: Mange forfattere, poeter og kunstnere elsket høsten og reflekterte dens skjønnhet i verkene deres. Så, poesikonkurranse.
Jury, kom på jobb!
4 konkurranse. "Poetisk".
Elevene leser dikt, hvis team vil lese flest dikt.
Lærer:
Gjett hvem som skifter klær fire ganger i året?
Studenter (i kor). Skog!
Hva heter fenomenet i naturen når blader faller fra trær?
Studenter (i kor). Løvfall!
Løvfall.
I. A. Bunin (utdrag fra et dikt).
Fallende løv vandrer i lunden
Gjennom buskene og lønnene,
Snart skal han se inn i hagen.
Gylden ringing
La oss lage en vifte av blader,
Lyst og vakkert.
Vinden vil renne gjennom bladene,
Lett og lekent.
Lærer:
Om høsten tar jorden på seg sine dyreste klær. Hvilke nyanser vil du ikke se i naturen! Bjørkene og lønnene var dekket med sitrongult, bladene på ospetrærne ble røde som modne epler, og den mektige eiken var kledd i smidd kobberrustning. Hvilke andre bilder maler høsten?
2. klasseelever kommer inn med tegningene sine og bytter på å lese poesi.
Jeg tegner høst. Jeg tegner høst
Jeg tegner regnet med en skrå linjal.
Og jeg maler hagen i brunt.
Og epler overalt skinner som mynter.
Og gult gress og gule blader,
Dekker jorden som en revepels.
Jeg tegner regnet stående til siden,
Jeg maler vinden som dvelende og klangfull.
Ris. Jeg er skogen og løvfallets ild.
Å, så mange farger jeg trenger til høsten!
- konkurranse. «Vi maler høsten». Kapteinkonkurranse.
En "Artist" kommer ut fra hvert lag. De velger et regneark med en oppgave.
(Tegn på tavlen med farget kritt).
1. oppgave: tegne høst, løvfall, vakkert vær.
2. oppgave: tegne høst, sterk vind, regn.
Teamet må gjette oppgaven basert på kunstnerens tegning. For riktig svar får laget et lønneblad til treet.
"Riddles and answers", et spill med fans.
Lærer:
Hvorfor sitter du stille? Nå skal jeg tvinge deg til å jobbe. Gutter, jeg kan slike gåter: frukt- og grønnsaksgåter, soppgåter, regnfulle gåter - de mest høstlige!
- Som slår og banker på taket hele natten,
Og mumler, og synger, luller deg i søvn?
(Regn)
- Hun dør om høsten,
Og igjen til høsten våkner det til liv.
Kyr er i trøbbel uten.
Hun er hovedmaten deres.
(Gress)
- Sitter - blir grønn,
Den flyr og blir gul,
Den faller og blir svart.
(Ark)
- Som flyr bort om høsten
Kommer den tilbake til våren?
(Fugler)
- Kom uten maling og uten pensel
Og malte alle bladene på nytt.
(Høst)
- Ingen armer, ingen ben
Han klatrer inn i porten.
(Vind)
- Over elva, over dalen
Et hvitt lerret hang.
(Tåke)
- Både på bakken og under bakken,
Under bjørka og under gran,
Runddanser, og på rekke og rad
Godt gjort gutter har på seg hatter.
(Sopp)
- Vokst fra et frø.
Gylden sol.
(Solsikke)
- Jeg prøvde hele sommeren,
Kledd, kledd,
Og da høsten kom,
Jeg ga bort alle antrekkene.
Hundre klær
Vi legger den i en tønne.
(Kål)
- Som i hagen vår
Mysteriene har vokst
Saftig og rund.
Disse er så store!
Om sommeren blir de grønne,
De blir røde om høsten.
(Tomater)
Godt gjort, du gjettet alle gåtene mine.
- konkurranse. "Flinke fingre."
Vel, la oss nå se hvem som har de kvikkeste, raskeste fingrene!
Elevene setter opp to små bord og stoler og legger en stor håndfull blandede bønner på en tallerken på hvert bord. En elev velges fra hvert lag. Oppgaven til deltakerne i denne konkurransen er å sortere bønnene så raskt som mulig, skille det hvite fra det brune og legge dem på to fat. Hvem er raskere?
Utførelse av 4 "a" og 4 "b" klasser.
Spill "Echo".
Det er en skog i fjæra. Tykk som en vegg. Hvis du roper, vil skogen svare.
Forest echo, kan jeg spørre?
Å - å - åå.
Skogblader, hvor har de blitt av?
De falt, de falt.
Fuglene er små, hvor lenge har de bråket?
Vi fløy sørover.
Hvor er det blitt av froskene og paddene?
Vi er begravet i gjørma.
Ekorn og harer vi ikke vet om deg,
Vi kaster, vi kaster.
Så, hva skjer i skogen?
Scene "Pinnsvinet og haren".
Pinnsvin:
Du vet, Hare, jeg misunner bjørnen.
I enhver kulde, i snø, i en snøstorm.
Han sover og ikke et hoo-hoo.
Hare:
Tull, å sove hele vinteren er for mye!
Og dessuten merker du det
Det er ikke hvem som helst som sover – det er en bjørn!
Og sovne - i lang tid,
Så jeg vil våkne opp i tennene til en ulv.
Nei, livet er mer verdifullt for meg.
Og du, bror, ikke legg deg ned.
PINNSVIN:
Jeg er IKKE redd, jeg har fortsatt nåler.
Selv om jeg ikke er en bjørn -
La dem prøve å skade deg!
Hare:
Pinnsvinet er stikkende, han er ikke sint:
Ulver lærer deg å være stikkende.
Pinnsvin:
Og kaninen er fra fiender.
Det går av – og slik ble det.
7 konkurranse. "Bray - ring."
Lærer:
Jeg foreslår at du svarer på spørsmålene:
1. Når og hvordan flyr edderkopper?
(I høstdager vinden blåser bort spindelvev med unge edderkopper)
2. Hvilket dyr føder unger under løvfall?
(Ved haren).
3. Hvilke fugler mumler om våren: "Jeg skal kjøpe en kappe, selge en pels," og om høsten: "Jeg skal selge en kappe, kjøpe en pels"?
(Klippere, orrfugl - hunner) Disse lydene er en imitasjon av vår- og høstsangen hans - mumling.
4. Hvor går sommerfuglene om høsten?
(De dør, de klatrer inn i sprekkene)
5. Hvilke fugler lagrer mat til vinteren?
(Ugler, ugler - mus, jays - eikenøtter, nøtter).
6. Hvordan forbereder mauren seg til vinteren?
(De lukker inngangene til maurtuen og klemmer seg sammen)
7. Bladene til hvilke trær blir røde om høsten?
(Rowan, osp, lønn).
8. "Ingen er redde, men alle skjelver." Hva slags tre?
(Osp)
8 konkurranse. "Samle et bilde."
Spillmosaikk over temaet: «Høst».
Et reservealternativ er "Grow a Fruit"-konkurransen.
Et stort eple eller pære tegnes først på whatman-papir. Deretter må disse tegnede figurene kuttes ut og hvert bilde kuttes i 8 deler. Lagenes oppgave er å sette sammen en tegning på gulvet så raskt som mulig.
For å komplisere oppgaven kan du legge til noen ekstra detaljer - fra en annen frukt eller grønnsak.
Oktober:
Quizen er over
Det er på tide at vi skiller lag.
La oss oppsummere det nå.
Lærer:
Bra gjort! Du gjorde en god jobb med alle oppgavene!
(Poeng telles, vinnere bestemmes og deltakere premieres).
applikasjon
Tegn og ordtak.
For måneden "september".
Ordspråk om september:
Far - September liker ikke å bli bortskjemt.
I september, hold godt fast i kaftanen.
I september fester ikke selv et blad seg til treet.
I september er det ett bær, og den bitre rognen.
I september ber meisen høsten på besøk.
I september følger pelsen bak kaftanen.
Tenn bål fra september i hytta og på jordet.
Måneden kalles fortsatt gul, zhovten - i henhold til fargen på plantene på denne tiden av året.
September er årets kveld.
Det er ingen september uten frukt.
Greve, kvinne, høst fra september ved hatter og bastsko.
Fyren har bare de helligdagene i september som er nye og nye.
September er kald, men full.
Det er kaldt, kjære, september, men det er mye å mate.
Uansett hva juli og august ikke koker, vil september heller ikke steke.
Tegn i september:
Store maurhauger med skarpe tak - for en hard vinter.
I hvilken retning dyrene ligger med ryggen, venter på vinden.
I andre halvdel av september falt ospebladene til bakken med forsiden opp - til en kald vinter, og på denne måten - til en moderat.
Torden i september varsler en varm høst og en snørik vinter.
Hvis en ugle tuter ofte på en regnfull kveld, blir det bra vær i morgen.
Hvis det er mange eikenøtter på eiketrærne denne måneden, så regn med mye snø før jul.
Hvis tranene flyr høyt, sakte og «snakker», blir det en god høst.
Faller bladene snart, bør vi forvente en kjølig vinter.
Hvis bladene til bjørketrær om høsten begynner å bli gule fra toppen, vil våren være tidlig, og nedenfra - sent.
Vi har lagt merke til: jo tørrere og varmere september er, jo senere kommer vinteren.
Mye spindelvev på indisk sommer - for en klar høst og kald vinter.
Cirrusskyer er varslere om nærflyging av fugleflokker.
De første dagene i september er fine - været vil være bra hele måneden.
Inntil bladene faller fra kirsebærene, uansett hvor mye snø som faller, vil tiningen drive det bort.
Septemberregnet, som begynte om morgenen og ikke varer lenge, vil ikke bli til regn.
Det er høsting for nøtter, men ingen sopp, vinteren blir snørik og hard.
September er kald, men den er full, deilig og mettende.
Hyppig og alvorlig tåke som oppstår i september, spesielt uten vind, forårsaker sykdom hos personer med dårlig helse.
Jo tørrere og varmere september er, jo senere kommer vinteren.
Tegn og ordtak.
For oktober måned.
Ordtak om oktober:
Far, oktober er kald, og november er enda kaldere.
På høstens dårlige vær er det syv vær i gården: det sår, det blåser, det virvler, det rører på seg, det brøler, det øser ovenfra og feier nedenfra.
I oktober regner og snør det på samme time.
I oktober verken på hjul eller på slede.
Alle burde ta oktober, men fyren har ikke noe valg.
Kjenne høsten i oktober av gjørme.
oktober - den gjørmete liker ikke hjul eller løpere.
Oktober er måneden for nesten pudder.
Oktober vekselvis gråter og ler.
Høsten sier: "Jeg skal gjøre deg rik," og vinteren: "Som jeg vil!"
Oktober gråter kalde tårer.
September lukter epler, oktober lukter kål.
Tegn i oktober:
Rask, vennlig løvfall - for en hard vinter.
I oktober er månen i en sirkel - sommeren vil være tørr.
I oktober flyr fugler lavere for vinteren - det blir en tidlig og kald vinter.
På klar høstvind raskere vinter vil bringe.
Kveldsgryet er lyst – mot vinden.
Torden i oktober varsler en snøfri, kort og mild vinter.
Det er ingen snø på dagtid - den første pålitelige snøen faller om natten.
Bladene falt ikke fra bjørketreet før i midten av oktober - snøen faller sent.
Hvis gjess og traner ikke har hastverk med å forlate hjemmene sine, kommer ikke kulden snart og vinteren blir mild og kort.
Hvis føflekker bærer mye halm inn i hullene, er vinteren kald.
Hvis bladet ligger på bakken opp ned, betyr det høsting.
Hvis oktober er dekket med snø, vil snøen ikke forlate jordene på lenge om våren.
Stjernene er klare - for godt vær, svake - for regn eller snø.
Selja ble tidlig dekket av frost – i en lang vinter.
Frost i oktober ved klart vær om vinteren.
Som oktober er det også april.
Skyene er lave - forvent kulde.
Skyer er sjeldne - det vil være klart og kaldt.
Oktober torden - snøhvit vinter. Kort og myk.
Fra første snø til kanefart - seks uker.
Edderkopper vever nett - været vil være tørt og kaldt.
Nettet brer seg over plantene – til varmen.
Den første snøen faller førti dager før ekte vinter.
Den første snøen falt på våt mark - den vil forbli, på tørr mark - den vil snart gå bort.
Fra hvilken dato i oktober vil det være et år (godt klart vær, en bøtte), fra den datoen åpner våren i april.
Varm oktober spår en frostvinter.
Tegn og ordtak
For måneden "november".
Ordtak om november:
I november kjempes vinter og høst.
I november tar mannen farvel med vogna og klatrer opp i sleden.
I november møter daggry skumring midt på dagen.
Vinteren er streng mot lyset - den kler høystakker i kapper, og dekker engene med kapper.
Hvis du håper på sjanse, gi opp fisket.
November er vinterens port.
November - Septembers barnebarn, Oktobers sønn, vinterens kjære far.
November er årets skumring.
Novembernettene er mørke før snøen.
Oktober er kald, min kjære, og november har gjort ham for kald.
I gamle dager ble november kalt bryst eller bryst - fra haugene med frossen jord.
Tegn i november:
I november kjempes vinter og høst.
I november regner det om morgenen, og om kvelden ligger snøen i driv.
I november kommer det snø og brød kommer.
Hvis snøen faller på den frosne bakken, så kan vi nok forvente en god kornhøst neste år.
Hvis snøen kommer tidlig på høsten, er våren tidlig.
Hvis snø faller på frossen mark, kan du forvente en god kornhøst neste år.
Hvis snøen faller på den fuktige bakken og ikke smelter, vil snøklokkene om våren blomstre tidlig og i minnelighet.
Frost på trærne betyr frost, tåke betyr tine.
Hvis isen på elva blir til hauger, blir det hauger med brød.
Mygg i november - en mild vinter.
Den som ikke føler seg kald i november vil ikke fryse i desember (januar).
Mange ender blir over vinteren hvis vinteren forventes å bli varm.
Sent løvfall betyr en lang vinter.
Snø faller i store flak - et tegn på dårlig vær og fuktighet.
Forbinder dyp høst med stabil vinter.
Våt sommer og varm høst betyr en lang vinter.
Pelsen til haren er blitt hvit – vinteren kommer.
