Como determinar o tamanho real de uma molécula. Determinando o tamanho de corpos pequenos pelo método da série

PLANO DE AULA
Aula nº 7 Tema da lição: Trabalho de laboratório nº 2 "Medir o tamanho de corpos pequenos"

Nome completo (completo): Chilikova Daria Andreevna

Local de trabalho: MOU "Escola Secundária n.º 2 da UIP. VP Tikhonov, Saratov, região de Saratov

Cargo: professor de física

assunto: fisica

Aula: 7a, 7b

Tipo de aula: prática de aula, trabalho de laboratório de aula

Trabalho de laboratório nº 2 "Medir o tamanho de corpos pequenos"

Tutorial básico

AV Peryshkin, "Física", 7, Abetarda, 2014

O objetivo da lição:

familiarizar os alunos com métodos para medir as dimensões de pequenos corpos, seu cálculo

repita a conversão de unidades de medida.

Tarefas

educacional:

em desenvolvimento:

educacional:

formar o conceito de medir as dimensões de pequenos corpos, descobrir em um material específico como calcular corretamente as quantidades;

continuar a formação de habilidades para observar e explicar fenômenos físicos, generalizar e comparar os resultados do experimento;

formar elementos de busca criativa com base no método de generalização, continuar trabalhando na formação de habilidades para compor, analisar, tirar conclusões;

desenvolver a capacidade de analisar material educacional;

desenvolver o interesse dos alunos pela física através de tarefas experimentais;

desenvolver as competências e habilidades de trabalho em equipe;

contribuir para a formação ideia de visão de mundo cognoscibilidade de fenômenos e propriedades do mundo circundante.

tipo de lição trabalho de laboratório com o uso de ESM.

Formas de trabalho do aluno: conversa, trabalho frontal

Equipamento técnico necessário planilha, material para experimentos: régua, painço, ervilha, linha, cabelo, arame fino.

DURANTE AS AULAS:

Organizando o tempo.(Cumprimentando os alunos, verificando se estão prontos para a aula)

Olá, pessoal! Sentar-se. Vamos começar a lição.

Mensagem sobre o tema e propósito da lição.

Hoje faremos trabalho de laboratório. Existem planilhas nas mesas.

Vamos ler o tema e propósito trabalho de laboratório. Olhe o equipamento, verifique se está tudo nas mesas.

Conclusão da obra:

1. Concluindo tarefas:

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_____________________________________________________________________________

Temperatura m/s

m velocidade

Área m3

Volume. kg

1. Trabalhe com equipamentos.

2. Determine o diâmetro do painço, ervilha, linha, cabelo, agulha, fio fino.

Considere a fotografia da molécula no livro didático. Determine o tamanho das partículas, se o aumento for de 70.000 vezes, o número é de 10 moléculas e elas ocupam um comprimento de 2,8 cm.

Tarefa experimental.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Resumindo.

Responda às perguntas de segurança.

Perguntas de controle:

Conclua seu trabalho.

Saída de trabalho:
v. Enviar planilhas. A lição acabou.

7 ª série
Folha de trabalho para o laboratorio
Determinando o tamanho de corpos pequenos.
Equipamento: régua, painço, ervilha, fio, cabelo, fio fino.
Tarefas e perguntas de treinamento:
1. Como você pode medir o diâmetro de um cabelo, fio, fio fino usando uma régua? Dê um exemplo.
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Uma pilha de moedas consiste em 30 peças, o comprimento da pilha é de 32 cm. Qual é a espessura da moeda? (mm, cm, m)
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_____________________________________________________________________________

3. Compare quantidades físicas e suas unidades:

Temperatura m/s

m velocidade

Área m3

Volume. kg

PLANO DE TRABALHO:

I. Trabalho com equipamentos.

1. Determine o valor da divisão da régua C.d. = _____ mm
2. Determine o diâmetro do painço, ervilha, linha, cabelo, fio fino.
3. Para cada tipo de corpos pequenos, meça pelo menos 2 vezes. Para fazer isso, faça linhas com diferentes números de partículas.
4. Para cada corpo pequeno, calcule o valor médio da quantidade medida usando a fórmula (1º valor + 2º valor)/2
5. Registre os dados de medições e cálculos na tabela:

CÁLCULOS:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Observe a figura da molécula no livro didático. Determine o tamanho das partículas, se o aumento for de 70.000 vezes, o número é de 10 moléculas e elas ocupam um comprimento de 2,8 cm.
Número de partículas em uma linha _________pcs.
Comprimento da linha __________ mm = ______________ cm = ________________ m

Diâmetro da partícula na foto ___________mm ​​​​= ___________ cm = _____________ m
Ampliação da foto __________ vezes
tamanho real partículas _______mm ​​= ____________ cm = ______________ m
Tarefa experimental.
Como você pode medir a espessura de uma folha em um livro?
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Perguntas de controle:
1. Qual é o significado do tamanho de pequenas partículas, exato ou aproximado? Por que?
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2. O que determina a precisão da medição das dimensões de pequenos corpos?
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Saída de trabalho: _____________________________________________________________________________
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Avaliação: _________ Data: __________ Trabalho verificado por: ___________

Projeto sobre o tema: “Medição das dimensões de pequenos corpos pelo método das fileiras” O trabalho foi realizado por alunos da 7ª turma “B”: Boldina Victoria, Morozova Olga, Selezneva Polina, Kozhevnikova Victoria. Projeto sobre o tema: “Medição das dimensões de pequenos corpos pelo método das fileiras” O trabalho foi realizado por alunos da 7ª turma “B”: Boldina Victoria, Morozova Olga, Selezneva Polina, Kozhevnikova Victoria. Gerente de projeto: Gerente de projeto: Panina Irina Yurievna. (professor de física) MOU "Detchinskaya secundário escola compreensiva» 2009

Objetivos do projeto Forneça a teoria da questão Forneça a teoria da questão Faça medições para determinar o tamanho de corpos pequenos Faça medições para determinar o tamanho de corpos pequenos Escreva tabelas de comparação Fornecer tabelas comparativas Preparar uma apresentação sobre o tema do projeto Preparar uma apresentação sobre o tema do projeto

Teoria da questão E se existem muitos métodos e técnicas para determinar o tamanho de corpos grandes, então o método da série é usado para determinar o tamanho de corpos pequenos: muitos corpos pequenos são retirados, dispostos em uma régua em uma linha, o número de partículas em uma linha é considerado. Para descobrir o tamanho de uma partícula, o comprimento da linha é dividido pelo número de partículas na linha. Essa é a questão este método. E se existem muitos métodos e técnicas para determinar o tamanho de corpos grandes, então o método de linhas é usado para determinar o tamanho de corpos pequenos: muitos corpos pequenos são levados, dispostos em uma régua em uma linha, o número de partículas em uma linha é considerado. Para descobrir o tamanho de uma partícula, o comprimento da linha é dividido pelo número de partículas na linha. Esta é a essência deste método.

Medição de contas, método de linhas Contas grandes. O número de partículas em uma linha é de 30 peças. O comprimento da linha é de 7,3 cm. O tamanho de uma partícula é de 0,2 cm. Contas pequenas. Contas pequenas. O número de partículas no Número de partículas em uma linha - 30 unid. O comprimento da linha - 30 unid. O comprimento da linha - 5,3 cm. O tamanho de um único 5,3 cm.

Medição de grãos de painço. Número Número de partículas em uma linha partículas em uma linha -30 unid. -30 unid. Comprimento da linha Comprimento da linha -4,7 cm cm Tamanho de um Tamanho de partícula de uma partícula mm mm.

Conclusões O método da série é usado para determinar o tamanho de pequenos corpos. O método da série é usado para determinar as dimensões de pequenos corpos. Usando este método, mostramos como as dimensões de certos corpos podem ser medidas. Usando este método, mostramos como as dimensões de certos corpos podem ser medidas. Todos, olhando o material que coletamos, poderão dominar este método - o método das linhas. Todos, olhando o material que coletamos, poderão dominar este método - o método das linhas.

Mapa tecnológico da aula física na 7ª série.

Trabalho de laboratório nº 2 "Determinando o tamanho de corpos pequenos"".

Estrutura e curso da aula.

Aplicativo.

fase motivacional.

1. “Aprender a medir corretamente é uma das etapas mais importantes, mas também as mais difíceis da ciência. Basta uma medição falsa para impedir a descoberta da lei e, pior ainda, levar ao estabelecimento de uma lei inexistente. (Le Châtelier)

Discussão com os alunos sobre a afirmação do físico e químico francês Henri Louis Le Chatelier. Após as discussões, os alunos determinam o tópico da lição e formulam uma meta.

2. Você sabe que as moléculas são inimaginavelmente pequenas. Mesmo na ponta de uma picada de mosquito, com uma área de cerca de 10-12 cm2, cabem dezenas de milhares de moléculas de água. Apesar disso, os cientistas conseguiram determinar o tamanho das moléculas. Como? Discussão. Responda, adivinhe. Sugiro que você mesmo faça o experimento para determinar o tamanho das moléculas.

2. Aprender novos materiais.

Controle de entrada.

Alvo: motivação da atividade educativa e atualização dos conhecimentos dos alunos.

Teste.

Assunto: Moléculas. Tamanhos de moléculas

1. O preço da divisão do aparelho -
1. esta é a distância entre divisões adjacentes na escala do instrumento, expressa em unidades do instrumento.
2. é a distância entre divisões adjacentes, indicada por números na escala do instrumento, expressa em unidades do instrumento.
3. este é o valor mínimo que o instrumento pode medir.
4. este é o valor máximo que o instrumento pode medir.
2. a molécula é
1. a menor partícula de uma substância que determina suas propriedades químicas.
2. a menor partícula indivisível de uma substância que determina suas propriedades químicas.
3. a menor partícula de uma substância que determina suas propriedades físicas.
3. A molécula é caracterizada por:
1. massa,
2. tamanho,
3. composição de átomos
4. estrutura
4. As moléculas podem ser vistas com:
1. Microscópio óptico,
2. telescópio,
3. lupa,
4. microscópio eletrônico
5. Um microscópio eletrônico amplia:
1. 100,
2. 100 000,
3. 1000
6. A partir de uma fotografia de uma substância, você pode determinar o diâmetro de uma molécula:
1. verdadeiro,
2. visível,
3. falso
4. escondido
7. O tamanho real de uma molécula pode ser determinado conhecendo a ampliação do microscópio usando a fórmula: d = D / k d = D * k d = D + k
8. Média tamanho real Moléculas é: 1mm, 0,00001mm, 0,0000001mm
9. Uma gota de óleo caiu na superfície da água. Qual das afirmações é verdadeira.
1. A espessura do filme de óleo pode ser arbitrariamente pequena,
2. a espessura do filme de óleo não pode ser menor que o tamanho da molécula de óleo,
3. o tamanho da molécula de óleo pode ser de 0,1 mm,
4. o tamanho da molécula de óleo pode ser 0,0001 mm
10. Para determinar o tamanho de corpos pequenos, são usados ​​os seguintes:
1. Governante
2. pinças
3. Micrômetro
4. fotografia corporal

Formulário de trabalho de laboratório nº 2

Turma ______ Sobrenome ____________________Nome_______________Data de______

Trabalho de laboratório Nº 2 "Determinando o tamanho de pequenos corpos"

Alvofunciona: aprenda a determinar o tamanho de corpos pequenos usando uma régua.

Equipamento: régua, miçangas, fio ou fio fino, foto de moléculas, lápis, agulha.

Esquema de experiência: (fazer desenhos)

Fórmulas de cálculo: (escreva as fórmulas necessárias)

Andamento do trabalho (tabela para medições)

Exercício 1. Determinar o diâmetro de uma conta de contas (use uma agulha para fazer uma carreira).

Exercício 2. Determinando a espessura do fio (use um lápis para enrolar bobinas de fio ou linha)

Exercício 3. Determinando o tamanho real de uma molécula

Determine o tamanho da molécula usando o método da série da foto no livro.

Usando a ampliação do microscópio fornecida no texto do livro, calcule o tamanho real da molécula em mm.

Insira os dados na tabela.

Converta mm para nanômetros (1 nm= 0,000000001m, 1mm= 0,001m).

Tire suas próprias conclusões respondendo às seguintes perguntas:

1. qual método foi usado para medir o tamanho de pequenos corpos no trabalho de laboratório.

2. o que determina a precisão da medição das dimensões de pequenos corpos ao usar este método.

3. Cite os dispositivos que você conhece para medir as dimensões de corpos pequenos.

4. Quais são as dimensões em nanômetros de uma molécula de proteína em uma foto de um livro didático.

Uma tarefa adicional de um nível aumentado.

Usando um paquímetro ou micrômetro, meça o diâmetro do cordão e a espessura do fio. Compare os resultados obtidos com dados semelhantes usando o método de séries.

Tire suas próprias conclusões.

3. Reflexão.

Escolha uma oferta.

Eu entendi tudo muito bem.

Foi interessante para mim.

Eu entendo tudo, mas o material nem sempre é interessante.

Não entendi tudo, mas fiquei curioso.

Eu não entendia nada e ficava entediado na aula.

Ó Sivchenko E.I., professor de física, escola secundária MBOU nº 5, Svetly

7 ª série. Seção 2. Lição 2. L. r. Nº 2 "Medir o tamanho de pequenos corpos"

7 ª série

Seção 2. Informações iniciais sobre a estrutura da matéria.

Lição 2

Continue a formar ideias sobre métodos conhecimento científico;

Cultivando uma cultura de trabalho mental: trabalhando em duplas, mantendo registros ao fazer medições.

Equipamento:

1. Apresentação “7cl L.r. nº 2. " Medição dos tamanhos de pequenos corpos".

2. Equipamento de laboratório: régua, ervilhas, painço, tutorial de agulha.

durante as aulas

EU . Repetição.

– O que você sabe sobre a estrutura da matéria?

– Que observações, fenômenos, fatos mostram que todas as substâncias consistem nas menores partículas, entre as quais existem lacunas? (Dê exemplos com explicação)

– Por que os corpos parecem sólidos para nós?

– As moléculas podem ser vistas?

II . Declaração da tarefa educativa.

Ao conduzir experimentos, os cientistas fazem medições.

Por exemplo, depois de tirar uma foto de moléculas com um microscópio eletrônico, eles medem o tamanho de uma única molécula.

Objetivo da lição: aprender a determinar o tamanho de corpos pequenos, incluindo moléculas.

III . Novo material.

Slide 2.

A ferramenta de medição em nosso trabalho será uma régua. Você pode facilmente determinar o preço de sua divisão. Normalmente, a escala de divisão da régua é de 1 mm.

Vamos determinar por uma simples medição com uma régua o tamanho exato de um pequeno objeto, por exemplo, um grão de arroz.

Se você simplesmente aplicar uma régua ao grão (veja a figura), poderá dizer que seu diâmetro é superior a 1 mm e inferior a 2 mm. Esta medição não é muito precisa.

Nossa tarefa é obter uma medida mais precisa usando a mesma régua. Para fazer isso, você pode fazer o seguinte. Colocamos um certo número de grãos ao longo da régua, para que não haja lacunas entre eles. Calcule o número de grãos em uma linha, meça o comprimento da linha em mm. Os grãos são aproximadamente do mesmo tamanho. Portanto, para obter o tamanho de um grão, você precisa dividir o comprimento da linha pelo número de grãos. Este método é chamado de método de linha.

Slide 3.

De maneira semelhante, determinamos o tamanho da molécula na fotografia.

Como a foto foi tirada com uma ampliação de 70.000 vezes, o tamanho real da molécula será 70.000 vezes menor do que na foto

4. Realização de trabalhos de laboratório "Determinando o tamanho de pequenos corpos pelo método das linhas."

1. Trabalhando com o livro pp. 160-161 e preparando notas para o relatório.

O objetivo do trabalho: aprender a medir usando o método da linha.

Dispositivos e materiais:

Tabela de medidas.

Conclusão.

2. Fazendo o trabalho

V . Resumindo.

Questões:

Os tamanhos de pequenas partículas medidos dessa maneira são absolutamente precisos? Por que?

2. O que determina a precisão da medição das dimensões de pequenos corpos usando o método da série?

3. Para medir o tamanho de quais corpos, o método de microfotografia é usado?

VI . Trabalho de casa:

§§ 7, 8 - repetir.

O autor da apresentação "Medir o tamanho de corpos pequenos" Pomaskin Yury Ivanovich - professor de física, trabalhador honorário da educação geral. A apresentação foi feita como auxílio visual educacional para o livro didático "Física 7" de A.V. Perishkin. Projetado para demonstração nas aulas de estudo de novos materiais Fontes usadas: 1) A.V. Peryshkin "Physics 7", Moscou, Bustard str) Imagens da Internet (

Modo de trabalho 1. Coloque vários pellets seguidos perto da régua. Conte-os n = 14 peças

Instruções de uso 2. Meça o comprimento da linha mm n = 14 peças

Instruções de trabalho 3. Calcule o diâmetro de um pellet mm n = 14 peças d = 23 mm 14 = 1,64 ... mm

Instruções de trabalho Determine o diâmetro da molécula da foto usando o método da linha. n = mm d = = 1,3 mm 13 mm 10

Instruções de trabalho A ampliação na foto é de 70000, o que significa que o tamanho real da molécula é várias vezes menor do que na foto. 8. Determine o tamanho real da molécula d = = 0, .... mm 1,3 mm e

Instruções para o trabalho do experimento Número de partículas em uma linha Comprimento de uma linha (mm) Tamanho de uma partícula d, mm 1. Fração 2. Ervilhas 14231,64 ... 3. Molécula 1013 Na foto Tamanho real 1,30, .. 9. Insira os dados do experimento na tabela.