Vad är en geografisk karta? Begreppet en geografisk karta.

En geografisk karta är en förminskad bild på jordytans plan i en viss kartografisk projektion. Denna bild är vanligtvis villkorad (förutom "fotokort", som gradvis kommer i bruk).

Skalan anger graden av minskning av de linjära dimensionerna av objekt på jordens yta när de är avbildade på kartan.

En kartografisk projektion är en betingad bild på planet för den matematiska jordytan, i första hand ett rutnät av meridianer och paralleller. Som bekant är jordens yta nära ytan av en sfär (eller, mer exakt, ytan av en rotationssfär), medan kartor vanligtvis ritas på ett platt pappersark. Men det är omöjligt att vända en sfärisk yta till ett plan, d.v.s. att lägga den på ett plan utan veck och brott. Jordytan kan med andra ord inte avbildas på en karta utan förvrängning, det vill säga samtidigt som konturernas korrekta konturer bibehålls.

En översiktlig blick på någon geografisk atlas avslöjar förekomsten av olika typer av projektioner. På vissa kartor visas meridianerna och parallellerna som räta linjer, på andra som kurvor; vissa kartor har raka meridianer, men krökta paralleller etc. I varje kartografisk projektion avbildas jordens yta på ett plan enligt en viss matematisk lag som är inneboende i denna projektion; kunskap om denna lag gör det möjligt för en att ta hänsyn till de förvrängningar som tillåts av projektionen och gör det därför möjligt att bestämma de exakta avstånden mellan enskilda objekt och de områden som upptas av dem på kartan. I olika projektioner är distorsionernas karaktär olika. Därför är valet av projektioner inte av misstag. Kartografens uppgift är att hitta den mest framgångsrika projektionen som förmedlar konturerna av det avbildade landet med minst förvrängning eller har egenskaper som är värdefulla för denna karta (till exempel en där förvrängningar beaktas på det enklaste sättet) .

Objekt och fenomen placerade på kartan avbildas villkorligt, med hjälp av speciella grafiska symboler som kallas konventionella tecken. De senare, i sin ritning, liknar ibland det avbildade föremålet, som de säger, är visuella till sin natur, ibland har de en villkorlig geometrisk form. Naturligtvis krävs kännedom om konventionerna när man använder kartan.

Konventionaliteten hos en kartografisk bild illustreras väl genom att jämföra en karta med ett flygfoto av samma område, reducerat till samma skala som kartan. Det är omöjligt att inte notera en annan sida av villkorligheten för kartografiska bilder: kartan bevarar inte alla objekt på jordens yta som fångats på fotografisk film, utan innehåller istället element som saknas i fotografiet, till exempel, geografiska namn, ett rutnät av meridianer och paralleller, horisontella linjer etc. Ett sådant urval av kartans innehåll är inte slumpmässigt, det är underordnat det avsedda syftet och beror på kartans skala. Om storskaliga kartor (1:10 000 - 1:200 000) visar många detaljer i terrängen, så behåller småskaliga kartor bara sina viktigaste element.

Värdet av en geografisk karta är svårt att överskatta. ingen litterär beskrivning, även de mest detaljerade, kommer inte att kunna skapa för läsaren en tydlig bild av fördelningen av olika fenomen som förekommer på jordens yta, liknande den som ges av de vanliga geografisk karta.

Även sådana primitiva kartografiska scheman som vi hittar på tidningarnas sidor, vare sig de avser byggandet av en ny kanal eller militära operationer, visar sig ofta vara mer användbara för att förstå fenomen än en utförlig text.

I alla stadier av människans studie, utveckling och modifiering av jordens yta har kartan varit och förblir ett oumbärligt hjälpmedel. Resenären, som för första gången trängde in i ett territorium som tidigare var okänt eller inte bemästrats, såg alltid i undersökningen av landet, vid sammanställningen av dess första, även om ofullkomliga, kartläggning en av de viktigaste uppgifterna. Sådana kartor visade bara de viktigaste, slående delarna av det geografiska landskapet - sjöar, floder, relief, avräkningar, vägar, ibland vegetation, och ofta i ganska generellt. Dessa ungefärliga kartor fungerade som vägledning i efterföljande geografiska studier, vanligtvis mer detaljerade, som i sin tur kompletterade och förfinade kartans innehåll. Detaljerad studie av territoriet, som beskriver vägarna till dess utveckling, att använda naturliga resurser Och. rationell förvaltning, samla på sig ojämförligt mer omfattande material. Detta material kännetecknar strukturen på jordens yta, geologisk sammansättning, mineraler, jordar, klimat, vattenregim, vegetationstäcke, djurvärlden, befolkning, ekonomiska förhållanden, kulturell konstruktion, etc. Skildringen av dessa fenomen på en karta ger ovärderlig hjälp för att studera och förstå mönstren för deras placering, kombination, samband och utveckling.

Relationen mellan geografi och kartor är så stark att man ibland har försökt definiera kartografi som geografi representerad som kartor. Naturligtvis är en sådan definition bara villkorad, eftersom ingen karta helt kan ersätta texten, och ingen text kan ersätta kartan. Karta och text är inte motsatta, utan kompletterande presentationsmetoder.

I praktiska aktiviteter en persons karta är inte mindre viktig. Varje gren av ekonomin som är förknippad med användningen av jordens yta behöver en pålitlig, välkompilerad karta. Sök efter mineraler och exploatering av undergrund, undersökningar, design och konstruktion av järnvägar och grusvägar, byggande av kanaler och dammar, dränering och bevattning av mark, organisation av MTS, statliga gårdar och kollektivjordbruk, markförvaltning och kamp för en socialistisk skörd, undersökningar, skogsförvaltning och exploatering av skog, upprätthållande av kommunal ekonomi, planering, byggande och återuppbyggnad av städer, undersökningar och byggande av vattenkraftverk, byggande av kraftledningar, sjöfart och flygtrafik - detta är inte en fullständig lista över de aktiviteter som kräver användning och användning av en karta.

Kartans roll i försvaret av landet är särskilt betydelsefull. Inte konstigt att kartan länge har kallats arméns ögon. Förfrågningar om militära angelägenheter krävdes in tidiga XIXårhundraden av noggranna storskaliga kartor, vilket markerade början på utvecklingen modern kartografi. Intensiv utveckling av teknik under andra hälften av XIX-talet. fungerade som en drivkraft för kartografins fortsatta tillväxt.

Kartans mångsidiga betydelse insågs redan i de kapitalistiska länderna, men likväl förblev produktionen av filmning och produktionen av kartor i de flesta av dessa länder i första hand en fråga för militära organisationer. I ett kapitalistiskt samhälle med dess spontana utveckling, med konkurrens från många privatekonomiska krafter, finns civil kartografi (med individuella undantag) kvar i fållan. Den kan inte skapas på hög kvalitetsnivå vare sig av statsapparaten, som riktar sina medel till att stärka militär kartografi, eller ännu mer som ett resultat av ett privat initiativ med dess kommersiella karaktär och motstridiga intressen.

En annan situation i vårt land. Socialistisk konstruktion kännetecknas av ovillkorlig planering, rationell geografisk fördelning av produktivkrafterna, differentierat tillvägagångssätt till enskilda områden och utveckling av tidigare outnyttjade utrymmen. Lösningen av dessa problem kräver en detaljerad kunskap om landets territorium, vilket är omöjligt utan dess kartläggning. Detta tar också hänsyn till kartans viktigaste defensiva värde. Civil och militär kartografi i Sovjetunionen arbetar i nära kontakt, samordnar sina arbetsplaner och använder ömsesidigt både vetenskapliga och praktiska prestationer och arbete.

Slutligen är kartan en av de mest effektiva medel skola och utanför skolan utbildning, oumbärlig i sin synlighet och övertygande förmåga, allmänt använd i högre, sekundära och grundskola, självutbildning etc. Kortet är nödvändigt för alla kulturperson när du läser tidningar och böcker.

1. Vad är en geografisk karta? Jämför begreppen "geografisk karta" och "landplan" enligt följande kriterier: a) storleken på det territorium som avbildas; b) den använda skalan; c) graden av detalj i bilden; d) de bildmetoder som används.

En geografisk karta är en ritning av området som gjorts i systemet geografiska koordinater använda skala och konventioner.

A) på en geografisk karta är storleken på det avbildade territoriet större. B) på planen är skalan skriven i meter och på kartan i kilometer. B) på planen mer detaljerad bildän på kartan, eftersom planens skala är mindre. D) det finns olika sorter bilder av jordens yta: ritning, flygfoto, terrängplan, geografisk karta, jordglob.

Fråga 2. Vad är skalan? Vilka typer av skala finns det?

Skala - i det allmänna fallet, förhållandet mellan två linjära dimensioner. Skala är förhållandet mellan storleken på en bild och storleken på det avbildade objektet.

Det finns följande typer av skalor: Numerisk skala, Namngiven skala, Linjär skala.

Fråga 3. På en karta i vilken skala är territoriet reducerat med ett större antal gånger: 1: 1000 eller 1: 20 000? Motivera din åsikt med definitionen av "skala" för detta.

På en karta i skala 1:20000 reduceras området ett större antal gånger. Eftersom skalan på denna karta är 1:20000, minskas avståndet på kartan med 20000 gånger, och på kartan 1:1000 minskas avståndet med 1000 gånger.

Fråga 4. Konvertera numeriska skalor till namngivna: a) 1: 50 000; b) 1: 10 000 000.

a) i 1 cm 0,5 km; b) det är 100 km på 1 cm.

Fråga 5. Konvertera de namngivna skalorna till numeriska: a) 1 cm - 100 m; b) på 1 cm - 0,5 km.

a) 1: 10 000; b) 1: 50 000.

Fråga 7. Hur beror detaljen i bilden av territoriet på kartans skala?

Ju större skala (ju fler m\\km på en centimeter), desto lägre kartdetalj.

Fråga 8. Vad är skillnaden mellan begreppen "absolut" och "relativ" punkthöjd? Vilken av dem är indikerad på geografiska kartor?

Relativ höjd är överskottet av en punkt på jordens yta ovanför en annan. Absolut höjd är höjden av en punkt på jordens yta över havet. På geografiska kartor anges den absoluta höjden.

Fråga 10. Vilken betydelse har planen och kartan i människans praktiska verksamhet?

Ingen litterär beskrivning, inte ens den mest detaljerade, kan ge läsaren en klar bild av läget för de olika fenomen som förekommer på jordens yta, liknande den som ges av en vanlig geografisk karta.

I praktisk mänsklig aktivitet är kartan inte mindre viktig. Varje gren av ekonomin som är förknippad med användningen av jordens yta behöver en pålitlig, välkompilerad karta. Sök efter mineraler och exploatering av undergrund, design och byggande av järnvägar och grusvägar, byggande av kanaler och dammar, dränering och bevattning av mark m.m.

Geografisk karta

Geografisk karta - detta är en reducerad, generaliserad, symbolisk bild.

Geografisk karta- en reducerad generaliserad bild av jordens yta eller dess delar på ett plan med konventionella tecken.

Geografisk karta - en bild av jordens yta, som visar naturens och samhällets läge, tillstånd och förhållande, deras förändring i tid, utveckling och rörelse.

Geografisk karta- en reducerad och generaliserad bild av jordens yta på ett plan, byggd i en eller annan kartografisk projektion, geografiska särdrag som förmedlas av symboler.

kartprojektion- ett matematiskt sätt att avbilda jordklotet på ett plan.

Valet och generaliseringen av de fenomen som avbildas på kartan bör motsvara kartans syfte och skala, såväl som till territoriets egenskaper.

(från franska general - general, main) - representerar urvalet av viktigare element, processer och samband i ett visst territorium.

Kartografisk generalisering- urval och generalisering av objekt som avbildas på kartan i enlighet med syftet, skalan och egenskaperna hos det kartlagda territoriet.

För att avbilda geografiska objekt på kartor, använd konventionella skyltar: storskalig (areal - skogar, träsk, sjöar; linjär - floder, vägar); off-scale (objekt som inte beaktas på kartans skala); förklarande (pilar, ritningar av träd).

Listan över alla konventionella tecken och förklaringar som används på kartan finns i kartförklaringen.

Typer av kort

Efter områdestäckning skilja mellan kartor över världen och halvklot; kontinenter, hav och deras delar; stater och deras delar.

På allmän geografisk karta x alla avbildade föremål är lika, främst relief, floder, sjöar, bosättningar, vägar, etc.

I På allmänna geografiska kartor urskiljs en matematisk grund (projektion, skala, geodetisk grund) och direkt kartografiska bilder (hydrografi, relief, vegetation och jordar, bosättningar, kommunikationer, infrastruktur, politisk och administrativ indelning, ekonomi och kulturföremål).

Tematiska kartor ett eller flera specifika element förmedlas mer detaljerat, beroende på kartans tema.

Vegetationskartor skildrar till exempel växtvärldens, enskilda kontinenter och länders utbredning och sammansättning. Det finns även mineralkartor, skogskartor, reliefkartor, synoptiska kartor, industrikartor som visar stora städer– industricentra, deras specialisering. Alla dessa kartor karakteriserar geografiska objekt och fenomen inom ett specifikt ämne: vegetation, relief, industri. I detta avseende kallas de tematiska.

I tematiska kartor allokerar kartografiska bilder ( geografiskt underlag, dvs. hydrografi, gränser, bosättningar, kommunikationsvägar; tematiskt innehåll) och förklarande symboler (symboler, textförklaringar, tabell). Det finns ingen matematisk grund i tematiska kartor.

I socioekonomiska kartor visar nivån på den ekonomiska utvecklingen, befolkningens antal, täthet och fördelning efter region, arbetskraftsresurser m.m.

Enligt överenskommelse: referens, utbildning, turist, jordbruk, etc.

Skala:

storskalig (skala från 1:200 000 och större);

medelstora (från 1:200 000 till 1:1 000 000) och

liten skala (mindre än 1:1 000 000)

stor skala kartor är grundläggande eftersom de ger information som sedan används i sammanställningen av kartor i medelstora och små skalor. Dessa inkluderar topografiska kartor i en skala större än 1:250 000. De visar motorvägar, bosättningar, politiska och administrativa gränser, en uppsättning ytterligare information(exempelvis fördelningen av skogar, träsk, lösa sandmassiv etc.) beror på syftet med kartorna och karaktäristiska egenskaper terräng. Reliefen på storskaliga kartor visas vanligtvis med isohypser, eller konturlinjer, vilket gör att du kan bestämma lutningsvinkeln, relativa höjder.

Medelstor skala kartor publiceras för behov av regional planering och navigering. De ges vanligtvis ut i set. Deras vanligaste skala är 1:1 000 000. Innehållet i medelstora kartor motsvarar i princip innehållet i topografiska kartor, men är mer generaliserat.

De flesta atlaskartor har liten skala , och tematiskt kan de vara väldigt olika. Deras skala är 1:10 000 000. De visar hela jordklotet eller en betydande del av den.

Efter föremål: kontinental, marin, astronomisk, planetarisk.

Bildfixeringsmetod: mark, rymd, under vatten.

Den mest detaljerade är en geografisk karta före detta Sovjetunionen, skapad av forskare 1987 i en skala av 1: 25 000, det vill säga det finns 250 meter på en centimeter. Ett sådant detaljerat "porträtt" av en stor region skapades för första gången, världens praxis känner inte till en sådan skala på kartan.

Ju mindre skala kartan har, desto mer betydande förvrängning.

16. Geografisk karta och dess egenskaper

En geografisk karta (GK) är en symboliskt reducerad bild av jordens yta på ett plan, byggd enligt vissa matematiska tecken, som visar natur- och sociala fenomens läge, egenskaper och samband. GC inkluderar en matematisk grund, en kartografisk bild (relief, floder, etc.), element av en ytterligare egenskap (ritningar, grafer) och utrustning (en legend, ett kartnamn, dess skalbeteckning). projektion.

Den geodetiska basen (ursprunget till höjder och koordinater) är ett system av punkter på jorden, positionen för kt är exakt definierad i koordinatsystemet, både i planet och på höjden. Med hjälp av dessa punkter kan du utföra en matematisk "övergång" från dagen (topografisk)

pov-ty till någon teoretisk pov-terrestrisk ellipsoid.

Skala - förhållandet mellan längden på linjerna på kartan (planen) och längden på den horisontella fortsättningen av denna linje på marken. Typer av skalor: numeriska (uttryckt som ett bråk, där täljaren är en och nämnaren är ett tal som anger graden av reduktion), förklarande (namngiven) (anger förhållandet mellan längderna av linjer på kartan och på marken ), grafisk (linjär och tvärgående - används för att från kartor bestämma linjelängder i naturen).

En kartprojektion är ett matematiskt sätt att avbilda jordens ellipsoid eller sfär på ett plan. Det finns 2 klassificeringar av projektioner:

1. Av snedvridningarnas natur:

Equiangular (konform) - det finns ingen förvrängning av vinklar, men det finns förvrängningar av områden och former.

Godtyckligt (likvidistant - längdskalan längs en av huvudriktningarna bevaras) - vinklar, former och områden är förvrängda.

Motsvarande (motsvarande eller motsvarande). I dessa projektioner är jämlikheten mellan områden bevarad, men en stark förvrängning av vinklar och former.

2. Enligt typen av kartografiskt rutnät (genom metoden att överföra jordytan till ett plan):

cylindriska (meridianer är vinkelräta mot parallellerna och placerade på lika avstånd från varandra; nollförvrängningslinjen är ekvatorn; isokoler har formen av raka linjer parallella med ekvatorn; huvudriktningarna sammanfaller med linjerna i det kartografiska rutnätet, medan avståndet från ekvatorn ökar distorsionen)

koniska (meridianerna är raka, konvergerande i en punkt som visar toppen av en kon på ett plan; paralleller är bågar av koncentriska cirklar med ett centrum vid meridianernas försvinnande punkt; en linje med noll distorsion, med ökande avstånd från kt, distorsion ökar; huvudriktningarna för alla normala koniska rutnät sammanfaller med meridianerna och parallellerna)

azimutal (punkt med noll distorsion - kontaktpunkten för jordklotet med planet (normal - polpunkten, tvärgående - ekvatorns punkt, snett - annars orienterat plan); storleken på förvrängningen ökar med avståndet i alla riktningar från TNR, så isokolerna har formen av koncentriska cirklar med centrum vid TNR ; huvudriktningarna följer radien och linjerna vinkelräta mot dem; azimuterna är inte förvrängda i alla riktningar från TNI)

villkorliga - projektioner, i form av de resulterande kartografiska rutnäten kan inte representeras på basis av projektion på någon hjälpyta (pseudocylindrisk - raka paralleller och meridianer - krökta linjer, etc.)

Bland de viktiga egenskaperna hos kartografiska modeller bör man också inkludera deras synlighet, synlighet, tillförlitlighet och informationsinnehåll.Den berömda sovjetiske geografen-kartografen K. A. Salishchev pekade ut kartornas huvudfunktioner som modeller av verkligheten - kommunikativa, operativa, kognitiva och prognostiska.

Kommunikation, det vill säga överföring av information, sker med hjälp av kort när de används som informationskälla; kartor fungerar också som ett arkiv med information. Kartors operativa funktion tar sig uttryck i att lösa olika praktiska problem med deras hjälp, till exempel vid navigering, vid planering av kommunikationsvägar, utveckling av planer för utveckling av territoriet etc. Kartornas kognitiva funktion används även av specialister inom olika vetenskapsgrenar (och annan verksamhet), och eleverna att skaffa sig kunskap. Den prognostiska funktionen hos kartografiska modeller utförs för att identifiera riktningen för den framtida utvecklingen av de fenomen som studeras av dem.

Typer av geografiska kartor:

Enligt täckningen av territoriet särskiljs kartor över världen, halvklot, kontinenter och hav, delar av kontinenterna, inklusive grupper av länder och enskilda stater, delar av stater.

I klassificeringen efter syfte särskiljs utbildnings-, propaganda- och referenskort. De senare är uppdelade, beroende på arten av de uppgifter som löses med deras hjälp, i vetenskap och referens, navigering, väg, militär, turist och andra.

Efter skala är kartor indelade i tre grupper: storskaliga, med en skala på 1:200 000 och större; medelskala - med skalor mindre än 1:200 000 och upp till 1:1 000 000 och småskaliga, där skalorna är mindre än 1:1 000 000. Allmänna geografiska och tematiska kartor har en sådan skalindelning. Storskaliga allmänna geografiska kartor är kallas topografisk, medelstor allmän geografisk - undersökning-topografisk, och småskalig allmän geografisk - undersökning.

Förutom geografiska kartor omfattar kartografiska verk: geografiska atlaser, glober, reliefkartor, profiler och blockdiagram.

Reliefkartor återger jordens yta i form av en tredimensionell tredimensionell modell.

Profiler - vertikala snitt jordskorpan i vissa riktningar är de "relaterade" till kartor enligt sådana särdrag: de är byggda på en skala, innehåller symboler, representerar jordens yta och de fenomen som ligger nära den i en generaliserad form.

Blockdiagram är en kombination av en perspektivbild av jordytan med profiler.

Tillämpning av GC: naturvetenskap, komplex forskning, Samhällsvetenskap(utan kartor är det omöjligt att korrekt bedöma de geografiska förhållandena för den nationella ekonomins behov, utveckla planer för skydd och förbättring av den geografiska miljön, beskriva den ändamålsenliga fördelningen av produktivkrafter, ange riktningen för den integrerade utvecklingen av ekonomiska regioner ), för orientering längs vägen, tjäna som grund för utformning av transportvägar, industriell konstruktion, vid utveckling av planer för placering av kulturföremål, kartor är oumbärliga i militära angelägenheter, skolgång är omöjlig utan kartor.

Följande tematiska kartor urskiljs beroende på hur föremål avbildas:

1. Färglägg bakgrundskartor (kartor över vegetation, jordar, naturområden och så vidare.). De visar de kvalitativa skillnaderna mellan objekt i ett visst område. Används oftast inom skolgeografi. Frågor på dessa kartor syftar främst till att identifiera de valda delarnas position och gränser.

2. Kartor över områden. De anger utbredningsområdena för enskilda arter av djur, växter, grödor etc. Dessa kartor bestämmer områdenas gränser.

3. Kartor över isoliner (kartor över isotermer etc.). På dem definierar linjer platser som är desamma när det gäller fenomenets kvantitativa uttryck; de avslöjar egenskaperna hos isolinernas förlopp.

4. Kartor över trafiklinjer (kartor över lastflöden, vindriktningar etc.).

5. Ikonkartor (kartor över mineralfyndigheter, placering av industri

centra för länder och regioner, etc.). På dem visar figurer av olika typer och storlekar placeringen av föremål lokaliserade i punkter. Med hjälp av dessa kartor, med hjälp av lärarens frågor, avslöjas den största ansamlingen av föremål och egenskaperna hos enskilda regioner etableras.

6. Kartogram. Visa förhållandet mellan delar av helheten i ett visst område. Typen av frågor på sådana kartor liknar frågor på ikonkartor, men är mer fokuserad på att markera storlekar.

7. Kartogram (kartor över befolkningstäthet, fördelning av nederbörd, etc.) - återspeglar skillnader i svårighetsgraden av fenomen med färg eller skuggning. På sådana kartor ställs frågor för att identifiera regioner med största och minsta svårighetsgrad av fenomenet och mönster i dess geografiska utbredning.

I utbildningsprocessen utför kartan en mängd olika pedagogiska funktioner. Kartan fungerar som det främsta visuella hjälpmedlet i geografi. På den kan du omedelbart överblicka de stora vidderna av jordens yta och hela jordklotet.Kartans huvudsakliga funktion är att reflektera information om placeringen av objekt på jordens yta. I detta avseende tjänar det som ett speciellt oumbärligt kunskapsmedel, eftersom inga andra medel - varken ett ord eller en bild, eller ens en personlig bekantskap med området - ger tydliga och korrekta idéer om placeringen av föremål i rymden, om riktningar, konturer och kombinationer Kartan återspeglar språket för konventionella symboler, inte bara placeringen, utan också egenskaperna hos de föremål som avbildas på den, inte bara tillståndet utan också deras rörelse, utveckling och förändring. Ett exempel är historiska, några ekonomiska och andra speciella kartor.I processen för undervisning i geografi spelar en karta en mycket viktig psykologisk och pedagogisk roll - den hjälper till att effektivisera kunskap, underlättar deras assimilering och memorering.

Att arbeta med en karta i processen för undervisning i geografi har som mål att lära eleverna att förstå, läsa och känna till den. I den metodologiska litteraturen finns det inte tillräckligt med klarhet i definitionen av begreppen "förståelse", "läsning" och "kunskap" av kartan, även om alla tre termerna ofta används. Samtidigt definierar de olika riktningar i arbetet med kartan. Läraren måste tydligt skilja mellan dem, för utan detta är det omöjligt att medvetet och framgångsrikt vägleda lärande.

Att förstå en karta innebär att ha kartografisk kunskap: att veta vad en karta är, vad dess egenskaper, innehåll, syfte, vad varje symbol på den, hur man använder korten och vad är användningen av det.

Att läsa en karta innebär att kunna dra slutsatser om länders geografiska särdrag genom en kombination av konventionella tecken, ”att se området som det verkligen är” (V. P. Budanov), att kunna studera och förstå med hjälp av en karta över läget, tillståndet och sammankopplingen av olika fenomen i naturen och det mänskliga samhället.

Att lära sig att läsa en karta börjar redan i grundkurserna, processerna för att förvärva kartografiska kunskaper, kunskaper om geografi och läsa en karta, tätt sammanflätade med varandra, bildar en oskiljaktig helhet som utvecklas i alla stadier av skolutbildningen. Kartan i sig fungerar som en rik källa till geografisk och kartografisk kunskap, så kartläsning är en viktig metod för att lära ut geografi.

Att känna till en karta innebär att från minnet representera den relativa positionen, formen och namnen på vissa geografiska objekt.

Däremot kan eleverna "känna till" kartan och inte förstå vad som visas på den. De kan till exempel visa namnen på geografiska objekt, bestämt med tanke på deras position på kartan, utan att förstå den kartografiska bilden av själva objekten, som dessa namn hänvisar till.

Processen att introducera barn till förståelsen av kartan är lång. I 6:an får de primära kunskaper och färdigheter i orientering med hjälp av Solen och kompass. Tillsammans med studiet av material i aritmetik utvecklar de vissa rumsliga representationer, och i synnerhet lär de sig att använda den verbala skalan. Bekantskap med planen för området, med jordklotet och kartor över Ryssland och halvklotet genomförs.

För att studera planen lär sig barnen att rita riktningar på sidorna av horisonten och skala avstånd på papper, bekanta sig med de enklaste planerna (av ett klassrum och en skola med en intilliggande skolplats), lära sig att rita planer för enkla föremål själva (böcker, lådor, etc.), och slutligen ritar de planer för skolmiljön "med ögat", utvecklar vissa färdigheter för att orientera sig på ritningen. Sedan lär de sig att läsa planen för området som bifogas läroboken och placeras i atlasen. De flesta av dessa åtgärder utförs i formuläret praktiskt arbete under ledning av en lärare. Alla ovanstående verk leder barn till att förstå kartan.

Kartans funktioner avslöjas genom att jämföra den med planen under lärarens samtal med eleverna, med inblandning av terrängplaner och kartor över Sovjetunionen och halvklotet. Barn behärskar symbolerna som antagits på den fysiska kartan, kartan över mineraler och den fysiska kartan över halvklotet.

För en korrekt förståelse av innebörden av varje konventionellt tecken på kartan är det nödvändigt att barn har specifika idéer om motsvarande verkliga föremål. Sådana representationer samlas på utflykter i närheten av skolan, filmer, målningar, modellering från plasticine, arbete med sand och på en geografisk plats är också involverade för detta.

Även i årskurs 6, förutom att befästa kunskaper och färdigheter som tidigare skapats (skala och mäta avstånd med den, använda ett kartografiskt rutnät för orientering och bestämma koordinater, bestämma höjder och landformer på en skala av höjder och djup och punktmärken, känna igen objekt genom att sina konventionella tecken), eleverna skaffar sig färdigheter i att bestämma avstånd utan skala längs rutnätet längs meridianerna och ekvatorn (med förhållandet att en båggrad av dessa linjer är lika med 111 km), lära sig att bestämma den ungefärliga skalan i olika delar kartor på ett geografiskt rutnät, höjderna på punkter som ligger mellan gränserna för färgstegen på höjdskalan "med ögat". Assimileringen av dessa nya kunskaper och färdigheter sker med hjälp av korta förklaringar av läraren, som visar metoderna för att arbeta med kartan och genomföra praktiska övningar med eleverna med kartor och en jordglob.

I årskurs 7 introduceras nya kartor - en politisk karta över halvkloten, fysiska, politiska, klimatiska och kartor över naturliga zoner för alla delar av världen, samt några speciella kartor (befolkningstäthet). Studiet av innehållet i dessa speciella kartor och nya metoder för att skildra de fenomen som används på dem (isotermer, metoden för kartogram, kartogram och färgade bakgrunder, metoden för ikoner) kan utföras gradvis. Så till exempel introducerar erfarna lärare eleverna till innehållet i legenden om den nya kartan, försöker förklara essensen av de nya fenomenen som visas på kartan och funktionerna i deras bild.

I årskurs 8 ges en förståelse för kartans kärna när man studerar kursen för fysisk geografi i Ryssland. Eleverna bekantar sig med skillnaderna i kartor i skala (liten, medelstor och stor skala), med oundvikligheten av förvrängningar på kartor på grund av jordens krökning, får en uppfattning om arten av dessa förvrängningar (avstånd, riktningar och områden). Baserat på jämförelsen av kartor i olika skalor får eleverna en uppfattning om generaliseringen av en kartografisk bild. Mycket uppmärksamhet ägnas åt att bekanta sig med den topografiska kartan.

I seniorklasserna fortsätter bekantskapen med funktionerna i ekonomiska och andra specialkort.

Förmågan att läsa en karta utvecklas inte omedelbart, den måste fördjupas och förbättras successivt, i systemet. De senare måste vara nära förbundna med systemet för geografisk och kartografisk kunskap, eftersom läsningen av kartor inte bara förlitar sig på dem, utan också används som en speciell metod för att erhålla geografisk och kartografisk kunskap från själva kartan.

Ett känt system bör också vara i användningen av själva korten. Innehållet i många specialkartor är trots allt mer komplext än allmänna geografiska kartor. Därför bör arbetet med sådana kort påbörjas efter att eleverna lärt sig att förstå och läsa mer enkla kort. Det är också självklart att själva korten måste anpassas till de pedagogiska uppgifterna och elevernas utvecklingsnivå.

Följande didaktiska principer kan pekas ut som grundläggande:

Medvetande och aktivitet;

synlighet;

Konsistens och konsekvens;

Styrka;

vetenskaplig;

Tillgänglighet;

Samband mellan teori och praktik.

Geografiska kartor- dessa är reducerade, generaliserade bilder av jordens yta på ett plan, byggda enligt matematiska lagar med speciell notation. Kartorna visar natur- och socioekonomiska fenomens läge, tillstånd och samband. De används inom många områden mänsklig aktivitet. Kartor är ett visuellt sätt att lagra information om jorden, en källa till ny kunskap.

De matematiska lagarna för konstruktion och bildegenskaper utgör den matematiska grunden för kartan, som inkluderar den geodetiska grunden (geodesi är vetenskapen om figuren och metoderna för att mäta på jordens yta för att visa den på planer och kartor) och kartografisk projektion . Skalan bestämmer graden av minskning av längder och ytor. Den geodetiska basen bestämmer övergången från jordens yta till ytan av ellipsoiden (eller bollen), vilket säkerställer att objekten på kartan är korrekt placerade. Kartprojektioner används för att avbilda ytan av en ellipsoid på ett plan. Dessa är matematiska sätt att avbilda jordens yta på ett plan, som etablerar ett samband mellan koordinaterna för punkterna på jordens ellipsoid och koordinaterna för samma punkter på planet.

Vid utplacering i planet för ytan av jordens ellipsoid bildas diskontinuiteter. För att fylla dem sträcks bilden ut på platser med luckor, medan förvrängning av vinklar, längder, linjer och områden uppstår. För att eliminera en av distorsionerna eller försvaga den andra används olika typer av projektioner. Vissa av dem förvränger inte vinklar, andra förvränger inte områden osv. Valet av kartprojektion beror på dess syfte, innehåll och skala.

Graden av förvrängning på kartan ökar. De minsta luckorna finns vid ekvatorn, och de största finns på de polära breddgraderna.

Linjerna som binder den kartografiska bilden kallas kartramar. Ytterramar kan ha annan form(cirklar, rektanglar, etc.). Ramen som direkt avgränsar bilden kallas den inre ramen. Som regel placeras longitud- och latitudindikatorer mellan de inre och yttre ramarna. olika punkter Globen.

Dess legend är placerad på en ledig plats på kartan. Detta är en uppsättning skyltar med motsvarande förklaringar som används på denna karta. Ibland finns det diagram, profiler, tabeller som kompletterar bilden på kartan.Geografiska kartor är ovanligt olika. De kan klassificeras enligt följande kriterier: territoriell täckning, innehåll, syfte, skala.

På territoriell basis särskiljs kartor över hav och hav, kontinenter, delar av kontinenter, stater, regioner, regioner.

Enligt innehållet är geografiska kartor indelade i allmänna geografiska, som visar jordens yta med föremål som ligger på den; tematiska, karakteriserande delar av innehållet i allmänna geografiska kartor eller reflekterande fenomen som inte finns på dessa kartor. Tematiska kartor bildar i sin tur två huvudgrupper: kartor över naturfenomen (eller fysiska kartor) och ekonomiska kartor som speglar ekonomin i ett land, en region eller hela världen. Alla ekonomiska kartor representeras också av två grupper: allmänna ekonomiska och sektoriella kartor. Det finns också kort som kallas privata. De återspeglar vissa snäva frågor av betydelse inom branschen.

När man sammanställer kartor av detta slag måste man komma ihåg att det system av symboler som används för dem helt måste överensstämma med symbolerna som används i. För att skapa ekonomiska kartor används ofta metoden kartogram och kartogram. De visar resultat statistisk bearbetning material för ekonomisk och geografisk forskning. Kartor-ritningar är särskilt visuella på ekonomiska kartor. De kallas också perspektivkartor. Tillsammans med den huvudsakliga semantiska belastningen, som inte ges i form av abstrakta ikoner, utan i form av bilder av verkliga objekt, tredimensionella ritningar stadskvarter, kulturella etc. Territoriet framstår som ur fågelperspektiv. Schema-planer av små områden av territorier i mycket stor skala eller off-scale system, som, utan en specifik territoriell referens, återspeglar essensen av ett fenomen eller objekt i de mest allmänna termerna, ligger nära detta slag. Schema är ett exempel. öppen utveckling, bevattningssystem, vattenverk.

Enligt syftet särskiljs turist-, väg-, utbildnings-, navigerings- och andra kartor.

Efter skala är alla geografiska kartor indelade i stor-, medel- och liten skala. Geografiska objekt och deras konturer skildras i detalj på storskaliga kartor (från 1:10 000 till 1:200 000). Sådana kartor kallas topografiska. De appliceras i nationalekonomi, i militära angelägenheter, i forskningsarbete, samt för att göra småskaliga kartor.

Topografiska kartor är byggda i ett system av symboler i off-scale och storskaliga symboler. Terrängens huvudelement (boplatser, sjöar, ) är avbildade i sina faktiska konturer med storleken bevarad på kartans skala. Enskilda föremål i området, till exempel en brunn, ett torn, ett träd, är avbildade utan att bevara deras storlek, det vill säga skyltar som inte är skala. På floder anges flödesriktning, hastighet, bredd och djup. är målade in grön färg. Genom att, placerad innanför konturen, bestämma vilken typ av skog. En topografisk karta kan ge en mängd information om träd i en skog: deras höjd, diameter, genomsnittligt antal stammar per ytenhet. Genom att känna till dessa data är det möjligt att beräkna volymen trä i skogen. på en topografisk karta representeras de av horisontella linjer.

Konturkartor är en speciell typ av kartor. De skildrar bara kontinenternas konturer, flodernas linjer, läget för enskilda städer. Sådana kartor är grunden för att utse geografiska objekt som behöver ritas in på den. Du måste avbilda objekt på konturkartor lika exakt och exakt som det görs på tryckta kartor. Att arbeta med konturkartor hjälper dig att förstå och komma ihåg den geografiska kartan väl.