เอ.พี. เชคอฟ เกี่ยวกับนักเขียน

ในช่วงทศวรรษที่ 80 ของศตวรรษที่ 19 เมื่อมีการสร้างเรื่องราว "The Horse Family" เสียงหัวเราะที่ร่าเริงและร่าเริงได้ครองอำนาจสูงสุดในผลงานของ A.P. Chekhov ส่วนหนึ่งเป็นเพราะสถานการณ์: จุดเริ่มต้นของยุค 80 ไม่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาถ้อยคำที่กัดกร่อน การเซ็นเซอร์เข้มงวดขึ้นในประเทศอันเป็นผลมาจากปฏิกิริยาของรัฐบาล สิ่งที่ประสบความสำเร็จที่สุดคือเสียงหัวเราะเบา ๆ และร่าเริงในเหตุการณ์เล็ก ๆ น้อย ๆ ในชีวิตประจำวัน อย่างไรก็ตามไม่มีใครพูดได้ว่าความสามารถของเชคอฟเริ่มพัฒนาในนิตยสารตลกขบขันที่สนุกสนาน ผู้เขียนใช้ความรู้ของเขาในด้านคลาสสิกของรัสเซียอย่างกว้างขวาง

เสียงหัวเราะของ Chekhov ในเวลานี้เป็นไฮเพอร์โบลิกซึ่งมักใช้พิลึก อย่างไรก็ตาม ยังมีเรื่องราวดังกล่าวที่ไม่ได้ละเมิดความถูกต้องของชีวิต ในเรื่องดังกล่าว ผู้เขียนให้ความสนใจกับเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ในชีวิตประจำวัน แต่หยิบเอาเรื่องที่สำคัญและน่าประทับใจที่สุดออกมา อย่างไรก็ตามเสียงหัวเราะของ A.P. Chekhov ยังคงร่าเริงและไร้กังวล นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในเรื่อง "ชื่อม้า" เมื่อพูดถึงงานนี้นักวิจัยส่วนใหญ่มักใช้สำนวน "อารมณ์ขันที่อบอุ่น"

เช่นเดียวกับเรื่องราวในยุคแรกๆ ของ A.P. Chekhov หัวข้อของภาพคือรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ในชีวิตประจำวัน เป็นส่วนหนึ่งของชีวิต "นายพล Buldeev มีอาการปวดฟัน" จากนั้นเรื่องราวทั้งหมดก็คลี่คลาย ไร้ค่า แต่สำคัญอย่างน่าประหลาดใจสำหรับฮีโร่ของเรื่อง เกือบทั้งวันชาวบ้านทุกคนในบ้านของ Buldeev จำชื่อหมออย่างเจ็บปวดซึ่ง "พูดฟันของเขา - ชั้นหนึ่ง มันเคยหันไปทางหน้าต่าง แม้กระทั่งกระซิบ ถ่มน้ำลาย - และราวกับว่าด้วยมือ! พลังดังกล่าวมอบให้เขา ... ". แต่นี่คือโชคร้าย - ผู้รักษาคนนี้ไปอยู่กับแม่สามีใน Saratov และสำหรับเหล่าฮีโร่ก็ไม่มีอะไรน่าแปลกใจที่หมอมหัศจรรย์ปฏิบัติต่อผู้คนจากเมืองอื่น "ทางโทรเลข" นายพล Buldeev ไม่ไว้วางใจคำแนะนำของ Ivan Evseich ใช่ อาการปวดฟันรุนแรงเกินไป และเขาตัดสินใจส่งโทรเลข และอีกครั้งอุปสรรคคือความทรงจำของเสมียน เขาจำได้แค่ว่านามสกุลคือ "เหมือนม้า" ฝูงชนติดตาม Ivan Evseich ตลอดทั้งวันเพื่อประดิษฐ์ ตัวเลือกต่างๆชื่อหมอ.

อันที่จริง "อารมณ์ขันอันอบอุ่น" ของเชคอฟทำให้ตัวเองรู้สึกได้ จะไม่ยิ้มให้พวกเขาได้อย่างไร - ผู้ที่คิดชื่อผู้รักษาคนปลิ้นปล้อนที่ไม่มีใครต้องการ พวกเขา - หวังว่าจะได้รับการรักษาแบบลวงตา? ในเรื่องนี้ไม่มีรอยยิ้มชั่วร้ายที่ตัวละคร ไม่มีการเยาะเย้ยถากถาง ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของเชคอฟรุ่นหลัง ผู้เขียนหัวเราะเยาะกับสภาวะที่ตึงเครียดและเจ็บปวดของ Ivan Evseich ผู้ซึ่งคิดไปต่างๆ นาๆ ในใจของเขา ตัวแปรที่แตกต่างกัน. พูดได้คำเดียวว่า: “ต้องการความสุขเพียงน้อยนิด!” เมื่อเห็นเสมียนวิ่งไปที่ที่ดิน "ด้วยความเร็วราวกับสุนัขบ้ากำลังไล่ตามเขา"

อย่างไรก็ตามการทำงานหนักในความทรงจำของเขานั้นไร้ประโยชน์: หมอถอนฟันออกมาตามคำร้องขอของนายพล สถานการณ์เป็นเรื่องขบขันตลอดเวลา เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะที่เปล่งประกาย ผู้เขียนไม่ได้เยาะเย้ยใคร เขาเพียงแค่อธิบายถึงเหตุการณ์ในชีวิตที่อาจเกิดขึ้นได้กับทุกคน วัสดุจากเว็บไซต์

A.P. Chekhov สามารถเรียกได้อย่างถูกต้องว่าเป็นผู้สืบทอดประเพณีของ N.V. Gogol แต่เชคอฟไม่หยุดและพัฒนาวิธีการทางศิลปะของเขา และถ้าโกกอลมี "เสียงหัวเราะทั้งน้ำตา" เชคอฟก็มี "เสียงหัวเราะทั้งน้ำตา"

วางแผน

  1. พลตรี Buldeev มีอาการปวดฟัน
  2. เรื่องราวของเสมียนเกี่ยวกับผู้รักษาจาก Saratov Buldeev ตัดสินใจส่งโทรเลข
  3. เสมียน Ivan Evseich ลืมชื่อหมอ เขารู้แค่ว่ามันเกี่ยวข้องกับม้า
  4. ในตอนเช้านายพลเรียกหมอและถอนฟัน
  5. เสมียนจำนามสกุลได้ แต่สายเกินไป

ไม่พบสิ่งที่คุณกำลังมองหา? ใช้การค้นหา

ในหน้านี้เนื้อหาในหัวข้อ:

  • ความประทับใจเกี่ยวกับเรื่องราว p นามสกุลม้าของเชคอฟ
  • เรื่องราวของ Chekhov นามสกุลม้า สาเหตุของโรค
  • การเล่าเรื่องสั้น ๆ ของเรื่องนามสกุลม้า
  • วิเคราะห์ชื่อม้า
  • นามสกุลม้าเชคอฟซึ่งแปลว่า "กินด้วยฟัน"

เชคอฟสามารถสร้างเรื่องราวซึ่งเป็นชื่อเรื่องได้ จับวลี. ปรากฏการณ์เมื่อคำหมุนที่ลิ้น แต่จำไม่ได้เรียกว่า "ชื่อม้า" สิ่งนี้พูดถึงความสำคัญที่เป็นสากลของความคิดสร้างสรรค์ นักเขียนคนนี้ส่วนหนึ่งกลายเป็นเป้าหมายของการวิเคราะห์ของเรา

อย่างที่ทราบกันดีว่า A.P. เชคอฟมีความสามารถไม่เพียง แต่ในวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการแพทย์ด้วย ข้อสงสัยเกี่ยวกับการเลือกกิจกรรมหลักทำให้ผู้เขียนลังเล บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงเซ็นสัญญา เรื่องแรกนามแฝง อันทอช เชคอนเต เรื่องราว "ตระกูลม้า" หมายถึงช่วงเวลาแห่งความคิดสร้างสรรค์ดังกล่าว งานนี้ตีพิมพ์เมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2428 ในหนังสือพิมพ์ปีเตอร์สเบิร์ก

เหตุผลในการเขียนคือเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่นักเขียนได้ยินซึ่งพวกเขาจำนามสกุลของนกได้ ปรากฎว่านี่คือ Verbin และชุดการเชื่อมโยงได้รับการอธิบายโดยข้อเท็จจริงที่ว่านกนั่งอยู่บนต้นวิลโลว์

ประเภทและทิศทาง

ทิศทางของร้อยแก้วแรกของเชคอฟ - โรงเรียนธรรมชาติ. ใน งานแรกผู้เขียนยังคง ประเพณีโกกอลแต่ในลักษณะพิเศษของผู้เขียน สิ่งนี้แสดงให้เห็นแม้ในระดับของการค้นหาเนื้อหาสำหรับงาน - สถานการณ์ในชีวิตประจำวัน, เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ อื่น ลักษณะทั่วไปคือการเยาะเย้ยแบบแผนพฤติกรรมของบุคคลในบางตำแหน่งและบางตำแหน่ง: เจ้าหน้าที่ เสมียน ฯลฯ

ประเภท - เรื่องราวตลกขบขัน นอกจากนี้ ความสนใจของเชคอฟในเรื่องสั้นของยุโรปยังสะท้อนให้เห็นในเรื่อง "ชื่อม้า" ซึ่งเห็นได้จากพัฒนาการคู่ขนานของชีวิตประจำวัน (อาการปวดฟัน) และข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกัน (นามสกุลของแพทย์)

ผู้เขียนทำให้เรื่องราวของเขาตลกขบขันและไร้เหตุผล โดยส่วนใหญ่เป็นการเล่นคำ ตัวอย่างเช่น ผู้รักษา "กินด้วยฟันของเขา" "พูดกับฟันของเขา"

เรื่องราวไม่ได้ปราศจากคติชนวิทยา: ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เสมียนชื่ออีวานและคำแนะนำของเขา - ที่จะหันไปหาหมอ - แทบจะเรียกได้ว่าฉลาด

ความหมายของชื่อ

ผู้เขียนสร้างเกมของเขากับผู้อ่านอย่างเชี่ยวชาญ ในตอนแรกมีการนำเสนอสถานการณ์ที่น่าเศร้าของพลตรี Buldeev ที่เกษียณแล้วจากนั้นจะแสดงรายการวิธีการรักษาที่เป็นไปได้และเป็นไปไม่ได้ทั้งหมด และเฉพาะในช่วงครึ่งหลังของเรื่องเท่านั้นที่มีบรรทัดฐานซึ่งย้อนกลับไปที่ชื่อ - นามสกุลของม้า

การนับจำนวนการเดาของฮีโร่เป็นหนึ่งในฐานการประพันธ์ แต่สาระสำคัญของชื่อไม่ได้อยู่เพียงแค่นี้เท่านั้น

ในความเป็นจริงนามสกุลหมายถึงสัตว์โดยอ้อมเท่านั้น ตัวละครเลือกเป้าหมายผิด หลงทางที่ถูกต้อง - และนี่คือความหมายของชื่อเรื่อง เช่นเดียวกับชื่อที่ถูกลืมไม่ใช่ม้า ดังนั้นความช่วยเหลือจึงไม่จำเป็นจากผู้รักษา แต่เป็นแบบดั้งเดิม

ตัวละครหลักและคุณลักษณะของพวกเขา

  1. ตัวละครหลักของเรื่อง Buldeev พลตรีเกษียณแล้ว เชคอฟสร้างวีรบุรุษของเขายังใช้ประเพณีการแสดงละครโดยตั้งชื่อพวกเขา พูดชื่อ. ความสอดคล้องกันของนามสกุลของบุคคลที่มีตำแหน่งสูงเช่นนี้กับรถปราบดินทำให้ตำแหน่งของเขาลดลงอย่างน่าขัน Buldeev ไร้เดียงสา ไว้วางใจ เขาถูกผลักดันให้สิ้นหวังด้วยความเจ็บปวดไม่หยุดหย่อน สถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์เผยให้เห็นคุณสมบัติอื่นที่ทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียงของนายพล - ความขี้ขลาด ถ้าเขาตัดสินใจที่จะถอนฟันทันที เรื่องราวทั้งหมดจะไม่เกิดขึ้นกับผู้รักษา
  2. พนักงานใจง่าย เขาอยากช่วยด้วยความจริงใจ ความไม่เห็นแก่ตัวสามารถระบุได้ว่าเป็น คุณภาพในเชิงบวกแต่ Ivan Evseich โง่และนี่เป็นองค์ประกอบที่เยาะเย้ยในภาพเหมือนของฮีโร่อีกครั้ง
  3. ในบุรุษแพทย์ การแสดงชุดคุณสมบัติดั้งเดิมของเจ้าหน้าที่อย่างตลกขบขัน เขามีรสชาติวอดก้า โอฟซอฟมีเมียน้อย และการเปลี่ยนแปลงอย่างมากของเจ้าหน้าที่สรรพสามิตเป็นผู้รักษาก็พูดได้หลายอย่าง
  4. เท่านั้น หมอนำเสนอเป็นเฉพาะ ฮีโร่ในเชิงบวกมีความคิดเป็นเหตุเป็นผล ประกอบอาชีพสุจริต บางทีความเห็นอกเห็นใจของผู้เขียนที่มีต่อแพทย์นั้นอาจไม่ใช่เรื่องบังเอิญเพราะอาชีพนี้ไม่ใช่สิ่งแปลกปลอมสำหรับเชคอฟเอง

หัวข้อและประเด็น

  • ความเป็นมืออาชีพสถานการณ์ที่ Chekhov อธิบายนั้นไร้สาระ เสมียนโง่เขลา นายพลขี้ขลาด และเจ้าหน้าที่กลายเป็นหมอ หากใน Buldeev ความกลัวที่จะดึงฟันที่ไม่ดีของเขาถูกเยาะเย้ยใน Ovsov ผู้จัดการและผู้บริหารธุรกิจจะเฉยเมย เจ้าหน้าที่มักสัญญาด้วยคำพูดเท่านั้น - พวกเขาพูดกับผู้ร้องอย่างตรงไปตรงมา ในสถานที่เดียวกันหมอทำจริง แต่นี่คือสิ่งที่เจ้าหน้าที่สรรพสามิตควรทำหรือไม่?
  • ไสยศาสตร์.เรื่องราวความขัดแย้งของหมอและผู้รักษา ความขัดแย้งนี้ไม่ได้เป็นศูนย์กลาง แต่เชคอฟแสดงให้เห็นใน The Horse Family ว่าไม่มีจุดหมายในการเลื่อนขั้นตอนทางการแพทย์ที่จำเป็นออกไป ผู้เขียนเยาะเย้ยว่าแม่ทัพใหญ่ดูเหมือนว่า ผู้ชายที่มีเหตุผลยอมจำนนต่อการยั่วยุของเสมียนที่เชื่อในแผนการสมรู้ร่วมคิด
  • ความขี้ขลาดกลัวขั้นตอนทางการแพทย์ทั่วไปคน ๆ นั้นดูไร้สาระและทำตัวโง่เขลา นายพลเช่นนี้จะปกป้องประเทศได้อย่างไรหากจำเป็น? ปัญหานี้เป็นปัญหาใหญ่ในงานของเชคอฟ ฮีโร่ของเขามักกลัวเรื่องมโนสาเร่ แต่พวกเขาไม่เห็นสิ่งที่น่ากลัวจริงๆ

ความหมาย

แนวคิดของเรื่องราวคือวินัยในตนเองความสามารถในการดึงตัวเองเข้าด้วยกันในสถานการณ์ที่ยากลำบาก มิฉะนั้นท่านจะต้องทุกข์โดยเปล่าประโยชน์และทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน ดังนั้นเสมียนจึงทำงานที่ไม่จำเป็นอย่างยิ่ง - เขาจำชื่อผู้รักษาได้และสมาชิกในครอบครัวทุกคนพยายามช่วยเขาอย่างไร้ผล ปัญหาหลักฮีโร่ของเรื่องคือพวกเขาไม่สามารถมีสมาธิกับสิ่งสำคัญได้ซึ่งเป็นผลมาจากการที่ทุกคนทำอะไรผิด สิ่งนี้ใช้ได้ทั้งโดยตรงกับเหตุการณ์ในเรื่องเล่า เช่นเดียวกับสิ่งที่พวกเขาทำในชีวิต

แนวคิดหลักของเรื่องราวนั้นชัดเจน: แต่ละคนต้องรับผิดชอบในธุรกิจของตนเองโดยจะมีการสร้างคำสั่งซื้อด้วยวิธีนี้เท่านั้น แต่ตราบใดที่นายพลยังกลัวหมอ หมอพูดจาเหมือนเจ้าหน้าที่ และเสมียนคุยกันในที่ทำงาน ทุกสิ่งก็จะพลิกผันไปตามที่ผู้เขียนแสดงให้เห็น วิธีกำจัดความไร้เหตุผลหยาบคายทั้งหมดนี้อยู่ที่การทำงานอย่างซื่อสัตย์

มันสอนอะไร?

นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า อย่าถอยจากสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ บุคคลควรเอาชนะความกลัวและการล่อลวงเพื่อการกระทำที่ถูกต้องและสมเหตุสมผล เชคอฟเรียกร้องให้ไม่โกง ไม่ใช้การหลอกลวง แต่ให้ทำงานอย่างเป็นเรื่องเป็นราว

นอกจากนี้บุคคลควรอยู่ในสถานที่ของเขา: กล้าหาญ - โดยทั่วไป, สมเหตุสมผล - เสมียน, ความมุ่งมั่น - ในเจ้าหน้าที่ หากคุณสมบัติส่วนบุคคลไม่สอดคล้องกับอาชีพก็จะได้รับสถานการณ์ที่ไร้สาระและน่าอึดอัดเช่นใน "ตระกูลม้า" จะเกิดอะไรขึ้นถ้าแพทย์ไม่ปฏิบัติตามหน้าที่ของเขา? บางทีเรื่องราวนี้อาจมีการค้นหาส่วนตัวและความสงสัยในตัวเชคอฟเองซึ่งยังไม่ได้ตัดสินใจว่าจะเลือกกิจกรรมใด การแพทย์ หรืองานเขียนเป็นกิจกรรมหลัก

น่าสนใจ? บันทึกไว้บนผนังของคุณ!

ต้องการช่วยคนป่วย? มันพูดว่าอะไร?

(ในกรณีนี้เชคอฟแสดงให้เห็นชีวิตร่วมสมัยของเขาซึ่งผู้คนมีตำแหน่งที่ไม่เท่ากัน

I. Sher เขียนว่า: "แต่ Chekhov ไม่ได้หัวเราะอย่างสนุกสนานเสมอไป บ่อยครั้งที่เรื่องราวของเขาราวกับว่าเรียบง่ายและธรรมดาเกี่ยวกับเรื่องและวันที่เรียบง่ายและธรรมดาจะดูไร้สาระเท่านั้น มีเพียงแค่คิดถึงพวกเขา มองให้ลึกลงไป และมันจะกลายเป็นเรื่องเศร้า นี่คือเรื่องราว "ชื่อม้า" ... คิดให้ดีและอยู่เบื้องหลังสิ่งนี้ เรื่องตลกคุณจะเห็นชีวิตที่น่าเบื่อและเป็นสีเทาของคนที่หยาบคายและโง่เขลาที่ไม่มีพวกคุณอยากจะอยู่ด้วย?

  • คุณเห็นด้วยกับความคิดเห็นของ I. Sher หรือไม่?

คนในเรื่องหยาบคายและงมงายจริงหรือ?

จำองค์ประกอบของเรื่องราว - เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ (ไม่มีคำอธิบายเหตุผลและบทบาทของบทสนทนากลายเป็นกุญแจสำคัญ ด้วยเหตุนี้ให้เลือกวิธีการที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเปิดเผยตัวละครของฮีโร่ของเราจากรายการที่เสนอ)

หมายถึงการเปิดเผยตัวละครของฮีโร่

  • พิสูจน์ด้วยข้อความทั่วไปว่า

ตามอำเภอใจ -

มั่นใจในตัวเอง—

ปฏิบัติต่อผู้รับใช้ด้วยความดูถูกเหยียดหยาม ใช้ถ้อยคำหยาบคายหยาบคาย

ทำข้อสรุป การอยู่ติดกับบุคคลเช่นนี้เป็นอย่างไร คุณอยากมีชีวิตแบบนี้ไหม? มันตลกหรือเศร้า?

  • นายพลกำลังทุกข์ทรมานจากอาการปวดฟันและเรากำลังประสบอยู่

สงสารเขาไหม (ผู้เขียนไม่ได้พยายามที่จะกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจเขา เขาทำให้ผู้อ่านหัวเราะเยาะในสถานการณ์ตลกขบขันที่ Buldeev พบตัวเอง)

  • คนทั่วไปรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการสมรู้ร่วมคิด? (นับพวกเขา

เรื่องไร้สาระและการต้มตุ๋น) และเขาเรียกร้องจากเสมียนอย่างกระวนกระวายใจว่าเขาจำ "ชื่อม้า" ของผู้รักษาได้ปฏิเสธข้อเสนอของแพทย์ที่จะถอนฟันอย่างเด็ดขาดจากนั้นส่งตัวเขาเองเช่นเดียวกับผู้ช่วยให้รอด)

  • คนรับใช้คนใดที่ใกล้ชิดกับนายมากที่สุด? (ปลัดอำเภอ)
  • เขาจะเรียกว่าตัวการ์ตูนได้ไหม?

ทำไม (ให้คำแนะนำให้หันไปหาหมอ ใช้เสรีภาพในการแนะนำข้อความที่ส่ง จากนั้นเขาก็สูญเสียความกล้าหาญและผยอง กลัวนายพลโกรธ (เขาจากไปอย่างช้าๆ ถอนหายใจเฮือกใหญ่) จำนามสกุลของเขาตอนที่เธออยู่ ไม่จำเป็นอีกต่อไป, ฟื้นความมั่นใจในตนเองและหวังว่าจะได้รับตำแหน่งนายพล)

คุณรู้วิธีสร้างการ์ตูนอย่างไร (อติพจน์, ความไม่ลงรอยกัน, ความประหลาดใจ). ยกตัวอย่าง.

  • ข้อจำกัด ความไม่รู้ของเสมียน

แสดงผลอย่างยอดเยี่ยมโดย Chechov ผ่านคำพูดที่ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของ Ivan Evseich พิสูจน์ด้วยข้อความ

ไม่รู้-เสนอให้สรรพสามิตติดต่อรักษาฟันทางโทรศัพท์

ข้อผิดพลาดในการพูด: เลี้ยงด้วยฟัน

การละเมิดตรรกะในการนำเสนอ:

("เสิร์ฟสรรพสามิต...ฟันพูด")

การยืนยันไม่ตรงกัน

เจ้าหน้าที่ภาษีสรรพสามิตมี "อำนาจที่ได้รับ" และยกย่องเขาด้วยความจริงที่ว่าเขาถูกไล่ออกจากภาษีสรรพสามิต

คุณเห็นด้วยกับคำกล่าวที่ว่า A.P. Chekhov เป็นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญด้านคำศัพท์หรือไม่?

Chekhov พูดเกี่ยวกับภาษา:

“ภาษาควรเรียบง่ายและสละสลวย...”

“ วลี“ (...) ต้องทำ - นี่คือศิลปะ จำเป็นต้องละทิ้งสิ่งฟุ่มเฟือยเพื่อล้างวลีจาก "เท่าที่", "ด้วยความช่วยเหลือ" จำเป็นต้องดูแลละครเพลงและไม่อนุญาตให้ "กลายเป็น" และ "หยุด" ในวลีเดียว ติดกัน

“ฉันไม่ต้องการยอมรับเรื่องราวที่ไม่มีรอยเปื้อน คุณต้องถูแรง ในจดหมายถึง Gorky เชคอฟให้คำแนะนำต่อไปนี้: "... เมื่ออ่านข้อความให้ขีดฆ่าคำจำกัดความของคำนามและคำกริยาเท่าที่จะทำได้ ... ชัดเจนเมื่อฉันเขียน" ชายคนหนึ่งนั่งลงบนพื้นหญ้า เป็นที่เข้าใจได้เพราะชัดเจนและไม่ถือสา ตรงกันข้าม มันเข้าใจยากและหนักสมองเมื่อผมเขียน: “ชายรูปร่างสูง อกแคบ ขนาดกลาง หนวดเคราสีแดงนั่งลงบนพื้นหญ้าสีเขียว ซึ่งถูกคนเดินเท้าเหยียบทับอยู่แล้ว นั่งเงียบ ๆ มองไปรอบ ๆ อย่างเขินอาย และขี้อาย”

คำนาม ch คำนาม

ชายคนนั้นนั่งลงบนพื้นหญ้า

ส่วนใดของคำพูดที่เชคอฟชอบใช้ (คำนามและกริยา) วลีต้องแม่นยำและเข้าใจได้ - นี่คือคุณสมบัติที่สองของสไตล์ของเชคอฟ

Chekhov กล่าวว่า: "ความกะทัดรัดเป็นน้องสาวของความสามารถ"

  • คุณลักษณะอื่นของลายมือของ Chekhov คืออะไร?

(ลายมือ-ลักษณะการเขียน) ลักษณะที่สี่คือความกะทัดรัด

  • พวกในองค์ประกอบของเรื่องราว - เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ แทบไม่มีคำอธิบายเหตุผลและบทบาทของบทสนทนาก็กลายเป็นกุญแจสำคัญ
  • การแสดงละคร (นักเรียนฝึกหัด)
  • อะไรคือความสำคัญของบทสนทนานี้ในการพัฒนาเนื้อเรื่อง?

(บทสนทนาคือจุดเริ่มต้นของการกระทำ)

  • มีบทบาทอย่างไรในเรื่อง - เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ

คำล้อเล่น?

(มันดึงดูดความสนใจจากความเฉลียวฉลาดหรือตรงกันข้ามด้วยความไร้เหตุผลมันมีส่วนร่วมในการพัฒนา

  • ค้นหาไคลแมกซ์ในเนื้อเรื่องของเรื่อง
  • ลองดูภาพประกอบหนังสือเรียน

(น.283). ค้นหาคำพูดที่ตรงกับภาพประกอบของ Kukryniksy

("ความคิดที่ทรมาน" ของเสมียนและพฤติกรรมที่เป็นกลางของแพทย์, ความสุขของเสมียนและความไร้ประโยชน์ของการหันไปหาสรรพสามิต)

  • ค้นหาข้อไขเค้าความในเนื้อเรื่อง (2 คุกกี้)

จุดจบของ Chekhov นั้นเหนือความคาดหมายเสมอ นี่คือคุณสมบัติสไตล์ II

  • ตัวละครแตกต่างกันในสถานการณ์ของชีวิตหรือไม่

casus (กรณีสับสนซับซ้อน) จากตัวเองถึง ชีวิตธรรมดา? (คำตอบ: การหลอกลวงนั้นแตกต่างกัน - นำมะเดื่อ 2 ลูกมาด้วยความดูถูก)

  • ตัวละครสามารถเอาชนะสถานการณ์ที่อยากรู้อยากเห็นได้หรือไม่

โดยไม่เสียศีลธรรม? เขากลับมาใช้ชีวิตปกติได้อย่างไร?

(เขากลับสู่การดำรงอยู่ของเขาด้วยความคิดที่มั่นคงของเขาเกี่ยวกับโลกซึ่งเขาละทิ้งเพราะกลัวการทดสอบชั่วขณะ Buldeev สร้างขึ้นเองและเอาชนะสถานการณ์เล็กน้อยโดยแสดงมะเดื่อ 2 อันด้วยความดูถูก)

ปรากฎว่าเรื่องราวไม่เพียง แต่ตลก แต่ยังจริงจังอีกด้วย สิ่งนี้เตือนเราว่าภายใต้สถานการณ์ทั้งหมด "ในหมู่คนเราต้องตระหนักถึงศักดิ์ศรีของตัวเอง"

ด้วยผลงานของเขา Chekhov ยืนยันไม่เพียง คุณสมบัติที่ดีที่สุดคน แต่ยังรวมถึงข้อบกพร่องของพวกเขา

การหัวเราะเป็นเรื่องร้ายแรงหรือไม่?

เมื่อคุณหัวเราะ ร่างกายของคุณจะมีความสุข กล้ามเนื้อสิบห้าส่วนบนใบหน้าและอีกหลายสิบส่วนในร่างกายหดตัวก่อนแล้วจึงคลายตัว ชีพจรเต้นเร็วขึ้น หายใจเร็วขึ้น เลือดอุดมด้วยออกซิเจน สมองยังตื่นตัว - ลดความไวต่อความเจ็บปวดเนื่องจากสารเอ็นดอร์ฟินถูกผลิตขึ้น - สารที่ฆ่าความเจ็บปวดและให้ความสุข ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่แพทย์บางคนนำเรื่องตลกและเสียงหัวเราะมาใช้ในการรักษาโรคต่างๆ

เชคอฟรู้เรื่องนี้หรือไม่? (แน่นอนว่าเขาเป็นหมอ)

สรุปบทเรียน.

คุณเรียนรู้อะไรในชั้นเรียน คุณชอบอะไร? กลับไปที่หัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

การบ้าน.

การเขียนเรื่องของตัวเองเป็นเรื่องตลก

A.P. Chekhov กล่าวว่าคน ๆ หนึ่งจะดีขึ้นหากเขาแสดงให้เห็นว่าเขาเป็นอย่างไร พวกเขากล่าวว่าผู้เขียนมีประสบการณ์เสมอ ปวดใจเพื่อมนุษยชาติ เขาแสดงในการบรรยายสถานการณ์ทางสังคมและศีลธรรมโดยใช้การ์ตูนและ อุปกรณ์เหน็บแนม. ประมาณนี้ครับ เรื่องราวตลกขบขันเชคอฟ เขามักจะแสดงภาพวิถีชีวิตที่นำเสนอเป็นเรื่องไร้สาระและเป็นเรื่องตลก ในงานขนาดเล็กเหล่านี้มีการ์ตูนภายนอก (การ์ตูนของสถานการณ์) ซึ่งคล้ายกับเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ

ตัวอย่างของร้อยแก้วดังกล่าวคือเรื่อง "ชื่อม้า" การวิเคราะห์ของเขาแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน ร้อยแก้วต้นผู้เขียน. เส้นเรื่องง่ายมาก: General Buldeev มีอาการปวดฟัน เขาพยายามทุกอย่างไม่มีประโยชน์ การเยียวยาชาวบ้าน. เสมียน Ivan Evseevich เสนอที่จะหันไปหาคนที่รักษาด้วยการสมรู้ร่วมคิดด้วยซ้ำ "ทางโทรเลข". เนื่องจาก "หมอ" คนนี้อาศัยอยู่ในเมืองอื่นคุณต้องส่งโทรเลขถึงเขา แต่พนักงานลืมชื่อผู้รับ เขาอ้างว่านามสกุล "ม้า". สมาชิกในครัวเรือนทุกคนเริ่มเสนอทางเลือก Ivan Evseevich เล่าอย่างเจ็บปวด ในที่สุดแพทย์ก็ถอนฟันออกและพนักงานภายใต้สถานการณ์สุ่มจำนามสกุล - Ovsov

ประเภทของข้อความสามารถกำหนดเป็นเรื่องราวเล็ก ๆ น้อย ๆ (งานของเนื้อหาเฉพาะที่มีสีที่ขี้เล่น) ในเรื่องนี้เป็นเรื่องตลกตอนจบที่ไม่คาดคิด เธอเป็นคนที่เน้นย้ำถึงธรรมชาติที่ตลกขบขันของเขา

องค์ประกอบของงานโดดเด่นด้วยการเริ่มต้นที่ใจร้อน (คุณลักษณะของสไตล์ของเชคอฟ) การขาดเหตุผลและคำอธิบาย ที่สำคัญคือบทบาทของบทสนทนา นี่คือลิงค์ไปยังการกระทำ ข้อไขเค้าความคือมะเดื่อสองใบซึ่งโดยทั่วไปแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนต่อเสมียน

วีรบุรุษของเรื่องเป็นคนธรรมดาสามัญ: พลตรีที่เกษียณแล้ว ภรรยาของนายพล ลูก ๆ ของพวกเขา เสมียน และคนรับใช้ นายพลถูกทรมานด้วยฟัน แต่เขาไม่สงสาร นักเขียนทำให้คุณหัวเราะกับสถานการณ์ปัจจุบัน ในตำแหน่งที่ตลกขบขันของเขา

การ์ตูนเป็นวิธีที่เสนอเพื่อกำจัดความเจ็บปวด การสร้าง "นามสกุลม้า" ที่หลากหลายก็ดูตลกเช่นกัน: Kobylkin, Loshadkin, Zherebchikov, Konyavsky, Uzdechkin และอื่น ๆ ที่นี่ผู้เขียนใช้การเชื่อมโยงอย่างกว้างขวาง แต่ในขณะเดียวกันก็เคารพความรู้สึกของสัดส่วน

โดยทั่วไปการ์ตูนเป็นหลัก เทคนิคทางศิลปะเรื่องราว. ผู้เขียนใช้ความแตกต่างระหว่างการแสดงออกภายนอกและสาระสำคัญภายใน ดังนั้นเสมียนจึงจำชื่อที่เรียกว่า "หมอ" ได้หลายครั้ง และบิดเบือนตัวเลือกต่างๆ มากขึ้นเรื่อยๆ ก ชื่อจริง Ovsov สามารถถือเป็น "ม้า" แบบมีเงื่อนไขเท่านั้น หรือตัวอย่างเช่น: พลตรี แต่กลัว; เกลียดการสมรู้ร่วมคิดและกำลังจะรักษาฟันทางโทรศัพท์ สรรพสามิต "พลังที่ได้รับ"และถูกไล่ออกจากตำแหน่ง เรื่องราวยังใช้วิธีการดังกล่าวของการ์ตูน: อติพจน์ (ความปั่นป่วนในบ้านเกินจริง), ความประหลาดใจ (สถานการณ์ที่จำนามสกุลได้)

สิ่งที่สำคัญเป็นพิเศษคือคำศัพท์เล็ก ๆ น้อย ๆ ข้อผิดพลาดในการพูด: "ฟันและอาหาร", "ถ้า","ใช้ที่บ้าน", "ใช้", "ดุ", "ยิ้มอย่างมีเลศนัย"ฯลฯ คำพูดที่มีชีวิตชีวาช่วยเติมเต็มบุคลิกของตัวละคร

พล.ต. ที่เกษียณแล้วสร้างตัวเขาเอง จากนั้นเขาก็เอาชนะ (เรียกว่าหมอ) ในสถานการณ์โดยสังเขป โดยสาธิตมะเดื่อสองผลให้เสมียนดู ผู้เขียนแสดงให้เราเห็นนายพลตามอำเภอใจและเพิกเฉย (และนี่คือชื่อเจ้าหน้าที่กองบัญชาการสูงสุด) Buldeev ใช้คำสบถ ปฏิบัติต่อคนรับใช้ด้วยความดูถูกเหยียดหยาม และคำถามเกิดขึ้นโดยไม่สมัครใจ: ใครคือผู้พิพากษา? เรื่องนี้ทำให้ฉันเศร้า ดังนั้นจึงมีสองแนวคิดเคียงข้างกันในเชคอฟ - เรื่องตลกและเรื่องน่าสลดใจ พวกเขาทำให้คุณคิดเกี่ยวกับชีวิตเกี่ยวกับปัญหาทางศีลธรรมและสังคม

  • วิเคราะห์เรื่องโดยอ. เชคอฟ "ไอโอนิช"
  • "ทอสก้า" การวิเคราะห์งานองค์ประกอบของเชคอฟ

Chekhov ปรมาจารย์ ...... (เรื่องราวตลกขบขัน) ... ศิลปิน ... (ชีวิต)

Epigraph : การหัวเราะเป็นเรื่องร้ายแรงหรือไม่?
  • มีความคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติ ... (สไตล์) ...... เชคอฟ;
  • ที่จะกำหนด(ทาง)ได้.........สร้างเรื่องตลกขบขัน;
  • เพื่อพยายามทำความเข้าใจ: มันสามารถ (เสียงหัวเราะ).........กลายเป็นที่มาของ...(สุขภาพ).......

อาจารย์เป็นผู้เชี่ยวชาญที่ประสบความสำเร็จในงานศิลปะระดับสูงในสาขาของเขา

ศิลปินคือบุคคลที่ทำบางสิ่งบางอย่างด้วยรสนิยมและทักษะทางศิลปะที่ยอดเยี่ยม

ออร์กาโมเมนต์

เราดีใจของเรา การประชุมใหม่. วันที่ดีและอารมณ์ดีทุกคน

แล้วอารมณ์ของคุณล่ะ... ปกติคุณรู้สึกอย่างไรในตอนเช้า? เขียนอารมณ์ของคุณในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน

ฉันจะพยายามให้กำลังใจคุณ

มีฝูงชนอยู่บนถนน ชายคนหนึ่งเข้ามาใกล้และถามว่า:

เกิดอะไรขึ้น?

ใช่ อนุสาวรีย์เปิดอยู่

ใครเป็นคนเขียน "มูมู่"?

ไม่ Turgenev เขียน Mumu

มหัศจรรย์! "Muma" Turgenev เขียนและอนุสาวรีย์ของ Chekhov บางคนกำลังเปิดอยู่

นี่คุณกำลังยิ้ม

กำหนดประเภทของข้อความนี้ (เรื่องตลก)

เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยคือเรื่องสั้นที่มีเนื้อหาเฉพาะเรื่องซึ่งมีอารมณ์ขันหรือเสียดสีและตอนจบที่คาดไม่ถึง บางครั้งมันอาจกลายเป็นพื้นฐานของโครงเรื่องวรรณกรรม

อะไรที่ทำให้เรื่องตลกเป็นเรื่องตลก ทำให้เกิดอารมณ์ขัน? (จบแบบมีไหวพริบ).

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เกิดขึ้นกับคนที่มีไหวพริบ แต่ลองดูที่ข้อความ

  • นำเสนอในรูปแบบใด (ในรูปแบบบทสนทนา)
  • บทสนทนาคืออะไร? ประกอบด้วยอะไรบ้าง?
  • มีกี่คนในการสนทนา?
  • เราสามารถจำแนกลักษณะของพวกเขาจากคำพูดของพวกเขาได้หรือไม่? เพราะเหตุใด (ใช่ คำพูดเป็นวิธีแสดงลักษณะของวีรบุรุษ)
  • อ่านบรรทัดสุดท้ายอีกครั้ง
  • บุคคลนี้เรียกว่ามีไหวพริบได้หรือไม่? (ไม่ใช่ เขาเป็นคนงมงาย เรียนไม่ดี ไม่มีวัฒนธรรม)

ทำเครื่องหมายคำเหล่านี้ที่ระยะขอบ บางทีพวกเขาอาจจะยังมีประโยชน์กับเรา

ด้วยเหตุผลบางอย่าง ฉันรู้สึกเศร้า ใครแบ่งปันความรู้สึกของฉัน? เหล่านั้น. คุณก็เศร้าเหมือนกัน...แต่ทำไม?

(อับอายกับคนที่......... อับอายกับเชคอฟ)

ลองแก้ไขความอยุติธรรมนี้

แต่เชคอฟยังเป็นนักเขียนบทละครอีกด้วย การเขียนบทละครของเขาเกิดขึ้นพร้อมกับการกำเนิดของโรงละครศิลปะมอสโก "The Seagull", "Three Sisters", "The Cherry Orchard" จัดแสดงเกือบทุกที่ น่าแปลกที่เขาเข้ากับวัฒนธรรมของผู้คนที่มีเอกลักษณ์ประจำชาติเป็นพิเศษ ในญี่ปุ่นอาจมีมูลค่ามากกว่าในประเทศของเรา ผู้อาศัยในดินแดนแห่งอาทิตย์อุทัยได้ลิ้มรสบทเพลงอันนุ่มนวลของบทละครของเขา ถิ่นทุรกันดารสนธยาเหมือนกลิ่นหอมอ่อนๆ ของน้ำหวาน

คุณแค่หัวเราะ และตอนนี้คุณกำลังคิด เส้นแบ่งระหว่างตลกและโศกนาฏกรรมอยู่ที่ไหน? และมีอยู่จริงหรือไม่?

อย่างไรก็ตาม ถึงเวลาแล้วที่จะต้องพูดถึงหัวข้อของบทเรียนของเรา คุณมีข้อเสนอแนะใด?

แล้วเชคอฟคือใคร? (นักเขียน)

นักเขียนที่ดี?

และถ้าบุคคลมีความสามารถรู้จักธุรกิจของเขาอย่างสมบูรณ์คำพ้องความหมายใดที่สามารถแทนที่คำว่า "นักเขียน" ได้? ( ปรมาจารย์ศิลปิน).

มาทดสอบการคาดเดาของคุณกันเถอะ!

Chekhov-master ........., ศิลปิน ..........

มีคำพูดสนับสนุนเราจะพยายามเรียกคืนเป้าหมายหรือไม่?

เป้าหมาย:

  • มีความคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติ ......... เชคอฟ
  • แยกแยะได้.........สร้างเรื่องขบขัน.
  • ย้ำ.........(หมายถึง)การเปิดเผยตัวตนของพระเอกวรรณกรรม
  • พยายามทำความเข้าใจว่า ......... สามารถเป็นแหล่งได้หรือไม่ ..........

กำหนดประเภทของงาน (เรื่องขำๆ)

ใครคือฮีโร่ของเรื่อง?

(พลตรี, Buldeev, เสมียน, แม่ครัว Petka, ภรรยาของนายพล, คนรับใช้, ลูก ๆ )

พลตรี คือยศหรือยศของผู้บังคับบัญชาสูงสุดของกองทัพ

เรื่องราวเริ่มต้นอย่างไร?

อ่านออกเสียง. (“ พลตรี Buldeev ที่เกษียณแล้วมีอาการปวดฟัน”)

สังเกตว่าเนื้อเรื่องเริ่มเร็ว

. ผู้อ่านจะได้รับการอัปเดตทันที นี่เป็นคุณลักษณะแรกของสไตล์ของเชคอฟ

ลองนึกภาพว่าอาการปวดฟันไม่ได้อยู่ที่เจ้านาย แต่อยู่ที่คนรับใช้คนหนึ่งเช่นที่พ่อครัว Petka ความโกลาหลดังกล่าวเป็นไปได้หรือไม่? เช่น

การแสดงออกถึงความเห็นอกเห็นใจสากล ต้องการช่วยคนป่วย? มันพูดว่าอะไร?

(ในกรณีนี้เชคอฟแสดงให้เห็นชีวิตร่วมสมัยของเขาซึ่งผู้คนมีตำแหน่งที่ไม่เท่ากัน

ตัวนี้ชื่ออะไรครับ ทรพี?

I. Sher เขียนว่า: "แต่ Chekhov ไม่ได้หัวเราะอย่างสนุกสนานเสมอไป บ่อยครั้งที่เรื่องราวของเขาราวกับว่าเรียบง่ายและธรรมดาเกี่ยวกับเรื่องและวันที่เรียบง่ายและธรรมดาจะดูไร้สาระเท่านั้น มีเพียงแค่คิดถึงพวกเขา มองให้ลึกลงไป และมันจะกลายเป็นเรื่องเศร้า นี่คือเรื่องราว "ชื่อม้า"... คิดให้ดีๆ แล้วเบื้องหลังเรื่องราวตลกๆ นี้ คุณจะได้เห็นชีวิตที่น่าเบื่อและสีเทาของคนที่หยาบคายและโง่เขลาเช่นนี้ ซึ่งแน่นอนว่าไม่มีใครอยากใช้ชีวิตร่วมกับพวกเขา?

คุณเห็นด้วยกับความคิดเห็นของ I. Sher หรือไม่?

คนในเรื่องหยาบคายและงมงายจริงหรือ?

จดจำองค์ประกอบของเรื่องราวเล็ก ๆ น้อย ๆ (ไม่มีคำอธิบาย การให้เหตุผล และบทบาทของบทสนทนากลายเป็นกุญแจสำคัญ ด้วยเหตุนี้ ให้เลือกวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเปิดเผยตัวละครของฮีโร่ของเราจากรายการที่เสนอ)

หมายถึงการเปิดเผยตัวละครของฮีโร่

พิสูจน์ด้วยข้อความทั่วไปว่า

  • หยาบคาย -
  • ตามอำเภอใจ -
  • มั่นใจในตัวเอง—
  • ปฏิบัติต่อผู้รับใช้ด้วยความดูถูกเหยียดหยาม ใช้ถ้อยคำหยาบคายหยาบคาย

ทำข้อสรุป การอยู่ติดกับบุคคลเช่นนี้เป็นอย่างไร คุณอยากมีชีวิตแบบนี้ไหม? มันตลกหรือเศร้า?

นายพลกำลังทุกข์ทรมานจากอาการปวดฟันและเราสงสารเขาไหม? (ผู้เขียนไม่ได้พยายามที่จะกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจเขา เขาทำให้ผู้อ่านหัวเราะเยาะในสถานการณ์ตลกขบขันที่ Buldeev พบตัวเอง)

คนทั่วไปรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการสมรู้ร่วมคิด?

(เขาคิดว่าพวกเขาไร้สาระและหลอกลวง) และเขาเรียกร้องอย่างใจร้อนจากเสมียนว่าเขาจำ "ชื่อม้า" ของผู้รักษาได้ปฏิเสธข้อเสนอของแพทย์ที่จะถอนฟันอย่างเด็ดขาดแล้วส่งตัวเขาเองเพื่อเป็นผู้ช่วยให้รอด ).

คนรับใช้คนใดที่ใกล้ชิดกับนายมากที่สุด?

(ปลัดอำเภอ)

เขาจะเรียกว่าตัวการ์ตูนได้ไหม?

(ให้คำแนะนำให้หันไปหาหมอ ใช้เสรีภาพในการแนะนำข้อความที่ส่ง จากนั้นเขาก็สูญเสียความกล้าหาญและผยอง กลัวนายพลโกรธ (เขาจากไปอย่างช้าๆ ถอนหายใจเฮือกใหญ่) จำนามสกุลของเขาตอนที่เธออยู่ ไม่จำเป็นอีกต่อไป, ฟื้นความมั่นใจในตนเองและหวังว่าจะได้รับตำแหน่งนายพล)

คุณรู้วิธีสร้างการ์ตูนอย่างไร (อติพจน์, ความไม่ลงรอยกัน, ความประหลาดใจ). ยกตัวอย่าง.

Chechov ถ่ายทอดความใจแคบความไม่รู้ของพนักงาน ผ่านคำพูดที่ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของ Ivan Evseich พิสูจน์ด้วยข้อความ

ไม่รู้-เสนอให้สรรพสามิตติดต่อรักษาฟันทางโทรศัพท์

ข้อผิดพลาดในการพูด

: เลี้ยงด้วยฟัน

การละเมิดตรรกะในการนำเสนอ:

(“เขาทำหน้าที่เป็นสรรพสามิต ... เขาพูดด้วยฟันของเขา”)

การยืนยันไม่ตรงกัน

สรรพสามิต "บังคับ" และยกย่องเขาด้วยการที่เขาถูกไล่ออกจากสรรพสามิต

คุณเห็นด้วยหรือไม่กับข้อความที่อ. เชคอฟ - หนึ่งในผู้เชี่ยวชาญของคำ?

Chekhov พูดเกี่ยวกับภาษา:

“ภาษาควรเรียบง่ายและสละสลวย...”

"วลี" (...) ต้องทำ - นี่คือศิลปะ จำเป็นต้องละทิ้งสิ่งฟุ่มเฟือยเพื่อล้างวลีจาก "เท่าที่", "ด้วยความช่วยเหลือ" จำเป็นต้องดูแลละครเพลงและไม่อนุญาตให้ "กลายเป็น" และ "หยุด" ในวลีเดียว ติดกัน

“ฉันไม่ต้องการยอมรับเรื่องราวที่ไม่มีรอยเปื้อน คุณต้องถูแรง ในจดหมายถึงกอร์กี เชคอฟให้คำแนะนำดังต่อไปนี้: "... เมื่ออ่านข้อความ ให้ขีดฆ่าคำจำกัดความของคำนามและกริยาที่เป็นไปได้... ชัดเจนเมื่อฉันเขียนว่า "ชายคนหนึ่งนั่งลงบนพื้นหญ้า เป็นที่เข้าใจได้เพราะชัดเจนและไม่ถือสา ตรงกันข้าม มันเข้าใจยากและยากสำหรับสมองเมื่อฉันเขียน: "ชายรูปร่างสูง อกแคบ ขนาดกลาง มีหนวดเคราสีแดงนั่งลงบนพื้นหญ้าสีเขียว ซึ่งถูกเหยียบย่ำโดยคนเดินถนน นั่งเงียบ ๆ มองไปรอบ ๆ อย่างเขินอาย และขี้อาย”

งานจริง

ส่วนใดของคำพูดที่เชคอฟชอบใช้ (คำนามและกริยา) วลีต้องแม่นยำและเข้าใจได้ - นี่คือคุณลักษณะที่สองของสไตล์ของเชคอฟ.

เชคอฟกล่าวว่า

: "ความกะทัดรัดเป็นจิตวิญญาณของไหวพริบ"

คุณลักษณะอื่นของลายมือของ Chekhov คืออะไร?

(ลายมือ-ลักษณะการเขียน) คุณลักษณะที่สี่คือความกะทัดรัด

พวกในองค์ประกอบของเรื่องราว - เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ แทบไม่มีคำอธิบายเหตุผลและบทบาทของบทสนทนาก็กลายเป็นกุญแจสำคัญ

สวมบทบาทแต่เรื่อง

การแสดงละคร (นักเรียนฝึกหัด)

อะไรคือความสำคัญของบทสนทนานี้ในการพัฒนาเนื้อเรื่อง?

(บทสนทนาคือจุดเริ่มต้นของการกระทำ)

คำบอกเล่ามีบทบาทอย่างไรในเรื่อง?

(มันดึงดูดความสนใจด้วยความเฉลียวฉลาดหรือตรงกันข้ามด้วยความไร้เหตุผลมันมีส่วนร่วมในการพัฒนาโครงเรื่อง)

ค้นหาไคลแมกซ์ในเนื้อเรื่องของเรื่อง

ให้ความสนใจกับภาพประกอบของตำราเรียน (น. 283)

Kukrvniksy คือใคร?

ค้นหาคำพูดที่ตรงกับภาพประกอบของ Kukryniksy

("ความคิดที่ทรมาน" ของเสมียนและพฤติกรรมที่เป็นกลางของแพทย์, ความสุขของเสมียนและความไร้ประโยชน์ของการหันไปหาสรรพสามิต)

ความไม่สอดคล้องกันใดที่ทำให้ฉากนี้ดูตลก

ค้นหาข้อไขเค้าความในเนื้อเรื่อง (2 คุกกี้)

จุดจบของ Chekhov นั้นเหนือความคาดหมายเสมอ นี่คือคุณสมบัติสไตล์ II

ตัวละครในสถานการณ์ชีวิต (เหตุการณ์เป็นกรณีที่ซับซ้อนซับซ้อน) แตกต่างจากตัวเขาในชีวิตปกติหรือไม่? (คำตอบ: การหลอกลวงนั้นแตกต่างกัน - นำมะเดื่อ 2 ลูกมาด้วยความดูถูก)

ตัวละครจัดการเพื่อเอาชนะสถานการณ์ที่อยากรู้อยากเห็นโดยไม่สูญเสียศีลธรรมหรือไม่? เขากลับมาใช้ชีวิตปกติได้อย่างไร?

(เขากลับสู่การดำรงอยู่ของเขาด้วยความคิดที่มั่นคงของเขาเกี่ยวกับโลกซึ่งเขาละทิ้งเพราะกลัวการทดสอบชั่วขณะ Buldeev สร้างขึ้นเองและเอาชนะสถานการณ์เล็กน้อยโดยแสดงมะเดื่อ 2 อันด้วยความดูถูก)

ปรากฎว่าเรื่องราวไม่เพียง แต่ตลก แต่ยังจริงจังอีกด้วย สิ่งนี้เตือนเราว่าภายใต้สถานการณ์ทั้งหมด "เราต้องตระหนักถึงศักดิ์ศรีของตนท่ามกลางผู้คน"

ด้วยผลงานของเขา Chekhov ไม่เพียง แต่ยืนยันคุณสมบัติที่ดีที่สุดของผู้คนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อบกพร่องของพวกเขาด้วย

เหตุการณ์- กรณีที่สับสนซับซ้อน

การหัวเราะเป็นเรื่องร้ายแรงหรือไม่?

เมื่อคุณหัวเราะ ร่างกายของคุณจะมีความสุข กล้ามเนื้อสิบห้าส่วนบนใบหน้าและอีกหลายสิบส่วนในร่างกายหดตัวก่อนแล้วจึงคลายตัว ชีพจรเต้นเร็วขึ้น หายใจเร็วขึ้น เลือดอุดมด้วยออกซิเจน สมองยังตื่นตัว - ลดความไวต่อความเจ็บปวดเนื่องจากสารเอ็นดอร์ฟินถูกผลิตขึ้น - สารที่ฆ่าความเจ็บปวดและให้ความสุข ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่แพทย์บางคนนำเรื่องตลกและเสียงหัวเราะมาใช้ในการรักษาโรคต่างๆ

เชคอฟรู้เรื่องนี้หรือไม่? (แน่นอนว่าเขาเป็นหมอ)

สรุปบทเรียน.

คุณเรียนรู้อะไรในชั้นเรียน คุณชอบอะไร? กลับไปที่หัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

การบ้าน.

เขียนเรื่องราวเล็ก ๆ น้อย ๆ ของคุณเอง


สูงสุด