Mädchen mit Matchanalyse. „Mädchen mit Streichhölzern“

Estes.
Analyse des Märchens „Das Mädchen mit den Streichhölzern“.

„Das Mädchen wandert durch die Straßen und bittet Passanten, Streichhölzer bei ihr zu kaufen. Diese Szene zeigt eine der undenkbarsten Taten, die für Frauen mit einem geschädigten Instinkt charakteristisch sind – sie gibt Licht für nichts. Hier erinnern uns kleine Lichter an Stöcken an Helleres.“ Lichter – etwa auf Stöcken gepflanzte flammende Schildkröten, die uns aus der Geschichte von Vasilisa bekannt sind. Sie symbolisieren Weisheit und, was noch wichtiger ist, sie entzünden den Geist, verwandeln Dunkelheit in Licht und machen Licht, das bereits verbrannt ist. Hauptfigur Seelenerneuerung.

Hier haben wir ein Mädchen, das in großer Not lebt, um Almosen bittet und etwas äußerst Wertvolles – Licht – im Austausch für etwas viel weniger Wertvolles – einen Penny – anbietet. Findet solch ein ungleicher Austausch in unserer Seele statt, oder produzieren wir ihn in Außenwelt, das Ergebnis ist immer das gleiche: weiterer Energieverlust. Und dann verliert die Frau die Fähigkeit, ihre Bedürfnisse zu befriedigen. Was leben will, bittet sie, bekommt aber nichts zurück. Vor uns steht ein Mensch, der Licht aus dem Abgrund bringt, wie Sophia, die bei den Griechen die Weisheit verkörperte, sie aber nutzlos in Impulsen fruchtloser Fantasie verschwendet. Erfolglose Liebhaber, unfähige Chefs, Zwangssituationen und alle möglichen schädlichen Komplexe drängen sie zu dieser Wahl.

Wenn ein Mädchen beschließt, Streichhölzer anzuzünden, nutzt es diese Ressourcen nicht zum Handeln, sondern für Fantasien. Sie verwendet ihre Energie für flüchtige Zwecke. Im Leben einer Frau manifestiert sich dies deutlich. Sie beschließt, aufs College zu gehen, und überlegt dann drei Jahre lang, welches sie wählen soll. Sie wird eine Reihe von Gemälden malen, aber da sie nirgendwo so viele Leinwände aufhängen kann, macht sie alles andere als Malen. Sie möchte dies oder das tun, macht sich aber nicht die Mühe zu lernen, die Aufnahmefähigkeit oder die Fähigkeiten zu entwickeln, die nötig sind, um die Arbeit gut zu machen. Sie hat zehn Notizbücher mit Träumen gefüllt, hat sich aber bei dem Versuch, sie zu interpretieren, in Fantasien verstrickt und kann daraus keine Anleitung zum Handeln machen. Sie weiß, dass sie gehen, anfangen, anhalten, weitermachen muss – und tut nichts.

Es ist klar, warum das so ist. Wenn die Gefühle einer Frau eingefroren sind, wenn sie sich selbst nicht mehr spürt, wenn ihr Blut, ihre Begeisterung nicht mehr alle Winkel ihrer Seele erreicht, wenn sie verzweifelt, dann wird das Leben in der Fantasie für sie angenehmer als alles andere, was sie aufhalten kann Augen auf. Kleine Lichter aus Streichhölzern, die keinen Brennstoff haben, verbrennen die Seele wie ein trockenes Scheit. Die Seele beginnt sich selbst zu täuschen: Sie lebt in der Flamme der Fantasie und in ihr scheinen alle Wünsche wahr zu werden. Solche Fantasien sind wie Lügen: Wiederholen Sie sie öfter, und Sie werden selbst glauben.

Diese Art, mit Angst umzugehen, wenn wir versuchen, Probleme oder Schwierigkeiten zu reduzieren, mit Begeisterung unmögliche Lösungen zu finden oder davon zu träumen bessere Zeiten, ist nicht nur für Frauen eine Geißel: Es ist das Haupthindernis auf dem Weg der gesamten Menschheit.

Heute möchte ich über eine Geschichte sprechen. Es hat eine tiefe psychologische Bedeutung. Aber zuerst voller Text. Plötzlich wer hat nicht gelesen. Ich kann es nur wärmstens empfehlen. Als ich es zum ersten Mal las, musste ich weinen.

MÄDCHEN MIT STREICHHÖLERN

G. H. Andersen

Wie kalt war es an diesem Abend! Es schneite und die Dämmerung brach herein. Und der Abend war der letzte des Jahres – Silvester. In dieser kalten und dunklen Zeit wanderte ein kleines Bettlermädchen mit unbedecktem Kopf und barfuß durch die Straßen. Zwar kam sie beschuht aus dem Haus, aber wie nützlich waren die riesigen alten Schuhe? Diese Schuhe hatte ihre Mutter früher einmal getragen – sie waren so groß – und das Mädchen hat sie heute verloren, als sie aus Angst vor zwei mit voller Geschwindigkeit dahinrasenden Kutschen über die Straße rannte. Einen Schuh hat sie nie gefunden, den anderen hat ein Junge mit der Begründung weggeschleppt, dass er eine ausgezeichnete Wiege für seine zukünftigen Kinder sein würde.

Das Mädchen lief nun also barfuß umher, und ihre Beine waren von der Kälte gerötet und blau. In der Tasche ihrer alten Schürze befanden sich mehrere Packungen Schwefelstreichhölzer, eine Packung hielt sie in der Hand. Den ganzen Tag über verkaufte sie kein einziges Streichholz und bekam keinen Cent geschenkt. Sie wanderte hungrig und fröstelnd umher, und sie war so erschöpft, das arme Ding!

Schneeflocken ließen sich auf ihren langen blonden Locken nieder, die wunderschön über ihre Schultern verteilt waren, aber sie ahnte wirklich nicht, dass sie schön waren. Aus allen Fenstern strömte Licht herein, und auf der Straße duftete es herrlich nach Gänsebraten – schließlich war Silvester. Das dachte sie!

Schließlich fand das Mädchen eine Ecke hinter der Hauskante. Dann setzte sie sich auf, kauerte sich zusammen und zog die Beine unter sich an. Doch ihr wurde noch kälter, und sie traute sich nicht, nach Hause zurückzukehren: Schließlich gelang es ihr nicht, ein einziges Streichholz zu verkaufen, sie half keinen Cent und sie wusste, dass ihr Vater sie dafür töten würde; außerdem, dachte sie, sei es auch zu Hause kalt; Sie leben auf dem Dachboden, wo der Wind weht, obwohl die größten Risse in den Wänden mit Stroh und Lumpen gestopft sind.

Ihre kleinen Hände waren völlig taub. Ach, wie hätte das Licht eines kleinen Streichholzes sie erwärmt! Wenn sie es nur gewagt hätte, ein Streichholz herauszuziehen, es gegen die Wand zu schlagen und ihre Finger zu wärmen! Das Mädchen holte schüchtern ein Streichholz heraus und ... blaugrün! Wie ein brennendes Streichholz, wie hell leuchtete es! Das Mädchen bedeckte es mit ihrer Hand und das Streichholz begann mit einer gleichmäßigen, hellen Flamme zu brennen, wie eine winzige Kerze.

Erstaunliche Kerze! Dem Mädchen kam es vor, als säße sie vor einem großen Eisenofen mit glänzenden Messingkugeln und Fensterläden. Wie herrlich brennt das Feuer darin, wie warm weht es! Aber was ist es? Das Mädchen streckte ihre Beine zum Feuer aus, um sie aufzuwärmen, und plötzlich ... erlosch die Flamme, der Ofen verschwand und das Mädchen hatte ein verbranntes Streichholz in der Hand.

Sie zündete ein weiteres Streichholz an, das Streichholz fing Feuer, entzündete sich, und als sein Spiegelbild auf die Wand fiel, wurde die Wand durchsichtig, wie Musselin. Das Mädchen sah vor sich ein Zimmer und darin einen Tisch, der mit einer schneeweißen Tischdecke bedeckt und mit teurem Porzellan beladen war; Auf dem Tisch stand ein Gänsebraten, gefüllt mit Pflaumen und Äpfeln, und verbreitete einen wunderbaren Duft! Und das Schönste war, dass die Gans plötzlich vom Tisch sprang und sozusagen mit einer Gabel und einem Messer im Rücken über den Boden watschelte. Er ging direkt zu dem armen Mädchen, aber ... das Streichholz ging aus, und wieder stand eine undurchdringliche, kalte, feuchte Wand vor dem armen Mädchen.

Das Mädchen zündete ein weiteres Streichholz an. Jetzt saß sie vor einem prächtigen Weihnachtsbaum. Dieser Baum war viel höher und eleganter als der, den das Mädchen am Heiligabend sah, als es zum Haus eines reichen Kaufmanns ging und aus dem Fenster schaute. Tausende Kerzen brannten auf ihren grünen Zweigen und bunte Bilder, die Schaufenster schmücken, blickten das Mädchen an. Das kleine Mädchen streckte ihnen die Hände entgegen, aber ... das Streichholz ging aus. Die Lichter begannen immer höher zu steigen und verwandelten sich bald in klare Sterne. Einer von ihnen rollte über den Himmel und hinterließ eine lange Feuerspur.

„Jemand ist gestorben“, dachte das Mädchen, denn ihre kürzlich verstorbene alte Großmutter, die sie als einzige auf der Welt liebte, sagte ihr mehr als einmal: „Wenn ein Sternchen fällt, fliegt jemandes Seele zu Gott.“

Das Mädchen zündete erneut ein Streichholz an der Wand an und als alles um sie herum erleuchtete, sah sie ihre alte Großmutter in diesem Glanz, so ruhig und aufgeklärt, so freundlich und liebevoll.

Großmutter, - rief das Mädchen, - nimm, bring mich zu dir! Ich weiß, dass du gehen wirst, wenn das Streichholz erlischt, verschwinden wirst wie ein warmer Ofen, wie ein köstlicher Gänsebraten und ein wunderschöner großer Baum!

Und sie zündete eilig alle Streichhölzer an, die noch in der Packung waren – so sehr wollte sie ihre Großmutter behalten! Und die Streichhölzer flammten so grell auf, dass es heller wurde als tagsüber. Großmutter war in ihrem Leben noch nie so schön, so majestätisch. Sie nahm das Mädchen in ihre Arme, und erleuchtet von Licht und Freude stiegen beide hoch, hoch auf – wo es weder Hunger noch Kälte noch Angst gab, stiegen sie zu Gott auf.

An einem frostigen Morgen fanden sie hinter dem Sims des Hauses ein Mädchen: Eine Röte spielte auf ihren Wangen, ein Lächeln auf ihren Lippen, aber sie war tot; Sie erstarrte am letzten Abend des alten Jahres. Die Neujahrssonne beleuchtete die Leiche des Mädchens mit Streichhölzern; Sie hat fast eine ganze Packung verbrannt.

Das Mädchen wollte sich wärmen, hieß es. Und niemand wusste, welche Wunder sie sah, inmitten welcher Schönheit trafen sie zusammen mit ihrer Großmutter das Neujahrsglück.

Märchenanalyse

Man könnte meinen, dass diese Geschichte nur in die Kategorie „erbärmlich“ fällt, aber das ist bei weitem nicht der Fall. Heute möchte ich, dass Sie es wissen geheime Bedeutung, das in diese scheinbar unprätentiöse Handlung eingebettet ist.

G. H. Andersen hat verschiedene meisterhaft verfasst Frauenporträts: kleine Mädchen, Mädchen, Frauen und Großmütter. Ohne es zu ahnen, legte er seine psychischen Probleme in seine Heldinnen: in ihren Mund, ihr Handeln und ihr Leben im Allgemeinen. Weil seine Kindheitsjahre überhaupt kein Zucker waren. So versuchte der Autor, seine Kindheitstraumata zu verarbeiten.

Das Gleiche gilt für das Match Girl. Für viele ist es diese Geschichte, die sehr einprägsam, lebendig und zugleich grausam wird.
Betrachten wir zunächst die objektive Ebene der Geschichte, d. h. Innere Heldinnen. Was passiert darin? Hier herrschen Kälte und Abneigung.

Achten Sie auf ihre inneren Eltern: Vater und Mutter, wie feindselig sie ihrer Tochter gegenüber sind. Sie geben es ihr nicht elterliche Liebe und Unterstützung, sondern im Gegenteil, sie sind gezwungen, alles Wertvolle, was sie hat, für wenig Geld wegzugeben. Ihr Licht Kreativität etwas, das gepflegt und entwickelt werden sollte.

Wie äußert sich das in wahres Leben mit echten Frauen? Viele Talente klügste Frauen gezwungen, eine elende, absurde Existenz in die Länge zu ziehen. Sie sind nicht in der Lage, endlich die Kraft in sich zu finden, ihre Talente zu entwickeln, indem sie sich freiwillig in die Fesseln des Alltags legen. Wenn Sie angefangen haben, einen Roman zu schreiben, sich aber auf ein paar Zeilen beschränkt und ihn auf Eis gelegt haben, sollten Sie wissen, dass Ihre Seele bereits kalt ist. Wenn Ihnen der Gedanke kommt: „Wenn ich in anderen Verhältnissen wäre“, „Sobald ich Geld verdiene, werde ich es mir erlauben“, „Wenn es meine Umgebung nicht gäbe, dann würde ich dafür singen (zeichnen, berühmt sein).“ „Ich werde mich um mein Privatleben kümmern, sobald das Kind erwachsen ist“ wissen, dass Sie sich in der Position des Streichholzmädchens befinden. Denn gönnen Sie sich die Illusion, dass Sie den bisherigen Lauf der Dinge jemals ändern werden.

Dies geschieht häufig bei Frauen, die von ihren leiblichen Eltern keine Liebe, Mitgefühl und Hilfe erhalten haben (oder deren Eltern in einem sehr schweren Fall gestorben sind). junges Alter). Wenn Eltern nur Ansprüche geltend machten und nach dem Motto „erste Lektionen, und dann schauen wir, ob du unsere Liebe verdienst“ erzogen wurden. Daher zeigt eine Frau keine Liebe, Fürsorge und Aufmerksamkeit für ihre wahren Wünsche.

Hier sehen wir eine ähnliche Handlung: „Wer keine Streichhölzer verkauft, wird bestraft.“ Und das Mädchen möchte lieber nicht nach Hause zurückkehren. Haus - symbolische Seele Mädchen sind kalt und leer, weil die inneren Eltern in ihr keinen Trost schaffen. Die Familie ist ihnen egal, als wäre es ihnen egal, was am Ende passiert. Schließlich können nur wenige Menschen einer so angespannten Situation lange standhalten. Und eine echte Frau, die diese tödliche Kälte spürt, möchte sich aufwärmen. Dafür nimmt sie keine Streichhölzer, sondern Alkohol, Drogen, Essen, jede Menge Liebesaffären, unzählige Käufe von Kleidung und Schmuck, nur um nicht zu denken und zu fühlen, was sie fühlt. Doch am nächsten Morgen erwacht sie in einem noch schlimmeren Zustand. Ihre Seele ist also tot.

Beachten Sie, dass einer kleinen, noch nicht erwachsenen Person Pflichten auferlegt werden, die sie offensichtlich nicht erfüllen kann. Sie ist verpflichtet, Geld zu verdienen und nicht zu spielen, zu wachsen und Kraft zu gewinnen. Auf diese Weise handeln nur Menschen, die kein Interesse an der Entwicklung des Kindes haben. Dies geschieht in Familien, in denen Kinder im Voraus als kleine Erwachsene erzogen werden und ihnen die Aufgaben absolut erwachsener Dinge übertragen werden: die Kleinen zu pflegen, zu kochen, den Haushalt zu führen. Das Kind im Kind töten und damit auch die Kreativität. Leider sind die Folgen einer solchen Erziehung bedauerlich. Solche Frauen werden oft durch Spiele und Spaß mit Kindern belastet. Ihnen fehlt der Sinn für Humor und sie haben Probleme mit Sex.

Denken Sie nun darüber nach: Welche Reaktion hat dieses Märchen in Ihrer Seele hervorgerufen? Welche Gefühle verspüren Sie nach dem Lesen? Vielleicht hängen Sie so sehr an der Hauptfigur, dass Sie das Gefühl haben, als würde Ihnen das passieren. Und denken Sie dann darüber nach, welche Ihrer Ideen und Talente Sie nicht ausprobieren? Welche innersten Gedanken haben Sie in eine ferne Ecke getrieben, um sie nicht zu sehen oder darüber nachzudenken? Wenn Sie es schaffen, sie zu beantworten – das ist schon die halbe Miete, sind Sie auf dem richtigen Weg, Ihrer Seele ein wohlig warmes Zuhause zu schaffen.

Die Seele zu wärmen ist nicht einfach, denn dafür muss man in der Lage sein, auf sich selbst zu hören. Wenn dieses Mädchen positive innere Eltern hätte, dann wüsste sie, was zu tun ist schwierige Situation. Bitten Sie um Hilfe, übernachten Sie heimlich in der Scheune eines anderen, schleichen Sie sich ins Haus und machen Sie sich dort um Essen und Wärme, das heißt, nutzen Sie alle Mittel, um weiter zu leben und zu schaffen.

Ich kenne einen Trick, um meine innere Unterstützung aufzubauen, der gut funktioniert. Stellen Sie sich vor, wie Sie Ihre inneren Eltern gerne sehen würden: liebevoll, freundlich, hilfsbereit und für Sie sorgend. Versuchen Sie sich dieses Bild vorzustellen. Es wäre gut, wenn du es zeichnest. IN schwierige Momente Sie können sich an sie wenden, um Unterstützung zu erhalten. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit, das Gefühl zu haben, nicht allein zu sein, auch wenn die ganze Welt Ihnen den Rücken gekehrt hat.

Normalerweise sage ich meinen Klienten: „Werde deine eigene Mutter.“ Und das wünsche ich dir auch. Passen Sie auf sich auf, entwickeln Sie Ihre Persönlichkeit und Talente, dann werden Sie bestimmt nicht erstarren.

Gerne diskutiere ich mit Ihnen und freue mich daher auf Ihre Kommentare.

Ich sagte: „Ja, ich glaube, der Autor wollte, dass die Leute weinen. Sehen Sie, es gab nicht nur früher Kinder, die an Hunger und Kälte starben. Der Autor erinnert uns alle – sowohl Erwachsene als auch Kinder – daran, dass auch jetzt noch nicht jeder ein warmes, gemütliches Zuhause, leckeres Essen, viele Spielsachen hat, nicht einmal die Eltern – nicht alle. Wenn wir uns daran erinnern, werden wir schließlich froh darüber sein und uns nicht darüber beschweren Schlechtes Leben, und vielleicht sogar jemandem helfen, der in Schwierigkeiten ist.“

Natürlich ist diese Geschichte keineswegs Ksyushas erster Kontakt mit dem Thema Tod, sondern vielmehr der Abschluss einer bestimmten Phase. Das Thema Tod tauchte von selbst auf, als Ksyusha zweieinhalb Jahre alt war. Eine Katze, die seit zehn Jahren bei uns lebt, ist auf der Datscha verschwunden. Versuche, sich ein weiteres erfolgreiches Schicksal für die Katze auszudenken (neue Besitzer gefunden, beschlossen, ein Wildtier zu werden), sahen nicht überzeugend aus. Und noch mehr war es falsch, Ksyusha zu versichern, dass die Katze zurückkehren würde. Ich musste fest sagen: „Ksyusha, die Katze wird nicht zurückkehren, höchstwahrscheinlich ist sie gestorben.“ Ksyusha begann zu fragen: Wie ist sie gestorben, wohin ist sie denn gegangen, warum werden wir sie nicht wiedersehen? Sie weinte und fragte: „Wo sind die, die sterben?“ Ich antwortete: „Sie sind im Himmel.“ Meine Antworten beruhigten sie für eine Weile: „Und wenn ich auf das Dach klettere und der Verstorbene aus der Wolke auftaucht, können wir dann reden?“ Ich sage freundlicherweise, dass dies unmöglich ist. Ksyusha beginnt erneut zu weinen und wiederholt: „Ich möchte nicht, dass es so ist.“

Sie versuchte zwei Jahre lang, die Tatsache des Todes geistig zu verarbeiten, weinte, hörte aber nicht auf, Fragen zu stellen. Er fragt zum Beispiel: „Was ist eine Mumie?“ Ich sage: „Ksyusha, das wird dir überhaupt nicht gefallen.“ Sie besteht darauf. Ich erkläre – wieder schluchzt. Aber er interessiert sich weiterhin für Details. Sieht sich ein Bild an: „Und all diese Leute – sind sie tot?“ Oder: „Warum werden Denkmäler nur für die Verstorbenen errichtet?“ Und so zwei Jahre.

Jetzt ist sie ganz gelassen darüber, dass die Leiche auf dem Friedhof liegt. Und die Seele stirbt nie. Natürlich versuchte sie von mir eine Antwort auf die Frage „Was ist die Seele?“ zu bekommen. Ich habe ehrlich gesagt, dass ich das nicht genau beantworten kann, es ist einfach da und das war's.

Gemeinsam versuchen wir zu verstehen, was der Tod ist, und reden darüber.

Doch beim ältesten Sohn war alles anders.

Tagebucheintrag vom 4. Februar 2002(Misha ist 4 Jahre und 10 Monate alt – fast so wie Ksyusha jetzt.)

Lesen Sie „Das kleine Streichholzmädchen“ von Andersen.

„Mama, sie ist doch nicht tot, oder?“ Nicht tot, nein!?“

Und wie vor meiner Antwort (plötzlich werde ich sagen, dass ich gestorben bin, leider bin ich gestorben):

„Sie ist einfach eingeschlafen! Ja! Schließlich ist der Schnee so weich und flauschig, wie ein Kissen. Sie muss nur in ein warmes Haus gebracht werden... Wir müssen ihr auch Geld geben, damit sie an ihren Platz zurückkehren kann. Das haben sie getan, nicht wahr?“

Er sagte das alles schnell, in einem Atemzug, als wollte er sich selbst überzeugen.

Vielleicht ist das falsch. Aber wenn er das glauben will.

Schließlich heilt die Wahrheit nicht immer oder nicht alle. Sicherlich nicht sofort.

Wie dem auch sei, das „Mädchen mit Streichhölzern“ blieb am meisten übrig gruselige Geschichte für Mischa. Scheint eine Ewigkeit zu sein. Letztes Jahr erfuhr ich, dass Ksyusha und ich es tun würden Neujahrsvorstellung„Mädchen mit Streichhölzern“ zur Christ-Erlöser-Kathedrale, er flehte mich buchstäblich an, Ksyusha nicht dorthin zu bringen. Ich erklärte ihm liebevoll, dass von „Das Mädchen mit den Streichhölzern“ nur noch der Titel übrig geblieben sei, die Autoren der Inszenierung wahrscheinlich nicht das ganze Publikum zum Weinen bringen wollen und Ksyusha ein etwas anderes Kind sei. Er freute sich auf unsere Rückkehr – offenbar wollte er sicherstellen, dass Ksyusha immer noch ein fröhliches, lautes und launisches Kind war.

Natalia Soljanik

Heute möchte ich über eine Geschichte sprechen. Es hat eine tiefe psychologische Bedeutung. Aber zuerst der vollständige Text. Plötzlich wer hat nicht gelesen. Ich kann es nur wärmstens empfehlen. Als ich es vor ein paar Jahren zum ersten Mal las, musste ich weinen.

MÄDCHEN MIT STREICHHÖLERN

G. H. Andersen

Wie kalt war es an diesem Abend! Es schneite und die Dämmerung brach herein. Und der Abend war der letzte des Jahres – Silvester. In dieser kalten und dunklen Zeit wanderte ein kleines Bettlermädchen mit unbedecktem Kopf und barfuß durch die Straßen. Zwar kam sie beschuht aus dem Haus, aber wie nützlich waren die riesigen alten Schuhe? Diese Schuhe hatte ihre Mutter früher einmal getragen – sie waren so groß – und das Mädchen hat sie heute verloren, als sie aus Angst vor zwei mit voller Geschwindigkeit dahinrasenden Kutschen über die Straße rannte. Einen Schuh hat sie nie gefunden, den anderen hat ein Junge mit der Begründung weggeschleppt, dass er eine ausgezeichnete Wiege für seine zukünftigen Kinder sein würde.

Das Mädchen lief nun also barfuß umher, und ihre Beine waren von der Kälte gerötet und blau. In der Tasche ihrer alten Schürze befanden sich mehrere Packungen Schwefelstreichhölzer, eine Packung hielt sie in der Hand. Den ganzen Tag über verkaufte sie kein einziges Streichholz und bekam keinen Cent geschenkt. Sie wanderte hungrig und fröstelnd umher, und sie war so erschöpft, das arme Ding!

Schneeflocken ließen sich auf ihren langen blonden Locken nieder, die wunderschön über ihre Schultern verteilt waren, aber sie ahnte wirklich nicht, dass sie schön waren. Aus allen Fenstern strömte Licht herein, und auf der Straße duftete es herrlich nach Gänsebraten – schließlich war Silvester. Das dachte sie!

Schließlich fand das Mädchen eine Ecke hinter der Hauskante. Dann setzte sie sich auf, kauerte sich zusammen und zog die Beine unter sich an. Doch ihr wurde noch kälter, und sie traute sich nicht, nach Hause zurückzukehren: Schließlich gelang es ihr nicht, ein einziges Streichholz zu verkaufen, sie half keinen Cent und sie wusste, dass ihr Vater sie dafür töten würde; außerdem, dachte sie, sei es auch zu Hause kalt; Sie leben auf dem Dachboden, wo der Wind weht, obwohl die größten Risse in den Wänden mit Stroh und Lumpen gestopft sind.

Ihre kleinen Hände waren völlig taub. Ach, wie hätte das Licht eines kleinen Streichholzes sie erwärmt! Wenn sie es nur gewagt hätte, ein Streichholz herauszuziehen, es gegen die Wand zu schlagen und ihre Finger zu wärmen! Das Mädchen holte schüchtern ein Streichholz heraus und ... blaugrün! Wie ein brennendes Streichholz, wie hell leuchtete es! Das Mädchen bedeckte es mit ihrer Hand und das Streichholz begann mit einer gleichmäßigen, hellen Flamme zu brennen, wie eine winzige Kerze.

Erstaunliche Kerze! Dem Mädchen kam es vor, als säße sie vor einem großen Eisenofen mit glänzenden Messingkugeln und Fensterläden. Wie herrlich brennt das Feuer darin, wie warm weht es! Aber was ist es? Das Mädchen streckte ihre Beine zum Feuer aus, um sie aufzuwärmen, und plötzlich ... erlosch die Flamme, der Ofen verschwand und das Mädchen hatte ein verbranntes Streichholz in der Hand.

Sie zündete ein weiteres Streichholz an, das Streichholz fing Feuer, entzündete sich, und als sein Spiegelbild auf die Wand fiel, wurde die Wand durchsichtig, wie Musselin. Das Mädchen sah vor sich ein Zimmer und darin einen Tisch, der mit einer schneeweißen Tischdecke bedeckt und mit teurem Porzellan beladen war; Auf dem Tisch stand ein Gänsebraten, gefüllt mit Pflaumen und Äpfeln, und verbreitete einen wunderbaren Duft! Und das Schönste war, dass die Gans plötzlich vom Tisch sprang und sozusagen mit einer Gabel und einem Messer im Rücken über den Boden watschelte. Er ging direkt zu dem armen Mädchen, aber ... das Streichholz ging aus, und wieder stand eine undurchdringliche, kalte, feuchte Wand vor dem armen Mädchen.

Das Mädchen zündete ein weiteres Streichholz an. Jetzt saß sie vor einem prächtigen Weihnachtsbaum. Dieser Baum war viel höher und eleganter als der, den das Mädchen am Heiligabend sah, als es zum Haus eines reichen Kaufmanns ging und aus dem Fenster schaute. Tausende Kerzen brannten auf ihren grünen Zweigen und bunte Bilder, die Schaufenster schmücken, blickten das Mädchen an. Das kleine Mädchen streckte ihnen die Hände entgegen, aber ... das Streichholz ging aus. Die Lichter begannen immer höher zu steigen und verwandelten sich bald in klare Sterne. Einer von ihnen rollte über den Himmel und hinterließ eine lange Feuerspur.

„Jemand ist gestorben“, dachte das Mädchen, denn ihre kürzlich verstorbene alte Großmutter, die sie allein auf der ganzen Welt liebte, sagte ihr mehr als einmal: „Wenn ein Sternchen fällt, fliegt jemandes Seele zu Gott.“

Das Mädchen zündete erneut ein Streichholz an der Wand an und als alles um sie herum erleuchtete, sah sie ihre alte Großmutter in diesem Glanz, so ruhig und aufgeklärt, so freundlich und liebevoll.

Großmutter, - rief das Mädchen, - nimm, bring mich zu dir! Ich weiß, dass du gehen wirst, wenn das Streichholz erlischt, verschwinden wirst wie ein warmer Ofen, wie ein köstlicher Gänsebraten und ein wunderschöner großer Baum!

Und sie zündete eilig alle Streichhölzer an, die noch in der Packung waren – so sehr wollte sie ihre Großmutter behalten! Und die Streichhölzer flammten so grell auf, dass es heller wurde als tagsüber. Großmutter war in ihrem Leben noch nie so schön, so majestätisch. Sie nahm das Mädchen in ihre Arme, und erleuchtet von Licht und Freude stiegen beide hoch, hoch auf – wo es weder Hunger noch Kälte noch Angst gab, stiegen sie zu Gott auf.

An einem frostigen Morgen fanden sie hinter dem Sims des Hauses ein Mädchen: Eine Röte spielte auf ihren Wangen, ein Lächeln auf ihren Lippen, aber sie war tot; Sie erstarrte am letzten Abend des alten Jahres. Die Neujahrssonne beleuchtete die Leiche des Mädchens mit Streichhölzern; Sie hat fast eine ganze Packung verbrannt.

„Das Mädchen wollte sich aufwärmen“, sagten die Leute. Und niemand wusste, welche Wunder sie sah, inmitten welcher Schönheit trafen sie zusammen mit ihrer Großmutter das Neujahrsglück.

Märchenanalyse

Man könnte meinen, dass diese Geschichte nur in die Kategorie „erbärmlich“ fällt, aber das ist bei weitem nicht der Fall. Heute möchte ich, dass Sie die geheime Bedeutung dieser scheinbar unprätentiösen Handlung herausfinden.

G. H. Andersen hat in seinen Kreationen gekonnt verschiedene Frauenporträts gemalt: kleine Mädchen, Mädchen, Frauen und Großmütter. Ohne es zu ahnen, legte er seine psychischen Probleme in seine Heldinnen: in ihren Mund, ihr Handeln und ihr Leben im Allgemeinen. Weil seine Kindheitsjahre überhaupt kein Zucker waren. So versuchte der Autor, seine Kindheitstraumata zu verarbeiten.

Das Gleiche gilt für das Match Girl. Für viele ist es diese Geschichte, die sehr einprägsam, lebendig und zugleich grausam wird.

Betrachten wir zunächst die objektive Ebene des Märchens, also die Innenwelt der Heldin. Was passiert darin? Hier herrschen Kälte und Abneigung.

Achten Sie auf ihre inneren Eltern: Vater und Mutter, wie feindselig sie ihrer Tochter gegenüber sind. Sie schenken ihr keine elterliche Liebe und Unterstützung, sondern zwingen sie im Gegenteil dazu, alles Wertvolle, was sie hat, für wenig Geld wegzugeben. Es ist Licht, Kreativität, etwas, das geschätzt und entwickelt werden sollte.

Wie äußert sich das im wirklichen Leben bei echten Frauen? Viele der talentiertesten und klügsten Frauen sind gezwungen, ein elendes, lächerliches Dasein zu führen. Sie sind nicht in der Lage, endlich die Kraft in sich zu finden, ihre Talente zu entwickeln, indem sie sich freiwillig in die Fesseln des Alltags legen. Wenn Sie angefangen haben, einen Roman zu schreiben, sich aber auf ein paar Zeilen beschränkt und ihn auf Eis gelegt haben, sollten Sie wissen, dass Ihre Seele bereits kalt ist. Wenn Ihnen der Gedanke kommt: „Wenn ich in anderen Verhältnissen wäre“, „Sobald ich Geld verdiene, werde ich es mir erlauben“, „Wenn es meine Umgebung nicht gäbe, dann würde ich dafür singen (zeichnen, berühmt sein).“ „Ich werde mich um mein Privatleben kümmern, sobald das Kind erwachsen ist“ wissen, dass Sie sich in der Position des Streichholzmädchens befinden. Denn gönnen Sie sich die Illusion, dass Sie den bisherigen Lauf der Dinge jemals ändern werden.

Dies geschieht häufig bei Frauen, die von ihren eigenen Eltern keine Liebe, Sympathie und Hilfe erfahren haben (oder deren Eltern sehr früh gestorben sind). Wenn Eltern nur Ansprüche geltend machten und nach dem Motto „erste Lektionen, und dann schauen wir, ob du unsere Liebe verdienst“ erzogen wurden. Daher zeigt eine Frau keine Liebe, Fürsorge und Aufmerksamkeit für ihre wahren Wünsche.

Hier sehen wir eine ähnliche Handlung: „Wer keine Streichhölzer verkauft, wird bestraft.“ Und das Mädchen möchte lieber nicht nach Hause zurückkehren. Das Haus – die symbolische Seele des Mädchens – ist kalt und leer, da die inneren Eltern darin keinen Trost schaffen. Die Familie ist ihnen egal, als wäre es ihnen egal, was am Ende passiert. Schließlich können nur wenige Menschen einer so angespannten Situation lange standhalten. Und eine echte Frau, die diese tödliche Kälte spürt, möchte sich aufwärmen. Sie nimmt dafür keine Streichhölzer, sondern Alkohol, Drogen, Essen, viele Liebesbeziehungen, unzählige Einkäufe von Kleidung und Schmuck, nur um nicht zu denken und nicht zu fühlen, was sie fühlt. Doch am nächsten Morgen erwacht sie in einem noch schlimmeren Zustand. Ihre Seele ist also tot.

Beachten Sie, dass einer kleinen, noch nicht erwachsenen Person Pflichten auferlegt werden, die sie offensichtlich nicht erfüllen kann. Sie ist verpflichtet, Geld zu verdienen und nicht zu spielen, zu wachsen und Kraft zu gewinnen. Auf diese Weise handeln nur Menschen, die kein Interesse an der Entwicklung des Kindes haben. Dies geschieht in Familien, in denen Kinder im Voraus als kleine Erwachsene erzogen werden und ihnen die Aufgaben absolut erwachsener Dinge übertragen werden: die Kleinen zu pflegen, zu kochen, den Haushalt zu führen. Das Kind im Kind töten und damit auch die Kreativität. Leider sind die Folgen einer solchen Erziehung bedauerlich. Solche Frauen werden oft durch Spiele und Spaß mit Kindern belastet. Ihnen fehlt der Sinn für Humor und sie haben Probleme mit Sex.

Denken Sie nun darüber nach: Welche Reaktion hat dieses Märchen in Ihrer Seele hervorgerufen? Welche Gefühle verspüren Sie nach dem Lesen? Vielleicht hängen Sie so sehr an der Hauptfigur, dass Sie das Gefühl haben, als würde Ihnen das passieren. Und denken Sie dann darüber nach, welche Ihrer Ideen und Talente Sie nicht ausprobieren? Welche innersten Gedanken haben Sie in eine ferne Ecke getrieben, um sie nicht zu sehen oder darüber nachzudenken? Wenn Sie es schaffen, sie zu beantworten – das ist schon die halbe Miete, sind Sie auf dem richtigen Weg, Ihrer Seele ein wohlig warmes Zuhause zu schaffen.

Die Seele zu wärmen ist nicht einfach, denn dafür muss man in der Lage sein, auf sich selbst zu hören. Wenn dieses Mädchen positive innere Eltern hätte, wüsste sie, was in einer schwierigen Situation zu tun ist. Bitten Sie um Hilfe, übernachten Sie heimlich in der Scheune eines anderen, schleichen Sie sich ins Haus und machen Sie sich dort um Essen und Wärme, das heißt, nutzen Sie alle Mittel, um weiter zu leben und zu schaffen.

Ich kenne einen Trick, um meine innere Unterstützung aufzubauen, der gut funktioniert. Stellen Sie sich vor, wie Sie Ihre inneren Eltern gerne sehen würden: liebevoll, freundlich, hilfsbereit und für Sie sorgend. Versuchen Sie sich dieses Bild vorzustellen. Es wäre gut, wenn du es zeichnest. In schwierigen Zeiten können Sie sich an sie wenden, um Unterstützung zu erhalten. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit, das Gefühl zu haben, nicht allein zu sein, auch wenn die ganze Welt Ihnen den Rücken gekehrt hat.

Normalerweise sage ich meinen Klienten: „Werde deine eigene Mutter.“ Und das wünsche ich dir auch. Passen Sie auf sich auf, entwickeln Sie Ihre Persönlichkeit und Talente, dann werden Sie bestimmt nicht erstarren.

P.S. Illustrationen von Natalia Demidova.

„Mädchen mit Streichhölzern“ G.Kh. Andersen und „Der Junge bei Christus am Weihnachtsbaum“ von F.M. Dostojewski

Von Studierenden lernen

Vladislav Osipov

Das Werk wurde von Vladislav Osipov geschrieben, als er Schüler der 6. Klasse der Sekundarstufe war Mittelschule Nr. 110 von Kasan (Literaturlehrerin - Elena Vladimirovna Eremeeva).

„Mädchen mit Streichhölzern“ G.Kh. Andersen und „Der Junge bei Christus am Weihnachtsbaum“ von F.M. Dostojewski

Benchmarking-Erfahrung

Das Forschung der jüngste Teilnehmer der wissenschaftlich-praktischen Konferenz „Wissenschaft ist eine Sache der Jugend“, die jährlich in Kasan stattfindet. Dem Autor wurde 2002 ein Diplom 1. Grades (Abschnitt „Literatur“) verliehen.

Ziel meiner kleinen Studie ist es, Kunstwerke zu analysieren, die auf den ersten Blick nichts miteinander gemein haben. Sie wurden von völlig unterschiedlichen Schriftstellern geschrieben, von denen einer in Dänemark und der andere in Russland lebte. Der eine war ein großartiger Geschichtenerzähler, der andere ein realistischer Schriftsteller. Aber eine tiefere Bekanntschaft mit der Geschichte von F.M. Dostojewski „Der Junge bei Christus am Weihnachtsbaum“ und das Märchen von G.Kh. Andersens „Mädchen mit Streichhölzern“ ließ mich darauf schließen, dass diese Werke in vielerlei Hinsicht ähnlich sind. Warum ist das geschehen? Ich habe lange darüber nachgedacht und bin zu dem Schluss gekommen, dass diese Autoren eine Verbundenheit mit einem Thema verbindet – dem Thema des kindlichen Leidens. Natürlich sind Dostojewski und Andersen Humanisten. Es war für sie schwierig, das Leben kleiner, mittelloser Kinder zu beobachten. Deshalb scheint mir, dass man mit diesen beiden kleinen Werken auf ein Problem aufmerksam machen wollte: „Leser, Sie überfliegen jetzt diese Zeilen und gleichzeitig irgendwo auf den Straßen von Kopenhagen oder St. Petersburg, a Kind, erschöpft von Leid und Kälte, friert.“

Kommen wir also zum Inhalt der Werke. Die Handlung von „The Little Match Girl“ und „The Boy at Christ's Tree“ spielt am Vorabend des neuen Jahres bzw. vor Weihnachten. Das Mädchen ging die Straße entlang und verkaufte Streichhölzer, um Geld für Essen zu verdienen. Sie wanderte durch die Straßen und hatte Angst, nach Hause zurückzukehren. Schließlich wird ihr Vater sie töten, weil sie die Kiste nicht verkauft hat. Und in Dostojewskis Geschichte, der er den Untertitel „Svyatochny“ gab, wird erwartet, dass auch Jungen mit einem „Griff“, also um Almosen bettelnden, von „Halatniks“ geschlagen werden. So werden Angst, Hunger und Demütigung zu einem festen Bestandteil im Leben eines Kindes. Im Zentrum der Erzählung beider Autoren steht das unglückliche Schicksal von Kindern aus armen Familien im 19. Jahrhundert.

Der Aufbau der Geschichte ist einteilig, die Geschichte besteht aus zwei Teilen. Überraschenderweise scheint es, dass sich fast parallel auch die Handlung dieser Werke entwickelt. Zufällig finden sich unsere Helden auf der Straße wieder.

„Schließlich setzte sie sich in eine Ecke hinter dem Sims eines Hauses, kauerte sich zusammen und zog ihre Beine unter sich, um sich zumindest ein wenig aufzuwärmen“ („Mädchen mit Streichhölzern“).

„Hier ist wieder die Straße – ach, was für eine breite! Hier werden sie wahrscheinlich so zermalmt: Wie alle schreien, rennen und reiten, aber da ist Licht, Licht!“ („Der Junge bei Christus am Weihnachtsbaum“).

Beide Autoren nutzen die Antithese als wichtigstes künstlerisches Mittel. Die Autoren kontrastieren die düsteren Bilder von Kellern, dunklen Straßen und trüben Laternen mit der ungewöhnlichen Schönheit von Visionen und Träumen. junge Helden. Und überraschenderweise sind sich diese Bilder so ähnlich!

„Das ist ein Weihnachtsbaum, und auf dem Weihnachtsbaum sind so viele Lichter wie goldene Zettel und Äpfel, und um ihn herum sind Puppen und kleine Pferde; und Kinder rennen durch den Raum, klug, sauber, lachen und spielen und essen und trinken etwas“ („Der Junge bei Christus am Weihnachtsbaum“).

„Das Mädchen hat ein weiteres Streichholz angezündet. Jetzt saß sie vor einem prächtigen Weihnachtsbaum<...>Tausende Kerzen brannten auf seinen grünen Zweigen und bunte Bilder, die Schaufenster schmücken, blickten auf das Mädchen“ („Das Mädchen mit Streichhölzern“).

Wie wir sehen, wird der Weihnachtsbaum für Kinder zum Symbol für Wohlbefinden, Harmonie, Glück und Geborgenheit. Aber das alles können sie hier auf der Erde nicht bekommen. Beide Autoren verstanden, dass das Leben und die Gesellschaft zu grausam gegenüber Kindern sind. Dies ist wahrscheinlich der Grund, warum das Ende der Geschichte und der Geschichte dasselbe ist: Das Schicksal der Helden wird tragisch sein, sie werden an Kälte und Hunger sterben.

„In der kalten Morgenstunde saß das Mädchen mit rosigen Wangen und einem Lächeln auf den Lippen noch immer in der Ecke hinter dem Haus, aber tot. Sie erstarrte am letzten Abend des alten Jahres; Die Neujahrssonne beleuchtete die Leiche eines Mädchens mit Streichhölzern.

„Und unten fanden die Hausmeister am Morgen die kleine Leiche eines Jungen, der hereinlief und erstarrte, um Feuerholz zu holen; sie fanden auch seine Mutter ... Sie starb noch vor ihm; beide trafen sich mit Gott, dem Herrn, im Himmel.“

Besonders hervorzuheben ist die Einstellung des Autors zu seinen Figuren, sie kommt mir sehr ähnlich vor. Sowohl Dostojewski als auch Andersen haben Mitleid mit unglücklichen Kindern. Um sowohl das Mädchen als auch den Jungen zu beschreiben, verwenden Autoren Wörter mit Verkleinerungssuffixen: „gefrorene Finger“, „rosa Wangen“, „dünne Hände“. Die Porträteigenschaften sind voller Mitleid und Zärtlichkeit, die Herzen echter Künstler scheinen vor Schmerz zerrissen zu sein. Weder Dostojewski noch Andersen geben ihrem Helden einen Namen. Ich denke, das hat eine besondere Bedeutung: Viele Kinder hatten ein solches Schicksal.

Es ist unmöglich, nicht darauf zu achten, dass es in beiden Werken eine Episode eines Treffens mit Menschen gibt, die den Kindern nahe stehen. Sogar an der Schwelle zu einem anderen Leben. Zumindest auf diese Weise, aber der Junge und das Mädchen werden für ihr Leid belohnt. Beide Autoren schenken ihren Helden einen Moment des Glücks.

„Oma war zu Lebzeiten noch nie so schön, so majestätisch. Sie nahm das Mädchen in ihre Arme und beide stiegen erleuchtet von Licht und Freude zu Gott auf.

„Wo ist er jetzt: alles glitzert, alles glänzt und ringsherum sind Puppen, aber nein, das sind alles Jungen und Mädchen, nur so hell, sie alle umkreisen ihn, fliegen, sie alle küssen ihn, nehmen ihn, tragen ihn mit sich sie, ja, und er selbst fliegt, und er sieht: seine Mutter schaut ihn freudig an und lacht ihn aus.

Abschließend ist es notwendig, die allgemeine Idee von F.M. hervorzuheben. Dostojewski „Der Junge bei Christus am Weihnachtsbaum“ und Märchen von G.Kh. Andersens „Mädchen mit Streichhölzern“, geschrieben im 19. Jahrhundert. Idee – „Sei barmherzig!“ Im 21. Jahrhundert erscheint dies besonders relevant, da es immer noch viele Kinder gibt, die Mitgefühl und Hilfe benötigen.

Literatur

Andersen G.Kh. Märchen. Geschichten. Moskau: Sonntag, 1996.

Dostojewski F.M. Geschichten. M.: Sovremennik, 1983.

Literarisch Enzyklopädisches Wörterbuch/ Ed. V.M. Kozhevnikov. M.: Sowjetische Enzyklopädie, 1987. S. 750.

Enzyklopädisches Wörterbuch eines jungen Literaturkritikers / Comp. IN UND. Novikov. M.: Pädagogik, 1988. S. 416.


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