साहित्य पर पाठक की डायरी: भरने के लिए डायरी और टेम्प्लेट को ठीक से कैसे डिज़ाइन करें। आपको पाठक की डायरी की आवश्यकता क्यों है

आपको पाठक की डायरी की आवश्यकता क्यों है?

पाठक की डायरी रखना एक लक्ष्य नहीं है, बल्कि एक साधन है! पुस्तकें पढ़ते समय प्राप्त ज्ञान नष्ट न हो इसके लिए एक पाठक की डायरी की आवश्यकता होती है।

डायरी प्रविष्टियाँ आपको कुछ समय बाद पुस्तक को याद रखने में मदद करेंगी। इसे ढूंढ़ना काफी आसान होगा आवश्यक जानकारीउसके द्वारा पढ़ी गई रचनाओं के बारे में - उसके नायक कौन हैं, उनके साथ क्या हुआ, उसे क्या पसंद आया, उसने क्या सोचा। डायरी आपको पुस्तकों के लेखकों और चित्रकारों दोनों पर ध्यान देने में मदद करेगी - आप "पुस्तक समुद्र" को अधिक आसानी से नेविगेट करने में सक्षम होंगे।

पाठक की डायरी कैसे बनाएं?

पाठक की डायरी के आधार के रूप में एक पिंजरे में एक नोटबुक लेना बेहतर है। कवर पर लिखें" पाठक की डायरी", एक नाम निर्दिष्ट करें औरमालिक का अंतिम नाम। आप अपने तरीके से कवर (उदाहरण के लिए, किताबों के लिए चित्र के साथ) डिजाइन कर सकते हैंविवेक।

इस तस्वीर को प्रिंट करके कवर पर चिपकाया जा सकता है - इस पर क्लिक करें।

डायरी की शुरुआत में आप लिख या पेस्ट कर सकते हैं पुस्तकों की सूचीपढ़ने और विभिन्न के लिए अनुस्मारक- संकेत ("सही ढंग से पढ़ना सीखें", "पुस्तक के बारे में कैसे बात करें?" ...)।

किताब पढ़ने के तुरंत बाद या अगले दिन डायरी भरना बेहतर होगा। इस मामले में, यादें ताज़ा होंगी, और यदि आवश्यक हो, तो आप पुस्तक का संदर्भ ले सकते हैं। समय-समय पर डायरी को देखना आवश्यक है - फिर पुस्तक की सामग्री और छापों का ज्ञान स्मृति में तय हो जाएगा।

डायरी में प्रविष्टियां कैसे करें?

उन लोगों के लिए जो सिर्फ अपने दम पर पढ़ना सीख रहे हैं, सबसे आसान तरीका उपयुक्त है।- तालिका में प्रविष्टियाँ करें:

अगर किताब पसंद किया:

• अपनी पसंद का पात्र बनाएं या उसके साथ रंगीन चित्र चिपकाएं
• पुस्तक के लेखक का चित्र ढूंढें और चिपकाएँ, उसे लिखें पूरा नामऔर संरक्षक

अगर किताब मुझे बहुत अच्छा लगा:

• आप जो पढ़ते हैं उसके आधार पर चित्र-चित्र (या कॉमिक्स) बनाएं;
• पहेलियों या नायकों के बारे में पहेली के साथ आओ;
• आप जो पढ़ते हैं उसके अनुसार एक क्रॉसवर्ड बनाएं;
• पुस्तक के पात्रों या लेखक को डायरी में एक पत्र लिखें और "भेजें";
• सीखो और लिखो रोचक तथ्यलेखक की जीवनी से।

अधिक अनुभवी पाठक निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देते हुए डायरी में लिख सकते हैं:

2. काम की शैली (परी कथा, कहानी, कहानी, कविता, कल्पित, महाकाव्य ...)

2. पुस्तक के मुख्य पात्र के बारे में बताएं:

नायक की आयु और रूप

उनके चरित्र के लक्षण

उनकी पसंदीदा गतिविधियाँ

वह क्या पसंद या नापसंद करता है, उसकी आदतें आदि।

उसके दोस्त कौन हैं? क्या रहे हैं?

क्या आप इस हीरो की तरह बनना चाहेंगे? कैसे?

क्या ऐसा कुछ है जो आपको इसके बारे में पसंद नहीं है? क्यों?

अपने प्रिय नायक का चित्र बनाओ

3. किताब का कौन सा हिस्सा आपको सबसे ज्यादा पसंद (या याद) आया? वह किस बारे में बात कर रहा है? उसने आपको उदासीन क्यों छोड़ दिया?
गद्यांश के लिए एक उदाहरण बनाइए।

4. क्या आपको किताब पसंद आई? कैसे? आप जो पढ़ते हैं उसके बारे में अपनी छाप या राय लिखें।

5. आप अपने मित्र को इस पुस्तक के बारे में क्या बताएंगे जिससे कि वह इसे अवश्य पढ़ना चाहेगा?

ध्यान!

इन चीजों का इस्तेमाल किया जा सकता है सभी नहीं, आंशिक रूप से! आप वस्तुओं को पुनर्व्यवस्थित कर सकते हैं क्योंकि यह पाठक की डायरी के स्वामी के लिए सुविधाजनक है। आप अपने स्वयं के पृष्ठों के साथ आ सकते हैं, अपने स्वयं के आइटम जोड़ सकते हैं।
मुख्य बात यह है कि पाठक की डायरी उसके मालिक की सहायक और वार्ताकार बन जाती है।

रीडर्स डायरी कैसी दिख सकती है, देखें

आप रेडीमेड का भी उपयोग कर सकते हैं :

स्कूल वर्ष के अंत में, कई शिक्षक छात्रों को साहित्य की सूची देते हैं जिन्हें छुट्टियों के दौरान अध्ययन करने की आवश्यकता होती है। हालाँकि, किताबें सिर्फ पढ़ने के लिए नहीं होती हैं। शिक्षकों की आवश्यकता है कि अध्ययन की गई सामग्री को पाठक की डायरी में दर्ज किया जाए। दुर्भाग्य से, बहुत से बच्चे इस कार्य का सामना नहीं कर पाते हैं, क्योंकि वे नहीं जानते कि एक पठन डायरी कैसे रखी जाए और यह क्या है।

पढ़ने वाली डायरी की जरूरत किसे है

कुछ माता-पिता का सीएचडी के प्रबंधन के प्रति नकारात्मक रवैया है। बहुत बार आप वाक्यांश सुन सकते हैं: "एक बच्चे के लिए एक पाठक की डायरी कैसे रखें, भले ही कभी-कभी मुझे लेखक या पढ़े गए काम के नायकों का नाम याद न हो? मुझे यह पसंद आया - मुझे यह याद आया, मैंने नहीं किया' पसन्द नहीं - क्यों याद में रखते हो! लाठी के नीचे पढ़ता है। दुर्भाग्य से, ऐसे बयानों को अक्सर सुना जा सकता है। इसके आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि हम केवल एक पल के मनोरंजन के लिए पढ़ते हैं। हालाँकि, यह बिल्कुल सच नहीं है।

सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम में ऐसे कार्य शामिल हैं जो बच्चों को दया, आपसी समझ, रिश्ते और अन्य के बारे में सिखाते हैं आवश्यक गुणबौद्धिक रूप से विकसित व्यक्ति। इसके अलावा, पाठक की डायरी का उद्देश्य बच्चे में पढ़ने का प्यार विकसित करना बिल्कुल भी नहीं है। एक नियम के रूप में, बच्चे कुछ दिलचस्प सीखने के लिए किसी भी काम (यहां तक ​​​​कि एक परी कथा) को पढ़ते हैं, जिसके बारे में उन्होंने पहले नहीं सुना है। इसके अलावा, कई प्रतियोगिताएं, क्विज़ या मैराथन आयोजित की जाती हैं, जिसमें बच्चों को एक बार जो पढ़ा है उसे याद रखना होगा। उदाहरण के लिए, एक परी कथा, एक पहेली बताओ, किसी नायक के बारे में एक प्रश्न का उत्तर दें। और वे ऐसा कैसे कर पाएंगे यदि उनके द्वारा पढ़ी गई सामग्री बहुत समय पहले उनकी याददाश्त से बाहर हो गई हो? यदि बच्चा पढ़ना डायरी रखना जानता है और इस ज्ञान का उपयोग करता है, तो उसे जानकारी किसी भी समय उपलब्ध होगी।

पठन डायरी किसके लिए है?

पाठक की डायरी एक प्रकार की चीट शीट है जो बच्चे को वह सब सामग्री याद रखने में मदद करेगी जो उसने कभी पढ़ी है। इसके अलावा, ब्लैक होल बच्चों को कार्य का विश्लेषण करना सिखाता है, संक्षिप्त निष्कर्षआप जो पढ़ते हैं उससे। आखिर छात्रों की यही तो बात है प्राथमिक स्कूलसबसे कठिन दिया। अध्ययन कार्य, लेखन सारांशबीएच में, बच्चा लेखन कौशल भी प्रशिक्षित करता है। मेमोरी को भी प्रशिक्षित किया जाता है, क्योंकि मुख्य पात्रों और लेखक के नाम, विभिन्न तिथियों, पाठ की सामग्री को लिखने से बच्चा उन्हें बेहतर याद रखता है। अन्य बातों के अलावा, सीएचएच के रखरखाव को नियंत्रित करके माता-पिता यह समझ सकते हैं कि बच्चे के लिए कौन सी शैली अधिक दिलचस्प है और किस पर ध्यान देना चाहिए। अब आपको यह पता लगाना चाहिए कि पाठक की डायरी कैसे रखी जाए।

पढ़ने की डायरी रखना

सिद्धांत रूप में, एक ब्लैक होल एक साधारण नोटबुक है जिसमें छात्र अपने विचार, काम से कुछ उद्धरण, एक सारांश, लेखक के नाम और मुख्य पात्रों को लिखता है। सबसे सरल मॉडल तब होता है जब शीट को दो स्तंभों में विभाजित किया जाता है, जिनमें से एक में वे काम का शीर्षक लिखते हैं, दूसरे में - उनके निष्कर्ष। हालाँकि, यह योजना पुरानी पीढ़ी के लिए अधिक समझ में आती है, यह बच्चों के लिए उपयुक्त नहीं है। बच्चों के लिए रीडिंग डायरी कैसे रखें? सिद्धांत रूप में, इसमें कुछ भी जटिल नहीं है। हालांकि, बच्चे के लिए ऐसा मॉडल बनाना मुश्किल होगा। अपने माता-पिता के साथ ऐसा करना सबसे अच्छा है। इसलिए, वे एक साधारण छात्र नोटबुक लेते हैं (अधिमानतः बहुत पतली नहीं) और इसे कई कॉलमों में बनाते हैं:

ऐसा नियमित रूप से करने से बच्चा पढ़ी हुई सामग्री को समेकित करता है और भविष्य में काम के बारे में किसी भी प्रश्न का उत्तर आसानी से दे सकेगा।

पठन डायरी कैसे रखें - नमूना

एक छात्र के लिए पाठक की डायरी निम्न ग्रेडऐसा लग सकता है।

पाठक की डायरी (नमूना)

का उपयोग कैसे करें

काम को पढ़ने के तुरंत बाद या अगले दिन सीडी भरने की सलाह दी जाती है, ताकि सबसे ज्यादा याद रखने के लिए पाठ हाथ में हो महत्वपूर्ण बिंदु. समय-समय पर, आपको अपनी स्मृति को ताज़ा करने और कार्य की छाप को मजबूत करने के लिए पूर्ण पृष्ठों को देखने की आवश्यकता होती है। सीडी के अंत में, एक सामग्री पृष्ठ बनाया जाना चाहिए, जहां पुस्तकों के शीर्षक और उनके विवरण के साथ पृष्ठ संख्या दर्ज की जाएगी। इस प्रकार, ब्लैक होल को नेविगेट करना बहुत आसान हो जाएगा।

पर गर्मी की छुट्टियाँशिक्षक अक्सर पढ़ने के लिए अनुशंसित संदर्भों की एक सूची देते हैं खाली समय. अध्ययन अवधि के दौरान, यह पाठ की तैयारी के लिए समय कम कर देगा। पढ़ने की प्रक्रिया में, किसी भी उम्र का व्यक्ति अपने क्षितिज का विस्तार करता है, जो बहुत महत्वपूर्ण है, खासकर किशोरों के लिए। नोट लेना लघु कथाइतिहास के महत्वपूर्ण क्षणों को याद रखने में मदद करेगा, नायकों के नाम याद रखें। इसके बाद, स्कूल में कक्षा में ऐसा मेमो एक अनिवार्य सहायक बन जाएगा। सभी प्रविष्टियों को संक्षिप्त और पढ़ने में आसान बनाने के लिए, यह समझना महत्वपूर्ण है कि पाठक की डायरी को कैसे डिज़ाइन किया जाए।

एक नोटबुक चुनकर शुरू करें, बच्चे को खुद तय करने दें कि पाठक की डायरी कैसी होनी चाहिए। आप इसे एक सरल, उपयुक्त नोटबुक या नोटपैड का उपयोग करके स्वयं बना सकते हैं, या आप स्टोर में तैयार संस्करण खरीद सकते हैं, उदाहरण के लिए, इसे कक्षा के अनुसार चुनना।

डायरी की शुरुआत में, आप सामग्री को संकलित करने के लिए एक शीट छोड़ सकते हैं, इसे बाद के सभी पृष्ठों के डिजाइन के बाद अंतिम रूप से भरा जाता है।

डायरी को मौलिकता और वैयक्तिकता देने के लिए, इसे भरते समय, आप विभिन्न सुंदर स्टिकर, पत्रिकाओं से कतरनों का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन सबसे बढ़िया विकल्पदिलचस्प चित्र होंगे।

पाठक की उम्र के आधार पर, लिखित पाठ का आकार और सार बदल जाता है। छोटे बच्चों के लिए विद्यालय युगभरने के लिए 1-2 पृष्ठ आवंटित करना पर्याप्त है। यहाँ कहानी या परी कथा का नाम इंगित किया गया है, लेखक का उपनाम और नाम, मुख्य पात्र सूचीबद्ध हैं। अगला, आपको संक्षेप में कथानक का वर्णन करने की आवश्यकता है - बस कुछ वाक्य ताकि बच्चा याद कर सके कि पुस्तक किस बारे में थी। और पढ़ी गई सामग्री के बारे में अपनी राय अवश्य लिखें। प्रथम श्रेणी के छात्रों के लिए, चित्रों के लिए एक एल्बम अक्सर पाठक की डायरी के रूप में कार्य करता है।

स्कूल में साहित्य के पाठ सबसे दिलचस्प और रोमांचक होते हैं। कई आधुनिक बच्चे महाकाव्यों और परियों की कहानियों को पढ़ना पसंद करते हैं, कथानक और पात्रों के बारे में अपनी राय व्यक्त करते हैं, और प्रश्न पूछने से डरते नहीं हैं। लेकिन अक्सर यह इस विषय में उत्कृष्ट अंक प्राप्त करने के लिए पर्याप्त नहीं होता है। हम आपको कई अनुशंसाओं से परिचित होने की पेशकश करते हैं जो आपको यह पता लगाने में मदद करेंगी कि पाठक की डायरी कैसे डिज़ाइन की जाए।

यह क्या है

एक छात्र के लिए एक पाठक की डायरी एक मोटी नोटबुक है जिसमें छात्र अध्ययन किए जा रहे कार्य के उद्धरण लिखते हैं, इसके कथानक को फिर से बताते हैं। इस तरह के काम के लाभ निर्विवाद हैं: यदि आपको परीक्षा की तैयारी करने या निबंध लिखने की आवश्यकता है, तो आपको पाठ को फिर से पढ़ने की आवश्यकता नहीं है, बस अपनी डायरी खोलें और घटनाओं या पात्रों को अपनी स्मृति में ताज़ा करें।

डिजाइन राज

पाठक की डायरी कैसे व्यवस्थित करें ताकि इसका उपयोग करना सुविधाजनक हो?

• सबसे पहले, आपको पेजिनेशन और सामग्री बनाने की ज़रूरत है - इससे आपको आवश्यक काम को तुरंत ढूंढने में मदद मिलेगी।
• अनुभागों को इंगित करना सुनिश्चित करें - "मौखिक लोक कला”, “18वीं शताब्दी का साहित्य”, “19वीं शताब्दी का साहित्य”, आदि। इन खंडों के शीर्षक लिखे जाने चाहिए। बड़ी छपाई, आप मुद्रित बड़े अक्षरों और रंगीन पेन का उपयोग कर सकते हैं। डायरी को साफ़-सुथरा दिखाने के लिए, आपको समान स्तर के शीर्षकों के लिए समान रंग का उपयोग करना होगा।
• प्रत्येक प्रमुख खंड के भीतर, उपखंड हैं। तो, "19 वीं शताब्दी के साहित्य" में आवश्यक रूप से "पुश्किन की रचनात्मकता", "लेर्मोंटोव की कविता", "गोगोल" और इतने पर निर्भर करता है। स्कूल के पाठ्यक्रम. उपखंड का नाम भी रेखांकित किया जाना चाहिए, रंग में हाइलाइट किया जाना चाहिए।

एक नियम के रूप में, स्कूल में, शिक्षक स्पष्ट आवश्यकताओं को सामने नहीं रखते हैं कि पाठक की डायरी कैसे व्यवस्थित की जाए, क्योंकि यह मुख्य रूप से छात्र के लिए एक संकेत है। इसलिए, आप अपनी कल्पना को स्वतंत्र रूप से व्यक्त कर सकते हैं।

प्रपत्र सुविधाएँ

एक बहुत ही सुविधाजनक रूप एक तालिका है जिसमें निम्नलिखित कॉलम शामिल हैं:

• लेखक का पूरा नाम;
• काम का शीर्षक;
• मुख्य पात्रों;
• कार्रवाई का स्थान और समय;
• प्रमुख घटनाएँ या उद्धरण।

टेबल में अलग-अलग चौड़ाई के कॉलम बनाना बहुत जरूरी है। आखिरी वाला सबसे चौड़ा होना चाहिए।

टेबल के बिना पाठक की डायरी कैसे डिजाइन करें? आप ठोस पाठ में लिख सकते हैं, कार्यों, लेखकों और मुख्य विचारों के शीर्षकों पर रंग के साथ जोर देना या हाइलाइट करना। कुछ छात्र, जिनके पास एक समृद्ध कल्पना है, वे ऐसी योजनाएँ लेकर आते हैं जो पात्रों के संबंध को दर्शाती हैं। साहित्यक रचनाऔर उनके साथ जो घटनाएँ घटी हैं। सामग्री की ऐसी प्रस्तुति पर काम करने में कुछ समय लगेगा, लेकिन पाठ को बाद में याद रखना मुश्किल नहीं होगा।

सामग्री विशिष्टता

पाठक की डायरी कैसे व्यवस्थित करें ताकि निबंध लिखने की तैयारी करना आसान हो? सबसे पहले, रीटेलिंग करते समय, किसी पुस्तक या पाठ्यपुस्तक के पृष्ठों को इंगित करना अनिवार्य है, जहाँ हम बात कर रहे हैंएक घटना या किसी अन्य के बारे में। यह आपको पाठ में शीघ्रता से खोजने की अनुमति देगा आवश्यक स्थानऔर बोली।

डायरी का एक अनिवार्य हिस्सा काम के उद्धरण हैं, जो नायक को समझने में मदद करता है लेखक का इरादा, पाठ विचार। यदि आवश्यक हो तो उन्हें संक्षिप्त किया जा सकता है, एक दीर्घवृत्त के साथ कमी के स्थान को चिह्नित करना। पाठ लिखने की शैली और वर्ष को इंगित करना उपयोगी होगा, इन आंकड़ों का उपयोग निबंध के परिचय में किया जा सकता है। विशेष रूप से प्राचीन या से कठिन वर्ण नामों को लिखना सुनिश्चित करें विदेशी साहित्य. इससे आपका काफी समय बचेगा, क्योंकि आपको उन्हें किताब में खोजने की जरूरत नहीं है।

छोटे छात्र अपनी नोटबुक को चित्रों और चित्रों से सजा सकते हैं।

ढकना

पाठक की डायरी के कवर को कैसे डिजाइन करें, इस पर विचार करें। कई तरीके हैं:

• सबसे आसान एक उपयुक्त नोटबुक खरीदना है, जिस पर "रीडर्स डायरी" लिखी जाएगी, आपको बस अपना पूरा नाम और वर्ग इंगित करना होगा।
• आप एक रंग के कवर के साथ एक साधारण नोटबुक खरीद सकते हैं और अपनी कल्पना दिखा सकते हैं: उस पर अपने पसंदीदा काम से एक चित्रण चिपकाएं, अपनी पसंद के कुछ उद्धरण लिखें, सुंदर अक्षर(उदाहरण के लिए, पुरानी स्लावोनिक शैली में) "रीडर्स डायरी" शब्द प्रदर्शित करें। तब नोटबुक किसी भी छात्र के लिए एक वास्तविक खजाना बन जाएगी।
• साधारण ब्रैड की मदद से, आप एक बुकमार्क बना सकते हैं: एक ब्रैड लिया जाता है, जिसकी लंबाई नोटबुक से लगभग 7 सेमी लंबी होती है, इसका एक सिरा पीछे के कवर के ऊपरी बाएँ कोने में चिपकने वाली टेप पर सावधानी से चिपका होता है। , और बाकी को आवश्यक पृष्ठ पर रखा गया है। कवर को चोटी से भी चिपकाया जा सकता है।

हमने देखा कि एक पाठक की डायरी को खूबसूरती से कैसे डिज़ाइन किया जाए ताकि लंबे सालउसने अपने मालिक को खुश किया। आपको ऐसी नोटबुक्स को फेंकना नहीं चाहिए, क्योंकि साहित्य में अंतिम और प्रवेश परीक्षा की तैयारी में, आपको पहले से पढ़े गए ग्रंथों को याद करने की आवश्यकता होगी। और डायरी वालों को लाइब्रेरी नहीं जाना पड़ेगा।

नायबपाठक की डायरी सेमेस्टर के दौरान पूरा किया. सत्यापन हेतु प्रस्तुत किया गया बाद में नहीं 20 दिसंबर (विषम शर्तों के लिए) और 20 मई (यहां तक ​​कि सेमेस्टर के लिए) 1 . बादसत्यापन के लिए निर्दिष्ट तिथि डायरी स्वीकार नहीं किया और अनुमति नहीं दीपरीक्षा / परीक्षण के दौरान उपयोग के लिए।

यदि सभी आवश्यकताओं को पूरा किया जाता है, तो डायरी को परीक्षा / परीक्षा में उपयोग करने की अनुमति है (कार्यों के ग्रंथ, वैज्ञानिक साहित्य के सार, चीट शीट, टेलीफोन और "बचाव" के अन्य साधनों का उपयोग नहीं किया जा सकता है)।

डायरी संरचना:

पढ़े गए कार्य का शीर्षक (यदि काव्य कार्य में शीर्षक नहीं है, तो पहली पंक्ति को शीर्षक के रूप में इंगित किया गया है), लेखक (यदि यह गुमनाम नहीं है)।

काम के सार को दर्शाते हुए पाठ से उद्धरण (छोटे गीतात्मक ग्रंथ - 8 पंक्तियों तक - पूर्ण रूप से उद्धृत किए जा सकते हैं)।

मुख्य नाम अभिनेताओं, उनकी विशेषताएं, संक्षेप में घटनाओं के अनुक्रम पर ध्यान दें (नाटकीय और महाकाव्य काम करता है). विशेषता गीतात्मक नायक(गीत के लिए)।

से उद्धरण शोध साहित्यऔर पाठ्यपुस्तकें चालू हैं यह लेखकया काम 2 (मानक के अनुसार संकलित ग्रंथ सूची डेटा के पूर्ण संकेत के साथ उद्धरण के स्रोत के लिए अनिवार्य लिंक)। उद्धरणों की संख्या और मात्रा डायरी के लेखक के सामान्य ज्ञान और ज्ञान द्वारा निर्धारित की जाती है।

विकिपीडिया, Referata.ru, आदि। शोध या शैक्षिक साहित्य नहीं माना जाता है!

इसकी शैली के संदर्भ में कार्य की विशेषताएँ (शैली को परिभाषित करें और इस कार्य में इसकी विशेषताओं को इंगित करें)।

सौंदर्य प्रतिमानों में से एक से संबंधित कार्य की विशेषताएं 3: निर्धारित करें साहित्यिक दिशा (कलात्मक तरीका) और काम की कविताओं में इसकी विशेषताओं का संकेत दें।

(वैकल्पिक) पढ़े गए कार्य के बारे में अपने विचार (प्रतिबिंब और तर्क, लेकिन कार्य का मूल्यांकन नहीं!)

टिप्पणियाँ: कई छोटी मात्रा के लिए कविताएक ही शैली से संबंधित एक ही लेखक द्वारा, अनुच्छेद 4-6 सामान्य हो सकते हैं।

संदर्भों की सूची में इटैलिक में ग्रंथों को पढ़ना आवश्यक है, लेकिन डायरी में इसका वर्णन नहीं किया गया है।

एक पाठक की डायरी भरने का एक नमूना

ए। काव्य कार्यों के लिए

"एक बार एक लोमड़ी का एक टुकड़ा", "ठीक है, यह आखिरकार काम किया", "नाइट स्ट्रीट लैंप फार्मेसी"।

एक बार एक लोमड़ी का एक टुकड़ा किसी दयालु देवता द्वारा एक कौए के पास भेजा गया और कहानी कई बार छोटी और गोरी हो गई

खैर, अंत में, यह पता चला कि Sisyphus थके हुए पत्थर पर सिगरेट जला रहा था, बैठ गया, सोचा, कूद गया और उसे नीचे धकेल दिया

नाइट स्ट्रीट लैंटर्न फ़ार्मेसी बयाना में अंकल बीमार पड़ गए, मुझे चाचा बताओ क्योंकि यह बिना कारण नहीं है कि कवि सेंकते हैं

1. पहली और दूसरी कविताओं में कोई गेय नायक नहीं है, क्योंकि दोनों ही मामलों में कथानक गीतात्मक नहीं, बल्कि महाकाव्य है। तीसरे काम में, गेय नायक को निहित रूप से प्रस्तुत किया गया है: कोई स्पष्ट नामांकन नहीं है, लेकिन कविता स्वयं गीतात्मक "मैं" का भाषण है।

   "इंटरनेट को पाई - तेज, सुर्ख और गर्म क्वाटरिन्स द्वारा जीत लिया गया था, बिना विराम चिह्नों के लिखा गया था बड़े अक्षरऔर आमतौर पर बिना तुकबंदी के। Pirozhkovy कविता सक्रिय रूप से फैल रही है सामाजिक मीडिया, और इसलिए अधिकांश यात्राएँ पहले ही अपने लेखकों को खो चुकी हैं: वे एक पृष्ठ से दूसरे पृष्ठ पर जाते हैं, जैसे कि कामोत्तेजना या इंटरनेट मेम्स।<...>पाई, समुदायों के नियमों के अनुसार, "उत्तेजित होना चाहिए, सामान्य नहीं होना चाहिए और पाई की भावना के अनुरूप होना चाहिए"। (वैजाइना, एम. पाईज़: वे कैसे लिखते हैं और क्या खाते हैं [ इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] / एम। वैजाइना // Opinions.ru। - यूआरएल: 4)

"एक ज़माने में, वहाँ रहते थे, अद्भुत लेखक थे... वे अब रहते हैं, लेकिन एक ज़माने में वे लिखते थे... वे अब लिखते हैं, लेकिन फिर उन्होंने हाइकू लिखा। साइट पर यह काफी बड़ा और मजेदार हैंगआउट था hokku.ru, साथ ही इसकी शाखा stih.ru. किसी बिंदु पर, साइट के मालिकों ने इस पर काम करना बंद कर दिया, और यह समय-समय पर काम करना बंद कर दिया। इस संबंध में, वादिम सखानेंको (सोखास) नाम के एक लेखक ने फास्टबीबी इंजन (बाद में बोर्डा में बदल गया) पर एक मंच खोला, जहां उन्होंने अपने दोस्तों और परिचितों को हाइकु लिखने के लिए आमंत्रित किया, साथ ही साथ अन्य न्यूनतम काव्य शैलियों के साथ प्रयोग किया: डबल कविता, शायरी और अन्य के साथ हाइकू; बाद में, मंच के इन सभी वर्गों को बंद कर दिया गया, और केवल एक पोषित शैली ही रह गई।

2003 की शुरुआत में, उपयोगकर्ता अल कोगोल (व्लादिस्लाव कुंगुरोव) ने साइट पर प्रकाशित किया stih.ruकविता "पाई" इसमें कई चतुर्थांश शामिल थे, जो बिना तुकबंदी या विराम चिह्नों के आयंबिक फोर-फुट एसेटेलेक्टिक, लोअरकेस अक्षरों में लिखे गए थे। कविता बहुत ही शांत और असामान्य थी, चतुष्कोण सामान्य रूप से असंबंधित थे, अधिकांश चौपाइयां भोजन के बारे में थीं। वादिम ने इस कविता को देखा, उन्हें यह बहुत पसंद आया, और उन्होंने सुझाव दिया कि व्लादिस्लाव इससे बाहर एक शैली बनाएं और अपने मंच पर पाई लिखें। पारस्परिक पत्राचार में शैली के नियमों को जल्दी से परिभाषित करते हुए, सोहास और अल कोगोल ने इन छोटी अजीब कविताओं का आदान-प्रदान करना शुरू किया। यह 2003 के अंत में हुआ था। इस क्षण पर विचार किया जा सकता है प्रस्थान बिंदू Pirozhki के लिए एक स्वतंत्र शैली के रूप में। (वासिलिव, वी। इतिहास का इतिहास [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] / वी। वासिलिव // पिरोज्कोवाया। - URL: http://www.perashki.ru/info/History)

तीनों ग्रंथ "पाई" शैली के हैं। सामान्य सुविधाएं: क्वाट्रेन, आयंबिक टेट्रामेटर, विराम चिह्नों, संख्याओं और हाइफ़न के बिना लोअरकेस अक्षरों में लिखना। प्रति पंक्ति अक्षरों की संख्या: 9-8-9-8। शब्दांश स्पष्ट रूप से लिखे गए हैं: « वीŏ -आरó -एनĕ आरá एच सेў -साथó मैंŭ -साथú -टीएसӹ // पीŏ -एसएलá ठीकă -कोó वें टीŏ डीó -brӹ वें खó जी". स्वरों के साथ संक्षिप्ताक्षर, अक्षरों के साथ संख्याएँ लिखी जाती हैं। तुकबंदी ज्यादातर गायब है। यह ध्यान देने योग्य है कि पहली कविता कल्पित शैली की विशेषताओं को बरकरार रखती है, जिसमें से यह पाठ एक पैरोडी है: एक गेय नायक और गीतात्मक अनुभव की अनुपस्थिति, एक उपदेशात्मक शुरुआत (नैतिकता), और एक महाकाव्य कथानक।

पैटीज़ आधुनिक नेटवर्क साहित्य की एक घटना है, जिसमें उत्तर-आधुनिक काव्यशास्त्र की कुछ विशेषताएं देखी जाती हैं: उद्धरण शास्त्रीय कार्य, प्रसिद्ध कहानियों का रूपांतरण, पाठक के साथ खेल। इसलिए, उदाहरण के लिए, पहले पाठ में, I. A. क्रायलोव "द क्रो एंड द फॉक्स" द्वारा क्लासिक कल्पित कहानी का कथानक रूपांतरित और पैरोडी किया गया है, जिसके परिणामस्वरूप "पीज़" के सभी नियमों के अधीन उपदेशात्मक कविता का पुनर्विचार होता है। ”। दूसरी कविता में, स्पष्ट रूप से एक पौराणिक कथानक है, जिस पर भी पुनर्विचार किया गया है: सिसिफस भाग्य की इच्छा का कर्ता नहीं है, बल्कि निर्माता है खुद की नियति. तीसरी कविता में ब्लोक, पुश्किन और लेर्मोंटोव की प्रसिद्ध काव्य कृतियों से लगभग पूरी तरह से सटीक या विकृत उद्धरण शामिल हैं, जो एक के बाद एक निश्चित आदेश, पूरी तरह से स्वतंत्र मूल प्लॉट बनाएं। विराम चिह्नों की अनुपस्थिति, पाई कविता की विशेषता, आपको पाठ को सेंटन के रूप में और गीतात्मक नायक के स्वयं के भाषण के रूप में पढ़ने की अनुमति देती है।

बी महाकाव्य कार्यों के लिए

"रायबा हेन"। लोकगीत का काम।

एक बार की बात है एक दादा और एक महिला थी, उनके पास एक पॉकमार्क चिकन था। मुर्गी ने अंडा दिया:

मोटली, तेज, हड्डी, मुश्किल, मैंने एक ऐस्पन खोखले में एक बेंच के नीचे एक कुट में एक अंडा लगाया।

चूहा दौड़ा, अपनी पूंछ लौटाई, अंडकोष तोड़ दिया। दादा इस अंडकोष के लिए रोने लगे, दादी सिसकने के लिए, विश्वास हंसने के लिए, मुर्गियां उड़ने के लिए, द्वार चरमराने के लिए, दहलीज के नीचे की गंदगी धूम्रपान करने लगी, दरवाजे टकरा गए, टाइन उखड़ गए, शीर्ष झोपड़ी डगमगा गई ...

और चेचक वाली मुर्गी उनसे कहती है: दादाजी मत रोओ, दादी मत रोओ, मुर्गियां मत उड़ाओ, फाटक मत मारो, दहलीज के नीचे कूड़ा मत करो, उखड़ो मत, डॉन 'झोपड़ी के शीर्ष को डगमगाएं नहीं - मैं आपको एक और अंडकोष बिछाऊंगा: मोटली, तेज, हड्डी, मुश्किल, अंडकोष सरल नहीं है - सुनहरा।

घटना श्रृंखला: मुर्गी ने एक अंडा दिया - चूहे ने उसे तोड़ दिया - दुनिया ढह रही है - मुर्गी एक और अंडा देने का वादा करती है, जो पिछले वाले से बेहतर है, और विश्व व्यवस्था को बहाल करती है।

पात्रों की विशेषताएं: दादाजी और बाबा - पात्रों की कोई व्यक्तिगत विशेषता नहीं है, इसलिए वे व्यक्तिगत नहीं हैं और सबसे अधिक संभावना पूर्वजों के पौराणिक विचार का अवतार हैं।

हेन रियाबा भाषण के साथ संपन्न ब्रह्मांडीय बलों का अवतार है, क्योंकि वह एक परी कथा में एक पात्र है।

चूहा, शैतानी ताकतों का अवतार, उस अंडे को तोड़ता है जिसे मुर्गी ने रखा था और अराजकता का कारण बन जाता है।

"अन्य विवरणों से जो ब्रह्मांड की शुरुआत के रूप में अंडे के मूल भाव के संबंध में महत्वपूर्ण हैं और स्लाव लोककथाओं या अनुष्ठान परंपरा में पाए जाने वाले किसी अन्य तरीके से, अंडे के विभाजन और अंडे के सुनहरे रंग पर जोर देना चाहिए एक पूरे के रूप में। यह सोचने की अनुमति है कि इन विचारों का एक अत्यंत पतित संस्करण प्रसिद्ध बच्चों की कहानी में पाया जाता है, जिसमें सोने के अंडे देने वाली मुर्गी और उसे फोड़ने वाले चूहे के बारे में बताया गया है; पक्षी की भूमिका को इंगित करके समानांतर को जारी रखा जा सकता है, और अक्सर यह मोटिवेट वन (पॉकमार्क) होता है। और पानी और एक पक्षी पर एक सुनहरे अंडे के रूपांकनों का यह संयोजन, जैसा कि लंबे समय से स्थापित है, पानी से उगने और पानी में डूबने वाले सूरज के रूपांकन के बराबर है। (टोपोरोव, वी.एन. विश्व अंडे के मिथक के पुनर्निर्माण के लिए (रूसी परियों की कहानियों के आधार पर) [पाठ] / वी.एन. टोपोरोव // टोपोरोव वी.एन. विश्व वृक्ष: यूनिवर्सल साइन कॉम्प्लेक्स। टी। 1. - एम। : हस्तलिखित स्मारकों प्राचीन रूस', 2010. - एस 399)।

"एक मिथक को एक परी कथा में बदलने की प्रक्रिया में मुख्य कदम: पौराणिक "घटनाओं" की सच्चाई में सख्त विश्वास को कमजोर करना, सचेत कल्पना का विकास, नृवंशविज्ञान की संक्षिप्तता का नुकसान, पौराणिक नायकों का साधारण के साथ प्रतिस्थापन लोग, काल्पनिक रूप से अनिश्चित समय के साथ ... सामूहिक नियति से ध्यान व्यक्तिगत और लौकिक से सामाजिक की ओर स्थानांतरित करना, जो कई नए भूखंडों और कुछ संरचनात्मक प्रतिबंधों के उभरने का कारण है। (मेलेटिंस्की ई। एम। पोएटिक्स ऑफ़ मिथ [टेक्स्ट] / ई। एम। मेलेटिंस्की। - एम।, 1 9 ,6। - पी। 264)।

यह एक लोककथा घरेलू कहानी है। शैली की विशेषताएं: रोजमर्रा के दृश्यों के माध्यम से ब्रह्मांडीय सिद्धांत की छवि; पात्रों में आमतौर पर व्यक्तिगत विशेषताएं नहीं होती हैं। परी कथा "रियाबा द हेन" एक दिलचस्प पाठ है जिसमें आप ब्रह्मांड विज्ञान, गूढ़ विज्ञान और परंपरावादी चक्रीय युगों से संबंधित कई मिथक देख सकते हैं।

यह पाठ लोककथा है, इसलिए इसे एक या दूसरे सौंदर्य प्रतिमान से संबंधित दृष्टिकोण से नहीं माना जा सकता है।

पहले, "रियाबा द हेन" मुझे बेतुकेपन की एक परी कथा लगती थी, बिना किसी मामूली व्यावहारिक अर्थ के, एक जादू की तरह: उन्हें एक अंडा मिला - और आपको खुशी होती है कि एक सुनहरी चीज है - लेकिन किसी कारण से वे चाहते हैं इसे तोड़ने के लिए (टुकड़ों में, मुझे ऐसा लगा)। वे लंबे समय तक और निर्णायक रूप से मारते हैं, हालांकि यह स्पष्ट है कि धातु की चीज को तोड़ना असंभव है। अकेला छोड़ दिया - लेकिन तभी चूहा दौड़ता हुआ आया। वे क्यों नहीं टूटे, लेकिन फर्श पर अंडा फूटा यह एक रहस्य है। खैर, यह दुर्घटनाग्रस्त हो गया - यहाँ, आनन्दित! और वे अचानक दहाड़ते हैं! से क्या? क्योंकि चूहे ने उनसे टूटने का रोमांच चुरा लिया? ईर्ष्या और आक्रोश से बाहर? या आपको अचानक एहसास हुआ कि यह चोट नहीं लगी और आप इसे तोड़ना चाहते थे? और उसके पूरे के लिए खेद है?

और फिर चिकन आता है और सांत्वना देता है: वे कहते हैं, मैं एक और नीचे ले जाऊंगा, लेकिन सरल! तो उन्हें भी चाहिए था सोना!!! उसके साधारण बेवकूफ अंडे से उन्हें कैसे दिलासा मिल सकता है ??? ये दो अलग-अलग चीजें हैं, और साधारण आपको सोने के बारे में सांत्वना नहीं देगा। संक्षेप में, यह मेरे लिए एक पूर्ण रहस्य था। और मैंने सोचा - यह ऐसा ही है, साजिश बकवास - बच्चों को दांत बोलने के लिए।

1 पत्राचार विभाग में पढ़ने वाले छात्रों को सत्र में प्रवेश के पहले दिन डायरी को अवश्य चालू करना चाहिए।

2अनुसंधान साहित्य अकादमिक साहित्य के लिए बेहतर है, इसलिए केवल पाठ्यपुस्तकों के संदर्भ वाली डायरी को नहीं पढ़ा जाएगा।

3सौंदर्यवादी (कलात्मक) प्रतिमान - दुनिया के बारे में विचारों का एक समूह, मनुष्य, एक निश्चित ऐतिहासिक काल (पुरातनता, मध्य युग, पुनर्जागरण, बारोक, क्लासिकवाद, भावुकता, पूर्व-रोमांटिकवाद, आदि) में समाज के जीवन में कला का स्थान। ).

GOST 2008 के अनुसार 4 लिंक भी बनाए जा सकते हैं: Vagina, M. Pirozhki: वे कैसे लिखते हैं और // Opinion.ru के साथ क्या खाते हैं। यूआरएल: http://mnenia.ru/rubric/culture/pirojki--kak-pishut-i-s-chem-edyat; टोपोरोव वीएन विश्व अंडे के मिथक के पुनर्निर्माण पर (रूसी परियों की कहानियों के आधार पर) // टोपोरोव वीएन विश्व वृक्ष: यूनिवर्सल साइन कॉम्प्लेक्स। टी। 1. एम।: प्राचीन रस की पांडुलिपि स्मारक ', 2010। एस 399