पुस्तकालयों में गर्मी की छुट्टियों पर रिपोर्ट। पुस्तकालय गर्मियों में बच्चों के साथ काम करता है

गर्मियों के दौरान, नगरपालिका पुस्तकालयों ने "समर रीडिंग" कार्यक्रम पर सक्रिय रूप से काम किया, जो शहर के कार्यक्रम "इज़ेव्स्क हॉलीडे" का हिस्सा है।

इस वर्ष, 22 पुस्तकालयों ने कार्यक्रम के कार्यान्वयन में भाग लिया। उन्होंने 14 साल तक के युवा इज़ेव्स्क निवासियों को लाभ और ब्याज के साथ गर्मियों की छुट्टियों के दौरान अपना ख़ाली समय बिताने की पेशकश की। प्रत्येक पुस्तकालय में थीमलेट प्रासंगिकता, विविधता और मांग जैसे मानदंडों के अनुसार निर्धारित किया गया था।

इस तथ्य के कारण कि 2013 को रूस में पर्यावरण संरक्षण का वर्ष घोषित किया गया था, बच्चों के लिए कई गतिविधियाँ प्रकृति को समर्पित थीं और सावधान रवैयाआसपास की दुनिया के लिए। कुछ पुस्तकालयों ने पूरे ग्रह और विशेष रूप से इज़ेव्स्क शहर दोनों की पारिस्थितिक स्थिति का मुद्दा उठाया।

उदाहरण के लिए, सेंट्रल म्युनिसिपल चिल्ड्रन लाइब्रेरी। एम। गोर्की ने अपने ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम को बुलाया "पुस्तकालय ECOForest"।

लाइब्रेरी में। वीजी कोरोलेंको - "द सन ऑन द पेज"।

पुस्तकालय उन्हें। एन ए ओस्ट्रोव्स्की - "पारिस्थितिक प्राइमर"।

लाइब्रेरी-शाखा नंबर 18 - "ग्रीष्मकालीन प्रोफेसर के साथ गर्मियों की यात्रा पर।"

ब्रांच लाइब्रेरी नंबर 20 - "समर इन द बुक फॉरेस्ट"।

पुस्तकालय उन्हें। वी. वी. मायाकोवस्की - "दिस समर इज इकोलेटो!"।

पुस्तकालय-शाखा संख्या 19 - "उज्ज्वल सूरज चमकता है।"

पुस्तकालय उन्हें। पीए ब्लिनोवा - "साहित्यिक और पारिस्थितिक वर्गीकरण" वन समाचार पत्र "।

पुस्तकालय उन्हें। यू ए गागरिना - "एक छतरी के नीचे एक किताब के साथ गर्मी।"

पुस्तकालय उन्हें। एस हां मार्शाक - "वन रॉबिन्सन"।

पुस्तकालय उन्हें। I. D. Pastukhova - "समर इकोलॉजिकल ट्रेन"।

पुस्तकालय-शाखा संख्या 24 में "भटकने की हवा" शामिल है।

पुस्तकालय संख्या 25 में, ग्रीष्मकालीन पठन भी पारिस्थितिकी के विषय के लिए समर्पित थे। सभी घटनाओं को एक एकल कार्यक्रम "लाइब्रेरी हिप्पोड्रोम" द्वारा एकजुट किया गया था, जिसका प्रतीक एक घोड़ा था। इसने बच्चों में दयालुता, कम दोस्तों के प्रति संवेदनशीलता, उनमें सद्भाव और आंतरिक सुंदरता के विकास में योगदान दिया।

लाइब्रेरी में। एन के क्रुपस्काया पहले से खिली धूप वाले दिन"ग्रीष्मकालीन शिकार का मौसम, या बिब्लियोफिशिंग" शुरू हुआ।

पुस्तकालय उन्हें। I. A. क्रायलोवाअपने युवा पाठकों के लिए जादू, दया, आनंद, आशा की दुनिया का द्वार खोल दिया। उनका ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम बुलाया गया था"मैजिक बुक"।

लाइब्रेरी नंबर 23 ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम को प्रकृति, इतिहास और मूल भूमि के रहस्यों को समर्पित करता है। उनका विषय "मिथ्स ऑफ द बिग सिटी" है।

लाइब्रेरी में एल एन टॉल्स्टॉय कार्यक्रम को "बनाना, खेलना, पढ़ना - आत्मा को आनंद देना" कहा जाता था।

पुस्तकालय उन्हें। वी एम अज़ीनाकार्यक्रम "युवा स्थानीय इतिहासकार" के तहत काम किया।

पुस्तकालय उन्हें। एपी चेखोवा अपने पाठकों के साथ "द हिचहाइकर गाइड टू द बुक गैलेक्सी" में गए।

पुस्तकालय उन्हें। एम। जलील दोस्तों के साथ घूमते रहे "गर्मियों के पुस्तक पथ पर।"

बी में उदमुर्तिया में अग्रणी संगठन की 90 वीं वर्षगांठ के संबंध मेंपुस्तकालय उन्हें। एफ.जी. केद्रोव सही मायने में "अग्रणी समर" थे। बच्चों को उस समय में डूबने के लिए आमंत्रित किया गया जब उनके माता-पिता और दादा-दादी अग्रणी थे।

« बिब्लियन मूवमेंट” का आयोजन पुस्तकालय द्वारा I.A के नाम पर किया गया था। नागोविित्सिन। गर्मियों मेंलोग अग्रणी आंदोलन के इतिहास से परिचित हुए, निवासियों की मदद के लिए एक "बाइबिलियन स्क्वाड" बनायामाइक्रोडिस्ट्रिक्ट।

असबाब

लाइब्रेरी में। फ़ोयर में I. A. क्रायलोवा, पोस्टर "पिंक एलिफेंट" ने मेहमानों को पुस्तकालय में "जादू" गर्मी बिताने के लिए आमंत्रित किया। और पढ़ने के कमरे के दरवाजों पर, एक जादुई "सात रंग का फूल" "खिल" गया, जो पढ़ने के कमरे में हर दिन होने वाली घटनाओं के बारे में बताता है।

गर्मियों में, पूरी लाइब्रेरी उन्हें। Y. Gagarina ने खुद को छातों और गुब्बारों से सजाया। वे खिड़कियों पर, प्रदर्शनियों में, किताबों की अलमारी में थे।

लाइब्रेरी नंबर 20 के प्रवेश द्वार के सामने पेड़ों के बीच, "समर इन द बुक फ़ॉरेस्ट" कार्यक्रम के नाम से एक बैनर ने राहगीरों का ध्यान सभी गर्मियों में आकर्षित किया।

पुस्तकालय के परिसर में। मैं एक। नागोविित्सिन, कोई भी अग्रणी आंदोलन के प्रतीकों को स्पष्ट रूप से देख सकता है: अग्रणी नारों के साथ लाल टाई, झंडे, पोस्टर।

पुस्तकालय उन्हें। एन.के. मछली पकड़ने, साफ-सुथरी घटनाओं और ग्रीष्मकालीन रीडिंग के एक कार्यक्रम के विषय पर क्रुपस्काया विषयगत रचना पुस्तकालय के बच्चों के विभाग के शोकेस में सामान्य त्रि-आयामी रचना को पूरक बनाती है।

पुस्तकालय प्रदर्शनियों

पुस्तकों के बिना और पुस्तकालय प्रदर्शनियों के बिना कोई पुस्तकालय नहीं है! गर्मियों में, वे हमेशा की तरह, सबसे अधिक होस्ट करते हैं दिलचस्प किताबेंऔर पत्रिकाएँ। और बच्चों के शिल्प, चित्र, खेल, क्विज़ भी हो सकते हैं।

उदाहरण के लिए, पुस्तकालय में वी.जी. कोरोलेंको ने प्रकृति के बारे में पुस्तकों की प्रदर्शनी के डिजाइन में "प्रकृति को दया दें" ताजे फूलों, बच्चों के शिल्प, जानवरों की मूर्तियों का इस्तेमाल किया। खेल प्रदर्शनी-प्रश्नोत्तरी "पसंदीदा लाइन्स कार्निवल" को एक पेड़ के रूप में डिज़ाइन किया गया है। पेड़ के तने और जड़ों को लपेटने वाले कागज से घुमाया जाता है, पत्तियों को रंगीन कागज से काट दिया जाता है। शाखाओं में, चित्रित कार्डबोर्ड से बने पक्षी और जानवर। इस तरह के एक फ्रेम में, F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin और A. S. Pushkin की कविताओं ने कई पाठकों का ध्यान आकर्षित किया।

"मैजिक बुक" ने पुस्तकालय की पुस्तक प्रदर्शनी में वाचनालय में अपने पृष्ठ "खोले"। मैं एक। Krylova इसकी असामान्य डिजाइन ने एक शानदार माहौल बनाया। सबसे "जादुई" पुस्तक क्रिस्टोफर पाओलिनी द्वारा "एरागॉन: ए गाइड टू द लैंड ऑफ ड्रेगन" है। प्रदर्शनी "लिटिल फोक" का खंड, जो जादुई प्राणियों के बारे में परियों की कहानी प्रस्तुत करता है, एक प्रश्नोत्तरी "जादूगर, जादूगर, जादूगर, जादूगर" द्वारा पूरक है। फेयरीलैंड खंड में अद्भुत है परिकथाएंपंख वाले जादूगरनी और प्रश्नोत्तरी "जादुई साधन" के बारे में। और अनुभाग "डेनिला द मास्टर की कार्यशाला" पाठकों और पुस्तकों के हाथों से उनकी मदद करने के लिए बनाई गई शिल्प है।

गर्मियों का पर्यावरण विषय पुस्तकालय प्रदर्शनियों में परिलक्षित होता है। उदाहरण के लिए, वी। मायाकोवस्की के पुस्तकालय में एक टेबल प्रदर्शनी का आयोजन किया गया था "लॉन पढ़ें"क्विज़, प्रश्नों के साथ,पारिस्थितिक नागिन।

लाइब्रेरी नंबर 18 ने "इकोलॉजिकल अराउंड द वर्ल्ड", "ग्रीन मैन - विक्टर तुगनेव" प्रदर्शनियों का आयोजन किया।

खेल पुस्तक प्रदर्शनी "वन रॉबिन्सन" ने पुस्तकालय के बच्चों को प्रसन्न किया। एस हां। मार्शल। "लिविंग बुक" खंड प्रकृतिवादी लेखकों द्वारा काल्पनिक पुस्तकें प्रस्तुत करता है, "ग्रीन हाउस और इसके निवासी" खंड में जानवरों और पौधों के बारे में लोकप्रिय विज्ञान पुस्तकें शामिल हैं।

लाइब्रेरी में। एम। जलील ने सदस्यता पर गर्मियों के दौरान पुस्तक प्रदर्शनियों-क्विज़ की एक श्रृंखला "वन विज्ञान अकादमी" = "उरमान चә एन ә re academiase": "अकादमीसेपशु चिकित्सकों देशी प्रकृति"(एम। प्रिश्विन); "द अमेजिंग वर्ल्ड ऑफ बर्ड्स"; "पौधों की अद्भुत दुनिया"; "जानवरों की दुनिया में"। बच्चे पहेलियों, कहावतों और प्रकृति के बारे में, जंगल के निवासियों के बारे में अनुमान लगाने में प्रसन्न थे, और उन्होंने स्वयं उनका आविष्कार भी किया। यह पता चला कि युवा पाठक औषधीय पौधों को अच्छी तरह से जानते हैं और उनका उपयोग करने में सक्षम होंगे।

TsMDB में उन्हें। एम। गोर्की ने जानवरों की दुनिया के बारे में एक रंगीन पुस्तकालय प्रदर्शनी को सजाया"आप और मैं एक ही रक्त के हैं" शीर्षकों के तहत: "पड़ोसी ग्रह पर", "अच्छाई का सूत्र", "प्यारे लोगों की कहानियाँ"। सेक्शन "स्टोरीज़ फ्रॉम द फेरी" ने बच्चों को जानवरों के कारनामों के बारे में किताबें पेश कीं, जो उन्होंने खुद बताईं। उदाहरण के लिए, समरस्की एम। "रेनबो फॉर ए फ्रेंड", "फॉर्मूला ऑफ काइंडनेस", पेनाक डी। "डॉग डॉग", संग्रह "माई डॉग थॉट्स", आदि। इन प्रदर्शनियों के डिजाइन में, ग्लोब का प्रतिनिधित्व करने वाले हुप्स का उपयोग किया गया था। . जानवरों के खिलौने एक घेरे में रखे गए थे: बंदर, एक बाघ, पक्षी, सांप, तितलियाँ। प्रदर्शनी के ऊपर छत की जगह पर तितलियाँ, भृंग, एक प्रकार का गुबरैला. जानवरों को सहायता प्रदान करने वाले संगठनों की वेबसाइटों के पते, वन्यजीवों के लिए प्यार और दया के बारे में प्रमुख लोगों के उद्धरण और बयान पोस्ट किए गए थे। फर्श और दीवार पर जानवरों और पक्षियों के निशान थे।

लाइब्रेरी-शाखा नंबर 25 ने अपने युवा पाठकों को प्रकृति के बारे में ऐसी प्रदर्शनियों की पेशकश की: "लाइब्रेरी हिप्पोड्रोम", "कॉमनवेल्थ ऑफ बुक्स एंड नेचर"।

पुस्तकालयों में कई प्रदर्शनियाँ बच्चों के लेखकों-वर्षगांठों, गर्मियों की मस्ती के रोमांच और छुट्टियों के काम के लिए समर्पित थीं।

लाइब्रेरी का नाम F.G. केद्रोवा ने एक अलग विषय चुना: बच्चों की सदस्यता में पायनियर समर बुक प्रदर्शनी शामिल थी, जिसने आधुनिक बच्चों को कंप्यूटर का विकल्प दिया: दिलचस्प पढ़ना, विभिन्न खेल, मोबाइल और पांडित्य, मजेदार गाने आदि।

पुस्तकालय का नाम I.A. नागोविित्सिन की मदद सेअरकडी गेदर और अन्य लेखकों के कार्यों के आधार पर मूल रूप से डिज़ाइन की गई पुस्तक प्रदर्शनी-प्रश्नोत्तरी, देशभक्ति और मानवतावाद की भावना पैदा करने के लिए बच्चों को अपनी मूल भूमि के लिए प्यार पैदा करने की मांग की।

कई पुस्तकालय, साहित्यिक क्विज़ और ग्रंथ सूची खेलों की सहायता से, प्रदर्शनियों को एक चंचल चरित्र देते हैं। संपर्क गेम और क्विज़ न केवल हो सकते हैं अतिरिक्त तत्वप्रदर्शनियां, लेकिन एक स्वतंत्र चरित्र भी हो सकता है।

संपर्क खेल

शहर के बच्चे गर्मियों में पुस्तकालय में न केवल किताब पढ़ने या पुस्तकालय के किसी कार्यक्रम में भाग लेने के लिए आ सकते थे, बल्कि अपने दम पर कुछ पसंदीदा काम करने या सिर्फ खेलने के लिए भी आ सकते थे।

डिडक्टिक (डिसटैक्ट) गेम रेडीमेड नियमों वाले गेम हैं। इसमें ऐसे शैक्षिक खेल शामिल होने चाहिए: साहित्यिक वर्ग पहेली, पत्राचार क्विज़, ग्रंथ सूची पहेलियाँ, मोज़ाइक, लोट्टो, डोमिनोज़।नए ग्रंथसूची खेलों (इन्फोग्राफिक) के विकास ने मजबूती से प्रवेश किया है व्यावहारिक गतिविधियाँपुस्तकालयों।

पुस्तकालय उन्हें। यू गागरिना ने युवा विद्वानों के लिए संपर्क प्रश्नोत्तरी तैयार की, जिसका लोगों ने खुशी के साथ उत्तर दिया: “दुनिया भर में गर्म हवा का गुब्बारा"(प्रकृति के बारे में)," जानवरों की दुनिया "," प्रकृति की एबीसी "," सबसे-सबसे "," परियों की कहानियों के माध्यम से यात्रा "," सनी शहर के निवासी "," विनी द पूह और ऑल-ऑल -सब "," शानदार वस्तुएं "," हैलो, मैरी पोपिन्स "," शानदार बैलूनिंग "।

पुस्तकालय उन्हें। एस हां। मार्शका ने इस तरह के खेलों के साथ प्रकृति के बारे में पुस्तक प्रदर्शनी को पूरक बनाया: "वनस्पतियों के राज्य में", "पशु का अनुमान लगाएं", "पक्षी वार्तालाप"।

लाइब्रेरी नंबर 23 में, सभी प्रदर्शनियों के साथ क्विज़ और संपर्क गेम थे। सबसे सफल में अर्बन लेजेंड्स, टेस्ट ऑफ डंपलिंग्स, वंस अपॉन ए टाइम, माइथोलॉजिकल जू और माइथोलॉजिकल पजल्स आदि हैं।

एम। गोर्की के नाम पर सेंट्रल चिल्ड्रन चिल्ड्रन हॉस्पिटल में, प्रत्येक विभाग में, गर्मियों के लिए हर साल नए विषयगत संपर्क गेम तैयार किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, सदस्यता पर, बच्चे इस तरह के खेलों की मदद से अपने पांडित्य और पांडित्य की जांच कर सकते हैं: एन्क्रिप्शन "फनी जर्नी", भौगोलिक खेल "डॉग स्टोरीज़", रिब्यूस "इकोसाइंस"। बिल्लियाँ और चूहे, जोखिम संस्करण रिबस , ब्रेनस्टॉर्मिंग इको-रीबस, परी-कथा प्रश्नोत्तरी "बच्चे के अधिकारों पर", कोड गेम "डॉग की भक्ति", आदि। पढ़ने के कमरे में, बच्चे और किशोर स्वयं अध्ययन कर सकते थेक्रॉसवर्ड "फूल", लोट्टो "पौधे साम्राज्य के मोती", लोट्टो "मेरी गर्मी" (लेखक-जुबली वीडी बेर्स्टोव के छंदों पर आधारित), प्रश्नोत्तरी "पृथ्वी के चारों ओर समुद्र पर" (पुस्तक के आधार पर) लेखक-जयंती एस.वी. सखरनोव); क्रॉसवर्ड "उदमुर्तिया का सुनहरा प्रतीक - इटालमास" (उदमुर्ट वैज्ञानिक बुज़ानोव वी. ए. "पौधे के मोती के मोती" की पुस्तक के अनुसार); टीवर्ड "मनोरंजक भूगोल" (ए। उसचेव की पुस्तक "बच्चों के लिए भूगोल" पर आधारित); खेल "फूलों की भाषा" और "फूलों की घड़ी" ("बच्चों के लिए मनोरंजक वनस्पति विज्ञान" और "आई नो द वर्ल्ड: प्लांट्स" पुस्तकों पर आधारित), आदि।

"एक किताब पकड़ो, दोनों बड़ी और छोटी ..." पुस्तकालय में ऐसी डायरी पुस्तक विकसित की गई थी। एन क्रुपस्काया। यह बच्चों के साथ काम करने का एक मनोवैज्ञानिक व्यक्तिगत पत्राचार है। डायरी में पढ़े गए कार्यों पर मनोवैज्ञानिक सलाह, सिफारिशें, अभ्यास, प्रश्न और प्रतिबिंब शामिल हैं।

आयोजन

"समर रीडिंग" कार्यक्रम के मुख्य लक्ष्यों में से एक है, शहर के बच्चों के लिए गर्मियों की छुट्टियों के दौरान किताबों, पढ़ने और विभिन्न खेल रूपों के माध्यम से फुरसत के समय का आयोजन। गर्मियों में, पुस्तकालय भी स्कूलों में शिविरों के साथ, बच्चों के आंगन क्लबों के साथ सहयोग करते हैं और किंडरगार्टन, और विभिन्न सामाजिक संगठन।

जून की शुरुआत में, बच्चों की सेवा करने वाले सभी पुस्तकालयों में, "समर रीडिंग" कार्यक्रम का उद्घाटन और प्रस्तुति उज्ज्वल और उत्सवपूर्ण थी। आमतौर पर यह अवकाश बाल दिवस के साथ मेल खाता है।

पुश्किन्सकीदिन

ऐसी तारीखें हैं जो पुस्तकालय हर साल मनाते हैं। उनमें से एक 6 जून की तारीख है - ए.एस. दिवस। पुश्किन। इस दिन, पुस्तकालय महान कवि के कार्यों, वार्ताओं और लाउड रीडिंग की मिनी-प्रदर्शनियों की व्यवस्था करते हैं।

उदाहरण के लिए, पुस्तकालय में वाई। गगारिन, बच्चों ने ए.एस. की परियों की कहानियों पर आधारित प्रश्नोत्तरी के सवालों के जवाब दिए। पुश्किन। इस दिन, लाइब्रेरी नंबर 25 में, बच्चों ने बौद्धिक प्रश्नोत्तरी "पुश्किन हॉर्समैन" में भी भाग लिया। पुस्तक प्रदर्शनी "मैं लंबे समय से पुष्किन को जानता हूं" ने उन्हें प्रश्नोत्तरी पर काम करने में मदद की। महान कवि को जाना जाता है, याद किया जाता है और प्यार किया जाता है।

लाइब्रेरी में। I. A. क्रायलोवा सफलतापूर्वक पास हुए साहित्यिक खेल"लुकोमोरी में"। पुश्किन की परियों की कहानियों के पारखी "साहित्यिक चित्र" द्वारा परी-कथा नायकों को पहचानते हैं, इसके लिए एक तुकबंदी करते हैं पुश्किन की पंक्तियाँवगैरह। सदस्यता पर विस्तारित रंगीन प्रदर्शनी "लुकोमोरी" को "अनदेखी जानवरों के निशान" प्रश्नोत्तरी द्वारा पूरक किया गया था और "उस ओक पर गोल्डन चेन ..." के साथ सजाया गया था।

पुश्किन रीडिंग के साथ, पुस्तकालय का नाम आई.डी. पस्तुखोवा पास के किंडरगार्टन के विद्यार्थियों के पास गए। बच्चों ने महान कवि के जीवन से नए जीवनी संबंधी तथ्य और दिलचस्प कहानियाँ सीखीं, परी लोट्टो खेला, अपनी पसंदीदा पुश्किन पंक्तियों का पाठ किया। उन्होंने पुस्तकालय के युवा कलाकारों द्वारा तैयार कठपुतली शो भी देखा।

लाइब्रेरी में। एम। जलील, ए.एस. पुश्किन की स्मृति के दिन, वार्तालाप आयोजित किए गए, पुस्तक प्रदर्शनी में समीक्षाएँ आयोजित की गईं: "पुश्किन और तुके रूसी कविता के सूर्य और तातार लोगों की आत्मा हैं।" ए एस डे पर छोटे पाठकों ने महान कवि की परियों की कहानियों के अपने पसंदीदा नायकों को याद किया। लाइब्रेरी में पुश्किन "एट लुकोमोरी ग्रीन ओक"। वी.जी. कोरोलेंको।

रूस में पारिस्थितिकी के वर्ष और रिपब्लिकन पारिस्थितिक रीडिंग "प्रकृति के अनुसार" के संबंध में, कई पुस्तकालयों ने कार्यक्रमों की मेजबानी की समर्पित टी वी. वी. तुगनेव का बड़बड़ाना।

उदाहरण के लिए, पुस्तकालयों में पी.ए. ब्लिनोवा, आई.एम. एन। ओस्ट्रोव्स्की, उन्हें। वी.एम. अज़ीना, उन्हें। वी.जी. कोरोलेंको हाई-प्रोफाइल बुक रीडिंग के चक्र से गुजरे"ग्रीन हाउस और उसके निवासी" (तुगनेव वी.वी.)

पुस्तकालय में पी. ए. ब्लिनोव ने विक्टर वासिलीविच तुगानाएव की पुस्तक "द ग्रीन हाउस एंड इट्स इनहैबिटेंट्स" की एक नाटकीय प्रस्तुति दी, जिसे लाइब्रेरियन ने टिड्डे चिक और मोथ बटरफ्लाई के साथ मिलकर आयोजित किया। इसके बाद प्रश्नोत्तरी, खेल और कलात्मक अंक थे।

पारिस्थितिक प्रक्रिया "लेकिन हम परवाह करते हैं" पुस्तकालय में बार-बार हुई। मैं एक। क्रायलोव। यह एक सभ्य व्यक्ति पर, स्वयं पर एक निर्णय था। अभियोगात्मक सामग्री एक जीवविज्ञानी, प्रोफेसर, "द ग्रीन मैन ऑफ द ईयर" तुगनदेव वी.वी. की पुस्तकें थीं। परीक्षण में उपस्थित सभी लोगों को अपराध स्वीकार करने या न करने का अवसर मिला। लेकिन सभी इस बात से सहमत हैं कि मनुष्य ने इतनी सारी चीज़ें बनाई हैं कि उसे ठीक करना बहुत मुश्किल या असंभव होगा।

लाइब्रेरी में। ए.पी. चेखव के बच्चों ने तुगनेव के काम "मैं सब कुछ जानना चाहता हूं" पर एक जानकारीपूर्ण बातचीत में भाग लिया।

लाइब्रेरी में। एम. जलीलकई बार वी। तुगनदेव की पुस्तक "द ग्रीन हाउस एंड इट्स रेजिडेंट्स" पर आधारित एक साहित्यिक और नाट्य प्रदर्शन हुआ।

बच्चों की लाइब्रेरी नंबर 18 में, "ग्रीन प्रोफेसर की कुर्सी" ने सभी गर्मियों में लंबे समय तक काम किया, जो कि विक्टर वासिलीविच तुगनेव के काम के लिए समर्पित था।

काम के रूप

गर्मियों के दौरान, पुस्तकालयों का इस्तेमाल किया विभिन्न रूपकार्य और पुस्तकालय गतिविधियाँ, जो विविध थीं। उदाहरण के लिए, पारंपरिक पुस्तकालय रूपों में प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के लिए जोरदार पठन और विषयगत वार्तालाप शामिल हैं।

लाउड रीडिंग

लाउड रीडिंग के रूप में ऐसा रूप पुस्तकालयों में अधिक सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। आधुनिक बच्चों के लिए लाइब्रेरियन या सहकर्मी को घर पर पढ़ने की तुलना में पढ़ना अधिक दिलचस्प और आसान है। गर्मी के दिनों में बच्चे जोर से पढ़कर सुनते हैं उदमुर्ट परियों की कहानी"एक टोकरी-टोकरी के साथ, वन पथों के साथ" पुस्तकालय में। वी.एम. अज़ीना। पुस्तकालय में मंगलवार। एफ.जी. केद्रोव ने चर्चा के साथ लाउड रीडिंग की। अग्रणी नायकों के बारे में किताबों को बच्चों के बीच बहुत अच्छा प्रतिसाद मिला। कई लोग इन किताबों को स्वतंत्र पढ़ने के लिए घर ले गए। बड़ी दिलचस्पी ए रयबकोव "डैगर", "ब्रॉन्ज़ बर्ड", ए। गेदर "द फेट ऑफ़ द ड्रमर", जी।

TsMDB में उन्हें। गर्मियों के दौरान एम। गोर्की, दोस्तों, सदस्यता के लाइब्रेरियन के साथ, एक "सर्कल" में पढ़ते हैं और विटाली बियानची, निकोलाई स्लादकोव, एडुआर्ड शिम, एवगेनी चारुशिन और अन्य जैसे अद्भुत लेखकों की पुस्तकों पर चर्चा करते हैं।

उन्होंने गर्मियों में लाइब्रेरी नंबर 25 में घोड़ों के बारे में जोर से पढ़ा। लोग वी। एस्टाफ़िएव की किताबों "द हॉर्स विद ए पिंक माने" से परिचित हुए। ई। शिमा "घोड़े कैसे सोते हैं", वी। बुल्वंकर "घोड़े एक कुरसी पर", वाई। कोरिनेट्स वाई। "सबसे चतुर घोड़ा", आदि।

यह एक अच्छी परंपरा है कि शुक्रवार को पुस्तकालय के पास एक समाशोधन में एक तंबू गाड़ा जाता है और जोर से पढ़ने की व्यवस्था की जाती है ताजी हवापुस्तकालय में दिखाई दिया। मैं एक। नागोविित्सिन।

बात चिट

वार्ता पुस्तकालय की घटनाओं का एक पारंपरिक रूप है। वर्तमान स्तर पर, वे अक्सर कार्यक्रम में एक इलेक्ट्रॉनिक स्लाइड शो के साथ होते हैं।पावर प्वाइंट और सीखी गई सामग्री को समेकित करने के लिए परीक्षण प्रश्नों द्वारा पूरक। यह बातचीत के संज्ञानात्मक कार्य को बढ़ाता है और इस रूप को आधुनिक और प्रासंगिक बनाता है।

पुस्तकालय में जीवित दुनिया के बारे में स्लाइड वार्ता का एक चक्र आयोजित किया गया था। मैं एक। क्रायलोव। यह:

"मगरमच्छ, तारांकन चिह्न और अन्य"; "व्हाइट-टेल्ड ईगल - 2013 का पक्षी"; "द फ्रॉग प्रिंसेस, या फ्रॉग पार्टी" और "बर्ड कैसल, या हाउसिंग प्रॉब्लम" पक्षियों के घोंसलों आदि के बारे में।

पुस्तकालय संख्या 20 में, सही जीवन शैली के बारे में बातचीत की एक श्रृंखला बच्चों के बीच बहुत लोकप्रिय थी: "व्यायाम के लाभों पर", "स्वच्छता स्वास्थ्य की कुंजी है" "ओह! विटामिन एक चीज है!"; "स्वास्थ्य: आठ जादुई अक्षर"। सभी वार्तालाप मोबाइल स्ट्रेंथनिंग गेम्स के पूरक थे, जिससे श्रोता बहुत खुश हुए।

पुस्तकालय का नाम वी.जी. कोरोलेंको साक्षात्कारों की एक श्रृंखला आयोजित की"हम प्रकृति के दोस्त हैं": "ग्रीन हाउस और इसके निवासी" वी.वी. के काम पर आधारित हैं। तुगनेव; "आपके पैरों के नीचे फार्मेसी"; दुरोव वीएल के जन्म की 150 वीं वर्षगांठ पर "सर्कस के बारे में"; "कोरोलेंकोव रीडिंग": लेखक के जन्म की 160 वीं वर्षगांठ आदि।

पुस्तकालय के नाम पर आई.डी. पास्तुखोव ने एक सूचनात्मक बातचीत की "हॉलैंड - पारंपरिक और फैशनेबल।" दर्शक इस देश की पारंपरिक और आधुनिक वास्तुकला से परिचित हुए। लड़कियों की दिलचस्पी ऐतिहासिक, लोक और आधुनिक परिधानों में थी। "डिजाइन" प्रतियोगिताओं में उपस्थित सभी लोगों की भागीदारी के साथ डच सुईवर्क के साथ परिचित।

पुस्तकालय के युवा पाठकों द्वारा सूचनात्मक बातचीत का एक चक्र सुना गया। एफ.जी. Kedrova अग्रदूतों के बारे में कहानियां, उनके दोस्ताना के बारे में सार्वजनिक जीवन, हमेशा एक पारिस्थितिक पूर्वाग्रह रहा है। किसने हमेशा बेकार कागज, रद्दी धातु का संग्रह किया है? किसने मुसीबत में घायल जानवरों की मदद की, रहने वाले कोनों में उनकी देखभाल की? कौन जानता था कि प्रकृति को नुकसान पहुँचाए बिना सही तरीके से लंबी पैदल यात्रा कैसे की जाए? ये सभी अग्रणी हैं! बातचीत में इस पर चर्चा की गई: "एक अग्रणी और पारिस्थितिकी में एक उदाहरण", "हरित संपदा", "यदि आप स्वस्थ रहना चाहते हैं तो खुद को संयमित करें", "हर किसी के पास केवल एक पृथ्वी है", आदि।

समीक्षा

पारंपरिक विषयगत साहित्य समीक्षा के बिना बच्चों को जानकारी देना और उन्हें पढ़ने में शामिल करना असंभव है। साहित्य की ग्रंथ सूची समीक्षा एक स्वतंत्र घटना और एक जटिल घटना का अभिन्न अंग दोनों हो सकती है। साहित्य समीक्षा अक्सर विषयगत प्रदर्शनियों, या नए आगमन की प्रदर्शनियों में आयोजित की जाती हैं। समीक्षा के साथ स्लाइड शो भी हो सकते हैं।

पुस्तकालय संख्या 20 में व्हेल और डॉल्फ़िन के बारे में पुस्तकों की समीक्षा "गहरे समुद्र के निवासी" आयोजित की गई थी। यह एक प्रभावशाली वीडियो अनुक्रम के साथ था। लोगों को सबसे असामान्य नामों वाली मछली के जीवन के बारे में कहानी में दिलचस्पी हो गई: चाँद मछली, तलवार मछली, सुई, बेल्ट, ऊर राजा, देखा मछली, आदि।

पशु साहित्य "हम एक ही रक्त के हैं" की समीक्षा के साथ पुस्तकालय प्रदर्शनी की प्रस्तुति कई बार आई के नाम पर TsMDB में आयोजित की गई थी। एम गोर्की।

लाइब्रेरी नंबर 18 ने बार-बार "ग्रीन मैन - वी। तुगनेव" प्रदर्शनी पर साहित्य की समीक्षा की।

सबक और घंटे

इस तथ्य के बावजूद कि गर्मी की छुट्टी है, बच्चे शैक्षिक पाठ और पुस्तकालयों में घंटों का लाभ उठा सकते हैं।

पुस्तकालय उन्हें। S. Ya Marshak ने अद्भुत लेखक V. Bianchi की रचनाओं "पहेलियों में जंगल में" के आधार पर युवा पाठकों को प्रकृति के एक घंटे के लिए आमंत्रित किया। लोगों ने "बर्ड कैंटीन" का दौरा किया, पता चला कि कौन क्या खाता है, "किसकी नाक बेहतर है" और "कौन क्या गाता है"। फिर उन्होंने पक्षियों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाया और वन समाचार पत्र पढ़ा। उसी पुस्तकालय में, एक पारिस्थितिक घंटा "लाल किताब में देखो" आयोजित किया गया था। बच्चे रेड बुक के निर्माण के इतिहास से परिचित हुए, दुखद कहानियाँ पढ़ीं कि कैसे लोगों ने जानवरों को भगाया (दौरे के बारे में, यात्री कबूतरों के बारे में, समुद्री गाय के बारे में)। तब उन्होंने पांडित्य दिखाया: जानवर के विवरण के अनुसार, उसका नाम निर्धारित करना आवश्यक था। पारिस्थितिक घंटे "पृथ्वी और उसके निवासियों" के प्राणी लोट्टो के साथ समाप्त हुआ।

कानूनी पाठ “पर्यावरण संरक्षण। नागरिकों के अधिकार और दायित्व "पुस्तकालय में आयोजित किए गए थे। पहचान। पास्तुखोवा लोग रूसी संघ के संविधान के अनुच्छेद संख्या 42, संख्या 58 और मुख्य नियामक से परिचित हुए कानूनी कार्य, पर्यावरण के क्षेत्र में, बच्चों के कानूनी ग्रह पुस्तकालय प्रदर्शनी में प्रस्तुत किया गया, और "कानूनी शिकार" में भी अपना हाथ आजमाया। इस शिकार का उद्देश्य पर्यावरण संरक्षण के क्षेत्र में कानूनी ज्ञान प्राप्त करना था।

शैक्षिक घंटे "पारिस्थितिकी और परिवहन" एक ही पुस्तकालय में आयोजित किया गया था। बच्चों ने इस कहानी को ध्यान से सुना कि परिवहन विकास और पारिस्थितिकी का इतिहास कितनी बारीकी से जुड़ा हुआ है। खेल "पृथ्वी, जल, वायु, अग्नि" आंदोलन के तरीकों के लिए समर्पित था। खेल "ऑन बोर्ड द शिप", "ट्रेन" और "ऑटो रेसिंग" के दौरान, बच्चों ने वाहनों के "ड्राइवर" और "यात्री" दोनों की भूमिका निभाई। दो टीमों में विभाजित, उन्होंने सवालों के जवाब दिए और कल्पना की कि भविष्य का परिवहन कैसा होगा।

संगीतमय और काव्यात्मक घंटे के लिए "वाल्डे बट किटीकी - ओह, ओह, यूरोम!" ("हार्नेस, लैड्स, हॉर्स!") सभी को लाइब्रेरी नंबर 25 में आमंत्रित किया गया था। बच्चे खुशी के साथ कविता पढ़ते हैं और वफादार और दयालु घोड़ों के बारे में गाने गाते हैं, जो प्राचीन काल से घर और युद्ध दोनों में एक व्यक्ति की मदद करते थे।

खेल रूपों

बच्चों में पढ़ने के प्रति प्रेम पैदा करना उबाऊ या दखल देने वाला नहीं होना चाहिए। समूह में खेल रूपों का उपयोग और बच्चों के साथ व्यक्तिगत कार्य पुस्तक पर उनका ध्यान आकर्षित करता है, नई सामग्री सीखने की प्रक्रिया को एक रोमांचक गतिविधि में बदल देता है। खेल, या खेल तत्व, बच्चों के लिए लगभग हर कार्यक्रम में मौजूद होते हैं। सभी पुस्तकालयों के युवा आगंतुक बौद्धिक और साहित्यिक खेलों में भाग लेकर खुश हैं। इस गर्मी की एक विशेषता एक घटना में कई पुस्तकालयों में बाहरी खेलों के साथ बौद्धिक कार्यों का संयोजन है।

बौद्धिक और खेल खेल "ट्रिक्स ऑफ़ वुक्ज़्यो" द्वारा एम। गोर्की के नाम पर सेंट्रल चिल्ड्रन चिल्ड्रन हॉस्पिटल में बच्चों को आकर्षित किया गया। पौराणिक पात्रों वुकुज़्यो और इनमार ने बच्चों से उदमुर्ट पौराणिक कथाओं के बारे में उनके ज्ञान के बारे में पूछा, जानवरों और पक्षियों के बारे में पहेलियां बनाईं। तब Udmurt में परिचित वस्तुओं का नाम देना आवश्यक था। एक मोबाइल रिले दौड़ में, सशर्त दलदलों, पहाड़ों और खड्डों के माध्यम से पानी को ले जाना और न छिड़कना आवश्यक था। अंत में, वुमुर्ट शरारती हो गया और उसने खिलाड़ियों को अपने पूल में खींचने की कोशिश की - जिसे भी उसने खींचा, वह खुद वुमुर्थ बन गया।

उसी पुस्तकालय में ईपारिस्थितिक टूर्नामेंट "फूल देश की कल्पनाएँ"। टीमों ने फूलों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाया,किंवदंतियों और परियों की कहानियों को बताया, उनके बारे में गाने याद किए। फिर खिलाड़ियों ने अपना व्यावहारिक कौशल दिखाया: गुलदस्ता के लिए फूलों को ठीक से कैसे काटें, इसकी सुगंध से फूल की पहचान करें। अन्य प्रतियोगिताओं के प्रश्न फूलों के प्रतीकवाद, औषधीय पौधों के लाभ और फूलों से जुड़े संकेतों से संबंधित थे। टीम गेम ने सक्रिय किया और लोगों को रुलाया।

पुस्तकालय में युवा प्रकृति प्रेमियों ने बौद्धिक खेल "टैगा रॉबिन्सन" में भाग लिया। एस हां मार्शक। यह रॉबिंसन में एक प्रकार की दीक्षा थी, जो जंगल के बारे में ज्ञान की परीक्षा थी। उत्तरी जंगल में प्रसिद्ध स्थलों का नाम देना आवश्यक था, बिना माचिस के आग लगाने के तरीकों की सूची बनाना, जंगल में खाद्य पौधों का एक मेनू बनाना, मदद के लिए औषधीय पौधों की सूची बनाना, पता लगाना लोक संकेतमौसम शहर के लोगों ने कार्यों के साथ मुकाबला किया!

लाइब्रेरी में। पी.ए. ब्लिनोव, खेल "टेल्स ऑफ़ द फ़ॉरेस्ट एज" आयोजित किया गया था। आयोजन के दौरान, बच्चों से ओलेसा से कई सवाल पूछे गए। फिर एक साहित्यिक शो जंपिंग "द मोस्ट अटेंटिव" और एक क्विज़ "मेडिसिनल प्लांट्स" था।

लाइब्रेरी में। वाई। गगारिन ने साहित्यिक खेल "क्या आप उनसे मिले हैं", "किताबी कीड़ा के लिए जाल", "साहित्यिक गड़बड़ी" और खेल और पर्यावरण: "सूर्य और मैं - सबसे अच्छा दोस्त"," बड़ी कूद रस्सियाँ।

लाइब्रेरी में। मैं एक। क्रायलोव पर्यावरण और स्थानीय इतिहास विषय पर बच्चों के खेल "100 से 1" पर मोहित थे।

अर्जित ज्ञान को पुस्तकालय में समेकित करना। एफ.जी. केद्रोव, खेल "ब्रेन" खेल के समान था: पंक्तिबद्ध वर्ग के प्रत्येक क्षेत्र से पता चलता है कि प्रस्तावित साहित्यिक प्रश्न का उत्तर देकर कितने अंक अर्जित किए जा सकते हैं। यदि मैदान पर एक मुस्कुराती हुई "स्माइली" का चित्रण किया गया है, तो उसी तरह अंक दिए जाते हैं, यदि "स्माइली" उदास है, तो आपको एक अतिरिक्त प्रश्न का उत्तर देने की भी आवश्यकता है।

पुस्तकालय उन्हें। मैं एक। Nagovitsyna आत्मविश्वास से इस तरह के फॉर्म को एक खोज गेम के रूप में उपयोग करता है। इस गर्मी में भी पुस्तकालय के युवा मित्रों ने बिब्लियोनर की खोज में खुशी से भाग लिया। उन्हें दुष्ट आत्माओं द्वारा छिपी एक जादू की किताब, साथ ही सबसे महत्वपूर्ण "बाइबिल" विशेषताओं की तलाश करनी थी। खेल का लक्ष्य सुराग इकट्ठा करना और छिपी हुई वस्तु को खोजने के लिए निर्देशों का पालन करना है। खेल के दौरान, बच्चे पुस्तकालय के सभी कोनों से परिचित हुए और कैटलॉग का उपयोग करना सीखा।

लाइब्रेरी नंबर 23 में समर की खोज "पौराणिक खोज" थी। स्टेशनों के चारों ओर घूमते हुए, खुली हवा में खेल के प्रतिभागियों ने पहेलियों को हल किया, पौराणिक पात्रों को याद किया, मिथकों से परिचित हुए विभिन्न देशऔर इज़ेव्स्क की शहरी पौराणिक कथाएँ।

लाइब्रेरी में। वी। मायाकोवस्की, विरोधी टीमों के लिए खोज कार्यों का आविष्कार स्वयं बच्चों ने किया था।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल

गर्म गर्मी के मौसम और पर्यावरण संरक्षण और पारिस्थितिकी के घोषित वर्ष ने इस तथ्य में योगदान दिया कि न केवल बौद्धिक, बल्कि बच्चों के शारीरिक विकास के लिए भी कई बाहरी गतिविधियां आयोजित की गईं।

हाँ, पुस्तकालय में। वाई। गगारिन ने गर्मियों की शुरुआत में "उल्टा और पीछे" नामक मजेदार खेल खेले, जिसमें ऐसी प्रतियोगिताएं शामिल थीं: "तनितोलकेव दौड़", बंधे पैरों के साथ दौड़ना, "विशालकाय कदम", खेल "एक गिलास में कितने सेकंड हैं" पानी का", प्रतियोगिता "प्रतिद्वंद्वी का अनुमान", खेल "धक्कों और दलदल", एक गुब्बारे के साथ चल रहा है, आदि।

लाइब्रेरी में। मैं एक। नागोविित्सिन के लोगों ने भी अपने स्वास्थ्य को मजबूत किया और विभिन्न खेल प्रतियोगिताओं और प्रतियोगिताओं की मदद से शारीरिक विकास में लगे रहे। उदाहरण के लिए, जुलाई में एक स्पोर्ट्स रोल-प्लेइंग गेम था « बिब्लियोनर गेम्स।" जीवन सुरक्षा और पर्यावरण बिब्लियोनर्स के क्षेत्र में पहले प्राप्त ज्ञान के आधार पर, उन्होंने बाहरी खेल प्रतियोगिताओं और बौद्धिक क्विज़ दोनों में भाग लिया। प्रत्येक टीम के पास कार्यों के साथ अपनी रूट शीट थी।

खेल "वन लुटेरों" में पुस्तकालय के पाठकों ने भाग लिया। एस हां। मार्शल।

पुस्तकालय में F.G के नाम पर। केद्रोव, अगली सुबह पुस्तकालय कार्यक्रम से पहले, बच्चे अपने स्वास्थ्य और शारीरिक विकास में सुधार के लिए सुबह 9.30 बजे व्यायाम के लिए एकत्र हुए। उसी पुस्तकालय के पाठकों ने अग्रणी पुस्तकालय खेल ज़र्नित्सा में भाग लिया।

विषयगत दिन और छुट्टियां

मैं यह नोट करना चाहूंगा कि, विशेष रूप से गर्मियों की छुट्टियों के दौरान, जटिल विषयगत घटनाओं को आयोजित करने की सलाह दी जाती है, जिसके लिए पूरी तरह से तैयारी करने और स्वयं बच्चों की मदद करने की आवश्यकता होती है।

पुस्तकालय की दीवारों के भीतर आयोजित अवकाश भी जटिल आयोजनों से संबंधित हैं। वास्तविक अवकाश महत्वपूर्ण घटनाएँ हैं, जैसे पुस्तकालयों में "समर रीडिंग" कार्यक्रम का उद्घाटन और समापन, थीम दिवस।

पुस्तकालय में गर्मियों की शुरुआत में। वी.जी. कोरोलेंको ने "द सन ऑन द पेज" अवकाश की मेजबानी की। क्विज में बच्चों ने बढ़-चढ़कर हिस्सा लिया पर्यावरण, मुख्य पर्यावरणीय समस्याओं से परिचित हुए, तय किया कि प्रकृति में कठिन परिस्थितियों में कैसे व्यवहार किया जाए, प्रकृति में सभी जीवित चीजों की दोस्ती और अंतर्संबंध के बारे में कठपुतली शो "थ्री बटरफ्लाइज़" देखा। एक बड़ा पूर्वावलोकन बनाया गया था नया साहित्यबच्चों के लिए "पहले पढ़ें!"।

यह पहला साल नहीं है जब लाइब्रेरी नंबर 25 अपने पाठकों को चॉकलेट फेस्टिवल में आमंत्रित कर रहा है, जिसे इस साल "क्या घोड़े चॉकलेट खाते हैं?" गुण। तब हॉलिडे के प्रतिभागियों ने शो गेम "मैनेज ऑफ मिरेकल्स" और "चॉकलेट एंड कैंडी ब्लाइंड मैन्स ब्लफ" खेला। सभी बच्चों ने मीठे दिन का आनंद लिया।

लाइब्रेरी नंबर 23 में चॉकलेट हॉलिडे "मेडिसिन फॉर द स्वीट टूथ" भी मनाया गया। कठपुतली थियेटर की मदद से दर्शकों को चॉकलेट के पेड़ और कोको बीन्स से बने पेय की कहानी, चॉकलेट के फायदे और इसके गैर-पारंपरिक उपयोग के बारे में बताया गया। मीठे शौकीन युवा पारखियों ने मजेदार क्विज में हिस्सा लिया।

उसी पुस्तकालय में, "नेप्च्यून दिवस" ​​​​पारंपरिक हो गया है और हमेशा की तरह, यह मेहमानों के लिए बहुत सारी सकारात्मक भावनाएँ लेकर आया है। बच्चों ने प्रसिद्ध नाविकों के बारे में पुस्तकों को याद किया, समुद्री शब्दावली से परिचित हुए, समुद्र की खाई में डूब गए और समुद्र के शासक को प्रसन्न करने वाले गीत गाए - यह केवल एक छोटा सा हिस्सा है जो छुट्टी के मेहमान कर रहे थे।

पुस्तकालय उन्हें। एल.एन. टॉल्स्टॉय ने नोट किया कैलेंडर छुट्टीइवान कुपाला दिवस। इस दिन, बच्चों ने एन। गोगोल की कहानी "द इवनिंग ऑन द ईव ऑफ इवान कुपाला" पढ़ी, लोक रीति-रिवाजों को याद किया, फूलों, जड़ी-बूटियों, लकड़ी के चिप्स से गुड़िया बनाई, पुआल से "सूरज" बनाया, जड़ी-बूटियों और फूलों को चित्रित किया।

गर्मियों के अंत में, समर रीडिंग कार्यक्रम में सबसे सक्रिय प्रतिभागियों के कई पुस्तकालयों को मेलों, फल और बेरी भोज और तरबूज (लाइब्रेरी नंबर 20, एस.वाई. मार्शक के नाम पर, आई.ए. क्रायलोव, आदि के नाम पर) के लिए आमंत्रित किया गया था। )

पालतू जानवर

और पुस्तकालय में। पी.ए. ब्लिनोव ने "पेट्स" नामक एक प्रतियोगिता आयोजित की। बच्चों ने स्वेच्छा से अपने पालतू जानवरों को दिखाया, उनकी आदतों, पोषण और विशेषताओं के बारे में बात की। जानवरों के बारे में एक प्रश्नोत्तरी आयोजित की गई, और फिर एक मोबाइल रिले प्रश्नोत्तरी, जिसमें बच्चों को दो टीमों में विभाजित करने के लिए कहा गया, जिनमें से प्रत्येक ने प्रस्तुत तीन विकल्पों में से प्रश्न के सही उत्तर का अनुमान लगाकर अपनी अवस्था को पार कर लिया।

पुस्तकालय में पालतू जानवरों की भागीदारी के साथ बच्चों की छुट्टी आयोजित की गई थी। एस हां। मार्शाक "चार पंजे, गीली नाक"। यह यहां एक साल से अधिक समय से आयोजित किया गया है। सबसे पहले, लोगों ने अपने चार-पैर वाले दोस्तों (प्रतियोगिता "बिजनेस कार्ड") के बारे में बात की। अगला कार्य प्रशिक्षण है। कुत्तों ने बुनियादी आदेशों का उल्लेखनीय प्रदर्शन दिखाया। फिर पालतू जानवरों के मालिकों ने प्रतिस्पर्धा की: जो कुत्तों की सबसे अधिक नस्लों का नाम देंगे और कुत्तों के व्यवसायों को सूचीबद्ध करेंगे, कुत्ते के पात्रों के साथ काम को याद करेंगे, आदि। फिर सभी ने पॉज़र्नित्सकाया की पुस्तक "ट्रैवलिंग विद पेट्स" की समीक्षा सुनी।

नाट्य आयोजन

नाट्यीकरण के तत्वों के साथ पुस्तकालय कार्यक्रम आयोजित करना, जहां पुस्तकालयाध्यक्ष या बच्चे स्वयं अभिनेताओं के रूप में कार्य करते हैं, पूर्वस्कूली से हाई स्कूल के छात्रों के बीच पाठकों के बीच बहुत रुचि पैदा करते हैं और पढ़ने और साहित्य को लोकप्रिय बनाने में योगदान करते हैं।

जून की शुरुआत में TsMDB im में ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम की प्रस्तुति पर। एम। गोर्की बच्चों को वन राजा बेरेन्डे और उनके सहायक लेसोविचोक और किकिमोरा ने बधाई दी थी। अनुभवी यात्री ने बच्चों को आने वाली गर्मियों के बारे में बताया। लापरवाह तितलियों ने कई खेल खेले हैं। भूमिकाओं को खुद लाइब्रेरियन और बाल कार्यकर्ताओं दोनों ने निभाया।

और पुस्तकालय में गर्मियों के अंत में। ए.पी. चेखव को पारिस्थितिक परी कथा "द ग्रे हैट एंड द वुल्फ" दिखाई गई, जिसे बच्चों ने स्वयं तैयार किया था।

बच्चों की लाइब्रेरी नंबर 18 में पाठकों का एक पहल समूह इकट्ठा हुआ, जिसके साथ कई छोटे प्रदर्शनों और स्किट्स का मंचन किया गया। एक भी घटना बिना नाटकीयता के नहीं गुजरी। बच्चों ने स्वयं वेशभूषा और श्रृंगार तैयार किया, गाने सीखे और नृत्य किए। विभिन्न आयु के अभिनेताओं का चयन किया गया: पहली से दसवीं कक्षा तक। समर रीडिंग में भाग लेकर बच्चों ने न केवल शर्म पर काबू पाया और अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन किया, बल्कि नए दोस्त भी बनाए।

कठपुतली थियेटर पुस्तकालय के काम के एक चंचल रूप के रूप में कार्य करता है, थिएटर - कठपुतली - पुस्तक को एकजुट करता है। अनुभव से पता चला है कि पुस्तकालयों में अपने दम पर बनाए गए कठपुतली थिएटर युवा पाठकों को आकर्षित करते हैं, उनमें कला, रंगमंच और साहित्य में सच्ची रुचि पैदा करते हैं।

TsMDB में उन्हें। एम। गोर्की ने अपनी गतिविधियों को "गोल्डन की" पुस्तक के थिएटर में जारी रखा। गर्मियों में, असंगठित पाठकों के लिए बाल कलाकारों ने ऐसे कठपुतली शो दिखाए: पुश्किन दिवस के लिए "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश"; स्थानीय इतिहास और पर्यावरण प्रदर्शन "द रोस्टर एंड द फॉक्स", "द ओल्ड मैन एंड द बर्च", "कोटोफी इवानोविच"; पर्यावरणीय प्रदर्शन "जिज्ञासु खरगोश", "हंटर एंड द स्नेक", "वंस इन द फॉरेस्ट", "हेजहोग इन द फॉग", "नॉटी बनी", आदि।

लाइब्रेरी में। एन.के. गर्मियों में क्रुपस्काया, कठपुतली शो दिखाए गए: "पाइक की आज्ञा से", "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द ड्रैगन", आदि।

लाइब्रेरी में। एम. जलील का कठपुतली थियेटर 1 जून से काम कर रहा है"एक क़ियात "-" परी कथा "। बच्चों को परियों की कहानियां दिखाई गईं: "टेरेमोक", "बिल्ली, मुर्गा और लोमड़ी", "बकरी और राम" (जी। तुके)। के। चुकोवस्की की परी कथा "फ्लाई - त्सोकोतुहा" पर आधारित एक प्रदर्शन का मंचन किया गया। शौकिया रंगमंच "चुलपैन" बच्चों के लिए दिखाया गयासी वी. वी. तुगानाएव की पुस्तक "द ग्रीन हाउस एंड इट्स इनहैबिटेंट्स" पर आधारित "अबाउट द ग्रासहॉपर" का मूल्यांकन।

लाइब्रेरी में। वी.जी. कोरोलेंको ने बच्चों के थिएटर स्टूडियो "टेल्स ऑफ़ द लर्नड कैट" के लिए गर्मियों में शुक्रवार को काम किया।

लाइब्रेरी नंबर 19 और TsMDB उन्हें। सिटी डे पर एम गोर्की एक पारिस्थितिक मिनी-प्रदर्शन और एक प्रश्नोत्तरी के साथ एक खुले शहर की साइट पर गए।

गर्मी, सूरज, छुट्टियां! कुछ गतिविधियाँ पुस्तकालयों की दीवारों और बुकशेल्फ़ और अलमारियों की निकटता तक सीमित नहीं थीं।

लाइब्रेरी में। वाई। गगारिन, पुस्तकालयाध्यक्ष और युवा पाठक बार-बार पुस्तकालय परिसर से बाहर चले गए। उदाहरण के लिए, उन्होंने पुस्तकालय के निकटतम झरने को साफ करने के लिए पर्यावरणीय कार्रवाई "स्प्रिंग" का आयोजन किया। क्रिया के साथ-साथ मानव जीवन में जल के महत्व “चारों ओर जल ही जल, जल” पर परिचर्चा हुई। और कुछ और बार वे टहलने निकले "एक छाता और एक गर्मी के मैदान में एक आवर्धक कांच के साथ।" बच्चे परिचित हुए और आस-पास के क्षेत्र में उगने वाले पौधों को देखा, पौधों के बारे में अनुमान लगाया।

पुस्तकालय उन्हें। एस.या मार्शका ने अपने पाठकों के लिए कॉस्मोनॉट्स पार्क में टहलने की व्यवस्था की। उसी स्थान पर खुली हवा में औषधीय पौधों, घास के मैदानों और खेतों के पौधों के बारे में बातचीत हुई। बच्चे फूलों के बारे में किंवदंतियों से परिचित हुए, फूलों के बारे में एक प्रश्नोत्तरी में भाग लिया, पहेलियों का अनुमान लगाया।

लाइब्रेरी नंबर 25 के पाठक भाग्यशाली थे कि उन्होंने घोड़े को महसूस किया, उसके कोमल स्पर्श को। उन्होंने कियुशा के अस्तबल का दौरा किया। लोग घोड़े बेल्का, टट्टू रूट और ऊंट लिसा से परिचित हो गए। हमारे क्षेत्र में उनकी उपस्थिति का इतिहास सीखा। बच्चे उपहार लेकर जानवरों से मिलने आए, उनका इलाज किया। और फिर दिल से सवारी करें!

वी। मायाकोवस्की के पुस्तकालय के पाठक पुस्तकालय संख्या 25 में गए और स्थानीय विद्या के संग्रहालय का दौरा किया। N. Ostrovsky युवा पाठकों के साथ औषधीय जड़ी बूटियों की तलाश में जंगल में टहलने गए "यह हमारे लिए सभी बीमारियों से अधिक उपयोगी है।"

पुस्तकालय उन्हें। मैं एक। नागोवित्स्याना नए विचारों से विस्मित करना कभी नहीं छोड़ता। 31 जुलाई को इस लाइब्रेरी में प्रमोशन का आयोजन किया गया "अच्छे कर्मों का एंथिल।"कार्रवाई का उद्देश्य औद्योगिक क्षेत्र के निवासियों का ध्यान पुस्तकालय, पुस्तकों और पढ़ने की ओर आकर्षित करना है, ताकि सभी निवासियों को दयालु और खुशहाल बनाया जा सके। पुस्तकालय के कार्यकर्ता और मित्र सकारात्मक पत्रक लेकर आए। इस दिन, यहां तक ​​​​कि युवा भाइयों ने राहगीरों को भारी बैग ले जाने में मदद की, उन्हें एक बड़ी छतरी के नीचे बारिश में घर ले गए और "गले लगाने" की व्यवस्था की। कुल मिलाकर, 20 अरबपतियों ने कार्रवाई में भाग लिया, 60 घोषणाएँ पोस्ट की गईं, 40 राहगीरों को गले लगाया गया, 30 अच्छे काम किए गए!

निर्माण

सभी पुस्तकालयों में, एक साप्ताहिक कार्यक्रम तैयार किया गया था - कुछ दिनों में, बच्चे किसी दिए गए विषय पर आकर्षित होते थे, शिल्प बनाते थे या रचना करते थे।

पुस्तकालय संख्या 20 में, "नाइन लाइव्स ऑफ वन थिंग" नामक पुनर्नवीनीकरण सामग्री से "पर्यावरण के अनुकूल" शिल्प बनाने पर एक मास्टर वर्ग आयोजित किया गया था।

पूरी गर्मी पुस्तकालय में। यू गगारिन ने एक इको-वर्कशॉप संचालित की "अनावश्यक चीजों से 100 विचार।" लोगों ने कागज़ के बड़े-बड़े गोले बनाए, कुसुदामा के फूल बनाए, बुकमार्क (स्क्रैपबुकिंग) बनाए, बटनों से चाबी की चेन बनाई, मज़ेदार कपड़ेपिन बनाए।

जुलाई भर पुस्तकालय में। एल.एन. टॉल्स्टॉय, एक कठपुतली कार्यशाला ने काम किया, जहां विभिन्न सामग्रियों (मिट्टी, कैंडी रैपर, जड़ी-बूटियों, छड़ें, कपड़े) से कठपुतली बनाना और उनके साथ खेलना सीख सकते थे। "बच्चों के चित्र की गैलरी" डिजाइन की गई थी। गर्मियों के अंत तक, पुस्तकालय ने "बच्चों की रचनात्मकता का संग्रहालय" प्रदर्शनी खोली।

लाइब्रेरी में। पहचान। रचनात्मक कार्यशाला में पास्तुखोव की कक्षाएं पुरानी चीजों के पुनर्चक्रण के लिए समर्पित थीं: लोगों ने भविष्य की ट्रेन के लिए फोम और कागज से ट्रेलर बनाए; प्लास्टिक की बोतलों और पुराने कपड़े से - खिलौने, पुराने डेनिम और साटन रिबन का इस्तेमाल नए हैंडबैग और अन्य सामान बनाने के लिए किया गया था।

लाइब्रेरी में। वी.एम. अज़िन के बच्चों ने खुशी के लिए ताबीज बनाना सीखा।

बच्चों के पुस्तकालय में सभी गर्मियों के आगंतुक। मैं एक। क्रायलोव सर्वश्रेष्ठ बच्चों के चित्र "बर्ड ऑफ द ईयर" की कला प्रदर्शनी से प्रसन्न थे, जिसे एक पर्यावरण परियोजना के हिस्से के रूप में आयोजित किया गया था। युवा कलाकारों को प्रोत्साहन पुरस्कार मिले। और लाइब्रेरी नंबर 24 में बच्चों ने भविष्य की लाइब्रेरी बनाई।

लाइब्रेरी नंबर 19 में, बच्चों ने एक फिल्म देखी कि कैसे कार्टून बनाए जाते हैं और लेखक वी। सुतिव के काम से परिचित हुए। फिर उन्होंने वी। सुतिव "ऐप्पल" द्वारा परी कथा पर आधारित एक कार्टून बनाने में अपना हाथ आजमाया।

लाइब्रेरी नंबर 20 में इस गर्मी की सबसे महत्वपूर्ण उपलब्धि माशा ट्रब "दलिया मान्या" द्वारा "एडिबल टेल्स" पर आधारित लेखक के कार्टून का निर्माण था। प्रक्रिया का तकनीकी पक्ष एक विशेषज्ञ, एक पुस्तकालय कर्मचारी द्वारा प्रदान किया गया था। और पांच रचनात्मक युवा पाठकों की एक दोस्ताना टीम ने अनाज और प्लास्टिसिन से "मफल्ड" पात्रों का निर्माण किया, दृश्यों को काट दिया, स्क्रिप्ट पर चर्चा की और अलग-अलग फ्रेम पोस्ट किए।

वीडियो दृश्य

पुस्तकालयों में, यदि तकनीकी साधन उपलब्ध हैं, तो बच्चों को कुछ विषयों पर कार्टून और फिल्मों की वीडियो स्क्रीनिंग के लिए आमंत्रित किया जाता है, या उनकी बाद की चर्चा के साथ साहित्यिक कृतियों के फिल्म रूपांतरण के लिए आमंत्रित किया जाता है।

लाइब्रेरी में। I.A. क्रायलोवा फिल्मों और कार्टून दिखाए गए: "द सीक्रेट ऑफ येगोर, या एक साधारण गर्मी में असाधारण रोमांच।" यह फिल्म स्टाकर इंटरनेशनल ह्यूमन राइट्स फेस्टिवल की प्रतिभागी है। कार्टून "महाकाव्य" प्रकृति की सुरक्षा, छल और ईमानदारी के बारे में, बुराई और अच्छाई के बारे में एक आकर्षक कहानी है। इस लाइब्रेरी में लाइब्रेरी समर इवेंट जैक लंदन के व्हाइट फैंग पर आधारित एक फिल्मस्ट्रिप की रेट्रो स्क्रीनिंग है। अपने जीवन में पहली बार आधुनिक बच्चों ने फिल्मस्ट्रिप देखी। एक चमत्कार के निर्माण में व्यक्तिगत भागीदारी: एक अंधेरे कमरे की तैयारी, फ्रेम के लिए पाठ का कलात्मक वाचन, उनकी रिवाइंडिंग, ने बच्चों पर एक अविस्मरणीय छाप छोड़ी। लाइब्रेरी में। वी.जी. कोरोलेंको ने सभी गर्मियों में बुधवार को कार्टून देखे। लाइब्रेरी में। एफ.जी. केद्रोवा, आई.एम. वी। मायाकोवस्की और कुछ अन्य पुस्तकालयों में, कार्टून देखने के साथ चर्चा हुई।

सहायकों

गर्मियों में, बच्चे न केवल आराम करते हैं, खेलते हैं और पढ़ते हैं। युवा सहायक लाइब्रेरियन ने फूलों की क्यारियों को सजाने, फूलों की देखभाल करने, जीर्ण-शीर्ण पुस्तकों की मरम्मत करने, नए साहित्य को संसाधित करने, पुस्तकालय संग्रहों को झाड़ने में भाग लिया।

सेंट के निवासी। पुस्तकालय के युवा सहायकों द्वारा बुम्माशेवस्काया को आश्चर्य हुआ। मैं एक। नागोविित्सिन, जिन्होंने बगीचे के बिस्तरों पर संरक्षण लिया।

मई में पुस्तकालय एफ.जी. केदारोव, पाठकों की मदद से, माइक्रोडिस्ट्रिक्ट का एक पारिस्थितिक मानचित्र विकसित किया गया था, जिस पर अनधिकृत डंप या बस खराब साफ किए गए, मालिक रहित क्षेत्रों का संकेत दिया गया है। गर्मियों के दौरान, पर्यावरण पुस्तकालय के सैनिकों ने इस नक्शे के रूप को बदलने की पूरी कोशिश की, जहां खतरे के प्रतीक के बजाय फूल खिल गए।

पुस्तकालय संख्या 25 में, युवा सहायकों ने एक श्रम लैंडिंग में भाग लिया: बच्चों की पत्रिकाओं और पुस्तकों की मरम्मत करना, पुस्तकालय के संग्रह को झाड़ना।

पदोन्नति

लाइब्रेरी में। एस हां। मार्शलएक पठन स्क्रीन बनाई गई - "वनपाल के उपहार"। बच्चों ने पत्तियों को बर्च से जोड़ दिया। चादरों पर (सन्टी के पत्तों के रूप में) प्रतिभागी का नाम और अर्जित अंक दर्ज किए गए। गर्मियों के अंत में इन पत्तियों से एक सुंदर सन्टी निकला!

लाइब्रेरी में। मैं एक। नागोविित्सिन, प्रत्येक अच्छे काम को पुस्तकालय मुद्रा - "लाइब्रेरियन" से पुरस्कृत किया गया था, और एक विशेष व्यक्तिगत फ़ाइल में ध्यान में रखा गया था।

लाइब्रेरी नंबर 25 में, गर्मियों के अंत में, एक नीलामी "फिनिश" आयोजित की गई थी, जहां बच्चों ने लाइब्रेरी की मुद्रा "घोड़े की नाल" से स्टेशनरी खरीदी थी। पुस्तकालय में गर्मियों के दौरान एल.एन. टॉल्स्टॉय के बच्चे यात्रा डायरी रखते थे। लाइब्रेरी में। वी। मायाकोवस्की के बच्चों ने "बीकन" - पुस्तकालय मुद्रा अर्जित की। एम के पाठकों द्वारा गर्मियों में अर्जित बाइब्लोन्स की संख्या। गोर्की की रिकॉर्ड 16,000 पारंपरिक इकाइयाँ थीं।

प्रेस। संचार मीडिया

चल रहे पुस्तकालय कार्यक्रमों के बारे में जानकारी जनता को विभिन्न तरीकों से संप्रेषित की जाती है: प्रत्येक पुस्तकालय में घोषणाओं और सड़क पर हैंडआउट्स से लेकर प्रिंट और इलेक्ट्रॉनिक मीडिया, टेलीविजन और रेडियो संचार तक।

आने वाली गर्मियों के लिए प्रेस विज्ञप्ति आधिकारिक.ru वेबसाइट पर पढ़ी जा सकती है।

शहर मार्गदर्शक"समर रीडिंग" का कार्यक्रम रखा गया है, जिसमें MBU CLS की गतिविधियाँ शामिल हैंइज़ेव्स्क के प्रशासन की वेबसाइट पर http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

इज़ेव्स्क के एमबीयू सीएलएस के बच्चों के साथ काम करने के लिए डिप्टी डायरेक्टर क्रास्नोपेरोवा नतालिया व्लादिमीरोवाना ने स्टेट टीवी और रेडियो कंपनी "माई उदमुर्तिया" पर नगरपालिका पुस्तकालयों में पढ़ने और गर्मियों की घटनाओं के बारे में बताया।

गर्मियों के दौरान, उनके लिए पुस्तकालय। मैं एक। क्रायलोवा ने रेडियो रूस (पेसोचनया, 13) दीना सेडोवा के रिपोर्टर का दौरा किया और बाल पाठकों और लाइब्रेरियन, बच्चों के पढ़ने के नेताओं दोनों के साथ कई साक्षात्कार लिए। इज़ेव्स्क शहर के प्रशासन के पोर्टल पर गर्मियों की घटनाओं के बारे में नोट्स बार-बार पोस्ट किए गए थे।

पुस्तकालय के काम के बारे में। एम। जलील कार्यक्रम के तहत "समर रीडिंग -2013" को ऑल-रूसी स्टेट टेलीविज़न और स्टेट टेलीविज़न और रेडियो ब्रॉडकास्टिंग कंपनी "उदमुर्तिया" की रेडियो ब्रॉडकास्टिंग कंपनी की शाखा द्वारा फिल्माया गया था। पुस्तकालय की सफलता। वी.जी. कोरोलेंको को स्थानीय टेलीविजन द्वारा भी कवर किया गया था। अन्य पुस्तकालयों ने भी स्थानीय प्रेस को जानकारी प्रदान की। गर्मियों में, पुस्तकालय नगरपालिका, सामाजिक और सार्वजनिक बच्चों के संगठनों के साथ सहयोग करते हैं।

उदाहरण के लिए, 1 जून, बाल दिवस पुस्तकालय। एस हां। मार्शक ने बच्चों की छुट्टी में हिस्सा लियाऔद्योगिक जिले के सौंदर्य शिक्षा केंद्र के साथ मिलकर माइक्रोडिस्ट्रिक्ट स्टोलिचनी। गेम और क्विज थे।

से बच्चों के लिए MBU सेंटर फॉर सोशल असिस्टेंस टू फैमिलीज एंड चिल्ड्रेन ऑफ द इंडस्ट्रियल डिस्ट्रिक्ट ऑफ इज़ेव्स्क "टेप्लीडोम" लाइब्रेरी में। पी.ए. ब्लिनोव ने गर्मियों के दौरान तीन कार्यक्रम आयोजित किए।

TsMDBim में। KTSSO नंबर 1 से विकलांग बच्चों के लिए एम। गोर्की, स्लाइड वार्तालाप, फीचर देखने और क्विज़ के साथ एनिमेटेड फिल्में आयोजित की गईं।

जून में, बच्चों की लाइब्रेरी। Y. Gagarina ने Udmurt गणराज्य में रूसी संघ की संघीय प्रायद्वीपीय सेवा के किशोर सुधारक कॉलोनी नंबर 9 के विद्यार्थियों के लिए तीन कार्यक्रम आयोजित किए।

पुस्तकालय उन्हें। मैं एक। क्रायलोवा ने चिल्ड्रन हॉस्पिटल नंबर 7 (ओक्त्रैब्स्की और औद्योगिक जिलों के जरूरतमंद बच्चों) के बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम तैयार किए और संचालित किए।

पुस्तकालय उन्हें। मैं एक। नागोवित्स्याना ने इज़ेव्स्क में एमकेयू एसआरटीएसडीएन और रिपब्लिकन क्लिनिकल मनश्चिकित्सीय अस्पताल के बच्चों के विभाग के साथ सहयोग किया। लाइब्रेरी नंबर 25 में फैमिली सेंटर के बच्चों के साथ कार्यक्रम आयोजित किए गए, जिसमें विकलांग बच्चे और कठिन जीवन स्थितियों में रहने वाले बच्चे शामिल थे।

साइकोन्यूरोलॉजिकल डिस्पेंसरी के बच्चों के विभाग और किशोरों के लिए सामाजिक और पुनर्वास केंद्र के नाम पर पुस्तकालय के बच्चों के लिए। पहचान। पास्तुखोवा ने कई कार्यक्रमों का आयोजन और संचालन किया। पुस्तकालय उन्हें। एफ.जी. केदारोवा ने स्कूल नंबर 96 (बोर्डिंग स्कूल) और सुधारक स्कूल नंबर 23 के साथ सहयोग किया।

"मातृभूमि क्या है?" पुस्तक की प्रस्तुति पर बच्चों की रचनात्मकता के महल में, जो अग्रणी संगठन, बच्चों, पुस्तकालय के युवा पाठकों के नाम पर 90 वीं वर्षगांठ के संबंध में प्रकाशित हुई थी। मैं एक। कला संख्या के साथ नागोविित्सिन।

इज़ेव्स्क शहर के नगरपालिका पुस्तकालयों में इतनी रोमांचक और फलदायी गर्मी थी। गर्मियों के अंत में, MBU CBS के "समर रीडिंग -2013" कार्यक्रम के सर्वश्रेष्ठ प्रतिभागियों को छुट्टी के लिए कॉस्मोनॉट्स पार्क में आमंत्रित किया गया था "तो गर्मी बीत चुकी है।" उन्होंने बच्चों के कला विद्यालय नंबर 1 के "हाई फाइव" थिएटर के प्रदर्शन को देखा,

सूचना और पुस्तकालय सेवा विभाग।

"गर्मियों में बच्चों के साथ काम करने की रिपोर्ट (जून 2015) Syktyvda CLS के खेल के मैदानों में, हर ग्रामीण पुस्तकालय के लिए, गर्मी बच्चों के लिए बनाने का एक अनूठा अवसर है ..."

गर्मियों में बच्चों के साथ काम करने की रिपोर्ट

(जून 2015)

Syktyvdinskaya CBS के खेल के मैदानों में

प्रत्येक ग्रामीण पुस्तकालय के लिए, गर्मी एक अनूठा अवसर है

बच्चों के लिए उज्ज्वल, रंगीन, शैक्षिक और रोचक गतिविधियों का निर्माण करना

स्कूल की छुट्टियों के पहले महीने के दौरान। गर्मियों तक अधिकांश शाखा पुस्तकालय

छुट्टियां गतिविधियों का एक कार्यक्रम विकसित करती हैं।

परंपरागत रूप से, जून में, सेंट्रल चिल्ड्रन लाइब्रेरी ने काम किया

विलगॉर्ट गांव में बच्चों के मनोरंजन क्षेत्रों, किंडरगार्टन और एक श्रम और मनोरंजन शिविर के साथ एक अलग योजना। कुल मिलाकर, 8 समूहों के लिए 21 कार्यक्रम आयोजित किए गए - ये 625 बच्चे पाठक और 18 बच्चों के पढ़ने वाले नेता हैं।

बुक लेंडिंग की राशि 2785 प्रतियाँ थीं।

आयोजित कार्यक्रमों में, स्थानीय इतिहास के शैक्षिक खेलों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: यात्रा "परमा के कई चेहरे" - विशेष रूप से संरक्षित के बारे में प्राकृतिक क्षेत्रोंकोमी गणराज्य। हमारे उत्तरी जंगल के कई चेहरे हैं। कोमी के पास इसके कई नाम भी हैं - पर्मा, वीआर, याग। बच्चे विभिन्न प्रकार के वनों से परिचित हुए। हमने देखा कि पहाड़ों पर चढ़ाई के साथ प्राकृतिक आंचलिकता कैसे बदलती है। हमने कोमी के अछूते जंगलों के बारे में सीखा, जो यूनेस्को की विश्व सांस्कृतिक और प्राकृतिक विरासत का एक स्मारक हैं। हमने फिल्म में उत्तरी प्रकृति के अद्भुत कोनों को देखा - माउंट मनारगा, शचुगोर नदी, मैनपुपुनर पठार, पेचोरो-इलिचस्की रिजर्व का प्रसिद्ध मूस फार्म।

नदी में किस तरह के "प्लम" तैरते हैं? दलदल की रक्षा करना क्यों आवश्यक है? पेड़ पर किस तरह की दाढ़ी बढ़ रही है? एक बछड़ा एक स्कल्पिन और एक हंस एक सफेद-सामने वाला हंस क्यों है? - बच्चों ने लाइब्रेरियन के साथ मिलकर इन और कई अन्य सवालों के जवाब खोजे और ढूंढे।

इसलिए, चंचल तरीके से, युवा पाठकों ने एक महत्वपूर्ण राज्य के मुद्दे को छुआ - प्रकृति संरक्षण।

"कैच, फिश, बिग एंड स्मॉल" - फिशिंग के अखिल रूसी दिवस के लिए। बच्चों ने सीखा कि मछलियां किस प्रकार की होती हैं, वे क्या खाती हैं, कैसे सांस लेती हैं। सबसे आश्चर्यजनक और असामान्य मछली के बारे में एक प्रस्तुति दिखाई गई थी, और इसे सीखने में और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए, लोगों ने विभिन्न प्रश्नों, पहेलियों और संकेतों के साथ "मछली पकड़ी"।

दो स्थानीय इतिहास भ्रमण भी आयोजित किए गए: आभासी "विलगॉर्ट की मूल सड़कें" और गाँव का मार्ग। Ust-Vym - "Syktyvdinsky जिले के गांव।"

पहला आभासी दौरा - "विलगॉर्ट की मूल सड़कें" महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध से जुड़े गाँव के यादगार स्थानों को समर्पित था।

लोगों को साथी देशवासियों के नाम याद थे - सोवियत संघ के नायक निकोलाई ओप्लेसिन और निकोलाई गुशचिन, जनरल दिमित्री डबरोव्स्की (सिवकोव), फ्रंट-लाइन कवि इवान वाविलिन। हमने गांव के वर्षगांठ चौक पर गिरे हुए सैनिकों के स्मारक की सावधानीपूर्वक जांच की। यह कितना निकला, यह स्मारक बता सकता है! और मृत साथी देशवासियों के बारे में, और घरेलू मोर्चे के कार्यकर्ताओं के बारे में, और स्थानीय सैन्य संघर्षों के दिग्गजों के बारे में।

युवा पाठक चपदेव स्ट्रीट के बारे में भी नहीं भूले। महान मंडल कमांडर - प्रतिभागी गृहयुद्धअपने दोनों बेटों के लिए एक रोल मॉडल बन गए। अलेक्जेंडर वासिलीविच और अर्कडी वासिलीविच चापेव दोनों सैन्यकर्मी बन गए। सबसे बड़ा पूरे महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध से गुज़रा, और सबसे कम उम्र के लड़ाकू विमान के परीक्षण शुरू होने से कुछ समय पहले ही उसकी मृत्यु हो गई।

बेशक, कोमी के क्षेत्र में कोई शत्रुता नहीं थी, लेकिन आप अपने पैतृक गांव की सड़कों के नाम से परिचित होकर महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में कितनी दिलचस्प बातें जान सकते हैं।

कोमी क्षेत्र के ईसाईकरण का केंद्र उस्त-व्याम का प्राचीन गाँव है। मार्ग भ्रमण पर "सिक्तिवडिन्स्की जिले के गांव", बच्चों और वयस्कों को एक किसान झोपड़ी के इंटीरियर से परिचित कराया गया, घरेलू सामान, बर्तन, कोमी उपकरण, शिकार और मछली पकड़ने के उपकरण और कृषि उपकरण के बारे में सीखा। स्कूली बच्चों ने पिछली शताब्दी के मध्य से झोपड़ी में एकत्रित पाठ्यपुस्तकों, समाचार पत्रों में बहुत रुचि दिखाई पायनियर सत्य"। दौरे का दूसरा भाग कोमी क्षेत्र के शिक्षक स्टीफन ऑफ पर्म को समर्पित था। पुस्तकालय के पाठकों ने सेंट स्टीफन के चर्च, मिखाइलो-आर्कान्जेस्क मठ, पवित्र वसंत का दौरा किया। रास्ते में, लाइब्रेरियन ने एक स्थानीय इतिहास भ्रमण किया, जिसमें सिक्तिवडिंस्की जिले की उत्तरी झाड़ी की बस्तियों के बारे में बात की गई - पालेवित्सि, चासोवो, ज़ेलेनेट्स, एज़्विंस्की जिले के बारे में, ऑर्बिटा माइक्रोडिस्ट्रिक्ट और सिक्तिवकर में निज़नी चोव के उपनगरीय गाँव।

रूस के EMERCOM के छोटे जहाजों के राज्य निरीक्षण के केंद्र के सहयोग से, बचाव दल के साथ एक बैठक आयोजित की गई "गर्मियों में पानी पर सुरक्षित व्यवहार के नियम।" विलगॉर्ट स्कूलों के खेल के मैदानों के विद्यार्थियों, ग्रीष्मकालीन श्रम और पर्यावरण शिविरों के प्रतिभागियों ने पानी पर सुरक्षित व्यवहार के बुनियादी नियम सीखे, डूबते हुए व्यक्ति के लिए प्राथमिक उपचार, आपातकालीन नंबरों को याद किया।

निरीक्षक - GIMS केंद्र अलेक्जेंडर मोल्चानोव की Syktyvkar शाखा के प्रमुख और GIMS केंद्र व्लादिमीर टेरेंटयेव की Syktyvkar शाखा के राज्य निरीक्षक - पुस्तकालय में खाली हाथ नहीं पहुंचे। वे एक डूबते हुए आदमी की मदद करने का पहला साधन लेकर आए, पानी पर सुरक्षित व्यवहार की याद दिलाते हुए, एक विशेष होवरक्राफ्ट।

एक डूबते हुए आदमी की मदद करने के साधन - एक जीवनरक्षक और एक जीवन रेखा - कार्रवाई में प्रदर्शित किए गए।

चमत्कार मशीन - एक होवरक्राफ्ट - ने बच्चों में सबसे बड़ी रुचि जगाई। आखिरकार, अपने गुणों और उच्च क्रॉस-कंट्री क्षमता के कारण, नाव लोगों को सबसे दुर्गम स्थानों से बचा सकती है: जहां एक साधारण जहाज नहीं गुजर सकता।

बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार पर साहित्य से परिचित होने के लिए, एक सूचनात्मक बातचीत "गैर-बीमार कैसे बनें!" आयोजित की गई।

बातचीत का आधार अद्भुत बच्चों की किताबों से परिचित था - एन। कोरोस्टेलेव द्वारा "50 स्वास्थ्य पाठ", "मजबूत, स्वस्थ रहें!" वी। क्रैपीवनिक, "फ़िज़कुल्टमिनुटका!" ई.ए. सुब्बोटिना।

लोक ज्ञान कहता है, "स्वास्थ्य स्पूल में आता है, और पाउंड में छोड़ देता है।" ये "स्पूल" हैं - उनके स्वास्थ्य में सुधार के लिए सरल नियम और लोगों ने चर्चा की। यह दांतों की सही सफाई और धुलाई है, शारीरिक गतिविधि, स्वस्थ पोषण, दैनिक दिनचर्या, सख्त।

तड़के की प्रक्रियाओं के लिए गर्मी एक अच्छा समय है। हमें उम्मीद है कि बुद्धिमान किताबों की अच्छी सलाह बच्चों के काम आएगी - उनके स्वास्थ्य में सुधार और नए स्कूल वर्ष में प्रवेश करने के लिए पूरी तरह से सशस्त्र।

6 जून को पूरा देश रूस में पुश्किन दिवस मनाता है। लुकोमोरी के माध्यम से हमारी शानदार यात्रा में 5 समूहों ने भाग लिया।

खेल के मैदानों के बच्चों के लिए ए एस पुष्किन "जर्नी टू द लैंड ऑफ लुकोमोरी" के कार्यों के आधार पर एक साहित्यिक और शैक्षिक खेल आयोजित किया गया था।

रचनात्मक और कामचलाऊ माहौल में, लड़कियों और लड़कों ने अलेक्जेंडर सर्गेइविच की परियों की कहानियों के आधार पर कैट साइंटिस्ट के साथ एक यात्रा की, पुश्किन के कार्यों के आधार पर प्रतियोगिताओं में भाग लिया: उन्होंने "सुनहरा" एकत्र किया

पागल, पकड़ा गया ज़र्द मछली, एक शानदार पहेली का अनुमान लगाया, दृष्टांतों से परियों की कहानी सीखी। बच्चों को प्रतियोगिताओं की भी पेशकश की गई: "एक परी कथा दिखाओ", "अज्ञात जानवरों की पटरियों का पालन करें" और "मेरा प्रकाश, दर्पण, मुझे बताओ"।

लाइब्रेरियन खुश थे कि बच्चे पुश्किन की परियों की कहानियों को जानते थे, कुछ ने पंक्तियों को भी उद्धृत किया था! बच्चों ने सभी कार्यों को रुचि के साथ किया, और कुछ घर पर पढ़ने के लिए परियों की कहानी लेना चाहते थे।

शानदार मस्ती लगभग सभी खेल के मैदानों में देखी जाने लगी। छुट्टियों के दौरान, बच्चे सिर्फ दौड़ना, खेलना, मजाक करना चाहते हैं।

लोगों ने पहेलियों का अनुमान लगाया, परियों की कहानियों के गाने गाए, गति से एक श्रृंखला में किताबें पास कीं, कार्यों के नायकों को उनके द्वारा कहे गए वाक्यांशों से पहचाना। यह अंतिम कार्ययह कठिन था, लेकिन पाठकों ने मुकाबला किया। इसके अलावा, परियों की कहानियों और कहानियों के लेखकों का भी नाम लिया गया था!

कप्तानों की प्रतियोगिता को सफलतापूर्वक पास किया। वे परी-कथा चरित्र का नाम जारी रखने वाले थे। उन्होंने सभी का नाम लिया।

सामान्य तौर पर, यह मज़ेदार और शोर था - टीम भावना महसूस की गई, बच्चों ने सक्रिय रूप से अपने लिए "खुश" किया।

"हर किसी को याद रखना चाहिए कि आप आग से नहीं खेल सकते!" - इस नाम के तहत, बच्चों के पुस्तकालय में विलगॉर्ट स्कूल नंबर 2 के खेल के मैदान के विद्यार्थियों के लिए एक प्रतिस्पर्धी और मनोरंजन कार्यक्रम आयोजित किया गया था।

बच्चे अग्नि के अच्छे और बुरे कर्मों से परिचित हुए। हमने सीखा कि प्राचीन काल में लोग आग को देवता के रूप में क्यों पूजते थे और आग का इस्तेमाल कैसे करते थे। आज आग कहाँ काम करती है और यह लोगों की मदद कैसे करती है? आग कब और किन परिस्थितियों में हमारे लिए खतरनाक हो जाती है। उन्होंने सवालों के जवाब दिए: “आग हमारी दोस्त है या दुश्मन? जब धुआं और लपटें दिखाई दें तो आपको कैसा व्यवहार करना चाहिए? दो टीमें - "स्पार्कल्स" और "फायरफ्लाइज़" - "बेस्ट फायरमैन" के खिताब के लिए आपस में लड़ीं। उन्होंने गति के लिए एक फायरमैन की वर्दी पहन ली, आग से शानदार "लुकोमोरी" के निवासियों को बचाया। उन्होंने फायर ब्रिगेड को बुलाया, धुएँ वाले कमरे से बाहर निकले, आग लगने वाली खतरनाक वस्तुएँ मिलीं। शक्ति, गति और निपुणता दिखाने के बाद, लोगों ने पहेलियों का अनुमान लगाया, आग की कठिन स्थितियों को सुलझाया, अग्नि विषय पर डिटिज गाया।

बैठक का परिणाम आग से बचाव के उपायों का समेकन था और सही व्यवहारजलता हुआ। बच्चों ने सवालों के सही जवाब दिए और मौजूदा स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता पेश किया।

"किताबें घरों में दोस्तों की तरह आएं" - यह विद्यार्थियों के साथ बैठक का आदर्श वाक्य था KINDERGARTENनंबर 8 पी। विलगॉर्ट। बच्चों ने छपाई के इतिहास के बारे में रुचि के साथ सीखा; सबसे पहली किताबें कौन सी थीं; आधुनिक पुस्तकें कैसी दिखती हैं और उनमें कौन से हिस्से होते हैं; कौन उन्हें लिखता है और कौन उन्हें इतना उज्ज्वल और रंगीन बनाता है; वयस्कों के लिए किताबों और बच्चों के लिए किताबों में क्या अंतर है; किताब को ठीक से कैसे संभालें।

बच्चों ने उज्ज्वल और रंगीन पैनोरमा किताबों, फोल्डिंग किताबों, स्पर्श पुस्तकों, पॉकेट बुक्स, खिलौनों को देखा और उनके माध्यम से तर्क और ठीक मोटर कौशल विकसित करने का आनंद लिया।

बेशक, वे एक दिलचस्प परी कथा को पढ़े बिना नहीं कर सकते थे: बच्चों ने कोमी लेखक सोलोमोनिया पाइलेवा "शेंजका" की बुद्धिमान और शिक्षाप्रद परी कथा सुनी, और कठपुतली नायकों ने परी कथा के कथानक को पुनर्जीवित किया।

केंद्रीय बच्चों के पुस्तकालय में खेल के मैदान पर इस वर्ष का मुख्य आकर्षण तात्याना दशकेविच के साथ बैठक थी, जो "वन फेथ - वन होली रस" परियोजना के ढांचे के भीतर हुई थी। त्योहार रूढ़िवादी किताब”, लुइस ब्रेल के नाम पर कजाकिस्तान गणराज्य के नेत्रहीनों के लिए विशेष पुस्तकालय द्वारा कार्यान्वित किया गया।

तात्याना दशकेविच एक रूढ़िवादी लेखक हैं। उनके सभी कार्य रूढ़िवादी विश्वास, आध्यात्मिकता, प्रेम और करुणा के विषयों को छूते हैं। वह कविता के कई संग्रह, बच्चों के लिए किताबें, मिन्स्क के संत धन्य वेलेंटीना की जीवनी (पुजारी थियोडोर क्रिवोनोस के साथ सह-लेखक) और पुस्तक द लाइफ ऑफ एल्डर सेराफिम की लेखिका हैं। एलेक्सी फत्यानोव के बारे में श्रृंखला "द लाइफ ऑफ रिमार्केबल पीपल" की पुस्तक के लिए, उन्हें नामांकन में आंद्रेई प्लैटोनोव "स्मार्ट हार्ट" पुरस्कार और "इंपीरियल कल्चर" पुरस्कार से सम्मानित किया गया। संगीत कला"। टेलीविजन प्रतियोगिता "गोल्डन ग्रामोफोन" (2000) के विजेता, फिल्म महोत्सव "बोरोडिनो ऑटम" के विजेता। आध्यात्मिक गतिविधि के लिए उन्हें ऑल बेलारूस के पितृसत्तात्मक एक्ज़ार्क के डिप्लोमा से सम्मानित किया गया।

केंद्रीय बच्चों के पुस्तकालय के युवा और वयस्क पाठकों ने कविताओं और गीतों को सुना, लेखक की किताबों और सीडी से परिचित हुए, दिमित्री मलिकोव और व्लादिमीर प्रेस्नाकोव द्वारा प्रस्तुत "माई फादर" गीत के लिए एक वीडियो क्लिप देखी।

24 जून ज़ेलनेट्स लाइब्रेरी में ज़ेलनेट्स - उनकी एक शाखा। ए.ए. ल्युरोव ने लिटिल फ्री लाइब्रेरी खोली। खेल के मैदान के लोगों ने खोलने में मदद की।

आज दुनिया के 40 देशों में 20 हजार से ज्यादा ऐसे पुस्तकालय हैं।

वहां से पुस्तकें नि:शुल्क ली जाती हैं और उनका कहीं पंजीकरण नहीं होता है। ऑपरेशन का सिद्धांत सरल है: इसे लें, इसे पढ़ें, इसे वापस करें या अपना खुद का लाएँ। यानी, अगर आपको वास्तव में किताब पसंद है, तो आप इसे अपने लिए रख सकते हैं, लेकिन पुस्तकालय खाली नहीं होना चाहिए और बदले में आपको दूसरी किताब लाने की जरूरत है। हम चाहते हैं कि ज़ेलेनेट्स का ग्रामीण परिवेश और अधिक रोचक और विविधतापूर्ण बने, और ज़ेलेनेट्स स्वयं खुश और अधिक सकारात्मक बनें।

18 जून को रोल-प्लेइंग गेम "व्हाट इज टॉलरेंस" का आयोजन किया गया। इस घटना का उद्देश्य बच्चों को "सहिष्णुता" की अवधारणा से परिचित कराना था, सहिष्णु व्यक्तित्व की मुख्य विशेषताओं की पहचान करना, सहिष्णु व्यवहार का सही विचार बनाना: एक दूसरे के लिए सम्मान, रीति-रिवाजों, परंपराओं और विभिन्न लोगों की संस्कृति, अंतर्राष्ट्रीयता, संचार की संवादात्मक संस्कृति और आपसी समझ, आपस में सहपाठियों का सहिष्णु रवैया।

26 जून को, शैक्षिक खेल "परिवार के बारे में बात करें" आयोजित किया गया था। लोगों ने "एक घर बनाया" जिसे "परिवार" कहा जाता है, जिसकी नींव "लव" है।

परंपरागत रूप से, गर्मियों में, न्यूविचिम शाखा पुस्तकालय प्राथमिक विद्यालय में खेल के मैदान पर काम करता है। पुस्तकालय का मुख्य लक्ष्य पुस्तकों की स्थिति, पढ़ना, रुचि और व्यवस्थित करना है दिलचस्प घटनाएँबच्चों और किशोरों के लिए। तो, जून में, खेल के मैदान के बच्चों के लिए, एक खेल के रूप में "पारिस्थितिक बहुरूपदर्शक" का आयोजन किया गया था।

आयोजन का उद्देश्य: प्रकृति के प्रति मानवीय दृष्टिकोण की शिक्षा, सभी जीवित चीजों के प्रति जिम्मेदार रवैये की भावना। कार्यक्रम में 7 वर्ष के बच्चों ने भाग लिया। यात्रा, जो प्रकृति में आभासी थी, प्रकृति के बारे में एक स्लाइड शो के साथ थी, फिर लाइब्रेरियन ने बातचीत के रूप में सीखा कि लोग प्रकृति से प्यार करते हैं, जानवरों, पौधों और प्राकृतिक घटनाओं के बारे में पढ़ते हैं।

बातचीत के बाद, बच्चों को 2 टीमों में विभाजित किया गया, जंगल के बारे में आकर्षक पहेलियों का अनुमान लगाया। अगली प्रतियोगिता "पर्यावरण संकेत" जंगल में व्यवहार के नियमों के ज्ञान के लिए समर्पित थी। दुर्भाग्य से, हर कोई नहीं जानता कि जंगल में ठीक से कैसे व्यवहार किया जाए। खेल के प्रतिभागियों ने भ्रमित न होने और जंगल में व्यवहार के सभी नियमों को याद रखने का वादा किया!

"साहित्यिक नीलामी" प्रतियोगिता बहुत ही असामान्य है, बदले में एक परी कथा या एक साहित्यिक कार्य का नाम देना आवश्यक था जिसमें जानवरों का उल्लेख किया गया हो। उदाहरण के लिए, "द फॉक्स एंड द क्रेन" - कौन सी टीम आखिरी को बुलाती है, वह जीतता है।

घटना ब्लैक बॉक्स गेम के साथ समाप्त हुई: विवरण के अनुसार, यह अनुमान लगाना आवश्यक था कि बॉक्स में कौन सा पौधा छिपा था। हम इस बात पर जोर देते हैं कि इस पौधे को संरक्षण में लिया गया है (लाल किताब में स्थित)।

अंतर्राष्ट्रीय मित्र दिवस पर "मुझे बताएं कि आप नमस्ते कैसे कहते हैं, और मैं आपको बताता हूं कि आप कौन हैं ..." Yb गांव के पुस्तकालय में, बच्चों ने सीखा कि एक-दूसरे को बधाई देने का रिवाज कहां से आया, विभिन्न देशों में लोग एक-दूसरे को कैसे बधाई देते हैं।

नेतृत्व की स्थिति वाले बच्चों की पहचान करने के लिए खेलों का भी आयोजन किया गया, जिससे प्रत्येक बच्चे को व्यक्तित्व, रचनात्मकता, व्यक्तिगत नेतृत्व गुण दिखाने और समूह का ध्यान आकर्षित करने की अनुमति मिली। वे टीम में प्रत्येक बच्चे के महत्व और समान अवसरों पर जोर देते हैं।

बच्चों को "फैमिली फोटो", "रस्सी", "गिनती", आदि खेलों की पेशकश की गई।

इस घटना ने नेतृत्व गुणों वाले कई बच्चों की "खोज" की।

आगे के काम में उन पर विशेष ध्यान देने की योजना है, उन्हें खेलों, क्विज़ आदि के आयोजकों के रूप में शामिल करने की योजना है।

बौद्धिक खेल "परी कथा प्रश्नोत्तरी" एक मल्टीमीडिया प्रस्तुति है, जिसके प्रश्नों को 5 श्रेणियों में विभाजित किया गया था: "किस परी कथा से", "जारी रखें", "कहानी संख्या", "यह कौन है?", "सब कुछ और सभी के बारे में" और सरल से जटिल की ओर व्यवस्थित होते हैं।

पुस्तकालय की अंतिम घटना के साथ। यब खेल के मैदान पर प्रस्तुति थी " महान कथाकारहैंस क्रिश्चियन एंडरसन": युवा पाठकों के लिए एक प्रस्तुति की पेशकश की गई थी, जिसकी बदौलत वे डेनमार्क के ओडेंस शहर, एंडरसन की मातृभूमि में "खुद को पाते हैं", अपनी सड़कों पर "चले", उस घर को देखा जिसमें वह पैदा हुआ था, और उसका दौरा भी किया उनके नाम पर संग्रहालय, जहां 200 कागज की कतरनें और कहानीकार द्वारा बनाए गए खिलौने हैं। बच्चों को एंडरसन की परियों की कहानियों वाली एक छोटी पुस्तक प्रदर्शनी भेंट की गई। फिर कहानीकार की कहानियों पर आधारित कार्टून देखे गए: "द स्टीडफ़ास्ट टिन सोल्जर", "स्प्रूस", "ओल्ड स्ट्रीट लैंप"।

बच्चों की सुरक्षा के दिन, लोज़िम गाँव की लाइब्रेरी-शाखा में, प्रीस्कूलरों के लिए "सिटी ऑफ़ चाइल्डहुड" नामक एक अवकाश आयोजित किया गया था। लोगों को दो टीमों "लाइटनिंग" और "रेस मैक्वीन" में विभाजित किया गया था।

प्रीस्कूलर ने "टॉय" स्टेशन का दौरा किया, जहां उनकी मुलाकात कुबिक कुबिक से हुई थी। उन्होंने बचपन के शहर में फूल लगाए। अगला स्टेशन "आर्टिस्टिक" है, जहाँ बच्चों ने क्लाइक्स के साथ मिलकर ड्रॉ किया विनी द पूह. तीसरा स्टेशन, "स्वादिष्ट लेन", वे वहां माया मधुमक्खी से मिले, जिन्होंने उनसे विभिन्न मिठाइयों के बारे में पहेलियां पूछीं। और फिर हर कोई "स्पोर्टिवनया" साइट पर गया, जहां वे डंबल के साथ मिलकर विभिन्न खेलों में प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम थे।

स्लडस्क पुस्तकालय शाखा की मेजबानी की फन पार्टीगुब्बारे, जो बाल दिवस को समर्पित थे। हॉलिडे के आयोजक हाउस ऑफ कल्चर और लाइब्रेरी के कर्मचारी थे। छुट्टी "कैंडीज की रानी" और "मजेदार गोशाला" द्वारा आयोजित की गई थी।

बच्चों के लिए फन गेम्स और कॉमिक क्विज का आयोजन किया गया।

Pazhgin लाइब्रेरी ने बच्चों को खेल के मैदान से एक अद्भुत देश - Igralia पर आमंत्रित किया " छुट्टी परेडपहेलियों, क्विज़ और charades।

लड़कियों की टीम "इस्कोर्की" और लड़कों की टीम "सीएसके" ने कई तरह के खेलों में भाग लिया: "रहस्यमय वर्गीकरण", "फेयरीटेल एक्सप्लेनर्स" में, जहाँ आपको पता लगाना था परी कथा नायकतीन सुरागों द्वारा, प्रश्नोत्तरी में - प्रस्तुतियाँ "सबसे अधिक, सबसे अधिक, सबसे अधिक।"

लोगों ने सीखा कि एक सारथी क्या है और शब्द-सारसों को डिक्रिप्ट किया। "ऑडियो प्रश्न" दौरे के दौरान, यह ध्वनि द्वारा निर्धारित किया गया था कि कौन सा कार्टून चरित्र एक गीत गाता है या एक वाक्यांश कहता है।

1 जून को, पाज़गिन लाइब्रेरी ने "द वर्ल्ड ऑफ़ इनक्रेडिबल एडवेंचर्स, आकर्षक कहानियां" प्रदर्शनी खोली। साहित्यिक लाइनर आपको पूरे जून के लिए एक क्रूज लेने के लिए आमंत्रित करता है!

10 जून को, खेल के मैदान के बच्चों के लिए पज़गिन लाइब्रेरी में एक शैक्षिक घंटे "रूस के राज्य प्रतीक" आयोजित किए गए, बच्चों को राजकीय अवकाश के बारे में बताया गया - रूस दिवस और इतिहास, हथियारों का रूसी कोट, झंडा और गान।

कार्यक्रम के दौरान रूस का राष्ट्रगान बजाया गया। पुस्तक प्रदर्शनी "अपना देश - हमारा सामान्य घर" की सामग्री ने रूस के प्रतीकों के बारे में जानकारी को पूरक बनाया।

क्विज़ के सवालों के बच्चों के जवाबों ने उन्हें बेहतर याद रखने में मदद की जब रूस का इतिहास शुरू हुआ, हमारे देश के प्रत्येक नागरिक के लिए इसका मुख्य प्रतीक क्या है।

11 जून को, Pazhgin लाइब्रेरी ने रिपब्लिकन चैरिटेबल अभियान "गुड बुक - गुड वे" में भाग लिया।

किंडरगार्टन के विद्यार्थियों को उनके पसंदीदा परी कथा लेखक - केरोनी इवानोविच चुकोवस्की से मिलवाया गया।

बच्चे बच्चों के लेखक की परियों की कहानियों से परिचित हुए, उनकी जीवनी को ध्यान से सुना, प्रश्नोत्तरी के सवालों का जवाब दिया और कार्टून "फेडोरिनो का दुःख" देखा।

पिचिपश्न्या की बस्ती की विलगॉर्ट लाइब्रेरी-शाखा ने गर्मियों के पहले महीने, छुट्टियों और खेल के मैदान को न केवल सार्वजनिक कार्यक्रमों के लिए समर्पित किया, बल्कि प्रदर्शनियों, सिफारिशों के पत्रक और सड़क की खिड़कियों के डिजाइन को भी बुक किया। उदाहरण के लिए, "हमारा पुष्किन"; "कवि कैसे बनें?"; "अच्छी किताबें"; "नई किताबें - लड़कियों और लड़कों के लिए"; "हम उस युद्ध के बारे में नहीं भूल सकते ..." - बस इतना ही पुस्तक मेले; "मुझे क्या बनना चाहिए?" जी। शालेवा की पुस्तक के अनुसार, "नई पुस्तक से परिचित हों" - बड़ी किताबपेशे, "आप पुश्किन के बारे में क्या जानते हैं?", "पुश्किन की परियों की कहानियों के प्रेमियों और पारखी लोगों के लिए", "चित्रण द्वारा एक परी कथा की पहचान करें", "पुश्किन की घटनाओं में भाग लेने के लिए निमंत्रण" - ये सभी पत्रक हैं; "हमारा पुष्किन" और "पत्रिका मोज़ेक" - सड़क खिड़कियों के डिजाइन के नाम।

किंडरगार्टन के छात्रों के लिए, हम अच्छे कर्मों के बारे में कहानियाँ पढ़ते हैं:

"जीवन अच्छे कर्मों के लिए दिया जाता है।" बच्चों को समझाया गया कि दया, दया, करुणा की नैतिक अवधारणाएँ क्या हैं; क्विज़ "शब्द का अनुमान लगाएं", "कहावत जारी रखें" भी आयोजित की गई; प्रीस्कूलरों ने ईंट-तरह के शब्दों से "अच्छे घर" के निर्माण में खुशी के साथ भाग लिया; अंत में, हमने दया और करुणा के विषयों पर कार्टून देखे और उन पर चर्चा की।

शैक्षिक खेल-परी कथा में "मुझे बनाना सिखाएं ...", बच्चों ने सीखा कि प्रत्येक कार्य रचनात्मकता है जो मास्टर "बनता है"; पेशे के कौशल में महारत हासिल करने के लिए क्या आवश्यक है; प्रतियोगिताएं, क्विज़, "पेशेवर" कार्य आयोजित किए गए ... पेलेवित्स्की शाखा पुस्तकालय में बालवाड़ी के बच्चे "कोमी गणराज्य की लाल किताब" से परिचित हुए। बच्चों ने सीखा कि किताब का नाम ऐसा क्यों है और यह किस बारे में है। किताब बड़ी है, और हर कोई छू सकता है कि यह कितनी भारी है। इसका मतलब है कि इस किताब में पौधों और जानवरों की कई प्रजातियां शामिल हैं जो विलुप्त होने के कगार पर हैं। हमने बच्चों से इस बारे में बात की कि ऐसा क्यों हो रहा है और सभी जानवरों और पौधों को बचाने के लिए क्या करने की जरूरत है, और लाल किताब के पन्नों को पलटते हुए याद किया कि किसे विशेष सुरक्षा और सुरक्षा की जरूरत है।

बच्चों को जब पता चला कि एक ब्लैक बुक भी है, जिसमें पहले से ही गायब हो चुके जानवरों को शामिल किया गया है, तो वे बहुत दुखी हुए। और जहरीली नदी, धूम्रपान कारखानों, और रेगिस्तान के बारे में ओलेग गज़मनोव का गीत जो लोगों के होश में न आने पर पृथ्वी बन सकता है, उनके बच्चों के दिलों को उनकी आत्मा की गहराई तक छू गया।

बच्चों ने जानवरों की आँखों में देखा कि कोई भी पृथ्वी पर कभी नहीं देखेगा, और उन्हें इन जानवरों के आँसू पर तरस आया ... पुराने जंगल में क्या पाया जा सकता है, क्या देखा और सुना जा सकता है? यह पता चला है कि वहाँ बहुत सारी दिलचस्प चीजें हैं, आपको बस एक करीब से देखने और सुनने की जरूरत है। और अगर दोस्तों के साथ, स्टेशनों के माध्यम से यात्रा - कितनी दिलचस्प बातें!

पालेवित्स्काया स्कूल में बच्चों के शिविर "द्रुजबा" की दो टीमों ने स्टॉप के साथ एक खेल-यात्रा का आनंद लिया: "एज", "फॉरेस्ट साउंड्स", "आंटी उल्लू से प्रश्न", "फूल और पक्षी", "ग्लेड ऑफ फन"।

बेरेन्डे के दोस्तों ने पर्यावरण के सवालों का जवाब दिया, पहेलियों का अनुमान लगाया, क्रॉसवर्ड पहेलियों को हल किया और प्रकृति और जानवरों के बारे में मजेदार कार्य किए, कार्यों को पूरा किया, गाने गाए और खेले। और यात्रा के अंत में, उन्होंने शपथ ली कि वे प्रकृति की रक्षा करने और उसके मित्र और रक्षक बनने का वादा करते हैं।

Shoshkinskaya शाखा पुस्तकालय में, खेल का मैदान "जॉय एंड लाफ्टर" के साथ शुरू हुआ, जो 1 जून को हुआ, जिसमें किंडरगार्टन और खेल के मैदान के स्कूली बच्चों को एक साथ लाया गया। इस छुट्टी पर, परी-कथा शहर से दुन्नो, किताबों के साथ एक स्मार्ट बौना, घूमने आया, जिसने बच्चों को गर्मियों में परियों की कहानियों को पढ़ने के लिए नहीं भूलने का आदेश दिया, पुस्तकालय में आने के लिए। फिर डामर पर चित्र बनाने की एक प्रतियोगिता आयोजित की गई “हमेशा धूप रहने दो और पूरी पृथ्वी के बच्चे दोस्त बनो। जून में डीओएल के स्कूली बच्चों के लिए विभिन्न कार्यक्रम आयोजित किए गए थे।

"हैलो समर, छुट्टियाँ" हुर्रे "- स्टेशनों के माध्यम से एक यात्रा, जहाँ प्रत्येक स्टेशन पर बच्चों ने पहेलियों को हल किया, गाने गाए, नृत्य किया, विभिन्न क्विज़ के सवालों के जवाब दिए, खेले खेल खेल. और सबसे आखिरी स्टेशन "स्लाडकोएज़किनो" था, जहाँ बच्चों को मीठे पुरस्कार मिले। "अपनी सुरक्षा कैसे करें"

अग्निशमन पाठ ने बाबा यगा और बच्चों को सिखाया कि किसी को माचिस से नहीं खेलना चाहिए, आग जलाना चाहिए, उन्होंने चंचल तरीके से दिखाया कि अगर आग लग जाए तो क्या करना चाहिए।

इसके बाद सभी बाहर चले गए, जहां बच्चों को दिखाया गया कि आग बुझाने वाला यंत्र कैसे काम करता है। रूस के दिन, एक विषयगत पाठ "हम सभी अलग हैं, लेकिन मातृभूमि एक है" आयोजित किया गया था, और स्मृति और दु: ख के दिन, कार्रवाई "लिविंग सेंट जॉर्ज रिबन" आयोजित की गई थी और मैरीगोल्ड्स को पास में लगाया गया था ओबिलिस्क।

जून में, शाखा पुस्तकालय में साथ। एक घंटे के लिए खेल-प्रश्नोत्तरी "मेरी भूमि" आयोजित की गई थी। टीमों में विभाजित, लोगों को सभी सवालों के जवाब मिले।

बच्चों ने खुशी के साथ गणतंत्र के इतिहास के अपने ज्ञान का प्रदर्शन किया।

वे भूगोल और प्रकृति को जानते हैं, हमारी छोटी मातृभूमि के प्रसिद्ध लोग। इसी समय, खेल के दौरान, प्रतिभागियों ने गणतंत्र के शहरों के बारे में, अपने क्षेत्र के प्रसिद्ध और प्रमुख लोगों के इतिहास से बहुत सी रोचक और ज्ञानवर्धक बातें सीखीं।

शाखा ने "परियों की कहानियों की भूमि की यात्रा" की मेजबानी की: एक परी भूमि को फर्श पर चित्रित किया गया था। बच्चों ने पासा फेंका और एक प्रश्न का उत्तर देकर अंक अर्जित किए और आगे बढ़ गए परियों का देश. प्रतिभागियों को सही उत्तर के लिए टोकन दिए गए और विजेताओं को पुरस्कार से सम्मानित किया गया। पुस्तक प्रदर्शनी "फेयरीटेल जर्नीज़" को इस आयोजन के लिए डिज़ाइन किया गया था।

साहित्यिक रिले दौड़ में खेल के मैदान के बच्चों ने भाग लिया। सभी टीमों ने सक्रियता दिखाई, जोश के साथ मुकाबला किया। प्रतिभागियों ने बाबा यगा की तरह स्तूप पर उड़ान भरी; कार्डबोर्ड "जूते" पर रखो; एक राजकुमारी मेंढक की तरह कूद गया; पता चला कि शानदार चीज़ का मालिक कौन है।

बच्चों ने औषधीय पौधों के बारे में एक प्रश्नोत्तरी से औषधीय पौधों के गुणों और लोकप्रिय नामों के बारे में जाना। युवा विद्वान ने अपने ज्ञान और सरलता का प्रदर्शन करते हुए खेल के सभी दौरों को सफलतापूर्वक पूरा किया है।

खेल "ग्रीन रिडल राइम्स" में एक हंसमुख और लड़ाई की भावना ने बच्चों को नहीं छोड़ा।

युवा पाठकों को दी जाने वाली पुस्तक प्रदर्शनी ने उन्हें औषधीय पौधों के बारे में किताबों से परिचित कराया।

ज़ेलेनेत्स्की लाइब्रेरी में - उनकी एक शाखा। ए.ए. खेल के मैदान के लिए लियुरोव की घटनाओं को रूसी भाषा के दिन और ए.एस. के जन्मदिन के साथ मेल खाने के लिए समयबद्ध किया गया था।

पुश्किन। रूस ने दुनिया को कई प्रतिभाशाली लोग दिए हैं। पूरी दुनिया हमारे कवियों, लेखकों, संगीतकारों, वैज्ञानिकों की प्रशंसा करती है। लेकिन एक ऐसा नाम है जो रूस का व्यक्तित्व बन गया है - अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन। 6 जून को ज़ेलनेट्स लाइब्रेरी-शाखा के नाम पर ए.ए. लियुरोव, रूसी भाषा के दिन और ए.एस. के जन्मदिन के लिए खेल के मैदान के लिए कार्यक्रम आयोजित किए गए थे। पुश्किन।

Ybskaya लाइब्रेरी में, बच्चे पुष्किन की जीवनी से परिचित हो गए आभासी यात्रापुश्किन स्थानों में: Tsarskoye Selo Lyceum, Boldino, सेंट पीटर्सबर्ग, मास्को का "दौरा" किया; कवि से जुड़े स्थानों, उन्हें समर्पित स्मारकों को देखा। छात्रों को पुस्तकालय में उपलब्ध अलेक्जेंडर पुश्किन की पुस्तकें भेंट की गईं। बेशक, परियों की कहानियों ने सबसे बड़ी दिलचस्पी जगाई। फिर ए एस पुष्किन के कार्यों के आधार पर कार्टून देखे गए।

पालेवित्स्की लाइब्रेरी में, "पुश्किन हमारा सब कुछ है!" 6 जून को रूस में पुश्किन दिवस और रूसी भाषा दिवस मनाया गया। यह घटना पालेवित्स्की स्कूल में खेल के मैदान पर होने वाले कार्यक्रम को समर्पित थी। हमने बच्चों के साथ ए.एस. पुश्किन, उनका काम, और फिर पुश्किन की परियों की कहानियों के सर्वश्रेष्ठ पारखी के लिए एक प्रश्नोत्तरी आयोजित की। यह पता चला कि बच्चे पुश्किन को जानते और प्यार करते हैं।

कई लोगों ने पुश्किन के कामों को दिल से उद्धृत किया, तुरंत सवालों के जवाब दिए, कोई भी परी कथा नहीं भूली। हालांकि, नेताओं को लगभग तुरंत निर्धारित किया गया था। छोटों के बीच सर्वश्रेष्ठ पारखीपरियों की कहानी सोफिया गोलिशेवा थी। और बड़े बच्चों के बीच एक गंभीर लड़ाई छिड़ गई। नेताओं ने सक्रिय रूप से सबसे पेचीदा सवालों का जवाब देते हुए सक्रिय रूप से अपना ज्ञान दिखाया: पुश्किन का जन्म कब हुआ था, और उनके कितने बच्चे थे, और कवि को किसने मारा, नानी का नाम क्या था और कौन सी कविता उन्हें समर्पित है ... "मेरे कठोर दिनों का मित्र, मेरी कबूतरी सड़ गई है!" - ओलेआ सेलिवानोवा ने सबसे पहले इन पंक्तियों को याद किया - उन्हें उनकी जीत पर बधाई दी गई।

बच्चों के लिए पुस्तकालय की स्लडस्क शाखा में "पुश्किन को एक साथ पढ़ना" कार्रवाई की गई। बच्चे ए.एस. के कार्यों से परिचित हुए। पुश्किन, परियों की कहानियों के अंश पढ़ते हैं, "पुश्किन की परियों की कहानियों के अनुसार" प्रश्नोत्तरी में भाग लेते हैं। और फिर उन सभी ने उद्यमों में और गाँव की सड़कों पर एक साथ एक फ्लैश मॉब आयोजित किया, जिसमें आबादी से यह पता लगाया गया कि अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन का नाम उनमें क्या है।

हर कोई एक अच्छे मूड में था, फ्लैश मॉब के लोगों और अन्य प्रतिभागियों को बहुत कुछ मिला सकारात्मक भावनाएँ, कवि की कविताओं को याद किया और कंठस्थ किया।

पिचिपश्न्या गाँव के शाखा पुस्तकालय में, "हमारा पुश्किन" और "कवि कैसे बनें?" प्रदर्शनियाँ, अनुशंसा पत्र: "आप पुश्किन के बारे में क्या जानते हैं?", "पुश्किन की परियों की कहानियों के प्रेमियों और पारखी लोगों के लिए", "एक परी कथा को चित्रण द्वारा परिभाषित करें", "पुश्किन घटनाओं में भाग लेने के लिए निमंत्रण"; भी बताए गए दिलचस्प कहानियाँकवि के जीवन से, कविताएँ पढ़ीं, परियों की कहानियों का अनुमान लगाया, और परियों की कहानियों की एक प्रतियोगिता भी आयोजित की।

हमारे पुस्तकालय नेटवर्क में पुश्किन की घटनाएँ अधिक से अधिक लोकप्रिय हो रही हैं, और उनकी शैली अधिक रोचक और रचनात्मक होती जा रही है।

केंद्रीय बच्चों के पुस्तकालय, पज़गा और शोश्का के गाँवों के शाखा पुस्तकालयों ने रूस के स्वतंत्रता दिवस के लिए तैयार किया और अपने "ग्रीष्मकालीन" पाठकों के साथ बैठकें कीं।

केंद्रीय बच्चों के पुस्तकालय में एक साहित्यिक और संगीत रचना "आई लव यू, माई रूस!" आयोजित की गई थी। Syktyvdinsky क्षेत्र के कवियों की कविताओं और गीतों पर आधारित।

एक महत्वपूर्ण सार्वजनिक अवकाश - रूस के स्वतंत्रता दिवस - के साथ मेल खाने के लिए आयोजित इस कार्यक्रम का उद्देश्य हमारे देश की सुंदरता और विशिष्टता को प्रदर्शित करना था। स्वदेश. लेकिन फिर, प्रतिबिंब पर, हमने फैसला किया कि अज्ञात रूसी कवियों की कविताओं का उपयोग करना आवश्यक था, जिनके काम स्कूली बच्चे पहले से ही अध्ययन कर रहे हैं स्कूल के पाठ्यक्रम, और हमारे देशवासियों की कविताएँ - कोमी गणराज्य के कवि। इसके अलावा, Syktyvdin कवियों। आखिरकार, हमारा क्षेत्र और कोमी गणराज्य वृहत्तर रूस का हिस्सा हैं। देश के कवियों को नहीं तो बच्चों को उनकी जन्मभूमि की सुंदरता और भव्यता के बारे में सबसे अच्छा कौन बता सकता है?!

उन्होंने इवान वाविलिन, अलेक्जेंडर नेक्रासोव, व्लादिमीर टिमिन, गेन्नेडी युशकोव, अनन्या रज़्मिसलोव की कविताएँ पढ़ीं। प्रत्येक कविता लेखक और उसकी छोटी मातृभूमि के बारे में एक कहानी से पहले थी। तस्वीरों ने कविता में उल्लिखित स्थान की कल्पना करने में मदद की। बहुत से बच्चों ने सबसे पहले चेसोवो और पालेवित्सि के गाँवों के बारे में सुना, छोटी नदी पोज़ीलोम, गैरिया का गाँव।

अगले ब्लॉक में नदी और जंगल के बारे में कविताएँ-रेखाचित्र थे, जो हमेशा कोमी लोगों के लिए ब्रेडविनर रहे हैं। और इसीलिए लेखकों ने ऐसी आदरपूर्ण और श्रद्धेय पंक्तियाँ उन्हें समर्पित कीं। और फिर - कोमी गांव के जीवन के बारे में रेखाचित्र।

बैठक के दौरान, हम यह दोहराते नहीं थके कि कवि एक कलाकार की तरह है, केवल वह पेंट से नहीं, बल्कि शब्दों से पेंट करता है। "ध्यान से सुनो," हमने कहा,

- और आप उस चित्र को देखेंगे जिसका कवि ने वर्णन किया है। और बच्चे सुनते रहे। और उनकी आँखों के सामने पहली घास काटने और शर्मिंदगी की एक तस्वीर थी जो एक किशोर के साथ हुई थी, जब वह नहीं जानता था कि कैसे घास काटना है, लेकिन दिखावा करना चाहता है, उसने दराँती को लंबी घास में उलझा दिया। और लोगों को यह स्पष्ट हो गया कि कविता के नायक ने उस लड़की को क्यों याद किया जिसने ऐसे अप्रिय क्षण में उसकी मदद की।

और गेन्नेडी युसकोव की कविता "दीक्षा इन मेन" द्वारा युवा श्रोताओं में कितनी भावनाएँ पैदा हुईं! आप शीर्षक से तुरंत नहीं समझ पाएंगे कि यह स्नानागार के बारे में एक कविता है ... हम रूसी में अनुवाद में सभी कविताएँ पढ़ते हैं, हालाँकि उनके मूल कोमी में हैं। इस समय, हमने भी लोगों का ध्यान आकर्षित किया और उन्हें कोमी में कविताएँ पढ़ने की कामना की। यह कोई रहस्य नहीं है कि कई शब्दों और भावों का दूसरी भाषा में अनुवाद नहीं किया जा सकता है।

12 जून को, पाझगिन लाइब्रेरी ने "आई लव यू, माई रूस!" सड़क पर एक कविता घंटे का आयोजन किया। मातृभूमि के बारे में, प्रेम के बारे में, अपनी जन्मभूमि की सुंदरता के बारे में कोई भी अपनी पसंदीदा कविताएँ पढ़ सकता है। ग्रामीण विशेष रूप से ए की कविताओं के शौकीन हैं।

पुष्किन, एस यसेनिन, वी। टिमिन, जी। डर्बेनेवा, एल। इस काव्य घंटे में न केवल खेल के मैदान के बच्चे, बल्कि सभी ने भाग लिया।

रूस दिवस पर शोशकिन पुस्तकालय में एक विषयगत पाठ आयोजित किया गया था "हम सभी अलग हैं, लेकिन मातृभूमि एक है।"

और स्मरण और दु: ख के दिन, एक्शन "लिविंग सेंट जॉर्ज रिबन" आयोजित किया गया था और शोस्किन के लाइब्रेरियन और खेल के मैदान के बच्चों द्वारा ओबिलिस्क के पास मैरीगोल्ड्स लगाए गए थे।

22 जून को ज़ेलेनेत्स्की लाइब्रेरी में फिर एक बारकवि उनकी कविताएँ पढ़ने, गाने के लिए एकत्रित हुए बेहतरीन गीतयुद्ध के बारे में, और 24 जून को, "महान युद्ध के जलते वर्षों की स्मृति" मंच के साथ दिग्गजों की एक बैठक आयोजित की गई थी।

इस युद्ध के ज्वलंत वर्षों की स्मृति अभी भी कृतज्ञ वंशजों के दिलों में जीवित है। महान देशभक्ति युद्ध में विजय की 70 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित हमारे कवियों की कविताओं का एक संग्रह "लेट्स बो टू द सोल्जर फॉर पीस ..." प्रकाशित किया गया है।

जैसा कि रिपोर्ट से देखा जा सकता है, जून में Syktyvda केंद्रीकृत पुस्तकालय प्रणाली बच्चों के लिए घटनाओं से भरी थी, लगभग सभी शाखाओं में खेल के मैदान थे, और थीम और घटनाओं की संख्या सुखद रूप से मनभावन थी: पुस्तकालयाध्यक्ष रचनात्मक और सक्रिय होने की कोशिश करते हैं।

समान कार्य:

एक्स 2014 माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशेषता में मध्य-स्तर के विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम 38.02.01 अर्थशास्त्र और लेखा (उद्योग द्वारा) योग्यता लेखाकार प्रकार का प्रशिक्षण आधार फार्मपूर्णकालिक प्रशिक्षण सहमत: डिप्टी। ओ एंड डब्ल्यूआर के निदेशक एन.एस. सेमेनोव 2014 दिमित्रोवग्राद 20 कार्यक्रम का सार...»

इरकुत्स्क राज्य कृषि विश्वविद्यालय का नाम आई.आई. ए.ए. इज़ेव्स्क "ज़बाई 20 ^" प्रशिक्षण की दिशा में उच्च शिक्षा का मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम 35.06.01 कृषि स्तर का प्रशिक्षण: उच्च श्रेणी शिक्षा पूर्णकालिक चिता का रूप, 2014 सामग्री 1. सामान्य और प्रावधान 3 1.1। के बारे में .. . "

"पशु चिकित्सा और पादप स्वच्छता पर्यवेक्षण के लिए रूसी संघ की संघीय सेवा का कृषि मंत्रालय सदस्य राज्यों की पशु चिकित्सा सेवाओं से विशेषज्ञों की व्यावसायिक यात्रा पर प्रारंभिक रिपोर्ट सीमा शुल्क संघपेरू में 17.11.2013 29.11.2013 पशु चिकित्सा और पादप स्वच्छता पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा (रॉसेलहोज़्नाडज़ोर) सामग्री परिचय 1. तीसरे देश के क्षेत्र का प्रशासनिक विभाजन 2 केंद्रीय कार्यालय और क्षेत्रीय प्रभागों की संरचना के बारे में जानकारी ... "

« पेशेवर शिक्षा KABARDIAN-BALKARIAN राज्य कृषि विश्वविद्यालय के नाम पर V.M. विशेषता के लिए अनुशासन "इतिहास" का कोकोवा कामकाजी कार्यक्रम: 38.02.01 "अर्थशास्त्र और लेखा (उद्योग द्वारा)" पी। शैक्षिक सामग्री 1. शैक्षिक अनुशासन के कामकाजी कार्यक्रम का पासपोर्ट 4 2. शैक्षिक 6 की संरचना और उदाहरण सामग्री ...»

« "सेराटोव स्टेट एग्रेरियन यूनिवर्सिटी का नाम एन। आई। वाविलोव के नाम पर रखा गया है" खाद्य उत्पादन प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में अनुसंधान के तरीके स्नातक छात्रों के लिए व्याख्यान का एक छोटा कोर्स प्रशिक्षण की दिशा 19.06.01। औद्योगिक पारिस्थितिकी और जैव प्रौद्योगिकी प्रशिक्षण प्रोफ़ाइल 05.18.04। मांस, डेयरी और मछली उत्पादों और प्रशीतन उद्योगों की प्रौद्योगिकी...»

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक संस्थान" सेराटोव राज्य कृषि विश्वविद्यालय का नाम एन.आई. वाविलोव "अनुशासन (मॉड्यूल) का कार्य कार्यक्रम गुणवत्ता दिशा में सुधार के लिए सुधारात्मक और निवारक उपाय 221400.62 प्रशिक्षण गुणवत्ता प्रबंधन प्रोफ़ाइल उत्पादन और तकनीकी स्नातक प्रणालियों में गुणवत्ता प्रबंधन योग्यता स्नातक मानक ... "

"2। 36.04.02 प्रशिक्षण के क्षेत्र में विशेषज्ञ मास्टर में प्रशिक्षण या विशेषज्ञता के इस क्षेत्र की प्रोफाइल की सूची ज़ूटेक्निक्स, विशेषज्ञता "ज़ूबिज़नेस में तकनीकी प्रबंधन" निम्नलिखित प्रकार की व्यावसायिक गतिविधियों के लिए तैयारी कर रही है: अनुसंधान।3। स्वामी की व्यावसायिक गतिविधि के लक्षण 3.1। स्वामी की व्यावसायिक गतिविधि का क्षेत्र स्वामी की व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में शामिल हैं: उत्पादक और अनुत्पादक पशुपालन,...»

«ज़ूइंजीनियरिंग के कृषि विभाग की अकादमिक परिषद और 11.03.2014 पशु आकृति विज्ञान के संकाय द्वारा विकसित, प्रोटोकॉल नंबर 8 ज़ूटेक्निक प्रशिक्षण प्रोफ़ाइल 06.02.10 निजी ज़ूटेक्निक, पशुधन उत्पादन प्रौद्योगिकी अस्त्रखान - 2014 व्याख्यात्मक नोट आवेदक ...»

"उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान के रूसी संघ के कृषि मंत्रालय" काबर्डिनो-बाल्केरियन स्टेट एग्रेरियन यूनिवर्सिटी का नाम वी.एम. कोकोव "40.02.2019 की विशेषता के लिए शैक्षिक अनुशासन" संवैधानिक कानून "का कार्य कार्यक्रम। 01 कानून और सामाजिक सुरक्षा संगठन एस शैक्षिक, 201 कार्य कार्यक्रमअकादमिक अनुशासन संघीय राज्य के आधार पर विकसित किया गया था ... "

« «सेराटोव राज्य कृषि विश्वविद्यालय का नाम एन.आई. वाविलोव" उच्च व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम की सामान्य संरचना और सामग्री (स्नातक, विशेषज्ञ, मास्टर) हैंडबुक सेराटोव 2013 सामग्री 1. मुख्य के पंजीकरण के लिए आवश्यकताएं शैक्षिक कार्यक्रम.. 2. मुख्य सामग्री ...»

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय Ulyanovsk राज्य कृषि अकादमी" मैं अनुमोदन "शैक्षणिक मामलों के वाइस-रेक्टर एम.वी. पोस्टनोवा "29"_सितंबर 2011 कृषि माइक्रोबायोलॉजी (अनुशासन का नाम) के कार्य कार्यक्रम) प्रशिक्षण की दिशा _020400.62 जीव विज्ञान_ प्रशिक्षण प्रोफ़ाइल माइक्रोबायोलॉजी_ स्नातक की योग्यता (डिग्री) _स्नातक_ _ (स्नातक, मास्टर, स्नातक) अध्ययन का फॉर्म पूर्णकालिक-पत्राचार_ (पूर्ण- समय, ..."

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय 1. अनुशासन में महारत हासिल करने का उद्देश्य संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान वाविलोव" संकाय के विभाग के डीन के प्रमुख द्वारा अनुमोदित में इसके परिणामों के उपयोग के बारे में ... "

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान" सेराटोव राज्य कृषि विश्वविद्यालय का नाम एन.आई. Vavilov" संकाय के विभाग के प्रमुख डीन द्वारा अनुमोदित _ /Trushkin V.A./ /Beginin V.I./ "_" 2013 अगस्त 26, 2013 प्रोफ़ाइल तकनीकी...»

"उच्च व्यावसायिक शिक्षा के रूसी संघ के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान के कृषि मंत्रालय" सेराटोव राज्य कृषि विश्वविद्यालय का नाम एन। आई। वाविलोव के नाम पर रखा गया है। भूमि सेराटोव 2014 यूडीसी 631.6 एलबीसी 40.6 ए 13 समीक्षक: तकनीकी के डॉक्टर ... "

"1। अनुशासन के लक्ष्य और उद्देश्य। लक्ष्य छात्रों को कृषि-औद्योगिक परिसर के अन्य क्षेत्रों में उद्यमों और संगठनों के सहयोग से विभिन्न संगठनात्मक और कानूनी रूपों के कृषि उद्यमों में उत्पादन के तर्कसंगत निर्माण और संचालन के बारे में बुनियादी विचार देना है। अनुशासन में प्रशिक्षण का मुख्य कार्य अपने व्यक्तिगत क्षेत्रों में कृषि उद्यमों में उत्पादन के आयोजन और नियोजन के मुद्दों को हल करने में सैद्धांतिक ज्ञान और व्यावहारिक कौशल में महारत हासिल करना है, और ... "

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय FGBOU VPO" Ulyanovsk राज्य कृषि अकादमी। पीए स्टोलिपिन" "अनुमोदित" शैक्षणिक के लिए उप-रेक्टर और शैक्षिक कार्यएम.वी. Postnova 18 सितंबर, 2013 अनुशासन का कार्य कार्यक्रम (मॉड्यूल) कीटाणुशोधन, कीटाणुशोधन और deratization (अनुशासन का नाम) उत्पाद तैयार करने की दिशा और _260800.62 "सार्वजनिक खानपान की तकनीक" प्रशिक्षण प्रोफ़ाइल "उत्पादों और संगठन की तकनीक ..."

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय रूसी संघ के कृषि मंत्रालय संघीय राज्य बजट शैक्षिक संघीय राज्य शैक्षिक संस्थाउच्च शिक्षा का उच्च व्यावसायिक शिक्षा संस्थान "सेराटोव स्टेट एग्रेरियन यूनिवर्सिटी" सेराटोव स्टेट एग्रेरियन यूनिवर्सिटी का नाम एन.आई. वाविलोव ”के नाम पर N.I. वाविलोव "मैं संकाय के अनुशासन डीन के कामकाजी कार्यक्रम को स्वीकार करता हूं ..."

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान KUBAN राज्य कृषि विश्वविद्यालय संकाय" कर और कराधान "मैं अनुशासन के कार्य कार्यक्रम को मंजूरी देता हूं B1.V.DV.1 नागरिक कानून प्रशिक्षण की दिशा 080100.62 अर्थशास्त्र प्रशिक्षण प्रोफ़ाइल कर और कराधान योग्यता (डिग्री) स्नातक स्नातक अध्ययन का फॉर्म पूर्णकालिक, अंशकालिक क्रास्नोडार 1. मास्टरिंग का उद्देश्य ...»

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान" सेराटोव राज्य कृषि विश्वविद्यालय का नाम एन.आई. वाविलोव" रेक्टर एन.आई. द्वारा अनुमोदित कृषि महाविद्यालय को चिह्नित करता है। कुज़नेत्सोव 30 जून, 2014 माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा 110809.51 कृषि निदेशक के मशीनीकरण के बुनियादी पेशेवर शैक्षिक कार्यक्रम के आत्म-परीक्षा के परिणामों पर रिपोर्ट ... "

"रूसी संघ के कृषि मंत्रालय उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान" कुबन राज्य कृषि विश्वविद्यालय "विधि डॉक्टर ऑफ लॉ के संकाय के अध्यक्ष, प्रोफेसर _V.D.Zelensky 21.05.2013, प्रोटोकॉल संख्या। 11 बी 3. बी 10 आपराधिक कानून संहिता और अध्ययन के क्षेत्र 030900.62 न्यायशास्त्र आपराधिक कानून, नागरिक कानून, प्रशिक्षण प्रोफ़ाइल ... "

2016 www.site - "मुफ्त इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय - शैक्षिक, कार्य कार्यक्रम"

इस साइट की सामग्री समीक्षा के लिए पोस्ट की गई है, सभी अधिकार उनके लेखकों के हैं।
यदि आप इस बात से सहमत नहीं हैं कि आपकी सामग्री इस साइट पर पोस्ट की गई है, तो कृपया हमें लिखें, हम इसे 1-2 व्यावसायिक दिनों के भीतर हटा देंगे।

ग्रीष्मकालीन रंग हिंडोला

परंपरागत रूप से, गर्मियों में, इलिनोगोर्स्क गांव के पुस्तकालय के बच्चों के क्षेत्र ने क्षेत्रीय ग्रीष्मकालीन पढ़ने के कार्यक्रम के हिस्से के रूप में काम किया "ग्रीष्मकालीन एक छोटा जीवन है"।

कार्यक्रम का उद्देश्य: बच्चों और किशोरों के अवकाश के आयोजन में पुस्तकों, पठन, पुस्तकालय की भूमिका की स्थिति को बढ़ाना। पुस्तक और पठन को पुस्तकालय के दायरे से बाहर ले जाना, समाज को बच्चों और किशोरों के पढ़ने के विकास में पुस्तकालय की संभावनाओं को दिखाना।

जून-अगस्त 2013पुस्तकालय के बच्चों के अनुभाग का दौरा किया 5616 बच्चे और किशोर। पुनः पंजीकृत - 269 इंसान। जारी किया गया था 11561 साहित्य की प्रति। संचालित 55 सामूहिक कार्यक्रम, जिसमे सम्मिलित था 923 व्यक्ति। का आयोजन किया 24 पुस्तक प्रदर्शनियों और थीम्ड अलमारियों। गर्मियों के महीनों के दौरान बच्चों की सदस्यता का आयोजन किया गया मल्टीमीडिया प्रदर्शनी "लौवर के आसपास चलता है" और "पीटरहोफ" . उन्हें देखा गया है 80 इंसान।

मैं और मेरे दोस्त बोर नहीं होते बल्कि पढ़ते और खेलते हैं

परंपरागत रूप से, गर्मियों में, पुस्तकालय अपने सामाजिक भागीदारों - स्कूल नंबर 52 और 53, ग्राम प्रशासन और माता-पिता के साथ काम करता है।

गर्मियों के महीनों में, स्कूल शिविरों के बच्चों के लिए विभिन्न रूपों और विषयों के सामूहिक कार्यक्रम आयोजित किए गए।

रूस में पुश्किन दिवस के भाग के रूप मेंके लिए स्वास्थ्य शिविरस्कूल संख्या 53 आयोजित किया गयाएएस पुश्किन "एएसवाई पुश्किन" के काम पर आधारित साहित्यिक खेल , स्कूल नंबर 52 के स्कूल कैंप के लिए -खोज खेल "हम पुश्किन की यात्रा करने की जल्दी में हैं।"

खोज खेल "हम पुश्किन की यात्रा करने की जल्दी में हैं" ए.एस. पुश्किन के जन्मदिन पर "जीवनी", "क्रॉसवर्ड", "साहित्यिक", "साहित्यिक नायकों के स्टेशन", "के माध्यम से एक यात्रा के रूप में आयोजित किया गया था। टेस्ट", "पोस्टल", "काव्य"। स्टेशन पुस्तकालय के विभिन्न प्रभागों में स्थित थे।

2 टीमों में विभाजित होने और कप्तान चुने जाने के बाद, लोगों ने मार्ग और मूल्यांकन पत्रक प्राप्त किए और सेट किया। उनमें से प्रत्येक पर, लाइब्रेरियन ने बच्चों से मुलाकात की, असाइनमेंट दिए और उत्तरों का मूल्यांकन किया।

खेल के दौरान, बच्चों ने रुचि के साथ वर्ग पहेली को हल किया, कवि की जीवनी के बारे में सवालों के जवाब दिए, प्रदर्शन किया साहित्यिक परीक्षण, पुश्किन की परियों की कहानियों से दिल की रेखाओं को पढ़कर, कुछ परियों की कहानियों से संबंधित वस्तुओं को चुना, उन परी-कथा पात्रों का अनुमान लगाया जिन्होंने उन्हें तार भेजे, आदि।

रूस के दिन के लिएस्कूल नंबर 52 और लाइब्रेरी ट्रूप्स की प्ले टीमों के लिए"चितारिक"किया गया। कार्यक्रम बच्चों के साथ संवाद के रूप में आयोजित किया गया। लोगों ने बहुत सक्रिय और जीवंत रूप से मेजबानों के सवालों का जवाब दिया: "हमारी मातृभूमि का नाम क्या है?", "हमारे राज्य का नाम क्या है?" और अन्य।बच्चों ने क्या सीखा राज्य के प्रतीकवे दुनिया के सभी देशों के लिए अलग-अलग क्यों हैं। बच्चे ध्वज की उत्पत्ति के इतिहास से परिचित हुए, सीखा कि रूसी ध्वज अपनी स्थापना के बाद से क्या परिवर्तन आया है, और रूसी ध्वज के रंगों का प्रतीकात्मक अर्थ निर्धारित किया है।

स्कूल नंबर 53 के स्वास्थ्य शिविर से बच्चों के लिए स्मृति और दु: ख के दिन के रूप में, दु: ख की शाम "युद्ध बच्चों की नियति के माध्यम से भयानक रूप से पारित हुआ।"

स्कूल नंबर 52 की खेल टीमों के लिए, और साहित्यिक अवकाश "मैं भी छोटा था" (एस। मिखालकोव के काम के अनुसार)।

पारिस्थितिक खेल "वन पथ आश्चर्य" टिक-टैक-टो के खेल के रूप में आयोजित किया गया था। बच्चों ने एक पारिस्थितिक प्रश्नोत्तरी के सवालों का जवाब दिया, जंगल के पौधों और जानवरों के ज्ञान में प्रतिस्पर्धा की, गति के लिए अक्षरों से उत्तर एकत्र किए और उन संकेतों को याद किया जो लोगों को जंगल में खो जाने में मदद करते हैं। स्कूली बच्चों ने जंगल की प्रकृति और जानवरों के बारे में बहुत सी नई और दिलचस्प बातें सीखीं, जंगल में व्यवहार के नियमों को याद किया।

स्कूल नंबर 52 के स्कूल कैंप के बच्चे प्रतिभागी बने पर्यावरण और स्थानीय इतिहास टूर्नामेंट "घास का हर ब्लेड एक भाई है" और "स्वास्थ्य के देश की यात्रा" .

स्वास्थ्य के देश के लिए एक मनोरंजक यात्रा पर, लोग कार्टून "द ट्रेन फ्रॉम रोमाशकोव" के एक हंसमुख गीत के लिए एक काल्पनिक ट्रेन पर गए। Moidodyrovo, Lesnaya और Sportivnaya स्टेशनों पर, कई दिलचस्प और ज्ञानवर्धक प्रतियोगिताओं और कार्यों ने उनका इंतजार किया। बच्चों ने स्वास्थ्य के बारे में पहेलियों को हल किया, स्वच्छता नियमों के बारे में एक कविता की पंक्तियाँ लिखीं, अक्षरों से औषधीय जड़ी-बूटियों के नाम एक साथ रखे, जंगल के बारे में सवालों के जवाब दिए और एक खेल प्रश्नोत्तरी में भाग लिया।

स्कूल नंबर 53 के स्वास्थ्य शिविर के लोग पुस्तकालय के नियमित आगंतुक बन गए। छुट्टियों की शुरुआत में यह बहुत प्रासंगिक था बौद्धिक प्रतियोगितासड़क के नियमों के अनुसार "यह कभी न भूलें कि ट्राम आपसे तेज है" .

पुस्तकालय में बच्चों के साथ काम करने में स्थानीय इतिहास सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक है।

स्कूल नंबर 53 के ग्रीष्मकालीन श्रमिक समूह के बच्चों के लिए, शाम-चित्र "पहले में सबसे पहले" , Ilyinogorsk State Farm-Combine के नाम पर पहले निदेशक की स्मृति को समर्पित। यूएसएसआर यू. आई. उगारोव की 50 वीं वर्षगांठ, जिसका नाम इलिनोगोरस्क की सड़कों में से एक है। बच्चों ने अपने पैतृक गांव के इतिहास के बारे में बहुत कुछ सीखा। उगरोवा स्ट्रीट पर रहते हुए, लोगों ने कभी नहीं सोचा कि यह नाम किसका है और यह व्यक्ति किस लिए जाना जाता है।

छात्रों ने इसके व्यक्तित्व में वास्तविक रुचि दिखाई अद्भुत व्यक्तिऔर पता चला कि ग्रामीणों ने उनके नाम पर मुख्य सड़क का नाम रखने का फैसला क्यों किया। बच्चों ने काफी रुचि दिखाई फोटो प्रदर्शनी "ए मैन ऑफ एक्सट्राऑर्डिनरी डेस्टिनी" .

यह बहुत दिलचस्प हूँ आभासी यात्रा "मूल भूमि, लेकिन अपरिचित" डिस्क का उपयोग करना "ध्यान दें: दलदल!" , वोलोडारस्क सेंट्रल लाइब्रेरी एन यू लेडीगिना के एक कर्मचारी द्वारा संकलित।

आभासी दौरे की शुरुआत में, प्रस्तुतकर्ता ने पहली स्लाइड "ध्यान: दलदल!" पर बच्चों का ध्यान आकर्षित किया। बच्चों का एक प्रश्न था: "बिल्कुल एक दलदल क्यों?" शब्द "सीमा" का अर्थ जानने के बाद, छात्रों को वोलोडारस्की जिले के दलदलों के नाम याद आ गए।

हमारे क्षेत्र के मानचित्र को देखकर, बच्चों ने झीलों और दलदलों के स्थान के बारे में सीखा, जो प्राकृतिक स्मारक हैं। इससे बच्चों में काफी रुचि पैदा हुई। लिंक्स की मदद से, वारेहोव्स्को, उट्रेख, फेड्याएवस्को के दलदलों के बारे में जानकारी दिखाई गई।

एनिमेटेड लिंक के साथ लगने वाला इंटरैक्टिव मेनू बहुत खुशी का कारण बना।

नेविगेशन से यात्रा करते हुए, प्रस्तुतकर्ता ने हमारे क्षेत्र के वनस्पतियों और जीवों की समृद्धि को दिखाया, और बच्चों ने उत्साहपूर्वक स्थानीय स्थानों के अपने छापों को अपने माता-पिता के साथ साझा किया।

"दलदल की अनूठी सुंदरता" खंड में, एक दलदली क्षेत्र का चित्रण करने वाले कलाकारों द्वारा चित्रों को सुखद संगीत दिखाया गया था। आभासी दौरे के अंत में, बच्चे दिलचस्प तथ्यों, शर्तों और दलदल में व्यवहार के नियमों से परिचित हुए। वर्चुअल टूर ने जन्मभूमि के अध्ययन में रुचि बढ़ाने में योगदान दिया।

दया दिलों को जोड़ती है

पुस्तकालय में मुश्किल किशोरों

अगस्त में, इलिनोगोरस्क स्कूल नंबर 53 में कठिन किशोरों के लिए एक शिविर आयोजित किया गया था। उनकी अवकाश गतिविधियाँ निष्क्रिय होती हैं। वे अपना ज्यादातर खाली समय बाहर बिताते हैं। स्कूल शिक्षक के साथ मिलकर पुस्तकालय के कर्मचारियों ने काम के प्रभावी रूपों को खोजने की कोशिश की। स्कूली बच्चों का ध्यान सड़क सुरक्षा की समस्याओं की ओर आकर्षित करने के लिए, a सड़क "ज़ेबरा" के नियमों के अनुसार बौद्धिक और शैक्षिक खेल .

अपने परिचयात्मक भाषण में, प्रस्तुतकर्ता ने जोर दिया कि परिवहन न केवल परिवहन का एक साधन है, बल्कि बढ़ते खतरे का एक स्रोत भी है, और एक यात्रा प्रमाणपत्र आज जीवित रहने का विज्ञान है। खेल में भागीदार बनने के लिए, लोगों को परिवहन और यातायात नियमों से संबंधित पहेलियों को हल करना था। क्वालीफाइंग राउंड के परिणामस्वरूप, 8 लोग खेल में भागीदार बने। पहले दौर में, प्रस्तुतकर्ता ने लोगों से प्रश्न पूछे और चार उत्तर दिए, जिनमें से एक को लोगों ने चुना, एक नंबर के साथ सिग्नल कार्ड उठाकर। यदि खेल में भाग लेने वालों ने सही उत्तर नहीं दिया, तो प्रशंसक भी अंक अर्जित कर सकते थे। संगीतमय अवकाश के दौरान यातायात नियमों के बारे में एक गीत बजाया गया। दूसरे दौर में, वाक्यांश को एक शब्द से बदलना आवश्यक था। जब जूरी ने खेल के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया, तो लोगों ने "रोड टू स्कूल" वीडियो देखा और चर्चा की। विजेताओं को पुरस्कार देकर खेल का समापन किया गया।

पुस्तकालय ने किशोरों में नकारात्मक घटनाओं की रोकथाम की उपेक्षा नहीं की। इसके लिए पुस्तकालय कर्मचारी घंटे की सोच "बीयर फ्रंट: कौन जीतता है?".

लाइब्रेरी, किताब, मैं - एक साथ वफादार दोस्त

छह साल के लिए, इलिनोगोर्स्क गांव पुस्तकालय के बच्चों के क्षेत्र के आधार पर, पुस्तकालय लैंडिंग"चितारिक"वंचित, कम आय वाले और बड़े परिवारों के बच्चों के लिए। इलिनोगोर्स्क ग्राम प्रशासन ने चित्रिक परियोजना के संगठन और कार्यान्वयन के लिए 13,300 रूबल आवंटित किए। Bibliodesant ने 10 से 21 जून तक कार्य किया। 13.00 से 16.00 बजे तक 9 विषयगत दिनों के लिए 17 लोगों के बच्चों ने पुस्तकालय का दौरा किया। किसी भी अन्य शिविर की तरह, "चितारिक" के बच्चों की अपनी आज्ञाएँ, एक आदर्श वाक्य और एक गीत था जिसे बच्चे दिन की शुरुआत और अंत में खुशी के साथ गाते थे। शिविर के बारे में सभी जानकारी: नाम, आदर्श वाक्य, शिविर में भाग लेने वाले बच्चों की सूची, गीत के शब्द, वर्तमान दिन की योजना, साथ ही बच्चों को पढ़ने के लिए अनुशंसित पुस्तकों की सूची, पर पोस्ट की गई थी। एक विशेष रूप से डिजाइन किया गया स्टैंड।

दैनिक भीतर "ग्रीष्मकालीन पठन अभियान""चित्रिकी" प्रतिबद्ध है विषयगत पड़ाव: खोजों का पड़ाव, साहित्यिक पड़ाव, अनुष्ठान, स्थानीय इतिहास, बौद्धिक, रचनात्मक, पारिस्थितिक, ऐतिहासिक और उपलब्धियों का पड़ाव।

कैंप शिफ्ट का शुरुआती दिन उज्ज्वल और मजेदार रहा - साहित्यिक उत्सव "बुक हाउस, और हम सब इसमें हैं" . प्रस्तुतकर्ता ने सुझाव दिया कि "चितारिक" लाइब्रेरी लैंडिंग पार्टी के प्रतिभागी गर्मियों की शुरुआत का जश्न मनाते हैं: पूरा दिन साहित्यिक खेलों और मौज-मस्ती में बिताते हैं। लेकिन गुंडे व्रका, जो अचानक प्रकट हुए, अपने सहायकों को लोगों से बाहर करना चाहते थे: उन्हें हर तरह की गंदी चीजें करने के लिए सिखाने के लिए। और फिर प्रस्तुतकर्ता ने व्रका-ज़बियाका को यह साबित करने का फैसला किया कि पुस्तकालय में गुंडे इकट्ठा नहीं हुए थे, लेकिन जो बच्चे पढ़ते थे और रचनात्मक थे। उन्होंने बच्चों के लिए एक साहित्यिक प्रतियोगिता आयोजित की, जिसे बच्चों ने सफलतापूर्वक पूरा किया। व्राका-ज़बियाका को यह बहुत उबाऊ लगा, और उसने अपनी प्रतियोगिता की पेशकश की: कौन पुस्तकालय में दीवारों को और अधिक सुंदर ढंग से चित्रित करेगा। यह तब था जब प्रस्तुतकर्ता ने व्रका-ज़बियाका को विदूषक स्मेशिंकिन से मिलवाने की पेशकश की। विदूषक के साथ, लोगों ने पहेलियों का अनुमान लगाया, नृत्य किया, साहित्यिक नायकों को पहचाना, मजेदार अभ्यास किया, बोर्ड पर एक दयालु व्यक्ति को आकर्षित किया। लोग शानदार "नुकसान" को फिर से शिक्षित करने में कामयाब रहे, वह दयालु और हंसमुख हो गई। और लोग उसके लिए एक नया नाम लेकर आए - वेसेलुश्का-लाफ्टर।

लाइब्रेरी लैंडिंग के कामकाज के पहले दिन, प्रश्नावली "आप किस प्रकार के पाठक हैं?" प्रश्न का उत्तर "आप पुस्तकों के बारे में कैसा महसूस करते हैं?", लोगों ने निम्नलिखित उत्तर चुने: "पुस्तक ज्ञान का मुख्य स्रोत है", "यह एक मूल्यवान वस्तु है, सबसे अच्छा उपहार", "पढ़ते समय, आप इसमें डूब सकते हैं अपने आप को एक दिलचस्प दुनिया में।" 13 उत्तरदाताओं में से 9 स्वयं पुस्तकें पढ़ते हैं, चार सुनना पसंद करते हैं जब उनकी माँ या दादी पढ़ रही होती हैं। सबसे अधिक, बच्चों को रोमांच, जानवरों के बारे में कहानियाँ, परियों की कहानियाँ, बच्चों की पत्रिकाएँ पढ़ना पसंद है। 5 लोग विश्वकोश पढ़ने में रुचि रखते हैं। लेकिन साथ ही, सभी बच्चे आखिरी बार पढ़ी गई किताब का नाम नहीं बता पाए। लाइब्रेरियन सभी उत्तरदाताओं को किताबें चुनने में मदद करता है, 9 लोग अपने माता-पिता की सलाह का सहारा लेते हैं और कभी-कभी खुद ही किताबें चुनते हैं। अक्सर, बच्चे उन किताबों पर चर्चा करते हैं जो वे अपने माता-पिता (13 में से 7) के साथ पढ़ते हैं, शिक्षकों के साथ - 4 लोग। 2 लोग वे जो पढ़ते हैं उसके बारे में बिल्कुल बात नहीं करते हैं। दोस्तों ने अपने पसंदीदा लेखकों के रूप में ए.एस.पुश्किन, एन.नोसोव, के.चुकोवस्की का नाम लिया। और पसंदीदा साहित्यिक पात्रों में कार्लसन, विनी द पूह, बार्बी हैं। सभी बच्चे किताब को अंत तक नहीं पढ़ते, क्योंकि वे ठीक से नहीं पढ़ते। 9 लोग सप्ताह में कई बार किताबें पढ़ते हैं, 3 व्यक्ति। - रोज रोज।

यह संयोग नहीं था कि यह सर्वेक्षण चित्रिका पाली के पहले दिन किया गया था।

सर्वेक्षण के परिणामों से पता चला कि कुछ बच्चे असावधानी से पढ़ते हैं, उन्हें याद नहीं रहता कि वे क्या अच्छी तरह पढ़ते हैं और जल्दी से पढ़ने में रुचि खो देते हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि "चित्ररिक" में भाग लेने वाले 50% से अधिक बच्चे एक सुधारात्मक कक्षा और एक विशेष कक्षा में पढ़ते हैं। इन बच्चों की अल्पकालिक स्मृति की ख़ासियतें उन्हें जो कुछ उन्होंने पढ़ा है उसे गहराई से समझने और फिर से बताने की अनुमति नहीं देती हैं।

इस संबंध में, लाइब्रेरियन, बिब्लियोडिस्ट के साथ काम करते हुए, इन बच्चों के साथ व्यक्तिगत और समूह कार्य के लिए अधिक समय समर्पित करते हैं। उनके लिए, गर्मियों के लिए अनुशंसित पुस्तकों की एक सूची स्टैंड पर पोस्ट की गई थी और पुस्तक प्रदर्शनियों का आयोजन किया गया था, और वे जो पढ़ते थे उस पर चर्चा प्रतिदिन आयोजित की जाती थी। मकरोव के व्यक्तिगत कार्य के परिणामस्वरूप, एक विशेष कक्षा की छात्रा, एक विकलांग लड़की, जो बिल्कुल भी पढ़ नहीं सकती, ने पुस्तकालय के पाठक बनने की इच्छा व्यक्त की।

पुस्तकालय में दिन के अंत में, लगभग सभी बच्चों ने घर में पढ़ने के लिए नई किताबें और पत्रिकाएँ चुनीं (9 शिविर दिनों के लिए, बच्चों ने 26 किताबें और 38 पत्रिकाएँ लीं)। अगले दिन, उन्होंने पढ़ी हुई किताबों और पत्रिकाओं के बारे में अपने विचार साझा किए।

के दौरान रचनात्मक पड़ाव पर शैक्षिक कार्यक्रम "वह बहुत अलग है" लोग वी। जी। सुतिव के काम से परिचित हुए . पहेलियों का अनुमान लगाते हुए, बच्चों ने स्वयं लेखक का नाम बनाया। खोज यह थी कि वी.जी. सुतिव न केवल बच्चों के लिए पुस्तकों के लेखक हैं, बल्कि एक अद्भुत चित्रकार भी हैं। बच्चे अद्भुत कार्टून "ए बैग ऑफ सेब" देखकर लेखक के कार्टून के काम से परिचित हुए। घटना का रचनात्मक क्षण सुतिव की परी कथा "द माउस एंड द पेंसिल" पर आधारित एक बिल्ली का बच्चों का चित्र था। स्क्रीन पर देख रहे लोगों ने धीरे-धीरे एक बिल्ली खींची। "थूथन, पूंछ और चार पैर" प्रदर्शनी में बच्चों के चित्र प्रस्तुत किए गए। पुस्तक मेले से 12 पुस्तकें अच्छा सबकचियरफुल आर्टिस्ट" बच्चों द्वारा घर पर पढ़ने के लिए ले जाया गया। उसी दिन, एक घंटे की रचनात्मकता "पसंदीदा किताब को उपहार" आयोजित की गई, जिसके दौरान लोगों ने अपनी पसंदीदा किताबों के लिए रंगीन बुकमार्क बनाए।

अनुष्ठान पड़ाव के दौरान, लोग सहभागी बने।

14 जून को, स्थानीय इतिहास के लिए एक पड़ाव बनाकर "चित्रिकी" गया गाँव का भ्रमण "यहाँ मैं पैदा हुआ, यहाँ मैं रहता हूँ" . दौरे के दौरान, बच्चे गाँव के इतिहास से परिचित हुए, व्यक्तिगत वस्तुओं के निर्माण के इतिहास को दर्शाती तस्वीरों को देखा। उन्होंने मुख्य चौक का दौरा किया और ग्लोरी के स्मारक के निर्माण के इतिहास को जाना। यू. आई. उगारोव को स्मारक पट्टिका के पास, लाइब्रेरियन ने राज्य फार्म-गठबंधन के पहले निदेशक के बारे में बताया। बच्चों ने जाना कि गाँव की मुख्य सड़क का नाम उनके नाम पर क्यों रखा गया है। भ्रमण का परिणाम सृजन था गाँव के नक्शे "आप खो नहीं पाएंगे।"

साहित्यिक पड़ाव के दौरान यात्रा खेल "मैं बहुत छोटा था" लोग एस वी मिखालकोव के काम से परिचित हुए.

एक मनोरंजक यात्रा एक काल्पनिक जादू ट्रेन पर एक हंसमुख "सॉन्ग ऑफ़ फ्रेंड्स" के साथ हुई। विभिन्न स्टेशनों पर रुकते हुए, लोग एस मिखालकोव की रचनात्मकता की विविधता से परिचित हुए।

ड्वोरिक स्टेशन पर बच्चों ने प्रसिद्ध कविताओं की पंक्तियाँ जारी रखीं। "स्कूल" पर उन्हें स्कूल के बारे में कविताएँ याद आईं।

"फ़िज़कुल्टर्नया" में नेता ने एस.वी. की कविता पर आधारित एक शारीरिक शिक्षा सत्र आयोजित किया। मिखाल्कोव "हाँ"।

अगले स्टेशन "नो द हीरो" पर नायकों के साथ एक अप्रत्याशित मुलाकात हुई - अंकल स्टाइलोपा और जादूगर। अंकल स्टाइलोपा ने बच्चों के लिए एक प्रश्नोत्तरी आयोजित की, और जादूगर ने जादू के डिब्बे से वस्तुओं को निकालते हुए, उनसे यह अनुमान लगाने के लिए कहा कि वे किस काम से हैं।

स्टेशन पर "एनीमेशन" लोगों ने एस। मिखाल्कोव द्वारा स्क्रिप्ट के अनुसार फिल्माए गए कार्टून "कैसे बूढ़े आदमी ने गाय बेची" देखी।

इग्रोवॉय स्टेशन पर, मेजबानों ने सुझाव दिया कि बच्चे मिखालकोव और अन्य बच्चों के लेखकों के कार्यों के नाम के साथ एक चुंबकीय बोर्ड पर पंखुड़ियों से दो "कैमोमाइल" इकट्ठा करते हैं।

रंग-बिरंगी पुस्तक प्रदर्शनी "सब कुछ बचपन से शुरू होता है" ने एस.वी. के काम में रुचि बढ़ाने में योगदान दिया। मिखालकोव। बच्चे घर में पढ़ने के लिए 6 किताबें ले गए।

आयोजित लोगों के लिए पारिस्थितिक पड़ाव पर पारिस्थितिक खेल "वन पथ आश्चर्य" .

ऐतिहासिक पड़ाव पर - सूचना का घंटा "महान रूस का गौरवशाली झंडा" .

अनुष्ठान पड़ाव पर, लोग सहभागी बन गए लोकगीत टूर्नामेंट "लोक ज्ञान कहता है" .

टूर्नामेंट में दो टीमों ने भाग लिया: टीम "रेपका" और टीम "कोलोबोक"

सबसे पहले, बच्चों ने प्रस्तुतकर्ताओं के साथ मिलकर याद किया कि कैसे और कब परियों की कहानियों, पहेलियों, कहावतों, कहावतों, महाकाव्यों, गीतों का जन्म हुआ। प्रतियोगिता का पहला दौर "कौन कौन है?" रूसी लोक कथा और उसके नायकों को समर्पित था। टीमों को बदले में परी-कथा नायक का अनुमान लगाने के लिए कहा गया। तब मेजबानों ने बच्चों को बताया कि एक परी कथा क्या है, किस प्रकार की परीकथाएँ हैं। घटना के दूसरे भाग में बौद्धिक टीम कार्य शामिल थे। बच्चों ने निर्धारित किया कि किस प्रकार की प्रस्तावित परीकथाएँ हैं (दौरे "ये अलग हैं, अलग परीकथाएँ हैं")।

तीसरे दौर में, दो टीमों को पाँच-पाँच पहेलियों को हल करना था, जिसके साथ उन्होंने सफलतापूर्वक मुकाबला किया। चौथा दौर कहावतों को समर्पित था। प्रत्येक टीम को अलग-अलग लिखित शब्दों का एक लिफाफा दिया गया था, जिसमें से स्वतंत्र रूप से एक कहावत की रचना करना आवश्यक था।

लोकगीत प्रतियोगिता के अंत में, बच्चों ने एक वर्ग पहेली का अनुमान लगाया। घटना के लिए डिजाइन और डिजाइन किया गया पुस्तक प्रदर्शनी "मूल भाषा के खजाने के लिए" .

शिविर के दिनों में से एक पर, "चित्रिकी" ने प्रतिबद्ध किया देश की यात्रा "स्वास्थ्य" .

शिफ्ट का आखिरी दिन आ गया है। यह लोगों के लिए एक वास्तविक अवकाश बन गया, क्योंकि समर खुद उनसे मिलने आया, जिन्होंने उनके साथ नृत्य किया, गाने गाए, बजाए। हालाँकि बाबा यगा ने सभी के उत्सव के मूड को खराब करने की कोशिश की, लेकिन वह असफल रही। लोग उसे सामान्य मस्ती में आकर्षित करने में सक्षम थे।

और हंसमुख बौने चित्रिक ने बच्चों के लिए एक आश्चर्यजनक पुरस्कार तैयार किया, जिसे उन्होंने पुस्तकालय में छिपा दिया। यह सभी छिपे हुए अक्षरों को इकट्ठा करके और उसमें से "बुक लवर्स" शब्द जोड़कर ही पाया जा सकता था। लंबे समय तक और मस्ती के लिए, बच्चे पुस्तकालय में और उसके बाहर दोनों जगह छिपे हुए नोटों की तलाश कर रहे थे। लेकिन मिठाई पुरस्कार सुरक्षित रूप से मिल गया था, और हर कोई संतुष्ट था।

पुस्तकालय के लोगों के लिए "चित्ररिक" लैंडिंग भी आयोजित की गई रचनात्मकता के घंटे "एक पसंदीदा पुस्तक के लिए उपहार", "हमारे हाथ ऊब के लिए नहीं हैं", मास्टर वर्ग "आय में अपशिष्ट", "चित्रित खिलौना", "बिल्लियाँ और चूहे". का आयोजन किया प्रदर्शनियों रचनात्मक कार्य"थूथन, पूंछ और चार पैर", "आह, घोंसले के शिकार गुड़िया, घोंसले के शिकार गुड़िया!" . खुली हवा में, आउटडोर और बौद्धिक खेल आयोजित किए गए।

घर छोड़ने से पहले, लोगों ने दिन के दैनिक छापों को साझा किया, अभिव्यक्त किया: उन्होंने आज क्या किया, क्या ज्वलंत छापदिन, शाम को घर पढ़ने के लिए उन्होंने कौन सी किताबें और पत्रिकाएँ चुनीं, किस मूड के साथ घर जाते हैं। स्थिति के आधार पर प्रश्न अलग-अलग थे, लेकिन बच्चों के मूड का आकलन प्रतिदिन किया जाता था। पीले और हरे रंग के "इमोटिकॉन्स" की मदद से बच्चों ने वयस्कों को अपनी भावनात्मक स्थिति का प्रदर्शन किया। पुस्तकालय के बारे में एक पारंपरिक गीत के साथ दिन समाप्त हुआ।

ओपन एयर लाइब्रेरी

गर्मियों में पुस्तकालय की गतिविधियाँ पुस्तकालय की दीवारों तक ही सीमित नहीं थीं। के हिस्से के रूप में जिला कार्यक्रम "दीवारों के बाहर पुस्तकालय" गर्मियों के दौरान, असंगठित बच्चों के लिए 12 सामूहिक कार्यक्रम आयोजित किए गए: नाट्य अवकाश "इसे हमेशा गर्मी रहने दें!", खेल कार्यक्रम "हम हाइकर्स-पाथफाइंडर हैं", साहित्यिक खेल "आज्ञाकारी बच्चों को पढ़ना मना है" (जी। ओस्टर के काम पर आधारित), एक्शन "मॉम, मुझे लाइब्रेरी में लिखो", नाट्य अवकाश "निज़किन हाउस, और हम सब इसमें हैं", खेल का एक घंटा "हम किसी भी मौसम में ऊब नहीं हैं!", पुस्तकालय वर्गीकरण "हमारे पोर्च पर मौज-मस्ती का कोई अंत नहीं है" ”, एक घंटे का बौद्धिक मनोरंजन "एक अद्भुत हिंडोला", एक साहित्यिक उत्सव "हम गर्मियों में एक किताब के साथ रास्ते में हैं", एक मजेदार यात्रा "गर्मियों के पुस्तक पथों के साथ", नई पुस्तकों की समीक्षा "साहित्यिक और फ्रिगेट पर शैक्षिक क्रूज "पढ़ना" और नाटकीय अवकाश "अलविदा, गर्मी!".

सभी कार्यक्रम ग्रीष्मकालीन खेल के मैदान पर आयोजित किए गए थे। 200 से अधिक बच्चे अलग अलग उम्रविभिन्न गतिविधियों में सहभागी बने।

नाट्य उत्सव "हमेशा गर्मी रहने दो!" बहुत दिलचस्प था। अलग-अलग उम्र के 20 बच्चे गर्मियों के खेल के मैदान में एक साथ खेलने, नाचने, मज़ेदार गाने गाने, चैट करने और समर से मिलने के लिए इकट्ठा हुए।

गर्मियों के खेल के मैदान में अप्रत्याशित रूप से दिखाई देने वाले बाबा यगा ने बच्चों को प्रसन्न किया। उसने उन पर पानी के छींटे मारे, "समर जर्नी टू बुक सिटी" प्रदर्शनी से सभी पुस्तकों को फेंकने की कोशिश की और जब उन्होंने समर की पहेलियों का अनुमान लगाया तो लोगों को भ्रमित कर दिया। लेकिन लोगों ने न केवल समर की पहेलियों का अनुमान लगाया, बल्कि बाबा यगा की पेचीदा पहेलियों का भी आनंद लिया, "अराम-ज़म-ज़म" नृत्य किया, सूरज और गर्मी के गीतों को याद किया। और बाबा यगा ने सामान्य मनोदशा के आगे घुटने टेकते हुए बच्चों के लिए आउटडोर गेम्स आयोजित करने का फैसला किया। और अंत में, समर ने सभी लोगों के साथ मिठाई का व्यवहार किया। बच्चे चिल्लाए "हुर्रे!" छुट्टियां और जब एक अद्भुत छुट्टी के नायकों के साथ भाग लेने का समय आया तो थोड़ा परेशान थे।

25 जुलाई को, गाँव के चौक पर, पुस्तकालय ने एक कार्रवाई की "माँ, मुझे पुस्तकालय में साइन अप करें।" संस्थान के कर्मचारियों ने साहित्यिक नायकों की वेशभूषा में - किताबें और एमिली - मनोरंजक तरीके से बच्चों और उनके माता-पिता को पुस्तकालय में आमंत्रित किया, पुस्तकालय की विभिन्न संभावनाओं के बारे में बात की। माताओं और पिताओं को उनके बच्चों की उम्र के आधार पर साहित्य की सूचियाँ दी गईं: 0 से 3 साल के बच्चों के माता-पिता के लिए "एक छोटी सी किताब पढ़ें", 3 से 4 साल के बच्चों के माता-पिता के लिए "एंड्रीशा और अरिशा के लिए किताबें" , साथ ही पुस्तिका "पुस्तकालय आमंत्रित करता है"। बच्चों को पुस्तकालय से उपहार स्वरूप गुब्बारे मिले।

अपने हाथों में गुब्बारे के साथ परी-कथा के पात्र, गाँव की सड़कों से गुजरते हुए, ध्यान आकर्षित किया और बच्चों और वयस्कों दोनों में गहरी दिलचस्पी जगाई। युवा माता-पिता पुस्तकालय के बारे में जानकारी, पूर्वस्कूली बच्चों के पढ़ने की ख़ासियत में रुचि रखते थे। कार्रवाई से पता चला कि युवा माता-पिता पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ काम करने में पुस्तकालय की संभावनाओं के बारे में कम जानते हैं। माता-पिता को संदर्भों की 15 सूचियाँ, 15 पुस्तिकाएँ "द लाइब्रेरी इनवाइट्स" दी गईं। अभियान के बाद पहले सप्ताह (26 जुलाई, 2013 से 2 अगस्त, 2013 तक) के दौरान, माता-पिता ने बच्चों की सदस्यता के लिए 6 प्रीस्कूलरों पर हस्ताक्षर किए।

साहित्यिक खेल "आज्ञाकारी बच्चों को पढ़ना मना है" (जी। ओस्टर के काम पर आधारित) ग्रिगोरी ओस्टर की संक्षिप्त जीवनी वाले बच्चों के परिचित के साथ शुरू हुआ।

मेजबानों के अनुरोध पर, लोगों को कार्टून "टेल चार्ज" के पात्रों को चित्रित करना था, जो प्रत्येक चरित्र के चरित्र से संबंधित शब्दों का चयन करते थे।

तब बच्चों ने लेखक की "हानिकारक" सलाह को खुशी से सुना।

बच्चों ने प्रतियोगिताओं में सक्रिय रूप से भाग लिया: उन्होंने ग्रिगोरी ओस्टर द्वारा आविष्कृत मज़ेदार पहेलियों को हल किया, उनके कार्यों के नायकों को पहचाना। और अंत में, बच्चे लेखक के एनिमेटेड काम से परिचित हुए: उन्होंने सीखा कि 80 से अधिक एनिमेटेड फिल्म, और कार्टून "उषास्तिक" देखा।

पुस्तकालय वर्गीकरण "हमारे पोर्च पर मस्ती का कोई अंत नहीं है" मजेदार और दिलचस्प था।

दरअसल, लाइब्रेरियन ने इस दिन बच्चों के लिए बहुत सारी मस्ती तैयार की है: आउटडोर और बौद्धिक खेल, एक परी कथा प्रश्नोत्तरी, पहेलियां। बच्चों के लिए एक आश्चर्य की बात थी कि गर्मियों के खेल के मैदान में वेशभूषा वाले नायक की उपस्थिति थी - स्मेशिंकिन, जो सामान्य मौज-मस्ती के आगे झुकते हुए, बच्चों के साथ अपना पसंदीदा जप खेल खेलना चाहते थे। और रिबन द्वारा जादूगर के जादू के डिब्बे से पुरस्कार निकालने में लोगों को कितना मज़ा आया! और इसलिए लोग उन नायकों के साथ भाग नहीं लेना चाहते थे जो उन्हें इतना आनंद और मज़ा लाए।

15 अगस्त को पुस्तकालय के कर्मचारियों ने अपने युवा पाठकों को एक घंटे के बौद्धिक मनोरंजन के लिए आमंत्रित किया। "वंडरफुल हिंडोला" की "मालकिन" ने उन्हें अपने सपने के बारे में बताया - सभी को खुश करने के लिए, उनका परिचय कराने और दोस्त बनाने के लिए। लेकिन बूढ़ी औरत शापोकिलक की अप्रत्याशित उपस्थिति से इसे रोका गया, जो गुंडागर्दी और घुरघुराहट करने लगी।

बूढ़ी औरत शापोकिलक के साथ, बच्चों ने "फ्लाई-रिपीट" खेल खेला, मामलों को याद किया, और गेंद के साथ खेल के दौरान "इसके विपरीत", उन्होंने विलोम शब्द उठाए।

हमेशा की तरह, बच्चों को उपहार के बिना नहीं छोड़ा गया। लेकिन इस बार ओल्ड वुमन शापोकिलक ने उन्हें एक ब्लैक बॉक्स में छिपा दिया, और बच्चों को यह अनुमान लगाना पड़ा कि विवरण से क्या था। जिन्होंने अनुमान लगाया और इन पुरस्कारों को प्राप्त किया। बच्चों ने मस्ती की और अपना खाली समय उपयोगी रूप से व्यतीत किया, और वेशभूषा वाली नायिका की भागीदारी का बच्चों के मूड और उनकी रचनात्मक गतिविधि पर सकारात्मक प्रभाव पड़ा।

22 अगस्त को, बच्चों की सदस्यता के लाइब्रेरियन के साथ, युवा पाठक "फ्रिगेट" रीडिंग "पर साहित्यिक और शैक्षिक क्रूज पर गए। दौरान दिलचस्प यात्राबच्चों ने नए बच्चों की सदस्यता पुस्तकों के बारे में सीखा। पुस्तक प्रदर्शनी के साथ इस मुलाकात के बाद "कौन नया है!" घर में पढ़ने के लिए 5 किताबें ली गईं।

हाल ही में गर्मी के दिनअसंगठित बच्चों के लिए, एक नाट्य अवकाश "अलविदा, गर्मी! खराब मौसम के कारण, लोग मौज-मस्ती करने के लिए लाइब्रेरी में इकट्ठा हुए और साथ में अपना पसंदीदा मौसम - समर बिताया। लेकिन यह पता चला कि समर हॉलिडे पर आए एंग्री थॉर्न द्वारा छिपाया गया था। ग्रम्पी अपने साथ लाई जादू की किताब में, समर को कहां देखना है, इस पर सुराग तैयार किए गए थे। समर के वापस आने के लिए लोगों को बहुत सारे काम पूरे करने थे। लड़के उनसे मिलकर बहुत खुश हुए। लेटो ने बच्चों के साथ मजेदार आउटडोर गेम "गेट" खेला और स्कूल की आपूर्ति के बारे में पहेलियां बनाईं। खुद की स्मृति के रूप में, लेटो ने लोगों से कागज पर अपने ग्रीष्मकालीन छापों को लिखने के लिए कहा। छुट्टी के अंत में, लेटो ने सभी बच्चों को मीठे उपहार दिए और अगले साल तक बच्चों को अलविदा कह दिया।

अध्ययन। हम खेलते हैं। परिचित हो रही

जो बच्चे समर कैंप में शामिल नहीं होते हैं और जो बच्चे छुट्टियों में अपने दादा-दादी से मिलने आए हैं, वे गर्मियों में पुस्तकालय में आकर खुश होते हैं। स्कूली बच्चे और पूर्वस्कूली घर पढ़ने के लिए किताबें लेते हैं, पत्रिकाएँ पढ़ते हैं, तरह-तरह के बोर्ड खेलते हैं और कंप्यूटर गेम, इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुतियों को देखने, वर्चुअल टूर और क्विज़ में भाग लेने का अवसर है। खासकर बच्चों के बीच लोकप्रिय समय कैफे "अब"जहां किशोर और युवा Xbox गेम कंसोल पर नवीनतम किनेक्ट गेम खेलें, डीवीडी पर फिल्में देखें। यहां एक गर्म वातावरण बनाया गया है जो बच्चों और किशोरों को संवाद करने, नए विचारों और ज्वलंत भावनाओं का आदान-प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित करता है। .

इसके अलावा, असंगठित बच्चों को पुस्तकालयाध्यक्षों द्वारा आयोजित साहित्यिक उत्सवों और प्रश्नोत्तरी में भाग लेने का अवसर मिलता है। पुस्तकालय में बच्चे संवाद करते हैं और नए दोस्त बनाते हैं। दिन भर लाइब्रेरी में बच्चों की हंसी नहीं रुकती।

बाल पुस्तकालय में ग्रीष्मकालीन पठन कार्यक्रम

विकास का उपयोग बच्चों के पुस्तकालयों, स्कूल शिविरों में किया जा सकता है। प्राथमिक और मध्य विद्यालय की उम्र के लिए
1. संस्था की गतिविधियों का विवरण
बच्चों के साथ काम करने के लिए विभाग का मुख्य लक्ष्य बौद्धिक और आध्यात्मिक विकास, आत्म-ज्ञान और आत्म-शिक्षा में बच्चों की जरूरतों का गठन और संतुष्टि है; बच्चों को पढ़ने, दुनिया और दुनिया से परिचित कराना राष्ट्रीय संस्कृति; पढ़ने और किताबों के मूल्य को बढ़ावा देना। प्राथमिक कार्यों में से एक पुस्तकालय का एक सूचना केंद्र के रूप में गठन है जो उपयोगकर्ता को उसके लिए सुविधाजनक और सुलभ रूप में आवश्यक जानकारी प्रदान करने, उसकी जानकारी और पढ़ने की संस्कृति को विकसित करने में सक्षम है।
पुस्तकालय विभिन्न आयु समूहों के पाठकों की सेवा करता है: पूर्वस्कूली, स्कूली बच्चे, माता-पिता और शिक्षक। पुस्तकालय निधि में उपन्यास और पत्रिकाएँ, ज्ञान की सभी शाखाओं पर पुस्तकें, विश्वकोश और शब्दकोश शामिल हैं। उपयोगकर्ता न केवल पुस्तकें उधार ले सकते हैं, बल्कि विभिन्न गतिविधियों में भी भाग ले सकते हैं। पुस्तकालय बच्चों के लिए और बच्चों के पढ़ने के नेताओं के लिए समय-समय पर सदस्यता लेता है।

मुख्य गतिविधियों: स्थानीय इतिहास, देशभक्ति शिक्षा, एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना, स्कूली शिक्षा के लिए सूचना समर्थन, बच्चों और किशोरों को कथा के सर्वोत्तम उदाहरणों को पढ़ने के लिए पेश करने का काम, बच्चों और किशोरों की पारिस्थितिक संस्कृति को शिक्षित करने का काम
पुस्तकालय में रुचि के क्लब और मंडलियां हैं:
- पारिस्थितिक क्लब "पारिस्थितिक पथ",
- साहित्य क्लब "पुस्तक प्रेमी",
- ऐतिहासिक और स्थानीय इतिहास "युवा स्थानीय इतिहासकार",
- बुटुरलिंस्की जिले के युवा परिवारों का क्लब,
- कला और शिल्प "जादूगर" का चक्र।
बच्चों के साथ काम करने का विभाग बाल पाठकों के साथ काम करने के मुद्दों पर क्षेत्र के ग्रामीण पुस्तकालयों के लिए एक पद्धति केंद्र है।
बच्चों के साथ काम करने वाला विभाग 4 बच्चों के साथ जिले के स्कूलों के साथ सहयोग करता है पूर्वस्कूली संस्थान, शिक्षा विभाग के साथ, किशोर मामलों पर आयोग, स्थानीय इतिहास के संग्रहालय के साथ समाचार पत्र "बटुरलिंस्काया प्रावदा", "बटुरलिंस्की जिले के परिवारों और बच्चों के लिए सामाजिक सहायता केंद्र"।
बच्चों के साथ काम करने के लिए विभाग के आधार पर बनाया गया सूचना और कंप्यूटर केंद्र "बचपन" जानकारी खोजने में एक बड़ी मदद बन गया है।

2. कार्यक्रम की प्रासंगिकता
बच्चों को पढ़ना राष्ट्र की आध्यात्मिकता, बुद्धि, संस्कृति की सबसे महत्वपूर्ण संभावनाओं में से एक है। प्रत्येक राष्ट्र के भविष्य के लिए, यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि पुस्तक संस्कृति की दुनिया में बच्चों के प्रवेश की प्रक्रिया कैसे होती है।
हमारे कम्प्यूटरीकृत सूचना युग में, बच्चे और किशोर एक किताब के साथ बहुत कम समय बिताते हैं। किशोरावस्था से शुरू होकर स्कूल के अंत तक, बच्चों में "व्यावसायिक पठन" प्रचलित होता है और "अवकाश पठन" लगभग गायब हो जाता है। पुस्तकालय में पाठकों को देखते हुए, हम देखते हैं कि उनमें से कई खुद को पत्रिकाओं, डरावनी फिल्मों और जासूसी कहानियों को पढ़ने तक सीमित रखते हैं। हाल के वर्षों में एक वास्तविक कथा पुस्तक में रुचि घट रही है।
एक और समान रूप से महत्वपूर्ण समस्या यह है कि बच्चे अपने खाली समय का ठीक से प्रबंधन करना नहीं जानते हैं, अपने अवकाश को व्यवस्थित करना नहीं जानते हैं।
हमारे बच्चों का पुस्तकालय कई वर्षों से ग्रीष्मकालीन पठन कार्यक्रम चला रहा है। इस वर्ष इसे "साहित्यिक भटकन" कहा जाता है और इसमें बच्चों को पुस्तकालय की ओर आकर्षित करने, खेल और किताबों के माध्यम से उनके ग्रीष्मकालीन अवकाश का आयोजन करने, छोटे पाठक और लाइब्रेरियन के बीच घनिष्ठ संचार का काम शामिल है। बच्चों के पुस्तकालय में बच्चों के साथ काम करने के विभिन्न रूप, व्यक्तिगत और सामूहिक, बच्चों के अवकाश को व्यवस्थित करने में सक्षम हैं, बच्चे के व्यक्तित्व के मुक्त विकास, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाते हैं।
समर वॉकिंग ग्रुप का विषय और दिशा एक कारण से चुनी गई - 2015 साहित्य का वर्ष है। कई महीनों तक, 7-10 वर्ष की आयु के बच्चों के बीच एक सर्वेक्षण किया गया, जिसके परिणामस्वरूप उन्होंने सबसे दिलचस्प काम ("द एडवेंचर ऑफ़ डन्नो") और सबसे यादगार काम का खुलासा किया साहित्यिक नायक(पता नहीं)।

3. कार्यक्रम का उद्देश्य
एक सक्रिय का गठन पढ़ने की गतिविधिऔर गर्मियों में बच्चों और किशोरों के लिए अवकाश गतिविधियों का संगठन;

कार्य:
पाठकों को सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम"साहित्यिक भटकन";
किताबों की मदद से पाठक के क्षितिज, रुचियों, बच्चों और किशोरों के शौक के निर्माण और विस्तार में योगदान;
पढ़ने के स्वाद, पढ़ने की आदतों का विकास;

गर्मियों की छुट्टियों के दौरान नए पाठकों को आकर्षित करना;
बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास।

लक्षित दर्शक: असंगठित पाठक 7 - 14 वर्ष, बाल आबादी के सामाजिक रूप से असुरक्षित समूह।
कार्यान्वयन अवधि: 06 से 26 जुलाई 2015 तक
सामाजिक भागीदार: स्थानीय इतिहास का संग्रहालय, संस्कृति का क्षेत्रीय सदन, Buturlinskaya Zhizn अखबार

4. कार्यक्रम के चरण
चरण I: प्रारंभिक - (मई-जून)
बच्चों और बच्चों के पढ़ने के नेताओं को सूचित करने वाला व्यक्ति और समूह
विज्ञापन पोस्टर का डिज़ाइन "साहित्यिक अवकाश - 2015"
फ्लायर डिजाइन "हमारे साथ यात्रा करें"

एमकेयूके "बटुरलिंस्काया एमटीएसबीएस" की वेबसाइट पर जानकारी
पुस्तक प्रदर्शनी का आयोजन "साहित्यिक भटकन"

रूट शीट तैयार करना
पुस्तकालय डिजाइन

स्टेज II: मुख्य (जुलाई)
ग्रीष्मकालीन रीडिंग "साहित्यिक भटकन" के कार्यक्रम का कार्यान्वयन

चरण III: अंतिम (जुलाई-अगस्त)
कार्यक्रम के परिणामों को सारांशित करना, परियोजना के कार्यान्वयन पर एक रिपोर्ट तैयार करना; फोटो प्रदर्शनी का डिज़ाइन "हम गर्मियों में हर जगह पढ़ते हैं", पढ़ने के आनंद का उत्सव "गर्मियों ने हमें यह सब दिया"।
5. कार्यक्रम की सामग्री
गर्मियों में, बच्चों का पुस्तकालय एक प्रकार का अवकाश और रचनात्मकता केंद्र बन जाता है। अवकाश गतिविधियाँ ग्रीष्मकालीन परियोजना के मुख्य कार्यों में से एक हैं। इसलिए अवकाश संगठन का स्वरूप इस प्रकार बनाना चाहिए कि बच्चे उसमें आनंदपूर्वक भाग लें।
कहीं जाना हमेशा संभव नहीं होता है, लेकिन आप हमेशा पुस्तकालय में आ सकते हैं और घूमने की दुनिया की खोज कर सकते हैं, खजाना ढूंढ सकते हैं और नए सच्चे दोस्त बना सकते हैं। कार्यक्रम "साहित्यिक भटकन" दिलचस्प और उपयोगी समय बिताने में मदद करेगा। लोग डन्नो और उसके दोस्तों के साथ एक रोमांचक यात्रा पर निकलेंगे।
यात्रा रूट शीट के अनुसार होगी, स्टॉप के साथ:
धूप शहर
फूल शहर
दोस्तों का शहर
यात्रा पर, लोग प्रतिदिन डन्नो के साथ होंगे, जो एक सहायक के रूप में कार्य करेगा। प्रत्येक पड़ाव पर, डन्नो और बच्चे एन. नोसोव की किताबों "द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो" के अन्य पात्रों - कैमोमाइल, ट्यूब, डोनट, पिल्युलकिन और ज़्नायका की प्रतीक्षा करेंगे। कैमोमाइल बच्चों को फूलों को समर्पित कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए आमंत्रित करेगा। Znayka बच्चों को N. Nosov "द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो" और अन्य पुस्तकों द्वारा पुस्तकों के बारे में अपना ज्ञान दिखाने की पेशकश करेगा। Pilyulkin एक डॉक्टर के रूप में कार्य करेगा और बच्चों को स्वास्थ्य के देश की यात्रा करने के लिए आमंत्रित करेगा। डोनट - अच्छे भोजन का एक बड़ा प्रशंसक - लोगों को "स्वादिष्ट" गतिविधियों की पेशकश करेगा। और फ्लॉवर सिटी के महान कलाकार ट्यूब, कलात्मक रचनात्मकता में अपने कौशल दिखाने और लोगों को कलाकारों को समर्पित करने की पेशकश करेंगे।
घटनाओं के अलावा, एन। नोसोव की पुस्तक "द एडवेंचर ऑफ डन्नो" का जोरदार वाचन प्रतिदिन आयोजित किया जाएगा। लाइब्रेरियन और बच्चे दोनों खुद पढ़ेंगे। साथ ही, बच्चे मास्टर कक्षाओं में भाग लेने और कला और शिल्प की विभिन्न तकनीकों को सीखने में सक्षम होंगे:
सामना करना,
परितारिका तह,
सुनामी कज़ांशी,
सूट डिजाइन
थोक आवेदन,
गुथना,
सरल और मॉड्यूलर ओरिगेमी,
scrapbooking
नमक आटा शिल्प
मनका

पूरे चलने वाले समूह में, लोग, लाइब्रेरियन के साथ, डन्नो की गाइडबुक रखेंगे। दोस्तों के अनुसार, प्रत्येक पृष्ठ दिन के सबसे चमकीले पलों को दर्शाएगा। डायरी को स्क्रैपबुकिंग तकनीक से सजाया जाएगा।
समर वॉकिंग ग्रुप का निष्कर्ष खोज गेम "द एडवेंचर ऑफ डन्नो एंड हिज फ्रेंड्स" होगा, जिसमें बच्चों को डन्नो और उसके दोस्तों के कार्यों का सामना करना होगा और समर वॉकिंग ग्रुप के दौरान प्राप्त ज्ञान को संक्षेप में प्रस्तुत करना होगा।

सजावट:
पुस्तकालय के वाचनालय को जोन में बांटा जाएगा:
1. आर्ट कॉर्नर "ट्यूब वर्कशॉप" - रंग भरने वाली किताबें, कागज, पेंसिल और पेंट होंगे। बच्चे अपने आप चित्र बनाने या सजाने में सक्षम होंगे;

2. खेल क्षेत्र "इग्रोटेका" - बच्चे विभिन्न बोर्ड गेम खेलने में सक्षम होंगे;

3. आराम और पढ़ने का क्षेत्र "रीडर" - सोफे के बगल में एक पुस्तक प्रदर्शनी होगी;

4. कार्टून और फिल्म "डन्नो सिनेमा" देखने के लिए ज़ोन - वहाँ कुर्सियाँ, एक प्रोजेक्टर और एक स्क्रीन होगी। बच्चों को मूवी मेनू की पेशकश की जाएगी, जिसमें कार्टून "द एडवेंचर ऑफ डन्नो" और सोवियत कार्टून शामिल होंगे।

पढ़ने के कमरे में दीवार पर एक सूचना स्टैंड "फ्लावर ग्लेड" रखा जाएगा। वॉकिंग ग्रुप और यात्रा मार्ग पर लोगों के लिए सभी जानकारी यहाँ स्थित होगी। फूल नीचे उगेंगे - परियोजना में भाग लेने वाले बच्चों की संख्या के अनुसार। पुस्तकालय में पढ़ी जाने वाली पुस्तकों या पत्रिकाओं की संख्या के अनुसार, फूलों के ऊपर, लोग तितलियों और मधुमक्खियों को रखेंगे। एक पढ़ी गई किताब एक तितली और एक पत्रिका एक मधुमक्खी के अनुरूप होगी। इसलिए चलने वाले समूह के अंत में पुस्तकालय की दीवारों के भीतर पढ़ने वाली पुस्तकों और पत्रिकाओं की संख्या को नेत्रहीन रूप से देखना संभव होगा।
सूचना स्टैंड के शीर्ष पर सूर्य को रखा जाएगा। दिन के अंत में, जिन लोगों को पुस्तकालय में बिताया गया दिन पसंद आया, वे सूरज के पास एक किरण छोड़ देंगे, अगर दिन उबाऊ था, तो लोग सूरज के पास बादल रखेंगे।

पुस्तकालय के प्रवेश द्वार से लेकर वाचनालय तक साहित्यिक यात्रा के मुख्य पात्रों - डन्नो और उनके दोस्तों के आंकड़े होंगे।

पाठक गतिविधि को प्रोत्साहित करने और सक्रिय प्रतिभागियों को प्रोत्साहित करने के लिए, एक साहित्यिक मौद्रिक इकाई - "संतिक" संचालित होगी। यात्रा के अंत में, बच्चे स्टेशनरी के लिए डन्नो मेले में अपने "सैंडीज़" का आदान-प्रदान करने में सक्षम होंगे, और किताबों के लिए सबसे सक्रिय। "सांतिकी" को 1 से 10 इकाइयों में नामित किया जाएगा, और बच्चों को सक्रिय भागीदारी के लिए, किताबें पढ़ने के लिए, साहित्य के क्षेत्र में अच्छे ज्ञान के लिए सम्मानित किया जाएगा। रचनात्मक सफलता.

लाइब्रेरी सब्सक्रिप्शन में जहाज के एक इंप्रोमेप्टू मॉडल के साथ एक प्रदर्शनी-सिफारिश "लिटरेरी वांडरिंग्स" की सुविधा होगी, जिसकी नाव पर समर रीडिंग में सक्रिय प्रतिभागियों की हिट परेड प्रस्तुत की जाएगी। पाठक फीडबैक बुक में परियोजना में भागीदारी पर अपनी प्रतिक्रिया छोड़ेंगे।

प्रदर्शनी-सिफारिश अगस्त के अंत तक चलेगी।
समर रीडिंग प्रोजेक्ट के साथ, प्रतियोगिता "समर रीडिंग की सनी मीडो" शुरू होती है। जिन बच्चों ने तीन किताबें पढ़ी हैं, उन्हें उनके पाठक के रूप में "सौर फूल" प्राप्त होंगे। सबसे सक्रिय पाठक जिन्होंने सबसे अधिक "सौर फूल" एकत्र किए हैं उन्हें पुरस्कार मिलेगा - एक पुस्तक। प्रतियोगिता अगस्त के अंत तक चलेगी।

प्रतियोगिता "ग्रीष्मकालीन पठन की सनी ग्लेड" और प्रदर्शनी "साहित्यिक भटकन" पढ़ने के आनंद की छुट्टी के साथ समाप्त होगी "समर ने हमें यह सब दिया।" फोटो प्रदर्शनी "वी रीड एवरीवेयर इन द समर" उत्सव का हिस्सा होगी। तस्वीरें समर वॉकिंग ग्रुप के सदस्यों और लाइब्रेरी के सक्रिय पाठकों द्वारा प्रस्तुत की जाएंगी।

6. अपेक्षित परिणाम:
- नए पाठकों की संख्या में वृद्धि;
- बच्चों के पढ़ने की सक्रियता;
- गर्मी की छुट्टियों के दौरान बच्चों के अवकाश का संगठन;
- रचनात्मक क्षमताओं के कार्यान्वयन के माध्यम से बच्चों और किशोरों के अवकाश में पुस्तक की रेटिंग बढ़ाना।
कार्य योजना
№ घटना तिथि
धूप शहर
1. किताबी कीड़ों का टूर्नामेंट "किताब हिंडोला"(ज़नायका)
(चलने वाले समूह के काम से परिचित, पाठकों की बौद्धिक प्रतियोगिता)
मास्टर क्लास "कटिंग"(सामना करने वाली तकनीक का उपयोग करके एक एप्लिकेशन बनाना, "द एडवेंचर ऑफ़ डन्नो" पुस्तक के पात्र 06 जुलाई
2. प्रतिस्पर्धी खेल कार्यक्रम "लाइव फार्मेसी"(पिल्युलकिन)
(हमारे क्षेत्र में उगने वाले औषधीय पौधों पर एक कार्यक्रम)
मास्टर क्लास "कटिंग"(सामना करने वाली तकनीक का उपयोग करके एक एप्लिकेशन बनाना, "द एडवेंचर ऑफ़ डन्नो" पुस्तक के पात्र जुलाई 07
3. अभियान "खुशी का कैमोमाइल"(पारिवारिक प्रेम और निष्ठा के दिन के लिए) (कैमोमाइल)
मास्टर वर्ग "ओरिगेमी"(ऑरिगेमी तकनीक में कैमोमाइल) 08 जुलाई
4. खेल कार्यक्रम "मीठे दाँत के लिए पर्व"(डोनट)
(मिठाई का उपयोग करने वाला एक कार्यक्रम, गर्मी के जन्मदिन की बधाई)
मास्टर क्लास "स्वीट डिज़ाइन"(पैकेजिंग सामग्री और मिठाइयों से गुलदस्ता बनाना) 09 जुलाई
5. संज्ञानात्मक-खेल पाठ "गर्मियों के रंग"(नली)
(एक घटना जिसमें बच्चों को अपनी रचनात्मकता दिखानी होगी और नई ड्राइंग तकनीक सीखनी होगी)
मास्टर क्लास "आइरिस-फोल्डिंग"(बहुरंगी धारियों के साथ समोच्च के साथ काटे गए चित्र में भरना) 10 जुलाई
फूल शहर
6. प्रतियोगिता कार्यक्रम "चॉकलेट कल्पनाएँ"(डोनट)
(को विश्व दिवसचॉकलेट)
(ग्रीष्म रचना) 13 जुलाई
7. खेल कार्यक्रम "एक शोर शहर में पता नहीं"(ज़नायका)
(सड़क के नियमों के अनुसार घटना)
मास्टर क्लास "वॉल्यूमेट्रिक एप्लिकेशन"(ग्रीष्म रचना) 14 जुलाई
8. साहित्यिक सभा "फूलों का वाल्ट्ज"(कैमोमाइल)
(फूलों के बारे में सामान्यीकरण और ज्ञान का विस्तार, फूलों की छुट्टी की तैयारी)
मास्टर वर्ग "त्सुमामी कज़ांशी"(रिबन से फूल) 15 जुलाई
9. खेल कार्यक्रम "समर मैराथन"(पिल्युलकिन)
(स्वस्थ जीवन शैली घटना - खेल प्रतियोगिताओंऔर प्रश्नोत्तरी)
मास्टर क्लास "क्विलिंग"(ग्रीष्म रचना) 16 जुलाई
10. छुट्टी "शतरंज के राज्य में"(नली)
(अंतर्राष्ट्रीय शतरंज दिवस के लिए)
मास्टर क्लास "क्विलिंग"(ग्रीष्म रचना) 17 जुलाई
दोस्तों का शहर
11. फूल महोत्सव "फूलों की परी"(कैमोमाइल)
(फूलों के बारे में सामान्यीकरण और ज्ञान का विस्तार, प्रत्येक बच्चा अपना खुद का फूल चुनेगा और उसे पेश करेगा)
(मॉड्यूल से ट्यूलिप) 20 जुलाई
12. प्रतिस्पर्धी खेल कार्यक्रम "पाक द्वंद्वयुद्ध"(डोनट)
(डोनट बच्चों को खाना पकाने का कौशल दिखाने के लिए आमंत्रित करेगा)
मास्टर वर्ग "मॉड्यूलर ओरिगेमी"(मॉड्यूल से ट्यूलिप) 21 जुलाई
13. खेल "एक सौ से एक"(ज़नायका)
(साहित्यिक कार्यों पर आधारित खेल)
मास्टर क्लास "नमक के आटे से शिल्प"(ग्रीष्म रचना) 22 जुलाई
14. खेल अवकाश"पता नहीं रिले रेस"(पिल्युलकिन)
(खेल रिले और प्रतियोगिताएं)
मास्टर क्लास "बीडिंग"(मनके कीड़े) 23 जुलाई
15. खोज खेल "साहसिक दुन्नो और उसके दोस्त"
(स्टेशनों पर एक खेल जहां नोसोव की पुस्तक "द एडवेंचर ऑफ डन्नो" के पात्र बच्चों की प्रतीक्षा कर रहे होंगे। इस पुस्तक और अन्य बच्चों की कहानियों के लिए कार्य)
"पता नहीं मेला"
(बच्चे स्टेशनरी के लिए अर्जित "सांतिकी" का आदान-प्रदान करने में सक्षम होंगे। चलने वाले समूह के परिणामों का सारांश) 24 जुलाई

दैनिक शासन
13.00 - 13.20 बच्चों का संग्रह। खेल गतिविधियाँ (खेल क्षेत्र, रचनात्मकता कोना, मनोरंजन और पढ़ने का क्षेत्र, सिनेमा क्षेत्र)
13.20 - 14.10 घटना
14.10 - 14.45 मास्टर वर्ग
14.45 - 15.00 जोर से पढ़ना "Vsluh.ru"
स्लाइड शो - वॉकिंग ग्रुप पर रिपोर्ट

उज्ज्वल और रंगीन पुस्तक प्रदर्शनियों का आयोजन किया गया। 364 कार्यक्रम आयोजित किए गए, 4658 लोगों ने कार्यक्रमों में भाग लिया।

गर्मी की अवधि हमेशा अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस के साथ शुरू होती है। इस दिन जिले के सभी पुस्तकालयों में उत्सव की घटनाएँ. नोवोपोल्टावा ग्रामीण पुस्तकालय में आयोजित किया गया था छुट्टी "बचपन, मैं तुमसे प्यार करता हूँ!"।प्रस्तुतकर्ता ने उपस्थित सभी लोगों को छुट्टी और गर्मियों की छुट्टियों की शुरुआत की बधाई दी। बच्चों ने कविताएँ पढ़ीं, साथ में गीत गाए, विभिन्न प्रतियोगिताओं में आनंद के साथ भाग लिया। उस दिन के उत्सव के मूड को बच्चों के चित्रों में भी परिलक्षित किया गया था, जिसे उन्हें पुस्तकालय के बगल में फुटपाथ पर चॉक से खींचने का अवसर मिला था। और मुस्कुराते हुए चेहरे एक और सबूत बन गए कि छुट्टी सफल रही। रज़ेज़ेन्स्की ग्रामीण पुस्तकालय में आयोजित किया गया था प्रतियोगिता कार्यक्रम "चमत्कार के क्षेत्र में एक सुनहरी कुंजी के साथ।"लोगों ने पहेलियों का अनुमान लगाया, कविताएँ पढ़ीं, गाने गाए, सवालों के जवाब दिए प्रश्न पूछना "साहित्यिक वर्गीकरण", में भाग लिया प्रतियोगिताएं: "परिवहन के साधन", "मजेदार गेंद", "फूल का अनुमान लगाएं"।छुट्टी के सर्वश्रेष्ठ प्रतिभागियों को पुरस्कार से सम्मानित किया गया। एर्मकोव बच्चों की शाखा में, युवा पाठकों ने भाग लिया डामर "फूल और बच्चे" पर ड्राइंग प्रतियोगिता।

6 जून को पूरे देश में पुश्किन दिवस मनाया गया। लोअर सुएतुक ग्रामीण पुस्तकालय ने इस तिथि को मनाया साहित्यिक खेल "एक कदम है, दो कदम हैं"।जिस दौरान लोगों ने सवालों के जवाब दिए प्रश्नोत्तरी "एक परी कथा का नाम दें",में सक्रिय भाग लिया प्रतियोगिताएं: खोया और पाया, नायक का अनुमान लगाओ, किसके शब्द। Verkhneusinsk ग्रामीण पुस्तकालय में साहित्यिक शाम "जीनियस के लिसेयुम वर्ष”, जहाँ ए एस पुश्किन के जीवन और कार्य के बारे में बातचीत हुई, कविताएँ सुनाई दीं। ओए ग्रामीण पुस्तकालय अपने पाठकों के लिए आयोजित शाम - कविता "मैंने फिर से पुश्किन की पंक्तियाँ पढ़ीं।"

गर्मियों की अवधि में जिले के पुस्तकालयाध्यक्षों ने बच्चों की पारिस्थितिक शिक्षा पर बहुत ध्यान दिया। उदाहरण के लिए, एर्मकोवस्की बच्चों की शाखा ने जूनियर स्कूली बच्चों को आमंत्रित किया पारिस्थितिकी का घंटा "रूसी प्रकृति का प्रतीक"।प्रस्तुतकर्ता ने बताया कि सन्टी सफेद क्यों है, कितनी प्रजातियां मौजूद हैं, क्या उपयोगी है। बच्चों ने कविताएँ पढ़ीं, पहेलियों का अनुमान लगाया, रूसी सुंदरता के बारे में कहावतें बनाईं। यह आयोजन रोचक और ज्ञानवर्धक निकला। नोवोपोल्टावा ग्रामीण पुस्तकालय में आयोजित किया गया था पारिस्थितिक प्रतियोगिता "ईसीओ - हम"। Verkhneusinsk ग्रामीण पुस्तकालय के पाठकों ने व्यावहारिक कौशल प्राप्त किया पारिस्थितिक खेल"आइये लंबी पैदल यात्रा पर चले।"बच्चे प्रकृति में व्यवहार के नियमों से परिचित हुए, इसमें सक्रिय भाग लिया खेल और प्रतियोगिताएं: "आवश्यक हाइक पर चीजें", "एक बैकपैक लीजिए", "वन व्यंजन", "एक औषधीय पहचान करें संयंत्र", "मशरूम का अनुमान लगाएं”, निर्धारित विभिन्न मानदंडों के अनुसार "मौसम किस तरह का होगा"तय "पर्यावरण के मुद्दें"।देश भर में जंगल की आग के संबंध में जिले के पुस्तकालयों में प्रकृति में व्यवहार के नियमों के बारे में बच्चों के साथ बातचीत की गई।

2012 को रूसी इतिहास का वर्ष घोषित किए जाने के कारण जिले के पुस्तकालयों में बच्चों और किशोरों में देशभक्ति की भावना पैदा करने, अपनी मातृभूमि पर गर्व करने और अपने इतिहास में रुचि बढ़ाने के लिए गतिविधियाँ की गईं। स्मृति और शोक दिवस के अवसर पर, ए स्मृति पाठ "वर्ष का सबसे कड़वा और सबसे लंबा दिन।"प्रस्तुतकर्ता ने बच्चों को बताया कि युद्ध कब और किसके साथ शुरू हुआ, जहां पहली लड़ाई हुई, लेनिनग्राद नाकाबंदी के बारे में, युद्ध के युवा नायकों के बारे में। लाइब्रेरियन की कहानी के साथ एक स्लाइड शो भी था। कार्यक्रम के अंत में बच्चों ने कविता पाठ किया।

महान देशभक्ति युद्धमहानतम देशभक्ति के पराक्रम के रूप में लोगों की स्मृति में सदैव बना रहेगा। उस के महानतम पृष्ठों में से एक की 70वीं वर्षगांठ पर भयानक युद्ध, वोल्गा पर महान लड़ाई - नोवोपोल्टावा ग्रामीण पुस्तकालय में स्टेलिनग्राद की लड़ाई थी इतिहास का पाठ "स्टेलिनग्राद की लड़ाई के 70 साल"।लोगों ने प्रगति के बारे में सीखा स्टेलिनग्राद की लड़ाईऔर सोवियत सैनिकों और अधिकारियों के कारनामों के बारे में जो दो सौ उग्र दिनों और रातों तक मौत से लड़ते रहे। लाइब्रेरियन की कहानी साथ थी इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति "धनुष कठोर और सुंदर भूमि"। बैठक के अंत में उपस्थित सभी लोगों ने एक मिनट का मौन रखकर मृतकों की स्मृति का सम्मान किया।

गर्मियों की अवधि में, जिले के पुस्तकालयों ने एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने वाली शैक्षिक गतिविधियों पर अधिक ध्यान देना जारी रखा। एर्मकोवस्की चिल्ड्रन ब्रांच ने अपने पाठकों को आमंत्रित किया मनोरंजक स्वास्थ्य पाठ "हम व्यायाम करते हैं - हम कूदते और दौड़ते हैं।"पाठ गर्मियों के प्रांगण में बाहर आयोजित किया गया था। बैठक के दौरान, अपने स्वास्थ्य की देखभाल कैसे करें, बीमार न होने के लिए आपको क्या करना चाहिए, इस बारे में बातचीत हुई, बच्चों ने स्वास्थ्य के बारे में कहावतें याद कीं, डॉक्टर थर्मामीटर ने समझाया कि "विटामिन" शब्द का क्या अर्थ है। तब लोगों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया मजेदार रिले दौड़और प्रतियोगिताएं। निकोलेव शाखा में आयोजित किया गया था स्वास्थ्य घंटा "बिना जोखिम के जीना"।सेमेनिकोवस्काया रूरल लाइब्रेरी के पाठकों को यह बहुत पसंद आया शैक्षिक कार्यक्रम"स्वास्थ्य की भूमि की यात्रा"।आइबोलिट ने मुझे एक यात्रा पर आमंत्रित किया। उन्होंने बच्चों को बताया कि कैसे अपने स्वास्थ्य में सुधार किया जाए, विटामिन के लाभों के बारे में, बीमारियों और दुर्घटनाओं से बचने के लिए आपको क्या जानने और सक्षम होने की आवश्यकता है, और प्राथमिक उपचार कैसे प्रदान करें। लोगों ने Moidodyr की पहेलियों को सुलझाया, सवालों के जवाब दिए प्रश्नोत्तरी "नाम औषधीय पौधा"खेल रिले दौड़ में भाग लिया। उपस्थित सभी लोगों ने अपने लिए समझा कि किसी व्यक्ति के पास सबसे मूल्यवान चीज स्वास्थ्य है। इसे कम उम्र से ही संरक्षित किया जाना चाहिए।

जिले के सभी पुस्तकालयों में बच्चों की रचनात्मकता के लिए जोन काम करते रहे। जहां लाइब्रेरियन ने बच्चों के साथ रचनात्मक गतिविधियों का संचालन किया: "बटन से शिल्प", "कैमोमाइल चमत्कार", "मैजिक फूल", "तिली-तिली आटा", "इसे स्वयं करें", "ओरिगामी", "मजेदार जानवर"।

स्थानीय इतिहास बच्चों और किशोरों के साथ काम में एक विशेष स्थान रखता है। अति प्राचीन काल से, मनुष्य अपनी भूमि, अपनी भूमि को सभी शुरुआतओं की शुरुआत मानता है। यहाँ से हमारा जीवन पथ शुरू होता है, यहाँ हम दूर से भागते हैं, कभी-कभी हम अपनी छोटी मातृभूमि को नमन करने के लिए लौटते हैं, हमारे लिए छोटी मातृभूमि साइबेरियाई भूमि है। Oysk ग्रामीण पुस्तकालय में साहित्यिक और संगीत रचना "मेरी भूमि विचारशील और कोमल है।"बच्चों ने कविताएं पढ़ीं और अपनी जन्मभूमि के कवियों के गीत गाए। निकोलेव शाखा के पाठक भागीदार बने प्रश्न पूछना "मेरी छोटी मातृभूमि।"क्विज निकोलेवका गांव की 125वीं वर्षगांठ को समर्पित है। मेजबान के सवाल गांव के इतिहास, वनस्पतियों और जीव-जंतुओं से जुड़े थे। आयोजित किशोरों के लिए एर्मकोवस्की बच्चों की शाखा काव्य घंटे "साइबेरिया - प्रेरणा का स्रोत"।

बच्चों में पढ़ने के प्रति प्रेम पैदा करना उबाऊ या दखल देने वाला नहीं होना चाहिए। समूह में खेल रूपों का उपयोग और बच्चों के साथ व्यक्तिगत कार्य पुस्तक पर उनका ध्यान आकर्षित करता है, नई सामग्री सीखने की प्रक्रिया को एक रोमांचक गतिविधि में बदल देता है। सभी पुस्तकालयों के युवा आगंतुकों ने आनंद के साथ बौद्धिक और साहित्यिक खेलों में भाग लिया। सालबा ग्रामीण पुस्तकालय के पाठकों ने पसंद किया साहित्यिक खेल "समुद्री युद्ध"।मिग्निंस्काया ग्रामीण पुस्तकालय ने बच्चों को आमंत्रित किया खेल - यात्रा "विदेशी पाठकों के किस्से"।छोटे छात्रों के साथ बच्चों की लाइब्रेरी आयोजित की गई खेल कार्यक्रम "बिना धोखा दिए शारोमन खेलों के दायरे में।"राजा गुब्बारे- शारोमन ने अपने बर्थडे के मौके पर हॉलिडे अरेंज किया। बच्चों ने उत्साह से मस्ती में हिस्सा लिया खेल और प्रतियोगिताएं: "प्रतिमाएं", "पृथ्वी के ऊपर", "लिम्बो की लय में", "एक समाचार पत्र के साथ चल रहा है", "केकड़े", "समुद्र चिंतित है", "एक ठेला के साथ चल रहा है", "एक गेंद के साथ चल रहा है", "चल रहा है बैग में", "पेंगुइन"। ग्रीष्मकालीन पुस्तकालय प्रांगण में बाहर प्रतियोगिताएं आयोजित की गईं। उपस्थित सभी लोगों को जीवंतता और मस्ती का प्रभार मिला।

बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार के आधार ESOSH नंबर 1 और नंबर 2 के छात्रों ने सक्रिय रूप से एर्मकोवस्की बच्चों की शाखा का दौरा किया। उनके ध्यान की पेशकश की गई थी: गेम शो "टाइम ऑफ़ फेयरीटेल जर्नीज़", गेम प्रोग्राम "अवर बेवॉल्ड चार्ल्स पेरौल्ट", साहित्यिक गेम "इन द वर्ल्ड ऑफ़ बुक्स", साहित्यिक टूर्नामेंट "विज़िटिंग पावेल बाज़ोव", क्विज़ "मल्टी- पुल्टी"। प्राथमिक विद्यालय के बच्चे इसे पसंद करते थे प्रदर्शनी की प्रस्तुति - "सूर्य की किरणों में पुस्तक" देखनापाठकों के लिए गेम कॉर्नर में घंटों पहेलियों, क्विज, लाउड रीडिंग और पढ़ी गई किताबों पर बातचीत की व्यवस्था की गई थी। पढ़ने के कमरे में, परियों की कहानियों और कार्टूनों की स्क्रीनिंग, बोर्ड गेम के टूर्नामेंट आयोजित किए गए। लोगों ने अपनी गर्मी की छुट्टियां कितनी दिलचस्प और उपयोगी बिताईं।

बच्चों के साथ काम करने के लिए मेथोडिस्ट K.M.Gendrikson

एमबीयू "ईसीबीएस"