Gioco ecologico in enigmi "Flower-Semitsvetik" nel gruppo preparatorio. E gli oggetti magici?
Educazione prescolare comunale organizzazione finanziata dallo Stato
scuola materna di tipo compensativo n. 19, municipale di Beloretsk
distretto Distretto di Beloretsky della Repubblica di Bashkortostan
Introduzione alla fiabaV.Kataeva:
"Fiore - sette fiori".
Compiti:
Compiti educativi:
1. Continua a far conoscere ai bambini il lavoro dello scrittore - Valentin Kataev.
2.Introdurre opera d'arte(fiaba) "Fiore - Semitsvetik".
3. Impara a percepire parola d'arte, capire linguaggio figurativo storie, focalizzare l'attenzione dei bambini sulle qualità morali dei personaggi, sulle motivazioni del loro
atti.
4 . Educativo:instillare interesse per il lavoro di V.P. Kataeva
Attività di sviluppo:
1. Sviluppa l'interesse per la lettura e allarga i tuoi orizzonti.
2. Stimolare una comunicazione emotiva significativa con gli adulti ebambini
attraverso giochi ed esercizi.
3. Sviluppa memoria, attenzione, pensiero logico, immaginazione creativa e fantasia.
4. Sviluppare nei bambini la capacità di anticipare il possibile pericolo in una specifica situazione mutevole e costruire un comportamento sicuro adeguato.
Compiti correttivi:
1. Formare la capacità di rispondere a domande su ciò che è stato letto, di porre domande. Racconta quello che hai letto.
2. Lavorare sulla reattività emotiva dei bambini a ciò che vedono e sentono, sviluppare attivamente l'espressività intonazionale della parola. Il timbro della voce.
3. Stimolare le dichiarazioni dei bambini: domande, risposte, osservazioni.
4. Sviluppare abilità linguistiche coerenti nei bambini durante la compilazione di storie - descrizioni secondo una serie di immagini della trama e un diagramma.
Compiti educativi:
1. Educare qualità morali nei bambini: onestà, giustizia, decenza.
2. Instillare l'amore per i libri e il desiderio di leggerli.
Conoscenza della biografia dello scrittore V. Kataev (ritratto).
Mostra di libri dello scrittore V. Kataev.
Letturafiabe" Fiore - sette fiori".
Esaminando le illustrazioni perfiaba.
Conversazione: "Parliamo di gentilezza".
Conversazione" "Fiore-sette-fiorenel mondo della gentilezza.
Leggere poesie sulla gentilezza.
Leggere proverbi sulla gentilezza.
Enigmi per fissare il colore - "fiore - sette colori".
- Ascoltare canzoni sulla gentilezza: Cos'è la gentilezza (Barbariki).
"Se sei gentile."
"Buona strada"
Risultato: "Quiz letterariobasato sul lavoro di V. Kataev "Fiore - sette colori".
Risolvere il cruciverba
Viveva una ragazza Zhenya. Una volta sua madre l'ha mandata al negozio per i bagel. Zhenya ha comprato sette bagel: due bagel con cumino per papà, due bagel con semi di papavero per mamma, due bagel con zucchero per sé e un piccolo bagel rosa per il fratello Pavlik.
Zhenya prese un mucchio di bagel e tornò a casa. Cammina, sbadiglia ai lati, legge i segni, il corvo conta. E nel frattempo, un cane sconosciuto si è bloccato dietro e ha mangiato tutti i bagel uno per uno. Prima ho mangiato quello di mio padre con il cumino, poi quello di mia madre con i semi di papavero, poi quello di Zhenya con lo zucchero. Zhenya sentiva che i bagel erano in qualche modo troppo leggeri. Mi sono girato, troppo tardi. L'asciugamano penzola vuoto e il cane finisce l'ultimo agnello rosa di Pavlikov e si lecca felicemente le labbra.
Ah, cane cattivo! Zhenya urlò e si precipitò a raggiungerla.
Corse, corse, non raggiunse il cane, solo che si perse. Vede che il posto è completamente sconosciuto, non ci sono case grandi, ma ci sono case piccole. Zhenya era spaventata e piangeva.
All'improvviso, dal nulla - una donna anziana.
Ragazza, ragazza, perché piangi?
Zhenya ha raccontato tutto alla vecchia.
La vecchia ebbe pietà di Zhenya, la portò nel suo giardino e disse:
Non piangere, ti aiuterò. È vero, non ho bagel e non ho nemmeno soldi, ma d'altra parte nel mio giardino cresce un fiore, si chiama fiore a sette fiori, può fare qualsiasi cosa. Tu, lo so, sei una brava ragazza, anche se ti piace sbadigliare. Ti darò un fiore - un sette fiori, sistemerà tutto.
Con queste parole, la vecchia ha strappato dal giardino e ha dato molto alla ragazza Zhenya bel fiore come la camomilla. Aveva sette petali trasparenti, ciascuno di un colore diverso: giallo, rosso, verde, blu, arancione, viola e blu... - Questo fiore, - disse la vecchia, - non è semplice. Può fare quello che vuoi. Per fare questo, devi solo strappare uno dei petali, lanciarlo e dire:
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi terra
Per essere secondo me guidato.
Comanda che sia fatto questo o quello. E sarà fatto immediatamente.
Zhenya ringraziò educatamente la vecchia, uscì dal cancello e solo allora si ricordò che non conosceva la strada di casa. Voleva tornare all'asilo e chiedere alla vecchia di accompagnarla dal poliziotto più vicino, ma non c'erano né l'asilo né la vecchia.
Cosa fare? Zhenya stava per piangere, come al solito, arricciò persino il naso come una fisarmonica, ma all'improvviso si ricordò del fiore amato.
Dai, vediamo che tipo di fiore è: un sette fiori!
Zhenya strappò rapidamente il petalo giallo, lo gettò via e disse:
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi il suolo -
Per essere secondo me guidato.
Dimmi di stare a casa con i bagel! Prima che avesse il tempo di dirlo, poiché nello stesso momento si è ritrovata a casa e tra le mani - un mucchio di ciambelle!
Zhenya ha dato i bagel a sua madre e pensa tra sé: "Questo è davvero un fiore meraviglioso, deve essere sicuramente messo nel vaso più bello!"
Zhenya era una bambina molto piccola, quindi salì su una sedia e prese il vaso preferito di sua madre, che si trovava sullo scaffale più alto. In questo momento, come peccato, i corvi volavano dalla finestra. La moglie, ovviamente, ha subito voluto sapere esattamente quanti corvi: sette o otto. Aprì la bocca e iniziò a contare, piegando le dita, e il vaso volò giù e - bam! - frantumato in piccoli pezzi.
Hai rotto di nuovo qualcosa! La mamma ha urlato dalla cucina. - Non è il mio vaso preferito? Tyapa - sciatto!
No, no, mamma, non ho rotto niente. L'hai sentito! Zhenya gridò, e rapidamente strappò il petalo rosso, lo gettò via e sussurrò:
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi il suolo -
Per essere secondo me guidato.
Comanda che il vaso preferito della mamma diventi intero! Prima che avesse il tempo di dirlo, i frammenti strisciarono l'uno verso l'altro da soli e iniziarono a fondersi. La mamma è venuta di corsa dalla cucina: guarda, e il suo vaso preferito, come se niente fosse, era al suo posto. La mamma, per ogni evenienza, ha minacciato Zhenya con il dito e l'ha mandata a fare una passeggiata in cortile.
Zhenya entrò nel cortile, e lì i ragazzi stavano giocando a Papanin: erano seduti su vecchie assi con un bastone conficcato nella sabbia.
Ragazzi, ragazzi, fatemi giocare!
Cosa volevi! Non vedi che è il Polo Nord? Non portiamo le ragazze al Polo Nord.
Che tipo di Polo Nord è quando sono tutte tavole?
Non tavole, ma banchi di ghiaccio. Vattene, non interferire! Abbiamo una forte contrazione.
Quindi non accetti?
Non accettiamo. Partire!
E non è necessario. Adesso sarò al Polo Nord senza di te. Solo non su quello come il tuo, ma su quello vero. E tu - la coda di un gatto!
Zhenya si fece da parte, sotto il cancello, tirò fuori l'ambito sette fiori, strappò il petalo blu, lo lanciò e disse:
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi il suolo -
Per essere secondo me guidato.
Ordinami di essere subito al Polo Nord! Prima che avesse il tempo di dirlo, quando all'improvviso un turbine è venuto dal nulla, il sole è scomparso, è diventato notte terribile, la terra girava sotto i miei piedi come una trottola. Zhenya, dato che indossava un abito estivo a gambe nude, è finita da sola al Polo Nord, e lì il gelo era di cento gradi!
Ehi, mamma, sto gelando! Zhenya urlò e iniziò a piangere, ma le lacrime si trasformarono immediatamente in ghiaccioli e le pendevano dal naso come su un tubo di scarico. Nel frattempo sette orsi polari sono sbucati da dietro il lastrone di ghiaccio e dritti alla ragazza, uno più terribile dell'altro: il primo è nervoso, il secondo è arrabbiato, il terzo è in berretto, il quarto è trasandato, il il quinto è rugoso, il sesto è butterato, il settimo è il più grande.
Fuori di sé dalla paura, Zhenya afferrò un fiore a sette fiori con dita gelide, tirò fuori un petalo verde, lo lanciò e urlò a squarciagola:
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi il suolo -
Per essere secondo me guidato.
Dimmi di tornare subito nel nostro cortile! E nello stesso momento si ritrovò di nuovo in cortile. E i ragazzi la guardano e ridono:
Allora dov'è il tuo Polo Nord?
Ero lì.
Non abbiamo visto. Provalo!
Guarda, ho ancora un ghiacciolo appeso.
Non è un ghiacciolo, è la coda di un gatto! Cosa hai preso?
Zhenya si è offesa e ha deciso di non uscire più con i ragazzi, ma è andata in un altro cortile per uscire con le ragazze. È venuto, vede - ragazze giocattoli diversi. Chi
un passeggino, qualcuno ha una palla, qualcuno ha una corda per saltare, qualcuno ha un triciclo e uno ha una grande bambola parlante con un cappello di paglia da bambola e le galosce da bambola.
Ho preso Zhenya con fastidio. Anche i suoi occhi diventarono gialli dall'invidia, come quelli di una capra.
"Bene," pensa, "ora ti faccio vedere chi ha i giocattoli!"
Tirò fuori un fiore - un sette fiori, strappò un petalo d'arancia, lo lanciò e disse:
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi il suolo -
Per essere secondo me guidato.
Comanda che tutti i giocattoli del mondo siano miei! E nello stesso momento, dal nulla, i giocattoli sono stati lanciati verso Zhenya da tutte le parti. Ovviamente le bambole sono arrivate di corsa per prime, battendo forte gli occhi e mangiando senza tregua: "papà-mamma", "papà-mamma". Zhenya all'inizio era molto felice, ma c'erano così tante bambole che hanno immediatamente riempito l'intero cortile, vicolo, due strade e metà della piazza. Era impossibile fare un passo senza calpestare la bambola.
In giro, riesci a immaginare che tipo di rumore possono fare cinque milioni di bambole parlanti? E non ce n'erano di meno. E poi erano solo bambole di Mosca. E i burattini di Leningrado, Kharkov, Kyiv, Lvov e altre città sovietiche non erano ancora riusciti a correre e sferragliavano come pappagalli lungo tutte le strade Unione Sovietica. Zhenya era persino un po 'spaventata. Ma quello era solo l'inizio.
Palle, palloni, motorini, tricicli, trattori, automobili, carri armati, tankette, pistole lanciate dietro alle bambole. I saltatori strisciavano sul terreno come serpenti, aggrovigliandosi sotto i piedi e facendo squittire ancora più forte i burattini nervosi. Milioni di aerei giocattolo, dirigibili, alianti volarono nell'aria. I paracadutisti di cotone cadevano dal cielo come tulipani, appesi ai cavi del telefono e agli alberi.
Il traffico in città si è fermato. Gli agenti di polizia sono saliti sui lampioni e non sapevano cosa fare.
Molto carino! Zhenya urlò inorridita, tenendosi la testa.
Volere! Cosa sei, cosa sei! Non ho bisogno di tanti giocattoli. Stavo scherzando. IO
Ho paura...
Ma non c'era! Tutti i giocattoli caddero e furono abbattuti ... Già l'intera città era disseminata di giocattoli fino ai tetti. Zhenya su per le scale - giocattoli dietro di lei. Zhenya sul balcone - giocattoli dietro di lei. Zhenya in soffitta - giocattoli dietro di lei. Zhenya saltò sul tetto, strappò velocemente il petalo viola, lo lanciò e disse velocemente:
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi il suolo -
Per essere secondo me guidato.
Digli di riportare i giocattoli nei negozi il prima possibile. E subito tutti i giocattoli sono scomparsi. Zhenya ha guardato il suo fiore - un sette fiori e vede che è rimasto solo un petalo.
Questa è la cosa! Sei petali, si scopre, spesi - e nessun piacere. Va bene. Sarò più intelligente avanti. È uscita in strada, cammina e pensa:
"Cos'altro dovrei ordinare? Ordino - mi do, forse, due chili di "orsi". No, due chili di "trasparenti" sono meglio. trasparente", cento grammi di halva, cento grammi di noci e, ovunque sia andato, un bagel rosa per Pavlik. Qual è il punto? Bene, diciamo che ordino tutto questo e lo mangio. bicicletta. Ma perché? Bene, vado a fare un giro, e poi cosa? Inoltre, che cose buone, i ragazzi porteranno via. Forse mi batteranno! No. Preferirei ordinarmi un biglietto per il cinema o per il circo. È ancora divertente lì. O forse ordinare nuovi sandali migliori? Anche non peggio di il circo. Anche se, a dire il vero, a che servono i nuovi sandali? Puoi ordinare qualcos'altro molto meglio. L'importante è non avere fretta ".
Ragionando in questo modo, Zhenya vide improvvisamente un bravo ragazzo seduto su una panchina al cancello. Aveva grandi occhi azzurri, allegri ma tranquilli. Il ragazzo era molto carino: è subito chiaro che non è un combattente e Zhenya voleva conoscerlo. La ragazza, senza alcuna paura, gli si avvicinò così da vicino che in ciascuna delle sue pupille vide molto chiaramente il suo viso con due trecce stese sulle spalle.
Ragazzo, ragazzo, come ti chiami?
Vitya. E tu?
Zhenja. Giochiamo a tag?
Non posso. sono zoppo.
E Zhenya ha visto il suo piede in una brutta scarpa con suole molto spesse.
Che peccato! - Zhenya ha detto. - Mi sei davvero piaciuto e mi piacerebbe correre con te.
Anche tu mi piaci molto e mi piacerebbe anche correre con te, ma sfortunatamente non è possibile. Non c'è niente che tu possa fare. È per la vita.
Oh, che sciocchezze stai dicendo, ragazzo! - esclamò Zhenya e tirò fuori il suo amato fiore - il fiore dai sette colori - dalla tasca. - Aspetto!
Con queste parole, la ragazza strappò con cura l'ultimo petalo blu, se lo premette per un momento sugli occhi, poi aprì le dita e cantò con una voce sottile tremante di felicità:
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi il suolo -
Per essere secondo me guidato.
E proprio in quel momento il ragazzo balzò in piedi dalla panchina, iniziò a giocare a rincorrersi con Zhenya e corse così bene che la ragazza non riuscì a superarlo, per quanto ci provasse.
Lavoro preliminare.
Esercizio logaritmico: "Fiore".
Obiettivi:essere in grado di eseguire esercizi in modo giocoso, colorarli emotivamente; muoversi ritmicamente magnificamente.
Parlafiore fiore:
Prendi il tuo giornale.(I bambini alzano e abbassano le mani)
Scendi in pista
Sì, batti i piedi. (I bambini camminano sul posto, alzando le ginocchia in alto).
Sì, scuoti la testa
Incontra il sole al mattino.(rotazione della testa)
Inclina leggermente lo stelo: ecco un addebito perfiore. (Si inclina.)
E ora lavati con la rugiada,
Spolvera e calmati.(Scambiarsi una stretta di mano.)
Finalmente tutti sono pronti per incontrare la Giornata in tutto il suo splendore.
Minuto di educazione fisica: “Vola, vola, petalo.
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Basta toccare il suolo –
Essere, secondo me, guidato.
Minuto di educazione fisica: "Fiori scarlatti".
I nostri fiori scarlatti (collega le palme con una barca di fronte a te)
Sciogliere i petali, (a turno, partendo da quello grande, allargare le dita)
La brezza respira un po', (soffia sulle tue mani)
I petali ondeggiano. (muovi le dita avanti e indietro)
I nostri fiori scarlatti
Chiudi i petali, (piega le dita a turno, collegando i palmi delle mani con una barca)
Scuoti la testa (scuoti i palmi a sinistra e a destra)
Si addormentano tranquillamente. (metti la testa sulle mani giunte)
Esercizio mimico"Gentilefiore» .
Educatore. Immagina che nelle mie mani ho un magico, delicato, fragilefiore. Con attenzione, attenzione, lo passeremo l'un l'altro per non farlo
schiacciare e non rompere.
Proverbi sulla gentilezza.
Una parola gentile guarisce, ma parla con coraggio.
A proposito di una buona azione, il male paralizza.
Buono ricordo, ma più costoso della ricchezza.
Dimentica una buona parola male.
Impara il bene: il male non ti verrà in mente.
La vita è data per le buone azioni.
Ad un buon saluto, una buona risposta.
Una parola gentile che piove in una siccità.
Per un brav'uomo cento mani.
Paga bene per bene.
Poesie sulla gentilezza.
"Gentilezza".
la gentilezza è una cosa» Sorprendente.
È più facile essere gentili o cattivi?
Probabilmente più facile per i cattivi.
Essere gentili significa dare
Il tuo calore per gli altri.
Essere gentili significa capire
E parenti e sconosciuti,
E a volte non conosco la gioia
Prendersi cura degli altri.
Certamente, è più difficile per il bene,
Eppure guarda:
Quanti amici ha!
"Gentilezza".
Gentilezza -la parola è seria
principale, importante
Cosa significa -
Molto necessario per tutti
Ha cura e gentilezza
Calore e amore.
Ha un'aspirazione
Aiuta ancora e ancora
Questa qualità
Vive nel cuore di molti
E il dolore degli altri
Non ti fa dimenticare
Ed è più importante
Che i volti sono belli
Indovina cos'è?
Cuore di GENTILEZZA. (HOROM)
Presentazione sul tema: "Parliamo di gentilezza".
Compiti:
Consolidare la conoscenza dei bambini sulla fiaba "Flower-Semitsvetik";emotivamente wowsdraiarsibambini dentro problema morale fornito dal testo.
Continua a insegnare ai bambini a rispondere alle domande dell'insegnante con una risposta completa; sviluppare la parola, la memoria, il pensiero logico e creativo; coltivare l'amore per finzione, agli eroi dell'opera; promuovere l'educazione delle qualità spirituali e morali dei bambini, suscitare simpatia, empatia, desiderio di aiutare.
Flusso della conversazione:
V. - Ragazzi, oggi ci siamo riuniti qui per parlare di gentilezza e buone azioni
D. - Gentilezza... Cosa significa questa parola?(Spiega ai bambini come intendono questa parola).
Educatore. La gentilezza è una cosa incredibile. Si connette come nient'altro. La gentilezza ci libera dalla solitudine. Questo qualità umana apprezzata sempre e in ogni momento, una persona ha bisogno anche di simpatia, empatia, attenzione, benevolenza, gentilezza, gentilezza.
E quante parole si formano da questa parola!
Gioco vocale: "Forma nuove parole".
(sulla lavagna ci sono metà di fiori con parole.
Benevolo, bonario, coscienzioso, rispettabile, di buon cuore, virtuoso.
D. Ragazzi, pensate che sia facile essere veramente gentili?
È possibile costringere una persona a essere gentile? È possibile essere gentili per un po'?
Gioco: "Sono io, sono io, sono tutti i miei amici!" (Se no, stai zitto.)
La canzone suona. "Buona strada"
D. - Che tipo di persona può essere definita gentile? (una persona gentile è una persona che ama le persone ed è pronta a farlo Tempi difficili venire in loro aiuto. Una persona gentile protegge la natura, ama gli uccelli e gli animali, li aiuta a sopravvivere al freddo invernale. Una persona gentile cerca di essere ordinata, educata e rispettosa nei rapporti con compagni e adulti.)
Mi sembra che nella tua vita ci siano stati casi in cui ti sei offeso?(risposte dei bambini)
D. - Cosa ne pensate, cosa c'è di più sulla terra: buono o cattivo?
Lavorare con le parole
E ora proviamo a sostituire le parole della prima colonna con parole di significato opposto:
Cattivo buono
Il male è buono
La guerra è pace
Avidità - generosità
Maleducazione - cortesia
Crudeltà - gentilezza
La bugia è vera
V. - Nella vita, le goccioline di buona fusione si trasformano in un ruscello, i ruscelli in un fiume, i fiumi in mari.
Oh, quanto sono necessarie parole gentili!
Lo abbiamo visto per noi stessi molte volte.
O forse non le parole: le azioni sono importanti?
Le azioni sono azioni e le parole sono parole.
Vivono con ciascuno di noi
In fondo all'anima finché il tempo non è immagazzinato,
Per pronunciarli in quella stessa ora,
Quando gli altri ne hanno bisogno!
Un gioco: "Di' una buona parola".
Conclusione dell'educatore:molte calde parole gentili nel nostro discorso. Una parola gentile può tirarci su di morale. Infondi fiducia in noi, riscalda l'anima.
Siete ancora bambini, ma ci sono molte azioni gloriose davanti a voi. Renderai bellissimo il nostro pianeta Terra. Ma prima devi diventare persone vere: coraggiose, gentili, laboriose. Dopotutto, fare del bene è fantastico.
Conversazione sull'argomento:"Fiore-sette-fiorenel mondo della gentilezza"
Bersaglio:
Approfondire la comprensione da parte dei bambini della gentilezza come qualità preziosa e inalienabile di una persona, l'importanza di saper distinguere tra buone azioni e quelle che non portano piacere. Migliorare le capacità comunicative (la capacità di ascoltare un amico, esprimere sinceramente la propria opinione, mostrare buona volontà), le capacità di comunicazione culturale con i coetanei, seguire l'etichetta vocale, incoraggiare la comprensione dei valori umani universali.
Insegnare ad analizzare le azioni dell'eroina della fiaba "Flower-Semitsvetik".
Educare le qualità spirituali e morali della personalità del bambino.
Attrezzatura:un fiore piantato in un vaso; palla; immagini del soggetto; elementi -cereali, un giocattolo rotto, un libro strappato, una tazza sporca, biglietto d'auguri, bambola sporca, busta.
Avanzamento della lezione:
Insegnante: Ragazzi, oggi mi hanno detto che nel nostro gruppo sono avvenuti dei cambiamenti, ma non sono riuscito a trovarli, per favore aiutatemi. (I bambini si guardano intorno nella stanza)
Educatore:Oh, ragazzi, guardate come la vostra gentilezza ha trasformato il nostro giardino.
Cosa hai notato?
Hai visto questo fiore da qualche parte?
E come si chiama (Fiore-sette-fiore).
E perché si chiama così? (7 colori differenti)
In quale storia compare? (Fiore - semifiore)
Ed è stato scritto da Valentin Kataev
Educatore: Ragazzi, vi dirò un segreto: se ci piace un fiore, rimarrà con noi per sempre, ma gli piace vivere solo tra brava gente
Educatore: Mettiamo un fiore qui sul tavolo in modo che possa vedervi tutti e sentire di cosa parleremo.
Se dici certe parole, raccogliendo un petalo, i desideri della ragazza Zhenya sono stati esauditi.
Ricordi queste parole? Ricordiamo insieme.
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi terra
Per essere secondo me guidato.
Educatore: Ragazzi, vi piacciono tutte le parole di questa poesia? Ad esempio, mi sembra che alcune parole suonino maleducate, ma a te? (Lettura ripetuta"Essere guidati secondo me”) Ma come dire che questa parola suonerebbe bene?(risposte dei bambini)("Per favore,essere guidato secondo me")
Esatto, ragazzi, questa parola deve essere pronunciata gentilmente.Che parola incredibile!
Educatore:Come potete dire cos'è la gentilezza?
Educatore: Ragazzi, sapete, ma la gentilezza si vede. Vedi nelle azioni, nei sentimenti di una persona. Vedo la tua gentilezza anche nel nostro gruppo.
Educatore:Per favore ricorda, e su cosa ha speso i suoi petali la ragazza Zhenya, ricordi? (Mostra sul fiore)
(Risposte dei bambini) (1 - restituisci i bagel e torna a casa, 2 - incolla il vaso, 3-4 - visita il Polo Nord e torna, 5-6 - in modo che tutti i giocattoli siano suoi e restituiscili ai negozi)
Insegnante: Ragazzi, perché Zhenya dice che questi petali erano privi di significato, inutili.
Educatore:se all'improvviso ti è successo e non hai questo fiore. Tsvetik-seventsvetik è molto interessato a sapere cosa faresti?
Immaginiamo - 1 di voi sarà una "madre", l'altro - un "bambino" ...
Recitare la situazione "Come dirlo a mamma?"
Educatore: ben fatto, giusto, devi scusarti con tua madre e spiegare onestamente come è successo, e non farlo più.
Educatore:Ragazzi, ricordiamo, per cosa ha speso 7 petali la ragazza?
MUSICA "Fai del bene"
Educatore:Ragazzi, siete così gentili e premurosi, e vi suggerisco di suonare molto gioco interessante. Dovreste complimentarvi a vicenda per ciò che vi piace di questa persona.
Educatore: Ragazzi, voglio che siate sempre amichevoli, gentili e misericordiosi.
Educatore:Ragazzi, oggi avete parlato così tanto della straordinaria qualità umana: gentilezza, buone azioni.Siete stati così intelligenti oggi, avete lavorato così bene in classe, eravate i miei meravigliosi assistenti. Penso che il fiore - il sette fiori sia contento di te e rimarrà per sempre nel nostro gruppo.
Consolidamento del materiale coperto.
Esercizio didattico: Cosa viene prima e cosa viene dopo?
Educatore.
Ascolta l'offerta :
Un cane sconosciuto si è attaccato a Zhenya dopo aver comprato un bagel. Pensa e dì quello che eraprima : Zhenya ha comprato sette bagel e un'asciugatrice, o un cane le è rimasto addosso?
Ascolta attentamenteofferta : Zhenya è uscita dal cancello dopo aver ringraziato la vecchia. Cosa ha fatto Zhenya prima e cosaDopo : All'inizio
ha ringraziato la vecchia e poi è uscito, o prima è uscito dal cancello e poi ha ringraziato la vecchia?
E nello stesso momento, Zhenya si è ritrovata a casa e tra le sue mani c'era un mucchio di ciambelle!
La ragazza voleva mettere un tale meravigliosofiorenel vaso preferito di mia madre, ma lei lo ruppe accidentalmente in piccoli pezzi.
Zhenya strappò rapidamente il petalo rosso, lo gettò via e sussurrò ...
Educatore. Chi ricorda ciò di cui hai bisognoDirerealizzare un desiderio?(I bambini dicono le parole all'unisono.)Comanda che il vaso preferito della mamma diventi intero! Toglierò un petalo rosso dalla lavagna magnetica.
Gioco didattico: "Buono cattivo" .
L'insegnante chiama le azioni e i bambini commentano i loro movimenti:
approvando - applaudendo, condannando - calpestando.
Azioni: saluta, aiuta la mamma, urla agli amici, innaffia i fiori, dai da mangiare agli uccelli, sorridi alle persone, metti via i tuoi giocattoli, nascondi le caramelle agli amici, lavati i denti, mangia con le mani sporche.
Esercizio didattico - puzzle: "Raccogli un vaso".
Dalle immagini (pezzi) proponi di assemblare un vaso.
Indovinelli (per fissare il colore dei petali).
Risolvi enigmi e riconosci il soggetto dalla descrizione della combinazionecolori.
Rotondo, non un mese, giallo, non burro, con una coda, non un topo.(Rapa)
Stesso scarlatto, zucchero, caftano verde, velluto.(Anguria)
carota bianca cresce in inverno.(Ghiacciolo)
Due sorelle sono verdi d'estate, una è più rossa in autunno, l'altra è più nera.(Ribes)
Tatyanka ostenta in una radura della foresta -
Prendisole scarlatto, pois bianchi.(Fragola)
È d'oro e baffi,
In cento tasche - cento ragazzi.(Orecchio)
Indovinelli sul fiore dei sette fiori:
sette petali
Colore diverso.
Fiorisce in una fiaba
La pianta è.
Risposta: Fiore a sette fiori
Esattamente sette petali
Non ci sono più fiori colorati.
Strappa il petalo
Volerà verso est
Sia a nord che a sud
E tornerà da noi in cerchio.
Aspettati l'adempimento.
Cos'è questo fiore?
Ranuncolo? Mughetto? Scintillio?
Risposta:Semifiore
C'è un fiore nel mondo
Sembra un fuoco.
Il fiore ha sette petali
E tutti i colori diversi.
-Cos'è questo fiore? (Fiore - sette fiori)
schizzi di pantomima.
I bambini raffigurano: una donna anziana, una Zhenya arrabbiata, un ragazzo Vitya,
Gioco di parole: "Mezza parola è tua"
I giocatori stanno in cerchio e si lanciano la palla l'un l'altro. Allo stesso tempo, il lanciatore dice ad alta voce mezza parola, chi prende deve nominare la sua seconda metà.
Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Giochi che insegnano la gentilezza.
"Salvadanaio di buone azioni".
Ritaglia cerchi o cuori dalla carta colorata. Alla fine di ogni giornata, invita tuo figlio a mettere nel salvadanaio tanti cerchi quante sono le buone azioni che ha compiuto oggi. Se il bambino è in perdita, aiutalo a trovare questa buona azione anche nelle più piccole azioni positive. Un gioco del genere sarà un incentivo per le briciole a fare qualcosa di buono.
"Spingi fuori la rabbia".
Dai al bambino nuvole nere o macchie scure, offriti di piegarle
borsa. Allo stesso tempo, incoraggia il bambino a dire cosa cattive azioni aveva oggi. D'accordo con il bambino che metti la tua rabbia, risentimento o altra emozione negativa in questa borsa e vai a buttarla via.
Gioco di allenamento” fiore magico di bene".
Bambini, mettetevi in cerchio, allungate leggermente le braccia in avanti con i palmi rivolti verso l'alto e chiudete gli occhi. Immagina cosa sto per dirti ora. (Puoi attivare una melodia bella e piacevole.)
Disegna nella tua immaginazione un fiore di gentilezza e buon umore. Posizionalo su entrambi i palmi. Senti come ti riscalda: le tue mani, il tuo corpo, la tua anima. Da esso emana un profumo straordinario e una musica piacevole. E tu vuoi ascoltarlo. Posiziona mentalmente tutto il bene e buon umore questo fiore dentro, nel tuo cuore. Senti come il bene entra in te, ti porta gioia. Hai nuove forze: le forze della salute, della felicità e della gioia. Senti come il tuo corpo è pieno di piacere e gioia. Com'è piacevole al tuo viso, come diventa buono e gioioso per la tua anima...
Ci siamo assicurati che tutto, amici,
Cosa non può essere sbagliato
Abbiamo molte cose buone
Vogliamo che tutti vogliano
Porta gioia a tutte le persone
E crea la felicità sulla terra!
Il gioco è un'ipotesi: "Cosa farei se fossi un mago".
Questo è un gioco che richiede la realizzazione di sogni che risvegliano l'immaginazione.
Gioco "Esprimi un desiderio per un amico".
Ragazzi, per favore dimmi, quale desiderio potresti esprimere non per te stesso, ma per un'altra persona. Pensa a tutto. Ci avviciniamo al fiore uno alla volta, lo prendiamo e diciamo un desiderio.
Giochi - drammatizzazioni:
Invito diversi bambini a interpretare diversi frammenti della fiaba:
- Zhenya arriva con i bagel della panetteria.
- Zhenya corre dietro al cane, arrabbiato con lei per aver mangiato bagel.
Zhenya tira fuori il vaso di sua madre e viene improvvisamente distratta dai corvi volanti.
Il vaso è caduto e si è rotto. Come si sente la ragazza?
- Zhenya al Polo Nord.
Zhenya vede le ragazze ei loro giocattoli. Prova a ritrarre Zhenya.
Tecnica non convenzionale applicazioni "Flower-semitsvetik".
Bersaglio :
Introduci i bambini a un nuovo modo di comporreapplicazioni - dai thread. Incoraggiare a disegno decorativo lavorare con il materiale disponibile
Compiti :
Promuovere lo sviluppo creatività.
Sviluppare abilità motorie eccellenti, percezione visiva e tattile.
Coltivare attenzione, pazienza, diligenza.
Gioco di matematica: "Risolvi l'esempio e dipingi sopra il fiore".
Un cruciverba sul contenuto di una fiaba.
1. Cosa ha dato la vecchia alla ragazza?
2. Qual era il nome del ragazzo che fu curato con il fiore magico?
3. Qual era il nome della ragazza a cui la vecchia ha regalato il fiore?
4. Per esprimere un desiderio, cosa aveva Zhenya per strappare il fiore?
5. Cosa desiderava Zhenya quando strappò il petalo d'arancia?
6. Quali giocattoli sono corsi per primi a Zhenya?
7. Cosa squittivano le bambole senza sosta, battendo forte gli occhi?
8. Chi ha mangiato tutti i bagel di Zhenya mentre catturava i corvi?
9. Quanti petali aveva il fiore che la vecchia ha regalato alla ragazza?
10. Dov'è finita Zhenya, strappando un petalo giallo?
11. Cosa ha comprato Zhenya nel negozio?
12. Chi è salito sulle lanterne quando tutte le strade erano piene di giocattoli?
13. Cosa non ha ottenuto Zhenya spendendo sei petali?
14. A quale palo è andato Zhenya dopo aver strappato un petalo blu ed espresso un desiderio?
15. Quanto faceva freddo al Polo Nord quando Zhenya è arrivata?
16. A che gioco hanno giocato Zhenya e Vitya quando Vitya si è ripresa?
17. In cosa si sono trasformate le lacrime di Zhenya al Polo Nord?
Anastasia Karaganova
Sinossi di una lezione integrata con elementi di sperimentazione "I misteri del settecolore"
Compiti: Formare nei bambini la capacità di rispondere a domande poste risposta chiara e completa. Introduci una delle proprietà dell'acqua. Impara a scegliere le parole giuste. Continua a imparare a trovare somiglianze e differenze tra gli oggetti. Sviluppa la parola, l'attenzione, il pensiero logico, la memoria.
lavoro preliminare: Leggere una fiaba di V. Kataev "Fiore- sette fiori» .
Attrezzatura: Modello fiore - sette fiori, carte da gioco "Cosa c'è di più?", bambola, bastoncini per contare, vetro, sale, zucchero, tubi per ogni bambino, cucchiaio, palla.
Avanzamento GCD:
Caregiver: Bambini, leggiamo una fiaba di V. Kataev "Fiore- sette fiori» .
Domande per bambini:
1. Di chi parla questa storia?
2. Cosa si può dire di Zhenya, com'era?
3. Hai un caro desiderio?
4. Vuoi che si avveri per te?
Caregiver: ho un fiore- sette fiori(Schermo sette fiori) . Penso che i tuoi desideri si avvereranno sicuramente se esaudiremo tutti i desideri del fiore.
I bambini strappano un petalo e completano i compiti.
1 compito. gioco di parole "Commutatori".
Bersaglio: Devi scegliere la parola giusta.
Per pranzo, la madre di mio figlio Vanya cucina la zuppa in .... (pentola).
La nonna chiede ad Arkasha di mangiare i ravanelli (insalata).
La madre di Yulia le ha chiesto di versare il tè in .... (tazza di vetro).
E capriccioso e testardo non vuole andare all'asilo (sorella, Masha.).
2 compito. "Mettilo a posto".
Prendere "4" bastoncini e stendere un quadrato.
Prendi di più "1" bacchetta e mettilo in modo che
si è rivelato essere una casella di controllo.
Prendi di più "2" bastoncini e vivili in modo da ottenere due quadrati identici.
3 compito. "In cosa sono simili e in cosa sono diversi?"
I bambini confrontano come la bambola e la ragazza sono simili e come differiscono. Trovano somiglianze e differenze, concludono che la ragazza è viva e la bambola è un giocattolo.
Fizminutka "Parole dolci e salate" (gioco di palla).
4 compito. Sperimentare"L'acqua è un solvente".
Caregiver: Ho 2 piattini sul tavolo, coperti di tovaglioli. Per scoprire cosa c'è lì, devi indovinare enigmi.
La pietra bianca si scioglie nell'acqua.... (zucchero).
Nascerà nell'acqua, ma ha paura dell'acqua.... (sale).
Pensi che lo zucchero e il sale abbiano paura dell'acqua? Perché?
Facciamo un esperimento:
Nel primo bicchiere, l'insegnante scioglie lo zucchero. Invita i bambini a provare la soluzione (è dolce).
Sciogliere il sale nel secondo bicchiere. I bambini sono incoraggiati a provare la soluzione (è salato).
Caregiver: Che sapore aveva l'acqua nel primo bicchiere (dolce, e nel secondo (salato?
Abbiamo identificato un'altra proprietà dell'acqua: è un solvente.
Quali altre proprietà ha l'acqua?
Bambini: L'acqua è inodore, liquida, incolore.
5 compito. “Cosa è superfluo?2 (basato su immagini).
6 compito. "Il tuo desiderio".
I bambini esprimono i loro desideri.
Caregiver: Bravi ragazzi! Hai fatto bene, hai imparato molto e i tuoi desideri si avvereranno sicuramente.
L'insegnante dà a ogni bambino un fiore - sette fiori.
Riassunto del quiz basato sulla fiaba di V. Kataev “Fiore - sette fiori” per i bambini del gruppo preparatorio per la scuola (6-7 anni).
Minachetdinova Gulnaz Mansurovna, educatrice senior di MBDOU " Asilo N. 22 "Gru", Novocheboksarsk, Repubblica Chuvash.Descrizione del materiale:
L'abstract del quiz basato sulla fiaba di V. Kataev “Fiore - sette fiori” è destinato agli educatori che lavorano con i bambini del gruppo preparatorio alla scuola (6-7 anni) e ai genitori.
Questa sinossi presenta materiale sulla fiaba di V. Kataev "Fiore - sette fiori" sotto forma di domande sul contenuto dell'opera. Il quiz può svolgersi durante l'organizzazione di attività ricreative per bambini o come parte di un'attività educativa organizzata.
Il contenuto di questo quiz viene selezionato tenendo conto dell'integrazione aree educative"Sviluppo del linguaggio", "Sviluppo artistico ed estetico", "Sviluppo cognitivo".
Bersaglio: Formare l'interesse dei bambini in età prescolare per un'opera letteraria.
Compiti:
1. Educativo:
Continua a sviluppare l'interesse dei bambini per la narrativa.
Consolidare e approfondire la conoscenza dei bambini del contenuto della fiaba.
2. Sviluppo:
sviluppare interesse e motivazione per la percezione della finzione, della memoria, dell'attenzione uditiva.
3. Educativo: coltivare la capacità di ascoltare, rispondere a domande sul lavoro.
Materiale: carte con l'immagine di animali, fiori, utensili.
Avanzamento del quiz:
Educatore: Ragazzi, oggi vi invito a visitare la fiaba di Valentin Petrovich Kataev "Fiore-sette-fiori".
Fai attenzione e cerca di rispondere correttamente alle domande, quindi iniziamo il quiz.
Domande:
1. Qual è il nome personaggio principale fiabe? (Zhenya).
2. Dove e perché la madre ha mandato la ragazza? (al negozio per i bagel).
3. Cosa ha comprato Zhenya nel negozio? (Zhenya ha comprato bagel).
4. Per chi le ragazze hanno comprato i bagel? (per papà, per mamma, per se stessa e per il fratello Pavlik).
5. Quali bagel ha comprato Zhenya? (due bagel con cumino, due bagel con semi di papavero, due bagel con zucchero - e un piccolo bagel rosa).
6. Quanti bagel ha comprato Zhenya? (Sette).
7. Quali uccelli piaceva contare a Zhenya? (Corvo).
8. Chi ha mangiato i bagel di Zhenya? (cane).
9. Chi ha consolato Zhenya quando si è persa? (vecchia Signora).
10. Cosa ha dato la vecchia alla ragazza? (fiore).
IO.L'immagine è un mistero.
Educatore: Trova la risposta nell'immagine: "Quale fiore ha regalato la vecchia a Zhenya?".
Domande:
11. Dove è cresciuto il fiore che la vecchia ha colto per la ragazza? (in giardino)
12. Quanti petali ha il fiore che la vecchia ha dato? (aveva sette petali)
13. Di che colore erano i petali? (Giallo, rosso, verde, blu, arancione, viola e ciano).
14. Cosa hai dovuto fare per far sì che il fiore esaudisse i tuoi desideri? (Per fare questo, devi solo strappare uno dei petali, lanciarlo e pronunciare le parole)
15. Quali parole hai dovuto dire per realizzare il tuo desiderio?
(Vola, vola, petalo,
Attraverso l'ovest verso l'est
Attraverso il nord, attraverso il sud,
Torna indietro, fai un cerchio.
Non appena tocchi il suolo -
Per essere secondo me guidato.
Comanda che sia fatto...)
16. Qual è stato il primo desiderio di Zhenya? (in modo che fosse a casa con i bagel).
17. In quale vaso la ragazza voleva mettere un fiore? (nel vaso più bello).
II.L'immagine è un mistero.
Educatore: Preparati per il prossimo compito. Trova la risposta nell'immagine: "Cosa ha rotto Zhenya?" I bambini guardano l'immagine con l'immagine degli oggetti e rispondono.
Domande:
18. Petalo, di che colore ha contribuito a rendere intero il vaso? (petalo rosso)
19. Il secondo desiderio di Zhenya? (In modo che il vaso preferito di mia madre diventi intero)
20. Di che colore il petalo ha contribuito a rendere intero il vaso? (petalo rosso)
21. A quale palo è arrivata la ragazza? (Zhenya, finito al Polo Nord)
Educatore: Bravi ragazzi, avete ragione a rispondere alle domande.
III.L'immagine è un mistero.
Caregiver: Preparati per il prossimo compito. Quali animali ha visto Zhenya al Polo di zolfo? Trova la risposta nell'immagine.
Bambini: considera un'immagine raffigurante animali e dai un nome a quegli animali che l'eroina della fiaba ha incontrato.
Domande:
22. Quanti orsi sono usciti per incontrare Zhenya al Polo Nord? (Sette).
23. Petalo, di che colore ha aiutato Zhenya a tornare dal Polo Nord?
(Verde petalo).
24. Quale desiderio ha espresso Zhenya quando ha strappato un petalo d'arancia (in modo che tutti i giocattoli che sono nel mondo fossero suoi)
25. Quali giocattoli, dopo che la ragazza ha espresso un desiderio, sono apparsi per primi (le bambole sono arrivate per prime). 26. Di che colore Zhenya ha strappato il petalo in modo che tutti i giocattoli tornassero rapidamente nei negozi? (petalo viola).
27. Qual era il nome del ragazzo che Zhenya voleva incontrare? (Vitya)
28. Per l'adempimento di quale desiderio Zhenya ha speso l'ultimo petalo? (in modo che il ragazzo Vitya sia sano)
29. A che gioco Zhenya e lei hanno iniziato a giocare nuovo amico Vitya? (In salki)
Educatore: Complimenti ragazzi, tutte le domande del quiz hanno avuto risposta.
Tu come regalo colorando "Fiore - sette fiori".
Puoi dipingere i petali con gli stessi colori della fiaba di Valentin Kataev "Il fiore - i sette fiori", oppure puoi scegliere come desideri.
Quiz letterario con risposte alla fiaba di V. Kataev "Fiore-sette-fiori" per studenti delle scuole elementari
Autore Lyapina Vera Valerievna insegnante di elementare Classi MBOU Scuola secondaria n. 47 città di Samaradescrizione del materiale Questo materiale può essere utilizzato dagli insegnanti scuola elementare per riassumere la lettura della storia. Per attività extrascolastiche.
Bersaglio: Formazione della competenza culturale generale attraverso la percezione della finzione.
Compiti: Espandi la tua comprensione della letteratura.
Lo sviluppo della parola, della memoria, delle capacità creative individuali, della capacità di pensare.
Accrescere l'interesse per la narrativa, l'amore per i libri, i propri cari.
Quiz con risposte per gli studenti più giovani
In quale paese e dove cresce
fiore chiamato fiore,
A noi noto tra gli altri,
come un miracolo di sette fiori?
Tale che tutti coloro che hanno sollevato
fiore magico con nuovo,
Potrei soddisfare sette meravigliose richieste,
disse - e tutto è pronto.
Voglio soddisfare sette richieste,
i desideri sono chiari.
Vola come uccelli...
Volerò fino al bordo sconfinato.
Secondo: voglio diventare adulto,
perché le fabbriche mi aspettano,
Macchine utensili, automobili, treni
e navi in mare.
E, terzo: il potere di avere
e la velocità di un cervo,
Ha servito l'abilità sportiva,
non conoscendo affatto la pigrizia.
Quarto: la conoscenza delle scienze
venire di corsa
E nella mia testa senza ulteriori indugi
stabilita per sempre.
Salute, quinto, chiedo
Perché la vita non è facile,
Dimentica i disturbi per attaccare
novant'anni.
Forse tutto. E sei e sette
Darò ai miei amici.
E per chi è sfortunato
e la vita si è fatta dura
Ti darò tutti i fiori.
1. Qual è il nome dell'eroina della fiaba di V. Kataev?
(Zhenja)
2. Quanti bagel ha comprato nel negozio? A chi e cosa?
(due con cumino per papà, due con semi di papavero per mamma, due con zucchero per me e una rosa per fratello)
3. Qual è il nome del fratello di Zhenya?
(Pavlik)
4. Dove ha portato la vecchia Zhenya?
(All'asilo)
5. Perché la vecchia ha dato a Zhenya fiore magico?
(La ragazza è brava, anche se le piace sbadigliare)
6. Che aspetto aveva il semifiore?
(per camomilla)
7. Di che colore erano i petali del fiore?
(giallo, rosso, verde, blu, arancione, viola, ciano)
8. Per cosa Zhenya ha speso il primo petalo?
(Per ritrovarmi a casa con i bagel)
9. Perché Zhenya ha rotto il vaso?
(Ho contato il corvo nella finestra)
10. Cosa giocavano i ragazzi nel cortile nella sabbiera?
(Al Polo Nord)
11. Per quale desiderio Zhenya ha speso il terzo petalo?
(Essere al Polo Nord)
12. Qual era la temperatura al Polo Nord?
(100 gradi)
13. Quanti orsi polari sono usciti da dietro un lastrone di ghiaccio?
(Sette)
14. Che tipo di occhi aveva Zhenya per l'invidia quando ha visto una bambola parlante di un'amica?
(Giallo come una capra)
15. Dove sono entrati i poliziotti quando bambole e altri giocattoli correvano per la città?
(Sulle luci)
16. Dove Zhenya si è sbarazzata delle bambole?
(Sul tetto della casa)
17. Cosa ha pensato Zhenya quando ha speso 6 petali?
(Sei petali sprecati e nessun piacere)
18. Perché Zhenya non ha speso il settimo petalo su un triciclo?
(I ragazzi porteranno via e probabilmente batteranno)
19. Quale ragazzo ha visto Zhenya sulla panchina al cancello?
(con grande occhi azzurri, allegro, ma mite, si capisce subito che non è un combattente)
20. Qual era il nome del ragazzo?
(Vitya)
21. Perché il ragazzo non poteva giocare a tag?
(Era zoppo)
22. Per cosa è stato speso il settimo petalo?
(Affinché Vitya sia in salute)
Questo fiore ha sette fiori,
Come se provenisse da un'altra terra.
Ciao dall'universo.
Indicherà il bersaglio in lontananza.
Da bambini sognavamo molto.
Per strappare un petalo
E manda, alle vette del desiderio,
In modo che nessuno potesse sapere.
Lascialo girare dritto verso il cielo
Tutti i miei desideri.
Non sarò affatto timido
Tocco solo il suolo.
Limitato nei desideri?
Anche la risposta è limitata.
Ci credo molto
Soldi, felicità e dolci.
E quando credi fortemente.
E quando non vedi l'ora.
Otterrai sicuramente.
Chiamala felicità
Quale desiderio aveva Zhenya il più gentile, il più necessario?
(Ultima cosa)
Zhenya ha espresso questo desiderio per il suo bene?
(No, per amore di Viti)
Cosa insegna questa fiaba?
(Buono per il bene del bene)
Fiore - sette fiori,
Fiore fatato!
hai la magia
Ogni petalo!
Rosso, arancione, giallo, verde,
Blu, blu e viola -
Brillano con un ARCOBALENO a sette colori!
Soddisfa i tuoi desideri in un istante
Quando strappi un petalo!
Tappeto: puoi controllare l'aereo,
Per scappare dal re del mare,
Visita qualsiasi pianeta!
Sorprendi gli amici con un cappello invisibile
Parla la lingua degli uccelli
E per eroi delle fiabe –
Fai una festa per il mondo intero!
Quando rimane il settimo petalo,
Occidente e Oriente si incontrano nel Cuore,
E il sogno caro può diventare realtà -
Finist - Il chiaro falco busserà alla finestra!..
Miracoli e misteri vivono in noi -
Non siamo qui per caso a quest'Ora!
Siamo gli eroi delle fiabe, stiamo arrivando!
È comandato dall'alto: "AMARE Rus' PER SALVARE"
In effetti, il racconto di V. Kataev, come molte altre sue opere, insegna bene. Ti invito a dare un'occhiata più da vicino al lavoro di questo meraviglioso scrittore. E ci saranno più brave persone.
