Una serie di giochi ed esercizi per lo sviluppo dell'apparato articolatorio, delle capacità motorie fini, della respirazione su argomenti lessicali. Lo sviluppo dei muscoli dell'apparato articolatorio-linguistico

| |
Vocali difficili: e; e; yu; io | e; y; e; s; a; o; e; i; e; yu |
Dichiarazione di suoni e lettere consonantiche: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Consonanti difficili: b;p | w;w | h;s | g;k | s;c | w;f | r;l | p;l | r;p;l | s;s;ts | h;zh;sh;shch;ts;x |

Alcuni problemi di logopedia possono essere eliminati solo con l'aiuto di un logopedista. È meglio studiare spesso e in brevi porzioni piuttosto che organizzare lunghe lezioni, ma con lunghe pause. Qui sul sito () troverai esercizi per impostare tutti i suoni dell'alfabeto russo e insegnare anche a tuo figlio a leggere. SU lezioni individuali con un logopedista, è in corso il lavoro per sviluppare le capacità motorie articolatorie, Il lavoro di un logopedista deve essere completo e sistematico. I bambini di logopedia hanno bisogno di cure sistematiche mirate. L'implementazione delle raccomandazioni della sezione di logopedia del sito ti consentirà di ottenere una tendenza positiva nello sviluppo e nella correzione del linguaggio dei bambini. e lezioni di logopedia di sottogruppi, i bambini con disturbi del linguaggio simili sono uniti. Su questo sito troverai schede speciali per le classi.

Lo sviluppo dell'apparato articolatorio dei bambini

Svolge un ruolo importante nella padronanza della parola del bambino. L'apparato articolatorio si sviluppa quando il bambino mangia cibi solidi (ad esempio una mela), succhia. Per il suo allenamento, puoi usare il gioco:

Bolla. Soffia bolle con tuo figlio.

Uccellini. Ritaglia un uccello e legagli un filo lungo 15-20 cm sul dorso."Guarda, questo è un uccello. Lo soffierò, volerà. Così. Vola uccello." Soffio. Invita tuo figlio a fare lo stesso. Allo stesso modo, puoi creare un aereo volante.

Mostra la lingua. Quando il bambino mangia del cibo colorato (marmellata, ricotta), invitalo a guardarsi allo specchio. Mostra fino a che punto puoi tirare fuori la lingua.

Ginnastica articolare e corretta pronuncia dei suoni

L'importanza della ginnastica articolatoria per i bambini non può essere sopravvalutata. È simile agli esercizi mattutini: aumenta la circolazione sanguigna, sviluppa la flessibilità degli organi dell'apparato vocale e rafforza i muscoli del viso. Inoltre, la ginnastica articolatoria è molto importante per i bambini con una pronuncia corretta ma lenta dei suoni, ad es. quelli che hanno "il porridge in bocca".

La ginnastica articolare per bambini in età prescolare viene eseguita meglio in modo giocoso. Per questo, le piccole forme poetiche sono adatte. La ginnastica articolatoria in versi non è solo un aumento dell'interesse del bambino per un particolare esercizio, ma anche un conto alla rovescia del tempo dell'esercizio e determina il ritmo dell'esecuzione di esercizi dinamici.

In questo articolo ho presentato loro esercizi e poesie, che utilizzo direttamente nel mio lavoro.

Cause dei problemi di linguaggio

• rachitismo
• infortunio
• frequenti malattie somatiche
• lesione organica dell'apparato articolatorio nella sua parte periferica (labbra spesse, inattive, lingua grande, briglia corta, malocclusione, denti radi o mancanti, palato alto o basso)
• ambiente linguistico sfavorevole

Condizioni concomitanti: aumento dell'eccitabilità, letargia dei muscoli dell'apparato articolatorio, debolezza fisica del bambino.

Giochi attivi con un bambino e lo sviluppo dell'apparato vocale

Pronuncia le tue azioni mentre giochi. Incoraggia tuo figlio a usare i nomi degli oggetti e le azioni da intraprendere. "La nostra Masha vuole mangiare. Cuciniamole la cena. Cosa mangerà? Probabilmente pasta. Prendiamo una pentola. Versiamo dell'acqua. Cosa versiamo? Mettiamola... Dove la mettiamo? Sul fornello. Il l'acqua bollirà, la saleremo, cosa faremo, ecc.

Muscoli e riproduzione del suono

Oltre alla mobilità degli organi di articolazione, le sensazioni cinestesiche (muscolari) sono molto importanti. Il senso cinestetico accompagna il lavoro di tutti i muscoli del linguaggio. Pertanto, nella cavità orale sorgono varie sensazioni muscolari differenziate, a seconda del grado di tensione muscolare durante il movimento della lingua, delle labbra e della mascella inferiore. Le direzioni di questi movimenti e vari modelli di articolazione (posizioni della lingua) si avvertono quando si pronunciano certi suoni.

Gli organi articolatori sono necessari per la corretta pronuncia dei suoni. Grazie al loro potere, parliamo in un flusso continuo di parole e non estraiamo singoli suoni. Fin dalla tenera età, una persona esegue molte manipolazioni dell'apparato articolatorio, grazie alle quali si sviluppa un'abilità linguistica. A volte il bambino ha difficoltà con la pronuncia delle parole. Quindi viene in soccorso la ginnastica articolatoria, una serie di esercizi volti a sviluppare la parola.

L'obiettivo della ginnastica articolatoria è sviluppare la forza dell'apparato vocale, affinare i movimenti corretti degli organi importanti per la pronuncia chiara di suoni, parole e combinarli in un unico flusso di parole.

La ginnastica articolatoria per bambini consiste in molti complessi, ognuno dei quali è finalizzato alla formazione generale della parola o all'eliminazione dei difetti del linguaggio. Un logopedista può comporre correttamente un complesso. Ma si rivolgono a lui, di regola, solo quando vengono identificate eventuali carenze.

Attenzione! Se i difetti di pronuncia ti sembrano troppo forti, oltre a un logopedista, vale la pena visitare un neurologo. Le carenze possono essere sintomi di gravi patologie.

Se la salute è in ordine, i genitori possono lavorare con il bambino a casa. Esercizi di articolazione per i bambini sviluppano i muscoli dell'apparato vocale e stimolano un discorso attivo e corretto.

La ginnastica articolare sarà utile se segui questi consigli:

• Gli esercizi di articolazione per bambini dovrebbero essere presentati in uno stile giocoso. In giovane età, i ragazzi non si rendono ancora conto di aver bisogno della ginnastica. Pertanto, cercheranno di soddisfare correttamente le richieste dei loro genitori, se interessati.
• Per ogni lezione puoi stampare immagini colorate, così l'interesse del bambino aumenterà ancora di più.
• Il bambino non vede la sua faccia, quindi è consigliabile mettergli davanti uno specchio.
• Se il bambino non affronta l'esercizio della lingua, dovrebbe essere aiutato. Per fare questo, la sua lingua deve essere diretta nella giusta direzione con un cucchiaio o un altro oggetto sicuro.
• Mentre il bambino non è ancora abituato alle lezioni, il complesso non dovrebbe avere più di 2-3 esercizi. A poco a poco, nel tempo, puoi aggiungere 1-2 esercizi per sessione.

La ginnastica articolare per bambini dovrebbe essere eseguita regolarmente. È importante seguire queste regole:

• Le lezioni dovrebbero essere fatte ogni giorno. L'opzione migliore è 3-4 volte al giorno per 3-5 minuti. Con più stress, il bambino si stancherà.
• Ogni esercizio va ripetuto almeno 5 volte.
• Se è implicito un carico statico, è necessario completare l'attività entro 10-15 secondi.
• All'inizio della lezione, al bambino devono essere offerti gli esercizi più semplici, per poi trasferirli gradualmente a quelli più complessi.
• Se il reparto non riesce finalmente a padroneggiare nessuno degli esercizi, non dovresti introdurre qualcosa di nuovo nel complesso. Devi aspettare che il bambino possa eseguire gli esercizi già presenti nel complesso.
• Non puoi inserire più di 1 nuovo esercizio nel complesso. Ad esempio, se una lezione è composta da 2 esercizi, è possibile inserirne solo uno alla volta, in modo che ce ne siano 3 in totale, ma non di più.
• La postura ottimale per eseguire gli esercizi è seduta, braccia rilassate, schiena dritta. Ma se il bambino non è a suo agio seduto, devi lasciarlo in piedi.
• Il bambino dovrebbe vedere perfettamente non solo la propria faccia, ma anche quella del genitore. Pertanto, non solo lui, ma anche un adulto dovrebbe essere davanti allo specchio.
• Il genitore deve mostrare come eseguire correttamente l'esercizio e quindi controllare la corretta esecuzione.

All'inizio, gli esercizi di ginnastica articolatoria possono essere difficili, ma col tempo il bambino li padroneggerà completamente.

Ginnastica articolare per bambini di 3-4 anni

I bambini di questa età non sono in grado di concentrarsi su qualcosa per un lungo periodo di tempo. Si stancano molto rapidamente, quindi è necessario includere 2-3 esercizi nel complesso. Ecco le attività dinamiche ottimali per i bambini sotto i 4 anni:

• "Serpente". Di 'al bambino di tirare fuori la lingua e allungarla il più possibile in avanti. Allo stesso tempo, dovrebbe essere il più stretto possibile, cioè dovrebbe assomigliare a un piccolo serpente.
• "Impasto". Il bambino dovrebbe rilassare la lingua, appoggiandola sul labbro inferiore. Quindi devi aprire e chiudere la bocca. La lingua deve essere nella stessa posizione.
• "Pulizia dei denti". La punta della lingua dovrebbe scivolare sulla fila superiore e inferiore dei denti da sinistra a destra. Questo esercizio viene ripetuto 2 volte con la riga superiore e inferiore.
• "Orologio". Il bambino deve usare la lingua per imitare un orologio a pendolo. Per fare questo, devi aprire leggermente la bocca, quindi toccare l'angolo destro o sinistro con la punta della lingua.
• "Altalene". Questo esercizio è molto simile al precedente, solo la lingua dovrebbe alzarsi o abbassarsi, imitando uno swing.
• "Criceto". Il bambino dovrebbe gonfiare entrambe le guance, mostrando un criceto che sta mangiando qualcosa. Quindi è necessario gonfiare alternativamente la guancia destra o sinistra.
• "Palloncini". Come nell'esercizio precedente, il bambino dovrebbe gonfiare il più possibile le guance. Quindi chiedigli di colpirli leggermente con la sua penna in modo che l'aria sia completamente espulsa.

Tutti gli esercizi dinamici vengono eseguiti in conformità con le raccomandazioni fornite nella sezione precedente. Ecco alcune utili attività statiche. Ricordiamo che negli esercizi statici il bambino dovrebbe stare seduto per 10-15 secondi:

• "Behemoth". Il bambino dovrebbe spalancare la bocca e rimanere in questa posizione.
• "Sorriso". Chiedi al bambino di sorridere forte, ma allo stesso tempo non mostrare i denti e congelare in questa posizione.
• "Tronco". Il bambino dovrebbe torcere le labbra in un tubo, come un'anatra, e congelarsi in questa posizione.
• "Pancake". È necessario rilassare completamente i muscoli della lingua, appoggiandola sul labbro inferiore, congelare in questa posizione.
• "Criceto affamato" L'esatto opposto dell'esercizio "criceto". Il bambino dovrebbe attirare il più possibile le guance.

Per ottenere il massimo effetto, è necessario modificare le classi statiche e dinamiche. Alternali, mostra tutto al bambino con il tuo esempio, parallelamente, crea associazioni logiche. Ad esempio, l'esercizio "Trunk" può essere associato a un piccolo elefante.

Ginnastica articolare per bambini dai 5 ai 7 anni

I bambini dai 5 anni, se precedentemente formati, sono già ben preparati per gli esercizi, quindi il tempo delle lezioni può essere prolungato di 3-5 minuti. Gli esercizi del complesso precedente sono abbastanza adatti a questo categoria di età ma devono essere costantemente aggiornati. E puoi farlo con i seguenti esercizi:

"Recinzione". Come in uno degli esercizi precedenti, il bambino dovrebbe sorridere ampiamente. La differenza è che ora i denti dovrebbero essere il più esposti possibile.

"Vela". Il bambino dovrebbe appoggiare la punta della lingua sui denti superiori, congelandosi in questa posizione.

"Pittore". Il bambino deve immaginare che la sua lingua sia un pennello con cui dipingere il cielo. La punta della lingua dovrebbe essere tirata attraverso il cielo dalla gola ai denti.

"Tacchino". Il bambino dovrebbe muovere la lingua lungo il labbro superiore verso destra e verso sinistra ritmo veloce.

"Tazza". Il bambino dovrebbe spalancare la bocca, sollevare la lingua, ma non toccarsi i denti.

"Marmellata". Il bambino deve immaginare che il suo labbro superiore sia sporco di marmellata. Devi leccare il dolcetto con la lingua. Per un approccio e un interesse più creativi del bambino, il suo labbro può davvero essere imbrattato di marmellata.

"Picchio". Il bambino deve immaginare che la sua lingua sia il becco di un picchio. Hanno bisogno di bussare alla fila superiore di denti a un ritmo veloce.

"Cavallo". Il bambino dovrebbe "fare clic" con la lingua, imitando il suono degli zoccoli dei cavalli. La prima volta che questo esercizio potrebbe non funzionare, ma col tempo lo padroneggerà completamente.

"Fungo". Il bambino dovrebbe "incollare" la lingua al cielo e rimanere in questa posizione per alcuni secondi.

"Armonico". Innanzitutto, il bambino deve assumere una posa dalla posizione precedente. Quindi ha bisogno di aprire e chiudere la bocca più volte.

A 3-4 anni è già possibile capire quanto si sviluppi attivamente e correttamente l'apparato articolare dei bambini, se il bambino ha delle deviazioni. La ginnastica articolare è un modo per accelerare lo sviluppo della parola, per prevenire la comparsa di carenze.

Ma se esistono già, L'opzione migliore ci sarà una visita con il bambino dal dottore. Elaborerà un programma di allenamento individuale, selezionerà gli esercizi ottimali, spiegherà se è possibile studiare a casa o è meglio dare l'iniziativa ai logopedisti.

Esercizio per bambini dai 7 anni

Lo sviluppo dell'articolazione è associato al costante consolidamento dei risultati precedenti e allo sviluppo di nuovi esercizi. Pertanto, nuove classi possono essere aggiunte al programma precedente:

1. "Coniglio". Il bambino dovrebbe chiudere bene i denti, sollevando il labbro superiore per aprire leggermente gli incisivi. In questa posizione, devi congelare.
   Puoi alternare gli esercizi "Sorriso" e "Tubulo".
2. "Maialino". È necessario allungare le labbra con un tubo, come un'anatra, e poi con le labbra ben chiuse ruotare in cerchio in direzioni diverse.
3. "Pescare". Il bambino deve imitare i movimenti delle labbra del pesce. Per fare questo, deve battere silenziosamente le labbra.
4. "Cavallo malvagio" È necessario raffigurare lo "sbuffo" del cavallo. Per fare questo, devi inalare quanta più aria possibile ed espirarla con forza attraverso la bocca, senza aprirla. Le labbra inizieranno a vibrare, imitando un cavallo. Il bambino dovrebbe spalancare la bocca e poi tirare le labbra verso l'interno il più possibile.
5. "Gattino". La lingua del bambino dovrebbe raffigurare un gatto che è arrabbiato e quindi ha inarcato la schiena. Per fare questo, il bambino deve aprire leggermente la bocca, appoggiare la punta della lingua sui denti inferiori in modo che la parte posteriore della lingua guardi in alto.
6. "Pizzicare". È necessario chiudere bene la bocca, con la punta della lingua che pizzica l'una o l'altra guancia.

L'obiettivo della ginnastica articolatoria è sviluppare un linguaggio corretto. Se i problemi non vengono eliminati durante l'infanzia, questa tecnica viene utilizzata in età adulta. Sebbene nella maggior parte dei casi solo un medico possa aiutare nel trattamento dei difetti negli adulti.
L'efficacia degli esercizi eseguiti sarà evidente dopo 2-3 mesi di esercizio fisico regolare. Ma allo stesso tempo è importante che il bambino li esegua con interesse e correttamente.

Susanna Polyakova
Consultazione per i genitori "Sviluppo dell'apparato articolatorio nei bambini"

Consigli per i genitori

« SVILUPPO DELL'ARTICOLAZIONE NEI BAMBINI»

Logopedista della più alta categoria MBDOU n. 2 "Va bene"

Polyakova S.S.

Per formare la corretta pronuncia del suono bambini, necessario sviluppare l'apparato articolatorio.

apparato articolatorio consiste di tre principali dipartimenti: orale, nasale e fonico. Tutti loro sono parti del sistema respiratorio. E per parlare è necessaria la respirazione addominale. Respirare nella parte superiore del torace rende sempre difficile parlare.

Pronunciamo correttamente vari suoni grazie alla buona mobilità degli organi articolazione, che includono la lingua (1, labbra (2, mascella inferiore (3, palato molle (4), lingua piccola (5, denti (6, loro basi (7, palato duro (8, alveoli) (9) (cuspidi dietro i denti superiori) (Fig. 1).

Precisione, forza e differenziazione dei movimenti di questi organi sviluppare il bambino gradualmente, nel processo attività linguistica. Grande importanza v lo sviluppo degli organi articolari è svolto dalla ginnastica articolare.

Va notato che prima di iniziare le lezioni, presenta al bambino quegli organi del linguaggio che sono in bocca. Esaminali con lui davanti a uno specchio e, per chiarezza, faglieli sentire con il dito. (soprattutto quelli che sono difficili da vedere).

articolatorio la ginnastica è esercizi speciali per sviluppo della mobilità, destrezza della lingua, labbra, guance, frenulo.

Bersaglio articolatorio ginnastica: lo sviluppo di movimenti a tutti gli effetti e determinate posizioni degli organi apparato articolare necessario per la corretta pronuncia dei suoni.

Condotta articolatorio la ginnastica è necessaria quotidianamente per produrre bambini le capacità motorie sono state riparate, sono diventate più durevoli. È meglio farlo 3-4 volte al giorno per 3-5 minuti. Non offrire ai bambini più di 2-3 esercizi alla volta. articolatorio la ginnastica viene eseguita da seduti, poiché in questa posizione il bambino ha la schiena dritta, il corpo non è teso, le braccia e le gambe sono in posizione calma.

Il bambino deve vedere bene il volto dell'adulto, oltre al proprio volto, per poter controllare autonomamente la correttezza degli esercizi. Pertanto, il bambino e l'adulto durante il articolatorio la ginnastica dovrebbe essere davanti a uno specchio a muro. Inoltre, il bambino può usare un piccolo specchietto (circa 9-12 cm, ma poi l'adulto dovrebbe essere di fronte al bambino di fronte a lui.

Articolatorio la ginnastica aiuterà a ottenere la determinazione dei movimenti della lingua, a sviluppare movimenti a tutti gli effetti e determinate posizioni degli organi apparato articolare. È meglio spenderli emotivamente, in modo giocoso.

Se il bambino esegue qualche esercizio non abbastanza bene, non dovrebbero essere introdotti nuovi esercizi, è meglio elaborare il vecchio materiale. Per consolidarlo, puoi inventare nuove tecniche di gioco.

In corso articolatorio ginnastica, è importante ricordare di creare un positivo stato d'animo emotivo Il bambino ha. Non puoi dirgli che sta facendo l'esercizio in modo errato, questo può portare al rifiuto di eseguire il movimento. Meglio mostrare al bambino i suoi successi ( "Vedi, la lingua ha già imparato ad essere ampia", allegria ( "Niente, la tua lingua imparerà sicuramente a sollevarsi"). Un adulto che ha a che fare con un bambino deve familiarizzare autonomamente e imparare una serie di esercizi universali per le labbra e la lingua. Quando esegui esercizi, puoi usare giocattoli per i quali la lingua mostra esercizi e varie fiabe sulla lingua.

Logopedista distribuisce genitori specchietti e offerte per familiarizzare con il complesso di esercizi universali per labbra e lingua con l'aiuto di "Racconti della lingua allegra".

RACCONTO SULLA LINGUA ALLEGRA

La lingua viveva nel mondo. Aveva la sua casa nel mondo. La casa era chiamata bocca. La casa si apriva e si chiudeva. Guarda come ha chiuso la casa. (Un adulto lentamente e chiaramente chiude e apre i denti.)

Denti! I denti inferiori sono un portico e denti dell'arcata superiore- porta. Tongue viveva a casa sua e spesso guardava in strada. Apre la porta, si sporge e si nasconde di nuovo in casa. Aspetto! (Un adulto mostra più volte una lingua larga e la nasconde.) La lingua era molto curiosa. Voleva sapere tutto. Vede come il gattino lecca il latte e pensa: "Fammi provare". Tira fuori la sua ampia coda sotto il portico e la nasconde di nuovo. All'inizio lentamente, poi più velocemente. Proprio come fa un gattino. Puoi farlo? Dai, provalo! Amava anche cantare canzoni. Era allegro. Quello che vede e sente per strada, lo canta. Ascolta i bambini urlare "Ah ah ah", apri la porta larga, larga e canterà: "A-a-a". Ascolta il nitrito del cavallo "io-io-io", una stretta fessura nella porta farà e canterà: "I-i-i". Ascolta il ronzio del treno "u-u-u", fai un buco rotondo nella porta e canterà: "U-u-u". Quindi alla lingua impercettibilmente e il giorno passerà. La Lingua si stanca, chiude la porta e va a dormire. Ecco la fine della storia.

Classi per sviluppo della mobilità della motilità articolatoria nei bambini può essere puramente imitativo. Dai un po' a tuo figlio "scimmia": Voi desideri mostra i movimenti con le labbra, la lingua e lui ripeterà dopo di te.

Per formare la pronuncia corretta, è anche necessario sviluppo del respiro. C'è la respirazione vocale, che si forma nel processo del linguaggio umano. La respirazione vocale ben posizionata fornisce una dizione chiara e una chiara pronuncia dei suoni. Preferibilmente prima di ogni complesso articolatorio la ginnastica esegue 1-2 esercizi. Tutti questi esercizi ti aiuteranno a ottenere un'uscita fluida e a padroneggiare più velocemente i suoni difficili da pronunciare.

È importante osservare i parametri del discorso respirazione:

L'espirazione è preceduta da una forte inspirazione attraverso il naso - "guadagnare un petto pieno d'aria";

L'espirazione avviene senza intoppi, non a scatti;

Durante l'espirazione, le labbra sono piegate in un tubo, non si devono comprimere le labbra, gonfiare le guance;

Durante l'espirazione, l'aria esce dalla bocca, l'aria non deve uscire dal naso (se il bambino espira dal naso, invitalo a coprirsi le narici con la mano in modo che senta come l'aria dovrebbe uscire dalla bocca) ;

Espirare dovrebbe essere fino a quando l'aria non si esaurisce;

Mentre canti o parli, non puoi prendere aria con l'aiuto di frequenti respiri brevi.

A sviluppo la respirazione vocale del bambino è stata interessante ed emozionante, puoi invitarlo a soffiare su un giradischi, gonfiare bolle di sapone, palloncini, soffiare su nastri multicolori, batuffoli di cotone, su barchette di carta che galleggiano sull'acqua, soffiare foglie o fiocchi di neve dal palmo della tua mano.

Sono sufficienti 3-5 ripetizioni. L'esecuzione ripetuta di tali esercizi può portare a vertigini.

Senza voce non c'è suono. Necessario sviluppare l'apparato vocale del bambino. buon aiuto in questa materia, il ritmo fonetico può diventare una combinazione di respiro, suono e movimento. Ad esempio, puoi eseguire i seguenti esercizi.

Esercizio numero 1.

"Ah ah ah." "disegno" cerchio intorno alla vita. Pronunciare il suono [a] stimola i polmoni, la trachea e la laringe.

Esercizio numero 2.

La posizione di partenza è arbitraria. Le braccia sono tese in avanti davanti al petto. Le dita sono serrate a pugno. dita indice diretto verso l'alto. Inspira profondamente ed espira forte e prolunga il suono "i-i-i.". Tirare il più a lungo possibile. Allo stesso tempo, alza lentamente le mani.

Pronuncia di un suono "E" purifica i vasi del cervello, delle orecchie, degli occhi, migliora l'udito e stimola la ghiandola tiroidea.

Esercizio numero 3.

La posizione di partenza è arbitraria. Mani premute sul petto. Le dita sono serrate a pugno. Gli indici puntano verso l'alto. Inspira profondamente ed espira forte e prolunga il suono "uuuu.". Tirare il più a lungo possibile. Allo stesso tempo, allunga lentamente le mani in avanti.

Pronunciare il suono [y] migliora la funzione dei centri respiratori e del linguaggio del cervello, aiuta a prevenire la debolezza muscolare e le malattie degli organi uditivi.

Esercizio numero 4.

La posizione di partenza è arbitraria. Le braccia sono tese in avanti davanti al petto. Inspira profondamente ed espira forte e prolunga il suono "oo.". Tirare il più a lungo possibile. Mani allo stesso tempo "disegno" un cerchio che si chiude sopra la testa.

Pronunciare il suono [o] stimola la capacità lavorativa, aiuta a prevenire la distonia vegetativa-vascolare, così come le malattie del centro sistema nervoso associata a vertigini e disturbi della deambulazione.

Esercizio numero 5.

La posizione di partenza è arbitraria. Le mani toccano le spalle. I gomiti sono abbassati. Inspira profondamente ed espira forte e prolunga il suono "s-s-s".. Tirare il più a lungo possibile. Allo stesso tempo, collega i gomiti e avvicina le spalle l'una all'altra.

La pronuncia del suono [s] ha un effetto positivo sul tono generale organismo: allevia la fatica, aumenta l'efficienza. Esercizio quotidiano per sviluppo dell'apparato articolatorio aiuterà a formare la pronuncia corretta e chiara nel bambino.

Molte persone, anche quelle non associate al parlare in pubblico in quanto tale, spesso devono ancora assumere la funzione di oratore, presentatore o intrattenitore. Può essere una presentazione di un progetto o un report, un evento o semplicemente una storia. storia interessante con amici. Cosa possiamo dire di coloro per i quali le esibizioni sono una professione? Ma non importa affatto se una persona si esibisce professionalmente, sta solo imparando questa abilità o non ha nulla a che fare con essa, in ogni caso, l'articolazione corretta giocherà sempre nelle sue mani, perché. grazie a lei, tutte le parole pronunciate suoneranno distinte, chiare e precise, e il discorso sarà bello e memorabile. In particolare, questo, ovviamente, vale per quelle persone che sono direttamente collegate ai discorsi. In questo articolo, presentiamo alla tua attenzione 10 esercizi efficaci per migliorare l'articolazione.

Ciascuno degli esercizi ha lo scopo di allenare i muscoli dell'apparato vocale e migliorare la loro mobilità. Durante l'esecuzione, è importante prestare particolare attenzione al fatto che il carico deve essere diretto a specifici gruppi muscolari. È anche importante che i muscoli della regione cervico-spalla possano lavorare liberamente e che il ritmo degli esercizi sia rallentato: questo aiuta a ottenere il massimo effetto dagli esercizi. Prima di eseguire gli esercizi, è imperativo eseguire esercizi di riscaldamento dell'apparato vocale. Puoi dedicargli solo 5-7 minuti, ma la qualità della pratica migliorerà in modo significativo.

Ginnastica articolare

La ginnastica articolare differisce nei tipi:

Ginnastica per le guance

1. Retrazione e gonfiaggio delle guance alternativamente
2. Distillazione dell'aria da una guancia prima all'altra, poi sotto il labbro inferiore, poi sotto il labbro superiore
3. Tensione delle guance e delle labbra con un tentativo di espellere l'aria dalla cavità orale
4. Retrazione delle guance e simultanea chiusura e apertura delle labbra

Ginnastica della mascella inferiore

• Pugni sulla mascella inferiore e pressione della mascella sui pugni
• Vari movimenti della mascella inferiore: su e giù, avanti e indietro, circolari

Ginnastica del palato molle

1. Sbadigliare a bocca aperta
2. Movimento della lingua, raccolta nella "scapola" al palato molle e ritorno agli alveoli - la base dei denti inferiori superiori
3. Pronuncia delle vocali con sbadigli
4. Imitazione di gargarismi

Ginnastica delle labbra

• Sorriso tirato a denti chiusi e labbra arricciate con una cannuccia
• Vari movimenti delle labbra con i denti chiusi: su-giù, sinistra-destra, circolare
• Masticazione delle labbra
• Tirare le labbra sui denti e il successivo sorriso con lo scivolamento delle labbra sui denti
• Sollevare il labbro superiore, esponendo i denti superiori, quindi il labbro inferiore, esponendo i denti inferiori
• sbuffare

Ginnastica della lingua

1. Rotazione della lingua in circolo nello spazio tra le labbra e i denti e ritenzione della lingua alternativamente sotto la guancia destra e sotto la sinistra
2. Masticare la lingua
3. Accarezzando la lingua con le labbra
4. Tirando la lingua in avanti con un "ago"
5. Tenta di raggiungere la lingua fino al mento e al naso
6. Piegare la lingua con un "tubo", muovendo il "tubo" avanti e indietro e soffiando aria al suo interno
7. Girando la lingua su lati diversi
8. Tenere la lingua contro il palato superiore

Dopo che la ginnastica articolare è terminata e sei convinto che tutte le parti dell'apparato vocale siano sviluppate, puoi procedere agli esercizi principali per migliorare l'articolazione.

Esercizi di articolazione

Esercizio 1

Un esercizio per sentire la punta della lingua: la sua durezza e attività nella pronuncia. Per fare questo, usa la tua immaginazione: immagina che la tua lingua sia un piccolo martello. Poi lo colpì sui denti con la punta, dicendo: sì-sì-sì-sì-sì. Successivamente, esercitati nella pronuncia delle lettere "T-D".

Esercizio 2

Esercizio per liberare la laringe e la lingua. La sua essenza sta nel fatto che devi fare rapidamente un breve respiro attraverso il naso ed espirare completamente attraverso la bocca. Anche l'espirazione dovrebbe essere acuta e dovrebbe essere accompagnata dal suono "Fu". Lo stesso esercizio può essere integrato con un esercizio per rafforzare i muscoli della laringe: pronunciare più volte le lettere "K-G".

Esercizio 3

Esercizio per una rapida attivazione dei muscoli labiali. Devi gonfiare le guance e scaricare l'aria che hai inspirato con uno schiocco secco attraverso le labbra socchiuse, pronunciando vigorosamente le lettere "P-B".

Esercizio 4

Un esercizio per sviluppare l'abilità di prendere aria prima di ciascuno nuova frase. Prendi qualsiasi poesia o pezzo di lavoro e prendi consapevolmente un respiro prima di ogni nuova frase. Cerca di non dimenticartene in modo che si sviluppi un'abitudine. E devi anche tenere conto di tre punti: la respirazione dovrebbe essere silenziosa, all'inizio di ogni frase dovresti tenere le labbra un po 'aperte e dopo la fine di ogni suono dovresti chiudere immediatamente la bocca in modo che il finale non "masticare".

Esercizio 5

Esercizio per la corretta distribuzione dell'aria. Di norma, è necessaria una maggiore respirazione affinché una persona parli ad alta voce, ma parlare a bassa voce spesso implica un maggiore controllo dell'espirazione. Esercitati nella pronuncia delle frasi a voce bassa e alta e determina quanta aria hai bisogno per ciascuna di esse. Combina questa tecnica con il precedente.

Esercizio 6

Esercizio per la pronuncia fluida delle vocali in un singolo flusso e una chiara pronuncia delle consonanti all'interno di questo flusso. Scegli una poesia (o più righe da essa) e procedi come segue: in primo luogo, escludi tutte le consonanti dalle righe e pronuncia uniformemente solo le vocali, allungandole leggermente. Successivamente, inizia a inserire consonanti chiare e veloci nel flusso vocalico, cercando di assicurarti che il flusso vocalico rimanga sonoro.

Esercizio 7

Esercizio di dizione. È una semplice lettura di scioglilingua. Scegli tu stesso alcuni scioglilingua con diverse combinazioni di lettere e inizia ad affinare la tua pronuncia. All'inizio lentamente, lentamente. Quindi aumentare il ritmo. Osserva il ritmo, controlla la dizione, l'intelligibilità e l'espressività.

Esercizio 8

Un altro esercizio per migliorare la dizione. Consiste nel fatto che alla fine di ogni parola si dovrebbe prestare particolare attenzione alla netta sottolineatura della sua fine. Ciò renderà la pronuncia della parola più chiara ed espressiva.

Esercizio 9

Un esercizio per migliorare la pronuncia dei suoni. È usato per quei suoni che sono più difficili da pronunciare. Prendi un dizionario, apri la lettera che ti crea difficoltà e leggi di seguito tutte le parole che hanno un suono per te difficile, ascoltandole attentamente. Attraverso ripetute ripetizioni, la pronuncia migliorerà. Oltre a questo esercizio, puoi utilizzare un registratore vocale per tenere traccia dei tuoi progressi: annota tutte le parole pronunciate, quindi ascolta le registrazioni e lavora sugli errori.

Esercizio 10

Un esercizio per sviluppare il timbro e le proprietà acustiche della voce. Include lo sviluppo dei muscoli della faringe e della lingua. È necessario pronunciare silenziosamente le lettere "A-E-O" 10 volte, cercando di aprire non la bocca, ma la cavità della faringe.

E come piccolo bonus, un altro fantastico e ricezione efficace migliorare la qualità complessiva non solo dell'articolazione, ma anche delle introduzioni in generale - questo lavorando con uno specchio. Scegli un passaggio di prosa o una poesia che ricordi e leggilo mentre guardi il tuo riflesso nello specchio. Tieni traccia delle tue espressioni facciali, del movimento di labbra, occhi, sopracciglia, zigomi. Ascolta la tua voce. I principali criteri di valutazione dovrebbero essere l'estetica, la naturalezza, l'armonia, nonché il comfort psicologico e fisico. Devi assicurarti di piacerti, che il suono della tua voce sia piacevole per te e che le espressioni facciali e i gesti evochino solo emozioni positive.

Naturalmente, questi esercizi non sono esaustivi e unici. E dovrebbero servirti solo come indicatori nel lavoro sulla tua articolazione. Se lo desideri, puoi trovare un numero enorme di esercizi simili su Internet o letteratura specializzata. Ma riassumendo, possiamo fare un breve riassunto ed evidenziare alcuni principi fondamentali:

• Di particolare importanza nell'allenamento dell'articolazione sono l'allenamento sistematico e il loro controllo cosciente.
• È molto importante lavorare regolarmente davanti a uno specchio.
• Nel processo di allenamento, devi essere esigente con te stesso, essere in grado di guardarti (ascoltarti) di lato
• È imperativo eseguire numerose ripetizioni di suoni impronunciabili fino a quando non si avverte uno stato di completo comfort durante la pronuncia.
• Particolare attenzione dovrebbe essere prestata al lavoro con i morsetti muscolari ed emotivi.
• Il progresso accelera notevolmente l'ascolto di audio e la visione di video con registrazioni di persone con un'articolazione eccellente

Lasciati guidare nella tua pratica da questi principi e il risultato desiderato si farà presto sentire. E il primo effetto tangibile apparirà già acceso stato iniziale. Ricorda che si raccomanda di sviluppare l'articolazione non solo per cantanti, presentatori professionisti, docenti, relatori o attori, ma per qualsiasi persona in generale, se non altro per il semplice motivo che viviamo tutti nella società e dobbiamo costantemente interagire con altri persone.

Vi auguriamo buona fortuna con il vostro lavoro di articolazione. Parla magnificamente!

Per allenare l'articolazione e rallegrare, ti suggeriamo di fare un breve test:

1. Provalo senza usare le mani e con bocca chiusa capovolgere il labbro inferiore
2. Prova a fare lo stesso, ma con la bocca aperta
3. Ripeti il ​​passaggio n. 2 allo specchio

L'intelligibilità e la chiarezza del discorso dipendono dallo sviluppo dei muscoli della lingua, della mascella, delle condizioni dei denti e del rinofaringe. Pertanto, se vuoi che tuo figlio parli in modo bello e corretto, tieni d'occhio la salute dei denti, lo stato del morso e cura le malattie fino alla fine.

La lingua è più attivamente coinvolta nella formazione delle parole. Dalla sua posizione, da quale forma assume (appiattita e forma un solco, la punta della lingua si restringe e tocca gli incisivi superiori, ecc.), dipende la pronuncia corretta della maggior parte dei suoni della lingua russa.

Una corretta respirazione vocale garantisce il miglior suono della voce. Una sorta di inspirazione e la successiva espirazione regolare creano le condizioni per un suono continuo e regolare della parola, per il libero scorrimento della voce lungo il tono, per il passaggio dal discorso basso a quello forte e viceversa.

Prossimo punto importante nello sviluppo della parola c'è un'udienza fonemica sviluppata, ad es. la capacità di distinguere i suoni del parlato (fonemi) dagli altri. Ciò consente di distinguere le parole che hanno un suono vicino: piccolo - accartocciato, cancro - vernice.

Per sviluppare una buona dizione in un bambino, per garantire una pronuncia chiara e armoniosa, ti suggeriamo di prestare attenzione ai giochi per lo sviluppo della respirazione vocale e dell'udito fonemico. Dovrebbe, mentre gioca con il bambino, pronunciare correttamente i suoni nella parola, attirando l'attenzione del bambino sulla pronuncia corretta.

Cari genitori e insegnanti! Se non conosci ancora l'esistenza del sito games-for-kids.ru, ti consigliamo vivamente di visitarlo subito. Questo è il miglior sito su Internet con un numero incredibilmente elevato di giochi ed esercizi educativi gratuiti per bambini. Qui troverai giochi per lo sviluppo del pensiero, dell'attenzione, della memoria nei bambini in età prescolare, esercizi per insegnare a contare e leggere, artigianato, lezioni di disegno e molto altro. Tutti i compiti sono sviluppati con la partecipazione di psicologi infantili esperti e insegnanti di scuola materna. Se sei interessato all'argomento dello sviluppo del linguaggio nei bambini, assicurati di controllare la sezione speciale del sito "Immagini del soggetto per lo sviluppo del linguaggio". Qui puoi scaricare kit già pronti immagini di scena per la narrazione. Ogni set include due o tre immagini collegate da una trama comune o relazioni di causa ed effetto. Ecco alcuni esempi di attività di riferimento:

1. "Tazze".

Il bambino esegue vari movimenti facciali: gonfia le guance, mostra la lingua, allunga le labbra con un tubo, spalanca la bocca, ecc.

2. Schioccare la lingua con la bocca spalancata.

Schiocco della lingua, labbra tese in un ampio sorriso. Fischiettando, mentre le labbra si estendono in un tubo. Dopo aver elaborato questi elementi, il bambino viene invitato più volte di seguito a fare clic due volte, fare clic due volte, fischiare due volte.

3. Leccarsi le labbra, i denti, il piatto o il lecca-lecca.

Grana sputata. Rotolare noci in bocca.

4. Ginnastica per la lingua:

muoversi in direzioni diverse, inarcare la lingua, stringere e aprire la lingua, rotolare in un tubo, stuzzicare, ecc.

5. Ripeti.

La ripetizione degli scioglilingua migliora la mobilità degli organi di articolazione, sviluppa l'attenzione uditiva e contribuisce alla corretta pronuncia dei suoni.

L'esercizio include poesie e scioglilingua con combinazioni di suoni difficili da pronunciare. Questi compiti vengono eseguiti solo da quei bambini che pronunciano correttamente tutti i suoni. Memorizzare gli scioglilingua è abbastanza difficile, ma non è necessario. È più importante pronunciare correttamente tutti i suoni.

Innanzitutto, il bambino ripete ad alta voce e lentamente una poesia o uno scioglilingua. Se riesce senza errori, puoi provare a pronunciare lo stesso testo, accelerando gradualmente il ritmo.

Scioglilingua per le lezioni:

Al mattino, seduto su un poggio,
Le gazze imparano gli scioglilingua.
Karrr! Patata, scatola di cartone, carrozza, cap.
Karrr! Cornice, caramello, arachidi.

Sanya ha guidato una slitta su per la collina.
Ho guidato Sanya dalla collina e su Sanya una slitta.

Yegor attraversò il cortile
Costruisci una recinzione con un'ascia.

Quanto è grande la nostra famiglia
Sì divertente:
Due stanno vicino al negozio
Due vogliono imparare
Due Stepan con panna acida
eccesso di cibo,
Due Dasha al porridge
mangiare,
Due Ulka in una culla
Una Masha non è nostra,
Sì, e va bene.

I fratelli seminarono grano
Sì, sono stati portati nella città-capitale:
Sappi che la capitale era
Non lontano dal villaggio.

Ecco un telegramma di un ippopotamo.

A causa della foresta, a causa delle montagne
Nonno Egor sta arrivando.
Sul mio cavallo
moglie su una mucca
bambini sui vitelli,
Nipoti sulle capre.

Sasha camminava lungo l'autostrada e si prosciugava.

Trentatré macchine di fila chiacchierano, rimbombano.

Trentatré navi virarono, virarono, ma non presero.

Il martedì sul marciapiede
volò Palloncino vuoto.

Il russatore ha dei palazzi a casa.
Il russatore russa nelle sue dimore.

Un divano galleggiava nell'oceano.
E su di esso giaceva Ivan.
Così bello nell'oceano
Nuotare,
Sdraiato sul divano.

Veronica Veronica
Bollire gli gnocchi.
Varya e Valerik: un paio di gnocchi ciascuno.
E Tole e Borya
E ancora di più!

Caro Alik bagel,
Alla ha ricevuto un bagel da Alik,
Galya Alika rimproverò -
E Allah ha mangiato il bagel.

Hanno dato a Masha il siero di latte dallo yogurt.

Il berretto è cucito, il berretto è legato,
Sì, non in modo kolpakovski.

6. Giraffa e topo.

Scopo: la formazione della respirazione vocale e la corretta pronuncia del suono.

Avanzamento del gioco:

Il bambino si alza in piedi, poi si inginocchia, alza le mani, si allunga e si guarda le mani - inspira ("Una giraffa ha una grande crescita ..."). Si accovaccia, stringendo le ginocchia con le mani e abbassando la testa, - espira, con la pronuncia suono sh-sh-sh("... Il topo ne ha uno piccolo").

Quindi il bambino va e allo stesso tempo dice:

La nostra giraffa è tornata a casa insieme al topolino grigio. La giraffa è grande, il topo è piccolo.

(Ripetere 6-8 volte.)

Corsi di logopedia per bambini online (2-4 anni). Il problema dello sviluppo del linguaggio nei bambini piccoli oggi è più rilevante che mai. Bambini sempre più in ritardo sviluppo del linguaggio con vari disturbi dello sviluppo del linguaggio. Ora non sorprenderai nessuno con il fatto che a 3 anni il bambino quasi non parla. Oppure dice, ma solo sua madre può capirlo, e anche allora con difficoltà. Di solito, i logopedisti raccomandano di aspettare fino all'età di 4-5 anni con lezioni di logopedia, i neuropatologi prescrivono farmaci ed è molto difficile trovare un buon defettologo che possa lavorare con i bambini. Allo stesso tempo, è meglio iniziare a impegnarsi nello sviluppo della parola in un bambino il prima possibile. È risaputo che scarse capacità di comunicazione orale possono portare a scarso rendimento scolastico. Cosa dovrebbero fare i genitori? Resta da fare da soli, a casa, tutti i giorni, a poco a poco, almeno 10 minuti al giorno, ma regolarmente. Organizzare lezioni per lo sviluppo della parola ti aiuterà corso in linea lezioni di logopedia dal sito Web Games-for-Kids.ru:

7. Il gioco "Lisa-Patrikeevna".

Scopo: formazione della corretta articolazione delle mascelle e dei muscoli periorali a riposo.

Materiale: tavola ("ponte") o nastro largo, piccoli essiccatori o biscotti.

Avanzamento del gioco:

La tavola del "ponte" giace a terra Il bambino cammina lungo il ponte, apre la bocca, tira fuori la lingua, sulla punta della quale l'ostia mette un cracker. Superato il ponte, il bambino mangia i biscotti.

8. Il gioco "Allegro pappagallo".

Scopo: lo sviluppo dell'analisi suono-fonemica, la formazione di un senso del ritmo, lo sviluppo della capacità di onomatopea.

Avanzamento del gioco:

Il leader pronuncia file di sillabe toccando o schiaffeggiando ogni sillaba. Dicono al bambino: "Sei un pappagallo allegro, e i pappagalli ripetono ogni parola. Puoi ripetere dopo di me e toccare ogni parola con il bordo del palmo? Stai attento".

Il bambino e il leader si siedono uno di fronte all'altro al tavolo. A comando, il bambino inizia a battere e ripetere le sillabe:

a) lo stesso - ra-ra-ra;

b) con un cambio di ritmo (lento - veloce) - ra-ra-ra-ra - ra-ra-ra-ra - ra-ra-ra - ra-ra-ra; ra-ra-ra-ra;

c) con l'accumulo della fila - pa - pa-pa - pa-pa-pa - pa-pa-pa-pa - pa-pa-pa-pa-pa. È necessario monitorare il raggiungimento del coordinamento della voce e dei movimenti.

9. Gioco "Vodichka".

Scopo: lo sviluppo della respirazione vocale (pronuncia di un suono su un'espirazione, strascico), la formazione della pronuncia corretta del suono C.

Materiale: rubinetto con acqua, immagine del lavaggio dei bambini.

Avanzamento del gioco:

Un adulto apre un rubinetto dell'acqua e attira l'attenzione del bambino su come "canta" l'acqua che scorre dal rubinetto (s-s-s). Quindi mostra un'immagine di bambini che lavano e legge una filastrocca:

Acqua, acqua, lavami la faccia, per farmi brillare gli occhi, per far arrossire le mie guance, per farmi ridere la bocca, per mordermi i denti!

Un adulto, insieme a un bambino, ripete 3-4 volte la filastrocca e alla fine del gioco lo invita a "cantare" una canzone d'acqua. Il bambino canta una "canzone lunga", ad es. pronuncia a lungo il suono C.

10. Gioco "Capitani".

Scopo: sviluppo della capacità di combinare la pronuncia di un suono con l'inizio di un'espirazione, l'alternanza di un'espirazione lunga, regolare e forte; sviluppo della capacità di pronunciare a lungo il suono Ф su un'espirazione e pronunciare ripetutamente il suono P (p-p-p) su un'espirazione; attivazione dei muscoli delle labbra.

Materiale: una bacinella d'acqua e barchette di carta.

Avanzamento del gioco:

Su un tavolino c'è una bacinella d'acqua, dove galleggia una barchetta di carta. Il bambino si siede su una sedia e soffia sulla barca, pronunciando il suono F o P.

Un adulto invita il bambino a guidare una barca da una città all'altra, segnando le città con icone sui bordi del bacino.

L'adulto spiega al bambino che per far muovere la barca bisogna soffiarci sopra lentamente, piegando le labbra come per pronunciare il suono F. Puoi semplicemente soffiare - allungando le labbra con un tubo, ma senza gonfiare le tue guance. La nave con un "vento" uniforme si muove dolcemente e naviga con sicurezza verso il bersaglio.

"Ma poi si alza un vento rafficato", dice l'adulto, "soffia in modo irregolare: p-p-p. Il bambino ripete e cerca di guidare la barca in un certo punto. "

Un adulto si assicura che pronunciando il suono F, il bambino non gonfi le guance; il suono P è stato pronunciato su un'espirazione 2-3 volte e inoltre non ha gonfiato le guance. Terminato il gioco, il bambino e l'adulto cantano insieme:

Vento, brezza, tira la barca a vela! Guida la nave verso il fiume Volga!

11. Il gioco "Martello pneumatico".

Avanzamento del gioco:

Il conduttore dice: "Devi aver visto i martelli pneumatici: i minatori lavorano con loro e gli operai stradali aprono l'asfalto. Ora proveremo a imitare questo martello. Per fare questo, devi pronunciare il suono D-D-D-D-D per molto, molto tempo. "

Quindi i bambini provano a fare questo esercizio per 3-4 minuti.

12. Il gioco "Guarda".

Scopo: formazione dell'abilità di corretta articolazione della lingua, dei denti, dei muscoli della regione maxillo-facciale nella fase dell'impulso iniziale durante la deglutizione.

Avanzamento del gioco:

L'host dice: "L'orologio ha lancette che girano continuamente. Allo stesso tempo, la lancetta delle ore si muove molto lentamente, la lancetta dei minuti si muove più velocemente e la lancetta dei secondi corre molto velocemente. "

Quindi la nostra lingua deve imparare a camminare in cerchio, come le lancette di un orologio. Per fare questo, devi aprire la bocca e la lingua lungo le pareti interne delle labbra superiore e inferiore per fare movimenti circolari da sinistra a destra e viceversa.

I bambini fanno esercizi a comando: "Come una lancetta delle ore - più lenta; come una lancetta dei minuti - più veloce; come una lancetta dei secondi - ancora più veloce".

Il leader deve assicurarsi che la bocca sia costantemente aperta e che la mascella inferiore rimanga immobile.

Altre pubblicazioni sull'argomento di questo articolo: