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영어 문장의 어순. 기초 영어(3부) - 문장 만들기 학습

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영어 문법은 종종 이상하게 보일 수 있습니다. 문장을 만드는 많은 규칙과 그 규칙에 대한 거의 많은 예외는 원어민조차 미치게 만들 수 있습니다. 일반적으로 영어 문장은 비슷한 구조로 만들어집니다. 팔로우 간단한 조언, 확실히 단어를 문장에 훨씬 쉽게 넣을 수 있도록 도와줄 것입니다.

1. 문장의 어순을 관찰한다. 원칙적으로 긍정의 경우에는 주어, 술어, 목적어이고 의문사의 경우: 의문 대명사(누가, 무엇을, 왜), 보조자(to be, do, have), 주제, 술어, 보조 구성원.

제인은 길을 건넜다. 제인은 길을 건넜다.

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이 문장에서 주어는 Jane이고 술어는 교차되며 목적어는 거리입니다. 이것을 기억하기 쉽도록 간단한 회로, 이런 종류의 문장을 여러 개 만들고 지인 중 한 명을 주제로 만들어 그가 수행하는 작업에 대해 영어로 말하십시오.

2. 문장의 구성원이 항상 한 단어로 표현되는 것은 아닙니다. 주어, 동사, 목적어가 둘 이상의 단어로 표현되는 경우가 있으므로 의미를 찾으려면 각 단어를 개별적으로 살펴보기보다는 문장의 구조를 살펴보십시오.

많이 먹는 사람은 점점 더 뚱뚱해진다. 많이 먹는 사람은 점점 더 뚱뚱해진다.

이 문장에서 주어는 "많이 먹는 사람"입니다. 여러 단어로 된 주제를 "주제 문구"라고 합니다. 따라서 문장을 러시아어로 번역할 때 주어와 술어를 찾으십시오. 그 의미를 이해하는 것이 더 쉬울 것입니다.

3. 안으로 영어두 가지 유형의 추가. 때로는 한 문장에서 한 번에 두 개의 객체가 발견됩니다. 직접 (직접), 주제와 직접 연결되는 경우 (무엇?), 간접 (간접) (누구에게?), 주제와의 연결이 약한 경우.

그는 아이들을 위해 과자를 샀습니다. 그는 아이들을 위해 과자를 샀습니다.

이 문장에서 “sweets”(무엇?)은 직접 목적어이고 “그의 자녀”(누구에게?)는 간접 목적어이며 보통 전치사가 따라와 문장을 완성합니다.

그는 아이들에게 과자를 사주었다.

이 문장에서 직접 목적어와 간접 목적어는 뒤바뀐다. 간접 목적어가 먼저 사용되면 전치사는 더 이상 필요하지 않습니다.

4. 그러나 모든 제안이 그렇게 단순한 것은 아닙니다. 러시아어와 마찬가지로 영어에도 두 개 이상의 간단한 문장으로 구성된 복합 문장(복합 문장)이 있으며 각 문장은 지정된 체계에 따라 구성됩니다. 복잡한 문장을 구성하는 문장은 합집합으로 서로 연결됩니다.

나는 드레스를 샀다 그리고내 친구는 치마를 샀다. 나는 드레스를 사고 친구는 치마를 샀다.

다음은 두 개의 간단한 문장으로 구성된 복잡한 문장의 예입니다. 각 문장은 주제 + 술어 + 목적어 체계에 따라 작성됩니다.

5. 규칙의 예외를 배우십시오. 문장이 약간 다른 방식으로 만들어지는 다양한 문장 구조가 있습니다. 내러티브 뿐만 아니라 의문문, 감탄문 등의 작문도 배웁니다. - 영어는 놀라움과 비밀로 가득 차 있기 때문에 지속적으로 공부해야 원하는 결과를 얻을 수 있습니다.

영어로 문장을 쉽게 만들고 모든 시제를 빠르게 이해할 수 있는 이해하기 쉬운 시스템을 구축하는 것이 가능합니까? 한번 봅시다.

먼저 일반적으로 인정되는 표준이 무엇인지, 그리고 영어를 가르치는 동안 명백한 복잡성 속에서 어떻게 길을 잃지 않을 수 있는지 파악해야 합니다.

영어로 된 문장의 구조를 좀 더 자세히 살펴보면 간결하고 명확하게 자신을 표현하는 방법을 빨리 익히기 위해서는 주어(누가?)와 술어를 인식하는 훈련만 하면 됨이 자명해진다. (무엇을?) 영어 문장으로.

대부분의 문장에서 주어가 동사 앞에 옵니다. 유일한 예외는 의문문입니다. 그러나 어쨌든 간단하게 시작해야 합니다. 따라서 영어로 문장을 쓰는 방법을 쉽게 배울 수 있습니다.

단순함이 성공의 열쇠입니다

가장 간단한 것부터 시작합시다. 이것은 미래에 구축해야 할 기반이 될 것입니다. 이를 이해하면 머릿속에서 즉석에서 문장 구성을 자동화하는 작업을 크게 단순화할 수 있습니다.

러시아어 문장과 달리 영어 문장은 단순성, 간결성 및 간결함으로 구별된다는 점을 아는 것이 좋습니다. 아마도 이것은 영어 사고 방식 때문일 수 있지만 지금은 그것에 관한 것이 아닙니다.

길고 매우 복잡한 문장여전히 영어로 찾을 수 있습니다. 그들은 법적 텍스트 또는 소설, 즉. 적절한 경우. 그러나 라이브 커뮤니케이션에서 긴 문장은 극히 드뭅니다. 그러나 시작하려면 단순함을 바탕으로 구축해야 합니다.

영어로 간단한 문장이 무엇인지 알아봅시다. 모든 문장은 실제를 설명하기 위해 구성됩니다. 생활 상황가능한 한 명확하게.

이 목표를 달성하기 위해서는 현재 상황을 설명하는 단어를 사용하고 가능한 한 간결하게 의미가 전달되도록 연결해야 합니다. 의미를 정확하게 전달할 수 있다면 정보를 전달받은 사람의 머릿속에서 같은 그림의 이미지를 얻을 수 있습니다.

러시아어에서는 단어가 어미로 연결됩니다. 그러나 영어에서는 상황이 완전히 다르며 많은 엔딩에 변화가 없습니다.

한편으로 이것은 암기 및 연구 과정을 단순화하고 다른 한편으로는 문장 구성의 최대 명확성과 전치사의 올바른 사용을 요구합니다.

황금률

따라서 첫 번째이자 가장 중요한 규칙인 직접 어순을 정의해 봅시다! 먼저 누가 그것을 하는지, 그 다음에 무엇을 하는지를 말합니다. 러시아어에서는 모든 변형을 사용할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

소년이 낚시를 하고 있다.
소년이 낚시를 하고 있다.
소년이 낚시를 하고 있다.
소년이 낚시를 하고 있다.

영어에는 항상 "A boy is catching some fish"라는 단어 순서만 있습니다.
기억해 황금률영어를 배울 때 시작해야 할 곳. 동사에 관한 모든 것 간단한 술어). 물론 그들은 영어 시제 중 하나 (여기에서 시제 사용 방법을 즉시 이해할 수 있음), 세 가지 기분 및 두 가지 서약의 어떤 형태로 서있을 것입니다. 초보자의 경우 가장 중요한 것은 기본 사항을 이해하는 것입니다.

영어에서 문장 구조는 항상 특정 구조를 따릅니다.

주제(누가/무엇을?),
동사(그는 무엇을 하고 있습니까?),
객체(누가/무엇? 추가),
장소(어디?),
시간(언제?).

예: "저는 저녁에 공원에서 개와 함께 산책하는 것을 좋아합니다."

걷는 것을 좋아합니다.
내 개와 함께;
공원에서;
저녁에.

시간

언어를 배우기 시작하는 많은 사람들에게 그들의 머리는 무한한 수의 일시적인 형태에서 빙빙 돌고 있습니다. 그것들을 모두 고려하면 16이 나옵니다. 이것은 시제 체계가 러시아어에서 사용되는 체계와 분명히 다르다는 사실에 의해 설명됩니다. 물론 있습니다. 일반 사항, 그러나 영어 시제 시스템의 주요 트럼프 카드는 엄격한 순서, 일관성, 문법 및 논리 법칙에 대한 순종입니다.

그러나 시대는 그림처럼 끔찍하지 않습니다. 가장 많이 소비되는 것 중 최소 6개를 마스터하면 거의 모든 커뮤니케이션 상황에서 자신감을 가질 수 있습니다. 단순한 현재, 과거 단순, 퓨처 심플, 현재 지속, 과거 연속, 그리고 현재완료.
예:

나는 매일 일하러 간다. - 단순 제시(정기적으로 일어나는 일).
나는 어제 일하러 갔다. - Past Simple(과거의 사실을 말함).
나는 내일 일하러 갈 것이다. - Future Simple (미래에 사실을 진술).
지금 일하러 갑니다. - 현재 진행형(지금 일어나고 있는 것).
당신이 나에게 전화했을 때 나는 일하러 가고 있었다. - 과거 연속(과거의 특정 시점에 발생한 것).
나는 이미 일하러 갔다. - 현재완료

가장 중요한 것은 각 시제 그룹이 의미 동사의 형성에 대한 유사한 특성과 규범 및 사용 원칙을 가지고 있으며 이것이 모든 시제를 빠르게 동화시키는 열쇠임을 기억할 필요가 있다는 것입니다.

평행선을 그리고 차이점을 느낄 수 있게 되면 모든 시제를 큰 어려움 없이 사용할 수 있습니다. 따라서 우선 Simple 그룹의 영어 문장이 Present(현재)부터 어떻게 구성되는지 기억해 보세요. 문법 시제를 표에 넣어 학습하고 암기하는 것이 매우 편리합니다.

읽을 수 있는 시제표는 EnglishDom 학교에서 사용되는 모든 교과서에 있습니다.

그러므로 어떤 어려움도 두려워하지 마십시오. 모든 것이 단순하게 시작하고 모든 기발한 것도 단순합니다. 문장 구성의 기본 원칙을 이해하면 모든 시제, 분위기 및 서약을 추가로 첨부하고 훈련할 수 있습니다.

가장 중요한 것은 한 번에 모든 것을 잡을 수 없다는 것입니다. 하나의 규칙을 완전히 익힌 후에야 다른 규칙으로 넘어갑니다. 배운 내용을 수시로 복습하여 잊지 않도록 합니다. 하지만 절대 잊지 말아야 할 것은 영어 문장을 구성하는 기본 원칙입니다. 따라서 시작하는 것은 언제나 쉽습니다. 간단한 문장, 그런 다음 이해하는대로 복잡하게 만드십시오.

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영어 단어 순서클리어 대상 다이어그램(그림). 사각형 대신 단어를 대체하고 올바른 단어 순서를 얻으십시오. 계획은 간단하며 단 15분 만에 알아낼 수 있습니다. 더 나은 이해를 위해 예제가 있습니다 영어 문장러시아어로 번역합니다.

영어 문장의 어순, 구성 체계.

표준 영어 문장은 그런 계획:

그림에 나타난 문장을 내러티브(narrative) 또는 동일하게 긍정문(affirmative)이라고 합니다. 긍정적인 문장은 누군가가 어떤 일을 했고 우리가 그것에 대해 이야기하고 있을 때입니다.

처음에는문장의 주어는 행동을 하는 사람입니다. 다이어그램과 예에서 주제는 빨간색으로 강조 표시됩니다. 주어는 명사(mother, cat, apple, work 등) 또는 대명사(I, you, he 등)가 될 수 있습니다. 주제는 또한 정의로 사용되는 여러 형용사를 포함할 수 있습니다(빠른 고양이, 빨간 사과 등).

2위항상 술어의 가치가 있습니다. 술어는 행동 자체입니다. 다이어그램과 예제에서 조건자는 파란색으로 강조 표시됩니다. 동사로 표현됩니다(가다, 보다, 생각하다 등).

술어 뒤에하나 이상의 추가. 개체는 다시 명사 또는 대명사입니다.

그리고 문장의 끝에는 장소와 시간의 상황이 있습니다. 그들은 행동이 일어난 장소와 시간을 보여줍니다. 원칙적으로 "어디서?"라는 질문에 대답하는 단어가 먼저 나오고 "언제?"라는 질문에 대답하는 단어가 나옵니다.

긍정적인 문장의 예:

주제가 없다면?

러시아어에서는 주어나 술어가 생략되거나 둘 다 생략되는 진술이 매우 일반적입니다. 예를 들어:

영어에서는 서술어가 필수입니다. 그리고 그러한 경우에는 be 동사가 술어로 사용됩니다. 예를 들어:

그들은 학생입니다.
그들은 학생입니다.

즉, "그들은 학생입니다"대신 영어는 "그들은 학생입니다"라고 말하고 "이것은 나무입니다"대신 "이것은 나무입니다"라고 말합니다. 여기서 "are"와 "is"는 동사 to be의 형태입니다. 이 동사는 대부분의 다른 동사와 달리 영어 동사, 얼굴에 따라 다릅니다. be 동사의 모든 형태를 볼 수 있습니다.

러시아어 문장에서 주어와 술어가 모두 누락된 경우 영어로 번역할 때 문장의 시작 부분에 "It is"를 넣습니다. 예를 들어:

추운.
추워.

형용사의 순서.

추가에는 많은 수의 형용사가 포함됩니다. 예를 들어:

나는 크고 아름답고 매우 편안한 소파를 샀습니다.

영어 문장에서 형용사의 표준 어순은 다음과 같습니다.

1) 대상에 대한 인상을 나타내는 형용사 (좋다, 아름답다, 훌륭하다...)

2) 크기(크다, 작다…)

3) 나이(새것, 오래된…)

5) 원산지(이탈리아어, 독일어…)

6) 그것이 만들어지는 재료(금속, 가죽 ...)

7) 용도(사무실, 컴퓨터 ...)

예를 들어:

문장에서 특별한 위치를 차지하는 단어.

문장에 다음 단어가 포함된 경우:

동작 빈도 표시(종종, 절대, 가끔, 항상…)

그런 다음 이러한 단어는 의미 동사 앞이나 to be 동사 뒤에 또는 복합 동사의 경우 첫 번째 동사 뒤에 위치해야 합니다. 예를 들어:

그 자주체육관에 간다.
그는 종종 체육관에 간다.

그는 자주퇴근 후 피곤.
그는 퇴근 후 종종 피곤하다피곤하다 동(타)

당신은해야합니다 절대다시 할.
당신은 다시는 이것을하지 않을 것입니다.

부정문과 의문문의 어순.

나는 긍정문에 대해 이야기했습니다. 그들에게는 모든 것이 간단합니다. 하지만 어떻게든 영어를 하기 위해서는 부정적인 문장을 만들고 질문을 할 수 있어야 합니다. 부정문의 경우 어순은 거의 같지만 질문은 약간 다른 패턴으로 구성됩니다.

다음은 세 가지 유형의 문장을 모두 보여주는 그림입니다.

영어를 성공적으로 마스터하려면 단어 배열의 특징과 문장의 순서를 이해하는 것이 매우 중요합니다. 이것은 그다지 간단하지 않으며 장치를 마스터하려면 암기가 필요하다고 생각할 것입니다. 큰 수잘 이해되지 않은 규칙. 물론 일부 이론적 지식이 필요하지만 모든 것이 접근 가능하고 쉬운 방법으로 설명될 수 있습니다. 이해할 수 있는 형태. 우리는 가능한 한 접근하기 쉬운 영어 문장 구성이라는 주제를 제시하기로 결정하고 이 자료에 대한 친분을 흥미롭게 만들기 위해 노력했습니다. 시작하자.

제안 구성원의 분류.

우선 무엇인지 이해해야 합니다. 구성 부품잘 구성된 문장은 문장의 어떤 구성원이 쓰기 또는 발음에 필요한지에 대한 질문을 명확히 하기 위해 구성됩니다. 짐작할 수 있듯이 서면 또는 구두 문장은 의미 론적 부하를 지녀야하며 최대 정확도로 전달하기 위해 주요 구성원의 존재와 추가 정보를 제공하는 비 주요 구성원이 필요한 조건으로 간주됩니다. 영어로 작성된 문장에는 최소한 주어와 서술어로 대표되는 두 개의 주요 문장이 포함되어야 합니다. 이러한 기본 구성 요소 없이는 할 수 없으므로 더 면밀히 고려해야 합니다.

제안의 구성원

주제

주제는 문장의 가장 중요한 구성 요소 중 하나이며 "누가?"와 같은 질문에 대답합니다. 그리고 "무엇?", 주요 참가자를 그립니다. 이 임무는 대명사 또는 명사로 수행할 수 있습니다. 적절한 이름. 중 하나 주요 특징들영어 문장 내에서 단어의 위치가 기능적 특징을 결정한다고 믿어집니다. 규칙에 따르면 주제는 술어라고하는 프로세스의 다른 주요 참가자 앞에 있습니다.

술부

술어는 다른 주 또는 메인 멤버, 기반을 형성하고 진행 중인 작업에 대한 정보를 담당합니다. 대답해야 할 질문은 "무엇을 하는가?"로 공식화됩니다. 또는 "그들은 무엇을하고 있습니까?". 이 의무는 동사에게 맡겨져 있습니다. 문법 시제를 표시하는 데 사용되는 다양한 구조에는 보조 동사를 추가해야 할 수 있습니다. 간단한 문장은 주어와 술어로 구성될 수 있으며 후자는 필연적으로 첫 번째 것보다 나중에 위치합니다. 베이스를 디테일하게 꾸미기 위해서는 다른 멤버들의 참여가 필요합니다.

덧셈

추가는 주격을 제외한 모든 경우의 질문에 대답하는 문장의 주요 구성원이 아닙니다. 문장에서는 술어 뒤에 위치합니다. 추가 부문이 있습니다. "무엇?"이라는 질문에 답하는 추가 항목입니다. 그리고 대격에 해당하는 “누구?”는 직접형으로 분류하고 나머지는 모두 간접형으로 분류한다.

정의

정의는 주어나 목적어 바로 앞에 위치하는 단어로 "무엇?"과 같은 유형의 질문에 대한 답을 제공합니다. 또는 "누구의?"는 그들의 자질을 드러냅니다.

상황

상황은 문장의 시작과 끝에서 그 위치를 찾을 수 있습니다. 때때로 그들은 주요 구성원 사이를 끼어들 수 있습니다. 설명된 작업이 발생했거나 발생하는 방법, 이유, 장소 또는 시기를 알려줍니다.

명확성을 높이기 위해 예제를 사용하여 모든 것을 설명합니다.

명사로 표현되는 주어의 예:

뱀뱀;

음악가 - 음악가;

건물 - 건물 .

명사는 왼쪽이 단수이고 오른쪽이 복수입니다.

기사의 존재는 몇 가지 추가적인 어려움을 초래한다는 점을 기억해야 합니다. 부정관사명사 앞 복수형그럴 수 없다.

동사로 표현되며 두 가지 유형이 될 수 있다고 이미 언급했습니다.

보조자. 연설의 이 부분시간을 표현하는 데 사용됩니다.그리고 이것은 매우 중요한 점필요하다면구성하다영어 문장. 조동사 to그 자체로는 그러한 의미가 없으며 어떤 식 으로든 러시아어로 번역 될 수 없습니다. 그러나 임시 형식이 요구하는 경우 그의 존재가 필요합니다.

예:

을 위한단순한 현재– 한다 / 한다;

을 위한과거 완료 – 가졌다;

을 위한미래의 연속 – 될 것입니다.

주요 또는 의미 동사. 그것의 도움으로 주제의 행동이 표시됩니다.

예:

그녀뛰다.

우리갔다.

정의

다양한 품사로 표현할 수 있습니다. 가장 인기있는 옵션을 고려하십시오.

형용사

멋진- 귀여운;

용감한- 용감한.

분사

판매된- 판매된;

울음소리- 울음소리.

참여

만들어진~의플라스틱 – 만들어진플라스틱에서;

웃음큰 소리로-시끄러운웃음.

수사

첫 번째- 첫 번째;

서른- 서른.

소유격의 명사 등

닉의- 니카;

다이아나의- 다이애나.

당신은 아마 관심이 있습니다영어로 문장을 만드는 방법정의와 그것이 차지하는 위치. 이 품사는 주어 앞이나 목적어 앞에 올 수 있습니다. 이 제안의 체계를 이해하기 위해 예를 살펴보겠습니다.

1. 그녀의떨리는머리카락~이다그래서아름다운. - 그녀의 구불 거리는 머리카락너무 아름다워.

2. 나읽다ㅏ엄청난책. - 나는 멋진 책을 읽었다.

유의해야 할 점은영어로 문장을 만드는 방법, 정의를 표현하면 분사 회전율. 이 경우 항상 주어나 목적어 뒤에 옵니다.

예를 들어:

무대에서 말하는 소녀는 내 동생입니다.

무대 위의 소녀는 내 동생입니다.

덧셈

항상 술어 뒤에 옵니다. 보충제에는 두 가지 유형이 있습니다.

1. 직접(비난의 경우 질문에 답하기):

나봤다그녀의.

나는 그녀를 보았다.

2. 간접(다른):

네가 자랑 스럽다.

문장에서 두 목적어가 동시에 발생하는 경우에는 항상 직접이 먼저 오고 그 다음에 간접이 뒤따릅니다.

상황

장소, 시간, 이유 등을 나타냅니다.

상황은 다음과 같이 표현됩니다.

부사 (오늘, 느리게);

전치사가 붙은 명사(~에파리, 뒤에그만큼장면).

술어와 직접 관련이 있지만 문장의 시작과 끝에 올 수도 있습니다.

그래서 우리는 영어 문장의 구성 요소를 고려했습니다.따라서다음 섹션으로 넘어갈 시간입니다. 그 안에 다음과 같은 질문에 답할 것입니다.영어 문장을 올바르게 쓰는 방법은?". 글쎄, 시작하자.

영어로 문장이 만들어지는 방식: 영어 문장의 구조

생각해 본 적이 없는 학생은 상상하기 어렵습니다.영어로 문장을 쓰는 방법. 그리고 대부분의 경우 이러한 생각은 무감각함을 유발했습니다. 우리는 당신에게 그것을 이해하는 간단한 방법을 말하기로 결정했습니다.영어로 문장을 쓰는 방법. 그리고 이것은 잠시 후 자신이 텍스트를 작성할 수 있음을 의미합니다. 이와는 별도로 기사의 끝 부분에 귀하의 지식을 테스트할 수 있는 연습 문제가 준비되어 있다는 점에 유의해야 합니다. 그것들을 통과한 후에, 당신은 당신이 그 자료를 마스터했는지 그리고 당신이 말할 수 있는지를 스스로 알아낼 수 있을 것입니다.영어 문장이 구성되는 방식.그리고 우리는 기본 규칙으로 넘어갑니다.

영어로 문장을 쓰는 방법?그에 대한, 대답하다 이 질문영어 문장의 구조에 익숙해져야 합니다. 즉, 단어의 순서가 있습니다. 예를 들어 러시아어에서는 다음과 같은 옵션을 말할 수 있습니다. 나는 당신을 매우 사랑합니다, 나는 당신을 매우 사랑합니다, 나는 당신을 매우 사랑합니다. ㅏ쓰는 방법에 의해-영어권하다이 단어로?나사랑너매우많이. 그렇게만. 영어에서는 단어가 자리를 바꾸지 않고 특정 순서언제나. 이와 관련하여 이 언어는 우리 언어보다 훨씬 간단합니다. 그동안 우리는 질문에 대한 첫 번째 답을 찾았습니다.영어로 문장을 만드는 방법. 그리고 그것은 규칙에 의해 주어진 계획에 따라 만들어 졌다는 사실에 있습니다. 이제 이러한 계획을 공부하고 외울 때입니다. 가다.

영어로 문장을 쓰는 방법긍정적으로

우리는 이미 모든 표현과 문장이 특정한 패턴에 따라 만들어졌다고 말했습니다. 아래에서 우리는 예를 제공합니다영어제안하는 방법간단한 계획과 긍정적인 형태.

기본 스키마는 다음과 같습니다.

주제 + 술부 + 덧셈 + 상황

내 여동생이 3일 후에 나를 방문할 것이다.

그러나 때로는 상황이 단어의 시작 부분에 있으며 체계는 다음과 같습니다.

상황+ 주제 +술부+ 추가.

어제나배운영어단어.

아래에서 우리는영어로 문장을 쓰는 방법긍정적인 형태로.

1. 어제 조카에게 줄 레고 구조물 세트를 샀습니다.

2. 우리는 훈련 후에 집에 갈 것입니다.

3. 그는 이 철자 규칙을 찾으려고 노력하고 있습니다.

4. 나는 기타를 어떻게 배우는지 전혀 모른다.

영어로 문장을 쓰는 방법부정적인 형태로

긍정을 부정으로 바꾸려면 입자를 사용할 가치가 있습니다.~ 아니다보조 동사에. 그건 그렇고, 이 문장 범주의 전제 조건은 조동사입니다. 다른 모든 측면에서 계획은 첫 번째 옵션과 동일합니다.

주어 + 조동사 with~ 아니다+ 본동사 + 목적어 + 상황.

내 여동생이 할거야~ 아니다3일 후에 나를 방문하십시오.

또는

상황+ 주어 + 조동사 + 본동사 + 목적어. 질문 형식으로

어순 간단한 문제동일하게 유지되며 조동사만 먼저 옵니다. 따라서 그러한 제안의 계획은 다음과 같습니다.

조동사+주어+의미동사+목적어+상황.

그저께 낚시하러 갔나요? -그들갔다~에어업그저께?

아마 많은 분들이 관심을 가지실단어에서 영어로 문장을 만드는 방법언제, 무엇등. 당신은 아마도 이 단어들이 여러 곳에서 발견된다는 것을 알고 있을 것입니다. 의문문. 따라서 나머지는 변경하지 않고 그대로 둡니다. 결과적으로 다음과 같은 질문 옵션이 제공됩니다.

무엇하다너생각하다~에 대한우리의대통령?

그녀는 언제 부모님에게 이사 했습니까?

분리형 질문을 다루는 경우 문장은 다음과 같습니다.

그들은 그들의 조건에 동의하지 않을 것입니다, 그렇죠?

이 옵션에서 볼 수 있듯이 일반적인 부정적인 문장 체계에서 벗어날 가치가 있습니다. 분리 질문은 첫 번째 부분의 긍정 또는 거부와 두 번째 부분의 짧은 대답으로 구성됩니다.

우리는 영어 문장 형성 옵션을 고려했으며 모든 질문에 답변하기를 바랍니다. 보시다시피 이 주제는 생각보다 쉬웠습니다. 그리고 여러분이 영어를 마스터하는 데 행운을 빕니다. 그리고 아래에 여러분이 스스로 완료할 수 있는 연습문제가 준비되어 있음을 상기시켜 드립니다.

운동 강화

1. 상황이 먼저 올 세 개의 긍정 문장을 만드십시오.

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2. 다음 단어 조합을 사용하여 문장을 구성하십시오.

~에토요일 밤, 못 봤어, 파티에서, 너, 나

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ㅏ그녀의 부모인 앤에게 보내는 편지는 매주 쓴다.

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그의이름, 몇 분 후, 나는 기억했다

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3. 문장을 의문문과 부정문으로 쓰세요:

당신은 우리를 위해 뭔가를 가져왔습니다.

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그들의 집 앞에는 키가 큰 나무가 몇 그루 있습니다.

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우리 지역에는 좋은 서점이 몇 군데 있습니다.

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