(എട്ടാം ക്ലാസ്). നാടോടിക്കഥകൾ

നാടോടിക്കഥകൾ റഷ്യക്കാർ നാടൻ പാട്ടുകൾ. ചസ്തുഷ്കി

എട്ടാം ക്ലാസിലെ സാഹിത്യപാഠം

സബ്ബോട്ടിന I.K., റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും അധ്യാപിക, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 448, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്

• വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുടെ തരങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക;

• നാടോടി ഗാന വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ കാണിക്കുക, ഈ വിഭാഗത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക;

• കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക പ്രകടമായ വായന, ടെക്സ്റ്റ് വിശകലന കഴിവുകൾ.

• വാമൊഴി നാടോടി കലയുടെ ഏതൊക്കെ സൃഷ്ടികളാണ് നിങ്ങൾ വായിച്ചത്? അവയിലൊന്നിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക. ഈ കൃതി ഉൾപ്പെടുന്ന വിഭാഗത്തിന് പേര് നൽകുക.

• മുൻ ക്ലാസുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് പരിചിതമായ ഫോക്ക്‌ലോർ വിഭാഗങ്ങൾ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുന്നത് തുടരുക. ആവശ്യമെങ്കിൽ പാഠപുസ്തകം നോക്കുക സംക്ഷിപ്ത നിഘണ്ടു സാഹിത്യ നിബന്ധനകൾ, പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗത്തിന്റെ അവസാനം സ്ഥാപിച്ചു (പേജ് 388)

കാലാവധി

നിർവ്വചനം

ഉദാഹരണങ്ങൾ

റഷ്യൻ നാടോടിക്കഥകളുടെ തരം, നായകന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള വീര-ദേശഭക്തി ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഇതിഹാസ ഗാനം ചരിത്ര സംഭവങ്ങൾ

"സാഡ്കോ", "ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് ആൻഡ് നൈറ്റിംഗേൽ ദി റോബർ", "വോൾഗയും മികുല സെലിയാനോവിച്ചും"

പഴഞ്ചൊല്ല്

പഴഞ്ചൊല്ല്

പാരമ്പര്യം

തമാശ

പട്ടർ

ചസ്തുഷ്ക

പാഠപുസ്തകത്തിൽ വായിക്കുക (പേജ് 6-8) റഷ്യൻ നാടോടി ഗാനങ്ങളെക്കുറിച്ച്. ഡയഗ്രാമിലെ വിടവുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക

റഷ്യൻ ഗ്രൂപ്പുകൾ നാടൻ പാട്ടുകൾ

വാക്കാലുള്ള വിശകലനം ഗാനരചന നിർദ്ദിഷ്ട പദ്ധതി പ്രകാരം

• പ്രകടമായ പാട്ട് വായന.
• പാട്ടിന്റെ തലക്കെട്ടിന്റെ അർത്ഥം.
• ആർക്ക്, എപ്പോൾ അത് നിർവഹിക്കാൻ കഴിയും?
• പാട്ടിന്റെ വികാരം എന്താണ്?
• ഏത് കലാപരമായ വിദ്യകൾഈ ഗാനത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചത്?
• ഏത് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു?
• എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് കലാപരമായ ആവിഷ്കാരംഅതിൽ ഉപയോഗിച്ചത്?

• "ഇരുണ്ട കാട്ടിൽ ...", "നിങ്ങൾ, രാത്രി, നിങ്ങൾ, ഇരുണ്ട രാത്രി ...", "ഒരു ഹിമപാതം തെരുവിലൂടെ ഒഴുകുന്നു ..." എന്ന നാടോടി ഗാനങ്ങൾ പാഠപുസ്തകത്തിൽ വായിക്കുക. ഈ ഗാനങ്ങളിലെ ആവർത്തനങ്ങൾ, വ്യക്തിത്വങ്ങൾ, രൂപകങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതെന്തെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.

• ആവർത്തിക്കുന്നു ______________________________

• വ്യക്തിത്വങ്ങൾ _______________________

• രൂപകങ്ങൾ ___________________________

• പുഗച്ചേവിനെക്കുറിച്ചുള്ള രണ്ട് ചരിത്രപരമായ നാടോടി ഗാനങ്ങൾ പാഠപുസ്തകത്തിൽ വായിക്കുക "പുഗച്ചേവ് ഇൻ ദി ഡൺജിയൻ", "പുഗച്ചേവ് വധിക്കപ്പെട്ടു."

• പുഗച്ചേവിന്റെ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് ആളുകൾ ഈ സംഭവങ്ങളിലേക്ക് തിരിയുകയും അവനെക്കുറിച്ചുള്ള പാട്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്തതായി നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണ്?
• പുഗച്ചേവ് അവയിൽ എങ്ങനെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു? അവനോടുള്ള ആളുകളുടെ മനോഭാവം നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ നിർണ്ണയിക്കാനാകും?

• പുഗച്ചേവിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചരിത്രപരമായ നാടോടി ഗാനങ്ങളിൽ നാടോടി കവിതയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളായ ചിത്രങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക: നിരന്തരമായ വിശേഷണങ്ങളും ആവർത്തനങ്ങളും. അവ എഴുതുകയും ജോലിയിൽ അവർ വഹിക്കുന്ന പങ്ക് വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക.

• സ്ഥിരമായ വിശേഷണങ്ങൾ ____________

• ആവർത്തനങ്ങൾ _______________________

• ഡിറ്റികളെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠപുസ്തകത്തിൽ വായിക്കുക (പേജ് 11-12).

• ഡിറ്റീസ് വിഭാഗത്തിന്റെ മൗലികതയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.
• അവ എങ്ങനെ നിറവേറ്റപ്പെടുന്നു?
• ഏത് സംഗീതോപകരണങ്ങൾനാടൻ പാട്ടുകൾക്കും പാട്ടുകൾക്കും ഒപ്പമുണ്ടോ?

• ഡിറ്റികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട തീമുകൾ ഏതൊക്കെയാണെന്ന് തീരുമാനിക്കുക.

• നാടോടി കലയുടെ മറ്റ് ഏത് സൃഷ്ടികളിലാണ് ഈ വിഷയങ്ങൾ നിങ്ങൾ കണ്ടത്?

• ആവർത്തനങ്ങൾ, വിശേഷണങ്ങൾ, ചെറിയ പ്രത്യയങ്ങളുള്ള വാക്കുകൾ എന്നിങ്ങനെയുള്ള ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങൾ ചസ്തുഷ്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇവ കണ്ടെത്തുക കലാപരമായ മാർഗങ്ങൾനിങ്ങൾ പാഠപുസ്തകത്തിൽ വായിക്കുന്ന ഡിറ്റികളിൽ. ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക.

• ആവർത്തനങ്ങൾ ________________________________

• വിശേഷണങ്ങൾ ________________________________

• ചെറിയ പ്രത്യയങ്ങളുള്ള വാക്കുകൾ _____________________________

പ്രതിഫലനം

പാഠത്തിൽ

ഞാന് കണ്ടെത്തി…

ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി…

ഞാൻ ഇത് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു…

എനിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ട്…

എന്റെ മാനസികാവസ്ഥ...

ഹോം വർക്ക്

പേജ് 13, നമ്പർ 1-2.

• പ്രകടനത്തിനോ പാരായണത്തിനോ വേണ്ടി നാടൻ പാട്ടുകളിലൊന്ന് തയ്യാറാക്കുക.
• നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഡിറ്റി ടെക്സ്റ്റ് തയ്യാറാക്കുക സ്കൂൾ തീംഅല്ലെങ്കിൽ ഡിറ്റികളിൽ ഒന്നിന്റെ പ്രകടനം (മന്ത്രണം ഉച്ചാരണം).

വ്യക്തിഗത ചുമതല

പുഗച്ചേവിനെക്കുറിച്ച് ഒരു സന്ദേശം തയ്യാറാക്കുക

• എഗോറോവ എൻ.വി. സാഹിത്യത്തിലെ പാഠ വികാസങ്ങൾ: ഗ്രേഡ് 8. - എം.: VAKO, 2010.

• മാർക്കിറ്റാനോവ എം.എ. ഉപദേശപരമായ വസ്തുക്കൾസാഹിത്യം: ഗ്രേഡ് 8. - എം .: പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് "പരീക്ഷ", 2014.

• നൃത്തം: http:// cs11114.vk.me/g25958009/a_1c2dc320.jpg
• കിന്നരം വായിക്കുന്നു: http:// fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1184/d-1183555/img3.jpg
• കളി നാടൻ ഉപകരണങ്ങൾ: http:// live-music-gallery-fl.ru/files/6d8/6d850bcd1d3333e1f09803489b2f5954.jpg
• ബാലലൈക: http:// www.dshisv.ucoz.ru/balalajka.jpg
• എമെലിയൻ പുഗച്ചേവ്: http:// www.viewmap.org/wp-content/uploads/2013/02/russkie-deyateli-v-portretax-t1-23.png
http:// ru.narod.ru/chastush/garm2.gif
• രസകരമായ കാര്യങ്ങൾ: http://3.bp.blogspot.com/- ZdfNWTa2IL0/TyuRKiZDlfI/AAAAAAAAEAEY/aUr4Lknn7yw/s1600/picture4182.jpg

പാഠം #2

വിഷയം: വാക്കാലുള്ള നാടൻ സർഗ്ഗാത്മകത.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: 1. വാമൊഴി നാടോടി കലകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് നിറയ്ക്കാൻ.

2. ഈ വിഷയത്തിൽ മെറ്റീരിയൽ ശേഖരിക്കുകയും ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുക, പഠിപ്പിക്കുക

ജീവിതത്തിൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുക, CNT യുടെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കുക, വികസിപ്പിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചക്രവാളങ്ങൾ, അവരുടെ സംസ്കാരത്തോടുള്ള ആദരവ് വളർത്തിയെടുക്കാൻ

ആളുകൾ.

ഉപകരണം: 1. ബോർഡ് ഡിസൈൻ.

2. കളിക്കാരൻ.

എപ്പിഗ്രാഫ്: "പഴഞ്ചൊല്ലും ചൊല്ലും - ഒരേ സമയം

ഭാഷയുടെ പ്രതിഭാസവും കലയുടെ പ്രതിഭാസവും.

ശേഷിയുള്ള പഴഞ്ചൊല്ല് വിധിയിൽ മാത്രം

സംസാരം അതിന്റെ അർത്ഥം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു ... "

(ഫോക്ലോർ ഗവേഷകൻ വി.എ. അനികിൻ)

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

1. സംഭാഷണം. പേജ് 10 - V.A യുടെ ഉദ്ധരണി തുടരുക. അനികിന.

? - നാടോടിക്കഥകൾ എങ്ങനെ പഠിച്ചു, അത് എങ്ങനെ ശേഖരിച്ചു, നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്ന കളക്ടർമാരും കഥാകാരന്മാരും പറയുക.

? - നിങ്ങള്ക്ക് എന്തറിയാം .... ഇതിനെക്കുറിച്ച് ആചാരപരമായ നാടോടിക്കഥകൾ? അവൻ എന്തിനു വേണ്ടി സമർപ്പിച്ചു? എങ്ങനെയാണ് അത് അവതരിപ്പിച്ചത്?

? - ലാലേട്ടനെ കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. അവയുടെ ഉള്ളടക്കം എന്താണ്? ആഗ്രഹങ്ങൾ? ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക.

ലാലേട്ടൻ മനോഹരവും ദയയുള്ളതുമാണ്. പാട്ടുകളുടെ ഉള്ളടക്കം ഭാവിയിൽ ഭാഗ്യം, സമൃദ്ധി, സന്തോഷകരമായ ജോലി എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആഗ്രഹമാണ്, പക്ഷേ ഇപ്പോൾ ... "വരൂ, കിറ്റി, രാത്രി ചെലവഴിക്കുക, വസെങ്കയെ കുലുക്കാൻ വരൂ." "നീ സ്വർണ്ണത്തിൽ നടക്കും, ശുദ്ധമായ വെള്ളി ധരിക്കും." “തളർന്ന കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉറങ്ങുന്നു, കരടികൾ ഉറങ്ങുന്നു ...”, “മത്സ്യം കുളത്തിൽ ഉറങ്ങി, പക്ഷികൾ പൂന്തോട്ടത്തിൽ നിശബ്ദമായി, പകരം നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുക, ഉറങ്ങുക, എന്റെ സന്തോഷം, ഉറങ്ങുക ...”.

? - പെസ്തുഷ്കി, നഴ്സറി റൈമുകൾ.

"വിനോദം", "വിനോദിപ്പിക്കുക", "വളർത്തുക", "നഴ്സ്", "വരൻ" എന്നീ വാക്കുകളിൽ നിന്ന്. നഴ്സറി റൈമുകളും കീടങ്ങളും കുട്ടിയുടെ ആദ്യ ചലനങ്ങളിൽ, അവന്റെ ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ പാടുന്നു. "Potyagushenki", "poryushenki", "jumps".

? - തമാശകൾ?

വാക്യത്തിലെ ചെറിയ യക്ഷിക്കഥകൾ. തമാശകളിൽ - ഷിഫ്റ്ററുകൾ, നേരെ വിപരീതമാണ്: ("ഒരു വലിയ ചെവിയുള്ള പന്നി ഒരു ഓക്ക് മരത്തിൽ ഒരു കൂടുണ്ടാക്കി"). കുട്ടി ചിരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, എല്ലാം അതിന്റെ സ്ഥാനത്ത് സ്ഥാപിക്കുന്നു.

? - കോളുകളും വാക്യങ്ങളും?

“ഒരു ലഡിൽ ഉപയോഗിച്ച് വെള്ളം!”, “മഴ, മഴ, കട്ടിയുള്ള, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് കട്ടിയുള്ള തരും!”, “മഴ, മഴ, എന്റെ ജെറേനിയം നനയ്ക്കുന്നത് നിർത്തുക!”, “സൂര്യൻ സൂര്യനാണ്! ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കൂ!"

? - കാൽക്കുലേറ്ററുകൾ?

ഏറ്റവും ലളിതമായ രൂപത്തിലുള്ള ഒരു അക്കൗണ്ടാണിത്. കുട്ടികളുടെ ഗെയിമിൽ അവരെ ഉപയോഗിച്ച് ആരെ ഓടിക്കണമെന്ന് അവർ തീരുമാനിച്ചു.

“എനിക്കി, ബെനിക്സ് പറഞ്ഞല്ലോ കഴിച്ചു. എനികി, ബെനിക്കി ഫോക്സ്."

"സുവർണ്ണ പൂമുഖത്ത് രാജാവ്, രാജകുമാരൻ, രാജാവ്, രാജകുമാരൻ, ചെരുപ്പ് നിർമ്മാതാവ്, തയ്യൽക്കാരൻ, നിങ്ങൾ ആരായിരിക്കും? വേഗത്തിൽ സംസാരിക്കുക, നല്ലവരും സത്യസന്ധരുമായ ആളുകളെ തടഞ്ഞുവയ്ക്കരുത്.

"ഒരു ജർമ്മൻ മൂടൽമഞ്ഞിൽ നിന്ന് പുറത്തുവന്നു, അവന്റെ പോക്കറ്റിൽ നിന്ന് ഒരു കത്തി എടുത്തു: ഞാൻ മുറിക്കും, ഞാൻ അടിക്കും, എന്തായാലും നിങ്ങൾ കാര്യമാക്കേണ്ടതില്ല!"

“ഒപ്പം ഡി, ഉറിക്കി, ഫക്കി, ബാഗ്, ഓർബ, ഇന്ദു റെലിഷ്, ഡ്യൂസ്, ഡ്യൂസ്. ക്രാസ്നോഡിയസ്, ബോക്സിംഗ്"

“വലിയ ഹമ്പിൽ നിന്ന് ബാഗ് ഉരുട്ടി. ഈ ചാക്കിൽ റൊട്ടിയും ഉപ്പും വെള്ളവും ഗോതമ്പും ഉണ്ട്, ഇഷ്ടമുള്ളവർക്ക് ഷെയർ ചെയ്യൂ. വേഗത്തിൽ സംസാരിക്കുക, നല്ലവരും സത്യസന്ധരുമായ ആളുകളെ തടഞ്ഞുവയ്ക്കരുത്.

? - നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ?

ഒരു വാക്ക് ഗെയിം, ഉച്ചരിക്കാൻ പ്രയാസമുള്ള ശബ്ദങ്ങൾ ഒരു വാക്യത്തിൽ സംയോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ.

ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക.

? - പസിലുകൾ?

കടങ്കഥ ചിന്തിക്കുന്നു, ഗർഭം ധരിക്കുന്നു, ഉപമയിൽ എന്താണ് മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. കടങ്കഥകൾ നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിലെ അത്ഭുതകരമായ പല കാര്യങ്ങളും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. കടങ്കഥകളുടെ സവിശേഷതകൾ - താളം, താളം.

"ഒരു പിയർ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് അത് കഴിക്കാൻ കഴിയില്ല."

"ഒരു അരിപ്പ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു, കൈകൊണ്ട് വളച്ചൊടിച്ചതല്ല"

എന്താണ് ഏറ്റവും വേഗത്തിൽ നശിപ്പിക്കുന്നത്? (മാനസികാവസ്ഥ).

"ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വേഗതയേറിയ കാര്യം എന്താണ്?" (ചിന്ത)

"അസ്ഥി മതിലിന് പിന്നിൽ, നൈറ്റിംഗേൽ, പാടൂ!" (ഭാഷ).

“ചെറിയ, വൃത്താകൃതി, നിങ്ങൾ ആകാശത്തിലെത്തും. (കണ്ണ്).

"വയറ്റിൽ ഒരു കുളി ഉണ്ട്, മൂക്കിൽ ഒരു അരിപ്പയുണ്ട്, ഒരു കൈ, പിന്നെ പുറകിൽ പോലും." (സമോവർ).

"മുത്തച്ഛൻ ഇരിക്കുന്നു, ഒരു രോമക്കുപ്പായം ധരിച്ച്, അവനെ വസ്ത്രം അഴിച്ച്, അവൻ കണ്ണുനീർ പൊഴിക്കുന്നു."

“വില്ലുകൾ. വില്ലുകൾ. അവൻ വീട്ടിൽ വരുമ്പോൾ, അവൻ നീട്ടും. ”

"ഒരു ബഹുവർണ്ണ നുകം നദിയിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു."

"പത്ത് ആൺകുട്ടികൾ പത്ത് ക്ലോസറ്റുകളിൽ താമസിക്കുന്നു."

"ഒരു പുതിയ പാത്രം, പക്ഷേ എല്ലാം ദ്വാരങ്ങളിൽ."

? - പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും? സമാനതയും വ്യത്യാസവും. ഉദാഹരണങ്ങൾ.

ദുർബലമായ പകുതി പിന്നിലേക്ക്.

നൂറുകണക്കിന് ശൂന്യമായ വാക്കുകളേക്കാൾ, വ്യക്തമായ ഒന്ന് നല്ലതാണ്.

വെർബോസിറ്റി വെറുതെ സംസാരിക്കാതെയല്ല.

അക്ഷരമാലയിലെ അവസാനത്തെ അക്ഷരമാണ് ഞാൻ.

വേദനയിൽ തേൻ കുടിക്കുന്നതിനേക്കാൾ സന്തോഷത്തിൽ വെള്ളം കുടിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

കൊലപാതകം പുറത്തുവരും.

നിങ്ങൾ മുങ്ങുന്നില്ല - നിങ്ങൾ പൊട്ടിത്തെറിക്കുന്നില്ല.

മഞ്ഞ് വലുതല്ല, പക്ഷേ അത് നിൽക്കാൻ ഉത്തരവിടുന്നില്ല.

താനൊരു തവളയാണെന്ന് ഓർക്കുന്നത് തവളയ്ക്ക് അരോചകമാണ്.

ഒന്നും ചെയ്യാനില്ലെങ്കിൽ വൈകുന്നേരം വരെ വിരസമായ ദിവസം.

! - റഷ്യൻ പഴഞ്ചൊല്ലുകളെ ലോകത്തിലെ മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാം.

ചില പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ മറ്റ് ഭാഷകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം. (ഒരു വിദേശ പഴഞ്ചൊല്ല് വായിക്കുന്നു, വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥത്തിൽ പര്യായമായ ഒരു റഷ്യൻ പഴഞ്ചൊല്ല് കണ്ടെത്തുന്നു):

1. ലേഡി, കാർ ഉപേക്ഷിക്കുക, അതുവഴി അതിന്റെ വേഗത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. (ഇംഗ്ലീഷ്).

റഷ്യൻ - ഒരു വണ്ടിയുമായി ബാബ - ഒരു മാരിന് ഇത് എളുപ്പമാണ്.

2. ബുദ്ധിയുടെ അഭാവം നടത്തത്തിലൂടെ നികത്തപ്പെടുന്നു.

റഷ്യൻ - ഒരു മോശം തല കാലുകൾക്ക് വിശ്രമം നൽകുന്നില്ല.

3. നല്ല ഓർമ്മശക്തി ചിലപ്പോൾ കാഴ്ചയെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കും.

റഷ്യൻ - ആർ പഴയത് ഓർക്കുന്നു - ആ കണ്ണ് പുറത്തേക്ക്.

4. ഒരു കുപ്പി സോഡയിൽ നിന്ന് പറയാൻ കഴിയാത്തത് ഒരു കുപ്പി വിസ്കിയിൽ നിന്ന് പറയാം.

റഷ്യൻ - ഒരു ശാന്തനായ മനുഷ്യന്റെ മനസ്സിൽ എന്താണുള്ളത്, മദ്യപിച്ച മനുഷ്യൻ അവന്റെ നാവിൽ ഉണ്ട്.

5. അയൽക്കാരന്റെ അത്താഴം പ്രതീക്ഷിക്കുന്നവൻ വിശപ്പോടെ തുടരുന്നു. (ജർമ്മൻ)

റഷ്യൻ - മറ്റൊരാളുടെ അപ്പത്തിൽ വായ തുറക്കരുത്.

6. റൊട്ടിയിൽ ബേക്കറിക്കാരനെ കബളിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല. (ഐപാൻ.)

റഷ്യൻ - നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പഴയ കുരുവിയെ കബളിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല.

7. പൊള്ളലേറ്റ കോഴി മഴയിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്നു. (ഫ്രഞ്ച്)

റഷ്യൻ - പാലിൽ കത്തിച്ചു - നിങ്ങൾ വെള്ളത്തിൽ ഊതി.

8. ചോദിക്കുന്നവൻ വഴിതെറ്റുകയില്ല. (ഇറ്റാലിയൻ)

റഷ്യൻ - ഭാഷ കൈവിലേക്ക് കൊണ്ടുവരും.

9. സ്ലിപ്പ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനേക്കാൾ ഇടറുന്നതാണ് നല്ലത്.

റഷ്യൻ - ഈ വാക്ക് ഒരു കുരുവിയല്ല: അത് പുറത്തേക്ക് പറക്കും - നിങ്ങൾ അത് പിടിക്കില്ല.

10. അത്താഴത്തിന് ശേഷം നിങ്ങൾ പണം നൽകണം. (ജർമ്മൻ)

റഷ്യൻ - നിങ്ങൾ സവാരി ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ - സ്ലെഡുകൾ കൊണ്ടുപോകാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

? - ഡിറ്റീസ് വിഭാഗത്തിന്റെ മൗലികതയെക്കുറിച്ച് പറയുക. അവ എങ്ങനെ നിറവേറ്റപ്പെടുന്നു? ഏതൊക്കെ സംഗീതോപകരണങ്ങളാണ് ഡിറ്റികൾക്കൊപ്പമുള്ളത്? ഡിറ്റികളിൽ സമയം എങ്ങനെ പ്രതിഫലിക്കുന്നു? നിങ്ങൾക്ക് ഡിറ്റികൾ ചെയ്യാൻ കഴിയുമോ?

പാട്ടുകൾ പാടുക.

D / Z 1. ഇതിഹാസങ്ങൾ. പാരമ്പര്യങ്ങൾ. (ആവർത്തിച്ച്).

3. ഒരു സ്കൂൾ തീമിൽ ഡിറ്റികളുമായി വരൂ.

ചുമതലകൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ. കുറ്റ്യാവിന എസ്.വി.നോട്ട്ബുക്ക് എഴുതിയത് സാഹിത്യ വായന. ഗ്രേഡ് 3എം.: VAKO, 2017

8-11 പേജുകൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ

1. വാമൊഴി നാടൻ കലകൾക്ക് എന്ത് ബാധകമാണ്? എഴുതുക.

യക്ഷിക്കഥകൾ, കടങ്കഥകൾ, മന്ത്രങ്ങൾ, കെട്ടുകഥകൾ, ഇതിഹാസങ്ങൾ, കഥകൾ, പാട്ടുകൾ, നാവ് വളച്ചൊടിക്കുന്നവർ, നഴ്സറി റൈമുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്കുകൾ.

2. കവിത വ്യക്തമായി വായിക്കുക. ഈ വാചകത്തിന്റെ തരം നിർണ്ണയിക്കുക. എഴുതുക.

കുടിലിന്റെ അരികിൽ
പഴയ ചാറ്റർബോക്സുകൾ ജീവിക്കുന്നു.
ഓരോ വൃദ്ധയ്ക്കും ഒരു കൊട്ടയുണ്ട്.
എല്ലാ കുട്ടയിലും ഒരു പൂച്ചയുണ്ട്.
കൊട്ടയിൽ പൂച്ചകൾ
പ്രായമായ സ്ത്രീകൾക്ക് ബൂട്ട് തയ്യുക.

ഇതൊരു ചുരുക്കെഴുത്താണ്.

3. ഗെയിമുകൾക്കിടയിൽ ഈ കവിതകൾ ആവശ്യമാണ്. അവ വ്യക്തമായും വ്യക്തമായും വായിക്കുക.

പുഴു,
ഞങ്ങൾക്ക് കാറ്റ് കൊണ്ടുവരൂ
ഗേറ്റ് മുതൽ തിരിവ് വരെ
അരുവിയിലേക്ക് ബോട്ട് ഓടിക്കുക.

ചെറിയ അരുവികൾ,
ഷേവിംഗുകൾ കൊണ്ടുപോകുക
നിശ്ചലമായ വെള്ളത്തിൽ നിന്ന്
വലിയ നദിയിലേക്ക്.

4. റഷ്യൻ അക്ഷരങ്ങൾ മാത്രം വായിക്കുക. വാമൊഴി നാടോടി ആർട്ട് കവിതകൾ ഏത് വിഭാഗത്തിൽ പെട്ടതാണെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും. എഴുതുക.

എൽ പി SW പി.ഐവി.എസ്.ജി ജി LI ഒ.ബി WS ഒ.പി IV കെഎൽ എ

വാചകം

5. ചിത്രം നോക്കുക. കുട്ടികൾക്ക് എന്ത് പാട്ടുകൾ പാടാൻ കഴിയും? പ്രാധാന്യം നൽകി.

ലാലേട്ടൻ, നൃത്ത ഗാനങ്ങൾ, വാക്യങ്ങൾ, ഗാനങ്ങൾ, നൃത്ത ഗാനങ്ങൾ.

6. തമാശയുള്ള ഗാനങ്ങളിൽ, ആഹ്വാനങ്ങളിൽ, അവർ പലപ്പോഴും സൂര്യനിലേക്കും മഴയിലേക്കും തിരിഞ്ഞു, ഊഷ്മളതയും സമൃദ്ധമായ വിളവെടുപ്പും ആവശ്യപ്പെട്ടു. അഭ്യർത്ഥനകൾ വായിക്കുക. അവ എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.

റെയിൻബോ ആർക്ക്!
ഞങ്ങൾക്ക് മഴ കൊണ്ടുവരൂ!

റെയിൻബോ ആർക്ക്!
മഴ തകർത്തു!
വരൂ സൂര്യപ്രകാശം
മണിപ്പൂവ്!

ആദ്യ കോളിൽ, മഴ പോകാൻ അവർ ആവശ്യപ്പെടുന്നു, രണ്ടാമത്തേതിൽ - നിർത്താൻ.

7. ഏതെങ്കിലും വിഷയത്തിൽ ഒരു ഗാനം-കോൾ രചിക്കുക.

വസന്തം ചുവപ്പാണ്!
ശീതകാലം പോയി!
ബട്ടർഫ്ലൈ പൂക്കൾ തരൂ!
ബിർച്ച് - പച്ച മുകുളങ്ങൾ!
മഴയത്ത് പുൽമേടുകൾ നനയ്ക്കുക,
സൂര്യൻ ഭൂമിയെ വരണ്ടതാക്കട്ടെ!
കരടി - തേൻ ഒരു ഡെക്ക്,
വനവാസികളെ ഭയപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ!

8. ആവശ്യമായ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വാചകം പൂർത്തിയാക്കുക.

പഴഞ്ചൊല്ലുകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും ആർക്കാണ് അറിയാത്തത്? അവയിൽ, ആളുകൾ ജീവിതത്തോടുള്ള അവരുടെ മനോഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.
ഈ കൊച്ചുകുട്ടികൾ നാടൻ കല, ചിന്തകളാൽ സമ്പന്നമാണ്, അവർ സ്വയം ഓർമ്മിക്കപ്പെടത്തക്കവിധം വൃത്തിയായി മടക്കിവെച്ചിരിക്കുന്നു. അവർ പുരാതന കാലം മുതൽ നമ്മിലേക്ക് ഇറങ്ങിവന്നിട്ടുണ്ട്, നമ്മിൽ ജീവിക്കുന്നു മാതൃഭാഷസംസാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

9. രണ്ട് പാഠങ്ങൾ വായിക്കുക. അത് എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

പണ്ട് ഒരു വൃദ്ധൻ ഉണ്ടായിരുന്നു, വൃദ്ധന് ഒരു കിണർ ഉണ്ടായിരുന്നു, കിണറ്റിൽ ഒരു ഡേസ് ഉണ്ടായിരുന്നു. ഇവിടെ യക്ഷിക്കഥ അവസാനിക്കുന്നു.

ഒരുകാലത്ത് രണ്ട് സഹോദരന്മാർ ഉണ്ടായിരുന്നു - ഒരു സാൻഡ്പൈപ്പറും ഒരു ക്രെയിനും. അവർ ഒരു പുല്ല് വെട്ടിയെടുത്ത് ധ്രുവങ്ങൾക്കിടയിൽ സ്ഥാപിച്ചു. അവസാനം മുതൽ വീണ്ടും കഥ പറയാൻ കഴിയില്ലേ?

ഇതൊക്കെ വിരസമായ കഥകളാണ്.

10. സ്വയം പരീക്ഷിക്കുക. വലത്തുനിന്ന് ഇടത്തോട്ട് വായിക്കുക. എഴുതുക.

ഇൽസാക്സ് ഐഞ്ചുകോട്

വിരസമായ കഥകൾ

11. സംഭാഷണ സംഭാഷണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒറ്റമൂലി വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം കണ്ടെത്തുക.

ബൈലിന- വാമൊഴി നാടോടി കലയുടെ ഒരു സൃഷ്ടി, മഹത്വപ്പെടുത്തുന്നു ......

ഇതിഹാസം ഇനിപ്പറയുന്ന ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:

1) പാടുക (വായനക്കാരനെ ലോകത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു നാടൻ കല);

2) തുടക്കം (പ്രവർത്തന സ്ഥലം, നായകന്റെ പേര് സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു);

3) ടൈ ( ഒരു പ്രധാന സംഭവം);

4) കലാശം (കേന്ദ്ര സംഭവം);

5) നിരാകരണം (വിജയം ഗുഡി);

6) അവസാനം (നായകന്റെ മഹത്വം).

കലാപരമായ സവിശേഷതകൾഇതിഹാസങ്ങൾ:

1) വാക്കുകൾ, പദപ്രയോഗങ്ങൾ, എപ്പിസോഡുകൾ എന്നിവയുടെ ആവർത്തനങ്ങൾ;

2) അപ്പീലുകൾ;

3) ത്രിത്വം (മൂന്നിന്റെ മൂന്ന് അല്ലെങ്കിൽ ഗുണിതങ്ങൾ പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്നു).

ഇതിഹാസ വാക്യം- വരികളിലെ തുല്യ എണ്ണം സമ്മർദ്ദങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു പ്രത്യേക വാക്യം (പലപ്പോഴും 3 സമ്മർദ്ദങ്ങളുടെ ഒരു വരിയിൽ) ഓരോ വരിയുടെയും അവസാനത്തിൽ സമ്മർദ്ദമുള്ള അക്ഷരങ്ങളുടെ അതേ ക്രമീകരണം (മിക്കപ്പോഴും സമ്മർദ്ദം അവസാനത്തിൽ നിന്നുള്ള 3-ാമത്തെ അക്ഷരമാണ്. വര).

ഇതിഹാസങ്ങൾ. ഇതിഹാസങ്ങളുടെ കലാപരമായ സവിശേഷതകൾ.

വാക്കാലുള്ള നാടോടി കവിതകൾ നൂറ്റാണ്ടുകൾക്ക് മുമ്പ് ഉയർന്നുവന്നു, ആളുകൾക്ക് വായിക്കാനും എഴുതാനും അറിയില്ല. (സ്ലൈഡ് 2 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

സമ്പന്നവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ് നാടൻ കല. യക്ഷിക്കഥകളിലും പാട്ടുകളിലും, ആളുകൾ പ്രധാനപ്പെട്ട ചരിത്ര സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവരുടെ ജോലിയെക്കുറിച്ചും അവരുടെ ആശങ്കകളെക്കുറിച്ചും സങ്കടങ്ങളെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു, സന്തോഷകരവും നീതിയുക്തവുമായ ജീവിതം സ്വപ്നം കണ്ടു. (സ്ലൈഡ് 3 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

നാടോടി ജ്ഞാനം, നിരീക്ഷണം, കൃത്യത, നാടോടി സംസാരത്തിന്റെ ആവിഷ്കാരം എന്നിവ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്കുകൾ, കടങ്കഥകൾ എന്നിവയിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. (സ്ലൈഡ് 4 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

നാടോടി കലയുടെ സൃഷ്ടികളിൽ അസാധാരണമായ താൽപ്പര്യം ഇതിഹാസങ്ങളാണ് - നായകന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള കലാപരവും ചരിത്രപരവുമായ ഗാനങ്ങൾ, നാടോടി നായകന്മാർ. (സ്ലൈഡ് 5 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ഇതിഹാസങ്ങളുടെ പ്രധാന ചക്രങ്ങൾ: നോവ്ഗൊറോഡും കിയെവും (സ്ലൈഡ് 6 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

മിക്ക ഇതിഹാസങ്ങളിലെയും പ്രവർത്തനം കൈവിലേക്ക് സമയബന്ധിതമാണ്. ചില ഇതിഹാസങ്ങൾ മറ്റൊരാളുടെ ജീവിതത്തെയും സംഭവങ്ങളെയും ആളുകളെയും കുറിച്ച് പറയുന്നു ഏറ്റവും വലിയ നഗരം പുരാതന റഷ്യ- നോവ്ഗൊറോഡ് (സാഡ്കോയെക്കുറിച്ചുള്ള ഇതിഹാസങ്ങൾ, വാസിലി ബുസ്ലേവിനെക്കുറിച്ച്). (സ്ലൈഡ് 7 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

കീവ് ഇതിഹാസങ്ങൾ വീരോചിതമായ (അല്ലെങ്കിൽ വീര) ഇതിഹാസങ്ങളാണ്. വീര ഇതിഹാസങ്ങൾമാതൃരാജ്യത്തിന്റെ ധീരമായ പ്രതിരോധത്തെക്കുറിച്ചും വീരന്മാരെക്കുറിച്ചും രാജ്യത്തെ ആക്രമിച്ച നാടോടികളായ ശത്രുക്കൾക്കെതിരായ അവരുടെ പോരാട്ടത്തെക്കുറിച്ചും പറയുക. (സ്ലൈഡ് 8 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ഇതിഹാസങ്ങൾ ഒരു നിശ്ചിത പദ്ധതി പ്രകാരമാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

മിക്ക ഇതിഹാസങ്ങളും ആരംഭിക്കുന്നു തുടക്കം. ഇത് സാധാരണയായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു സ്ഥലംപ്രവർത്തനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ നായകൻ എവിടെ നിന്ന് പോയി എന്നതിനെ കുറിച്ചുള്ള (സ്ലൈഡ് 9 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

മുറോമിൽ നിന്നുള്ള ആ നഗരത്തിൽ നിന്നായാലും,
ആ ഗ്രാമത്തിൽ നിന്നും കരാച്ചറോവയിൽ നിന്നും
ഒരു വിദൂര, വൃത്തികെട്ട, ദയയുള്ള ഒരു സുഹൃത്ത് പോകുന്നു.
അവൻ മുറോമിലെ മാറ്റിനിൽ നിന്നു,
തലസ്ഥാന നഗരമായ കൈവിൽ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് സമയമാകാൻ അദ്ദേഹം ആഗ്രഹിച്ചു.

അതെ, അവൻ മഹത്തായ നഗരമായ ചെർനിഗോവിലേക്ക് പോയി,
ഇത് ചെർണിഹിവ് നഗരത്തിനടുത്താണോ
കറുപ്പ്-കറുപ്പ് എന്തോ പിടിപെട്ടു,
കറുത്ത കാക്കയെപ്പോലെ കറുപ്പും കറുപ്പും. (സ്ലൈഡ് 10 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ഇതിഹാസങ്ങളിലെ സംഭവങ്ങൾ കർശനമായി സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു ക്രമത്തിൽ, തുടർച്ചയായി. ആഖ്യാനം നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു പതുക്കെ, പതുക്കെ. (സ്ലൈഡ് 11 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു) ഇതിഹാസങ്ങൾ വാമൊഴിയായി പ്രക്ഷേപണം ചെയ്തതിനാൽ അവതാരകൻ പറഞ്ഞു പ്രേക്ഷകരുടെ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകപ്രത്യേകിച്ച് പ്രധാനപ്പെട്ട സ്ഥലങ്ങളിൽ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ. ഇതിനായി ഇതിഹാസങ്ങൾ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു ആവർത്തനങ്ങൾ, സാധാരണയായി മൂന്ന് തവണ. അതിനാൽ, ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സിനെയും നൈറ്റിംഗേൽ ദി കൊള്ളക്കാരനെയും കുറിച്ചുള്ള ഇതിഹാസത്തിൽ, നൈറ്റിംഗേൽ കൊള്ളക്കാരന്റെ ശക്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരണം മൂന്ന് തവണ ആവർത്തിക്കുന്നു. (സ്ലൈഡ് 12 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

നൽകാൻ സ്വരമാധുര്യംഇ ബൈലിന, അതിന്റെ അവതരണം കൂടുതൽ പ്രകടവും സംഗീതപരവും, പലപ്പോഴും ഇതിഹാസങ്ങളിൽ ആക്കാനും വ്യക്തിവാക്കുകൾ.

നേരായ റോഡ് സ്തംഭിച്ചു,

പാത ശ്വാസം മുട്ടി, ചെളി നിറഞ്ഞു.

തലസ്ഥാന നഗരമായ കൈവിൽ,

വ്ലാഡിമിറിലെ വാത്സല്യമുള്ള രാജകുമാരനിൽ. (സ്ലൈഡ് 13 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ഒരേ ഇതിഹാസത്തിന്റെ പാഠത്തിൽ മാത്രമല്ല ആവർത്തനങ്ങൾ കാണപ്പെടുന്നത്. വ്യത്യസ്ത ഇതിഹാസങ്ങളിൽ സമാനമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അതേ രീതിയിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വീര കുതിരയെ കയറ്റുക, വ്‌ളാഡിമിർ രാജകുമാരന്റെ വിരുന്ന്, ശത്രുക്കളുടെ ശക്തി, ശത്രുക്കളുമായുള്ള വീരന്മാരുടെ യുദ്ധം മുതലായവ. വ്യത്യസ്ത ഇതിഹാസങ്ങളിൽ (യക്ഷിക്കഥകളിലും) കാണപ്പെടുന്ന അത്തരം സമാന വിവരണങ്ങളെ വിളിക്കുന്നു. സാധാരണ സ്ഥലങ്ങൾ. (സ്ലൈഡ് 14 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ചിലപ്പോഴൊക്കെ ഇതിഹാസങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേകതയോടെ അവസാനിക്കും അവസാനിക്കുന്നു- ഇതിഹാസത്തിന്റെ മുഴുവൻ ഉള്ളടക്കത്തിൽ നിന്നുള്ള നിഗമനം:

ഒന്നുകിൽ പഴയത്, അല്ലെങ്കിൽ പ്രവൃത്തി,

അതായത്, പഴയ കാലത്ത് അങ്ങനെയായിരുന്നു, ഇതൊരു യഥാർത്ഥ കഥയാണ്. (സ്ലൈഡ് 15 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

പ്രധാന കഥാപാത്രംഇതിഹാസങ്ങൾ - റഷ്യൻ നായകൻ. നായകന്റെ ശക്തിയെ കൂടുതൽ വ്യക്തമായി പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ, ഒരു സാങ്കേതികത ഉപയോഗിക്കുന്നു അതിഭാവുകത്വം(അതിശയോക്തി). ഉദാഹരണത്തിന്, ശത്രുസൈന്യവുമായുള്ള നായകന്റെ യുദ്ധം വിവരിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്. നായകൻ വലതു കൈ വീശിയാൽ, ശത്രു പാളയത്തിൽ ഒരു തെരുവ് രൂപം കൊള്ളുന്നു, അവന്റെ ഇടതുവശത്ത് ഒരു ഇടവഴി രൂപം കൊള്ളുന്നു. നായകന്റെ ക്ലബ് (വാൾ) നാൽപ്പതോ തൊണ്ണൂറോ പൗണ്ട് ഭാരമുള്ളതാണ്. (സ്ലൈഡ് 16 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

നായകൻ ഉറങ്ങുകയാണെങ്കിൽ, "പന്ത്രണ്ട് ദിവസത്തെ വീര സ്വപ്നം" (ദിവസങ്ങൾ). നായകനും അവനും പൊരുത്തപ്പെടാൻ കുതിര:"ഒരു കുതിരയുടെ ആദ്യത്തെ കുതിച്ചുചാട്ടം നിരവധി മൈലുകൾക്കുള്ളതാണ്, രണ്ടാമത്തെ കുതിച്ചുചാട്ടം കണ്ടെത്തുക അസാധ്യമാണ്." റഷ്യൻ നായകന്റെ ശക്തി ഊന്നിപ്പറയാൻ, അവന്റെ ശത്രു ഹൈപ്പർബോളായി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.ശത്രുവിന്റെ എണ്ണമറ്റ ശക്തികൾ ചാര ചെന്നായ... ഒരു ദിവസം ഒഴിവാക്കരുത്, ഒരു കറുത്ത കാക്ക ഒരു ദിവസം ചുറ്റും പറക്കില്ല. (സ്ലൈഡ് 17 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ഇതിഹാസങ്ങളിൽ, പൊതുവേ വാമൊഴി നാടോടി കവിതകളിലെ കൃതികളിൽ, ഓരോ വാക്കും കൃത്യവും പ്രകടവുമാണ്.നൂറ്റാണ്ടുകളായി നാടോടി ഗായകരും കവികളും അവരുടെ ഭാഷയെ പരിപൂർണ്ണമാക്കിയിട്ടുണ്ട് കവിത, കഥാപാത്രങ്ങളുടെയും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ഏറ്റവും അത്യാവശ്യമായ ഗുണങ്ങളുടെ വാക്കിലൂടെ ഏറ്റവും കൃത്യവും ഉജ്ജ്വലവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുമായ വെളിപ്പെടുത്തൽ നേടുന്നു. അതെ, വളരെ സമ്പന്നവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്വാമൊഴി കവിതയിൽ വിശേഷണങ്ങൾ- ആളുകൾ, വസ്തുക്കൾ, ജീവിത പ്രതിഭാസങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സവിശേഷത സൂചിപ്പിക്കുന്ന വർണ്ണാഭമായ നിർവചനങ്ങൾ. (സ്ലൈഡ് 18 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

പലപ്പോഴും ഒരേ വിശേഷണങ്ങൾ ചില നായകന്മാർ, വസ്തുക്കൾ, ജീവിത പ്രതിഭാസങ്ങൾ, പ്രകൃതി മുതലായവയെ നിരന്തരം ചിത്രീകരിക്കുന്നു. അതിനാൽ അവയെ വിളിക്കുന്നു. സ്ഥിരമായ വിശേഷണങ്ങൾ. ഇതിഹാസങ്ങളിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, അത്തരം സ്ഥിരമായ വിശേഷണങ്ങൾ ഉണ്ട്: ഒരു നല്ല സുഹൃത്ത്, വലിയ ശക്തി, മഹത്തായ തലസ്ഥാനമായ കൈവ്-ഗ്രേഡ്, ഒരു ഇറുകിയ വില്ല്, ഒരു പട്ടുനൂൽ, ചുവന്ന-ചൂടുള്ള അമ്പുകൾ. (സ്ലൈഡ് 19 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ഇതിഹാസങ്ങളിൽ പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നു താരതമ്യങ്ങൾ:

കറുപ്പ്-കറുപ്പ് എന്തോ പിടിപെട്ടു,

കറുപ്പ്-കറുപ്പ്, ഒരു കറുത്ത കാക്കയെപ്പോലെ.

പൈക്ക്-ഫിഷ് നീല കടലിൽ വോൾഗയിൽ നടക്കുന്നു,

ഷെല്ലുകൾക്കടിയിൽ പരുന്തിനെപ്പോലെ വോൾഗ പറക്കുന്നു,

ഒരു ചെന്നായയെപ്പോലെ തുറസ്സായ വയലുകൾ തെറിപ്പിക്കുക. (സ്ലൈഡ് 20 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ഉപയോഗിച്ചു നെഗറ്റീവ് താരതമ്യങ്ങൾ:

അസംസ്കൃത ഓക്ക് അല്ല ഭൂമിയെ നമിക്കുന്നു,

പേപ്പർ ഇലകൾ വിരിച്ചിട്ടില്ല,

പുരോഹിതന്റെ മുന്നിൽ മകൻ വണങ്ങുന്നു ... (സ്ലൈഡ് 21 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

വാക്കിന്റെ അർത്ഥത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും നിഴൽ ഊന്നിപ്പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പ്രധാനം, അനുസരിച്ച് നാടോടി ഗായകൻ, ആഖ്യാനം മനസ്സിലാക്കാൻ, ഇതിഹാസങ്ങളുടെ ആഖ്യാതാക്കൾ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു പര്യായങ്ങൾ:"വോൾഗ വളരാനും സത്യം ചെയ്യാനും തുടങ്ങി"; "ഒപ്പം അലറാനും ഉഴുതുമറിക്കാനും കൃഷിക്കാരനും"; “ഇവിടെ ഇല്യയ്ക്ക് ദേഷ്യം തോന്നി, വലിയ ശല്യമായി തോന്നി ...” (സ്ലൈഡ് 22 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ഇതിഹാസങ്ങളുടെ ഭാഷയിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു ചെറിയ, പെറ്റ് പ്രത്യയങ്ങളുള്ള നാമങ്ങൾ.അവർ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു നായകന്മാരുടെ ജനപ്രിയ വിലയിരുത്തൽഇതിഹാസങ്ങൾ. ബോഗറ്റൈറുകൾ പലപ്പോഴും വിളിക്കപ്പെടുന്നു വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ: ഇല്യുഷെങ്ക, ഡോബ്രിനുഷ്ക നികിറ്റിച്ച്, മികുലുഷ്ക സെലിയാനിനോവിച്ച് തുടങ്ങിയവർ (സ്ലൈഡ് 23 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു) നായകന്റെ വസ്തുക്കളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളിലും വാത്സല്യപ്രത്യയങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന് "ചൂടുള്ള അമ്പുകൾ", "സാഡിൽ", "ബ്രിഡിൽസ്", "ഫീൽ", "സ്വീറ്റ്ഷർട്ടുകൾ" തുടങ്ങിയവയുണ്ട്. (സ്ലൈഡ് 24 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

ബൈലിന ഉച്ചരിക്കുന്നു ഒരു പാടുന്ന ശബ്ദത്തിൽ. മന്ത്രം അനുസരിച്ചുകൊണ്ട്, ആഖ്യാതാവ് ചില വാക്കുകൾക്ക് ഊന്നൽ നൽകുന്നു, ഒപ്പം മറ്റ് വാക്കുകൾ ഒരേ സമയം, സമ്മർദ്ദമില്ലാതെ, ലയിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നുഒറ്റവാക്കിൽ ("മാതൃഭൂമി", "വയൽ-വൃത്തിയുള്ളത്"). ഇക്കാരണത്താൽ, ചിലപ്പോൾ ഒരേ ഇതിഹാസത്തിൽ ഈ വാക്കിന് വ്യത്യസ്ത സമ്മർദ്ദങ്ങളുണ്ട്("നൈറ്റിംഗേൽ-നൈറ്റിംഗേൽ", "യുവ", "യുവ", "യുവ"). (സ്ലൈഡ് 25 ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു)

പുരാതന വാമൊഴി നാടോടി കവിതകളിൽ ഇതിഹാസങ്ങൾ പറയുന്നുണ്ട് റഷ്യൻ ജനതയുടെ സമാധാനപരമായ, തൊഴിൽ ജീവിതം.ഇവ ഗാർഹിക ഇതിഹാസങ്ങളാണ്. അവയിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത് ഇതിഹാസമാണ് വോൾഗയും മിക്കുളും. അവളിൽ ജനങ്ങളുടെ അധ്വാനം മഹത്വവത്കരിക്കപ്പെടുന്നു.ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സിൽ, ആളുകൾ കർഷക-യോദ്ധാവിനെ, നായകൻ - മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംരക്ഷകനെ പാടി. മിക്കുലയുടെ ചിത്രത്തിൽ, അവൻ മഹത്വപ്പെടുത്തി കർഷക കർഷകൻ, നായകൻ - രാജ്യത്തിന്റെ അന്നദാതാവ്.