ഒരു കൈ കൊണ്ട് കെട്ടാൻ പറ്റില്ല. "നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് കെട്ടഴിക്കാൻ കഴിയില്ല" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് കൈയടിക്കാൻ കഴിയില്ല.
വിഭാഗങ്ങൾ: സ്കൂൾ മാനസിക സേവനം
ലക്ഷ്യം: സഹകരണ കഴിവുകൾ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നു.
ചുമതലകൾ:
- ഗ്രൂപ്പിൽ നല്ല മാനസിക അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക;
- ജോഡികളിലും ഒരു ഗ്രൂപ്പിലും പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;
- ഫലപ്രദമായ ഇടപെടലിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.
ഉപയോഗിച്ച വസ്തുക്കൾ:
- പാഠത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ഓരോരുത്തർക്കും ഒരു പുഷ്പത്തിന്റെ ആകൃതിയിലുള്ള ബാഡ്ജുകൾ (പൂക്കളുടെ നിറത്തിൽ - മഞ്ഞയും ഓറഞ്ചും - ആകൃതിയിലും - മണികളും ഡെയ്സികളും);
- പാഠ വിഷയത്തിന്റെ പേരുള്ള പോസ്റ്റർ;
- "ടേണിപ്പ്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെയും "സ്വാൻ, ക്രേഫിഷ് ആൻഡ് പൈക്ക്" എന്ന കെട്ടുകഥയുടെയും ചിത്രീകരണങ്ങൾ (കാണുക. അനെക്സ് 1);
- ഒരു കടലാസിൽ അച്ചടിച്ച ലാബിരിന്തുകൾ (കാണുക. അനുബന്ധം 2), ബി നികിറ്റിന്റെ സെറ്റിൽ നിന്നുള്ള 24 ക്യൂബുകൾ, കാർഡുകൾ - വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണത്തിനായുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും 3x4 സെല്ലുകളുടെ ശൂന്യമായ ഫീൽഡുകളും (സെല്ലിന്റെ വലുപ്പം ക്യൂബിന്റെ മുഖത്തിന്റെ വലുപ്പവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു);
- കളർ പെൻസിലുകൾ;
- ടേപ്പ്, പത്രങ്ങൾ, കത്രിക, സ്റ്റാപ്ലർ;
- നിറമുള്ള പേപ്പറിൽ (മഞ്ഞ, പച്ച, ചുവപ്പ്), രണ്ട് തുണി സഞ്ചികൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് മുറിച്ച സർക്കിളുകൾ.
പാഠ പദ്ധതി:
- ആശംസകൾ. തോളോട് തോൾ വ്യായാമം
- വിഷയത്തിന്റെ ആമുഖം. സംഭാഷണം "നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് ഒരു കെട്ടഴിക്കാൻ കഴിയില്ല."
- പാഠത്തിന്റെ പ്രധാന ഉള്ളടക്കം. "Labyrinths" വ്യായാമം ചെയ്യുക. വ്യായാമം "ക്യൂബുകളിൽ നിന്ന് ഒരു പാറ്റേൺ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക." "ഒരു വീട് പണിയുക" എന്ന വ്യായാമം ചെയ്യുക.
- പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു.
പാഠത്തിന്റെ പുരോഗതി
1. ആശംസകൾ.
ഫെസിലിറ്റേറ്റർ ഓരോ കുട്ടിക്കും പൂവിന്റെ ആകൃതിയിലുള്ള ബാഡ്ജ് നൽകുന്നു (കുട്ടികൾ ബാഡ്ജിൽ അവരുടെ പേര് എഴുതുന്നു), ക്ലാസ്സിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുകയും ഇനിപ്പറയുന്ന വ്യായാമം പൂർത്തിയാക്കി പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്യാൻ ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
തോളോട് തോൾ വ്യായാമം
അവതാരകൻ: “കുട്ടികളേ, ഇന്ന്, തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾ ഇതിനകം പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്തു. വാക്കുകളില്ലാതെ, സ്പർശനങ്ങളിലൂടെ ഹലോ പറയാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ദയവായി ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുക. നിങ്ങളുടെ കൈമുട്ടുകൾ തൊട്ടുകൊണ്ട് അയൽക്കാരനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുക. ഇതിനുശേഷം, തോളുകൾ, ചെറിയ വിരലുകൾ, കുതികാൽ, കാൽമുട്ടുകൾ, ഷൂസിന്റെ നുറുങ്ങുകൾ മുതലായവ ഉപയോഗിച്ച് "ഹലോ പറയൂ" എന്ന് നേതാവ് കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
2. വിഷയത്തിന്റെ ആമുഖം. സംഭാഷണം "നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് ഒരു കെട്ടഴിക്കാൻ കഴിയില്ല."
അവതാരകൻ ബോർഡിലെ പാഠത്തിന്റെ വിഷയം തുറക്കുന്നു: “ഞങ്ങളുടെ മീറ്റിംഗിന്റെ വിഷയം സൂചിപ്പിക്കാം പ്രശസ്തമായ ചൊല്ല്: "നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് ഒരു കെട്ടഴിക്കാൻ കഴിയില്ല." ഈ പഴഞ്ചൊല്ല് നമ്മോട് എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു, അതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? ക്ലാസ്സിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു പൊതു ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിന് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിൽ ആളുകളുടെ സഹകരണം ആവശ്യമാണെന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് അവതാരകൻ അവരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.
“ടേണിപ്പ്” എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെയും എഐ ക്രൈലോവിന്റെ കെട്ടുകഥയായ “ദി സ്വാൻ, ക്രേഫിഷ് ആൻഡ് ദി പൈക്ക്” എന്നിവയുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കാൻ അവതാരകൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. യക്ഷിക്കഥകളുടെയും കെട്ടുകഥകളുടെയും ഉള്ളടക്കം ആൺകുട്ടികൾ ഓർക്കുന്നു. ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന് കുട്ടികളിൽ ഒരാളോട് ഒരു യക്ഷിക്കഥ പറയാനും കെട്ടുകഥ സ്വയം വായിക്കാനും ആവശ്യപ്പെടാം, കാരണം എല്ലാ കുട്ടികളും ഇത് ഹൃദയപൂർവ്വം ഓർക്കുന്നില്ല (കാണുക. അനുബന്ധം 3). ഇതിനുശേഷം, ഫെസിലിറ്റേറ്റർ ക്ലാസിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരോട് ഇനിപ്പറയുന്നവയെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കുന്നു:
1. ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന നായകന്മാർ ഒരു നിശ്ചിത ലക്ഷ്യം നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു (വീരന്മാരും യക്ഷിക്കഥകളും കെട്ടുകഥകളും);
2. എന്തുകൊണ്ടാണ് സ്വാൻ, ക്യാൻസർ, പൈക്ക് എന്നിവർക്ക് ഒരേസമയം പ്രവർത്തിക്കാൻ പോലും കഴിയാതെ പോയത്, ലഗേജുമായി വണ്ടി നീക്കാൻ പോലും കഴിഞ്ഞില്ല, എന്നാൽ യക്ഷിക്കഥകളിലെ നായകന്മാർ, പരസ്പരം ഏകോപിപ്പിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നന്ദി, അവർ ആഗ്രഹിച്ചത് നേടിയെടുത്തു;
3. സ്വാൻ, ക്യാൻസർ, പൈക്ക് എന്നിവ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ച ഫലത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നതിന് എന്തുചെയ്യണം.
അവതാരകൻ: “അതിനാൽ, സംയുക്ത ജോലിയിൽ എന്തെങ്കിലും ഫലം നേടുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് പരസ്പരം ശ്രദ്ധിക്കാനും മറ്റുള്ളവരോട് വഴങ്ങാനും ചർച്ച നടത്താനുമുള്ള കഴിവ് ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് ഈ കഴിവുകളെല്ലാം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ടാസ്‌ക്ക് പരീക്ഷിക്കാം."
പൂക്കളുടെ നിറത്തിനനുസരിച്ച് കുട്ടികളെ ജോടിയാക്കുന്നു. “ലാബിരിന്ത്” വ്യായാമം പൂർത്തിയാക്കാൻ ഫെസിലിറ്റേറ്റർ ചില ജോഡികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു, മറ്റൊന്ന് - “ക്യൂബുകളിൽ നിന്ന് ഒരു പാറ്റേൺ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക” വ്യായാമം.
3. പാഠത്തിന്റെ പ്രധാന ഉള്ളടക്കം.
"ലാബിരിന്ത്സ്" വ്യായാമം ചെയ്യുക
അവതാരകൻ: “ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ലാബിരിന്തുകളിലൂടെ പോകും. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയും ആരാണ് അവരുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ച് പെൻസിൽ ഉപയോഗിച്ച് പാത വരയ്ക്കുകയെന്ന് നിർണ്ണയിക്കണം, ആരാണ് ഇതിൽ അവനെ സഹായിക്കുക, ശൈലി തന്നെ നോക്കി “ഇടത്”, “വലത്” എന്നീ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സുഹൃത്തിനോട് പറയുക. , "മുകളിലേക്ക്", "താഴേക്ക്" മുതലായവ ശരിയായ വഴി." സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ലാബിരിന്തുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നു.
വ്യായാമം "ക്യൂബുകളിൽ നിന്ന് ഒരു പാറ്റേൺ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക."
ജോഡിയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിലുള്ള 12 ക്യൂബുകൾ അടങ്ങിയ ഒരു പാറ്റേണിന്റെ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് നൽകുന്നു, കൂടാതെ വ്യായാമത്തിലെ പങ്കാളിക്ക് അനുബന്ധ സെല്ലുകളുടെ ഒരു ശൂന്യമായ ഫീൽഡ് നൽകുന്നു. കാർഡ് കൈവശമുള്ള കുട്ടി, അത് തന്റെ സുഹൃത്തിനെ കാണിക്കാതെ, പാറ്റേണിലെ ക്യൂബുകളുടെ സ്ഥാനം മാത്രം വിവരിക്കുന്ന പാറ്റേൺ രണ്ടാമന് വിശദീകരിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, "താഴെ ഇടത് കോണിൽ ക്യൂബ് വെളുത്ത വശത്താണ്") .
കുട്ടികൾ ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, വ്യായാമം പൂർത്തിയാക്കുന്നത് എളുപ്പമാണോ ബുദ്ധിമുട്ടാണോ എന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ അവതാരകൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, ഇത് ടാസ്ക് ശരിയായി പൂർത്തിയാക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു.
വ്യായാമം "ഒരു വീട് പണിയുക"
(ഡി.വി. റിയാസനോവയുടെ "ബാബേൽ ടവർ" അഭ്യാസത്തിന്റെ പരിഷ്ക്കരണം)
കുട്ടികൾ, സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം, പൂക്കളുടെ തരം അനുസരിച്ച് രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി ഏകീകരിക്കുന്നു. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ടേപ്പ്, കത്രിക, ഒരു സ്റ്റാപ്ലർ, പത്രങ്ങളുടെ ഒരു സ്റ്റാക്ക് എന്നിവ ലഭിക്കും. അവതാരകൻ: “നിങ്ങൾ ഒരു വീട് പണിയേണ്ടതുണ്ട്. വീട് കഴിയുന്നത്ര ഉയരത്തിലായിരിക്കണം. നിർമ്മാണത്തിന് ശേഷം, അത് കുറച്ച് മിനിറ്റെങ്കിലും നിൽക്കണം. മേശകൾ, കസേരകൾ, മറ്റ് വസ്തുക്കൾ, ആളുകൾ എന്നിവ അനുവദനീയമല്ല. ഗ്രൂപ്പിലെ ആൺകുട്ടികൾ ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ ചർച്ചചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് അത് പൂർത്തിയാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് 7 മിനിറ്റ് സമയമുണ്ട്.
ഇതിനുശേഷം, പങ്കെടുക്കുന്നവർ അവസാന വ്യായാമം പൂർത്തിയാക്കിയതിനെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുന്നു, ഫെസിലിറ്റേറ്ററുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു: “ഓരോരുത്തർക്കും എങ്ങനെ തോന്നി, ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നത് അവർക്ക് എളുപ്പമായിരുന്നോ, ഒരു ടവർ നിർമ്മിക്കാൻ ആൺകുട്ടികൾക്ക് എങ്ങനെ സമവായത്തിലെത്താൻ കഴിഞ്ഞു , ആളുകൾ പരസ്പരം വിജയകരമായ സഹകരണത്തിന് എന്ത് വ്യവസ്ഥകൾ ആവശ്യമാണ് " അവതാരകൻ ആൺകുട്ടികളോട് അവർ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിച്ചുവെന്ന് ചിന്തിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു: ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരെപ്പോലെ അല്ലെങ്കിൽ എഐ ക്രൈലോവിന്റെ കെട്ടുകഥയിലെ നായകന്മാരെപ്പോലെ?
4. പാഠം സംഗ്രഹിക്കുക.
അവതാരകൻ ഓരോ കുട്ടിക്കും നിറമുള്ള പേപ്പറിൽ നിന്ന് വെട്ടിയെടുത്ത സർക്കിളുകളുടെ ഒരു ബാഗ് നൽകുകയും ഉചിതമായ സർക്കിൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു: സർക്കിൾ പച്ച നിറം, നിങ്ങൾക്ക് പാഠം ഇഷ്ടപ്പെട്ടെങ്കിൽ, അത് രസകരമാണ്, മഞ്ഞ - ചില വ്യായാമങ്ങൾ പൂർണ്ണമായും രസകരമല്ല, മറ്റുള്ളവ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, ചുവപ്പ് - പാഠം വിരസമാണെങ്കിൽ (കുട്ടി ഏത് നിറത്തിലുള്ള രൂപമാണ് പുറത്തെടുത്തതെന്ന് മറ്റുള്ളവരെ കാണിച്ചേക്കില്ല).
ഓരോ കുട്ടിയും ഒരു സർക്കിൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത ശേഷം, സർക്കിളുകൾ മറ്റൊരു ബാഗിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുകയും അതിൽ നിന്ന് മേശയിലേക്ക് ഒഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവതാരകൻ "അജ്ഞാത" വോട്ടിന്റെ ഫലങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുകയും പാഠത്തിൽ അവരെ ആശ്ചര്യപ്പെടുത്തുകയും സന്തോഷിക്കുകയും താൽപ്പര്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
റഫറൻസുകൾ:
- ഒസിപ്പോവ എ.എ. മറ്റുള്ളവ, ശ്രദ്ധയുടെ രോഗനിർണയവും തിരുത്തലും. ഉത്തേജക മെറ്റീരിയൽ. എം.: സ്ഫിയർ ഷോപ്പിംഗ് സെന്റർ, 2004.
- റിയാസനോവ ഡി.വി. കൗമാരക്കാരുമായുള്ള പരിശീലനം: എവിടെ തുടങ്ങണം? എം.: ഉല്പത്തി, 2003, 198 പേ.
മുനിസിപ്പൽ
ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം
"സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ. 2, റുസ"
വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം:
"നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് കെട്ടാൻ കഴിയില്ല."
ചെലവഴിച്ചത്:ആഫ്റ്റർ സ്കൂൾ ടീച്ചർ
MBOU "റൂസിയുടെ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 2"
പ്രീതീവ സ്വെറ്റ്‌ലാന നിക്കോളേവ്ന,
2013
വിഷയം: "നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് കെട്ടാൻ കഴിയില്ല."
ലക്ഷ്യം: സഹകരണ കഴിവുകൾ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുക ; ഗ്രൂപ്പിൽ നല്ല മാനസിക അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക; ജോഡികളിലും ഗ്രൂപ്പുകളിലും പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.
ഉപകരണം:എല്ലാവർക്കുമായി പുഷ്പാകൃതിയിലുള്ള ബാഡ്ജുകൾ, വിഷയത്തിന്റെ പേരിലുള്ള ഒരു പോസ്റ്റർ, "ടേണിപ്പ്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെയും "സ്വാൻ, ക്രേഫിഷ് ആൻഡ് പൈക്ക്" എന്ന കെട്ടുകഥയുടെയും ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ഒരു ഷീറ്റ് പേപ്പർ, ക്യൂബുകൾ, കാർഡുകൾ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ എന്നിവയിൽ അച്ചടിച്ച ലാബിരിന്തുകൾ, ടേപ്പ്, പത്രങ്ങൾ, കത്രിക, സ്റ്റാപ്ലർ, സർക്കിളുകൾ, നിറമുള്ള പേപ്പറിൽ നിന്ന് മുറിച്ചത്, രണ്ട് തുണി ബാഗുകൾ.
തീയതി:നവംബർ 2013
പരിശീലനത്തിന്റെ പുരോഗതി.
ഐ. ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം.
1. ആശംസകൾ.
ടീച്ചർ ഓരോ കുട്ടിക്കും ഒരു പുഷ്പത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ ഒരു ബാഡ്ജ് നൽകുന്നു (കുട്ടികൾ ബാഡ്ജിൽ അവരുടെ പേര് എഴുതുകയും ഇനിപ്പറയുന്ന വ്യായാമം പൂർത്തിയാക്കി പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്യാൻ പരസ്പരം ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
2. "തോളിൽ തോളിൽ" വ്യായാമം ചെയ്യുക.
അധ്യാപകൻ:“കുട്ടികളേ, ഇന്ന്, തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾ ഇതിനകം പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്തു. വാക്കുകളില്ലാതെ, സ്പർശനങ്ങളിലൂടെ ഹലോ പറയാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ദയവായി ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുക. നിങ്ങളുടെ കൈമുട്ടുകൾ തൊട്ടുകൊണ്ട് അയൽക്കാരനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുക. ഇതിനുശേഷം, തോളുകൾ, ചെറിയ വിരലുകൾ, കുതികാൽ, കാൽമുട്ടുകൾ, ഷൂസിന്റെ നുറുങ്ങുകൾ മുതലായവ ഉപയോഗിച്ച് "ഹലോ പറയൂ" എന്ന് നേതാവ് കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
II. പ്രധാന ഭാഗം.
1. സംഭാഷണം "ഒരു കൈകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് കെട്ടഴിക്കാൻ കഴിയില്ല."
ടീച്ചർ ബോർഡിലെ പാഠത്തിന്റെ വിഷയം തുറക്കുന്നു: "ഞങ്ങളുടെ മീറ്റിംഗിന്റെ വിഷയം അറിയപ്പെടുന്ന പഴഞ്ചൊല്ല് ഉപയോഗിച്ച് സൂചിപ്പിക്കാൻ കഴിയും: "നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് കെട്ടഴിക്കാൻ കഴിയില്ല." ഈ പഴഞ്ചൊല്ല് നമ്മോട് എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു, അതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? ക്ലാസ്സിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു പൊതു ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിന് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിൽ ആളുകളുടെ സഹകരണം ആവശ്യമാണെന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് അധ്യാപകൻ അവരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.
“ടേണിപ്പ്” എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെയും എഐയുടെ കെട്ടുകഥയുടെയും ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കാൻ ടീച്ചർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ക്രൈലോവ് "സ്വാൻ, ക്രേഫിഷ് ആൻഡ് പൈക്ക്". യക്ഷിക്കഥകളുടെയും കെട്ടുകഥകളുടെയും ഉള്ളടക്കം ആൺകുട്ടികൾ ഓർക്കുന്നു.
അധ്യാപകൻ:
സൃഷ്ടിയുടെ നായകന്മാർ സംയുക്തമായി സെറ്റ് ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു (യക്ഷിക്കഥകളുടെയും കെട്ടുകഥകളുടെയും നായകന്മാർ);
എന്തുകൊണ്ടാണ് സ്വാൻ, കാൻസർ, പൈക്ക് എന്നിവർക്ക് ഒരേസമയം പ്രവർത്തിക്കാൻ പോലും കഴിയാതെ പോയത്, ലഗേജുമായി വണ്ടി നീക്കാൻ പോലും കഴിഞ്ഞില്ല, എന്നാൽ യക്ഷിക്കഥകളിലെ നായകന്മാർ, പരസ്പരം ഏകോപിപ്പിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നന്ദി, അവർ ആഗ്രഹിച്ചത് നേടിയെടുത്തു;
സ്വാൻ, ക്യാൻസർ, പൈക്ക് എന്നിവ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ച ഫലത്തിലേക്ക് നയിക്കാൻ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്.
അധ്യാപകൻ:“അതിനാൽ, സംയുക്ത ജോലിയിൽ എന്തെങ്കിലും ഫലം നേടുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് പരസ്പരം കേൾക്കാനും മറ്റൊന്നിന് വഴങ്ങാനും ചർച്ചകൾ നടത്താനുമുള്ള കഴിവ് ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് ഈ കഴിവുകളെല്ലാം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ടാസ്‌ക്ക് പരീക്ഷിക്കാം."
പൂക്കളുടെ നിറത്തിനനുസരിച്ച് കുട്ടികളെ ജോടിയാക്കുന്നു. “ലാബിരിന്ത്” വ്യായാമം പൂർത്തിയാക്കാൻ ഫെസിലിറ്റേറ്റർ ചില ജോഡികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു, മറ്റൊന്ന് - “ക്യൂബുകളിൽ നിന്ന് ഒരു പാറ്റേൺ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക” വ്യായാമം.
2. "Labyrinths" വ്യായാമം ചെയ്യുക.
അധ്യാപകൻ:“ഇനി നമ്മൾ ലാബിരിന്തുകളിലൂടെ പോകും. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയും ആരാണ് അവരുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ച് പെൻസിൽ ഉപയോഗിച്ച് പാത വരയ്ക്കുകയെന്ന് നിർണ്ണയിക്കണം, ആരാണ് ഇതിൽ അവനെ സഹായിക്കുക, ശൈലി തന്നെ നോക്കി “ഇടത്”, “വലത്” എന്നീ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സുഹൃത്തിനോട് പറയുക. , "മുകളിലേക്ക്", "താഴേക്ക്" മുതലായവ ശരിയായ വഴി."
3 . വ്യായാമം "ക്യൂബുകളിൽ നിന്ന് ഒരു പാറ്റേൺ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക."
ജോഡിയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിലുള്ള 12 ക്യൂബുകൾ അടങ്ങിയ ഒരു പാറ്റേണിന്റെ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് നൽകുന്നു, കൂടാതെ വ്യായാമത്തിലെ പങ്കാളിക്ക് അനുബന്ധ സെല്ലുകളുടെ ഒരു ശൂന്യമായ ഫീൽഡ് നൽകുന്നു. കാർഡ് കൈവശമുള്ള കുട്ടി, അത് തന്റെ സുഹൃത്തിനെ കാണിക്കാതെ, പാറ്റേണിലെ ക്യൂബുകളുടെ സ്ഥാനം മാത്രം വിവരിക്കുന്ന പാറ്റേൺ രണ്ടാമന് വിശദീകരിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, "താഴെ ഇടത് കോണിൽ ക്യൂബ് വെളുത്ത വശത്താണ്") .
ആൺകുട്ടികൾ ചുമതല പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, വ്യായാമം പൂർത്തിയാക്കുന്നത് എളുപ്പമാണോ ബുദ്ധിമുട്ടാണോ എന്ന ചോദ്യത്തിന് അവർ ഉത്തരം നൽകേണ്ടതുണ്ട്, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് ടാസ്ക് ശരിയായി പൂർത്തിയാക്കാൻ ആൺകുട്ടികളെ സഹായിച്ചത്.
4. വ്യായാമം "ഒരു വീട് പണിയുക."
പൂക്കളുടെ തരം അനുസരിച്ച് ആൺകുട്ടികളെ രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ടേപ്പ്, കത്രിക, ഒരു സ്റ്റാപ്ലർ, പത്രങ്ങളുടെ ഒരു സ്റ്റാക്ക് എന്നിവ ലഭിക്കും.
അധ്യാപകൻ:“നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വീട് പണിയണം. വീട് കഴിയുന്നത്ര ഉയരത്തിലായിരിക്കണം. നിർമ്മാണത്തിന് ശേഷം, അത് കുറച്ച് മിനിറ്റെങ്കിലും നിൽക്കണം. മേശകൾ, കസേരകൾ, മറ്റ് വസ്തുക്കൾ, ആളുകൾ എന്നിവ അനുവദനീയമല്ല. ഗ്രൂപ്പിലെ ആൺകുട്ടികൾ ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ ചർച്ചചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് അത് പൂർത്തിയാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.
ഇതിനുശേഷം, പങ്കെടുക്കുന്നവർ അവസാന വ്യായാമം പൂർത്തിയാക്കിയതിനെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുന്നു, അധ്യാപകന്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു: “ഓരോരുത്തർക്കും എങ്ങനെ തോന്നി, ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നത് അവർക്ക് എളുപ്പമായിരുന്നോ, ഒരു ടവർ നിർമ്മിക്കാൻ ആൺകുട്ടികൾക്ക് എങ്ങനെ സമവായത്തിലെത്താൻ കഴിഞ്ഞു , ആളുകൾ പരസ്പരം വിജയകരമായ സഹകരണത്തിന് എന്ത് വ്യവസ്ഥകൾ ആവശ്യമാണ് " അവർ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിച്ചുവെന്ന് ചിന്തിക്കാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു: ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരെപ്പോലെ അല്ലെങ്കിൽ എഐ ക്രൈലോവിന്റെ കെട്ടുകഥയിലെ നായകന്മാരെപ്പോലെ?
III . പരിശീലനത്തിന്റെ ഫലം.
സംഗ്രഹിക്കുന്നു.
ടീച്ചർ ഓരോ കുട്ടിക്കും നിറമുള്ള പേപ്പറിൽ നിന്ന് വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ഒരു ബാഗ് നൽകുകയും ഉചിതമായ വൃത്തം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു: ഒരു പച്ച വൃത്തം അവർക്ക് പ്രവർത്തനം ഇഷ്ടപ്പെട്ടെങ്കിൽ, അത് രസകരമാണ്, മഞ്ഞയായിരുന്നു - ചില വ്യായാമങ്ങൾ വളരെ രസകരമായിരുന്നില്ല, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, ചുവപ്പ് - പാഠം വിരസമാണെങ്കിൽ (കുട്ടി ഏത് നിറമാണ് പുറത്തെടുത്തതെന്ന് മറ്റുള്ളവരെ കാണിക്കില്ല).
ഓരോ കുട്ടിയും ഒരു സർക്കിൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത ശേഷം, സർക്കിളുകൾ മറ്റൊരു ബാഗിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുകയും അതിൽ നിന്ന് മേശയിലേക്ക് ഒഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ടീച്ചർ "അജ്ഞാത" വോട്ടിന്റെ ഫലങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുകയും പാഠത്തിൽ അവരെ ആശ്ചര്യപ്പെടുത്തിയതും സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നതും താൽപ്പര്യമുള്ളതുമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
എണ്ണത്തിൽ സുരക്ഷിതത്വമുണ്ട്. ഒരു കൈ കൊണ്ട് കെട്ടാൻ പറ്റില്ല.
സെമി.
ഏകാന്തത
- - മതിയായ കാരണങ്ങളില്ലാതെ, ഒരേസമയം വളരെയധികം സ്വീകരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തെ ഇത് അംഗീകരിക്കുന്നില്ല; ഒരേ സമയം വ്യത്യസ്ത സാധ്യതകൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മയെക്കുറിച്ചും ചിലപ്പോൾ...
നാടോടി ശൈലിയുടെ നിഘണ്ടു
- - സിബ്. അംഗീകരിക്കുന്നില്ല മാറ്റമില്ല. FSS, 94...
- - ...
സ്പെല്ലിംഗ് നിഘണ്ടു-റഫറൻസ് പുസ്തകം
- - അര കെട്ട്...
റഷ്യൻ അക്ഷരവിന്യാസ നിഘണ്ടു
- - TEN കാണുക -...
- - നോക്കൂ, കൈ നീട്ടൂ...
കൂടാതെ. ഡാൽ. റഷ്യൻ ജനതയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ
- - മൃഗം കാണുക -...
കൂടാതെ. ഡാൽ. റഷ്യൻ ജനതയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ
- - വിൽ കാണുക -...
കൂടാതെ. ഡാൽ. റഷ്യൻ ജനതയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ
- - നേരിട്ട് കാണുക -...
കൂടാതെ. ഡാൽ. റഷ്യൻ ജനതയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ
- - ടോട്ടാലിറ്റി കാണുക -...
കൂടാതെ. ഡാൽ. റഷ്യൻ ജനതയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ
- - ടോട്ടാലിറ്റി കാണുക -...
കൂടാതെ. ഡാൽ. റഷ്യൻ ജനതയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ
- - റോസ് കാണുക -...
കൂടാതെ. ഡാൽ. റഷ്യൻ ജനതയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ
- - കാർ. വേഗം. SRGK 4, 151...
വലിയ നിഘണ്ടുറഷ്യൻ വാക്കുകൾ
- - ജനങ്ങളുടെ അംഗീകരിക്കുന്നില്ല രണ്ട് മുഖമുള്ള ഒരാളെ കുറിച്ച്. ഡിപി, 661; ജിഗ്. 1969, 208...
റഷ്യൻ വാക്കുകളുടെ വലിയ നിഘണ്ടു
- - ജനങ്ങളുടെ അംഗീകരിക്കുന്നില്ല ഒരാൾ ഒരു കൈകൊണ്ട് കൊടുക്കുന്നത് മറ്റേ കൈകൊണ്ട് എടുത്തുകളയുന്നു. ജിഗ്. 1969, 208...
റഷ്യൻ വാക്കുകളുടെ വലിയ നിഘണ്ടു
- - ക്രിയാവിശേഷണം, പര്യായപദങ്ങളുടെ എണ്ണം: ഫീൽഡിലെ 1 ഒരാൾ ഒരു യോദ്ധാവല്ല...
പര്യായപദ നിഘണ്ടു
"ഒരു കൈ കൊണ്ട് കെട്ടാൻ പറ്റില്ല." പുസ്തകങ്ങളിൽ
ഒന്ന് മുതൽ മൂന്ന് വർഷം വരെ - ഒരു കൈകൊണ്ട് കളിക്കുക
സാധാരണ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അസാധാരണമായ ഒരു പുസ്തകം എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന്. പതിവായി ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ലളിതമായ ഉത്തരങ്ങൾ രചയിതാവ് മിലോവനോവ അന്ന വിക്ടോറോവ്നഒന്ന് മുതൽ മൂന്ന് വർഷം വരെ - ഒരു കൈകൊണ്ട് കളിക്കുക. ഇളയ കുട്ടി, ഗെയിമുകൾ കൂടുതൽ പ്രാകൃതമായിരിക്കണം, തീർച്ചയായും, നിരസിക്കുന്നതിനേക്കാൾ ഗെയിം പൂർത്തിയാക്കാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, കാരണം മിക്ക കുട്ടികളും മുതിർന്നവരുടെ ചലനങ്ങൾ സന്തോഷത്തോടെ പകർത്തുന്നു. * * * ഒരു ചെറിയ പൂച്ച നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തിയിലൂടെ നടക്കുന്നു. , പാതയിൽ, ചെറുതായി
കൈ നീട്ടി ആരെയെങ്കിലും സ്പർശിക്കുക - ഒരു കൈകൊണ്ട്
നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് ജനനം മുതൽ രണ്ട് വർഷം വരെ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് സിയേഴ്സ് മാർത്ത എഴുതിയത്ആരെയെങ്കിലും നീട്ടിപ്പിടിച്ച് സ്പർശിക്കുക - ഒരു കൈകൊണ്ട് അഞ്ചാം മാസത്തിൽ, ഒരു ആലിംഗനം പോലെ, ഒരു കൈകൊണ്ട് കൂടുതൽ കൃത്യതയോടെ എത്തുന്നു. ആദ്യത്തെ ടാൻജെൻഷ്യൽ-ഗ്രാസ്പിംഗ് ചലനങ്ങൾ നടത്തുമ്പോൾ, കുട്ടി മുഴുവൻ കൈയും ഉപയോഗിക്കുന്നു
ഘട്ടം 2. ഒരു കൈകൊണ്ട് ഒരു കാലിന്റെ ക്വി ഉയർത്തുകയും താഴ്ത്തുകയും ചെയ്യുക
ജീവിതത്തിന്റെ ഊർജ്ജം ഉണർത്തൽ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന്. ട്രാപ്പ്ഡ് ക്വി റിലീസ് ചെയ്യുന്നു ഫ്രാൻസിസ് ബ്രൂസ്ഘട്ടം 2: ഒരു കൈകൊണ്ട് ഒരു കാലിന്റെ ചി ഉയർത്തുകയും താഴ്ത്തുകയും ചെയ്യുക ഈ ഘട്ടത്തിൽ നിങ്ങളുടെ ഊർജ്ജ മണ്ഡലത്തിലൂടെ കൈകൾ ചലിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ പഠിക്കും, അങ്ങനെ ഊർജ്ജം: 1) നിങ്ങളുടെ കാലിനുള്ളിൽ നിലത്തുനിന്നും തുടയുടെ മുൻഭാഗത്തും ഉയരുന്നു, ഒപ്പം എന്നിട്ട് നിങ്ങളുടെ തോളിൻറെ മുൻഭാഗത്തേക്ക് നിങ്ങളുടെ ശരീരം ഉയർത്തുക, 2) വീണ്ടും
ഒറ്റക്കൈ ഇരട്ട ലിഫ്റ്റ്
സ്കൂൾ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് കാർഡ് തന്ത്രങ്ങൾ രചയിതാവ് കൊറ്റ്സിലോ വിറ്റാലി വാസിലിവിച്ച്ഒരു കൈകൊണ്ട് ഇരട്ട ഉയർത്തുക, നിങ്ങൾ മൂന്ന് കാർഡുകൾ കാണിക്കണമെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. ഒരു കൈകൊണ്ട് ഡ്യൂപ്ലിക്കേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിലൂടെ ഇത് നേടാനാകും. കാർഡുകളുടെ സ്ഥാനം ഇപ്രകാരമാണ്: മുകളിലെ കാർഡ് ഉദാസീനമാണ്, അതിന് താഴെ മൂന്ന് കാർഡുകൾ കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഈ നാല് കാർഡുകളും നിങ്ങൾ കൈവശം വയ്ക്കുക
ഒരു കൈകൊണ്ട് ചലിപ്പിക്കുക
മൊത്തം നിയന്ത്രണം എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് പാർക്ക്സ് ലീഒരു കൈകൊണ്ട് നയിക്കുക, നിങ്ങൾ ഒരു കൈകൊണ്ട് മാത്രം - ഉള്ളിലുള്ളത് കൊണ്ട് നയിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ഉറച്ചു വിശ്വസിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ തള്ളുക മാത്രമല്ല, ആവശ്യമെങ്കിൽ, ഹാൻഡിൽബാർ വലിക്കുക. എതിർ ദിശകളിലേക്ക് ഇരു കൈകളും ഉപയോഗിച്ച് ബലം പ്രയോഗിക്കുന്നത് അതിനേക്കാൾ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു
"ഒരു കൈ കൊണ്ട് ഞാൻ കണ്ണുകൾ പൊത്തി..."
ഒരു സ്ത്രീ വൃത്തത്തിൽ നിന്ന്: കവിതകൾ, ഉപന്യാസങ്ങൾ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് രചയിതാവ് Gertsyk അഡലൈഡ കാസിമിറോവ്ന"ഒരു കൈകൊണ്ട് അവൻ എന്റെ കണ്ണുകളെ പൊതിഞ്ഞു..." അവൻ ഒരു കൈകൊണ്ട് എന്റെ കണ്ണുകൾ പൊതിഞ്ഞു, മറ്റൊന്ന് എന്റെ ഹൃദയത്തിൽ വെച്ചു, പിടിക്കപ്പെട്ട പക്ഷിയെപ്പോലെ വിറച്ചു, പെട്ടെന്ന് നിശബ്ദനായി, പ്രാർത്ഥിക്കാൻ തയ്യാറായി, അവന്റെ ഉടമ്പടിക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു. പക്ഷെ അവൻ ഇവിടെ ഉണ്ടോ ഇല്ലയോ എന്നൊന്നും എനിക്കറിയില്ല, അനങ്ങാൻ ഭയന്ന് ഞാൻ കുറെ നേരം അവിടെ കിടന്നു. ജീവിതം വിളറിയതുപോലെ പുകഞ്ഞു
5. "ഒരു കൈയ്യിൽ"
ഡയപ്പർ ഇല്ലാത്ത ജീവിതം എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന്! Ingrid Bauer എഴുതിയത്5. "ഒരു കൈക്ക് കീഴിൽ" ചില മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയെ ഒരു സോക്കർ ബോൾ പോലെ ഒരു കൈയ്യിൽ പിടിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഇത് തമാശയായി തോന്നുന്നു. ഈ സ്ഥാനത്ത്, കുഞ്ഞ് നിങ്ങളുടെ കൈയ്യിൽ ഇരിക്കുന്നു, അവന്റെ നിതംബം അവന്റെ പിന്നിലാണ്, അവന്റെ തലയും കാലുകളും മുന്നിലാണ്. ഈ സ്ഥാനത്തുള്ള രക്ഷിതാവിന് ഇരിക്കാൻ കഴിയും, ഒപ്പം
രണ്ടാമത്തെ വ്യായാമം ഒരു കൈകൊണ്ട് ഒരു വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ചലനമാണ്
മാനസിക ജോലിയുള്ള ആളുകൾക്കുള്ള ഡെയ്‌ലി ജിംനാസ്റ്റിക്സ് എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് രചയിതാവ് കൊറബ്ലെവ് എൻ വിരണ്ടാമത്തെ വ്യായാമം ഒരു കൈകൊണ്ട് ഒരു വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ചലനമാണ്.പ്രാരംഭ സ്ഥാനം. സ്റ്റാന്റിംഗ്. പാദങ്ങളുടെ തോളിൻറെ വീതി അകലത്തിൽ. ബെൽറ്റിൽ ഇടതു കൈ. വലതു കൈ പിന്നിലേക്കും മുകളിലേക്കും വലിച്ചു, കൈ മുഷ്ടി ചുരുട്ടി. ശ്വസിക്കുക (ചിത്രം 90) നിർവ്വഹണം. വലതു കൈകൊണ്ട് വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ചലനങ്ങൾ: പിന്നിലേക്ക്, താഴേക്ക്, മുന്നോട്ട്, മുകളിലേക്ക്
വ്യായാമം 16: ഒറ്റക്കൈ ഡംബെൽ പുൾ
ഡയറ്റ് 5:2 എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന്. ബിക്കിനി ഡയറ്റ് രചയിതാവ് വൈറ്റ്ഹാർട്ട് ജാക്വലിൻവ്യായാമം 16: ONE-ARM DUMBELL PULL ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ശരീരഭാഗങ്ങൾ: മുകളിലെ പുറം, കൈകൾ.? ബെഞ്ച് ഹിപ് ലെവലിൽ വയ്ക്കുക, ഒരു കൈയിൽ ഒരു ഡംബെൽ എടുക്കുക.? നിങ്ങളുടെ വലത് കാൽമുട്ടും വലതു കൈപ്പത്തിയും ബെഞ്ചിൽ വയ്ക്കുക, നിങ്ങളുടെ പുറം നേരെയാക്കുക ഇടതു കൈപിടിക്കുന്നു
ഒറ്റക്കൈ തട്ടിയെടുക്കൽ
ഗിരിയുടെ പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന്. ശക്തവും ആരോഗ്യകരവുമായ കായിക വിനോദം രചയിതാവ് Vorotyntsev അലക്സി ഇവാനോവിച്ച്വൺ-ആം സ്‌നാച്ച് ക്ലാസിക്കൽ സംയോജിത ഇവന്റിന്റെ അവസാന വ്യായാമമാണ് സ്‌നാച്ച് കെറ്റിൽബെൽ ലിഫ്റ്റിംഗ്. മത്സരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, സ്നാച്ചിൽ കെറ്റിൽബെൽ "തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന" സ്ഥാനത്ത് നിന്ന് ഒരു തുടർച്ചയായ ചലനത്തിലൂടെ നേരായ കൈയിലേക്ക് ഉയർത്തുന്നു. i.p-യിലേക്ക് വീഴുന്നു. ഒരു ചലനത്തിലും, തൊടാതെ
ഒറ്റക്കൈ കൊണ്ട് കയ്യടിക്കാൻ പറ്റില്ല
സാഹിത്യ പത്രം 6271 (നമ്പർ 16 2010) എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് രചയിതാവ് സാഹിത്യ പത്രംനിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് കൈയടിക്കാൻ കഴിയില്ല സമൂഹം നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് കൈയ്യടിക്കാൻ കഴിയില്ല അനുരണനം ഞാൻ നിങ്ങളോട് പൂർണ്ണമായും യോജിക്കുന്നു (“സ്കൂൾ ഒരു യുദ്ധക്കളമായി”, “എൽജി”, നമ്പർ 12), ഒരു കാരറ്റ് മതിയാകില്ല വിദ്യാഭ്യാസം. സ്‌കൂളിൽ പ്രോത്സാഹനവും ശിക്ഷയും നൽകുന്ന സംവിധാനമില്ല, അതിനാൽ എല്ലാ പ്രശ്‌നങ്ങളും. ശിക്ഷിക്കാൻ കഴിയില്ല
ഒരു കൈയ്യടി
രചയിതാവ് കുകുഷ്കിൻ എസ്.എ.ഒരു കൈയ്യടി
സദൃശവാക്യങ്ങളുടെ പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന്. വേദ പ്രവാഹം രചയിതാവ് കുകുഷ്കിൻ എസ്.എ.ഒറ്റക്കൈകൊണ്ട് കൈകൊട്ടി ഒരു വിദ്യാർത്ഥി കണ്ണീരോടെയും നിരാശയോടെയും സ്യൂവോ എന്ന സെൻ മാസ്റ്ററുടെ അടുത്ത് വന്നു, "എനിക്ക് നൽകിയ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിയാത്തതിനാൽ ഞാൻ ലജ്ജയോടെയും ആശയക്കുഴപ്പത്തോടെയും വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങേണ്ടിവരും," അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, മൂന്ന് വർഷം മുമ്പ് സുയ്വോ. വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ധ്യാനിക്കാൻ അവനോട് പറഞ്ഞു: ഒരു കൈയടിയുടെ ശബ്ദം കേൾക്കുക
വ്യായാമം 14 ഒരു കൈ കൊണ്ട് ഡംബെൽ അമർത്തുക
രചയിതാവ് ലഗുട്ടിൻ മിഖായേൽ പെട്രോവിച്ച്വ്യായാമം 14 കിടക്കുമ്പോൾ ഒരു കൈകൊണ്ട് ഡംബെൽ അമർത്തുക, വ്യായാമം പെക്റ്റൊറലിസ് പ്രധാന പേശികളെ ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ളതാണ്. ആരംഭ സ്ഥാനം: ഒരു തിരശ്ചീന പിന്തുണയിൽ കിടക്കുക, അങ്ങനെ നിങ്ങളുടെ തലയും തോളും നിതംബവും ബെഞ്ചിന് നേരെ ശക്തമായി അമർത്തുക. പിൻഭാഗം നേരെയാണ്, കാലുകൾ തോളുകളേക്കാൾ വിശാലമാണ്, തറയിൽ വിശ്രമിക്കുന്നു. ഒരു കൈ
വ്യായാമം 16 കിടക്കുമ്പോൾ ഒരു കൈകൊണ്ട് ഡംബെൽ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ
മനോഹരമായ സ്തനങ്ങൾ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന്. 25 മികച്ച വ്യായാമങ്ങൾ രചയിതാവ് ലഗുട്ടിൻ മിഖായേൽ പെട്രോവിച്ച്വ്യായാമം 16 കിടക്കുമ്പോൾ ഒരു കൈകൊണ്ട് ഡംബെൽ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ പെക്റ്റോറലിസ് പ്രധാന പേശികളെ ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ളതാണ്. ആരംഭ സ്ഥാനം: ഒരു തിരശ്ചീന പിന്തുണയിൽ കിടക്കുക, അങ്ങനെ നിങ്ങളുടെ തലയും തോളും നിതംബവും ബെഞ്ചിന് നേരെ ശക്തമായി അമർത്തുക. നിങ്ങളുടെ പുറം നേരെയാണ്, നിങ്ങളുടെ പാദങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ തോളുകളേക്കാൾ വിശാലമാണ്, തറയിൽ വിശ്രമിക്കുക.
റഷ്യയുടെയും ബെലാറസിന്റെയും നേട്ടങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെട്ടു
പ്രസിഡന്റ് വ്‌ളാഡിമിർ പുടിന്റെ വരാനിരിക്കുന്ന ബെലാറസ് സന്ദർശനം നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കാണേണ്ടതുണ്ട്. യൂണിയൻ സ്റ്റേറ്റ് ഓഫ് ബെലാറസിന്റെയും റഷ്യയുടെയും സുപ്രീം സ്റ്റേറ്റ് കൗൺസിലിന്റെ യോഗത്തിൽ, 2008 ലെ കരട് യൂണിയൻ ബജറ്റ് പരിഗണിക്കും, കൂടാതെ യൂണിയൻ സ്റ്റേറ്റ് പ്രഖ്യാപിക്കുന്ന ഒരു ഭരണഘടനാ നിയമം ഒപ്പിടും. അല്ല അവസാന സ്ഥാനംവ്യാപാര-സാമ്പത്തിക സഹകരണത്തിലെ പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചയും യോഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടും.രാഷ്ട്രീയ ക്രമത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ ഈയിടെയായിപലപ്പോഴും പരസ്പര പ്രയോജനത്തിൽ ഇടപെടുന്നു സാമ്പത്തിക സഹകരണംറഷ്യയും ബെലാറസും. ഇതിൽ നിന്ന് ഇരുപക്ഷവും നഷ്ടപ്പെടുന്നു; യൂറോപ്യൻ യൂണിയന്റെ സാമ്പത്തിക ഇടം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനും ബെലാറസിനും ചുറ്റും വേഗത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു.
വളരെക്കാലമായി പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മോസ്കോ തിരിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ പങ്കാളിത്തങ്ങൾമിൻസ്‌കിനൊപ്പം "രണ്ടു-വഴിയുള്ള ഹൈവേ" ആയി, ഒന്നാമതായി, രാഷ്ട്രീയത്തെ സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രത്തിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കണം, കൂടാതെ "എന്തെങ്കിലും സംഭവിച്ചാൽ ഞങ്ങൾ ഗ്യാസ് ഓഫ് ചെയ്യും" എന്ന തത്വം ഉപേക്ഷിക്കണം. സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ ഗവേഷണമനുസരിച്ച്, ഇരു രാജ്യങ്ങളും അന്തർസംസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് പരസ്പരം പ്രയോജനകരമല്ല, ഇന്റർസെക്ടറൽ, ഇന്റർറീജിയണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ, പ്രാഥമികമായി പഴയത് പുനഃസ്ഥാപിക്കാനും പുതിയ സഹകരണ ബന്ധങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു. അതേ സമയം, രണ്ട് രാജ്യങ്ങളിലെയും നിരവധി വ്യവസായങ്ങളെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഫലപ്രദമായ ഒരു യൂണിയൻ അന്തർസംസ്ഥാന പരിപാടിയുണ്ട്.
റഷ്യൻ-ബെലാറഷ്യൻ സഹകരണത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ ദിശകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് യൂണിയന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രം മാത്രമല്ല, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെയും ബെലാറസിന്റെയും മേഖലാ സവിശേഷതകളാൽ കൂടിയാണ്. അതിനാൽ, വൈവിധ്യമാർന്ന ആധുനിക ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉത്പാദനത്തിന് ബെലാറസിന് വലിയ ശേഷിയുണ്ട്, അതായത് ഉൽപാദന മാർഗ്ഗങ്ങളും പ്രത്യേക ഗതാഗത മാർഗ്ഗങ്ങളും, വനം, ഊർജ്ജം, ഭക്ഷണം, പലതരം തുണിത്തരങ്ങൾ, രാസവസ്തുക്കൾ, മെറ്റലർജിക്കൽ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ എന്നിവയുടെ സംസ്കരണത്തിനും. റഷ്യൻ നിക്ഷേപകർ അവരുടെ ആധുനികവൽക്കരണത്തിൽ നിക്ഷേപിക്കുമ്പോൾ, ഓൾ-റഷ്യനിൽ നിന്നുള്ള വിദഗ്ധരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ശാസ്ത്ര ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്മാർക്കറ്റ് ഗവേഷണവും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ചേംബർ ഓഫ് കൊമേഴ്‌സ് ആൻഡ് ഇൻഡസ്ട്രിയും, റഷ്യൻ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ നൂതന സംസ്കരണ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങളുടെ വിപണിയുടെ സാച്ചുറേഷൻ 12-15 ശതമാനം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ഒന്നാമതായി, വനവൽക്കരണം, തുണിത്തരങ്ങൾ, മത്സ്യബന്ധനം, കൂടാതെ ആധുനിക ഉപകരണങ്ങളുള്ള നിരവധി റഷ്യൻ വ്യവസായങ്ങളുടെ വ്യവസ്ഥ 15 ശതമാനം വർദ്ധിപ്പിക്കുക. പകരമായി, ബെലാറഷ്യൻ നിർമ്മാണ സംരംഭങ്ങൾക്ക് കാണാതായ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ, ഓർഡറുകൾ, മൂലധന നിക്ഷേപം എന്നിവ ലഭിക്കും. ഇരു രാജ്യങ്ങളും തമ്മിലുള്ള അത്തരം സങ്കീർണ്ണമായ ഇടപെടലിന്റെ പ്രയോജനം തെളിയിക്കപ്പെട്ടതാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ബെലാറസിന്റെ കരേലിയയുമായും കലിനിൻഗ്രാഡ് മേഖലയുമായും വനം, മത്സ്യബന്ധനം എന്നിവയിലെ ദീർഘകാല സഹകരണം.
ഇതുവരെ, ബെലാറസിൽ മാത്രം - എല്ലാ സിഐഎസ് രാജ്യങ്ങളിലും മാത്രം - പരമാവധി അതിവേഗത്തിൽപ്രോസസ്സിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ പല തരത്തിലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉൽപാദനവും കയറ്റുമതിയും വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു.
റഷ്യൻ ഗവൺമെന്റിന്റെ മീറ്റിംഗുകളിൽ നിരന്തരം ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്ന സംരംഭങ്ങളുടെ സംസ്കരണത്തിനുള്ള വിവിധ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളും ഉപകരണങ്ങളും സംസ്കരിക്കുന്നതിന് റഷ്യയ്ക്ക് ആധുനിക സൗകര്യങ്ങൾ ഇല്ല.
ഡീസൽ ഉൽപാദനത്തിനായുള്ള യൂണിയൻ പ്രോഗ്രാമാണ് പരസ്പര പ്രയോജനകരമായ സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെയും, വിൽപ്പന ഇടപെടലിന്റെയും ഒരു ഉദാഹരണം. ബെലാറസ് പ്രധാനമന്ത്രി സെർജി സിഡോർസ്‌കിയുടെയും ഗവർണറുടെയും അഭിപ്രായത്തിൽ യാരോസ്ലാവ് പ്രദേശംഅനറ്റോലി ലിസിറ്റ്സിൻ, യാരോസ്ലാവ് ഡീസൽ, എഞ്ചിൻ നിർമ്മാണം, ബെലാറസിൽ നിന്നുള്ള സജീവ സാങ്കേതിക സഹായത്തിന് നന്ദി, ഇതിനകം പാൻ-യൂറോപ്യൻ യൂറോ -3 സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ എഞ്ചിനുകളുടെ ഉൽപാദനത്തിലേക്ക് മാറുന്നു. അടുത്ത നാലോ അഞ്ചോ വർഷത്തിനുള്ളിൽ, യാരോസ്ലാവ് മേഖലയിലെ ആധുനിക പ്രവർത്തന, പാരിസ്ഥിതിക നിലവാരമുള്ള ചെറുതും ഇടത്തരവുമായ ഡീസൽ എഞ്ചിനുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ 700 മില്യൺ ഡോളർ വരെ സംയുക്തമായി നിക്ഷേപിക്കാൻ പദ്ധതിയിട്ടിട്ടുണ്ട്.
2007 ൽ, പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഭാഗമായി, ഏകദേശം 63 ആയിരം എഞ്ചിനുകൾ നിർമ്മിക്കും, അതിൽ മൂന്നിലൊന്ന് ബെലാറഷ്യൻ ഭാഗത്തിന് ലഭിക്കും. അടുത്തതായി, സ്റ്റേഷണറി ഡീസൽ യൂണിറ്റുകളുടെ പുതിയ മോഡലുകളുടെ സംയുക്ത വികസനവും നടപ്പാക്കലും, പ്രത്യേക ട്രക്കുകൾപല വ്യവസായങ്ങൾക്കും ഡീസൽ ട്രെയിനുകൾക്കുള്ള എഞ്ചിനുകൾക്കും. സംയുക്ത ശാസ്ത്രീയവും തുടർന്നുള്ള നിക്ഷേപ പദ്ധതികളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഈ പദ്ധതികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത്.
വനപ്രദേശങ്ങൾ വിപുലീകരിക്കുന്നതിലും, കൃഷിയിലെ ഫോറസ്റ്റ് ബെൽറ്റുകൾ, ചതുപ്പുകൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതിലും ബെലാറഷ്യൻ അനുഭവം റഷ്യൻ കൃഷിക്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്: കാലാവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും മണ്ണിന്റെ ഫലഭൂയിഷ്ഠത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും വിളയുടെയും കന്നുകാലി ഉൽപാദനത്തിന്റെയും ഉൽപാദനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും. വീണ്ടും, സിഐഎസ് രാജ്യങ്ങളിൽ, ബെലാറസ് ഈ മേഖലയിലെ ഒരു നേതാവാണ്; രാജ്യം പ്രസക്തമായ ഉപകരണങ്ങളുടെയും യന്ത്രങ്ങളുടെയും ഉത്പാദനം വികസിപ്പിക്കുന്നു. മണ്ണൊലിപ്പിന്റെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള വ്യാപനം കാരണം റഷ്യയിൽ അത്തരം സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ആവശ്യം സ്ഥിരമായി ഉയർന്നതാണ്. 2010 ഓടെ, ആദ്യമായി, റഷ്യയിലെയും ബെലാറസിലെയും കാർഷിക ഭൂമികളുടെ ഒരു അറ്റ്ലസ് സമാഹരിക്കും; കാർഷിക ഭൂമി രക്തചംക്രമണത്തിലേക്ക് തിരികെ നൽകുന്നതിൽ നമ്മുടെ അയൽവാസികളുടെ അനുഭവം ഞങ്ങളുടെ വിദഗ്ധർ വളരെ വിലപ്പെട്ടതായി കണക്കാക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് ഇത് ഇതിനകം വിജയകരമായി സ്വീകരിച്ചത്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഈ വർഷം ബെലാറസിലെ വനനശീകരണ പദ്ധതിക്ക് കീഴിൽ, താപവൈദ്യുത നിലയങ്ങൾക്ക് അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ നൽകുന്നതിനായി അതിവേഗം വളരുന്ന വന ഇനങ്ങളുടെ 160 ഹെക്ടർ "ഊർജ്ജ തോട്ടങ്ങൾ" സൃഷ്ടിച്ചു. ഇപ്പോൾ സമാനമായ "നഴ്സറികൾ" സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു അല്ലെങ്കിൽ 30 ഫെഡറൽ വിഷയങ്ങളിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടും. ഒരു എണ്ണ സമ്പന്ന രാജ്യത്തിന് ഇത് ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? ഡോക്ടർ പറഞ്ഞതനുസരിച്ച് സാങ്കേതിക ശാസ്ത്രംസെറാഫിമ അലമീവ്, ഇൻ മുൻ USSRപുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കാവുന്ന വിഭവങ്ങളിൽ നിന്ന് വാതകവും ദ്രാവക ഇന്ധനവും ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഇൻസ്റ്റാളേഷനുകളുടെ ബെലാറഷ്യൻ ഉൽപാദനമാണ് അതിവേഗം വികസിക്കുന്നത്, വ്യക്തമായ കാരണങ്ങളാൽ റഷ്യയിൽ അവയ്ക്കുള്ള ആവശ്യം ബെലാറസിനേക്കാൾ വളരെ കൂടുതലാണ്.
2000-ൽ, ബെലാറസിലെ ടോംസ്ക് മേഖലയിൽ നിന്നുള്ള തടി അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ സംയോജിത സംസ്കരണത്തിനായുള്ള ഒരു കരട് യൂണിയൻ പ്രോഗ്രാം ചർച്ച ചെയ്തു.
മധ്യ യൂറോപ്യൻ റഷ്യയിലും റഷ്യയിലും ആധുനിക തടി സംസ്കരണ ശേഷിയുടെ അഭാവം പടിഞ്ഞാറൻ സൈബീരിയയഥാർത്ഥത്തിൽ പടിഞ്ഞാറൻ സൈബീരിയൻ, കോമി-യുറൽ വനങ്ങളെ കയറ്റുമതി ചെയ്യാൻ നശിപ്പിക്കുന്നു. നേരെമറിച്ച്, അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ വലിയ ദൗർലഭ്യമുള്ള താഴ്ന്നതും ഇടത്തരം ശേഷിയുള്ളതുമായ വന സംസ്കരണ സംരംഭങ്ങൾ ബെലാറഷ്യക്കാർക്ക് കൂടുതലായി ഉണ്ട്. അവർ തങ്ങളുടെ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ മധ്യ റഷ്യൻ പ്രദേശങ്ങളിലേക്ക് "തിരിച്ചുവിടുന്നു". ഉദാഹരണത്തിന്, നവംബറിൽ, ഇർകുട്സ്ക് മേഖലയിലെ ഗവർണർ അലക്സാണ്ടർ ടിഷാനിനും ബെലാറസ് പ്രധാനമന്ത്രി സെർജി സിഡോർസ്കിയും ഒരു “ബാർട്ടർ” അംഗീകരിച്ചു: പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്ക് പകരമായി മരം, പ്രാഥമികമായി ഫർണിച്ചറുകൾ. തടി അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ ഗതാഗതത്തിനായുള്ള റഷ്യൻ റെയിൽവേ താരിഫുകൾ സംസ്കരിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഗതാഗതത്തേക്കാൾ കുറവാണെന്ന വസ്തുതയാണ് പദ്ധതിയുടെ നടപ്പാക്കൽ ലളിതമാക്കുന്നത്. എന്നാൽ അതേ ഫർണിച്ചറുകൾ വളരെ ചെലവേറിയതായിരിക്കില്ല: ദൂരം ചെറുതാണ്. രണ്ട് രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ അനുസരിച്ച്, അതിർത്തി പ്രദേശങ്ങളിൽ തടി സംസ്കരണ സംരംഭങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടാലും, സമാനമായ ബെലാറഷ്യൻ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വില കുറഞ്ഞത് നാലിലൊന്ന് കുറവായിരിക്കും, വിൽപ്പന വില മൂന്നിലൊന്ന് കുറവായിരിക്കും.
ഞങ്ങളുടെ സഹകരണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം നിർമ്മാതാക്കൾക്കിടയിൽ അതിവേഗം വളരുന്ന നേരിട്ടുള്ള സാമ്പത്തിക പങ്കാളിത്തമായി മാറിയിരിക്കുന്നു - ബന്ധങ്ങളുടെ "തിരശ്ചീന" വികസനം അന്തർസംസ്ഥാനത്തേക്കാൾ ചലനാത്മകമാണ്. നേരിട്ടുള്ള കണക്ഷനുകൾ ഒരു മൾട്ടി-ലെവൽ സ്വഭാവം നേടിയിട്ടുണ്ട്, ബെലാറസിലെയും റഷ്യയിലെയും ജില്ലകളുടെയും വ്യക്തിഗത നഗരങ്ങളുടെയും തലത്തിലേക്ക് "താഴേക്ക് പോകുന്നു". പ്രദേശങ്ങളുടെ പട്ടികയിലെ ആദ്യ രണ്ട് സ്ഥാനങ്ങൾ - വ്യാപാര പങ്കാളികൾ മോസ്കോയും സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗും ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ കൈവശപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഈ വർഷം ജനുവരി-ഓഗസ്റ്റ് മാസങ്ങളിൽ മാത്രം, മോസ്കോയും ബെലാറസും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര വ്യാപാര വിറ്റുവരവ് 2646.3 മില്യൺ ഡോളറിലെത്തി, കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ ഇതേ കാലയളവിനെ അപേക്ഷിച്ച് ഏകദേശം 16 ശതമാനം വർദ്ധനവ്. സംസ്ഥാനം - പ്രദേശം - നഗരം. കുറച്ച് വർഷങ്ങളായി ഇത് നഗരത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ജില്ലയാണ്. മോസ്കോയിലെ മിക്കവാറും എല്ലാ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ജില്ലകളും ബെലാറസ് റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെ നഗരങ്ങളുമായും പ്രദേശങ്ങളുമായും അടുത്ത ബന്ധം സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്.
നമ്മൾ "മുകളിലേക്ക്" വളരുകയാണോ അതോ, ഒന്നാമതായി, "താഴെത്തട്ടിൽ" നമ്മൾ വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടോ? മിക്കവാറും, രണ്ടാമത്തേത്. യൂണിയൻ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ വിജയങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ ശരിയായി സന്തോഷിക്കുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ആദ്യം സംസാരിക്കുന്നത് പ്രാദേശിക സഹകരണത്തെക്കുറിച്ചും നേരിട്ടുള്ള ബന്ധങ്ങളെക്കുറിച്ചും ആണ്. ഞങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കൽ പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു - അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, യൂണിയൻ പ്രാധാന്യമുള്ള പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വളരെ സാവധാനത്തിലുള്ള നിർവ്വഹണം - വളരെ കുറച്ച് തവണ മാത്രം. എന്തുകൊണ്ട് പെട്ടെന്ന്?
നിർഭാഗ്യവശാൽ, പല യൂണിയൻ പ്രോഗ്രാമുകളും, ഒരു റഷ്യൻ അനലിസ്റ്റ് സൂക്ഷ്മമായി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തതുപോലെ, "അവർക്ക് ഏൽപ്പിച്ച ചുമതലകൾ പൂർണ്ണമായും നിറവേറ്റുന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്; പ്രശ്നങ്ങൾ പലവിധമാണ്, അവയിൽ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം സാമ്പത്തിക ബുദ്ധിമുട്ടുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു." ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ഓർഡറുകൾ സമയബന്ധിതമായി പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നത്, വൈകിയും അപൂർണ്ണവുമായ ധനസഹായം, അനുബന്ധ സംരംഭങ്ങളിലെ പെട്ടെന്നുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ ഉയർന്ന ഗതാഗത താരിഫ് എന്നിവയാണ് ഈ പ്രശ്നങ്ങൾക്കുള്ള പ്രധാന കാരണങ്ങൾ. പറയാൻ പാടില്ല - പരാജയങ്ങൾ. വിദഗ്ധർ പരാതിപ്പെടുന്നു: റഷ്യയിൽ, സിഐഎസ് ഇതര രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സാധനങ്ങളുടെ ഇറക്കുമതിയിൽ താരിഫ് പലപ്പോഴും കുറയുന്നു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലും ബെലാറസിലും - അതേ സാധനങ്ങൾക്കുള്ള ഡിമാൻഡ് കൃത്യമായി ഉറപ്പാക്കാൻ യൂണിയൻ പ്രോഗ്രാമുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ്.
റഷ്യൻ-ബെലാറഷ്യൻ ശാസ്ത്ര-സാങ്കേതിക വികസനത്തിൽ "നിക്ഷേപം" ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ റെഡിമെയ്ഡ് ടെലിവിഷനുകളും അവയ്ക്കുള്ള ഘടകങ്ങളും, ലിനൻ ഉൽപ്പന്നങ്ങളും, കെമിക്കൽ എഞ്ചിനീയറിംഗിനുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഇറക്കുമതി ചെയ്യുന്നത് റഷ്യൻ പക്ഷത്തിന് കൂടുതൽ ലാഭകരമാണെന്ന് ഇത് മാറുന്നു. ഈ വ്യവസായങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനം, അതനുസരിച്ച്, അവയുടെ ശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കുക.
ഉദാഹരണത്തിന്, "സ്ലാവിക് പേപ്പർ": പൾപ്പ്, പേപ്പർ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഇറക്കുമതിയിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ തീരുവകൾ 5-9 ശതമാനം കുറവാണ്, എന്നിരുന്നാലും ഈ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ആഭ്യന്തര ആവശ്യം സ്വന്തം ചെലവിൽ ഉറപ്പാക്കാനും റഷ്യൻ-ബെലാറഷ്യൻ ഉൽപ്പാദനം, തീരുവയിൽ വർദ്ധനവ് വ്യവസ്ഥ ചെയ്തിട്ടുണ്ട് - കുറഞ്ഞത് , കുറച്ച് സമയത്തേക്ക്. എന്നാൽ ഡബ്ല്യുടിഒയിൽ നിന്നും പരമ്പരാഗത കയറ്റുമതിക്കാരായ കാനഡ, ഫിൻലാൻഡ്, സ്വീഡൻ, നോർവേ എന്നിവിടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സമ്മർദ്ദം താരിഫ് കുറയ്ക്കാൻ മോസ്കോയെ നിർബന്ധിതരാക്കി. കൂടാതെ, സ്കാൻഡിനേവിയയിൽ നിന്ന് റഷ്യയിലെ യൂറോപ്യൻ മേഖലയിലേക്ക് പേപ്പർ കൊണ്ടുപോകുന്നത് യുറലുകളിൽ നിന്നും സൈബീരിയയിൽ നിന്നും ബെലാറസിലേക്ക് അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനും അവിടെ നിന്ന് "സ്ലാവിക്" പേപ്പറിന്റെ "മടങ്ങൽ" എന്നതിലും താരതമ്യപ്പെടുത്താനാവാത്ത വിലകുറഞ്ഞതാണ്.
പ്രത്യേക പദ്ധതികൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഉണ്ട് സാമ്പത്തിക കണക്കുകൂട്ടലുകൾഅവരുടെ നടപ്പാക്കലിൽ. ഇന്ന്, നിരവധി ആഭ്യന്തര ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ലോബി, ഇതിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനം പുതിയ പദ്ധതിയൂണിയൻ പദ്ധതികൾക്ക് ധനസഹായം നൽകൽ, യൂണിയൻ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ബജറ്റിൽ നിന്നല്ല, ബാങ്കുകൾ വഴി വായ്പ നൽകുന്നത്, മിക്ക സംഭവവികാസങ്ങളെയും കുഴിച്ചുമൂടാൻ കഴിയും. കുറച്ച് സംരംഭങ്ങൾക്ക് ബാങ്കുകളുടെ ക്രെഡിറ്റ് ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റാൻ കഴിയും, പക്ഷേ മിക്കവാറും വാണിജ്യ ബാങ്കുകൾ"പമ്പ്" ചെയ്യാൻ തുടങ്ങും വലിയ തുകകൾതിരിച്ചടവിന് പലിശ നിരക്ക്. യൂണിയൻ ബജറ്റ് ഫണ്ടുകളുടെ ഉപയോഗവും അവയുടെ സമയബന്ധിതമായ രസീതിയും വിവിധ വകുപ്പുകൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു; ഈ പണം, അവർ പറയുന്നതുപോലെ, മുൻകാലങ്ങളിൽ സ്വീകരിക്കുന്നു, കൂടാതെ യൂണിയൻ നിക്ഷേപങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള യഥാർത്ഥ വരുമാനം പലപ്പോഴും വിശ്വസനീയമല്ലെന്ന് കണക്കാക്കുന്നു.
സഖ്യകക്ഷികളും മറ്റ് സംയുക്ത പദ്ധതികളും - നിലവിലുള്ളതും ഭാവിയും - സ്തംഭനാവസ്ഥയിലാകാനുള്ള ചില കാരണങ്ങൾ മാത്രമാണിത്. റഷ്യൻ-ബെലാറഷ്യൻ പ്രോജക്റ്റുകളുടെ വികസനത്തിൽ പങ്കെടുത്ത സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്ര സ്ഥാനാർത്ഥി വലേരി യാഗോവ് എന്നോട് വിശദീകരിച്ചതുപോലെ, "പ്രൊഫൈൽ" ഉദ്യോഗസ്ഥർ നിരവധി അംഗീകാരങ്ങളും രേഖകളിൽ അകാല ഒപ്പിടലും യൂണിയന്റെ സാമ്പത്തിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു; വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന വിലകൾ കാരണം. കൂടാതെ താരിഫുകൾ, സമയബന്ധിതമായി ലഭിക്കാത്ത പണം വിലപ്പോവില്ല. അതുകൊണ്ടാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, നിരവധി പ്രോഗ്രാമുകൾക്കും പ്രോജക്റ്റുകൾക്കുമുള്ള ധനസഹായം ഭാവി വർഷങ്ങളിലേക്ക് നിരന്തരം മാറ്റിവയ്ക്കുന്നത്. ഇന്ന്, ഞങ്ങളുടെ രണ്ട് രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദഗ്ധർ കസ്റ്റംസ്, താരിഫ് നയം, അതായത് വ്യക്തിഗത പ്രദേശങ്ങൾ, വ്യവസായങ്ങൾ, സംരംഭങ്ങൾ എന്നിവയുടെ തലത്തിൽ അടിസ്ഥാനപരവും ദീർഘകാലവുമായ മാറ്റങ്ങൾ ആവശ്യമില്ലാത്ത പ്രോജക്ടുകളുടെ വികസനത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നു.
കാര്യങ്ങളുടെ ഏറ്റവും വ്യക്തവും ശാന്തവുമായ വിലയിരുത്തൽ തലവൻ നൽകി അക്കൗണ്ട് ചേംബർ"ഡീസൽ ഓട്ടോമോട്ടീവ് ഇൻഡസ്ട്രി", "യൂണിയൻ ടിവി" എന്നീ നാല് ഗൗരവമേറിയ പരിപാടികളിലൊന്നും നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ യൂണിയൻ സ്റ്റേറ്റ് പരാജയപ്പെട്ടുവെന്ന് പ്രസ്താവിച്ച RF സെർജി സ്റ്റെപാഷിൻ ചോദ്യം ചോദിച്ചു: "യൂണിയനിൽ നിന്ന് ധനസഹായം ലഭിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാമുകൾ എത്രത്തോളം ഫലപ്രദമാണ്. ബജറ്റ്? » എന്നാൽ മൂന്ന് വർഷം മുമ്പ് അദ്ദേഹം ഇത് ചെയ്തു.
അതിനുശേഷം, ഞങ്ങളുടെ സാമ്പത്തിക പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ വേദനാജനകമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരസ്യമാക്കാതിരിക്കാൻ മോസ്കോ ശ്രമിച്ചതായി തോന്നുന്നു; അവയെക്കുറിച്ച് താഴ്ന്നതും "പൊതുവായതുമായ" രീതിയിൽ സംസാരിക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. മിൻസ്കിൽ അവർ വസ്തുക്കളെ അവരുടെ ശരിയായ പേരുകളിൽ വിളിക്കുന്നു. യുമായി അടുത്തിടെ നടന്ന കൂടിക്കാഴ്ചയിൽ റഷ്യൻ പത്രപ്രവർത്തകർബെലാറസ് പ്രസിഡന്റ് അലക്സാണ്ടർ ലുകാഷെങ്കോ വിശദീകരിച്ചു: “റഷ്യയാണ് ഞങ്ങളുടെ പ്രധാന വിപണി. സമീപകാലത്ത്, ഒരുപക്ഷേ അവൻ മാത്രമായിരുന്നു. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഇതിനകം റഷ്യയ്ക്ക് വിൽക്കുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ കുറവാണ് വിൽക്കുന്നത് യൂറോപ്യന് യൂണിയന്. അത് മോശമാണ്. സംസ്ഥാനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം വ്യാപാരമാണ്. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ബദൽ വിപണികൾ തേടാൻ ഞങ്ങൾ നിർബന്ധിതരാകുന്നു.
ഇപ്പോൾ ഞാൻ കേൾക്കുന്നു: ഇൻ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻഭക്ഷ്യവസ്തുക്കളുടെ വില കുത്തനെ ഉയരുകയും വർധന തുടരുകയും ചെയ്തു. ബെലാറഷ്യൻ വിലകുറഞ്ഞ സാധനങ്ങളുടെ വിപണി അടച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങൾ എന്താണ് നേടിയത്? ഇത് യൂണിയൻ സ്റ്റേറ്റിനുള്ളിലെ അസാധാരണ ബന്ധങ്ങളാണ്.
റഷ്യൻ നിക്ഷേപങ്ങളെക്കുറിച്ച്, അദ്ദേഹം തികച്ചും സത്യസന്ധമായി സമ്മതിച്ചു: "അര ബില്യൺ ഡോളറിന്റെ മറ്റൊരു പ്രോജക്റ്റ് ഞാൻ അടുത്തിടെ അംഗീകരിച്ചു - മൊഗിലേവ് കെമിക്കൽ ഫൈബർ." ഇതാണ് കൊടിമരം സോവ്യറ്റ് യൂണിയൻപെട്രോകെമിസ്ട്രിയിൽ. രണ്ടോ മൂന്നോ വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഞങ്ങൾ ഇത് നടപ്പിലാക്കുകയും ലോകത്ത് ഡിമാൻഡുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഉത്പാദനം 2.5 മടങ്ങ് വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും. ചൈനക്കാർ ഞങ്ങൾക്ക് കുറഞ്ഞ പലിശയ്ക്ക് വായ്പ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. ശരി, എന്തുകൊണ്ട് റഷ്യക്കാർ അല്ല?! എല്ലാത്തിനുമുപരി, പണം നിങ്ങളുടേതാണ്, സ്റ്റെബിലൈസേഷൻ ഫണ്ടുകൾ ഉണ്ട്, മറ്റ് ഫണ്ടുകൾ - അവ നിലവിലുണ്ട്. അവർ ഭാരം പോലെ കിടക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത്തരം പണപ്പെരുപ്പത്തിൽ എന്ത് സംഭവിക്കും? മാത്രമല്ല, റീഫണ്ടബിൾ ഫണ്ടുകൾ. കൂടാതെ ഇതൊരു തിരിച്ചടവ് പദ്ധതിയാണ്. അത് ബാങ്കുകൾ വഴിയാകട്ടെ. ഞങ്ങൾക്ക് ഇത് സൗജന്യമായി ആവശ്യമില്ല. ”
പരസ്പരം പ്രയോജനകരമായ റഷ്യൻ-ബെലാറഷ്യൻ ഇടപെടലിനുള്ള സാധ്യതകൾക്ക് പരിധികളില്ലെന്ന് മോസ്കോയ്ക്കും മിൻസ്‌കിനും നന്നായി അറിയാം. എന്നാൽ നമ്മുടെ "അപൂർണ്ണമായ" രാഷ്ട്രീയ ബന്ധങ്ങൾ, തീർച്ചയായും, പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ പരിഷ്കൃതവും സുതാര്യവുമായ നിയമങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയെ വളരെയധികം തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു. സഹകരണത്തിന്റെ വിജയങ്ങൾ ആദ്യം പട്ടികപ്പെടുത്തിയ ശേഷം, റഷ്യൻ ഉദ്യോഗസ്ഥർ അവരുടെ വിജയകരമായ റിപ്പോർട്ടുകൾ അവസാനിപ്പിച്ചത് ഇതുപോലുള്ള ലളിതമായ ശൈലികളോടെയാണ്: "യൂണിയൻ പ്രോഗ്രാമുകൾ റഷ്യൻ-ബെലാറഷ്യൻ സംയോജനത്തിന്റെ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായ ഉപകരണമായി മാറുന്നതിന്, സംയുക്ത കേന്ദ്രീകൃത ശ്രമങ്ങൾ. നിലവിലുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ഇരുപക്ഷവും ആവശ്യമാണ്. ”
കോളിന്റെ എല്ലാ അവ്യക്തതയും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും ഇതും സത്യമാണ്. ഈ വർഷത്തെ ആദ്യ ആറ് മാസങ്ങളിൽ, ഈ കാലയളവിലെ യൂണിയൻ ബജറ്റിൽ വകയിരുത്തിയ ഫണ്ടിന്റെ 34 ശതമാനം മാത്രമാണ് യൂണിയൻ സംസ്ഥാനത്ത് ചെലവഴിച്ചത്. ഒരു ഏകീകൃത പവർ പ്ലാന്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള യൂണിയൻ പ്രോഗ്രാം എന്ന് നമുക്ക് പറയാം കൃഷി- ഇതുവരെ ഒരു ചില്ലിക്കാശും ഉപയോഗിക്കാത്ത റഷ്യൻ പക്ഷത്തിന്റെ പിഴവ് കാരണം ...
ഇത് "വലിയ തോതിലുള്ള ഭീമാകാരമായ" അല്ലെന്ന് തോന്നുന്നു, എന്നാൽ ഇനി മുതൽ യൂണിയന്റെ സാമ്പത്തിക ശ്രമങ്ങളിൽ നിലനിൽക്കുന്ന പ്രത്യേകതകൾ.
യൂണിയൻ കൗൺസിൽ ഓഫ് മിനിസ്റ്റേഴ്‌സിന്റെ അതേ യോഗത്തിൽ ഇത് അംഗീകരിച്ചു: പരസ്പര പ്രയോജനകരമായ റഷ്യൻ-ബെലാറഷ്യൻ പ്രോജക്റ്റുകൾ മാത്രമല്ല, വ്യക്തിഗത പ്രദേശങ്ങളിലും വ്യവസായങ്ങളിലും സംരംഭങ്ങളിലും വ്യക്തമായി നിർവചിക്കപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്ന പദ്ധതികൾ പോലെയുള്ള അന്തർസംസ്ഥാന പ്രോഗ്രാമുകൾ.
സ്വാഭാവികമായും, പങ്കാളികളുടെ പരസ്പര പ്രയോജനത്തിനായി. കൂടാതെ - പ്രാധാന്യമില്ല: റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഗവൺമെന്റ് ചെയർമാൻ വിക്ടർ സുബ്‌കോവ് മിൻസ്കിൽ അടുത്തിടെ നടന്ന കേന്ദ്ര മന്ത്രിമാരുടെ യോഗത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, സംയുക്ത പരിപാടികളിലെ സാമ്പത്തിക സ്രോതസ്സുകളുടെ ഉപയോഗം നന്നായി നിരീക്ഷിക്കാൻ ഈ സമീപനം അനുവദിക്കുന്നു.
ബെലാറഷ്യൻ പഴഞ്ചൊല്ല് പറയുന്നതുപോലെ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൈകൊണ്ട് കെട്ടാൻ കഴിയില്ല. നമ്മുടെ സ്വന്തം ശക്തിയിലും വിഭവങ്ങളിലും മാത്രം ആശ്രയിക്കുന്നത് നമ്മുടെ രാജ്യങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ പുനരുജ്ജീവനം കൈവരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കും. റഷ്യൻ-ബെലാറഷ്യൻ ബന്ധങ്ങളുടെ ശക്തമായ കെട്ട് "കെട്ടാൻ" ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നമ്മൾ എവിടെയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. എന്നിട്ട് നാം പരിശ്രമിക്കുന്ന ലക്ഷ്യം സത്യസന്ധമായി തിരിച്ചറിയുക.
ശതാബ്ദിക്ക് പ്രത്യേകം
