സംസ്‌കാരത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഘടകമാണ് ഗ്രാമീണ വായനശാല. മോഡേൺ റൂറൽ ലൈബ്രറി - പുതിയ മുൻഗണനകൾ മോഡേൺ റൂറൽ ലൈബ്രറി

1.1 ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ചുമതലകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ

1990 കളിൽ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായത്. മുൻ സംസ്ഥാന ബഹുജനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മാറ്റങ്ങളുണ്ടായി, ഇപ്പോൾ - മുനിസിപ്പൽ പബ്ലിക് ലൈബ്രറികൾ. ലൈബ്രറികൾ അവരുടെ പ്രദേശത്തിന്റെയും താമസക്കാരുടെയും താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, അവരുടെ നിർദ്ദിഷ്ട ആവശ്യങ്ങൾ കഴിയുന്നത്ര കണക്കിലെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, പ്രാദേശിക ഭരണകൂടവുമായി സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കുന്നു, ഇത് മുനിസിപ്പൽ തലത്തിൽ അവരുടെ പദവി ഉയർത്തുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നു.

ഇന്ന്, ഏറ്റവും സ്വഭാവഗുണമുള്ള പ്രവണത ചെറിയ ലൈബ്രറികൾ അടച്ചുപൂട്ടുകയോ വലിയവയിലേക്ക് ലയിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതാണ്. 1970-1980 കാലഘട്ടത്തിൽ. പബ്ലിക് ലൈബ്രറികൾ പ്രാദേശിക (പ്രാദേശിക) അടിസ്ഥാനത്തിൽ കേന്ദ്രീകൃത ലൈബ്രറി സംവിധാനങ്ങളായി (CLS) ഒന്നിച്ചു, അവ ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നു. റഷ്യൻ നഗരങ്ങളിലെ പൊതു ലൈബ്രറികളുടെ മുനിസിപ്പൽ സംവിധാനങ്ങളായി അവ ഏറ്റവും വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. മുനിസിപ്പൽ സ്വത്തായ സിറ്റി പബ്ലിക് ലൈബ്രറികൾ, അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് രീതിശാസ്ത്രപരവും ഏകോപിപ്പിക്കുന്നതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തിക്കൊണ്ട് ഈ സംവിധാനങ്ങൾ നയിക്കുന്നു. റഷ്യയിൽ, താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്തിന് അടുത്തുള്ള ശാഖകളുള്ള മുനിസിപ്പൽ ലൈബ്രറി ശൃംഖലകളുടെ സംവിധാനം സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.

വിവിധ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായാണ് സിബിഎസ് ശാഖകളുടെ പ്രൊഫൈലിംഗ് നടത്തുന്നത്. ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, അവർ ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിലുള്ള വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിൽ പ്രദേശത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ഭാഗത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ബിസിനസ്സ് ലൈബ്രറി. മറ്റ് സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ലൈബ്രറി ഒരു യൂത്ത് സെന്റർ പോലുള്ള നിർദ്ദിഷ്ട ഉപയോക്തൃ ഗ്രൂപ്പുകളെ പരിപാലിക്കുന്നു. ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവണതയാണ് പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്.

ഇന്ന് റഷ്യയിൽ മുപ്പത്തിയൊമ്പതിനായിരത്തിലധികം ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുണ്ട് (എല്ലാ മുനിസിപ്പൽ ലൈബ്രറികളിലും 70%), അവ 34.8% ഉപയോഗിക്കുന്നു. മൊത്തം എണ്ണംരാജ്യത്തെ എല്ലാ ലൈബ്രറികളുടെയും വായനക്കാർ.

വാസ്‌തവത്തിൽ, ഗ്രന്ഥശാലയാണ് ഇന്ന് ഗ്രാമീണർക്ക് ലഭ്യമായ സംസ്‌കാരത്തിന്റെയും വിവരങ്ങളുടെയും ഏക ഉറവിടം.

വർഷങ്ങൾക്കുമുമ്പ്, പബ്ലിക് ലൈബ്രറികളും ഇപ്പോൾ മുനിസിപ്പൽ ലൈബ്രറികളും അവയുടെ രൂപീകരണത്തിനും വികസനത്തിനും പ്രത്യേക മാർഗങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു. സാമൂഹിക പരിസ്ഥിതി, അവർ താമസിക്കുന്ന അകത്ത് (ഒപ്പം പ്രാദേശിക വിദ്യാഭ്യാസ അധികാരികൾക്കും പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിനും അധികാരികൾക്കും ഉൽപ്പാദനത്തിനും മുതലായവ).

ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി ഇന്ന് പ്രദേശം, പ്രദേശം, രാജ്യം, ഒടുവിൽ ലോകം എന്നിവയുടെ ലൈബ്രറികളുടെ സംവിധാനവുമായുള്ള ഒരു കണ്ണിയാണ്, ഇത് വിവരപരവും മാനസികവുമായ ഒറ്റപ്പെടലിനെ മറികടക്കാൻ പ്രദേശവാസികളെ സഹായിക്കുന്നു.

ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന ദിശകളും വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുള്ള രൂപങ്ങളും സേവനങ്ങളുടെ ശ്രേണിയും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ഉപയോക്താക്കളുടെ മുൻഗണനാ ഗ്രൂപ്പുകൾ, അവരുടെ വിവര ആവശ്യങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ പ്രാദേശിക സർക്കാരുകളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ എന്നിവയാണ്. ഇന്ന് ഏറ്റവും സാധാരണമായതും ഡിമാൻഡുള്ളതും അത്തരം തൊഴിൽ മേഖലകളാണ്:

വിദ്യാർത്ഥി യുവാക്കൾക്ക് സഹായം;

ജനസംഖ്യയുടെ നിയമപരമായ വിവരങ്ങൾ;

പ്രാദേശിക ചരിത്രം.

ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ ലൈബ്രറിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇവയാണ്:

ഗ്രാമീണ മേഖലയിലെ ലൈബ്രറിയുടെ പങ്ക് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സാംസ്കാരികവും ആത്മീയവും ആയി മനസ്സിലാക്കുക സാമൂഹിക സ്ഥാപനംവിലപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ നൽകുന്ന സമൂഹം. പുസ്തകശാല

നിങ്ങളുടെ ക്ലെയിമുകൾ പ്രസ്താവിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് - ഗ്രാമത്തിന്റെ പ്രധാന കേന്ദ്രമാകാനും നിങ്ങളുടെ ക്ലെയിമുകൾ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ ബാക്കപ്പ് ചെയ്യാനും. ക്ലെയിമുകളുടെ ഉയർന്ന തലം, വിജയസാധ്യതകൾ കൂടുതലാണ്. ലൈബ്രറിയുടെ ചുവരുകൾക്കുള്ളിലെ ഓരോ ഇവന്റും ലൈബ്രറിയുടെ ഇമേജിനായി പ്രവർത്തിക്കുകയും വിജയസാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും അധികാരികളിൽ നിന്നും സ്പോൺസർമാരിൽ നിന്നും അധിക ഫണ്ട് നേടുകയും വേണം.

· സ്പോൺസർമാരുമായി ചിട്ടയായ പ്രവർത്തനം. സ്പോൺസർമാരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് വിശദമായ ഒരു പ്രോഗ്രാം വികസിപ്പിക്കുക.

· ലൈബ്രറിയെ സഹായിക്കുന്നവർക്ക് ആത്മാർത്ഥമായ നന്ദി. വിവിധ രീതികളിൽ ഒരു താങ്ക്സ്ഗിവിംഗ് സിസ്റ്റം ആസൂത്രണം ചെയ്യുക, ഇവയാകാം: ഒരു നന്ദി കത്ത്; സംഭാവന പരസ്യം; എക്സിബിഷനിലേക്ക് സ്പോൺസറുടെ പേര് നൽകൽ, വകുപ്പ്; പത്രത്തിൽ സ്പോൺസറുടെ ഫോട്ടോയും അതിലേറെയും.

· പൊതുജനങ്ങളുമായും പ്രാദേശിക അധികാരികളുമായും അടുത്ത ആശയവിനിമയ പരിപാടി വികസിപ്പിക്കുക. ഈ പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകം ഒരു കൂട്ടം ആളുകൾ, ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാപനം മുതലായവയ്‌ക്കായി നിർദ്ദിഷ്ട പ്രോഗ്രാമിന്റെ പ്രത്യേക ആനുകൂല്യങ്ങളെ ന്യായീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ഔദ്യോഗിക പിന്തുണ ആയിരിക്കണം.

അപര്യാപ്തമായ ബജറ്റ് ഫണ്ടിംഗ് ലൈബ്രറിയെ അധിക ബജറ്റ് ഫണ്ടുകൾ ആകർഷിക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതല സജ്ജമാക്കുന്നു, ഇതിന്റെ പ്രധാന ഉറവിടം പണമടച്ചുള്ള സേവനങ്ങളാണ് (സേവനങ്ങൾ). പണമടച്ചുള്ള സേവനം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിലവിലെ നിയമനിർമ്മാണമാണ്, അതുപോലെ:

ലൈബ്രറിയുടെ ചാർട്ടറും ചട്ടങ്ങളും;

ഉപയോഗ നിബന്ധനകൾ;

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവര സേവനങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണങ്ങൾ, സ്ഥാപകരുമായുള്ള ഏകോപനം, അംഗീകൃത വില പട്ടികകൾ. പണമടച്ചുള്ള സേവനങ്ങളിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന പണം ലൈബ്രറിയിലേക്ക് പുതിയ പുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

വിവരങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ ചുമതലകളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ഏകീകരിക്കുന്ന ഒരു ലിങ്കായി ലൈബ്രറി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ലൈബ്രറിയുടെയും ഗ്രന്ഥസൂചിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പ്രത്യേകതയും സങ്കീർണ്ണതയും ഇതാണ്.

ബാഹ്യമായി, അതായത്, ഗ്രന്ഥശാലയുടെ പ്രവർത്തനം തുറന്നതും സൂക്ഷ്മമായ കണ്ണുകൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമായ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, അതിന്റെ ദൗത്യവും സാമൂഹിക പങ്ക്ഗ്രാമത്തിലെ സമൂഹം പൂർണ്ണമായി അംഗീകരിക്കുന്നില്ല. ചട്ടം പോലെ, വായനക്കാർ മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല, ഒരു അഭ്യർത്ഥനയ്ക്ക് മറുപടിയായി ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നത് "ലൈബ്രറി മഞ്ഞുമല" യുടെ ഒരു ചെറിയ ഉപരിതല ഭാഗം മാത്രമാണെന്ന് കാണിക്കേണ്ടത് എങ്ങനെ അല്ലെങ്കിൽ അത് ആവശ്യമാണെന്ന് ലൈബ്രേറിയന്മാർക്ക് അറിയില്ല. "അണ്ടർവാട്ടർ" ഭാഗത്ത്, തങ്ങൾക്കുവേണ്ടി പുതിയ ജോലികൾ നേരിടുന്ന ആളുകൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം ആവശ്യങ്ങൾ കൃത്യമായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയാത്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ വായനക്കാരുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നത് പോലുള്ള പ്രക്രിയകൾ ഉണ്ട്; ഒന്നിലധികം, വിവിധോദ്ദേശ്യ ഉപയോഗത്തിനുള്ള സാധ്യത ഉറപ്പാക്കാൻ വിവരങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം.

തൽഫലമായി, ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ലാളിത്യത്തിന്റെ ഒരു സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് പൊതുജന മനസ്സിൽ രൂപപ്പെടുന്നു. വായനക്കാർക്ക് നിരസിക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം ഗണ്യമായി കൂടുതലുള്ള ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ, ലൈബ്രേറിയൻ ഒന്നും ചെയ്യുന്നില്ല എന്ന അഭിപ്രായം പ്രബലമാണ്.

ഈ അഭിപ്രായത്തിന് മറുപടിയായി, ഗ്രാമീണ വായനശാലകളിൽ ജീവനക്കാരുടെ ദൗർലഭ്യം കാരണം, ലൈബ്രേറിയന്മാർ അവരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ബദൽ പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു. മറ്റ് ലൈബ്രറികളുടെ ഫണ്ടുകളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം ഉപയോഗിച്ച് ഫണ്ടിന്റെ ദൗർലഭ്യം അവർ നികത്തുന്നു, വലിയവ - ജില്ല, പ്രാദേശികം.

എന്നിരുന്നാലും, രേഖകളുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഡെലിവറി പോലുള്ള ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ അഭാവം കാരണം (ഏകദേശം 300 ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളിൽ മാത്രമേ കമ്പ്യൂട്ടർ ഉള്ളൂ, 1999 ൽ 4 (!) മാത്രമേ ഇന്റർനെറ്റ് ആക്സസ് ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ). എംബിഎ അത്ര കാര്യക്ഷമമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല.

വ്യക്തമായും, നന്നായി സംഭരിച്ച ആധുനിക ഫണ്ട് മാത്രമേ ഉള്ളൂ, കൂടാതെ മറ്റ് വലിയതോ പ്രത്യേകമായതോ ആയ ശേഖരങ്ങളുടെ ഫണ്ടുകൾ ഒരു രൂപത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നിൽ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള അവസരവും ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിക്ക് അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പൂർണ്ണമായി നിറവേറ്റാൻ കഴിയും.

അതിനാൽ, ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിക്ക് ഇനിപ്പറയുന്നവ ചെയ്യേണ്ടിവരും:

1. ഉപഭോക്തൃ ഡിമാൻഡിലെ മാറ്റങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത് അവരുടെ ഫണ്ടുകളുടെ ഉള്ളടക്കവും സ്പീഷീസ് ഘടനയും വികസിപ്പിക്കുക. റഫറൻസ് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ (വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, നിഘണ്ടുക്കൾ), സാർവത്രികവും തീമാറ്റിക് സ്വഭാവമുള്ളതുമായ ഗ്രന്ഥസൂചിക സഹായങ്ങൾ, ബിസിനസ്സ് ഉറവിടങ്ങൾ, വാണിജ്യ, സാമ്പത്തിക വിവരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പങ്ക് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്.

2. ഗ്രന്ഥസൂചികയും വസ്തുതാപരവുമായ വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടമായി റഫറൻസ് ഉപകരണത്തിന്റെ (കാറ്റലോഗുകൾ, ഫയൽ കാബിനറ്റുകൾ) ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്. അച്ചടിച്ച മെറ്റീരിയലുകളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ ആധികാരികത പരിശോധിക്കാനും ശരിയായതും സാമ്പത്തികവുമായ തിരയലുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ഗ്രന്ഥസൂചിക, ഫാക്റ്റോഗ്രാഫിക് തിരയലിനായി അൽഗോരിതങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും ലൈബ്രേറിയൻ കൂടുതലായി ആവശ്യമാണ്.

3. വിവര സേവനങ്ങളുടെ രൂപങ്ങൾ വിപുലീകരിച്ച് ഉപഭോക്താക്കൾക്ക് ലഭ്യമാക്കുക.

അതനുസരിച്ച്, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന കടമകളിലൊന്ന്, നിർദ്ദിഷ്ട വസ്തുതാപരമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതോ ആശയപരമായ സ്വഭാവമുള്ളതോ ആയ വിവരങ്ങളുടെ ശേഖരണം, പ്രോസസ്സിംഗ്, വേഗത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയം എന്നിവയാണ്.

ഗോഥിക്. പഴയ കാലത്തിന്റെ ശീതീകരിച്ച യുഗം

ഞാൻ കെട്ടിടങ്ങളിലേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ, എനിക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത വിസ്മയവും ആവേശവും ഉണ്ട്, വീടുകൾ "ജീവൻ പ്രാപിക്കുന്നു", അത് എങ്ങനെ ആർക്കിടെക്റ്റിന്റെ ഫാന്റസിയിൽ ഉടലെടുത്തുവെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക, പിന്നീട് അത് ആദ്യം പേപ്പറിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു, തുടർന്ന് അടിത്തറയിൽ നിന്ന് മുകളിലേക്ക് വളർന്നു . ..

കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറി - OGII യുടെ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വായന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഘാടകൻ. എൽ. ആൻഡ് എം. റോസ്‌ട്രോപോവിച്ച് (ഒറെൻബർഗ്/റഷ്യ)

കിറോവ്സ്കി ജില്ലയുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക മേഖലയുടെ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ

സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക കുട്ടികളുടെ യുവത്വ സർഗ്ഗാത്മകത കുട്ടികളുടെ കുട്ടികളുടെ യുവാക്കളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: - അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള കുട്ടിയുടെ അവകാശത്തിന്റെ ഗ്യാരണ്ടി ഉറപ്പാക്കൽ; - വ്യക്തിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ വികസനവും ഈ ആവശ്യത്തിനായി അധിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കലും ...

60-70 കളിൽ സോവിയറ്റ് യൂണിയനിൽ സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാംസ്കാരിക വളർച്ചയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് പുറത്ത് സംഘടിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളാണ്. സോവിയറ്റ് യൂണിയനിൽ, സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഭവങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനമാണ് ...

മ്യൂസിയം പ്രദർശനം "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഫാർ നോർത്ത് സമ്പദ്വ്യവസ്ഥ"

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: - വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യം, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അധിക അറിവ് സമ്പാദിക്കൽ (എക്സ്പോസിഷൻ കംപൈൽ ചെയ്യുന്നതിൽ ഒരു സംയോജിത സമീപനത്തിലൂടെ നേടിയെടുക്കുന്നു, അവതരിപ്പിച്ച വസ്തുക്കളുടെ പുതിയ വശങ്ങൾ തുറക്കുന്നു, വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രദർശന സാമഗ്രികൾ ...

നാടോടി സ്റ്റേജ് നൃത്തം

റഷ്യൻ നാടോടി നൃത്തംസ്റ്റേജ് വ്യായാമം ഓരോ വ്യായാമത്തിന്റെയും രീതിശാസ്ത്രവുമായി മുന്നോട്ട് പോകുന്നതിനുമുമ്പ്, നാടോടി വ്യായാമത്തിന്റെ ഒരു ചലനവും (അതിന്റെ സംഗീത ലേഔട്ട്, എക്സിക്യൂഷൻ രീതിശാസ്ത്രം, ഈ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ചുമതലകൾ) ഇല്ലെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ് ...

ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളിലെ സേവനങ്ങൾ

“എല്ലായിടത്തും ഒരു ലൈബ്രറിയുടെ സാന്നിധ്യം പ്രദേശം” - റഷ്യൻ ലൈബ്രറി അസോസിയേഷൻ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത “പബ്ലിക് ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായുള്ള മോഡൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ്” ഡ്രാഫ്റ്റിൽ അത്തരമൊരു ആവശ്യകത നിശ്ചയിച്ചിട്ടുണ്ട്. വ്യക്തമായും, വിവിധ സാമൂഹിക മേഖലകളിൽ ...

ദൃശ്യകലയിലെ ഉത്തരാധുനികത

ലോകത്തിലെ ഘടനാപരമായി സമാനമായ പ്രതിഭാസങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ആശയമാണ് ഉത്തരാധുനികത പൊതുജീവിതംഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിലെ സംസ്കാരവും; കലയിലെ ഒരു സങ്കീർണ്ണ ശൈലികളുടെ സ്വഭാവരൂപമായി ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു ...

സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് സൈദ്ധാന്തിക അടിത്തറയായി പ്രായോഗിക സാംസ്കാരിക പഠനങ്ങൾ

സാംസ്കാരിക പഠനത്തിന്റെ വികസനം സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണവും വൈരുദ്ധ്യാത്മകവുമായ പ്രക്രിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. പ്രായോഗിക സാംസ്കാരിക പഠനങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലാണ് ആന്തരിക സംവിധാനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള പഠനം...

മാലൂഖ്ത ലൈബ്രറിയുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ "കുടുംബ വായന"

മീഡിയ ലൈബ്രറിയുടെ സാരം റഷ്യൻ ലൈബ്രറികൾ

ആധുനിക ബഹിരാകാശത്ത് ലൈബ്രറികളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ദൗത്യം വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള സൗജന്യവും പരിധിയില്ലാത്തതുമായ ആക്സസ് നൽകുകയും അതിന്റെ ഉറവിടങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. ലൈബ്രേറിയനെ ഇപ്പോൾ കൂടുതൽ കൂടുതൽ വിളിക്കുന്നത് പുസ്തകത്തിന്റെ സൂക്ഷിപ്പുകാരനും പ്രചാരകനുമല്ല ...

മോസ്കോ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഒഴിവുസമയ മുൻഗണനകളുടെ സംവിധാനത്തിലെ തിയേറ്റർ

18 മുതൽ 24 വയസ്സുവരെയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളാണ് പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. കൂടുതലും മോസ്കോ നഗരങ്ങൾ, അതിനാൽ, പഠനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം പ്രധാനമായും അവരുടെ അഭിപ്രായം കണക്കിലെടുക്കും ...

ബി സഖോദറിന്റെ കവിതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ആനിമേഷൻ വിവർത്തനത്തിന്റെ സാങ്കേതികതയിൽ കഥാപാത്രത്തിന്റെ നിർമ്മാണത്തിന്റെയും ആനിമേഷന്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യ

ഈ കോഴ്‌സ് വർക്കിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം "വിവർത്തന" സാങ്കേതികത ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ആനിമേറ്റഡ് രംഗം ചിത്രീകരിക്കുക എന്നതാണ്. ഇതിനായി, ഇനിപ്പറയുന്ന ജോലികൾ സജ്ജമാക്കി: 1. ഒരു ആശയം കണ്ടെത്തുക. പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരൻ ബോറിസ് സഖോദറിന്റെ കവിതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് കോഴ്‌സ് വർക്ക് ...

ഭൗതികവും സാമൂഹികവുമായ വസ്തുവായി ലൈബ്രറി ഫണ്ടിന്റെ സംഭരണം

അയ്താട്ട് ഗ്രാമത്തിലെ ഒരു ചെറിയ ഗ്രന്ഥശാലയാണ് അയ്താട്ട് ഗ്രാമീണ വായനശാല. ഗ്രാമത്തിന്റെ വാർഷികങ്ങളിൽ ആദ്യമായി, ഒരു വായനാ കുടിൽ പരാമർശിക്കപ്പെടുന്നു, അത് സമ്പന്നനായ ഒരു ചാൾഡൺ സൃഷ്ടിച്ചതാണ്, നിർഭാഗ്യവശാൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കുടുംബപ്പേര് സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല. പക്ഷെ അത് അറിയപ്പെടുന്നു ...

ഇലക്ട്രോണിക് പ്രമാണവും ഇലക്ട്രോണിക് ലൈബ്രറി ശേഖരണ മേഖലയിൽ അതിന്റെ സ്ഥാനവും

ഇലക്ട്രോണിക് പ്രമാണങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനും ഉപയോക്താക്കൾക്ക് കൈമാറുന്നതിനുമുള്ള പ്രധാന മാർഗ്ഗം ഇലക്ട്രോണിക് ലൈബ്രറി ഫണ്ടാണ്. വിദൂര ആക്‌സസ് വഴി ഇലക്ട്രോണിക് ഡോക്യുമെന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഉപയോക്താവും...

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രാധാന്യം: ആധുനിക ആംഗിൾ. ഒരു ആധുനിക ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ചുമതലകളും. ഗ്രാമത്തിലെ ലൈബ്രറിയുടെ ഉദാഹരണത്തിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രായോഗിക വശങ്ങൾ. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രത്യേകതകൾ.

സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിൽ ജോലി പങ്കിടുക

ഈ സൃഷ്ടി നിങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ലെങ്കിൽ, പേജിന്റെ ചുവടെ സമാന സൃഷ്ടികളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് തിരയൽ ബട്ടണും ഉപയോഗിക്കാം

പേജ് \* ലയിപ്പിക്കൽ 1

"ലൈബ്രറി സയൻസ്" എന്ന വിഷയത്തിലെ കോഴ്‌സ് വർക്ക്

വിഷയത്തിൽ: "ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി"

2015

ആമുഖം ………………………………………………………………………………………… 3

അധ്യായം 1

1. ഗ്രന്ഥശാലയുടെ പ്രാധാന്യം: ഒരു ആധുനിക വീക്ഷണം...................................5
   1. ഒരു ആധുനിക ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ചുമതലകളും …………………….13

അദ്ധ്യായം 2

2.1 ഗ്രാമീണ ഗ്രന്ഥശാലയുടെ പ്രത്യേകതകൾ ……………………19

2.2 ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ചുമതലകളും നടപ്പിലാക്കൽ …………………….23

ഉപസംഹാരം …………………………………………………………………………………….33

അവലംബങ്ങൾ………………………………………………………………………………………………

ആമുഖം

ജനറൽ ലൈബ്രറി സയൻസിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വിഭാഗങ്ങളിലൊന്നാണ് ലൈബ്രറിയുടെ സിദ്ധാന്തം. കാരണം ലൈബ്രറിയാണ് പ്രധാനം കേന്ദ്ര ഓഫീസ്, ഇതിന്റെ ആകെത്തുക ലൈബ്രറിയൻഷിപ്പ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു സംവിധാനം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ജനസംഖ്യയിലേക്കുള്ള ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെ സംവിധാനത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഉൽ‌പാദന യൂണിറ്റായി ലൈബ്രറിയെ മാത്രമല്ല, വിവിധ തരത്തിലും തരത്തിലുമുള്ള ലൈബ്രറികൾ രൂപീകരിച്ച വികസിത സംവിധാനമായ ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പിനെക്കുറിച്ചും മനസ്സിലാക്കാൻ അതിന്റെ പഠനം ഒരാളെ അനുവദിക്കുന്നു.

പുസ്തക വിൽപ്പന ശൃംഖല, മാസികകൾ, പത്രങ്ങൾ, മതേതര സ്കൂളുകൾ, സൺ‌ഡേ സ്കൂളുകൾ എന്നിവയിലൂടെ ഒരു പുസ്തകവും പരിചയവും ആവശ്യമാണെങ്കിലും റഷ്യയിലെ ഗ്രാമീണ ജനതയ്‌ക്കായി പതിവ് ലൈബ്രറി സേവനങ്ങൾ പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ പകുതി മുതൽ നടപ്പിലാക്കാൻ തുടങ്ങി. ഉദാഹരണമായി, "പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വ്യാപനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സൊസൈറ്റി" എന്ന സംഘടന വളരെ മുമ്പുതന്നെ ഗവേഷകർ സൂചിപ്പിച്ചിരുന്നു.

ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ ആവിർഭാവം, ഒന്നാമതായി, ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വികാസത്തിന്റെ അനന്തരഫലമാണ്, കാരണം, ചട്ടം പോലെ, ആദ്യത്തെ ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത് സ്കൂളുകളിലോ അഭ്യസ്തവിദ്യരായ ആളുകളോ (പലപ്പോഴും അധ്യാപകർ) അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള ആളുകളുടെ ചെലവ്. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ ഒരു ശൃംഖല സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അക്കാലത്തെ റഷ്യൻ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം വലിയ പങ്കുവഹിച്ചു.

കൂടാതെ, ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് അക്കാലത്ത് നഗരങ്ങളിൽ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പിന്റെ വികസന പ്രക്രിയകളുടെ യുക്തിസഹമായ തുടർച്ചയായിരുന്നു.

പ്രസക്തി. നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന സാമൂഹിക പരിവർത്തനങ്ങൾ ലൈബ്രറികളെ വളരെ നിർണ്ണായകമായി ബാധിക്കുന്നു, അവ ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ലൈബ്രറി വിഭവങ്ങളുടെയും മുഴുവൻ സംവിധാനത്തെയും മാറ്റുക മാത്രമല്ല, ലൈബ്രറി സ്ഥലത്തിന്റെ "അതിർത്തികൾ", പരമ്പരാഗത നിലനിൽപ്പിന്റെ അടിസ്ഥാനം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം ആദ്യമായി ഉയർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ലൈബ്രറികളും അവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും.

ലൈബ്രറികളുടെ പങ്ക്, ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയിലെ മാറ്റം സമൂഹവുമായും വ്യക്തിഗത സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുമായും ലൈബ്രറിയുടെ ബന്ധത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു, ഇത് ലൈബ്രറി നൈതികതയുടെ പ്രൊഫഷണൽ മൂല്യങ്ങൾ, ലൈബ്രറി കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ പ്രൊഫഷണൽ അവബോധം എന്നിവയുടെ പരിവർത്തനത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ചുമതലകളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ തീം നിസ്സംശയമായും പ്രസക്തമാണ്.

പഠന വിഷയം: ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനം.

പഠന വിഷയം:ഗ്രാമീണ വായനശാല.

കോഴ്‌സ് ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:ഗ്രാമത്തിലെ ഒരു ലൈബ്രറിയുടെ ഉദാഹരണത്തിൽ ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിശകലനം. XXXXXXXXXX.

ഈ ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിന്, നിരവധി കാര്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്ചുമതലകൾ:

1. ഗവേഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം, ശാസ്ത്രീയ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ, രീതിശാസ്ത്രപരമായ വസ്തുക്കൾ എന്നിവയുടെ പഠനം;
2. ആധുനിക സ്ഥലത്ത് ലൈബ്രറികളുടെ പ്രാധാന്യം നിർണ്ണയിക്കുക;
3. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ചുമതലകളുടെയും പരിഗണന;
4. ഒരു ആധുനിക ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രായോഗിക വശങ്ങളുടെ വിശകലനം;
5. s.ХХХХХХ ലെ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ചുമതലകളുടെയും തിരിച്ചറിയൽ;
6. ഗവേഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിഗമനങ്ങൾ.

ഗവേഷണ രീതികൾ:സൈദ്ധാന്തിക, പൊതു ശാസ്ത്ര, സാമൂഹിക.

വിഷയത്തിന്റെ പഠന ബിരുദം.അതെ. മെലെന്റീവ, എൻ.പി. ലിസിക്കോവ, ഐ ഗ്ലാഡ്കോവ, എൻ ഇവാനോവ. "ലൈബ്രറി", "ബിബ്ലിയോ-ഫീൽഡ്", "സ്കൂൾ ലൈബ്രറി" തുടങ്ങിയ പ്രൊഫഷണൽ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളിൽ മെത്തഡോളജിക്കൽ മെറ്റീരിയലും പ്രായോഗിക വശങ്ങളും അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

ജോലി ഘടന:കോഴ്‌സ് വർക്കിൽ ആമുഖം, രണ്ട് അധ്യായങ്ങൾ, ഉപസംഹാരം, ഗ്രന്ഥസൂചിക എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

അധ്യായം 1. ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സൈദ്ധാന്തിക അടിസ്ഥാനങ്ങൾ

1. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രാധാന്യം: ഒരു ആധുനിക വീക്ഷണം

ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പ് എന്നത് പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു മേഖലയാണ്, ഇതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം ലൈബ്രറിയിൽ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന വിവര ഉറവിടങ്ങളുടെയും ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്ന ലൈബ്രറികളുടെ ആകെത്തുകയുടെയും സഹായത്തോടെ സമൂഹത്തിന്റെ വിവര ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുക എന്നതാണ്.

നിയമപരമായ അർത്ഥത്തിൽ, പൗരന്മാരുടെയും അവരുടെ അസോസിയേഷനുകളുടെയും വിവരങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക, വിദ്യാഭ്യാസ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ശാഖയാണ് ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പ്, ലൈബ്രറികളുടെ ഒരു ശൃംഖല സൃഷ്ടിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക, അവരുടെ ഫണ്ടുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക, ലൈബ്രറി, വിവരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക എന്നിവയാണ് ഇതിന്റെ ചുമതലകൾ. കൂടാതെ ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾ, ട്രെയിൻ ഉദ്യോഗസ്ഥർ, ശാസ്ത്രം, എന്നിവയ്ക്കുള്ള റഫറൻസ്, ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങൾ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണലൈബ്രറി വികസനം. ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പിന്റെ പ്രധാന സാമൂഹിക ലക്ഷ്യങ്ങൾ മനുഷ്യരാശിയുടെ കഴിവുകളുടെയോ നേട്ടങ്ങളുടെയോ സംരക്ഷണവും കൈമാറ്റവുമാണ്, ഇത് രേഖപ്പെടുത്തപ്പെട്ട വിവര പ്രവാഹത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു.

ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഫെഡറൽ നിയമം അനുസരിച്ച് (ഡിസംബർ 29, 1994 നമ്പർ 78-FZ):

1. നിലവിലെ നിയമനിർമ്മാണത്തിന് അനുസൃതമായി റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രദേശത്ത് ഒരു ലൈബ്രറി സൃഷ്ടിക്കാൻ നിയമപരമോ സ്വാഭാവികമോ ആയ ഏതൊരു വ്യക്തിക്കും അവകാശമുണ്ട്.
2. ലൈബ്രറികളുടെ മേധാവികളുമായോ അവയുടെ സ്ഥാപകരുമായോ ഉടമ്പടിയിൽ സൃഷ്ടിച്ച ട്രസ്റ്റികളുടെ ബോർഡുകൾ, റീഡേഴ്സ് കൗൺസിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ വായനക്കാരുടെ മറ്റ് അസോസിയേഷനുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ പൗരന്മാർക്ക് അവകാശമുണ്ട്.
3. ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെ വികസനം, പ്രൊഫഷണൽ ഏകീകരണം, അവരുടെ സാമൂഹികവും തൊഴിൽപരവുമായ അവകാശങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് പൊതു അസോസിയേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ലൈബ്രറി പ്രവർത്തകർക്ക് അവകാശമുണ്ട്.

മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാധാരണ രൂപങ്ങളിലൊന്നാണ് ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പ്, അതിനാൽ ഇതിനെ മൂന്ന് അടിസ്ഥാന ഘടകങ്ങളായി തിരിക്കാം:

1. പ്രവൃത്തി പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന്റെ വിഷയം;
2. തൊഴിൽ വായനക്കാരന്റെയും ഉപഭോക്താവിന്റെയും വിഷയം;
3. ലേബർ ഇന്റർമീഡിയറി ലൈബ്രേറിയൻ.

ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനങ്ങളെ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ലൈബ്രറി ഉറവിടങ്ങളുടെ ചലനം, വികസനം, അതായത്, ഡോക്യുമെന്ററി വിവരങ്ങൾക്കായി പൊതുവും വ്യക്തിഗതവുമായ ആവശ്യങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുള്ള ആധുനികവും ഭാവിയിലെതുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പിന്റെ കഴിവിനെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടം പാരാമീറ്ററുകൾ. ലൈബ്രറി വിഭവങ്ങളുടെ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രധാന സവിശേഷതകൾ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും:

1. ലൈബ്രറികളുടെ ലഭ്യത വ്യത്യസ്ത തരംകൂടാതെ തരം, ഒരു അവിഭാജ്യ ലൈബ്രറി സിസ്റ്റം എന്ന നിലയിൽ അവയുടെ പ്രവർത്തന നിലവാരം;
2. ലൈബ്രറി ഫണ്ടുകളുടെ ലഭ്യത (വോളിയം, സെക്ടറൽ, തീമാറ്റിക്, സാധാരണ, നിർദ്ദിഷ്ട, ഭാഷാപരമായ, മറ്റ് സാഹിത്യ രചനകൾ, സമൂഹത്തിന്റെ വിവര ആവശ്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടൽ);
3. ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ലഭ്യത (അവരുടെ ആകെ എണ്ണം, വിദ്യാഭ്യാസ യോഗ്യത, സേവന ദൈർഘ്യം മുതലായവ);
4. മെറ്റീരിയൽ, സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ (കെട്ടിടങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, യന്ത്രവൽക്കരണം, ലൈബ്രറി പ്രക്രിയകളുടെ ഓട്ടോമേഷൻ).

വിവര ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന സേവനങ്ങളും ഉൽപ്പന്നങ്ങളും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ ലൈബ്രറികൾ പരസ്പരം ഉള്ള ബന്ധത്തെ ലൈബ്രറി ഉറവിടങ്ങൾ നിർവചിക്കുന്നു. ഗ്രന്ഥശാലയിലെയും അന്തർ-ലൈബ്രറിയിലെയും ബന്ധങ്ങളുടെയും ബന്ധങ്ങളുടെയും ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ മാത്രമേ ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പിന്റെ പ്രവർത്തനം സാധ്യമാകൂ. അതിനാൽ, ലൈബ്രറി റിസോഴ്സുകളുടെയും ലൈബ്രറി ബന്ധങ്ങളുടെയും പാരസ്പര്യമല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പ്.

ഏറ്റവും പഴക്കമുള്ള ലൈബ്രറികളിൽ ഒന്ന് സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങൾ. മനുഷ്യ ചരിത്രത്തിന്റെ ഒരു നീണ്ട കാലയളവിൽ, അതിന്റെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാര്യമായ മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമായിട്ടുണ്ട്. രേഖകൾ സൂക്ഷിക്കുക എന്നതായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ലൈബ്രറികളുടെ ലക്ഷ്യം. അതിന്റെ ആരംഭകാലം മുതൽ ഇന്നുവരെ, ലൈബ്രറി പൊതു ദൗത്യത്തിന്റെ പരിണാമത്തിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടം പിന്നിട്ടിരിക്കുന്നു: ഭരണവർഗത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നത് മുതൽ പൊതു ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നത് വരെ. വിവരങ്ങളും സാംസ്കാരിക ഘടകങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നതും സമൂഹത്തിനുള്ളിലെ ബന്ധങ്ങളുടെയും ബന്ധങ്ങളുടെയും സ്ഥിരത ഉറപ്പാക്കുന്നതുമായ ഒരു സാമൂഹിക സ്ഥാപനമായി ലൈബ്രറി മാറിയിരിക്കുന്നു.

ഇന്നത്തെ വിവരങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക മൂല്യമായി പലരും കണക്കാക്കുന്നു. അത് ഒരു യഥാർത്ഥ ഉൽപാദന ശക്തിയായി മാറുന്ന ഒരു വീക്ഷണം പോലും ഉണ്ട്. ഒരു പുതിയ പദം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, സമൂഹത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ നിലവിലെ തലത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു - ഒരു വിവര നാഗരികത അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വിവര സമൂഹം. മനസ്സിലാക്കാനുള്ള ഈ സമീപനത്തിന്റെ സജീവ പിന്തുണക്കാരൻ ആധുനിക സമൂഹംആണ്, പ്രത്യേകിച്ച്, Ya.L. ഷ്രെയ്ബർ. വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ സമൂഹത്തിലും അതിന്റെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിലും ആധിപത്യം സ്ഥാപിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, അത് അടിസ്ഥാനമായിത്തീരുന്നു, അവയുടെ വികസനത്തിന്റെ തോത് രാജ്യത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള വികസനത്തിന്റെ നിലവാരത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

ഈ പ്രക്രിയയിൽ ലൈബ്രറികളുടെ പങ്ക് നിർമ്മാതാക്കളിൽ നിന്ന് ഉപഭോക്താക്കളിലേക്ക് വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്ന ഒരു ഇടനിലക്കാരന്റെ റോളാണ്. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ഭൂരിഭാഗം ഗ്രന്ഥശാലകളും ഇതിനോടകം ഈ പങ്ക് എത്രത്തോളം കൈവരിച്ചുവെന്ന് പറയാൻ പ്രയാസമാണ്. എന്നാൽ, മിക്ക ലൈബ്രറികളും, മുനിസിപ്പൽ, ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റ് (ഫെഡറൽ അല്ലെങ്കിൽ നാഷണൽ പരാമർശിക്കേണ്ടതില്ല) ഈ പങ്ക് കൃത്യമായി അവകാശപ്പെടുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ആധുനിക ലോകം.

എന്നിരുന്നാലും, മറ്റൊരു അഭിപ്രായമുണ്ട്. അതിനാൽ, ജി.പി. ഇന്നത്തെ ലൈബ്രറികളുടെ ആവശ്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അവ വിവര കേന്ദ്രങ്ങളായി മാറിയതുകൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് അവ മാനുഷിക സ്ഥാപനങ്ങളായതുകൊണ്ടാണെന്ന് ഫൊനോടോവ് വിശ്വസിക്കുന്നു, “ആരുടെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും വളർത്തലിലും സജീവമായി പങ്കെടുക്കുക എന്നതാണ്. വ്യക്തി, അവന്റെ ബൗദ്ധികവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും കലകളുടെയും വികസനം, അവരുടെ പരസ്പര സമ്പുഷ്ടീകരണം, ആത്മീയ മൂല്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള വ്യക്തിയുടെ അവകാശങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കൽ, അവളുടെ ശാരീരികവും ആത്മീയവുമായ ആരോഗ്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുക. ഫോനോടോവ് നിർദ്ദേശിച്ച ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രോഗ്രാം വളരെ വിപുലമാണ്, പക്ഷേ ശരിയായ വിവര പ്രവർത്തനം അദ്ദേഹം നിരസിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനമായി അദ്ദേഹം അതിനെ കണക്കാക്കുന്നില്ല. അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ലൈബ്രറി അറിവിന്റെ ഉറവിടങ്ങൾ ശേഖരിക്കുകയും സംഭരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വിവരങ്ങളല്ല, അതിനാൽ വിവരങ്ങൾ ഒരു ലക്ഷ്യമല്ല, മറിച്ച് അറിവ് കൈമാറുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്.

എ.ഐ. ഒസ്റ്റാപോവ്, എ.എൽ. വ്യത്യസ്ത രചയിതാക്കൾ അവതരിപ്പിച്ച ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പിന്റെ മൂന്ന് മാതൃകകൾ ഗോഞ്ചറോവ് തിരിച്ചറിയുന്നു:

• ഘടനാപരമായ-പ്രവർത്തനപരമായ: ലൈബ്രറി ഒരു "ഡോക്യുമെന്ററി റിസോഴ്സ്" ആണ്, ഒരു വിവരമല്ല;
• കോഗ്നിറ്റീവ്: ലൈബ്രേറിയന്മാരുടെ ജോലിയുടെ വിഷയം "അറിവ്";
• വിവരദായകമായ.

അതിനാൽ, ആധുനിക ലോകത്ത് ലൈബ്രറികളുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളുടെ വ്യാപനം വളരെ വിശാലമാണ്. ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരാളം ലേഖനങ്ങളും മറ്റ് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളും തെളിയിക്കുന്നതുപോലെ, ഈ പ്രശ്നത്തിലുള്ള താൽപ്പര്യം വളരെ വലുതാണ്. മിക്ക എഴുത്തുകാരും ലൈബ്രറികളുടെ വിവര പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് ഏറ്റവും ആധുനികവും ആവശ്യക്കാരും ആയി സംസാരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഈ വീക്ഷണം അനിഷേധ്യമാണെന്ന് പറയാനാവില്ല.

ഇന്ന്, ലൈബ്രറിയും അതിന്റെ ജീവനക്കാരും വായനക്കാരും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിൽ ഒരു വിരോധാഭാസ സാഹചര്യം വികസിച്ചിരിക്കുന്നു: ലൈബ്രറികൾക്ക്, പ്രാഥമികമായി അവരുടെ സാമ്പത്തിക പാപ്പരത്തം കാരണം, പുതിയ പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രകാശനം നിലനിർത്താനും വായനക്കാരുടെ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന താൽപ്പര്യങ്ങളും ആവശ്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനും കഴിഞ്ഞില്ല.

ഫണ്ട് സമ്പാദനത്തിൽ മാത്രമല്ല, ലൈബ്രറികൾ നൽകുന്ന സേവനങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരത്തിൽ മാത്രമല്ല, ലൈബ്രറി പ്രവർത്തകരുടെ ചിന്തയുടെയും പെരുമാറ്റത്തിന്റെയും സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളിലും ഇത് വെളിപ്പെട്ടു. സ്വകാര്യ (വ്യക്തിഗത) ലൈബ്രറികൾ, മിക്കവാറും, അവ വളർന്നിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ചെറുതായി മാത്രം, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ അവ ഉടമകൾ കൂടുതൽ ഉദ്ദേശ്യത്തോടെ, മികച്ച ഗുണനിലവാരത്തോടെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ തുടങ്ങിയിരിക്കുന്നു; ആളുകൾ ഇപ്പോൾ എല്ലാം വാങ്ങുന്നില്ല, അത് ഒരു കുറവാണ്, എന്നാൽ അവർക്ക് ശരിക്കും താൽപ്പര്യമുള്ളത് മാത്രം വാങ്ങാൻ താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നു. മാത്രമല്ല, പുസ്തകങ്ങൾ വളരെ ചെലവേറിയതായി മാറിയിരിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് വ്യക്തിഗതവും ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റും (ഉദാഹരണത്തിന്, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്) ലൈബ്രറികൾ പൊതു ലൈബ്രറികളുടെ യഥാർത്ഥ എതിരാളിയായി മാറിയിരിക്കുന്നു.

ഇവയും മറ്റ് ചില കാരണങ്ങളും (ഒരു പ്രത്യേക സോഷ്യോളജിക്കൽ പഠനത്തിന്റെ ഗതിയിൽ ഇത് വെളിപ്പെടുത്തണം), പ്രതിപക്ഷ "ലൈബ്രേറിയൻ റീഡർ" ഒരു മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സംഘർഷത്തിന്റെ സ്വഭാവം കൈവരിച്ചു.

ഈ വൈരുദ്ധ്യം ഇനിപ്പറയുന്ന പോയിന്റുകളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു:

• ലൈബ്രറിയുമായുള്ള ബന്ധത്തിൽ "വായനക്കാരൻ എപ്പോഴും തെറ്റാണ്": വായനക്കാരന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കാതെ ലൈബ്രറി സേവനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നത് ലൈബ്രറിയാണ്;
• "പ്രതികാരത്തിൽ" വായനക്കാർ ലൈബ്രേറിയനെ ഒരു വ്യക്തിയെന്ന നിലയിൽ ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു - "ലൈബ്രറി സിസ്റ്റം" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു അന്ധശക്തിയുടെ പ്രവർത്തനം മാത്രമാണ് അവർ അവരിൽ കാണുന്നത്;
• വായനക്കാർ ഒരു കർശനമായ പ്രവർത്തന സംവിധാനമായാണ് ലൈബ്രറിയെ കാണുന്നത്, സാധാരണ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള സ്ഥലമല്ല, അതായത്. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന കടമ, ചില പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് പുസ്തകങ്ങൾ (അല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, വിവരങ്ങൾ) നൽകുക എന്നതാണ്, അതിൽ കൂടുതലൊന്നും ഇല്ല; മറ്റെല്ലാം ഈ പ്രധാന പ്രവർത്തനത്തിന് വളരെ ആവശ്യമില്ലാത്ത ഒരു അനുബന്ധമായി കാണുന്നു;
• ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെ ഭാഗത്ത്, വായനക്കാരോടുള്ള അവരുടെ മനോഭാവത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം അവിശ്വാസമാണ്; ലൈബ്രേറിയൻമാരോടുള്ള വായനക്കാരന്റെ മനോഭാവം അവജ്ഞയോ അവഗണനയോ ആണ്. അതും, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ മറ്റൊന്ന് പ്രകോപിപ്പിക്കലിന് കാരണമാകുന്നു;
• ലൈബ്രേറിയന്മാരും വായനക്കാരും തമ്മിലുള്ള അടിസ്ഥാനപരമായ തെറ്റിദ്ധാരണ: ഓരോരുത്തരും അവരവരുടെ കാര്യം ചെയ്യുന്നു, എന്നാൽ ഒരേ പ്രദേശത്തെ കക്ഷികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത കാരണങ്ങളാൽ അവർ അത് ചെയ്യാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്നു. എന്നാൽ ഈ രണ്ട് കേസുകളും ഉള്ളടക്കത്തിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു - ലൈബ്രേറിയന്മാർ പുസ്തകങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതിലും സംഭരിക്കുന്നതിലും വായനക്കാർ - വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിലും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിലും അവരുടെ പ്രധാന ദൗത്യം കാണുന്നു (ഈ വിവരങ്ങളുടെ വാഹകരെന്ന നിലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ ഒരു ക്രമരഹിതമായ രൂപം മാത്രമായി മാറുന്നു).

ഗ്രന്ഥശാലകളുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ അടിസ്ഥാനപരമായി ഒരു പുതിയ സമീപനത്തിനുള്ള സമയം അതിക്രമിച്ചിരിക്കുന്നു. "തുറന്ന പ്രവേശനം" എന്ന പുതിയ ആശയത്തെ ഇന്ന് നമ്മൾ വിളിക്കാൻ തുടങ്ങിയത് വളരെക്കാലമായി മറന്നുപോയ ഒരു പഴയ ആശയമാണ്. ഗ്രന്ഥശാലാ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ആദ്യ നിയമം "ഉപയോഗത്തിനുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ" എന്ന തത്ത്വമാണെന്ന് ലൈബ്രറി സയൻസിന്റെ മറ്റൊരു ക്ലാസിക് ആയ ശ്രീ രംഗനാഥൻ പറഞ്ഞു. ആ. ലൈബ്രറി കളക്ഷനുകൾ പുസ്തക ആർക്കൈവുകളുടെ വലിയ ശേഖരങ്ങളായി മാറരുത്, അവയിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം വളരെ പരിമിതമാണ്, എന്നാൽ സമൂഹത്തിന്റെ ഒരു ഉപകരണമായി മാറണം, ആവശ്യമായ എല്ലാ വിവരങ്ങളും പുസ്തകങ്ങളുടെയും മറ്റ് രേഖകളുടെയും രൂപത്തിൽ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് ഉടനടി നൽകാൻ കഴിവുള്ളവയാണ്.

അതിനാൽ ലൈബ്രേറിയന്റെ വ്യത്യസ്തമായ പങ്ക്: പുസ്തകങ്ങളുടെ സൂക്ഷിപ്പുകാരനിൽ നിന്ന്, ഓരോ വായനക്കാരന്റെയും മനഃശാസ്ത്രം വിലയിരുത്താനും അവന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവയുടെ തിരയലിനെക്കുറിച്ചും അവനുമായി സംഭാഷണ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റായി അവൻ മാറണം, അതായത്. അവൻ ഒരു ഓഫീസ് മാനേജരായി മാറണം, വായനക്കാരിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കണം, അല്ലാതെ ലൈബ്രറിയിലെ ദിനചര്യയിലല്ല. മാത്രമല്ല, ഈ ജോലിക്ക് ഒരു വ്യക്തിഗത ഫോക്കസ് ഉണ്ട്.

അവർ നൽകുന്ന വിവര സേവനങ്ങളുടെ വ്യക്തിഗത ഉപഭോഗത്തിൽ ലൈബ്രറികളുടെ ശ്രദ്ധ ലൈബ്രേറിയന്മാരുടെ മാനസിക പുനർനിർമ്മാണത്തിൽ മാത്രമല്ല, ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനിലും പ്രകടിപ്പിക്കണം. ചില വസ്തുനിഷ്ഠമായ ഘടകങ്ങൾ ഒരു ലൈബ്രേറിയന്റെ തൊഴിലിനെ ഒരു ജാതിയാക്കുന്നു, ലോകത്തിന്റെ മറ്റു ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് വിച്ഛേദിക്കപ്പെട്ടതുപോലെ (ഇത് ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സവിശേഷതയാണ്, കാരണം ഇത് പ്രധാനമായും ആശ്രമങ്ങളും പള്ളികളും, അതനുസരിച്ച്, അവരുടെ സേവകർ - പുസ്തകങ്ങളുടെ സൂക്ഷിപ്പുകാർ).

ലൈബ്രറിയുടെ വിവര സേവനങ്ങളിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനം അതിന്റെ നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അടിസ്ഥാനപരമായ മാറ്റം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു; ഉപയോക്താവും ലൈബ്രറിയും തമ്മിൽ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ബന്ധങ്ങൾ ഉടലെടുക്കുന്നു, ഇത് സാരാംശത്തിൽ, ഒരു വിൽപ്പനയും വാങ്ങലും ബന്ധത്തിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അതായത്. മുമ്പ് നിലവിലില്ലാത്തവ.

തീർച്ചയായും, ഗ്രന്ഥങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ ഏത് പ്രിന്റൗട്ടും ലൈബ്രറിയുടെ പണമടച്ചുള്ള സേവനമാണ്. അതിനാൽ, ഇത് ഒരുതരം പുസ്തകശാലയോ ആർക്കൈവോ ആയി മാറാം, ഇത് ലൈബ്രേറിയന്റെ മനഃശാസ്ത്രത്തെ ഗണ്യമായി മാറ്റുന്നു. ഈ സേവനങ്ങൾക്ക് ഇന്ന് വിവിധ തരം വായനക്കാർ-ഉപയോക്താക്കൾ ആവശ്യക്കാരുണ്ടെങ്കിലും, ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളിലൊന്ന് നഷ്‌ടപ്പെടുകയാണ്. സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രം- വായനക്കാരും ലൈബ്രേറിയന്മാരും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പങ്ക് കുറയുന്നു.

മുമ്പ് ഗ്രന്ഥശാലകൾ വളരെ വലിയ തോതിൽ നടത്തിയിരുന്ന വിവിധ സാംസ്കാരിക പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. സമീപഭാവിയിൽ, ചില പ്രധാന ലൈബ്രറികൾ ഇതിനകം ചെയ്തിരിക്കുന്നതുപോലെ, നെറ്റ് വഴി ലൈബ്രറികളിലേക്ക് റിമോട്ട് ആക്സസ് സമ്പ്രദായം വ്യാപകമായേക്കാം.

അതുകൊണ്ട്, ഗ്രന്ഥശാലകൾ ലാഭത്തിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാതെ, അമിത വാണിജ്യവൽക്കരണം ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കണമെന്ന് പല ഗ്രന്ഥശാലാ പ്രവർത്തകരും പറയുന്നു. അവരുടെ സേവനങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതാണെന്ന് അവർ ഉറപ്പാക്കണം, അതായത്. സാമൂഹിക നീതിയും ഉപയോക്താക്കൾക്ക് തുല്യ അവസരങ്ങളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സാമൂഹിക സ്ഥാപനമെന്ന നിലയിൽ അവർ അവരുടെ പ്രവർത്തനം നിറവേറ്റണം.

വിവരങ്ങൾ വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ലൈബ്രറിയിൽ ലഭ്യമായ ഉറവിടങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം വിശകലനം ചെയ്യേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത ലൈബ്രറികൾ കൂടുതലായി അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഇപ്പോൾ ലൈബ്രറികൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന ഇൻറർനെറ്റിൽ ധാരാളം വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, മോശമായി തിരഞ്ഞെടുത്തതും മിക്കവാറും വ്യവസ്ഥാപിതമല്ലാത്തതുമാണ്. അതിന്റെ ഉപയോഗത്തിന് ഉപഭോക്താവിൽ നിന്ന് ഉയർന്ന യോഗ്യതകൾ ആവശ്യമാണ്, അത് എല്ലായ്പ്പോഴും കൈവശം വയ്ക്കുന്നില്ല. അതിനാൽ, ലൈബ്രേറിയന്മാർക്ക് തന്നെ ഇന്റർനെറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനും പ്രാഥമിക ചിട്ടപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഉചിതമായ പരിശീലനവും വൈദഗ്ധ്യവും ആവശ്യമാണ്.

ഒരു വലിയ പരിധി വരെ, പേപ്പറിലെ വിവരങ്ങൾക്കും ഇത് ബാധകമാണ്: അതിന്റെ വോളിയവും അപ്ഡേറ്റ് വേഗതയും ഗണ്യമായി വർദ്ധിച്ചു, പ്രത്യക്ഷത്തിൽ അത് വളരുകയും ചെയ്യും. അങ്ങനെ, ഒരു വിവര കേന്ദ്രത്തിന്റെ പങ്ക് ഏറ്റെടുക്കുമ്പോൾ, കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങളുടെ പ്രാഥമിക ഫിൽട്ടറിംഗ്, ചിട്ടപ്പെടുത്തൽ, മനസ്സിലാക്കൽ എന്നിവയുടെ ഉത്തരവാദിത്തം ലൈബ്രറികൾ ഏറ്റെടുക്കാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്നു. ലൈബ്രേറിയന്മാർ ഇപ്പോൾ "വിജ്ഞാന സംഘടന" എന്ന് വിളിക്കാൻ വന്നിരിക്കുന്നു.

ലൈബ്രറികളുടെ റോളിലെ (കൂടുതൽ കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, വ്യത്യസ്ത റോളുകൾ) മാറ്റവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിലവിലെ സാഹചര്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് അവ ഒരു വഴിത്തിരിവിലാണെന്നാണ് - പരമ്പരാഗത സേവനങ്ങൾ നൽകേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും വിവര പ്രവാഹവുമായി പൊരുത്തപ്പെടേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും തമ്മിൽ വ്യക്തമായ വൈരുദ്ധ്യമുണ്ട്. ആധുനിക സമൂഹം.

അതിന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളില്ലാതെ, ഒരു ലൈബ്രറിക്ക് ഒരു ലൈബ്രറിയായി മാറാൻ കഴിയും; ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക സ്ഥാപനം, സമൂഹത്തിൽ അതിന്റെ പങ്ക് മറ്റൊന്നിനും പകരം വയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല. കമ്പ്യൂട്ടറൈസേഷനും വിവരസാങ്കേതികവിദ്യയ്ക്കും വേണ്ടിയുള്ള അഭിനിവേശം പരമ്പരാഗത ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെ വികസനത്തിൽ ഒരു കാലതാമസത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു എന്നത് കണക്കിലെടുക്കണം - പേപ്പറിലും മറ്റ് മാധ്യമങ്ങളിലും പകർത്തിയ അറിവിന്റെ സംരക്ഷകനും വിവർത്തകനും.

ഇന്നത്തെ ഗ്രന്ഥശാലകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടേണ്ടത് വിജ്ഞാന തന്ത്രമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, കാരണം അത് അറിവിന്റെ കൈമാറ്റമാണ്, അല്ലാതെ വിവരമല്ല, ലൈബ്രറിയെ എല്ലാ നാഗരികതയുടെയും ആത്മീയ കേന്ദ്രമാക്കി മാറ്റി. എല്ലാത്തിനുമുപരി, വിവരങ്ങൾ അറിവിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്, അത് വിവിധ സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളുടെയും ബൗദ്ധിക നടപടിക്രമങ്ങളുടെയും സഹായത്തോടെ ഔപചാരികവൽക്കരണത്തിന്റെ ഫലമായി അറിവായി മാറുന്നു. ആലങ്കാരികമായി, ഗോമാംസം അറിവാണെങ്കിൽ, വിവരങ്ങൾ പായസമാണ്, ഈ ബീഫിൽ നിന്നുള്ള ടിന്നിലടച്ച ഭക്ഷണമാണെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. ഒന്നിനും മറ്റൊന്നിനും ഇടയിലുള്ള വ്യത്യാസം, ഒരുപക്ഷേ, ആരോടും വിശദീകരിക്കേണ്ടതില്ല.

നിരവധി സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര പഠനങ്ങളിൽ നിന്ന് താഴെ പറയുന്നതുപോലെ ലൈബ്രറി വിഭവങ്ങളിലേക്ക് തിരിയുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ലക്ഷ്യം ഇന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവശ്യകതയാണ്. അതിനാൽ, അതിന്റെ "ശുദ്ധമായ" രൂപത്തിലുള്ള വിവരങ്ങൾ വളരെ അപൂർവ്വമായി ഡിമാൻഡിലാണ്.

അതിനാൽ, ഇന്നത്തെ ഗ്രന്ഥശാലകളുടെ പങ്ക് ഇരട്ടിയാണ് - ഒരു വശത്ത്, ഒരു ആത്മീയ കേന്ദ്രമായ അറിവിന്റെ സംരക്ഷകനും വിവർത്തകനും എന്ന നിലയിൽ അവർ തങ്ങളുടെ ദൗത്യം നിലനിർത്തുന്നു; മറുവശത്ത്, അവർ ഭാഗികമായി വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നവരായി മാറുകയാണ്. ആദ്യ സന്ദർഭത്തിൽ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ "ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പ്" നിയമത്തിന് അനുസൃതമായി, അവർ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സൗജന്യമായി നിർവഹിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തെ കേസിൽ, ഉപഭോക്താക്കൾക്ക് വിവര സേവനങ്ങൾ നൽകിക്കൊണ്ട് പണം സമ്പാദിക്കാൻ അവർ ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ അവർക്ക് അവരുടെ ഇമേജ് നഷ്ടപ്പെടും. ലാഭത്തിനല്ല, സംസ്കാരത്തിന് വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക സ്ഥാപനം.

കമ്മ്യൂണിസത്തിനായുള്ള പോരാട്ടത്തിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത ഉന്നത മുദ്രാവാക്യങ്ങൾ ഇന്ന് ഗ്രന്ഥശാലയ്ക്ക് നഷ്ടമായിരിക്കുന്നു. കമ്പോള പ്രത്യയശാസ്ത്രം ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെ ബോധത്തിന് അന്യമായിരുന്നു, അതിനാൽ അത് അംഗീകരിക്കപ്പെടാതെ തുടർന്നു. ഇത് തികച്ചും സ്വാഭാവികമാണ്, കാരണം, പറഞ്ഞതുപോലെ, ലൈബ്രേറിയന്മാർ അവരുടെ ജോലിയിൽ ഏറ്റവും ഉയർന്ന മൂല്യം കാണാനും അതിനെ ഒരു സാംസ്കാരിക ദൗത്യമായി കണക്കാക്കാനും ഒരു ആശയത്തിനുള്ള സേവനമായി കണക്കാക്കാനും ശീലിച്ചിരിക്കുന്നു, അല്ലാതെ പണം സമ്പാദിക്കാനുള്ള മാർഗമായിട്ടല്ല.

ദൗത്യം എന്താണ്, അതിൽ തത്ത്വത്തിൽ ഒന്നും മാറ്റാൻ കഴിയില്ല, അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ പോലും (പ്രത്യേകിച്ച്, സാമ്പത്തിക അഭാവം, സ്വേച്ഛാധിപത്യ നേതൃത്വം) അനിവാര്യവും ആവശ്യമുള്ളതുമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു: അവ പ്രാധാന്യം മാത്രം ഊന്നിപ്പറയുന്നു. ദൗത്യത്തിന്റെ തന്നെ.

1. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ചുമതലകളും

ഒരു ആധുനിക ലൈബ്രറിയെ വിവരപരവും സാംസ്കാരികവുമായ ഘടകങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു സംയോജിത സാമൂഹിക സ്ഥാപനമായി ശരിയായി നിർവചിക്കാം. സാമൂഹിക വികസനത്തിന് ഒരു ഉത്തേജകമെന്ന നിലയിൽ വിവരങ്ങളുടെയും അറിവിന്റെയും പ്രാധാന്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയാണ് ഇതിന്റെ ദൗത്യം. ഇതിന് നിരവധി വശങ്ങളുണ്ട്:

• മനുഷ്യരാശി ശേഖരിച്ച അറിവിന്റെ പ്രചാരവും വികാസവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അതിലേക്കുള്ള സൗജന്യ പ്രവേശനം;
• ഒരു പൊതു ഡൊമെയ്‌ൻ എന്ന നിലയിൽ ഡോക്യുമെന്റഡ് അറിവിന്റെ സംരക്ഷണം.

പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആധുനിക ലൈബ്രറിസ്മാരകം, ആശയവിനിമയം, വിവരങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസം, സാമൂഹികവൽക്കരണം, സാംസ്കാരികം എന്നിവയാണ്.

സ്മാരക ചടങ്ങ് ഒരു പൊതു ലൈബ്രറി ചടങ്ങാണ്. ഡോക്യുമെന്ററി സ്രോതസ്സുകൾ ശേഖരിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, ലൈബ്രറി "മനുഷ്യരാശിയുടെ ഓർമ്മ" യുടെ ആൾരൂപമാണ്, സോഷ്യൽ മെമ്മറിയുടെ പുതിയ ഗുണങ്ങളുടെ ആവിർഭാവത്തിന് ഒരു ഗ്യാരണ്ടറായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കൂടാതെ സാമൂഹിക ജീവിതത്തിന്റെ സുസ്ഥിരത ഉറപ്പാക്കുന്നു. അറിവും സംസ്‌കാരവും ധാരണയ്ക്കും വ്യാപനത്തിനും ഉപയോഗത്തിനും ഏറ്റവും സൗകര്യപ്രദമായ രൂപത്തിൽ ഇത് സംരക്ഷിക്കുന്നു. ഇലക്ട്രോണിക് ഡോക്യുമെന്റുകൾ സംഭരിക്കുന്നതിലൂടെ, ലൈബ്രറി വെർച്വൽ എൻവയോൺമെന്റിന്റെ അടിസ്ഥാന ഘടനാപരമായ ഘടകമായി മാറുന്നു, അതിന് സ്ഥിരത, വ്യക്തമായ ഐഡന്റിഫിക്കേഷൻ എന്നിവയുണ്ട്, കൂടാതെ നൽകിയിരിക്കുന്ന വിവര ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം സംബന്ധിച്ച് നിയമപരമായ നിയന്ത്രണം നൽകുന്നു. സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ ചിട്ടപ്പെടുത്തൽ, സംഭരണം, പ്രചരിപ്പിക്കൽ എന്നിവ നിർവഹിക്കുന്ന ലൈബ്രറി സാംസ്കാരിക ലോകത്ത്, വിവരങ്ങളുടെയും അറിവുകളുടെയും ലോകത്ത് നാവിഗേഷൻ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

ആധുനിക ലൈബ്രറി ഡോക്യുമെന്റുകളുടെ സുരക്ഷയെ പരിപാലിക്കുക മാത്രമല്ല, മെറ്റാഡാറ്റ സൃഷ്‌ടിക്കുകയും അതിന്റെ ശേഖരങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുകയും സംഭരിച്ച ഡോക്യുമെന്റഡ് അറിവ് മറ്റ് ഫോർമാറ്റുകളിലേക്കും മറ്റ് മീഡിയകളിലേക്കും കൈമാറുന്നതിലൂടെയും അവയിലേക്ക് പ്രവേശനം നൽകുന്നു.

ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായി, ലൈബ്രറി എല്ലാ മനുഷ്യരാശിയുടെയും സാമൂഹിക മെമ്മറിയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആശയവിനിമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, നാഗരികത ശേഖരിച്ച എല്ലാ പൊതു സാംസ്കാരിക പൈതൃകങ്ങളും അവനിലേക്ക് മാറ്റുന്നു. സാമൂഹിക ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഒരു സങ്കീർണ്ണ സംവിധാനത്തിൽ ലൈബ്രറി ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, സമൂഹത്തിലെ അംഗങ്ങൾക്ക് വിവരത്തിനും അറിവിനുമുള്ള ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള അവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള വിവരങ്ങളിലേക്കും അറിവിലേക്കും തുല്യവും സ്വതന്ത്രവുമായ പ്രവേശനം നൽകാനുള്ള ഒരു ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ ആഗ്രഹം വിവര പ്രവർത്തനത്തിലാണ്, കൂടാതെ സമൂഹത്തിലെ സാമൂഹിക പിരിമുറുക്കം കുറയ്ക്കുകയും സാമൂഹിക നീതി സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. വിവരങ്ങളുടെ ലഭ്യത വിപുലപ്പെടുത്തുന്നത് ഒരു സ്ഥിരതയുള്ള ലൈബ്രറികളുടെ പങ്ക് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു സാമൂഹിക ഘടകംഅത് സാമൂഹിക സുരക്ഷ, സാമൂഹിക വികസനത്തിന്റെ സാമൂഹിക സുസ്ഥിരത എന്നിവ ഉറപ്പാക്കുന്നു, ജനസംഖ്യയുടെ വിവിധ വിഭാഗങ്ങളുടെ വിവരങ്ങളുടെ ഉൽപാദനത്തിന്റെയും ഉപഭോഗത്തിന്റെയും സാധ്യതകൾ തുല്യമാക്കുന്നു.

സാങ്കേതികവും സാങ്കേതികവുമായ ആധുനികവൽക്കരണം ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ വിവര പ്രവർത്തനത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു. ഇത് വിവര ഇടത്തിന്റെ പൂർണ്ണമായ വിഷയമായി മാറുന്നു, നിരവധി ആധുനിക വിവരങ്ങളുടെയും വിജ്ഞാന പ്രക്രിയകളുടെയും അടിസ്ഥാനം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഒരു ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ ഇൻഫർമേഷൻ ഫംഗ്‌ഷന്റെ പ്രത്യേകത, വിവരങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിന് വിവിധ ചാനലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിവര പ്രക്രിയയുടെ മറ്റ് വിഷയങ്ങളുമായി അടുത്ത സഹകരണത്തോടെ ഇത് നടപ്പിലാക്കുന്നു എന്നതാണ്.

ആധുനിക ലൈബ്രറി അതിന്റെ ഭൗതിക അതിരുകൾ നശിപ്പിക്കുന്നു, യഥാർത്ഥ സ്ഥലത്ത് നിന്ന് വെർച്വൽ ഒന്നിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. ഒരു വശത്ത്, ഇൻറർനെറ്റിൽ അവതരിപ്പിച്ചവ ഉൾപ്പെടെ, വിവര ഇടത്തിന്റെ മറ്റ് വിഷയങ്ങളിലുള്ള വിവര ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ആക്സസ് ഇത് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. മറുവശത്ത്, അത് അതിന്റെ ഭൗതിക മതിലുകൾക്ക് പുറത്ത് ലഭ്യമായ ഇലക്ട്രോണിക് വിവര ഉറവിടങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, വിവരങ്ങളും ആവശ്യമായ അറിവും കണ്ടെത്തുന്നതിന് വെർച്വൽ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു.

വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ, ലൈബ്രറി ഏറ്റവും ഉൽപ്പാദനക്ഷമവും ബൃഹത്തായതുമായ വിജ്ഞാന മാനേജുമെന്റ് സിസ്റ്റങ്ങളിലൊന്നായി മാറുന്നു. ഇത് കൂട്ടായ മെമ്മറി ആക്സസ് ചെയ്യുന്നതിന് ധാരാളം അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു, ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ അറിവിന്റെ എതിർപ്പ് നീക്കംചെയ്യുന്നു, വിജ്ഞാന ശ്രേണികളെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന പ്രത്യേക "മെറ്റാ ടൂളുകൾ" സൃഷ്ടിക്കുന്നു. അറിവ് ചിട്ടപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെ, അതിന്റെ ശിഥിലവും ആഗോള തലങ്ങളും ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നതിലൂടെ, ലൈബ്രറി വസ്തുനിഷ്ഠതയും ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ ആഴവും നൽകുന്നു.

ആധുനിക ലൈബ്രറി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ വിശാലമായ അർത്ഥത്തിലും (സാംസ്കാരിക മാനദണ്ഡങ്ങളും മൂല്യങ്ങളും നിലവിലെ, ഭാവി തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറുന്നു) ഇടുങ്ങിയ അർത്ഥത്തിലും (ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വിവര പിന്തുണ നൽകുന്നു) പങ്കെടുക്കുന്നു. പൊതുവായ (പൊതു സാംസ്കാരിക), പ്രത്യേക (പ്രൊഫഷണൽ) വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഐക്യം ഉറപ്പാക്കിക്കൊണ്ട്, ലൈബ്രറി സാമൂഹികമായി കഴിവുള്ള, വിവരസാക്ഷരതയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, തുടർച്ചയായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും പ്രധാന അടിത്തറയായി മാറുന്നു. ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നതിലൂടെ, ലൈബ്രറി പഠനത്തിന്റെ സാർവത്രിക മാർഗങ്ങളിലൊന്നായി തുടരുന്നു.

സംസ്‌കാരത്തിന്റെ അവിഭാജ്യവും ജൈവികവുമായ ഘടകമായതിനാൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു ഏറ്റവും വലിയ മൂല്യംസാർവത്രിക മനുഷ്യ സംസ്കാരത്തിന്റെ, സാംസ്കാരിക വികസനം, വിതരണം, രാജ്യങ്ങളുടെയും ജനങ്ങളുടെയും സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ പുതുക്കൽ, ലോക സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ തുടർച്ച ഉറപ്പാക്കൽ എന്നിവയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ് ഇത്. ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ഓരോ സമൂഹത്തിന്റെയും സ്വന്തം സംസ്കാരം സ്വയം തിരിച്ചറിയാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹത്താൽ ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

സോഷ്യലൈസിംഗ് ഫംഗ്ഷൻ നടപ്പിലാക്കുന്നതിലൂടെ, ലൈബ്രറി ഉൾപ്പെടുത്തൽ നൽകുന്നു നിർദ്ദിഷ്ട വ്യക്തിസംസ്കാരത്തിലേക്ക്, അവന്റെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക ഐഡന്റിഫിക്കേഷന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, വ്യക്തിയെ അവന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വെളിപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.

അതിന്റെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം വിജ്ഞാന മാനേജ്മെന്റിന്റെയും പുതിയ അറിവിന്റെ ഉൽപാദനത്തിന്റെയും പ്രക്രിയകളിലെ പങ്കാളിത്തത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. സംയോജിത അറിവ് (പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു നെറ്റ്‌വർക്കുചെയ്‌ത ഇലക്ട്രോണിക് പരിതസ്ഥിതിയിൽ), അതുപോലെ തന്നെ അതിന്റെ സംസ്‌കരണവും സമന്വയവും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലും ചിട്ടപ്പെടുത്തുന്നതിലും ഒരു ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനം ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ആധുനിക ലോകത്തിലെ ലൈബ്രറികളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ജോലികൾ വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള സൗജന്യവും പരിധിയില്ലാത്തതുമായ പ്രവേശനവും അതിന്റെ സ്രോതസ്സുകളുടെ സംരക്ഷണവും പ്രദാനം ചെയ്യുന്നതായിട്ടാണ് കൂടുതലായി രൂപപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്, കൂടാതെ ലൈബ്രേറിയനെ പുസ്തകത്തിന്റെ സംരക്ഷകനും പ്രചാരകനുമല്ല, മറിച്ച് ഒരു വിവര വിദഗ്ധൻ, നാവിഗേറ്റർ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഓരോ അഞ്ച് വർഷത്തിലും അളവ് ഇരട്ടിയാകുന്ന വിവരങ്ങളുടെ ഒരു മഹാസമുദ്രത്തിൽ.

ഒരു ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതലകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാം:

“സ്ഥാപനത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളും ഡോക്യുമെന്ററി പിന്തുണയും കുട്ടികളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും മറ്റ് വിഭാഗം വായനക്കാരുടെയും സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം.

ഒരു പുസ്തകത്തിന്റെയും മറ്റ് വിവര വാഹകരുടെയും ഉപയോഗം, തിരയൽ, തിരഞ്ഞെടുക്കൽ, വിവരങ്ങളുടെ വിമർശനാത്മക വിലയിരുത്തൽ എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വിവരങ്ങളുടെയും ഗ്രന്ഥസൂചിക സംസ്കാരത്തിന്റെയും രൂപീകരണം.

വ്യക്തിഗതവും ബഹുജനവുമായ ജോലിയുടെ പരമ്പരാഗതവും പാരമ്പര്യേതരവുമായ രൂപങ്ങളുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ.

സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും വേണ്ടിയുള്ള ലൈബ്രറിയുടെയും വിവര-ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങളുടെയും നിലവാരം ഉയർത്തുക;

"വായന നിലവാരം" കൈവരിക്കുക, അതായത്, കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും വായനാ ശേഷിയുടെയും വായനാ വികസനത്തിന്റെയും നിലവാരം, അത് രാജ്യത്തിന്റെ ആരോഗ്യത്തിന് ആവശ്യമാണ്, അതിന്റെ ബൗദ്ധികവും ധാർമ്മികവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം ഉറപ്പാക്കുന്നു;

എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും ലൈബ്രറിയുടെ തുറന്നത ഉറപ്പുവരുത്തുക, വ്യത്യസ്ത ബൗദ്ധികവും ശാരീരികവുമായ കഴിവുകളുള്ള സമൂഹത്തിലെ എല്ലാ സാമൂഹിക തലങ്ങളിലെയും കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും തുല്യ അവകാശങ്ങളും അവസരങ്ങളും നിരീക്ഷിക്കുക;

വിവരങ്ങൾ, വിവരങ്ങൾ, ആശയവിനിമയ സാക്ഷരത എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ കുട്ടികളെയും കൗമാരക്കാരെയും പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് അനുയോജ്യമായ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക;

ഉപയോക്താക്കൾക്ക് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും സുരക്ഷിതവുമായ രൂപത്തിൽ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വസ്തുനിഷ്ഠവും സമഗ്രവുമായ വിവരങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും പ്രവേശനം ഉറപ്പാക്കുക.

"പരമ്പരാഗത പുസ്തക സംസ്കാരത്തിന്റെയും പുതിയ "ഇലക്ട്രോണിക്" യുടെയും പരസ്പര സമ്പുഷ്ടീകരണം;

കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും ലഭ്യമായ ഇലക്ട്രോണിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വിവര സുരക്ഷയും മാനുഷിക ഓറിയന്റേഷനും ഉറപ്പാക്കുക;

ഉപയോക്താക്കൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വികസനം, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം;

ലൈബ്രറിയുടെ വിനോദ, പുനരധിവാസ സാധ്യതകളുടെ വികസനം, ലൈബ്രറിയുടെയും ആർട്ട് തെറാപ്പിയുടെയും സാധ്യതകൾ, ക്രിയേറ്റീവ് തെറാപ്പി;

രൂപീകരണം, ഓർഗനൈസേഷൻ, സാർവത്രിക ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ലൈബ്രറി ഫണ്ടിന്റെ ഉപയോഗത്തിന്റെ സുരക്ഷയും കാര്യക്ഷമതയും ഉറപ്പാക്കുന്നു.

അതിനാൽ, ആദ്യ അധ്യായത്തിൽ നിന്ന് ഇനിപ്പറയുന്ന നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും.

ഒരു ലൈബ്രറി സേവനം (അതിന്റെ മൂർത്തവും അദൃശ്യവുമായ രൂപങ്ങളിൽ) ഒരു മൂല്യമുള്ള ഒരു ചരക്ക് ആയി കണക്കാക്കാം, അതേ സമയം വായനക്കാരും ലൈബ്രറി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും തമ്മിലുള്ള സാമൂഹിക അനുഭവം കൈമാറുന്നതിനുള്ള ഒരു ഇടനിലക്കാരനായി കണക്കാക്കാം, രണ്ടാമത്തെ വശം ആദ്യത്തേതിനേക്കാൾ പ്രബലമാണ്. ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാമൂഹിക ദിശാബോധം കാരണം. ലൈബ്രറി സേവനങ്ങൾ, സേവനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഗുണനിലവാരത്തിനും കാര്യക്ഷമതയ്ക്കും മാനദണ്ഡമാക്കുന്നത് സാമൂഹിക ദിശാബോധമാണ്, കൂടാതെ ലൈബ്രറി സേവന മേഖലയിലെ വിതരണ ബന്ധങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു - അവ പണമടച്ചതും പ്രത്യേകാവകാശവും സൗജന്യവുമായ ഉപഭോഗത്തിൽ പ്രകടമാണ്.

ലൈബ്രറികളുടെയും ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെയും പ്രശ്‌നങ്ങൾ ജനസംഖ്യയെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം, പുതിയ ആശയങ്ങളുടെയും അറിവിന്റെയും ലഭ്യത, പുതിയ സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിനും ജീവിതത്തിൽ വീണ്ടും സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നതിനും മത്സരാധിഷ്ഠിതരാകുന്നതിനും ഇന്ന് പ്രത്യേകിച്ചും ആവശ്യമാണ്.

ആധുനിക ലൈബ്രറി സംവിധാനത്തിന്റെ ഒരു സവിശേഷത, വിവരമില്ലാത്തതും വിവര സമ്പന്നവുമായ ലൈബ്രറികൾ തമ്മിലുള്ള അനുദിനം വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന വിടവാണ്. ലൈബ്രറി സേവനമനുഷ്ഠിക്കുന്ന ആളുകളുടെ എണ്ണവും പ്രദേശത്തിന്റെ സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, സാംസ്കാരിക, ആത്മീയ വികസനത്തിന്റെ പൊതുവായ തലവും അതിന്റെ വിഭവശേഷിയും തമ്മിൽ നേരിട്ട് ബന്ധമുണ്ട്. ലൈബ്രറിയുടെ റിസോഴ്‌സ് (വിവരങ്ങൾ) സാധ്യതകൾ കൂടുന്തോറും ആവശ്യക്കാർ കൂടുതലാണ്, ജനസംഖ്യയുടെ സാംസ്കാരിക, വിദ്യാഭ്യാസ, ബൗദ്ധിക തലം ഉയർന്നതാണ്.

അദ്ധ്യായം 2

2.1 ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രത്യേകതകൾ

ഗ്രാമീണരിൽ നല്ലൊരു പങ്കും ഇന്ന് വിവരമില്ലായ്മയുടെ ചുറ്റുപാടിലാണ് ജീവിക്കുന്നത്. അതേസമയം, ഗ്രാമീണ നിവാസികളുടെ വായനക്കാരുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ വർദ്ധനവ് ഉണ്ട്, പ്രാഥമികമായി പുതിയ തൊഴിലുകൾ, പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ, ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ അനിവാര്യമായ ആവിർഭാവവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഗ്രാമവാസികളുടെ വിവര അഭ്യർത്ഥനകൾ ഒരു പരിധിവരെ നഗരവാസികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് തുല്യമായിരുന്നു. അവയുടെ പുതുമയും വൈവിധ്യവും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്നു: ഭൂമി നിയമനിർമ്മാണം, നികുതി, വായ്പ, വിലനിർണ്ണയത്തിന്റെയും നിക്ഷേപ നയത്തിന്റെയും പ്രശ്നങ്ങൾ, കാര്യക്ഷമമായ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ആമുഖം, കാർഷിക ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വിൽപ്പന, വ്യക്തിഗത അനുബന്ധ കൃഷി.

നിലവിൽ, എന്നത്തേക്കാളും, വിശ്വസനീയവും സമ്പൂർണ്ണവും സമയബന്ധിതവുമായ നിയമപരമായ വിവരങ്ങളുടെ ആവശ്യകത വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ആളുകൾക്ക് അത് ആവശ്യമാണ് ജീവിത സാഹചര്യംനിയമത്തിന് വിരുദ്ധമല്ലാത്ത, പൂർണ്ണമായി വിനിയോഗിക്കുകയോ അവരുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുകയോ ചെയ്യാത്ത ഒപ്റ്റിമൽ തീരുമാനം എടുക്കുക. "മുനിസിപ്പൽ ലൈബ്രറികളിലെ തദ്ദേശ സ്വയംഭരണ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ശേഖരണം, സംഭരണം, നൽകൽ" (1997) എന്ന പ്രസിഡന്റിന്റെ കവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, മുനിസിപ്പൽ, നിയമപരമായ വിവരങ്ങളുടെ ലൈബ്രറി കേന്ദ്രങ്ങൾ രാജ്യത്തിന്റെ വിവിധ പ്രദേശങ്ങളിൽ വ്യാപകമാണ്.

വ്യത്യസ്ത അവസരങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഓരോ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെയും ചുമതല മുനിസിപ്പൽ നിയമ വിവരങ്ങളുടെ വിശ്വസനീയമായ ഉറവിടമായി മാറുക എന്നതാണ്. മുനിസിപ്പാലിറ്റിയുടെ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി പരിഹരിക്കുന്നതിലൂടെ, പ്രാദേശിക സർക്കാർ അതിന്റെ പ്രദേശത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന എല്ലാ സ്ഥാപനങ്ങൾ, ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, സംരംഭങ്ങൾ, ഉദ്യോഗസ്ഥർ, പൗരന്മാർ എന്നിവരെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന മാനേജുമെന്റ് നിയമങ്ങൾ പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു. നിയമത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, എല്ലാ ഔദ്യോഗിക രേഖകളും (ചാർട്ടറുകൾ മുനിസിപ്പാലിറ്റികൾ, പ്രമേയങ്ങൾ, ഉത്തരവുകൾ, തീരുമാനങ്ങൾ) ജില്ലാ-ഗ്രാമ ഭരണസംവിധാനങ്ങൾ ജില്ലാ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് മാറ്റണം. ഫെഡറൽ, റീജിയണൽ തലങ്ങളിൽ ജനസംഖ്യയ്ക്ക് നിയമപരമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നത് ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ ദേശീയ, പ്രാദേശിക മുഴുനീള പത്രങ്ങളിലേക്ക് (റോസിസ്കായ ഗസറ്റ, ട്രൂഡ്, മുതലായവ) നിർബന്ധിത സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ വഴിയാണ് നേടിയെടുക്കുന്നത്.

ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിലൊന്നാണ് ഗ്രാമീണ മേഖലയിലെ സംരംഭകത്വത്തിന്റെ വിവര പിന്തുണ, അവരുടെ പ്രദേശത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക വികസനം സജീവമായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്നു. കൃഷിക്കാർക്കും സ്വകാര്യ സംരംഭകർക്കുമാണ് പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കാൻ തയ്യാറായ വിവരങ്ങൾ ആവശ്യമുള്ളത്, നിർദ്ദിഷ്ട ശുപാർശകളും ഉപദേശങ്ങളും, ഒരു ബിസിനസ്സിന്റെ വസ്തുതാപരമായ ഡാറ്റ, വാണിജ്യപരവും സാമ്പത്തികവുമായ സ്വഭാവം എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

പല ഫാം മാനേജർമാർക്കും കൂട്ടായ വിവരങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്, അതിനാൽ, വിവര സേവനങ്ങൾക്കായുള്ള കരാറുകൾ അവസാനിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ കാർഷിക ഉൽപാദന സഹകരണസംഘങ്ങൾ, ഫാമുകൾ, വെറ്റിനറി സ്റ്റേഷനുകൾ, മറ്റ് കാർഷിക സംരംഭങ്ങൾ എന്നിവയുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. നിരവധി പ്രദേശങ്ങളിൽ, കാർഷിക വിദഗ്ധർക്കുള്ള വ്യക്തിഗത വിവര സേവനങ്ങളുടെ സംവിധാനം ഡിമാൻഡിൽ തുടരുന്നു: ഒരു അഗ്രോണമിസ്റ്റ്, കന്നുകാലി വിദഗ്ധൻ, മെഷീൻ, ട്രാക്ടർ വർക്ക്ഷോപ്പുകളുടെ തലവൻ, ഒരു സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധൻ.

ഗ്രാമീണ ബിസിനസ്സ് ഉൽപ്പാദനം, ഗാർഹിക സേവനങ്ങൾ, വ്യാപാരം എന്നിവ മാത്രമല്ല, ഗ്രാമ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ അടിസ്ഥാനമാകേണ്ട നികുതികൾ മാത്രമല്ല, ഇന്ന് 98.6% ഉരുളക്കിഴങ്ങും, 88.9% പച്ചക്കറികളും, പകുതിയിലധികം കന്നുകാലി ഉൽപന്നങ്ങളും ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്ന വ്യക്തിഗത അനുബന്ധ ഫാമുകളും കൂടിയാണ്. പ്രദേശം. ഗ്രാമീണരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, പാർട്ട് ടൈം കൃഷി ഒരു നല്ലതും ചിലപ്പോൾ പണം സമ്പാദിക്കാനുള്ള ഏക മാർഗവുമാണ്. ഹോംസ്റ്റേഡിന്റെയും ഗാർഹിക സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെയും ഹോംസ്റ്റേഡ് ജീവിതത്തിന്റെയും സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവര സേവനങ്ങൾ നൽകിക്കൊണ്ട് ലൈബ്രറികൾക്ക് അവരെ സഹായിക്കാനാകും. പല ജില്ലകളിലും പ്രവർത്തിക്കുന്ന "ഉടമ", "വരുമാനം" എന്നീ ലൈബ്രറി ക്ലബ്ബുകൾ തങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനക്ഷമത തെളിയിച്ചു.

അറിവ് നവീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ദ്രുത പ്രക്രിയയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, വാക്കിന്റെ വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ ലൈബ്രറി അറിവിന്റെ കേന്ദ്രമായി മാറുന്നു. റഷ്യയിലെ പല പൊതു വ്യക്തികളും ശാസ്ത്രജ്ഞരും എഴുത്തുകാരും രാജ്യത്ത് ദ്വിതീയ നിരക്ഷരതയുടെ ആവിർഭാവത്തെക്കുറിച്ചും വായനയോടുള്ള താൽപര്യം കുറയുന്നതിനെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുന്നു. വായനയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും ഭാവനയും സർഗ്ഗാത്മകതയും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ലൈബ്രറികൾക്ക് കൂടുതൽ ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ട്. ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ പ്രീസ്‌കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ, പ്രത്യേകിച്ച് കിന്റർഗാർട്ടനുകളുടെ ശൃംഖല ഗണ്യമായി കുറഞ്ഞുവെന്ന് കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അക്ഷരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്ന ഏറ്റവും പ്രായം കുറഞ്ഞ വായനക്കാർക്ക് പോലും അവരുടെ ആത്മീയ വികാസത്തിന് ആവശ്യമായതെല്ലാം നൽകാൻ ലൈബ്രറികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

ഈ പരമ്പരാഗത ദിശയിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ ഗണ്യമായ അനുഭവം ശേഖരിച്ചു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിവര പിന്തുണയിൽ ലൈബ്രറികളുടെ പങ്ക് വർദ്ധിച്ചു, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് സാഹിത്യത്തിന്റെ ആവശ്യം വർദ്ധിച്ചു, ഗുരുതരമായ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിച്ചു. സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതി.

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, പ്രാദേശിക അധികാരികളുടെ മുൻകൈയിൽ, ഗ്രാമീണ, സ്കൂൾ ലൈബ്രറികളുടെ ലയനം നിരവധി ജില്ലകളിൽ നടന്നിട്ടുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, പൊതുവായ ജോലി ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഈ ലൈബ്രറികൾക്ക് അടിസ്ഥാനപരമായ വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട്. സ്കൂൾ ലൈബ്രറി, ഒന്നാമതായി, സ്കൂളിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ നൽകണം എങ്കിൽ, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി സ്വയം-വിദ്യാഭ്യാസം, സ്വയം-വിദ്യാഭ്യാസം, പൂർണ്ണമായ വിശ്രമത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനാണ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. കൂടാതെ, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ ചെറുപ്പക്കാർക്കും സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും മാത്രമല്ല, മുതിർന്നവർക്കും ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ നൽകുന്നു, കാരണം തൊഴിലില്ലായ്മയുടെ ഭീഷണി കാരണം കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുകയോ ഒരു പുതിയ തൊഴിൽ പഠിക്കുകയോ ചെയ്യേണ്ടത് നിരന്തരം ആവശ്യമാണ്. ഫംഗ്‌ഷനുകൾ മാത്രമല്ല, ഈ ലൈബ്രറികളുടെ വിഭവങ്ങളും പ്രവർത്തന രീതിയും വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

ഗ്രാമീണ വായനശാലകളുടെ പ്രധാന കടമകളിലൊന്നാണ് അനുസ്മരണ ചടങ്ങിന്റെ പൂർത്തീകരണം. എല്ലാറ്റിനും ഉപരിയായി, ഗ്രാമങ്ങളുടെ ക്രോണിക്കിളുകളുടെ സൃഷ്ടി, പ്രാദേശിക ആകർഷണങ്ങളുടെ ജീവചരിത്ര വിവരണങ്ങൾ, വ്യക്തിഗത കുടുംബങ്ങളുടെ ചരിത്രം, പ്രശസ്ത വ്യക്തികളുടെയും പ്രബുദ്ധരുടെയും ചരിത്രം, ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ സംഭവങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ഇത് സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. പ്രാദേശിക ചരിത്ര കോണുകൾ, ലൈബ്രറികളിൽ സൃഷ്ടിച്ച മിനി-മ്യൂസിയങ്ങൾ ഗ്രാമത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ താമസക്കാർക്കും വായനക്കാർക്കും ഇടയിൽ ആഴത്തിലുള്ള താൽപ്പര്യം ഉണർത്താനും സൈനിക, തൊഴിൽ നേട്ടങ്ങളാൽ മഹത്വപ്പെടുത്തിയ സഹ ഗ്രാമീണരോടുള്ള ബഹുമാനം, സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കാനും വർദ്ധിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു.

ആളുകളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ സ്വയം തിരിച്ചറിവ് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, ഗ്രാമീണ നിവാസികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെയും സാംസ്കാരിക ആവശ്യങ്ങളുടെയും പരിധി വിപുലീകരിക്കുക, ധാർമ്മിക കാലാവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്തുക, പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ ജീവിതത്തിൽ നേരിട്ട് പങ്കെടുത്ത് ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ നിർവഹിക്കുന്നു. കഴിഞ്ഞ ദശകത്തിൽ കാർഷിക ഉൽപ്പാദനം കുറയുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾ കുത്തനെ വഷളായി: തൊഴിലില്ലായ്മ, കുറഞ്ഞ വേതനം കാരണം കുറഞ്ഞ ജീവിത നിലവാരം (കൃഷിയിൽ, ഇത് ഉപജീവന നിലവാരത്തിന്റെ 60% ആണ്). ലൈബ്രറികൾ ജനസംഖ്യയിലെ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ മാനസിക പിന്തുണയുടെയും സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിന്റെയും കേന്ദ്രങ്ങളായി മാറിയിരിക്കുന്നു: വികലാംഗർ, തൊഴിലില്ലാത്തവർ, പ്രാദേശിക യുദ്ധങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ, പ്രായമായവരും അർദ്ധ സാക്ഷരതയുള്ളവരും, പഠിക്കാൻ പ്രയാസമുള്ള കൗമാരക്കാർ, വലിയ, ഒറ്റ-മാതാപിതാക്കളുടെ അംഗങ്ങൾ. കൂടാതെ പ്രവർത്തനരഹിതമായ കുടുംബങ്ങൾ, അനാഥാലയങ്ങളിലെയും ബോർഡിംഗ് സ്കൂളുകളിലെയും കുട്ടികൾ. അവർ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള പ്രോഗ്രാമുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു: "കരുണ", "കുടുംബം. സ്ത്രീകൾ. കുട്ടികൾ", "ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി". പ്രദേശങ്ങളിലെ കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യം പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കാൻ, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രത്യേക കുടുംബ വായന ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, ലൈബ്രറികളും തൊഴിൽ സേവനങ്ങളും തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ വികസനം ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്. പ്രയാസകരമായ ജീവിതസാഹചര്യത്തിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തിയ ഒരു വ്യക്തിക്ക് സഹായം നൽകിക്കൊണ്ട്, ലൈബ്രറികൾ അതുവഴി പ്രദേശത്തെ സാമൂഹിക പിരിമുറുക്കം കുറയ്ക്കുന്നു. ലൈബ്രറിയുടെ ഈ പങ്ക് പ്രത്യേകിച്ചും വിദൂര ഗ്രാമങ്ങളിൽ വളരുന്നു, അവിടെ ജനസംഖ്യയ്ക്ക് പ്രത്യേക സാമൂഹിക പിന്തുണാ സേവനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അവസരമില്ല.

വിവരങ്ങളുടെയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള പ്രകടനത്തിന്റെ സാധ്യതകൾ പ്രധാനമായും പ്രധാന ഉറവിടത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു - ലൈബ്രറി ഫണ്ടുകൾ. ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ "ഫണ്ട്" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം "സത്ത" എന്നാണ്, അതിനാൽ ഗുണനിലവാരമുള്ള ഫണ്ടില്ലാതെ ലൈബ്രറിക്ക് അതിന്റെ സത്ത നഷ്‌ടപ്പെടുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കാം.

പ്രാദേശിക സർക്കാരുകളുമായുള്ള അടുത്ത സഹകരണത്തോടെ മാത്രമേ ലൈബ്രറിക്ക് അതിന്റെ പ്രദേശത്തിന്റെ വികസനത്തിന് ഗുണപരമായ വിവര പിന്തുണ നൽകാൻ കഴിയൂ.

അധിക ധനസഹായം തേടി ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ കെട്ടിട ശേഖരണത്തിന്റെയും ഉപഭോക്തൃ സേവനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിലെയും പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നു. റഷ്യൻ പ്രഖ്യാപിച്ച ഗ്രാന്റുകൾക്കായുള്ള പ്രോഗ്രാമുകളിലും മത്സരങ്ങളിലും പങ്കെടുക്കുക എന്നതാണ് പരിഹാരങ്ങളിലൊന്ന് അന്താരാഷ്ട്ര ഫണ്ടുകൾകേന്ദ്രങ്ങളും. ബഡ്ജറ്ററി ഫണ്ടുകൾ ആകർഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗം ചാരിറ്റി ഇവന്റുകൾ നടത്തുക എന്നതാണ്. ഇന്ന്, പല ഗ്രാമങ്ങളിലും, “കുട്ടികൾക്കുള്ള പുതിയ പുസ്തകങ്ങൾ!” എന്ന കാമ്പെയ്‌നുകൾ നടക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, പുതിയ സാമൂഹികത്തിൽ ഒരാളുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഗ്രാഹ്യം മാത്രം സാമ്പത്തിക സാഹചര്യങ്ങൾപ്രാദേശിക സർക്കാരുകളുമായും പ്രാദേശിക സംഘടനകളുമായും സംരംഭങ്ങളുമായും പ്രാദേശിക കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ പ്രതിനിധികളുമായും ക്രിയാത്മകമായ ഇടപെടലിന്റെ തന്ത്രങ്ങൾ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയെ അതിന്റെ പ്രദേശത്തിന്റെ വികസനത്തിന് വിവര പിന്തുണ സജീവമായി നടപ്പിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും ഗ്രാമത്തിന്റെ ഒരു ബൗദ്ധിക കേന്ദ്രത്തിന്റെ പങ്ക് വഹിക്കുകയും ചെയ്യും. , യുവതലമുറയെ പരിപാലിക്കുക.

2.2 ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ചുമതലകളും നടപ്പിലാക്കൽ

ലൈബ്രറി നൽകുന്ന ഉൽപ്പന്നങ്ങളും സേവനങ്ങളും അവയിൽ മാത്രമല്ല, സെൻട്രൽ ലൈബ്രറി, ജില്ലാ ഭരണകൂടം, തൊഴിൽ കേന്ദ്രം, സാമൂഹിക സംരക്ഷണ അതോറിറ്റികൾ തുടങ്ങിയ മറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിലും സവിശേഷതയാണ്.

2009 മുതൽ, ഗ്രാമത്തിൽ ലൈബ്രറി. ഗ്രാമീണ സ്ഥാപനങ്ങളുമായുള്ള ആശയവിനിമയ പരിപാടിയിൽ XXXXXXX പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങി. സെൻട്രൽ ലൈബ്രറി വികസിപ്പിച്ച ഈ പ്രോഗ്രാം ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ സമിതി, ഗ്രാമത്തിലെ വനിതാ കൗൺസിൽ, ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ വകുപ്പ് എന്നിവയുമായി മേഖലയിലെ ഗ്രാമീണ, സെറ്റിൽമെന്റ് ലൈബ്രറികളുടെ സഹകരണം ലക്ഷ്യമിടുന്നു. പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുടെ അവഗണന, റോഡ് സുരക്ഷയുടെ സംസ്ഥാന പരിശോധന, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, ഫെൽഡ്ഷർ-ഒബ്സ്റ്റട്രിക് സെന്ററുകൾ, തൊഴിൽ കേന്ദ്രം ജില്ല xxxxxxxxxx.

വർഷത്തേക്കുള്ള ഒരു പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ, ലൈബ്രേറിയന്മാർ അവരുടെ വർക്ക് പ്ലാനിൽ പ്രോഗ്രാം ഇനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തി, വർഷത്തിൽ അവർ വിജയകരവും പരാജയപ്പെട്ടതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പങ്കാളികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, നേട്ടങ്ങൾ എന്നിവ വിശകലനം ചെയ്യുകയും ക്രമീകരണങ്ങൾ ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.

XXXXXXXX ജില്ലയിലെ ലൈബ്രറികൾ “കുടുംബം” എന്ന പ്രോഗ്രാമിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ സൃഷ്ടി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. സ്ത്രീകൾ. കുട്ടികൾ”, ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ സമിതിയായ വനിതാ കൗൺസിലുമായി സഹകരിക്കുന്നു.

"നിങ്ങളുടെ വീട്ടിലെ ഒരു പുസ്തകം: ഇന്നലെ, ഇന്ന്, നാളെ" എന്ന സർവേ ഇനിപ്പറയുന്ന ഫലങ്ങൾ കാണിച്ചു:

മിക്ക ചോദ്യാവലികളും പൂരിപ്പിച്ചത് അമ്മമാരാണ് (15 പേർ), സർവേയിൽ 2 മുത്തശ്ശിമാർ മാത്രമാണ് പങ്കെടുത്തത്, ഒരു പിതാവല്ല. തൽഫലമായി, സ്ത്രീകൾ കൂടുതൽ തവണ ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല ലൈബ്രറിയിലേക്ക് പിതാവിനെ ആകർഷിക്കുന്നതിനുള്ള ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ല.

സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത മാതാപിതാക്കളുടെ കുട്ടികളുടെ ശരാശരി പ്രായം 10-12 വയസ്സ്, "ട്രാൻസിഷണൽ" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന പ്രായം, "പിതാക്കൻമാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും" പ്രശ്നം ഏറ്റവും രൂക്ഷമാകുമ്പോൾ. മൂന്ന് അമ്മമാർ അവരുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രായം സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ല. ഇത് ഒന്നുകിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധക്കുറവ് മൂലമാകാം, അല്ലെങ്കിൽ പ്രതികരിക്കുന്നവർ ചോദ്യാവലി പൂരിപ്പിക്കുന്നതിന് തികച്ചും ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെ സമീപിച്ചില്ല.

പ്രതികരിക്കുന്നവരുടെ കുട്ടികൾ ഗ്രാമീണ (6 പേർ), സ്കൂൾ (10 പേർ) ലൈബ്രറികളിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. കുട്ടികൾക്ക് വിവരങ്ങൾ ആവശ്യമാണെന്നും ലൈബ്രറികൾ സന്ദർശിക്കുന്നത് ആസ്വദിക്കുമെന്നും ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. രണ്ട് അമ്മമാർ അവരുടെ കുട്ടി ലൈബ്രറികളിൽ ചേർത്തിട്ടുണ്ടോ ഇല്ലയോ എന്ന് സൂചിപ്പിച്ചില്ല, ഇത് മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ വേണ്ടത്ര ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നില്ലെന്ന് കാണിക്കുന്നു.

വായിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ മാതാപിതാക്കളുടെ ശരാശരി പ്രായം 7 വയസ്സായിരുന്നു. അവർ വായിക്കാൻ പഠിച്ചതിനുശേഷം സ്കൂളിൽ പുസ്തകം പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇതാണ് അവരുടെ ഗുരുവിന്റെ ഗുണം.

വായിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ കുട്ടികളുടെ ശരാശരി പ്രായം 6 വയസ്സാണ്. മാത്രമല്ല, പെൺകുട്ടികൾക്ക് 5-6 വയസ്സ്, ആൺകുട്ടികൾക്ക് 6-7 വയസ്സ്. ഇതിൽ നിന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാം, ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ പെൺകുട്ടികൾ അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നുവെന്നും മാതാപിതാക്കൾ പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായം മുതൽ കുട്ടികളുമായി ഇടപഴകുകയും അവരെ സ്കൂളിനായി തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. തങ്ങളും അവരുടെ കുട്ടികളും ഏത് പ്രായത്തിലാണ് വായിക്കാൻ തുടങ്ങിയതെന്ന് പ്രതികരിക്കുന്ന രണ്ട് പേർക്ക് മാത്രമേ അറിയില്ല, ഇത് കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധക്കുറവിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

“വായനയിൽ താൽപര്യം ജനിപ്പിച്ച പുസ്തകം ഏതാണ്?” എന്ന ചോദ്യത്തിന് രക്ഷിതാക്കൾ യക്ഷിക്കഥകൾ (4 പേർ), പാഠപുസ്തകം "നേറ്റീവ് സ്പീച്ച്", എ.എസ്. പുഷ്കിൻ എഴുതിയ "ദി ടെയിൽ ഓഫ് ദി ഫിഷർമാൻ ആൻഡ് ദി ഫിഷ്", എൻ. നോസോവ് എഴുതിയ "ഡ്രീമേഴ്സ്", എ. ഗൈദറിന്റെ "ചക്ക് ആൻഡ് ഹക്ക്", "സ്കാർലെറ്റ്" സെയിൽസ്" എ ഗ്രീൻ എഴുതിയത്. തുടങ്ങിയവ.

“നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയിൽ വായിക്കാൻ താൽപ്പര്യം ജനിപ്പിച്ച പുസ്തകം ഏതാണ്?” എന്ന ചോദ്യത്തിന്, ഉത്തരങ്ങൾ ഇപ്രകാരമായിരുന്നു: “പ്രൈമർ” (3 ആളുകൾ), യക്ഷിക്കഥകൾ (6 ആളുകൾ), പാഠപുസ്തകം “നാട്ടിലെ സംസാരം” (4 ആളുകൾ). ഇക്കാര്യത്തിൽ, കുട്ടിക്കാലം മുതൽ കുട്ടികളിൽ പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ അവശേഷിപ്പിച്ച അതേ പുസ്തകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ വായിക്കാനുള്ള താൽപ്പര്യം മാതാപിതാക്കൾ ഉണർത്തിയെന്ന് അനുമാനിക്കാം. പ്രതികരിച്ച രണ്ട് പേർക്ക് ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, ഒരാൾ "ഞാൻ ഓർക്കുന്നില്ല" എന്ന് ഉത്തരം നൽകി.

മാതാപിതാക്കളുടെ കുട്ടിക്കാലത്തെ ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ പുസ്തകങ്ങൾ എ. ഗൈദറിന്റെ (3 പേർ) "തിമൂറും സംഘവും", വി. ഒസീവിന്റെ "ഡിങ്ക", എ. ഗ്രീനിന്റെ "സ്കാർലറ്റ് സെയിൽസ്", "വൈറ്റ് ബിം" എന്നിവയായിരുന്നു. കറുത്ത ചെവി" ജി. ട്രോപോൾസ്കി, ഇലിൻ എഴുതിയ "ദി ഫോർത്ത് ഹൈറ്റ്", എ.എസ്. പുഷ്കിൻ എഴുതിയ "ദി ടെയിൽ ഓഫ് ദി ഫിഷർമാൻ ആൻഡ് ദി ഫിഷ്". മാതാപിതാക്കളുടെ പേരിലുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ ദയ, ധാർമ്മികത, ഉത്സാഹം എന്നീ വിഷയങ്ങൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു. രണ്ടുപേർക്ക് അവരുടെ കുട്ടിക്കാലത്തെ ജനപ്രിയ പുസ്തകങ്ങൾ ഓർക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

“കുട്ടിക്കാലത്ത് പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ആരുടെ ഉപദേശം ശ്രദ്ധിച്ചു?” എന്ന ചോദ്യത്തിന് ഏറ്റവും പ്രചാരമുള്ളത് “ലൈബ്രേറിയൻ” (9 ആളുകൾ), രണ്ടാം സ്ഥാനം സുഹൃത്തുക്കളുടെ ഉപദേശം (5 ആളുകൾ), മറ്റ് ആളുകളുടെ ഉപദേശം 3 ആളുകൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഒരാൾ സിനിമയാക്കിയ പുസ്തകങ്ങൾ എടുത്തു. ലൈബ്രേറിയന് പ്രതികരിച്ചവർ നൽകുന്ന ആദ്യ സ്ഥാനം ലൈബ്രേറിയന്റെ പ്രൊഫഷണലിസത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനുള്ള അവകാശം നൽകുന്നു, പ്രതികരിച്ചവർക്ക് പുസ്തകങ്ങളുടെ സ്വേച്ഛാധിപത്യ സൂക്ഷിപ്പുകാരൻ അല്ല, മറിച്ച് ബുക്ക് ഹൗസിന്റെ ദയാലുവായ “ഉടമ”, ഒരു സുഹൃത്ത്, സഹായി. പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ ആരാണ് അവരെ നന്മയിലേക്കും നീതിയിലേക്കും പരിചയപ്പെടുത്തിയത്.

അവരുടെ കുട്ടിക്കായി, മാതാപിതാക്കൾ ഒരു പുസ്തകം ഓർഡർ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: വിദ്യാഭ്യാസം; മൃഗങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ശോഭയുള്ള, വർണ്ണാഭമായ; ധാർമ്മിക വിഷയങ്ങൾ; സമപ്രായക്കാരുടെ ബന്ധങ്ങളെക്കുറിച്ച്, അതായത്, അവർ സ്വയം വായിച്ചതും ഇപ്പോൾ പ്രസക്തവുമായ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ. ഒരു അമ്മ മാത്രമാണ് "വാസൻ ട്രൂബച്ചേവും അദ്ദേഹത്തിന്റെ സഖാക്കളും" എന്ന നിർദ്ദിഷ്ട പേരിന് പേരിട്ടത്.

14 പ്രതികരിക്കുന്നവർ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ അവരുടെ കുട്ടികളോടൊപ്പം ഉറക്കെ വായിക്കുന്നു, ഒരാൾ വായിക്കുന്നില്ല, ഒന്ന് മുടങ്ങാതെ, അതായത്, എല്ലാ മാതാപിതാക്കളും പുസ്തകങ്ങളുടെ സംയുക്ത വായനയിലൂടെയും ചർച്ചയിലൂടെയും കുട്ടികളുമായി പൊതുവായ താൽപ്പര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

പ്രതികരിക്കുന്ന എല്ലാവരുടെയും വീട്ടിൽ പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്, കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും (7 ആളുകൾ), കൂടുതലും മുതിർന്നവർക്കുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ (2 ആളുകൾ), കൂടുതലും കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ (3 ആളുകൾ), വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ മാത്രം (1 വ്യക്തി), ഒരാൾ കുട്ടികളുടെ മാസികകൾ സബ്‌സ്‌ക്രൈബുചെയ്യുന്നു. സാമ്പത്തിക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കിടയിലും, കുട്ടികൾക്കായി പുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങുന്നതിന് കുടുംബ ബജറ്റിൽ നിന്ന് ഫണ്ട് അനുവദിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ ശ്രമിക്കുന്നു.

പ്രതികരിച്ചവരുടെ എണ്ണത്തിൽ 9 പേർക്ക് അവരുടെ കുട്ടി എന്താണ് വായിക്കുന്നത് എന്നതിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്, "ചിലപ്പോൾ" 1 വ്യക്തി, ഒരു കുട്ടി 1 വ്യക്തിയെ വായിക്കാൻ ഒട്ടും താൽപ്പര്യമില്ല, ബാക്കിയുള്ളവർക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ പ്രയാസമാണ്. തങ്ങളുടെ കുട്ടി എന്ത് സാഹിത്യമാണ് വായിക്കുന്നത്, എന്താണ് താൽപ്പര്യമുള്ളതെന്ന് അറിയാനുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ ആഗ്രഹത്തെ ഈ കണക്കുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രതികരിച്ചവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും വായന ജീവിതത്തിന്റെ അനിവാര്യമായ ഒരു ഭാഗമായി കണക്കാക്കുന്നു, 4 പേർ. പഠനത്തിന് ആവശ്യമായ ഒരു ഭാഗം വായിക്കുന്നത് പരിഗണിക്കുക, “വായന വിനോദമാണ്”, ഈ അഭിപ്രായം 4 ആളുകൾ പ്രകടിപ്പിച്ചു. കൂടാതെ 3 പേർ. ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി ഇത് കണക്കാക്കുന്നു. ഇത്തരമൊരു ഉത്തരം നിർദ്ദേശിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, പ്രതികരിച്ചവരാരും വായന സമയം പാഴാക്കുന്നതായി കണക്കാക്കുന്നില്ല എന്നത് സന്തോഷകരമാണ്.

“നിങ്ങൾ മരുഭൂമിയിലെ ദ്വീപിലേക്ക് എന്ത് 5 പുസ്തകങ്ങളാണ് കൊണ്ടുപോകുന്നത്?” എന്ന ചോദ്യത്തിന് ഇനിപ്പറയുന്ന ഉത്തരങ്ങൾ ലഭിച്ചു: എം. മിച്ചൽ "ഗാൺ വിത്ത് ദ വിൻഡ്" (2 ആളുകൾ); Dumas "The Count of Montecristo", "The Three Musketeers" (2 ആളുകൾ); ഗുണ്ടെകിൻ "പാടുന്ന പക്ഷി"; Mokkalots "കറുത്ത മുള്ളിൽ പാടുന്നു"; ചെർകാസോവ് "ഹോപ്പ്"; എഗോറോവ് "നിങ്ങൾ ഉപ്പാണ്, ഭൂമി"; ഷോലോഖോവ് "നിശബ്ദമായ പ്രവാഹങ്ങൾ ഡോൺ"; ജി ട്രോപോൾസ്കി "വൈറ്റ് ബിം ബ്ലാക്ക് ഇയർ"; ലണ്ടൻ "വൈറ്റ് ഫാങ്", "കഥകൾ"; വ്യത്യസ്തമായ (3 പേർ.). അവതരിപ്പിച്ച കൃതികൾ, ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ വ്യത്യസ്തമാണ്, അവയുടെ വിഷയം കുട്ടിക്കാലത്തെ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമല്ല എന്ന വസ്തുതയാൽ ഏകീകരിക്കപ്പെടുന്നു. ഈ കൃതികൾ ധാർമ്മികത, സ്നേഹം, ഭക്തി, ജീവിതത്തിന്റെ കഠിനമായ സത്യം എന്നിവയെക്കുറിച്ചാണ്.

സർവേയുടെ ഫലങ്ങളുടെ വിശകലനം കാണിക്കുന്നത് മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ കുടുംബ വായനയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു, രണ്ടെണ്ണം ഒഴികെ, എന്നാൽ കുട്ടിയുടെ പെഡഗോഗിയിലും സൈക്കോളജിയിലും അറിവില്ലായ്മ കാരണം അവർ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ വായനയെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ലൈബ്രേറിയന്മാർ കുടുംബ വായനയിൽ മാതാപിതാക്കളോടും കുട്ടികളോടും ഒപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ ഒരു പ്രോഗ്രാം വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട് വിവിധ രൂപങ്ങൾലൈബ്രറി പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രീതികളും. കൂടാതെ, അധ്യാപകർ, ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, ഒരു സ്കൂൾ ലൈബ്രേറിയൻ എന്നിവരുമായി ജോലി ഏകോപിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

കുട്ടികളുടെ വായനയിലും ഹോബികളിലും നിഷ്ക്രിയ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്ന മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം, ലക്ഷ്യബോധമുള്ള ജോലി നിർവഹിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

"ലൈബ്രറി ഇൻ വില്ലേജ് ലൈഫ്" എന്ന പ്രോഗ്രാമിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ജനസംഖ്യ സംരക്ഷണ സമിതിയുമായി ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന നിർദ്ദേശങ്ങൾ.

അടുത്തിടെ, ബഹുജന ഗ്രന്ഥശാലകൾ സാമൂഹിക കേന്ദ്രങ്ങളായി കൂടുതലായി കാണപ്പെടുന്നു. ജനസംഖ്യയുടെ ഭൂരിഭാഗവും സാമൂഹിക അർത്ഥത്തിൽ അവരുടെ അരക്ഷിതാവസ്ഥ അനുഭവിക്കുന്നു എന്നതാണ് ഇതിന് കാരണം, പലരും ഭൗതികമായി മാത്രമല്ല, ധാർമ്മികവും പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും ആത്മീയവും സാംസ്കാരികവുമായ കമ്മിയുടെ അവസ്ഥയിലാണ് ജീവിക്കുന്നത്. ലൈബ്രറി സേവനങ്ങൾ മാനുഷികമാക്കുക എന്ന ദൗത്യം വളരെ പ്രസക്തമാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും ഒരു പ്രത്യേക വിഭാഗത്തിലെ വായനക്കാർ ലൈബ്രറി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ.

സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുമായുള്ള ലൈബ്രറിയുടെ ഇടപെടൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിപുലീകരണത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

അടുത്ത സഹകരണത്തോടെ, XXXXXX ജില്ലയുടെ ലൈബ്രറികൾ XXXXXX ജില്ലയിലെ ഭരണകൂടത്തിന്റെ ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ സമിതിയുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. XXXXX ജില്ലയുടെ ഭരണത്തിന്റെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ വകുപ്പ് 1993 ൽ സ്ഥാപിതമായി, 2001 ൽ ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷന്റെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ സമിതിയായി രൂപാന്തരപ്പെട്ടു.

സമിതിയിൽ മൂന്ന് വകുപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

സബ്സിഡി വകുപ്പ്;

അലവൻസുകളുടെയും മറ്റ് സാമൂഹിക പേയ്മെന്റുകളുടെയും വകുപ്പ്;

ജനസംഖ്യയുമായി സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള വകുപ്പ്.

ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണത്തിനായുള്ള XXXXXX ഡിസ്ട്രിക്റ്റിന്റെ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ കമ്മിറ്റി, ജില്ലയുടെ ഭരണത്തിന്റെ ഒരു ഘടനാപരമായ ഉപവിഭാഗമാണ്, അത് അതിന്റെ കഴിവിനുള്ളിൽ, ജനസംഖ്യയുടെ സംരക്ഷണ മേഖലയിൽ സംസ്ഥാന നയം നടപ്പിലാക്കുന്നു. പ്രദേശത്തെ ജനസംഖ്യയിലെ താഴ്ന്ന വരുമാനമുള്ള വിഭാഗങ്ങൾക്കും, പ്രായമായവർക്കും വികലാംഗർക്കും, സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും ഒരു സംവിധാനത്തിന്റെ വികസനം, സാമൂഹിക സംരക്ഷണ മേഖലയിൽ സംസ്ഥാന നയം നടപ്പിലാക്കൽ എന്നിവയ്ക്ക് ഇത് സംസ്ഥാന പിന്തുണ നൽകുന്നു.

ജില്ലാ ഭരണകൂടം, ജില്ലാ കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് ഡെപ്യൂട്ടീസ്, വില്ലേജ് കൗൺസിലുകളുടെ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുകൾ, സംരംഭകർ, സ്ഥാപനങ്ങൾ, ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, നോൺ-സ്റ്റേറ്റ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള പൊതു അസോസിയേഷനുകൾ എന്നിവയുടെ കമ്മിറ്റികളുടെ സഹകരണത്തോടെയാണ് കമ്മിറ്റി അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നത്.

ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണത്തിനുള്ള വകുപ്പുമായുള്ള സഹകരണത്തിന് നന്ദി, ലൈബ്രറികൾ അവരുടെ ഗ്രാമത്തിലെ സാമൂഹിക അപകടസാധ്യതയുള്ള കുടുംബങ്ങളുടെ പട്ടിക അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നു, "കുട്ടികളെ സ്കൂളിൽ എത്തിക്കുക" എന്ന കാമ്പെയ്‌ൻ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പ്രയാസകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ കുടുംബങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി കാമ്പെയ്‌നുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, സാമൂഹിക പദ്ധതികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു. , അവധിക്കാലത്ത് കുട്ടികൾക്കായി വിദ്യാഭ്യാസ വിനോദം സംഘടിപ്പിക്കുക.

ലൈബ്രറി സ്കൂളുകളുമായി സജീവമായി സഹകരിക്കുന്നു. ഈ ദിശയുടെ പ്രാധാന്യം അമിതമായി കണക്കാക്കാൻ കഴിയില്ല. സംസ്കാരത്തിന്റെ അടിത്തറയാണ് ലൈബ്രറി. ഈ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, സമൂഹത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലും ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും സംസ്കാരം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഈ പുസ്തകം ആത്മീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവും സാമൂഹികവുമായ മൂല്യമുള്ള വ്യക്തിത്വത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നുവെന്ന് പല ഗവേഷകരും വാദിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കുമുള്ള ലൈബ്രറികളുടെ ശ്രദ്ധ പ്രദേശം, നഗരം, ജില്ല എന്നിവയുടെ ഭാവി നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും, ലൈബ്രറി വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും തൊഴിൽ വൈദഗ്ധ്യത്തിനും ആവശ്യമായ അറിവ് നേടുന്നതിനുള്ള ഒരു സ്രോതസ്സായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, സമപ്രായക്കാരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു ഇടമായി, ജീവിത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുമ്പോൾ ദയാലുവായ ഒരു ലൈബ്രേറിയനിൽ നിന്ന് സ്വീകരിക്കാനുള്ള അവസരമായി.

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനം സ്കൂളിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി അടുത്ത ബന്ധമുള്ളതായിരിക്കണം. "ലൈബ്രറിയും സ്കൂളും: കൂടുതൽ സഹകരണത്തിനുള്ള വഴികൾ" എന്ന പ്രോഗ്രാമിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയെ സഹായിക്കുന്നതിന് നിരവധി വർഷങ്ങളായി ലൈബ്രറികൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയെ സഹായിക്കുന്ന സാഹിത്യം പ്രത്യേക ഷെൽഫുകളായി വേർതിരിച്ച് വിഷയം അനുസരിച്ച് ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

സ്‌കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള വിവര പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുന്നു. "പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള പുതിയ സാഹിത്യം" എന്ന പുതിയ പുസ്തകങ്ങളുടെ സാഹിത്യത്തിന്റെയും അവലോകനങ്ങളുടെയും വിവര പട്ടികകൾ അധ്യാപകർക്കായി നൽകിയിരിക്കുന്നു.

ഉപന്യാസങ്ങൾ, റിപ്പോർട്ടുകൾ മുതലായവ എഴുതുന്നത് അധ്യാപകർക്ക് എളുപ്പമാക്കുന്നു. "പുഷ്കിൻ ലൈബ്രറി", "യെൽറ്റ്സിൻ ലൈബ്രറി" എന്നീ മെഗാ പ്രോജക്ടുകൾക്ക് കീഴിൽ ലഭിച്ച പുസ്തകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളിലെ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് കുട്ടികൾക്ക് എഴുതാൻ കഴിയും. കുട്ടികൾക്കും അധ്യാപകർക്കുമായി ശാഖകളിൽ പ്രദർശനങ്ങൾ-കാഴ്ചകൾ, തീമാറ്റിക് ശേഖരങ്ങൾ, വ്യവസായ പ്രദർശനങ്ങൾ, റഫറൻസ് സാഹിത്യങ്ങൾ എന്നിവ സംഘടിപ്പിച്ചു. മെഗാ പദ്ധതിക്ക് കീഴിലുള്ള പുസ്‌തകങ്ങൾ പുതിയതായി ലഭിച്ചതോടെ ഗ്രാമത്തിലെ വായനശാലയിൽ 150 യൂണിറ്റുകളുടെ വർധനയുണ്ടായി. വന്ന പുതിയ പുസ്തകങ്ങളെല്ലാം ആവർത്തിച്ച് വായിച്ചു.

സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയെ സഹായിക്കുന്നതിന്, പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ചു: "വിജ്ഞാന ഗ്രഹത്തിൽ", "വന്യജീവികളുടെ ലോകം", "നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ", "എനിക്ക് ലോകം അറിയാം".

എക്സിബിഷനുകൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു: അവലോകനങ്ങൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ, അറിവിന്റെ അവധിദിനങ്ങൾ, സാഹിത്യ, വിദ്യാഭ്യാസ ഗെയിമുകൾ മുതലായവ.

അധ്യാപകർക്കൊപ്പം പ്രാഥമിക വിദ്യാലയം, സാഹിത്യ അധ്യാപകർ, ലൈബ്രേറിയൻ എഴുത്തുകാരുടെ സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ചുള്ള പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, "കുട്ടികൾക്കുള്ള എഴുത്തുകാർ" എന്ന പ്രോഗ്രാമിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ. ഇത് കുട്ടികളെ കളിയായ രീതിയിൽ എഴുത്തുകാരന്റെ സൃഷ്ടികളെക്കുറിച്ചും അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളെക്കുറിച്ചും പരിചയപ്പെടാനും രസകരമായ ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാനും അവരുടെ അറിവിന് ഒരു സമ്മാനം നേടാനും അനുവദിക്കുന്നു.

പ്രൈമറി സ്കൂൾ കുട്ടികളുമായി, കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും പുസ്തകങ്ങളുടെ ആഴ്ചയിൽ ലൈബ്രേറിയൻ ഇത്തരം പരിപാടികൾ നടത്തുന്നു.

പുസ്തക വാരത്തിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രദർശനങ്ങൾ "ദി വേൾഡ് ഓഫ് ഐ. ടോക്മാകോവ" രൂപകല്പന ചെയ്തു; " സ്വപ്നഭൂമി»; "പുസ്തകങ്ങൾ-വാർഷികങ്ങൾ: വി. സുതീവ്" ആരാണ് "മ്യാവൂ?" കൂടാതെ എസ് മിഖാൽകോവ് "അങ്കിൾ സ്റ്റയോപ"; "സർഗ്ഗാത്മകത ടി. അലക്സാണ്ട്രോവ" മറ്റുള്ളവരും.

റഷ്യൻ ഭാഷ, സാഹിത്യം, ചരിത്രം എന്നിവയിലെ അധ്യാപകരുടെ മെത്തഡോളജിക്കൽ അസോസിയേഷനുകൾ നടത്തുന്നതും പരമ്പരാഗതമായി മാറിയിരിക്കുന്നു, അവിടെ ലൈബ്രറി അധ്യാപകരെ ഏറ്റവും പുതിയ സാഹിത്യത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും മെത്തഡോളജിക്കൽ ശുപാർശകൾ നൽകുകയും സ്വന്തം പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ അവതരണങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

സാമ്പത്തിക പുനർനിർമ്മാണത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ തൊഴിൽ, തൊഴിൽ മേഖലകളിലെ വിപണി ബന്ധങ്ങളിലേക്കുള്ള മാറ്റം അടിസ്ഥാനപരമായി ഒരു പുതിയ സാഹചര്യത്തിന്റെ ആവിർഭാവത്തിലേക്ക് നയിച്ചു. സാമൂഹികവും തൊഴിലാളിയുംബന്ധങ്ങൾ. ഈ സാഹചര്യം യുവാക്കൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും വേദനാജനകവുമാണ്, അവരുടെ സാമൂഹിക-മാനസിക സ്വഭാവസവിശേഷതകളുടെ പ്രത്യേകതകൾ കാരണം, തൊഴിൽ വിപണിയുടെ ആധുനിക യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്ര തയ്യാറല്ല.

16-17 വയസ് പ്രായമുള്ള യുവാക്കളിൽ ജോലിക്കുള്ള മെറ്റീരിയൽ പ്രോത്സാഹനങ്ങളുടെ ബോധപൂർവമായ രൂപീകരണം നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. ഇത് അവരുടെ ഭൗതികവും ആത്മീയവുമായ ആവശ്യങ്ങളുടെ വികാസവും സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിന്റെ തുടർച്ചയായ പ്രക്രിയയുമാണ്. അതേ പ്രായത്തിൽ, ഭാവിയിലെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തരം ഒരു സജീവ തിരയലും തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഉണ്ട്. ഈ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ വിജയം ഒരു കൗമാരക്കാരന് തൊഴിലുകളുടെയും പ്രത്യേകതകളുടെയും ലോകവുമായി എത്രത്തോളം പരിചയപ്പെടാം, അവന്റെ ഭാവി സ്വയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ ആശയങ്ങൾ എത്രത്തോളം യഥാർത്ഥമാണ് എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം. ഈ യുവാക്കളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, വൊക്കേഷണൽ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിലും കൗൺസിലിങ്ങിലും ഉള്ള ജോലി മുന്നിൽ വരുന്നു, അതിന്റെ ഫലം ഒരു തൊഴിലിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പാണ്.

തൊഴിൽ സേവനവും ലൈബ്രറിയും വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നു, അത് സമൂഹത്തിന് ആവശ്യമാണ്, അതിന്റെ ഒരു മേഖല പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷനാണ്.

അവളുടെ ഹൈസ്കൂൾ വായനക്കാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും ചായ്‌വുകളും തിരിച്ചറിയുന്നതിനായി, ലൈബ്രറിയുടെ മേധാവി ആദ്യം ഒരു സർവേ നടത്തി “ആരായിരിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു?”, “നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമാണോ ...”

ചോദ്യാവലിയുടെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, തീമാറ്റിക് ഷെൽഫുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തു, തുടർന്ന് “ലോകവും ഞങ്ങളും അതിൽ” എന്ന സ്ഥിരമായ എക്സിബിഷൻ, വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: “എവിടെ പഠിക്കാൻ പോകണം”, “പ്രൊഫഷനുകളുടെ ലോകത്ത്”, എവിടെ അവതരിപ്പിച്ച തൊഴിലിനെ ആശ്രയിച്ച് സാഹിത്യം മാറി: "അധ്യാപകൻ - അഭിമാനത്തോടെ തോന്നുന്നു", "മെക്കാനിക്ക്- പ്രധാന തൊഴിൽഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ", "നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യ" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും.

ഈ പ്രദർശനം രചയിതാവിന്റെ "മാൻ ഇൻ ദ വേൾഡ് ഓഫ് പ്രൊഫഷനുകൾ" എന്ന പ്രോഗ്രാമിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായിരുന്നു.

പ്രോഗ്രാമിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിനിടയിൽ, സെൻട്രൽ ലൈബ്രറിയുടെ ഏകീകൃത ഫണ്ടിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, മെത്തഡോളജിക്കൽ ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റും സെൻട്രൽ റീജിയണൽ ലൈബ്രറിയുടെ സേവന വിഭാഗവും പുറത്തിറക്കിയ വിവര ലഘുലേഖകൾ “നിങ്ങളുടെ റോഡുകൾ, ബിരുദധാരി". ലൈബ്രറി ഫണ്ടിനായി "എവിടെ പോകണം പഠിക്കാൻ" എന്ന ഒരു റഫറൻസ് മാനുവൽ വാങ്ങി.

എക്സിബിഷന്റെ വിഭാഗങ്ങളിൽ സാഹിത്യ അവലോകനങ്ങൾ വ്യവസ്ഥാപിതമായി നടത്തി: "വസ്തുക്കൾ ഉണ്ടാക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവർക്ക്", "ഞങ്ങൾ തയ്യൽ", "ഞങ്ങൾ വളരെ രുചികരമായി പാചകം ചെയ്യുന്നു"; സംഭാഷണങ്ങൾ "ഇവ പുരുഷ പുരുഷ തൊഴിലുകളല്ല", "സൈനിക തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നവർക്ക്" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും.

ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിന്, ലൈബ്രറിയിൽ "പ്രൊഫഷനുകൾ, ഉൽപ്പാദനം, ജോലി ചെയ്യുന്ന ആളുകൾ എന്നിവയിൽ" "എവിടെ പഠിക്കണം", "പ്രൊഫഷനുകളുടെ ലോകത്ത്", "ക്രിയേറ്റീവ് അഫയേഴ്സ്" എന്നീ വിഭാഗങ്ങളുള്ള ഒരു കാർഡ് സൂചികയുണ്ട്: ആളുകളെയും അവരുടെ തൊഴിലുകളെയും കുറിച്ച് . കാർഡ് ഫയലുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, ഉപയോക്താക്കളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കുകയും നിലവിൽ ആവശ്യക്കാരുള്ള തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു. "എവിടെ പഠിക്കാൻ പോകണം" എന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു ശുപാർശാ പട്ടികയും തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

വിദ്യാർത്ഥികൾ, അധ്യാപകർ, കർഷകത്തൊഴിലാളികൾ, പെൻഷൻകാർ, തദ്ദേശ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവർക്കുള്ള ഏക വിവര കേന്ദ്രമാണ് റൂറൽ ലൈബ്രറി.

റൂറൽ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പ്രാദേശിക സർക്കാരുകളുടെ പ്രമാണങ്ങളുടെ ഒരു ഫണ്ട് സൃഷ്ടിക്കുന്നതും അവയിലേക്കുള്ള സൗജന്യ ആക്സസ് ഓർഗനൈസേഷനും ഉൾപ്പെടുന്നു.

പ്രാദേശിക ഭരണകൂടങ്ങളുടെ തലവന്മാർ അംഗീകരിച്ച എല്ലാ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതും "പ്രസിദ്ധീകരിക്കാത്തതുമായ" രേഖകളുടെ കൈമാറ്റം സംബന്ധിച്ച് പ്രദേശത്തെ എല്ലാ ഗ്രാമങ്ങൾക്കും സെറ്റിൽമെന്റുകൾക്കും ഒരു കരാർ ഇല്ല. ഇത് നൽകുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രശ്നത്തെ അവതരിപ്പിക്കുന്നു പൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾപ്രാദേശിക സർക്കാർ വിഷയങ്ങളിൽ.

റെഗുലേറ്ററി ഡോക്യുമെന്റുകളിലേക്കുള്ള സൌജന്യ ആക്സസ് വായനക്കാരുടെ അവബോധം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, ഗ്രാമീണരും അവരുടെ അധികാരികളും തമ്മിലുള്ള സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കുന്നത് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരെ അവഗണിക്കുന്നത് തടയുന്നതിനും റോഡ് സുരക്ഷയുടെ സംസ്ഥാന പരിശോധനയ്‌ക്കൊപ്പം ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണത്തിനായി വകുപ്പുമായി ലൈബ്രറി സഹകരണം സ്ഥാപിച്ചു. അപകടസാധ്യതയുള്ള കുട്ടികളുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലിക്ക് പുറമേ, കുട്ടികളുമായും ഒരു ഔട്ട്റീച്ച് ഇൻസ്പെക്ടറുമായും പ്രവർത്തിക്കാൻ ഒരു മെത്തഡോളജിസ്റ്റ് പുറപ്പെടുവിച്ച വിവര ഷീറ്റുകളുടെ ഒരു ശ്രേണിയിൽ കുട്ടികളുമായും മാതാപിതാക്കളുമായും ലൈബ്രേറിയൻ കുറ്റകൃത്യങ്ങളുടെ പ്രതിരോധ സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

ലൈബ്രറിയിലെ കുട്ടികളുടെ നിയമവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഭാഗമായി, "യംഗ് ലോ വിദഗ്ധർ" എന്ന ക്ലബ്ബ് സംഘടിപ്പിച്ചു, ഈ സമയത്ത് കുട്ടികൾ അവരുടെ അവകാശങ്ങളും ഏതൊരു പ്രവൃത്തിയുടെയും ഉത്തരവാദിത്തം പഠിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, രണ്ടാമത്തെ അധ്യായത്തിൽ നിന്ന് ഇനിപ്പറയുന്ന നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും.

നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രധാന ചുമതലകൾ എല്ലാത്തരം മുനിസിപ്പൽ വിവരങ്ങളിലേക്കും പ്രവേശനം നൽകുക എന്നതാണ്: സംരംഭങ്ങൾ, അസോസിയേഷനുകൾ, കുടുംബങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികൾ എന്നിവയ്ക്ക് വിവരങ്ങൾ നൽകുക; സാക്ഷരതയിൽ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് സഹായം; ഗ്രാമീണരുടെ, പ്രത്യേകിച്ച് യുവതലമുറയുടെ ചിട്ടയായ വിദ്യാഭ്യാസവും സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

സെൻട്രൽ ഡിസ്ട്രിക്ട് ലൈബ്രറി, ജില്ലാ, വില്ലേജ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുകൾ, തൊഴിൽ കേന്ദ്രം, സാമൂഹിക സംരക്ഷണ ഏജൻസികൾ തുടങ്ങിയ മറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങളുമായി അടുത്ത സഹകരണത്തോടെയാണ് ഗ്രാമീണ വായനശാല പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.

ഉപസംഹാരം

ആധുനിക മോഡൽ ലൈബ്രറി വികസനത്തിന് നേതൃത്വം നൽകുന്നു ഫലപ്രദമായ തന്ത്രങ്ങൾകൂടാതെ അറിവ് തിരയുന്നതിനും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും നൽകുന്നതിനുമുള്ള രീതികൾ.

ഒരു ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്മാരകം, ആശയവിനിമയം, വിവരങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസം, സാമൂഹികവൽക്കരണം, സാംസ്കാരികം എന്നിവയാണ്.

ആധുനിക ലോകത്തിലെ ലൈബ്രറികളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ജോലികൾ വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള സൗജന്യവും പരിധിയില്ലാത്തതുമായ പ്രവേശനവും അതിന്റെ സ്രോതസ്സുകളുടെ സംരക്ഷണവും പ്രദാനം ചെയ്യുന്നതായിട്ടാണ് കൂടുതലായി രൂപപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്, കൂടാതെ ലൈബ്രേറിയനെ പുസ്തകത്തിന്റെ സംരക്ഷകനും പ്രചാരകനുമല്ല, മറിച്ച് ഒരു വിവര വിദഗ്ധൻ, നാവിഗേറ്റർ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഓരോ അഞ്ച് വർഷം കൂടുമ്പോഴും വിവരങ്ങളുടെ ലോകത്ത് ഇരട്ടിയായി.

അറിവിന്റെ സംഘാടകൻ മാത്രമല്ല, അതിന്റെ സ്രഷ്ടാവ് കൂടിയായതിനാൽ, ആധുനിക ലൈബ്രറി പുതിയ വിജ്ഞാന സമൂഹത്തിന്റെ പ്രധാന ഉറവിടത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, അതിനാൽ ഈ പുതിയ സമൂഹത്തിന്റെ നിർമ്മാതാവായി മാറുന്നു.

ഒരു ഏകീകൃത വിവരങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയിൽ ലൈബ്രറികൾക്ക് ഒരു പ്രധാന ലിങ്കായി മാറാനും കഴിയും സാംസ്കാരിക ഇടംരാജ്യങ്ങൾ, റഷ്യൻ പ്രദേശങ്ങളും വിദേശ രാജ്യങ്ങളും തമ്മിൽ നേരിട്ടുള്ള വിവര ലിങ്കുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു, റഷ്യൻ വിവര ഉറവിടങ്ങളെ അന്താരാഷ്ട്ര വിവര ശൃംഖലകളിലേക്കും ഡാറ്റാ ബാങ്കുകളിലേക്കും സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. ഈ പ്രശ്നത്തിന്റെ പരിഹാരം സംസ്ഥാന ലൈബ്രറി നയത്തിന്റെ വ്യക്തമായ ആധുനികവൽക്കരണ സ്വഭാവമുള്ള ആധുനികവും ശാസ്ത്രീയമായി തെളിയിക്കപ്പെട്ടതുമായ ഒരു രൂപീകരണം വഴി സുഗമമാക്കണം.

ലൈബ്രറികളുടെയും ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെയും പ്രശ്‌നങ്ങൾ ജനസംഖ്യയെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം, പുതിയ ആശയങ്ങളുടെയും അറിവിന്റെയും പ്രവേശനക്ഷമത, പുതിയ സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിനും ജീവിതത്തിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നതിനും മത്സരാധിഷ്ഠിതരാകുന്നതിനും ഇന്ന് പ്രത്യേകിച്ചും ആവശ്യമാണ്.

ആധുനിക ലൈബ്രറി സംവിധാനത്തിന്റെ ഒരു സവിശേഷത, വിവരമില്ലാത്തതും വിവര സമ്പന്നവുമായ ലൈബ്രറികൾ തമ്മിലുള്ള അനുദിനം വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന വിടവാണ്. ലൈബ്രറി സേവനമനുഷ്ഠിക്കുന്ന ആളുകളുടെ എണ്ണവും പ്രദേശത്തിന്റെ സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, സാംസ്കാരിക, ആത്മീയ വികസനത്തിന്റെ പൊതുവായ തലവും അതിന്റെ വിഭവശേഷിയും തമ്മിൽ നേരിട്ട് ബന്ധമുണ്ട്. ലൈബ്രറിയുടെ റിസോഴ്‌സ് (വിവരങ്ങൾ) സാധ്യതകൾ കൂടുന്തോറും ആവശ്യക്കാർ കൂടുതലാണ്, ജനസംഖ്യയുടെ സാംസ്കാരിക, വിദ്യാഭ്യാസ, ബൗദ്ധിക തലം ഉയർന്നതാണ്.

നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രധാന ചുമതലകൾ എല്ലാത്തരം മുനിസിപ്പൽ വിവരങ്ങളിലേക്കും പ്രവേശനം നൽകുക എന്നതാണ്: സംരംഭങ്ങൾ, അസോസിയേഷനുകൾ, കുടുംബങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികൾ എന്നിവയ്ക്ക് വിവരങ്ങൾ നൽകുക; സാക്ഷരതയിൽ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് സഹായം; ഗ്രാമീണരുടെ, പ്രത്യേകിച്ച് യുവതലമുറയുടെ ചിട്ടയായ വിദ്യാഭ്യാസവും സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. സെൻട്രൽ ഡിസ്ട്രിക്ട് ലൈബ്രറി, ജില്ലാ, വില്ലേജ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുകൾ, തൊഴിൽ കേന്ദ്രം, സാമൂഹിക സംരക്ഷണ ഏജൻസികൾ തുടങ്ങിയ മറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങളുമായി അടുത്ത സഹകരണത്തോടെയാണ് ഗ്രാമീണ വായനശാല പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.

ഗ്രന്ഥസൂചിക:

1. അന്റോനെങ്കോ എസ്.എ. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ // Bibliotekovedenie. 2010. നമ്പർ 5. പി. 26-29. - ഗ്രന്ഥസൂചിക: 16 ശീർഷകങ്ങൾ. ; അതേ [ ഇലക്ട്രോണിക് റിസോഴ്സ്]. URL: http://rsl.ru/datadocs/bibliotekovedenie_05_2010.pdf (10.09.2015).
2. ബർസുക്കോവ, എൻ. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ ഇന്നും നാളെയും / എൻ. ബർസുക്കോവ // ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയും കുസ്ബാസിന്റെ സാംസ്കാരികവും ചരിത്രപരവുമായ പൈതൃകം സംരക്ഷിക്കുന്നതിലും വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും അതിന്റെ പങ്ക്: ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ വസ്തുക്കൾ. conf. കെമെറോവോ റീജിയണിന്റെ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷന്റെ മാരിൻസ്കി പബ്ലിക് ലൈബ്രറി / സാംസ്കാരിക വകുപ്പ് 100-ാം വാർഷികത്തിലേക്ക്; CONB. കെമെറോവോ, 2005. എസ്. 59-60.
3. ആധുനിക സാംസ്കാരിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥലത്തെ ലൈബ്രറി // ലിസിക്കോവ എൻ.പി. ആധുനിക ലൈബ്രറിയും വിദ്യാഭ്യാസവും: സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക വശം: [ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ ഗൈഡ്] / N. P. ലിസിക്കോവ, O. I. അലിമേവ, N. R. Vakulich. മോസ്കോ: ലിറ്ററ, 2009. പി. 4-14. - ("മോഡേൺ ലൈബ്രറി"; ലക്കം 53).
4. ലൈബ്രറികളും പ്രാദേശിക സർക്കാരുകളും: സഹകരണത്തിന്റെ വഴികൾ: പ്രദേശങ്ങളുടെ സാമഗ്രികൾ. ശാസ്ത്രീയ-പ്രായോഗികം. conf. / AKUNB im. വി.യാ. ഷിഷ്കോവ്; ed. L. I. ലുക്യാനോവ. ബർണോൾ, 2003. 100 പേ.
5. ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പ്: ടെർമിനോളജിക്കൽ നിഘണ്ടു / RSL. മൂന്നാം പതിപ്പ്. എം., 1997. 168 പേ.
6. ബ്രഷ്നിക്കോവ എസ്. എന്റെ മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ തൊഴിൽ: [കാർഷിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ബി-ടു ആധുനികം. സ്റ്റേജ്] // ബിബ്ലിയോപോൾ. 2008. നമ്പർ 1. പി. 15-17.
7. Vysotskaya E. വ്യത്യസ്ത മോഡലുകൾ, എന്നാൽ ഒരേ ലക്ഷ്യം - ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ സംസ്കാരത്തിന്റെ സംരക്ഷണം: ഫെഡറൽ നിയമം നമ്പർ 131 // ബിബ്ലിയോപോൾ 2006 ലെ വ്യവസ്ഥകളിൽ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനം. നമ്പർ 5. പി. 2-6.
8. ദരനോവ ഒ. മാതൃകാ ലൈബ്രറിഒരു സാധാരണ വികസന മാതൃകയായി: വോൾഗ ഫെഡറൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ ലൈബ്രറികളുടെ ഇന്റർറീജിയണൽ ഫെസ്റ്റിവൽ / O. ഡറനോവ, I. മ്യാകുഷിന // ബൈബിൾ. കേസ്. 2011. നമ്പർ 22. പി. 33-37: അടി. (റൂറൽ ലൈബ്രറികൾ); [ഇലക്‌ട്രോണിക് ഉറവിടം]: URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd22.pdf (11.09.2015)
9. ഗ്രാമീണ സമൂഹത്തിന്റെ ആത്മാവ്. പ്രായമായവരും ചെറുപ്പക്കാരും ഇവിടെ വരുന്നു // ബൈബിൾ. കേസ്. - 2009. - നമ്പർ 3. - എസ് 25-26.
10. ഷാഡ്കോ എൻ.വി. ലൈബ്രറി സയൻസിന്റെ നിലയും പ്രവർത്തനങ്ങളും // ശാസ്ത്രീയം. സാങ്കേതിക വിദ്യയും. ബി-കി. 2004. നമ്പർ 3. പി.3-12.
11. ഇവാനോവ, നതാലിയ. യുവാക്കളുടെ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ലോകവും സമൂഹത്തിലെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തലും / N. ഇവാനോവ // ലൈബ്രറി. - 2011. - നമ്പർ 4. - എസ് 53-55.
12. കർതാഷോവ്, എൻ. ലൈബ്രറി മാനേജ്മെന്റ്: ഒരു ഓർഗനൈസേഷണൽ മെക്കാനിസം / എൻ. കർത്തഷോവ് // ലൈബ്രറി സയൻസ്. 2001. നമ്പർ 4. പി.17-25.
13. Lysanova L. മോഡൽ - ഗ്രാമത്തിലെ ഒരു പ്രത്യേക അടയാളം // Bibliopole. 2011. നമ്പർ 9. പി. 21-22.
14. മാറ്റ്ലിന എസ്.ജി. എന്നാൽ നിങ്ങൾ ഒരു പൗരനായിരിക്കണം. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയും സമൂഹത്തിന്റെ രൂപീകരണവും // ബിബ്ലിയോപോൾ. - 2003. - നമ്പർ 4. - എസ്. 9-11. സംഗ്രഹം: ആധുനിക സമൂഹത്തിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പങ്ക്.
15. മാറ്റ്ലിന എസ്.ജി. റൂറൽ ലൈബ്രറിയും റഷ്യയിലെ സിവിൽ സൊസൈറ്റിയുടെ രൂപീകരണവും // പ്രതിസന്ധിയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനുള്ള വഴിയിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി: കോള. അമൂർത്തമായ റിപ്പോർട്ട് ഒപ്പം Mezhregion ലേക്കുള്ള പ്രസംഗങ്ങളും. ശാസ്ത്രീയ-പ്രായോഗികം. conf. (നവംബർ 12-14, 2002, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്) / [comp. എൽ.എൻ. മിഖീവയും മറ്റുള്ളവരും]. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. : പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് റോസ്. നാറ്റ്. ബി-കി, 2002. - എസ്. 14-17. Annot.: പൗരസമൂഹത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ ഗ്രാമീണ വായനശാലയുടെ പങ്ക്.
16. മെലെന്റീവ യു.പി. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയും ഗ്രാമത്തിന്റെ ആധുനിക സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക ഇടങ്ങളിലെ വായനക്കാരനും: [ശാസ്ത്രീയ-പ്രായോഗികം. അലവൻസ്]. - എം.: [ലിറ്റെറ], 2009. - 142 പേ.
17. മെലെന്റീവ യു.പി. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി: വികസനത്തിന്റെയും സാധ്യതകളുടെയും പ്രശ്നങ്ങൾ: ശാസ്ത്രീയ രീതി. അലവൻസ് / യു.പി. മെലെന്റീവ്. - എം.: ലിബറിയ, 2003. - 91 പേ.; അതേ [ഇലക്ട്രോണിക് റിസോഴ്സ്]. - URL:http://www.library.ru/1/kb/books/village_lib/ (10.09.2015).
18. ജനസംഖ്യയിലേക്കുള്ള മൊബൈൽ ലൈബ്രറികളും നോൺ-സ്റ്റേഷണറി സേവനങ്ങളും // യൂണിവേഴ്സിറ്റെറ്റ്സ്കയ ക്നിഗ. 2015. - നമ്പർ 6. പി. 30-33.
19. മൊസെലോവ യാ.ഐ. പരിഷ്കാരങ്ങളുടെ കാലഘട്ടത്തിലെ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി // ബൈബിൾ. കേസ്. 2009. - നമ്പർ 3; അതേ [ഇലക്ട്രോണിക് റിസോഴ്സ്]. URL:http://www.bibliograf.ru/issues/2009/2/119/0/889/ (10.09.2015).
20. നോവിക്കോവ എം. ജില്ലാ പ്രവൃത്തിദിവസങ്ങളും അവധി ദിവസങ്ങളും. ജനസംഖ്യയ്ക്കുള്ള വിവരങ്ങളുടെയും ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെയും മൊബൈൽ സമുച്ചയം // ബൈബിൾ. കേസ്. - 2010. - നമ്പർ 19. - എസ്. 13-15 .; അതേ [ഇലക്ട്രോണിക് റിസോഴ്സ്]. URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2010/bd19.pdf (10.09.2015).
21. ലൈബ്രേറിയൻഷിപ്പിനെക്കുറിച്ച്: ഡിസംബർ 29-ലെ ഫെഡറൽ നിയമം. 1994 നമ്പർ 78-FZ (2004 ഓഗസ്റ്റ് 22-ന് ഭേദഗതി വരുത്തി അനുബന്ധമായി): [ഇലക്‌ട്രോണിക് റിസോഴ്‌സ്] // ഗാരന്റ്
22. ജനറൽ ലൈബ്രറി സയൻസ്: റീഡർ / കോം. ആർ.എ. ട്രോഫിമോവ്. എം.: ലൈബീരിയ ബിബിൻഫോം, 2007. ഭാഗം 1.: എൽബിസിയുടെ സൈദ്ധാന്തിക അടിത്തറ
23. ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ // മെലെന്റീവ, യൂലിയ പെട്രോവ്ന. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയും ഗ്രാമത്തിന്റെ ആധുനിക സാമൂഹിക-സാംസ്‌കാരിക ഇടങ്ങളിലെ വായനക്കാരനും / യു.പി. മെലെന്റീവ. - മോസ്കോ: ലിറ്ററ, 2009. - എസ്. 55-66. - (സീരീസ് "മോഡേൺ ലൈബ്രറി"; ലക്കം 63).
24. പോളിയനോവ് വി.പി. അനുബന്ധ ശാസ്ത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ ലൈബ്രറി സയൻസിന്റെ സ്ഥാനത്ത് // ലൈബ്രറി സയൻസ്. 2008. നമ്പർ 1. പി.64-71.
25. പോപോവ ജി.ഐ. ഗ്രാമത്തിനായുള്ള ലൈബ്രറി വിവര ഉറവിടങ്ങളും സേവനങ്ങളും (BIRIUS): പെർം പതിപ്പ് // അറിയിക്കുക. ബുൾ. റോസ്. ബൈബിൾ. അസി. - 2012. - നമ്പർ 64. - എസ് 141-143.
26. പ്രൊനിന എൽ.എ. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയിലെ മാർക്കറ്റിംഗ്? അതെ! // ഗ്രന്ഥസൂചികയുടെ ലോകം. - 2003. - നമ്പർ 2. - എസ് 58-61.
27. ഇലക്ട്രോണിക് യുഗത്തിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ വിവര കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു: പുസ്തകങ്ങളുടെയും ലേഖനങ്ങളുടെയും ഒരു ഗ്രന്ഥസൂചിക പട്ടിക. എ.യു. റോഗച്ചേവ് // അർഖാൻഗെൽസ്ക് റീജിയണൽ സയന്റിഫിക് ലൈബ്രറിയുടെ പേര് N.A. Dobrolyubova: സൈറ്റ്. Arkhangelsk, 2012. URL: http://www.aonb.ru/depart/sik/main.phtml?op=225 (11.09.2015).
28. റൂറൽ ലൈബ്രറി: ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെയും പരിശീലകരുടെയും കാഴ്ച: ശനി. കല. / എഡി. എസ്.എ. ഡേവിഡോവ്. സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: RNB, 2005. 200 പേ.
29. സ്ക്വൊര്ത്സൊവ് വി.വി. ആധുനിക ലൈബ്രറി സയൻസിന്റെ രീതിശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ച് // ലൈബ്രറി സയൻസ്. 2004. നമ്പർ 1. പി.39-42.
30. സ്റ്റെപനിയൻ ജി.
31. Surnina V. ഒരു ആധുനിക ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ ദൗത്യവും പ്രവർത്തനങ്ങളും: പുറത്ത് നിന്നുള്ള ഒരു കാഴ്ച [ഇലക്‌ട്രോണിക് റിസോഴ്‌സ്] // നോവോറൽസ്ക് അർബൻ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിന്റെ പബ്ലിക് ലൈബ്രറി: [വെബ്സൈറ്റ്]. Novouralsk, 2012. - URL:http://www.publiclibrary.ru/librarians/vstrechi/lager-Shepsi-4-Surnina.htm (11.09.2015).
32. Surnina V. നമ്മൾ അറിയണം: നമ്മൾ എന്തിനാണ്? ആധുനിക ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ ദൗത്യവും പ്രവർത്തനങ്ങളും // ബിബ്ലിയോപോൾ. - 2009. - നമ്പർ 1. - എസ്. 7-10.
33. ടികുനോവ ഐ.പി. ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി - പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ ജീവിത കേന്ദ്രം // സംസ്കാരത്തിന്റെ പരിസ്ഥിതി: inf. ബുൾ. - 2003. - നമ്പർ 3 (31). - എസ്. 112-116; അതേ [ഇലക്ട്രോണിക് റിസോഴ്സ്]. - URL: http://tikunova-i.narod.ru/ni/sel_bib.htm (09/10/2015).
34. ലൈബ്രറി സയൻസിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. പബ്ലിക് ലൈബ്രറികൾക്കുള്ള ഗൈഡ്.: പ്രാക്ട്. അലവൻസ്. എം.: ലൈബീരിയ, 2010. 546 പേ.
35. ഹാമർ ജി.ഡബ്ല്യു. മുനിസിപ്പൽ റൂറൽ ലൈബ്രറിയെ ഒരു പൊതു പ്രവേശന കേന്ദ്രമാക്കി ആധുനികവൽക്കരിക്കുക / ജി.വി. ഹാമർ, ആർ.വി. കോർണീവ // ശാസ്ത്ര ലോകത്ത്. കണ്ടെത്തലുകൾ. 2014. - നമ്പർ 7.3 (55). എസ്. 11761192.
36. ഷ്ചിരിക്കോവ, ല്യൂഡ്മില ദിമിട്രിവ്ന ലൈബ്രറിയിലെ സാമൂഹിക-അധിഷ്‌ഠിത ഡിസൈൻ പ്രവർത്തനം: ഒരു ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ ഗൈഡ് / എൽ.ഡി. ഷിരിക്കോവ, എൻ.വി. യാറ്റ്സെൻകോ. - മോസ്കോ: ലിറ്ററ, 2010. - 96 പേ. - ("മോഡേൺ ലൈബ്രറി"; ലക്കം 89).

നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള മറ്റ് അനുബന്ധ പ്രവൃത്തികൾ.vshm>
9781.		ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ എംആർഡിഎമ്മിന്റെ സവിശേഷതകൾ	34.39KB
	വിലയേറിയ ലോഹങ്ങളുടെ അന്താരാഷ്ട്ര വിപണിയുടെ ഉള്ളടക്കം. വിലയേറിയ ലോഹങ്ങളുടെ അന്താരാഷ്ട്ര വിപണികളുടെ തരങ്ങൾ. വിലയേറിയ ലോഹങ്ങളുടെ വിപണി എന്നത് വിലയേറിയ ലോഹങ്ങളുടെ വ്യാപാരത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക കേന്ദ്രമാണ്, അവിടെ നിക്ഷേപങ്ങളുടെ വ്യാവസായിക ഉപഭോഗം, അന്താരാഷ്ട്ര സെറ്റിൽമെന്റുകൾക്ക് ആവശ്യമായ കറൻസി ഏറ്റെടുക്കുന്നതിൽ ഊഹക്കച്ചവടത്തിന്റെ അപകടസാധ്യത ഇൻഷുറൻസ് എന്നിവയ്ക്കായി വിപണി വിലയ്ക്ക് അവ പതിവായി വാങ്ങുകയും വിൽക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. . ലോകമെമ്പാടും, വിലയേറിയ ലോഹ വിപണികൾ വളരെ നിയന്ത്രിതമാണ്.
21160.		ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഉടമസ്ഥതയും മാനേജ്മെന്റും	282.65KB
	MegaFon OJSC യുടെ ഉടമസ്ഥതയുടെയും ബിസിനസ്സ് പ്രക്രിയകളുടെയും വിശകലനം. പൊതു സവിശേഷതകൾ OJSC മെഗാഫോൺ. MegaFon OJSC യുടെ സംഘടനാപരവും സാമ്പത്തികവുമായ വിശകലനം. MegaFon OJSC യുടെ ഉടമസ്ഥതയും മാനേജ്മെന്റ് പ്രക്രിയയും.
18394.		ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ വ്യാപാരമുദ്ര	104.7KB
	നേടിയെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു മത്സര നേട്ടംഏറ്റവും ഉയർന്ന ക്രമത്തിൽ” - കസാക്കിസ്ഥാന്റെ ഭാവി സമ്പത്തിന്റെയും സമൃദ്ധിയുടെയും അടിസ്ഥാനമാകാൻ കഴിയുന്ന ബൗദ്ധിക സ്വത്താണെന്ന ധാരണയിൽ നിന്നാണ് മുന്നോട്ട് പോകുന്നത്. രാജ്യത്ത് വിപണന ബന്ധങ്ങൾ ആഴത്തിലാക്കുന്നതിനും വിപുലീകരിക്കുന്നതിനുമുള്ള നിലവിലുള്ള പ്രക്രിയ, ഗണ്യമായ വൈവിധ്യമാർന്ന ചരക്കുകളുടെ ആവിർഭാവത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.
10004.		വിതരണ കരാറും ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ അതിന്റെ പങ്കും	76.62KB
	ആധുനിക സമൂഹത്തിൽ നിർമ്മിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വിൽപ്പന കരാർ ബന്ധങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിന് പുറത്ത് നിലനിൽക്കില്ല. ഒരു ഇടനില ഓർഗനൈസേഷൻ നിർമ്മാതാവിൽ നിന്ന് നിർമ്മിക്കുന്നതോ വാങ്ങുന്നതോ ആയ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ചലനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വ്യാപാര വിറ്റുവരവിന്റെ നിയമപരമായ പിന്തുണ പ്രധാനമായും ഒരു വിൽപ്പന കരാറിന്റെയും അതിന്റെ വൈവിധ്യമാർന്ന കരാറുകളുടെയും സഹായത്തോടെയാണ് നടത്തുന്നത്. ചരക്കുകളുടെ വിൽപ്പനയിൽ വിതരണ കരാർ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പങ്ക് വഹിക്കുന്നു, കാരണം ഈ കരാറിന് നിർമ്മാതാക്കളിൽ നിന്ന് വാങ്ങുന്നവരിലേക്ക് വലിയ അളവിൽ ചരക്കുകളുടെ ചലനം സംഘടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന നിരവധി സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്.
17286.		ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു ശാസ്ത്രമെന്ന നിലയിൽ ക്രിമിനോളജിയുടെ മൂല്യം	30.49KB
	ക്രിമിനോളജിയുടെ സത്തയുടെയും വിഷയത്തിന്റെയും നിർവചനം; ക്രിമിനോളജിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തൽ; ശാസ്ത്ര സമ്പ്രദായത്തിൽ ക്രിമിനോളജിയുടെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കുക; ഒരു ശാസ്ത്രമെന്ന നിലയിൽ ക്രിമിനോളജിയുടെ ഉത്ഭവത്തിന്റെയും വികാസത്തിന്റെയും ഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം.
5530.		ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ പണമില്ലാത്ത സെറ്റിൽമെന്റുകളുടെ സമ്പ്രദായം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ	43.6KB
	നോൺ-ക്യാഷ് പേയ്‌മെന്റുകളുടെ സാമ്പത്തിക സത്തയും തത്വങ്ങളും നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. പണരഹിത പണമിടപാടുകളുടെ ആധുനിക വിപണിയുടെ ചലനാത്മകതയും പ്രവണതകളും പഠിച്ചു. നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ നോൺ-ക്യാഷ് പേയ്‌മെന്റുകളുടെ വികസനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ വെളിപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. നോൺ-ക്യാഷ് പേയ്‌മെന്റുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രശ്‌നങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുകയും അവ പരിഹരിക്കാനുള്ള വഴികൾ നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
5529.		ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഉപഭോക്തൃ വായ്പാ സമ്പ്രദായം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ	66.2KB
	ഉപഭോക്തൃ വായ്പാ വിപണി: അതിന്റെ സത്ത, ഘടന, തരങ്ങൾ. ഉപഭോക്തൃ വായ്പാ വിപണിയിൽ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകൾ. റഷ്യയിലെ ഉപഭോക്തൃ വായ്പാ വിപണിയുടെ വികസനത്തിനുള്ള ഘടകങ്ങളും വ്യവസ്ഥകളും.
16771.		പുതിയ സാമ്പത്തിക നയത്തിന് കീഴിലുള്ള വ്യവസായവൽക്കരണത്തിന്റെ അനുഭവവും ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗവും	8.48KB
	സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിദേശവും ആഭ്യന്തരവുമായ സാഹിത്യത്തിൽ, NEP യുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വ്യവസായവൽക്കരണം നടത്തുന്നത് അസാധ്യമാണെന്നും സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ സുപ്രധാന നവീകരണം നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് അത് കുറയ്ക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണെന്നും പരക്കെ വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. ചരിത്രം അറിയില്ലെന്ന് അവർ പറയുന്നു സബ്ജക്റ്റീവ് മൂഡ്. ജീവിതം ഏത് വഴിക്കാണ് പോയതെന്ന് നമുക്കറിയാം എന്ന അർത്ഥത്തിൽ ഇത് ശരിയാണ്. വ്യാവസായികവൽക്കരണം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യവസ്ഥ കാർഷിക വികസനമാണെന്ന് ഈ കാലഘട്ടത്തിലെ രാജ്യത്തിന്റെ നേതൃത്വം ആവർത്തിച്ച് തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്.
19145.		ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ പൊളിറ്റിക്കൽ സയൻസിന്റെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന പങ്ക്	18.1KB
	സൈദ്ധാന്തിക രാഷ്ട്രീയ ശാസ്ത്രം അടിസ്ഥാനപരമായ അറിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു രാഷ്ട്രീയ പ്രവർത്തനംരാഷ്ട്രീയ വികസന പ്രക്രിയകൾ ശാസ്ത്രം, രീതിശാസ്ത്രം, രാഷ്ട്രീയ ഗവേഷണ രീതികൾ എന്നിവയുടെ ആശയപരമായ ഉപകരണം വികസിപ്പിക്കുന്നു. അപ്ലൈഡ് പൊളിറ്റിക്കൽ സയൻസ് രാഷ്ട്രീയ യാഥാർത്ഥ്യത്തെ പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു, രാഷ്ട്രീയ പ്രക്രിയകളിൽ ലക്ഷ്യബോധമുള്ള സ്വാധീനത്തിന്റെ വഴികളും മാർഗങ്ങളും വിശകലനം ചെയ്യുന്നു, പ്രായോഗിക ഫലങ്ങൾ നേടുന്നതിന് നിർദ്ദിഷ്ട ശുപാർശകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. അവളുടെ ശ്രദ്ധയുടെ മേഖല ശക്തിയെ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യയും സാങ്കേതികതയുമാണ്, നിർദ്ദിഷ്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ ...
5412.		ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ എന്റർപ്രൈസസിന്റെ സ്വീകാര്യതകളുടെ മാനേജ്മെന്റ്	111.15KB
	അത്തരം രീതികൾ വിൽപ്പനക്കാരനിൽ നിന്ന് സ്വീകാര്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും അതിന്റെ സോൾവൻസിയെ ദുർബലപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നത് വ്യക്തമാണ്. ആധുനിക ബിസിനസ്സ് സാഹചര്യങ്ങളിൽ, സ്വീകാര്യത കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സാധ്യതകളുടെ സ്വഭാവം വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള കാരണങ്ങളുടെ സാരാംശം ശാസ്ത്രീയമായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത ദുർബലമാകുന്നില്ല ...

സെമിനാറിൽ അവതരണത്തിനായി റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കി "ഗ്രാമത്തിന്റെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിന്റെ കേന്ദ്രമായി ഗ്രാമീണ വായനശാല"

നിലവിൽ, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ സാമൂഹിക ഘടനയുടെ അവിഭാജ്യവും ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ ഭാഗമാണ്. ഗ്രാമീണ വാസസ്ഥലങ്ങൾ, പ്രാദേശിക കമ്മ്യൂണിറ്റികളുടെ സാമൂഹിക ജീവിതം, ഗ്രാമങ്ങളുടെ സാമൂഹികവും ആത്മീയവുമായ പുനരുജ്ജീവനത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, റഷ്യയുടെ ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ പൈതൃകത്തിന്റെ സംരക്ഷണം.

ജനസംഖ്യയോടും അതിന്റെ ആവശ്യങ്ങളോടും കഴിയുന്നത്ര അടുത്ത്, ഗ്രാമീണരുടെ വിവരങ്ങളുടെയും അറിവിന്റെയും ഏക സ്രോതസ്സായതിനാൽ, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ പ്രധാനമായും സാമൂഹിക ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവ്വഹിക്കുന്നു, ഏറ്റവും സ്ഥിരതയുള്ളതും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതുമായ സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളായി തുടരുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ സ്ഥാപനം - ഓംസ്ക് മേഖലയിലെ മുറോംത്സെവ്സ്കി മുനിസിപ്പൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ മുനിസിപ്പൽ ബഡ്ജറ്ററി ഇന്റർ-സെറ്റിൽമെന്റ് കൾച്ചറൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ "സെൻട്രലൈസ്ഡ് ലൈബ്രറി സിസ്റ്റം" - അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു:

1) ചാർട്ടർ

2) സാംസ്കാരിക-ലൈബ്രേറിയൻ മേഖലയിലെ നിയമനിർമ്മാണം നിർവചിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിഷയവും ലക്ഷ്യങ്ങളും.

ഫെഡറൽ, റീജിയണൽ, ലോക്കൽ റെഗുലേറ്ററി നിയമ നടപടികളുടെ ചില സ്ഥാനങ്ങളിൽ നമുക്ക് താമസിക്കാം.

ഫെഡറൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം "കൾച്ചർ ഓഫ് റഷ്യ (2012 - 2018)"

2020 വരെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ദീർഘകാല സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക വികസനം എന്ന ആശയത്തിൽ, നവംബർ 17, 2008 നമ്പർ 1662-r റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഗവൺമെന്റിന്റെ ഉത്തരവ് അംഗീകരിച്ചു, സംസ്കാരം രൂപീകരണത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. മനുഷ്യ മൂലധനത്തിന്റെ.

സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ സംസ്ഥാന നയത്തിന്റെ മുൻഗണന ഇനിപ്പറയുന്ന ജോലികളുടെ പരിഹാരമാണ്:

¾ നിയമപരമായ ജനാധിപത്യം, പൗരത്വം, ദേശസ്നേഹം, നൂതന സംസ്കാരത്തിൽ പങ്കാളിത്തം, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവയിൽ യുവതലമുറയുടെ വിദ്യാഭ്യാസം;

¾ വികസനം സർഗ്ഗാത്മകതരാഷ്ട്രം, ദേശീയവും ലോകവുമായ സംസ്കാരത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങളിലേക്ക് എല്ലാ സാമൂഹിക തലങ്ങളുടെയും വിശാലമായ പ്രവേശനം ഉറപ്പാക്കുന്നു;

¾ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ ജനങ്ങളുടെ സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങളുടെയും പാരമ്പര്യങ്ങളുടെയും സംരക്ഷണം, റഷ്യയുടെ ഭൗതികവും അദൃശ്യവുമായ സാംസ്കാരിക പൈതൃകവും ആത്മീയവും സാമ്പത്തികവുമായ വികസനത്തിനുള്ള ഒരു വിഭവമായി അതിന്റെ ഉപയോഗം;

¾ വിദേശത്ത് റഷ്യൻ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഉയർന്ന അന്തസ്സ് നിലനിർത്തുകയും അന്താരാഷ്ട്ര സാംസ്കാരിക സഹകരണം വിപുലീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക

ഏറ്റവും പഴയ സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളിലൊന്നാണ് ലൈബ്രറി. മനുഷ്യ ചരിത്രത്തിന്റെ ഒരു നീണ്ട കാലയളവിൽ, അതിന്റെസാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാര്യമായ മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമായിട്ടുണ്ട്. വിവരങ്ങളും സാംസ്കാരിക ഘടകങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നതും സമൂഹത്തിനുള്ളിലെ ബന്ധങ്ങളുടെയും ബന്ധങ്ങളുടെയും സ്ഥിരത ഉറപ്പാക്കുന്നതുമായ ഒരു സാമൂഹിക സ്ഥാപനമായി ലൈബ്രറി മാറിയിരിക്കുന്നു.

ചില സൈദ്ധാന്തികരും പ്രാക്ടീഷണർമാരും ലൈബ്രറിയെ നിർമ്മാതാക്കളിൽ നിന്ന് ഉപഭോക്താക്കളിലേക്ക് വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്ന ഒരു ഇടനിലക്കാരനായി കണക്കാക്കുന്നു. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ഭൂരിഭാഗം ഗ്രന്ഥശാലകളും ഇതിനോടകം ഈ പങ്ക് എത്രത്തോളം കൈവരിച്ചുവെന്ന് പറയാൻ പ്രയാസമാണ്. എന്നാൽ മുനിസിപ്പൽ, ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റ് (ഫെഡറൽ അല്ലെങ്കിൽ ദേശീയ പരാമർശം വേണ്ട) ഭൂരിഭാഗം ലൈബ്രറികളും ആധുനിക ലോകത്ത് ഈ പങ്ക് കൃത്യമായി അവകാശപ്പെടുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, മറ്റൊരു അഭിപ്രായമുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, സോവിയറ്റ്, റഷ്യൻ ലൈബ്രേറിയൻ, ലൈബ്രേറിയൻ, പബ്ലിസിസ്റ്റ്, ബഹുമാനപ്പെട്ട ആർഎസ്എഫ്എസ്ആറിന്റെ സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തകൻജോർജി പോളികാർപോവിച്ച് ഫോണോടോവ്ചിന്തിക്കുന്നുഇന്നത്തെ ലൈബ്രറികളുടെ ആവശ്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അവ വിവര കേന്ദ്രങ്ങളായി മാറുകയോ മാറുകയോ ചെയ്തതുകൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് അവ മാനുഷിക സ്ഥാപനങ്ങളാണ്, “ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും വളർത്തലിലും സജീവമായി പങ്കെടുക്കുക എന്നതാണ് അവരുടെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം. അവന്റെ ബൗദ്ധികവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ... ആത്മീയ മൂല്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള വ്യക്തിയുടെ അവകാശങ്ങൾ ഉറപ്പുവരുത്തുക, അവളുടെ ശാരീരികവും ആത്മീയവുമായ ആരോഗ്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

ഇതേ കാഴ്ചപ്പാട് OGONBP യുടെ ഡെപ്യൂട്ടി ഡയറക്ടർ അവരും പങ്കിടുന്നു. പുഷ്കിൻ (ഓംസ്ക്) O. V. മോസ്കോവ്സെവ. “പബ്ലിക് ലൈബ്രറികളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ: സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള ഇടം” (സെപ്റ്റംബർ 25, 2018) എന്ന രീതിശാസ്ത്ര സെമിനാറിലെ “ലൈബ്രറിയുടെ സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തൽ” എന്ന തന്റെ പ്രസംഗത്തിൽ അവർ പറഞ്ഞു, “ഞങ്ങളുടെ ചുമതല രൂപീകരിക്കുക എന്നതാണ്. ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വ്യക്തിത്വം", അതിനാൽ ലൈബ്രറികൾ സാംസ്കാരികവും വിനോദവും അല്ല, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളല്ല, മറിച്ച് സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമാണ്.

ഒരേ വീക്ഷണം യഥാക്രമം പ്രതിഫലിക്കുന്നു ഓംസ്ക് മേഖലയിലെ മുനിസിപ്പൽ പബ്ലിക് ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രാദേശിക നിലവാരം"(2016):

സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ - പ്രദർശന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഓർഗനൈസേഷൻ, വിദ്യാഭ്യാസ, വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, സാംസ്കാരിക, വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കൽ.

Ibid വിവര സേവനം ഉപഭോക്താക്കൾക്ക് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെടുന്നു, വിവര സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിലൂടെ വിവര സ്ഥാപനങ്ങളും സേവനങ്ങളും നടപ്പിലാക്കുന്നു;

ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്മാരകം, ആശയവിനിമയം, വിവരങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസം, സാമൂഹികവൽക്കരണം, സാംസ്കാരികം എന്നിവയാണ്.

സ്മാരകംഫംഗ്ഷൻ ഒരു പൊതു ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനമാണ്. ഡോക്യുമെന്ററി സ്രോതസ്സുകൾ ശേഖരിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, ലൈബ്രറി "മനുഷ്യരാശിയുടെ ഓർമ്മ" യുടെ ആൾരൂപമാണ്, സോഷ്യൽ മെമ്മറിയുടെ പുതിയ ഗുണങ്ങളുടെ ആവിർഭാവത്തിന് ഒരു ഗ്യാരണ്ടറായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കൂടാതെ സാമൂഹിക ജീവിതത്തിന്റെ സുസ്ഥിരത ഉറപ്പാക്കുന്നു. (സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ ചിട്ടപ്പെടുത്തൽ, സംഭരണം, പ്രചരിപ്പിക്കൽ)

അതിന്റെ ഭാഗമായി ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനംഎല്ലാ മനുഷ്യരാശിയുടെയും സാമൂഹിക ഓർമ്മകളുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആശയവിനിമയം ലൈബ്രറി സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, നാഗരികത ശേഖരിച്ച എല്ലാ പൊതു സാംസ്കാരിക പൈതൃകങ്ങളും അവനിലേക്ക് മാറ്റുന്നു.

സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള വിവരങ്ങളിലേക്കും അറിവിലേക്കും തുല്യവും സൗജന്യവുമായ പ്രവേശനം നൽകാനുള്ള ആധുനിക ലൈബ്രറിയുടെ ആഗ്രഹം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു വിവരദായകമായപ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ആധുനിക ലൈബ്രറി അതിന്റെ ഭൗതിക അതിരുകൾ നശിപ്പിക്കുന്നു, യഥാർത്ഥ സ്ഥലത്ത് നിന്ന് വെർച്വൽ ഒന്നിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. ഒരു വശത്ത്, ഇൻറർനെറ്റിൽ അവതരിപ്പിച്ചവ ഉൾപ്പെടെ, വിവര ഇടത്തിന്റെ മറ്റ് വിഷയങ്ങളിലുള്ള വിവര ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ആക്സസ് ഇത് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. മറുവശത്ത്, അത് അതിന്റെ ഭൗതിക മതിലുകൾക്ക് പുറത്ത് ലഭ്യമായ ഇലക്ട്രോണിക് വിവര ഉറവിടങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, വിവരങ്ങളും ആവശ്യമായ അറിവും കണ്ടെത്തുന്നതിന് വെർച്വൽ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസപരമായ പ്രവർത്തനത്തിന് വിശാലമായ അർത്ഥത്തിലും (സാംസ്കാരിക മാനദണ്ഡങ്ങളും മൂല്യങ്ങളും നിലവിലെ, ഭാവി തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യുക) ഒരു ഇടുങ്ങിയ അർത്ഥത്തിലും (ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വിവര പിന്തുണ നൽകുന്നു) പ്രകടമാക്കാൻ കഴിയും. അങ്ങനെ, സാമൂഹികമായി കഴിവുള്ള, വിവരസാക്ഷരതയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപീകരണത്തിന് ലൈബ്രറി സംഭാവന നൽകുന്നു, തുടർച്ചയായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുമുള്ള പ്രധാന അടിത്തറയായി മാറുന്നു.

സംസ്കാരത്തിന്റെ അവിഭാജ്യവും ജൈവികവുമായ ഒരു ഘടകമായതിനാൽ, മനുഷ്യ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ മൂല്യമായി വർത്തിക്കുന്ന ലൈബ്രറി, സാംസ്കാരിക വികസനം, വ്യാപനം, പുതുക്കൽ, രാജ്യങ്ങളുടെയും ജനങ്ങളുടെയും സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ തുടർച്ച ഉറപ്പാക്കൽ എന്നിവയിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ്. ലോക സാംസ്കാരിക പൈതൃകം. ഇത് സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു അൾട്രാ ഫംഗ്ഷൻആധുനിക ലൈബ്രറി.

തിരിച്ചറിയുന്നു സാമൂഹികവൽക്കരിക്കുന്നുഫംഗ്ഷൻ, ലൈബ്രറി ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയെ സംസ്കാരത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് ഉറപ്പാക്കുന്നു, അവന്റെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക തിരിച്ചറിയലിന് സംഭാവന നൽകുന്നു, വ്യക്തിയെ അവന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വെളിപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.

പല സഹപ്രവർത്തകരും ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു സാമൂഹിക പിന്തുണയുടെയും താമസക്കാരുടെ ഏകീകരണത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനം(പ്രായമായവർക്കും താഴ്ന്ന വരുമാനമുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കും സാമൂഹിക ആനുകൂല്യങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിനുള്ള രേഖകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം, കുടിയേറ്റക്കാരുടെ സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക തുടങ്ങിയവ)

സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇവയാണ് (സിബിഎസിന്റെ ചാർട്ടറിൽ നിന്ന്):

ശേഖരിച്ച അറിവിന്റെ സംരക്ഷണം, പ്രമാണങ്ങളുടെയും മറ്റ് വിവര വാഹകരുടെയും രൂപത്തിൽ മനുഷ്യരാശിയുടെ ഓർമ്മ;

സമൂഹത്തിൽ അറിവിന്റെയും വിവരങ്ങളുടെയും വ്യാപനം, ജനസംഖ്യയ്ക്കുള്ള വിവരങ്ങളും ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങളും;

സമൂഹത്തിലെ ഓരോ അംഗത്തിന്റെയും ആത്മീയവും സാംസ്കാരികവുമായ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന ജോലികൾ ഇവയാണ് (പ്രാദേശിക നിലവാരം):

-ഓംസ്ക് മേഖലയിലെ പൗരന്മാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും ബൗദ്ധിക വിനോദത്തിനും അവസരങ്ങൾ നൽകൽ;

-വാചക, ദൃശ്യ, മറ്റ് രൂപങ്ങളിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ സംരക്ഷണവും പ്രക്ഷേപണവും;

-സാഹിത്യത്തിന്റെ സാമ്പിളുകൾ, ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടാനുള്ള അവസരത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ;

-ഇൻഫർമേഷൻ ആന്റ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ നെറ്റ്‌വർക്ക് "ഇന്റർനെറ്റ്", മൊബൈൽ ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ എന്നിവയിലൂടെ പൗരന്മാർക്ക് ദേശീയ ലൈബ്രറി ഫണ്ടിലേക്ക് സൗജന്യ (സൗജന്യവും സൗകര്യപ്രദവും നിയമപരവും) പ്രവേശനം ഉറപ്പാക്കുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ ചാർട്ടർ നൽകിയ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന്, സ്ഥാപനം (അതായത്, നിങ്ങളും ഞാനും) നടപ്പിലാക്കുന്നു ( പ്രവർത്തനങ്ങൾ - ചാർട്ടറിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു)…

ഇന്ന്, ലൈബ്രറികൾ ഒരു വിവരപരമായ പ്രവർത്തനം മാത്രമല്ല, പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ ആത്മാവും ഹൃദയവുമായി മാറുന്നു. ഈ പ്രദേശത്തെ ലൈബ്രറികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്ത പദ്ധതി ഞങ്ങളുടേതിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമല്ല, ലൈബ്രേറിയൻമാർ:

¾ സെറ്റിൽമെന്റുകളിൽ ലഭ്യമായ മിക്കവാറും എല്ലാ സ്ഥാപനങ്ങളുമായും സഹകരിക്കുക,

¾ ഗ്രാമത്തിലെ ആഘോഷങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുക, കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങളുടെ ആഴ്ചകൾ നടത്തുക, കുടുംബത്തിന്റെ അന്താരാഷ്ട്ര ദിനം, മാതൃദിനം തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കുക.

¾ ക്ഷേത്രങ്ങളുമായും അവയുടെ മഠാധിപതികളുമായും സഹകരിക്കുക

¾ നടപ്പിലാക്കുക ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോഗ്രാമുകൾപ്രോജക്ടുകൾ, പ്രാദേശിക ചരിത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുകറഷ്യൻ ജീവിതത്തിന്റെ മൂലകൾ സൃഷ്ടിക്കുക

¾ എക്കാലത്തെയും പിതൃഭൂമിയുടെ പ്രതിരോധക്കാരെക്കുറിച്ചുള്ള മൾട്ടിമീഡിയ ആൽബങ്ങൾ പുറത്തിറക്കുക

¾ താൽപ്പര്യമുള്ള ക്ലബ്ബുകളുടെ വേദികളായി മാറുന്നു

¾ റിപ്പോർട്ടുകളും സംഗ്രഹങ്ങളും തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുക, കൂടാതെ മറ്റു പലതും.

സംബന്ധിച്ചു നിലവിലെ സ്ഥിതിഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ, അപ്പോൾ ടികുനോവ ഐറിന പെട്രോവ്നയുടെ (ആർഎസ്എൽ, സയന്റിഫിക് ആൻഡ് മെത്തഡോളജിക്കൽ ആക്റ്റിവിറ്റീസ് വിഭാഗം മേധാവി - ഇൻഫർമേഷൻ സൊസൈറ്റിയിലെ ലൈബ്രറികളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണ കേന്ദ്രത്തിന്റെ തലവൻ):

നിലവിൽ, പ്രാദേശിക കമ്മ്യൂണിറ്റികളുടെ ജീവിതത്തിൽ അവരുടെ പങ്ക് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും നൽകുന്ന സേവനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ശ്രേണിയും വിപുലീകരിക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളിൽ ഗുരുതരമായ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു. അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായിരിക്കുന്നു.

- സംരക്ഷിച്ച് കൈമാറ്റം ചെയ്യുക എന്നതാണ് പുതിയ ഫീച്ചറുകളിൽ ഒന്ന് സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യങ്ങൾസമയത്തിലും സ്ഥലത്തും, തുടർച്ച ഉറപ്പാക്കുന്നു, തലമുറകളുടെ ഓർമ്മയെ വ്യക്തിപരമാക്കുന്നു. ഏറ്റവും ചെറിയ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി പോലും പ്രാദേശിക ചരിത്രം ശേഖരിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വർഷങ്ങളായി പ്രാദേശിക ബൗദ്ധിക, വിവര സാധ്യതകൾ ശേഖരിക്കുന്നു, പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വിഭവം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ജനങ്ങളുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെയും അതിന്റെ ആത്മീയ ദേശീയ വേരുകളുടെയും പാരമ്പര്യങ്ങളുടെയും സ്രഷ്ടാവായി ഗ്രാമം കണക്കാക്കപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, ലൈബ്രറി സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ കളക്ടറും സംരക്ഷകനും കണ്ടക്ടറും ആയി മാറുന്നു.

- സാമൂഹികമായി സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ആളുകളുടെ സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൽ പങ്കാളിത്തമാണ് മറ്റൊരു പ്രവർത്തനം. റഷ്യൻ പൗരന്മാർക്ക് വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള സൌജന്യ ആക്സസ്, സൗജന്യ അടിസ്ഥാന ലൈബ്രറി സേവനങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള അവകാശത്തിന്റെ ഗ്യാരണ്ടറായി അവശേഷിക്കുന്ന ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി പ്രബുദ്ധതയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ തുടരുന്നു, കുട്ടികൾ, യുവാക്കൾ, തൊഴിലില്ലാത്തവർ, പെൻഷൻകാർ തുടങ്ങിയ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

- പ്രാദേശിക സ്വയം ഭരണത്തിന്റെ വികസനവും ഒരു പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ രൂപീകരണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക . ഈ ചടങ്ങിന്റെ ഭാഗമായി, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രേറിയൻ ഗ്രാമീണ നേതാവിന്റെ യഥാർത്ഥ സഹായി മാത്രമല്ല, ചിലപ്പോൾ പ്രദേശത്തിന്റെ സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ പ്രാദേശിക ജനസംഖ്യയുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ തുടക്കക്കാരനും സംഘാടകനുമാണ്.

- സാംസ്കാരിക ആവശ്യങ്ങൾ ഉയർത്തുന്നതിലും ജീവിത മൂല്യങ്ങൾ സ്വാംശീകരിക്കുന്നതിലും പരോക്ഷ പങ്കാളിത്തം. ജനസംഖ്യയുടെ വിവരങ്ങൾ, നിയമ, പാരിസ്ഥിതിക സംസ്കാരം എന്നിവ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള സംസ്ഥാന, പ്രാദേശിക പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ഒരു പ്രധാന സാമൂഹിക വിഭവമായി ലൈബ്രറിയുടെ വികസനം ഈ ഫംഗ്ഷൻ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

- ലൈബ്രറികളുടെ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു പ്രവർത്തനം സമൂഹത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക സാംസ്കാരികവും ബൗദ്ധികവുമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ്. ബൗദ്ധിക ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഇടമായി തുടരുന്ന ഗ്രാമീണ വായനശാല പ്രാദേശിക ജനസംഖ്യയുടെ സാംസ്കാരിക നിലവാരത്തിന്റെ വളർച്ചയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകുന്നു, വായനക്കാരുടെ ബൗദ്ധിക ശേഷിയുടെ വികസനത്തിനും സാക്ഷാത്കാരത്തിനും സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, സമൂഹത്തിൽ വായനയും പുസ്തകങ്ങളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ പ്രാദേശിക സർഗ്ഗാത്മക ബുദ്ധിജീവികളെ ഈ പ്രസ്ഥാനത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നു.

… ഇവിടെ, അവൾ പറയുന്നു, ഒരു ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി അതിന്റെ പങ്ക് വേണ്ടത്ര നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള സാധ്യതകളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കണം, കാരണം ഒരു ഗ്രാമീണ മേഖലയിലെ ഒരു ലൈബ്രറിക്ക് ആധുനികവൽക്കരണത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന സാമ്പത്തികവും സാമൂഹികവുമായ പ്രശ്നങ്ങളുടെ തീവ്രത വളരെ ശക്തമായി അനുഭവപ്പെടുന്നു. (കാലഹരണപ്പെട്ട ലൈബ്രറി ശേഖരങ്ങൾ, കമ്പ്യൂട്ടർവൽക്കരണത്തിലും ആധുനികവൽക്കരണത്തിലും പിന്നാക്കം നിൽക്കുന്നത്, പ്രൊഫഷണൽ അറിവിന്റെ ക്രമരഹിതമായ സമ്പാദനം, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി ജീവനക്കാർ തമ്മിലുള്ള അപൂർവ പ്രൊഫഷണൽ ആശയവിനിമയം, പ്രാദേശിക, അന്തർദേശീയ തലങ്ങളിലെ പ്രൊഫഷണൽ ഇവന്റുകളിൽ പങ്കെടുക്കാത്തത് മുതലായവ)

റീജിയണൽ, മുനിസിപ്പൽ തലങ്ങളിൽ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിയമപരമായ ചട്ടക്കൂട് ശക്തിപ്പെടുത്തുക, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ അവ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെടുന്ന പ്രാദേശിക സാമൂഹിക പരിപാടികളുടെ വികസനം;

ഗ്രാമത്തിലെ ലൈബ്രറി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പ്രൊഫഷണൽ അറിവ് യാഥാർത്ഥ്യമാക്കൽ, പ്രാദേശിക വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച് അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിനുള്ള ഒരു സംവിധാനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ, വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതികൾ നടപ്പിലാക്കൽ;

സ്ഥാപകർ, സ്പോൺസർമാർ, ഗ്രാന്റ് നൽകുന്നവർ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്നുള്ള ധനസഹായം എന്നിവയിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ നവീകരണവും വിവരവത്കരണവും;

പ്രാദേശിക, നെറ്റ്‌വർക്ക് ഉറവിടങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയിലും ഉപയോഗത്തിലും നെറ്റ്‌വർക്കിംഗ് ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു (നിങ്ങൾക്ക് ആക്സസ് ഉണ്ടെങ്കിൽഇന്റർനെറ്റ്? ) ,

- പ്രാദേശിക സാമൂഹിക പരിപാടികളും പദ്ധതികളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ലൈബ്രറികൾ ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം വികസിപ്പിക്കുക, വിവിധ വിവരങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, സംഘടനകൾ എന്നിവയുമായി പങ്കാളിത്തം സ്ഥാപിക്കുക;

ലൈബ്രറി പ്രാക്ടീസിലെ ആധുനിക മാനേജ്മെന്റ് സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ഉപയോഗം (പ്രോജക്റ്റ് മാനേജ്മെന്റ്, മാർക്കറ്റിംഗ്, പിആർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ) അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന് തുറന്നതും കൂടുതൽ വിഭവങ്ങൾ ആകർഷിക്കുന്നതും അവരുടെ വിവരങ്ങൾ ഫലപ്രദമായി തൃപ്തിപ്പെടുത്താനും സഹായിക്കുന്നു. സാംസ്കാരിക ആവശ്യങ്ങളും.

എ മാർഗരിറ്റ മിഖൈലോവ്ന കുലിക്കോവ, റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് കൊറിയയുടെ ദേശീയ ലൈബ്രറിയിലെ പ്രമുഖ മെത്തഡോളജിസ്റ്റ് എടുത്തുകാണിക്കുന്നുവിജയകരമായ ഗ്രാമീണ ഗ്രന്ഥശാലകൾക്കുള്ള പൊതു പ്രവർത്തനരീതികൾ:ഉപയോക്താവിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകവും പ്രൊഫഷണലും വിദ്യാഭ്യാസപരവും സാംസ്കാരികവുമായ സാധ്യതകൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വേദിയാണ് ലൈബ്രറി. ലൈബ്രേറിയൻ സംഘാടകനാണ്, ഇതിനായി വിഭവങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുന്നു, ഓരോ വായനക്കാരനും അർത്ഥവത്തായ ഒരു ഇവന്റ് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് ലൈബ്രറിയുടെ പരിധിയില്ലാത്ത സാധ്യതകൾ സന്ദർശകർക്ക് കാണിക്കുന്നു.

ഡി കുഗിഡെൽ

കുഗിഡൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി റിപ്പോർട്ടിംഗ് വർഷത്തിൽ ലൈബ്രറികൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ലക്ഷ്യങ്ങളും ചുമതലകളും. ലൈബ്രറി നെറ്റ്‌വർക്ക്.

മാറ്റം കഴിഞ്ഞ വർഷങ്ങൾലൈബ്രറികൾ അവരുടെ പങ്ക് പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

എല്ലാ ഘടകങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഈ സ്ഥാപനങ്ങൾ സംസ്കാരത്തിന്റെ ക്ഷേത്രങ്ങളായിരുന്നു.

കുഗിഡെൽ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനം വിവരപരവും സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമാണ്.

രാജ്യത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലെ പുതിയ പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ലൈബ്രേറിയന്മാരേ, ജോലിയുടെ രൂപത്തിലുള്ള മാറ്റം, അവയുടെ വൈവിധ്യം എന്നിവ നമ്മോട് നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. എന്റെ പദ്ധതികൾ അവലോകനം ചെയ്തു, എന്റെ സാധ്യതകൾ തൂക്കിനോക്കിയ ശേഷം, പ്രോഗ്രാമുകൾക്കനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു.

ഞാൻ ഒരു ലക്ഷ്യം സജ്ജീകരിച്ചു, ചുമതലകൾ നിർവചിച്ചു, ഇതിനകം നല്ല ഫലങ്ങൾ ഉണ്ട്.

ലൈബ്രറിയിൽ "Ataysal", "Aginey", "Ir-egett2r" എന്നീ ക്ലബ്ബുകൾ സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്, ഞങ്ങൾ വനിതാ കൗൺസിലുമായി ചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. യോഗങ്ങളിൽ കൂടിയാലോചനകൾ, ശുപാർശകൾ, ഉപദേശങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ഡോക്ടർമാരും ഡെപ്യൂട്ടികളും വെറ്ററൻസും മുന്നോട്ട് വരുന്നു. ഞാൻ വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ സംസാരിക്കുന്നു: ഞങ്ങൾ പുസ്തകങ്ങൾ, സംഗീത പുതുമകൾ, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി പ്രശ്നങ്ങൾ, പൂന്തോട്ടപരിപാലന നുറുങ്ങുകൾ തുടങ്ങിയവ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.

ഒരു പുസ്തകവുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ച എപ്പോഴും ആശയവിനിമയമാണ് രസകരമായ വ്യക്തി. ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള അസുഖം ബാധിച്ച ആളുകൾക്ക് അത്തരം ആശയവിനിമയം പ്രധാനമാണ്. അവർക്ക്, പുസ്തകം ലോകത്തിലേക്കുള്ള ഏക ജാലകമാണ്, സുഹൃത്തും ഉപദേശകനും ഡോക്ടറുമാണ്.

വികലാംഗർ, പെൻഷൻകാർ, ഒറ്റപ്പെട്ട പ്രായമായവർ - സാമൂഹികമായി സുരക്ഷിതമല്ലാത്തവരും ഭൗതിക പിന്തുണ ആവശ്യമുള്ളവരുമാണ്. ഞാൻ അവരെ സഹായിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഞാൻ എന്റെ വായനക്കാർക്ക് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ വീട്ടിൽ നൽകുന്നു.

ലൈബ്രറി ജോലി ലളിതവും ശാന്തവുമായ ജോലിയാണെന്ന് തോന്നുന്നു. എല്ലാ ദിവസവും പുതിയ പുസ്തകങ്ങൾ, പത്രങ്ങളുടെയും മാസികകളുടെയും പുതിയ ലക്കങ്ങൾ, പുതിയ ആളുകൾ, അതുല്യമായ പ്രത്യേക സാഹചര്യങ്ങൾ എന്നിവയുമായി പരിചയം കൊണ്ടുവരുന്ന അർത്ഥത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ തൊഴിൽ ഏറ്റവും രസകരവും ആകർഷകവുമാണ്.

ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ അവസ്ഥ.

ഗ്രാമത്തിലെ ഏക സ്ഥാപനമാണ് ഇന്ന് ഗ്രാമീണ വായനശാല. ലൈബ്രറി ഗ്രാമീണരെ ആകർഷിക്കുന്നു, ഒന്നാമതായി, വൈവിധ്യമാർന്ന ആനുകാലികങ്ങൾ, ലൈബ്രറികളുടെ പുസ്തക ശേഖരത്തിൽ എല്ലാവർക്കും ഉണ്ടായിരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ലൈബ്രറികളുടെ പ്രധാന സമ്പത്ത് - ഫണ്ടുകൾ. വിവര ആവശ്യങ്ങൾക്കായുള്ള ഉപയോക്തൃ അഭ്യർത്ഥനകൾ വർഷം തോറും വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ഗ്രാമീണ വായനശാലകളുടെ പ്രധാന ദൗത്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും നൽകലാണ്. ഞെരുക്കമുള്ള പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ചും ചുറ്റും നടക്കുന്ന സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചും തീർച്ചയായും പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ചും വായനക്കാരുമായി സംഭാഷണം നടത്താൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. എക്സിബിഷനുകളിൽ, പത്രങ്ങളിലും മാസികകളിലും വായിച്ച ലേഖനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ വിവിധ വിഷയപരമായ സംഭാഷണങ്ങൾ ഞാൻ നടത്തുന്നു. വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ, ഞാൻ വായനക്കാരെ വീണ്ടും രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. റെക്കോർഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ, ഞാൻ വായനക്കാരോട് അവർ വായിക്കുന്നതും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതുമായ പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും. ഞാൻ മുഴുവൻ സമയവും കടം കൊണ്ട് ജോലി ചെയ്യുന്നു. വകുപ്പുകൾ, ഫയൽ കാബിനറ്റുകൾ, കാറ്റലോഗുകൾ എന്നിവയുമായി ഞാൻ വായനക്കാരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുന്നു. നിരവധി വായനക്കാർ അവരുടെ കുടുംബത്തോടൊപ്പം സന്ദർശിക്കുന്നു, ഞാൻ അവർക്കായി കുടുംബ ഫോമുകൾ സമാഹരിക്കുന്നു.

ബുക്ക് ഫണ്ട് 7180 കോപ്പികൾ. എഴുതിത്തള്ളൽ 2016 നമ്പർ

സോറോസ് ഫണ്ട് ഏറ്റെടുത്തതിന് നന്ദി, ഞങ്ങളുടെ കുഗിഡെൽ ലൈബ്രറിക്ക് ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ കഴിയും.

ഗ്രാമത്തിൽ പ്രധാന ബഷ്കിറുകളാണ് കുഗിഡലിൽ വസിക്കുന്നത്. ബഷ്കീർ ഭാഷയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ വലിയ വിജയമാണ്, അവർ പ്രധാന ഭാഷ ബഷ്കീർ ഭാഷയിൽ വായിക്കുന്നു. എഴുത്തുകാരുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ച, പുതിയ പുസ്തകങ്ങളുടെ അവതരണങ്ങൾ, ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ, കോൺഫറൻസുകൾ - മാതൃഭാഷയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രൂപങ്ങൾ.

ബഷ്കീർ ഭാഷയിലുള്ള പുസ്തക ഫണ്ട് 2494 കോപ്പികളാണ്.

പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഞങ്ങളുടെ കുഗിഡെൽ ലൈബ്രറി സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിവരദായകവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ബെലാറസ് പ്രസിഡന്റിന്റെ വാർഷിക സന്ദേശങ്ങളുടെ പ്രചരണം

റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ബെലാറസിന്റെ ഭാഷാ നയം നടപ്പിലാക്കൽ

ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം

പാരിസ്ഥിതിക സംസ്കാരത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം

സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസം

സിനിമാ വർഷം പ്രകാരം

2016 ലെ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും

റിപ്പോർട്ടിംഗ് വർഷത്തിലെ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ, ചില ജോലികൾ സജ്ജമാക്കി

ലൈബ്രറി വായനക്കാർക്കുള്ള സേവനത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു: ഇതിനായി, വായനക്കാരെ സേവിക്കുന്നതിൽ വിവിധ രൂപങ്ങളും രീതികളും ഉപയോഗിച്ചു.

ഫണ്ടിന്റെ ഘടനയുടെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തി

വർഷത്തിന്റെ സംഗ്രഹം

എക്സ്നന്നായി സംഭരിക്കപ്പെട്ടതും സ്ഥിരമായി പുതുക്കിയതുമായ ഫണ്ടാണ് ഏതൊരു ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനം. 2016-ലേക്ക്

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിക്ക് ആകെ കോപ്പികൾ ലഭിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ 342 രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത വായനക്കാരുണ്ട്. ഫണ്ടിന്റെ ഘടനയെക്കുറിച്ച് വായനക്കാർക്ക് പരാതികളുണ്ട്: കാലഹരണപ്പെട്ട സാഹിത്യം, അവരുടെ മാതൃഭാഷയിൽ പുസ്തകങ്ങളുടെ അഭാവം.

പ്രാദേശിക മത്സരങ്ങളിലെ പങ്കാളിത്തം:

കവിതാ മത്സരം

വർഷത്തിൽ ചെയ്ത ജോലിയുടെ അളവും നടപ്പിലാക്കിയ പദ്ധതികളും വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ലൈബ്രറി സജ്ജമാക്കിയ ടാസ്ക്കുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു എന്ന് നമുക്ക് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ നിഗമനം ചെയ്യാം.

2016-ൽ റൂറൽ ലൈബ്രറി പ്രാദേശിക സർക്കാരുകൾ, ക്ലബ്ബുകൾ, സ്കൂളുകൾ, പൊതുജനങ്ങൾ എന്നിവരുമായി ചേർന്ന് പ്രവർത്തിച്ചു.

ബൾക്ക് വർക്ക്.

ലൈബ്രറിയിൽ വായിക്കാൻ.

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറി എല്ലാ ജനവിഭാഗങ്ങളുമായും പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

വായനയിലേക്ക് ജനങ്ങളെ ആകർഷിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ - ഇതാണ് ലൈബ്രറിയുടെ മുഴുവൻ പ്രവർത്തനവും. ലൈബ്രറിയിൽ റഫറൻസ്, എൻസൈക്ലോപീഡിക് സാഹിത്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സമ്പന്നമായ ഫണ്ട് ഉണ്ട്, അതിന്റെ പകർപ്പുകൾ വീട്ടിൽ നൽകില്ല.

ലൈബ്രറി അതിന്റെ ജനസംഖ്യയുമായി അടുത്ത് പ്രവർത്തിക്കുകയും അവരുടെ താൽപ്പര്യം എപ്പോഴും കണക്കിലെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സിനിമാ വർഷത്തോടനുബന്ധിച്ച് പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങളും സ്റ്റാൻഡുകളും ലൈബ്രറിയിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു. ലൈബ്രറിയിൽ "അച്ഛനും അമ്മയും ഞാനും ഒരു വായന കുടുംബമാണ്" എന്ന മത്സരങ്ങൾ നടത്തി. കൂട്ടത്തോടെയുള്ള ജോലി കുടുംബത്തോടൊപ്പം ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്.

വിദ്യാർത്ഥികളും ജോലി ചെയ്യുന്നവരും അല്ലാത്തവരുമായ യുവാക്കളുടെ വിവിധ സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകളെ ആകർഷിക്കുന്നതിനായി ലൈബ്രറി വിപുലമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. റിസ്ക് ഗ്രൂപ്പ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന, കുറച്ച് വായിക്കുകയും വായിക്കുകയും ചെയ്യാത്ത യുവാക്കൾക്ക് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു.

സാഹിത്യത്തിലെ മികച്ച കൃതികൾ മനസിലാക്കാൻ, വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു - സംഭാഷണങ്ങൾ, എഴുത്തുകാർ, കവികൾ, സാഹിത്യ, സംഗീത സായാഹ്നങ്ങൾ എന്നിവയുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചകൾ വായനക്കാരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികാസത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

നടപ്പിലാക്കിയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:

№	ഇവന്റ് ഫോം	ഇവന്റ് ശീർഷകം	തീയതി	പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം	14 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ	15-24 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള യുവാക്കൾ	പെൻഷൻകാർ
	പുസ്തക അവധി	"ഒരുപാട് വായിക്കുന്നവന് പലതും അറിയാം"	മാർച്ച്
	വിവര ദിനം	"യുവത്വം, അറിവ്, പുസ്തകം."	ഏപ്രിൽ
	തീമാറ്റിക് സംഭാഷണം	"ഞങ്ങളുടെ വായനക്കാർ കുട്ടികളും മുതിർന്നവരുമാണ്"	മെയ്
	ആശയവിനിമയ സമയം	"ഒരു സുഹൃത്തിന് ഒരു പുസ്തകം കൈമാറുക"	ഏപ്രിൽ
	വിവര ദിനം	"പുസ്‌തക പുതുമകൾ"	ഒരു വർഷത്തിനിടയിൽ
	ആകെ: 5		ആകെ:

എല്ലാ പ്രദർശനങ്ങളും വായനക്കാരുടെ നിരന്തരമായ വിജയം ആസ്വദിക്കുകയും സാഹിത്യത്തിന്റെ പുതുമകളിലേക്ക് ഉപയോക്താക്കളെ ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്തു.

ഈ വർഷത്തെ ഇന്നൊവേഷൻ

"എപ്പോഴും ഒരു പുസ്തകം ഉണ്ടായിരിക്കട്ടെ!" - കുഗിഡെൽ ലൈബ്രറിയുടെ സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിൽ സംഭവബഹുലമായ ഒരു സംഭവമായി മാറിയ ഒരു അവധിക്കാലം.

ലൈബ്രറി കെട്ടിടത്തിനടുത്താണ് ഞങ്ങൾ ആദ്യം ശ്രദ്ധിച്ചത്. ഈ ദിവസം ഞങ്ങളുടെ അതിഥികൾക്ക് ഒരു യഥാർത്ഥ അവധിക്കാലമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. ഒരു പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിയും രക്ഷാകർതൃ സമിതി ചെയർമാനും സദസ്സിനോട് സ്വാഗതം പറഞ്ഞു.

എന്നാൽ ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, പുസ്തകങ്ങളും ലൈബ്രറികളുമായി അവരുടെ ജീവിതത്തെ എന്നെന്നേക്കുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച വായനക്കാരെ ഞങ്ങൾ ആദരിച്ചു. ഈ വർഷത്തെ മികച്ച 5 വായനക്കാർക്ക് ഈ ദിവസം സമ്മാനങ്ങളും നന്ദി കത്തുകളും നൽകി. നല്ല സണ്ണി കാലാവസ്ഥ. യുവ കലാകാരന്മാരുടെയും കാണികളുടെയും ശോഭയുള്ള പുഞ്ചിരി പുസ്തകത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ ആഘോഷം സൃഷ്ടിച്ചു.

സൗന്ദര്യവർദ്ധക അറ്റകുറ്റപ്പണികൾക്ക് ശേഷം, ലൈബ്രറിയുടെ വായനമുറി, എക്സിബിഷനുകൾ, വിവര കോണുകൾ എന്നിവ പുതിയ രീതിയിൽ കളിക്കാൻ തുടങ്ങി - എല്ലാം ഉപയോക്താക്കളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു.

പ്രാദേശിക ചരിത്ര സൃഷ്ടി

ഒരു വ്യക്തിയുടെ നാഗരിക വികാരങ്ങളുടെ രൂപീകരണം ആരംഭിക്കുന്നത് ഒരു ചെറിയ കാര്യത്തിലാണ്: നിങ്ങൾ താമസിക്കുന്ന ഗ്രാമത്തോടുള്ള ബഹുമാനം, നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തോടുള്ള ബഹുമാനം, നിങ്ങളുടെ ജന്മദേശത്തിന്റെ ചരിത്രവും സംസ്കാരവും പഠിക്കുക. ഇതാണ് ഇന്നത്തെ പ്രാദേശിക കഥകളുടെ ദൗത്യം.

ഗ്രാമത്തിന്റെയും ജന്മദേശത്തിന്റെയും ചരിത്രത്തെയും സംസ്‌കാരത്തെയും കുറിച്ചുള്ള പഠനങ്ങളും ശേഖരണവുമാണ് പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങളിലൊന്ന്. പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, "കുഗിഡൽ എന്റെ സുവർണ്ണ തൊട്ടിൽ", "ഇല്ല.

വിജയദിനത്തിന്റെ തലേദിവസം, ലൈബ്രറി "അവർ വിജയത്തോടെ മടങ്ങി" എന്ന പ്രദർശനം നടത്തി, കൂടാതെ "Eneu bulyp beamy danygyz" എന്ന ഫോട്ടോ ആൽബവും അലങ്കരിച്ചു.

നമ്മുടെ ലൈബ്രറിയോടുള്ള പുരാതനവും ശാശ്വതവുമായ ബന്ധമാണ് വിശ്വാസപ്രമാണം. ഈ വർഷം, ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ, ക്വിസ്, സായാഹ്നങ്ങൾ എന്നിവ ലൈബ്രറികളിൽ നടന്നു. സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാദേശിക ചരിത്ര വസ്തുക്കളുടെ വിലമതിക്കാനാകാത്ത ശേഖരം ലൈബ്രറി ശേഖരിക്കുന്നു. അവരുടെ കഥയിൽ ഉപയോക്തൃ താൽപ്പര്യം, എതിർപ്പ് ദേശീയ സംസ്കാരംപാരമ്പര്യം പ്രാദേശിക ചരിത്ര സൃഷ്ടികൾക്ക് ഡിമാൻഡ് ഉണ്ടാക്കുന്നു.

പ്രശസ്തരായ ആളുകളുടെ ജന്മസ്ഥലമാണ് ബേമാക് ലാൻഡ്. ഒരുമിച്ച്, സ്കൂളിനൊപ്പം ഞങ്ങൾ ഓർമ്മ സായാഹ്നങ്ങൾ ചെലവഴിച്ചു. ലൈബ്രറിയിൽ പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ചു:

സ്നേഹം ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ഹൃദയത്തിൽ വസിക്കുന്നു സ്വദേശം, അവന്റെ ചെറിയ മാതൃഭൂമിഅവന്റെ പൂർവ്വികർ എവിടെയാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്, അവൻ എവിടെയാണ് താമസിക്കുന്നത്. ഈ സ്നേഹം ഒരിക്കലും മങ്ങിപ്പോകാതിരിക്കാൻ, എല്ലാവർക്കും അത് അവരുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ കൊണ്ടുപോകാൻ കഴിയും, ഈ വികാരം നിലനിർത്തുകയും പരിപോഷിപ്പിക്കുകയും വേണം. ഇത് നമ്മുടെ പ്രാദേശിക ചരിത്ര പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു.

പ്രാദേശിക ചരിത്രം എന്നും ലൈബ്രറിയുടെ മുൻഗണനകളിൽ ഒന്നാണ്. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രാദേശിക ചരിത്ര ഫണ്ടിന്റെ ഒരു തരത്തിലുള്ള വിസിറ്റിംഗ് കാർഡ് ഒരു വിശദമായ ചിത്രീകരിച്ച പ്രദർശനമാണ് "ബാഷോർട്ടോസ്ഥാൻ യുറലുകളുടെ മുത്താണ്", ഇത് റിപ്പബ്ലിക്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഏറ്റവും രസകരമായ പുസ്തകങ്ങൾ, അതിന്റെ ഭൂതകാലവും വർത്തമാനവും, കല, സംസ്കാരം, സാഹിത്യം എന്നിവ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ലൈബ്രറിയിൽ ഗ്രാമത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഉണ്ട്, ഒരു തീമാറ്റിക് ആൽബം K1gi6el - altyn bishegem രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.

ഞങ്ങളുടെ ജോലിയിൽ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സ്റ്റോറേജ് ഫോൾഡറുകളും ഉണ്ട്, അവ ലൈബ്രറി വായനക്കാർക്കിടയിൽ വലിയ ഡിമാൻഡാണ്, മാത്രമല്ല ജീവനക്കാർ അവരുടെ ജോലിയിൽ നിരന്തരം ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: “ബെലാറസ് റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെ നിയമങ്ങൾ”, “ബഷ്കീർ ദേശത്തിന്റെ മഹത്വമുള്ള മകൻ”, “ചരിത്രം കുഗിഡൽ ഗ്രാമം"

№	ഇവന്റ് ഫോം	ഇവന്റ് ശീർഷകം	തീയതി		ഉൾപ്പെടെ
വയസ്സായി	സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ
14 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ	യുവാക്കൾ 15-24 വയസ്സ്	പെൻഷൻകാർ	വികലാംഗരായ ആളുകൾ
	പുസ്തക പ്രദർശനം	"Ozhmah ke1ek Tyu4an Erebe662 B2khet 0s0n ta4y ni k2r2k?"	ഫെബ്രുവരി മെയ്
	ലൈബ്രറി പാഠം	"Maturly7ty8 yu7tyr sikt2re"	മാർച്ച്
	വിശ്രമ സായാഹ്നം	""s2yem minen kuz nurym"	മാർച്ച്
	ചിത്രരചനാ മത്സരം	"നമ്പർ. 2r va7yt bul3yn 7oyash"	ഏപ്രിൽ
	പുഷ്പ കർഷകരുടെ മത്സരം	« Maturly7 സംഭാവന 7otkaryr»	ഓഗസ്റ്റ്
	വിശ്രമ സായാഹ്നം	ബാലസക് ഇല്ലേനില്ലാതെ	ജൂൺ
7:	പിതൃ ദിനം	"Il ya6mishy atay6ar 7ulynda" അവധിക്കാലം പ്രകൃതിയിൽ നടന്നു	ജൂൺ
	റിലേ ഓട്ടം	"ആൾട്ടിൻ കൊമാർട്ട്കി"	നവംബർ
	ആകെ:			ആകെ:345

ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത

നമ്മുടെ സമൂഹത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ ഇന്നത്തെ ഘട്ടത്തിൽ, രാജ്യത്തിന്റെയും ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നം കൂടുതൽ പ്രസക്തമാവുകയാണ്.

ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും മോശം ശീലങ്ങളും മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തിയും തടയുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന്, ലൈബ്രറികൾക്ക് ആവശ്യമായ വിഭവങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഒന്നാമതായി, വിവര സാധ്യതകളിൽ ഏറ്റവും പുതിയ രീതികൾ, മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി, ലഹരിവസ്തുക്കളുടെ ദുരുപയോഗം, പ്രചാരണ സാമഗ്രികൾ, സാഹിത്യം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആനുകാലികങ്ങൾ എന്നിവ തടയാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

№	ഇവന്റ് ഫോം	ഇവന്റ് ശീർഷകം	തീയതി	പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം (സന്ദർശനങ്ങൾ)	ഉൾപ്പെടെ
വയസ്സായി	സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ
14 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ	യുവാക്കൾ 15-24 വയസ്സ്	പെൻഷൻകാർ	വികലാംഗരായ ആളുകൾ
	മത്സരം	അച്ഛനും അമ്മയും കായിക കുടുംബവും	മാർച്ച്
	പോസ്റ്റർ	മരുന്നുകൾ ഇല്ല!!!	ഏപ്രിൽ
	സംഭാഷണം	ആരോഗ്യമുള്ള കുട്ടിയെ എങ്ങനെ വളർത്താം	മെയ്
	പുസ്തക പ്രദർശനം	വംശശാസ്ത്രം	മെയ്
	ലൈബ്രറി പാഠം	നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം നിങ്ങളുടെ കൈകളിലാണ്	ജൂൺ
	ലൈബ്രറി പാഠം	സിഗരറ്റ് ട്രയൽ	സെപ്റ്റംബർ
	ആകെ 6			ആകെ 69

കുഗിഡെൽ ഗ്രാമത്തിലെ താമസക്കാരെ, പ്രത്യേകിച്ച് യുവതലമുറയെ, ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും ബോധപൂർവമായും തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സഹായിക്കുകയെന്നതാണ് ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതജീവിതം, അതിന്റെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ച് സമഗ്രമായി അറിയിക്കുക.

യുവാക്കൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

യുവാക്കൾക്ക്, ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക-ജനസംഖ്യാ ഗ്രൂപ്പെന്ന നിലയിൽ, സമൂഹത്തിന്റെ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ആവശ്യമാണ് - ഇന്ന് അത് ഭാവിയുടെ പ്രതിച്ഛായ രൂപപ്പെടുത്തുകയും വഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വളരെ വേഗം അത് സമൂഹത്തിന്റെ വികസനത്തിലും സംസ്കാരത്തിലും വികസനത്തിന് ഉത്തരവാദിയായിരിക്കും, ക്ഷേമത്തിനായി. പഴയ തലമുറയുടെ.

അതുകൊണ്ടാണ് സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രം, രാഷ്ട്രീയം, സാംസ്കാരികം, ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നീ മേഖലകളിൽ യുവാക്കളെ സഹായിക്കാൻ ലൈബ്രറി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ഈ പ്രധാനപ്പെട്ട ജോലികൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന്, ഞങ്ങൾ യുവാക്കളുമായി ഏറ്റവും പുതിയതും പരമ്പരാഗതവുമായ ജോലിയുടെ വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

സ്കൂളുമായുള്ള ലൈബ്രറികളുടെ അടുത്ത സഹകരണം, നിരന്തരമായ ഇടപെടൽ, അവസാനം, യുവതലമുറയെ വളർത്തുന്നതിൽ തികച്ചും വ്യക്തമായ ഫലങ്ങൾ നൽകുന്നു.

മനുഷ്യാനുഭവത്തിന്റെ ഉറവിടമെന്ന നിലയിൽ പുസ്തകത്തോടുള്ള മനോഭാവം യുവാക്കൾക്കിടയിൽ രൂപപ്പെടുത്താൻ ലൈബ്രറി ശ്രമിക്കുന്നു.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുമായുള്ള കരിയർ ഗൈഡൻസ് വർക്ക് യുവാക്കളുമായി ജോലി ചെയ്യുന്ന ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മേഖലകളിലൊന്നാണ്, കാരണം ശരിയായതും യോഗ്യതയുള്ളതുമായ തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുഴുവൻ ഭാവി ജീവിതത്തെയും നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, ലൈബ്രറിയിൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ വിവിധ പ്രദർശനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകത്തിലൂടെ തിരിയുന്നു», « ഞങ്ങൾ ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു», « ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ജീവിതം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു» വിവിധ തൊഴിലുകളിലെ വിദഗ്ധരുമായി സ്കൂൾ മീറ്റിംഗുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ മീറ്റിംഗുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ രസകരമായ നിരവധി കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചു.

№	ഇവന്റ് ഫോം	ഇവന്റ് ശീർഷകം	തീയതി	പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം	ഉൾപ്പെടെ
ഉയർച്ച പോലെ	സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ
14 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ	15-24 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള യുവാക്കൾ	പെൻഷൻകാർ	വികലാംഗരായ ആളുകൾ
	ലൈബ്രറി പാഠം	"സ്കൂൾ നല്ല മാനസികാവസ്ഥ ഉണ്ടാകട്ടെ»	മാർച്ച്
	പുസ്തക പ്രദർശനം	"പുകവലി ആരോഗ്യത്തിന് ഹാനികരം"	ഏപ്രിൽ
	ഉപയോഗപ്രദമായ ഉപദേശത്തിന്റെ മണിക്കൂർ	"പുകവലി നിർത്താനുള്ള 10 വഴികൾ"	മെയ്
	പുഷ്പ കർഷകരുടെ ഫോട്ടോ മത്സരം	"Tyu4an ya7ty8 g1z2llegen m28ge k1rep tuymanym"	ജൂൺ
	പുസ്തക ആമുഖങ്ങൾ	എ. ബൈമുഖമെറ്റോവ് "കാൽഡിർമ അസി"	സെപ്റ്റംബർ
	സൈന്യത്തെ കാണുന്നു	"ഇമെൻ യോറോപ് ഹെയ്റ്റ്സ്ത്യ്‌യ്‌കേറ്റർ!"	മെയ്-ഒക്ടോബർ
	ആകെ: 6

പുകവലി, മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്ന് അടിമത്തം തുടങ്ങിയ ശീലങ്ങളുടെ വിനാശകരമായി യുവാക്കൾ അറിയുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം. അത്തരം സംഭവങ്ങൾ പതിവായി നടത്തണം, തുടർന്ന് ഫലം കൃത്യമായിരിക്കും.

ലൈബ്രറിയും കുടുംബവും

നമ്മുടെ എല്ലാ ശക്തിയും ചൈതന്യവും നേട്ടങ്ങളും കുടുംബങ്ങളിൽ നിന്നാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒന്നാമതായി, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആത്മീയ സംസ്കാരം കുടുംബങ്ങളിൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു, അത് ഒരു പുസ്തകമില്ലാതെ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. കുടുംബങ്ങൾ ലൈബ്രറിയിൽ വരുന്നത് പുസ്തകങ്ങൾക്കായി മാത്രമല്ല, അവർ ഇവിടെ പോകുന്നത് ഉപദേശത്തിനോ സംസാരിക്കാനോ വേണ്ടിയാണ്, വ്യക്തിപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ലൈബ്രറിയുള്ള കമ്മ്യൂണിറ്റി സഹായിക്കുന്നു. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രൂപവും രീതികളും വ്യത്യസ്തമാണ്: ഇവ വർണ്ണാഭമായ പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങൾ, തീമാറ്റിക് ശേഖരങ്ങൾ, മതിൽ പത്രങ്ങൾ, അതുപോലെ രസകരമായ ഇവന്റുകൾ: വാക്കാലുള്ള മാസികകൾ, ക്വിസുകൾ, നാടോടിക്കഥകൾ അവധിദിനങ്ങൾ, അതുപോലെ വിവിധ ഇവന്റുകൾ. വായനക്കാരെയും കുട്ടികളെയും വായനയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നതിനും കുടുംബങ്ങൾക്ക് വിവര സഹായം നൽകുന്നതിനുമായി ഒരു വർഷമായി ലൈബ്രറി പ്രവർത്തിക്കുന്നു \. കുടുംബങ്ങൾ വായിച്ച പുസ്തകങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിച്ചു.ഏറ്റവും കൂടുതൽ വായിക്കുന്ന കുടുംബത്തെ ഇനിപ്പറയുന്ന വിഭാഗങ്ങളിൽ നിർണ്ണയിച്ചു:

കുടുംബത്തിന്റെ വായനാനുഭവം, പ്രതിവർഷം വായിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം, ലൈബ്രറി സംഘടിപ്പിക്കുന്ന പരിപാടികളിൽ കുടുംബത്തിന്റെ പങ്കാളിത്തം. ലൈബ്രറി മത്സരം. "അമ്മേ, അച്ഛാ, ഞാനൊരു വായനാ കുടുംബമാണ്" "കുടുംബത്തിന്റെ ഏറ്റവും നല്ല സുഹൃത്താണ് പുസ്തകം." FAPA പാരാമെഡിക്, അബ്സെലിലോവ R.I. ഈ വിഷയത്തിൽ മുതിർന്ന വായനക്കാരുമായും യുവാക്കളുമായും ഒരു സംഭാഷണം നടത്തി: "മദ്യം ഒരു വഞ്ചനാപരമായ ശത്രുവാണ്." സംഭാഷണത്തിന്റെ ദയയും അജ്ഞാതതയും കണ്ട്, സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ ക്രമേണ വിശ്രമിക്കുകയും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഭാവിയിൽ സമാനമായ ഇവന്റുകൾ നടത്താനുള്ള ആഗ്രഹം പങ്കെടുത്തവർ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചർച്ചയ്ക്ക് ഒരു വിഷയം നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു.

പല പബ്ലിക് ലൈബ്രറി പരിപാടികളും മാതാപിതാക്കളെയും കുട്ടികളെയും ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ളതാണ്. ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ രൂപങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക്കുടുംബ അവധി ദിനങ്ങൾ, ക്വിസുകൾ, മത്സരങ്ങൾ എന്നിവ അവശേഷിക്കുന്നു.മാർച്ച് 8, മാതൃദിനം ആഘോഷിക്കുന്നതിൽ കുടുംബങ്ങൾ പ്രത്യേകിച്ചും സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നു.

ഗ്രന്ഥശാലാ പ്രവർത്തകരും വായനാ കുടുംബങ്ങളും ഇപ്പോൾ ഒന്നിക്കുന്നത് പുസ്തകത്തോടുള്ള സ്നേഹം കൊണ്ട് മാത്രമല്ല, സൗഹൃദവും വാത്സല്യവും കൊണ്ടാണ്. ഇവിടെ, എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ നന്നായി അറിയാം. ഏറെ നാളായി കാത്തിരുന്ന ഒരു പുതുമ. കുടുംബ വായനയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാനും ലൈബ്രറിയും കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാനും ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു. ഫാമിലി റീഡിംഗിനായുള്ള ഇൻഫർമേഷൻ സെന്റർ "ലിറ്റിൽ ഡോർ ടു ദ ബിഗ് വേൾഡ്" എന്ന സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം ലൈബ്രറിയുടെയും യുവാക്കൾക്കും മുതിർന്ന വായനക്കാർക്കും ഒരു പൊതു താൽപ്പര്യമായി മാറുമെന്നും കുടുംബ പുസ്തക പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ വികസനത്തിന് സംഭാവന നൽകുമെന്നും ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

№	ഇവന്റ് ഫോം	ഇവന്റ് ശീർഷകം	തീയതി	പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം (സന്ദർശനങ്ങൾ)	ഉൾപ്പെടെ
വയസ്സായി	സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ
14 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ	യുവാക്കൾ 15-24 വയസ്സ്	പെൻഷൻകാർ	വികലാംഗരായ ആളുകൾ
	മത്സരം	"അച്ഛനും അമ്മയും ഞാനും വായിക്കുന്ന കുടുംബം"
	വട്ടമേശ സംസാരം	"അതാ അബ്രൂയി"
3:	മത്സരം	"വരൂ അമ്മേ"
	സംഭാഷണം	അനേകം കുട്ടികളുടെ അമ്മമാരുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ച "ഒരു അമ്മയാകുന്നത് ഒരു ബഹുമതിയാണ്"	നവംബർ
	പ്രയോജനം	"കുടുംബ വായന"
	ആകെ 5

നിയമ വിദ്യാഭ്യാസം

പ്രമാണങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കുക മാത്രമല്ല ലൈബ്രറി നേരിടുന്ന പ്രധാന ജോലികളിൽ ഒന്ന്. എന്നാൽ ഗുണപരമായും വേഗത്തിലും അവ ഉപയോക്താവിന് മുന്നിൽ അവതരിപ്പിക്കുക.

ലൈബ്രറിയിലെ നിയമപരമായ വിവരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുജനങ്ങളുടെ സേവനങ്ങൾക്കായി, മാസികകളുടെയും പത്ര ലേഖനങ്ങളുടെയും ഒരു കാർഡ് സൂചിക സമാഹരിക്കുകയും നിരന്തരം അനുബന്ധമായി നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു: ഉത്തരവുകൾ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമങ്ങൾ, ബെലാറസ് റിപ്പബ്ലിക്, ഫോൾഡറുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നു, തീമാറ്റിക് അവലോകനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. , പത്രങ്ങൾ "Rossiyskaya Gazeta" പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു.

വിവരങ്ങളുടെ നിയമപരമായ ഉറവിടങ്ങളിലേക്ക് വായനക്കാരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നതിനായി, ഇനിപ്പറയുന്ന ഇവന്റുകൾ നടത്തി:

ലീഗൽ ഗെയിം: "തെരഞ്ഞെടുപ്പിനെക്കുറിച്ച് നമുക്കെന്തറിയാം"

തീമാറ്റിക് ഫോൾഡർ "നിങ്ങളുടെ അവകാശങ്ങൾ നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം"

റഷ്യൻ സിനിമയുടെ വർഷം

റഷ്യൻ സിനിമയുടെ വർഷത്തിനായി, ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറി വായനക്കാർക്കായി പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു, അത് സിനിമയെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളും ഫീച്ചർ ഫിലിമുകൾ നിർമ്മിച്ച പുസ്തകങ്ങളും അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

ഈ വർഷം വിളിച്ചു റഷ്യൻ സിനിമയുടെ വർഷംഅതിനാൽ, ഈ സംഭവങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.

സിനിമയുടെ വർഷത്തോടനുബന്ധിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ, സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനും സൂക്ഷിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്ലാൻ അനുസരിച്ചാണ് ലൈബ്രറി പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.

№	ഇവന്റ് ഫോം	ഇവന്റ് പേരുകൾ	തീയതി	പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം	14 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ	15-24 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള യുവാക്കൾ	പെൻഷൻകാർ	Inv നയിക്കുന്നു
	സാഹിത്യ സംഗീത സായാഹ്നം	സിനിമയുടെ വർഷത്തിലെ കണ്ടെത്തലുകൾ	ഫെബ്രുവരി
	പ്രദർശനം	ഫ്രീസ് ചെയ്യുക	മാർച്ച്
	യോഗം	മുതിർന്ന പ്രൊജക്ഷനിസ്റ്റ് അയുപോവ് വക്കിൽ	മെയ്			-5
	സിനിമാ കലാകാരന്മാരുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ദൃശ്യപ്രചാരണം	പ്രിയപ്പെട്ട കലാകാരന്മാർ	ജൂൺ
	റിലേ ഓട്ടം	ആൽറ്റിൻ കൊമാർട്ട്കി	നവംബർ
	ആകെ:			ആകെ:

തീർച്ചയായും, ഞങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയിൽ, "തുയ്" എന്ന ടിവി സിനിമയിൽ അഭിനയിച്ച സഹ ഗ്രാമീണ നടൻ റാഡിഫ് യാൻബേവിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളുടെ വായനക്കാരോട് പറയാൻ കഴിയില്ല. ഞങ്ങൾ അവന്റെ ജോലിയെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു.

ഉപസംഹാരമായി, വായനയും പുസ്തകങ്ങളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാധ്യമ രീതി എന്ന നിലയിൽ സിനിമയുടെ വർഷം നമുക്ക് പ്രാഥമികമായി പ്രധാനമാണെന്ന് ഞാൻ പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ലൈബ്രറികളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഇത് പ്രധാനമാണ്.

സൗന്ദര്യശാസ്ത്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക

സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസം ബഹുമുഖമാണ്, തീമാറ്റിക് ഇവന്റുകളിൽ മാത്രമല്ല ഇത് നടപ്പിലാക്കുന്നത്, അത് എപ്പോൾ അവസാനിക്കുന്നില്ല. ലൈബ്രറികളിലെയും എക്സിബിഷനുകളിലെയും എല്ലാ രൂപകൽപ്പനയും, ഇതെല്ലാം വായനക്കാരനെ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നു, അത് സൗന്ദര്യാത്മകമാണോ അല്ലയോ എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച് - പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ നൽകുന്നു. സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസം ഒരിക്കലും അവസാനിക്കില്ലെന്ന് ലൈബ്രേറിയൻ ഒരിക്കലും മറക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ആദ്യ സന്ദർശനത്തോടെ ആരംഭിക്കുന്നു - റീഡിംഗ് റൂമിന്റെയും സബ്‌സ്‌ക്രിപ്‌ഷന്റെയും രൂപകൽപ്പന, രൂപഭാവം, ഫണ്ടിന്റെ സൗകര്യപ്രദമായ ക്രമീകരണം എന്നിവയോടെ.

ഒരു പുസ്തക പ്രദർശനം എന്നത് ഏതൊരു ലൈബ്രറിയുടെയും ഒരുതരം വിസിറ്റിംഗ് കാർഡാണ്. ഫണ്ടിന്റെ കാര്യത്തിൽ മാത്രമല്ല അവരെ വിലയിരുത്തുന്നത്. എന്നാൽ ജോലിയുടെ ശൈലിയും. എക്സിബിഷൻ ആണ് സൃഷ്ടിപരമായ രൂപംപ്രദർശനം വെളിപ്പെടുത്തിയ ലോകത്തെയും പ്രമേയത്തെയും കുറിച്ച്. ആകർഷകവും ആവേശകരവുമായ പ്രദർശനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ലൈബ്രേറിയന് ഒരു പ്രത്യേക സമ്മാനം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ലൈബ്രറിയിൽ പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു, എന്റെ പുതിയ പുസ്തക ലോകം, ലൈബ്രറിയിലെ ഫെയറി കഥാ കഥാപാത്രങ്ങൾ,

ഉപസംഹാരം

ലൈബ്രറി ആവശ്യമാണെന്ന് സമൂഹത്തെ കാണിക്കുക, നമ്മുടെ തൊഴിലിന്റെ ആവശ്യകത ഊന്നിപ്പറയുക എന്നതാണ് എന്റെ ലക്ഷ്യം. എനിക്ക് ഒരുപാട് പ്ലാനുകൾ ഉണ്ട്. ഓരോ ഗ്രാമീണനും എന്റെ വായനക്കാരനാകണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ഗ്രാമത്തിലെ ലൈബ്രറി സാംസ്കാരികവും ആത്മീയവുമായ മൂല്യങ്ങളുടെ ഇടമാണ്. "ഒരു ഗ്രന്ഥശാലയ്ക്ക് ഒരു പുസ്തകം സമ്മാനമായി" എന്ന ജീവകാരുണ്യ പ്രവർത്തനത്തോട് നിരവധി ഗ്രാമീണർ പ്രതികരിച്ചു.

ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെ സ്ഥിതി സുസ്ഥിരമാണ്.

പ്രാദേശിക ബജറ്റിന്റെ ദൗർലഭ്യം പല ഞെരുക്കമുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നില്ല.

ബൈമാക് എംസിബി ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു രീതിശാസ്ത്ര കേന്ദ്രമാണ്.

രീതിശാസ്ത്ര പരിപാടികൾ മാസത്തിൽ 2 തവണ നടക്കുന്നു.

സെമിനാറുകളിൽ ഞങ്ങൾ പ്രായോഗികവും സൈദ്ധാന്തികവുമായ വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. കൂടാതെ. അത്തരം മീറ്റിംഗുകളിലെ ലൈബ്രേറിയൻമാരായ ഞങ്ങൾക്ക് പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്താനും പുതിയ രീതിശാസ്ത്ര പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാനും കേന്ദ്ര ലൈബ്രറിയിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുമായി കൂടിയാലോചിക്കാനും കഴിയും. ലൈബ്രേറിയന്മാർ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് കാണുന്നതിൽ സന്തോഷമുണ്ട്. നമ്മുടെ കാലത്ത് ജീവിതം കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് നാമെല്ലാവരും പറയുന്നു, പക്ഷേ ജോലി കൂടുതൽ രസകരമായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു, കാരണം ഞങ്ങളുടെ വായനക്കാരുടെയും മാനേജ്മെന്റിന്റെയും ധാരണയും അംഗീകാരവും ഞങ്ങൾ കാണുന്നു.

ഡി കുഗിഡെൽ

ലൈബ്രറി ശൃംഖല

കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതലയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, വിവരങ്ങളിലേക്കും ലൈബ്രറി ഫണ്ടിലേക്കും സൗജന്യവും തുല്യവുമായ പ്രവേശനത്തിനുള്ള അവരുടെ അവകാശം ഉറപ്പാക്കുക എന്നതാണ്.

കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതലകൾ:

പ്രാദേശിക ചരിത്രം, ബഷ്കീർ സാഹിത്യം എന്നിവയുടെ പ്രചാരണം

പുതിയ പുസ്തകങ്ങളെ പരിചയപ്പെടാം

എഴുത്തുകാർ-വാർഷികങ്ങൾക്കായി മാസങ്ങൾ ചെലവഴിക്കുക

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ അടിച്ചമർത്തലിന്റെ വർഷങ്ങളിൽ മരിച്ച സഹ ഗ്രാമീണരുടെ ജീവചരിത്രം പഠിക്കുന്നത് തുടരുക.

റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരുടെ സാഹിത്യം പഠിക്കുക

പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുക.

ഈ വളർച്ചയിൽ ധാർമ്മികവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ മൂല്യങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. സൃഷ്ടികളുമായി നിരന്തരം ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, ആൺകുട്ടികൾ തങ്ങളെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ളവയെ വ്യത്യസ്ത കണ്ണുകളോടെ നോക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, സൗന്ദര്യം കാണുക അല്ലെങ്കിൽ അവർ നിസ്സംഗതയോടെ കടന്നുപോകുന്നതിൽ ആകർഷകമല്ലാത്തത് ശ്രദ്ധിക്കുക.

കുട്ടികൾ ആലങ്കാരികതയെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ സ്വീകരിക്കുന്നു, വൈകാരിക ധാരണകലാപരമായ പ്രവൃത്തികൾ.

ലൈബ്രറിയുടെ പുസ്തക ഫണ്ട് വർഷം തോറും പതിവായി നിറയ്ക്കുന്നു. ബുക്ക് ഫണ്ട് ഒരു പകർപ്പാണ്. ഏതൊരു വായനക്കാരനും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന പുസ്തകങ്ങൾ. ഓരോരുത്തർക്കും അവരുടേതായ ആവശ്യങ്ങളും ഹോബികളും ഉണ്ട്. എല്ലാവർക്കും നല്ല ഉപദേശം നൽകാനും ശരിയായ പുസ്തകം കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കാനും ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ ഒരുപാട് സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ട്. പ്രവൃത്തിദിവസങ്ങളിലും അവധി ദിവസങ്ങളിലും അവർ എപ്പോഴും ഞങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്. കുട്ടികളുമായി ഞങ്ങൾ ലൈബ്രറിയിൽ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? എഴുത്തുകാരുടെയും കവികളുടെയും വാർഷികങ്ങൾ ഞങ്ങൾ പതിവായി ആഘോഷിക്കുന്നു, അവരുടെ പുസ്തകങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു, അതിനുമുമ്പ് ഈ രചയിതാവിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ അദ്ദേഹത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പുസ്തകം വായിക്കാൻ ഞാൻ എന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുന്നു.

വായനക്കാർക്ക് പ്രയോജനപ്രദമായ പ്രകടനങ്ങൾ, കുടുംബത്തിലെ സാഹിത്യ സായാഹ്നങ്ങൾ, മത്സരങ്ങൾ "ഇമാൻ നൂറി", "കിസ്ദാർ യോണ്ടോസ്ദാർ" മുതലായവ പോലുള്ള വിവിധ മത്സര പരിപാടികൾ വായനക്കാർക്കായി നൽകിയിരിക്കുന്നു.

കൃത്യസമയത്ത് വായിച്ച ഒരു നല്ല പുസ്തകം ഒരു വലിയ വിജയമാണ്: അതിന് ജീവിതം, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിധി, പ്രത്യേകിച്ച് കുട്ടിക്കാലം എന്നിവ മാറ്റാൻ കഴിയും.

എന്തുകൊണ്ടാണ് നമ്മൾ കുട്ടിക്കാലത്തേക്ക് മടങ്ങാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? കാരണം നിങ്ങളെ ഞെട്ടിച്ച ആദ്യ പുസ്തകം കുട്ടിക്കാലത്താണ്. എന്നാൽ പുസ്തകലോകം വളരെ വലുതാണ്. ഒരു ഉപദേഷ്ടാവ് ആയിരിക്കുക എന്നതാണ് ലൈബ്രേറിയന്റെ കടമ ആത്മ സുഹൃത്ത്വായനക്കാർ.

യുവ വായനക്കാരെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് പരമാവധി ആകർഷിക്കുക എന്നതാണ് എന്റെ പ്രധാന ദിശ. രാജ്യത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലെ പുതിയ പ്രതിഭാസങ്ങൾ ലൈബ്രേറിയൻമാരായ ഞങ്ങളെ ജോലിയുടെ രൂപത്തിലും അവയുടെ വൈവിധ്യത്തിലും മാറ്റം വരുത്താൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ, ഞാൻ വായനക്കാരെ വീണ്ടും രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. റെക്കോർഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ, ഞാൻ വായനക്കാരോട് അവർ വായിച്ച പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും. ഞാൻ മുഴുവൻ സമയവും കടം കൊണ്ട് ജോലി ചെയ്യുന്നു.

ലൈബ്രറി ഫണ്ട്

നന്നായി സംഭരിക്കപ്പെട്ടതും സ്ഥിരമായി പുതുക്കിയതുമായ ഫണ്ടാണ് ഏതൊരു ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനം. 2016-ൽ ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിക്ക് ഒരു കോപ്പി ലഭിച്ചു. ബാലസാഹിത്യം. കുഗിഡെൽ ലൈബ്രറിയിൽ 64 രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത വായനക്കാരുണ്ട്.

ഗ്രാമീണ പുസ്തക ഫണ്ടിന്റെ വിറ്റുവരവ് ഉയർന്നതാണ്, അതിനാൽ പല പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾക്കും അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ ആവശ്യമാണ്. "ബുക്ക് ഹോസ്പിറ്റൽ", അവിടെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഡോക്ടർമാർ പുസ്തകങ്ങളെ മനസ്സോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു. ലൈബ്രറിയുമായുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആദ്യ പരിചയത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു, അതിനാൽ എല്ലാ ക്ലാസുകൾക്കുമായി സംഘടിപ്പിച്ച ഉല്ലാസയാത്രകളിൽ, വായനക്കാർക്കായി പ്രത്യേകം സൃഷ്ടിച്ചതാണ് ലൈബ്രറി എന്ന വസ്തുത ഞാൻ എപ്പോഴും ശ്രദ്ധിക്കുന്നു, ലഭ്യമായ സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ സംസാരിക്കുന്നു.

ഞാൻ പാഠങ്ങൾ നടത്തിയപ്പോൾ, ഞാൻ ഒരു ചോദ്യം ചോദിച്ചു: നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ ഫിക്ഷൻ സഹായിക്കുന്നുണ്ടോ? പുസ്തകം വായിച്ചതിനുശേഷം അവർ പ്രകൃതിയെ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധയോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി എന്നാണ് അവർ എപ്പോഴും ഉത്തരം നൽകുന്നത്.

കുട്ടികളുടെ പുസ്തക വാരം നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് മറക്കാനാവാത്ത ഒരു സംഭവമായി മാറി

എല്ലാ ദിവസവും പ്രശസ്തരായ ആളുകൾക്കായി സമർപ്പിച്ചു.

ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ T. ദയനോവ് "Yshan Urman". ഓരോ പാഠവും ഒരു പുതിയ രീതിയിൽ ആരംഭിക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, ഞാൻ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

വ്യക്തിത്വ രൂപീകരണത്തിലെ ഒരു പ്രധാന ഘട്ടമാണ് കുട്ടിക്കാലം. ഈ വർഷങ്ങളിലാണ് ആദ്യത്തെ ധാർമ്മിക ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്, അതിന്റെ ആത്മീയ വികസനം നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. കലാസൃഷ്ടികൾക്ക് എല്ലായ്‌പ്പോഴും കുട്ടികളുടെ ഹൃദയത്തിന് മേൽ അതിശക്തമായ ശക്തിയുണ്ട്, ഒരു തലമുറ പോലും അവയിൽ വളർന്നിട്ടില്ല, പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നായകന്മാരെപ്പോലെയാകാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലേ.

പരിസ്ഥിതി പ്രവർത്തനം

എല്ലാവരുടെയും ലക്ഷ്യം ലൈബ്രറി ഇവന്റുകൾലോകത്തിലെ പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ച്, പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ, എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളുടെയും സംരക്ഷണ മേഖലയിൽ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രചോദനം, അതുപോലെ പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യവുമായുള്ള പരിചയം.

ലൈബ്രറി യുവ വായനക്കാർക്ക് വിവിധ പുസ്തകങ്ങളും പരിസ്ഥിതി പ്രദർശനങ്ങളും വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. ആൺകുട്ടികൾ ആക്ഷനിൽ പങ്കെടുത്തു, ഫോട്ടോകൾ ഉണ്ട്. എഴുത്തുകാരായ N. Musin, M. Burakaeva എന്നിവരുടെ പുസ്തകങ്ങൾ ലൈബ്രറി വായനക്കാർക്കിടയിൽ ജനപ്രിയമാണ്.

ലോക ഭൗമദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച് സംഘടിപ്പിച്ച ക്വിസ് യുവ വായനക്കാർക്ക് രസകരവും ഉപകാരപ്രദവുമായി മാറി.

അവധിക്കാലത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ ആശയത്തെക്കുറിച്ചും പ്രതീകാത്മകതയെക്കുറിച്ചും സ്കൂൾ കുട്ടികൾ പഠിച്ചു. ഭൂമിയിലെ സസ്യജന്തുജാലങ്ങളെക്കുറിച്ചും നദികളുടേയും കടലുകളുടേയും ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പേരുകളെക്കുറിച്ചും ക്വിസ് ചോദ്യങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു. പരിപാടിയിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ പ്രകൃതിയെ പരിപാലിക്കുന്ന കവിതകൾ വായിച്ചു.

№	ഇവന്റ് ഫോം	ഇവന്റ് ശീർഷകം	തീയതി	പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം (സന്ദർശനങ്ങൾ)	ഉൾപ്പെടെ
വയസ്സായി	സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ
14 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ	യുവാക്കൾ 15-24 വയസ്സ്	പെൻഷൻകാർ	വികലാംഗരായ ആളുകൾ
	പുസ്തക പ്രദർശനം	"ഭൂമിയുടെ അത്ഭുതങ്ങളും രഹസ്യങ്ങളും"	ഫെബ്രുവരി
	പുസ്തക പ്രദർശനം	"ലോകം പരിചിതവും നിഗൂഢവുമാണ്"	ഏപ്രിൽ
	ചിത്രരചനാ മത്സരം	ഓരോ തിരിവിലും കാട്ടിൽ കടങ്കഥകൾ	മെയ്
	പ്രമോഷൻ	"ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക!"	മാർച്ച്
	ക്വിസ്	"എന്തിനാണ് ഗ്ലേഡ്"	സെപ്റ്റംബർ
	ആകെ 5

ലൈബ്രറിയും കുടുംബവും

നമ്മുടെ എല്ലാ ശക്തിയും ചൈതന്യവും നേട്ടങ്ങളും കുടുംബങ്ങളിൽ നിന്നാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒന്നാമതായി, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആത്മീയ സംസ്കാരം കുടുംബങ്ങളിൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു, അത് ഒരു പുസ്തകമില്ലാതെ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. കുടുംബങ്ങൾ ലൈബ്രറിയിൽ വരുന്നത് പുസ്തകങ്ങൾക്കായി മാത്രമല്ല, അവർ ഇവിടെ പോകുന്നത് ഉപദേശത്തിനോ സംസാരിക്കാനോ വേണ്ടിയാണ്, ലൈബ്രറിയുമായുള്ള കൂട്ടായ്മ വ്യക്തിപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രൂപവും രീതികളും വ്യത്യസ്തമാണ്: ഇവ വർണ്ണാഭമായ പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങൾ, തീമാറ്റിക് ശേഖരങ്ങൾ എന്നിവയാണ്. മതിൽ പത്രങ്ങൾ, അതുപോലെ രസകരമായ ഇവന്റുകൾ: വാക്കാലുള്ള മാസികകൾ, ക്വിസുകൾ, നാടോടിക്കഥകൾ അവധി ദിനങ്ങൾ, അതുപോലെ വിവിധ പരിപാടികൾ.

കുടുംബം വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള ഒരു കൂട്ടമാണ്, അതിൽ കുട്ടി അവന്റെ അസ്തിത്വത്തിന്റെ ആദ്യ ദിവസങ്ങളിൽ നിന്ന് അംഗമാകുന്നു. കുടുംബ ടീമിന് ഒരു നിശ്ചിത ആചാരങ്ങളും പാരമ്പര്യങ്ങളും ഉണ്ട്, അതിൽ കുട്ടികൾ, മാതാപിതാക്കൾ, മുത്തശ്ശിമാർ, മുത്തശ്ശിമാർ എന്നിവരെല്ലാം ബന്ധങ്ങളുടെ ഒരു മുഴുവൻ സംവിധാനവും ഒന്നിക്കുന്നു.

ഈ ബന്ധങ്ങൾ കുടുംബത്തിന്റെ മാനസിക കാലാവസ്ഥയെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു, അതിൽ ലോകത്തെയും ആളുകളെയും തന്നെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടിയുടെ ധാരണ രൂപപ്പെടുന്നു. ഒരു കുടുംബത്തിൽ മാത്രമേ ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരുമിച്ചു ജീവിക്കുന്ന അനുഭവം ലഭിക്കുകയുള്ളൂ, അതിനാൽ അവൻ എങ്ങനെ വളരുന്നു എന്നത് വ്യവസ്ഥിതിയിൽ അവന്റെ സ്ഥാനത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കുടുംബ ബന്ധങ്ങൾ. ഞങ്ങൾ ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി സംസാരിച്ചു. കുട്ടികൾ കുടുംബത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു. ഒരു കുടുംബം ഒരുമിച്ചു ജീവിക്കുന്ന ബന്ധുക്കൾ മാത്രമല്ല, വികാരങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ജീവിതത്തോടുള്ള മനോഭാവം എന്നിവയാൽ ഐക്യപ്പെടുന്ന ആളുകളാണ് എന്ന നിഗമനത്തിൽ ഞങ്ങൾ എത്തി. ഒരു കുടുംബത്തേക്കാൾ വിലപ്പെട്ട മറ്റൊന്നില്ല.

ലൈബ്രറിയിലെ ഒരു കുടുംബ അവധിക്കാലത്തിന്റെ പ്രയോജനങ്ങൾ അമിതമായി കണക്കാക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ലൈബ്രറിയും കുടുംബവും തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ് - സാഹിത്യ ടൂർണമെന്റുകൾ, കുടുംബ സമ്മേളനങ്ങൾ, നാടോടിക്കഥകൾ അവധിദിനങ്ങൾ, ഗെയിം, മത്സര പരിപാടികൾ. പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:

നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഇന്ന് കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾ പലപ്പോഴും ലംഘിക്കപ്പെടുന്നു. ഈ രസകരമായ അവധി സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത് വിനോദത്തിനായി മാത്രമല്ല. കുട്ടിയുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ച് സമൂഹത്തോടുള്ള ഓർമ്മപ്പെടുത്തലാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.

ഉപസംഹാരമായി, നമ്മുടെ സിസ്റ്റത്തിലെ ലൈബ്രേറിയന്മാർ പുസ്തകത്തോടുള്ള സ്നേഹം, വായന, സ്നേഹത്തിന്റെയും മനസ്സിലാക്കലിന്റെയും അന്തരീക്ഷം നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കുന്നതിന് കുടുംബത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് സാധ്യമായതെല്ലാം ചെയ്യുന്നുണ്ടെന്ന് നിഗമനം ചെയ്യണം.

പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:

№	ഇവന്റ് ഫോം	ഇവന്റ് ശീർഷകം	തീയതി	പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം (സന്ദർശനങ്ങൾ)	ഉൾപ്പെടെ
വയസ്സായി	സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ
14 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ	യുവാക്കൾ 15-24 വയസ്സ്	പെൻഷൻകാർ	വികലാംഗരായ ആളുകൾ
	മത്സരം	ഞാനും അച്ഛനും അമ്മയും കുടുംബം വായിക്കുന്നു	ഫെബ്രുവരി
	വട്ടമേശ ചർച്ച	"അതാ അബ്രൂ"	മാർച്ച്
	മത്സരം	പിന്നെ വരൂ, അമ്മമാരേ!	മാർച്ച്
	പുസ്തക പ്രദർശനം	"അമ്മയാകുന്നത് ഒരു ബഹുമതിയാണ്"
	ലൈബ്രറി പാഠം	"കുടുംബ വായന"	ഏപ്രിൽ
	ശിശുദിന അവധി	"ഞങ്ങൾ സന്തോഷത്തോടെ ജീവിക്കാൻ ജനിച്ചവരാണ്"	ജൂൺ
	ആകെ 6

യുവാക്കൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

കുട്ടികൾക്കും യുവജനങ്ങൾക്കുമുള്ള ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളിൽ, വായനയോടുള്ള താൽപര്യം കുറയുന്നതിന്റെ രൂക്ഷമായ പ്രശ്നമുണ്ട്.

ആധുനിക ലോകത്ത് യുവാവ്ചിലപ്പോൾ ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങളുടെ വഴി കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും.

ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക-ജനസംഖ്യാ ഗ്രൂപ്പെന്ന നിലയിൽ യുവാക്കൾ ആവശ്യപ്പെടുന്നു

കസാക്കിസ്ഥാൻ ശക്തമായ ഒരു ഇൻഫർമേഷൻ ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചറിന്റെ രൂപീകരണ ഘട്ടത്തിലാണ്, അതിൽ ലൈബ്രറികൾ ഒരു ഓർഗാനിക്, അവശ്യ ഘടകമാണ്, അവ ഒരു വലിയ വിവരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവും സാംസ്കാരികവും സാമൂഹികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക വികസനത്തിലെ മാറ്റങ്ങളാൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെട്ട ലൈബ്രറികൾ ഇന്ന് അവരുടെ ചരിത്രത്തിൽ ഒരു വഴിത്തിരിവ് അനുഭവിക്കുകയാണ്. ഒരു സാംസ്കാരിക സാമൂഹിക സ്ഥാപനമെന്ന നിലയിൽ ലൈബ്രറിക്ക് ഒരു വഴിത്തിരിവാണ് പുതിയ കാലം (6, പേജ് 325).

ജനസംഖ്യയോട് കഴിയുന്നത്ര അടുത്ത്, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ ജീവിതത്തിന്റെ കേന്ദ്രമാണ്, പുസ്തകത്തിന്റെ സൗജന്യ ഉപയോഗം നൽകുന്ന ഒരേയൊരു സ്ഥാപനമാണ്, ഗ്രാമവാസികൾക്ക് വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിനുള്ള ഭരണഘടനാപരമായ അവകാശം ഉറപ്പാക്കുന്നു. ഇവിടെയാണ് ഗ്രാമവാസികൾ ഏത് വിവരത്തിനും ഉപദേശത്തിനും ഉപദേശത്തിനും വേണ്ടി പോകുന്നത് (19).

ഭാവിയിലും, പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക മേഖലയുടെ സംരക്ഷണത്തിനും വികസനത്തിനും, വർത്തമാനകാലത്ത് സമ്പൂർണ്ണവും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതുമായ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിന് ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി ഉത്തരവാദികളാണ്.

ഒരു സാമൂഹിക സ്ഥാപനമെന്ന നിലയിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രാധാന്യം വളരെ വലുതാണ്, കാരണം മിക്കവാറും എല്ലാ ഗ്രാമീണരും, മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും, അതിന്റെ വായനക്കാരാണ് (14).

ഉപയോക്താക്കളുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളും വിഭാഗങ്ങളും

പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ആധുനിക റഷ്യൻ ലൈബ്രറി സയൻസിൽ, ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിന് വിവിധ സമീപനങ്ങളുണ്ട്, അവ ആന്തരിക (സാങ്കേതിക), ബാഹ്യ (സാമൂഹിക) എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ആന്തരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അനിവാര്യമാണ്, ചരിത്രപരമായ കാലഘട്ടവും ലൈബ്രറികളുടെ നിലനിൽപ്പിനുള്ള വ്യവസ്ഥകളും പരിഗണിക്കാതെ, അവ മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുന്നു. എ.വി. സോകോലോവ്, സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ എണ്ണം പരിമിതമല്ല, അവ ദ്വിതീയവും സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നതുമാണ്. എ.ഐ. പാഷിൻ, ലൈബ്രറികളുടെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർദ്ദിഷ്ട ചരിത്ര സാഹചര്യങ്ങളിൽ പ്രകടമാണ്, അവയുടെ ഉള്ളടക്കം സമൂഹം പരിഹരിക്കുന്ന ജോലികളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ലൈബ്രറിയുടെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പട്ടിക വിപുലമാണ്. "ലൈബ്രറി എൻസൈക്ലോപീഡിയ" വിവരങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസം, ഒഴിവുസമയങ്ങൾ (വിനോദം, സുഖവാസം), വിദ്യാഭ്യാസം, മൂല്യാധിഷ്ഠിതം, സാമൂഹികവൽക്കരണം എന്നിവയെ വേർതിരിക്കുന്നു. ഗ്രാമത്തിന്റെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക വികസനത്തിന്റെ ഏജന്റായി ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി പഠിക്കുമ്പോൾ നമുക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ളത് ബാഹ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് (3, പേജ്. 26).

ടികുനോവ ഐ.പി. "റൂറൽ ലൈബ്രറി - പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ ജീവിത കേന്ദ്രം" എന്ന അദ്ദേഹത്തിന്റെ ലേഖനത്തിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു:

• - കാലത്തും സ്ഥലത്തും സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ സംരക്ഷണവും കൈമാറ്റവും, തുടർച്ച ഉറപ്പാക്കൽ, തലമുറകളുടെ ഓർമ്മയുടെ വ്യക്തിത്വം. ഏറ്റവും ചെറിയ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി പോലും പ്രാദേശിക ചരിത്രം ശേഖരിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വർഷങ്ങളായി പ്രാദേശിക ബൗദ്ധിക, വിവര സാധ്യതകൾ ശേഖരിക്കുന്നു, പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വിഭവം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഗ്രാമം ജനങ്ങളുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെയും അതിന്റെ ആത്മീയ ദേശീയ വേരുകളുടെയും പാരമ്പര്യങ്ങളുടെയും സ്രഷ്ടാവായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, ലൈബ്രറി സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ കളക്ടറും സംരക്ഷകനും കണ്ടക്ടറും ആയി മാറുന്നു;
• - സാമൂഹികമായി സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ആളുകളുടെ സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൽ പങ്കാളിത്തം.വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള സൗജന്യ ആക്സസ്, സൗജന്യ അടിസ്ഥാന ലൈബ്രറി സേവനങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള പൗരന്മാരുടെ അവകാശത്തിന്റെ ഉറപ്പുനൽകുന്ന ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി, പ്രബുദ്ധതയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ തുടരുന്നു, കുട്ടികൾ, യുവാക്കൾ, തൊഴിലില്ലാത്തവർ, പെൻഷൻകാർ തുടങ്ങിയ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു;
• - പ്രാദേശിക സ്വയം ഭരണത്തിന്റെ വികസനവും ഒരു പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ രൂപീകരണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ഈ ചടങ്ങിന്റെ ഭാഗമായി, ഗ്രാമീണ ലൈബ്രേറിയൻ ഗ്രാമീണ നേതാവിന്റെ യഥാർത്ഥ സഹായി മാത്രമല്ല, ചിലപ്പോൾ പ്രദേശത്തിന്റെ സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ പ്രാദേശിക ജനസംഖ്യയുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ തുടക്കക്കാരനും സംഘാടകനുമാണ്;
• - സാംസ്കാരിക ആവശ്യങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലും ജീവിത മൂല്യങ്ങൾ സ്വാംശീകരിക്കുന്നതിലും പരോക്ഷ പങ്കാളിത്തം.ജനസംഖ്യയുടെ വിവരങ്ങൾ, നിയമ, പാരിസ്ഥിതിക സംസ്കാരം എന്നിവ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള സംസ്ഥാന, പ്രാദേശിക പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ഒരു പ്രധാന സാമൂഹിക വിഭവമായി ലൈബ്രറിയുടെ വികസനം ഈ ഫംഗ്ഷൻ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു;
• - സമൂഹത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക സാംസ്കാരികവും ബൗദ്ധികവുമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ് ലൈബ്രറികളുടെ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള പ്രവർത്തനം. ബൗദ്ധിക ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഒരു ഇടമായി തുടരുന്ന ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി പ്രാദേശിക ജനസംഖ്യയുടെ സാംസ്കാരിക നിലവാരത്തിന്റെ വളർച്ചയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകുന്നു, വായനക്കാരുടെ ബൗദ്ധിക ശേഷിയുടെ വികസനത്തിനും സാക്ഷാത്കാരത്തിനും സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, സമൂഹത്തിൽ വായനയും പുസ്തകങ്ങളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, ആകർഷിക്കുന്നു. ഈ പ്രസ്ഥാനത്തിന് പ്രാദേശിക സർഗ്ഗാത്മക ബുദ്ധിജീവികൾ (20, പേജ്. 112-116 ).

"എന്റെ മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ പ്രൊഫഷൻ ...: നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ" (7, പേജ് 15-17) എന്ന ലേഖനത്തിന്റെ 3-ആം അധ്യായത്തിൽ എസ്. ബ്രഷ്നിക്കോവ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവചിക്കുന്ന രീതി ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക ലൈബ്രറി പുസ്തകം

ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ എണ്ണം മാത്രമല്ല, പരമ്പരാഗതമായവയുടെ ഉള്ളടക്കവും മാറിയെന്ന് അവർ പറയുന്നു.

ബഹുജന ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികൾ നടപ്പിലാക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളും അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രധാന പ്രവർത്തന മേഖലകളും ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്:

വിവരദായകമായ:

• * ഗ്രാമീണ വിവര കേന്ദ്രം - പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രാദേശിക അധികാരികളുടെ ഉറവിട രേഖകൾ ശേഖരിക്കുകയും സംഭരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു;
• * ബിസിനസ്സ് ലൈബ്രറി - വിവിധ പ്രൊഫൈലുകളുടെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള വിവര പിന്തുണയും പിന്തുണയും;
• * റഫറൻസ് ലൈബ്രറി - വസ്തുതാപരമായ അന്വേഷണങ്ങളുടെ പരിപാലനം;
• * നിയമ വിവരങ്ങളുടെ കേന്ദ്രം;
• * സാമൂഹിക വിവരങ്ങളുടെ കേന്ദ്രം - ഇതും മുമ്പത്തെ ദിശയും നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ലൈബ്രറികൾ പലപ്പോഴും ഒരു ഉപദേശക പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നു;
• * പരിസ്ഥിതി വിവര കേന്ദ്രം;
• * ഇന്റർനെറ്റ് ആക്സസ് (ഒരേസമയം ഒരു ഇടനിലക്കാരന്റെ പങ്ക് നിർവഹിക്കുന്നു);
• * ഉപഭോക്തൃ സംരക്ഷണ വിവര കേന്ദ്രം.

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

• * ചിട്ടയായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള പിന്തുണാ കേന്ദ്രം;
• * സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രം;
• * കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരതാ കേന്ദ്രം;
• * പഠന കേന്ദ്രം

സാംസ്കാരിക (കൂടുതൽ വിശാലമായ - സാംസ്കാരിക):

• * ജനകീയ സാഹിത്യത്തിന്റെ ലൈബ്രറി;
• * വായന പ്രമോഷൻ കേന്ദ്രം;
• * സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കേന്ദ്രം;
• * പരസ്പര ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കേന്ദ്രം;
• * വിശ്രമ കേന്ദ്രം;
• * സംരക്ഷണത്തിനും സാംസ്കാരിക സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുമുള്ള കേന്ദ്രം (ലൈബ്രറി തിരയുന്നു കഴിവുള്ള ആളുകൾ, അവർക്ക് എക്സിബിഷനുകൾക്കും പ്രകടനങ്ങൾക്കും ഇടം നൽകുന്നു, പ്രാദേശിക എഴുത്തുകാരുടെ സൃഷ്ടികൾ അവരുടെ സ്വന്തം ചെലവിൽ നൽകുന്നു, അവരുടെ ജോലി പൊതുസഞ്ചയമാക്കുന്നു).

സ്മാരകം:

* ഡോക്യുമെന്ററി പൈതൃകത്തിന്റെ സംഭരണം (പുസ്തക സ്മാരകങ്ങൾ).

വിശകലനം:

* പ്രസ്താവിച്ച വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ വിശകലനവും സിന്തറ്റിക് പ്രോസസ്സിംഗും വിവര ഉപഭോക്താക്കൾക്ക് അത് നൽകലും.

പ്രാദേശിക ചരിത്രം:

• * പ്രദേശത്തിന്റെ വാർഷിക കേന്ദ്രം;
• * പ്രാദേശിക ഭാഷാശാസ്ത്ര കേന്ദ്രം (പ്രാദേശിക ഭാഷയുടെ നിഘണ്ടു, പ്രാദേശിക സ്ഥലനാമത്തിന്റെ നിഘണ്ടു);
• * നവോത്ഥാന സംരക്ഷണ കേന്ദ്രം നാടൻ സംസ്കാരം(മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനം);
• * പ്രാദേശിക വംശാവലിയുടെ കേന്ദ്രം.

പ്രത്യയശാസ്ത്രം:

• * സംസ്ഥാന നയവും പ്രത്യയശാസ്ത്രവും നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്ന ഒരു കേന്ദ്രം (ദേശീയ പദ്ധതികൾ, ഫെഡറൽ, പ്രാദേശിക, മുനിസിപ്പൽ സാമൂഹിക പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ);
• * സിവിൽ സൊസൈറ്റി രൂപീകരണത്തിനുള്ള കേന്ദ്രം (പബ്ലിക് ഫോറങ്ങൾ);
• * അധികാരികളും ജനസംഖ്യയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, പ്രത്യേകിച്ചും ലൈബ്രറി ജനസംഖ്യയിൽ നിന്ന് അധികാരികളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ശേഖരിക്കുകയും അവയ്ക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, നേതാക്കളുമായി ജനസംഖ്യയുടെ മീറ്റിംഗുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു; വെർച്വൽ സ്വീകരണം;
• * സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര കേന്ദ്രം - പ്രാദേശിക അധികാരികളുടെ വികസനത്തിനുള്ള പ്രശ്നങ്ങളും സാധ്യതകളും പഠിക്കുന്നു.

പെഡഗോഗിക്കൽ:

* കുട്ടികളുമായും കൗമാരക്കാരുമായും വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

സാമൂഹിക:

• * ജനസംഖ്യയിലെ ദുർബല വിഭാഗങ്ങൾക്കുള്ള പിന്തുണാ കേന്ദ്രം ("മേഴ്‌സി", "കെയർ" മുതലായവ പോലുള്ള സാമൂഹിക കേന്ദ്രങ്ങൾ);
• * സാമൂഹിക തിരുത്തൽ കേന്ദ്രം (ജുവനൈൽ കോളനികൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വ്യതിചലന സ്വഭാവമുള്ള കൗമാരക്കാരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക);
• * ദുർബല വിഭാഗങ്ങൾക്കും പ്രാദേശിക ജനസംഖ്യയുടെ പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പുകൾക്കുമുള്ള സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസ കേന്ദ്രം (പെൻഷൻകാർ, യുദ്ധ സേനാനികൾ, താഴ്ന്ന വരുമാനമുള്ള കുടുംബങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികൾ, കുടിയേറ്റക്കാർ, വികലാംഗർ);
• * ബിബ്ലിയോതെറാപ്പി സെന്റർ;
• * കുടുംബ സഹായ കേന്ദ്രം;
• * ഒരു സാമൂഹിക പ്രവർത്തകനെന്ന നിലയിൽ ഒരു ലൈബ്രേറിയൻ (ഗ്രന്ഥസൂചിക, ഭക്ഷണം, മരുന്നുകൾ മുതലായവയുടെ ഹോം ഡെലിവറി);
• * കൺസൾട്ടിംഗ് സൈക്കോളജിക്കൽ സെന്റർ.

അനുവദനീയം:

• * ഗ്രാമീണ പരിപാടികളുടെ കേന്ദ്രം;
• * ക്ലബ്ബുകൾ, ലോഞ്ചുകൾ, മീറ്റിംഗുകൾ.

വിദ്യാഭ്യാസപരമായ(ജോലിയുടെ പരമ്പരാഗത വരികൾ).

ആശയവിനിമയം:

* സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ വികസനം.

ഇന്റർനാഷണൽ ലൈബ്രറി അസോസിയേഷന്റെ (ഐഎഫ്എൽഎ) സാമഗ്രികൾ പറയുന്നത്, ലൈബ്രറി ഉപയോഗിക്കാൻ വളരെ ചെറുപ്പമോ പ്രായമുള്ളവരോ ആയ ഒരു വ്യക്തി പോലും ഇല്ലെന്നാണ്. എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾക്കും സേവനങ്ങൾ നൽകുക എന്നതാണ് പബ്ലിക് ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതല.

IFLA നിർവചിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രകാരം ഒരു ഗ്രാമീണ ഗ്രന്ഥശാല ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഒരു പൊതു ലൈബ്രറിയുടെ സാധ്യതയുള്ള വായനക്കാരുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്: കുട്ടികൾ, യുവാക്കൾ, മുതിർന്നവർ, ഇനിപ്പറയുന്ന ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു: വ്യത്യസ്ത സംസ്കാരങ്ങളെയും വംശീയ വിഭാഗങ്ങളെയും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ആളുകൾ; വൈകല്യമുള്ള ആളുകൾ; പ്രത്യേക സ്ഥാപനങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്ന ആളുകൾ - ആശുപത്രി, ജയിൽ; മറ്റ് കമ്മ്യൂണിറ്റി ഘടനകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഗ്രൂപ്പുകളും സ്ഥാപനങ്ങളും: പ്രാദേശിക വ്യവസായികൾ, പ്രാദേശിക സർക്കാർ നേതാക്കൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സാംസ്കാരിക സംഘടനകൾ തുടങ്ങിയവ.

ആധുനിക ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രധാന ഉപയോക്താക്കളിൽ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം, മുമ്പത്തെപ്പോലെ, കുട്ടികളും യുവ വിദ്യാർത്ഥികളും (മൊത്തം 60-65% വരെ), ഗ്രാമീണ ബുദ്ധിജീവികൾ: അധ്യാപകർ, ഡോക്ടർമാർ, കാർഷിക തൊഴിലാളികൾ, അതുപോലെ പെൻഷൻകാർ, വീട്ടമ്മമാർ.

ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറിയുടെ ഉപയോക്താക്കൾക്കിടയിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം ഇന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്. മാനേജർമാർ. ഈ ഗ്രൂപ്പിൽ പ്രാദേശിക ഭരണകൂടത്തിന്റെ തലവൻ, അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ഉപകരണത്തിലെ ജീവനക്കാർ, സ്വയംഭരണ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഡെപ്യൂട്ടികൾ, സാമ്പത്തിക മാനേജർമാർ തുടങ്ങിയവർ ഉൾപ്പെടുന്നു. കർഷകരും സംരംഭകരും നാട്ടിൻപുറങ്ങളിലെ ഒരു പ്രധാന വായനക്കാരുടെ ഗ്രൂപ്പായി മാറിയിരിക്കുന്നു.

റൂറൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും ഗ്രാമീണ സ്കൂളുകളിലെ ബിരുദധാരികളും ഉൾപ്പെടുന്ന പാർട്ട് ടൈം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി അതിന്റെ സേവനങ്ങൾ നൽകാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

ഇന്ന് ഗ്രാമവാസികൾക്കിടയിൽ ധാരാളം തൊഴിൽ രഹിതരുണ്ട്. ഇവരിൽ വിരമിക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ള പ്രായത്തിലുള്ളവരും യുവാക്കളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഗ്രന്ഥശാലയാണ്, അതിന്റെ എല്ലാ കഴിവുകളും ഉപയോഗിച്ച്, വിദ്യാഭ്യാസം, പുനർപരിശീലനം, മേഖലയിലും പുറത്തുമുള്ള ജോലികളുടെ ലഭ്യത, വേനൽക്കാലത്തെ തൊഴിലവസരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഏറ്റവും സമഗ്രവും പൂർണ്ണവുമായ ഡാറ്റ അവർക്ക് നൽകാൻ കഴിയും. ഒഴിവു സമയം, പാർട്ട് ടൈം ജോലി ദിവസങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ നേരത്തെയുള്ള പെൻഷൻ ലഭിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ, ഒരു തൊഴിലില്ലാത്ത വ്യക്തിയായി രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങളും അവന്റെ അവകാശങ്ങളും മുതലായവ. ലൈബ്രറിയിൽ, എങ്ങനെ, എവിടെയാണ് ഒരു അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തേണ്ടത്, കൂടാതെ ജോലി അന്വേഷിക്കുമ്പോൾ അവർക്ക് ആശ്രയിക്കാവുന്ന ഔദ്യോഗിക നിയമനിർമ്മാണ രേഖകളും കണ്ടെത്താനാകും.

ചട്ടം പോലെ, പെൻഷൻകാർ, വെറ്ററൻസ്, വികലാംഗർ എന്നിവർ ഗ്രാമീണ ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കളുടെ ഒരു പ്രധാന ഗ്രൂപ്പാണ്.

ഇത്തരക്കാർക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് ലൈബ്രറിയുടെ സഹായം ആവശ്യമാണ്. പെൻഷൻ, മെഡിക്കൽ, ഗാർഹിക പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അവർ ആശങ്കാകുലരാണ് സാമൂഹ്യ സേവനം, പെൻഷൻ നിയമനിർമ്മാണത്തിലെ മാറ്റങ്ങൾ, അവകാശങ്ങളും ആനുകൂല്യങ്ങളും സംബന്ധിച്ച നിയന്ത്രണങ്ങൾ. അവർക്ക് നിയമപരമായ സ്വഭാവമുള്ള വിവരങ്ങളും മത്സ്യബന്ധനം, കാനിംഗ് എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളും മാസികകളും ആവശ്യമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, "കർഷകൻ", "നിങ്ങളുടെ 6 ഏക്കർ" മുതലായവ (13, പേജ് 30-43).

അങ്ങനെ, ഗ്രാമീണ ഗ്രന്ഥശാലകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നഗരങ്ങളേക്കാൾ വലിയ മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമായിട്ടുണ്ട്. നാട്ടിൻപുറത്താണ് പൗരന്മാരുടെ വിവിധ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ പ്രാപ്തമായ യഥാർത്ഥത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഏക സ്ഥാപനമായി ലൈബ്രറി നിലനിൽക്കുന്നത്. ഈ മൾട്ടിഫങ്ഷണാലിറ്റിക്ക് നന്ദി, ഇന്ന് ലൈബ്രറി ഒരൊറ്റ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക ഇടം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഘടകമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു (7, പേജ്. 15-17).

ഇന്നുവരെ, ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനം ഗണ്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. അവ ഒരുതരം "ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ കേന്ദ്ര മേഖലകളായി" രൂപാന്തരപ്പെടുന്നു, അവിടെ ജീവിതത്തിലുടനീളം വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു പ്രധാന സ്ഥലമാണ്. ഉയർന്ന മത്സരക്ഷമതയുടെയും പ്രൊഫഷണൽ കഴിവിന്റെയും ആവശ്യകതയാണ് ഇത് നിർണ്ണയിക്കുന്നത്, ഇതിന് തിരയാനുള്ള കഴിവുകൾ, വേഗത്തിലുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കൽ എന്നിവ ആവശ്യമാണ്. ലൈബ്രറി ഒരു പ്രധാന സാമൂഹിക പ്രവർത്തനവും നിർവ്വഹിക്കുന്നു: വികലാംഗർ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സാമൂഹിക നില, വംശം, വംശം, മതം എന്നിവ പരിഗണിക്കാതെ എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും വിവരങ്ങളിലേക്ക് തുല്യ പ്രവേശനം ഇത് നൽകുന്നു. ജനസംഖ്യയുടെ അവസാന വിഭാഗത്തിന്, ലൈബ്രറികൾ ചിലപ്പോൾ സാമൂഹിക ചലനത്തിനുള്ള ഏക ചാനലാണ് (6, പേജ്. 310).

ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു ആധുനിക ലൈബ്രറി, അതിന്റെ തരവും തരവും പരിഗണിക്കാതെ, അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, വാസ്തവത്തിൽ, ഗ്രാമീണരുടെ എല്ലാ സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകളും, അവരുടെ നിരവധി വിദ്യാഭ്യാസ, സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്നു, ഇത് പൊതുജനങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പൂർണ്ണമായും നിറവേറ്റുന്നു. ഇന്റർനാഷണൽ ലൈബ്രറി അസോസിയേഷൻ (IFLA) ലൈബ്രറികൾ (13, പേജ്. 30-43).