Hvorfor Chatsky knapt kjenner igjen sin tidligere kollega. Emne: Rollen til episoden "Ball in the Famusov House" i komedien "Woe from Wit"

Emne: Rollen til episoden "Ball in the Famusov House" i komedien "Woe from Wit"

Mål: å konsolidere studentenes evne til å analysere og evaluere kunstverk og hans helter;

utvikle kreativ aktivitet, evnen til å være i offentligheten;

bidra til dannelsen av positive moralske egenskaper.

Type undervisning: leksjon - forskning.

Arbeidsformer: personlighet - orientert arbeid, delvis - søk, problematiske metoder.

Utstyr: presentasjon, Griboyedovs vals, et utdrag fra stykket "Ve fra vidd".

I løpet av timene

Klasseorganisering.

Motivasjon læringsaktiviteter. Presentasjon av tema og mål for leksjonen.

1. En vals fremføres til musikken til Griboyedov.

2. Ord fra læreren.

Vi har nå noe galt i emnet;

Vi bør skynde oss til ballen ...

Før de falmede husene

Langs en søvnig gate i rekker

Doble vognlys

Glad utstråle lys

Og regnbuer på snøen tyder på;

Strødd med boller rundt,

Et praktfullt hus skinner;

Blinkende hodeprofiler

Og damer og fasjonable eksentrikere.

Og så, venner, vi er med dere i huset til den mest ærverdige Pavel Afanasyevich Famusov. Vi vil bli kjent med kretsen av mennesker som omringet Pavel Afanasyevich, finne ut av dem livsstilling, vi lærer om deres interesser, men viktigst av alt, vi vil prøve å finne ut hva som er stedet for ballscenen i komediens plot.

Arbeid med emnet for leksjonen.

Samtale med klassen

Husker du hva som bringer Chatsky til Famusovs hus i 2. akt? (Finn ut årsaken til Sophias kulde.)

Hvilke konflikter dukket opp i 2. akt?

I tredje akt er Chatsky igjen hjemme hos Pavel Afanasyevich. Hvorfor denne gangen? (Oppnå Sophias anerkjennelse.)

Hvordan møter Sophia ham?

Hva avviser henne fra Chatsky?

(I samtaler nevner Chatsky utilsiktet navnet Molchalin, og Sofya blir stille igjen. Chatsky bestemmer seg: "Jeg vil late som en gang i livet." Han lister opp Molchalins "fortjenester". Hva? Følg teksten. Hvilke dyder finner han ikke i han?

Hvorfor tror Chatsky at Sophia ler av ham og sier at hun elsker Molchalin?

(Chatsky har en enkelt vurderingsstandard for alle. Etter hans mening er Molchalin "en elendig skapning", noe som betyr at han ikke er verdig noens kjærlighet. Derfor kan ikke Sophia elske ham, men bare ler av ham. Chatsky tror at Sophia gjorde det. ikke bli forelsket i den ekte Molchalin, men oppfunnet av henne.)

Elsker Sophia virkelig den "fiktive" helten, eller ser hun alle manglene som Chatsky listet opp?

Hvorfor er Sophia, en ganske smart jente, uavhengig i sine vurderinger: "Hva er rykter for meg?" (d.1, yavl. 5) eller "Ja, hva er jeg for hvem?" (d.2, yavl.11), - foretrekker Molchalin?

(Vokst opp sentimentale romaner, Avventer romantisk helt, hun tror på oppriktigheten i følelsene hans. Molchalin er dårlig, noe som løfter ham enda mer i jentas øyne. I tillegg kan hun nedlatende ham og til og med skyve ham rundt, som hun tror (du trenger ikke å se langt etter eksempler - hun har Gorich-familien foran øynene hennes). Pushkin sa også at Sophia "... ikke er tydelig innskrevet." Hun har virkelig alle egenskaper av en bemerkelsesverdig natur, et livlig sinn. Men, som Goncharov bemerker i sin kritisk studie"En million plager", hun er "begravet i tetthet." Situasjonen i Famusovs hus: hykleri, sentimentalitet, hykleri - bring heltinnen nærmere det "borte århundre".)

Etter å ha fulgt dialogen mellom Chatsky og Molchalin, svar på spørsmålet, har Sophia rett i Molchalins vurdering?

Chatskys dialog med Molchalin avslører karakterene til de to karakterene (metoden for selvkarakterisering brukes).

Hvordan ser Chatsky Molchalin?

Hvordan ser Molchalin Chatsky?

Hvordan ser du på Molchalin?

(Molchalin er en "forretningsmessig" (etter Famusovs definisjon) person, en person av en ny generasjon, med et veldig seig grep om livet. Han vet hvordan han skal tilpasse seg enhver situasjon, for å tilfredsstille alle. For Molchalin, Chatsky, som ikke gjør det ønsker (eller kan ikke) gjøre karriere, er patetisk og fortjener forakt. Han ønsker til og med å gi ham støtte. Men Chatsky tar ikke Molchalin på alvor, og forgjeves. Dette er en veldig farlig motstander, ny type en smidig forretningsmann, hjelpsom og forsiktig, som vil overleve tiden sin, komfortabelt finne seg til rette i livet, ta nok høy posisjon i samfunnet.)

Hva lærer vi nytt om Chatsky?

Hvordan henger denne dialogen ideologisk sammen, på den ene siden, med striden mellom Chatsky og Famusov, og på den andre siden med ballscenen?

2. Iscenesettelse av 5-10 arrangementer.

(Ankomst av gjester til Famusovs hus)

Hvilken gjest dukker opp først?

Hvorfor kjenner Chatsky knapt igjen sin tidligere kollega?

Hva skjedde med han? (Gorich falt under hælen på sin kone, som endret alt i ham: vaner, holdninger, tar vare på ham som barn, gjorde ham til en "avfeldig ruin." Chatsky har ingenting å snakke om med ham.)

Hva er viktig for foreldrene og døtrene til Tugoukhovskys?

(Den store Tugoukhovsky-familien gjenkjenner i folk kun adel, rikdom, rangeringer. Prinsessenes interesser er antrekk og sladder; foreldre er opptatt av å finne passende friere til døtrene sine.)

Hva er grevinne Khryumina-barnebarn?

(Sint. Khryamina, misfornøyd med alt i verden, barnebarnet viser en spesiell forkjærlighet for en "god tone", som er utenkelig for henne uten.)

Hvordan ser du Famusovs svigerinne Khlestova?

(I Khlyostovaya vises en imperialistisk elskerinne, en morkommandant, en typisk livegen kvinne. Hun oppfører seg og snakker frekt, uhøytidelig, er ikke blottet for intelligens, men er ikke preget av høykultur.)

Hvorfor er det vanlig å forene alle de presenterte heltene med konseptet "Famus Moscow"?

(Alle er forent av felles livssyn, på mennesker. Likesinnede, et reaksjonært samfunn.)

Hva er det grunnleggende prinsippet for å skildre disse karakterene? ( satirisk bilde gjennom talen, stillingene, gestene til karakterene, fastsatt av Griboedovs bemerkninger; navn på helter; deres folkespråk.)

Hvordan oppfører Chatsky seg med Famusovs gjester?

3. Fornuft handling forbundet med fødselen og spredningen av sladder om Chatsky.

Vi ser at Chatsky vakte indignasjon blant alle gjestene til Famusov.

Det er forberedt fruktbar jord som "løgnens frø" vil falle på.

La oss se hvordan sladder ble født og spredt. (Fragment av filmen.)

Hvor raskt sprer sladder seg?

Tror Chatskys fiender at "han hoppet ut av sinnet"?

Hvilke argumenter er gitt som beviser Chatskys sykdom? Hvor overbevisende er de?

(Sofya er irritert på grunn av angrepene på Molchalin, Famusov - på grunn av de "falske ideene." Den gamle Khlestova, vant til at alle lyttet til henne i respektfull stillhet, ble fornærmet da Chatsky lo av ordene hennes om Zagoretsky, Natalya Dmitrievna i en klage på Chatsky for råd om å bo i landsbyen. Grevinnen - barnebarnet er fornærmet fordi Chatsky angivelig fortjente å kalle henne "modiste". offisiell og ikke rik.)

Hvorfor er han hatet?

(Det er imidlertid ikke bare et spørsmål om individuelle klager. Chatsky er hatet av det reaksjonære samfunnet som en ideologisk fiende, som en avansert, frihetselskende person. Og samfunnet tar sine egne tiltak for å nøytralisere ham, og fremfører sjofel bakvaskelse mot ham.

(Sladder forbinder kjærlighet og sosiale konflikter. På den ene siden oppfører helten seg som om han hadde blitt gal av kjærlighet, på den andre siden regnes hans oppførsel som sosial galskap.)

Hva er grunnen til galskapen?

Hvor kommer denne enigheten fra?

(Representanter for Famusovs Moskva forbinder årsaken til Chatskys galskap med opplysning. Bøker som danner sinnet, utvikler tanker, bærer dissens, fri tenkning. Et slikt sinn er forferdelig. Frykt gir opphav til sladder, siden dette samfunnet ikke er i stand til å kjempe med andre midler.)

Oppsummering av leksjonen. Speilbilde.

Hvorfor er Chatskys sammenstøt med Famusovs Moskva uunngåelig i 3. akt?

Hvor, etter din mening, er klimakset for stykket? (I ballscenen.)

Hvilke spørsmål vil du tenke på etter timen?

2. Tenk over spørsmålet: er Chatsky vinneren eller taperen?

3. Forklar betydningen av navnet på komedien.

Chatsky er den sentrale karakteren i A. S. Griboedovs komedie "Woe from Wit". Dette bildet tvetydig: på den ene siden uttrykker han tankene til forfatteren selv, på den andre siden er helten skarp og i mange øyeblikk frekk.

Biografi

I løpet av historien får leseren vite at Alexander Andreevich Chatsky ble foreldreløs tidlig, som et resultat av at han havnet i huset til en venn av far Famusov, hvor han ble oppvokst og vokste opp med Pavel Afanasyevichs datter Sophia.

Hovedpersonen dro til utlandet for å få en anstendig utdannelse. Han dukket ikke opp i Famusovs hus på tre år. Chatskys ankomst blir begynnelsen på "Wee from Wit"-historien.

Syn på livet

Chatsky er en ekte patriot. Mens han var i utlandet, savnet han landet: "Og fedrelandets røyk er søt og behagelig for oss." Når han vender tilbake til hjemlandet, ser Chatsky samfunnets moralske forfall. Han støtter ikke livsprinsipper den eldre generasjonen, vant til å leve, tenker kun på penger og posisjon i samfunnet. Hovedpersonen i komedien kommer i konflikt med representanter for det "siste århundre", fordi han ikke er likegyldig til skjebnen til landet han bor i. Chatsky søker å rette opp manglene i et samfunn der oppmerksomheten til rikdom og rang råder.

Karakteristikken til Chatsky ligger i stor grad i hans holdning til tjenesten og til forfremmelse karrierestige. sentral karakter ikke interessert i tjeneste som en måte å opphøye seg selv og få en verdig plass i samfunnet. Han argumenterer slik: "Jeg ville være glad for å tjene, det er kvalmende å tjene." Chatsky forstår ikke levemåten til Molchalin, som er klar til å smigre og late som om han bryter seg inn i folk. Til tross for at Molchalin er ubehagelig for Chatsky, hovedperson forstår at det er nettopp slike mennesker som «er salige i verden».

Hvis det er normalt for Famus-samfunnet å bøye seg for folk som er over dem på karrierestigen, så er ikke Chatsky enig i denne posisjonen. Maxim Petrovich, som i "det siste århundre" er et slags ideal for å bevege seg oppover på den sosiale rangstigen, oppfattes av Chatsky som en narr.

Forfatteren av komedien demonstrerer at en person som skiller seg fra andre i kjærlighet til frihet, utdanning og et ønske om å leve i samsvar med ære og verdighet, og ikke i samsvar med den materielle tilstanden og posisjonen i samfunnet, ikke blir forstått av noen. Chatsky forblir alene i sine bestrebelser, alle i Famusovs hus tar hovedpersonen for en galning. Verdensbildet til Chatsky, som ønsker å formidle til folk at det er nødvendig å bevege seg bort fra gamle fordommer, oppfattes som deliriet til en sinnssyk person.

Uklarheten i bildet

Komedien til A. S. Griboedov har realistiske trekk som manifesterer seg i en kombinasjon av positive og negative egenskaper tegn. En analyse av helten som kom i konflikt med det "siste århundre" lar oss si om inkonsekvensen til Chatsky.

Hovedpersonen, som alle andre kjent samfunn, skarp i sine vurderinger. Chatsky kontrollerer ofte ikke alle ordene han adresserer til motstanderne. Gjennom historien kritiserer Chatskys elskede Sophia ham for at ordene hans er skarpe og skarpe. Heltinnen bemerker temperamentet til Chatskys karakter.

Tvetydigheten i Chatskys bilde manifesteres i det faktum at flink mann, hvordan hovedpersonen posisjonerer seg, ville ikke "kaste perler foran griser" (kritisk uttrykk for A. S. Pushkin). På den ene siden kan man ikke ignorere negative egenskaper Chatsky, på den annen side, bør det bemerkes at hovedpersonen ble talsmann for mange av tankene til A. S. Griboedov selv.

Denne artikkelen, som vil bidra til å skrive essayet "Chatsky", vil vurdere biografien til hovedpersonen til komedien A. S. Griboedov og hans syn på livet, og vil også demonstrere tvetydigheten i bildet av Chatsky.

Kunstverk test

Det er et annet universelt problem knyttet til konfrontasjonen mellom Chatsky og Platon Mikhailovich Gorich - problemet med lojalitet til seg selv, sine idealer, sin personlige natur. Pushkin kalte meget treffende denne troskapen "uavhengighet". Platon Mikhailovich Gorich, tidligere en venn av Chatsky, og nå fyldigere og nedtonet, mentalt eldet for en tid, etter å ha mistet ungdommens spenning, underordnet livet sitt fullstendig sekulær tomhet. Etter å ha blitt en "ektemann-gutt", "ektemann-tjener på sin kones sider", lar han sin kone, lunefulle og eksentriske Natalya Dmitrievna Gorich, bestemme hennes ønsker, følelser og generelt hennes livsstil.

Karakterer utenfor scenen Griboedovs komedie inneholder et stort antall karakterer utenfor scenen, som kan deles inn i to store grupper: Famusovs leir og Chatskys leir. Alle karakterer utenfor scenen i en komedie er nødvendig for å fremheve hovedpersonene skuespillereå avsløre sitt verdensbilde. De fleste av dem grenser til Famusov-sirkelen. Onkel Famusov huskes spesielt Maxim Petrovich- en adelsmann ved hoffet til Catherine II, et godt eksempel obseriøsitet og tap av menneskeverd. Famusov, entusiastisk tegner sin raske stigning til toppen, sier moraliserende: "Han falt smertefullt - han reiste seg flott. Men, det skjedde, hvem blir oftere invitert til å whist? Hvem hører et vennlig ord ved retten?" Famusov glemmer noe annet: tiden til de som "bøyde seg bakover", og glemmer om menneskeverd, passerer. Det er ingen tilfeldighet at Famusovs historie bare forårsaker sinne i Chatsky, hans svarmonolog begynner slik: "Og sikkert begynte verden å bli dum." Ikke mindre levende portrett Kuzma Petrovich, som også er et eksempel på et "anstendig liv" for Famusov. Kuzma Petrovich klarte ikke bare å ordne livet sitt, men glemte heller ikke sine slektninger: "Den avdøde var en respektabel kammerherre, med en nøkkel, og han visste hvordan han skulle levere nøkkelen til sønnen Rich, og han var gift med en rik kvinne, gifte barn, barnebarn ... Hva slags esser i Moskva lever og dør!» Nevnt i komedie Foma Fomich- "den mest tomme personen, av de mest dumme", hvis verk imidlertid Molchalin studerer med en slik frykt, og Chatsky snakker om dem: "Jeg er ikke en leser av tull." Famusov og Molchalin nevner innflytelsesrike damer på hvem offentlig mening, et godt eksempel - Tatyana Yuryevna, som er nært kjent med «tjenestemenn og embetsmenn» og hvis patronage Molchalin er så stolt av. Har mye makt i samfunnet og prinsesse Marya Aleksevna», hvis mening Famusov er veldig redd for (det er hans bemerkning som komedien ender med). Griboedov latterliggjør disse "herskerne" gjennom munnen til Chatsky, og viser deres tomhet, dumhet og absurde karakter. I tillegg til "ess", i edle samfunn det er mindre folk. Det er flere av dem, og derfor er de det typiske representanter massene til mellomadelen, som også i stor grad er skapt av karakterer utenfor scenen, for eksempel «tre av tabloid-ansiktene» som Chatsky nevner. Alle av dem, som innser deres ubetydelighet foran "søylene" til Moskva-adelen, prøver å tjene dem, servilitet, og vinne deres gunst. Tjenesteånden og hykleriet gjennomsyrer hele Famus-samfunnet. På grunn av karakterer utenfor scenen gjenspeiles også den sosiopolitiske situasjonen i Russland. Det er mange off-scene karakterer fra livegne-klassen i komedien, for eksempel, svarthåret jente, som, som en ting, brakte Khlestova til ballen. Blant karakterene utenfor scenen er det også store embetsmenn, ministre, som den moralske atmosfæren i samfunnet er avhengig av. For eksempel sier Chatsky hånende om Famusovs slektninger: "Og han er konsumerende, slektningene dine er en fiende av bøker, som slo seg ned i den akademiske komiteen og skrek etter eder slik at ingen visste og ikke lærte å lese og skrive." Denne karakteren, brakt ut i en komedie, understreker den sosiopolitiske situasjonen i Russland, avslører atmosfæren som råder i samfunnet. Alle er redde for utdannede mennesker som Chatsky, fordi de forstår at tiden ikke er langt unna da de vil bli feid bort som unødvendig søppel av en ny kraft, det vil si et utdannet lag av avanserte adelsmenn.

Karakterer utenfor scenen, som gjenspeiler splittelsen av den russiske adelen i konservative og progressive leire, bidrar til å forstå at Chatsky ikke er alene (det er ingen tilfeldighet at Sophia sier helt i begynnelsen av komedien at Chatsky er "spesielt glad i venner" ). Skalozub snakker for eksempel med beklagelse om sitt fetter: "Rekken fulgte ham - han forlot plutselig tjenesten. I bygda begynte han å lese bøker." Det skiller seg også ut fra den generelle livsstilen og nevø av prinsesse Tugoukhovskaya prins Fjodor: "Chinov vil ikke vite det! Han er kjemiker, han er botaniker, prins Fedor, nevøen min." Man kan også huske professorene ved Pedagogical Institute, som praktiserer «i splittelse og vantro», og Chatsky selv bruker ofte pronomenet «vi»: «Nå prøv hvem av oss, fra de unge», «Nå puster alle friere og har ikke hastverk med å passe inn i spøkelsesregimentet ".

Merknad: sammendraget av denne leksjonen viser at nesten enhver litteraturtime der et verk analyseres, foregår ved bruk av UUD i henhold til de nye føderale statlige utdanningsstandardene. Klasse: Fag: Emne: Leksjonsmål: Ordforråd: Utstyr: Leksjonsfremgang: I. Organisasjonsmoment P. Sjekke lekser. Hva bringer Chatsky til Famusovs hus i akt II? III. Registrering i notatbøker nummeret, emnet for leksjonen. 9 Litteratur "Chatsky i en duell med samfunnet." Komedieaction. Analyse av ballscenen for å lære å analysere teksten for å fremheve essensielle og ikke-essensielle funksjoner; utvikle evnen til å etablere et logisk årsaksforhold mellom hendelser og handlinger til heltene i arbeidet (sosialpsykologiske egenskaper ved karakteren); å danne evnen til adekvat (detaljert, konsist, selektivt) å formidle innholdet i teksten; utvikle evnen til å komponere tekster i samsvar med emnet og talestilen, fremheve det viktigste, vesentlige. Kulminasjon av konflikt, ikke-scenefigurer Datapresentasjon for leksjonen

IV. Sette mål for timen av elevene. logisk kjede av resonnement, bevis V. Call stadium Arbeide med tekst. I akt III er Chatsky igjen hjemme hos Pavel Afanasyevich. Til hvilket formål denne gangen? (Få Sophias tilståelse) Hvordan møter Sophia ham? Hva avviser henne fra Chatsky? I samtaler nevner Chatsky utilsiktet navnet Molchalin, hvordan reagerer Sophia på dette? (pauser) Hva bestemmer Chatsky? ("Jeg vil late som en gang i livet") Hvordan later han som? (lister opp "fortjenestene" til Molchalin) Hva? Følg gjennom teksten. (d.3. yavl.1.) Hvilke fordeler finner han ikke i ham? Hvorfor tror Chatsky at Sophia ler av ham og sier at hun elsker Molchalin? Elsker Sophia virkelig den "fiktive" helten, eller ser hun alle manglene som Chatsky listet opp? Hvorfor er Sophia, en ganske smart jente, uavhengig i sine vurderinger: "Hva er rykter for meg?" (1 dag, yavl. 5) eller "Ja, hva er jeg for hvem?" (2 dager, yavl.11) - foretrekker Molchalin? Regulerende UUD: målsetting og problemformulering. Generell pedagogisk UUD: trekke ut nødvendig informasjon fra teksten, evnen til å formidle innholdet i teksten adekvat. Logisk UUD: tekstanalyse For å fremheve essensielle og ikke-essensielle funksjoner. avgrensning av primær og sekundær informasjon reflekterende lesetolkning av teksten Logisk UUD: hypoteser og deres begrunnelse Logisk UUD: Syntese - lage en helhet av deler Logisk UUD: hypoteser og deres begrunnelse Barkhatova Lyudmila Pavlovna 2

Etter å ha fulgt Chatskys dialog med Molchalin, svar på spørsmålet: har Sophia rett i Molchalins vurdering? (d.3, yavl.3) Hvordan ser du Molchalin? refleksiv lesetolkning av teksten Logisk UUD: hypoteser og deres underbyggelse Fra 5. opptreden dukker det opp gjester i Famusovs hus. Hvem dukker opp først? (Natalya Dmitrievna og Platon Mikhailovich Gorichi) Hvorfor kjenner Chatsky knapt igjen sin tidligere kollega Gorich, hva skjedde med ham? Hvem dukker opp bak dem? (The Tugoukhovskys) Hva er viktig i livene til Tugoukhovskys foreldre og døtre? Hva er grevinnen "barnebarn" Khryumina? Refleksjon over innholdet i teksten Logisk UUD: hypoteser og deres begrunnelse Refleksjon over innholdet i teksten Logisk UUD: hypoteser og deres begrunnelse Refleksjon over tekstens innhold Fra den 13. opptredenen fortsetter kjærlighetslinjen å utvikle seg igjen. Hvem er forfatteren av sladder om Chatskys galskap? (d.3., yavl.14) Gjorde Sophia det med vilje? (nei) (Chatsky uttrykker sine tanker om Molchalin, Sofya er sint på ham) Hvilken rolle spiller Skalozub og Lisa i kjærlighetsforholdet? Hva skjer på scenen i fenomenet fra 15 til 22? (før Chatskys ankomst) Refleksjon over innholdet i teksten Logisk UUD: hypoteser og deres begrunnelse Refleksjon over innholdet i teksten Logisk UUD: Barkhatova Lyudmila Pavlovna 3

H S N…..D Zagoretsky……. Hvorfor tar alle opp sladder? (Sladder forbinder kjærlighet og sosiale konflikter. På den ene siden oppfører helten seg som en kjærlighetsgal mann, på den andre siden blir hans oppførsel sett på som sosial galskap) Hvor raskt sprer sladder seg? Hvilke argumenter er gitt som beviser Chatskys sykdom? Hvor overbevisende er de? Hva er grunnen til galskapen? (!!!) Hvorfor slik enstemmighet? Jeg understreker at representanter for Famus Moskva forbinder årsaken til Chatskys galskap med opplysning. Bøker som danner sinnet, utvikler tanker, bærer dissens, kjærlighet til frihet. Et slikt sinn er forferdelig. Frykt gir opphav til sladder, fordi dette samfunnet ikke er i stand til å kjempe på andre måter. Hvorfor var Famusov den første som la merke til det? hypoteser og deres begrunnelse evnen til å vilkårlig bygge monolog og dialogisk kontekstuell tale. Chaadaevs spådom. Hvor tror du historiens klimaks finner sted? (Clash of Chatsky med det "store" samfunnet) Hvordan oppfører Chatsky seg på ballen? (monolog yavl.22) Uten å være klar over det, snudde helten alle mot ham. Han uttaler en lidenskapelig monolog, stigmatiserer Barkhatova Lyudmila Pavlovna søk etter spesifikk informasjon, evnen til å koble informasjon, 4

funnet i teksten, med kunnskap fra andre kilder, for å nedslå den, basert på deres ideer om verden, for å finne argumenter til forsvar for deres synspunkt. samfunnet samlet her omhandler svært alvorlige emner (spørsmål om kultur, moral, utdanning og snakker om Russlands skjebne) VI. stadium av refleksjon. Hvor ser du komedien i situasjonen? Så Chatsky befinner seg i både komiske og tragiske posisjoner på samme tid. Tragedien er at han reiser virkelig viktige spørsmål, prøver å "åpne øynene" til Moskva-samfunnet. Komedie - det viser seg at ingen lyttet til ham. Han kastet bort all iver av sin veltalenhet. Og til hvem? For prinsesser? På Khryumins? Overraskende nok er det mange karakterer utenfor scenen i komedien som representerer hver av de motsatte sidene. VII. Den andre refleksjonsfasen. Karakterer utenfor scenen, deres rolle i verket Liste figurer utenfor scenen som kan kalles Chatskys likesinnede? (av hans motstandere)? (Anna Alekseevna (mor), Prins Grigorij, Vorkulov Evdokim, Levon og Borinoka, Udushyev Ippolit Markelych) Hvorfor trengte forfatteren dem? Den satiriske fremstillingen av hele samfunnet førte til en overflod av karakterer i Ve fra Wit (dette er typisk for realisme), som gjorde det mulig å karakterisere de berømtes verden omfattende, for å skape et bredt og helhetlig bilde av livegenleiren. I "Wee from Wit" er dette typisk for realismen Barkhatova Lyudmila Pavlovna 5

livet til et bestemt miljø er omfavnet i alt dets mangfold og fra topp til bunn. Ikke i noe annet skuespill – verken før «Ve fra vittighet» eller etter den – er det så mange karakterer som opptrer på scenen, slik de oppstår fra deres replikaer i leserens fantasi og også representerer visse livsfenomener. VIII. Egenvurdering av effektiviteten av arbeidet i klasserommet. IX. Oppsummering Er spørsmålene som stilles i komedie relevante i det moderne liv? x. Hjemmelekser: skriv et miniessay, og definer i det ditt synspunkt på emnet du studerer. Barkhatova Lyudmila Pavlovna 6