อ่านงานนำเสนอในหัวข้อของ Leo Tolstoy การนำเสนอบทเรียน "Leo Nikolayevich Tolstoy
ศิลปิน นักคิด ผู้ชาย Lev Nikolaevich Tolstoy เกิดเมื่อวันที่ 28 สิงหาคม (9 กันยายน) พ.ศ. 2371 ในที่ดิน Yasnaya Polyana ของอำเภอ Krapivensky ของจังหวัด Tula ในตระกูลขุนนางชั้นสูง “ฉันจำแม่ไม่ได้เลย ฉันอายุ 1.5 ขวบเมื่อเธอเสียชีวิต ... เธอไม่สวย แต่มีการศึกษาดีสำหรับเวลาของเธอ เธอรู้ ... สี่ภาษา ... เล่นเปียโนได้ดีและ ... เป็นปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ในการเล่านิทาน "" พ่อมีความสูงปานกลาง รูปร่างดี ร่าเริงสดใส มีใบหน้าที่ถูกใจและ ดวงตาเศร้าเสมอ พ่อไม่เคยเหยียดหยามตัวเองต่อหน้าใคร ไม่เปลี่ยนน้ำเสียงที่มีชีวิตชีวา ร่าเริง และมักเยาะเย้ย และความนับถือตนเองที่ฉันเห็นในตัวเขาเพิ่มความรักความชื่นชมที่มีต่อเขา "แม่ - เจ้าหญิงมาเรีย Nikolaevna Volkonskaya () พ่อ - เคานต์ Nikolai Ilyich Tolstoy ()
ตระกูลตอลสตอย การอ้างอิงพงศาวดารครั้งแรกถึงตระกูลตอลสตอยอ้างถึง ศตวรรษที่สิบหก. Pyotr Andreevich คนแรกในตระกูล Tolstoy ที่ได้รับตำแหน่งเคานต์เป็นสหายร่วมรบของ Peter I. Tolstoys เกี่ยวข้องกับครอบครัวของบุคคลที่มีชื่อเสียงในประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมรัสเซีย: Pushkin A.S. , P.Ya Chaadaev ผู้หลอกลวง S.G. โวลคอนสกี้, เอส.พี. Trubetskoy, A.I. โอโดเยฟสกี้
วัยเด็ก หลังจากการตายของพ่อของเขา (พ.ศ. 2380) ญาติห่าง ๆ T. A. Ergolskaya ซึ่งมีอิทธิพลอย่างมากต่อ Tolstoy ได้เลี้ยงดูลูก ๆ : "เธอสอนฉันถึงความสุขทางจิตวิญญาณของความรัก" ความทรงจำในวัยเด็กยังคงเป็นความสุขที่สุดสำหรับ Tolstoy เสมอ: ประเพณีของครอบครัว, ความประทับใจครั้งแรกในชีวิตของที่ดินอันสูงส่งซึ่งทำหน้าที่เป็นวัสดุมากมายสำหรับผลงานของเขาสะท้อนให้เห็นในเรื่องราวอัตชีวประวัติ "วัยเด็ก"
วัยรุ่นและเยาวชน Tolstoy อายุ 13 ปีครอบครัวย้ายไปที่คาซานไปที่บ้านของญาติและผู้ปกครองของเด็ก ๆ P. I. Yushkova เป็นเวลาสองปีครึ่งที่เขาเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัย Tolstoy ตัดสินใจเป็นนักการทูตเข้าสอบสาขาตะวันออก
ในคาซาน เขาสอบผ่านวิชาประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ คณิตศาสตร์ สถิติ วรรณคดีรัสเซีย ตรรกศาสตร์ อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน ละติน อาหรับ ตุรกี และ ภาษาตาตาร์และเข้ามหาวิทยาลัยคาซานที่ภาควิชาภาษาตะวันออกของคณะปรัชญาจากนั้นย้ายไปที่คณะนิติศาสตร์ซึ่งเขาเรียนน้อยกว่าสองปี ชั้นเรียนไม่ได้กระตุ้นความสนใจในตัวเขาและเขาก็หลงระเริง ความบันเทิงทางสังคม. ในฤดูใบไม้ผลิปี พ.ศ. 2390 ตอลสตอยได้ยื่นคำร้องขอให้ออกจากมหาวิทยาลัย
จากไดอารี่ของ L.N. Tolstoy จุดประสงค์ในชีวิตของฉันในชนบทเป็นเวลา 2 ปีคืออะไร? - 1) ศึกษารายวิชานิติศาสตร์ทั้งหลักสูตรที่จำเป็นสำหรับการสอบไล่ของมหาวิทยาลัย 2) ศึกษาการแพทย์เชิงปฏิบัติและส่วนหนึ่งของทฤษฎี 3) เรียนรู้ภาษา: ฝรั่งเศส, รัสเซีย, เยอรมัน, อังกฤษ, อิตาลี, ละติน 4) สำรวจ เกษตรกรรมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ 5) ประวัติการศึกษา ภูมิศาสตร์ และสถิติ 6) เรียนวิชาคณิตศาสตร์ วิชาพละ 7) เขียนวิทยานิพนธ์ 8) บรรลุระดับความสมบูรณ์แบบโดยเฉลี่ยในด้านดนตรีและการวาดภาพ 9) เขียนกฎ 10) รับความรู้บางอย่างในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ 11) เรียงความจากทุกวิชาที่จะเรียน พ.ศ. 2390
คอเคซัส ในปี พ.ศ. 2394 นิโคไลพี่ชายซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่ในกองทัพได้ชักชวนตอลสตอยให้ไปด้วยกันที่คอเคซัส เป็นเวลาเกือบสามปีที่ Leo Tolstoy อาศัยอยู่ หมู่บ้านคอซแซคบนฝั่งของ Terek เข้าร่วมในสงคราม (ในตอนแรกสมัครใจจากนั้นเขาก็ได้รับคัดเลือก)
การรณรงค์ไครเมีย ในปี พ.ศ. 2397 ลีโอ ตอลสตอยได้รับมอบหมายให้ประจำการในกองทัพดานูบในบูคาเรสต์ ชีวิตเจ้าหน้าที่ที่น่าเบื่อในไม่ช้าทำให้เขาต้องย้ายไปยังกองทัพไครเมียไปยัง Sevastopol ที่ถูกปิดล้อมซึ่งเขาสั่งให้แบตเตอรี่บนป้อมปราการที่ 4 แสดงถึงความกล้าหาญส่วนตัวที่หาได้ยาก (เขาได้รับรางวัล Order of St. Anne และเหรียญรางวัล) ในแหลมไครเมีย Tolstoy ถูกจับโดยความประทับใจใหม่และ แผนวรรณกรรม(ฉันจะตีพิมพ์นิตยสารสำหรับทหารด้วย) ที่นี่เขาเริ่มเขียนวงจรของ ในเวลานี้ Tolstoy เขียนว่า: "สงครามไครเมียแสดงให้เห็นถึงความเน่าเฟะและความอ่อนแอของข้าแผ่นดินรัสเซีย"
ในแวดวงนักเขียนในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2398 หลังสงคราม L. Tolstoy มาถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและเข้าร่วมวง Sovremennik ทันทีซึ่งรวมถึง N.A. Nekrasov, ไอ.เอส. ทูร์เกเนฟ, A.N. ออสตรอฟสกี, ไอ.เอ. กอนชารอฟและคนอื่นๆ L.N. Tostoy ได้รับการต้อนรับในฐานะ "ความหวังอันยิ่งใหญ่ของวรรณกรรมรัสเซีย" อย่างไรก็ตาม ในวารสาร L.N. ตอลสตอยทำงานได้ไม่นานและในปี พ.ศ. 2399 เขาออกเดินทางไป Yasnaya Polyana จากนั้นก็เดินทางไปต่างประเทศ
การเปิดโรงเรียน ในปี พ.ศ. 2402 ลีโอ ตอลสตอยได้เปิดโรงเรียนสำหรับเด็กชาวนาในหมู่บ้านและช่วยจัดตั้งโรงเรียนมากกว่า 20 แห่งในบริเวณใกล้ยัสนายาโปลยานา ตอลสตอยหลงใหลในอาชีพนี้มากจนในปี พ.ศ. 2403 เขาเดินทางไปต่างประเทศเป็นครั้งที่สองเพื่อทำความคุ้นเคยกับโรงเรียนในยุโรป Tolstoy สรุปแนวคิดของเขาในบทความพิเศษ โดยอ้างว่าพื้นฐานของการศึกษาควรเป็น "เสรีภาพของนักเรียน" และการปฏิเสธความรุนแรงในการสอน ในช่วงต้นทศวรรษ 1870 เขารวบรวม "ABC" และ "New ABC" เพื่อสอนเด็กให้อ่านและเขียน
เมื่อฉันเข้าโรงเรียนและเห็นกลุ่มเด็กมอมแมม สกปรก ผอมบาง มีดวงตาที่สดใสและการแสดงออกที่เหมือนนางฟ้าอยู่บ่อยๆ ความวิตกกังวลก็เข้ามาครอบงำฉัน ความสยองขวัญที่ฉันจะพบเมื่อเห็นคนจมน้ำ ... ฉันต้องการการศึกษา เพื่อผู้คน ... เพื่อช่วยชาวพุชกินที่จมน้ำที่นั่น ... Lomonosovs และพวกเขาเต็มไปด้วยทุกโรงเรียน แอล. ตอลสตอย - เอ. เอ. ตอลสตอย. ธันวาคม พ.ศ. 2417 แอล.เอ็น. Tolstoy เปิดโรงเรียนของรัฐ 26 แห่งที่เด็ก ๆ เรียน
ในผลงานของ Leo Tolstoy เป็นเวลาหลายปีที่เสียงที่เข้มงวดและจริงใจฟังขึ้นประณามทุกคนและทุกสิ่ง เขาเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับชีวิตชาวรัสเซียเกือบเท่าๆ กับวรรณกรรมอื่นๆ ของเรา ความหมายทางประวัติศาสตร์งานของ Tolstoy ... เป็นผลมาจากทุกสิ่งที่สังคมรัสเซียประสบมาตลอดศตวรรษที่ 19 และหนังสือของเขาจะยังคงอยู่เป็นเวลาหลายศตวรรษเพื่อเป็นอนุสรณ์แห่งการทำงานหนักโดย GENIUS ... M. Gorky
มาสรุปบทเรียน ตีความคำพูดของ L.N. Tolstoy และเกี่ยวกับ L.N. ตอลสตอยอยู่ในกรอบของการค้นพบที่เกิดขึ้นในบทเรียน หากไม่มี Yasnaya Polyana ของฉัน ฉันแทบจะจินตนาการถึงรัสเซียและทัศนคติของฉันที่มีต่อรัสเซียไม่ได้เลย เขาเป็นหนึ่งในอัจฉริยะทางศิลปะซึ่งมีคำพูด - น้ำที่มีชีวิต. เค. เฟดิน
Lev Nikolaevich Tolstoy 2371-2453 ชีวิตและ วิธีที่สร้างสรรค์. การนำเสนอเบื้องต้นเกี่ยวกับบทเรียนเกี่ยวกับนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ใช้ชีวิตอย่างซื่อสัตย์ ... 1844 - 1851 Kazan University - Philological - Faculty of Law ถูกไล่ออกเพราะความประมาทเลินเล่อ, ความก้าวหน้าที่ไม่ดีในประวัติศาสตร์ “ ประวัติศาสตร์คือชุดของนิทานและเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ไร้ประโยชน์ซึ่งไม่ได้ทำอะไรเลยเพื่อปรับปรุงชะตากรรมของบุคคล” - ตำแหน่งนี้สะท้อนให้เห็นในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" หลงใหลในปรัชญาของ J.-J. Rousseau - คุณสามารถแก้ไขโลกได้ด้วยการพัฒนาตนเองเท่านั้น: เขาเก็บบันทึกประจำวัน, ต้องการเรียนรู้ 11 ภาษา, พื้นฐานของป่าไม้, ดนตรี, ภาพประกอบ ความพยายามที่จะใกล้ชิดและช่วยเหลือชาวนา เขาถือว่าเป็นคนนอกรีต ("เช้าของเจ้าของที่ดิน") 2394-2398 คอเคซัส - ศึกษาภาษาภูเขาชีวิตวัฒนธรรม "วัยเด็ก. วัยรุ่น. เยาวชน", "คอสแซค". “ฉันไม่ได้เรียนวรรณคดี ฉันเก่งมากในทันที” ผู้ริเริ่มในการเปิดเผย “วิภาษวิธีของจิตวิญญาณ” - จิตวิทยาพิเศษในขณะที่มันพัฒนา จิตสำนึกของมนุษย์. "คนก็เหมือนแม่น้ำ" มีส่วนร่วมในการป้องกัน Sevastopol ได้รับรางวัลอาวุธส่วนบุคคล "เรื่องราวของเซวาสโทพอล" "เซวาสโทพอลในเดือนธันวาคม" (2397), "เซวาสโทพอลในเดือนพฤษภาคม" (2398), "เซวาสโทพอลในเดือนสิงหาคม" (2398) "ฮีโร่ในเรื่องราวของฉันคือความจริง - และเป้าหมายคือการพิสูจน์ว่าฮีโร่ที่แท้จริงของมหากาพย์เซวาสโทพอลคือคนรัสเซีย" สงครามในสายเลือดและความทุกข์ทรมาน ความกล้าหาญของทหาร - ขุนนางเจ้าหน้าที่ (วรรณะ, ความปรารถนาที่จะฉลาด, คำสั่ง) Nakhimov, Kornilov, Istomin พร้อมลูกเรือ 22,000 นายด้วยการสนับสนุนของประชากรทนต่อการปิดล้อมของกองทัพศัตรู 120,000 นาย (349 วัน) ความคิดหลักของวงจร มันคือ มวลชนที่ตัดสินประเด็นพื้นฐานของประวัติศาสตร์กำหนดชะตากรรมของรัฐ สงครามไม่ใช่ป้ายและการประโคมข่าว แต่เป็นธุรกิจสกปรก ทำงานหนักความทุกข์ทรมาน เลือด โศกนาฏกรรม มันเปิดโปงธาตุแท้ของมนุษย์ ลัทธิชีวิตของตอลสตอย การจะดำเนินชีวิตอย่างซื่อสัตย์ต้องเสียน้ำตา สับสน ต่อสู้ ทำผิดพลาด เริ่มแล้วเลิก เริ่มใหม่ แล้วก็เลิกอีก และต่อสู้ตลอดไปและแพ้ และความสงบคือความถ่อมตนทางวิญญาณ วิกฤตทางจิตวิญญาณในชีวิตของ Lev Nikolayevich (2403-2413) "สยองขวัญ Arzamas" - ความฝันเกี่ยวกับการตายของเขาเอง, ความรู้สึกว่างเปล่าและไร้ความหมายของชีวิต, ความผิดหวังที่อุดมคติของภราดรภาพ, ความสามัคคีของชั้นเรียน, ความคิดฆ่าตัวตายกำลังพังทลาย . 1870-80s - การเอาชนะวิกฤต "คำสารภาพ": "ทำไมทุกอย่างถ้าความจริงที่หักล้างไม่ได้คือความตาย" ความเข้าใจของตัวเองเกี่ยวกับศาสนาคริสต์ในฐานะศาสนาที่มีเหตุผล - "อาณาจักรของพระเจ้าบนโลก" เขาปฏิเสธหลักคำสอนแห่งศรัทธา ประณามคริสตจักรว่า "ใช้ความรุนแรงอย่างชอบธรรม" "ฉันละทิ้งชีวิตในแวดวงของเรา โดยตระหนักว่านี่ไม่ใช่ชีวิต แต่เป็นเพียงรูปร่างหน้าตาของชีวิต" เลิกเรียนและไปที่ตำแหน่งปรมาจารย์ชาวนา ผลงานหลักของ Tolstoy 2406 - จุดเริ่มต้นของการทำงานในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" 2416-2520 - ทำงานในนวนิยายเรื่อง "Anna Karenina" 2422-2525 - "คำสารภาพ" 2427-2929 - "ความตายของ Ivan Ilyich" 2430 - "Kreutzer Sonata" บทละคร "The Power of Darkness" พ.ศ. 2432 - พิมพ์นวนิยายเรื่อง "Sunday" "War and Peace" พ.ศ. 2399 - จุดเริ่มต้นของแนวคิดเรื่อง "Decembrists" ภาพลักษณ์ของชายผู้ซึ่งพบว่าตัวเองอยู่ในเมืองแห่งวัยเยาว์หลังจากผ่านไป 30 ปี ที่ทุกอย่างเปลี่ยนไป และเขาก็เหมือนเดิม พ.ศ. 2368 - การจลาจลของผู้หลอกลวง - "ยุคแห่งความหลงผิดและความโชคร้ายของฮีโร่ของฉัน" เมื่อได้เห็นโลกที่ปราศจากการเป็นทาส เจ้าหน้าที่รู้สึกละอายใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นในรัสเซีย และรู้สึกเป็นหน้าที่ต่อประชาชนที่ถูกกดขี่ "สามขุม". พ.ศ. 2355 - "เพื่อให้เข้าใจเขาฉันต้องย้อนกลับไปในวัยหนุ่มซึ่งใกล้เคียงกับความรุ่งเรืองของอาวุธรัสเซีย - พ.ศ. 2355" 1805-1807 - แคมเปญต่างประเทศของกองทัพรัสเซีย - "ความล้มเหลวและความอับอาย" โครงสร้างและประเภทของนวนิยายเรื่อง "War and Peace" Volume I - 1805 Volume II - 1806-1811 เล่มที่สาม - 2355 เล่มที่สี่ - 2355-2356 บทส่งท้าย - 1820 นวนิยายมหากาพย์ จุดเริ่มต้นของการตีพิมพ์ - 1865 "1805" คำติชมสำหรับการจัดการที่ไม่เหมาะสม ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์, ความไม่สอดคล้องกับประเภทแคนนอน คุณสมบัติของประเภท Roman-epopee - ภาพประวัติศาสตร์ (Shengrabenskoye, การต่อสู้ของ Austerlitz, สันติภาพของ Tilsit, สงครามปี 1812, ไฟแห่งมอสโก, ขบวนการพรรคพวก) ลำดับเหตุการณ์ของนวนิยาย 15 ปี ชีวิตทางสังคมและการเมือง: ความสามัคคี, กิจกรรมของ Speransky, Decembrist Society ความสัมพันธ์ของเจ้าของที่ดินและชาวนา: การเปลี่ยนแปลงของปิแอร์, อังเดร, การกบฏใน Bogucharov การแสดงส่วนต่าง ๆ ของประชากร: ท้องถิ่น, มอสโก, ขุนนางเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, เจ้าหน้าที่, กองทัพ, ชาวนา พาโนรามากว้าง ชีวิตอันสูงส่ง: ลูกบอล, งานเลี้ยงต้อนรับ, อาหารค่ำ, การล่าสัตว์, โรงละคร 600 นักแสดงและตัวละคร พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่ครอบคลุม: เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มอสโก, Otradnoe, Bald Mountains, ออสเตรีย, Smolensk, Borodino
ในปี พ.ศ. 2387 ตอลสตอยเข้ามหาวิทยาลัยคาซานเพื่อศึกษาภาษาตะวันออก แต่เลิกเรียนหลังจากสามปี เนื่องจากเธอรู้สึกเบื่ออย่างรวดเร็ว เมื่อ Tolstoy อายุ 23 ปี เขาและ Nikolai พี่ชายของเขาออกไปต่อสู้ในคอเคซัส ในระหว่างการให้บริการ นักเขียนตื่นขึ้นมาใน Tolstoy และเขาเริ่มต้นของเขา รอบที่มีชื่อเสียง- ไตรภาคซึ่งอธิบายถึงช่วงเวลาตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยรุ่น และ Lev Nikolaevich ยังเขียนอีกหลายอย่าง เรื่องราวอัตชีวประวัติและเรื่องสั้น (เช่น "การตัดไม้ทำลายป่า", "คอสแซค")
เมื่อได้รับการจัดสรรแล้ว Lev Nikolaevich จะสร้าง ระบบของตัวเองการสอนและเปิดโรงเรียนและเริ่มมีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา หลงไปกับกิจกรรมประเภทนี้ เขาเดินทางไปยุโรปเพื่อทำความคุ้นเคยกับโรงเรียนต่างๆ ในปี 1862 Tolstoy แต่งงานกับ Sofya Andreevna Bers ที่อายุน้อย - และจากไปพร้อมกับภรรยาของเขาทันทีเพื่อไปที่ Yasnaya Polyana ซึ่งเขาทำงานอย่างเต็มที่ ชีวิตครอบครัวและงานบ้าน
แต่เมื่อถึงฤดูใบไม้ร่วงปี 2406 เขาเริ่มทำงานพื้นฐานที่สุดของเขา สงครามและสันติภาพ จากนั้นในปี พ.ศ. 2416 ถึง พ.ศ. 2420 นวนิยายเรื่อง Anna Karenina ก็ถูกสร้างขึ้น ในช่วงเวลานี้โลกทัศน์ของ Tolstoy ถูกสร้างขึ้นอย่างสมบูรณ์ซึ่งก็คือ พูดชื่อ- "ลัทธิตอลสตอย" สาระสำคัญทั้งหมดที่ปรากฎในผลงานของนักเขียนเช่น "Kreutzer Sonata", "ศรัทธาของคุณคืออะไร", "คำสารภาพ"
และในปี 1899 นวนิยายเรื่อง "Resurrection" ได้รับการตีพิมพ์ซึ่งอธิบายถึงบทบัญญัติหลักของคำสอนของผู้แต่งที่ยอดเยี่ยม ในคืนฤดูใบไม้ร่วง Tolstoy ซึ่งขณะนั้นอายุ 82 ปี พร้อมด้วยแพทย์ประจำตัวของเขา ได้ออกจาก Yasnaya Polyana อย่างลับๆ แต่ระหว่างทางผู้เขียนล้มป่วยและลงจากรถไฟที่สถานี Astapovo Ryazan-Ural
สไลด์ 1
สไลด์ 2
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img1.jpg)
สไลด์ 3
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img2.jpg)
สไลด์ 4
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img3.jpg)
สไลด์ 5
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img4.jpg)
สไลด์ 6
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img5.jpg)
สไลด์ 7
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img6.jpg)
สไลด์ 8
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img7.jpg)
สไลด์ 9
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img8.jpg)
สไลด์ 10
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img9.jpg)
สไลด์ 11
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img10.jpg)
สไลด์ 12
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img11.jpg)
สไลด์ 13
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img12.jpg)
สไลด์ 14
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img13.jpg)
สไลด์ 15
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img14.jpg)
สไลด์ 16
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img15.jpg)
สไลด์ 17
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img16.jpg)
สไลด์ 18
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img17.jpg)
สไลด์ 19
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img18.jpg)
สไลด์ 20
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img19.jpg)
การนำเสนอในหัวข้อ "ชีวประวัติของ Tolstoy" บอกเล่าเกี่ยวกับชีวิตของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ซึ่งไม่เพียง แต่เป็นผู้เขียนผลงานมากมาย แต่ยังเป็น รูปร่างที่โดดเด่นผู้มีส่วนสำคัญในการพัฒนาวัฒนธรรมและสังคมรัสเซียในยุคของเขา
ใครต้องการดูสไลด์นำเสนอเกี่ยวกับ Leo Tolstoy? ตัวเขาเอง หลากหลายผู้ชม ครูสามารถดำเนินการบทเรียนที่น่าสนใจในวรรณคดีโดยใช้การพัฒนานี้นักเรียนสามารถเตรียมตัวอย่างอิสระที่บ้านสำหรับบทเรียนหรือทดสอบในหัวข้อ "ชีวิตของ Tolstoy" และทำไมไม่เพียงแค่ดูสไลด์ของงานนำเสนอที่สวยงามพร้อมข้อเท็จจริงของชีวประวัติของ Leo Tolstoy เรียนรู้เกี่ยวกับวัยเด็กและ วัยผู้ใหญ่และขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ
ดาวน์โหลดงานนำเสนอในหัวข้อ "ชีวประวัติของตอลสตอย" ซึ่งมีข้อเท็จจริงเกี่ยวกับวัยเด็ก เยาวชน ความสำเร็จที่สร้างสรรค์ได้ฟรีจากเว็บไซต์สำหรับนักเรียนเกรด 10-11 หรือใครก็ตามที่ต้องการทำความรู้จักกับชีวิตของนักศีลธรรม นักเขียน และศิลปินผู้ยิ่งใหญ่คนนี้ในคนเดียวที่เชิดชูคนทั้งยุค
นานก่อนเข้าโรงเรียน เด็ก ๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับเรื่องราวของลีโอ ตอลสตอยในวัยเด็ก เหล่านี้คือ "Kostochka" และ "Filippok" "Fire" และ "Two Comrades" ไม่น่าเป็นไปได้ที่พ่อแม่ของพวกเขาจะบอกพวกเขาว่าใครเป็นผู้แต่งผลงานที่น่าทึ่งเช่นนี้
งานนำเสนอในหัวข้อ "ชีวประวัติของ Tolstoy" ถูกสร้างขึ้นสำหรับเด็กในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 - 4 ในตัวเธอ ในภาษาธรรมดาพูดถึงชีวิตที่ยากลำบาก บุคคลที่น่าทึ่ง. จากสไลด์นำเสนอ นักเรียนจะได้เรียนรู้:
- เกี่ยวกับแม่ของ Tolstoy - Princess M.N. โวลคอนสกายา
- เกี่ยวกับพ่อของนักเขียน - Count N. I. Tolstoy
- เกี่ยวกับภรรยาของ Lev Nikolaevich - S. A. Bers
- เกี่ยวกับการให้บริการในกองทหารปืนใหญ่
- เกี่ยวกับเพื่อนนักเขียน
- เกี่ยวกับกิจกรรมด้านวรรณกรรมและสังคม
ชีวประวัติโดยย่อของ L. N. Tolstoy ซึ่งพอดีกับ 14 สไลด์ของงานนำเสนอจะกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ ในระดับ 2-4 ในงานของเขา
งานนำเสนอเผยให้เห็นข้อเท็จจริงใหม่ที่น่าสนใจจากชีวิตของลีโอ ตอลสตอย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ที่พวกเขาอาจยังไม่รู้ ชื่อของ Tolstoy กลายเป็นที่รู้จักไปทั่วโลกด้วยผลงานวรรณกรรมและอิทธิพลต่อชีวิตของสังคม เขาได้รับการพิจารณาว่าเป็นผู้ยิ่งใหญ่ในกาแลคซีของนักเขียน และได้รับการนับถือในฐานะพุชกิน ดอสโตเยฟสกี
การนำเสนอนั้นนำเสนอโดยหลาย ๆ คนมากที่สุด เหตุการณ์สำคัญจากชีวิตของ Tolstoy:
- ช่วงเวลาแห่งความสุข เด็กปฐมวัย
- เรียนที่มหาวิทยาลัยคาซาน
- เกี่ยวกับ ชีวิตที่วุ่นวายวัยรุ่น
- ทัศนคติของ Leo Tolstoy ต่อสงครามและเสรีภาพ
- ความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรม
- โรงเรียนชาวบ้าน
- สติแตก
- การจากไปและความตาย
ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการนำเสนอได้จาก ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจชีวประวัติสามารถใช้ได้ไม่เพียง แต่สำหรับบทเรียนในวรรณคดีเท่านั้น แต่ยังสามารถใช้เพื่อส่งเสริมงานของ Leo Tolstoy ในกิจกรรมนอกหลักสูตรได้อีกด้วย
การนำเสนอในหัวข้อ "ชีวประวัติของ Leo Tolstoy" สามารถใช้ในเกรด 7 - 10 เมื่อทำความคุ้นเคยกับผลงานใหม่ของนักเขียนหรือ ชั่วโมงเรียนอุทิศให้กับชีวิตของชาวรัสเซียที่น่าทึ่งคนนี้ สามารถนำมาประกอบได้อย่างถูกต้อง คนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดยุค.