วิธีการเรียนรู้การวาดรูปทรงเรขาคณิตด้วยดินสอ การวาดภาพปริมาตร

งานที่สนุกและมีสีสันสำหรับเด็กๆ "ภาพวาดจาก รูปทรงเรขาคณิต" เป็นสื่อการเรียนรู้ที่สะดวกมากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กเล็ก วัยเรียนเพื่อการเรียนรู้และจดจำขั้นพื้นฐาน รูปทรงเรขาคณิต: สามเหลี่ยม วงกลม วงรี สี่เหลี่ยมจัตุรัส สี่เหลี่ยมผืนผ้า และสี่เหลี่ยมคางหมู งานทั้งหมดมีไว้สำหรับ งานอิสระเด็กที่อยู่ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ ผู้ปกครองหรือครูต้องอธิบายให้เด็กฟังอย่างถูกต้องว่าเขาต้องทำอะไรบ้างในแต่ละงาน

1. ภาพวาดจากรูปทรงเรขาคณิต - เงื่อนไขในการทำงานให้สำเร็จ:

ในการเริ่มทำงานให้เสร็จสมบูรณ์ ให้ดาวน์โหลดแบบฟอร์มในไฟล์แนบ ซึ่งคุณจะพบงาน 2 ประเภท: การวาดภาพจากรูปทรงเรขาคณิตเพื่อระบายสี และงานสำหรับการวาดรูปร่างโดยใช้ตรรกะและ การคิดเชิงเปรียบเทียบ. พิมพ์หน้าที่ดาวน์โหลดบนเครื่องพิมพ์สีและมอบให้ลูกของคุณพร้อมกับดินสอสีหรือปากกาสักหลาด

• ในงานแรกเด็กต้องรวมทุก ๆ สองส่วนของตัวเลขที่นำเสนอให้เป็นหนึ่งเดียวและวาดรูปทรงเรขาคณิตที่เกิดขึ้นในเซลล์ที่เกี่ยวข้อง อธิบายให้เด็กฟังว่าชิ้นส่วนสามารถหมุนในใจไปในทิศทางต่างๆ ได้จนกว่าเขาจะได้ส่วนผสมที่ถูกต้องเพื่อสร้างรูปร่าง ตัวอย่างเช่น สามารถหมุนรูปสามเหลี่ยมสองรูปเพื่อสร้างรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสได้ หลังจากนั้นจะต้องวาดสี่เหลี่ยมจัตุรัสในเซลล์ถัดจากรูปสามเหลี่ยม ตามหลักการเดียวกันคุณต้องสร้างภาพวาดที่เหลือ
• ในงานที่สอง เด็ก ๆ จะต้องตั้งชื่อตัวเลขที่ประกอบเป็นรูปภาพให้ถูกต้อง รูปภาพเหล่านี้จะต้องได้รับการลงสีโดยใช้สีที่อยู่ติดกับรูปทรงเรขาคณิต แต่ละร่างจะต้องทาสีในสีที่กำหนดเท่านั้น

เพื่อให้บทเรียนมีพลังงานและความกระตือรือร้นมากขึ้น คุณสามารถรวมเด็กหลายๆ คนเข้าเป็นกลุ่มและมอบหมายงานให้เสร็จทันเวลา เด็กคนแรกที่ทำภารกิจทั้งหมดให้สำเร็จโดยไม่มีข้อผิดพลาดจะได้รับการประกาศให้เป็นผู้ชนะ เพื่อเป็นรางวัล คุณสามารถแขวนผลงานของเขาไว้บนผนังแห่งความสำเร็จ (ต้องมีผนังดังกล่าวทั้งที่บ้านและในโรงเรียนอนุบาล)

คุณสามารถดาวน์โหลดงาน "ภาพวาดจากรูปทรงเรขาคณิต" ในไฟล์แนบที่ด้านล่างของหน้า

2. รูปทรงเรขาคณิตในภาพวาด - 3 งานระบายสี:

บทเรียนถัดไปจะซ่อนรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐานในภาพวาดด้วย เด็กต้องการค้นหาตัวเลขเหล่านี้ ตั้งชื่อ และระบายสีในลักษณะที่แต่ละตัวเลขสอดคล้องกับสีที่กำหนด (คำแนะนำในใบงาน)

ในงานที่สอง คุณต้องวาดรูปทรงเรขาคณิตบนทุกชั้น แต่ต้องปฏิบัติตามเงื่อนไข: ในแต่ละชั้น ตัวเลขจะต้องอยู่ในลำดับที่แตกต่างกัน คุณสามารถเปลี่ยนการมอบหมายนี้ได้ในภายหลัง ในการทำเช่นนี้ก็เพียงพอแล้วที่จะวาดบ้านบนกระดาษและขอให้เด็กเติมตัวเลขเพื่อไม่ให้ตัวเลขเดียวกันมาบรรจบกันในแต่ละทางเข้า (ทางเข้าเป็นแถวแนวตั้งของสี่เหลี่ยม)

ในงานที่สาม คุณต้องมีลูกศรชี้นำเพื่อวาดรูปทรงเรขาคณิตที่เหมือนกันทั้งภายในและภายนอกรูปทรงเหล่านี้

อย่าเร่งรัดเด็กและอย่าเตือนเขาจนกว่าเขาจะถามคุณเอง หากเด็กทำอะไรผิด คุณสามารถพิมพ์สำเนาแบบฟอร์มการฝึกอบรมพร้อมกับงานได้เสมอ

คุณสามารถดาวน์โหลดงาน "รูปทรงเรขาคณิตในภาพวาด" ในไฟล์แนบที่ด้านล่างของหน้า

ในบทเรียนนี้ เด็ก ๆ จะต้องค้นหารูปทรงเรขาคณิตในภาพวาดอีกครั้ง หลังจากบทเรียนก่อนหน้านี้ มันจะง่ายขึ้นสำหรับพวกเขาในการนำทางในรูปแบบที่คุ้นเคย ดังนั้นฉันคิดว่างานทั้งสองจะไม่ทำให้เกิดปัญหาใด ๆ

งานที่สองยังให้เด็กสามารถทำซ้ำสัญญาณทางคณิตศาสตร์และเรียนรู้ที่จะนับถึงสิบ เนื่องจากเขาจะต้องนับจำนวนตัวเลขและใส่เครื่องหมาย "มากกว่า" "น้อยกว่า" ระหว่างรูปภาพ

คุณสามารถดาวน์โหลดไฟล์ระบายสี "ภาพวาดตลกจากตัวเลข" ในไฟล์แนบที่ด้านล่างของหน้า

เนื้อหาอื่น ๆ ในการศึกษารูปทรงเรขาคณิตจะเป็นประโยชน์กับคุณเช่นกัน:

ที่นี่คุณและลูกของคุณสามารถเรียนรู้รูปทรงเรขาคณิตและชื่อของพวกเขาโดยใช้ งานที่สนุกในภาพ

งานจะแนะนำเด็กให้รู้จักกับรูปทรงพื้นฐานของเรขาคณิต - วงกลม, วงรี, สี่เหลี่ยมจัตุรัส, สี่เหลี่ยมผืนผ้าและสามเหลี่ยม เฉพาะที่นี่ไม่ใช่การท่องจำชื่อตัวเลขที่น่าเบื่อ แต่เป็นเกมระบายสีชนิดหนึ่ง

ตามกฎแล้วพวกเขาเริ่มศึกษารูปทรงเรขาคณิตโดยการวาดรูปเรขาคณิตแบบแบน การรับรู้รูปทรงเรขาคณิตที่ถูกต้องนั้นเป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องวาดด้วยมือของคุณเองบนแผ่นกระดาษ

บทเรียนนี้จะทำให้นักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ของคุณสนุกสนานอย่างมาก ท้ายที่สุดตอนนี้พวกเขาจะต้องค้นหารูปทรงเรขาคณิตที่คุ้นเคยท่ามกลางรูปภาพมากมาย

การนำรูปทรงมาวางซ้อนกันเป็นกิจกรรมทางเรขาคณิตสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนอายุน้อย ความหมายของแบบฝึกหัดคือการแก้ตัวอย่างการบวก นี่เป็นเพียงตัวอย่างที่ผิดปกติ คุณต้องเพิ่มรูปทรงเรขาคณิตแทนตัวเลข

งานนี้ได้รับการออกแบบเป็นเกมที่เด็กต้องเปลี่ยนคุณสมบัติของรูปทรงเรขาคณิต: รูปร่าง สี หรือขนาด

คุณสามารถดาวน์โหลดงานในรูปภาพซึ่งนำเสนอการคำนวณรูปทรงเรขาคณิตสำหรับชั้นเรียนคณิตศาสตร์ได้ที่นี่

ในงานนี้เด็ก ๆ จะได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเช่นภาพวาด ร่างกายทางเรขาคณิต. ที่จริงแล้ว บทเรียนนี้เป็นบทเรียนสั้นๆ เกี่ยวกับเรขาคณิตเชิงพรรณนา

ที่นี่เราได้เตรียมรูปทรงเรขาคณิตเชิงปริมาตรที่ทำจากกระดาษที่ต้องตัดและติดกาวไว้สำหรับคุณ ลูกบาศก์, ปิรามิด, รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน, กรวย, ทรงกระบอก, หกเหลี่ยม, พิมพ์บนกระดาษแข็ง (หรือกระดาษสีแล้วติดบนกระดาษแข็ง) จากนั้นให้เด็กจำ

เด็ก ๆ ชอบการระบายสีและการติดตาม ดังนั้นงานเหล่านี้จะทำให้บทเรียนการนับของคุณมีประสิทธิภาพมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

และคุณยังสามารถเล่นเกมคณิตศาสตร์ออนไลน์จาก Bibushi the fox:

ในการพัฒนานี้ เกมออนไลน์เด็กจะต้องกำหนดว่าอะไรที่ไม่จำเป็นใน 4 ภาพ ในกรณีนี้จำเป็นต้องได้รับคำแนะนำจากสัญลักษณ์ของรูปทรงเรขาคณิต

/ ยังมีชีวิตอยู่

1 มะเดื่อเราร่างเส้นขอบฟ้า - เส้นของตาราง เราสร้างหุ่นนิ่งโดยใช้เส้นตรง มันกลายเป็นรูปทรงของบ้านโดยมีความลาดเอียงเล็กน้อยไปทางด้านซ้าย เราพบจุดศูนย์กลางและวาดแกนตั้งแล้วแกนนอน เราจัดองค์ประกอบภาพหุ่นนิ่งได้ลงตัว

2 รูปต่อไป เราต้องจัดเรียงวัตถุเองให้เป็นองค์ประกอบ เราจะใช้รูปร่างของวงกลมและวงรีในการจัดวาง ให้ความสนใจกับรูปแบบที่ตั้งอยู่ระหว่างเส้น จุดที่อยู่เหนือเส้น ความลาดเอียง

3 รูปงานของเราคือสร้างรูปทรงเรขาคณิตเชิงปริมาตร 3 รูป (ลูกบาศก์ ลูกบอล และทรงกระบอก) ลูกบอล - หาจุดศูนย์กลางแล้ววาดสองแกน วัดด้านเท่ากันจากจุดศูนย์กลางและสร้างรูปร่างที่สมมาตร

ลูกบาศก์ - ค้นหาจุดของสี่เหลี่ยมด้านหน้าตรวจสอบให้แน่ใจว่าเส้นขนานกันจากนั้นวาดเส้นทแยงมุมจากจุด "A", "B" และ "C" ขนานกันหาจุดโดยใช้ไม้บรรทัดวัด ความยาวเท่ากัน เชื่อมต่อจุด ทรงกระบอก - วาดแกนกลางตามทิศทางของความยาว (โดยมีความเอียง) และค้นหาจุดสำหรับแกนขวางของทรงกระบอก เราวัดระยะทางเท่ากันจากจุดศูนย์กลางของแกนโดยใช้ไม้บรรทัด (ขณะที่ทำลูกบอล)

4 รูปตอนนี้เราต้องแสดงเงา แสง และเงาตกกระทบของวัตถุบนวัตถุ ในทิศทางของลำแสง คุณจะเห็นตำแหน่งที่เงาและแสงจะตกบนวัตถุ วางจังหวะบนแบบฟอร์มแสดงการไล่ระดับสีหลัก ดูภาพวาดอย่างใกล้ชิด

5 รูปยอดเยี่ยม! ตอนนี้สิ่งสำคัญคือคุณต้องรู้ว่ารีเฟล็กซ์คืออะไร Reflex คือการสะท้อนของแสง ตามกฎแล้วจะปรากฎที่ด้านเงา (ดูรูป) และมีแนวคิดเช่นเฉดสีบางส่วนและแสงครึ่งหนึ่ง - นี่คือการเปลี่ยนจากเงาเป็นแสงอย่างราบรื่น ที่นี่เราต้องแสดงความหนาแน่นด้วยจังหวะ จำเป็นต้องเพิ่มเงา, เงามัว, ครึ่งแสง, เงาสะท้อนและเงาที่ตกจากวัตถุ

ฝึกทักษะการวาดภาพพื้นฐานเกี่ยวกับตัวเลขสามมิติอย่างง่าย ในที่นี้ ความสามารถในการวัดขนาดและอัตราส่วนของวัตถุอย่างถูกต้อง และสร้างเปอร์สเปคทีฟอย่างถูกต้อง และจัดองค์ประกอบภาพในแผ่นงาน และถ่ายทอดแสงและเงาได้อย่างถูกต้องก็มีความสำคัญเช่นกัน ตัวเลขสามมิติอย่างง่ายคืออะไร?

ตัวเลขเชิงปริมาตรอย่างง่ายในรูปสามมิติง่ายๆ ในการวาด พวกเขาหมายถึงรูปสามมิติ เช่น ลูกบาศก์ สี่เหลี่ยมด้านขนาน ปริซึม กรวย ลูกบอล เพื่อการศึกษาในการวาดภาพจะใช้ร่างที่หล่อจากปูนปลาสเตอร์ ทั้งหมดมีลักษณะทางเรขาคณิตปกติและพื้นผิวสีขาวเรียบ

รูปทรงสามมิติที่ถูกต้องตามหลักเรขาคณิตช่วยพัฒนาความสามารถในการวาดเส้นตรงและเส้นโค้งได้อย่างแม่นยำ ตัวอย่างเช่น ในการวาดลูกบาศก์ คุณต้องกำหนดการหดตัวของเปอร์สเปคทีฟอย่างถูกต้องและวาดด้วยมือเปล่าโดยไม่ต้อง เอดส์ขอบเรียบ และในการวาดลูกบอล สิ่งสำคัญคือต้องวาดวงกลมที่ถูกต้องอีกครั้งโดยไม่ต้องใช้วิธีชั่วคราวเพิ่มเติม ดินสอ กระดาษ และยางลบเท่านั้น

คุณสมบัติของการสร้างตัวเลขสามมิติ
สำหรับศิลปินหน้าใหม่

ในการฝึกวาดภาพ ระดับเริ่มต้นมีการใช้เทคนิคเปอร์สเปคทีฟซึ่งใน เส้นแนวตั้งถูกวาดในแนวตั้งอย่างเคร่งครัด ในขณะที่แนวนอนและแนวทแยงถูกวาดด้วยมุมมอง

ในแง่หนึ่ง การวางสมมุติฐานของมุมมองอาคารดังกล่าวขัดแย้งกับแนวโน้มสมัยใหม่ของกราฟิก 3 มิติ ซึ่งเครื่องจักรได้รับการฝึกฝนมาแล้วให้แสดงตัวย่อของเปอร์สเป็คทีฟซึ่งแทบจะแยกไม่ออกจากของจริง และเราเคยชินกับคุณภาพของการแสดงความเป็นจริง ในทางกลับกัน เพื่อจุดประสงค์ทางการศึกษา การแสดงเส้นแนวตั้งโดยไม่คำนึงถึงเปอร์สเปคทีฟทำให้ศิลปินมือใหม่สร้างพื้นที่และวัตถุในนั้นได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ในทางปฏิบัติเส้นแนวตั้งที่เคร่งครัดในงานของผู้เริ่มต้นช่วยในการจัดระเบียบพื้นที่อย่างเหมาะสมและดูกลมกลืนกัน

Chiaroscuro ในการวาดภาพเพื่อการศึกษาของตัวเลขสามมิติ

ใน ในแง่ทั่วไปมาจัดการกับแนวคิดของการวาดวรรณยุกต์การศึกษาของตัวเลขสามมิติ เมื่อใช้โทนสีในการฝึกวาดรูปสามมิติ สิ่งสำคัญคือต้องมีสมาธิกับการสร้างภาพลวงตาของปริมาตรและพื้นที่ ประการแรกทำได้โดยการปฏิบัติตาม พื้นดินทั่วไปทฤษฎีเงา เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบที่นี่ว่าเมื่อใด การวาดภาพเพื่อการศึกษาตัวเลขเชิงปริมาตรเป็นที่พึงปรารถนาที่จะใช้การฟักไข่ในรูปของตัวเลขเหล่านี้และในทิศทางของเงา ความรู้สึกของพื้นที่ว่างในการวาดภาพเพื่อการศึกษาทำได้โดยการเพิ่มคอนทราสต์ของแสงและการไล่ระดับสีโดย เบื้องหน้าและทำให้เงาในพื้นหลังอ่อนลง

เรียนและวาดรูป ร่างกายทางเรขาคณิตในการศึกษา การวาดภาพเชิงวิชาการเป็นพื้นฐานสำหรับการเรียนรู้หลักการและวิธีการแสดงรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น

การศึกษา ศิลปกรรมต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดตามลำดับของความซับซ้อนของงานการเรียนรู้และการทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งเพื่อให้เชี่ยวชาญในเทคนิค รูปแบบที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเรียนรู้หลักการวาดแบบก่อสร้างคือ ร่างกายทางเรขาคณิตซึ่งมีพื้นฐานมาจากโครงสร้างที่ชัดเจน บนความเรียบง่าย ร่างกายทางเรขาคณิตวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำความเข้าใจและหลอมรวมพื้นฐานของการสร้างปริมาตร-เชิงพื้นที่ การถ่ายโอนรูปแบบในการลดเปอร์สเปคทีฟ รูปแบบของ chiaroscuro และความสัมพันธ์ตามสัดส่วน

แบบฝึกหัดการวาดภาพอย่างง่าย ร่างกายทางเรขาคณิตอย่าให้เสียสมาธิกับรายละเอียดที่มีอยู่ในรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น วัตถุทางสถาปัตยกรรมและร่างกายมนุษย์ แต่ให้โฟกัสไปที่สิ่งสำคัญทั้งหมด นั่นคือความรู้ด้านภาพ

รูปแบบที่เข้าใจและหลอมรวมอย่างถูกต้องในการพรรณนาถึงรูปแบบที่เรียบง่ายควรมีส่วนช่วยให้แนวทางการวาดรูปแบบที่ซับซ้อนมีจิตสำนึกมากขึ้นในอนาคต

เพื่อที่จะเรียนรู้วิธีการพรรณนารูปร่างของวัตถุอย่างมีประสิทธิภาพและถูกต้อง จำเป็นต้องตระหนักถึงโครงสร้างภายในของวัตถุที่ซ่อนอยู่จากสายตา - การออกแบบ คำว่า "การก่อสร้าง" หมายถึง "โครงสร้าง" "โครงสร้าง" "แผน" นั่นคือตำแหน่งสัมพัทธ์ของส่วนต่างๆ ของวัตถุและความสัมพันธ์ นี่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องรู้และเข้าใจเมื่ออธิบายถึงรูปแบบใดๆ ยิ่งรูปแบบซับซ้อนมากเท่าไหร่คุณก็ยิ่งต้องศึกษาอย่างจริงจังมากขึ้นเท่านั้น โครงสร้างภายในแบบจำลองธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น เมื่อวาดธรรมชาติที่มีชีวิต - ศีรษะหรือรูปร่างของบุคคล นอกจากการรู้คุณสมบัติการออกแบบแล้ว คุณควรรู้กายวิภาคของพลาสติกด้วย ดังนั้นหากไม่มีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับโครงสร้างของรูปแบบและลักษณะของวัตถุ จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะเชี่ยวชาญการวาดภาพอย่างถูกต้อง

เมื่อวาดภาพรูปแบบเชิงพื้นที่ นอกจากการรู้รูปแบบของโครงสร้างของโครงสร้างแล้ว ความรู้เกี่ยวกับกฎของทัศนมิติ สัดส่วน และไคโรสกูโรก็เป็นสิ่งจำเป็น สำหรับภาพที่ถูกต้องของแบบจำลองขนาดเต็ม จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับการวิเคราะห์ธรรมชาติอยู่เสมอ เพื่อแสดงโครงสร้างภายนอกและภายในอย่างชัดเจน วิธีการทำงานควรมีสติจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ เฉพาะการวาดภาพดังกล่าวเท่านั้นที่จะช่วยให้งานภาพทั้งรูปแบบเรียบง่ายและซับซ้อนประสบความสำเร็จ

การวาดรูปทรงเรขาคณิตสำหรับช่างเขียนแบบที่ไม่มีประสบการณ์ดูเหมือนง่ายในครั้งแรก แต่สิ่งนี้ยังห่างไกลจากความจริง สำหรับการเรียนรู้การวาดภาพอย่างมั่นใจก่อนอื่นจำเป็นต้องเชี่ยวชาญวิธีการวิเคราะห์รูปแบบและหลักการของการสร้างร่างกายที่เรียบง่าย รูปแบบใดๆ ที่ประกอบด้วยรูปทรงแบนๆ: สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน สี่เหลี่ยมคางหมู และรูปหลายเหลี่ยมอื่นๆ ที่คั่นระหว่างพื้นที่โดยรอบ ความท้าทายคือการเข้าใจอย่างถูกต้องว่าพื้นผิวเหล่านี้เข้ากันได้อย่างไรเพื่อสร้างรูปร่าง สำหรับภาพที่ถูกต้อง จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีวาดตัวเลขดังกล่าวในมุมมอง เพื่อที่จะเลือกวัตถุสามมิติบนระนาบได้อย่างง่ายดาย ซึ่งถูกจำกัดด้วยสิ่งเหล่านี้ ตัวเลขแบน. รูปทรงเรขาคณิตแบบแบนทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับโครงสร้างเชิงสร้างสรรค์ของวัตถุสามมิติ ตัวอย่างเช่น สี่เหลี่ยมให้แนวคิดในการสร้างลูกบาศก์, สี่เหลี่ยมผืนผ้า - เกี่ยวกับการสร้างปริซึมคู่ขนาน, สามเหลี่ยม - ปิรามิด, สี่เหลี่ยมคางหมู - กรวยที่ถูกตัดออก, วงกลมแสดงด้วยลูกบอล, ทรงกระบอกและกรวยและรูปวงรี - ทรงกลม (วงรี)

วัตถุทั้งหมดมีลักษณะสามมิติ: ความสูง ความยาว และความกว้าง จุดและเส้นใช้เพื่อกำหนดและพรรณนาบนระนาบ จุดกำหนดโหนดลักษณะของการออกแบบวัตถุสร้างการจัดเรียงเชิงพื้นที่ร่วมกันของโหนดซึ่งเป็นลักษณะการออกแบบของแบบฟอร์มโดยรวม

เส้นเป็นหนึ่งในหลัก หมายถึงการมองเห็น. เส้นแสดงรูปร่างของวัตถุที่เป็นรูปร่าง โดยกำหนดความสูง ความยาว ความกว้าง แกนเชิงสร้างสรรค์ เส้นเสริม เส้นกำหนดพื้นที่ เส้นก่อสร้าง และอื่นๆ อีกมากมาย

สำหรับการศึกษาอย่างละเอียด รูปทรงเรขาคณิตเหมาะที่จะมองว่าเป็นโมเดลโครงลวดโปร่งใส สิ่งนี้ช่วยให้คุณติดตาม ทำความเข้าใจ และหลอมรวมพื้นฐานของการสร้างโครงสร้างเชิงพื้นที่และการลดมุมมองของรูปร่างของรูปทรงเรขาคณิตได้ดีขึ้น: ลูกบาศก์, พีระมิด, ทรงกระบอก, ลูกบอล, กรวยและปริซึม ในเวลาเดียวกัน เทคนิคดังกล่าวช่วยอำนวยความสะดวกอย่างมากในการสร้างภาพวาด ซึ่งมีการติดตามมุม พื้นที่ ขอบ และขอบทั้งหมดของร่างกายอย่างชัดเจน โดยไม่คำนึงถึงการหมุนในอวกาศและการหดตัวของมุมมอง แบบจำลองโครงลวดช่วยให้ศิลปินมือใหม่สามารถพัฒนาการคิดแบบสามมิติได้ จึงมีส่วนช่วยในการแสดงรูปทรงเรขาคณิตบนระนาบกระดาษได้อย่างถูกต้อง

สำหรับการตรึงที่มั่นคงในใจของศิลปินมือใหม่เกี่ยวกับแนวคิดสามมิติของโครงสร้างของแบบฟอร์มเหล่านี้ การทำด้วยตนเองจะมีประสิทธิภาพมากที่สุด สามารถสร้างแบบจำลองได้โดยไม่ยากจากวัสดุชั่วคราว: อลูมิเนียมยืดหยุ่นธรรมดา, ทองแดงหรือลวดอื่น ๆ , แผ่นไม้หรือพลาสติก ต่อจากนั้นเพื่อให้กลมกลืนกับกฎของแสงและเงา คุณสามารถสร้างแบบจำลองจากกระดาษหรือกระดาษแข็งบาง ๆ ได้ ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องทำช่องว่าง - การสแกนที่เหมาะสมหรือระนาบตัดแยกสำหรับการติดกาว กระบวนการสร้างแบบจำลองมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากันซึ่งจะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนในการทำความเข้าใจสาระสำคัญของโครงสร้างของรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งมากกว่าการใช้แบบจำลองสำเร็จรูป การสร้างโครงลวดและโมเดลกระดาษจะใช้เวลามาก ดังนั้นเพื่อประหยัด คุณไม่ควรสร้างโมเดล ขนาดใหญ่- ก็เพียงพอแล้วหากขนาดไม่เกินสามถึงห้าเซนติเมตร

การหมุนโมเดลกระดาษที่ผลิตในมุมต่างๆ ไปยังแหล่งกำเนิดแสง คุณสามารถทำตามรูปแบบของแสงและเงาได้ ในเวลาเดียวกันควรให้ความสนใจกับการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ตามสัดส่วนของส่วนต่าง ๆ ของวัตถุรวมถึงการลดมุมมองของรูปแบบ เมื่อขยับตัวแบบให้เข้าใกล้และออกห่างจากแหล่งกำเนิดแสงมากขึ้น คุณจะเห็นว่าคอนทราสต์ของแสงบนวัตถุเปลี่ยนไปอย่างไร ตัวอย่างเช่น เมื่อเข้าใกล้แหล่งกำเนิดแสง แสงและเงาบนแบบฟอร์มจะได้รับคอนทราสต์มากที่สุด และเมื่อถอยห่างออกไป แสงและเงาก็จะมีความเปรียบต่างน้อยลง ยิ่งไปกว่านั้น มุมและขอบที่อยู่ใกล้เคียงจะตัดกันมากที่สุด และมุมและขอบที่อยู่ในความลึกเชิงพื้นที่จะตัดกันน้อยลง แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับ ชั้นต้นการวาดคือความสามารถในการแสดงการสร้างแบบฟอร์มสามมิติอย่างถูกต้องโดยใช้จุดและเส้นบนระนาบ นี่เป็นหลักการพื้นฐานในการเรียนรู้การวาดรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่าย รวมถึงในการศึกษารูปทรงที่ซับซ้อนมากขึ้นในภายหลังและการแสดงอย่างมีสติ

วัตถุและตัวเลขทั้งหมดอยู่ในอวกาศ แม้แต่ใน การวาดภาพง่ายๆมันคุ้มค่าที่จะเข้าใจวัตถุที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง แต่ทุกสิ่งที่อยู่ในนั้นและทุกสิ่งที่เราต้องการพรรณนา มันคุ้มค่าที่จะพิจารณาว่านี่เป็นกระแสของรูปร่างและเส้น ขาวและดำ แสงและเงา

ภาพวาดจะต้องถูกมองว่าเป็นพื้นที่บนกระดาษซึ่งมีระนาบและสัดส่วนของวัตถุทั้งหมด แสงและเงา ซึ่งกำหนดโดยรูปร่างของวัตถุ

รูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน:

ตัวเลขเครื่องบิน 2 มิติ

รูปทรง 3 มิติที่มีปริมาตร

วัตถุทั้งหมดขึ้นอยู่กับตัวเลขเหล่านี้อย่างแน่นอน

ลูกบาศก์เป็นตัวเลขซึ่งเป็นภาพสามมิติในอัตราส่วนเชิงพื้นที่ของแผ่นงาน ลูกบาศก์มีพารามิเตอร์ทางเรขาคณิตทั้งหมด เช่น: แนวตั้ง แนวนอน และความลึก. ลูกบาศก์นั้นมีแนวคิดของภาพรวม

เพื่อเริ่มทำความเข้าใจกับภาพวาดเราจะทำงานกับมัน เราอยู่กับคุณด้วยความช่วยเหลือของโครงสร้างเชิงเปรียบเทียบเชิงเปรียบเทียบ เราจะพัฒนาการคิดผ่านการวิเคราะห์แบบฟอร์ม. เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นและการวิเคราะห์ภาพวาดมีแบบฝึกหัดมากมาย

การออกกำลังกาย

เรานั่งลงที่ขาตั้งรับ ใบใหญ่กระดาษคุณสามารถราคาไม่แพงหรือแม้แต่วอลล์เปเปอร์ (ในแบบฝึกหัดนี้ กระดาษไม่สำคัญเป็นพิเศษ). เราวาดสี่เหลี่ยมโดยธรรมชาติแล้วเราพยายามทำให้ด้านข้างเท่ากันและเส้นตรง

ดังนั้น - เราเห็นสี่เหลี่ยมธรรมดาไม่น่าสนใจและไม่น่าประทับใจ แต่นี่เป็นเพียงช่วงเวลา ...

เราทำลูกบาศก์จากสี่เหลี่ยมด้วยดินสอ: ลากเส้นจากใบหน้าด้วยมุมประมาณ 45 องศา. เราจบส่วนหลังและ ... เราได้ลูกบาศก์ แต่อีกครั้งเราไม่เห็นช่องว่างใด ๆ ในแผ่นงานของเรา คุณสามารถสับสนใบหน้าที่ใกล้ที่สุดและไกลได้อย่างอิสระ ตอนนี้มันเป็นเพียงไม่กี่บรรทัดบนกระดาษ

เพื่อให้เรารู้สึกถึงพื้นที่เราต้องทำให้การวาดภาพราบรื่น. นั่นคือเพื่อให้เราชัดเจนว่าด้านหน้าของภาพอยู่ที่ไหนและด้านหลังอยู่ที่ไหน

ต้องเน้นด้านของลูกบาศก์ซึ่งอยู่ใกล้เรามากขึ้น ทำให้ชัดเจนขึ้นและกระฉับกระเฉงมากขึ้น เราใช้ดินสอของเราแล้ววาดขอบด้านหน้าด้วยโทนสีเข้ม ตอนนี้เราก็เห็นแล้วว่าด้านไหนใกล้และด้านไหนไกลจากเรา

นี่คือวิธีที่เราถ่ายโอนพื้นที่เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด ตอนนี้ สิ่งสำคัญคือต้องถ่ายทอดความเรียบอย่างถูกต้องเพื่อให้ได้สามมิติในภาพวาด.

เรานำเสนอวิดีโอสอนสั้น ๆ ในหัวข้อภาพลวงตาให้คุณทราบ