การ์ด Doman ฟรี รูปภาพรูปทรงเรขาคณิต การ์ดรูปทรงเรขาคณิต ศึกษารูปทรงเรขาคณิต วิธีการจัดองค์ประกอบจากรูปทรงเรขาคณิต ตัวอย่างการจัดองค์ประกอบที่เขียนไว้ในรูปสามเหลี่ยมที่สมดุล

การวาดตามที่แสดง: องค์ประกอบจากวัตถุทางเรขาคณิต คำแนะนำทีละขั้นตอน ทบทวน

องค์ประกอบเชิงปริมาตรของ ร่างกายทางเรขาคณิต. วาดอย่างไร?

องค์ประกอบของร่างกายทางเรขาคณิตคือกลุ่มของร่างกายที่มีลักษณะทางเรขาคณิตซึ่งสัดส่วนจะถูกควบคุมตามตารางของโมดูลที่ตัดเข้าด้วยกันและทำให้เกิดเป็นอาร์เรย์เดียว บ่อยครั้งที่กลุ่มดังกล่าวเรียกอีกอย่างว่าการวาดภาพสถาปัตยกรรมและองค์ประกอบทางสถาปัตยกรรม แม้ว่าการก่อตัวขององค์ประกอบเช่นเดียวกับการผลิตอื่น ๆ จะเริ่มต้นด้วยแนวคิดแบบร่าง - ซึ่งคุณสามารถกำหนดอาร์เรย์และเงาโดยรวมด้านหน้าและ แผนพื้นหลังงานจะต้อง "สร้าง" ตามลำดับ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือมีแกนหลักในการแต่งเพลงเป็นจุดเริ่มต้นจากนั้นจึง "ได้รับ" ปริมาณใหม่โดยใช้ส่วนที่คำนวณได้ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อบกพร่องโดยไม่ตั้งใจ - ขนาด "ไม่ทราบ" การเยื้องที่เล็กเกินไป การตัดที่ไร้สาระ ใช่ เราต้องทำการจองทันทีว่าหัวข้อดังกล่าวที่ตำราการวาดภาพเกือบทุกเล่มกล่าวถึงเป็น "การจัดสถานที่ทำงาน" "สีต่างๆ ดินสอและยางลบ" และอื่นๆ จะไม่ได้รับการพิจารณาที่นี่

บทประพันธ์จาก รูปทรงเรขาคณิต, การวาดภาพ

ก่อนที่จะดำเนินการตรวจสอบแบบฝึกหัด - "องค์ประกอบของรูปทรงเรขาคณิตสามมิติ" คุณต้องเรียนรู้วิธีการพรรณนาร่างกายทางเรขาคณิตอย่างชัดเจน และหลังจากนั้นคุณสามารถไปที่องค์ประกอบเชิงพื้นที่ของรูปทรงเรขาคณิตได้โดยตรง

วิธีการวาดลูกบาศก์อย่างถูกต้อง?

ในตัวอย่างของร่างกายทางเรขาคณิต วิธีที่ง่ายที่สุดในการเรียนรู้พื้นฐานของการวาดภาพ: มุมมอง การก่อตัวของการออกแบบปริมาตร-เชิงพื้นที่ของวัตถุ รูปแบบของไคอาโรสกูโร การศึกษาเกี่ยวกับการสร้างรูปทรงเรขาคณิตไม่ได้ทำให้เสียสมาธิ ชิ้นส่วนขนาดเล็กซึ่งหมายความว่าจะช่วยให้คุณเรียนรู้พื้นฐานการวาดภาพได้ดียิ่งขึ้น ภาพของรูปทรงเรขาคณิตสามมิติแบบดั้งเดิมก่อให้เกิดภาพที่มีความสามารถและซับซ้อนยิ่งขึ้น รูปทรงเรขาคณิต. การแสดงวัตถุที่สังเกตได้อย่างชำนาญหมายถึงการแสดงโครงสร้างที่ซ่อนอยู่ของวัตถุ แต่เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้เครื่องมือที่มีอยู่แม้แต่มหาวิทยาลัยชั้นนำก็ยังไม่เพียงพอ ดังนั้นทางด้านซ้ายจะแสดงลูกบาศก์ซึ่งตรวจสอบโดยวิธี "มาตรฐาน" ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในส่วนใหญ่ โรงเรียนสอนศิลปะโรงเรียนและมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม หากคุณตรวจสอบลูกบาศก์ดังกล่าวโดยใช้เรขาคณิตเชิงพรรณนาแบบเดียวกัน นำเสนอในแผน ปรากฎว่านี่ไม่ใช่ลูกบาศก์เลย แต่เป็นตัวเรขาคณิตบางส่วนที่มีมุมหนึ่ง อาจเป็นตำแหน่งของเส้นขอบฟ้า และจุดที่หายไปของมันเพียงเตือนความทรงจำ

คิวบา. ซ้ายก็ผิด ขวาก็ขวา

ใส่ลูกบาศก์ไม่เพียงพอและขอให้พรรณนา บ่อยครั้งที่งานดังกล่าวนำไปสู่ข้อผิดพลาดตามสัดส่วนและเปอร์สเปคทีฟ ซึ่งงานที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ: มุมมองย้อนกลับ การแทนที่มุมมองเชิงมุมบางส่วนด้วยส่วนหน้า นั่นคือการแทนที่ภาพเปอร์สเปคทีฟด้วย axonometric ไม่ต้องสงสัยเลยว่าข้อผิดพลาดเหล่านี้เกิดจากความเข้าใจผิดในกฎของมุมมอง การรู้มุมมองไม่เพียงช่วยเตือนข้อผิดพลาดในขั้นตอนแรกของการสร้างแบบฟอร์มเท่านั้น แต่ยังช่วยกระตุ้นให้คุณวิเคราะห์งานของคุณอีกด้วย

ทัศนคติ. ลูกบาศก์ในอวกาศ

ร่างกายทางเรขาคณิต

ที่นี่แสดงเส้นโครงมุมฉากรวมของรูปทรงเรขาคณิต ได้แก่ ลูกบาศก์, ลูกบอล, ปริซึมสี่หน้า, ทรงกระบอก, ปริซึมหกเหลี่ยม, กรวยและพีระมิด ในส่วนซ้ายบนของภาพจะมีการฉายภาพด้านข้างของรูปทรงเรขาคณิตในมุมมองหรือแผนด้านบนด้านล่าง ภาพดังกล่าวเรียกอีกอย่างว่ารูปแบบโมดูลาร์เนื่องจากควบคุมขนาดของร่างกายในองค์ประกอบที่ปรากฎ ดังนั้นจึงเห็นได้จากรูปที่ฐานของรูปทรงเรขาคณิตทั้งหมดมีหนึ่งโมดูล (ด้านข้างของสี่เหลี่ยมจัตุรัส) และความสูงของทรงกระบอก พีระมิด กรวย ปริซึมทรงเตตระฮีดรัลและหกเหลี่ยมมีขนาดเท่ากับ 1.5 ลูกบาศก์

ร่างกายทางเรขาคณิต

รูปทรงเรขาคณิตยังคงมีชีวิตอยู่ - เราไปที่องค์ประกอบเป็นขั้นตอน

อย่างไรก็ตาม ก่อนที่จะดำเนินการจัดองค์ประกอบภาพ หุ่นนิ่งสองสามชิ้นที่ประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิตควรทำให้เสร็จ แบบฝึกหัด "การวาดภาพหุ่นนิ่งจากรูปทรงเรขาคณิตในการฉายภาพมุมฉาก" จะมีประโยชน์มากยิ่งขึ้น การออกกำลังกายค่อนข้างยากซึ่งควรดำเนินการอย่างจริงจัง พูดมากกว่านี้: โดยไม่เข้าใจ มุมมองเชิงเส้นมันจะยากยิ่งขึ้นในการควบคุมหุ่นนิ่งตามเส้นโครงมุมฉาก

หุ่นนิ่งรูปทรงเรขาคณิต

โครงร่างทรงเรขาคณิต

ส่วนแทรกของรูปทรงเรขาคณิต - นี่คือการจัดเรียงร่วมกันของรูปทรงเรขาคณิตเมื่อวัตถุหนึ่งเข้าสู่อีกบางส่วน - มันพัง การศึกษารูปแบบต่างๆ ของเฟรมจะเป็นประโยชน์สำหรับช่างเขียนแบบทุกคน เพราะมันกระตุ้นให้เกิดการวิเคราะห์รูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง สถาปัตยกรรมหรือการใช้ชีวิตในระดับที่เท่าเทียมกัน วัตถุที่ปรากฎใดๆ ก็ตามมีประโยชน์และมีประสิทธิภาพมากกว่าเสมอเมื่อพิจารณาจากมุมมองของการวิเคราะห์ทางเรขาคณิต การผูกมัดสามารถแบ่งแบบมีเงื่อนไขเป็นแบบเรียบง่ายและแบบซับซ้อน แต่ควรสังเกตว่าสิ่งที่เรียกว่า "การผูกแบบธรรมดา" นั้นต้องการความรับผิดชอบอย่างมากในแนวทางการฝึก นั่นคือ เพื่อให้การตัดเข้าเป็นเรื่องง่าย คุณควรตัดสินใจล่วงหน้าว่าคุณต้องการวางส่วนตัดเข้าไว้ที่ใด มากที่สุด ตัวเลือกง่ายๆมีการจัดเรียงดังกล่าวเมื่อร่างกายถูกแทนที่จากพิกัดก่อนหน้าในทั้งสามพิกัดโดยมีขนาดครึ่งหนึ่งของโมดูล (นั่นคือครึ่งหนึ่งของด้านข้างของสี่เหลี่ยมจัตุรัส) หลักการทั่วไปการค้นหาบาดแผลทั้งหมดคือการสร้างร่างกายที่ถูกตัดจากส่วนในนั่นคือร่างกายที่ถูกตัดเช่นเดียวกับการก่อตัวของมันเริ่มต้นด้วยส่วน

ระนาบส่วน

องค์ประกอบของรูปทรงเรขาคณิตแบบฝึกหัดทีละขั้นตอน

เป็นที่เชื่อกันอย่างกว้างขวางว่าการจัดองค์ประกอบภาพในอวกาศผ่านการวางภาพเงาที่ "วุ่นวาย" ซ้อนทับกันทำให้จัดองค์ประกอบภาพได้ง่ายและรวดเร็วขึ้น บางทีนี่อาจเป็นสิ่งที่กระตุ้นให้ครูหลายคนเรียกร้องให้มีแผนและส่วนหน้าในเงื่อนไขของงาน อย่างน้อยก็มีการนำเสนอแบบฝึกหัดในมหาวิทยาลัยในประเทศทางสถาปัตยกรรมหลักแล้ว

องค์ประกอบเชิงปริมาตรและเชิงพื้นที่ของรูปทรงเรขาคณิตพิจารณาเป็นขั้นตอน

เคียโรสคูโร

Chiaroscuro คือการกระจายแสงที่สังเกตได้จากวัตถุ ในรูปจะแสดงออกมาทางน้ำเสียง โทนสีเป็นวิธีการทางภาพที่ช่วยให้คุณถ่ายทอดความสัมพันธ์ตามธรรมชาติของแสงและเงา มันคือความสัมพันธ์ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา วัสดุกราฟิก, ยังไง ดินสอถ่านและ กระดาษสีขาวมักจะไม่สามารถถ่ายทอดความลึกของเงาตามธรรมชาติและความสว่างของแสงธรรมชาติได้อย่างแม่นยำ

แนวคิดพื้นฐาน

บทสรุป

ควรกล่าวว่าความแม่นยำทางเรขาคณิตไม่มีอยู่ในรูปวาด ดังนั้นในมหาวิทยาลัยและโรงเรียนเฉพาะทางห้ามใช้ไม้บรรทัดในห้องเรียนโดยเด็ดขาด การพยายามแก้ไขภาพวาดด้วยไม้บรรทัดทำให้เกิดข้อผิดพลาดมากยิ่งขึ้น นั่นเป็นเหตุผลที่ยากที่จะประมาท ประสบการณ์จริง- เนื่องจากประสบการณ์เท่านั้นที่สามารถฝึกสายตา เสริมทักษะ และเพิ่มไหวพริบทางศิลปะ ในเวลาเดียวกันด้วยความช่วยเหลือของการดำเนินการตามลำดับของภาพของร่างกายทางเรขาคณิต, ส่วนแทรกร่วมกัน, ความคุ้นเคย การวิเคราะห์มุมมอง, มุมมองทางอากาศ- เป็นไปได้ที่จะพัฒนาทักษะที่จำเป็น กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ ความสามารถในการพรรณนารูปทรงเรขาคณิตอย่างง่าย ความสามารถในการแสดงวัตถุในอวกาศ ความสามารถในการเชื่อมต่อระหว่างกัน และที่สำคัญไม่น้อยไปกว่ากันด้วยการฉายภาพแบบมุมฉาก เปิดโอกาสในวงกว้างสำหรับการเรียนรู้รูปทรงเรขาคณิตที่ซับซ้อนมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็น พวกของใช้ในบ้านหรือ ร่างมนุษย์และหัว โครงสร้างทางสถาปัตยกรรมและรายละเอียดหรือทิวทัศน์ของเมือง

ประเภทขององค์ประกอบ จัดองค์ประกอบแนวตั้ง งานศิลปะเร่งรีบ เคลื่อนไหวขึ้น หรือสร้างความรู้สึกบีบรัด L.F. Zhegin ฝูงชน e

ประเภทขององค์ประกอบ V. Surikov Boyarynya Morozova การจัดองค์ประกอบภาพในแนวทแยงสื่อถึงพลวัตของการกระทำ การเคลื่อนไหวเข้าหาผู้ชมหรือออกห่างจากเขา และครอบคลุมพื้นที่ขนาดใหญ่

คอนเสิร์ต "Spring" จากวงจร "The Seasons" โดย Antonio Vivaldi "ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา!" ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา! และธรรมชาติเต็มไปด้วยเพลงที่สนุกสนาน แสงแดดและความร้อน สายน้ำพึมพำ และ Zephyr กระจายข่าววันหยุดเหมือนเวทมนตร์ ทันใดนั้นฉันก็วิ่งเข้าไปในเมฆกำมะหยี่ เสียงฟ้าร้องเหมือนพร แต่ลมบ้าหมูอันทรงพลังก็แห้งไปอย่างรวดเร็ว และเสียงร้องก็ลอยขึ้นอีกครั้งในพื้นที่สีฟ้า 2 ส่วน "ความฝันของชาวนา" ดอกไม้หายใจ เสียงหญ้าหวีดหวิว ธรรมชาติแห่งความฝันเต็มเปี่ยม คนเลี้ยงแกะนอนหลับอย่างเหนื่อยล้ามาทั้งวัน และสุนัขก็เห่าหอนจนแทบจะได้ยิน 3 ส่วน "การเต้นรำแบบอภิบาล" ของปี่ของคนเลี้ยงแกะ เสียงจะกระหึ่มไปทั่วทุ่งหญ้า และนางไม้ที่ร่ายรำในวงเวทย์มนตร์ของฤดูใบไม้ผลิจะแต่งแต้มด้วยลำแสงอันน่าอัศจรรย์ เอ.จี. เวเนเซียนอฟ คนเลี้ยงแกะนอนหลับ 1780

แบบฟอร์ม - ในทัศนศิลป์ แบบฟอร์มคือโครงร่าง ลักษณะ รูปร่างของวัตถุ รูปแบบที่ง่ายที่สุดเข้าใกล้สี่เหลี่ยมจัตุรัส สามเหลี่ยม วงกลม "อะมีบา" ผลรวมของเทคนิคการแสดงออกและ หมายถึงการมองเห็นเพื่อสร้างภาพในงานศิลปะประเภทใด ก. Giacometti. แมงมุม A. Giacometti แมว

สี่เหลี่ยมจัตุรัสเป็นรูปแบบสำเร็จรูปที่มั่นคงซึ่งแสดงภาพยืนยัน ไม่มีการเคลื่อนไหวหรือบิน รูปสามเหลี่ยมเป็นรูปแบบที่เคลื่อนไหวซึ่งพัฒนาขึ้นบนระนาบและในอวกาศ มีความเป็นไปได้ในการเคลื่อนไหว แสดงออกถึงการต่อสู้ของฝ่ายตรงข้าม และสามารถก้าวร้าวได้ วงกลมเป็นการแสดงออกที่ชัดเจนที่สุดของความคิดเกี่ยวกับธรรมชาติ (โลก ดวงอาทิตย์ จักรวาล) ดังนั้นจึงเกี่ยวข้องกับแนวคิดของ "ดี" "ความสุข" "ชีวิต" รูปแบบของเหลวของอะมีบาทำให้ภาพมีลักษณะที่ไม่แน่นอนซึ่งเกี่ยวข้องกับความรัก ความเศร้าโศก การมองโลกในแง่ร้าย

เส้น เพื่อปรับปรุงภาพศิลปะของแบบฟอร์มสามารถใส่สไตล์หรือเปลี่ยนรูปแบบได้ พวกเขาเน้นหรือเปลี่ยนแปลง ลักษณะนิสัยหัวเรื่องและรายละเอียดที่ไม่จำเป็นจะถูกละทิ้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักใช้เทคนิคเหล่านี้ในโปสเตอร์และ กราฟิกหนังสือและในแอนิเมชั่นรวมถึงประติมากรรมสมัยใหม่ มีรูปแบบของตัวเองซึ่งแสดงภาพ มันอาจรวดเร็วหรือหนืด เรียบหรือเป็นเหลี่ยม มีจุดประสงค์หรือวุ่นวาย และทำให้เป็นรูปต่างๆ

นี่คือองค์กรของดนตรีทั้งหมดซึ่งเป็นแนวทางการพัฒนา วัสดุดนตรีเช่นเดียวกับการกำหนดแนวเพลงที่ผู้แต่งมอบให้กับผลงานของพวกเขา เช่น เพลง โรแมนติก บัลลาด โหมโรง ฯลฯ รูปแบบองค์ประกอบในดนตรีจะขึ้นอยู่กับหลักการของการซ้ำซ้อนและความเปรียบต่างที่คุณรู้จัก แยกแยะสองส่วนและสามส่วน รูปแบบดนตรี, การเปลี่ยนแปลง, rondo, แบบฟอร์มโซนาตา ฯลฯ ขนาดของความคิดของงานดนตรีจะเป็นตัวกำหนดรูปแบบและองค์ประกอบของมัน แนวเพลงมีลักษณะเรียบง่าย (โคลง, โคลง-แปร); งานประเภทนาฏศิลป์มักเขียนในรูปแบบสามส่วน และการละครประเภทต่างๆ เช่น ซิมโฟนี คอนแชร์โต โอเปร่า บัลเลต์ ต้องใช้รูปแบบที่มีรายละเอียดมากขึ้น ซึ่งสร้างขึ้นจากการวางเคียงกันและการขัดแย้งกันของภาพที่ตัดกัน

หยิบสองตัว ผลงานดนตรีกับ แบบฟอร์มต่างๆ. เปรียบเทียบว่าแนวคิดหลักทางดนตรีพัฒนาและยืนยันอย่างไร โหมดการพัฒนาใดที่เหนือกว่าในแต่ละงานเหล่านี้ เลือกตัวอย่างงานจิตรกรรม กราฟิก หรือประติมากรรมที่มีลักษณะเฉพาะของรูปแบบ

สถาบันการศึกษาในกำกับของรัฐ

เปเรโวซกี้ เทศบาลตำบล

ภูมิภาค Nizhny Novgorod

« มัธยมอันดับ 2 แห่งเมืองเปเรโวซา"

วิจัยงาน

โดยคณิตศาสตร์

"เรขาคณิตในจิตรกรรม"

ดำเนินการ:

นักเรียน 7 คลาส "A"

ชิมิน่า ดาเรีย

หัวหน้างาน:

ครูคณิตศาสตร์

Klementieva M. N.

การขนส่ง พ.ศ. 2559

เนื้อหา

การแนะนำ. …………………………………………………………………3

ส่วนสำคัญ. . . .……………………………………......................4-.13

1. แนวคิดของเทคนิคเรขาคณิตในการวาดภาพ…………………… 4

2. ภาพวาดทางเรขาคณิต การวาดรูปทรงเรขาคณิต……….. 5

3.นามธรรมทางเรขาคณิต……………………………………………….....6

4. ลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยม…………………………………………………………………. 7

5. ภาพวาดเรขาคณิตโดยริชาร์ด ซาร์สัน …...................................8

6. ภาพวาดเรขาคณิต โดย Simon Birch………………………………9

7. ภาพวาดจากเส้นตรงทาดาโอมิ ชิบูย่า…………………………10

8.วิธีทำภาพด้วยเทคนิคการวาดภาพเรขาคณิต………..11-12

9.ภาพวาดของฉันในเทคนิคการวาดภาพเรขาคณิต………………..13

สรุป ….………………………………………………………………………………14

การแนะนำ

ความคิดสร้างสรรค์และคณิตศาสตร์อยู่ในระดับเดียวกับการสร้างความงาม เช่นเดียวกับงานของจิตรกรหรือกวี ความคิดทั้งหมด เช่น จำนวนสีและคำ จะต้องมีความกลมกลืนภายใน

ก็อดฟรีย์ ฮาร์ดี นักคณิตศาสตร์และนักปรัชญาชาวอังกฤษ

ฉันมีความสนใจมากมาย หนึ่งในนั้นคือการวาดภาพ ฉันชอบวาดรูปธรรมชาติ หุ่นนิ่ง ผู้คน และมันใช้ได้ดีสำหรับฉัน! เมื่อเร็ว ๆ นี้ ฉันกำลังท่องอินเทอร์เน็ตเพื่อหาเนื้อหาสำหรับบทเรียน ทัศนศิลป์และพบกับภาพวาดรูปทรงเรขาคณิต ฉันสนใจเทคนิคนี้มากและฉันตัดสินใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับมันให้มากที่สุด ด้วยความช่วยเหลือของรูปทรงเรขาคณิต คุณสามารถวาดภาพร่างแนวตั้ง ทิวทัศน์ เครื่องประดับ ฯลฯ ที่โรงเรียนได้จากทั้งหมด วิชาฉันชอบเรขาคณิต (เราเริ่มเรียนแค่ปีการศึกษานี้).

ในงานวิจัยของฉัน ฉันพยายามสะท้อนเทคนิคการวาดภาพเรขาคณิตและแสดงให้เห็นว่าเรขาคณิตมีความเกี่ยวข้องกับศิลปะอย่างไร

ดังนั้น,เป้า ของฉัน งานวิจัย: เรียนรู้เทคนิคการวาดภาพเรขาคณิตและนำเนื้อหาที่เรียนไปใช้จริง

งาน:

เรียนรู้เทคนิคการวาดภาพเรขาคณิต

วาดภาพด้วยเทคนิคการวาดภาพทางเรขาคณิตด้วยมือของคุณเอง

หัวข้อการศึกษา: คณิตศาสตร์.

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: เทคนิคการวาดภาพทางเรขาคณิต

ส่วนสำคัญ. โลกของตัวเลข

1. เทคนิคการวาดภาพทางเรขาคณิตคืออะไร

เทคนิคการวาดภาพทางเรขาคณิต เป็นหนึ่งในขั้นตอนแรกสุดในการพัฒนาศิลปะ กรีกโบราณ(IX-VIII ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช) สิ่งนี้ปรากฏอยู่ในภาพวาดของเครื่องใช้ สไตล์เรขาคณิตนั้นโดดเด่นด้วยรูปแบบที่หลากหลายและชัดเจนความรุนแรงของมันเน้นที่การสร้างวัตถุที่สร้างสรรค์ เครื่องประดับตั้งอยู่ในแถบและได้มาจากเส้นหัก, กากบาท, วงกลม ในเพิ่มเติม ช่วงปลายการพัฒนาของกรีกโบราณภาพของภาพของมนุษย์จากรูปทรงเรขาคณิตปรากฏขึ้น

2. การวาดภาพเรขาคณิต การวาดรูปทรงเรขาคณิต

ในการวาดรูปทรงเรขาคณิต สิ่งสำคัญคือต้องสามารถจินตนาการวัตถุที่มีขนาดมหึมาและจากมุมต่างๆ เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มวาดรูปทรงเรขาคณิตหรือของใช้ในครัวเรือนอย่างง่าย

แบบฝึกหัดดังกล่าวช่วยให้ได้รับทักษะที่จำเป็นในการวาดภาพและเขียนแบบโครงสร้างสถาปัตยกรรม

แผนภาพด้านล่างแสดงขั้นตอนทั้งหมดตั้งแต่การจัดองค์ประกอบ (การจัดเรียงวัตถุในอวกาศที่ถูกต้อง) ไปจนถึงการสร้างและการแรเงาของวัตถุ

ขั้นตอนการทำงาน:

ทำเครื่องหมายตำแหน่งของวัตถุบนแผ่นกระดาษ จุดที่รุนแรง(องค์ประกอบ).

ค้นหาจุดศูนย์กลางของรูปที่การก่อสร้างเริ่มต้นขึ้น

ทำเครื่องหมายด้วยจุด

ร่างเส้นของส่วนอนาคตแล้ววาดให้เสร็จ

การวาดเงา (แสง, เงา, เงามัว, เงาตกกระทบ, แสงสะท้อน, แสงสะท้อน);

สร้างภาพรวม

หลังสามารถทำได้ด้วยเส้นที่ชัดเจน

ภาพร่างแรกบนแผ่นงานควรเป็นสีซีดจากนั้นควรทำเส้นที่ชัดเจนยิ่งขึ้น ควรใช้ยางลบน้อยมาก - เมื่อทำเครื่องหมายชัดเจนเกินไป แต่ผิดพลาดและจะรบกวนการสร้างรูปวาดต่อไป ควรลบเครื่องหมายที่ผิดพลาดเฉพาะเมื่อพบเครื่องหมายที่ถูกต้องเท่านั้น

หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีการวาดอย่างสวยงาม คุณควรพยายามวาดจากความทรงจำหรือจากธรรมชาติ ก่อนที่คุณจะวาดภาพคุณต้องศึกษาและตรวจสอบหัวเรื่องจากทุกด้านและลงมือทำ บทบัญญัติที่แตกต่างกันภาพสเก็ตช์ที่จะช่วยสะท้อนรูปร่างที่วาดได้ดียิ่งขึ้น

นามธรรม 3.เรขาคณิต

ทางเรขาคณิต สิ่งที่เป็นนามธรรม - รูปร่าง ศิลปะนามธรรมโดยใช้รูปทรงเรขาคณิตผสมผสานกันเป็นองค์ประกอบนามธรรม ภาพดังกล่าวสร้างขึ้นโดยการผสมผสานรูปทรงเรขาคณิต ระนาบสี เส้นหัก และเส้นตรงที่หลากหลายเข้าด้วยกัน

ศิลปะนี้เป็นที่นิยมไปทั่วXXศตวรรษ. โดยใช้ ศิลปะนี้คุณสามารถแบ่งปันความคิด สภาวะทางอารมณ์ของคุณ ไม่สามารถวาดภาพดังกล่าวได้เสมอไปเนื่องจากเป็นการยากที่จะทำเช่นนี้ นักจิตวิทยากล่าวว่าการวาดภาพดังกล่าวสามารถช่วยแก้ปัญหาบางอย่างของมนุษย์ได้

4. ลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยม

ลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยม - ทิศทางเปรี้ยวจี๊ดในการวาดภาพปรากฏขึ้นที่จุดเริ่มต้นXXศตวรรษ. ในทิศทางนี้มีการใช้รูปทรงเรขาคณิตมากมาย

ในปี 1912 ทิศทางใหม่ถือกำเนิดขึ้นในลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยม นักวิจารณ์ศิลปะเริ่มเรียกมันว่า "คิวบิสม์สังเคราะห์"

ในทัศนศิลป์สามารถแยกความแตกต่างของแนวโน้มนี้ได้สามสาขาซึ่งสะท้อนแนวคิดเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์ที่แตกต่างกัน แต่ละอันสามารถดำรงอยู่เป็นขบวนการอิสระที่แยกจากกัน: Cezanne Cubism (1907-1909), Analytical Cubism (1909-1912) และ Cubism สังเคราะห์

ศิลปินและเรขาคณิต

5.ภาพวาดเรขาคณิต โดย Richard Sarson

“ผมต้องการเล่นด้วยฟอร์มเสมอ”
รัก..."

Richard Sarson เป็นศิลปินกราฟิก เขาสำเร็จการศึกษาจาก King's College London ได้รับปริญญาตรีและปริญญาโทในเวลาต่อมา ผลงานของ Richard Sarson ทึ่งในความไม่ธรรมดา ทุกคนสามารถเห็นอะไรในตัวพวกเขา! มันใช้เวลาไม่มากในการสร้างภาพ เข็มทิศ กระดาษ และปากกาลูกลื่นจะช่วยให้จินตนาการของคุณเป็นจริง

การวาดเทคนิคของเขาประกอบด้วยวงกลมหลายวงที่ตัดกัน ดังที่ผู้เขียนกล่าวว่าเขามีภาพดังกล่าวตามเสียงเรียกร้องของหัวใจ ผลงานของศิลปินทั้งหมดมีเส้นสายที่ชัดเจนและผู้สร้างผลงานเองก็พิจารณาถึงสิ่งสำคัญว่าผลงานของเขาจะดูเป็นอย่างไรในภาพรวมไม่ใช่สิ่งที่สร้างขึ้น รูปโปรดของศิลปินคือวงกลม “มันเป็นเรื่องเหลือเชื่อที่จะวาดเส้นและย้อนกลับไปยังจุดที่คุณเริ่มต้น” ริชาร์ดกล่าว
ตามที่ศิลปิน คนคิดว่าการวาดภาพด้วยปากกาลูกลื่นจะหยาบเกินไป ดังนั้นนอกเหนือจากการวาดภาพด้วยปากกาลูกลื่นแล้ว Richard ยังพยายาม ภาพวาดสามมิติสร้างจากด้ายที่ขึงบนหมุด ความน่าทึ่งของผลงานดังกล่าวคือทุกคนสามารถหมุนลูกบอลกลับและแก้ไขส่วนที่ล้มเหลวของงาน และเมื่อสร้างภาพวาดจากเส้นที่ชัดเจน การเคลื่อนไหวที่น่าอึดอัดใจเพียงครั้งเดียวสามารถทำลายภาพรวมทั้งหมดได้

แบบฟอร์มคือสิ่งที่ฉันมีชีวิตอยู่ Richard Sarson ยอมรับ เขารู้มากเกี่ยวกับพวกเขาว่าเขาได้กลิ่นและลิ้มรสความคมชัดและความนุ่มนวลของเส้นที่เขาสามารถถ่ายทอดสิ่งที่เราไม่สามารถสื่อออกมาเป็นคำพูดได้

6. ภาพวาดรูปทรงเรขาคณิตโดย Simon Birch

ทุกคนรับมือกับโรคร้ายแรงอย่างสุดความสามารถ

Simon Birch ศิลปินชาวอังกฤษได้รับการวินิจฉัยว่าแย่มากในปี 2550 หลังจากนั้นเขาก็เริ่มสร้าง ภาพวาดที่ผิดปกติโดยใช้รูปทรงเรขาคณิต

Simon Birch เกิดในปี 1969 ในสหราชอาณาจักร ในตอนท้าย สถาบันการศึกษาได้รับปริญญาโทสาขาวิจิตรศิลป์จาก Royal Melbourne Institute of Technology

ไซมอนวาดภาพบนผืนผ้าใบด้วยแปรงและผงสำหรับอุดรู ภาพวาดของเขาวาดด้วยลายเส้นแปลกๆ ราวกับว่าเขากำลังพยายามปัดเป่าความคิดทั้งหมดของเขา ผิดปกติ เทคนิคทางศิลปะช่วยให้เขาคงความสมจริงในตัวเขา ภาพแปลกๆ. ในงานโดยใช้รูปแบบและสีภาพและอารมณ์ของบุคคลจะปรากฏขึ้น

คอลเลคชันภาพวาดรูปทรงเรขาคณิตสีสันสดใสนี้มีชื่อว่า "Laughing With a Mouth Full of Blood" ชื่อไม่น่าพอใจ แต่ชีวิตของศิลปินก็ไม่ง่ายเช่นกัน อาจเป็นไปได้ว่าภาพวาดของเขาทำหน้าที่เป็นการบำบัดและไม่อนุญาตให้สูญเสียหัวใจ

7. ภาพวาดจากเส้นตรง ทาดาโอมิ ชิบูย่า

ความตรงไปตรงมาเป็นลักษณะของความซื่อสัตย์และ เปิดคนเช่นเดียวกับภาพวาดที่สร้างสรรค์โดยชาวญี่ปุ่น Tadaomi Shibuya

เป็นการยากที่จะหาเส้นตรงที่สมบูรณ์แบบในโลก ภาพวาดของทาดาโอมิ ชิบุยะ ช่วยสร้างความสามัคคีและความสมดุล

พวกเขากล่าวว่าภาพที่สร้างขึ้นโดยใช้รูปทรงเรขาคณิตสามารถใช้ตัดสินลักษณะของบุคคลได้ แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าทาดาโอมิ ชิบูย่าเข้มงวดและน่าเบื่อ

มีคนบันทึกในงานของ Tadaomi Shibuya ไม่ใช่รูปแบบดั้งเดิมและความคิดสร้างสรรค์ แต่เป็นความดั้งเดิมและมุมของการดำเนินการตามความคิดที่เกิด

8. วิธีการสร้างภาพด้วยเทคนิคการวาดภาพทางเรขาคณิต

หลังจากอ่านทฤษฎีและทำความรู้จักกับเทคนิคนี้มากขึ้น จู่ๆ ฉันก็นึกอยากจะสร้างปาฏิหาริย์ขึ้นมาเอง แต่กลับกลายเป็นว่าไม่ง่ายเลย! เริ่มต้นด้วยฉันตัดสินใจสร้างภาพตามแบบจำลอง เพื่อให้ทุกอย่างออกมาดีจำเป็นต้องคำนวณทุกอย่างให้ละเอียดที่สุด ฉันสามารถถ่ายและคัดลอกได้ แต่คุณต้องแน่ใจว่าได้ลบทุกอย่างออกแล้ว ฉันต้องคำนวณจำนวนและรูปทรงเรขาคณิตที่ฉันจะต้องสร้างภาพตามกฎและสัดส่วนทั้งหมด

ในการสร้างดังกล่าว ภาพที่ยอดเยี่ยมฉันต้องการกระดาษธรรมดา (ฉันมี A4) รูปทรงเรขาคณิต (และมีจำนวนมากในโลก ... ทุกสิ่งรอบตัวเราคือรูปทรงเรขาคณิต) ดินสอสี (คุณสามารถสร้างรูปภาพดังกล่าวจากวัสดุใดก็ได้) และ จินตนาการเล็กน้อย (และฉันมีมันเยอะมาก!)

9.ภาพวาดของฉันในเทคนิคการวาดภาพเรขาคณิต

บทสรุป

สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าในงานวิจัยของฉันฉันได้รวบรวมและศึกษาค่อนข้างมาก สิ่งที่น่าสนใจ:

มีรูปแบบในการวาดภาพที่เกี่ยวข้องกับเรขาคณิตอย่างใกล้ชิด

สไตล์นี้ใช้มาตั้งแต่สมัยโบราณและถูกประดิษฐ์ขึ้นในสมัยกรีกโบราณ

ฉันได้รู้จักศิลปินหลายคนที่ใช้เทคนิคนี้

ฉันสร้างภาพวาดด้วยเทคนิคการวาดภาพเรขาคณิต

ฉันได้ทำในสิ่งที่ฉันคิดว่ามีประโยชน์มาก นั่นคือ: สร้างภาพวาดของฉันด้วยเทคนิคที่ยอดเยี่ยมนี้ และที่สำคัญ ฉันหลงรักวิชาเรขาคณิตมากยิ่งขึ้น! วัสดุที่รวบรวมโดยฉันสามารถนำมาใช้กับ กิจกรรมต่างๆโดยรูปทรงเรขาคณิต ฉันคิดว่าเพื่อนร่วมชั้นของฉันจะสนใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับเทคนิคที่น่าสนใจและให้ข้อมูลนี้ ซึ่งทำหน้าที่ในการพัฒนาการคิดเชิงเรขาคณิต และยังช่วยให้คุณสามารถแสดง โลกภายในและลักษณะของบุคคล สำหรับบางคนอาจกลายเป็นงานอดิเรก!