Canlı tarih yarışmasında oy verin. kültür politikası

Pilot aşama 26 Ekim'de sona erdi edebiyat yarışması"Yaşayan Tarih. Ailenin ülke tarihindeki kaderi.

Arkhangelsk bölgesinden okul çocukları altı ay boyunca kendi ailelerinin tarihi hakkında yayınlanmak üzere kitaplar hazırladılar. Yarışmaya Arkhangelsk bölgesinden 100'den fazla okul katıldı ve Ridero yayın sistemine 350'den fazla metin yüklendi. Yaşları 12 ile 17 arasında değişen yazarların yarışmaya gönderdiği eserlerin birçoğunun gerçek edebiyat olduğu ortaya çıktı.

Bölgesel hükümetin desteği sayesinde, Pomorye okulları projeye katılmaya devam edecek ve gelecek yıl. Yarışmanın ödül sahiplerini selamlayan Vali I.A. Orlov şunları kaydetti: Genellikle Anavatanımızın tarihi, sınıfta ders kitaplarının kuru metinleri şeklinde çocuğun önünde görünür, onu incelemek, önemli sayıları ve tarihleri ​​​​ezberlemek. Bu tür bilgilerin kişisel düzeyde algılanması zordur. Yarışma, yaratma fırsatı verdi. yaşayan tarih kişisel ve aile hatıralarına dayanmaktadır. Ailenizin birkaç neslinin tarihini ülkemizin ve bölgemizin tarihi ile birleştirin. Gerçekten yaşayan bir hikaye olduğu ortaya çıktı!»

Genç yazarların yazdığı tüm metinler okunabilirRidero'daki Living Chronicle sayfasında . Projeye tüm okullardan ekipler katıldı. Biten işler Ridero yayıncılık hizmetine yüklenen katılımcılar. "Yaşayan Chronicle" kitaplarının sayfasında geçti popüler Oy- binlerce kullanıcı favori eserlerine oy verdi. Onlarla birlikte genç yazarların eserleri de nitelikli bir jüri tarafından değerlendirildi. Jüri üyesi Alisa Grebenshchikova, özellikle kazananları duyurmak ve ödül kazananları tebrik etmek için Arkhangelsk'e uçtu. " Kendi ailesinin hikayesini anlatabilen insanlar yüzlerce yıl önce önemliydi - ve bugün de herkes onları seviyor ve yüz yıl sonra hatırlanacaklar.».

Bu yılın kazananları:

3. sıra - koleksiyon "Aile hikayeleri" Novodvinsk'teki MOU Spor Salonu (öğretmen Elena Ivanovna Boikova)

2. sıra - koleksiyon "Yaşayan Chronicle" Severodvinsk'in iki ciltlik MBOU Lyceum No. 17'sinde (öğretmenler Pervyshina Nadezhda Valerievna ve Kasatkina Yana Yurievna)

1 yer - "Pomeranya kökü..." Onega'daki MBOU ortaokulu No. 4 (öğretmen Boldyreva Nadezhda Vladimirovna)

Daha detaylı bilgi Ridero web sitesindeki yarışma hakkındahttps://ridero.ru/contest/letopis/

Binici aracısız kitap oluşturma ve dağıtma hizmetidir. Ridero hizmeti, herhangi bir yazarın birkaç dakika içinde metin ve resimlerden profesyonelce tasarlanmış bir elektronik veya kağıt kitap oluşturmasına olanak tanır.

deşifre metni

1 YARATICI ESERLERİN YARIŞMASINA İLİŞKİN YÖNETMELİK "YAŞAYAN GÜNLÜK" 2017 1. ŞARTLAR 1. Yarışma, okul çocukları tarafından bireysel ve toplu eserler yaratmaya yönelik rekabetçi bir etkinliktir. yaratıcı iş"Ülke tarihinde ailenin kaderi" konulu. 2. Okul bir belediye genel kurumudur ve ek eğitim. 3. Öğretmen - yarışmanın tüm aşamalarında katılımcıları koordine eden Okulun bir temsilcisi. 4. Katılımcı - Yarışma çerçevesinde ve kurallarına uygun olarak yaratıcı bir çalışma yaratan Okulun bir öğrencisi, 6-11. Sınıfların bir temsilcisi. 5. Yaratıcı çalışma - yazarın, Katılımcının yaratıcı çalışmasının bir sonucu olarak elde edilen, nesir veya manzum olarak ortaya konan metni. 6. Kitap - yarışmaya katılanlar tarafından yazılan yaratıcı eserlerden oluşan bir koleksiyon. 7. Organizatörler - Yarışmanın hazırlanmasında ve yürütülmesinde yer alan kuruluşlar ve kamu makamları Kar amacı gütmeyen kuruluş"Kitap Enstitüsü, Okumayı Teşvik ve Yeni Bilgi İletim Teknolojilerinin Geliştirilmesini Teşvik Etme" (OGRN, TIN, adres) 7.2. Ridero entelektüel yayıncılık sistemi Publishing Solutions Limited Liability Company (OGRN, TIN, KPP, Yekaterinburg, Shartashskaya st., 19, ofis 309, yazışma adresi: , Yekaterinburg, Posta kutusu 313) Arkhangelsk bölgesi hükümeti. 8. Organizasyon Komitesi - Yarışmayı yürütmek amacıyla özel olarak oluşturulmuş, gazeteciler, kültür ve sanat çalışanları, tanınmış kişiler, öğretmenler ve öğretim Üyesi, Organizatörlerin temsilcileri. 9. Jüri - kazananların seçimine ve ödülün verilmesine karar verme yetkisine sahip, yarışma amaçlarıyla özel olarak ilgilenen bir grup uzman. 10. Jüri Başkanı - Jüri içinden seçilen Yarışma Jürisine başkanlık eden kişi. 2. GENEL HÜKÜMLER 2.1. "Yaşayan Tarih" yarışması (bundan böyle Yarışma olarak anılacaktır), katılımcıların "Ülke tarihinde ailenin kaderi" konulu bireysel ve toplu yaratıcı çalışmalar yaratmaları için rekabetçi bir etkinliktir. 6-11. yarışmaya katılabilir belediye kurumları genel ve ek eğitim Yarışma, Arkhangelsk bölgesinde bulunan okulların öğrencileri arasında yapılır. Rusya Federasyonu.

2 2.4. Yarışmaya katılım ücretsizdir. Yarışma katılımcılarından organizasyonel ve diğer ücretlerin toplanması kabul edilemez.Yarışma çerçevesinde, her katılımcı “Ülke Tarihinde Ailenin Kaderi” konulu yaratıcı bir çalışma yaratmaya davet edilir (bundan sonra “Yaratıcı Çalışma” olarak anılacaktır) dahil olmak üzere: ailesinin hayatı hakkında bilgi toplamak; nesir veya manzum olarak yaratıcı bir eser yazmak; 2.6. Katılımcı, Yaratıcı çalışmayı görsel malzemelerle tamamlayabilir: fotoğraf veya resim şeklinde çizimler, görsel malzemelerin varlığı katılım için zorunlu olmayan ek bir koşuldur Tek bir çalışma üzerinde ortak çalışma Bir grup okul çocuğu tarafından yaratıcı çalışmaya izin verilir Yaratıcı çalışmalara izin verilir Kitap haline getirilir ve okulların yardımıyla katılımcılar tarafından yarışmaya sunulur. Yarışma için bir Kitap gönderirken, katılımcılar veya öğretmen, Kitabın hangi okulu temsil ettiği, sorumlu öğretmenin adı vb. dahil olmak üzere Organizasyon Komitesi için gerekli bilgileri belirtir. Okul 1 Kitap 5 ila 8'dir. Bir Yaratıcı çalışmanın metninin hacmi, boşluklar dahil karakterleri geçmemelidir.Bir Kitabın derleyici sayısı 1 ila 8 katılımcıdır. Kitabın metninin hacmi, boşluklar dahil olmak üzere karakterleri geçmemelidir (kitaptaki maksimum eser sayısı için bir eserdeki karakterlere göre 8). 3. PROJENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ 3.1. Yetenekli çocukların aranması ve desteklenmesi Okul çocuklarının yirminci yüzyıl Rusya tarihi ile tanışması Gençliğin vatansever eğitimi Okul çocuklarının dikkatini modern Rus ve yabancı edebiyat, tarihe adanmış 20. yüzyılda Rusya Okul çocukları arasında yaratıcı yazma becerilerinin teşvik edilmesi: konu arama, bilgileri özetleme, metin yazma Çocukların aile bağlarının sağlamlaştırılması Okul çocuklarının fırsatlara alışması modern kütüphaneler, bilgisayar okuryazarlığını geliştirmek. 4. YARIŞMA DÜZENLEYİCİLERİ VE DÜZENLEME KURULU 4.1. Yarışmanın Organizatörleri, Yarışmayı sağlar ve yürütür.Yarışmanın operasyonel yönetimi, Organizatörlerin temsilcilerinden oluşan ve Yarışmanın Organizatörleri tarafından denetlenen ve sorumlu olan Düzenleme Komitesi (bundan sonra Düzenleme Komitesi olarak anılacaktır) tarafından yürütülür. , gazeteciler, kültür ve sanat figürleri, tanınmış kişiler, öğretmenler ve pedagojik çalışanlar, Arkhangelsk bölgesinin temsilcileri Organizasyon Komitesi Yarışma Jürisini onaylar. Jüri yazarlardan, gazetecilerden, tanınmış kişiler, kültür ve sanat çalışanları, Arkhangelsk bölgesinin öğretmenleri. Jüri en az üç en fazla yedi jüri üyesinden oluşur. Yarışma Jürisine, Jüri içinden seçilen Başkan başkanlık eder.

3 4.4. Organizatör, Organizasyon Komitesinin koordinatlarını ve ayrıca yarışma ile ilgili tüm bilgileri yerleştirir. yasal bilgi Yarışmanın resmi sayfasında 5. YARIŞMA KURALLARI 5.1. Yarışma, Arkhangelsk bölgesindeki tüm belediye genel ve ek eğitim kurumları (Okullar) için düzenlenmektedir Yarışma, Kuralların 1. bölümünde belirtilen gereksinimleri karşılayan tüm katılımcılar için ön seçim olmaksızın düzenlenmektedir. "Ülke tarihinde ailenin kaderi" konulu yaratıcı bir çalışma yaratır Yaratıcı bir çalışma hazırlarken, Yarışma katılımcıları, Organizatör tarafından önerilen aile üyeleriyle görüşmek için anketi kullanma hakkına sahiptir (bkz. Ek 1 ) Yarışmaya katılanlar takımlar halinde birleşirler ve kendi Yaratıcı eserlerinden tek bir edebi eser oluştururlar - Bir Kitap Yarışmaya katılanlar veya Öğretmen, Kitabı Yarışmanın internetteki sayfasına yükleyerek Yarışmaya başvurur. Kitabı yüklerken tüm yazarlar (katılımcılar) belirtilir ve ayrıca Kitabı hangi okul temsilcilerinin hazırladığı belirtilir.Yarışmaya katılanlar, yarattıkları Yaratıcı Çalışmaların yeni oluşturulmuş telif hakkı metinleri olduğunu, herhangi bir hak ve iddiadan muaf olduğunu garanti eder. üçüncü kişiler. Katılımcılar tarafından yapılan telif hakkı ihlallerinden organizatörler sorumlu değildir. Katılımcılar, Yarışmanın şartlarını kabul ederek, Yaratıcı Eserlerin yayınlanması da dahil olmak üzere, Yarışma süresince münhasır olmayan karşılıksız bir lisans koşulları altında Yaratıcı Eserlerin ticari olmayan kullanımına onay vermiş olurlar. diğer alıntıları kullanma hakkına sahiptir Edebi çalışmalar kitabeler veya alıntılar şeklinde tasarlanmalı, zorunlu gösterge alıntı yazarlığı. Herhangi bir şekilde intihal yapılmasına ve uygun biçimde biçimlendirilmemiş alıntılara izin verilmez.Yarışmaya katılım kurallarının ihlali durumunda, Düzenleme Kurulu kararı ile Kitap, yarışmaya katılımdan çıkarılabilir ve Kitabın yazarları olan katılımcıların Yarışmaya daha fazla katılımı reddedilebilir. Yarışma Organizatörleri Yarışma, Rusya Federasyonu'nun yürürlükteki mevzuatına uygun olarak Yarışma kurallarında değişiklik yapma hakkına sahiptir. 6. YARIŞMAYA KATILIM İÇİN KAYIT SIRASI 6.1. Yarışmaya katılım için ön koşul, yarışmanın resmi sayfasından kayıt yaptırmaktır. resmi sayfa Katılımcılar, Yarışmanın gidişatı hakkında güncel bilgiler almak için 7. sayfadaki Yarışma ile ilgili resmi bilgilerin posta listesine abone olma hakkına sahiptir. YARIŞMANIN AŞAMALARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

4 7.1. Yarışmaya hazırlık 10 Nisan 2017'de başlayacak ve seminerler, oryantasyon toplantıları, web seminerleri, okul çocukları için önerilen anketlerin dağıtılması ve ayrıca detaylı talimatlar eserlerin kaydedilmesi ve yüklenmesi için Yarışmanın ilk aşamasının bir parçası olarak, katılımcılar “Ülke tarihinde ailenin kaderi” konulu Yaratıcı eserler yaratırlar. Bu aşamada Yarışma Katılımcıları da Yaratıcı Çalışmaları Kitapta birleştirerek Kitapları sayfaya yüklemek için hazırlar.İlk aşamanın süresi: 10 Nisan 2017 (00:01 Moskova saati) ile 6 Eylül 2017 (23) :59 Moskova saati) İkinci aşama kapsamında Kitap sayfaya yüklenir İkinci aşamanın süresi: 14 Ağustos 2017 (00:01 Moskova saati) ile 18 Eylül 2017 (23:59 Moskova saati) ) Üçüncü aşamada okuyucular oy kullanır. Üçüncü aşamanın dönemi: 20 Eylül 2017'den (00:01 Moskova saati) 5 Ekim 2017'ye (23:59 Moskova saati) Oylama, şu adreste bulunan İnternet sayfasındaki İnternet oylamasıyla yapılır: sitenin herhangi bir ziyaretçisi olun , önerilen yöntemlerden biri tarafından yetkilendirildi. Bir yetkili kullanıcı, okuyucunun oy kullandığı süre boyunca beğendiği kitapların her biri için birden fazla oy veremez. Senaryoların, programların, oy kullanırken hile kullanımının, diğer dürüst olmayan hareketlerin ve suiistimallerin tespit edilmesi durumunda, Organizatör bu tür oyları dikkate almama ve eseri herhangi bir uyarıda bulunmaksızın Yarışmadan çıkarma hakkına sahiptir. • Okuyucuların oylama sonuçlarına göre Düzenleme Komitesi en çok oyu alan Kitabı belirler. Yarışmaya gönderen Katılımcılara, okuyucuların oyunu kazanan Kitap, ödüller verilir Okuyucunun oyunu kazananı Okuyucunun oylamasının sonuçlarına göre, Organizasyon Komitesi, tüm Kitapları en fazla oyu alan Okulu belirler. toplamda. Okulun kendisine ve temsilcisine Organizasyon Komitesi tarafından verilen hatıra diplomaları verilir.Dördüncü aşama jüri çalışmasıdır. Bu aşama sayfasının konumu Süre: 7 Eylül 2017'den (00:01 Moskova saati) 8 Ekim 2017'ye (23:59 Moskova saati) Kazananların seçimi, jüri tarafından kendi öznel değerlendirmelerine göre yapılır. Yönetmelikler paragrafında belirtilen kriterler Kazananların seçimi, Yarışmaya gönderilen tüm Kitapların okunmasına ve değerlendirilmesine bağlıdır. Jüri seçer Kazananların ödüllendirilmesi en geç 26 Ekim 2017 tarihinde yapılacaktır.

5 7.14. Yarışmanın sonuçları, kazananlar ve kazananların ödüllendirileceği yer ve zaman hakkında bilgiler en geç 26 Ekim 2017 (23:59 Moskova saati) sayfasında yayınlanacaktır. Yarışmanın aşamaları sırayla yapılır. , bu Yönetmelikte belirtilen süreler içinde. 8. ESERLERİN DEĞERLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN KRİTERLER 8.1 Eserler jüri tarafından şu kriterlere göre değerlendirilir: fikrin özgünlüğü, yaratıcı fikir ve icrası; okuryazarlık, metnin mecaziliği; estetik, entelektüel ve duygusal etki okuyucu üzerinde; kaynaklarla çalışmak; kitabın genel düzeni. 9. ADAYLIKLAR VE ÖDÜLLER 9.1. Yarışmanın her katılımcısına bir katılım sertifikası verilir Katılımcıların çalışmalarının Yarışma için hazırlanmasını denetleyen Okulun her temsilcisi, 50 adet Kitapları dahil olan bir Katılımcıya Minnettarlık alır. en iyi kitaplar Jüri tarafından en iyi olarak değerlendirilen ve birinciden üçüncüye kadar sıralanan üç Kitap, Yarışmanın adayı olur.Ödüller nakit eşdeğeri ile değiştirilemez. 10. YARIŞMANIN FİNANSMANI Yarışmanın genel koordinasyonu için finansman, Arkhangelsk Bölgesi Hükümeti ve sponsorları çekmek pahasına gerçekleştirilir. 11. KATILIMCILARIN KİŞİSEL VERİLERİNİN İŞLENME PROSEDÜRÜ Katılımcının bu Kurallar ile belirlenen eylemleri gerçekleştirmesi, Katılımcının kendi iradesi ve menfaati doğrultusunda, kişisel verilerinin Organizatör tarafından Sözleşmeye uygun olarak işlenmesine rıza göstermesidir. Kişisel verilerin işlenmesinin amacı, Yarışmayı bu Kurallara ve Rusya Federasyonu'nun yürürlükteki mevzuatına uygun olarak yürütmektir. Katılımcı tarafından sağlanan ve Organizatör tarafından işlenen kişisel verilerin listesi, bunlarla belirlenir ve sınırlandırılır. Kurallar Katılımcılar tarafından sağlanan kişisel verilerle ilgili eylemlerin listesi: toplama, kaydetme, sistemleştirme, biriktirme, depolama, açıklama (güncelleme, değiştirme), çıkarma, kullanma, aktarma (dağıtma, sağlama, erişim), duyarsızlaştırma, engelleme, silme, imha etme kişisel veriler Organizatör, Katılımcıların kişisel verilerini Federal Federal Yasa tarafından belirlenen ilke ve kurallara sıkı sıkıya bağlı olarak işler.

Sanat tarafından belirlenen koruma gereksinimleri de dahil olmak üzere, kişisel verilerin işlenmesi sırasında gizliliği ve güvenliği dahil olmak üzere "Kişisel Veriler Üzerine" Federal Yasanın 6. 19 adlı Federal yasa Organizatör, Yarışma süresi boyunca kişisel verileri işler.Katılımcı, Organizatörün posta adresine ekin açıklamasını içeren değerli bir mektupla Rus Postasına yazılı bir başvuru göndererek kişisel verileri işleme iznini istediği zaman iptal etme hakkına sahiptir. kişisel verilerinin işlenmesine ilişkin rızasını geri çeken kişinin Yarışmaya katılımının otomatik olarak feshedilmesini gerektirir.

Kuralları Tamamla"Uygulamayı yüklerken 250 puan" promosyonları: 1. Genel Hükümler 1.1. "Uygulamayı yüklerken 250 puan" promosyonu (bundan sonra Promosyon olarak anılacaktır) ilgi çekmeyi, üretmeyi ve / veya sürdürmeyi amaçlamaktadır.

Genel Bakanlığı ve mesleki Eğitim Sverdlovsk bölgesi Durum özerk kurum Sverdlovsk bölgesi "Gençlik Sarayı" nın ek eğitimi (GAUDO SO "Gençlik Sarayı")

01/10/18 tarihli Talimat 4'ün Ek 1'i Okul ve bölge aşamalarının yürütülmesine ilişkin YÖNETMELİK Tüm Rusya rekabeti genç okurlar" Canlı klasik-2018” 1. Genel hükümler 1.1. Bu Yönetmelik,

Penza Bölgesi Eğitim Bakanlığı

3. Sınıf Öğrencileri için Şehir Olimpiyatlarına İlişkin YÖNETMELİK "GEF'TEN ÖĞRENİYORUZ: Büyük bilim adamlarının yöntemleriyle küçük çalışmalar" I. GENEL HÜKÜMLER 1.1. Şehir Olimpiyatı "GEF'TEN ÖĞRENİYORUZ: Küçük çalışmalar

Tüm Rusya kamu kuruluşu"Ailenin Sosyal Desteği ve Aile Değerlerinin Korunması için Ulusal Ebeveyn Derneği" 105082, Moskova, Bolshaya Pochtovaya St., 36, bina 10 PSRN 1137799017135,

ONAYLIYORUM: BUK VO Direktörü “Regional Scientific T.N. Bukhantsev ^ ^ 2 0 1 8 M.M. Priştine şarabı ve A.Ya. Ben lastik 1.

"İş için akıllı telefonlar veriyoruz" teşvik kampanyası kuralları 1. Genel hükümler 1.1. Kampanyanın adı: "İş için akıllı telefonlar veriyoruz." 1.2. Tanımlar: Üye, sertifikada tanımlanan gerçek kişidir.

Eğitim ve Bilim Bakanlığı Çelyabinsk bölgesi Durum devlet tarafından finanse edilen kuruluş ek eğitim "Çocukların ek eğitimi için Bölgesel Merkez" 454081, Chelyabinsk, st. Kotina,

Petersburg Hükümeti Eğitim Komitesi Devlet bütçesi Eğitim kurumu ek mesleki eğitim St. Petersburg Lisansüstü Pedagoji Akademisi

Eğitim Yönetimi Bölümü belediye bölgesi"Novooskolsky bölgesi" SİPARİŞ "20" Aralık 2016 824 2016-2017'de V Tüm Rusya okuyucuları "Live Classics" yarışmasının belediye aşamasının düzenlenmesi hakkında

2 GAUDO MO'nun 28.06.2018 tarihli "MOTSDO" Lapland " emriyle ONAYLANMIŞTIR. Tüm Rusya festivali

Irkutsk bölgesinin 80. yıldönümüne adanmış bölgesel okuyucu yarışması "Rusya benim Anavatanım" düzenlenmesine ilişkin YÖNETMELİK. Kurucular: Irkutsk Bölgesi Kültür ve Arşiv Bakanlığı. Organizatörler: GBUK "Irkutsk

tutma kuralları yaratıcı rekabet"Geleceğin Moskova şehri" konulu en iyi çizim/tasarım için " üzerine yerleştirmek için Elektronik harita Eğitimde” Yaratıcı Yarışma Düzenleyicisi Kapalı Anonim Şirket

YÖNETMELİK Madde 2.5.4 uyarınca "Rus Tekerlemeleri" Edebi Vatanseverlik Festivali'nin düzenlenmesine ilişkin. "Rus vatandaşlarının yurtsever eğitimi" devlet programının uygulanması için eylem planı

Genç amatör fotoğrafçıların "Bütün dünya bir tiyatrodur" bölgesel yarışmasına ilişkin YÖNETMELİK Taslağı 1. Genel hükümler Bölgesel rekabet genç amatör fotoğrafçılar "Bütün dünya tiyatrosu" (bundan sonra Yarışma olarak anılacaktır), devletin uygulanmasının bir parçası olarak düzenlenmektedir.

"Sonucu alın, yoksa parayı iade edeceğiz" promosyon etkinliğinin kuralları "Sonucu alın, yoksa parayı iade edeceğiz" promosyon etkinliğinin kuralları 1. Genel hükümler: 1.1. Uyarıcı

M U N IC P A L T U R A D M I N I T R A T S I P R O V S K O G R A I O N A P R I K A Z tarihli "" 2016 Tarko -Satış

4.4. Başvuruya, Kural 5'in ekine uygun olarak hazırlanan kişisel verilerin kullanımına ilişkin bir onay eşlik eder. Yarışma Adayları 5.1. Kazanan ve ödül kazananlar, "En İyiler" ana adaylığında belirlenir.

ARKHANGELSK, 27 Ekim - RIA Novosti. Bir RIA Novosti muhabirinin bildirdiğine göre, Arkhangelsk bölgesi, tüm Rusya'yı kapsayan "Yaşayan Tarih. Ülke Tarihinde Ailenin Kaderi" projesine katılan ilk bölge oldu.

Pomorye'nin okul çocukları, adanmış koleksiyonların yazarları oldular. memleket. onların içinde Edebi çalışmalar Bölgedeki altı düzine okuldan 6-11. sınıflardaki öğrenciler, Rusya tarihiyle ne kadar iç içe olduğunu göstererek ailelerinin hikayesini anlatmaya çalıştı. Yarışmaya toplamda 350'den fazla metin gönderildi. Öğretmenler süreci koordine etti ve koleksiyonların derlenmesine katıldı.

Yarışmanın sonunda bölge hükümeti, çalışmaları en iyi olarak kabul edilen katılımcıları ödüllendirdi. Kuzeyli gençlerin çalışmalarını değerlendiren jüride tiyatro ve sinema oyuncusu Alisa Grebenshchikova ile TV sunucusu Tutta Larsen yer aldı ve başkanlığını bölge valisi Igor Orlov yaptı.

Arkhangelsk Bölgesi Hükümeti Başkanı Aleksey Alsufiev kazananları onurlandırmak için katıldı. "Ailelerinizin yıllıklarını geçmişte ülkemizde meydana gelen olaylarla ilişkilendirdiniz, çok zor zamanlar. Eyaletinizin, toprağınızın, ailenizin tarihini bilmek çok önemli. Ve yıl içinde olması harika. Bölgemizin 80. kuruluş yıldönümünde bölge pilotu onurunu elde ettik ve bu yarışmayı açtık" dedi.

Yarışmayı düzenleyenlere göre, bazı eserler gerçek edebiyat olarak adlandırılabilir, ancak en önemlisi, tüm hikayelerin şaşırtıcı, canlı bir tonlaması olmasıdır.

Alisa Grebenshchikova, tüm yarışma girişlerinin sevgi ve samimiyet soluduğunu, araştırmalarına bağlılık ve bağlılık gösterdiklerini kaydetti. "Bu hem kendi ailelerinin tarihine hem de ülke tarihine duyulan bir tutku. Kalemi olan ve vakanüvis olarak hareket etmesini bilen insanlara her zaman değer verildi. Ve bu adamların bugün yaptıkları çok değerli." emin

Valinin desteği sayesinde Arkhangelsk bölgesindeki okul çocukları gelecek yıl projeye katılmaya devam edecek. Orlov'a göre rekabet gençliği aşılıyor Aile değerleri, toplanan gerçekleri ülkede meydana gelen olaylarla karşılaştırmayı, ilişkilendirmeyi, sayıların ve tarihlerin arkasında ataları da dahil olmak üzere insanların kaderleri, yaşamları olduğunu anlamayı mümkün kılar.

"Yaşayan Chronicle. Ülke Tarihinde Ailenin Kaderi" projesine halihazırda katılmış olan genç yazarlar, eserleri ve diğer birçok ödülle birlikte yayınlanan koleksiyonlar için ödül olarak aldılar. En beklenmedik hediyenin, çalışmaları kült televizyon dizisi Game of Thrones'a dayanan bilim kurgu yazarı George Martin tarafından imzalanan kartpostallar olduğu ortaya çıktı.

Yarışma “Canlı tarih. Ailenin ülke tarihindeki kaderi”, sonuçları geçen hafta Arkhangelsk'te özetlenen, tamamen kültürel bir olay olarak kabul edilemez - bu kapasitede, Kitap tarafından düzenlenen aile tarihi üzerine makale yarışması Enstitü, Ridero yayınevi ve Arkhangelsk bölgesinin yönetimi oldukça açık görünüyor. Living Chronicle'da daha ilginç olanı, açık olmayan - makalenin yazarlarının dilinin dönüşümünü gözlemleme, tarihin ne olduğu ve içinde neler olabileceği hakkında kabul edilen fikirlerden ayrılma olasılığı.

Kitap Enstitüsü'nün yaratıcısı Alexander Gavrilov, 2018'den itibaren dünyanın birçok bölgesinde ölçeklendirilecek (ve görünüşe göre zaten cumhurbaşkanlığı yönetiminin desteğiyle) projenin başarısının pratik garantisini çok iyi anladı. ülke. Rusya'daki "özel hafıza" projelerinin patlaması, genel olarak Rusya'daki benzer hikayelere benziyor. Orta Avrupa 20. yüzyılın 20-30'larında açıktır ve içinde "ulus inşası" acımasızlığının bir yansımasını aramak anlamsızdır - ideologlar ve tarihçiler bununla her zaman mükemmel bir iş çıkarırlar. Living Chronicle söz konusu olduğunda, değeri tarih bilimi Arkhangelsk bölgesindeki okulların öğrencileri tarafından aile hikayelerine dayanarak yazılan birkaç yüz makale sınırlıdır: bilim adamları bu tür materyallerle temelde farklı bir şekilde çalışırlar.

Olanların önemi bunda hiç de değil. Büyük bir saflıkla uğraşıyoruz çağdaş metinler günümüzün gençleri tarafından yazılan aile hikayeleri hakkında - ve dahası, eğitim anlatısının belirlenmiş standartları dahilinde değil. Bu anlamda Kitap Enstitüsünün projesi daha çok edebi proje, hangisinde modern dil aile bağlamında tarihin profesyonel olmayan açıklaması - ana karakter. Son 20 yılda, "aile" ve "devlet" arasında oldukça verimli bir ilişki kuran antropologların, tarihçilerin ve yazarların profesyonel çalışmaları ile ilgilendik. tarihsel bağlamlar. Arkhangelsk metinleri, bir dereceye kadar temelde farklı bir olgudur. arka taraf bu tür eserler, dilde kalan budur.

Living Chronicle için 2017 sonuçları, Moskova Kurgusal Olmayan/Kurgu dışı fuarında seçilmiş denemelerden oluşan bir kitap şeklinde sunulacak. Parça büyük işler Ridero, yarışmacılar için ödül olarak yayınlandı. Bu arada, gelecekte ne olacağını söylemek mantıklı büyük kitap ve bu kitaplarda "halk tarihi" hakkında düşünmeye alıştığımızdan daha az farklı.

Birincisi, aile bağlamında "tarihsel olayların" öngörülebilir, ancak şaşırtıcı bir şekilde kategorik seçimidir. Arkhangelsk metinlerinin aile tarihinin derinliği standart olarak 150 yılı geçmez, genel olarak Arkhangelsk ailelerinin anlayışındaki “anılarla desteklenen tarih” 20'lerden 50'lere kadar oldukça dar bir zaman dilimidir. 20. yüzyılın. Üç ana olayı vardır: kolektifleştirme, İkinci Dünya Savaşı savaş sonrası yıllar ve Büyük Terör. Metinlerdeki eksiklik önemli görünüyor ve bu nesiller arası bir fikir birliği, bir "ikinci taraf", bir düşman ve bir rakip gibi bir şey - denemede baskı ve kolektivizasyonun bile yok aktörler ve kurumlar (tıpkı bu metinde ilk bakışta şok edici görünen dikkat çekici bir "durum" olmaması gibi). Daha önce sadece Birinci Dünya Savaşı anlatılarına özgü olan asker-aile tarihinin zorunlu bölümlerinde, aslında karşıt güç olarak Almanlar / faşistler yoktur. Dahası, makalelerin yazarlarının aileleri, elbette, çoğunlukla şehirli olsalar da, metinler büyük ölçüde büyük bir "köylü" görüşüdür. tarihi olaylar anlamı kişisel olmayanın trajik ve karşı konulamaz müdahalesindedir. dış kuvvetler kendi kendini organize eden hayatın normal akışına. Hayatın kendisi ve daha az çarpıcı değil, büyük ölçüde kariyer dışı ya da politik hikayeler, ama aşk hikayeleri ve ailelerin yaratılması, özel hayat onun çekirdeğinde; " Dış dünya” bu anlatı ile ilişkilidir, ancak asla tersi değildir. Bu hikayelerin artık 1960'lar-1970'lerin başındaki ve neredeyse yalnızca Rusya'da bilinen "boş zamanları" da yakalaması çok anlamlı. profesyonel iş. hiç, halk tarihi savaş sonrası ilk on yıllardan itibaren, esas olarak profesyonel işlemede ve iletişimde, genellikle günlük yaşamdan ve anılardan uygun bölümlerle desteklenen tarihi eserlerin kalitesiz bir türevi olarak var olan insanların kendileri tarafından bilinir; rekabetçi denemelerde durum hiç de böyle değil.

Arkhangelsk metinlerinde özellikle ilgi çekici olan, anlatının "cansız" kısmıdır - farklı zamanların resmi ideologemlerinin katmanlarının yazarları tarafından yorumlanması ve dönüştürülmesi. Sadece genel olarak Arkhangelsk metinlerinde bu yapılarla etkileşim kurmanın temelde yeni bir yolu olmadığı söylenebilir - bu neredeyse her zaman ödünç alınmış, yerel olarak uygulanan ve çoğunlukla yabancı bir açıklama dilidir. Arkhangelsk bölgesi için olumsuz sonuç - asırlık yüksek okuryazarlık, dini, laik ve profesyonel okuma geleneğine, diğer kültürlerle alışılmadık derecede aktif dış temaslara sahip bir bölge - önemlidir. Yaşayan Chronicle, tarih hakkındaki çoğu Rus metni gibi, elbette dış klişelerden bağımsız değildir. Ancak külliyatta yapay olarak üretilemeyecek bir şey de var - bu, kişisel tarihi, metinlerin yeniden ürettiği, ancak çok net bir şekilde izole ettiği sosyal klişelerin dışında tanımlamak için kullanılan modern bir dildir. Böyle bir dil mümkündür, tıpkı birkaç on yıl ve birkaç yüzyıl önce olduğu gibi, buna ikna olabilirsiniz, çünkü bunun dünyanın sonuna gitmesine gerek yok, Arkhangelsk yeterli.

Kitabınızı gerçeğe dönüştürmek için anne babanız, büyükanne ve büyükbabanız, amcalarınız, teyzeleriniz ve daha büyük arkadaşlarınızla konuşmalısınız. Sohbet sırasında kesinlikle kendi sorularınız olacak - onlara da sorun!

1. Aile üyeleriniz nereli? Arkhangelsk bölgesinden mi yoksa göçmenlerden mi? Yeni yerlere gitmelerini ne sağladı? Ve hiç bir yere taşınmamış olanlar için hayatlarında neler ve nasıl değişti?
2. Akrabalarınız 15-30-50 yıl önce ne iş yapıyordu, nerede çalışıyorlardı? 100 yıl önce atalarınıza ne oldu? ne kadar takip edebilirsin aile öyküsü?
3. Aile hikayelerinde hangi türünüzün anlatıldığı hakkında. En çok kim hatırlanır? Neden?
4. Neye sahipsin aile gelenekleri? Aileniz için özellikle önemli olan tarihi tarihler veya olaylar var mı? Neden?
5. Evinizdeki hangi öğe size aile geçmişini hatırlatıyor? Bunlar eski kitaplar veya mücevherler, mobilya parçaları, ödüller veya el yapımı eşyalar, fotoğraflar veya resimler olabilir. Hatta bir büyükbabanın motosikleti veya geçen yüzyılda inşa edilmiş bir baraka bile olabilir!
6. 15-30-50 yıl önce aile üyelerinizin hobileri nelerdi? Bu hobileri onlarla kaç çağdaş paylaştı? Bu etkinliklerle ilgili fotoğraf veya eşyanız var mı?
7. Ailenizde tiyatro veya resimle, el yapımı güzel şeylerle, müze gezileriyle veya dikkat çekici başka bir şeyle ilgili anılarınız var mı? Kültürel hayat Arhangelsk ve bölgesi
8. Ailenizle Arkhangelsk bölgesinde seyahat ettiniz mi? Bu seyahatler hakkında neler hatırlıyorsunuz?
9. geleneksel nedir tatil yemeği Ailenizde var ve bu gelenek nereden geldi?

Eski neslin temsilcileriyle birlikte beste yapmak sizin için ilginç olabilir. soy ağacı ailesinin, kimin ne zaman doğduğunu, ne yaptığını, hayatını nasıl yaşadığıyla ilgilendiğini işaretlemek için. Sadece en çok çiz büyük yaprak kağıt, hatırlayabildiğiniz herkesi not edin.

Elbette, yukarıda sıralanan bazı şeylerden bahsetmek diğerlerinden daha ilginç olacaktır ve bazı önemli konulara burada hiç değinilmemiştir. Hepsini işinize dahil etmek zorunda değilsiniz, kendi başınıza gelmek çok güzel olur. Yazar, gazeteci, vakanüvis, kendi hikayelerini arayıp anlatmalarıyla ruhsuz otomattan farklıdır.
Farklı yazarların kitapları birbirinden çok farklı olabilir: bir kişi büyükannenin turtasının tarifi üzerine ayrıntılı bir tarihsel yorum yazacak, bir başkası - bisiklet çerçevesindeki ezikler hakkında bir araştırma, üçüncüsü - bir tarih yazacak. üç nesil ve dördüncü - bir gün hakkında bir şiir. Bu iyi! Makaleniz ne kadar özgün olursa, ailenizin tarihi okuyucuların ilgisini o kadar çok çekecektir.