Ev › Şanzıman (şanzıman) › Anaokulunda yaz eğlencesi. Sokakta yaz eğlencesi senaryosu - "Gerçek arkadaşların tatili

Anaokulunda yaz eğlencesi. Sokakta yaz eğlencesi senaryosu - "Gerçek arkadaşların tatili

İsim: yaz eğlencesi çocuk Yuvası için sokakta genç grup, 2 ila 3 yıl
Adaylık: Anaokulu, Eğlence, Mobil oyun geliştirme, tatil senaryoları

Eğlence "Yazı Ziyaret Etmek"
(sokakta okul öncesi çağındaki çocuklar için)

Güneş yavaşça ısıtır. Mutlu bir şekilde yürüyoruz. (yürüyen çocuklar)

Güneş yakar, ışınlarla yakar. Bir şemsiyenin altına kaçar ve sıcağın geçmesini bekleriz! (2-3 kez oynuyoruz)

YAZ: Yazın yağmur güneşli ve ılıktır. Böyle bir yağmurda yürüyoruz (çocuklar uzanmış avuç içi ile koşarlar, yağmur damlaları - avuç içinde damlalar ve güneş ona biraz göz kırpar)

Ama kötü bulutlar koşarak geldi, sağanak bekliyoruz (çocuklar şemsiyenin altına kaçıyor) Şemsiyenin altına saklandık ve hiç ıslanmadık!

YAZ: Yaz çayırlarında kelebekler çırpınır, döner, uçar, çocukları yakalamak için acele eder: "Bir, iki, üç kelebeği yakala!" (çocuklar iki ayak üzerinde zıplayan bir çubuğa bir kelebek yakalarlar)

YAZ: Ve şimdi çakıl taşlarının üzerinden geçelim, köprüyü geçelim, köprü köprüdür ve köprünün altında bir gölet var. Köprüyü geçeceğiz ve düşmeyeceğiz! Havuzda ne var arkadaşlar?

ÇOCUKLAR: Balık yüzüyor!

YAZ: Balık yakalamak için tembel olmanıza gerek yok, balığı eğip, hızlı bir şekilde oltayı fırlatın, hafifçe çekin ve elinizde olsun! (bir balığı gösterir) (çocuklar bir mıknatıs üzerinde olta ile balık yakalarlar)

Aferin balıkçılar, çok tuttular farklı balık: bu sefer yakaladığımız havuz balıkları ve tünekler!

Ve şimdi tümseklerin üzerinden atla - zıpla, zıpla - zıpla, işte bir bataklık. Bu ne renk? Bataklıkta sessizlik var ve şunu duyuyorsunuz: kva-kva? Bu kim? (kurbağalar) Kurbağalar - kurbağalar sıcak günlerden memnundur, sivrisinekler ve ayılar ziyafet çeker ve sevinirler. Sıcak günlerin tadını çıkaralım. Ellerimizi yüksek sesle çırpalım. Eller yukarı ve alkış. Ve şimdi batalım. Bunun gibi. Tebrikler!

Çocuklar "Akşam çayırda iki kurbağa oturdu" dramatizasyonu yaparlar.

Şimdi kuma gidelim. Kumda, kumda nehre geldik, yaz günleri güzel, güzel! Ve nehir kenarında, nehir kenarında dinleneceğiz ve yaz hakkında bir şarkı söyleyeceğiz.

Çocuklar "İşte bizim yazımız böyle" şarkısını söylüyor

Yaz aylarında çocuklar yüzmeyi ve dalmayı, suyla oynamayı severler. Islak eller, ayaklar kıyıya yakın mı? Evet! (yaz bir sulama kabından su döker)

İşte biraz su, su, koştu, aktı

Bacaklarda, avuç içlerinde

Miniklerimiz eğleniyor!

Köprü boyunca kum boyunca, tümseklerin üzerinden, çakılların üzerinden tekrar dönmemizin zamanı geldi, çocuklarımız yürüyor: bir, iki, üç, dört, beş, yine köprü boyunca yürüyoruz!

BAKICI: Geldiler ve yorulmadılar

Yaz ile oynarken iyi eğlenceler

her yerde iyi eğlenceler

Yaz, sen bizim en iyi arkadaşımızsın! (Çocuklar dans eder)

YAZ: Hoşçakalın çocuklar, yakında görüşürüz!

İsim: Yaz, sokakta anaokulunda eğlence küçük okul öncesi çocuklar, 2 ila 3 yıl
Adaylık: Anaokulu, Eğlence, Tatil senaryoları, Mobil oyun geliştirme

Pozisyon: en yüksek öğretmen yeterlilik kategorisi
İş yeri: MBDOU anaokulu No. 60 "Teremok"
Yer: kasaba. Inskoy, Kemerovo Bölgesi

Belediye Özerk Anaokulu Eğitim kurumu

Çocuk Gelişim Merkezi, Anaokulu No. 19 "Yuva"

Ishim, Tyumen bölgesi.

yaz tatili scripti

"Uçak Gösterisi"

Evgenievna,

müzik yönetmeni

MADOU CRR d / s No. 19 "Yuva"

Ishim, Tyumen bölgesi

Yaz harika bir zaman! Bebeğe kum ve su ile oynamak, güneşlenmek, çimlerde çıplak ayakla yürümek, suyla ıslatmak ne kadar neşe getirir. Bu dönemde çocukların hayatı nasıl anlamlı, bilgilendirici ve ilginç hale getirilir? Çocukların aktiviteleri, bu zamanın onlar için unutulmaz olması için nasıl organize edilir? Yaz aylarında ilginç ve çeşitli çocuk aktiviteleri organizasyonu bu sorunların çözülmesine yardımcı olur.

Müzikal yönetmenler, bir tatil geçirmek için maksimum hayal gücü ve ustalık göstermek zorundadır. temiz hava hepsi için yaş gruplarıçocuk Yuvası. Sonuçta, çocukların yaş özelliklerini, ekipmanın yeteneklerini, oyun özelliklerinin sayısını vb. dikkate almak gerekir. Uzun yıllara dayanan deneyime dayanarak, yaz tatilinin bir sürpriz olması gerektiği sonucuna vardım! Yıl boyunca ve yaz aylarında her türlü matine ve konser için oldukça dikkatli bir şekilde hazırlanıyoruz. Sevgili iş arkadaşlarım, tatil fazla hazırlık yapmadan geçmeli!

Önerilen olay senaryoları, "Hazırlıksız tatiller" döngüsünde birleştirilebilir. Umarım okul öncesi kurumlar için bir yaz sağlık kampanyası düzenlemede öğretmenlere yardımcı olurlar.

Hedef: Çocukların oyun programı sürecine aktif katılımını teşvik etmek.

Öznitellikler : Kağıt uçaklar, büyük şişme top, bir yetişkin için kurbağa kostümü, 4 adet ördek şapkası.

Çocuklar anaokulunun merkezi oyun alanında. Neşeli müzik sesleri, ev sahibi mevcut herkesi ağırlıyor.

Vedalar: Yine yaz, yine yaz,

Bir mutluluk denizi, bir ışık denizi!

Bütün çayırlar çiçeklere bürünmüş,

Çocuklar yazımıza bayılıyor!

Vedalar: Beyler, seyahat etmeyi sever misiniz? Yaz aylarında seyahat etmek için ne harika bir yol! Alışılmadık bir uçuşa katılmak ister misiniz? Başlangıç olarak ilginç bir oyun oynayacağız "Kim (ne) uçar?". Uçan nesnelerin veya kuşların adlarını duyar duymaz "Sinekler", nesneler uçamıyorsa "Hayır" diye bağırın.

Oyun "Kim uçar?"

Helikopter? Martin mi? Uçurtma? TELEVİZYON?

Roket? Uçak? Karga? Penguen? Sivrisinek? Balon?

Halı uçağı mı? Leylek? Kitap? Paraşütçü mü? Vesaire.

Vedalar: Aferin çocuklar! Bugün bir seyahatte ne uçuracağımızı bilmek ister misiniz? O halde bilmeceyi dikkatle dinleyin:

Ok gibi uçmak

Arı gibi vızıldıyor.

Cesurca süzülüyor gökyüzünde,

Uçan kuşları sollamak.

Adam onu kontrol ediyor

Bu nedir?

(Uçak)

Vedalar: Mükemmel! Gerçek pilotlara dönüşelim mi? Küçük daireler halinde kalkın - bunlar bizim hava alanlarımız, kanatlarınızı açın! Motor!

Çocuklar: Bir motor var!

Her grup kendi çemberini oluşturur. Çocukların ne zaman duracaklarını bilmeleri için müziğin sesini kademeli olarak azaltabilirsiniz.

Oyun "Havaalanında Pilotlar"

Vedalar: harika uçuş ! Beyler, peri masallarını sever misiniz? En sevdiğiniz masal karakterlerini adlandırın.

Ve ne masal kahramanları masallarında uçtun mu? Ne uçurdular?

Bugün sadece burada, sıcak ülkelerden uçan bir kurbağa gezgin! Tanışmak! bize uçtu sıcak hava balonu!

"Uçuyorum" adlı çocuk şarkısında Kurbağa "uçar", çocuklarla şişme topla oynar, çocuklar topu ona geri atar..

Kurbağa: Ben zıplayan bir kurbağayım.

seninle oynayacağım

TOP ÜZERİNDE SİZE UÇUYOR,

Bana kim olduğunu söyle?

Kurbağa çocukları tanır, hepsiyle el sıkışır, sonra herkesi hep bir ağızdan isimlerini söylemeye davet eder. Önce kızlar sonra erkekler.

Kurbağa: Beyler, benim hakkımda gerçekten uçmak istediğim çizgi filmi hatırlıyor musunuz? Ağzımla bir sopa tuttum ve kazlar denizlerin, tarlaların üzerinde uçtu ve beni taşıdı! Siz de uçmak istiyor musunuz? Şimdi bir şey düşüneceğim!

Kurbağa 4 eğitimciyi çağırır, onları kazlara "dönüştürür", şapka - maske takar. Çocuklar 2 takım halinde inşa edilmiştir, eğitimciler takımlarını her seferinde bir kişi daha hızlı olan çubuklar üzerinde taşırlar.

Kelimeler - dönüşümler: Ayağını yere vur, arkanı dön, (öğretmenin adı) kaza dönüş! Öğretmen çığlık atmalı ve kanatlarını çırpmalıdır.

Oyun "Kurbağa - Gezgin"

Kurbağa: Ne güzel eğlendik! Sana hediyelerim var!

Çocuklara kağıt uçaklar verir.

Oyun "En hızlı uçak"

Bu oyun anaokulunun grup alanlarında kendi gruplarının çocukları arasında oynanabilir.

Kurbağa çocuklara veda ediyor, balonla uçup gidiyor.

Vedalar: Tatilimiz sona erdi ama yaz bitmiyor, yaz devam ediyor, tüm hızıyla devam ediyor, yani hala çok tatil olacak. Şimdi sitelerinize uçun!

yaz tatili scripti

"Temmuz ve Temmuz ziyareti"

Neşeli, parlak giyimli karakterler, temmuz ve temmuz çocukları anaokulunun merkezi oyun alanına davet ediyor.

Temmuz: Gel ve eğlen

oyna, eğlen!

Temmuz: Tüm kızlar davetlidir.

Ve çocuklar yaramaz!

Temmuz: Yaz bitmez, yaz devam eder.

Çocuk bayramı yeniden başlıyor!

Zil şarkıları etrafta uçuyor!

Bugün çocukların yüzü gülüyor!

Çocuklar "Dünya renkli bir çayır gibidir" şarkısını söyler.

July: Benim adım July ve bu da ağabeyim July! Yaz aylarıyız. Bir yılda kaç ay olduğunu biliyor musun? Ve onlara ne denir?

Çocuklar ayların isimlerini söylerler.

Temmuz: Çocuklar, nasılsınız? Burada nasıl yaşıyorsun?

Ekranlı konuşma oyunu "Nasıl yaşıyorsun?"

Nasıl yaşıyorsun? Nasıl uyuyorsun? Nasıl koşarsın?

Nasıl yelken yapıyorsun? Nasıl horlarsın? Nasıl titriyorsun?

Nasıl büyüyorsun? Nasıl yiyorsun? Nasıl şarkı söylersin?

Nasıl şaka yapıyorsun? nasıl oturuyorsun Nasıl yaşıyorsun?

Tüm sorulara çocuklar cevap verir: "İşte bu!" ve hareketi gösterir.

Temmuz: Yaz maçına başlıyoruz eğlence programı! Dans edelim, bilmeceler çözelim, oynayalım ve eğlenelim! Ben hevesli bir şairim!

Ama şiirlerimin cümlelerinin sonunu bulamıyorum, ne yapmalıyım?

Temmuz: Endişelenme, adamların ne kadar akıllı ve zeki olduğuna bak. Bunu kolayca yapabilirler! Şimdi bir cümle söylemeye başlayacağım ve siz onun için bir son bulmaya çalışacaksınız.

Rara-ra-ra, ra-ra-ra-ra, geldi ... .... ısı,

Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, güneş çok ....... sabah,

Doo-doo-doo, doo-doo-doo, ormanda bir dut bulacağım…………..

Dee-dee-dee, dee-dee-dee, yaz yağıyor ... .... yağmurlar,

Ah-ah-ah, ah-ah-ah, güneş parlıyor…….gökte,

Sen-sen-sen, sen-sen-sen, tarlada çiçekler büyüdü ... ... çiçekler.

Temmuz: Anaokulumuzda harika papatyalar büyüdü! Evet, işte buradalar!

Çocuklara papatya şapka takıyor.

Oyun "En hızlı papatya"

"Bir sandalye al" gibi oyun

Öğretmenler gösterir, sonra çocuklar oynar.

Temmuz: Oh, ne kadar eğlenceli oynadılar ama henüz dans etmediler.

Yakında dışarı çıkın ve birlikte dans etmeye başlayın!

dans oyunu"Bir Çift Bul"

Müziğin 1. bölümünde çocuklar birer birer neşeyle dans eder, sunucular hareketleri gösterir, 2. bölümde bir çift seçerler, yavaş dans ederler.

Temmuz: Çocuklar, fotoğraflanmayı sever misiniz? En çok kim seviyor?

Oyun "Ben kimim?"

Posterlerde yüz için ovaller kesilir.

matryoshka ile 1 poster. Müstehcen sorular:

Bu bir oyuncak;

Birçok kız kardeşi var;

Başörtüsü ve parlak bir elbise giyiyor.

Maymunlu 2 poster. Çocuğa sorular:

Bu bir hayvandır;

Ormanda yaşıyor

Sirkte sahne alır;

Yüzler yapar;

Muzu sever.

Noel ağacı olan 3 poster. Sorular:

Onu her zaman ormanda bulabilirsin.

Yürüyüşe çıkın ve tanışın

Kirpi gibi dikenlidir,

Kışın yazlık bir elbise içinde.

4 kirpi posteri. Sorular:

Bu küçük bir hayvandır;

Ormanda yaşıyor;

Sırtında elma taşır;

Bir top gibi görünüyor.

Temmuz: Harika fotoğraflarımız var!

Temmuz: Millet, bugün hava ne kadar sıcak, uzun zamandır yağmur yağmadı! Onu özledin mi? Hadi onu arayalım! Sadece arkadaş canlısı, gürültülü ve eğlenceli!

Oyun "Yağmur"

Yağmur, daha fazla yağmur, (üstte el sıkışın)

Size kalın verelim, (ellerinizle bir bardak yapın)

Sana bir kaşık verelim, (kaşığın hareketini göster)

biraz yudumla

Yağmurun altına kim düşecek, (tehdit)

Yağmurla dans edecek!

Temmuz ve Temmuz çocuklara plastik şişelerden su sıçratıyor, herkes mutlu, ciyaklıyor, koşuyor, gülüyor.

Temmuz: Ilık yaz yağmuru altında koşmak ne kadar güzel, ne kadar eğlenceli!

Temmuz: Yazın olgunlaşan meyvelerimizle hepinizi gerçekten şımartmak istiyoruz!

Bir elma veya başka bir incelik hakkında bir bilmece tahmin edebilirsiniz.

Elmaları çocuklara dağıtın. Tatil bitti, tekrar görüşene kadar herkes vedalaşıyor.

Kahramanları gösteren son dans.

Ördeklerin dansını, eğlenceli egzersizleri vb. Kullanabilirsiniz.

Okul öncesi çocuklar için yaz eğlencesi. Senaryo

Malzeme Açıklaması: Size bir özet sunuyorum yaz eğlencesi"Yaz arayışı içinde" konulu tüm gruplar için. Bu materyal Farklı yaş gruplarındaki eğitimciler için faydalı olacaktır.

Çocuklar sokaktaki yerlerine önceden oturtulur.

Lider:

Neden bu kadar çok ışık var?

Neden aniden bu kadar sıcak?

çünkü yaz

Çünkü bütün yaz bize geldi.

Bundan ve her gün

Her geçen gün daha da uzuyor.

Yazı sever misin? Şimdi çocuklar bize yaz hakkında şiirler anlatacak!

1 çocuk:

Yaz nedir?

Bu çok fazla ışık!

Bu bir tarla, bu bir orman, bu bin bir mucize!

Gökyüzünde bulutlar, hızlı bir nehir,

Bunlar parlak çiçekler, göksel yüksekliklerin mavisi,

Bu, çocuksu hızlı bacaklar için dünyadaki yüz yol!

2 çocuk:

Yaz çilek gibi kokar

Ilık yağmur, çilek.

Yaz salatalıkları gibi kokuyor

Ve mis kokulu çiçekler.

Yaz çok kokar

sabaha kadar söyleme

Yaz lezzetlidir

Ve üzücü bir şey yok.

Lider:

Beyler, bugün eğleneceğiz ve tatilimize yaz gelecek! Hadi arayalım! Hep birlikte: Yaz!

Rahatsız edici müzik sesleri, Zlyuchka - Thorn belirir.

Zlyuchka-Dikenli:

Burada eğlendiğini duydum?! Ve hepiniz çok kibar ve tatlısınız. Benim adım Zlyuchka - Dikenli. Çünkü çok, çok kötü ve kızgınım. Bakın ne kadar kötülüğüm var ... (ne kadar şişman olduğunu gösterir - kıyafetlerinin altında balonlar). Ayrıca Yazınızı büyüleyip sakladım.

Bu yüzden seni gördüm, ne kadar iyi, komiksin ve ben de kibar olmak istedim. Burada, Summer'ın büyüsünü bozmak istiyorum. Ama sensiz yapamam çünkü hafızam kötülükten kötüleşti. Yazın büyüsünü nasıl bozacağımı ve nerede saklanacağını bilmiyorum ... Ama tüm kötülüklerimi yazdığım bir defterim var.

Yaz bulmama yardım eder misin?

Lider:

Peki, ne çocuklar? Zlyuchka - Thorn'a yardım edelim mi? O da bizim kadar nazik olsun! Ve Summer'ın büyüsünü bozması için ona yardım etmek mi?

Çocuklar:

Zlyuchka-Dikenli:

Ama sana yazamayacağımı söylemedim. Ve böylece not defteri resimler çizerim Burada, ilk sayfada bir akış çizilir.

Belki de akıntıyla oynamalıyız. 2 çalışma ekibi oluşturmak gereklidir.

Oyun "Toplu Brook"

Çocuklar iki sütun halinde dizilir, bacakları birbirinden ayrılır, topu elden ele bacaklarının arasından geçirir. İkincisi ileri doğru koşar ve tekrar iletir. Oyun, başa dönene kadar tekrar eder.

Zlyuchka-Dikenli:

Ah! Ah! Bana ne oldu? (top kıyafetlerin altından fırlar)

Lider:

Bu öfke seni terk ediyor!

Bir sonraki resme bakalım.

Zlyuchka - Diken: yaz resmi

Lider: bu yüzden yazla ilgili bilmeceleri çözmeniz gerekiyor.

Pekala, hanginiz cevap verecek:

Ateş değil ama acıyla yakar,

Bir fener değil, ama parlak bir şekilde parlıyor,

Fırıncı değil, fırıncı mı? (Güneş)

Yağmur olduktan sonra

Gökyüzünün yarısı kapanır.

Ark güzel, renkli

Görün, sonra kaybol. (gökkuşağı)

Yeşil kırılgan bir bacakta

Top pistte büyüdü.

Rüzgâr hışırdadı

Ve bu topu dağıttı. (karahindiba)

Yağmurdan sonra, sıcakta

Yollarda onları arıyoruz,

Kenarda ve ormanda,

Orman otlarının ortasında.

Bu şapkalar, bu bacaklar

Bu yüzden sepet istiyorlar. (Mantarlar)

Yazın çok çalışırım

Çiçeklerin üzerinde dönüyorum.

Nektar alacağım - ve bir mermi

Evime uçacağım - bir arı kovanı. (Bal arısı)

Zlyuchka-Dikenli:(top patlar) Ah millet! İyileşiyor gibiyim!

lider: Dikenli-diken, orada başka ne çizdin? Bir sonraki resim papatyalar.

Zlyuchka-Dikenli:

Çiçekleri sevmezdim. Bütün çiçekleri açıklığa saçtım ... Ne kadar kötüyüm !!!

Lider:

Üzülmeyin! Bak, çiçekler açıklıkta tekrar büyüyebilir. Ve adamlar bize yardım edecek.

Oyun "Açıklığı dekore et"

Çimlerin üzerinde çok renkli çiçek kalpleri düzenler. yaprakları renge göre düzenleyin. Kim daha hızlı toplarsa kazandı.

Lider:

Kaç tane çiçek var, bak

Sol, sağ, ileri!

dikenli diken

Bir sonraki resim sabun köpüğü.

Sabun köpüğü gibi öfkeyle kabaran bendim!

lider: Dikenli dikene yardım edelim, baloncuklarını patlatacak ve sen onları yakalayacaksın!

Oyun "Sabun Köpüğü"

Başak-diken:

Sonraki resim, sinek mantarı.

Ama tüm iyi mantarları kovdum ve sinek mantarı ve batağan diktim! Ev sahibi: Onları uzaklaştırmamız gerekiyor!

Oyun "Sinek mantarını öldür"

Oyunun prensibi bowlinge benzer. Başlangıç çizgisinden 8-10 metre mesafede, kukalar, küpler, kutular veya 5 adet kumlu plastik şişeler yakın yerleştirilir. Her takım üyesinin bir atış hakkı vardır, ardından top bir sonraki oyuncuya geçer. Düşen her öğe için oyuncu 1 puan alır. Tüm devrilen hedefler orijinal yerlerine ayarlanır. En doğru vuruşları yapan, yani en çok puana sahip olan takım kazanır.

(şu anda Zlyuchka - Thorn'da son toplar patlıyor. Ve o zayıflıyor)

Zlyuchka-Dikenli:

Ne kadar zayıfladım ... ve kibar ...

Lider: Zlyuchka - iyi bir diken oldu! Yani Yazımız bedava!

Yaz:

Merhaba arkadaşlarım!

Seninle tanıştığıma ne kadar sevindim!

Ben sıcaktan dokunmuşum

Yanımda sıcaklık getiriyorum.

Nehirleri ısıtırım, sizi yüzmeye davet ederim,

Ve hepiniz beni bunun için seviyorsunuz.

Peki, merhaba yaz deyin!

Çocuklar: Merhaba yaz!

Lider: Yaz, çocuklar senin için şiirler hazırladı.

1 çocuk

Ne kadar bekledik, ne kadar aradık.

Bizim yazımız kırmızı

Yüksek sesle ve net.

sonunda geldi

Ne kadar mutluluk getirdi!

2 çocuk

Bana ne vereceksin yaz?

Bol güneş ışığı!

Gökyüzünde, gökkuşağı dygy!

Ve çayırdaki papatyalar!

3 çocuk

Bana başka ne vereceksin?

Sessizce çalan anahtar

Çamlar, akçaağaçlar ve meşeler,

Çilek ve mantar!

Yaz:

Teşekkürler arkadaşlar!

Ve şimdi yuvarlak bir dansta benimle kalk,

Herkesin dans etmesine ve şarkı söylemesine izin verin.

Şarkı: "Yaz Geliyor"

Yaz:

Teşekkürler arkadaşlar

daha yapacak çok işim var acele etmem lazım

Nasıl indirilir ücretsiz makale? . Ve bu makaleye bir bağlantı; "Yaz Arayışında" okul öncesi eğitim kurumunda yaz eğlencesi senaryosu zaten yer imlerinizde.

Konuyla ilgili ek makaleler

on dokuzuncu edebiyat

Bir çocuk şirketi bir kır evinde veya özel bir evde, bir orman açıklığında veya bir nehir kıyısında veya belki de bir kafenin yazlık alanında toplandığında, yetişkinler kesinlikle bir sorunla karşı karşıya kalacaktır: Neyin eğlenceli ve heyecan verici olduğu. olağan araçlardan kopan çocuklar için ne yaparsınız? Özellikle eğer Konuşuyoruz sadece arkadaşça iletişim hakkında değil, aynı zamanda bir çocuk tatili hakkında, örneğin bir doğum günü veya ilkokuldan mezuniyet hakkında.

Yıllar boyunca kanıtlanmış ve modernize edilmiş açık hava eğlencesinin yardımıyla, çocukları birlikte vakit geçirerek o kadar büyüleyebilirsiniz ki, bu tatili uzun süre hatırlayacaklar ve tutkuyla tekrar istemelerini sağlayacaklar!

Yaz veya ilkbaharda açık havada tatil yapmak için çocuklar için açık hava oyunları ve yarışmalarını dikkatinize sunuyoruz. Organizatörler, çocuk şirketinin çeşitliliğine, küçük misafirlerin özelliklerine ve ilgi alanlarına bağlı olarak farklı gruplardan yarışmaları birleştirebilir.

Fantezini aç! Pek çok yarışma tatilinizin temasına göre uyarlanabilir. Örneğin, yakalama oyunlarına kedi ve fare denmesi gerekmez: belki CATSstrophy'yi kovalayan bir yavru köpek takımı, küçük balıkları kovalayan bir köpekbalığı veya prensesleri kovalayan bir cadı olabilir!

Bazı oyunlar için, çoğu her zaman elinizin altında olan basit aksesuarlara ihtiyacınız vardır, ancak bununla önceden ilgilenmek daha iyidir:

halat;
su, fasulye veya bezelye ile ağırlıklandırılmış kuka veya plastik şişeler;
top(lar);
Balonlar;
bir parça kumaş, tül, uzun bir fular;
çakıl Taşları;
kestane;
sebzeler ve meyveler;
su tabancaları.

Yarışmaların genç birincileri için ödül ve hediyelik eşyalarla ilgilenmeyi unutmayın!

Dövüş Oyunları

Bu yarışmalar belirli bir düelloyu kazanmaya dayalıdır. Ve savaş şakacı olsa da, zafer her zaman zaferdir ve bir ödülle ödüllendirilmelidir.

"Horozlar". Çocuklar çiftlere ayrılır. Her çocuğun ayak bileğine bir balon bağlanır. Görev: Kendi topunuzun patlamasına izin vermeden rakibin topunu üzerine basarak patlatın. Oyun sırasında eğlenceli müziği açtığınızdan emin olun.
"Tepenin Kralı". Bu popüler oyunun çeşitli varyasyonları mümkündür. Uzun bir balon veya yastıkla "kral" ı kütükten düşürmeyi deneyebilirsiniz. Ve eğer ateş etmezseniz, ama büyük tacı çıkarmaya ve kendinize koymaya çalışırsanız? Veya topun üzerinde dururken dengesini en uzun süre kimin koruyabileceğini görmek için yarışın mı? Veya parmağınızın ucunda bir balon tutmak?
Turnuva. Bu gürültülü ve eğlence oyunuçocuklar için çok eğlenceli (ve genellikle yetişkinleri korkutur!) Çocuklara her biri bir avuç tüy olan yastık kılıfları, şişirilmiş balonlar, kağıt su "bombaları" verin ve rakip takımı yenmeyi teklif edin! Su "Kazaklar-hırsızlar" düzenleyebilirsiniz: Elinize vurursanız, artık bu elinizle ateş edemezsiniz, bacağınıza vurursanız, birine atlamak zorunda kalacaksınız, peki, kafanıza vurursanız ne yapmalısınız? , dışardasın! Burada bir hakeme ihtiyacımız var. Ama iki ordu arasında harikulade eğlenceli bir savaş yapabilirsiniz! Çocukların ve yetişkinlerin onlarla birlikte eğlenmesine izin verin.
"Paparazziler". Oyun, modern çocukların çok sık sahip oldukları gerçeğine dayanmaktadır. Cep telefonları dahili kamera ile. Birkaç katılımcının "silah" almasını sağlayın. Her birinin arkasına bir "gizli işaret" yapıştırılmıştır - örneğin bir çiçek, bir hayvan, bir gökkuşağı gibi parlak bir resim. Görev, müzik çalarken rakibin burcunun sizin resminizi çekmesinden daha hızlı bir şekilde fotoğrafını çekmektir. Başkalarının ne kadar neşeli bir "dans" göreceğini hayal edebiliyor musunuz? Ve kazanan, ortaya çıkan resimlerle kolayca belirlenecek.

Oyunlar - koşucular ve atlayıcılar

1. Röleler.

Çocuklar sırayla koşmayı severler çeşitli konular ve karmaşık eylemler gerçekleştirin. Tatilin temasına ve aksesuarların mevcudiyetine bağlı olarak, onları yaratıcı bir şekilde yenerek ve çocukları iki veya üç takıma bölerek çeşitli bayrak yarışı senaryoları sunabilirsiniz:

yola yerleştirilmiş kukaların veya şişelerin etrafından koşun ve geri dönün;
bir tavşanı (kirpi, köpek...) havuçla (elma, kemik vb.) besleyin: bitiş çizgisinde birer birer "ödül" takmanız gereken bir oyuncak var;
bitiş çizgisinde bir yaprak dizmeniz ve geri dönmeniz gereken bir sopayla koşmak ve bir sonraki genel “barbekü” devam edecek;
çeşitli ilginç varyasyonlarda eklem koşusu: öndekinin omzuna bir el koymak, arkada duranın bükülmüş bacağını tutmak veya basitçe "eğitmek", her seferinde birini birleştirmek;
rota boyunca farklı takımlardan çocukları yerleştirin ve koşu bir bayrak sopası, top veya oyuncağın transferiyle başlar: asıl önemli olan sopayı diğer takımdan bir rakibe vermemek!

2. Çeşitli etiketler.

"Yakala-yakala" temelinde her türlü varyasyon. Belirli bir renkte kıyafeti olmayan birini (“renkli etiketler”) yakalayabilirsiniz. Yakalanan oyuncuyu kendinize takabilir ve zinciri uzatarak ikinizi yakalamaya devam edebilirsiniz.

Ve iki sürücüye uzun bir atkı veya ip verirseniz, gerisini yakalamak ve onları bir "döngüye" sürmek ilginç olacaktır.

"Salyangoz etiketleme" komik olabilir - karton kutularla kaplı sürünen katılımcılara yetişmeniz gerekecek. Veya "tek ayaklı etiketler" - hem yakalayıcı hem de koşucular tek ayak üzerinde zıplar!

3. "Uçaklar".

Yuvarlak “iniş pistleri” parkur üzerine tebeşirle çizilir veya iplerle dizilir, oyunculardan 1 eksik bulunur. Katılımcılardan biri bir dağıtım görevlisidir. Bir "uçaklar" zincirine liderlik ediyor, rotayı belirliyor, sağ veya sol kanadı sallamasını emrediyor ve doğru rotada olduğunu söylüyor.

"Uçmayan hava!" komutuyla hızlı bir şekilde iniş alanını almanız gerekiyor. Sevk görevlisi de bunu yapmaya çalışıyor. Zamanı olmayan - sürücü yerine sevk görevlisi olacak.

4. Modernize edilmiş lastik bantlar.

Annelerimizin çocukluk oyunlarını hatırlıyor musunuz, ikisi ayak bileklerinde veya dizlerinde uzun bir elastik bant tutarken üçüncüsü belirli bir "programı" izleyerek zıpladı?

Eğer gelirsen Farklı yollar ilginç atlama modern başlıklar, örneğin "louboutins", "robocars" vb., bu oyunla büyülemeye çalışabilirsiniz küçük şirket, özellikle kızlar. Lastik banda basmadan en uzağa giden kişi bir ödül kazanır.

5. "Olimpiyatlar".

Bu oyun, önceki yarışmada olduğu gibi aynı lastik bantlar kullanılarak oynanabilir. İki katılımcı, kenarlarından yay şeklinde bir tasarım tutar (uçları bir daire şeklinde bağlanmış bir elastik bant, kesişir).

"Olimpiyatlar!" tutucular yapıya belirli bir pozisyon verir ve katılımcıların geri kalanı elastike dokunmadan onu geçmelidir. Üstünden atlamayı veya ortaya çıkan deliğe girmeyi deneyebilirsiniz. Sakıza kim dokundu - sahiplerden birinin yerini alıyor.

"Olimpiyat"ın galibi (arka arkaya en çok tırmanabilen ve yeni bir rekor kıran kişi) madalya almaya hak kazanıyor!

6. "Vysnozhka".

Bir tepede duran birini tek veya iki bacağıyla yakalamanın imkansız olduğu bir yakalama çeşidi. Kaçıran kişi yatay çubuğa takılırsa, o da oyun dışıdır!

Sahada bankların, kütüklerin, devrilmiş kovaların vb. Varlığına önceden dikkat etmeniz gerekir.

7. "Değer verilen yer".

Cep telefonunu elinden bırakmak istemeyenler için bir oyun daha. Oyun normal saklambaç gibi başlar.

"Aziz bir yer" donatın: örneğin, bir leylak çalısının altında, sürücünün oyuncular saklanana kadar saydığı bir sıra. Sonra herkesi aramaya gider ve oyuncular fark edilmeden "değerli yere" gizlice girmeye çalışmalı ve orada bir selfie çekmelidir.

Sürücü onları daha önce bulmayı başardıysa veya "sevilen yerde" fotoğraf çekmeyi başardıysa, kazandı! Ve görüntü hafızada kalacaktır.

Yetenek Oyunları

Bu yarışma oyunları, çeşitli nesnelerle bazı zor, rahatsız ve aynı zamanda eğlenceli manipülasyonlar yapma becerisine dayanmaktadır. Kazanan, diğerlerinden daha iyi ve daha hızlı yapandır. Bu tür oyunlara çok sayıda çocuk katıldığında daha eğlenceli oluyor ama bazıları iki ya da üç katılımcıyla da oynanabiliyor.

1.tuttun mu komşunuza iletin.

Farklı şekillerde yan yana durarak birbirinizin yanından geçebilirsiniz, örneğin:

çenenin altındaki top;
koltuk altında karton termometre;
dişlere yapıştırmak;
dizlerinizle tutan yumuşak bir oyuncak;
çiftler halinde - sırtların arasına veya alınların arasına sıkıştırılmış topu aktarmak için.

2. "Ellerinizi çekin!"

Küçük parçalar, sebze ve meyveler hazırlayın, sadece temizliğine dikkat edin. Elmalar, portakallar, havuçlar, salatalıkların yanı sıra toplar, kestaneler, kalemler, orta boy oyuncaklar ve hatta yapraklar olabilir.

Onları bir masaya yatırın. Çocukların görevi, her biri belirli bir mesafede bulunan kendi sepetlerine eşyaları aktarmaktır. Parmaklarınızı kullanmak dışında herhangi bir şekilde takabilirsiniz! Dirsekler, dişler, çene parkurda kullanılacak... Eğer düşürürseniz - sepetinizde 1 eşya eksik olacak... Oyun sonunda sepette en çok eşya olan kazanır.

3. "Cantharellus cibarius için yulaf lapası".

Bu yarışmayı herhangi bir uygun senaryo ile yenebilirsiniz, küçük Kolobok hayranları için bu uygundur: Tilki Kolobok'u yemesin diye yulaf lapasını beslemeniz gerekir!

Yulaf lapası kaseleri zaten kütüğün üzerindedir ve genç "kolobokların" dişlerinde tutacağı bir kaşıkla içlerine irmik dökülmelidir. Ortak bir çantadan mısır gevreğini aldı ve melon şapkanıza taşıyın! Ödül, tilkisi en iyi beslenecek kişiye verilecektir.

4. "Flamingo".

Açıklık bir su yüzeyi olacak ve çimlerde yürüyen çıplak ayaklı çocuklar flamingo olacak. Daha ilginç hale getirmek için sahte gagalar veya pembe pelerinler dağıtabilirsiniz. Kestaneler açıklığa dağılmış durumda - bunlar balık olacak.

Flamingolar onları - doğal olarak çıplak ayakla - yakalamalı ve sonra onları alıp bir "yuva" olacak açıklığın ortasına koymalıdır.

5. Uçuş "Enstrümanı".

Bu oyun daha büyük çocuklar içindir. Bir "engel parkuru" hazırlayın: geçmeniz gereken bir ip, onları atlamak için kukalar, üzerinden tırmanmanız gereken bir sıra vb.

Sırayla, her oyuncunun gözleri bağlanır ve "enstrümanlara", yani diğerlerinin talimatlarına uyarak gider. Herkes aynı anda tavsiyede bulunacağı zaman neşeli bir kargaşaya izin verebilirsiniz. Ya da ilk oyuncuyu kendi başlarına yöneterek ve ardından şeridi temizleyen herkesin sevk görevlisi olacağını duyurarak bir emir notu ekleyin.

Ve bazı engelleri sessizce kaldırırsanız ve oyuncu ücretsiz yolu özenle aşarsa, daha da komik olacak!

6. "Uygunsuz Tedavi".

İpliğe asılı bir elmayı yemenin ne kadar zor olduğunu herkes bilir. Ve ellerinizi kullanmadan dişlerinizle bir kase undan şeker almaya veya plastik bir bardaktan su içmeye çalışın!

Oyunlar tek bir yerde

Herkes koşarken ve zıplarken, aynı derecede eğlenceli bir şey oynayabilirsiniz, ancak önemli bir hareket gerektirmez. Bu tür oyunlar çocukları biraz sakinleştirecek ve aynı zamanda ek çeşitlilik katacaktır.

çocuk görevleri

Görevlerin aşamalı geçişine veya gizli hazineleri aramaya dayalı oyunlar giderek daha popüler hale geliyor. Böyle bir yarışma elbette ön hazırlık gerektirir ancak çocukları uzun süre meşgul etmenizi sağlar ve ayrıca tatilin herhangi bir temasına bağlamak kolaydır. Çeşitli varyasyonlar, çocukların yaşına ve yeteneklerine ve bir organizatör olarak sizin yeteneğinize bağlıdır.

"Sihirli Piyango". "Piyango toplarını" (kinder sürprizlerinden kutular, renkli toplar, tahta yumurtalar, sayıların keçeli kalemle yazılmış olduğu kestaneler) çocukların bulabilecekleri çeşitli yerlere saklayın: verandanın altında, ahududu çalılarının arasında, bir oyukta veya yaşlı bir ağacın kökleri. Bir arama duyurun ve ardından her biri için ilginç bir ödül veren alınan sayıları oynatın.
"Hazine Avcıları". Çocukların gizli "hazineyi" bulabilecekleri bir "korsan haritası" yapın. Bir takım yarışması için bir veya iki farklı harita olabilir. Devam etmek için bir şeyi tamamlamanız gereken ara noktalarla karmaşık bir rota planlayın. Örneğin, "çardaktan on adım kuzey" - ama kuzeyin nerede olduğu nasıl belirlenir? Çardaktaki masanın üzerine bir pusula koyun, kullanmayı tahmin etmelerine izin verin. Veya bilmeceyi tahmin ettikten sonra onlara söyleyin. Finalde, "hazine" kazılabilir (kürek kemiklerine dikkat edin) veya bir saklanma yerinden bir sandıkta çıkarılabilir. "Hazine" tüm misafirler için hediyelik eşya veya tatlı görevi görecek.
"Yol Bulucular". Burada hazırlık daha kapsamlı olacaktır. Arama rotası arazinin kendisinde belirlenmelidir: dallardan yapılmış oklar, ters çevrilmiş ve kaydırılmış çakıl taşları, ağaç gövdelerindeki işaretler ... Biraz daha kolay yapabilirsiniz: çakılları beyaz boyayla boyayın, her çakıl taşına bir ok çizin ve rotanın tüm uzunluğu boyunca bu işaretçi çakılları gizleyin. Çocukların bundan sonra nereye gideceklerini aramasına izin verin! Aldatıcı oklarla yolu karmaşık hale getirme riskini alın.
"Çöz ve devam et". Görevin yolu, her biri belirli bir arama noktasını kodlayan bilmecelerle işaretlenecektir. Her şey hangi bilmeceleri bulabileceğinize veya bulabileceğinize bağlıdır: şu veya bu yer bir ipucu görevi görmelidir, örneğin bir kütük, bir cüce veya mantarın bahçe heykelciği, bir sundurma, bir kapı, bir elma ağacı, bir köpek evi vb. Daha eski bir şirket için, her öğe için ek yarışmalar sunabilirsiniz: bir sonraki bilmeceyi almak için, örneğin bir bulmacayı tahmin etmeniz, bir şeyler yapmanız, bir şarkı söylemeniz vb.
"Fotoğraflarla". Çocuklara her biri belirli bir yeri gösteren numaralı fotoğraflar verebilirsiniz. Elbette resimler parça parça olmalı ki çocuklar düşünsün ama hangi ağaçtan, örneğin bu dal, altında bir sonraki ipucu gizli mi?
"Şifreli Bitiş". Çeşitli nesnelerde görevler gerçekleştiren çocuklar bir kod mektubu alırlar. Sonunda, alınan harflerden bir kelime toplanır - aramanın son hedefi.
"Listeyi Topla". Çocukların görevi, önceden yaptığınız listedeki tüm öğeleri getirmektir. Liste bir bilmece gibi görünmelidir: "Yeşil bir şey, K harfi olan bir şey, iki bölümden oluşan bir şey." Ya da çocuklara çantadan 5-7 harf çıkarıp her harf için birer eşya getirmelerini sağlayabilirsiniz. Sitede, bahçede, doğum günü masasında eşya arayabilirsiniz...

Herhangi bir kombinasyonda, önerilen yarışmalar kesinlikle çocuklar arasında popüler olacaktır. Ve tüm bu ihtişamın organizatörü, çocukların ve ebeveynlerinin sevgisini ve şükranını ve ayrıca ilginç bir etkinlik için sizi tekrar ziyaret etmek için büyük bir istek kazanacak. çocuk tatili. Ne de olsa çocuklar için eğlenme fırsatı, ikramlardan ve hatta hediyelerden çok daha değerlidir!

Daha büyük çocuklar için eğlence

“Herkes için çok değerli ve gerekli su”

Hedef: çocuklarda neşeli bir ruh hali yaratın, suyun tüm canlılar için büyük önemini gösterin, çocukların suyun farklı halleri hakkındaki fikirlerini netleştirin, bilmeceleri tahmin etme yeteneğini geliştirin.

Önceki iş: su ile oynamak, yağmuru, buzu, karı izlemek, su hakkında, suyun halleri hakkında, suyun insana nasıl yardımcı olduğu hakkında konuşmak, “Su” konulu resimler okumak ve bunlara bakmak.

Öznitellikler: 2 kova, 2 şişe, 2 huni, 2 bardak, 2 şemsiye, şampuanlar için yumuşak şişeler (duş jelleri), ödüllendirmek için “damla” amblemleri (küçük ve büyük).

Eğlence ilerlemesi:(

Vals müziğine, Su Kraliçesi kostümü (damla görüntüsü ve şeffaf bir pelerin ile taç) içinde öğretmen girer.

eğitimci: Merhaba beyler. Beni tanıdın mı? Muhtemelen değil. Bana cennette ve dünyada ihtiyaç var, hiç kimse ve hiçbir şey bensiz yapamaz. Bana herkesin ihtiyacı var.

Yüzmek için bir

Diğerleri - susuzluklarını gidermek için,

Üçüncüsü bir şeyi yıkamak,

Ve ev hanımlarının farklı yemekler pişirmesi için!

Ben kimim? Ben Suyun Kraliçesiyim!

Suya kimin ve neden ihtiyacı olduğunu biliyor musunuz? Sorularıma cevap verin ve doğru cevap için bir "damla" su alacaksınız ve bugün en çok "damlacık" toplayan kişi kazanacak.

Kim susuz yaşayamaz? (insanlar, bitkiler, hayvanlar, kuşlar)

Bitkiler ve hayvanlar neden suya ihtiyaç duyar? (yaşamak ve büyümek)

İnsanlar su ile ne yapar? (akşam yemeği hazırla, iç, yıkan, yıkan, yıkan, su)

Yeryüzünde su nerede bulunur? (denizlerde, nehirlerde, göllerde, okyanuslarda, akarsularda, su birikintilerinde).

Gökyüzünde su var mı? Nerede? (is: bulutlarda, bulutlarda, kar tanelerinde, sislerde)

İÇİNDE.: Aferin çocuklar. Herkes doğru söyledi: bitkilerin sulanması gerekiyor, aksi takdirde kururlar, hayvanların su içmesi gerekir ve örneğin balıklar içinde yaşar. İnsanlar her zaman suya ihtiyaç duyar: suyun yakınında içmek, yıkanmak, yıkanmak, yıkanmak, yumuşatmak ve rahatlamak için. Hiçbir canlı susuz yapamaz. Ben yeryüzünde ve cennette Kraliçeyim. Tüm doğanın kraliçesi. Yeryüzünde denizler, okyanuslar ve nehirler içindeyim ve ayrıca yeraltında kuyular ve kaynaklar içindeyim. İnsanlar kaynak suyunun en saf, en lezzetli ve en sağlıklı olduğunu bilirler ve insanlar kaynağa geldiklerinde toplarlar. Temiz su. Şimdi şişelerimizi saf kaynak suyuyla dolduracağız.

("Bir şişede su topla" bayrak oyunu düzenleniyor. 2 takım sırayla sitenin diğer ucundaki huniden kovalardan şişelere su doldurur. Şişeyi ilk kim doldurursa o kazanır. Kazanan takımın üyelerine "damla" verilir).

İÇİNDE. : Ama üzerinde bulutlar gezinirken de gökyüzüne çıkıyorum. Peki, bana göksel sudan kim bahsedecek?

(iki çocuk çıkar, yağmurla ilgili şiirler okur)

- Yağmur. yağmur, 2. Yağmur, yağmur, su,

Ne içiyorsun? Bir somun ekmek olacak

Biraz yürümemize izin verir misin? Yağmur, yağmur, bırak gitsin

Ben yağmur suyuyum Bezelyeler büyüsün!

Benim toprağım, benim, benim.

sokağım ve bahçem

Çatım ve çitim

kapıyı yıkarım

Ve ağaçlar ve çalılar

1 Mayıs'a kadar olmak

Hepsi yıkanmış ve temiz!

İÇİNDE.: Aferin çocuklar, yağmur hakkında güzel şiirler. İşte damlalarım.

Ve erkekler için uygun bir oyunum var: "Şemsiye"

("Şemsiye" bayrak oyunu düzenleniyor. 2 takım, 2 şemsiye. Şemsiyeli bir çocuk sitenin diğer ucundaki kukalara koşar ve geri döner, şemsiyeyi bir sonraki oyuncuya verir. Kazanan takımın üyelerine "damla" verilir)

İÇİNDE.: Oh, ne kadar zeki ve yeteneklisin. Bilmeceleri çözmeyi sever misin? Tüm bilmecelerimin suyla ilgili olduğunu unutma (bilmeceyi kim tahmin etti - "damlacık")

Yolsuz ve yolsuz

En uzun yürür

Bulutlarda, siste saklanmak,

Sadece ayaklar yerde (yağmur)

Tahta yok, eksen yok,

Nehrin üzerindeki köprü hazır

Mavi cam gibi köprü

Kaygan, eğlenceli, hafif! (buz)

Baş aşağı büyüyor

Yazın değil kışın yetişir,

Ama güneş onu pişirecek, -

Ağlayacak ve ölecek (buz saçağı)

Yıldızlar gökten düşüyor

Tarlalara uzan

Altına saklansınlar

Kara dünya.

Çok ve çok sayıda yıldız

Cam kadar ince

yıldızlar soğuk

Ve dünya sıcak (kar taneleri)

Kabarık pamuk yünü bir yerlerde yüzer.

Aşağıda pamuk yünü var - ve yağmur daha yakın (bulutlar)

İÇİNDE. : Evet arkadaşlar, tüm bu doğa olayları - kar taneleri, buz sarkıtları, buz, bulutlar - aynı zamanda suyla da ilişkilendirilir. Buz ve buz sarkıtları donmuş su, kar taneleri donmuş yağmur ve bulutlar gökyüzünde uçan su damlacıklarıdır.

(bir çocuk çıkar, bulutlar hakkında bir şiir anlatır)

Bulutlar, bulutlar -

kıvırcık kenarlar,

bulutlar kıvırcık

Bütün, delikli,

hafif, havadar

rüzgara itaatkar.

Çayırda yatıyorum.

Sana çimlerden bakıyorum.

Kendime yalan söylüyorum, rüya görüyorum:

neden uçamıyorum

Şu bulutlar gibi mi?

Herhangi bir ülkeye bulutlar

Dağların, okyanusların arasından

Kolayca uçabilir:

Yukarıda, aşağıda, her neyse!

Karanlık gece - ateş yok!

Gökyüzü onlar için özgür.

Ve günün herhangi bir saatinde.

(öğretmen çocuğa bir "damlacık" verir)

İÇİNDE.: Ve şimdi seninle oynayacağız. Tahmini bilmece:

merdiven gibi koşuyorum

Taşların üzerinde çınlıyor

şarkıyla uzaktan

Beni tanı. (Dere)

Oyunumuzun adı "Brook"

(öğretmen “Akış” oyununu yürütür: çocuklar ikişer ikişer bir sütunda dururlar. “yakalar” yaparlar, çifti olmayan çocuk tasmalardan geçer ve kendisi için bir çift seçerek sütunun sonunda olur. çiftsiz kalan çocuk her şeyi tekrar eder)

İÇİNDE.: Su festivalimiz ne güzel geçti! Ve sonuç olarak - en iyi "su" uzmanını hesaplayalım ("damlacıklar" sayılır; kazanan - "büyük düşüş"; aynı sayıda drop ile belki 2-3 kazanan)

Ve sonunda size bir sürprizim var - "yaşayan çeşmeler". Muhtemelen fıskiyelerin nasıl çalıştığını, su jetlerinin yukarı doğru ne kadar güzel vurduğunu görmüşsünüzdür. Sıcak bir günde çeşmenin yanında olmak çok keyifli: ondan serinlik geliyor ve su damlaları güneşte parlıyor. Her birinize birer şişe alınöğretmen, kapaklarında önceden küçük delikler açılmış bir sepet dolusu boş şişeyle çocukların etrafında dolaşır.) ve yerinde suyla doldurun. Fıskiyelerimizi ana çiçeklik alanımızda, ana çiçek tarhımızda açacağız - çiçeklerimizin daha da güzel olmasına izin verin!

Çocuklar siteye gider ve "çeşmeler" oyunu devam eder.

Ön izleme:

"Arıları ziyaret"

Hedef: çocuklarda mutluluk yaratmak eğlenceli ruh hali, çocukların arılar, bal ve bunun insanlara faydaları hakkındaki bilgilerini genişletir.

Ön çalışma:Anaokulunda arıları izlemek, “Arılar ve Çiçekler” adlı açık hava oyunu, arılar hakkında konuşmak, bal, arılar hakkında şiirler öğrenmek.

Öznitellikler: arı (5 adet) ve çiçek (5 adet) resimli saç bantları, oyuncak ayı yavrusu, jelle dolu 1 balon, fırlatmak için arıların kağıt resimleri, "Arı kovanında" resmi.

Eğlence ilerlemesi:(anaokulu alanında yapılabilir)

Öğretmen çocukları açıklıkta yürüyüşe davet eder, bir çalının altında bir oyuncak ayı bulur.

İÇİNDE.: Bakın çocuklar, Barney Bear. O ağlıyor.(oyuncağı eline alır, okşar, yatıştırır).Ne oldu küçük ayı? Belki de yardımımıza ihtiyacın var?

Ayı yavrusu: ( öğretmen onun adına konuşur)Bal denemek istedim, arılığa geldim, pençemle kovana girdim ve arılar beni ısırdı!

İÇİNDE. : (çocuklara atıfta bulunarak)Bunu yapabilmek mümkün mü? Arılarla nasıl başa çıkacağınızı bilmelisiniz. Küçük ayının bu böcekler hakkında daha fazla şey öğrenmesine yardımcı olabilir miyiz?

Ayı yavrusu: Arı kovanına gidelim, arıların nasıl yaşadığını görelim ve onlardan tatlı tebeşir isteyelim.

(öğretmeni olan çocuklar “Arı kovanında” resmine yaklaşırlar, şövale etrafındaki banklara otururlar)

İÇİNDE.: İşte arı kovanı. Arılar burada kovanlarda yaşar. Bütün yaz çalışırlar, çiçeklerden NEKTAR denilen suyu toplarlar ve sonra onu tatlı, güzel kokulu ve sağlıklı bala dönüştürürler. İnsanlar çok uzun zamandır bal kullanıyorlar. Soğuk algınlığı ile çeşitli hastalıklara yardımcı olur. İnsanlar, arıların peteklere nektar döktüğünü fark ederler, çok aktif hale gelirler, her çiçekte görülebilirler ve bu sırada arılara dokunamazsınız, aksi halde ısırabilirler.

Ve kendi arılarımız var (3 kız arı çerçeveli şapkalarla koşar, şiir okur):

1. Tüylü arıların yapacak çok işi var.

Peteklerin balla doldurulması gereklidir.

2. Güleryüzlü bir aile olarak bahçelerin üzerinden uçarız,

Çiçeklerden tatlı nektar topluyoruz.

3. Çalışmaktan yorulmayız,

Nektar topluyoruz ve şarkılar söylüyoruz.

İÇİNDE. : Üzülmeyin arılar vızıldamayın, sizi gücendirmeyiz. Seninle tanışmaya ve ayı Barney için tatlı bal istemeye geldik. Ve seninle oynamak istiyoruz.

“Arılar ve Çiçekler” açık hava oyunu oynanıyor.Çocuklar 5'er kişilik 2 gruba ayrılır - “çiçekler”

arılar, arılar,

Yukarıda uçuyorlar

çiçeklere düşmek,

nektar toplanır

kovana sürüklenir,

W-w-w-w-w.

"Çiçekler" kaçar, "arılar" onlara yetişir, yakalanan "çiçekler" "arı" olur, oyun devam eder.

V .: İşte bu kadar iyi oynadık, anaokuluna dönme zamanımız geldi ve size bir sürprizim var: arılarımızı gökyüzüne salacağız, tatlı nektar için başka açıklıklara uçmalarına izin vereceğiz.

Öğretmen, üç kağıt arı bağlı olarak topu çıkarır ve çocuklarla birlikte topu gökyüzüne bırakır.

Eğlence bal ikramı ile tamamlanabilir.

Ön izleme:

Orta grubun çocukları için eğlence

"Vodiçka, yüzümü yıka"

Hedef : Çocuklara hijyen alışkanlıklarını aşılayın.

Önceki iş:A. Barto "Kirli Kız", K. Chukovsky "Moidodyr", K. Chukovsky "Fedorino'nun Kederi" okuma ve tartışma, yıkama kurallarını öğrenme, E. Moshkovskaya'nın şiirlerini ezberleme "Burun, kendini yıka", E. Fardzhon "Sabun köpüğü".

Öznitellikler: önceki çalışmalardan parlak resimli kitaplar, her çocuk için kutu sabun köpüğü ve pipet, bir oyuncak bebek, içinde mektup olan bir zarf.

Eğlence ilerlemesi ( yerinde yapılabilir):

eğitimci: Beyler grubumuza bir mektup geldi zarfı açıp okuyalım.

(öğretmen bir mektup okur)

Tüm çocuklara çok önemli bir konuda mektup.

Sevgili çocuklarım!

Sana bir mektup yazıyorum:

Daha sık yıkanmanı rica ediyorum

ellerin ve yüzün.

yıkamak gerek

Sabah, akşam ve öğleden sonra -

her yemekten önce

Uykudan sonra ve yatmadan önce!

Sünger ve bez ile ovalayın!

Sabırlı olun - sorun değil!

Ve mürekkep ve reçel

Sabun ve suyu durulayın.

Sevgili çocuklarım!

Çok ama çok soruyorum:

Temiz yıkayın, daha sık yıkayın

Kirli duramam!

Ve imza: Doktorunuz Aibolit.

İşte Aibolit tarafından bize gönderilen bir mektup. Ama muhtemelen senin ve benim yıkanmanın kurallarını iyi bildiğimizi bilmiyor. Bunları tekrar edelim ve gösterelim.

(E. Moshkovskaya'nın “Burun, kendini yıka” şiirine dayanan bir taklit oyunu düzenlenir, çocuklar öğretmenle birlikte şiiri okur ve yıkamayı tasvir eder, 2 kez tekrarlayabilirsiniz)

Musluk, aç!

Burun, yıkan!

hemen yıkayın

Her iki göz!

kulaklarını yıka

Boynunu yıka!

Boyun, kendini yıka

İyi!

Yıka, yıka,

Islanmak!

Kirli, yıkayın!

Çamuru yıkayın!!

İÇİNDE.: Ve kitaptan yıkanmayı sevmeyen ve "pis kız" olan bir kız bize geldi.

(öğretmen yüzü ve elleri kirli bir oyuncak bebeği çıkarır, A. Barto'nun "Pis Kız" şiirini oyuncak bebeğin yardımıyla okur ve oynar, sonunda bebeği küçük yıkama aksesuarları yardımıyla yıkar).

İÇİNDE. : Artık oyuncak bebeğimiz temiz ve düzenli bir kız oldu ve onunla oynayabilirsiniz.

(öğretmen oyuncak bebekle oynuyor"Oyuncak bebek, oyuncak bebek, dans et." Çocuklar bir daire şeklinde durur ve bir tef sesi eşliğinde bebeği birbirlerine uzatırlar. Tef susar susmaz elinde oyuncak bebekle kalan çocuk dışarı çıkar.

orta ve oyuncak bebekle dans eder, çocuklar şarkı söyler: "Oyuncak bebek, oyuncak bebek, dans,

Çocuklar seni seviyor

Bunun gibi, bunun gibi -

Oyuncak bebek, oyuncak bebek, dans"

Oyun 2-3 kez oynanır)

İÇİNDE.: Aferin çocuklar, oyuncak bebekle iyi oynadılar.

Ve şimdi favori oyunumuz "Bubble" ("Kabarcık" oyunu oynanır - 2 kez).

İÇİNDE. : Ve gerçek sabun köpüğümüz var ve onlar hakkında bir şiir bile biliyoruz. Şimdi 2 takıma ayrılıp gerçek sabun köpüğü ile oynayacağız.

Öğretmen çocukları 2 takıma ayırır. Önce bir takım balonları üfler, diğer takım onları izler ve koro halinde “Sabun Köpüğü” şiirini okur, ardından takımlar hareket değiştirir.

Baloncuklara Dikkat Edin:

Ah ne!
- Oh bak!

Şişirilmiş…

Parlamak…

çık…

Uçan…

Benimki erik!

Benimki ceviz!

En uzun süre benimki patlamadı!

Eğlence, sabun köpüğü ile genel bir oyunla sona erer.

Ön izleme:

Hazırlık ve kıdemli grubun çocukları için eğlence

"Çantada"

Hedef: çocuklarda neşeli ve neşeli bir ruh hali yaratmak, başlıkların tarihi, amaçları hakkında fikir geliştirmek.

Önceki iş: bakıyor Çeşitli türlerşapkalar, şapka resimlerine bakmak, farklı zamanlardan ve insanlardan şapkalar hakkında konuşmak, N. Nosov okumak " yaşayan şapka”, “Dunno ve arkadaşları”, C. Perro “Kırmızı Başlıklı Kız”, “Çizmeli Kedi”, şapkalarla ilgili şiirleri ezberliyor.

Öznitellikler: çocuklar için farklı tarz ve amaçlara sahip şapkalar; çocukların ve ebeveynlerin çizimlerinden oluşan bir sergi “Şapka Geçidi”, moda dergilerinden bir kolaj “Farklı şapkalara ihtiyaç var, farklı şapkalar önemlidir”, kağıttan kesilmiş “şapka madalyonları”.

Eğlence ilerlemesi:

Salon, çocukların ve ebeveynlerin çizimleriyle dekore edilmiştir, orta duvarda bir şapka kolajı vardır. Müziğe, bir öğretmen güzel, büyük bir şapkayla girer.

İÇİNDE .: Fanfare, daha yüksek ses

Bugün tüm konuklara sevindim.

Zarif salona acele edin,

Şapkalı geçit töreni başlamak üzere!

İçeriden şapkalı bir çocuk çıkar.

R. : yıpranmış bayan şapkaları

Eski zamanlarda

Charlie Chaplin onları severdi

şapkam var

Ama olan buydu dostlarım.

Şapkalar hakkında hiçbir şey bilmiyorum.

İÇİNDE.: Peki dostum merak etme. Şapkalar hakkında daha fazla şey öğrenmek için buradayız ve başlangıç olarak, ben Şapka Kraliçesiyim, şapka defilesini duyuruyorum.(şapkalı çocuklar müziğe çıkarlar ve şapkalarını göstererek şiir okurlar.)

1. Güzel, sevimli küçük şapka, -

Avucunuza koyabilirsiniz.

Sadece Thumbelina ona uyuyor.

Şapka sadece onun için yapıldı.

2. Sahibinin kendisi çok mutlu -

Sergi her yerde görülebilir,

Şapka parlak, büyük

Çok şirin biri.

3. Fark etmemek imkansız

Bu harika şey.

Belli ki onun üstünde

Uzun süre çalışmak zorunda kaldım.

4. Bu şapkayı takın -

çocukluğuna geri dön

Başlamak için gülümse

Sonra yüksek sesle gülün.

5. Şapka taşlarla süslenmişse,

Şapka aniden bir taç olacak,

Ve çayırdan papatyalar ekleyin -

Bir çiçek çayırına dönüşecek.

İÇİNDE.: İşte, teşekkürler arkadaşlar, beni ve adamları memnun ettiniz. Güzel şapkalarınız var, sıra dışı, hatta büyülü. Ayrıca şapkamı çok seviyorum ve sık sık onunla oynuyorum. Ve hepiniz beyler, oynamanızı öneririm.

(şapkalarla oynar)

"Şapkayı uzat."Müzik eşliğinde çocuklar şapkayı daire şeklinde birbirlerine uzatırlar. Müzik durduğunda, şapkalı olan şapkalı kraliçenin dileğini yerine getirir: bir bilmece tahmin eder, en sevdiği başlığı söyler, kraliçeyle dans eder, vs. Oyun 3 kez oynanır.

"Şapkayı tak."Üç kişilik üç takım, kağıt toplarla şapkalara vurmalıdır.

İÇİNDE.: Neyse tatilimize devam edelim. Şapkalar her zaman erkekler, kadınlar ve çocuklar tarafından giyilmiştir. Şapka yağmurdan, rüzgardan, güneşten kurtuldu. Şapkalar hasır, kumaş, keçe, kağıt, tüy ve hatta mantardır. Şapka hakkında birçok gizem var. Ve şimdi sana söyleyeceğim.

(doğru cevap için - kağıttan kesilmiş şapka madalyonları)

Yağmur yağdığında hangi şapkayı takıyorsun?(bir şemsiyenin altında)

Hangi masal karakterleri şapka takardı?(Dunno, Çizmeli Kedi, Kırmızı Başlıklı Kız, Thumbelina)

Şapkayla ne büyür? (mantar)

Başlık hangi işte çocukları korkuttu?(N. Nosov "Canlı şapka")

Bir kep, bere, panama, kep, şapka nasıl iki kelimeyle anılır?(şapkalar)

Eski Rusya'da miğfer neyden yapılmıştır?(metalden)

İnsanlar hangi şapkanın önünde eğilir?(mantar kapağının önünde)

İÇİNDE.: Aferin çocuklar, tüm bilmecelerimi tahmin ettiniz. Ve şimdi oyun geri döndü

(şapkalarla oynar)

"Ekstra Şapka" Sandalyelerde 6 adet şapka bulunmaktadır. Müzik çalan yedi kişi bir daire içinde gider. Müzik durduğunda şapkanızı takın ve bir sandalyeye oturun. Zamanı olmayanlar oyun dışı kalır. Oyun bir kazanan olana kadar oynanır, sandalyeler birer birer azaltılır.

"Şapkalarınızı tutun." Müziğe göre 2 çocuk diğer iki çocuğa üst üste gelecek şekilde ortak bir yığından mümkün olduğu kadar çok şapka takar. Amaç, kafanızda mümkün olduğunca çok şapka bulundurmaktır.

İÇİNDE.: Pekala, sana veda etme zamanı. Neşeyle oynadık ve şapkalar hakkında bir şeyler öğrendik. Ve sana elveda diyorum ve sana diliyorum mutlu yaz. Güle güle!

Ön izleme:

Orta grubun çocukları için eğlence

"Ormandaki Oyunlar"

Hedef: Çocuklarda neşeli ve neşeli bir ruh hali yaratın, motor becerileri, fırlatma becerilerini geliştirin. Birlikte oynamayı öğrenin.

Önceki iş: fırlatma, zıplama, koşma, tırmanma oyunları.

Öznitellikler: aynı renkteki birkaç parçadan (kırmızı, mavi, sarı, beyaz) yapay çiçekler, sonunda kağıt kelebek bulunan esnek dallar (5-6 adet), ağ halkası, çam ve ladin kozalakları, çok renkli bir şemsiye atlıkarınca şeklinde renkli kurdeleler, emekleme yayları, kordon, bank, 2 sepet.

Eğlence ilerlemesi ( anaokulu alanında gerçekleştirilen):

Siteye giden yol, bir ormanın taklididir: bir kordondan yapılmış bir “yol”, bir bank (“düşmüş bir kütük”), sürünen yaylar (“eğilen bir ağaç”)

Gruptaki öğretmen çocuklara bugün ormanda yürüyüşe çıkacaklarını söyler, çocukları birer birer sütun halinde inşa eder, ormanda çeşitli engellerin aşılması gerektiği konusunda uyarır. Çocuklar öğretmeni takip eder. Engelli parkurdan sonra çocuklar grup alanına giderler, kütüklere ve sıralara otururlar.

İÇİNDE. : Böylece bir orman açıklığına geldik ve buradaki çiçekler görünüşe göre görünmez. Buket yapalım.

"Bir buket topla" oyunu düzenleniyor. Öğretmen çocuklara bir çiçek dağıtır. Altında müzik eşliğinde(tef) çocuklar açıklığın etrafında koşarlar ve "Buket!" aynı renk çiçeklerle bir daire içinde topla, çiçekleri kaldır. Oyun başka bir çocuk alt grubuyla tekrarlanır.

İÇİNDE.: Ve orman temizliğinde çok, çok renkli kelebekler var. Hadi onlarla oynayalım.

"Kelebeği yakala" oyun alıştırması yapılır. 5-6 çocuk oynuyor. Herkes ucunda kağıt kelebek olan esnek bir dal alır. Öğretmen bir ağ alır. "Bir, iki, üç - yakala!" dalları kaldırılmış kelebekler sitenin etrafında uçar, öğretmen "Dur!" sinyali duyulana kadar kelebekleri ağla yakalar. Çocukların görevi ağdan kaçmaktır. Öğretmen çocuğa değiştirilerek görev tekrarlanabilir.

İÇİNDE.: Açıklıkta kaç tane koni olduğuna bakın (öğretmen konileri dağıtır) ve çam ve ladin, muhtemelen sincap onları dağıttı. Tümsekleri sepetlerde toplayalım, sincaba yardım edelim.

"En çok koniyi kim toplayacak" oyunu düzenleniyor. Çocuklar iki alt gruba ayrılır. "Bir, iki, üç - topla!" her alt grup kendi sepetinde külah toplar. Toplanan koni sayısı sayılır. Oyun başka bir çocuk alt grubuyla devam eder.

İÇİNDE.: Ama biri ormanda şemsiyesini kaybetti, ama bu basit değil, büyülü:

"Şemsiye, şemsiye, etrafında dön

Bir atlıkarınca dönüş!

Atlıkarınca oyunu oynanır.

Öğretmen kurdeleli bir şemsiyeyi kaldırır, çocuklar serbest uçları tutar ve bir yönde ayetlere doğru koşarlar: Zar zor, zar zor, zar zor, atlıkarıncalar döndü

Ve sonra, sonra, sonra

Herkes koş, koş, koş.

Sus, sus, gürültü yapma

Atlıkarıncayı durdur

Bir, iki, bir, iki -

Yani oyun bitti!

Oyun başka bir çocuk alt grubuyla tekrarlanır.

İÇİNDE.: Anaokuluna dönme vaktimiz geldi, hadi orman temizliğine "Hoşçakalın!"

Ön izleme:

Küçük grubun çocukları için eğlence

"Mutlu Bahçe"

Hedef: Sebzelerin isimlerini düzeltin, çocukların fikirlerini genişletin. ayırt edici özellikleri sebzeler, çiğ ve haşlanmış olarak yenilebilir, çok fazla vitamin içerirler.

Önceki iş:sebzelerle ilgili şiirler okumak ve ezberlemek, sebzelere bakmak, “Bahçede, bahçede” oynamak, domino “Sebze ve meyveler”.

Öznitellikler: 2 takım model - sebzeler, sebze görüntülü saç bantları (pancar, kabak, lahana, domates, salatalık), oynamak için haşlanmış ve çiğ sebze parçaları içeren bir tepsi, 2 sepet, 2 çember.

Eğlence ilerlemesi:

Gruba "gizemli büyükanne" (kafasında mendil, elinde kukla sebzeler olan bir sepet) şeklindeki öğretmen dahildir.

İÇİNDE. : Merhaba beyler. Ben gizemli bir büyükanneyim, sizin için hem çorba hem de lahana çorbası için sebze stokladım. Benimle oynamak ister misiniz? O zaman arka arkaya otur ve tamam konuşalım. (çocuklar sandalyelerde yarım daire şeklinde otururlar).

Bilmeceler bahçemde büyüdü ve bilmeceler sepetimde. Dikkatlice dinleyin, mutlaka bulun.öğretmen bilmeceler çözer, çocuklar tahmin eder, sonra sepette tahmin edilen sebzeyi bulur ve çıkarır).

Bir kız bir zindanda oturuyor

Ve tükürük sokakta. (havuç)

Eğimli, uzun

Ve isimleri “mavi” (Patlıcan)

Herkes ona efendim diyor

Bu kırmızı ... (domates)

Toprakta yetişir

Tüm dünyada bilinen
Çoğu zaman masada

Üniformalı gösterir. (patates)

Yaz aylarında bahçede - yeşil,

Ve kışın bir fıçıda - tuzlu. (salatalık)

İÇİNDE.: Aferin çocuklar, bilmecelerimi tahmin etti. Sebzelerle ilgili şiirler biliyor musun? Ben sizi dinlemek istiyorum.

(Öğretmen çocuklara saç bandı takar, çocuklar sırayla sebzelerle ilgili şiirler okurlar)

1. Fekla Teyze,

Kırmızı pancar!

Siz salatalar, salata sosu

Kırmızı ile süsleyin.

Daha lezzetli bir şey yok

Ve pancar çorbası yapın!

2. Kabak, kabak,

Şekerleme yapmak için namluya uzanın,

Domuz gibi görünüyorsun

Ama domuz yavrusu nerede?

3. Bahçede çitin arkasında 4. Yeşil yapraklar arasında

Domatesler olgunlaşıyor. Salatalık gizlidir.

Mandallara tutun, onu bulmak zor değil -

Güneş altında. İşte burada, güvercin!

O parlak ve dikenli

5. Genç lahana Çıtır çıtır ve kokuludur,

Yapraklar kıvrılır. salataya koyarım

Yuvarlak bir top gibi olacak, aroması bu olacak!

Kafa kadar büyük.

İÇİNDE.: Ah evet, aferin çocuklar, iyi şiirler bilirsiniz. Ve şimdi

Seninle bahçeye gidelim:

Bakalım nasıl büyüyeceğiz

Havuç, dereotu, maydanoz.

Küvet su dolu mu?

Her şey olgun, her şey olgun -

Hasat iyi olacak!

Burada herkes için bir şeyler var

Tembel olmayın, toplayın!

Şimdi "Hasat" oyununu oynayacağız.

(Öğretmen çocukları iki takıma dağıtır, aynı sahte sebze setlerini 2 çembere koyar, takımlara 2 sepet verir, burada çocuklar sırayla bir sebze toplar, takımlarına koşar ve sepeti diğerine geçirir. oyuncu. Sepetteki tüm sebzeleri toplayan ilk takım kazanır)

İÇİNDE.: Ve senin için sebze tekerlemelerim var:

Ben başlayacağım ve sen bitireceksin

Dost canlısı, hep birlikte cevap verin!

domates güldü

(çocuklar: veya-veya-veya-veya)

Dans eden lezzetli kabak

(chok-chok-chok-chok)

yürüyen salatalık

(tsy-tsy-tsy-tsy)

Bezelye evde yaşıyor

(ooh-ooh-ooh-ooh)

Bahçede saklanan havuç

(ow-ow-ow-ow)

Acı soğan yüksek sesle ağlıyor

(uk-uk-uk-uk).

İÇİNDE.: Bana çok yardımcı oldun, seninle "Sebzeleri tahmin et" lezzetli bir oyun oynamak istiyorum.

(Öğretmen çocuklara bir tepside çiğ ve haşlanmış sebze parçaları gösterir ve gözleri kapalı olarak önerilen sebzenin tadını tahmin etmeye davet eder: çiğ havuç, salatalık, haşlanmış patates, turp, çiğ soğan, haşlanmış pancar, domates)

İÇİNDE.: Aferin çocuklar, hepiniz doğru tahmin ettiniz ve iyi oynadınız.

Ve sana güle güle - bahçemden bir havuç (Her çocuğa küçük bir havuç verin.

Ön izleme:

Kıdemli ve hazırlık gruplarının çocukları için eğlence

"Çiçek çayırı"

Hedef: kullanma halk alametleri, şiirler, bilmeceler çocukların kır çiçekleri hakkındaki fikirlerini genişletir. Çocuklar için neşeli ve neşeli bir ruh hali yaratın.

Önceki iş:Çiçekleri görmek ve hayran olmak, isimlerini hatırlamak için parka, şehre, meydana, çeşmeye geziler. Tarla ve bahçe çiçekleri hakkında sohbet. Yaz hakkında, çiçekler hakkında atasözleri, sözler ve şiirler öğrenmek.

Öznitellikler: Çiçek görüntülü şapka jantları - çan, haşhaş, papatya, karahindiba, peygamber çiçeği. Yapma çiçekler, 4-5 adet. oyun için tek renk (mavi, kırmızı, beyaz, sarı). Oyun için yapay çiçeklerden bir çelenk. 5 çember.

Eğlence ilerlemesi: (anaokulu alanında yapılabilir)

Çiçeklerle süslenmiş salon. Çocuklar müziğe gelir, tanışırlar Temmuz (öğretmen).

İÇİNDE.: Merhaba çocuklar! Ben yaz aylarından biriyim. Beni ve kardeşlerimi tanıyor musun? İsimlerimizi söyle(çocuklar yaz aylarını adlandırır)

Ben ortanca abi - Temmuz, bana yazın ortası derler. Ve benim hakkımda birçok atasözü ve deyim var, bana onları anlat.

Çocuklar: "Temmuzda en azından soyun ama her şey kolay olmayacak"

"Temmuz - yazın tacı"

"Temmuz çiçeklerle, Ağustos meyvelerle"

İÇİNDE. : İşte bu kadar, seninle çiçekler hakkında konuşmak istiyorum.

çiçekleri çok severim

Güzel kokulu, yumuşak, tatlı,

umarım seversin

Karanfiller, papatyalar ve zambaklar.

Seni çiçek tatiline davet ediyorum!

Çocuk: Merhaba beyaz papatya!

Merhaba pembe yulaf lapası!

Şimdi çiçek toplayalım

Buketler ve çelenkler için!

İÇİNDE.: Etrafta kaç çiçek var! Şimdi size bilmeceler vereceğim ve siz onları tahmin etmeye çalışın:

Büyükbaba beyaz şapkalı duruyor

Üflersen şapka olmaz! (karahindiba)

Beyaz kenarlı, sarı kalpli

Çayırda kaç kişi var, nehir kenarında kaç kişi var! (papatya)

Hey çiçek mavisi

Bir dille, ama çınlama yok. (zil)

İÇİNDE.: Bilmecelerde iyisin. Sana en sevdiğim çiçekleri getirdim.

(çocuklar çiçeklerin kenarlarında çıkarlar, şiirler okurlar)

Karahindiba

güneşi düşürdü

altın ışın

karahindiba büyüdü

Birincisi, genç.

O harika

Altın rengi.

O büyük bir güneş

Küçük portre.

peygamber çiçeği

Tarlada çiçek açtı

Mavi peygamber çiçeği.

işte bu kadar güzel

Küçük oğul!

Mavi gömlek,

Mavi kemer,

küçük oğul

Kendisi, bir peygamber çiçeği gibi.

Haşhaş

Gelincikler çayıra giden dar bir yol boyunca dolaştı

"Buradaki en zeki kim?

Çembere gir!"

bunlar gelincikler

Maki-piçler!

Papatya

Papatyalar, papatyalar

Zil

Çan mavisi

sana ve bana boyun eğdi

Bluebells - çiçekler

Çok kibar, ya sen?

beyaz gömlek

sarı halkalar

nehre koştu

El ele ve burada

Yuvarlak bir dansa öncülük ediyorlar!

İÇİNDE. : Bunlar yazın yetişen güzel çiçekler.

Bir buket içinde çiçek toplayacağım,

hadi ben ve sen oynayalım

"Bir buket topla" oyunu düzenleniyor

Öğretmen yere 5 çember koyar, her birinin ortasına aynı renkteki çiçekleri koyar. Çocuklar çemberlerin yanında dururlar, müziğe (veya tef) çemberden bir çiçek alırlar (bu durumda çemberde bir çiçek kalmalıdır) ve koşarlar, çiçeklerle dans ederler. Bu sırada öğretmen çiçekleri değiştirir. Müziğin sonunda çocuklar ellerindeki çiçeklere karşılık gelen çemberin etrafına toplanarak onları yukarı kaldırmalıdır.

İÇİNDE.: Çiçek tanrıçası - Flora çiçeklerle oynamayı ve onları çelenkler haline getirmeyi severdi. Burada "Çelenk" oyununu oynayacağız.

Oyun "Çelenk" düzenleniyor

Bir grup çocuk çıkıyor.

Temmuz başına bir çelenk koyar ve çocuklara şu sözlerle yaklaşır:

"Çiçek almaya geldim

Onu bir çelenk haline getirmek için "

Çocuklar:

"Kırılmak istemiyoruz

Ve bize çelenkler ördüler

Güzelliğimizi bozma

ormanda kalacağız

söyleyerek son sözlerçocuklar kaçar. Temmuz bunlardan birini yakalar, yakalanan çocuk şoför olur. Oyun 2-3 kez oynanır.

İÇİNDE,: Tatil için teşekkürler çocuklar, çiçek çayırlarına, ormana, çayırlara geri dönme zamanım geldi ve size mutlu bir yaz ve neşeli bir ruh hali var.

Ön izleme:

Hazırlık grubunun çocukları için eğlence

Sınav oyunu "Ne? Nerede? Ne zaman?"

Hedef: çocukların hayvanlar dünyası ve kuşlar hakkındaki bilgilerini genişletin ve pekiştirin.

Önceki iş:okuma eğitim literatürü hayvanlar ve kuşlar hakkında, hayvanlar ve kuşlar hakkında bilmeceler ve şiirler ezberlemek, konuyla ilgili resimlere, dergilere, ansiklopedilere bakmak.

Öznitellikler: dönen ok çarkı, görev zarfları, takım amblemleri (baykuş ve tilki), bayraklar farklı renk(Mavi ve kırmızı)

Eğlence ilerlemesi:

Müziğe, grup 2 takım içerir ve onlarla birlikte - lider. Seyirciler karşı uçta yarım daire şeklinde otururlar.

Takımlar karşılıklı oturur

İÇİNDE.: içinden gel, içinden gel

Seni gördüğüme çok sevindim

ilginç görevler ile

Şimdi sizi tanıştırayım.

Bir iki üç dört beş!

Oynamak ister misin?

oyun denir

"NE? NEREDE? NE ZAMAN?"

Beyler bugün “Ne? Nerede? Ne zaman?" Bu TV oyununa katılanların adının ne olduğunu biliyor musunuz? Bu doğru, uzmanlar. Bu kadar yüksek bir rütbe almak için çok şey bilmeniz ve tüm sorulara doğru cevaplar vermeniz gerekiyor.

Programın sunucusu kendisi gelemedi, ancak görevlerin olduğu bir zarf gönderdi.

Ve şimdi oynayacağız. Öyleyse başlıyoruz.

1 yarışma - "Kaptanlar, ileri!"

Ve başlangıç olarak, takım kaptanları bilmeceyi çözmek için ortaya çıkacak. Cevabı ilk bilen, bayrağını kaldırır.

Kim bir inde uyumaya gider -

Kurt mu, ayı mı yoksa tilki mi? (ayı)

Ve tahmin ekibi için ilk görevin hakkı verilir.

Davulumuzu çeviriyoruz

2 yarışma - "Cümleyi bitir"

(doğru cevapların sayısı sayılır)

1. Tavşan kışın beyazdır ve yazın .... gri

Kirpi gündüz uyur ve geceleri avlanır ...

Sincap bir oyukta yaşar ve kirpi ... bir delikte yaşar

Tilki tek başına avlanır ve kurt ... sürü halinde

Bacaklar tavşanı düşmanlardan ve kirpi ... dikenlerden kurtarır

Tavşan kabarık ve kirpi ... dikenli

Tilki bir delikte yaşar ve kurt .... bir inde yaşar

Sincabın kürk mantosu yazın kırmızı, kışın ... gri

Tavşanın kısa bir kuyruğu ve kulakları var ... uzun

Tilkinin bir tilki yavrusu var ve sincabın ... bir sincabı var

3. yarışma - "Doğru söyle"

(cevap takım üyelerinden biri tarafından tüm oyuncularla yapılan toplantıdan sonra verilir (10 sn.) - bayrak kaldırılır)

Kış uykusuna yatan hayvanları adlandırın. (ayı, kirpi)

En uzun hayvanı adlandırın. (zürafa)

Hangi kuş yüzer ama uçmaz? (penguen)

Kışın kuşlar için daha korkunç olan nedir: açlık mı yoksa soğuk mu? (açlık)

Dişleriyle baltasız ağaç kesen canavarın adını söyleyin. (kunduz)

Birçok Rus'ta bulunan en kurnaz hayvanı adlandırın Halk Hikayeleri. (tilki)

Baba Yaga (kuğu kazları) masalında görev yapan kuşları adlandırın

Burnuyla su fıskiyesi yapabilen bir hayvan söyleyiniz. (fil)

Hangi kuş civciv çıkarmaz? (guguk)

Hangi kuş diğerlerinden daha güzel şarkı söylüyor? (bülbül)

(her iki takım için doğru cevapların sayısı sayılır)

V .: Dinamik bir duraklama duyuruyorum - böylece bilenler ve izleyiciler biraz dinlensin

Bir oyun logosu ritmi oynanıyor:

Çocuklar öğretmenin önünde durur ve “Böyle!” ve öğretmenin telaffuz ettiği metne göre hareketler gösterir.

Metin Çocuklar söyler ve gösterir

Nasılsın? Bunun gibi! (baş parmağını göster)

nasıl yüzüyorsun Bunun gibi! (yüzmeyi taklit et)

Nasıl gidiyor? Bunun gibi! (yerinde yürümek)

Mesafeye bak! Bunun gibi! (elini alnına koy)

Takip et. Bunun gibi! (el sallayarak)

Nasıl şaka yapıyorsun? Bunun gibi! (yumrukları şişmiş yanaklara vurmak)

2 kez yapılabilir

İÇİNDE.: Tamburu son kez çeviriyoruz.

4 yarışma - "Ormandan Gizemler"

Her takım için dört bilmece (doğru tahminlerin sayısı sayılır)

Ne tür bir orman hayvanı

Çam ağacının altında direk gibi dikildi

Ve çimlerin arasında duruyor -

Kulaklar kafadan daha büyüktür. (tavşan)

Terzi değil, hayatım boyunca

İğnelerle yürür. (kirpi)

Gündüzleri uyur

Geceleri sinekler

Ve yoldan geçenleri korkutur (baykuş)

Kim kafasına orman takar? (geyik)

İÇİNDE.: Aferin çocuklar. Sınavımız sona erdi, kazananlara ödül, kaybedenlere teselli ödülü.

Kışın bir inde uyur,Önceki iş : kediler, fareler ve kedi yavruları hakkında şiirler ezberlemek, S. Marshak "Bıyıklı Çizgili" yi okumak, kedi ve farelerin çizimlerine ve resimlerine bakmak, "Kedi, horoz ve tilki" masalını okumak.
Öznitellikler: oyuncaklar: farklı renkteki kediler ve fareler, kedi ve fare görüntüsü ile açık hava oyunu için şapkalar.
Eğlence ilerlemesi:
Oyuncaklar (kediler ve fareler) bir grup halinde düzenlenir, çocuklar karşılıklı oturur.
BAKICI : Bugün sıra dışı bir konserimiz var ve misafirlerimiz de sıra dışı. Bakın beyler, bize kaç kedi ve fare geldi. Ve bugün kavga etmiyorlar, kavga etmiyorlar, bugün arkadaşlar. Ve adamlarımız onlara "Kedilerin, farelerin ve yavru kedilerin onuruna konser" adlı bir konser gösterecekler.
Sanatçılarımızı yüksek sesle alkışlamayı unutmayın.
Ve konserimizin ilk sayısı - "Kırmızı kedi hakkında"
Çocuk: (grubun ortasına gider, kırmızı bir oyuncak kedi alır ve bir şiir okur)
Yavru kedinin pürüzsüz kürkü var
Ve muhtemelen tatlıdır
Vaska kırmızı olduğu için
Sık sık kürk yalar.
(çocuklar alkışlar)
İÇİNDE. : Ve sıradaki kedimiz çitin üzerine oturmayı seviyor
R: (beyaz bir kediyle)
Çitin üzerinde ağlayan kedi
Büyük bir keder içinde.
Kötü insanlar zavallı kedi
Sosis çalmalarına izin vermeyin.
(alkış)
İÇİNDE .: Bir de saymayı öğrenmek isteyen kediler var.
R.: (kara bir kediyle)
Bir iki üç dört beş.
Azar azar, azar azar
Fareye kedi ekler.
Cevap:
"Bir kedi var ama fare yok!"
(alkış)
İÇİNDE. Şimdi farelerle ilgili şiirleri dinleme zamanı
R.: ( oyuncak fare ile)
Fareler bir kez çıktı
bak saat kaç
Bir iki üç dört.
Fareler ağırlıkları çekti.
Aniden korkunç bir zil sesi duyuldu -
Fareler çıktı!
(alkış)
İÇİNDE .: Pekala, kedileri ve fareleri hatırladığımıza göre, belki de en sevdikleri oyun olan "Kedi ve Fare"yi oynarız? Herkes bir daire içinde durur ve sayaç olarak bir kedi ve bir fare seçer. (öğretmen kendisi sayar ve seçilen çocuklar için kedi ve fare resimli şapkalar takar. Oyun, kahramanlar değiştirilerek 3 kez oynanır)
İÇİNDE.: Ayrıca kırgın bir kedimiz var. Peki, ona soralım, ne oldu?
R: (gri bir kediyle)
Kedi, kedi, neredeydin?
Neden bizi terk etti?
seninle yaşamak istemiyorum
Kuyruğu koyacak yer yok.
Yürü, esne
Kuyruğa adım atın.
İÇİNDE.: Pekala, bize kızma kedicik, şimdi çok dikkatli olacağız ve seni gücendirmeyeceğiz. Senin için bir şarkı söyleyebiliriz. (öğretmenli çocuklar "Gri kedi" şarkısını söyler)
gri kedicik
Pencereye oturdu
kuyruğunu salladı,
Çocuklar aradı:
oğullarım nerede
gri kedicikler,
uyku zamanı beyler
Gri kedicikler. Miyav miyav!
(alkış)
İÇİNDE.: Evet, konserimiz sona erdi. Teşekkürler çocuklar, kedicikler ve fareler. Yakında görüşürüz!