Приворот дівчину в домашніх умовах. Малюємо весняну квітку кольоровими олівцями

Зазвичай діти малюють виключно прості квіти на кшталт ромашки, інші різновиди квітів здаються їм складними. І батьки теж не завжди можуть блиснути художніми здібностями. Завдяки цим простим покроковим схемам ви зможете пояснити дитині, як малювати квіти – нарциси, тюльпани, троянди, проліски та інші. Поетапне малювання набагато більше ефективний методніж намагатися перемалювати об'єкт з фотографії.

Малюємо квіти з дитиною покроково

Перші весняні квіти – це, звичайно ж, проліски, тому вміння їх малювати стане в нагоді для будь - яких .

З простих форм, які зможе намалювати малюнок 4-6 років, вимальовується гарний тюльпан. дитина буде дуже пишатися, що змогла намалювати таку!


Ось ще один простий варіант:


Нарциси- жовті улюбленці червня. Щоб вони виглядали акуратно та однаково, поясніть дитині, що краще спочатку намітити коло, в яке потрібно буде вписати пелюстки. Контур кола потім зітріть.



Васильки:

Конвалії:


Дзвіночки:цей варіант вже для старших дітей, тому що тут багато дрібних деталей.

У процесі навчання звертайте увагу дитини на деталі різних квітів: ступінь вигнутості стебла, форму листя та пелюсток, різні типисуцвіть. Можна також супроводжувати малювання невеликими історіямиабо просто інформацією про ту чи іншу квітку - де вона росте, коли цвіте, на що схожий його запах. - це допоможе дитині швидше запам'ятати назви різних кольорів та навчитися їх розрізняти.

Навчитися малювати квіти та навчити цій дитині - зовсім нескладно! Спробуйте і вже наступного разу ваша дитина замість звичайних кольорових крапок, якими вона раніше позначала квіточки, намалює цілий квітучий луг!

вона косарева
Конспект заняття з малювання «Весняні квіти»

Ціль: виховувати творчі здібностідітей за допомогою нетрадиційної техніки малювання.

Завдання:

Познайомити з нетрадиційною технікою малювання по мокрому листу. Формувати вміння малювати весняні квіти. Знайомити з твором А. С. Пушкіна «Ще дмуть холодні вітри».Закріпити знання про ознаки весни та весняних квітах. Розвивати технічні вміння, зорово-моторну координацію. Виховувати акуратність та старанність у роботі.

Матеріали:

Аркуш паперу А4,

Акварельні фарби,

Баночка з водою,

Репродукції картин Анрі Фанен-Латур , Плісюк Наталія Валеріївна «Проліски» «Ранок весни»

Зображення мати-і-мачухи, тюльпан, конвалії.

Здрастуйте хлопці, я хотіла б у вас дізнатися яку зараз пору року? (весна)

А як ви здогадалися? (Прикмети весни). Молодці. Ось послухайте, як говорить про цю пору року Олександр Сергійович Пушкін.

Ще дмуть холодні вітри

І наносять ранкові морози,

Щойно на проталинах весняних

З'явилися ранні квіточки,

Як із дивного царства воскового,

З запашної медової келейки

Вилітала перша бджілка,

Полетіла ранніми квіточкам

Про червону весну розвідати,

Скоро буде гостя дорога,

Скоро луги позеленіють,

Незабаром у кучерявої біля берези

Розпустяться клейкі листочки,

Зацвіте черемха запашна.

Діти подивіться навколо нас зібрані малюнки з квітамихто пам'ятає, як вони називаються і хто їх написав? Правильно Анрі Фанен-Латур «Нарциси у скляній опаловій вазі», Плісюк Наталія Валеріївна «Проліски»Володимир Миколайович Кудревич «Ранок весни». Хто мені скаже, а які квіти тут намальовані. (весняні) А які ви ще знаєте весняні квіти(Тюльпани, конвалії, мати-і-мачуха).

Я вам пропоную сьогодні побути художниками та намалювати весняні квіти. Але перед цим ми трохи відпочинемо.

Фізкультхвилинка Квіти

Раз-два-три виросли квіти(сиділи навпочіпки, встаємо)

До сонця потяглися високо: (тягнуться на шкарпетках)

Стало їм приємно та тепло! (Дивляться вгору)

Вітерець пролітав, стеблинки хитав (розгойдують руками вліво – вправо над головою)

Ліворуч хитнулися - низько прогнулися. (нахиляються вліво)

Праворуч хитнулися - низько пригнулися. (нахиляються вправо)

Вітерець тікай! (загрожують пальчиком)

Ти квіточки не зламай! (Присідають)

Нехай вони ростуть, ростуть,

Дітям радість принесуть! (Повільно піднімають руки вгору, розкривають пальчики)

Сідайте. Сьогодні ми будемо малювати у незвичайній техніці. Техніка називається «по мокрому листу». Для цього нам знадобиться аркуш паперу, він закріплений на картоні, щоб наш листок не пом'явся, пензель, палетки, баночка з водою, акварельні фарбита губка. Все це у вас на столах. Спочатку нам потрібно намочити аркуш паперу губкою, але дивіться, щоб ваш лист не був занадто сухим або дуже мокрим. Після чого ми зафарбуємо фон світло зеленим кольором, як його можна зробити (правильно змішати зелений колір з білимЦе буде поле. Після цього почнемо малювати весняні квіти. Ми знаємо, у квітки є стебло, листя та квітка. Почнемо малювати зі стебла, ось наприклад пролісок стебло у нього тоненький і вигнутий, його ми малюємо зеленою фарбою кінчиком кисті, після цього ми візьме блакитну фарбу для квітки, наприкінці малюємо овальне листя. Щоб намалювати матір-і-мачуху, ми так само малюємо стебло він у неї прямий і короткий, після цього малюємо квіткапримочуванням по колу і після чого малюємо кругле різьблене листя. Якщо ж ви хочете намалювати галявину з тюльпанами. Потрібно намалюватидовге стебло зеленою фарбою, після чого малюємо квітка, а які квітами бувають квіти у тюльпанів(Відповіді дітей). Правильно, я, наприклад, хочу намалювати рожева квітка , для цього змішаю на палетці червоний та білий колір. Після чого малюю овальні пелюстки. І закінчую довгим овальним листям. Тепер уявіть свою веснянуполяну та її намалюйте. А щоб вам краще малювалосяя включу музику відомого російського композитора Петра Чайковського «Вальс Квітів» .

Підбиття підсумків. Хлопці у нас з вами вийшла ціла галявина весняних квітів. Давайте пригадаємо, що ми робили на заняття.

Публікації на тему:

Конспект інтегрованого заняття «Весняні квіти» (друга молодша група)Конспект інтегрованого заняття «Весняні квіти» (друга молодша група). Пізнавальне провідне завдання. Узагальнити уявлення дітей.

Мета: виховувати стійке розуміння ранимості природи та її залежність від людини. Завдання: - Навчальні закріпити знання дітей.

Конспект НОД з малювання у нетрадиційній техніці в середній групі «Весняні квіти»Конспект НОД з малювання в середній групі. Тема: Весняні квіти (нетрадиційна техніка малювання). Мета: Вчити дітей нетрадиційним технікам.

Програмний зміст: Закріпити знання дітей про квіти, як вид рослин. Продовжувати знайомити дітей із тим, що квіти є частиною.

Педагогічні цілі: допомогти сформулювати весняна квітказ макаронів, вчити використовувати в роботі пластилін, фарби, підручний та природний.

Малювання пролісків з використанням нетрадиційних технікмалювання для дітей 5-7 років

Ботякова Тетяна Олександрівна, вихователь МДОУ Краснобірський д/с «Колосок» с. Червоний Бір, Нижегородська обл.
Опис матеріалу:Майстер – клас буде корисний педагогам дошкільної освітита батькам з метою розвитку творчих здібностей дітей. Цей матеріалпідійде для проведення образотворчої діяльностіз дітьми старшої групи
Призначення:прикраса інтер'єру, чудовий подарунок близьким людям, а також може використовуватися як виріб на виставку.

Ціль:виконання весняного пейзажуіз використанням нетрадиційних технік малювання.
Завдання:
Освітні:

- Формувати вміння створювати за допомогою нетрадиційних технік малювання зображення пролісків.
Розвиваючі:
- розвивати почуття композиції, вміння помічати та відображати в малюнку красу природи;
-розвивати дрібну моторикупальців;
- Розвивати творчі здібності дітей;
Виховні:
- Виховувати самостійність, акуратність.

Пролісок – перше подих весни. Він отримав свою назву за здатність рослини пробиватися із землі та зацвітати з першими теплими весняними променями сонця, коли трохи підтає сніг. У перекладі з латинської означає "молочна квітка". Ймовірно, у цій назві відбився ніжний білий колір проліска.
Про проліски складено чимало легенд. Одна з них свідчить, що коли Бог вигнав Адама та Єву з Раю, на землі була зима, і йшов сніг. Єва змерзла і почала плакати. Вона з сумом згадувала про теплі райські сади. Щоб втішити її Бог перетворив кілька сніжинок на квіти проліску. Отже, першими квітами на Землі, можливо, були саме проліски.
За іншою російською легендою одного разу стара Зима зі своїми супутниками Морозом і Вітром вирішила не пускати на землю Весну. Але сміливий Пролісок випростався, розправив пелюстки та попросив захисту у Сонця. Сонце помітило безстрашну квітку, зігріло землю та відкрило дорогу Весні.

Проліски
Плакала Снігуронька,
Зиму проводжаючи.
Ішла за нею сумна,
Усім у лісі чужа.
Там, де йшла та плакала,
Торкаючись берези,
Виросли проліски -
Снігурочкини
Сльози.
Тимофій Білозеров

Матеріали:
- гуаш;
- альбомний лист;
- кисті;
- велика сіль.


Послідовність виконання:
Беремо альбомний аркуш паперу, маємо вертикально. Щоб затонувати лист, мочимо його водою і розтушовуємо на ньому пензлем фарбу насичено синього до блакитного.



Тоненьким пензликом промальовуємо стебла майбутніх пролісків і траву. Дітям складно малювати одразу пензликом, тому намалювати все це можна попередньо простим олівцем.


Малюємо листя пролісків.



Коли фарби висохнуть, можна приступати до малювання бутонів самих пролісків білою гуашшю. Малювати потрібно швидко, щоб фарба не встигла висохнути.



Посипати великою сіллю.


Струсити сіль.



Методом стусану наносимо сніжок і так само посипаємо сіллю, струшуємо.


Картина готова.
Залишилося оформити її у рамку.

Просте поетапне малюваннявесняних квітів, тюльпанів, з дітьми дозволить освоїти ази живопису

Просте поетапне малювання весняних квітів, тюльпанів, з дітьми дозволить освоїти ази живопису

Поетапне малювання весняних квітів, тюльпанів, з дітьми – це захоплююче та цікаве заняття. Воно дозволяє не тільки навчити дитину малювати, а й додатково отримати деякі знання про саму пору року і про об'єкт, що малюється зокрема. Зображуючи квітку поетапно, ні у вас, ні у дитини не виникне труднощів. Усього трохи часу і весна опиниться на вашому аркуші паперу. Весна, прекрасна пора року, яка включає в себе сніг, струмки, весняні дощі, перші квіти і траву. Іноді дуже хочеться зобразити все побачене на папері. Для цього потрібно всього дві речі – бажання та вміння. Навчитися малювати не складно і зробити це може як дитина, так і дорослий. Трохи тренувань та будь-яке зображення буде вам під силу. Сьогодні ми малюватимемо весну, точніше, красиву весняну квітку тюльпан. Він символізує пробудження природи, її унікальність та ніжність. Поетапне малювання весняних квітів, тюльпанів, з дітьми, яке ми вам пропонуємо, стане чудовим засобом для навчання та отримання навичок, та й просто для приємного спільного проведеннячас. Отже, починаємо створювати малюнок із зображенням тюльпанів. Малювати ми будемо у сім етапів. Перший етап Спочатку нам потрібно намалювати два однакових за розмірами та формою кола, оскільки вони можуть бути злегка витягнуті. Ці постаті стануть основою майбутніх кольорів. Другий етап На цьому етапі ми надаватимемо форму майбутньому тюльпану. Тому нам необхідно промалювати його контури, точніше контури пелюсток квітки. У нашому випадку - це дві пелюстки. Третій етап Нічим не відрізняється від попереднього. Нам просто потрібно повторити всі дії, що стосуються промальовування контурів пелюсток з другою квіткою. У результаті в нас вийде таке саме зображення, як на малюнку нижче. Четвертий етап Тепер нам потрібно зробити більш правдоподібними та реалістичними бутони тюльпанів. Щоб вийшло необхідне зображення, зверху кожного з тюльпанів, між двома існуючими пелюстками, ми малюємо ще по одному, третьому. Ця пелюстка буде набагато меншою від інших. Намалювати його дуже просто. Потрібно додати все по дві невеликі лінії, як це видно на малюнку. П'ятий етап Наступний крок, мабуть, найпростіший із усіх. Нам потрібно намалювати стебла тюльпанів. Зробити це дуже легко, у чому ми можемо з вами переконатися. Шостий етап Ми наближаємося до завершення малюнка. Щоб усі деталі квітів були на своїх місцях, давайте намалюємо на стеблах листя. Листя тюльпанів мають характерну форму. Ми їх малюватимемо досить великими та подовженими. По дві для кожної окремої квітки. Тепер нам потрібно завершити наш малюнок. Спочатку, за допомогою гумки, ми зітремо непотрібні лінії, які ми намалювали на початку роботи. Потім ми візьмемо маркери потрібних кольоріві обведемо ними намальовані ескізи двох тюльпанів. На цьому етапі ми надамо малюнку закінчений вигляд - прикрасимо його. Один із тюльпанів у нас буде рожевим, а другий ми зробимо блакитним, стебла та листя будуть традиційного зеленого кольору. За тим же принципом можна намалювати і більше різнокольорових тюльпанів, щоб вийшов справжній весняний букет.

Comments

Related posts:

Нескладне поетапне малювання морських глибин за допомогою гуаші допоможе освоїти цю техніку живопису Нескладне поетапне малювання морських глибин та їх мешканців за допомогою гуаші допоможе освоїти цю техніку живопису Поетапне малювання гуашшю весняної яблуневої гілки – це просте та доступне заняття


Top