Πώς να σχεδιάσετε τα παιδιά με ένα μολύβι. Διδασκαλία στα παιδιά να σχεδιάζουν ένα άτομο: απλά διαγράμματα και συστάσεις

Το παιδί σας λατρεύει να ζωγραφίζει και θέλει να μάθει κάτι νέο στην τεχνολογία εικαστικές τέχνες? Έχετε αποφασίσει να προετοιμάσετε το παιδί σας εκ των προτέρων πριν μπει στο σχολείο τέχνης;

Ελάτε στο στούντιο ζωγραφικής μας, όπου θα μάθουμε στα παιδιά σας να δημιουργούν διάφορες συνθέσεις, να δουλεύουν με χρώμα, να εφαρμόζουν απαραίτητα υλικάκαι τις καλύτερες τεχνικές σχεδίασης.

Διδάσκοντας παιδιά να ζωγραφίζουν στο στούντιο Matita της Μόσχας

Προκειμένου ένα παιδί να αναπτύξει δημιουργική σκέψη και μη τυπικές προσεγγίσεις στη σκέψη, πολλοί γονείς εγγράφουν τα παιδιά τους σε μαθήματα ζωγραφικής στο στούντιο μας - κατά τη διαδικασία της μάθησης, το παιδί αναπτύσσει μια καλλιτεχνική γεύση, καθίσταται δυνατή η δημιουργική επανεκτίμηση του κόσμου γύρω τους.

Το σχέδιο βοηθά στην ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης, διαμορφώνει μια θετική στάση απέναντι στους ανθρώπους γύρω. Κατά τη διαδικασία του σχεδίου, οι κινητικές δεξιότητες των δακτύλων και των χεριών αναπτύσσονται σταδιακά, αυξάνεται η ευαισθησία της αφής, λόγω της οποίας βελτιώνονται ο συντονισμός και οι αισθητηριακές ικανότητες. Επιπλέον, το σχέδιο έχει ευεργετική επίδραση στην ανάπτυξη του οπτικοκινητικού συντονισμού και επίσης βελτιώνει το μάτι.

Η σημασία της ζωγραφικής στην ανάπτυξη ενός παιδιού δύσκολα μπορεί να υπερεκτιμηθεί - κατά τη διάρκεια των μαθημάτων ζωγραφικής στο στούντιο μας, το παιδί αναπτύσσει ισχυρή θέληση και ηθικές ιδιότητες, υπάρχει θέληση και επιθυμία να πάει μέχρι το τέλος, τα παιδιά αρχίζουν να βοηθούν το ένα το άλλο αν προκύψουν δυσκολίες.


Τι παίρνει ένα παιδί μετά τα μαθήματα ζωγραφικής μας


Μαθήματα ζωγραφικής σε ομάδα

Είναι επίσης σημαντικό όλα τα μαθήματα να γίνονται σε μια ομάδα - όταν δημιουργούνται συλλογικά έργα, τα παιδιά μαθαίνουν να διαπραγματεύονται μεταξύ τους, να ενώνονται για να επιτύχουν συνολικό αποτέλεσματείνουν να βοηθούν τους συντρόφους τους. Τα μαθήματα σε μια ομάδα διεγείρουν επίσης την κοινωνικότητα και λαμβάνει χώρα ο σχηματισμός φιλικών σχέσεων, γεγονός που βοηθά στην εύκολη ένταξη σε οποιαδήποτε ομάδα στη μετέπειτα ζωή.

Ένα παιδί που του αρέσει να ζωγραφίζει είναι πιο άμεσο στην έκφραση συναισθημάτων, έχει καλή φαντασία και μπορεί εύκολα να εκφράσει τις σκέψεις του. Το σχέδιο επηρεάζει άμεσα σημαντικές ανθρώπινες λειτουργίες όπως: όραση, κινητικός συντονισμός, σκέψη, ομιλία. Γι' αυτό η τέχνη αναπτύσσει όχι μόνο αυτές τις λειτουργίες του σώματος χωριστά, αλλά και τις ομαδοποιεί, συντονίζοντάς τις μεταξύ τους. Το παιδί αρχίζει να εκδηλώνει επίγνωση και τάξη της αποκτηθείσας γνώσης, σχηματίζεται ένα μοντέλο μιας πιο περίπλοκης ιδέας για τον κόσμο γύρω.

Ο ιστότοπός μας στούντιο καλών τεχνών διαθέτει μόνο υψηλούς επαγγελματίες δασκάλους-καλλιτέχνες που έχουν αναπτύξει ένα ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα ειδικά για παιδιά 9-10 ετών. Τα μαθήματα ζωγραφικής για παιδιά ηλικίας 9-10 ετών πραγματοποιούνται σε μικρές ομάδες έως 5-6 ατόμων, επιπλέον, είναι δυνατή η ατομική εκπαίδευση.

Όλα τα απαραίτητα υλικά παρέχονται εντελώς δωρεάν - το μόνο που απαιτείται από το παιδί σας είναι η επιθυμία να μάθει αυτή την πραγματικά εκπληκτική μορφή τέχνης. Όλα τα έργα που θα δημιουργήσει το παιδί κατά τη διαδικασία παρακολούθησης μαθημάτων σχεδίου μπορούν να ληφθούν στο σπίτι - οι καλεσμένοι σας σίγουρα θα εκπλαγούν όταν δουν τα έργα που έχει σχεδιάσει το παιδί στο σχολείο μας.

Για να σχεδιάσετε ένα παιδί, φυσικά, πρέπει να γνωρίζετε ορισμένα χαρακτηριστικά και το πρώτο πράγμα είναι ότι τα χαρακτηριστικά και οι αναλογίες στο μέγεθος ενός παιδιού είναι πολύ διαφορετικά από έναν ενήλικα, ενώ μεγαλώνοντας, οι αναλογίες ενός παιδιού αλλάζουν πολύ και όταν αρχίσετε να σχεδιάζετε, φροντίστε να διαβάσετε πρώτα για τα χαρακτηριστικά και μόνο μετά μεταβείτε στην ενότητα Πώς να σχεδιάσετε ένα παιδί βήμα προς βήμαή Σχεδιάστε ένα παιδί σε καθιστή θέση με ένα μολύβι.

Χαρακτηριστικά της ζωγραφικής μικρών παιδιών

Αν κοιτάξετε προσεκτικά, τα παιδιά διαφέρουν από τους ενήλικες όχι μόνο στο μέγεθός τους. Οι αναλογίες του σώματος και του προσώπου στα παιδιά δεν είναι καθόλου ίδιες όπως στους ενήλικες.

Η κύρια διαφορά είναι το μέγεθος του κεφαλιού. Στα μικρά παιδιά, το μετωπιαίο τμήμα σε σχέση με το πρόσωπο είναι πολύ μεγαλύτερο. Το κρανίο ενός μικρού παιδιού δεν έχει ακόμη σχηματιστεί πλήρως, επομένως το πρόσωπο είναι ακόμα μικρό.

Το πηγούνι στα παιδιά δεν είναι ακόμη πλήρως ανεπτυγμένο. Όταν σχεδιάζετε το πρόσωπο ενός μωρού σε προφίλ, αυτό το γεγονός πρέπει να λαμβάνεται υπόψη. Το πηγούνι δεν πρέπει να προεξέχει στο επίπεδο του άνω χείλους. Ταυτόχρονα, τα παιδιά έχουν συχνά αυτό που οι ενήλικες αποκαλούν δεύτερο πηγούνι.
Αν κοιτάξετε την παρακάτω εικόνα, θα δείτε πώς αλλάζει το κεφάλι στη διαδικασία της ενηλικίωσης. Θα παρατηρήσετε ότι τα φρύδια του παιδιού είναι αρκετά κοντά στη μύτη λόγω του ότι το ίδιο το πρόσωπο καταλαμβάνει μια μικρή περιοχή. Και μόνο η ίριδα των ματιών έχει ήδη πλήρες μέγεθος, χάρη στο οποίο τα μάτια των παιδιών φαίνονται τόσο μεγάλα.

Το ίδιο το σώμα σε σχέση με το κεφάλι φαίνεται δυσανάλογα μικρό σε σύγκριση με το σώμα ενός ενήλικα. Στην πραγματικότητα, η διαφορά στην αναλογία δεν είναι τόσο μεγάλη, αλλά πρέπει να ληφθεί υπόψη. Σημειώνουμε επίσης ότι τα παιδιά δεν έχουν τεντώσει ακόμη έναν μακρύ λαιμό «κύκνου», που και πάλι κάνει το κεφάλι να φαίνεται πολύ μεγαλύτερο.

Πώς να σχεδιάσετε ένα παιδί βήμα προς βήμα

Το πρόσωπο του παιδιού έχει ορισμένα χαρακτηριστικά: έχει ένα φαρδύ μέτωπο, λόγω του οποίου τα μάτια, η μύτη και τα χείλη μετατοπίζονται στο κάτω μέρος, μεγάλα μάγουλα και πράγματι όλα τα χαρακτηριστικά του προσώπου είναι μεγάλα. Στη μέση οριζόντια γραμμή (χωρίς πηγούνι) βρίσκονται τα φρύδια. Η μύτη είναι φαρδιά, αλλά χαμηλή.
Για να σχεδιάσετε το κεφάλι, χρησιμοποιήστε το ακόλουθο σκίτσο βήμα προς βήμα:

1. Σχεδιάστε ένα οβάλ και σχεδιάστε μια οριζόντια και κάθετη γραμμή στο κέντρο.
2. Στη συνέχεια, κάτω από την οριζόντια γραμμή, χωρίζουμε το χώρο σε κενά με άλλα τρία οριζόντιες γραμμές- αυτό θα υποδεικνύει πού θα βρίσκονται τα μάτια, η μύτη, τα χείλη.
3. Σχεδιάστε.

Σύμφωνα με αυτό το σχήμα, μπορείτε να σχεδιάσετε μια κεφαλή από διαφορετικές γωνίες, παραδείγματα φαίνονται στην εικόνα:

Σχεδιάστε ένα παιδί σε καθιστή θέση με ένα μολύβι

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να σχεδιάσετε τα περιγράμματα του σώματος, του κεφαλιού, των χεριών και των ποδιών του μωρού. Σας συμβουλεύουμε να δώσετε προσοχή στην εικόνα για να καταλάβετε πώς ακριβώς να τοποθετήσετε το κεφάλι, γιατί αυτό είναι ένα από τα πιο σημαντικά μέρησώμα του παιδιού. Θα τον σχεδιάσουμε σε καθιστή θέση με τις λαβές στο πάτωμα. Το παράδειγμα δείχνει ξεκάθαρα τη στάση, οπότε προσπαθήστε να σχεδιάσετε το ίδιο σχέδιο στο φύλλο σας. Κάντε ελαφριές σπασμωδικές κινήσεις με ένα μολύβι χωρίς να το πιέζετε. Σχεδιάστε μια κάθετη γραμμή στο κέντρο του οβάλ (κεφαλιού) για να υποδείξετε το μέσο του προσώπου.

Σχεδιάστε τις λεπτομέρειες του κεφαλιού, κάντε το οβάλ με μικρά μάγουλα και μικρό πηγούνι. Σχεδιάστε μια οριζόντια λωρίδα περίπου ελαφρώς κάτω από το κέντρο και σημειώστε τα μάτια, ένα σημάδι για τη μύτη και ακόμη χαμηλότερα - το στόμα σε αυτό. Σχεδιάστε τις ρινοχειλικές πτυχές όπως φαίνεται στην εικόνα. Στη συνέχεια, πρέπει να κάνετε μια ομαλή μετάβαση στους ώμους και τις λαβές. Οι καμπύλες γραμμές μπορούν να δείξουν τις πτυχές που υπάρχουν στο σώμα του μωρού. Μην αγγίζετε τα υπόλοιπα μέρη.

Στο κεφάλι πρέπει να σχεδιάσετε μικρά αυτιά. Βρίσκονται στο ύψος των ματιών. Τώρα προχωρήστε στα άκρα. Αρχικά, σχεδιάστε σε ομαλές γραμμές μικροσκοπικά δάχτυλα των χεριών και των ποδιών. Σβήσε όλες τις περιττές λεπτομέρειες με μια γόμα για να δεις αν τα σχεδίασες όλα σωστά. Κάντε ελάχιστα αισθητές γραμμές στο στήθος του μωρού - το παράδειγμα δείχνει πού βρίσκονται. Το νήπιό μας κάθεται με εσώρουχα, οπότε σχεδιάστε δύο καμπύλες ρίγες στην επιθυμητή περιοχή.

4. Ολοκλήρωση του σχεδίου

Αυτό τελικό στάδιοστη διαδικασία της εμφάνισης ενός παιδιού στο χαρτί. Είναι απαραίτητο για να ολοκληρώσετε το σχέδιο και να προσθέσετε μερικά σημαντικές λεπτομέρειες. Πρώτα σχεδιάστε τα μάτια - ζωγραφίστε τα σκοτεινό χρώμακαι τροποποιήστε το περίγραμμα. Στην κορυφή με μια ελαφριά διακοπτόμενη λωρίδα, κάντε τα φρύδια ελαφρώς ανασηκωμένα. μουντή μύτη, όπως όλα τα μωρά, θα φαίνεται υπέροχο στο πρόσωπο ενός παιδιού. Το στόμα της έσπασε σε ένα ειλικρινές χαμόγελο. Στο μέτωπο, σχεδιάστε μερικές μπούκλες μαλλιών - ένα είδος μπροστινού κλειδώματος. Διαγράψτε τις επιπλέον γραμμές περιγράμματος, προσθέστε μια σκιά στα πόδια - το σχέδιο είναι έτοιμο!

Σε αυτό το άρθρο θέλουμε να μιλήσουμε για τη ζωγραφική με παιδιά από τριών έως τεσσάρων ετών. Τι πρέπει να έχετε υπόψη σας όταν σχεδιάζετε με παιδιά; Πώς να κάνετε τη δραστηριότητα διασκεδαστική και συναρπαστική; Πώς και με τι μπορείτε να σχεδιάσετε;

Ας προσπαθήσουμε να βρούμε μαζί απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις.

Πώς να οργανώσετε ένα μάθημα ζωγραφικής για παιδιά 3-4 ετών;

  • Σκεφτείτε μια δραστηριότητα. Παίξτε στο μυαλό σας ολόκληρη τη σειρά του τι θα κάνετε εσείς και το παιδί. Προμηθευτείτε υγρά μαντηλάκια, κουρέλια, ώστε αν χρειαστεί να είναι διαθέσιμα.
  • Δώστε ένα παράδειγμα για το ποιο θα πρέπει να είναι το αποτέλεσμα του μαθήματος. Αυτό μπορεί να κάνει πολύ εύκολη την εξήγηση του υλικού.
  • Πάρτε μια κούκλα, ένα ζώο ή έναν χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων και χρησιμοποιήστε το για να διδάξετε μια τάξη. Τα παιδιά θα χαρούν να στηρίξουν τον δάσκαλο μαριονέτας και να τον βοηθήσουν.
  • Σκεφτείτε τι φωτογραφίες, εικόνες, βίντεο και ηχητικό υλικό μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στην τάξη. Αυτό θα κάνει το μάθημά σας διασκεδαστικό και ενδιαφέρον.

Οι καλύτερες τεχνικές σχεδίασης σε 3-4 χρόνια

Ας δούμε μερικές τεχνικές ζωγραφικής για παιδιά 3-4 ετών.

Εκκόλαψη

Το νόημα αυτής της τεχνικής είναι να ζωγραφίζεις πάνω από οποιαδήποτε περιοχή χωρίς να βγαίνεις από τα όρια της εικόνας. Η εκκόλαψη γίνεται καλύτερα με μολύβι ή στυλό.

Ζητήστε από το παιδί σας να χρωματίσει το κουνελάκι γκρι.

λαγουδάκι ζωγραφικής

σελίδα ζωγραφικής ψαριών

Βάφουμε την αλεπού με κόκκινο χρώμα.

Σκίαση

Η σκίαση είναι παρόμοια με την εκκόλαψη, αλλά θα γίνει με μπογιές. Το νόημα είναι το ίδιο - να ζωγραφίζεις σε μια συγκεκριμένη περιοχή. Για παράδειγμα, είναι πολύ ενδιαφέρον να σχεδιάσετε πολύχρωμους κύκλους χρησιμοποιώντας πλαστικά κύπελλα και στη συνέχεια να τους βάψετε στο κατάλληλο χρώμα.

γραμμές

Ευθεία, κυματιστή, διακεκομμένη, σπειροειδής κ.λπ. Ακολουθεί ένα παράδειγμα για το πώς μπορείτε να σχεδιάσετε τον ουρανό, το γρασίδι και τον ήλιο με διαφορετικές γραμμές.

σημεία

Αυτή είναι μια από τις πρώτες τεχνικές που μαθαίνουν τα παιδιά και η πιο αγαπημένη. Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν άμμο, βροχή, χιόνι, μύγες κλπ. Για παράδειγμα, μπορείτε να διακοσμήσετε ανανά με κουκκίδες χρησιμοποιώντας ένα πινέλο.

Ή σχεδιάστε ένα τριφύλλι με μπατονέτες.

Πιτσιλιές και λεκέδες

Αν συνήθως για πιτσιλιές και λεκέδες θεωρείται κάτι μη προσεγμένο, τότε σε αυτή την τεχνική όλα είναι ακριβώς το αντίθετο. Εδώ είναι ένα παράδειγμα όμορφη πεταλούδααπό μια κηλίδα. Κάναμε παφλασμό διαφορετικά χρώματασε χαρτί και μετά το δίπλωσε στη μέση. Ωστόσο, για να αποκτήσετε ένα σχέδιο πεταλούδας, θα πρέπει να εξασκηθείτε λίγο στην εφαρμογή βαφής.

Αλλά ένα τέτοιο τέρας μπορεί να γίνει αν εφαρμόσετε μπογιά με πολύ νερό σε ένα φύλλο χαρτιού και στη συνέχεια φυσήξετε τις σταγόνες χρώματος σε ένα σωλήνα. Υπό την πίεση του αέρα, η σταγόνα θα ρέει, αφήνοντας ένα σημάδι στο φύλλο χαρτιού.

Μια ενδιαφέρουσα εικόνα πολτού αποκτάται εάν εφαρμόσετε δακτυλικές βαφές ή γκουάς σε ένα φύλλο χαρτιού.

Στη συνέχεια τα πιέζουμε με διάφανη μεμβράνη.

Πατώντας τα χρώματα με μια μεμβράνη, μπορείτε να δείτε πώς απλώνονται και ανακατεύονται τα χρώματα. Και ως αποτέλεσμα, έχουμε ένα ενδιαφέρον μοτίβο!

Ακουαρέλα πάνω από κιμωλία σχέδιο

Το νόημα της τεχνικής είναι να σχεδιάσετε μια εικόνα με λευκό κηρομπογιά ή ένα κερί σε λευκό χαρτί. Δεν θα είναι ορατό. Στη συνέχεια, όταν εφαρμόζεται ένα στρώμα ακουαρέλας από πάνω, το σχέδιο αρχίζει να "εμφανίζεται" μαγικά.

Τα παιδιά σίγουρα θα μπορούν να σχεδιάζουν τη βροχή με οριζόντιες γραμμές.

Σχέδιο με κιμωλία "Βροχή"

Ένα πραγματικό θαύμα όταν αρχίζουν να εμφανίζονται οι σπείρες σχεδιασμένες σε μικρά κομμάτια.

Σχέδιο με κιμωλία "Σπείρες"

Μπορείτε να σχεδιάσετε ψάρια με τον ίδιο τρόπο και στη συνέχεια να τα κόψετε.

Σχέδιο με κιμωλία "Ψάρια"

Σφραγίδες και γραμματόσημα ως τεχνική σχεδίασης

Το νόημα της τεχνικής είναι ότι το σχέδιο σε ένα φύλλο χαρτιού δεν εφαρμόζεται με πινέλο, αλλά με σφράγιση. Ας δούμε από τι μπορεί να κατασκευαστεί μια παιδική στάμπα: Ένα καταπληκτικό λουλούδι μπορεί να αποκτηθεί αν χρησιμοποιηθούν διπλωμένα φύλλα σέλινου για την εφαρμογή του.

Από το αποτύπωμα του σέλινου προκύπτει ένα πολύ όμορφο τριαντάφυλλο.

Μια βολική σφραγίδα μπορεί να κοπεί από πατάτες, για παράδειγμα, με τη μορφή φυλλαδίου.

Η ίδια η φύση μας δίνει ιδέες. Αν εφαρμοστεί σε ένα κλαδάκι πράσινο κουνουπίδι και καφέ χρώμα, τότε το αποτύπωμα ενός κουνουπιδιού μοιάζει πολύ με ένα απλωμένο δέντρο.

Σφραγίδα με ένα σφουγγάρι για το πλύσιμο των πιάτων. Για να το κάνετε αυτό, βυθίστε το σφουγγάρι στο χρώμα και εφαρμόστε το σχέδιο στο χαρτί.

Αποτύπωμα λαστιχένιας μπάλας με αγκάθια. Ακριβώς όπως όταν εργάζεστε με ένα σφουγγάρι, βυθίστε τη μπάλα στη μπογιά και περάστε την πάνω από ένα φύλλο χαρτιού, παίρνοντας μια αστεία διακεκομμένη εκτύπωση.

Το στόμα, τα μάτια και τα αυτιά από χαρτί θα σας βοηθήσουν να αναζωογονήσετε το σχέδιό μας.

Σχέδια με τα δάχτυλα

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δάχτυλά σας για να σχεδιάσετε σημεία, γραμμές, να καλύψετε μια συγκεκριμένη περιοχή. Εδώ έχουμε στολίσει το φθινοπωρινό δέντρο με διακεκομμένες κινήσεις.

Μπορείτε απλά να λερώσετε το χρώμα με τα δάχτυλά σας, γεμίζοντας το επιλεγμένο περίγραμμα.

Σχέδιο εκτύπωσης με στυλό

Το νόημα της τεχνικής είναι να κάνεις καταπληκτική φωτογραφία, προσθέτοντας μερικές επιπλέον πινελιές στην εκτύπωση. Για παράδειγμα, μπορούμε να κάνουμε πράσινες εκτυπώσεις και να τους προσθέσουμε πορτοκαλί ορθογώνια - παίρνουμε ένα καρότο.

Σχέδιο από εκτυπώσεις "Carrot"

Ή κολλήστε τα μάτια παιχνιδιών στην εκτύπωση και σχεδιάστε ένα στόμα - παίρνετε ένα πραγματικό χρυσόψαρο.

Σχέδιο από την εκτύπωση "Ψάρια"

Μια πολύ συγκινητική εικόνα ζωγραφισμένη με τις παλάμες και τα δάχτυλα της «φωλιάς». Τα παιδιά θα μπορούν να ζωγραφίζουν πουλιά, καθώς και να μάθουν με ποια αγάπη μια μητέρα πουλί εκκολάπτει τους όρχεις και ταΐζει τα παιδιά της.

Σχέδιο με παλάμες και χέρια "φωλιά"

Πολύ ενδιαφέροντα τρόποσχέδιο είναι να σχεδιάσετε κάτι τρισδιάστατο σε μια μεγάλη αφίσα ή αντιθετη πλευραανεπιθύμητες ταπετσαρίες. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να κάνετε ομαδική εργασία.

Εξετάσαμε διάφορες τεχνικές ζωγραφικής για παιδιά ηλικίας 3 έως 4 ετών. Ωστόσο, τα πράγματα μπορεί να πάνε στραβά. Η μπογιά μπορεί να χυθεί, το νερό μπορεί να ανατραπεί, τα ρούχα λερώνονται. Προσπαθήστε να μην εκνευρίζεστε ή αναστατώνετε το παιδί. Πιστέψτε - την επόμενη φορά όλα θα πάνε καλά! Πολλά έρχονται μόνο με την εμπειρία.

Δείτε πώς μπορείτε να σχεδιάσετε έναν σκαντζόχοιρο με ένα παιδί:

Τα μαθήματα ζωγραφικής με μολύβι σε στάδια είναι δραστηριότητες που θα σας βοηθήσουν να κατακτήσετε την τεχνική του σχεδίου, ανεξάρτητα από την ικανότητα ή την ηλικία σας. Το σχέδιο είναι πραγματικά εύκολο!

Δημοφιλής

Δεν πιστεύετε ότι μπορείτε να σχεδιάσετε όμορφα; Φυσικά, μόνο ένας πραγματικός καλλιτέχνης θα γράψει πραγματικά ένα υπέροχο πορτρέτο λαδιού, αλλά ακόμη και Μικρό παιδίσύντομα θα μπορεί να επαναλάβει τον ήρωα του αγαπημένου του καρτούν στο χαρτί, αν θα περάσει τα μαθήματαζωγραφική για παιδιά στην ιστοσελίδα μας.

Απλά σκεφτείτε πόσο χαρούμενο θα είναι το μωρό σας όταν του πείτε τι σήμεραμαθαίνουμε να σχεδιάζουμε με μολύβι! Γιατί μολύβι; Πρέπει να ξεκινήσετε απλά. Και ο πιο εύκολος τρόπος για να ξεκινήσετε είναι με ελαφριά σχέδια με μολύβι. Σταδιακά, θα κατανοήσετε όλο και πιο σύνθετες δεξιότητες. Και, στο τέλος, μπορείτε να προχωρήσετε στην εργασία με χρώματα. Το σχέδιο για τα παιδιά θα γίνει ένα αγαπημένο χόμπι, σταδιακά εισάγετε τα παιδιά υπέροχος κόσμοςφωτεινές εικόνες και αγαπημένοι χαρακτήρες.

Βασικές αρχές του σχεδίου με μολύβι που διδάσκονται σε Σχολή καλών τεχνών, εσείς και το παιδί σας θα το καταλάβετε πολύ πιο γρήγορα αν παρακολουθήσετε σταδιακά τα μαθήματα σχεδίασης μολυβιού στον ιστότοπό μας. Καταφέραμε να δημιουργήσουμε δραστηριότητες που μπορούν να χειριστούν ακόμη και νήπια! Με εμάς, η μάθηση είναι απλή και διασκεδαστική, βήμα προς βήμα θα καταλάβετε ότι η ζωγραφική είναι πολύ ενδιαφέρουσα.

Μαθαίνοντας να σχεδιάζω με μολύβι

Τα πρώτα μαθήματα ζωγραφικής για παιδιά έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τους ενήλικες. Βοηθήστε το παιδί να πάρει το μολύβι σωστά, στηρίξτε το στυλό του, σχεδιάζοντας τις πρώτες γραμμές. Μικρός καλλιτέχνηςθα πρέπει να αισθάνεστε καλύτερα τη δύναμη με την οποία πρέπει να πιέσετε για να πάρετε μια γραμμή του σωστού πάχους. Στη συνέχεια, αφήστε τον να σχεδιάσει απλά ευθύγραμμα τμήματα σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Μετά από αυτό, μπορείτε να προχωρήσετε σε απλά σχήματα όπως ένας κύκλος, ένα ορθογώνιο κ.λπ.

Σταδιακά, οι δεξιότητες ζωγραφικής του παιδιού θα διορθωθούν, θα μπορέσει να βρει περισσότερα σύνθετα οικόπεδατον εαυτό του, φαντασιώνεται και ενσαρκώνει τις φαντασιώσεις του στο χαρτί. Αλλά πρέπει να ξεκινήσετε με το μωρό με τα πιο απλά αντικείμενα ή χαρακτήρες που του είναι πολύ γνωστοί. Όταν αγοράζετε όλα όσα χρειάζεστε, σημειώστε ότι για τα πρώτα μαθήματα νεαρός καλλιτέχνηςθα χρειαστείτε ένα παχύ μαλακό καλώδιο που αφήνει ένα φωτεινό σημάδι με μικρή ή καθόλου πίεση.

Μαθήματα ζωγραφικής με μολύβι σταδιακά για παιδιά

Το ταλέντο δίνεται σε κάθε άτομο από τη φύση του, μόνο για να αναπτύξει τις ικανότητες που χρειάζεστε για να ξεκινήσετε παιδική ηλικία. Βοηθώντας τα παιδιά να μάθουν να σχηματίζουν εικόνες σε εικόνες, τους προσφέρετε εξαιρετική υπηρεσία. Το σχέδιο με μολύβι σταδιακά δεν είναι μόνο ενδιαφέρον, αλλά και πολύ χρήσιμο για τα μικρά παιδιά. Η επίδραση της ανάπτυξης έχει ήδη αποδειχθεί εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήχέρια στις νοητικές ικανότητες και ψυχοσυναισθηματική σφαίραστο πολύ Νεαρή ηλικία. Δουλεύοντας με μαρκαδόρο ή μολύβι, το μωρό γίνεται πιο ήρεμο, ισορροπημένο, αναπτύσσει μια υπέροχη αισθητική γεύση, αναπτύσσει μια αίσθηση αρμονίας σε σχέση με όλο τον κόσμο γύρω του. Αυτό ισχύει και για τους ενήλικες: όταν μαθαίνουμε να σχεδιάζουμε με μολύβι, το δικό μας νευρικό σύστημαανάπαυση. Δεν είναι αυτή η καλύτερη θεραπεία για το ατελείωτο άγχος;

Γιατί είναι τόσο σημαντικό οι γονείς να κατακτούν επίσης μαθήματα ζωγραφικής για παιδιά; Βοηθήστε το παιδί σας! Το μωρό σας, πιθανότατα, δεν θα αντεπεξέλθει στις πρώτες εργασίες μόνο του, επειδή είναι πολύ μικρό και, πιθανότατα, δεν έχει κατακτήσει ακόμη πολλές δεξιότητες. Του είναι δύσκολο να κρατήσει ένα μολύβι στο στυλό του, δεν έχει μάθει ακόμα πώς να υπολογίζει τη δύναμη της πίεσης στο χαρτί, να πλοηγείται σωστά μέσα στα όρια του φύλλου χαρτιού. Το αρχισμένο σχέδιο μπορεί να μην χωράει σε χαρτί και το μωρό θα αρχίσει να νευριάζει. Είναι σημαντικό να μην χάσετε αυτή τη στιγμή, αλλά να βοηθήσετε το παιδί να οργανώσει επιδέξια μαθήματα, τότε το σχέδιο θα γίνει ένα αγαπημένο χόμπι.

Τα μαθήματα ζωγραφικής με μολύβι επιλέγονται σταδιακά με τέτοιο τρόπο ώστε το παιδί να βλέπει μόνο αντικείμενα που του είναι οικεία. Συστηματοποιούν την ήδη υπάρχουσα εμπειρία του μικρού ανθρώπου και σταδιακά διευρύνουν την κοσμοθεωρία του, εισάγοντας νέα φαινόμενα της φύσης και της ζωής. Ίσως τώρα το μωρό θα ρίξει μια νέα ματιά ο κόσμοςκαι θα τον βοηθήσετε.

Καλή μέρα, Αγαπητοί γονείς. Σήμερα θα μιλήσουμε για το πώς να διδάξουμε ένα παιδί να σχεδιάζει σταδιακά. Πρέπει να καταλάβετε ότι αυτή η μέθοδος είναι η πιο προσιτή για μικρά παιδιά. Θα εξετάσουμε χαρακτηριστικά που αφορούν την ηλικία, καθώς και τους βασικούς κανόνες και μεθόδους για την αναπαραγωγή κάποιων έργων ζωγραφικής χρησιμοποιώντας ειδικούς αλγόριθμους.

Ποια είναι τα οφέλη του σχεδίου

  1. Το παιδί αναπτύσσει λεπτές κινητικές δεξιότητες.
  2. Τα σχέδια αποκαλύπτουν την κοσμοθεωρία, μεταφέρουν συναισθήματα και συναισθήματα.
  3. Το παιδί αναπτύσσει το δικό του μυαλό.
  4. Όταν ένα παιδί ζωγραφίζει, υπάρχει μια ενεργή ανάπτυξη του δεξιού και του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου. Έτσι, μάλιστα, παίζει και δείχνει τις δημιουργικές του κλίσεις.
  5. Προωθεί την ανάπτυξη των οπτικών δεξιοτήτων, της ομιλίας, της μνήμης, της αφής και της σκέψης.
  6. Η διαδικασία σάς επιτρέπει να αναπτύξετε πειθαρχία, αυτοοργάνωση και επιμονή.
  7. Το παιδί συνηθίζει να τελειώνει αυτό που ξεκίνησε.
  8. Το σχέδιο μπορεί να θεωρηθεί ως ένας τρόπος χαλάρωσης, που αντικαθιστά τα ενεργά παιχνίδια.

Ένας βήμα προς βήμα τρόπος για να δημιουργήσετε σχέδια

Το σχέδιο βήμα προς βήμα είναι μια μέθοδος απεικόνισης σχεδίων, η οποία καθιστά δυνατή τη διαδοχική εκτέλεση, ακολουθώντας απλές οδηγίες και διαγράμματα. Πρώτα πρέπει να διδάξετε στο παιδί να ζωγραφίζει απλά σχέδιακαι μετά προχωρήστε σε πιο σύνθετα.

Συχνά, ακόμη και οι ενήλικες δυσκολεύονται να καταλάβουν πώς να σχεδιάσουν ένα συγκεκριμένο πλάσμα ή αντικείμενο. Γνωρίζοντας πώς να το κάνετε χρησιμοποιώντας απλά γεωμετρικά σχήματα, η διαδικασία σχεδίασης θα είναι πολύ πιο εύκολη και πιο απλή. Γι' αυτό αυτή τη μέθοδοκαλό για τη διδασκαλία των παιδιών.

Όταν ήμουν μικρή, η μητέρα μου μου αγόρασε ένα ειδικό βιβλίο σχέδιο βήμα προς βήμα. Δεν το αγόρασα για τον γιο μου. Κάπως αποδείχτηκε ότι το παιδί μου άρχισε αμέσως να σχεδιάζει ολόκληρες συνθέσεις χωρίς να σκέφτεται τίποτα για ένα δευτερόλεπτο. Έλαβα και λαμβάνω μεγάλη χαρά από αυτή τη διαδικασία.

Μάθηση στο σπίτι

Πρώτα πρέπει να φροντίσετε για την απόκτηση απαραίτητα εργαλείανα δημιουργήσει τα πρώτα αριστουργήματα του παιδιού. Για αυτό θα χρειαστείτε:

  • άλμπουμ υψηλής ποιότητας
  • μαλακό απλό μολύβι?
  • καλή γόμα?
  • ένα σετ από χρωματιστά μολύβια?
  • σχέδια για σχέδιο βήμα προς βήμα.

Μην σας εκπλήσσει αυτό αυτή τη στιγμήτόσο λίγα φωτιστικά χρειάζονται. Καλύτερα πρώταΕίναι θέμα να μυήσετε στο μωρό να ζωγραφίζει με μολύβια και μόνο μετά να προχωρήσετε σε κραγιόνια ή μπογιές.

Πρέπει επίσης να φροντίσετε για την παρουσία ενός άνετου τραπεζιού, καρέκλας, καλού φωτισμού. Όταν ξεκινήσει το μάθημα, εξαλείψτε όλους τους περισπασμούς και τους ερεθιστικούς παράγοντες.

Είναι απαραίτητο να θυμάστε την τήρηση ορισμένων κανόνων στη μαθησιακή διαδικασία:

  • Η βιασύνη είναι κακός σύμβουλος.
  • πρέπει να καταβάλετε κάθε προσπάθεια.
  • είναι απαραίτητο να προσπαθήσετε να απεικονίσετε το σχέδιο με την ίδια σειρά που υποδεικνύεται στο διάγραμμα.
  • πρέπει να αναπαράγετε την εικόνα, να σκέφτεστε και να θυμάστε τις ενέργειές σας, έτσι ώστε αργότερα να έχετε την ευκαιρία να το κάνετε μόνοι σας, χωρίς να χρησιμοποιήσετε διαγράμματα.
  • η πρώτη εργασία πρέπει να είναι αρκετά εύκολη και απλή στην εκτέλεση, τότε θα πρέπει να προχωρήσετε με συνέπεια σε πιο σύνθετες εργασίες.
  • να θυμάστε ότι δεν μπορείτε να συμπληρώσετε το σχέδιο του μωρού. Οι πράξεις σας μόνο θα τον αναστατώσουν.

Διδασκαλία παιδιών από 3 έως 4 ετών

  1. Για ένα παιδί 3 ετών, είναι απαραίτητο να επιλέξετε μόνο μαλακά μολύβια. Αυτό οφείλεται στην έλλειψη πίεσης.
  2. Δείχνουμε στο μωρό πώς να το κρατάει σωστά. Εάν χρειαστεί, βοηθάμε με τα χέρια μας.
  3. Θυμηθείτε ότι τα παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών δεν είναι ακόμη σε θέση να κρατούν με σιγουριά ένα μολύβι και, ως εκ τούτου, να σχεδιάζουν ευθείες γραμμές. Επομένως, στην αρχή θα πρέπει να εξασκηθείτε κάνοντας ακριβώς αυτό.
  4. Για παιδιά αυτής της ηλικίας, συνιστάται η αγορά ειδικών τυπωμένων σημειωματάριων στα οποία μπορείτε να εντοπίσετε τις έτοιμες εικόνες.
  5. Το επόμενο στάδιο είναι η εξοικείωση με το απλό γεωμετρικά σχήματα. Σχεδιάζουμε ένα τρίγωνο, έναν κύκλο, ένα οβάλ, ένα ορθογώνιο, ένα τετράγωνο.
  6. Μόλις το παιδί έχει κατακτήσει τα γεωμετρικά σχήματα και άρχισαν να του δουλεύουν, προχωράμε στη μεταμόρφωσή τους σε νέα αντικείμενα. Για παράδειγμα, από μικρούς κύκλους και ένα ορθογώνιο, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα λεωφορείο.

Συναντάμε παιδιά από πέντε έως επτά ετών

  1. Εάν το μωρό, που είναι ήδη 5 ετών, ήταν εξοικειωμένο προηγουμένως απλές τεχνικέςζωγραφίζεις, τότε μπορείς απλό μολύβιπροχωρήστε σε ένα σετ χρωματιστών, επίσης σε μαρκαδόρους ή μπογιές. Εξηγήστε στο μωρό ότι η εικόνα του μπορεί να διακοσμηθεί δίνοντας διαφορετικά χρώματα σε συγκεκριμένα αντικείμενα.
  2. Στην ηλικία των 6 ετών, ένα παιδί θα μπορεί να μάθει πώς να δημιουργεί συνθέσεις και ολόκληρες πλοκές στους πίνακές του.
  3. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά μπορούν να κληθούν να ζωγραφίσουν σε ένα κομμάτι χαρτί όλα όσα παρατηρούν στην καθημερινή ζωή.
  4. Εάν μια κόρη ή ένας γιος έχει ερωτήσεις στη δημιουργία έργων ζωγραφικής, πρέπει πάντα να δίνετε προσοχή και να προσπαθείτε να βρείτε απαντήσεις σε αυτές.
  5. Ένα παιδί στην ηλικία των 7 ετών θα μεταφέρει ήδη συνειδητά τα συναισθήματά του με τη βοήθεια σχεδίων.

Παραδείγματα

Σας φέρνω στην προσοχή σας ένα σχέδιο τεσσάρων σταδιακών σχεδίων. Ξεκινήστε με το πιο απλό - ένα δέντρο ή ένα τριαντάφυλλο και, στο τέλος, δοκιμάστε τη μέθοδο της σχεδίασης βήμα προς βήμα ενός ατόμου. Θα δείτε ότι η δημιουργία τέτοιων εικόνων δεν είναι τόσο δύσκολη, κάθε παιδί θα αντιμετωπίσει την εργασία.

Σχεδιάστε ένα δέντρο

Πείτε στο παιδί ότι πρέπει να αποτελείται από κορμό, φύλλα και κλαδιά.

  1. Σχεδιάστε τον κορμό, σημειώστε ότι είναι πολύ πιο φαρδύ στη βάση παρά στην κορυφή.
  2. Σκεφτείτε τι είδους δέντρο απεικονίζετε. Θυμηθείτε ότι, για παράδειγμα, ένας κορμός σημύδας είναι αρκετά λεπτός, έχει στροφές και μια βελανιδιά είναι τεράστια.
  3. Τώρα πρέπει να προσθέσουμε κλάδους. Σημειώστε ότι είναι πιο φαρδιά στη βάση. Πρέπει επίσης να καταλάβετε ότι είναι μεγαλύτερα από το κάτω μέρος του κορμού. Πρέπει να θυμόμαστε ότι τα κλαδιά ενός δέντρου αρχίζουν να μεγαλώνουν από περίπου το ένα τέταρτο ολόκληρου του ύψους του. Απεικονίζονται κλαδιά κατευθυνόμενα προς τον ήλιο, δηλαδή υψωμένα.
  4. Προσπαθήστε να σχεδιάσετε μικρά σε χοντρά κλαδιά, προσθέστε ρεαλισμό στο σχέδιό σας.
  5. Για πρώτη φορά, δεν μπορείτε να σχεδιάσετε κάθε φύλλο, αλλά να απεικονίσετε το στέμμα με μία μάζα.
  6. Τώρα μπορείτε να χρωματίσετε το δέντρο που προκύπτει.

Δημιουργήστε ένα τριαντάφυλλο

  1. Σχεδιάζουμε μια ομαλή γραμμή που θα είναι το στέλεχος του φυτού.
  2. Σχεδιάστε φύλλα στο στέλεχος.
  3. Σχεδιάζουμε ένα οβάλ. Αυτό θα είναι το μελλοντικό μας μπουμπούκι.
  4. Μέσα στο οβάλ απεικονίζουμε τα κύρια πέταλα, υπάρχουν δύο από αυτά. Σχεδιάζουμε έτσι ώστε η μέση των πετάλων να μοιάζει με διπλωμένο ρολό.
  5. Τελειώνουμε τα μικρά πλαϊνά πέταλα.
  6. Το μόνο που μένει είναι να προσθέσετε χρώμα.

Σχεδιάζουμε μια γάτα σταδιακά

  1. Ας σχεδιάσουμε το κεφάλι με τη μορφή οβάλ.
  2. Τώρα πρέπει να σχεδιάσετε ένα τρίγωνο στο κέντρο του κύκλου. Αυτή θα είναι η μύτη, πάνω από αυτήν υπάρχουν δύο κύκλοι στην κορυφή - μάτια.
  3. Σχεδιάζουμε ένα ρύγχος, προσθέτουμε δύο καμάρες που προέρχονται από το στόμιο.
  4. Τώρα πρέπει να κάνετε το σώμα. Για το σκοπό αυτό, σχεδιάστε ένα οβάλ.
  5. Σχεδιάστε τα πόδια, προσθέστε την ουρά.
  6. Τώρα ας προσθέσουμε δύο τρίγωνα, τοποθετώντας τα στο κεφάλι. Αυτά θα είναι τα αυτιά.
  7. Μέσα σε κάθε τρίγωνο που προκύπτει, προσθέστε ένα ακόμη.
  8. Προσθήκη μουστάκι.
  9. Η γάτα είναι έτοιμη, μένει μόνο να τη διακοσμήσετε.

Ζωγράφισε τον πρώτο άντρα

Ένα τέτοιο αντικείμενο είναι αρκετά περίπλοκο και είναι καλύτερο να το αφήσετε στο τέλος όταν εξοικειωθείτε με ένα σταδιακό σχέδιο.

Ωστόσο, αξίζει να γνωρίζετε ότι μετά την απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων στο σταδιακό σχέδιο, ακόμη και ένα τέτοιο σχέδιο δεν θα φαίνεται βαρύ και θα αναδημιουργηθεί εύκολα από ένα παιδί.

  1. Για την εικόνα του κεφαλιού, σχεδιάστε ένα κανονικό οβάλ.
  2. Τώρα, ακριβώς κάτω από το τραβηγμένο οβάλ, πρέπει να προσθέσετε ένα ορθογώνιο. Αυτό θα είναι μέρος του κορμού, από τη μέση μέχρι το κεφάλι.
  3. Στη συνέχεια, πρέπει να συνδέσετε τα σχεδιασμένα μέρη. Έτσι αποκτάς το λαιμό.
  4. Κάτω από το ορθογώνιο, σχεδιάστε ένα άλλο, ίδιου πλάτους, αλλά πιο μακρόστενο σε μήκος.
  5. Το παραλληλόγραμμο που προκύπτει πρέπει να χωριστεί σε δύο μισά, αυτά θα είναι τα πόδια.
  6. Στη συνέχεια, πρέπει να απεικονίσετε τους βραχίονες σχεδιάζοντας λεπτά μακριά ορθογώνια κατά μήκος του άνω κορμού.
  7. Τώρα μπορείτε να ντύσετε το ανθρωπάκι που προκύπτει. Ας προσθέσουμε ένα λαιμό για ένα πουλόβερ, απεικονίζουμε παντελόνι, παπούτσια και χέρια.
  8. Προσθήκη χαρακτηριστικών προσώπου, αυτιών.
  9. Εδώ είναι ο άνθρωπος. Μένει να του δώσουμε φωτεινότητα, διακοσμώντας το.

Τώρα ξέρετε πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει. Το κύριο πράγμα είναι να είστε υπομονετικοί και να μην πιέζετε το μωρό. Θα είναι έτοιμο όταν έρθει η ώρα. Προσπαθήστε να εξηγήσετε τα λάθη του όσο το δυνατόν περισσότερο, να θυμάστε ότι δεν μπορείτε να παρεμβαίνετε στην εργασία των παιδιών και να κάνετε προσαρμογές σε αυτό.


Μπλουζα