Kakve su bajke s moralom kratke. Bajke s moralom

Sasvim zasluženo se Samuil Yakovlevich Marshak može nazvati "ruskim Andersenom", jer je njegov doprinos razvoju nacionalne književnosti za djecu jednako velik kao i vlasništvo slavnog danskog pripovjedača. O djelima pisca, poučavajući dobro i osuđujući ljudski poroci, generacija nije stasala, a ni do sada nisu izgubili popularnost. Njegovom peru pripada svima omiljena "Priča o glupi mali miš”, “Mačja kuća”, “Dvanaest mjeseci” i “Priča o dvije lokade”, čija povijest seže u daleko 17. stoljeće - doba procvata ruskog komična literatura.

Povijest stvaranja bajke o dva lofera

Povijest stvaranja bajke o dva brata koji su navikli stalno biti lijeni i odgađati nevjerojatno je jednostavna, ali u isto vrijeme vrlo uzbudljiva. Poznato je da je Samuil Marshak poštovao rad i ljude koji su odgovorno ispunjavali svoje dužnosti. Jednom je napisao: "Volim radne ljude - one koji svoj posao rade majstorski, veselo, velikodušno." Stoga ne čudi što ga se dotakla tema lijenosti. Budući da je bio talentirani satiričar, ne samo da je ismijavao ljubitelje besposlice, već je pokazao i da takvo ponašanje neće proći nekažnjeno - kao rezultat toga, vukovi su pojeli lijene Fomu i Yeremu, a nitko nije ni plakao zbog njih.

Povijest ne zna pod kojim je okolnostima Samuil Marshak napisao svoju bajku, ali čitajući djelo ne možete ne primijetiti mnoge stare i neobične riječi modernog govora, a sami stihovi vrlo su slični tradicionalnim ruskim pjesmama. Činjenica je da priča o lijenom Thomasu i Yeremi nije Marshakov izum, već drevna ruska balada, poznata još u 17. stoljeću. Pisac uopće nije prisvajao tuđe djelo: cilj mu je bio prepričavanje upozoravajuća priča kako bi sačuvao tradiciju pučke smjehne književnosti za buduće naraštaje, što mu je, međutim, izvrsno uspjelo.
Poznavajući Marshakovu sklonost prema narodna umjetnost različite zemlje: pisac je svjetski poznat kao prevoditelj engleskih balada, zbog čega je počasni građanin Škotske, ne čudi što je odlučio dati novi život i drevne ruske povijesti, te još jednom tuži sve one koji stalno odgađaju posao za kasnije.
Zanimljivo, Marshak je želio prenijeti autentičnost što je više moguće stari rad, tako da nisam ni mijenjao imena heroja. Inače, jedna od varijanti pjesme zvala se “Toma i Jerema”. Objavljena je 1929. godine u istoimenoj knjizi. No, prvi put je bajka u stihu objavljena godinu dana ranije u časopisu "Prijateljski momci" pod naslovom "Trčimo i lezimo". završna verzija s nama poznatim naslovom “Priča o dva čuda” objavljena je mnogo kasnije - čak 1957. puna montaža autorski spisi.


Priča o dvojici neradnika uči nas da budemo odgovorniji, a također je očiti primjer kako lijenost pridonosi degradaciji i ravnodušnosti prema drugima: ponašanje braće nije se promijenilo čak ni kad je njihov otac zapao u nevolju. A povijest njezina pisanja daje nam izvrstan primjer za nasljedovanje: trebamo čuvati tradiciju svoga naroda i ne izgubiti priliku da joj damo novi život kako bismo je sačuvali za našu djecu i buduće generacije.
Ako još niste upoznati djelo genija Samuel Marshak, ne budi previše lijen da to učiniš u bliskoj budućnosti, jer ova bajka ima mnogo toga za naučiti i za odrasle i za djecu.

Na web stranici Dobranich kreirali smo više od 300 besplatnih bajki. Pragmatično je prepraviti sjajan prilog spavanju na zavičajnom obredu, povratku romba i vrućini.Želite li podržati naš projekt? Budimo budni, s novom snagom nastavit ćemo pisati za vas!

MAČAK U ČIZMAMA

I također su me uvjeravali, - rekao je Mačak u čizmama Divu, - ali ja jednostavno ne mogu vjerovati, - da se čini da se možeš pretvoriti čak iu najmanje životinje. Pa, na primjer, postanite miš. Moram vam iskreno reći da mislim da je to apsolutno nemoguće.

Ah, eto kako! Nemoguće? - upita Div. - Pa gledaj!

I u istom tren oka, Div se pretvorio u miša. Mačka je pojurila za njom, ali je miš, kikoćući se zlobno, odletio do stropa, jer se pokazalo da leti.

MORAL: Ako želite postići ispravno izvršenje naloga, formulirajte projektni zadatak što točnije moguće.

PEPELJUGA, ili KRISTALNO KLIZENJE

Princ je naredio da se javno, uz zvuke truba i fanfara, objavi da će djevojka kojoj pristane kristalna papuča postati njegova žena.

Naravno, najprije su papuču dali mjeriti princeze, pa vojvotkinje, pa dvorske dame, ali sve je bilo uzalud: bila je premala i za vojvotkinje, i za princeze, i za dvorske dame. .

Dok je Pepeljuga bila na redu, spretna kći jedne dvorske dame isprobala je papuču i... tek tako! Došao joj je baš kako treba.

Princ je nevoljko htio ispuniti svoje obećanje, ali nije mogao: kći sluškinje upravo je navršila deset godina.

MORAL: Postoji skup A svih djevojaka i skup B djevojaka u dobi za udaju. Jasno je da je B neprazan skup, tj. točan je dio skupa A. Za one koji to ne znaju jednostavno je prerano za ženidbu.

ČAROLIJAMA

Emelya je otišla po vodu. Čim je bacio kantu u rupu, uhvatio je veliku štuku. Emelya je bila oduševljena:

Skuhat ću riblju juhu od ove štuke. Slavno će uho biti, debelo!

A štuka pljusne repom u kantu i kaže ljudskim glasom (kako bi znala gdje je odlutala):

Oslobodi me, mladiću, i učinit ću te bogatim čovjekom!

Emelya, naravno, nije ništa razumjela i pojela je štuku.

MORAL: Znanje strani jezici ponekad može biti od velike koristi.

Djed je sadio repu. Narasla je velika repa. Djed je počeo čupati repu iz zemlje. Vuče, vuče, ne može. Djed je zvao baka, unuka, buba, mačka i miš. Miš za mačku, mačka za bubu, buba za unuku, unuka za baku, baka za djeda, djed za repu, zgrabio, povukao, - vrhovi su se skinuli, i svi su pali jedna na drugu. Repa nije na svom mjestu.

MORAL: Jedini način da se predvidi kako će se pravo čvrsto tijelo ponašati pod opterećenjem je imati dijagram ispitivanja tlačno-vlačne čvrstoće, koristeći metode proračuna razvijene u znanosti o čvrstoći materijala.

Vojnik je otvorio prva vrata i ušao u sobu. Nasred sobe je škrinja, na škrinji sjedi pas. Oči su joj kao dva tanjurića...

Kakvo čudovište, - reče Vojnik, zgrabi psa i odmah ga stavi na vještičinu pregaču.

Onda se pas smiri, Vojnik otvori škrinju i odatle nosimo novac. Skupio je pune džepove bakrenog novca, zatvorio škrinju i ponovno stavio psa na nju, a sam je otišao u drugu sobu.

Džepovi su mu bili veliki, vojnički - svaki od oko dvije litre (dakle kubičnih decimetara). I uniforma je bila prilično iznošena. Stoga, prije nego što je napravio korak, džepovi su popucali pod težinom (gustoća bakra je još uvijek 8,8 kg / kubni dm), i sve se prosulo...

Druga je soba bila puna srebra. Vojnik više nije mogao napuniti džepove, napunio je naprtnjaču. Naprtnjača nije bila ni velika ni mala: nešto oko 20 kubika dm. Stenjući, jedva je dovukao svoj teret u treću prostoriju (napominjemo da je gustoća srebra 10,5 kg/kubni dm, a naprtnjača je bila teška dobrih 200 kg)...

Oče, koliko je tu bilo zlata! Vojnik je istresao srebrni novac iz svoje naprtnjače i počeo ga puniti zlatom. I ne samo naprtnjaču: zlata je natrpao i u šešir i u čizme. U torbu je ušlo oko tri i pol centnera (gustoća zlata 19,3), a u šešir od sedam litara - stotinu trideset kilograma. Iza vrhova čizama stane četrdesetak kilograma... Dodajte vlastitu težinu vojnika - ispisat će se šest stotina kilograma.

Vojnik se, naravno, više nije mogao sam kretati. Jedna je bila nada - u nadljudsku snagu Vještice koja ga je trebala konopom izvući iz tamnice.

Vještica se povukla i izvukla ... bi (uostalom, vještica), ali konop uopće nije bio proračunat za naše centnere tereta i puknuo je u najvažnijem trenutku.

Tako je Vojnik ostao u tamnici.

MORAL: Za racionalni profit nije dovoljno poznavati osnove političke ekonomije (Vojnik je dobro poznavao monetarnu funkciju metala): potrebne su i elementarne informacije iz njihovih prirodnih znanosti.

Medenjak je ostavio baku i ostavio djeda. Od Medvjeda i Vuka - još više. Samo se od Lise nije moglo tako lako pobjeći.

Lisica ga je lukavstvom namamila pravo u svoja usta i krenula da ga pojede. Ugrizao je Medenjaka ... i ispljunuo: sve dok je Medenjak bježao od bake, djeda, medvjeda i vuka, potpuno je ustajao.

MORAL: Ako trebate osvježiti ustajalo pekarski proizvod, zamotajte u vlažnu krpu i stavite u vruću pećnicu nekoliko minuta.

Krivin Felix Davidovich

Bajke s moralom

Feliks Krivin

Bajke s moralom

Hej, zaostaješ, zaostaješ! - Velika Strijela potiče Malu Strijelu. - Ja sam već daleko dogurao, a vi svi bilježite vrijeme! Ne služiš dobro našem vremenu!

Mala Strijelica gazi okolo, ne na vrijeme. Gdje može držati korak s Velikom strijelom!

Ali pokazuje sate, ne minute.

DVA KAMENA

Dva kamena ležala su blizu obale - dva nerazdvojna i stara prijatelja. Danima su se sunčali u zrakama južnog sunca i kao da su bili sretni što more huči i ne remeti njihov mir i mir.

Ali jednog dana, kada je na moru izbila oluja, prijateljstvo dvojice prijatelja je prekinuto: jednog od njih podigao je val koji je naletio na obalu i odnio ga u more.

Još jedan kamen, držeći se za truli kavez, uspio je ostati na obali i dugo se nije mogao oporaviti od straha. A kad sam se malo smirio, našao sam nove prijatelje. Bili su to stari, suhi i ispucani komadi gline. Od jutra do večeri slušali su priče Kamena kako je riskirao život, kako je bio u opasnosti tijekom oluje. I, ponavljajući im tu priču svaki dan, Kamen se konačno osjećao kao heroj.

Godine su prolazile... Pod zrakama vrelog sunca, sam Kamen je pukao i gotovo se nije razlikovao od svojih prijatelja - grumenja gline.

Ali onda je nadolazeći val izbacio na obalu sjajni kremen, koji još nije viđen u ovim krajevima.

Pozdrav prijatelju! pozvao je Raspukli kamen.

Stari Kamen bio je iznenađen.

Oprosti, ovo je prvi put da te vidim.

O ti! Prvi put vidim! Zar si zaboravio koliko smo godina proveli zajedno na ovoj obali prije nego što me je odnijelo more?

I pričao je svom starom prijatelju što je morao pretrpjeti u morskim dubinama i kako je tamo još bilo jako zanimljivo.

Dođi samnom! - predloži Flint. - Vidjet ćete stvaran život, znat ćete prave oluje.

Ali njegov prijatelj. Napukli Kamen pogleda grumenje gline, koje su se na riječ "oluje" bile spremne potpuno raspasti od straha, i reče:

Ne, nije za mene. I ovdje mi je dobro.

Pa otkud znaš! - Flint je skočio na naletjeli val i odjurio u more.

Dugo su svi na plaži šutjeli. Napokon je napukli kamen rekao:

Blago njemu, to je arogantno. Je li vrijedilo riskirati život za njega? Gdje je istina? Gdje je tu pravda?

I grumenje gline složile su se s njim da u životu nema pravde.

IGLA U DUGOVIMA

Ne dajte Ježu odmora.

Čim se sklupča, smjesti se u svoju rupu da spava mjesec-dva, dok ne prođe hladnoća, a onda kucne.

Mogu li ući?

Jež će pogledati preko praga, a tu je Krznar Hrčak, majstor bundi.

Oprostite što vas uznemiravam - ispričava se Hrčak. - Biste li mogli posuditi iglu?

Što ćete mu odgovoriti? Jež se gužva - i šteta je dati, a stidi se odbiti.

Bilo bi mi drago, - kaže, - rado bih. Da, nemam ih dovoljno.

Ja sam samo navečer - pita Hrčak. - Mušterija treba dovršiti bundu, ali je igla pukla.

S bolom mu vadi iglu:

Samo vas molim: završite posao - odmah ga vratite.

Naravno, ali kako! - uvjerava Khomyak i, uzimajući iglu, žuri dovršiti krzneni kaput za kupca.

Jež se vraća u rupu, uklapa se. Ali čim počne drijemati, opet se začuje kucanje.

Halo, jesi li još budan?

Ovaj put pojavila se modarica Liska.

Posudi iglu, traži. - Negdje su se moji izgubili. Tražio sam i tražio, ne mogu naći.

Jež i tako i tako - ništa se ne događa. Lisa također mora posuditi iglu.

Nakon toga, Jež konačno uspije zaspati. Leži, gleda svoje snove, a hrčak je u to vrijeme već završio svoj krzneni kaput i žuri do ježa, donosi mu iglu.

Hrčak je došao do Ježeve rupe, pokucao jednom, dvaput, a zatim pogledao unutra. Vidi: Jež spava, hrče. "Neću ga probuditi", misli Hrčak.

Pronašao sam slobodnije mjesto na ježevim leđima i tamo zabio iglu. A kako će Jež skočiti! Nisam razumio, naravno, iz sna.

Uštedjeti! - vrišti. - Ubijen, izboden!

Ne brini, pristojno kaže Hrčak. - Vratio sam ti iglu. Hvala vam puno.

Jež se dugo prevrtao, nije mogao zaspati od boli. Ali svejedno je zaspao i, zaboravivši na Hrčka, ponovno se dao raditi na svojim snovima. Iznenada...

Aj! Yezh je vikao. - Spasi, pomozi!

Malo je došao k sebi, gleda - kraj njega stoji mlinarica Liska, smiješi se.

Čini mi se da sam te malo uplašio. Donio sam iglu. Baš sam se žurila, toliko sam žurila da se ti ne brineš.

Ježić se sklupčao u lopticu, polako gunđajući u sebi. A zašto nešto gunđati? S bolom je dao, s bolom prima natrag.

"POVIJEST KAPI",

Napisao sam i stavio mrlju od tinte na papir.

Dobro je da ste odlučili pisati o meni! rekao je Claxa. - Tako sam ti zahvalna!

Nisi u pravu, odgovorio sam. - Želim pisati o kapi.

Ali i ja sam kap! inzistirao je Klyaksa. - Samo tinta.

Postoje različite vrste kapi tinte”, rekao sam. - Neki pišu pisma, vježbe iz ruskog jezika i aritmetike, takve priče kao što je ova. A drugi, poput tebe, zauzimaju samo mjesto na papiru. Pa što da ti dobro napišem?

misli Klaxa.

U to se vrijeme u njezinoj blizini pojavljuje mali Ray. Lišće drveća ispred prozora pokušava ga držati izvan sobe. Šapću za njim:

Da se nisi usudio petljati s ovom droljom! Uprljat ćeš se!

Ali Luchik se ne boji zaprljati. On stvarno želi pomoći kapi tinte koja je tako neuspješno sjela na papir.

Pitam Klyaksa:

Stvarno želiš da pišem o tebi?

Jako želim, priznaje.

Onda to moraš zaslužiti. Vjeruj Luki. On će te odvesti, osloboditi te tinte, i ti ćeš postati čista, prozirna kap. Naći će se posao za vas, samo gledajte, ne odbijajte nikakav posao.

U redu, Drop se slaže. Sada to možete tako nazvati.

Stojim na prozoru i gledam oblake koji lebde u daljini.

Tamo negdje, među njima, je i moja Kap. A ja joj odmahnem rukom:

Zbogom, Drop! Sretan put!

A daleko, daleko, u sparnoj stepi, Kolos se njiše na vjetru. Zna da mora narasti i da mu je za to potrebna vlaga. Zna da će se bez kiše osušiti na suncu i neće zahvaliti ljudima koji se tako brižno brinu za njega. Samo Kolos ne zna za jednu stvar: za naš dogovor s Kapljicom.

I Kap mu leti u pomoć, i žuri, i tjera vjetar:

Požurite, požurite, mogli bismo propustiti!

Kakva je to radost bila kad je konačno stigla na to mjesto! Kap nije ni pomišljala da bi se mogla slomiti padajući s tolike visine. Odmah je sjurila do svog Kolosa.

Bajka "Skazkaville" za mlađe učenike

Katrenko Daria, učenica 4. "B" razreda MBOU "Lyceum No. 101", Barnaul.
Nadglednik: Polkovnikova Victoria Pavlovna, učiteljica-knjižničarka, MBOU "Licej br. 101", Barnaul.
Svrha rada: Bajka namijenjena mlađoj djeci školske dobi, učitelji i roditelji. Ova se priča može koristiti u nastavi. izvannastavna lektira u školi i za obiteljsko čitanje.
Cilj: Promicati formiranje ideja djece osnovnoškolske dobi o takvim moralnim konceptima kao što su ljubaznost, prijateljstvo.
Zadaci:
1. Formirajte ideje o dobrim i zlim junacima bajki.
2. Jasno dajte do znanja da je svakom dana sloboda izbora: činiti dobro ili zlo. Naučite razmišljati, suosjećati.
3. Formirati osjećaje suosjećanja i empatije prema junacima bajke.
4. Njegovati osjećaj tolerancije, ljubazan i srdačan odnos prema ljudima, osjećaj suosjećanja, želju da uvijek pritekne u pomoć, da bude pravi prijatelj.

U dalekom kraljevstvu, dalekoj državi... stani! O čemu ja pričam? U gradu Bajkavil sve naše bajke žive. I tu je počela naša priča.
U ovom gradu bajke žive svoje živote, unatoč svojim pričama. Na primjer, baka Yozhka sada se zove baka Yoniliya. Alyonushka i Ivanushka su njezini unuci, a kokoš Ryaba stvorila je vlastitu proizvodnju jaja pod nazivom "Rowan Fairy Tale".
Ovdje je znak tvrtke

Svatko na ovom svijetu mogao bi živjeti svoj život, bez obzira na svoju povijest. Samo uz pomoć Knjige bajki. Svi su prepisali svoju povijest, osim jednog Koščeja. Koschei je želio da svi zlikovci ponovno postanu zli. A kako je to uspio - saznat ćemo dalje.

Poglavlje 1

U gradu Moskvi živjele su tri djevojke: Katya Vavilova, nje mlađa sestra Lera Vavilova i njihova prijateljica Masha Koshkina. Bili su stručnjaci za bajke. I jednom su pročitali bajku o Koščeju i Vasilisi Lijepoj. Ali na slikama unutar knjige nije bilo ničega, osim pozadine. Ali u sredini knjige ugledali su djevojčicu koja je plakala.
- Tko je to?- upitala je Lera
- ne znam rekla je Maša
- Cure, pomozite!
- Stop!!! Tko je to rekao???
- Ja sam, Zhenya.
- Š-š-što Zhenya?
- Zhenya iz "Cvijeta od sedam boja".

- U REDU. Ali zašto nisi došao u svoju bajku? upita Lera.
- Pa vi ste poznavatelji bajki i morate mi pomoći.
- Kako?
- S Koshcheijem.
- A što se dogodilo zbog Koščeja?
- Sjednite u krug i stavite ovu knjigu u sredinu. Oh, i uzmi svoju najveću knjigu bajki! I izgovorite čaroliju: "Uđi u bajku, dobro će pobijediti."
I bacili su čaroliju i ušli u neki grad.
- Aj! Gdje smo stigli?
- Ne znam. rekla je Maša
- Vi ste u Fairytalevilleu!
- A-ah-ah!!! I ti si ovdje!
- da
- U redu, ali prvo, Katya je rekla, zašto ste nas doveli ovamo, i, drugo, KAKO STE TO USPJELI!!!???
- Dobro, odgovarat ću na pitanja redom. Za što? Jer samo ti nam možeš pomoći. ALI KAO? Ne mogu ti to objasniti.
- Sad nam reci kakva ti je naša pomoć potrebna?
- Pa, Koschey je ukrao Knjigu bajki - najviše glavna knjiga, prema kojoj bi bajke mogle živjeti svoje živote i ...
- I što?
- Da svi zlikovci ne mogu živjeti svoj život
- Pa, kakva nam je tu pomoć, u redu?
“Stvar je u tome da svi negativci moraju slijediti vlastitu priču. Na primjer, Vuk iz "Crvenkapice" će pojesti baku i neće zapasti za oko lovcima. Pa, razumiješ.
Koji je naš prvi zadatak?- upitala je Katja
- Vaš prvi zadatak je pomoći svima da budu što žele bez knjige. Imate pitanja?
- Koliko ima zadataka?
- Tri.
- Ali odakle početi?
- Od onoga čija ti je bajka prva velike knjige bajke koje ste uzeli.
- Dobro, ali…
"Ako ste u opasnosti, upotrijebite ove predmete..."
Ali Zhenya je nestala u prijatelju, a umjesto nje bile su tri stvari i komad papira s natpisom: “Imam je! HA HA HA!!!" . Djevojke nisu odmah shvatile od koga je ova poruka, ali onda su pogodile ... Ali kako se te stvari zovu - nisu znale. Istina, kada su uzeli jednu od stvari u ruke, čuli su Zhenyin glas, koji je sugerirao njihovo ime.
Magov mač Ovaj mač čini nemoguće.
Pijesak iz snova- ovaj pijesak radi ono što želite - to jest, snagom misli.
božja frula- Ova frula daje snagu posebnom melodijom. Te sile su barijera, zvučni val, lažni uragan. Ona briše svoje sjećanje.

2. Poglavlje

I kad su već shvatili kako se stvari koriste, otišli su spašavati bajke. A kad su otvorili knjigu, bila je tu njihova prva bajka. Bila je to bajka "Guske-labudovi".
- Ali kako da stignemo tamo???
- Ne znam!
Ali prošla je Kuma vila i rekla im.
- Bok cure! Znam čaroliju. Reci: "Pošalji nas tamo gdje živi bajka!" i reci ime priče!
- Sve je jasno, hvala!
I tako su izgovorili čaroliju i ušli u bajku "Labudove guske".
- I evo Yage. rekla je Katja
- otišao. rekla je Maša
- Baka Yozhka, stani!
Što ćeš mi, dijete?
- Želiš li biti zao?
- Ne, dijete! Ali morat ću, ne mogu živjeti bez Knjige.
- A ti pokušaj!
- A kako, dijete? Ne znam kako ovako bez Dobre knjige?
- Jednostavno je! rekla je Lera. - Neka Ivanuška ode svojoj sestri Aljonuški, a ako se ne znaju vratiti kući, pošalji s njima guske i labudove! To je jasno?
- Da, hvala na pomoći, dušo! Doviđenja cure!
Tako su otišli do mliječne rijeke s obalama od želea. Djevojke misle: kako prijeći rijeku? Da, Lera se sjetila pijeska!
- Cure, imam pijesak!
- Kakav pijesak?- upitale su Lera Masha i Katya
- Kao što? Pijesak koji je Zhenya dao!
Lera je zatvorila oči i ispuhala šaku pijeska u rijeku. A u isto vrijeme postojao je i most! Djevojke su prešle most, a most je odjednom nestao.

Poglavlje 3

Djevojke su ondje ostale fantastično tjedan dana, au stvarnosti - minutu. A kad su sve spasili, shvatili su da su prvi zadatak obavili. Odjednom je došla Pepeljuga i dala im komad papira s natpisom i rekla: "Idite tamo!".

Kad su stigli bilo je lijepa kuća poput kuće vile.

Kad su ušli u ovu kuću, Vila Kuma je stvarno živjela u njoj.
- Djevojke, pozdrav!
Zdravo, vilo kumo. Zašto ste nas trebali?
- Morate ići kraljici. Samo ona zna gdje Koschei živi.
- U redu, gospođo. rekla je Maša
Otišli su u palaču, gdje ih je dočekala kraljica Anastazija.

- Bok cure! Ili, kako vas zovu, Djevojke iz bajke.
- Zdravo, kraljice.
- Ha-ha! Zovite me Anastya.
- Dobro, ali reci Anastiji gdje živi Koschei?
- Ah, ti govoriš o Koščejki!
- Umm. Što je mačka?
- Ovo je Koschei, učili smo zajedno u osnovnoj vilinskoj školi i bio je najljubazniji učenik u razredu i, štoviše, moj najbolji prijatelj.
- Zašto je postao loš?
- Kada je autor odlučio napisati ovu bajku (a bilo je to u petom ili šestom razredu), vrlo rano je prepoznat kao bajkoviti likovi.
Ali mogao je biti ljubazan.
- Nije to problem. Kad junaci postanu rano, od četvrtog do sedmog razreda, ta im se uloga pridaje, zbog čega se i karakter mijenja. U našem slučaju, Koschey je postao zao, a ne ono što je bio!
- Noćna mora!!! Imao je prijatelje, a sada mu nitko ne može pomoći!
- Ne tražim od tebe da se boriš s njim! U redu, idi do Planine žalosti, gdje živi Koschey.
- Anastja, ali ne znamo gdje je?
- Ah, točno! Recite: “U bajkama ćemo naučiti mnogo o tome kako ćemo doći na Planinu žalosti!”.
Izgovorili su čaroliju i popeli se na ovu planinu.

Poglavlje 4

Naša avantura se nastavlja! Djevojke su prešle na drugi zadatak. Pretvorite Koshcheija u onoga u čemu je bio osnovna škola vilinska škola.
- Dakle, to je to, stigli smo! rekla je Maša.
- Stani! rekla je Katya.
- Što?
- Borit ću se s Koščejem!
- Nema potrebe!!!
- Dobro, idem.
- Ha ha ha, došao si... rekao je Koschey.
- Zašto ste ukrali Knjigu priča?
- Zašto?... Možda ne želim biti jedini tako... tako zao. U redu, počnimo!
I tako su se borili i borili. Od nesretnih uzdaha Katya Koschey postajala je sve ljuća i nemilosrdnija. Tada je Masha priskočila u pomoć, napravila je lažni, uragan, što ga je jako iscrpilo. A Lera je puhnula u pijesak i natjerala Koscheja da zaspi. Katya ga je uz pomoć mača zatvorila u antimagijski kavez. Kad se probudio, pretvoren je u ono što bi trebao biti! Nakon toga, djevojke su vratile Knjigu, Koschey je postao umjetnik, a naše su se djevojke vratile kući! Ali što je s trećim zadatkom? Sami ćete razumjeti.
Ovdje je njegov portret i njegov most poznato djelo

Kraj!

Svi odrasli čitaju bajke svojoj djeci. I to je vrlo ispravna odluka, jer je uz pomoć bajki djetetu najlakše objasniti što je dobro, a što loše. Klasične dječje priče često su smiješne i poučne, s mnogo šarenih ilustracija, a mogu se kupiti u svakoj knjižari.

Ne čudi da i odrasli vole bajke, rado provode vrijeme čitajući knjigu, strmoglavo uranjajući u svijet bajke. Ispod su najpopularniji klasične bajke koju je svatko od nas vjerojatno čitao u djetinjstvu:

1. "Ružno pače"

Ružno pače je bajka koju je napisao danski prozaik i pjesnik, autor svjetske poznate bajke za djecu i odrasle, Hans Christian Anderson (1805-1875). Bajka govori o malom pačetu, koje stalno vrijeđaju drugi stanovnici peradarskog dvorišta. Ali to ne traje dugo, jer se s vremenom malo pače pretvori u prekrasno. bijeli labud- najljepša ptica od svih. Ovu bajku vole i odrasli i djeca, jer prikazuje osobni rast, transformaciju, promjenu u lijepo, više bolja strana.

Priča je, zajedno s tri druga Andersonova djela, prvi put objavljena 11. studenoga 1843. u Kopenhagenu, u Danskoj, na vrlo kritičan prijem u javnosti. No, bajka je odmah uvrštena na repertoar Opera, prema bajci je postavljen mjuzikl, a snimljen je i animirani film. Ovo djelo ne pripada folkloru niti k Narodne priče, budući da ga je skovao Hans Christian Anderson.

Ovo je jedna od onih bajki nakon čijeg čitanja shvatimo da nismo onakvi kakvima se činimo na prvi pogled. Svi smo mi različiti, svi smo različiti jedni od drugih, ali jedno je znati da nisi kao drugi, a drugo je biti iznenađen vlastitom, neočekivanom, lijepom reinkarnacijom. Svatko od nas mora naučiti oprostiti sebi pogreške iz prošlosti, naučiti se mijenjati na bolje i težiti samorazvoju i samospoznaji.

2. "Dječak koji je vikao 'Vuk'"

Zabava za dječaka, glavnog junaka ove priče, bila je lagati ljudima iz svog sela o vuku koji će navodno pojesti stado ovaca koje je dječak čuvao. Vikao je "Vuk!", ali zapravo vuka nije bilo kada su ljudi iz sela došli u pomoć. Dječaka je ova situacija zabavljala i smijao se onima koji su mu priskočili u pomoć. Dogodilo se da je jednom vuk ipak došao da zaradi od stada ovaca. Kada je dječak počeo dozivati ​​u pomoć, nitko iz sela nije obraćao pažnju na to, jer su svi zaključili da dječak opet laže. Na kraju je izgubio sve svoje ovce. Pouka ove priče je sljedeća: Nikad ne potkopavajte povjerenje ljudi, jer ga je ponekad vrlo teško vratiti.

3. "Palčić"

Bajku "Palčica" (dan. Tommelise), autora Hansa Christiana Andersona, prvi je put objavio 16. prosinca 1835. K.A. Reitzel u Kopenhagenu, Danska. Zajedno s bajkama "Zločesti dječak" i "Satelit", "Palčica" je uvrštena u drugu zbirku pod nazivom "Priče za djecu". U svojoj bajci autor govori o pustolovinama malene djevojčice Palčice, o njezinom poznanstvu s obitelji krastača, Maybug i o braku s madežom. Palčica prolazi kroz mnoga iskušenja i na kraju priče se udaje za kralja vilenjaka cvijeća, koji je bio malen kao i sama Palčica.

Ova bajka jedna je od najpoznatijih na svijetu. Djeca rado čitaju o pustolovinama jedne djevojčice, o njenom nimalo lakom putu. Autor nam je svojom bajkom želio poručiti da nije najvažnije ono što vas čeka na kraju vašeg putovanja, već ono što vam se na tom putu dogodi.

4. "Vilenjaci i postolar"

Uvijek budi prijateljski nastrojen i ljubazan! Ne zaboravite reći "Hvala" i zaista budite zahvalni. Ovo su glavni savjeti koje nam daje bajka braće Grimm "Vilenjaci i postolar".

Vilenjaci iz bajke pomogli su postolaru da napravi vrlo lijepe cipele, u koje su bili ludo zaljubljeni mnogi bogataši. Naposljetku, Postolar se jako obogatio prodajući divne pare cipela građanima, ali nije postao arogantan i uvijek je govorio riječi zahvalnosti i bio je vrlo poštovan prema malim stvorenjima koja su mu jednom pomogla da ostvari svoje snove. njegovani snovi. Nikad ne zaboravite reći "Hvala" ljudima oko sebe i bit ćete nagrađeni za svoje odnos pun poštovanja stotine puta više nego što ste očekivali.

5. "Hansel i Gretel"

Ovo je bajka o mladim Hanselu i Gretel, bratu i sestri, o njihovoj hrabrosti i kako su pobijedili čaroliju stare vještice kanibalke. Ali pouka koju nosi ova priča najvjerojatnije se odnosi na odrasle, odnosno na očeve. Moral je sljedeći: muškarac, ako se oženi drugi put, treba biti vrlo odgovoran u odabiru druge žene, posebno ako ima djece iz prvog braka; buduća žena ne bi se trebao htjeti riješiti djece.

6. Mačak u čizmama

“Mačak u čizmama” vrlo je poznata europska bajka u kojoj pričamo o mačku neobičnih sposobnosti i britkog uma. Mačak, uz pomoć lukavstva i zahvaljujući svojoj poslovnoj oštroumnosti, pomaže svom siromašnom vlasniku bez korijena da dobije ono što je želio: moć, bogatstvo i ruku princeze. Priču je krajem sedamnaestog stoljeća napisao francuski autor bajki za djecu Charles Perrault, umirovljeni državni službenik i član Francuske akademije.

Još jednu verziju priče pod nazivom "Cagliuso" objavio je 1634. Giovanni Battista Basile. Ova verzija priče, u tiskanom obliku i s ilustracijama, pojavila se dvije godine prije Perraultove verzije iz 1967., uključene u zbirku od osam priča pod nazivom Histoires ou contes du temps passé. Verziju Charlesa Perraulta objavio je Barbin. Zbirka bajki doživjela je veliki uspjeh, a bajka o Mačku u čizmama do danas je ostala jedna od najomiljenijih na svijetu.

Sve je moguće dobiti uz pomoć šarma i malo lukavstva - to je glavna ideja koju je autor želio prenijeti čitatelju. Priča govori o mačku kojeg je od oca naslijedio siromašni mladić. Zahvaljujući inteligenciji, vještini i domišljatosti, mačak je pomogao svom vlasniku da bolje živi, bogat život. Našao je novu odjeću za mladića, pomogao impresionirati kralja, mačka se čak nosila s ogrom, prevarivši ga i pretvorivši ga u miša.

7. "Kraljeva nova haljina"

"Kraljeva nova haljina" (dan. Keiserens nye Klæder) kratka je bajka danskog pisca Hansa Christiana Andersena o dvoje tkalja koje su obećale kralju da će mu sašiti takvu haljinu koja će biti nevidljiva ljudima koji ne odgovaraju kralj po rangu - ljudi su glupi, nesposobni, siromašni . Kad je kralj šetao u svom novom ruhu među obični ljudi, jedan mali dječak rekao: "Kralj je go!". Priča je prevedena na stotine jezika širom svijeta.
Kada trebate savjet ili mišljenje o nečemu, pitajte svoje dijete. Dijete će vam odgovoriti iskreno, reći istinu bez skrivanja. Zapravo, kralj nije nosio nikakvu novu odjeću, ali su se ljudi na ulici radije pretvarali da se dive novom ruhu, svi su se bojali ispasti budala. Samo jedan Malo djete iskreno rekao istinu.

Svi mi dolazimo iz djetinjstva i dobro smo svjesni da su djeci potrebne bajke za bolji svjetonazor i razvoj. Dobrobiti bajki su jednostavno neprocjenjive, jer dijete uronjeno u svijet magije i čuda, zajedno sa svojim omiljenim likovima proživljava svaku situaciju, svaku avanturu, to je ono što mu omogućuje razvoj mašte i pamćenja.