Cara mengecek kemampuan musik anak. Cara Menafsirkan Hasil Tes Pendengaran Tes Pea Anda

Guru musik, memberikan vonis "beruang menginjak telinga", mengakhiri nyanyian dan karir musik banyak orang. Tetapi apakah telinga untuk musik benar-benar elit, atau apakah mereka tidak memberi tahu kita sesuatu? Temukan jawabannya di sini, sekaligus ikuti tes data musik.

Kurangnya telinga musik - mitos atau kenyataan?

Para ilmuwan melakukan percobaan untuk mempelajari keberadaannya telinga musik pada anjing. Memainkan salah satu nada di piano, mereka memberi makanan anjing. Setelah beberapa saat, anjing tersebut mengembangkan refleks, dan, setelah mendengar suara yang tepat, ia berlari ke semangkuk makanan. Hewan itu tidak menanggapi catatan lain. Tetapi jika bahkan saudara laki-laki kita yang berkaki empat yang lebih kecil memiliki telinga untuk musik, lalu mengapa ada begitu banyak orang di dunia yang tidak memilikinya?

Kurangnya telinga untuk musik adalah mitos yang telah kita yakini. Ilmuwan mengatakan: setiap orang memiliki kemampuan untuk mendengar nada dan mereproduksinya, hanya saja tidak semua orang memiliki kemampuan yang sama baiknya. Oleh karena itu, telinga musik terjadi:

• absolut - orang seperti itu dapat menentukan ketinggian nada tanpa membandingkan dengan standar. Orang unik seperti itu lahir satu dari sepuluh ribu. Biasanya pemain biola dan parodi yang meniru suara memiliki bakat ini;

• internal - memungkinkan, melihat not, mereproduksinya dengan benar dengan suara. Ini diajarkan dalam pelajaran solfeggio di sekolah musik dan konservatori;

• relatif - memberi pemiliknya kemampuan untuk secara akurat menentukan interval antara suara dan durasinya. Ini biasanya terjadi pada terompet.

Rasa ritme juga merupakan bagian dari telinga musik. Ini paling baik dikembangkan di drumer.

Untuk mengetahui tingkat perkembangan telinga musik, mereka biasanya beralih ke spesialis. Dia menawarkan beberapa tugas:

• mengulang melodi. Frasa musik dimainkan pada instrumen, yang harus direproduksi oleh subjek dengan suaranya, mengalahkan ketukan dengan tepukan;

• ketuk ritme. Dengan bantuan pensil, pola ritme diatur, yang harus diulang. Anda harus menyelesaikan beberapa tugas seperti itu, dan setiap kali ritme akan menjadi lebih rumit;

• mereproduksi intonasi. Penguji menyanyikan sebuah melodi, dan orang yang diperiksa harus mengulanginya, dengan mempertahankan semua intonasi pemainnya.

Anda mungkin ditawari tugas lain: tebak nadanya. Berdiri dengan membelakangi alat musik, Anda harus menyebutkan bunyi oktaf mana yang dimainkan guru.

Katakanlah langsung: metode penentuan tingkat kemampuan musik ini adalah yang paling akurat. Meskipun di rumah Anda juga dapat mencoba memeriksa apakah telinga Anda berkembang untuk musik atau tidak. Situs "All for Children" akan membantu Anda dalam hal ini, di mana di bagian " Tes musik» kamu akan menemukan tugas yang jauh dari kesan kekanak-kanakan, setelah menyelesaikannya kamu akan mendapatkan penilaian yang objektif terhadap data musik kamu, dan juga belajar cara cepat belajar not pada gitar, ternyata ini sama sekali tidak sulit.

Musik adalah bahasa universal umat manusia. Henry Wadsworth Longfellow

Uji kemampuan Anda untuk mengenali suara musik Anda juga dapat menggunakan tugas yang ditawarkan dalam video ini:

Cara mengembangkan telinga untuk musik

Mengapa beberapa orang terlahir dengan nada absolut, sementara yang lain jauh dari sempurna? Otak kita yang harus disalahkan. Sebagian kecil belahan kanan bertanggung jawab atas perkembangan telinga musik. Ada materi putih yang mengontrol transmisi informasi, termasuk suara.

Kemampuan untuk mereproduksi nada dengan benar sangat bergantung pada jumlah zat ini. Tidak mungkin untuk menambah volumenya, tetapi sangat mungkin untuk mempercepat proses yang terjadi di sana. Untuk melakukan ini, ada latihan untuk perkembangan telinga musik. Kami menyajikan yang paling efektif dari mereka.

Timbangan

Mainkan ketujuh not pada instrumen secara berurutan dan senandungkan. Kemudian lakukan hal yang sama tanpa alat. Ketika hasilnya memuaskan Anda, urutan catatan harus dibalik. Latihannya membosankan dan monoton, tetapi efektif.

Interval

Memainkan dua not pada instrumen (do-re, do-mi, do-fa, dll.), lalu coba ulangi dengan suara Anda. Kemudian lakukan latihan yang sama, tetapi sudah bergerak dari "puncak" oktaf. Dan kemudian coba lakukan hal yang sama, tetapi tanpa piano.

Gema

Latihan ini digunakan oleh para pendidik. taman kanak-kanak tapi bagus juga untuk orang dewasa. Mainkan dengan pemain mana pun (pemutar telepon bisa melakukannya) beberapa frasa musik dari lagu apa pun, lalu ulangi sendiri. Tidak berhasil? Lakukan beberapa kali percobaan hingga Anda puas dengan hasilnya. Kemudian lanjutkan ke bagian lagu berikutnya.

Tarian

Nyalakan musik dan tarian apa saja - begitulah cara Anda mengembangkan telinga ritmis untuk musik. Membacakan puisi diiringi musik juga memberikan kontribusi yang baik dalam hal ini.

Pemilihan melodi

Cobalah untuk menemukan melodi yang familiar pada instrumen tersebut. Ini tidak akan langsung berhasil, tetapi ketika keluar, pertama-tama Anda akan percaya dengan kekuatan Anda, dan kedua, Anda akan membuat terobosan besar dalam pembelajaran.

Ambillah, beritahu temanmu!

Baca juga di website kami:

menampilkan lebih banyak

Bagaimana menentukan kemampuan musikal anak?

Seringkali, sebelum membawa anaknya ke les musik, orang tua khawatir dengan pertanyaan-pertanyaan berikut:

"Bagaimana Anda tahu jika seorang anak menyukai musik?"

"Apakah dia memiliki telinga untuk musik atau rasa ritme?"

“Apakah anak saya cukup kuat untuk belajar musik?” dan lain-lain.

Pada artikel ini, kita akan membahas lima terbanyak isu-isu topikal terkait dengan penentuan kemampuan musik anak. Menjawab pertanyaan-pertanyaan ini akan membantu orang tua membuat pilihan tepat- apakah akan memberikan anak untuk belajar musik atau tidak.

Pertanyaan 1: Bagaimana cara menentukan kegemaran anak terhadap musik?

Ada tiga cara untuk mengetahui adanya musikalitas dan bakat, tingkat perkembangan kemampuan musik anak:

• Percakapan dengan seorang anak
• Penentuan musikalitas umum anak
• Tes Kemampuan Musik

Cara menentukan musikalitas seorang anak di anak usia dini, di prasekolah dan junior usia sekolah, Dan berbagai cara pengujian kemampuan musik, kita akan membahas lebih detail nanti. Sekarang, saya ingin menarik perhatian Anda ke cara pertama.

Percakapan dengan seorang anaksepertinya cara termudah dan paling dasar untuk mengetahui kemampuan dan kecenderungannya terhadap musik, tetapi dalam praktiknya ternyata cukup sulit. Jika Anda baru saja mulai bertanya kepada seorang anak, kemungkinan besar dia tidak akan menjawab Anda dengan sesuatu yang dapat dimengerti. Ini harus dilakukan di sela-sela waktu, khususnya mempersiapkan situasi agar percakapan berjalan wajar, dan tidak terlihat seperti interogasi. Anda dapat berbicara dengannya selama permainan atau setelah mendengarkan musik anak-anak, Anda tidak dapat berbicara secara khusus, tetapi kembali ke topik yang Anda butuhkan dari waktu ke waktu.

Bagaimanapun, percakapan dengan anak harus memiliki dua tujuan.

1) Anda perlu menentukan emosi dan kesenian anakSeberapa dalam perasaannya? gambar artistik dan seberapa jelas, secara emosional hal itu dapat menyampaikannya. Kualitas-kualitas ini sama pentingnya untuk puisi dan musik. Oleh karena itu, jika anak Anda menyukai dan mudah mengingat puisi, membacanya dengan ekspresi, mencoba menyampaikan suasana hatinya - dia sudah memiliki kesenian dan emosi tertentu. Semua ini merupakan indikator bahwa anak memiliki kegemaran akan kreativitas, ia dapat dengan mudah belajar musik dan meraih kesuksesan.

Jika seorang anak pemalu, membaca puisi dengan datar dan tanpa ekspresi, jangan menarik kesimpulan kritis! Mungkin anak Anda adalah seorang introvert, dan perasaan mendalam yang menguasainya tidak muncul "di luar". Mungkin dia masih "tidak tahu bagaimana" mengungkapkan emosi dan perasaannya (melakukannya secara sadar). Tidak ada pendekatan tunggal, setiap anak akan memiliki karakteristiknya sendiri. Tetapi jika Anda melihat bahwa anak itu bosan, dia tidak hanya suka berbicara, tetapi juga mendengarkan puisi, sulit baginya untuk mengingatnya - mungkin dalam hal ini Anda harus bermain catur atau olahraga.

Jadi, Anda bisa mengetahui emosi dan kesenian seorang anak hanya dengan memintanya membacakan puisi favoritnya.

2) Tentukan minat anak Anda pada musik dan kreativitas.Apa yang dia ketahui tentang musik, apakah dia ingin melakukannya? Apa yang lebih dia sukai - menyanyi atau memainkan alat musik? Cari tahu dari anak Anda jenis musik apa yang paling dia sukai (atau lebih tepatnya: dari kartun atau film mana)? Kartun atau film apa yang dia suka tonton dan mengapa? Buku apa, tentang apa yang lebih suka dia baca atau dengarkan? Apakah dia punya lagu favorit? Minta dia untuk menyanyikan salah satunya.

Sehingga Anda dapat menentukan kegemaran anak terhadap musik, serta mengetahui apa yang dia minati dalam hidup, memahami apakah dia perlu belajar musik lebih serius, pergi ke sekolah musik, atau cukup menghadiri klub musik dan dansa. .

Ingat, untuk menentukan minat anak pada musik, bukan pada apa yang dia jawab (kebanyakan anak pada usia yang sama cenderung memiliki jawaban yang sangat mirip), tetapi bagaimana dia menjawab pertanyaan Anda. Kepastian tertentu dari anak dalam seleranya adalah penting. Jika dia tidak peduli dan dia tampaknya tidak terlalu antusias dengan musik, Anda harus mempertimbangkannya pelatihan musik kepada anak ( pelajaran musik mereka dapat memikatnya, "mengungkapkan", tetapi mereka juga dapat menolaknya - di sini semuanya akan bergantung pada anak itu sendiri dan pada keterampilan gurunya). Jika dia bisa mengatakan kurang lebih tepat bahwa dia menyukai musik yang ceria dan aktif, seperti dalam kartun ini dan itu; bahwa dia suka menyanyi dan menari; dia tidak hanya akan bernyanyi dengan senang hati, tetapi juga mulai menari pada saat yang bersamaan. Anda memiliki banyak alasan untuk percaya bahwa anak itu akan menikmati bermain musik, dan dia akan dapat mencapai suatu kesuksesan.

Pertanyaan 2: Bagaimana cara menentukan adanya kemampuan bermusik pada anak usia dini?

Menonton seorang anak (atau mengingat bagaimana dia di usia ini), Anda dapat dengan mudah menentukan apakah dia memiliki kemampuan musik atau tidak.

Berikut ini mungkin menunjukkan bahwa seorang anak memiliki kecenderungan untuk musik dan kemampuan musik berkembang sejak lahir:

• peningkatan perhatian anak ke latar belakang yang terdengar,
• manifestasi yang jelas dari minat pada suara musik,
• manifestasi emosional yang jelas dari kegembiraan bayi saat memainkan musik favoritnya (beberapa anak mulai menari bahkan tanpa belajar berjalan, duduk di boks bayi),
• bayi suka mendengarkan musik yang berbeda, tidak hanya lagu anak-anak dan lagu pengantar tidur yang dibawakan oleh ibunya.

Beberapa waktu lalu, para ilmuwan melakukan penelitian khusus dengan bayi di bawah usia satu tahun - dengan bantuan tes sederhana, mereka menemukan bahwa sebagian besar anak diduga memiliki telinga "mutlak" untuk musik sejak lahir. Fakta ini menegaskan pendapat bahwa semua orang memiliki kemampuan yang kurang lebih sama (termasuk musik), dan hanya tingkat perkembangan kemampuan tersebut yang berbeda untuk setiap orang.

Fakta ini juga mengarah pada kesimpulan berikut:kehadiran kemampuan saja tidak mempengaruhi keberhasilan seseorang dalam bidang kegiatan tertentu.Anda dapat mengembangkan kemampuan musik sejak lahir - suara yang indah, kuat, nada mutlak, dan pada saat yang sama membenci musik. Setiap pendidikan, termasuk musik, ada untuk mengembangkan kemampuan yang diperlukan di bidangnya dan memberikan pengetahuan tertentu. Lalu apa yang penting untuk sukses?Yang penting adalah minat, kecenderungan seseorang pada bidang aktivitas tertentu, yang memungkinkan Anda mengembangkan kemampuan di bidang ini lebih cepat daripada yang dapat dilakukan orang lain.Dalam kebanyakan kasus, ini adalah rahasia dari bakat, bakat beberapa orang dan keadaan biasa-biasa saja serta "kurangnya kemampuan" orang lain.

Kecenderungan ke bidang aktivitas tertentu biasanya memanifestasikan dirinya cukup awal. Musikalitas seorang anak sudah bisa dideteksi pada usia satu tahun, jika sudah pada usia tersebut ia menunjukkan ketertarikan yang jelas pada suara musik.

Pertanyaan 3: Bagaimana cara menentukan kecenderungan musik pada anak usia prasekolah dan sekolah dasar?

Pada usia ini, ketiga metode tersebut berlaku - berbicara dengan anak, menguji (kita akan membicarakannya nanti), dan menentukan musikalitas umum anak.

Apa indikator musikalitas dan ketersediaan kemampuan pada anak usia 3-7 tahun ke atas?

1) Mempertahankan Minat pada Musikdimanifestasikan pada anak usia dini. Jika anak Anda menyela bisnisnya dan mendengarkan musik yang terdengar tiba-tiba, jika dia suka mendengarkan berbagai musik, tidak hanya lagu anak-anak, tetapi juga bagus musik pop, musik klasik, mencoba bernyanyi bersama atau mulai menari mengikuti musik - semua ini berbicara tentang musikalitas anak.

Perlu diingat bahwa pengasuhan anak berperan besar dalam hal ini, tetapi bukan yang utama. Jika seorang anak pada dasarnya musikal, dia akan menunjukkannya, tidak peduli Anda bermain musik dengannya atau tidak. Jika secara alami dia tidak memiliki kecenderungan, "mendorong" untuk seni, Anda dapat "mematahkan dahi Anda", tetapi hanya mengembangkan keengganan pada musik pada anak. Yang dapat Anda lakukan hanyalah membantu anak Anda menemukan musikalitasnya, memberinya kesempatan untuk mengekspresikan dirinya. Jika seorang anak menunjukkan minat pada musik pada masa kanak-kanak, tetapi orang tua tidak memperhatikannya, kemungkinan besar minat anak tersebut akan memudar. Tetapi ini juga bisa terjadi jika Anda bekerja keras dengan anak Anda - bernyanyi dan mempelajari lagu, mendengarkan musik, memainkan alat musik anak. Apa yang harus dilakukan, sifat manusia adalah hal yang kompleks dan tidak dapat diprediksi!

2) Anak Anda mudah dan untuk waktu yang lama ingat lagu yang disukainya. Kurang lebih "murni" bernyanyi, suka "menulis" . Lebih jarang - dia mengarang (lebih tepatnya, berimprovisasi "saat bepergian") puisi dan lagunya sendiri - tergantung pada seberapa cerah dan ekspresif hasilnya (tentu saja, hanya secara emosional, dan bukan dalam arti) - orang dapat menilai bakat dari anak dan adanya bakat. Bagaimanapun, semua ini berbicara tentang kemampuan musik dan kreatif yang dikembangkan oleh alam.

3) Apakah anak Anda suka tampil di depan umum?, suka berperan aktif dalam pertunjukan siang dan liburan, suka terlibat kreativitas dalam bentuk apapun bernyanyi, menari, menggambar, memahat dari plastisin. Dia memiliki imajinasi yang bagus , dia suka menciptakan - semua ini merupakan indikator yang baik dari adanya kreativitas dan musik.

Pertanyaan 4: Apakah anak memiliki telinga untuk musik?

Ada sejumlah tes tradisional, untuk menentukan telinga musik, suara dan memori musik. Tes semacam itu biasanya dilakukan pada wawancara ketika seorang anak diterima di sekolah musik. Tes-tes ini sangat sederhana, tetapi mereka membutuhkan pengetahuan dan keterampilan musik minimum dari orang tua, dan, dalam beberapa kasus, kehadiran piano.

Tes 1 Minta anak itu untuk datang ke piano dan berbalik. Mainkan dua suara secara bergantian dalam register yang berbeda (atas dan bawah) dan tanyakan padanya suara mana yang lebih rendah dan mana yang lebih tinggi.

Tes 2 Tekan satu tuts pada piano dan tanyakan kepada anak berapa banyak bunyi yang terdengar. Sekarang tekan dua tombol secara bersamaan (sebaiknya pada jarak yang sangat jauh satu sama lain), dan tanyakan berapa banyak suara yang terdengar sekarang. Jika anak kesulitan menjawab, tekan tombol yang sama secara bergantian. Mainkan kunci apa pun dengan kedua tangan (dalam rentang lebar), dan tanyakan berapa banyak suara yang dibuat (satu, atau banyak).

Dua tes pertama memeriksa aktivitas pendengaran, kemampuan untuk "bernavigasi di ruang suara", untuk membedakan elemen individu dari suara umum musik (pada tingkat yang paling sederhana). Mereka memungkinkan Anda untuk menentukan apakah anak memahami perbedaan nada, serta perbedaan antara satu suara dan beberapa suara pada waktu yang bersamaan. Jika anak merasa kesulitan - jangan khawatir, tidak mudah untuk memahami hal-hal ini, biasanya mereka diajari hal ini pada tahap awal pelatihan.

Tes 3 Nyanyikan nada Mi dari oktaf pertama (misalnya, pada suku kata "la" atau "a" sederhana) dan minta anak untuk mengulang. Kemudian nyanyikan nada La dari oktaf pertama dan sekali lagi minta untuk mengulang. Jika Anda mendengar bahwa sulit bagi seorang anak untuk bernyanyi dalam rentang ini, nyanyikan nada yang lebih tinggi: Do-Mi dari oktaf kedua, atau sebaliknya lebih rendah: Si Kecil - Re dari oktaf pertama. Mencoba catatan yang berbeda untuk menentukan jangkauan suara anak.

Penting bagi Anda untuk bernyanyi sendiri, tanpa bantuan piano. Gunakan garpu tala untuk bernyanyi dengan akurat. Faktanya adalah bahwa suara piano, pada umumnya, "merobohkan" anak-anak, lebih sulit untuk menyesuaikannya daripada suara manusia yang mereka kenal. Jika Anda tidak berhasil, dan sulit bagi Anda untuk mencapai nada yang tepat, lebih baik menggunakan piano. Jangan gunakan alat musik anak-anak - pipa, gambang, penyintesis anak, dan lainnya.

Tes 4 Nyanyikan frasa melodi pendek dan sederhana dan mintalah anak Anda mengulanginya. Berikut adalah contoh frasa tersebut:

Tes 5 Minta anak Anda untuk menyanyikan lagu favorit mereka.

Jadi tes 3-5 memungkinkan Anda untuk memeriksa:

• telinga anak untuk musik
• memori musik,
• telinga musik "reproduksi".(dapatkah anak mengulangi nada yang dibunyikan dan frase melodi),
• jangkauan suara anak
• dapatkah anak bernada (bernyanyi “jelas”).

Ingat, jika seorang anak menunjukkan hasil rata-rata, jika dia dapat menangkap setidaknya arah melodi tanpa mencapai nada yang tepat, maka dia memiliki telinga untuk musik, meskipun perkembangannya buruk. Tentu saja ada pengecualian, yang disebut "hooters". Anak-anak ini bisa bernyanyi dalam rentang yang sangat sempit, tidak memiliki intonasi sama sekali dan bahkan tidak bisa mengerti arahan umum melodi. Sebenarnya anak-anak seperti itu cukup banyak, tetapi di lembaga musik mereka tahu bagaimana bekerja dengan mereka dan, pada akhirnya, mengembangkan kemampuan mereka ke tingkat tertentu (selain itu,ketidakmampuan menyanyi tidak menghalangi mereka untuk menjadi pianis atau pemain terompet yang berbakat).

Pertanyaan 5: Bagaimana cara menentukan rasa ritme?

Berikut adalah beberapa tes untuk menentukan rasa ritme, yang juga digunakan di institusi musik selama pembicaraan pembuka dengan bayi.

Tes 1 Ketuk (jangan cepat) urutan ritmis sederhana dan minta anak mengulanginya. Ulangi tes 2-4 kali, tergantung kemajuan anak, menggunakan urutan yang berbeda. Misalnya, ini:

Tes 2 Mintalah anak Anda berbaris mengikuti musik. Lakukan atau rekam musik marching yang populer. Misalnya lagu “Asyiknya jalan bareng…”.

Tes 3 Minta anak Anda untuk bertepuk tangan mengikuti musik (seperti yang mereka lakukan di konser ketika penonton menyukai sebuah lagu). Mainkan atau putar rekaman musik anak-anak berirama apa pun, misalnya Letki-Enki.

Jika seorang anak memiliki indera ritme yang lemah, ini tidak berarti bahwa ia tidak dapat dikembangkan. Jika seorang anak berhasil menyelesaikan semua tes, ini berarti dia akan lebih mudah belajar musik, tetapi ini tidak menjamin dia tidak akan bosan dalam sebulan.

Kesimpulan:

1) Orang tua dapat dengan mudah menentukan kegemaran anak terhadap musik, adanya kemampuan musik dan tingkat perkembangannya dengan cara-cara di atas.

2) Kemampuan musik yang berkembang, seperti telinga untuk musik atau rasa ritme, tidak berarti bahwa seorang anak menyukai musik.Minat, keinginan untuk membuat musiklah yang memainkan peran yang menentukan apakah anak tersebut mencapai kesuksesan dalam musik atau tidak (tidak masalah, pada tingkat profesional atau amatir).

3) Tidak adanya kemampuan yang menonjol dan keinginan yang jelas untuk bermain musik belum memberikan hak untuk menganggap seorang anak "tidak mampu", "non-musikal".. Mungkin dalam proses belajar anak akan mengungkapkan kemampuannya dan dia akan tertarik pada musik (seperti yang mereka katakan, nafsu makan datang dengan makan). Jadi, sampai Anda mulai membuat musik dengan anak Anda, Anda tidak dapat sepenuhnya yakin bahwa anak tersebut tidak memiliki kemampuan dan kecenderungan untuk bermusik.

Konsep "telinga musik" harus dipertimbangkan dari sudut pandang kemampuan menangkap, mengidentifikasi, mengingat, dan mereproduksi suara yang didengar dengan cepat. Untuk pengembangan artifisial, menumbuhkan telinga musik, diperlukan penggunaan metode sistematis, dengan bantuan yang memungkinkan untuk dicapai hasil terbaik.

Pengujian kualitatif telinga musik yang tepat akan mengungkapkan pada anak, dan tidak hanya pada anak, kemampuan yang harus dikembangkan.

Kapan perlu melakukan tes telinga?

Pada dasarnya, kapan saja! Secara umum, ada pendapat bahwa seseorang memperoleh telinga musik pada tingkat genetik, tetapi ini hanya setengahnya. Untuk menjadi musisi profesional, tidak diperlukan bakat khusus, dan bahkan kehadiran beberapa "dasar" dari bakat tersebut menjamin kemungkinan memperoleh hasil yang tinggi dalam proses latihan rutin. Di sini, seperti dalam olahraga, semuanya ditentukan oleh pelatihan.

Bagaimana telinga musik diuji?

Secara khusus, hanya seorang guru musik profesional yang boleh memimpin dan menguji pendengaran musik. Prosesnya sendiri terdiri dari beberapa tahap, sebagai hasilnya dimungkinkan untuk menarik kesimpulan tertentu (walaupun Anda tidak harus bergantung pada keandalan temuan - seringkali, seringkali ternyata salah hanya karena anak menganggap situasi ujian sebagai ujian dan khawatir). Penting untuk mendiagnosis pendengaran berdasarkan tiga kriteria utama:

• memiliki rasa irama;
• penilaian intonasi suara;
• kemampuan memori musik.

Tes pendengaran berirama

Biasanya diperiksa seperti ini. Guru pertama-tama mengetuk ritme tertentu (yang terbaik dari semuanya, melodi dari kartun terkenal). Kemudian dia meminta subjek untuk mengulanginya. Jika secara akurat mereproduksi ritme yang sebenarnya, kita dapat berbicara tentang adanya pendengaran.

Tes berlanjut: contoh pola ritmis menjadi lebih rumit. Dengan demikian, dimungkinkan untuk memeriksa telinga musik untuk merasakan ritme. Perlu dicatat bahwa rasa ritme - dalam hal ada atau tidaknya pendengaran - itulah kriteria utama dan akurat untuk evaluasi.

Intonasi suara: apakah dinyanyikan dengan bersih?

Ini bukanlah kriteria utama untuk "hukuman", tetapi prosedur yang harus dilakukan semua calon untuk gelar "pendengar" tanpa kecuali. Untuk mengidentifikasi intonasi suara yang benar, guru menyanyikan melodi sederhana yang sudah dikenal, yang diulangi oleh anak tersebut. Dalam hal ini, kemurnian suara dan prospek pelajaran vokal terungkap (keindahan timbre - ini hanya berlaku untuk orang dewasa).

Jika anak tidak terlalu kuat, merdu dan suara jernih, tetapi kehadiran pendengaran terdeteksi, dia mungkin menghadiri pelajaran memainkan alat musik. Dalam hal ini, yang penting adalah tes telinga musik, dan bukan ketersediaan data vokal yang sangat baik. Ya, dan satu hal lagi: jika seseorang bernyanyi kotor atau tidak bernyanyi sama sekali, maka keliru jika berpikir bahwa dia tidak memiliki pendengaran!

Menebak nada pada instrumen: petak umpet

Yang diuji memunggungi instrumen (piano), guru menekan salah satu tuts lalu meminta untuk menemukannya di keyboard. Pengujian dilakukan dengan cara yang sama dengan kunci lainnya. Seorang "pendengar" potensial harus menebak not dengan akurat dengan menekan tuts dan mendengarkan bunyinya. Ini agak mengingatkan pada permainan petak umpet anak-anak yang terkenal, hanya dalam hal ini petak umpet.

Perhatian! Jika Anda tidak melihat tes, tetapi Anda melihat area kosong, maka Anda perlu menginstal Adobe Flash Player versi terbaru.

Jika Anda perlu memeriksakan pendengaran Anda, tidak semua orang dapat langsung mengunjungi spesialis pendengaran. Tes pendengaran hari ini dapat dilakukan tanpa partisipasinya, ada beberapa metode.

Tes #1 - Diagnosis Pendengaran Menggunakan Headphone

Anda dapat memeriksa pendengaran Anda sendiri dengan tes. Itu hanya perlu dilakukan dengan headphone. Untuk mendapatkan hasil yang andal, pengujian harus dilakukan dalam keheningan mutlak.

• Anda harus mengklik tombol "Lanjutkan".
• Selanjutnya, tingkat suara dikalibrasi pada komputer pribadi, seperti yang dipersyaratkan oleh program. Penting untuk melakukan pengaturan terlebih dahulu, karena tidak ada perubahan yang dapat dilakukan selama pengujian.
• Instruksi singkat akan muncul di layar, di mana peserta tes harus menekan opsi "mendengar" atau "tidak".
• Setelah bagian lengkap hasil tes akan muncul di layar.

Tes #2 - Tes pendengaran dengan audiogram, atau metode audiometri

Saat melakukan pengujian ini, penting untuk menyetel level volume dengan benar. Untuk mendengar suara dengan jelas, Anda harus menggunakan headphone. Metode ini memungkinkan Anda untuk menggambarkan secara grafis tingkat gangguan pendengaran, rasio ambang pendengaran, dan rentang suara. pidato sehari-hari, konfigurasi audiogram dan jenis gangguan pendengaran.

Anda perlu mengkalibrasi suara menggunakan sinyal uji. Kemudian berbagai nada akan dikeluarkan melalui headphone. Anda tidak akan dapat mendengar semuanya, tidak apa-apa. Naikkan volume hingga Anda mendengar bunyi bip. Tes ini dimulai dengan sinyal frekuensi rendah dan diakhiri dengan sinyal frekuensi tinggi.

Tes #3 - Berapa tingkat suara dalam Hz yang Anda dengar

Orang sehat merasakan gelombang dalam kisaran 16-20 kHz - kisaran yang dapat didengar. Tentu saja, beberapa perubahan terjadi seiring bertambahnya usia dan jangkauan suara berkurang. Beberapa orang tidak merasakan frekuensi individu. Ada yang dirasakan seseorang bukan dengan mendengar, tetapi dengan sentuhan, ini adalah frekuensi di bawah 100 Hz. Ini terjadi karena pembiasan suara, sehingga Anda dapat merasakan suara yang tidak termasuk dalam rentang yang dapat didengar manusia.

Dengan tes pendengaran ini, seseorang mampu menentukan batas ambang kepekaan telinga. Lebih-lebih lagi, metode ini dapat dilakukan untuk tujuan mendiagnosa peralatan akustik. Untuk menyetelnya biasanya digunakan generator frekuensi audio.

Jika dari hasil tes, padahal subjeknya adalah orang paruh baya dan sehat, ternyata tidak mendengar suara di atas 15 kHz, maka saatnya mengunjungi dokter, ada masalah dan mereka perlu dipecahkan. Biasanya, gangguan persepsi suara terjadi dengan gangguan pendengaran. Untuk menghindari penyakit atau setidaknya menunda timbulnya gangguan pendengaran, disarankan untuk mengurangi durasi persepsi suara keras. Pada gilirannya, gangguan pendengaran dapat disebabkan oleh pecahnya rongga timpani.

Gangguan pendengaran dapat terdiri dari dua jenis, tergantung pada telinga mana (dalam atau luar) yang terpengaruh. Untuk menentukan ini, seseorang harus membandingkan ambang pendengaran untuk konduksi suara udara dan tulang. Mari kita kembali ke ujian.

Jika orang yang diuji sudah dewasa atau bahkan lanjut usia, indikator ini dapat dianggap normal, hal ini disebabkan karena telah terjadi perubahan terkait usia pada tubuh. Frekuensi mendekati 20 kHz biasanya hanya didengar oleh anak-anak. Batas usia - 10 tahun.

Perlu dicatat bahwa ada yang namanya nada absolut. Ini adalah kemampuan seseorang untuk menentukan nada dan menamai nada yang didengar tanpa mendengarkan bunyinya. Menurut statistik di dunia untuk setiap 1000 orang ada satu orang dengan nada absolut.

Tes video untuk kemampuan menangkap frekuensi

Teks ini adalah audiometri nada murni. Ini bukan hanya tes, tetapi tes video yang dapat digunakan untuk menentukan kemampuan masing-masing telinga. Tes ini melacak bagaimana kepekaan masing-masing telinga berubah selama bertahun-tahun. Suara dimainkan pada frekuensi yang berbeda. Setelah frekuensi harus ditingkatkan. Frekuensi ekstrem yang akan ditangkap oleh orang yang diuji akan menjadi indikator usia pendengaran.

• 12 kHz - usia kurang dari 50 tahun;
• 15 kHz - Anda di bawah 40;
• 16 kHz - pendengaran seseorang yang berusia kurang dari 30 tahun;
• 17-18 kHz - Anda berusia di bawah 24 tahun;
• 19 kHz - pendengaran lebih muda dari 20 tahun.

Agar hasilnya seandal mungkin, sebaiknya gunakan headphone berkualitas tinggi dan tonton video dalam resolusi maksimal. Tes dapat diberikan kepada anak-anak.

Tes video untuk pendengaran paling akut di dunia

aplikasi ponsel

Hari ini Anda dapat memeriksa pendengaran dengan bantuan gadget. Untuk melakukan ini, Anda hanya perlu menginstal aplikasi berikut di ponsel Anda.

uDengar

Aplikasi uHear memungkinkan Anda untuk mengetahui sensitivitas pendengaran dan menentukan bagaimana seseorang dapat beradaptasi dengan kebisingan di sekitarnya. Untuk melakukan ini, Anda harus lulus dua tes, dalam waktu tidak lebih dari lima menit. Atribut yang diperlukan- headphone, dan Anda dapat memilih apa saja, yang utama adalah menunjukkan jenisnya dalam pengujian. Prinsip pengujiannya sangat sederhana: suara dengan frekuensi berbeda direproduksi, sehingga batas pendengaran ditentukan.

Subjek uji menekan tombol segera setelah dia mendengar suara. Ini tidak boleh refleks, Anda harus menjawab dengan jujur, Anda tidak boleh menekan tombol untuk meningkatkan hasilnya.

Dasar pekerjaannya adalah prinsip yang sama dengan Hörtest. Jika seseorang mendengar suara dengan telinga kiri, tekan tombol Kiri, jika dengan kanan - Kanan. Hasilnya terbaca dengan sangat sederhana: usia seseorang diperkirakan menurut kepekaan pendengarannya. Jika cocok atau berbatasan dengan usia sebenarnya, maka semuanya baik-baik saja. Jika perbedaannya cukup besar - Anda perlu mengambil tindakan drastis.

Bagaimana lagi Anda bisa menguji pendengaran Anda?

Ketajaman pendengaran di rumah dapat diperiksa menggunakan tes pendengaran ucapan langsung. Ini akan membutuhkan pasangan. Subjek harus mengambil posisi duduk yang nyaman dan menutupi satu telinga dengan erat dengan tangannya. Orang kedua harus membisikkan angka dua digit. Anda harus bergerak setidaknya enam meter. Dengan pendengaran normal, seseorang akan mengetahui angka-angka yang disebutkan dari jarak tertentu. Seringkali, pada saat penerimaan pasien, tes pendengaran fonemik semacam itu dilakukan oleh THT.

Anda bisa mendapatkan timpanogram. Selama prosedur, dilarang berbicara, bergerak, dan menelan air liur. Sebuah probe dimasukkan ke dalam telinga, dan kemudian, dengan menggunakan pompa khusus, udara dipompa masuk, yang segera dihisap kembali. Dengan demikian, membran mulai bergerak dan memungkinkan untuk menilai tekanan yang dihasilkan. Sinyal suara menilai pantulan suara dari gendang telinga.

Untuk mempelajari tingkat pendengaran juga digunakan garpu tala dengan frekuensi osilasi 2048 Hz. Dengan bantuan pemeriksaan ini, dimungkinkan untuk menentukan kondisi alat penghantar suara dan persepsi suara. Garpu tala harus didekatkan sedekat mungkin ke telinga dan dipegang dengan jari-jari Anda. Hasilnya dievaluasi oleh spesialis.

Anda tidak perlu langsung pergi ke dokter untuk memeriksakan pendengaran Anda. Selain lulus tes di atas secara online, Anda dapat menemukan banyak kuesioner tes yang berbeda di Internet, yang merupakan rangkaian pertanyaan, yang jawabannya akan dibuat oleh program tentang kualitas pendengaran. Opsi ini cocok untuk mereka yang tidak memiliki masalah yang jelas. Jika tidak, Anda perlu mengunjungi dokter.

Cari tahu secara online cara memeriksa gangguan pendengaran di rumah. Di sini Anda akan menemukan komentar dan saran dari para ahli tentang cara mengetahui apakah ada rumor musik, bagaimana memahami jika ada rumor.

Menjawab:

Selain dari sekolah musik dan klinik, masih banyak orang yang ingin mengetahui cara pemeriksaan pendengaran. Saat ini, Anda dapat dengan mudah menyelesaikan masalah dengan bantuan Internet. Saat ini, ada banyak situs yang menawarkan tes pendengaran cepat. Sebagian besar sumber daya online ini gratis. Tidak ada yang sulit untuk lulus tes telinga musik online, meskipun situsnya berbahasa asing.

Pada dasarnya, semua sumber daya Internet menawarkan untuk mendengarkan dua fragmen musik. Maka Anda perlu membuat pilihan apakah satu melodi mirip dengan yang lain. Tindakan seperti itu perlu diulang tiga puluh kali. Pengguna kemudian diminta untuk mengevaluasi sendiri hasil tes. Setelah itu, program mengeluarkan penilaiannya dalam bentuk persentase. Setiap situs menawarkan banyak tes berbeda untuk menentukan telinga musik, dan pengguna dapat memilih yang sesuai dari mereka.

Jika seseorang meragukan hasilnya, Anda selalu dapat menggunakan sumber daya Internet lainnya, lalu membandingkan skornya. Akibatnya, akan mungkin untuk secara objektif mendapatkan gambaran tentang keberadaan telinga musik.

Bagaimana mengetahui jika ada rumor ketika tidak ada akses ke jaringan? Untuk melakukan ini, Anda dapat lulus tes mudah sendiri di rumah.

Bagaimana memahami jika ada rumor?

Untuk memahami apakah ada kegemaran musik di rumah, Anda dapat melewati beberapa tes sederhana. Pertama, Anda perlu membeli disk dengan karaoke. Setelah sedikit berlatih, Anda dapat mencoba setidaknya masuk ke ritme, dan kemudian ke intonasi musik. Jika ternyata baik, maka tidak semuanya hilang dan ada rumor. Sebelum bernyanyi di rumah, Anda harus mencoba melakukan latihan pita suara.

Setelah pelatihan dengan karaoke, Anda dapat meminta rumah tangga untuk menilai bakat musik. Jika Anda tidak suka bernyanyi, biasanya mereka langsung mengatakan bahwa beruang itu menginjak telinga Anda. Agar label ini tidak melekat seumur hidup, Anda tetap perlu mencari bantuan dari vokalis profesional yang akan memberi tahu Anda lebih detail bagaimana memahami jika ada rumor.

Setiap orang (kecuali yang tuli dan bisu) dapat mengenali suara, kemerduan suara. Tapi ini tidak cukup untuk mengetahui apakah ada rumor. permainan di mana saja alat musik akan membantu Anda menangani tugas ini dengan lebih akurat. Selama proses verifikasi, Anda perlu mencari tahu suara apa yang sedang dimainkan. Jika seseorang dengan mudah mengenali dan mereproduksi suara, maka dia melakukannya pendengaran yang sempurna. Terkadang orang mengenali nada tertentu hanya jika mereka dapat membandingkannya dengan nada lain. Hanya saja pendengaran mereka kurang berkembang sehingga mereka hanya perlu melatihnya.