Publikasi tentang perpustakaan model di pers lokal (2004). Apa itu perpustakaan model? Ideologi menentukan desain

Pertama , aktivitas perpustakaan model dekat denganstandar internasional yang diadopsi oleh IFLA (International Federation of Library Associations, didirikan di bawah naungan UNESCO) dan “Model Standard for the Perpustakaan Umum”, dikembangkan oleh Asosiasi Perpustakaan Rusia. Mereka mendefinisikan perpustakaan sebagai pusat informasi publik yang memberikan penduduk akses gratis dan setara ke informasi di bidang pendidikan, budaya, seni, hukum, sumber daya perpustakaan domestik dan global. Perpustakaan semacam itu menggunakan kertas tradisional dan teknologi informasi terkini, sumber dayanya mencakup berbagai macam dokumen: buku, kaset audio-video, majalah, CD dan e-book, database, sumber daya Internet. Selain itu, dengan latar belakang umum perpustakaan yang secara tradisional hanya menyediakan dokumen tercetak, dianggap sebagai tolak ukur (model) bagi kegiatan perpustakaan umum lainnya.

Diketahui bahwa tidak ada satu perpustakaan pun yang mampu mengumpulkan dan menyimpan semua informasi di dalam temboknya, terutama perpustakaan pedesaan. Tetapi informasi digital hemat dalam penyimpanan dan konten yang sangat luas. Teknologi jaringan yang diperkenalkan di perpustakaan pedesaan memungkinkan penggunaan informasi jarak jauh yang dikumpulkan oleh pusat informasi yang lebih besar dan lebih otoritatif. Anak-anak dari pedalaman Chuvash saat ini sudah memiliki kesempatan untuk melakukannya tur virtual melalui aula Pertapaan, Louvre, penduduk desa mana pun dapat melihatnya tindakan legislatif, keputusan presiden, keputusan pemerintah, kepala pemerintahan kabupaten dan desa, dapat menulis surat dan mengirimkannya melalui e-mail, scan Dokumen yang dibutuhkan, minta literatur dari perpustakaan Rusia.

Dalam proses modernisasi, semua pekerjaan, sumber informasi perpustakaan, teknologi dibangun kembali, bangunan dibangun kembali. Perpustakaan kembar pedesaan, sebagai aturan, menduplikasi satu sama lain, menentukan ceruk sosial dan fungsinya dengan cara baru. Setiap perpustakaan model memiliki "semangat" sendiri: sejarah lokal khusus dan perpustakaan lingkungan telah dibuka, perpustakaan - pusat pendidikan, rekreasi, bacaan keluarga. Mereka memberikan kontribusinya sendiri pada perkembangan situasi sosial budaya baru di daerah tersebut, menjadi penyelenggara acara yang secara umum penting bagi masyarakat setempat, dan berkontribusi pada perkembangan budaya informasi penduduk. Hari ini di perpustakaan Anda dapat mempelajari cara menggunakan komputer, dokumen elektronik, sumber daya Internet. Orang lanjut usia sangat terkejut ketika mereka duduk di depan komputer dan setelah beberapa saat mereka mencari database sendiri. Di perpustakaan model, klub komputer anak-anak, tamasya remaja, dan layanan sejarah lokal sedang dibuat, dan dukungan informasi diberikan kepada produsen pedesaan. Kegiatan penting dari perpustakaan model adalah pembuatan basis teks lengkap terkonsolidasi dari dokumen normatif pemerintah daerah Republik Chuvash. Pada 1 Januari 2004, sumber informasinya terdiri lebih dari 15,3 ribu catatan bibliografi dan lebih dari 1,5 ribu dokumen teks lengkap. Memiliki sumber daya elektronik membuat semua pusat perpustakaan daerah. Mereka membentuk katalog elektronik tentang pengetahuan lokal, menyimpan kronik desa, basis data warga negara terkenal, dan situs mereka sendiri di Internet. Guru adalah orang pertama yang secara positif menilai kemungkinan baru perpustakaan model dan menyatakan keinginan mereka untuk memperoleh dan mendistribusikan database sejarah lokal ke semua sekolah di distrik: "mereka sangat membantu dalam mengadakan kelas sejarah lokal dengan anak sekolah."

Perpustakaan selalu menjadi tempat pertemuan favorit bagi penduduk desa. Saat ini, perpustakaan pedesaan telah berubah tanpa bisa dikenali: ia muncul di hadapan pembaca sebelumnya dan baru sebagai pulau yang nyaman dan sejahtera, sangat modern dan indah. Setahun yang lalu, tidak ada penduduk desa yang bahkan dapat bermimpi bahwa perpustakaan mereka akan berubah menjadi modern, tidak kalah dengan metropolitan, perpustakaan terkomputerisasi . Namun, kemewahan eksternal tidak bisa terlalu jauh, Anda harus mengisinya dengan konten yang tidak kalah menarik. e kemarin, pembaca hanya dapat ditawari buku, majalah, surat kabar, hari ini jangkauan layanan perpustakaan telah berkembang pesat: pengguna ditawari tutor komputer, program pelatihan, email, pencarian informasi dari database dan Internet, pemutaran video. Kualitas pekerjaan perpustakaan desa berangsur-angsur berubah, seperti yang disukai pengguna mudah cepat dan akses informasi yang mudah. Sebelumnya, kata para guru, untuk membantu anak-anak menimba ilmu, mereka harus pergi ke Cheboksary atau Kazan. Saat ini, setiap orang, tanpa memandang usia dan situasi keuangan, dapat memanfaatkan inovasi. Penduduk desa lain dengan ramah iri pada rekan senegaranya.

Perpustakaan model adalah perpustakaan teladan yang terletak di gedung yang terawat baik, dengan dana yang lengkap dan beragam, dilengkapi dengan peralatan komputer modern, menggunakan teknologi informasi terkini dalam pekerjaannya.

Pada tahun 2002, Kementerian Kebudayaan Rusia dan Asosiasi Perpustakaan Bisnis Antar Daerah atas biaya Badan organisasi publik « Buka Rusia”, serta otoritas dan sponsor regional dan lokal, proyek “Menciptakan perpustakaan umum model di pedesaan” mulai dilaksanakan. Sejak 2006, proyek tersebut telah dimasukkan dalam Program Target Federal "Budaya Rusia".

Sejak 2009, dengan dukungan Program Target Federal "Budaya Rusia (2006-2011)" Perpustakaan Nasional Republik Udmurt sedang mengimplementasikan proyek "Penciptaan Perpustakaan Model di Republik Udmurt". Dalam kerangka proyek tahun 2009, 2 perpustakaan pedesaan menerima status perpustakaan model. Kementerian Kebudayaan Federasi Rusia disediakan untuk masing-masing perpustakaan peralatan komputer dan peralatan kantor sebesar 140 ribu rubel, membayar pelatihan staf perpustakaan dalam bekerja dengan teknologi informasi, melengkapi dana dengan publikasi cetak dan elektronik baru sebesar 250 ribu rubel. Perbaikan gedung perpustakaan dan memastikan keselamatan kebakaran dan keamanan dilakukan dengan mengorbankan anggaran kota.

Pada 2011, dengan dukungan dari Partai Republik program sasaran"Budaya Udmurtia (2010-2014)" dalam kerangka proyek "Penciptaan Model Perpustakaan Pedesaan di Republik Udmurt" berdasarkan perpustakaan pedesaan dibuka 1 perpustakaan model. Perpustakaan menerima peralatan komputer senilai 75.000 rubel. dan mengisi kembali dana tersebut dengan publikasi cetak dan elektronik seharga 225 ribu rubel.

Pada 2012, 2 perpustakaan model lagi dibuka. Masing-masing menerima perlengkapan komputer dan perlengkapan kantor senilai 75.000 rubel. dan mengisi kembali dana tersebut dengan publikasi cetak dan elektronik seharga 100 ribu rubel.

Pada 2013, 2 perpustakaan model dibuka - di distrik Kiyasovsky dan Yarsky. Setiap perpustakaan menerima 175.000 rubel dari dana RCP, termasuk 61.000 rubel. untuk melengkapi perpustakaan dengan peralatan kantor dan 114 ribu rubel. untuk mengisi kembali dana dengan publikasi cetak dan elektronik.

PERPUSTAKAAN MODEL WILAYAH BELGOROD

[N.T. Chuprina, kandidat ilmu pedagogis, Direktur Belgorod State Universal perpustakaan ilmiah ]

Berbicara tentang pustaka model, kita harus memahami dengan jelas pustaka apa yang sedang kita bicarakan.
Perpustakaan Model apa itu? Jenis atau jenis perpustakaan baru? Kami sampai pada kesimpulan bahwa model library adalah library yang memiliki optimal set standar sumber daya material dan informasi, yang merupakan semacam platform untuk layanan yang efektif dan berkualitas tinggi kepada penduduk.
Mempertimbangkan perpustakaan sebagai suatu sistem yang terdiri dari 4 elemen utama: bahan dan basis teknis, sumber daya informasi, personel, pengguna, mari kita analisis dampak proyek terhadap komponen perpustakaan ini.
Pada tahap pertama, ia secara radikal mengubah basis material dan teknis. Yang paling jelas terlihat oleh penduduk dan pihak berwenang adalah munculnya peralatan komputer di perpustakaan. Ketersediaan teknologi modern membutuhkan modernisasi ruang perpustakaan: furnitur baru dibeli, perbaikan dilakukan, dan kondisi dibuat untuk pelestarian peralatan yang diterima. Interior perpustakaan diubah, wilayah perpustakaan ditata.
Dengan demikian, transformasi basis material dan teknis sebagai bagian perpustakaan yang paling terlihat merupakan hasil yang penting dan paling nyata bagi penduduk dan pihak berwenang.
Proyek ini telah mengubah dana. Pada saat 70% dari koleksi perpustakaan terdiri dari publikasi usang (dan karena itu tidak memenuhi kebutuhan pengguna), perpustakaan menerima hampir 1000 eksemplar buku tentang topik yang relevan, video, kaset audio, CD-ROM menarik ke perpustakaan para pembaca yang, di tahun-tahun terakhir tidak ditemukan di perpustakaan literatur yang diperlukan, dan pengguna baru. Di setiap perpustakaan model, jumlah pengguna meningkat 30-40% sepanjang tahun. Negosiasi buku, kaset, disk yang diterima di bawah proyek adalah 5,6 kali.
Dan fakta bahwa seorang pustakawan pedesaan, yang pusat metodologi utamanya adalah perpustakaan distrik, diundang untuk belajar di Moskow, dan kemudian para guru dari Moskow mengajarinya di tempat, menempatkan populasi dan otoritas di alam bawah sadar. Tampilan Baru untuk profesi perpustakaan dan perpustakaan.
Dukungan teknis dan sumber daya menjadi dasar untuk mengubah kualitas layanan perpustakaan dan, pada akhirnya, mengubah konsep layanan perpustakaan. Perpustakaan, yang memiliki peluang seperti itu, menjadi menarik, dibutuhkan tidak hanya bagi pembaca, tetapi juga bagi seluruh penduduk.
Memiliki layanan yang diubah secara kualitatif, memperluas jangkauannya, perpustakaan telah diminati oleh spesialis kompleks agroindustri, pegawai kota, guru, siswa korespondensi, petani, dan pengusaha swasta.
Selain itu, perpustakaan telah menjadi berguna untuk memecahkan banyak masalah (masalah) sosial sehari-hari, dan oleh karena itu lingkaran penggunanya telah meluas karena kelompok penduduk yang tidak membaca.
Perpustakaan model telah menjadi pusat informasi hukum, sosial dan sehari-hari, pusat dukungan informasi bagi pihak berwenang, dan spesialis di kompleks agroindustri.
Apa yang sebelumnya tidak dapat ditemukan di koleksi perpustakaan kini dapat ditemukan dengan menggunakan Internet. Sekitar 60% dari semua permintaan dibuat menggunakan teknologi elektronik dalam mode jarak jauh.
Misalnya, informasi tentang tata cara pelantikan kepala pemerintahan kabupaten terdapat di perpustakaan Velikomikhaylovskaya untuk pemerintahan kabupaten. Kepada seorang petani yang bertanya di mana membeli benih gandum musim dingin, perpustakaan menawarkan alamat peternakan yang bergerak di bidang pembibitan.
Siswa korespondensi yang tinggal di pedesaan selalu kehilangan kesempatan untuk belajar di rumah, karena tidak ada lektur di dana perpustakaan pedesaan. Sekarang, dengan bantuan pengiriman dokumen elektronik, mereka dapat memesan literatur yang diperlukan dari koleksi Perpustakaan Ilmiah Universal Negara Bagian Belgorod. Selama setengah tahun, departemen MBA di perpustakaan kami mengirimkan lebih dari 40 dokumen dalam versi elektronik ke perpustakaan model.
Semakin banyak guru di sekolah lokal mulai menggunakan perpustakaan sebagai platform untuk sesi pelatihan dalam biologi, sejarah, musik dan mata pelajaran lainnya, menggunakan edisi video dan CD-ROM. Jadi, misalnya, seorang guru biologi di Novotavolzhanskaya sekolah menengah atas menggunakan CD-ROM "Ensiklopedia Hewan", "Tutor Biologi", publikasi video tentang ekologi ("Ekologi. Konservasi Alam", "Sistem Ekologi", "Rahasia Alam", "Alam yang Menarik", dll.) di pelajaran.
Dengan demikian, perpustakaan menjadi pusat pendidikan video.
Perpustakaan model telah menjadi pusat untuk mengajarkan penduduk cara bekerja dengan teknologi informasi.
Saat ini, rata-rata, 12% pengguna bekerja secara bebas dan mandiri dengan editor teks, spreadsheet, berurusan dengan ensiklopedia multimedia, mencari informasi di Internet, dll.
Perpustakaan, dengan menggunakan teknologi yang tersedia, membuat database elektroniknya sendiri. Jadi, di perpustakaan model Gostischevskaya di dalam format elektronik sejarah dan kronik modern desa dicatat.
Perpustakaan mulai berfungsi tidak hanya untuk pembaca, tetapi juga untuk seluruh penduduk, menjadi lembaga sosial multifungsi yang diperlukan oleh seluruh masyarakat setempat.
Fitur baru perpustakaan telah meningkatkan otoritasnya di masyarakat dan mengubah prioritas kota kebijakan sosial, karena perpustakaan menjadi lembaga pedesaan pertama yang menyamakan peluang penduduk pedesaan dengan perkotaan, khususnya dalam memperoleh informasi.
Bekerja pada pelaksanaan proyek memungkinkan untuk membangun model baru kemitraan sosial perpustakaan dan otoritas. Proposal untuk membuat perpustakaan model tidak terdengar seperti permintaan untuk meningkatkan materi dan basis teknis perpustakaan, tetapi sebagai ajakan untuk berpartisipasi dalam proyek bersama Kementerian Kebudayaan Federasi Rusia, Organisasi Publik Regional "Rusia Terbuka", Asosiasi Perpustakaan Bisnis Antar Daerah dan memaksa pemerintah daerah untuk melihat perpustakaan sebagai mitra bisnis, dan bukan sebagai pemohon.
Pekerjaan pada proyek mempengaruhi daerah kebijakan budaya. Sangat penting bahwa proyek "Penciptaan perpustakaan umum percontohan di pedesaan" diketahui oleh semua kepala pemerintahan kabupaten, pimpinan departemen kebudayaan sektoral dan gubernur daerah. Gagasan untuk membuat perpustakaan model mendapat dukungan di pihaknya, sebagai akibatnya program target regional "Pembangunan budaya pedesaan di Wilayah Belgorod untuk 2003-2005” menyediakan pembuatan setidaknya 3 perpustakaan model di setiap distrik.
Bahkan sebelumnya, sebelum munculnya program ini, perpustakaan percontohan di wilayah kami telah dibuat di desa. Skorodnoye, distrik Gubkinsky. Baru-baru ini, perpustakaan semacam itu dibuka di distrik Prokhorovsky di desa tersebut. Distrik Zhuravka dan Yakovlevsky di desa. Yakovlevo.
Dengan demikian, terciptanya 5 perpustakaan percontohan menjadi semacam katalis yang mempercepat proses pembukaan perpustakaan serupa di kabupaten lain di kawasan tersebut.
Proyek itu sendiri, kami percaya, baru di awal perjalanannya. Dia memiliki banyak prospek.
Pembukaan perpustakaan model di distrik Grayvoronsky diterima pengembangan lebih lanjut. Sebuah proyek untuk membuat informasi teritorial dan jaringan perpustakaan sedang dilaksanakan di sini. Hari ini termasuk 11 objek. Pada tahun 2004, 15 lembaga direncanakan akan terhubung ke jaringan.
Dengan demikian, perpustakaan model menunjukkan pentingnya perpustakaan dengan tindakan praktis, membuka peluang kemitraan, sehingga mengamankan prospek pengembangan untuk diri mereka sendiri.
Dan pada umumnya, dari sudut pandang mempelajari perpustakaan sebagai institusi sosial, pelaksanaan proyek memberikan kesempatan untuk mempertimbangkan kembali konsep dan filosofi kepustakawanan.

Aplikasi
Perbandingan indikator kinerja Perpustakaan Pedesaan Model Bessonov untuk 2001-2003

Pembaca

kunjungan

Perpustakaan Pedesaan Model adalah pusat informasi, budaya, dan pendidikan multifungsi yang memenuhi norma dan persyaratan "Standar Perpustakaan Umum Model" yang diadopsi oleh Asosiasi Perpustakaan Rusia pada tahun 2001. Dalam konteks perubahan sosio-ekonomi dan demografis yang sedang berlangsung di Rusia, modernisasi teknologi dan sumber daya perpustakaan, dengan mempertimbangkan komentar dan saran yang diterima selama diskusi profesional yang luas tentang dokumen tersebut, pada tanggal 22 Mei 2008, "Standar Model untuk Kegiatan Perpustakaan Umum. Edisi Baru" diadopsi.

Pustaka model bukan hanya perubahan tanda. Ini adalah bidang pekerjaan yang benar-benar baru yang secara kualitatif akan mengubah kehidupan penduduk desa, psikologi mereka. Pertama-tama, ini adalah reorientasi kegiatan perpustakaan untuk kepentingan masyarakat setempat. Penting untuk mempelajari bagaimana menjadi berguna tidak hanya untuk pembaca langsung Anda, tetapi juga untuk seluruh populasi. Orang desa harus memiliki akses informasi yang luas, terlepas dari apakah dia tinggal di desa kecil atau di pemukiman besar.

Tujuan pembuatan perpustakaan model: peningkatan kualitatif dalam tingkat penyediaan informasi penduduk pedesaan.

Tugas:
- pengenalan baru teknologi Informasi dan memperkuat basis sumber daya perpustakaan pedesaan
- aktivasi sumber daya manusia, pelatihan lanjutan pekerja perpustakaan dan adaptasi mereka terhadap persyaratan baru
- menciptakan citra positif perpustakaan.

Ketentuan utama standar model untuk kegiatan perpustakaan umum:

1. Adanya perpustakaan percontohan di setiap pemukiman wilayah ( kotamadya) Dibutuhkan.

2. Perpustakaan umum dapat diakses publik oleh semua kategori dan kelompok warga negara, memastikan dan melindungi hak mereka untuk mengakses pengetahuan, informasi dan budaya, merupakan salah satu prasyarat utama untuk pendidikan seumur hidup dan pendidikan mandiri dan pengembangan budaya.

3. Salah satu kegiatan terpenting perpustakaan adalah menyediakan semua jenis informasi kepada pengguna untuk mendukung pendidikan dan pendidikan mandiri, untuk partisipasi yang kompeten dalam diskusi masalah penting dan pengambilan keputusan.

4. Perpustakaan berpartisipasi dalam mengatur waktu luang warga yang bermakna, berkontribusi pada pengembangan mereka kreativitas, menempel pada warisan budaya. Secara mandiri atau bersama dengan organisasi lain, perpustakaan mengimplementasikan program dan proyek pendidikan, informasi dan lainnya, mengadakan acara budaya (malam, pertemuan, konser, kuliah, festival, kompetisi, dll.).

5. Dengan tidak adanya lokal museum sejarah lokal perpustakaan umum bertindak sebagai pemrakarsa dalam mengumpulkan barang-barang material (karya kerajinan rakyat, barang rumah tangga, foto, dll.), yang menjadi dasar pameran museum di perpustakaan.

6. Volume dana perpustakaan umum dipandu oleh pasokan buku rata-rata satu penduduk Federasi Rusia, termasuk 5-7 volume di kota; di pedesaan 7–9 jilid. Namun, rata-rata volume dana bisa disesuaikan dengan kebutuhan penduduk setempat, spesifikasi perpustakaan tertentu, kedekatan perpustakaan lain, akses ke sumber daya eksternal, peluang keuangan.

7. Dalam dana universal perpustakaan umum (jika tidak ada perpustakaan anak khusus di area layanan), literatur untuk anak di bawah usia 14 tahun inklusif berjumlah setidaknya 30% dari total dana perpustakaan dan berisi dokumen dalam berbagai media, termasuk program pendidikan dan pengembangan, permainan, dll.

8. Stok perpustakaan harus berisi format khusus untuk tunanetra: buku dengan huruf timbul, buku "berbicara", buku audio, manual timbul, publikasi kerajinan tangan taktil, publikasi digital, serta materi audiovisual dengan terjemahan bahasa isyarat atau disertai dengan teks cetak untuk orang tuli dan tuna rungu.

9. Dalam bentuk apa pun yang dapat diakses, perpustakaan menyediakan layanan kepada mereka yang, karena satu dan lain alasan, tidak dapat mengunjunginya seperti biasa, kelompok warga yang terkucil secara sosial atau mereka yang berisiko dikucilkan: tunanetra, tunarungu, dengan lesi pada sistem muskuloskeletal , orang cacat dari kategori lain; Orang tua; orang-orang dengan penguasaan bahasa Rusia yang buruk; pasien rumah sakit dan institusi medis khusus; anak-anak disimpan di panti asuhan; tahanan.

Dalam hal ini, bersama dengan perpustakaan khusus, berbagai bentuk layanan: tempat peminjaman literatur, layanan rumah, layanan akses jarak jauh, pinjaman pinjaman antar perpustakaan, dll.

10. Setiap perpustakaan umum ditempatkan dengan mempertimbangkan aksesibilitas maksimumnya (dalam hal waktu tidak lebih dari 15-20 menit, selama penduduk setempat dapat mencapai perpustakaan).

11. Perpustakaan umum dapat berlokasi di gedung terpisah, di gedung tipe cluster di bawah satu atap dengan lembaga dan organisasi lain, serta di ekstensi khusus ke gedung lain (perumahan atau publik).

12. Dengan opsi apa pun untuk menemukan perpustakaan umum, pendekatan yang nyaman dan bebas untuk umum dan pintu masuk untuk keperluan produksi perpustakaan itu sendiri dan transportasi pemadam kebakaran harus disediakan.

13. Perpustakaan umum juga harus dapat diakses oleh sebagian penduduk setempat yang berisiko dikucilkan secara sosial, terutama orang-orang dengan mobilitas terbatas: orang cacat dengan lesi pada sistem muskuloskeletal, orang dengan gangguan penglihatan dan pendengaran, orang lanjut usia, seperti serta orang-orang dengan kereta bayi, wanita hamil, dll.

14. Anak-anak membutuhkan ruang perpustakaan yang dapat mereka rasakan sendiri. Area anak-anak di perpustakaan umum harus menjadi tempat yang mudah dikenali, ramah, menarik dan nyaman bagi anak-anak, dibedakan dari fungsi dan keunikannya: furnitur khusus, warna dan dekorasi dan sebagainya.

15. Seluruh pegawai perpustakaan umum harus memahami dengan jelas maksud dan tujuan, permasalahan dan prospek pengembangan perpustakaannya. Setiap anggota staf harus dapat berpartisipasi dalam pengembangan strategi perpustakaan mereka, kegiatan proyek untuk datang dengan proposal proaktif untuk meningkatkan layanan perpustakaan.

Anda dapat mengunduh dan membaca dokumen secara lengkap.

Perpustakaan Kementerian Kebudayaan Rusia di pedesaan 2008 (menurut GIVC Kementerian Kebudayaan Rusia) Populasi yang tinggal di pedesaan adalah 0,8 ribu orang. Jumlah penduduk yang tinggal di pedesaan adalah 0,8 ribu orang. Jumlah perpustakaan - (rata-rata melayani 1.100 orang) Jumlah perpustakaan - (rata-rata melayani 1.100 orang) % Cakupan layanan perpustakaan penduduk - 51% % Cakupan layanan perpustakaan penduduk - 51%

Perpustakaan Kementerian Kebudayaan Rusia di pedesaan 2008 (menurut GIVC Kementerian Kebudayaan Rusia) Jumlah perpustakaan dengan: Jumlah perpustakaan dengan: komputer pribadi - 6431 perpustakaan (17,8%); komputer pribadi - 6431 perpustakaan (17,8%); Akses internet - 2099 perpustakaan (5,8%); surel– 1600 perpustakaan (4,6%)

Tujuan dari program ini adalah pembentukan satu ruang budaya dan informasi, penciptaan kondisi untuk memastikan akses yang sama kekayaan budaya dan sumber daya informasi berbagai kelompok warga penciptaan kondisi untuk memastikan pemerataan akses ke nilai-nilai budaya dan sumber daya informasi berbagai kelompok warga

Perbaikan anggaran kota dan dekorasi tempat; pemasangan alarm keamanan dan kebakaran; koneksi ke saluran telepon khusus; koneksi ke jaringan INTERNET; pembelian perpustakaan dan perabot komputer untuk menampung peralatan, buku dan CD.

Anggaran federal Set peralatan: dua komputer dengan monitor; dua komputer dengan monitor; perangkat periferal multifungsi (printer, pemindai, mesin fotokopi, faks HP LaserJet); perangkat periferal multifungsi (printer, pemindai, mesin fotokopi, faks HP LaserJet); catu daya tak terputus, modem; catu daya tak terputus, modem; bahan habis pakai: kartrid, CD-RW, DVD+RW, bahan habis pakai kertas: kartrid, CD-RW, DVD+RW, proyektor multimedia kertas proyektor multimedia

Pemimpin Republik Chuvash* 500 perpustakaan wilayah Belgorod 116 perpustakaan wilayah Kursk 43 perpustakaan Wilayah Chelyabinsk 33 perpustakaan Wilayah Stavropol 31 perpustakaan Wilayah Tambov 28 perpustakaan _____________________________ * Tidak termasuk dalam pemrosesan

pelatihan ulang profesional dan dukungan metodologis Organisasi seminar tahunan di Moskow untuk peserta proyek "Perpustakaan Pedesaan Model" dari Program Target Federal "Budaya Rusia"